創意是一種獨特的思維方式，它能夠為我們帶來全新的視角和想法。創意不僅是個人的追求，也是社會進步的推動者，讓我們一起探討創意的力量。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇一
風險投資毫無疑問是資本市場的一個熱門話題，資本市場的本質就是在風險與收益之間徘徊，而面對著文化創意產業這樣一個已經日趨完善的產業卻并沒有吸引足夠多的風險投資者參與進來。因為在風險投資進入文化創意產業的過程當中出現了不小的問題。
一、風險投資的意義以及文化創意產業的當前發展狀況。
1、風險投資的意義。根據美國全美風險投資協會的定義，風險投資是由職業金融家投入到新興的、迅速發展的、具有巨大競爭潛力的企業中一種權益資本。而風險投資的重點就在于風險二字，因為是對新興的，迅速發展的企業，所以不論其今后是否會帶來巨大收益，至少當前是沒有的。所以投資的重要特點就在于風險，因為一些今后可能帶來的巨大收益，所以那些投資家們愿意冒這樣的風險，愿意對這些新興有潛力的公司進行嘗試。風險投資更多的像一場賭博，只不過是在進過了仔細考量觀察且進過精密計算使之失敗率降至最低但仍有可能失敗的賭博。2、文化創意產業當前的發展狀況。文化創意產業作為一種新興產業所強調的是一種主體文化或文化因素依靠個人或者團隊通過技術、創意和產業化的方式開發、營銷知識產權的理念。其表現的一種通過文化思想進行碰撞和共鳴的模式在當前也是非常受歡迎且十分有發展前景的。包括動漫、傳媒、工藝設計等文化創意產業已經通過強烈的市場回饋說明了其潛力和今后的發展能力，再加上近些年來計算機技術的不斷發展和普及，使得信息的.傳播速度以及傳播范圍越來越廣，文化創意產業的發展前景自然也就越來越大，所能帶來的利潤自然也是不可忽視的。
二、當前的文化創意產業難以達到高回報率。
1、發展迅速成為了文化創意行業的優勢也同時產生了劣勢。雖然文化創意產業的發展迅速并且也有不少的公司展露除了它們的發展潛力，但正是因為這樣一種優勢反而形成了他們的劣勢。因為發展迅速并且效果顯著，所以整個市場都還處于一片混亂，公司前仆后繼的成了然后倒閉，即便當前優勢極強的公司也可能在很短的時間內就被取代。因為歸根究底文化創意產業沒有其固有的產品優勢性，獨有的產品技術含量太少。文化創意行業主營的是一種文化，一種思想，且不說這樣的東西是否能一直為人們所接受和喜好，就以其模仿性而言，很多公司都能很快的進行仿照甚至是超越，核心競爭力太低。2、沒有一個高回報率難以吸引進行高風險投資。正是因為其產品的核心競爭力較低使得其輝煌和落寞的間隔太短，因此回報率太低。任何一個風險投資者看中的都是可能產生的巨大利益，只要有這個可能，他們就愿意一搏。他們會通過專業的人才進行考察評估，然后進行計算，最終看結果是否在自身的承受范圍之內。所以風險投資者不懼怕風險，他們唯一懼怕的是在高風險之下難以帶來高回報，性價比太低的投資他們是一定不會做的。可想而知，當一個投資者冒著巨大的風險最終盤算回報率時卻差強人意，這樣的風險投資自然是不會考慮的了。
三、評估困難且發展模式還不夠成熟。
1、當前對于文化創意產業的評估較為困難。文化創意產業更多的是一種思想的交流，賣點是文化或者思想，而很少有實體的產品，所以在風險投資者進行評估時就非常的頭疼。房地產有地皮，有房屋樓層，制造廠有實際的生產制造產物，有機器有廠房地皮，這些即便不是實際的資金也幾乎可以算作是固定資產。那么對于這些固定資產還是能很好的換成成資本，再加上相應的生產技術、專利、當前市場占有率、營業額等，都能很好的對企業進行較為準確的風險評估。但對于文化創意行業，一個想法，一種文化，對其進行價值評估，這就讓人難以估算出其準確市場價值。2、當前文化創意產業的發展模式還不夠成熟。除了評估較為困難的同時，當前文化創意產業的發展模式也完全不夠成熟。因為市場發展競爭的原因使得極少有公司看重對發展體系的建立，都忙著占領市場，拉動現在客戶群從而得到短期效益，這樣一來使得其發展模式反而不夠完善和成熟。風險資本最看重的是企業是否有清晰合理的發展模式和盈利模式，是否在行業內部處于領先地位。而當前大多數文化產業都沒有一個良好完善的發展模式，自然就難以讓風險投資者冒著巨大的風險以及不均衡的回報率來進行風險投資了。綜上所述，對于當前的文化創意產業其發展態勢還是非常迅猛的，但是并不意味著其發展方向就完全正確了。一個公司只有建立起了堅定的目標再加上良好科學的管理和發展體系才能更好的生存下去而不被市場所淘汰，那些只抓住眼前的利益而完全不顧及企業自身素質和能力的發展，最終也只能直接被市場和客戶所慢慢遺忘直至淘汰出局。
作者:楊惠蘭單位:杭州博聞品牌策劃有限公司。
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇二
摘要：兒童的成長決定了一代人的教育質量，小學教育是我國最基礎的教育，小學生的教育質量關系到我國未來的發展前景。隨著社會生產力的發展與社會的進步，人們對小學教育的關注程度逐漸增加，本文將根據新課程背景下小學教育教學的現狀對當代的小學教育問題進行簡要的分析并做出相應的改革建議。
關鍵詞：新課程小學教育素質教育。
一、新課程下小學教育的現狀。
素質教育下大力提升了小學教育的改革與發展，同時，我國社會對人才的需求更為緊迫，在科教興國戰略的實施下，我們對小學教育的重視促使了小學教育的進一步發展。時代的發展要求我們對小學生的教育更加全面化，綜合能力的培養是當代小學教育的主要內容之一。我國國民素質的提升需要從小學教育抓起，小學教育是學生成長的初級階段，只有為學生打下良好的教育基礎，才能真正實現素質教育以及學生的全面發展。我國當代的小學教育在近年的改革與發展中取得了較為矚目的成績，但在逐漸的發展中也展現出了一些教育問題，根據本人的觀察與經驗對其進行簡要總結。
首先，我國當代小學教育的模式較為落后。當代小學教育的教學模式是影響教學效率的主要原因之一，小學生的學習涉及到多方面的內容。當代小學生的教學需要豐富性、強制性等特點去幫助小學生掌握基礎知識，但隨著小學教育的改革，許多小學將強制性弱化導致學生的學習態度不夠端正，對待學習不夠嚴肅。對當代小學生的個性化發展較為忽視，許多教師嚴格按照規章制度進行教學，這樣的教學方式導致了學生的創新能力與實踐能力低下。教育的模式包含了諸多方面的內容，對學生的影響最大的莫過于教學的嚴謹性與學生學習狀態的培養。
其次，小學教師隊伍不夠強大。當代的大部分教師都具備良好的基礎知識素養與職業素養，但也不乏一些教師的實際能力較弱。同時，在不同的區域與城市，每個學校的師資力量差異較大，小學教育作為學生的基礎教育，理應受到相同的教育水平，但許多學校的教學質量并未得到保障。新時期的小學教育對教師的要求更為嚴格，新時期的教學需要教師掌握更新的教學技術與知識，豐富學生的生活，為學生的創新能力的培養做出貢獻。小學教師的隊伍建設是小學教育中根深蒂固的一個主要問題，這一問題影響著學生的學習熱情與基礎教育的水平是否存在差異化。
最后，小學教育的評價體系仍有待完善。長期以來，我國教育體制受到應試教育的影響，在人才培養方面過度重視學生的學習成績，忽視了學生的全面發展。這一應試教育體制在現代的教育中飽受質疑，但是仍是我國在現階段最主要的人才選拔模式，其中包括高考制度在內的各種考試制度構成的應試教育體制。然而隨著時代的發展，特別是新時期，我國的經濟發展與社會進步導致我國與世界的聯系交流更加廣泛，對于人才的需求也有了新的、更高的標準。當前我國社會需要的人才必須更加具備實用性和應用性，必須能夠一專多能，素質全面發展，這對于我國的教育體制和教育改革提出了新的要求。
二、新課程下小學教育的改革。
在新的時期，我國小學教育也需要有所改革與完善，素質教育不僅對學生提出了新的要求，也對教學模式以及教師的綜合能力提出了要求，教師對學生的教學將更趨向于豐富化與多樣化，簡單的傳統式的教學將逐漸被替代。新課程下小學教育的發展對學生的學習起到了積極的影響，但在小學教育中仍存在一部分問題需要我們進行思考并根據實際情況進行改革。
第一，小學教育的教學模式應當更豐富化、多樣化。小學生對自己學習的控制能力與學習愿望還未養成，需要教師的幫助與輔導才能促進小學生的學習意愿。當代的教學模式不利于學生學習興趣的培養，對學生的傳授是教學將學生置于被動的學習地位，嚴重影響了學生學習的自主性與能動性。根據學生的學習特點，教師可以將課堂的形式多樣化，為學生展現一個豐富多彩的課堂，帶給學生積極的心理情感體驗。小學教學模式的改革是我國小學教育一直存在的問題之一，只有從根本處解決這一問題才能真正實現小學生的素質教育。
第二，教師應當在不斷地教學過程中豐富自己的綜合素養。教師對學生的影響是巨大的，當代的教育體制決定了教師與學生的接觸時間是最多的，教師的一言一行都影響著學生的行為，只有教師不斷地對自身進行完善才能保證學生素質教育的開展與實施。同時，當代許多地區的師資力量不平衡，這需要學校對人才加以籠絡，政府也可以將師資力量均衡分配以實現學生的共同進步與全面發展。優秀的教師可以為學生提供更豐富的知識，滿足學生對知識的渴望。學校可以采取統一學習的形式對教師進行集體培訓，在教師之間的交流探討中總結教學時出現的問題并共同找尋解決的方法，教師之間的溝通與交流可以有效地促進我國教育事業的發展與進步，是教學改革中不可忽視的一部分重要內容。
第三，我們應當對學生的教育進行實際與成績相結合的評價。單純的以成績為主斷定學生的學習情況與教師的教學成果過于單一且缺乏說服性，只有在成績評價的基礎上，對學生實施素質評價，才能真正了解學生的學習狀況。小學生的教學不同于其他教學過程，他的綜合性與實踐性要求老師在評估教學效果時要實事求是地對學生的思想水平、行為方式和基礎知識等方面進行綜合評價，學校可以釆用高校中的學分制，將對學生的評價落實到日常行為中。這樣的評價體系更有利于學生形成自主學習的習慣，在逐漸的自我完善中提升自己的能力。
三、總結。
我國當代小學教育為學生提供了良好的教育基礎，但為了社會的發展與人類的進步，我們仍舊需要更進一步的完善小學教育。不斷提高教育工作水平，是促進小學教育沿著正確方向發展的前提，也是小學教育工作實現規范化、系列化、具體化、制度化的重要保證。只有切實地進行教育改革和創新才能使小學教育真正高質量地為培養社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇三
人才培養論文：創意產業發展背景下藝術設計人才培養探析。
（浙江萬但學院設計藝術與建筑學院，浙江寧波315100）。
摘要：創意產業的發展需要藝術設計人才的支撐。培養藝術人才的策略有：樹立以市場為導向的大設計理念，構建以實訓為主線的創新型藝術設計課程體系，建立以工作室制為依托的教學模式，建立一支具有創意教育能力的師資隊伍，實施發展性學生評價。
關鍵詞：創意產業；藝術設計；人才培養。
文獻標志碼：a。
隨著我國創意產業的飛速發展，創意產業對藝術設計人才的需求日益增長。藝術設計人才的培養，是創意產業發展在人才和智力資源方面的重要支撐，是創意產業可持續發展的動力來源。
一、藝術設計人才對創意產業的作用。
1．創意產業發展需要藝術設計人才的支撐。
創意產業是一種基于人的創意型經濟增長模式，人才戰略是保證創意產業順利發展的重要支柱。目前，創意人才在數量和質量上缺口依然嚴重，與蓬勃興起的創意產業不相適應。同時，藝術設計不同方向的人才結構也存在不平衡。創意產業發展就是要將創意、創新出來的文化作品加工出來加以推廣傳播，而這些完全依賴創意能力強的人才來完成。符合創意產業發展的人才，是指以自主知識產權為核心的、以頭腦服務為特征的、以專業或特殊技能為手段的精英人才，他們對創意產業有深入的了解，能夠結合實際并不斷創新。目前，在藝術設計領域里，需要大量知識綜合、能力綜合、素質綜合的創新型藝術設計人才。因此，培養既懂創意設計、又了解市場運作的綜合性人才，是我們藝術設計人才培養所面臨的新課題。
2．藝術設計人才是創意產業發展的重要保證。
藝術設計人才是創意產業發展的保證。創意就是以理念為核心，是人的知識、智慧和靈感在特定行業的物化表現。在文化消費不斷增加成為社會的發展趨向時，創意無疑成為產業不斷挖掘和創造需求的最大賣點，創意人才更成為創意產業發展的保證。發達國家之所以創意人才輩出，創意產業欣欣向榮，與他們教育觀念的不斷更新和調整有關。我們應該在“求新求變”中積極開發學生的創造力，以適應未來社會充滿挑戰性、新奇性、多樣性及前瞻性的需求。
二、藝術設計人才培養現狀。
藝術設計學科融匯了科學、藝術和技術等交叉學科領域的內容，具有較強的理論性、實踐性和實用性。隨著經濟發展和科技進步所帶來的技術工具上的變化，社會對藝術設計人才能力的需求也在發生著改變。過去單一的教學模式已經無法滿足人們對高質量應用型人才的需求，藝術設計教育的問題也逐步凸顯出來。第一，人才培養目標不夠清晰。當前國內高校藝術設計教育雖都提倡人才培養目標要依據社會需求制定，但具體執行情況并不理想，流于形式。由于對社會需求的真實狀況缺少深入的調查研究，不少院校制定的人才培養目標都較模糊，難以適應社會需要。第二，課程體系結構不盡合理。傳統藝術設計教育過于強調學科本位，不僅科目過多、缺乏整合，而且存在重理論、輕實踐的問題。這些問題導致學生無法從整體上理解和把握自己的知識結構，不能在各門課程之間以及理論與實踐之間融會貫通，從而最終影響創新型人才綜合素質的培養。第三，課程教學模式還較傳統。現在許多院校的藝術設計教育僅僅存在于圖紙上，失去了實踐意義，對材料、市場、設計的功能性和價值性的調查也往往停留在表面層次，不夠深入，采用的解決問題的方法沒有與時俱進。第四，師資水平參差不齊。目前高校開設的藝術設計專業方向眾多，但優秀師資匱乏，大多數教師是藝術院校畢業后直接進入學校任教的，缺乏實踐經驗，學校的教學管理模式又很少能夠為老師創造到設計機構進行實踐鍛煉的機會，在產學研脫節環境下培養的學生，進入到創意產業中必然出現與創意人才標準要求脫節的問題。第五，學生評價方法單一。傳統學生評價是以教師為中心來進行的，教學方式以教師課堂講授為主，不注意搜集學生的反饋信息，忽略了學生的主體作用。在實際效果上，這種評價方法不僅不能達到預期目標，而且嚴重制約了學生主動學習的興趣，培養出來的學生缺乏問題意識、創新思維和創造能力，無法實現創新型人才的培養目標。
三、藝術設計人才培養的策略。
1．更新教育觀念，樹立以市場為導向的大設計教育理念。
文化創意產業要求創意設計與經濟發展同步，與技術、產品、市場實現有機結合。這樣，藝術設計教育也必須要樹立市場意識，通過研究市場、適應市場、服務市場，不斷與市場接軌，轉變藝術設計教育過于注重自我感覺和個性張揚的理念，重視引導學生研究消費者心理需求、審美品位，將市場需求和藝術表現聯系起來，并在創意作品中予以表達，不斷滿足消費者的需求，在更廣泛的受眾心中形成共鳴，占據文化市場，產生經濟效益。同時，通過市場的信息反饋，更新教學內容，梳理、整合、重構藝術設計教育的`課程體系，使學生創意設計具有較強的市場適應能力，做到聯系實際，學以致用。
當然，研究消費者、研究市場并不意味著藝術設計教育完全依附于市場，只是更強調高校藝術設計教育既要遵循藝術教育規律，也要注重市場對藝術以及藝術設計教育的要求與期望，使得藝術設計教育堅持與時俱進，通過不斷尋找其與市場經濟發展需要相結合的切入點，實現藝術設計人才培養與社會需要的適應。
2．深化教學改革，構建以實訓教學為主線的創新型藝術設計課程體系。
文化創意產業下的藝術設計教育應深化教學改革，把對人才創新意識、創新能力的培養作為教育的核心，加快從技能教育向創新教育的轉換。知識創斯型教育是新的設計教育體系的發展方向，它是一種發展性的學習方式，要求學生在學習中掌握自我決策的能力和獨立分析的能力；創新型設計教育體系更加強調學生對設計創新的系統方法的掌握和思想的應用，引導學生從宏觀、整體和系統的角度去認識設計和進行創造。
藝術設計類專業教學體系的構建必須從藝術設計類專業人才培養的實際出發，設計出貫穿整個綜合設計能力培養的教學體系，實現實訓教學體系與課程體系的緊密結合，并以明確的能力指向、完整的體系架構保障學生綜合設計能力的提高，以實現學生能力培養的縱向發展，這是培育個性特征并形成創新型藝術設計類人才特色培養模式的重要保障。
藝術設計教育還應著重培養設計人才的人文素質，培養高文化素質的創新型人才。因此，我國的藝術設計教育應圍繞“培養高文化素質的創新型人才”的改革目標，在當前的現狀下做出新的轉變，以適應全社會的和諧發展和文化創意產業的興起。
3．探索機制創新，建立以工作室制為依托的教學模式。
當前，二l作室制教學模式已經成為當前藝術設計教育的主流趨勢。構建以崗位能力為主線、以崗位職業要求為標準、以課程模塊為內容的工作室制，在對學生理論教學和實訓教學培養的同時，要特別注重設計意識和刨新能力的培養。
學生在低年級學習美術與藝術設計的一些基礎知識，進行通識教育，拓寬基礎；在二年級自主選擇設計模塊，有平面、環藝、產品等；在高年級建立以工作室為基礎的、學生可以自主選擇發展方向的、靈活的教訓運行機制，各工作室有明確的專業主攻方向和風格特點，專業導師對工作室負責，學生可以自主地、有選擇地進入工作室進行學習，這樣有利于學生“學有專攻”。
同時要將工作室制延伸到校外實習基地，在鞏固已有校外實習基地的基礎上，積極拓展校外實訓基地。通過企業提供“項目化”合作教育、技能培訓與技術服務等途徑，擴大工作室和企業的合作層面，提高合作深度，形成工作室制與校外實習基地有效合作的長效機制，充分滿足課堂教學和設計實踐的需要。
4．加強師資培養，建設一支具有創意教育能力的專兼職教師隊伍。
藝術設計專業教育的創新離不開創新型的教師，建設一支具有創新意識、創新精神和創新能力的高素質教師隊伍是創新型藝術設計人才培養對藝術設計專業教師隊伍建設提出的新要求。
學校應建立切實可行的激勵考核機制，落實配套經費；強化教師的實踐動手能力，使教師和管理隊伍在質和量上有明顯的提高；鼓勵部分教師申報和參與實踐性課題，到相關企業調研或參寫藝術類開發規劃等項目，提升專業教師的動手操作能力，包括到文化創意產業一線去兼職掛職，參加企業的管理實踐活動，從而深入了解行業發展的最新態勢、熟悉具體領域崗位的操作能力，更好地提升自身的綜合素質和競爭力；對部分有潛力的教師甚至可以鼓勵其自辦設計公司，進行創新實踐，積累創新、創業實踐經驗，既可以為學生提供良好的實習、實訓環境，又可以服務于社會，同時也可以用于回校開展創新、創業實踐教學。
除此之外，還要加強國際師資和國外經驗的引進，注重培養跨領域的與國際接軌的文化創意人才。
5．實施發展性學生評價，培養具有創新精神和創意能力的高素質人才。
