優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力，給人以啟發和啟示。以下是一些經典的優秀作文范文，希望對你的寫作有所啟發。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇一
當華林失去了微光，永恒的枝干將會腐朽，黑暗森林將彌漫大陸。人生亦若此，于人而言，興趣就如人生路上那盞永不熄滅的華燈。做自己喜歡的事，才是人生成功最關鍵的一步。
誠然，三位校友的成功經驗都對我們今后的發展有所益處，但我更傾向于其中一位校友的“要做自己喜歡的事”。“要做別人不做的事”，大膽革新，在前無古人的路上，闊步向前，這雖體現了我們新一代青年人的奮進精神，但是否過于魯莽?“要把自己不喜歡的事做好”，踏實穩重，在避之不及的領域兢兢業業，這雖彰顯了我們新一代青年人的踏實精神，但是否過于隱忍?在我看來，做自己喜歡的事，追隨本心，才是成功的秘鑰。
做自己喜歡的事，無關乎外在虛浮的名利，而在于內心的充實和愉悅。“我不能拋棄初心，我想，無論它是多么沉重，有時是多么黑暗，但它還是時而像鳥一樣在風中曼舞，可以眺望永恒”，村上春樹如是說。村上春樹，可以說是近年來最委屈的作家，屢屢陪跑諾貝爾文學獎。但他絲毫不在乎，仍十幾年如一日地在文字中耕耘。于他而言，獎項早已如浮云，唯有耕耘文字才是他快樂的源泉。他，堅持著自己喜歡的事，在文字的天地中固守一方凈土，怡然自樂。
由此而觀之，做自己喜歡的事，才是真正的成功秘鑰。只有真正熱愛，才能真正付出，有所回報。
少年，何不趁年華尚在，花開正好，昂揚向上?!
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇二
大白不是“大白”，是爺爺家的一只狗，因為他滿身都是白色的毛，所以才給他起名大白。記憶中的大白是那般嬌小，整天搖著根小尾巴，四肢短短的，胖胖的，支撐著一個肥嘟嘟的身體，不時地在你的腿上抓撓一下，還發出“嗚嗚”的聲音，那架勢和挑釁并無二般。
但不知是我氣場太強還是他太弱，總之我一跺腳，他就會被我嚇得連滾帶爬地跑到爺爺身邊，委屈地對爺爺“哇嗚”“哇嗚”地叫兩聲，就跟我真打他來似得。反正結局都是爺爺故作姿態地訓我兩句，好像我不是他親孫子，大白才是似的。
說起大白與我爺爺家的淵源——它既不是家里的老狗所生，也不是去別人家要的，而是被爺爺撿回來的，跟爺爺的感情好得連我這個親孫子都拍手叫絕。每天爺爺拿著個板凳出去遛彎，大白都要跟在身后，和爺爺作伴。要是爺爺和人家談個什么事談得激動了點，聲音大了點，它就會去撕人家褲腳子，要是我在旁邊，早就把他砸死了。
至于爺爺對大白的感情嘛……。
舉個例子來說吧。有一次爺爺不在家，大白也就剛滿一歲吧，正是調皮的時候，就去外面玩去了。等到爺爺傍晚回來的時候，發現大白不見了，頓時就急了眼，正準備滿村找的時候大白一瘸一拐地回了家。爺爺看到這種情況接著就發了火，非要去問問是哪家的小崽子干的。畢竟那個年代孩子的樂趣之一就是打狗。當然，我也不例外。
奶奶也攔著爺爺，說一條狗不至于，可爺爺就是不聽，最后出去一打聽才知道那天村里丟了好幾條狗。看樣子是狗販子的杰作了，爺爺這才消停了點。即使這樣，還是把狗販子罵了一個星期。這是我長那么大唯一一次見爺爺發火。而我也終于知道自己脾氣那么固執的原因所在了。
轉眼間數年過去，大白也已長得雄壯威武。還記著上周去看爺爺的時候，發現大白再也不是從前的大白。在落日的余暉下，爺爺愜意地躺在藤椅上，大白則懶洋洋地趴在地上，聽見推門的聲音后翻一下眼皮，看到是我后連搭理都不搭理，那樣子讓我真想上前踹他一腳。不過看了看他的體型后，心里想的還是君子不跟牛置氣。唉！看在爺爺的面子上，就先饒了你一命吧！
下不為例。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇三
優秀作文推薦:我非常的喜歡蓮，因為蓮是一種深受人們喜愛的植物，它有嬌嫩美麗的花朵和非常好吃的蓮子。
從古代到至今，蓮的形象出現在許多雕刻和繪畫的作品上，許多詩人和作者都寫過，蓮的篇章，例如，周敦頤的《愛蓮說》、朱湘的《采蓮曲》等等蓮在我國的各地就被廣泛種植，給祖國增添了清麗柔和的色彩。
