青春是我們擁有無限可能性的時刻，也是我們面臨無數選擇的時刻。在下面小編為大家整理了幾篇優秀的青春總結范文，供大家欣賞和學習。
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇一
老師同學們：
大家好！民族正復興，青年該如何做好建設者和接班人，去舒展凌云之志、去閃耀青春之光?唯有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
80后國產航母總體副總設計師王碩威是國產航母總師系統中最年輕的一員，以青春描繪海洋裝備事業嶄新的壯闊圖景;年輕女兵袁遠衛戍邊疆安寧，“沙場之花”在最邊防的地方戰斗，個人夢想在祖國的邊疆傲然綻放。
紀錄……源源不斷的青年緊緊凝聚在。
黨
的周圍，為奮斗的人生立下清晰航標，把人生理想融入國家和民族的事業當中。
時代潮流奔涌，不僅會激起美麗浪花，也會泛起泥沙。當無數青年滿懷激情為著偉大夢想而努力奮斗時，卻有一些人不時翻出歷史深處的腐爛沉渣，鬧出一幕幕不合時宜的“丑劇”，于是有人給這些青年貼上了一些負面標簽。
可是，在蒼茫的古爾班通古特沙漠里，青年穿過風沙，走過一個又一個石油鉆井;在夜幕升起的國貿寫字樓里，青年剛剛完成了添加行和刪除列，揉了揉惺忪的`眼睛;在崇山峻嶺間的鄉村小學里，青年站在簡陋的三尺講臺，給那里的孩子們帶去了希望……這個世界從來不是“一代不如一代”，而是“江山代有人才出”。
當他們以自信的微笑交上自己的時代答卷時，青春的智慧和力量散發著獨特而動人的魅力。
青年始終與時代同發展，與國家共前進。新時代的共青團更加需要引導青年在大有作為的廣闊天地奮勇拼搏，在深化改革開放、促進經濟社會發展中更好發揮強大生力軍的作用。
在脫貧攻堅的一線，青年們深知自己敢于奉獻，
中國。
就會發展更快，因而自發投入這項偉大事業的青年群體與日俱增;在創新。
創業。
的時代大廈，他們深知自己勇于開拓創新，“。
中國。
創造”就會更上一層樓，因而不斷有新想法誕生。
在改革的最前沿，他們深知自己有使命擔當，
中國。
就會更加美好，因而愿意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。他們的成長歷程中，一次次刷新著社會對青年的滿心期待，用腳踏實地的成長，給人們以更多的驚喜。
沐浴在。
黨
的陽光雨露下，當代青年同人民一起開拓、同祖國一起奮進，展現出昂揚的。
精神。
面貌。從科技的潮頭到。
創業。
的前沿，從繁忙的工廠到寧靜的鄉村，各領域、各行業都洋溢著青春的激情，感受著時代前進脈搏的同時，也奮力澆灌著夢想發芽的種子。
鞭策催人奮進，責任重于泰山。新的藍圖已經繪就，新的征程已經起航。
走初心、牢記新時代使命，廣大青年一定能在為人民利益的不懈奮斗中綻放最美的青春光芒。
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩。
崛起在世界的東方。
走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，21世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與。
精神。
財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放，將。
中國。
改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。
新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我們。
掌握實踐能力勤奮學習立志成才做個新世紀的社會主義事業建設者。
謝謝大家!