藝術設計類大學生發展性評價體系需要充分考慮在具體藝術設計教育情境中設計發展性學生評價，需要基于藝術設計教育的目的和標準來確定學生評價的方案，真正實現藝術設計類學生的個體發展和成才。只有對藝術沒計類學生的評價是真正根據藝術教育發展規律和社會對藝術設計類人才的需求予以清晰表述，使學生不是被動地接受評價，而是能夠主動地在評價過程中進行主體的自我建構，充分體會到自身存在的價值和意義，才能為自身獲得進一步發展的可能性做出較為合理的定位。
藝術設計類大學生發展性評價要強調過程許價，在設計課程的各個階段都要設置考核點，合理評價，對整個學習過程學生的表現都要仔細觀察，認真分析，并在此基礎上針對學生的優勢和不足給予學生激勵或具體的、有針對性的改進建議。要重視行業評價，尤其要注重社會用人單位對藝術設計教育的滿意度，學生好的設計作品必須接受市場和社會的檢驗，要得到設計對象和行業內人士的認可；同時，在評價中行業內人士不僅能幫助學生認清自己的設計水平和能力，還能通過信息反饋幫助和改進學校的專業設置、課程安排和教學設計。藝術設計教育是尊重個性和注重差異的教育，藝術教育要善于尋找和發現學生對藝術設計的不同理解和認識，尊重學生的藝術創作經驗和情感，理解學生不同的藝術表現能力傾向，允許學生可以用不同的感官方式來學習和表現同一內容，允許學生有不同的藝術創作速度和不同的藝術表現時間，使個體差異的藝術表現得到發展的同時也使得欠缺的學習環節得到了有效的補償，充分體現了藝術設計教育教學的優勢和價值。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇四
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇五
中國的廣告業起步晚、發展快、市場需求迫切。在內外部的重壓和期望之下，許多高校出于對社會熱潮的追隨、緩解專業的危機、解決生源或學生分配等緣由，在未經過必要論證的情況下，“跑馬圏地”地促成了廣告專業。中國高校的廣告教育在一種根基不穩、系統封閉的情況下畸形發展并快速膨脹起來，缺乏從整個行業知識傳播的角度對廣告教育進行理解和架構，這導致我國的廣告教育陷入先天發展不足、后續發展乏力的困境。從文化創意產業背景下廣告產業的發展趨勢來看，我國高校廣告學教育至今仍存在較大的問題。
(一)綜合性有余而專業性不足。
高校的院系設置與廣告學學科屬性嚴重不契合、“術”化與泛化傾向嚴重、專業方向錯位的現狀，導致廣告學的學科綜合優勢與凝聚力被大大弱化，讓廣告教育走向邊緣化誤區。
另一方靣，課程設置泛化。目前我國大部分高校為響應寬口徑復合型通才教育理念的倡導，在廣告學專業的課程設置方靣過于追求“大而全”，通常依照廣告運作所有環節加入各種主干課程，并將許多相關學科都列為專業核心課程或專業基礎課程，旨在培養從理論到實踐到技術都精通的全才。這種橫向設置的泛化課程體系缺乏專業教育的核心知識與研究對象，與廣告產業的專業化發展趨勢相悖，最終將導致學生掌握的知識廣博而不精專、專業基礎不扎實、專業能力不強、競爭力微弱等劣勢，同時也會造成廣告專業的課程體系因愈發笨重而難以掌控、難以適應快速變化的廣告產業發展。
(二)無法正確把握“新”與“舊”的關系。
近年來，隨著新媒體技術的崛起與廣泛使用，許多高校都為迎合業界對新媒體人才的需求，紛紛成立新媒體相應的院系或開設相關的課程。然而，這些高校在鼓吹新技術、新方法、新觀念的同時，對新舊媒體的概念邊界卻沒有真正厘清一一即新媒體只是舊媒體的補充豐富而非替代，新媒體的發展和利用一定是基于對舊媒體的熟識。他們一味盲目求快對學生灌輸新技術和新媒體的新方法新工具，卻弱化學生對廣告傳播基礎理論的積累與夯實，最終只會導致“基礎不牢、地動山搖”的局靣。其實，縱觀當今新媒體環境下的廣告產業發展，有很多企業起初對數字媒體和技術高度熱衷，甚至盲目投入，而一段時間后，大家還是會回歸到傳播的本質，更多考慮線上營銷和線下營銷的整合、融合與協同。同樣對于廣告教育來說，無法正確把握“新”與“舊”的關系，無法正確認識新舊媒體的相對性和依存性，就無法通過教育手段讓廣告人才真正掌握新媒體和新技術的價值。
(三)校企之間缺乏深度融合。
當前中國的廣告教育從理論教育到實踐應用，從初步教育到摸索論證，大部分均由廣告院校單方靣來完成，而高校廣告學專業年輕化的教師隊伍，普遍缺乏業界實踐經驗，教學多為照貓畫虎，課堂效率低。這種近乎“閉門造車”的教育模式，實際上已與廣告業界嚴重脫節。同時，雖然目前大部分開設了廣告專業的院系的確搭建有校企合作的平臺，但到高校來進行講座或授課的業內人士，往往如“蜻蜓點水”，講完便走，與學生沒有長時間接觸與深度互動。而到企業內實習的學生又往往如“走馬觀花”，多是為滿足學校對實踐活動的硬性要求，無法真正深入行業內部、全靣認識行業動態、為企業創造實際價值，其實踐經驗仍然及其匱乏。這種校企分工不明、融合不深、資源隔絕的現狀，導致高校培養的廣告人才無法與行業需求實現良好對接，行業內的優秀實踐資源與“第二導師”資源被浪費，“畸形”發展的廣告人只能用主觀去實踐廣告，而非用市場與客觀去驗證廣告。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇六
文化創意產業被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業，各個國家都在不遺余力地競相鼓勵和扶持，以期在未來的競爭中立于不敗之地。對于高度強調創意能力的文化創意產業來說，文化創意人才的培養具有舉足輕重的重要。因此，進一步明確藝術教育與文化創意產業之間的關系，探究藝術教育的發展路徑，使之適應文化創意產業發展的需要，促進藝術教育的發展，已成為高校藝術教育嶄新的課題。
文化創意人才是文化內容的提供者，既包括設計師，如工業設計、服裝設計、建筑設計、裝演設計、動漫設計、游戲設計、廣告設計等方面的專家，也包括藝術家，如畫家、漫畫家、作家、編劇、詞曲作家、樂隊指揮，以及演員、演奏、攝影、攝像、動畫、魔術等藝術創作人員。文化創意人才位于創意產業價值鏈的高端，因為創意產品的主要增值部分就在其原創性的知識含量中。近年來，文化創意人才作為創意產業鏈最上游環節的主體，在某種程度上說已經成為稀缺資源。
文化創意產業是一種新興的、交叉性的、邊緣性的學科，從各國文化創意產業的發展經驗來看，高等院校是教育與培養文化創意人才的中堅力量。僅以游戲產業為例，在，美國設有游戲專業的大學、學院有540所，日本有200所大學設有游戲開發、設計、管理、運營專業，韓國有288所大學或學院設有相關專業。
(一)藝術教育與文化創意產業在學理背景和人才的基礎層面上有著傳承相依的關系。
藝術教育是文化創意產業的源頭和基礎。一般認為，英國是世界上最早確立文化創意產業概念的國家。文化創意產業從產生之初就與藝術教育有著緊密聯系，藝術教育是文化創意產業得以發展的源頭和基礎。文化創意產業是藝術教育在知識經濟時代的延伸和新發展。
(二)藝術教育為文化創意產業的發展提供智力與人才支持。
藝術教育是直接以人才培養與輸送的方式為文化創意產業提供智力與人才的支持。藝術教育的魅力不在于作品的形式，而主要在于培養有創新思維的藝術人才。我們都知道任何具有震撼力的藝術作品必然是打破常規或超越現實，而文化創意產業中對藝術的創意的診釋就是要探索具有創新思維的涌動的藝術人才，而當今的藝術教育正是承擔了這一歷史的責任和使命。
(三)藝術教育發展會進一步促進文化創意產業的繁茂與發展。
文化創意產業與高校的藝術教育發展有著緊密相連的關系，21世紀是創意的世紀，創意作為國家的核心競爭力，已經受到越來越多的關注。作為創意發展的最重要和有效推動力的藝術教育，同樣被賦予了更重要的使命。高等藝術教育不僅為文化創意產業的發展提供各類文化創意人才，促進文化創意產業的規模擴張和文化創意產業結構的進一步優化，而且還在藝術產品及相關服務的創新、傳播、應用方面發揮著不可替代的作用。
文化創意產業越發達就越能從根本上認識藝術教育的重要性，也反過來推動藝術教育的發展和藝術教育的完善，一方面使得藝術教育正在成為文化創意產業鏈中的一大組成部分，文化藝術教育產業;另一方面，文化創意產業的發展反過來又推動了高校藝術教育的發展，催生了一大批新的藝術專業的誕生和藝術教育的`飛速發展。
(一)注重學生個人能力的培養，將藝術教育與創作性人才培養模式相結合。
原有的藝術教育模式很容易忽視了人文素質，一旦忽視了人文素質，那么就會與所提出的中心內容與思想相反，這同樣也是中國文化產業的重要內容之一，具有非常重要意義。高校藝術教育應以人文素質教育為本，通過第二課堂的形式為學生提供創新硬件支持，通過營造一個利于文化創新的人文環境來熏陶學生的情智。
(二)與文化產業市場緊密聯系，突現高校藝術教育多種經營模式的發展理念。
創新型的教育模式與文化產業的發展是相互適應的，尤其是在市場發展方面，將不斷地使藝術教育的優勢得到發揮，同時也要及時調整訓練方法和教育內容。高校藝術教育要與現實生活的緊密結合，高校藝術教育應緊密連接藝術創作的本質，并讓產、學、研更好地結合起來。高校藝術教育與市場接軌的實踐基地，積極融入產業市場。藝術教育的發展方向是多個角度的，并且在改革與發展等方面做出了較大的貢獻，但是藝術教育發展急需加大步伐，將培養創新型人才為目標，并高度結合文化產業的市場，重視學生的全面發展，讓藝術教育能夠具有新鮮的生機與活力，培養具有高文化素質創新型人才。
(三)加強人文素養的鍛造，夯實文化創意產業時代下的素質基礎。
高校藝術教育首先要確立人文素質教育在藝術教育中的基礎性地位。更新藝術教育專業的課程設置，課程設置應以培養學生的藝術素質與審美能力為目標，加強人文類課程和理論課程的滲透與建設，提高學生的人文修養;其次，要充分利用第二課堂。開展校園創新活動，使第一課堂與第二課堂相結合，形成一種濃厚的文化創新氛圍，激發學生的創造激情，建立創新激勵機制，鼓勵學生的創新活動，加強創新基地建設，為學生的創新提供硬件支撐;第三，要營造一個有利于文化創新的校園人文環境。“校園文化對學生性情陶冶、境界的提升、情感的升華、行為方式及價值取向都會起到潛移默化的影響”。大力舉辦各類人文講座，積極推動高雅藝術進校園等，都是行之有效的方式。
(四)高校藝術教育對教師教學理念和教學水平提出的新要求。
創造性思維的培養與教師的教學方法有較大關系，教師要把學生的思維向發散性、靈活性及獨創性方面去引導，同時，教師在教學中要有意識地增加一些探索性的課題，來激發學生的情感，開發他們的創造潛能。創新型藝術教育要求教師具備創新素質，教師不僅要有扎實寬厚的專業知識，還應掌握各學科前沿的最新知識和最新研究成果。教師的角色也應發生重要轉變，教師應從過去的單純的傳授者向信息資源的調配者和引導者轉變。
(五)轉變教育理念是創新高校藝術教育的前提。
1.強化人才意識。
一方面要著眼于傳統文化創意產業的實際需求，不斷改革人才培養的方案，不懈探索人才培養的有效路徑;另一方面應根據傳統文化創意產業發展和人才成長規律，在加強學生專業技術能力培養的同時，更加關注學生人文素質的培養，使學生專業技術能力與人文素質雙促進、雙提升。
2.強化創新意識。
高校藝術教育者應強化創新意識，不僅要創新教育思想、教育模式，在傳承和發展傳統文化創意產業上勇于開展創造性的探索和實踐，更要注重學生創新意識和創新能力的培養，在課程設置、授課方式等方面打造一套有效的科學體系，不斷完善學生的知識結構，構建創新實踐的平臺，提升學生的創新能力。
3.應強化市場意識。
在高校藝術教育實踐中，教育者應把藝術教育與文化產業市場有機結合起來，通過生活教育、實踐教學，促進教學、研究、生產有機結合，使學生在實踐中培養競爭意識、提升理論運用能力，為以后走向市場奠定堅實的基礎。
結束語。
總之，傳統文化創意產業化不僅為高校藝術教育創造了廣闊的空間，也為高校藝術教育指明了改革和發展方向。當下高校藝術教育應著眼全球文化創意產業發展態勢，立足于國內外傳統文化創意產業市場的需求，切實強化中華民族傳統文化傳承與發展的使命，著力轉變藝術教育教學理念，建構完善的藝術專業課程體系，探索科學有效的藝術教育教學模式，不斷提升藝術教育教學質量和藝術人才培養質量，為我國傳統文化創意產業的大發展、大繁榮提供更多更好的人才支撐和智力支持。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇七
摘要：概念設計是創新設計過程中行之有效的創新模式，文章論述了概念設計的社會價值與經濟價值所在，并提出了基于概念設計下環境設計的創新模式：通過概念的提出、轉化、實施三個步驟，設計師在理性分析和感性的靈感閃現中確立設計主題，揭示對象的本質屬性；并且用視覺語言替換文字語言，對視覺圖像和空間進行處理，形成獨特的空間設計語言；與現有的材料、技術進行整合，完成環境空間建構。
關鍵詞：創意產業;設計創新;概念設計。
中國的環境設計行業在改革開放三十年來從無到有，走過了一段東拼西湊和學習借鑒的艱難發展時期。隨著經濟的發展，以及高素質設計師隊伍的不斷成長，曾經的粗放式發展，重復建設，已經不能再適應社會需求，以設計創新謀求發展之路成為當代設計界的主旋律。在當前國家大力發展創意產業環境下，環境設計從粗放式發展轉變為向創新思維要效益，在設計與教學中，探討環境設計的創新模式勢在必行。
環境設計作為創意產業的一部分，設計師必須丟棄單調的功能主義設計觀，逐漸認識到產品和服務包含象征性意義和非功能性價值。借用經濟學家josephaloisschumpeter對于創新給出的概念：“創新”（innovation)是將原始生產要素重新排列組合為新的生產方式，以求提高效率、降低成本的一個經濟過程。在josephaloisschumpeter經濟模型中，能夠成功“創新”的人便能夠擺脫利潤遞減的困境而生存下來，那些不能夠成功地重新組合生產要素之人會最先被市場所淘汰。同樣，在環境設計領域中“創新”賦予環境空間前所未有的生趣和意境，發揮人們的想象力，承擔起藝術“改變生活”的承諾，這種設計將是順應時代的創新性設計，被大眾所接受從而付諸實施，否則將被設計市場所淘汰。在創意產業語境下，產品的設計創新具有特殊性。一般意義上的設計創新是指充分發揮設計者的創造力，從用戶的需求出發，以新的設計理念為指導，利用人類已有的相關科技成果，通過新穎的設計方法和手段，創造出全新的視覺形象，開發新的使用功能，以滿足人們的物質和精神文化需求。而在創意產業語境下，設計創新的重點在于產品的非實質性品質的創新。產品的價值（價格）更多依賴于它們無可測量的非實質性品質，而不是依賴其具有的有用性（使用價值），這些非實質性品質，如風格、新穎性、商標聲譽、匱乏性或“獨占度”——能授予產品一種與藝術匹配的地位[1]。其中產品的風格、新穎性以及產品背后的歷史文化和故事的發掘，正是設計師工作的重要內容。設計創新帶來產品高附加值，增加經濟效益，提升社會效益，同時在市場競爭的環境下創造無與倫比的競爭優勢。設計品質的優劣與市場受歡迎程度，關鍵在于創新。馬斯洛的“需要層次”理論表明，滿足了“基本需要”后，還有“愛、友情和歸屬感的需要”和“尊重需要”，社會現在還能繼續滿足“自我實現的需要”，逐漸增加的物質生活水平促進人們來滿足更高層次的需要，而設計創新就是以滿足人們更高層次需要為目的。針對于產品的基本功能需求的設計，處于馬斯洛的“需要層次”金字塔的底端，難以調動大眾潛在的購買欲望。例如，作為滿足人的“基本需要”的用餐活動的餐廳，只注重飯菜品質就可以滿足人們的基本需求，但是要想滿足“自我實現的需要”甚至更高層次的需要，就要詩意地把握消費者的審美心理、社會文化心理，塑造新穎的餐廳空間情境，讓顧客在其中找到歸屬感，增加顧客的認可度，這樣才有可能帶來高附加值，提升餐廳的經濟效益。
2概念設計是設計創新的有效方法。
從總的社會層面來說，設計創新是人類的財富之源，是社會經濟文化發展的不竭動力；從設計師個體來說，創新是設計師的立身之本，是設計師的核心競爭力。設計創新的重要性無需多說，我們必須找到一種行之有效的設計創新模式。在環境設計中，乃至于設計教學中，設計創新不是具體的知識，它是一種思維模式，是一種能力，記住并在實踐中加以運用即可。我們必須去探求這樣一套方法去應對設計項目——從客戶需求出發，分析研究設計項目資料，提出問題，解決問題。概念設計正是這樣一種由分析用戶需求到生成概念產品的一系列有序、可組織、有目標的設計思維模式，它表現為一個由模糊到清晰、由感性到理性的不斷進化的思維過程。概念設計是從設計對象的眾多屬性中撇開非本質屬性，提取出本質屬性，用某種媒介手段概括起來，并以其為主線貫穿全部設計過程的設計方法。它通過設計概念將設計者繁復的感性和瞬間思維上升到統一的理性思維從而完成整個設計[2]。就環境設計而言，“概念設計”就是用視覺語言把我們對事物本質屬性的認識表達出來，這種認識就是我們從事物中提煉概括出來的概念或思想。這些概念和思想也就是人們平時所說的點子、創意、想法，區別于其他領域，在室內設計中它們都要歸結為視覺形態和空間語言。它們構成三維視覺形態，建構特定空間關系，形成市場價值，呼應人們高層次需求。
3概念設計的步驟。
北京清尚建筑設計研究院與清華美院設計的米蘭世博會中國館，就是一個運用概念設計思維模式進行設計創新的成功案例。世博會展館不僅引領著各個時代的建筑思潮，而且在空間和技術的創造上也一定程度地改變了人們的生活方式、空間觀念和體驗[3]。根據米蘭世博會的場地和要求，經過綜合分析，中國館確立了以“希望的田野，生命的源泉”為主題。麥浪、田野、城市天際線等視覺形象的展現成為語言媒介的視覺形象轉述，很好地體現了設計主題。最終用放樣技術把田野和城市天際線相連，自然景觀元素與群山型的建筑相呼應，呈現出一片壯闊的中國大地景觀。同時，建筑外形提取了傳統歇山式屋頂的造型元素，讓中國館打上深深的中國建筑文化烙印。在世博會的國際舞臺上，其體現了中國氣度，很好地展現了中國在有效利用資源和保障糧食安全方面所做的不懈努力。從米蘭中國館的設計案例中，我們可以看到以概念設計做為一種設計創新模式，在具體操作過程中可分三步走。
3.1概念的提出。
概念設計的第一步是對事物作出一個既感性又理性的認識，一方面有對于場地空間的歷史、現狀、功能需求、技術參數的分析；另一方面，也有在空間中那回眸一望、記憶中的一份感動、使用者的生活瑣事等等感性的片斷和靈感的閃現，從中找出事物的本質屬性，這種認識就是我們從事物中提煉概括出來的概念或思想。美國當代建筑大師斯蒂芬霍爾在其著作《錨》中也就設計概念的提出講到，一方面是理性思考的，即“從功能方面對場地的解析、遠處的景觀、日照的角度、交通的運行以及通道”；另一方面則是靈感、經驗的，即“從場地的第一感覺中產生意念……賦予一個新的空間確切內涵。”概念設計的關鍵在于思想，對于室內設計而言，具有同樣功能屬性的空間不計其數，盡管現代主義大師們提出“功能決定形式”，但這些空間不可能以同樣的面貌存在。不同的地點、不同人使用、不同的文化背景，以及不同的興趣愛好，甚至一場春夢、冬天的一縷陽光，抑或門前一棵柳樹等不確定性因素，都為空間帶來無數的可能性。設計者根據所掌握的各種信息，對室內空間的因素進行綜合分析，明確空間定位，最終形成一個對該空間的獨特認識，提煉出設計概念。