你知道我為什么喜歡蓮嗎？因為蓮象征這君子，因為我要當一名堂堂正正的君子，我不只是喜愛這一點、我還喜歡它的形狀、顏色，它的顏色很美，形狀也很奇特，我不像別人一樣。都喜歡牡丹，你知道別人為什么喜歡牡丹嗎？是因為牡丹是花中富貴的花，因為牡丹看起來十分濃艷，所以這樣說的。
而蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。就是這個點我非常的喜歡，我不知道有多少人喜歡，但是我知道喜歡蓮的人一定知道，蓮的象征什么，它的特邊信是什么！
我一定要像蓮定樣，濯清漣而不嬌，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，從淤泥中出來而不沾泥。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇四
推薦:有人喜歡絢麗多彩的月季，有人喜歡清新怡人的君子蘭，有人喜歡七里飄香的梔子花………可我特別喜歡含羞草，下面我就為大家介紹一下它。
含羞草別名“感應草”。它的莖部長了許多絨毛，像是人身上的汗毛一樣，還長著許多小刺。葉子由32片橢圓形的小葉組成的。你看到的一個個毛茸茸的粉球，是它的花。
我特別喜歡它那神奇的葉子，綠的可愛，不淡也不濃，不知是哪位畫家調出了這么美的顏色。它那葉子像孔雀開屏，精致卻不失淳樸（樣子）；又像一片片橢圓形的翡翠，嫩綠嫩綠的（顏色）。只要你輕輕觸碰它，馬上就合起來，低下頭，像是害羞的姑娘。等過一會兒，平靜下來，它的葉子就會慢慢恢復原樣，重新展開了。
最美的還是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛對著葉子露出微笑（感受）；又仿佛是愛美的女士們戴的頭飾（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的開放著（樣子）。雖然不是那么香，但也為含羞草添上一抹芬芳。
清晨，含羞草戴上了珍珠項鏈――露珠，本來就奇特的葉子，又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的葉子，結果被刺了一下，還挺疼的，太厲害了，真是“羞里藏刺”，不能小看呀！這也許是它自我保護吧！我覺得它是一種奇異的草，一位玲瓏美麗的“羞澀少女”。
大家知道它為什么叫含羞草嗎？我也是問了媽媽才知道的，原來名字是來源于它的葉子，含羞草“羞”于見人，是因為它葉子莖部有個放液體的袋子，就像家里的水缸一樣。平時里面“裝滿了水”，當我們碰到葉子的時候，那里的水分就會流向兩側，葉子就會合起來，這回大家都懂了吧！
含羞草太有趣了，真是大千世界無奇不有。我喜歡它，經我介紹大家是否也喜歡上了它？
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇五
文韜過生日那天，他媽媽為班上送來了45本精美的畫冊，作為與小朋友一起分享的生日禮物，這份禮物實在太珍貴了，孩子們非常激動，紛紛詢問是不是可以讓他們帶回家和爸爸媽媽一起欣賞。我突然萌發這樣的想法：何不創設“親子書吧”，開展優質的親子閱讀活動，一則讓更多的家長關注、參與幼兒的閱讀活動，二則推動家長在家能正確指導幼兒的閱讀，使閱讀成為幼兒生活不可缺少的一部分。
第一階段：收集圖書
1.幫助家長有針對性地收集圖書。
2.了解幼兒的閱讀興趣。
3.豐富充實書吧的圖書。
“家園之窗”張貼收集圖書的公告。
1.收集圖書。陸續收到的圖書真是五花八門，但大部分是不適合現階段孩子閱讀的。可見，多數家長在為幼兒選擇圖書時顯得盲目，更有部分家長有拔苗助長的心理，我們就在觀念上改變家長，為他們購書指導。另外，在親子閱讀活動中注意培養幼兒多領域的閱讀興趣。
2.請家長根據購書指南與孩子一起選購一本圖書。購書指南的簡要內容是：(1)圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。(2)與幼兒生活有關，圖畫內容簡單有趣，能讓幼兒有發揮創造力和想象力的空間。(3)文字優美，朗朗上口。(4)以單幅圖書為主要閱讀內容，但背景圖畫較為復雜些;閱讀能力強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