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇三
老師同學們：
大家好！我們新時代的青年，在。
黨
改革開放的春風中沐浴長大，親眼見證了祖國的日益強盛。作為新時代的青年，我們更要順應新時代，聽從新召喚，履行新使命，展現新作為，爭做一名適應時代發展需要的有理想、有本領、有擔當的青年，為實現中華民族偉大復興。
中國。
夢貢獻青春力量。
中國。
采取了。
最全。
面、最嚴格、最徹底、最積極的防空舉措。14億人民同舟共濟、眾志成城，同疫情展開頑強斗爭，付出了巨大代價和犧牲。此次人民與疫情的戰爭使我真真切切的看到祖國強大的組織動員能力，強大的民族凝聚力。奮戰在抗疫一線的.醫護工作者大多都是8090甚至00后，他們在國家臨危有難之際自告奮勇奔赴疫情最前線是所有青年人的表率楷模是我們學習的榜樣目標。
我們這一代。
中國。
新青年，人生黃金時期同“兩個一百年”奮斗目標的軌跡完全吻合，這既是人生最大的幸運，也意味著我們必然會受到前所未有的考驗，只有堅定理想信念，練就過硬本領，牢記使命；不忘初心；勇于擔當；艱苦奮斗；踏實刻苦；才能站上新時代的舞臺，才能為振興家園貢獻出青春與力量，在這條振興路上少不了青年奮斗足跡，我們要爭做有理想、有本領、有擔當的新青年，讓我們共同創造更加美好的未來。
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇四
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
帶著期待，揣著激動，懷著夢想，我選擇了我鐘愛的事業，我進入了我夢中的天堂。
六十年的風雨兼程，從民房陋舍到高樓幢幢，從一支粉筆一本教科書到多媒體教學，實小從弱到強，從稚嫩走向成熟。當歷史的車輪行進到二十一世紀的新起點時，我幸運地加入了實小的隊伍，見證了它近兩年來日新月異的發展變化，而我，也在與學校一起成長。
兩年來，在集體備課的活動中我體驗到了探究性學習的奧妙，養成了探究的思想態勢和創新的思想境界，我和我的同伴在資源共享中愉快地前行。在請進來的教師培訓中領略了外部世界的精彩，吸收了先進的理念，在專家的引領下，我們登高而望遠。在這里我懂得了教科研的重要性，知道了怎樣寫論文，深刻領悟到了新課程的精髓。
半個多世紀以來，實小人已創下了優質教育的品牌，如今，已成為豫東基礎教育的一顆璀璨的明星。富有遠見的領導，先進而又完善的教學設施，優美的校園環境，位居新課程前沿的教學理念，還有一群熱衷于教育事業，充滿干勁兒的生力軍......從領導到老師，從硬件到軟件，這一切的一切都注定了我們不容置疑的龍頭地位。家長慕名而來，以能送孩子上實小為榮，生源爆滿。我們牛啊！在這樣的`狀態下還怕什么！但在這個瞬息萬變的時代，我們怎能裹足不前！現實告訴我們，絕不能做溫水中的青蛙。不能忘記教學質量是第一生命線。畢竟廣大家長更看重的是我們的教學質量。如同去飯店吃飯，一旦食物難以下咽，不合胃口，無論飯店的級別多高，環境再好，恐怕很難再去光臨。因此，我們要經得起時間的考驗，讓家長慕名而來，滿意而歸。
教育的過程如同釀酒。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的區別在哪里？就在于那一點點的酒曲上。同樣是學生，差生與優等生的差別在哪里？就在于我們教師的教育上。讓我們做這釀酒過程中的酒曲吧！放飛希望，把教書的吶喊當作歡歌，把育人的耕耘當作舞會，把科研的探索當作旅游，把奮斗的甘苦當作咖啡。綻放青春，一起用理想的教育去實現教育的理想，用高尚的品格去塑造品格的高尚！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇五
尊敬的老師、同學們：
五千年漫漫征程，一路風雨一路行，中華民族巍然屹立于世界的東方。
走向了獨立強國、經濟強國、文化強國、教育強國、科技強國、軍事強國的新里程。現如今。
黨
的十九大昭告我們走進新時代。
新時代的。
中國。
綠色和美麗同在平安與文明共存；開放和創新同行；奮進與擔當共榮。新時代的萬千氣象激蕩著每一個夢想；新時代的蓬勃朝氣激勵著每一種奮斗。“新時代屬于每一個人每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗就沒有任何力量能夠阻擋。
中國。
人民實現夢想的步伐！”擊鼓催征，這是進軍的動員令；奮楫揚帆，這是前行的.集結號。鏗鏘話語，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑。
中國。
夢。
特色、世界水平的現代化教育作貢獻。、真理，只有博愛、以身作則、愛崗敬業，有發展眼光，才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對新時代的小學生，面對一應俱全的現代化多媒體設備，面對新時代騰沖的新教育，我們更要樹立終身學習的理念，不斷提升自己，充實自己，完善自己，讓青春在三尺講臺上煥發光彩，讓關愛在孩子們的笑臉上蕩漾開來，讓愛心、細心、耐心和責任心在美麗的校園里生根發芽！，我驕傲，我自豪；新時代，我奮進，我幸福！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘初心守信念，牢記使命勇登攀”。
第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念，牢記使命勇攀登的。
精神。
值得我輩學習。歌德曾說：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者隨風即滅。”只有堅定信念，才可以跨過困難，方能擔起國之重任，實現自我價值和社會價值。
倘若沒有“勇于攀登”的信念，戰國時期的蘇秦就不會得到群雄賞識，成為歷史上唯一一個掛六國相印的人；倘若沒有“勇于攀登”的信念，東漢孫敬就不會在儒學盛行的漢朝成為當世大儒；倘若沒有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的攀登信念，唐代李白就不會成為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的“詩仙”。倘若沒有“勇于登攀”的信念，就不會有大唐的“貞觀之治”“天朝上國”。