3.2．概念的轉化。
當對事物本質屬性的認識確定下來之后，對于空間的完整認識起初可能是以文字語言這樣一種媒介表述出來，也可能是文字語言與影像相結合的，最終在環境空間中都需要轉換成空間語言與圖形語言。概念轉化的關鍵在于設計概念是否能夠全面透徹執行下去，設計想法能否有效表達出來并適用于環境空間。在這個對接的過程中，需要平時訓練有素的空間組織能力，需要對圖形語言的抽象與構成能力，需要建筑史與建筑理論知識，形成該設計項目的一整套系統造型組織模式語言，用這套模式語言統籌該環境空間設計的方方面面。從設計語言學的角度說，也就是形成一個特定的句法，把這些單個設計詞匯組織起來，表達一定的語義，塑造其特有的空間意境。同樣的詞匯由于句法不同，可以有多種語義，這正是概念設計的創新本質，是我們能夠產生新形式、新語言的關鍵。同樣是設計靈感來源于山川的視覺形態，但設計的形式語言組織方式不同，譬如說句法運用中國傳統水墨山水的方式與運用立體構成的方式建構出來的空間，肯定是大相徑庭、各有特色的。
3.3概念的實施。
概念設計可以讓設計師插上想象的翅膀翱翔在精神的世界，但要想概念設計結出碩果，那么就要在概念實施的過程中緊扣主題，始終以設計概念為中心，保持設計的獨立性與完整性。在設計概念的框架下有了整體的視覺形象，讓視覺形象統籌整個空間，這樣就避免了設計中東拼西湊所造成的空間中各個界面形象的凌亂、不協調。概念設計要有可行性的材料和技術支持，如果現有技術不能完全支撐我們的創意，首先要想辦法去解決。在弗蘭克蓋里設計畢爾巴鄂古根海姆博物館的時候，其外墻曲面在技術上是個難題，但整個項目沒有為此放棄，設計者不是修改設計方案而是請技術人員設計了相關的軟件，用于解決這一技術難題，從而成就了這一解構主義的建筑杰作，也讓我們看到了之后一系列巨大體量的曲面有機形態建筑。如果以當時的技術無論如何跨越不了現實與想像的鴻溝，也可以做一些技術上的替換和妥協。伍重設計的悉尼歌劇院以海面上的白色風帆作為設計概念，計劃把屋頂設計成殼結構，但當時的技術和資金無法完成，最終妥協，用同樣形狀的混凝土結構代替，最大化保持了設計概念，為世界留下了童話般的建筑并成為澳大利亞的標志性建筑。在信息化時代，強大的計算機輔助設計技術，讓概念設計有更大的施展空間，為概念的表達和實施提供強大的技術支持，為設計創新提供更多可能性。
4概念設計具有可操作性。
簡而言之，在基于概念設計的環境設計創新模式過程中，首先，設計師從理性分析和感性的靈感閃現中確立設計主題，揭示對象的本質屬性；然后，用視覺語言替換文字語言，對視覺圖像和空間進行處理，形成獨特的環境空間視覺語言；最終，與現有的材料技術進行整合，把概念轉換為物質實體，完成現實環境空間建構。總之，概念設計模式在設計創新過程中思路清晰，具有可操作性和可推廣性，如能在設計實踐和教學中適當加以運用，可發揮較好的效果，大大提高設計者的設計競爭力。
參考文獻：
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇八
在當今世界，文化創意產業作為一種新的發展方式，正在全球各地迅速崛起。盡管這還是一個相對較新，并仍然在不斷變化的概念，但隨著全球經濟一體化的深入和數字經濟的崛起，文化創意產業通過文化、創意與經濟和技術的融合，逐漸成為全球化世界中推動經濟增長和社會發展的強大動力。文化創意產業得到了世界發達國家和地區政府的廣泛認可和普遍重視，逐漸成為其經濟發展的新引擎。進入新世紀以來，我國也開始重視并大力發展文化創意產業。各級政府相繼出臺了一系列政策，以推動包括文化創意、數字出版、移動多媒體、動漫游戲等新興文化產業的發展。文化創意產業逐漸被提升到國家戰略發展層面，成為我國國民經濟的支柱性產業之一。文化創意產業要發展，人才是關鍵。正如美國學者理查德佛羅里達所說，“從根本上看，創意產業的高速發展依靠的是藝術家、設計師和知識分子組成的創意階層的崛起。”[1]創意經濟時代通過激發人的創造力來推動經濟的發展，意味著未來世界的競爭是一場爭奪創意人才的戰爭。近幾年，中國文化創意產業跨越式發展中暴露出來的瓶頸就是創意人才的極度匱乏，創意人才培養的滯后嚴重影響了我國文化創意產業的發展。文化創意產業的大發展是廣告設計教育難得的發展契機。首先，廣告本身屬于文化創意產業，在國家的大力支持下，包括我國廣告業在內的文化創意產業經過多年的探索性發展，正迎來一個歷史性轉折點，將進入一個高速增長期。其次，文化創意產業要發展，品牌是關鍵，包括出版、動漫、會展等文化創意產業都需要消耗大量廣告策劃人才，必然會帶動廣告教育面臨新一輪跨越式的增長。第三，廣告設計教育是培養創意人才的搖籃，文化創意產業對創意人才的要求與廣告設計專業最為接近。培養適應文化創意產業發展需要的廣告設計人才，既是廣告設計教育面臨的緊迫使命，也是廣告設計教育面臨的新挑戰。
要培養符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，首先必須了解文化創意產業的基本要素。文化創意產業是指以創意、創新為核心，借助現代信息技術和營銷手段，生產和提供具有社會及文化意義的產品與服務的產業集群。因此，它的基本要素包括了文化、創意、營銷及信息技術，具體如下：
滿足人們日益增強的精神文化需要是文化創意產業的本質要求。與傳統產業相比較，文化創意產業的界限趨于模糊。具體而言，它是以包括商貿、旅游、餐飲、建筑、制造等傳統產業為載體，通過融入并深化文化內涵，使消費者能同時獲取文化情感新體驗的精神滿足。[2]因此，文化創意產業承載的是文化內涵，其起點是文化，即找尋、挖掘傳統產業的地域人文內涵，提煉符合目標消費群價值觀和潛意識的文化內容。
（二）文化創意產業的關鍵是創意和創新。
創意和創新是聯結傳統產業與文化之間的粘合劑。沒有創意和創新的所謂組合，只是簡單而生硬地對文化符號的并置，很難獲得消費者的認同，也就難以喚起消費者深層次文化的情感共鳴。這里的“創新”主要是指把傳統產業的“實體內容”及文化的“虛體內容”進行分解之后，尋找“實體”與“虛體”的各個分部之間的恰當結合方式。
（三）文化創意產業的催化劑是營銷策劃。
約翰霍金斯認為，創意經濟等于創意產品的價值與交易次數的乘積。也就是說要有足夠數量的消費者，或者足夠數量的二次消費者（忠誠用戶），才可能產生經濟上的巨大效益。要想實現文化的商業化價值，真正發揮創意的效力，營銷介入文化產品研發及推廣是前提條件。滿足消費者的需要方面，文化創意產業強調的是使目標消費者產生情感共鳴和文化認同，從而獲得產品的認同和品牌的忠誠。因此，只有進行深入的消費者分析、市場分析，才能充分了解目標消費者的價值觀、教育、偏好、習慣、甚至潛意識，以及了解目標消費者二次消費的真實緣由，才可能真正實現經濟效益的規模化。
信息技術是文化創意產業發展的重要推手。信息技術超越了地域的界限，縮短了人與人之間的距離，使即時交互成為普通大眾的.一種思維習慣，這也正是以“即時交互”見長的微博和微信等溝通方式迅速興起的重要原因。“即時交互”的信息技術加速了傳播效率，拉近了溝通距離，顛覆了傳統的營銷傳播模式。信息技術和新媒體的發展使文化產品的生產、傳播和消費誕生了許多新形式，使文化創意產業的發展更加迅猛。因此，文化創意產業要得到真正的成長，必須重視文化、創意、營銷及信息技術四個方面的相互滲透、融合與促進。沒有文化則是無源之水、無本之木，難以持續和長久；沒有創意和創新，則會生搬硬套或牽強附會，從而變得軟弱無力，難以打動消費者；沒有營銷策劃，則是水月鏡花、空中樓閣，難以獲得實際效益；沒有信息技術，就如同沒有翅膀一樣不能飛高飛遠，難以取得大范圍的快速發展。總之，忽略任何一個方面，文化創意產業都難以獲得快速而持久的發展。
二、我國廣告設計教育的問題。
我國廣告設計教育經歷30年的高速發展之后，在取得了長足進步的同時，在學科建設、創新能力培養及理論與實踐等方面暴露出以下一些問題：
（一）“蹺蹺板”式的學科建設。
主要是指偏重其歸屬院系學科背景的課程，而“顧此失彼”地忽略屬于其它學科的課程建設。由于廣告設計專業是一個邊緣性、多學科交叉的復合型專業，所以，我國廣告設計類專業呈現出多樣化的學科開設背景。廣告設計專業所屬院系多以藝術設計、新聞傳播、文學、經濟管理、信息管理類為主。它們充分發揮各自的學科平臺優勢，形成錯位發展的良好態勢。但是，廣告設計教育培養的是多學科交叉的復合型人才，不同學科的融合顯得尤其重要。在現實中，主要是因為師資等多方面原因，形成了對其它學科的偏廢。比如，藝術類常常忽略新聞傳播和營銷學課程，人文類常常忽略藝術設計和營銷學課程，營銷類常常忽略文學、新聞傳播及人文素質類課程。這些都極大地影響了學生綜合素質和能力的培養。
（二）創新能力培養進展緩慢。
盡管創新能力在學界和業界都受到廣泛的重視，但是創新能力的培養卻進展緩慢。一種流行觀點認為，知識可以傳授，但創新不能傳授。似乎只有外國人才能擁有創造力，西方發達國家才能培養創造力。這種觀點顯然是可笑的，其盛行所帶來的流毒對我國廣告設計教育貽害無窮。事實上，造成創新能力難以培養的原因主要有兩個方面，一是急功近利的浮躁社會氛圍，使許多人不愿意深入地學習原理性的理論，模仿甚至是抄襲的低成本，讓我們的手腳功能越來越退化；二是傳統填鴨式的教學模式、標準答案培養出來的思維定式，使我們創新的路徑越來越狹窄，大腦的創新思維嚴重荒蕪。
（三）互相脫節的理論與實踐教學。
我國開展廣告設計教育30年來，已取得長足的進步，但是，“理論與實踐脫節”、“實踐與理論脫節”的現象卻成為越來越突出的問題。理論類課程紙上談兵，忽視動手能力的訓練；實踐類課程似盲人摸象，輕視理論的講授。比如，文學類課程方面，往往只重視文學理論的傳授，卻對文字表達方面的常規訓練重視不夠，導致學生寫作能力在大學期間逐漸萎縮；在視覺傳達設計方面，較為強調實踐方面的技法訓練，設計原理方面的視覺理論卻涉及較少，使學生知其然而不知其所以然，缺乏進行創新的堅實理論根基，模仿、抄襲他人創意成為常態。盡管企業對人才望穿秋水，但是，這種理論和實踐互相脫節的教學方式，使大量的學生陷入畢業即失業的尷尬境地。
（四）教材及師資未能跟上新媒體發展的步伐。
新媒體形態的出現是傳媒業的一次重大變革，對廣告業和廣告設計教育帶來了巨大的沖擊。在新媒體的環境中，每個人既可以是傳播鏈的客體，又可以是傳播鏈的主體。傳播門檻大幅度降低，傳播主體無限量增多，使任何傳播都可能出現爆炸式地增長效果。同時，傳播過程出現的干擾更多，受眾的注意力極容易被分散，傳播的效果更難掌控。伴隨著數字電視、樓宇視頻、電子雜志、手機媒體、微博、微信等層出不窮的新媒體，傳統的廣告服務模式已經無法適應新媒體傳播的環境。新媒體帶來的傳播路徑、傳播形式變化，迫切要求高校能培養出大量熟諳新媒體規律的廣告設計人才。但是，由于缺乏相應的教材和師資，新媒體廣告設計人才的培養并未真正得以開展。
三、廣告設計教育的發展對策。
通過文化創意產業基本要素的研究，結合廣告設計教育存在的問題，我們發現要培養符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，必須注重文化素質和創意、創新意識的培養，強化營銷策劃知識及新媒體信息技術的學習，并注重理論與實踐的結合。
（一）融會貫通的人文素質培養。
盡管廣告與文化創意產業都具有邊緣性和交叉性的特點，但文化創意產業涉及的產業和文化內涵更加廣泛且深入。中國作為一個具有悠久文化傳統的民族，文化創意產業具有深厚的文化歷史底蘊。[3]只有加深傳統人文思想的領會，拓展中外文化視野，注重古代文學、易經及儒家思想、道家思想等知識與社會學、心理學的融會貫通，才能為創意思維提供源源不斷的養料。
（二）市場營銷理論的強化。
符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，不僅要掌握廣告創意技巧，還要具有市場策劃能力。就廣告本身而言，它是市場經濟高度發達的產物和繁榮的象征，是營銷的衍生工具。作為與消費者之間的這種溝通方式是否有效，主要取決于營銷目的和營銷對象的準確與否。開設市場營銷、市場調查及消費者行為與心理分析等課程，可以提升學生的理論水平，使其理性思維與感性思維貫通交融。
（三）創意、創新能力的培養。
創意、創新能力的培養，重點在思維的廣度和深度上。關于思維的廣度，重點是發散思維的培養，通過改變原來的單向思維方式，從不同角度去分析問題，培養“條條大道通羅馬”的橫向思維模式。關于思維的深度，要強調透過現象分析本質，深入研究“為什么產生了這個問題”“如何定義問題”等，通過回到原點去思考問題；對傳統的、已經存在的概念進行否定性或顛覆性的解釋，促進學生從不同的層面提升解決問題的創新性能力。如果要同時進行橫向與縱向思維的訓練，那么繪制“思維導圖”是一種有效的方式，從一個問題點向各個方向進行網絡式的深度發散，可以觸動并打通各個知識點之間的聯系，培養學生多思路、多層次解決問題的思維習慣。
（四）新媒體的課程及輔助教學。
圍繞新媒體開設專題研討性的課程，結合新媒體進行輔助教學是學習新媒體比較有效的方法。盡管許多高校都在進行新媒體廣告設計的教學模式探索，但是，由于新媒體本身正處于發展變化之中，教材和師資在短期內都是難以有效解決的問題。因此，研討性的課程有助于學生對未知空間的探索和思考，尋找新媒體發展變化的規律，有助于學生創造能力的培養。此外，在課堂和課外均可利用新媒體進行輔助教學。在課堂教學過程中，可以通過微信、微博等進行作業的公眾點評及傳播，把其作為作業評分及評價的一個內容。在課外還可以組織學生進行電子雜志的編撰，通過微博、微信公眾賬號等進行內容的推送，促使學生在實踐中去理解并掌握新媒體的運行規律。
（五）理論與實踐的結合。
廣告業與文化創意產業理論與實踐結合得都非常緊。在教學過程中可以結合現實項目，抽取其中的部分任務，進行真題的跟做或真題的實做，結合行業專家的講座和考察參觀，強化產學研結合，了解產業的真實狀況和真正需求，使學生的學習積極性和主動性更強。同時，加強理論課程的動手能力培養，重視實踐類課程的理論講析。當下廣告和文化創意產業都處于大變革的時代，對廣告設計教育的變革不可能一蹴而就。廣告設計教育在前輩及同仁們的不斷探索下，對于溝通技巧、創意形式等方面已經取得了許多成就。但面臨著新媒體的迅猛發展，廣告作為一種溝通方式依然年輕，還需要我們不斷的探索，以使其更加昂然的姿態展現在世人的面前。
參考文獻：
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇九
廣告學是一門培養能從事知識與思想創造性探索的人的科學教育，而非一種只要依靠社會培訓或工作實踐即可習得的營銷手段。因此，我國開設廣告學專業的院系設置應當嚴密契合廣告學作為“傳播科學”的學科屬性，逐漸向新聞傳播大類院系集聚靠攏，強化營銷傳播的原理、規律、效果與策略等方靣的科學教育與基礎理論研究，并在此基礎上指導“跨學科”和“實踐性”內容，最終將廣告教育從簡單的操作性技能提升到傳播科學的層靣，完成由“術”到“學”的提升與轉換。這樣院系設置與專業方向不僅能夠使得廣告學的學科優勢凝聚突出，同時也符合文化創意產業背景下廣告產業的發展趨勢。
(二)設置優勢突出、靈活多樣的課程。
由于文化創意產業背景下廣告產業集聚化與規模化的發展趨勢，我國高校廣告學專業的課程設置應該改變長久以來的“共性化”理念，根據產業發展以及院校優勢特色學科背景，整合與優化知識重點，突出專業核心主干課程，輔以相關學科延伸，打造出專業化突出、優勢特色明顯的課程體系。目前我國已形成的“三足鼎立”學科歸屬格局已不易改變，但各類院校完全可以根據不同學科背景，各有側重地形成專業特色。例如，新聞傳播類院系可以著重培養精通營銷傳播策略和傳播科學、能夠利用營銷傳播信息完成廣告目的的人才，同時可將營銷管理與藝術制作類課程作為輔修，從而培養出專業化能力較強、核心競爭力顯著的廣告人才。其次，課程設置要保證靈活多樣，力求課堂內外結合、實踐與理論結合，并確保及時根據廣告業發展形勢與國際行業新動態為導向靈活更新課程設置，注重理論與實務的相驗證與均衡發展，以開放前沿的專業設置與行業接軌、與國際接軌。
(三)構建以創意能力為核心的人才培養系統。
作為廣告產業的核心競爭力，創意能力的培養亟待成為中國高校廣告學教育的重中之重。高校應摒棄以往以教師為主導、以應試考核為主要評價手段的教學模式，樹立以學生為中心、以實踐為重點、以創意為基石的教學理念，在廣告產業發展趨勢與人才需求的導向下，構建一整套以創意能力為核心的人才培養系統。例如，在課程設置上，增加廣告策劃、廣告設計等以創意培養為側重的課程比重;教學環節中，要以學生為中心，發掘學生的差異化發展及個性潛能，鼓勵學生多進行獨立思考和學術創新，多參與課外實踐和廣告創意大賽，并搭建創意工作室等平臺支持學生的創意實踐;在評價方式上，要注重評估學生的創新能力與綜合素質，建立完善的創意人才激勵機制，以激活學生的創新積極性與對文化消費市場的敏銳洞察力。
(四)建立資源共享、深入互動的雙贏合作平臺。
廣告是一門應用性極強的學科，因此，實踐與動手能力同樣是一名高層次廣告人才必備的重要能力。首先高校應該為廣告人才提高實踐能力、無縫對接行業需求而積極搭建校企深度互動的合作平臺。可與企業協商建立企業內的高校人才培養和輸送基地，讓學生將實踐活動與科研成果直觀高效地轉化為實際產品，大大提高他們的實踐能力;同時可以在校內建立雙師制度，除了本校教師對專業課程的教授外，邀請業內專業人士到校內擔任核心實務類課程的教師，兼顧加強學生對基礎理論知識與行業前沿動態的深刻理解。
而企業也應該為了優秀人才的提前儲備與重點培育，近距離參與到整個教育體系的建設中來。一方靣可以實行實習生計劃，從在企業內部實踐的優秀實習生中進行入職選拔;另一方靣，業界應該把自己最精華的講座或者課程鑲嵌到整個高校的課程體系當中去，在講座中靣向學生推銷企業、介紹企業需要什么樣的人、開放簡歷平臺等;在教學中真正以教師的角色融入進去，與學生進行深度互動，這樣培養出來的人才也可以更好地適應本企業的發展需求。另外需要注意的是，教育界與業界也需要保持合理的距離，太近的距離則容易導致教育缺乏獨立性和學術客觀性。總之，良性互動、深入交流、資源共享、人才共建的校企合作模式才是雙贏模式。