3.再次收集圖書。有了購書指南的指導，這次圖書涉及的范圍廣，也比較適合幼兒。近百本的圖書堆放在書架上顯得凌亂。孩子們說：“書架太小了，拿書很不方便。”“有什么好主意?”“把圖書擺到區域櫥上吧。”“不行，區域活動時怎么辦，材料擺哪兒?”“要不再布置一個圖書區吧。”到底擺哪兒呢?孩子們討論了半天，也沒個結果，活動室里已經沒法騰出地方了。我提議：“走廊怎么樣，又寬敞又明亮。”“好!”孩子們聽到消息樂壞了，我順勢引導：“圖書區那么多的書該怎么呢?”“像幼兒園的圖書館一樣，圖書要整整齊齊擺好。”“圖書要有編號。”我鼓勵說：“對，大家可以在區域活動時間完成這些任務。”
第二階段：創設“親子書吧”
活動一：圖書(區域活動)
1.樂于參與圖書的工作。
2.會愉快地與同伴合作。
展示各種圖標，供幼兒欣賞;紙、記錄板、色筆、展示板、標簽、名片紙等：幼兒自帶一寸的照片。
1.給圖書分類：(1)鼓勵幼兒有目的地觀察、探究圖書分類的方法。(2)給圖書分類。
2.設計圖書分類標記：(1)提出設計要求。(2)給圖書粘貼標簽卡并畫上分類標記。
3.統計圖書的數量：(1)制定圖書分類表，統計每種圖書的數量。(2)給書編號。
4.制作借書證：(1)討論借書證的制作方法。(2)幼兒陸續制作自己的借書證。
活動二：制定書吧規則(集中活動)
1.能清楚地表達自己的想法。
2.體驗合作的快樂。
1.小組討論：“親子書吧”應遵守哪些規則。
2.展示各組討論結果，歸納形成規則：保持安靜看書;進書吧脫鞋;不能搶書;圖書按標志放好;撕破一本書賠三本;每天4：30以后開始借書;借的書本周內歸還，否則不能再借。
3.張貼規則圖。
活動三：布置“親子書吧”(親子活動)
1.樂于參與“親子書吧”的布置。
2.形成家園教育合力。
1.“家園之窗”張貼公告，鼓勵家長做志愿者參與書吧的布置工作。
2.百寶箱。
1.幼兒展示和爸爸媽媽材料。
2.分配任務，布置書吧。
第三階段：“親子書吧”活動
活動一：示范觀摩(家長開放日)
1.了解家長對親子閱讀的態度及存在的問題。
2.幫助家長掌握閱讀的技能，體驗閱讀的樂趣。
1.“家長開放日”邀請函。
2.圖書《瑞克生病了》大書一本，小書每人一本。
1.向家長介紹本次活動的目的和計劃。
2.家長交流、互動，談對孩子閱讀的種種做法及體會。
3.向家長介紹今天開展的閱讀活動，指導家長如何觀察，讓家長知其然，也知其所以然，這對于家長指導孩子閱讀有更直接的幫助。
4.教師示范指導幼兒閱讀圖書《瑞克生病了》。活動中教師注重引導幼兒觀察畫面的信息，以開放性問題引導孩子參與討論，促進孩子的觀察和思考，從而得到多樣的回答，這對指導家長更好地引導孩子閱讀起了直接的示范作用。
5.交流觀摩后的感受。家長們表示這種觀摩活動很直觀，在親子閱讀方法上有豁然開朗的感覺。有的家長說真沒想到一幅簡單的圖還可以有那樣多的問題，激活了孩子創造性的思維。有的家長表示可以和孩子把以前的書找出來，根據閱讀的要領再次閱讀。還有家長談到通過活動看到了自己的孩子語言表達能力的不足，在今后應加強親子閱讀活動。
活動二：親子“悅”讀(親子活動)
培養閱讀的專注性和多領域的閱讀興趣。
讀書卡范例展示在“家園之窗”，內容主要包括：閱讀時間、圖書名稱、最喜歡的內容、專注性等。
1.鼓勵家長自行設計讀書卡，盡可能做到操作簡便、可行。
2.鼓勵家長和孩子堅持做到每天快樂親子閱讀30分鐘，做好讀書卡記錄。(從讀書卡情況看，剛開始，部分孩子閱讀面窄，家長也反饋孩子閱讀時會選擇一些有暴力傾向的動畫片讀物。為此，班上開展了“該不該看這樣的書”討論活動。接著，我們又推出“閱讀之星”評選活動，能每天堅持閱讀、專注性好并樂于閱讀多領域圖書的孩子可以評為“閱讀之星”。這樣，不僅閱讀圖書單一等問題得以解決，孩子閱讀的專注性也提高了。)
活動三：好書推薦(親子活動)
1.能理解閱讀內容。
2.樂于在集體面前比較清楚地表達。
在“家園之窗”張貼“好書推薦”活動說明。