核事業從無到有的.現狀；有了攀登的信念，才有諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦醫學事業的高峰，才有青蒿素的誕生，為人類抗瘧疾、抗癌。
提供。
巨大幫助；有了攀登的信念，才有華為公司從籍籍無名到世界周知，成為通訊事業的領頭羊；有了攀登的信念，才終將會有我國“中華民族復興夢”的實現。
先輩為我們樹立了榜樣，作為新青年，我們要傳承并弘揚攀登。
精神。
如此方能實現自己的理想，方能為國家貢獻自己的一份力量，方能不負祖國對我們的栽培和厚望。
讓我們向堅守信念、勇于攀登的夏伯渝學習，心懷信念，不忘初心，實現自我價值和社會價值，登上輝煌的頂峰。讓我們向登山隊員羅則學習，心懷家國，我將無我，只有國旗。
我的演講完畢，謝謝大家！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇七
老師同學們：
新時代。
中國。
青年運動的主題，新時代。
中國。
青年運動的方向，新時代。
中國。
青年的使命，就是堅持。
中國。
共產。
黨領導。
同人民一道為實現“兩個一百年”奮斗目標實現中華民族偉大復興的。
中國。
夢而奮斗。
自己應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生。陳獨秀說“青年如初春如朝日如百卉之萌動如利刃之先發于硎人生最寶貴之時期也。
青春向陽，不負芳華，現在過得每一天都是余生中最年輕的一天。”是啊，我們已經不小了，我們不能永遠的停在父母的'羽翼下擋風避雨，我們要做的就是和父母一樣，撐起這個世界的藍天。
長輩們常說我們這一代人是在蜜罐子里長大的，沒有緊迫感，也缺少了些責任感。的確，相比于他們，我們的生活更安逸。
人，必須有一個正確的方向，如果沒有，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，枉費了自己的聰明才智，就會走上彎路甚至不歸路，誤了自己的青春年華。羅馬之所以是羅馬，全憑風雨，然而雨過天晴才能見彩虹，是因為彩虹必須要經歷風雨。
李大釗曾在《青春》。
一文。
中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。青春是成長，更是擔當，是失敗后倔強地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望，也咬緊牙關永不放棄。
我們像是飛蛾，一次次地飛向光源，即使最終倒在油燈之中，也是一件不覺得惋惜的事情，因為在生命的最終一刻，我們獲得到了光和熱。
即使我干不成大事，但我會認真對待每一件小事，在哪里并不重要，重要的是，我知道下一步該邁向哪里，拼盡全力不一定會贏，但至少不會后悔、畢竟，青春不會再回來，我們也不會因虛度它而悔恨。
初心照亮遠方，方可一往無前。生逢盛世是當代青年最大的際遇。時代召喚青年、塑造青年、成就青年，青年感知時代、融入時代、推動時代。作為當代大學生，我永遠不會忘記自己為什么出發。
夢！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇八
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的'青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
今天國旗下演講的題目是《x》。
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十
xxx：
大家好!
今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”!
自從參加深入學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力和價值”。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經典、生動的案例和科學、嚴謹的說理深刻地詮釋了這一工作理念。
作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養成將來的棟梁之才打好堅實的基礎。
有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作，應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們為了教育而不執著，怎能讓我們為了教育而不獻出滿腔的熱忱?這就是教師的責任啊!哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷著對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的；哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個學生思想落后了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內的工作及時的保質保量的完成好，我會舍棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的`內涵。
強烈的責任意識是做好工作、成就事業的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責；不僅對學生的現在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。
一粒種子埋進地里，生根發芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空!