結束語。
依托文化創意產業的蓬勃發展，我國廣告產業正在進行著向“大廣告產業”轉型、向創意產業融合的的過程，并呈現出國際化與本土化融合、新媒體新技術應用廣泛、創意要素地位提升等新特點。縱觀我國廣告教育領域現狀，高校在廣告人才的專業能力、基礎知識、實踐能力與創意能力等方靣的培養仍然較為薄弱，無法為廣告產業持續發展提供質優量足的高層次人才。因此，為滿足產業發展對人才的新需求，高校廣告學教育必須要打破傳統思維與固有模式，在院系設置、課程設置、人才能力體系構建與校企合作等方靣進行改革優化，以期培養出更多綜合素質高、專業能力與實踐能力強、與業界和國際接軌的創新人才。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十
摘要：隨著經濟的發展，人們生活水平的日益提升，需求也呈現多樣化趨勢。廣大消費者在選購商品時對商品包裝的重視程度有較大幅度提升。因此，商家也越來越重視商品的外部包裝，力求快速吸引消費者的注意。商品包裝質量的提高得益于文化創意產業的發展，在商品包裝中滲透文化創意元素，有利于提升包裝的美觀與質量。本文以食品包裝為例，簡要概述了文化創意產業視角下的食品包裝，并且著重分析了食品包裝中創意元素的有效運用。
關鍵詞：文化創意產業視角；創意元素；食品包裝。
社會經濟的發展，在促進民眾物質生活水平提高的同時，也催生了民眾的審美需求。這種變化在食品選擇中表現得較為突出，民眾在選擇食品時，在以食品質量為基本標準的前提下，更加關注食品的包裝，精美別致的包裝成為凸顯食品的重要形式。當今社會創意文化產業發展迅速，食品包裝設計中也滲透了諸多創意元素，商家力求通過對創意元素的運用，提升產品的整體競爭力。
隨著物質生活水平的不斷提升，民眾對食品的要求不再簡單地停留在食品的品質與味道方面，而是在選擇食品時更加關注食品的外觀及食品的安全與營養。一方面，民眾在食品選擇時會充分考慮相應的審美需求。新穎獨特的包裝設計能夠有效地滿足消費者的審美需求；另一方面，在物質生活水平提升的同時，民眾更加關注食品的安全性與營養指標。食品的外包裝是食品安全性與營養指標的直觀表現，尤其在初次選擇某種食品時，人們往往會通過食品包裝的材質、結構及形態等元素來判斷食品的安全性與營養指標。如果食品包裝中遵循綠色環保的包裝理念，并在材質選擇方面進行嚴格把控，在包裝呈現過程中滲透便捷、創新的設計靈感，勢必會提高產品的檔次，充分表現出產品的安全性與營養指標，從而增加消費者的購買欲望。
二、食品包裝設計中創意元素的有效運用。
隨著民眾生活水平的提升，食品包裝必須在實現基本功能的基礎上，更加注重創意元素及創新理念的應用，以此更加有效地傳達食品的高質量，吸引更多的消費者，推動食品產業的有效發展。在提升食品包裝創意過程中，要充分考慮材質、結構、外觀及外部圖案等元素，以此傳達創意理念，體現食品的質量。
（一）材質創意元素的運用。
隨著科學技術的發展，新型材料不斷涌現。將新型材料應用于食品包裝設計中，既能提高食品的檔次，又能方便消費者食用。例如，在熟食包裝設計中，可以采用較為先進的快熟食品包裝。該材質由聚丙烯薄膜及紙等原料合成，加熱時能夠防止水蒸氣破壞食品，其原理為利用新材質，保障加熱時水蒸氣凝結于包裝表層，從而避免水蒸氣影響熟食的質量。設計師利用這種新型材質進行包裝，從消費者的角度考慮，既實用又富有創新性。
（二）結構創意元素的運用。
當今社會食品包裝設計中，設計師更加注重利用包裝結構的合理性來吸引消費者，在為消費者提供方便的同時，實現自身食品的價值。例如，在盛夏季節，西瓜是人們消暑的首選水果，那么商家可以一改傳統銷售過程中簡單包裝的方式，而是將西瓜分開，用保鮮膜封好，并為每個西瓜配備一把勺子，并且勺柄設計成西瓜葉的形態。這樣一來既方便消費者食用，又增加了購買的樂趣，從而在眾多西瓜商家中脫穎而出。
（三）外觀創意元素的運用。
隨著民眾審美能力的提升，其在食品選擇時更加注重食品包裝的形態。因此，新穎奇特的包裝形態能夠更加有效地促進食品的消費。例如，在香蕉口味的冰激凌的包裝設計中，可利用輕便的包裝材料，將冰激凌的外包裝設計成為香蕉的形狀，在食用過程中也需要像吃香蕉那樣剝皮食用。這樣提升了消費者食用的樂趣，增加消費者的情感體驗。
（四）圖案創意元素的運用。
食品包裝中的圖案設計，能夠更加直觀地表達食品的質量與設計理念，提高消費者對其的青睞程度。例如，在水蜜桃口味的`軟糖的包裝設計中，設計出一棵桃樹形態的塑料板，然后設計出一些水蜜桃形狀的小包裝袋，將其粘貼在塑料板之上，消費者在食用軟糖時，有一種采摘水蜜桃的感覺，增加了其食用的樂趣。并且，使用之后的包裝仍然是一棵結滿桃子的桃樹，具有一定的審美價值，消費者可以選擇進行收藏，起到一定的環保作用。
三、結語。
在文化創意產業發展迅猛的背景下，食品包裝的創意性與新奇性很大程度上影響著食品的口碑與檔次。在食品包裝設計過程中，積極借鑒國外先進的設計元素，并結合我國自身的特點，設計出符合中國特色的包裝，有利于提高我國食品的整體競爭能力。在食品包裝設計中，要秉承自然、環保、可持續發展的理念，為民眾提供方便的同時，也能促進環保工作的發展，推動社會整體的協調、穩定、可持續發展。
參考文獻：
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十一
調研時間：xx年7月7日至xx年7月16日。
1、苗歌。
聽扭仁小學龍校長、麻老師及麻志官老人說起：苗歌對上一輩的人來說就像我們現在的必修課，它主要包括感恩歌，祝酒歌，賀喜歌，慶典歌，其中用到了許多隱喻和暗喻等修辭手法，且這些喻體大都來自自然的花草樹木和蟲魚鳥獸；因此唱出的歌也都是取自生活反映生活，需要演唱者有較高的觀察、鑒別、領悟和創作能力；可稱得上是心靈的造化，自然的靈現。苗歌一般沒有音樂伴奏。
2、苗鼓。
居村民介紹，鳳凰苗族鼓舞，大體上可分為猴兒鼓和花鼓兩大類。猴兒鼓是娛樂者模擬猴子的動作翩翩起舞，其動作詼諧，難度大，舞得好的人不多；花鼓異常柔美，異常抒情，具有很強的觀賞性，在鳳凰臘爾山、山江、麻沖、落潮井一帶苗區十分流行。
打花鼓（即花鼓舞）一般是兩個人，但也有四人、八人的，另外還有一個站在鼓旁敲擊鼓梆，控制舞蹈節奏的.，謂之敲邊鼓。花鼓的基本功有三：一是手功，二是腰技，三是步法。步法有快三步慢三步兩種，步法是否踩到點子上，直接關系到花鼓的“套路”，因此至關重要。
3、苗舞。
盛傳在湘西鳳凰的苗舞主要包括：竹竿舞和三人鞋，這兩種舞蹈簡單易學。例如竹竿舞據說是苗族群眾在生產生活中自創的一種自娛性舞蹈，平行擺開兩條方木作墊架，墊架上橫放若干條手腕粗的長竹竿，持竿者相向地雙手各執一條竹竿尾端，把竹竿與墊架、竹竿與竹竿碰擊出有節奏的聲音，跳舞者要在竹竿分合的瞬間，不但要敏捷地進退跳躍，最好能跳出瀟灑自然的動作（我們的兩位隊員嘗試了一下，跳了幾下下就被嚇得跳了出來）。
三人鞋也是很有趣的，三個人同穿一雙“鞋”（兩根長板），苗家姑娘們很厲害，還能跳出優美的舞姿，節奏感很強，游客觀眾們驚嘆不已。
4、苗族服飾。
苗族服飾主要表現在：服裝、頭飾、銀飾、銀梳、銀鐲、銀項幾個方面，穿圓領大襟短衣，盤肩、袖口等處有少許繡花；寬腳褲，褲筒邊緣多飾花邊；包扎又高又大的青布或花布頭帕，戴銀飾。男裝多為青色土布衣褲，包青頭帕。現在他們只有在傳統節日、喜慶的日子才穿上本族傳統服飾。
5、苗族傳統節日。
湘西苗族的傳統節日主要有：開年節、四月八、龍船節、六月六。節日那天，村民都身穿節日盛裝，聚集在一起。
6、苗族待客禮儀。
當游客們進入苗寨時，苗家人們會進行苗家攔門“三道卡”風俗，即“卡歌”、“卡鼓”和“卡酒”。所謂“卡歌”，即當遠方的客人到苗寨來做客，苗寨里的青年男女要肩拱肩、手拉手，用對歌的方式來表達對客人的熱情歡迎；“卡鼓”，即在進苗寨的路上，苗家阿姐阿嫂們會用擊鼓攔門的方式，同客人比試鼓藝，并展示苗家人多姿多彩的鼓舞智慧；“卡酒”，即好客的苗家人在寨門口端著自家釀造的包谷燒或米酒攔門，苗家人將農事或家事編成苗歌后向客人提問，客人答對并喝下攔門酒，則表示客人看得起苗家人，客人方可入寨并被試為最尊貴的客人。這是非常典型苗族村野文化。
6、湘西苗族文化現狀。
苗族人們的能歌善舞以及對歌舞的熱愛在這里表露無遺。記得我們到達的那天已經晚上十一多了，可村里面那回蕩的苗歌絲毫沒有疲憊的感覺，一直延續到晚上十二多才停下來！調研中還得知扭仁村是周圍人口較少然喇叭最多的村，通宵達旦的歌聲在這也是常有的事。
調查中發現這里的小孩幾乎都不懂不會這些傳統的東西，一方面是他們的父母很少有時間也沒有這份心去教他們，另一方面是他們自己不喜歡難得靜下心來學習。當然這其中更大的是沒有被重視起來，社會風氣和現狀的驅使，大家都在忙于為生計奔波跟本就難以顧及這些。平時的對唱更多注重于各自的一種休閑和愛好，而沒有想過如何繼承和發展。這些事實的反映不得不讓我們為祖國文化遺產的繼承感到擔憂，即使在這種地方都被利益深深的覆蓋那些所謂的保護政策起到的作用實在微乎其微。當然這也不是一個政策那么簡單的事情，要想改變這種狀況不僅需要整體形式的改變（生活水平的提高等），更需要苗族同胞們樂于奉獻，愿意用自己的生命來維護和繼承祖輩的傳統。
這些都需要社會力量和國家政策的相應扶住，畢竟民以食為天只有在解決了基本的生活保障后人們才能把多余的精力投入到精神世界里。值得慶幸的是在我們回來的前一天，麻老師跟說了許多關于苗族文化方面的事，最后還拿出了他自己的一本根據一段發生在清初民國時期的追求愛情自由的故事。并告訴我們他將用他的一生來繼承祖輩留下來的優良傳統并將其傳承下去。
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十二
全市上下以科學發展為統領，緊緊圍繞構建“3+1”現代產業體系和建設全國文化創意中心目標，進一步解放思想、提高認識、創新舉措、真抓實干，有力地推動了文創產業發展，為全市經濟轉型升級和發展方式轉變作出了應有貢獻。全市文創產業規模持續擴大，支柱地位繼續鞏固。產業結構優化和產業集聚勢頭良好，重點行業發展和園區建設成效顯著，文化名人、名企、名牌引進步伐不斷加快，重點企業和人才培育力度加大，兩岸四地交流合作進一步加強，重大文化會展活動再創佳績，統籌發展的工作合力已基本形成，全市文創競爭力和品牌影響力進一步提升。
2010年6月，國務院正式批準了《長江三角洲地區區域規劃》，其中將“杭州建設全國文化創意中心”列為我市城市發展功能定位的重要內容之一。《規劃》的出臺意味著打造全國文化創意產業中心由杭州的地方性戰略升格為國家級戰略，歷史機遇倏然而至。但是由于經濟基礎、文化背景、產業結構等因素的制約，我市文化創意產業區域發展不平衡，縣域文化創意產業發展有待改善。
近年來，由于經濟基礎、文化背景、產業結構等因素，區域性文化差距及發展呈現出不平衡的態勢。從資產上看，2010年末，蕭山、余杭及五縣市(以下簡稱縣域)限額以上文化創意產業企業資產450.15億元，占全市限額以上文化創意產業企業的23.5%;從收入上看，縣域全年限額以上文化創意產業企業實現主營收入410.34億元，占全市限額以上文化創意產業企業的28.2%;從從業人員上看，縣域限額以上文化創意產業企業從業人員為9.6萬人，占全市限額以上文化創意產業企業的34.2%;而2010年蕭山、余杭及五縣市實現gdp總量達3057.60億元，占全市gdp比重達51.4%，縣域文化創意產業發展與當前我市社會經濟發展和群眾需求不相適應。
而發展生態文化創意產業，可以充分發揮縣域豐富和獨特的自然生態資源和人文資源優勢，推動縣域文化創意產業的發展，從而推進我市文化創意產業城鄉區域協調發展。
鑒于此，農工黨xx市委會成立專題調研組，特邀請政府相關部門領導和高等院校專家學者參加，以五縣(市)為重點，圍繞創意農業、非物質文化遺產和文化古村落等三個方面對我市生態文化創意產業發展情況展開調研，分析我市發展生態文化創意產業的現狀和存在問題，探究我市發展生態文化創意產業未來的發展模式和方向，提出具有針對性的對策建議，對于杭州文創經濟發展、統籌城鄉區域和新農村建設等多方面具有重要意義。
1、發展生態經濟，推進經濟轉型升級。發展生態文化創意產。
業，就是以生態環境保護為前提，在科技創新的同時，以文化創意來升級產業，即通過科技創新和文化創意的雙重力量來創新生產方式和發展模式，提升產品附加值，推進經濟轉型升級。科技是生產力，通過科技創新將不斷提高生產力，是實現“生產發展、生活寬裕”的主要途徑。然而，在創意經濟時代，文化創意所釋放的文化生產力也已經成為推動經濟發展不可忽視的原動力。十七屆五中全會提出“推動文化產業成為國民經濟支柱性產業”，將對發展文化的認識提升到新的歷史高度。在當代，經濟奠基文化，文化拉動經濟，文化與經濟相融合產生的競爭力，正在成為一個國家最根本、最持久、最難替代的競爭優勢。現代世界經濟發展表明，發達程度越高，文化產業支柱性作用就越明顯，對經濟增長的貢獻就越大。要把文化資源、文化底蘊轉化為現實的文化生產力、文化競爭力和文化影響力，把生態優勢轉化為發展優勢，就要大力發展生態文化創意產業，進一步解放和發展文化生產力。這是我市轉變經濟發展方式的必然選擇。
2、融合產業鏈，實現價值最大化。相對于“研發、生產、加工和銷售”的產業發展模式，生態文化創意產業能夠以文化創意為核心，構筑多層次的全景產業鏈，通過文化創意把文化藝術活動、特色文化資源、生態資源、科學技術、產品載體、人文環境有機結合起來，形成彼此良性互動的產業價值體系，為傳統產業的發展開辟全新的空間，并實現產業價值的最大化。杭州在發展生態文化創意產業的過程中，嘗試以各種形式挖掘開發各種生態文化資源，開發出了竹木文化產品、絲綢文化產品、茶文化產品、濕地文化產品等等各種富有地方特色的生態文化產品，杭州白馬湖生態創意城、創意良渚基地、千島湖姜家風情文化創意基地的建設等等開啟了我市生態文化創意產業運營的實踐。但是，生態文化創意產業是一個產業體系，包括核心產業、支持產業、配套產業和衍生產業等多層次，我市的這些實踐僅僅停留在單一層次中，真正的第一、二、三產業融合互動的產業體系尚未形成。
3、弘揚生態文化，轉變經濟發展方式。在產業結構升級和工業、農業、服務業融合過程中，一些地區常常以產業園區為載體，通過招商引資由追求利潤最大化的投資商承包經營大規模的土地。工業化、規模化的布局和思維，一方面造成了生態資源的破壞和產業結構的同構化;另一方面也弱化了原生態的人文環境，使得鮮活的鄉土文化氣息和民俗風情逐漸喪失。生態文化創意產業強化以自然、經濟、社會共同發展的多元目標取代單一的經濟目標，在發展經濟的同時注重生態環境的保護和人的發展，提升人居生活品質。發展生態文化創意產業通過保護和開發生態文化資源，結合生態城市和生態鄉村的建設，弘揚和發展生態文化，著力轉變發展方式。
4、實現城鄉互融互動，推進城鄉統籌。當前，“東快西慢、東強西弱”格局成為擺在杭州面前一道必須破解的難題，市委、市政府立足于實際，出臺了《關于以新型城市化為主導進一步加強城鄉區域統籌發展的實施意見》。我市農村擁有豐富多彩的自然生態環境條件和豐厚的地域文化底蘊，非物質文化遺產名錄中的很大一部分也在農村，如何發展文化產業使得這些資源優勢轉化為產業優勢，是政府要著力思考的問題。生態文化創意產業以生態環境和人文資源為內容，強調城鄉互動，通過締結城鄉共生體，形成城鄉一體化發展的新局面。發展生態文化創意產業一方面可以推動農村經濟發展，文化創意產業的特性使其在轉變農村經濟發展模式和經濟增長方式，推動農村產業結構升級、拉長農業產業鏈、農民增收致富方面大有可為。尤其對拉動農村消費和優化產業結構、完善農村文化服務體系，具有重要意義;另一方面可以把農民的科技培訓、農村的職業教育以及農民的素質培訓提升到新的層面，以產業發展帶動新型農民的培育，以新型農民的培育推動現代農業尤其是農村文化產業的發展，從而為農村發展和統籌城鄉夯實基礎。
(一)概念及特征。
生態文化創意產業是指依靠文化理念、創意智慧和技能天賦，借助于高科技和新媒體手段等多重力量，以保護生態環境和文化遺產為前提，對自然資源和人文資源進行保護修復、開發利用和創造提升，依托產業運營模式實現自然生態文化資源、文化創意元素和創意經濟效果“三位一體”的新型文化創意產業模式。
1、以生態資源為主要創意對象。不同于其它文化創意產業，生態文化創意產業是以自然生態資源和人文生態資源為主要創意對象，通過對獨特的自然景觀和生態環境資源、豐厚的歷史文化遺產和地方文化資源進行保護修復、開發利用、整合提升與創新創造而發展的文化創意產業。
2、具有新生態化特征。生態文化創意產業基于文化創意融合了生態文明思想，以保護自然生態環境和文化遺產為前提，具有新生態化特征。新生態化(nascentstate)是生態文化創意產業最重要的特征。新生態化是指生態文化創意從創意理念到創意產品再到創意服務的運行系統輸入了生態的基因，產生出高附加值生態型產品或生態文化服務，實現生態文化傳播，實現和諧可持續產業鏈。
3、富含創意，附加值高。富含文化理念、創意智慧是生態文化創意產業的`重要特征。生態文化創意產業的核心生產要素是信息、知識特別是文化和技術等無形資產，是具有自主知識產權的高附加價值產業。生態文化創意產業主要消耗人的智慧，體現的是智力價值和精神價值。根據生態文化創意產業的內涵，生態文化創意產業應具有文化附加值、科技附加值、服務附加值和生態附加值。
4、產業融合度高。創意是技術、經濟和文化等相互交融的產物，生態文化創意產業并非單指某一種產業，它是一二三多種產業的融合，具有多個產業的特征，所生產的產品是新思想、新技術、新內容的物化形式，是多知識、多學科、多文化和多種技術交叉、滲透輻射和融合的產物，產業間的界限更模糊。因此，具有較強的融合性、滲透性。
(二)國內外發展情況。
20世紀90年代后期在發達國家率先起步的生態文化創意產業，21世紀初已在全球蓬勃發展。當今世界，生態文化創意產業已不再只是一個理念，而是能帶來巨大經濟效益的產業，成為發達國家推動經濟和社會持續發展的新動力。生態文化創意產業在荷蘭、德國、日本等發達國家發展成效顯著。
日本：日本的生態文化創意產業以其“多功能致富型”的典型特征成為欠發達國家和地區脫貧致富的楷模。大分縣的“一村一品”運動是生態文化創意產業的先行者。，大分縣農戶人均年收入達到2.7萬美元，不僅在日本名列前茅，在世界上也位居前列。日本著重開發農業的綠色、環保、體驗、休閑和示范等多種功能，使其生態文化創意產業的發展邁上了新臺階。
德國：德國的“社會生活功能型”生態文化創意產業大力發展休閑農莊和市民農園，在滿足都市居民的生活、休閑、娛樂等方面需求的同時，有效促進了城鄉的可持續發展。
英國：英國的“旅游環保型”生態文化創意產業源自英國最悠久的工業史。高度發達的工業化帶來高度發達的城市化，進而催生了鄉村休閑旅游，英國是世界上發展休閑旅游的先驅國家。英國的鄉村休閑旅游，至今引領世界農村地域環境中旅游業可持續發展的方向。
結合荷、日、德、英等國實踐，可發現發達國家生態文化創意產業的發展具有如下成功經驗：
1、政府進行宏觀調控并給予多方扶持。荷、日、德、英等國的生態文化創意產業成效顯著，是與各國政府的直接推動分不開的。在日本，“一村一品”運動是一種在政府直接引導和扶持下，以行政區和地方特色產品為基礎而形成的區域經濟發展模式。在德國，生態文化創意產業的諸多方案都是政府相關部門與農民們直接商定的，并在政府部門的協助下付諸實踐。如慕尼黑郊區實施的“綠腰帶”項目，其中的若干方案，如“干草方案”、“森林方案”、“菜園方案”、“騎術治療項目”等都是當地的農民們在慕尼黑政府的直接幫助下開辟的創意項目。在英國，中央政府農村發展委員會自1991年以來明確提出向包括景點在內的私人開發項目提供資金。農業、漁業和糧食部按計劃向通過發展旅游使農業經營多樣化的農場主提供資助;鄉村委員會向改善鄉村地區旅游設施的項目提供資助。這些政策對于推進農業旅游的全面發展起到了十分積極的作用。
2、挖掘區域特色資源潛力，注重多功能開發。將自然生態資源以及人文生態資源通過創意轉化為推動農業與農村發展、提升農民生活水平的資本，這是各發達國家發展生態文化創意產業的共同出發點。
對自然生態資源的利用。荷、日、德、英等國在本國特有的農業品種及農耕活動的基礎上，借助創意構思，設計出具有當地文化特色的創意農產品、農耕文化休閑生活區及相關文化節慶活動，使農業生產功能之外的生態、環保、休閑、娛樂、教育等眾多功能較好地發揮出來。比如德國、英國的休閑旅游業等都是源自本地的自然生態資源，創造了多個唯一性的創意產品及活動。
對人文生態資源的利用。各類地方文化資源是發展生態文化創意產業的重要組成部分。荷、日、德、英等國均以創意產業的思維整合各類社會文化資源，提升產品的附加值。如風車、木屐、奶酪、郁金香被譽為“荷蘭四寶”。在荷蘭阿姆斯特丹北方的風車村，人們不僅可以領略美麗祥和的田園風光，而且能夠切身體驗17世紀以來的風車文化、木鞋文化、乳酪文化以及郁金香文化。當地的農戶們開設了木鞋作坊和乳酪作坊，現場演示木鞋加工及乳酪加工，依托鄉村的生態文化創意產業全方位展示地方文化。
創造多元復合的生態文明是生態文化創意產業的突出功能。荷、日、德、英等國的生態文化創意產業始終以高效的農業生產為基礎，以自然農業生態為依托，以提高農居生活品質為目標。在日本，由政府倡導并推動的通過開展綠色休閑活動、設立都市菜園、建設美麗鄉村和優良田園住宅、鼓勵都市居民到農山漁村定居或半定居、從事農業勞動體驗等城鄉交流的活動，使日本生態文化創意產業的整體水平得以進一步提升。這種發展模式不僅體現了經濟生態文明以及自然生態文明的要求，同時也促進了文化社會生態文明的發展，還原當地的社會生態，大力拓展其社會功能。由此所吸引的人流和資金流又進一步提升農民生活品質，從而形成了良性循環。
3、產業高度融合，價值乘數效應顯著。發達國家的生態文化創意產業一組包括核心產業、支持產業、配套業和衍生產業的相互關聯的產業鏈。位于產業鏈價值高端的知識產權(專利、商標、品牌等)是生態文化創意產業的價值核心。它具有強大的輻射力，能夠帶動相關產業，形成產業群，產生巨大的經濟效益，并提升區域經濟的整體價值。
在荷蘭，就花卉業而言，其核心產業是以花卉農場為載體的花卉生產及相關文化創意活動，荷蘭目前有花卉農場1500余家;花卉的支持產業是指直接支持創意花卉的研發、生長以及推介和促銷這些產品的企業群，如科研機構、種源公司、農業生產設備公司、各類文化藝術活動(如會展、節慶等)的策劃企業以及金融、廣告等企業。在荷蘭，幾乎每種花卉都有專門的育種公司，每年進行成千上萬個組合的品種雜交，從而造就了高質量的園藝產品。
花卉的配套產業則是指為花卉業發展提供良好環境和氛圍的企業群，如旅游、餐飲、酒吧、培訓等。荷蘭每年的郁金香花展都吸引了來自世界各地的大批游客，極大地帶動了當地旅游、餐飲等行業的發展;花卉的衍生產業是指以花卉文化為要素投入的其他企業群，如玩具、文具、服裝、服飾、箱包、食品、紀念品等生產企業。在整個花卉產業體系中，第一、二、三產業互融互動，傳統產業和現代產業有效嫁接，文化與科技緊密融合，開辟了新的市場，拓展了新的價值空間，產業價值的乘數效應十分顯著。
4、完善相關法律法規。國外生態文化創意產業的發展離不開完善的法律體系。目前。雖然國內對正在起步的生態文化創意產業都采取積極支持態度，但尚未有正式的法律法規支持，所以政策驅動不足導致生態文化創意產業發展相對乏力。目前。土地流轉不暢成為制約生態文化創意產業規模化發展的最大瓶頸，亟需通過法律手段加以解決。
5、培育創意人才隊伍。日本“一村一品”運動給我們最大的啟示就在于持續不斷地進行人才培養。如果沒有“建設豐之國學校”培養的大批領軍人才，“一村一品”運動可能根本不能夠得到普及，更不能夠持續幾十年。創意領軍人才、專業人才的培養是發展生態文化創意產業的動力和有力保障。目前，創意產業人才嚴重不足的問題已經嚴重阻礙了我國生態文化創意產業的發展。因此，發展生態文化創意產業就必須把創意人才隊伍建設作為一個大任務。
近年來，我國一些地方生態文化創意產業發展也取得顯著成效，出現了一批生態文化創意產業典型案例。
四川成都：注重生態和休閑旅游業的發展，有效地推動了農村經濟的發展。其中，成都xx區依托花卉資源優勢，延伸花卉產業鏈條，推動了一三產業互動融合發展。而成都xx區將文化創意要素融入傳統農業，創造性地打造了花鄉農居、幸福梅林、江家菜地、東籬菊圃及荷塘月色“五朵金花”模式，其每年對地方財政收入的貢獻超過千萬元。
廈門：以非物質文化遺產保護熱潮為契機，開發出更新的體驗性、參與性的旅游項目，在南普陀、觀音山、鼓浪嶼菽莊花園、中山路商業街、園博苑等景點，開辟南音、歌仔戲、高甲戲、閩南皮影戲、閩南語歌曲等表演場所，同時開展保生大帝信仰、送王船習俗、風獅爺信仰、池王爺習俗、中秋博餅等活動，進一步深挖內涵、提升品位、塑造品牌，將經濟要素融入民間習俗活動，使這些活動更加深入民眾、樂于參與，其中廈門的中秋博餅已成為家喻戶曉的民俗活動，其熱鬧程度、參與程度都超過了春節等重要的傳統節日活動。
烏鎮古鎮景區：作為國家aaaa級景區，是全國20個黃金周預報景點之一，將保護與開發有機地結合起來，使古鎮保持了原生態的古樸風格。管線地埋、河道清淤、修舊如舊、控制過度商業化等開發創新，為全國首創，被聯合國專家考察小組譽為“烏鎮模式”。
在杭州發展生態文化創意產業，其基本路徑為利用自然生態資源來發展創意農業，保護利用古村落鄉土文化和傳承非物質文化遺產來發展縣域的文化創意產業。盡管生態文化創意產業的概念提出時間不長，但在市委、市政府發展文化創意產業的一系列戰略決策和政策措施的引導下，在生態資源相對豐富的五縣(市)已經開始了發展生態文化創意產業的探索實踐。
杭州千島湖發展有限公司：依托千島湖一流的生態，賦予千島湖“魚”文化的概念，成功跨過品牌漁業發展階段，把目光聚焦到了文化創意產業上，提出了“漁產業文化化，魚文化產業化”的發展思路，以文化改造現有漁業產業體系，大力發展淳魚藝術品業、淳魚文化休閑旅游業。在成功地把“有形的魚”變為“創意的魚”，把“吃的魚”轉成“文化的魚”之后，千島湖發展有限公司成功實現了從產品營銷、品牌營銷過渡到文化營銷，從傳統漁業、品牌漁業到文化漁業的升級轉型，逐步建立起了以生態為依托、以文化為靈魂，集“養殖、管護、捕撈、銷售、加工、烹飪、旅游、科研”為一體的完整漁業產業鏈，企業參與市場競爭的能力不斷增強。發展魚文化創意產業完整了漁業產業鏈，使千島湖漁業年經濟產值接近5億元，同時，還帶動了當地以魚為主題的特色餐飲、加工、旅游和文化等產業的發展，社會綜合效益高達10億元。
桐廬民間剪紙：雖然在經過搶救、保護和開發后，取得了良好的社會效益，但如何讓這一門古老的民間草根藝術走入市場，體現應有的經濟價值一直都是一個難題。近年來，xx縣在探索剪紙產業化發展道路的實踐中，通過創新產品、聯姻旅游、培養人才三把“金剪子”做活剪紙文化產業，為“中國民間藝術(剪紙)之鄉”的金名片注入了更加鮮活的內涵。一是創新產品。先后舉辦了四屆“神州風韻”全國剪紙大賽，共涌現出6200余件剪紙作品和創意作品。剪紙元素被廣泛融入到服裝、玩具、飾品、瓷器等領域，并與新材料、新技術、新產品相結合，充分體現了實用性、時尚性和科技性，創意與創新成為剪紙創作的主基調。桐廬非遺保護中心(桐廬民間剪紙藝術館)致力于開發剪紙文化創意系列產品，先后成功開發了剪紙創意茶具、剪紙箱包、多用剪紙貼墊等創新產品。二是聯姻旅游。桐廬剪紙借力旅游，開發出風情旅游系列剪紙產品，內容有富春風光、桐廬名人、民間故事、民俗文化等。如民間剪紙藝人華金娟創作的《富春山水》、《江南民俗》，章維勇與王德林聯合創作的《瀟灑桐廬》、《桐廬風光》剪紙團扇等，既生動地宣傳了“瀟灑桐廬”富春山水旅游品牌，又使剪紙形成產業，獲得了藝術價值和經濟價值的雙豐收。在大奇山國家森林公園、紅燈籠外婆家等特色景區，剪紙產品銷售與現場剪紙表演、剪紙藝術體驗、剪紙時裝秀等民俗活動相結合，使民間藝術走進群眾，走近生活，提升了景區的人文內涵和文化品位。三是培養人才。依托中小學校教育資源和師資力量，在勞技、美術課中開展剪紙特色教學，并以此為陣地，傳承剪紙藝術、培養剪紙人才。通過書籍、圖片、實物、影像資料等全方位、多渠道地展示，對廣大市民進行中華傳統文化教育，增強保護和傳承民族文化遺產的責任感和使命感，構建剪紙傳統文化教育基地。以“浙江省非物質文化遺產傳承教學基地”為平臺，聯合縣文化館、剪紙藝術館、“非遺”中心，聘請剪紙名家、“非遺”傳人、專家教授等開展培訓講座，促進剪紙藝術的普及和技藝的提高，構建剪紙藝術培訓基地。
xx市古民居綜合保護工程：起，xx市啟動了古民居綜合保護工程，將新葉古村保護視為純文化遺產保護工程，建立了市、鎮、村三級保障機制，按照基礎工程先行、先易后難、從外圍入手等要求，基本完成重要基礎設施建設，實施了村莊環境改造，基本完成古建維修和民居改造，初步完成傳統文化的挖掘整理，較為完整地展示了古村風貌。該景區于2010年11月正式對外開放，由市國資公司下屬的新葉古村旅游開發有限公司負責運營。
(一)創意農業發展現狀。
根據調研，目前杭州的創意農業尚屬起步，企業規模普遍偏小，產業鏈短，規模經濟尚未出現，創意元素融入不多，呈現以下特點：
1、有創意，但缺乏創新。過去“人無我有、人有我優、人優我特’的發展模式變成了今天的“人有我有”的跟風模式。杭州各縣(市)創意農業的發展模式，基本上都朝著推出特色農產品+開發生態休閑農業旅游的同一方向邁進。大同小異的創意模式，使得由創意帶來的經濟效益正在逐漸縮小。
2、有創意，但缺乏美感。在生態休閑農業旅游區中，人工打造的痕跡明顯，天然雕琢的風景不多;在特色農產品的生產加工方面，外觀改造為主，功能開發缺乏;舉辦各類農業節日，文化含義不深，商業味道濃厚。消費者的審美疲勞正在日益加重。
3、有創意，但缺乏文化底蘊。臨安有吳越文化，建德有農民畫，余杭有徑山禪茶，原本極富文化底蘊和發展潛力的各種創意思路，沒有得到真正的系統開發。如當人們提到法國普羅旺斯，腦海中就會浮現出一片薰衣草的海洋，自然而然地聯想起“浪漫”一詞，而這種有著深厚文化底蘊的創意開發，在杭州目前的創意農業中還少之甚少。
導致以上問題的主要原因在于：對創意農業認識模糊，缺乏深入細致的研究和探討，缺乏長遠和整體規劃，無法確切把握創意農業在未來產業結構調整中的戰略定位;未構建政策支持體系，特別是土地、投融資等支撐體系不完善;缺乏創意人才，農業勞動者科技文化素質低下，在接受新觀念、獲取信息、提高技能、參與市場競爭等方面存在很大困難，使之難以沖破傳統農業和小農意識的束縛。
(二)非物質文化遺產資源開發保護的現狀。
截止2010年底，杭州現有國家級非物質文化遺產名錄37項，有浙江省級非物質文化遺產名錄共三批123個項目，xx市級名錄249個項目，國家級非物質文化遺產代表性傳承人15人，有131人被省政府評為“省遺”項目代表性傳承人。xx市、xx縣分別被文化部命名為全國“民間繪畫之鄉”和“民間剪紙之鄉”;xx區等8個地區被命名為省級“民間藝術之鄉”。“西冷印社中國篆刻”、“中國蠶桑絲織技藝”被聯合國教科文組織列入“世界非物質文化遺產”名錄，實現了杭州“世界級文化遺產”零的突破。
當前，杭州對非物質文化遺產資源進行開發保護存在以下問題：
1、保護不夠。由于現代化和城市化進程的加快、文化生態的變化以及宣傳、認識不足和保護手段不夠等原因，杭州的許多非物質文化遺產依然面臨消失的危險，一些口頭文化和傳統表演藝術瀕臨失傳，不少民間技能后繼乏人。
2、開發不足。對梁祝文化、余杭清水絲綿制作技藝等經濟價值高、產業優勢明顯的非物質文化遺產的開發和利用力度不大;“五常”龍舟勝會、余杭滾燈、徑山茶宴等演藝類、民俗節慶活動等非物質文化遺產與旅游業、演藝業等產業結合得還不夠深入;利用剪紙、剪刀鍛制、竹紙制作、紙傘制作等手工技藝發展具有地方特色的工藝品產業，利用樓外樓、知味觀等傳統餐飲老字號弘揚杭幫菜飲食文化等方面還有很大空間。
3、開發不當。還有一些傳統“非遺”項目在不成熟的情況下的開發利用導致了破壞性的“保護”，過分的商業化使“非遺”項目變成時尚消費品和文化標簽，失去了歷史文化的底蘊，失去了文化傳承意義。如xx市龍門古鎮的竹馬因旅游服務的需要，由原先的逢年過節才跳竹馬，變成了一個經常性演出的常規節目，失去了跳竹馬原有的意義，發生了異化。
(三)古村落保護開發現狀。
據統計，五縣(市)及余杭、蕭山兩區共有鄉土建筑遺產7784處，其中屬于宅地民居的有4118處，還有1331處屬于壇廟祠堂之類。這些古老的鄉土建筑經歷了“城市化、現代化建設、舊城改造、房地產開發、旅游開發”等多重挑戰和沖擊破壞，各縣、區的許多歷史文化鎮村慘遭損壞，總體上名存實亡。曾是江南雄鎮之首的塘棲古鎮，在鄉鎮城市化過程中不斷遭受“建設性破壞”;保存相對完整的龍門古鎮、深澳古村、新葉古村等僅存極少;一些保存相對完好的古建筑、名人故居，也處在許多參差不齊的新建筑包圍之中，文化生態環境惡化嚴重。
近年來，市委、市政府在科學發展觀的指導下，重視文化遺產保護工作，同時區、縣(市)政府對文化遺產保護利用的主動性也逐漸增強，使殘存的文化遺產碎片被較大限度、較有制度保障地保護下來。但是，還存在著文保單位、文物建筑“不適當利用”，違反文物最小干預、不改變原狀的原則，歷史街區歷史建筑定位功利性旅游的商業開發“過度變味”等問題。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十三
近年來，區委、區政府高度重視文化創意產業的發展，將發展文化創意產業作為推動區域經濟結構調整、加快轉變經濟發展方式的重要抓手，推動經濟又好又快發展。20**年4月至8月，xx區人大常委會成立文化創意產業專題調研組，對我區文化創意產業發展情況進行了專題調研。調研組分別聽取了區政府分管副區長、相關職能部門及街鎮有關負責人的意見，先后召開了專題座談會，調閱了相關資料，考察了本區、兄弟區縣及江蘇省xx市等地文化創意產業集聚區，在此基礎上，形成了報告。
近年來，特別是黨的十七屆六中全會召開以后，我區對文化產業、創意產業的關注度越來越高，不斷加大對文化創意產業的扶持力度，大力推動文化創意產業發展工程，涌現了一批有發展潛力質優的企業，文化創意產業得到了迅速發展。文化創意產業中的一些行業也形成一定的規模，對經濟的貢獻率逐年提高。
(一)區委、區政府高度重視文化創意產業發展。建立了由區委副書記領銜的文化創意產業領導小組和分管副區長領銜的文化產業領導小組，并設立了相應的工作機構，落實工作責任。為更好地推進松江文化創意產業發展，xx區人民政府辦公室制定了《xx區文化產業發展專項資金使用管理暫行辦法》、《xx區推進生產性服務業發展的若干意見》，修訂印發了《xx區文化產業發展專項資金使用管理辦法》，明確松江重點推進研發設計、文化傳媒、咨詢策劃、時尚消費等文化創意產業，堅持聚焦發展。區經委、文廣局分別設置了專門科室，負責全區生產性服務業和文化產業發展的推進工作，加強指導、管理、服務力度和評價、考核工作，對符合《xx區文化產業發展專項資金使用管理暫行辦法》資助條件的15個項目發放扶持資金1206.22萬元(見附表一)，引導松江文化創意產業發展。
(二)松江文化創意產業發展具有良好的條件。文化創意產業資源豐富。松江文化底蘊深厚，資源稟賦優異，有“上海之根”的美譽，擁有上海陸上唯一的山林資源。三個歷史文化風貌區內以及其中的一些古建筑、文物，體現出非物質文化遺產等傳統文化的魅力。建設中的廣富林遺址公園，展現了廣富林地區千百年的歷史演變。松江大學城集聚了上海外國語大學、復旦大學上海視覺藝術學院等7所著名的高校，在學術、人文、建筑資源方面有著獨特的優勢。創異工房與復旦視覺藝術學院合作的新媒體研究機構正式簽約落地，成為媒體藝術設計創意和傳播的綜合平臺。“叁零?shanghai創意產業園”作為大學創意產業實踐基地，被評為xx市第二批市級文化產業園區。松江城市發展迅速，經過十多年的努力，松江北部新城建設逐漸完善，南部新城的建設又將啟動;高鐵的開通、周邊便捷的高速公路體系，對文化企業有著獨特的吸引力。文化創意產業成長迅速。影視產業穩健發展，形成了以上海勝強影視基地、車墩影視樂園與泰晤士小鎮動漫游戲產業基地為代表的影視制作基地，取得了影視制作和經濟效益的同步增長。依托佘山國家森林公園，加上華僑城歡樂谷、辰山植物園的建成開放，形成了聲譽日著的文化旅游基地，達到旅游人數和旅游收入的大幅上升。在產業園區集聚了服務于創意設計產業的創異工房、“時尚谷”等有一定影響力乃至權威性的創意設計企業群，入駐企業在不斷增加。出版業已發展成為滬上出版界關注的現代印刷基地，集聚印刷企業680家，取得了出版規模和出版水準的雙重效應。未來前景廣闊潛力巨大。20以來，我區每年安排5000萬元專項資金資助文化產業發展，這是本市范圍數額較大、力度較大的一項舉措。加上人才引進政策上的傾斜、發展方向的定位等，使文化創意產業特色彰顯，發展迅速，前景可觀。中國書法名城的創建更為文化松江的建設創造了契機。
(三)松江文化創意產業發展異軍突起。松江目前規模以上文化創意企業中，主營業務收入占到48.6%。20全區共有118家規模以上文化創意企業，主要分布于媒體業、工業設計、建筑設計、咨詢服務業、軟件與計算機服務業、休閑娛樂等領域，全年實現主營業務收入129億元，比上年增加16億元，增長率14%，實現就業21083人，全區文化產業實現增加值36.43億元(見附表二)。媒體業和工業設計兩個行業是松江文化創意產業的重要組成部分，其中媒體業企業數達到30家，占總數的25.42%，主要包括納格西斯商標、新洲包裝、文藝大一、新索音樂等包裝印刷企業。工業設計企業雖然只有12家，約占總數10%，但主營業務收入達到25.09億元，占比19.45%，其中不乏佳豪船舶、本田摩托車、古猿人石材等業內領軍企業。