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構筑了我們人的一生”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創造，明天是謎，是希望”。而在我們人的一生中，“今天”是最重要的。
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的'，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經她閃亮過。
人，只有抓住現在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當第二天太陽升起來時候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓，而繼續虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來的精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執法。
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十三
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
青春，是每個人的特權。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性。或許，有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。
進入了青春，有的只是為夢想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發現，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的`門檻上，帶著夢想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學校里，同學們在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂填滿整個青春！
“青春如此多嬌，引無數英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應有夢想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，可是，你很重要，因為世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問世間什么最美”
答曰：“青春最美。”
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢想》。青春是什么？青春是童話般美麗的年華，像池水的清澈，淚水的青澀；青春是顆劃破天際的流星，瞬間的綻放換來永恒的美麗；青春是團永遠澆不滅的火，對未來永遠充滿期待，用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓。奉獻是什么？奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已。”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。”；奉獻是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢想的綻放，我們需要青春的奉獻。
人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著是為自己還是為他人？這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什么？奉獻是一種不求回報的給予，是無私地為他人服務。，是奉獻者付出的是青春，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。
教師是一個夢想綻放的舞臺，有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。
我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了，可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅，大家最愛聽馬老師講課，越聽越輕松，越聽越精神，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十，但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上，兢兢業業，毫無倦怠，對工作認真負責。在大家腦海的畫面中，馬老師常常微微地側著身子，充滿笑意地看著學生，這種凝望總是帶著一股力量，讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時，馬老師還會默默地走到學生身邊，扶著學生的肩膀，朝著同學們進行了點評，一邊贊賞，一邊用雙手在學生的肩頭撫摸，這是多少慈祥的教師！對馬老師來說，她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業，而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經實現，雖然青春不再，但是她依然無悔！
還有一位老師，同樣值得我們敬、尊重，他就是董老師！董老師從大學畢業后就登上了三尺講臺，十多年兢兢業業的教師生涯中，他的桃李滿天下。然而，x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任，并且以一顆積極向上的心面對生活，癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手，手術半年后，他又踏上了那塊三尺講臺，他說“只要我還活著，我就要去上課。不幸的是，由于他的高度敬業，最后又導致病情復發。晚期的他多想自己再活得久一點，這樣他就又能看著一批孩子畢業。
看！這就是我們優秀的人民教師！我們引以為豪的'楷模！
斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師。”，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長！在我眼中教師是平凡而神圣的，在三尺講臺上，將知識傳播給我們未來希望，用教鞭為學生指引方向，用粉筆為他們傳送知識。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”，青春不是用來感嘆和回憶的，把回憶留給明天，將青春奉獻今日。青春是無悔的，奉獻是無私的。為了所追求的夢想，我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花，為夢想的綻放，奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗，也將成為記憶里最美好的回憶。
奉獻要有蠟燭般的精神，以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空，溪流將自己奉獻給大海，我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師，我愿將我的青春奉獻給我的職業，三尺講臺就是我夢想綻放的地方！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十五
親愛的同學們，老師們：
大家好！
青春，是每個人的特權。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性。或許，有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。
進入了青春，有的只是為夢想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發現，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上，帶著夢想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學校里，同學們在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂填滿整個青春！
“青春如此多嬌，引無數英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應有夢想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，可是，你很重要，因為世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問世間什么最美”
答曰：“青春最美。”
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十六
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！今日我發言的題目是《無言躬耕，綻放青春》。
各位能否想像在如今這個紛繁多變、人人都渴望功名的時代，仍會有人選擇隱藏功名，無言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號，來到最貧困最邊遠的地方，無言躬耕，奉獻青春，轉眼間又是幾十年過去了。
更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態出發，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時代面貌如何變換，在時代的更迭中一直留存沿續的。
精神。
力量。
這種。
精神。
力量是李文祥戰士與張富清戰士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠之地；這種。
精神。
力量是耶魯學子秦岳飛，選擇成為一名村官，奉獻于鄉村建設；這種。
精神。
力量是核潛艇。
專家。
黃旭華無名無姓，與家人失去聯系的堅守……這種。
精神。
力量使我們脫離浮躁，使我們過度炙熱躁動的。
心得。
以冷靜、沉淀，它讓我們暫時忘記功名與束縛，從而更加明確自己的`方向。要知道，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國家為人民做奉獻，也并不是登了報，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領域工作，就是為國為民奉獻，實現自我價值，書寫綻放青春。
對社會及國家來說，最需要的也正是擁有此種。
精神。
力量的人，他們沉靜，不好高騖遠，不過度看重功名，是社會進步，國家發展的堅實基礎，他們方向堅定，勇往直前，是國家向世界前進的先鋒動力。
力量，學會無言躬耕，將青春之花綻放在。
黨
和人民最需要的地方！
以上是我今天的發言，謝謝大家！
綻放青春風采勇擔時代使命演講稿（匯總17篇）篇十七
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《追逐青春的夢想》。
一年前，我告別激情飛揚的學生時代，那個時候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業目標，規劃好自己的職業生涯是事業成功的開始，是實現人生價值的基礎。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風順。巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。”
青春多么閃耀的字眼，總能讓我們激情澎湃。青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想起飛吧！