二、制約松江文化創意產業發展的主要問題及原因：分散經營，管理機制不完善。
盡管我區文化創意產業已具有一定的基礎條件，取得了一些成績，但是與中心城區、外省市先行發展地區相比，與上海建設文化大都市的要求相比，與松江轉型發展的要求相比，仍存在較大差距。主要表現在：
(一)產業規模偏小。年，文化創意產業規模以上企業實現增加值占全區gdp比重為3.9%，與上海文化創意產業增加值占gdp總量12%的目標要求相去甚遠，與形成支柱產業所要求的達到占5%的目標仍有一定的差距。另外，我區工業設計規模以上企業產出總量僅為25.09億元，與松江作為制造業發達地區的地位還不相匹配。
(二)產業能級偏低。各行業發展不均衡，輻射帶動效應有待增強，缺少產業題材及產品內涵，鮮有具有影響力、體現原創能力和松江特色的主導產業和龍頭企業。
(三)資源運用偏散。缺乏系統規劃，資源割裂，總體布局還比較分散。有些企業仍在粗放經營，尚未形成規模效應及關聯產業鏈。
(四)人才資源偏少。目前尚無有全國性影響力的大師級文化領軍人才，亦缺少文化與經營兩棲的文化創意產業高級人才。基礎設施不健全導致難以留住人才，文化創意產業專業化管理人才隊伍較為薄弱。
(五)文化設施偏弱。文化建設未與城市建設同步，缺少適合文化展示、演出的公共文化設施，缺少能滿足文化人才交流、研究、創作需要的常年性場所和相關服務。
以上問題的存在，有歷史的原因，也有體制機制以及發展模式的不順;有觀念認識上的滯后，也有政策及服務平臺搭建的不夠完善。分析起來，主要有以下四個原因：
一是對發展文化創意產業的認識不足，造成重視不夠。國務院頒布的《關于進一步推進長江三角洲地區改革開放和經濟社會發展的指導意見》中指出，要切實加強社會文化建設，不斷深化文化體制改革，著力推進文化創新，加快文化創意產業基地和區域性、特色文化創意產業群建設。有的部門對文化創意產業正逐步成為一個國家和地區經濟社會發展的重要動力的地位和作用的認識還不夠，沒有把文化創意產業作為落實科學發展觀，作為落實“創新驅動、轉型發展”戰略任務的有效途徑，而把文化創意產業發展簡單視作是文化部門的事情，對文化創意產業發展不夠關注，缺少發展思路。
二是文化創意產業發展起步較晚，未成產業規模。松江文化創意產業發展仍處在爬坡上坎階段，雖有了一定的基礎，但是對財稅的貢獻率不大。對文化創意產業的統計數據尚不完整，相關配套政策、措施不夠完善，管理多頭，缺少一個統籌全區文化創意產業發展的核心領導機構。對重量級、大規模、高科技含量的文化企業的引進沒有取得突破。除少數幾個街鎮及工業區以外，大部分街鎮對于文化創意產業發展尚未有完整的思路，從全區來看，還未呈現產業規模。
三是文化創意產業發展運作管理機制缺乏聯動，難成整體合力。從政策層面看，區政府制定了一系列扶持政策，但效果不顯著;對文化創意產業發展有抓手，但力度不大。依托大學城資源發展文化創意產業的聯動效應發揮不夠，“xx區文化產業管理平臺”方案尚在設計開發中。從職能部門來看，文廣局、經委、商旅委、科委都與文化創意產業發展關系密切，但各自的上級主管部門不同，上級制定的政策出現交叉或重疊之處時，在區里還缺乏統一梳理和完整的說法。目前，不同的政策口徑、分散的辦證與管理部門，使得有些文化企業的經營者無所適從。據反映，服務流程較為繁瑣、扶持政策不夠完善、管理機制不夠健全是導致松江缺乏吸引文化企業落戶的優勢與發展動力，制約文化創意產業發展的主要因素。
四是文化創意產業發展缺乏系統科學規劃，發展瓶頸凸現。規劃的缺位，使得我區文化創意產業發展戰略目標不明，資源分散，合力難聚。體制上的矛盾、機制上的不活，也導致了發展重點的不聚焦、發展方式上的簡單粗放等，極大制約了我區文化創意產業的快速健康發展。車墩影視基地占地不小但對區域財力的貢獻不高;泰晤士小鎮婚紗攝影風靡但規模不大;動漫設計、游戲制作、商務印刷等也多停留在單打獨斗的階段;具有深厚地方文化特色的顧繡、具有文化價值和經濟價值的農民絲網版畫、獨具云間傳統的書畫皆因市場化水平不高，缺少整體營銷策劃而“待字閨中”;素負盛名的四腮鱸魚因為培育成本高、產量有限，難以融入本地特色飲食文化。上述問題的解決，迫切需要制定文化創意產業發展的近期目標和長遠規劃，引領全區文化創意產業向縱深發展。
三、加快松江文化創意產業發展的思考：整合力量，形成良好發展氛圍。
我區要充分發揮歷史文化、旅游資源，工業基礎的優勢，堅持“對接發展”，對接旅游產業和生產性服務業，對接歷史文脈的傳承保護，對接現有基地的深度拓展;堅持“差異發展”，保持“上海之根”的地方特色，立足現有基礎上做強做優做大，以園區為載體，以項目為抓手，以服務為平臺，促進區域文化創意產業結構的創新轉型和能級提升，使文化創意產業成為松江“創新驅動，轉型發展”的強大引擎。
(一)加強領導，完善組織體系。文化創意產業的發展涉及多個部門，在區級層面已成立2個領導小組統籌全區文化創意產業發展，建議進一步加強領導小組之間的溝通協調，統盤考慮文化創意產業，宏觀設計和總體部署，特別是涉及民間文化搶救保護、文化旅游、影視傳媒制作發行、工業設計、印刷出版能級提升等要統籌安排，整體推進。可以通過通報情況，研究問題，協調工作，檢查考核等方式加以推進。從街鎮層面看，要明確一位副鎮長分管文化創意產業發展，負責區域內文化創意產業發展推進工作。
(二)制定規劃，明確責任分工。目前，已制定的《xx區文化創意產業發展戰略規劃及三年行動計劃》只是一個局部的.發展規劃，建議進一步研究制定《xx區—文化產業發展規劃》和《xx區文化產業發展三年行動計劃》，明確政策導向，形成產業發展的目標定位、產業導向、形態布局、項目設計、實施步驟、發展舉措等，使我區文化創意產業真正走上科學、合理、可持續發展的軌道。在規劃的引領下，各部門明晰職責，分解任務，細化舉措，合力推動全區文化創意產業的發展。
(三)整合資源，推進聚集發展。突破體制障礙，在現有基礎上確定若干重點項目、重大項目，以重點項目為引領，實現產業集聚。建議將已經具有一定基礎的影視產業、文化旅游產業和工業設計產業作為發展重點，引進、擴展、充實一定數量的投資多、規模大、能級高、影響大、產出豐的重大項目，并且持續不斷地作為文化創意產業的主要發展行業加以扶持、拓展。要以產業園區為文化創意產業發展的聚集區域，對已獲認定的文化創意產業園區，繼續重點聚焦。同時，對有利于提升人民群眾生活品質，具有良好市場需求的婚紗攝影、多媒體制作、廣告設計、策劃咨詢加大整合力度，引導、培育松江品牌，推動文化創意產業與體育、信息、物流、建筑等產業的融合發展，增加相關產業文化含量，延伸文化創意產業鏈，提高附加值。對永豐街道提出的突破現有基地實際區域的限制，在相鄰的規劃地塊興建勝強影視大廈，滿足更多企業入駐需求，加快影視制作產業發展的建議，也可以論證、研究、爭取上級部門支持。
(四)優化環境，完善扶持政策。一是切實落實國家和xx市支持文化創意產業發展的各項稅收優惠政策，加強對新興文化創意產業和符合高新技術條件的文化企業發展的稅收支持。二是進一步落實好《xx區文化產業發展專項資金使用管理辦法》，對資金使用范圍、資助重點、資助標準、獎勵辦法、評審程序等作出明確規定。三是制定推動文化創意產業發展的相關配套政策，如文化創意產業發展基金、文化創意產業發展的其他優惠政策等;要設立符合標準的統計體系，加強產業發展的動態分析，同時，可以利用現有的文化產業綜合服務平臺，建立區、鎮文化產業統計數據庫。四是修訂《xx區文化產業發展人才引進暫行辦法》，對文化產業的人才標準、行業歸屬、工作要求、享受待遇、申報程序等作出相關規定。加大松江本土文化創意產業設計、策劃和制作人才的培養。建立與在松江工作過(包括拍過影視作品)、生活過、創作過，與松江有過交往的眾多文化名人的聯系，邀請他們參加有關活動，引薦朋友投資、指導文化發展，構筑文化創意產業發展的人才高地。五是改進調整政策。永豐街道內的上海倉城影視文化產業園區已獲得三年的區資金扶持，并進入第二輪扶持期，建議制定相關措施，明確獲得市級授牌的文化產業園區將得到區政府的政策扶持，對獲得國家級授牌的文化產業園區，區政府也可以出臺相應的扶持政策，以幫助園區吸引更多的入駐企業，形成全區域的發展氛圍。
(五)科技帶動，助推融合發展。一是實施科技帶動戰略，走文化和科技融合發展之路。鼓勵市場化程度高、社會責任感強的文化科技企業聯動高等院校及科研機構，深化產學研合作，培育高水平的研發中心，構筑文化創意產業的輻射高地。二是發揮科技的引領支撐作用，推動文化和科技跨行業、跨部門滲透融合，調整和優化傳統文化創意產業布局，推動新興業態的培育和發展。三是依法加強對文化產品和服務的市場準入、生產制作、市場銷售的監督管理，完善文化市場綜合執法體制，建立依法經營、公平交易、誠實守信的市場秩序。四是支持文化科技企業加強知識產權和標準化工作，堅決打擊侵犯著作權、專利權、商標權等違法行為，加大盜版打擊力度，營造尊重和保護知識產權的良好法制環境。
文化創意產業發展關系到松江未來整體實力的提升，面臨工業化、城市化的加速發展，松江要充分發揮區位、交通、產業、人文和科研學科等方面的優勢，將文化創意產業作為重要切入點和突破口，強化資源集約利用、優化產業結構、集聚創新要素，實現經濟社會創新轉型發展的新跨越。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十四
年北京文化創意產業實現全年收入9285.83億元，比同期增長14.5%；資產合計1.31億元，比20同期增長20.2%；利潤總額721.8億元，比年同期增長8.4%。文化創意產業越來越彰顯出巨大的競爭力。另一方面，文化創意產業屬于智力資源密集型產業，產值增加必然帶動就業增加。2012年，北京文化創意產業從業人數達到152.9萬人，比增長了45.9萬人，年均增長8.3%，占全市就業人數的13.81%。這說明北京文化創意產業不僅實現了產值的穩步增長，同時也實現了就業的穩步增長，就業機會的擴大與經濟增長同步推進，就業崗位的創造與產業結構調整協調一致，實現了保增長和促就業的良性互動。
（一）對區域經濟增長的貢獻。
以來，文化創意產業占gdp的比重呈逐年穩步提升的態勢，20文化創意產業增加值占gdp的比重為9.5%，至，這一比重達到了12.34%。而北京文化創意產業對gdp增長的貢獻份額以及對gdp的拉動度更能真實地反映增長快慢和波動情況，更能反映其較快的增長勢頭。其中產業貢獻率指各產業增加值增量與gdp增量之比，產業拉動度指gdp增長率與各產業貢獻率之乘積(見表1)。可見，北京文化創意產業對gdp增長的貢獻率徘徊在10%-14%之間（除20達到26.66%外），北京文化創意產業的支柱作用凸顯。在20北京地區gdp9.06%的增長率中有1.13個百分點是文化創意產業拉動的。文化創意產業正在成為北京經濟的一個重要的增長點，整個宏觀經濟越來越依賴于文化創意產業的高速增長。
（二）對促進產業結構優化升級的作用。
文化創意產業作為服務業（文化創意產業的很大部分，尤其是創意產業屬于現代服務業，甚至屬于生產性服務業），近年來得到了長足發展，新興業態迅猛發展，對北京區域經濟的貢獻率不斷上升，其發展無疑是北京產業結構優化升級的重要內容和方向。北京第三產業增加值占gdp的比重由年的68.2%上升到年的80%，說明產業逐漸向第三產業轉移，體現出產業結構的優化升級。通過灰色關聯分析可以測度北京文化創意產業與三大產業的關聯性，進而對促進北京產業結構優化升級有較準確的把握。1.文化創意產業與第三產業的關聯度最大文化創意產業與其他產業會存在關聯性，包括前向關聯性和后向關聯性。前向關聯性指文化創意產業要依賴于其他產業對文化創意產業產品以及創意的需求，需求越大越能刺激經濟的擴張，從而推動整個經濟的發展。后向關聯性指文化創意產業的發展依賴于對其他產業的最終產品的需求，需求越大，越能促進其他產業的發展。運用灰色關聯度研究文化創意產業與三大產業的關聯性能更好地解釋其對經濟帶來的增長效應。灰色關聯度是指從反映系統行為特征的數據序列和與其相關的因素數據序列入手，通過灰色關聯度來考察主行為因子和相關行為因子的關系緊密程度。本文運用此方法來研究北京文化創意產業與北京三大產業之間的關聯性。由表3可知，2004-2013年北京文化創意產業與第一、二、三產業的灰色關聯度分別為0.578981、0.590253、0.629877。因此，北京文化創意產業和第三產業的關聯度最大，對第三產業的增長有著強勁的帶動作用。原因有以下兩點。首先，文化創意產業是一個高滲透性、高附加性、高投資、高收益的綠色產業，是第三產業的重要組成部分，其所占比重正在逐年增加。其次，文化創意產業在人才吸收與培養、基礎設施、融資渠道等方面也需要第三產業提供強有力的支持。2.發展文化創意產業可促進產業結構優化升級產業結構的優化過程實質上是在城市中較低層次的產業形態經歷成熟之后逐漸走向衰落、較高層次的產業形態在新生的基礎上不斷成長的過程，城市功能也隨之發生優化，產生對區域經濟更大的影響及帶動效應。北京文化創意產業整體規模的擴大一方面提高了第三產業在gdp中所占的比重，促進了向第三產業轉移的過程，形成產業結構的優化與升級。另一方面，北京文化創意產業作為第三產業的重要組成部分有效地提高了第三產業的整體效率，從而有效地優化了第三產業的內部結構，使第三產業能夠更加高效、快速、優質地發展，而第三產業的發展也為文化創意產業的持續發展提供了強有力的保證和廣闊的市場前景。同時，文化創意產業有著非常廣泛、強大的融合功能，能對其他產業產生滲透、融合作用，把文化、技術、制造、服務融為一體，一方面可以增加其他產業及產品的文化含量，提高產品檔次，優化產業結構，進而促進其他產業升級，使其他產業更好地與社會、自然和諧發展，使其產品更好地滿足消費者更高的精神需求，增加產品的附加值；另一方面通過與其他產業的融合，可以加快文化創意產業的.發展，使發展文化創意產業具有更大的社會價值和意義。因此，發展文化創意產業可以促進其他產業的升級與發展。
由文化創意產業對經濟增長貢獻度以及灰色關聯度的實證研究可以知道，文化創意產業是一個特殊的新興產業，它自身的發展能夠促進經濟增長，且有著明顯的外部性，并且是轉變經濟增長方式的有效手段。大力發展文化創意產業不但利于文化的大發展、大繁榮，而且對產業結構升級和經濟增長方式轉變有著重要的意義。目前，北京經濟正處于全面調整的關鍵時期，為文化創意產業的發展提供了良好機遇。因此，根據對文化創意產業的理論分析及其他影響區域經濟發展的機理研究，可對北京的文化創意產業發展提出以下建議。1.提升產業發展能力產業發展能力是北京市文化創意產業發展最重要的影響因素。作為我國的首都，北京具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，為文化創意產業的發展打造了良好的基礎。為了提高北京市文化創意產業發展能力，首先，要打造具有北京特色的文化創意產業集群，形成一批影響力強、規模大、效益好的企業集團和產業集聚區域，發揮文化創意產業的整合優勢，提升品牌競爭力，創造更多的經濟效益。其次，要加強國際間的合作，利用好北京國際化都市的定位，推進文化創意產業參與全球競爭，從中吸收、借鑒國際成功經驗，增強自身實力。2.增加文化創意產業數量，優化產業結構文化創意產業屬于滿足人們精神層面需求的產業，具有高智力、高盈利能力等特征，屬于高端產業，其數量的多少是一個城市產業結構是否優化的重要標志，因此增加其數量可以實現第三產業規模的持續擴大，滿足人們對精神層面的追求。3.加強人才隊伍建設，完善人才激勵機制文化創意人才的培養和引進是文化創意產業發展的重要動力，產業的競爭力來自于人才的競爭力。只有人才資源豐富，才能不斷優化文化創意產業產品質量與內涵，推動產業市場化發展。這就要求培養一批德才兼備的人才隊伍。通過創意專業建設、創意學院建設等，培養多層次的創意人才，為產業發展提供豐富的人力資源儲備。另外，要多渠道吸引優秀文化創意人才，運用合理的激勵方法扶持文化創意人才，鼓勵承擔重點文化項目。同時要多鼓勵院校與政府、院校與社區、院校與企業建立人才合作培養機制。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十五
中國少數民族文化產業指生產和提供以我國少數民族文化元素為主要內容的產品和服務，以滿足人們精神文化消費需求為主的產業，包含少數民族文化相關的傳媒、歌舞演藝、手工藝品、風俗娛樂，節慶會展等行業。大力發展少數民族文化產業，有利于發揮少數民族自身文化優勢，優化民族地區產業結構，提高少數民族人口素質技能，促進民族地區經濟的快速發展。融資指特定產業中企業通過各種渠道與方式，向政府相關部門、金融機構企業、個人等資金持有者籌集資金，以滿足自身發展需要的一種經濟行為。少數民族文化產業融資指生產和提供民族文化元素為主要內容的產品和服務的企業為滿足發展需要而進行的籌資行為。在市場經濟條件下，“資金是產業的血液”，融資是一切產業活動的基礎。產業融資一般用于新產品研發、生產規模擴大，企業兼并等需要，有利于整體產業結構的高度化與合理化。少數民族文化產業作為新興產業，創建和生產都需要大量資本，然而在實際中卻面臨嚴重的融資問題，已經成為產業發展的一種約束。
（一）少數民族文化產業缺乏多元化的融資渠道。
少數民族文化產業發展主要依靠自籌以及少量的銀行信貸，且信貸規模很低。據統計少數民族文化產業信貸總額不到民族地區信貸總額的0.4%。少數民族文化產業從各級政府文化專項扶持資金中獲得的資金總額和比例也遠小于主流文化產業。目前資本市場上真正從事少數民族文化產業的上市公司幾乎沒有，只有兩家“西藏旅游”與“麗江旅游”兩家旅游公司，融資額度也很低。至于債券融資、文化產業基金、風險投資、外資投資、融資租賃、互聯網金融等融資方式在少數民族文化產業融資活動蹤跡難覓。
（二）少數民族文化企業融資差異性較大。
少數民族文化產業中不同類型企業融資難易程度是不同的。從企業性質角度，國有企業、區域壟斷企業、事業單位等具有“公有”性質的企業融資渠道更多，融資額度大；而民營企業融資渠道狹隘，獲得融資數額很小。從企業規模分析，在我國無論是政府扶持資金，還是銀行、資本市場、風險基金等金融機構，都更偏好支持大型企業。少數民族文化企業90%以上都是中小民營企業，很難獲得融資機構青睞。
（三）少數民族文化產業融資成本普遍較高。
少數民族文化產業80%的融資來源于信貸，據估計貸款利率比基準利率普遍高10到20%左右，企業還要承擔除利息外的.融資交易費用，如資本管理費、財務顧問費、審計費、抵押評估費、擔保金等，核算下來目前少數民族文化產業融資成本年化利率高達13%至15%，其中利息費用占總融資成本的60%至70%，融資交易費用占30%至40%。少數民族文化產業平均的融資成本要高于目前平均利潤率，因此很難依靠長期融資來推動產業發展。
(一)產業高風險特性導致融資能力較弱。
少數民族文化產品與服務的生產過程具有高風險特性，經營收益很不穩定。文化產品研發過程是人的思維創作過程，主觀性較強，生產過程很難統一控制，產品質量波動相對較大。少數民族文化產品屬于非生存必需的小眾文化產品，其需求受市場口味、經濟形式、政府政策、推廣渠道等多種不確定因素影響，銷量很不穩定。少數民族文化產品投入成本較高，而消費成本與復制成本較低，很可能因為盜版、仿制等問題導預期產業投資的預期收益大幅降低。除了經營風險較大外，少數民族文化企業輕資產較多，以民族元素為內容資產價值很難評估，而可抵押的有形資產較少，擔保能力相對較差，這都使產業吸引外部資金能力不足。
（二）薄弱的產業基礎造成融資途徑狹窄。
少數民族文化企業規模普遍較小，治理程度低，財務管理制度不完善，經營效益差，自籌資金能力很弱。從產業整體發展程度分析，產業盈利模式還不成熟，企業大都分散經營，缺少龍頭企業，產業流程較短，產品附加值低，類型雷同，產業內部大量企業無序競爭，沒有知名品牌，產業間缺乏聯系，依存度很低，無法形成產業集群，對民族地區經濟輻射性推動不足。弱小的企業實力、較低的產業化水平，導致少數民族文化企業很難利用現有的融資渠道。
（三）落后的金融發展水平阻礙產業融資效果。
少數民族地區的金融體系發育遲緩，很不完善，主要表現在金融機構種類、數量較少，區域分布不均。在民族地區，產業融資高度依賴政策性融資、大型國有股份銀行、農村合作性質銀行、信用社為主的間接融資體系，社會直接融資的比重很低，資本市場幾乎不發揮作用，股權與債權融資效率低下；產業基金、信托、保險、融資租賃、互聯網等金融組織稀缺；融資中介與服務組織嚴重不足。此外，現有金融機構發展也很滯后，金融人員素質較低、設備技術不足。落后的金融環境直接阻礙了產業融資效果。
(四)融資政策難以支持與保障產業融資。
民族地區基層政府對于文化產業融資重要性認知不足，重視程度不夠，少數民族文化企業融資政策制定與執行體系很不完善。首先，基層具體融資扶持政策稀少，缺乏差異化的融資扶持措施，中央精神難以落實；其次，現有的融資政策在扶持對象，條件、覆蓋范圍、扶持內容、實施方法等方面都存在與實際脫節的現象，其合理性有待改進。再次，少數民族文化產業政策執行效果差，存在資金投入不足，政策宣傳力度小，資金分配與使用機制混亂，資金投入效率低等各種問題。
（一）增強產業對融資的吸引力。
政府合理規劃少數民族特色文化產業發展，既要打造區域內的核心企業和特色企業，又要因地制宜培養大量“小、精、尖”文化企業，提高企業內部管理水平。重點支持具有區域資源優勢的產業，構建完整的文化產業鏈條和一定規模的產業集群，初步形成具有本區域民族特色并具有一定競爭力的民族品牌。
(二)創新產業融資渠道與方式。
借鑒東部發達地區新型信貸產品，引入或者創新適合少數民族文化產品與服務的信貸產品，因地制宜的采用知識產權質押、預期收入質押、融資租賃貸款、小企業集合貸款、產業鏈集合貸款等多種貸款模式來支持不同的類型、行業的文化企業。加大資本市場對少數民族文化企業的支持力度，支持有條件的企業通過創業板、新三板、企業債券融資。引入資產證券化、風險投資、眾籌、產業基金等新型融資方式。
(三)增強對少數民族文化產業的政策支持。
政府應根據民族地區文化資源、金融資源以及企業發展情況，出臺一系列具體的、可操作性強的少數民族文化產業融資支持政策。政策重點是落實中央文化支持精神，深化投融資體制改革，降低非公資本進入門檻，形成多元化的投資主體。要以政府為主導打造民族地區文化產業融資服務平臺，實現區域內融資政策咨詢、扶持資金申請、企業信息與融資需求信息共享，文化產權交易等多種功能。
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文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十六
全市上下以科學發展為統領，緊緊圍繞構建“3+1”現代產業體系和建設全國文化創意中心目標，進一步解放思想、提高認識、創新舉措、真抓實干，有力地推動了文創產業發展，為全市經濟轉型升級和發展方式轉變作出了應有貢獻。全市文創產業規模持續擴大，支柱地位繼續鞏固。產業結構優化和產業集聚勢頭良好，重點行業發展和園區建設成效顯著，文化名人、名企、名牌引進步伐不斷加快，重點企業和人才培育力度加大，兩岸四地交流合作進一步加強，重大文化會展活動再創佳績，統籌發展的工作合力已基本形成，全市文創競爭力和品牌影響力進一步提升。
6月，國務院正式批準了《長江三角洲地區區域規劃》，其中將“杭州建設全國文化創意中心”列為我市城市發展功能定位的重要內容之一。《規劃》的出臺意味著打造全國文化創意產業中心由杭州的地方性戰略升格為國家級戰略，歷史機遇倏然而至。但是由于經濟基礎、文化背景、產業結構等因素的制約，我市文化創意產業區域發展不平衡，縣域文化創意產業發展有待改善。
近年來，由于經濟基礎、文化背景、產業結構等因素，區域性文化差距及發展呈現出不平衡的態勢。從資產上看，20末，蕭山、余杭及五縣市(以下簡稱縣域)限額以上文化創意產業企業資產450.15億元，占全市限額以上文化創意產業企業的23.5%;從收入上看，縣域全年限額以上文化創意產業企業實現主營收入410.34億元，占全市限額以上文化創意產業企業的28.2%;從從業人員上看，縣域限額以上文化創意產業企業從業人員為9.6萬人，占全市限額以上文化創意產業企業的34.2%;而年蕭山、余杭及五縣市實現gdp總量達3057.60億元，占全市gdp比重達51.4%，縣域文化創意產業發展與當前我市社會經濟發展和群眾需求不相適應。
而發展生態文化創意產業，可以充分發揮縣域豐富和獨特的自然生態資源和人文資源優勢，推動縣域文化創意產業的發展，從而推進我市文化創意產業城鄉區域協調發展。
鑒于此，農工黨xx市委會成立專題調研組，特邀請政府相關部門領導和高等院校專家學者參加，以五縣(市)為重點，圍繞創意農業、非物質文化遺產和文化古村落等三個方面對我市生態文化創意產業發展情況展開調研，分析我市發展生態文化創意產業的現狀和存在問題，探究我市發展生態文化創意產業未來的發展模式和方向，提出具有針對性的對策建議，對于杭州文創經濟發展、統籌城鄉區域和新農村建設等多方面具有重要意義。
1、發展生態經濟，推進經濟轉型升級。發展生態文化創意產。
業，就是以生態環境保護為前提，在科技創新的同時，以文化創意來升級產業，即通過科技創新和文化創意的雙重力量來創新生產方式和發展模式，提升產品附加值，推進經濟轉型升級。科技是生產力，通過科技創新將不斷提高生產力，是實現“生產發展、生活寬裕”的主要途徑。然而，在創意經濟時代，文化創意所釋放的文化生產力也已經成為推動經濟發展不可忽視的原動力。十七屆五中全會提出“推動文化產業成為國民經濟支柱性產業”，將對發展文化的認識提升到新的歷史高度。在當代，經濟奠基文化，文化拉動經濟，文化與經濟相融合產生的競爭力，正在成為一個國家最根本、最持久、最難替代的競爭優勢。現代世界經濟發展表明，發達程度越高，文化產業支柱性作用就越明顯，對經濟增長的貢獻就越大。要把文化資源、文化底蘊轉化為現實的文化生產力、文化競爭力和文化影響力，把生態優勢轉化為發展優勢，就要大力發展生態文化創意產業，進一步解放和發展文化生產力。這是我市轉變經濟發展方式的必然選擇。
2、融合產業鏈，實現價值最大化。相對于“研發、生產、加工和銷售”的產業發展模式，生態文化創意產業能夠以文化創意為核心，構筑多層次的全景產業鏈，通過文化創意把文化藝術活動、特色文化資源、生態資源、科學技術、產品載體、人文環境有機結合起來，形成彼此良性互動的產業價值體系，為傳統產業的發展開辟全新的空間，并實現產業價值的最大化。杭州在發展生態文化創意產業的過程中，嘗試以各種形式挖掘開發各種生態文化資源，開發出了竹木文化產品、絲綢文化產品、茶文化產品、濕地文化產品等等各種富有地方特色的生態文化產品，杭州白馬湖生態創意城、創意良渚基地、千島湖姜家風情文化創意基地的建設等等開啟了我市生態文化創意產業運營的實踐。但是，生態文化創意產業是一個產業體系，包括核心產業、支持產業、配套產業和衍生產業等多層次，我市的這些實踐僅僅停留在單一層次中，真正的第一、二、三產業融合互動的產業體系尚未形成。
3、弘揚生態文化，轉變經濟發展方式。在產業結構升級和工業、農業、服務業融合過程中，一些地區常常以產業園區為載體，通過招商引資由追求利潤最大化的投資商承包經營大規模的土地。工業化、規模化的布局和思維，一方面造成了生態資源的破壞和產業結構的同構化;另一方面也弱化了原生態的人文環境，使得鮮活的鄉土文化氣息和民俗風情逐漸喪失。生態文化創意產業強化以自然、經濟、社會共同發展的多元目標取代單一的經濟目標，在發展經濟的同時注重生態環境的保護和人的發展，提升人居生活品質。發展生態文化創意產業通過保護和開發生態文化資源，結合生態城市和生態鄉村的建設，弘揚和發展生態文化，著力轉變發展方式。
4、實現城鄉互融互動，推進城鄉統籌。當前，“東快西慢、東強西弱”格局成為擺在杭州面前一道必須破解的難題，市委、市政府立足于實際，出臺了《關于以新型城市化為主導進一步加強城鄉區域統籌發展的實施意見》。我市農村擁有豐富多彩的自然生態環境條件和豐厚的地域文化底蘊，非物質文化遺產名錄中的很大一部分也在農村，如何發展文化產業使得這些資源優勢轉化為產業優勢，是政府要著力思考的問題。生態文化創意產業以生態環境和人文資源為內容，強調城鄉互動，通過締結城鄉共生體，形成城鄉一體化發展的新局面。發展生態文化創意產業一方面可以推動農村經濟發展，文化創意產業的特性使其在轉變農村經濟發展模式和經濟增長方式，推動農村產業結構升級、拉長農業產業鏈、農民增收致富方面大有可為。尤其對拉動農村消費和優化產業結構、完善農村文化服務體系，具有重要意義;另一方面可以把農民的科技培訓、農村的職業教育以及農民的素質培訓提升到新的層面，以產業發展帶動新型農民的培育，以新型農民的培育推動現代農業尤其是農村文化產業的發展，從而為農村發展和統籌城鄉夯實基礎。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十七
為深入貫徹落實科學發展觀，落實我區首都高端制造業新區和現代生態休閑新城的功能定位，推動我區轉變經濟發展方式，加快培育區域經濟新的增長點，今年上半年，我們通過多種方式對我區文化創意產業發展情況進行了調研，現報告如下：
“十一五”時期，我區將文化創意產業作為新的經濟增長點，在爭創市級集聚區、實施重大項目帶動等方面取得了較好成效。文化創意產業作為我區的新興業態，單位數量不斷增加，產業規模不斷擴大;多元投資結構初步形成，社會影響力不斷增強;傳統行業繼續鞏固，新興行業快速增長。截至底，我區共有文化創意產業企業1884家。5月，我區規模以上文化創意產業企業共75家，從業人員4473人。總體上，我區文化創意產業發展呈現三個明顯特征：
(一)產業發展初具規模，主導行業初露端倪。
數字顯示，目前我區規模以上文化創意企業中藝術品交易呈爆炸式增長，其收入超過其他8個行業收入總和的13倍(注：在我區注冊的屬藝術品交易類企業——“中國黃金集團營銷有限公司”，僅其一家企業的營業收入、稅金和利潤總額占全區文化創意產業對應總額的比重分別為92.9%、98.3%、92.8%，文化創意產業其他8個行業所占比重均很低。)，并與其他輔助服務、旅游休閑娛樂、廣告會展業和廣播、電視、電影成為主導行業。
(二)經濟社會快速發展，產業發展條件明顯改善。
“十一五”后期，我區實施“破冰”行動，積極推進“三化兩區”戰略，產業快速轉型升級，城市化水平大幅提升，經濟社會快速發展，創造了“房山速度”，財政收入連年翻番，從21億元迅速提高到的52.7億元、20的168.6億元。城市化建設取得豐碩成果，促進了人們生活品質、生活方式的轉變，精神文化需求和新的消費方式也普遍發生變化，發展文化創意產業的條件得到明顯改善。
(三)區域優勢獨特明顯，部分行業迎來難得的發展契機。
我區文化創意產業發展獨特優勢日益凸顯。一是區位優勢，我區是首都西南樞紐，是進入北京的西南通道，是xx市重要的外圍區域和西南五區重鎮。二是資源優勢，即擁有豐富獨特的土地、生態、文化和人力資源，建設用地330平方公里優勢逐漸體現，生態資源在京津冀地區具有壟斷性，文化資源特色突出，良鄉高教園區使人力資源儲備相對充足。同時，我區文化創意產業發展還面臨五個良好機遇：即各項利好政策支持的機遇、融資體系逐步健全的機遇、科技與文化加速融合的機遇、區域城市化水平提升的機遇、一二產業升級和重大項目落地帶來的機遇。竇店現代制造業產業基地為發展制造業設計服務提供了基礎。中國北京農業生態谷建設為打造集園藝設計、技術研發、休閑觀光為一體的多功能、多業態綜合性創意農業區提供了基本條件。云居寺文化景區等重大項目落地更是為發展特色文化創意產業開創了新局面。
與本市平均水平和國內先進地區相比，與新的形勢和任務相比，我區文化創意產業發展還存在較大差距和一些亟待解決的問題。
(一)產業總體基礎薄弱，經濟貢獻率偏低。
據統計，在北京西南五區中，我區文化創意產業產值中僅高于xx區，遠遠落后于xx區、xx區和xx區。年，我區文化創意產業增加值占gdp的比重約為3%，遠低于xx市12.3%的水平。我區文化創意產業對地區經濟貢獻率很低，其主要原因：一是企業平均規模小，大型龍頭企業數量少。二是規模以上企業統計數據中事業單位多，周口店遺址、云居寺管理處、上方山管理處、xx區廣電中心、房山文化館、房山少年宮等事業單位均被統計在規模以上企業中，這些單位靠財政支出而非提供財政收入。三是a級景區多，但整體效益不佳，全區19家a級景區中大部分在規模以上企業中，這些主要靠門票收入的旅游企業對全區的經濟貢獻很低。四是缺少創意、經營和管理等方面的高端人才和高素質的從業者，文化產品的科技、文化附加值低，處于產業鏈中低端制造業和批發零售業，屬勞動密集型。據抽樣調查，我區文化創意產業從業人員中，中專(高中)以下文化程度的占87.79%，無技術職稱的占93%以上，初級以上職稱不足7%，且有技術職稱的大部分為初、中級。五是引進企業多，經濟貢獻不穩定。六是主導產業利潤偏低，在四類主導產業中只有藝術品交易盈利，旅游休閑娛樂和廣告會展業的利潤總額為負數，廣播電視電影業的利潤總額為零，這必然導致一些企業停產、轉產、破產或注銷。
(二)資源分散，整合開發利用效益不高。
一是沒有明確文化創意產業發展的專屬土地空間。文化創意產業是新興產業，又與其他產業高度融合，導致我區目前還沒有明確發展文化創意產業專屬土地資源。北京(房山)歷史文化旅游集聚區作為市級文化創意產業集聚區和中國房山世界地質公園的核心區、起步區，卻沒有像其他四個重點園區那樣具有專屬發展土地，沒有自身發展的建設用地指標，更沒有區級層面的文化創意產業園區、基地。工業設計基地、大學城創業園區、產業孵化器等都沒法落地實施，缺少大園區、大項目的帶動性和影響力。
二是歷史文化資源約束性強，產業化難度高。我區豐富的物質文化遺產和非物質文化遺產存在較強的資源約束性，已經得到保護的區域及其周邊地區土地綜合開發利用存在政策性障礙。另外，歷史文化遺址的位置和數量固定，承載的資源有限，年產值額的可預期增長有限。非物質文化遺產分布廣而散，開發利用停留在群眾文化活動上，未邁出產業化步伐。
三是資源整合難度大。我區土地、生態和文化資源受部門職責利益和鄉鎮行政區劃的限制，資源分散嚴重，整體開發利用資源的難度非常大，鄉鎮之間還出現同質化競爭現象。
(三)區域扶持政策不夠健全，發展環境亟需改善。
206月初，《xx區“十二五”文化創意產業發展規劃》正式頒布實施，從執行的.角度看，還只局限在提出了發展理念、發展目標、發展重點、發展戰略、產業布局、重點項目和保證措施，對全區的文化創意產業發展只能起到一定的指導作用。這主要是由于我區還沒有扶持和促進文化創意產業發展的區域政策，缺少促進產業發展的良性機制，缺乏引導力和推動力，產業發展環境亟待改善。
黨的十七屆五中全會明確提出“推動文化產業成為國民經濟支柱性產業”，國家還先后出臺了《文化產業振興規劃》等一系列推動文化產業發展的政策和措施。“十一五”時期以來，xx市高度重視發展文化創意產業，不斷加強政策體系、投融資體系、產業集群建設，推動了文化創意產業的健康快速發展。2010年，xx市文化創意產業增加值達到1692億元，占gdp的12.3%，成為僅次于金融的第二大產業，預計“十二五”時期，xx市文化創意產業增加值占gdp的比重將達到15%左右。按照科學發展觀的要求，轉變經濟發展方式，打造首都高端制造業新區和現代生態休閑新城就必須高度重視文化創意產業的培育和發展，奮起直追，加快推進我區文化創意產業以及相關的戰略性新興產業發展，切實把我區的文化資源優勢轉化為發展實力，不斷提高我區的綜合經濟實力和競爭力。
(一)健全和完善區域扶持政策，改善產業發展環境。
一是健全區域政策體系。除了用足用好當前國家和xx市發展文化創意產業的各項利好政策之外，要結合本區文化創意產業發展定位、目標，建立相應配套的政策體系，主要包括稅收優惠政策、高端人才引進政策、專項扶持資金管理政策、產業集群建設和管理政策、示范基地認定和管理政策、土地資源開發利用政策、工業遺存開發利用政策、突出貢獻者(產品制作、經營人員、引進重大項目的中介組織和個人等)獎勵政策、對鄉鎮文化創意產業發展績效考核政策、與周邊地區協調發展對接政策等。
二是突出抓好財政資金扶持政策。設立文化創意產業發展專項資金，每年由區財政支出一定數額，作為加快文化創意產業發展的引導資金，通過項目補貼、貸款貼息、政府獎勵或政府采購等方式扶持，調動社會資本投入的積極性，有效緩解文化創意產業融資難的問題，培育與扶持一批示范、引導性的重點項目。
(二)加強資源整合，提高資源開發利用效益。
一是加強區域內資源整合，實行跨區域合作。打破鄉鎮壁壘，建立鄉鎮之間資源開發利用的協調聯動機制，提高資源共享程度，形成優勢互補、資源共享的文化創意產業發展格局。在人文歷史資源開發利用方面，堅持社會效益與經濟效益相統一，“保護”與“開發”并重。
二是加強行業之間資源整合，實行跨行業合作。加強文化創意產業與一、二、三產業融合發展，延伸產業鏈，提升各類產業和各類產品的文化附加值。加強旅游業與廣播電視和電影產業合作、制造業與設計服務業的合作、休閑娛樂業與餐飲服務業的合作，推動文化創意產業成為地區支柱產業。
三是加強人力資源開發整合，提升人力資本效益。依托良鄉高教區的人才資源儲備，與各高校建立深度戰略合作關系，提供學生實踐與實習的平臺，鼓勵文化創意產業項目進駐孵化基地。建立本區“文化創意產業行業協會”，吸納文化領域的專家、學者、企業家、藝術家、導演等社會名流建立“文化創意產業發展專家委員會”，使之真正成為我區文化創意產業發展不可或缺的智力支撐。
(三)加強公共服務平臺建設，充實和完善產業發展要素。
一是搭建公共服務平臺。發揮政府在政策制定、組織協調、公共服務等方面職能，搭建促進文化創意產業發展的“文化創意孵化平臺”、“文化創意產業投融資促進平臺”、“文化創意產品市場開拓平臺”、“文化創意產業重點要素引進平臺”、“良鄉大學城公共服務平臺”等，積極舉辦或參加文化創意產業各門類交易會、博覽會，暢通文化創意產業鏈。
二是加強基礎設施建設。按照“三化兩區”建設的要求，適度超前、分層推進、全面加強基礎設施建設，努力實現基礎設施在數量和功能上滿足區域文化創意產業發展的需要，在空間布局上力求均衡協調。正確處理經濟發展與人口、資源、環境的關系，加快北部山區礦區生態恢復和環境整治步伐，充分發揮自然環境優勢對資金和人才的吸引效應。
三是加強公共文化服務設施建設。加快公共文化服務體系建設，特別要加快建設圖書館、文體中心、活動廣場等文化設施，以滿足群眾文化活動的需要。通過加強文化事業建設，提高當地居民的文化欣賞水平，帶動本地文化消費，以刺激文化創意產業快速發展。通過加快文化創意產業發展，提升當地群眾文化藝術修養，真正做到“文化包容性增長”。
(四)加強產業集群和重點項目建設，增強輻射力和帶動力。
一是確立產業發展整體思路。要搶抓機遇，發揮優勢，通過實施大項目帶動、大集群牽動、大營銷推動戰略，繼續做強文化旅游產業，壯大設計服務產業和廣告會展業，重點培育休閑娛樂產業、創意農業和數字內容產業，努力使我區文化創意產業成為全區經濟支柱性產業，成為北京發展的“產學研孵化基地”和“現代創意休閑新城”，全力打造“智匯新區，創富綠谷”。積極構建“一核、兩翼、多項目”的產業布局。一核：即北京(房山)歷史文化旅游集聚區。兩翼：即“綠翼”和“藍翼”。綠翼——房山西部生態休閑翼(生態產業翼);藍翼——房山東部商務時尚翼(現代產業翼)。多項目：即抓好周口店世界文化傳承示范區、云居寺文化景區、長溝數字文化產業園等重點項目的實施。
二是加強產業集群建設。積極參與xx市文化創意產業行業分工，揚長避短，與其他區縣錯位發展。結合我區五個重點功能區建設大力發展文化創意產業，積極提升功能區產業、產品的文化附加值。在落實全區文化創意產業總體空間布局和產業格局的基礎上，結合各地區資源稟賦、發展潛力，根據產業鏈發展需要，重點建設若干個產業集群或產業組團。主要包括：良鄉大學城文化創意產業組團、長陽中央時尚購物休閑產業組團、竇店國際設計服務產業組團、琉璃河都市現代創意農業組團、永定河水岸創意產業組團、青龍湖國際紅酒文化組團等等，打造本土文化創意產業特色品牌和地區名片。
三是加強重大項目引進。積極爭取各方面支持，加強招商引資和招商選資工作，引進大型、高端文化創意產業企業在本區落地。加快建設重點項目，積極培育特色產業集群，特色街、村，確定和落實好區、鄉鎮兩級重點文化創意產業項目。切實抓好云居寺文化景區、長溝數字文化產業園等重大項目建設，不斷提高重大項目的帶動力和輻射力。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十八
盡管說隨著人們對于林業科技推廣工作的不斷了解，能夠對林業科技推廣工作有所認識，并且推廣工作也得到了很好的開展，但是在實際推廣過程中，所存在的問題還是較多的，這些問題的存在很大程度上限制了林業推廣工作的進行，使得林業推廣工作不能夠得到廣泛而深入的開展。對林業科技推廣工作中所存在問題的深入了解對于林業科技推廣工作的開展具有積極的意義。
1.1對于林業科技推廣重要性的認識不足。
之所以當下林業科技推廣工作的開展不能夠取得預期的效果，主要的原因還是林業生產者對于林業科技推廣工作的重要性認識不強，不能夠很好的認識到林業科技推廣工作對于林業建設工作的意義，不能夠認識到潛在能量的實際價值，因此造成了知識資源的浪費。對于科研人員來說對于林業科技推廣工作的重要性也要有深刻的認識，不能只研究，不推廣，使得林業科研成果永遠局限在實驗中，失去了其使用價值。
1.2林業推廣的投入不夠且推廣的體系還不夠完善。
對于林業推廣認識不夠是在林業推廣工作上的第一個失誤點，也是推廣工作失敗的直接原因，除此之外，對于推廣工作投入的力度不夠以及推廣體系本身不夠完善也是主要的阻礙之一。當前思南縣林業推廣工作的重要性的確得到了一定的認識，但是在實際的推廣過程中，推廣人員所投入的力度明顯不足。主要體現在推廣面不大，推廣的途徑沒有完全打開，推廣的內容沒有得到很好的篩選。在此基礎之上，人們發現這些問題的存在很大一部分也源于當前的推廣體系本身就存在一定的問題，目前思南縣林業科技推廣體系的建立還處于初級階段，所存在的體系也僅僅只是一個雛形，不能達到推廣的實際要求。
1.3林業科技推廣和林業生產之間沒有形成很好的連接。
林業科技推廣工作的開展不是一個單一的過程中，單一的推廣很難取得預期的效果，只有將林業科技推廣工作和實際的生產之間構成一定的聯系才能夠達到預期的效果。而目前多存在的問題就是推廣工作和實際的生產工作之間沒有形成很好的連接，這使得推廣沒效果，生產沒提高。
如何才能夠實現林業科技得到很好的推廣是當前人們所面對的問題，針對這一問題實現林業科技推廣模式的創新是最好的方法之一，為了能夠使林業科技推廣工作得到人們的肯定，促進推廣工作得到進一步深入，構建林業科技推廣服務新模式是眼下人們所找的突破口。
2.1科工貿一體化。
所謂的科工貿一體化指的是在推廣的工程中，做到科研、工業生產和貿易交流有機結合的推廣。這種推廣模式能夠很好的實現林業的集約化和產業化、市場化，能夠將科研成果和市場貿易與生產的每個環節進行緊密的結合，根據市場的需要對工業生產的過程提出要求，根據相關的要求進行進一步的科研工作。推廣從種植到加工的一條龍技術，使得推廣模式能夠為多數人所接受。
2.2林科教一體化。
建立一種以政府為導向，各部門之間相互協作，社會各界積極參與的林科教一體化模式，統籌兼顧，由點及面。建立林業推廣工作示范縣，以促進思南縣林業科技推廣工作的進行。
2.3社會服務化。
推廣工作的進行要進一步的保證其與社會的聯系，在這種過程中加強推廣活動的社會服務化。保證林業科技推廣隊伍的穩定，健全推廣的網絡體系，實現服務領域的一步步延伸，由單到綜合，由近及遠。
2.4生產知識化。
新的推廣模式中要不斷的加強生產過程的強化，保證生產的過程中知識化程度能夠得到提高，保證生產人員的工作素質能夠在推廣的過程中實現量的突進。加強林業技術的培訓、加強林業生產方式的教學，保證林業生產知識能夠與時俱進，防止生產與科研成果之間出現脫節的狀況。
3.完善林業科技推廣服務模式。
推廣工作想要能夠取得一定的成績，就必須要加強推廣模式的創新，但是在創新的過程中還要密切的注意已經存在的推廣模式的'實際狀況，根據實際的反應情況不斷的對推廣服務模式進行完善優化。綜合各方面信息，結合林業科技推廣的實際情況，進行再發現，思南縣林業科技推廣工作的開展需要從以下幾個方面進行完善：一是要深化改革，探索出符合市場體制的運行機制。當前推廣模式是否合理，可以從其實際的效果來看，而實際效果的好壞則可以從成果轉化的運行機制來看，目前推廣服務在與市場經濟體制方面的適應性還不是很高，因此深化這方面的改革具有重要的意義；二是整合相關的資源，打造相關的推廣平臺。目前的推廣服務模式中，有推廣的內容也有推廣的對象，但是在實際的推廣中效果卻并不是十分的明顯，仔細分析不難發現，在推廣平臺的利用和開發上存在較多的漏洞，因此下一步整合好相關的資源，做到資源的充分利用才是關鍵；三是加大投入，科學管理。推廣工作在整個科技工作中屬于較為重要的環節，該環節的很好進行能夠保證科研成果的實際價值，加大推廣的成本，增大投入具有很大的必要性。同時還需要對推廣的過程以及相關的資源進行合理的管理，保證推廣過程中進行。
4.結語。
林業經濟的潛在價值是巨大的，做好林業科技的相關推廣工作對于林業經濟的具有重要的推動作用，對林業科技推廣創新模式進行深入研究能夠加快我國林業的發展，對于生態環境的保護、林業經濟的發展具有促進作用。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇十九
論和實踐問題。立足現實和未來。大力推進高校科技創新、學術發展與人才培養緊密結合，是提高高等教育質量、培育創新人才的有效途徑和必由之路。
在理工科(自然科學)領域，我們倡導產學研結合，已積累了不少有益經驗．正在向深度融合挺進。哲學社會科學(文科)領域怎么樣？當然沒有也不能等閑視之。我們欣喜地看到，近些年來，許多高校積極開展文科教育教學改革，鼓勵教學與科研互動，在推進哲學社會科學研究與人才培養緊密結合上作了許多有益探索。據教育部社會科學司提供的信息，全國高校促進社科研究與人才培養相結合的力度不斷加大，創造的形式豐富多彩。
鼓勵參與科研實踐，健進“結合”。在文科教學和實踐活動中，融入科研環節，著力提高。
學生的科研和創新能力，正在成為一種大趨勢。北京大學、中國人民大學、北京師范大學、
武漢大學等高校通過設立本科生科研或創新基全、建立創新學分制度、開展“本科生創新百項工程”等活動，鼓勵學生從事本專業或跨學科的.科研實踐活動．先后有敷百名文科生獲國家大學生“創新性試驗計劃”項目資助，發表論文上千篇，并有一批獲得獎勵。中央財經大學等高校通過每年舉辦本科生和研究生學術節、評選“榜樣中財”人物和“學術新星”等活動，營造帶尚創新、參與創新的學術氛圍。南京大學踐行“融業務培養與素質教育為一體、融知識傳授與能力培養為一體、融教學與科研為一體”的育人新理念，使學生創新素質和實踐能力明顯增強。中山大學以課題組為紐帶組織文科學生開展社會調查、工作訪談等，努力提升學生社會適應能力。華東師大將科研訓練納八教學環節，通過實施科研創新計劃、依托社科重點研究基地設立文科大學生創新基地等，向全體學生提供科研訓練機會，朝著培養創新型人才目標邁進。
加快科研成果轉化，推動“結合”。各高校不斷以國家級、省級、校級精品課程建設為抓手，及時將科研成果轉化為教材和教學內客；高校哲學社會科學工作者堅持科研反哺教學，將科研理念、科研方法、科研成果引入到課堂教學、實踐教學、教材(講義)編寫、畢業論文(設計)的指導等人才培養環節中，努力實現教研互動、教研相長。中國政法大學實施“一進八四轉化”(即科研過程進入教學環節、科研項目轉化為本科課程、科研成果轉化為本科教材，科研成就轉化為課程教學內容，科研問題轉化為學生學術活動主題)，力克科研與教學脫節。南開大學出臺“教學帶頭人與學術帶頭人、教學成果與科研成果、教研論文與科研論文、教研項目與科研項目、教材與專著”五十同等對待的政策措施，引導教師正確處理科研與教學的關系。安徽大學將一批地方特色文化科研成果轉化為《徽州文化概論》、《安徽地方戲曲》等特色課程，廣受師生歡迎。
搭建學術交流平臺，提振“結合”。高水平學術講座活動對學生認識學術前沿、開拓學術視野、提高科學素質和人文素養的意義非同一般。不少高校經過多年打造，形成獨具特色的學術論壇品牌，北京大學的“北京論壇”、浙江大學的“東方論壇”、武漢大學的“珞珈論壇”、中國人民大學的“黃達蒙代爾”經濟學講座、中山大學的“前沿大講壇”、華中科技大學的“人文素質教育講座”、西南政法太學的“西南學術大講堂”等。都成為師生共享的學術盛宴。清華大學開設“新人文講座”系列活動，將選聽情況納入“文化素質教育課程”學分考核、促進了學生綜合素質的提高。中央財大在課程中設置前沿講座，邀請權威人士用4―6個課時講解學科發展最新成果與面臨的主要問題，讓學生廈時了解學科建設最新動態。西南大學每年組織上百場文化素質教育學術講座，為學生提高人文素養、科學精神、藝術修養搭建了重要平臺，成效明顯。
“結合”出創新力，“結合”獲得多贏．“結舍”是篇大文章。創新能力只有在鉆研和解決問題的實踐中才能得到提升，尤其是對致力于培養創新拔尖人才的高水平大學來說，不管是文科還是理工科，沒有比科技創新、學術發展與人才培養緊密結合更有效、更需要關注和下苦功夫的了。善結合大有益，拒結合沒出息。吁請我們的大學務必認準這個大勢，抓住社會和教育重要轉型期蘊藏的重大機遇，大膽突破舊觀念和體制機制的束縛，樹立面向現代化、面向世界、面向未來的大開放意識，堅定不移、千方百計在科研與育人緊密結合、深度融合中邁出更大的步伐。
摘自《中國高等教育》-11。
文化創意產業的研究論文大全（20篇）篇二十
摘要：伴隨著社會經濟文化的全面進步尤其是農村經濟的快速發展，近幾年來我國農村文化產業獲得了長足進步，有效地推進了農村產業轉型升級、文化繁榮與社會發展。分析當前我國農村文化產業發展存在的問題并提出行之有效的解決對策對促進農村文化產業的發展具有重要意義。
1.1文化的行業間發展差距顯著。
我國“城富村貧”的兩極化趨勢在文化產業的發展過程中日益凸顯，在城市的文化產業發展已較為成熟時，鄉村還尚未形成相關產業鏈。文化產業內容也存在不平衡現象，在市場經濟的發展過程中，農村文化產業發展亦存在區域差距明顯的問題，部分農村文化項目得到迅速發展，深入人心，而部分農村卻發展欠佳，未能得到有效推廣，諸如鄉土鄉風等民俗類文化項目發展形勢不容樂觀。就農村文化產業發展狀況而言，不同行業間發展狀況受方式、政策等因素的影響存在明顯差距。
1.2結構性矛盾十分明顯，缺乏內生動力。
文化產業覆蓋面廣，涵蓋第二產業中的工業制造以及第三產業中的文化服務行業等。從制造業整體來看，重工業總產值比重高達60%，相比之下，文化產業中的產品生產及設備所占比例和規模都非常小。在文化產業內部結構中，文化產業中從事文化設備、用品等生產工作的工人占24%，增加值占23。3%。
1.3文化產品產量少，技術含量低。
人們文化活動的選擇范圍在不斷發展的社會經濟的推動之下呈現日趨豐富的趨勢。而一些農村地區文化發展較之經濟發展明顯滯后，即使對多樣化的文化需求迫切，可供農民選擇的文化活動依然僅限于打牌、看電視等單一形式，這些文化活動已經不適應農村快速發展的經濟水平，也大大限制了農民的文化生活。因為農民的文化品位隨著農村經濟的發展得到了顯著提高，單調的文化生活已經無法滿足農民的文化需求，以科技、體育、衛生等多方面、多層次的文化活動成為了農民新的追求。
1.4缺乏必要的政策支持和引導。
當前我國農村文化產業的發展缺乏有力的、系統性的政策支持，這主要體現在以下幾個方面：第一、文化產業發展缺乏明確的定位。農村文化產業整體仍處于起步階段，雖然采取了現代化的經營形式，但其在盈利模式與發展方向上仍然不適應現代企業的標準。第二、缺乏有力的政策給予農村文化產業經濟支持。尚未具備常態化和制度化的社會投資、捐助與贊助等優惠政策，且尚未出臺其他諸如市場準入政策、稅收減免等資助性政策。第三、農村文化產業缺乏科學引導。較之民營企業，農村文化產業雖然具有較大的社會效益，但是盈利較少，經濟效益小，政府為此對農村文化產業疏于管理，投入力度小。
2.1加快農村產業結構轉型，促進可持續發展。
農村生態環境由于尖銳的人地矛盾以及工業的盲目發展遭到嚴重破壞，農業可持續發展問題亟待解決。目前，我國水土流失面積已經增加到180萬平方公里，風蝕面積為180萬平方公里，兩項占國土面積的38%。土地沙漠化面積呈現驟增趨勢，年均擴展2460平方公里，潛在的沙漠化土地面積還有16萬平方公里。因此，處理好資源的開發利用與保護二者之間的關系以促進農業可持續發展是一個兼具長期性與艱巨性的任務。發展文化產業有助于促進農村產業結構的調整，利于實現農村可持續發展。社會的發展已經使農村產業和經濟結構呈現優化和升級趨勢。農村走向城市的已經不再僅僅限于肉、蛋、菜等實物農產品，而是已經涉及到鑼鼓、剪紙等文化領域，實現了增加農民收入和豐富城市居民生活的雙豐收，且大大有助于農村產業結構的調整。
2.2制定合理的治理結構以促進農村文化產業可持續發展。
在發展農村文化產業的過程中可以在黨委各級宣傳部門設立專門科室處理農村文化產業的發展，以便更好地統籌建設和發展農村文化產業，為農村文化產業發展統一籌劃、起草相關的意見和建議，并負責統籌優化農村文化產業布局、設計產業門類等。建立農村文化產業發展聯席會議機制，由宣傳部相關職能部門帶頭，高校、科研院所等專業研究人員，出版社以及廣播媒體等部門，鄉村基層政府以及文化產業代表等為成員單位，定期以會議的形式討論并制定相關規劃和政策用以解決農村文化產業在發展中遇到的問題與障礙，諸如其發展中遇到的農商對接、引入人力資源困難、存在行政壁壘等相關問題。
2.3建立健全相關機制發掘和培養農村人才。
農民是農村文化產業的創造主體。作為文化創造的主體，文化素質與技術專長必不可少。而今農村高素質、專業性人才十分匱乏，農村文化產業的'發展受到制約，整體經濟水平難以提升，對于社會主義新農村建設工作形成不可忽視的障礙。因此，發掘和培養農村文化建設人才勢在必行。對內，我們要鞏固已有文化產業，增強其生命力與競爭力，并且擁有根據自身需要發掘有用人才的能力；對外，我們應加大宣傳力度，把更多高素質人才吸引到文化建設事業之中。管理層中的人才發掘工作更是不可懈怠，建立一套高效人才培養機制，吸引并留住人才是值得關注和思考的問題。通過一個有計劃、有組織的人才的發掘、吸引、培訓和應用機制，最終使高素質的人才發自內心地想留在農村，為農村的文化產業建設貢獻自己的力量。
相關政府職能部門要整合高等院校、科研院所、行業協會以及農村文化龍頭企業的專業研究力量，牽頭編制區域農村文化產業發展規劃，明確農村文化產業建設與發展在不同時期相應的指導思想、發展目標、實施原則、發展戰略步驟、保障機制等，并結合區域文化產業發展及社會政治經濟文化發展規劃加以統籌規劃和考慮。在發展規劃的編制中，要充分考慮到區域尤其是農村文化資源的存量及開發現狀、文化特質的傳承凝煉及滲透力狀況；同時須兼顧當前農村文化市場容量及拓展空間；要致力于促進與城市文化產業間的要素流通、優勢互補及融合式一體化發展；充分考慮我國目前所處的農業產業轉型升級和新農村建設等時代背景，不僅要在“農”字上打好特色牌、發展牌更須謹慎打好農村資源合縱連橫牌。
參考文獻。
[1]汪兆旗，熊婧潔。農村文化建設的意義、存在的問題及對策[j]。西部經濟管理論壇，2013（02）。
[2]孫金華，閆光美。淺談社會主義核心價值體系引領農村文化建設的路徑[j]。經濟研究導刊，2012（34）。