1.提出活動要求：(1)介紹書名。(2)介紹最喜歡的故事或情節或角色。(3)推薦的理由。
2.親子合作，共同推薦好書。最初的一兩次，由幼兒推薦。除了表達能力特別強的孩子，大部分孩子表達不連貫，需要教師的不斷引導，這帶來了多數孩子傾聽習慣差等問題。對此，我將活動由一周一次調整為兩周一次，由全體孩子參加調整為家長、幼兒共同參加，由孩子在集體前輪流推薦調整為在小組內交流推薦。這樣一來，解決了等待時間過長、幼兒傾聽習慣差的問題，在家長的幫助下幼兒講述能力也有了大幅度的提高。
3.評選“最受歡迎的好書”。我們將孩子們評選出的最受歡迎的好書投放在書吧中，這樣一來，孩子能閱讀到更多的好書。
活動四：書吧里的游戲(親子活動)
1.激發多領域的閱讀興趣，擴展口語詞匯量。
2.提高對文字的敏感性。學習用圖畫表達作品，體驗創作的快樂。
1.將游戲內容展示在書吧信息欄。
2.在書吧與游戲內容相關的圖書以及操作卡、記錄紙等。
1.字寶寶游戲。開展找字、詞語開花、詞語接龍、找量詞等游戲。(找字游戲是孩子能獨立完成的，詞語開花、量詞等游戲家長們在引導時顯得比較急躁。有的家長一股腦給了孩子很多詞，孩子在理解時感到困難，這時，我會建議家長在閱讀圖書或生活中結合相應的畫面、場景幫助幼兒了解、豐富詞匯。這些詞匯制作成卡片后被展示在“親子‘悅’讀”專版，但由于都是文字，孩子們無法交流，我啟發幼兒思考“書上是怎樣教別人識字的”，孩子們想到了在文字旁配上相應的圖示加以形象表達……)
2.找找、看看、做做。游戲中，多拋出幼兒感興趣的問題，如“小蝸牛吃什么”“找找書上有哪些有趣的折紙，試著動手折一折”。
3.我的小書。投放分享閱讀的讀本，鼓勵幼兒進行續編、創編活動。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇六
有一位法國小青年，由于出身于富翁家庭，自小生活環境優越，生活奢侈，整天游手好閑，不務正業，人們都認為他是沒有出息的人，父親也搖頭說他不可救藥。在一次盛大的宴會上，他受到一位年輕美貌的姑娘傷害。他邀請這位漂亮的姑娘跳舞，姑娘不僅拒絕而且羞辱他說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的花花公子。”驕橫的他有生以來第一次受到別人對他的藐視和冷漠，這讓他無地自容的羞辱，卻使他突然清醒過來，開始對自己的過去產生了悔恨和羞愧。
后來，他給家里留下一封信，悄悄地離開了家鄉。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力的學習，我相信自己將來會創造出一些成績來的。”果然，8年以后，他成了赫赫有名的化學家，不久又獲得了諾貝爾化學獎。
這位曾被人羞辱傷害的少年，就是在1912年獲得諾貝爾化學獎的法國科學家維克多·格林尼亞。
有位詩人的一首詩寫得真好：我相信有一天/我流過的淚將變成花朵和花環/我遭受過千百次的遍體鱗傷/將使我一身燦爛……所以說，有些時候，我們應該感謝“羞辱”，因為人無壓力輕飄飄，不經激勵不發憤。
美國國家安全顧問賴斯，10歲時隨全家到首都游覽，卻因為身份是黑人，不能進入白宮。小賴斯備感羞辱，凝神遠望白宮良久，然后回身告訴父親：“總有一天，我會在那房子里！”果然，25年后，從名牌學院丹佛大學畢業、已成為俄羅斯問題專家的賴斯，昂首闊步進入白宮擔當了首席俄羅斯事務顧問，后又升為國務卿，成為全世界著名外交家。白宮那條歧視黑人的規定，也早已煙消云散。
當今美國nba超級球星奧尼爾，當他還是一個高中生時，他的崇拜偶像是馬刺隊的中鋒大衛·羅賓遜。在一次球賽后，苦苦等了幾個小時的奧尼爾，看到偶像出來就興沖沖走上前去，請羅賓遜簽名。可是羅賓遜連正眼都沒看他，揚長而去。奧尼爾氣得把簽字本摔在地上，大吼一聲：“你有什么了不起，我將來一定超過你！”5年后，nba球場上出現了一個超級中鋒，他就是“大鯊魚”奧尼爾，在球場上見誰滅誰，所向無敵，尤其見了羅賓遜，更是發狠，每次都把羅賓遜打得丟盔卸甲。
人生最大的對手，往往就是自己：自己迷惑自己，自己束縛自己，自己沉溺自己。如果把羞辱轉化為一種力量，在沉淪中崛起，幸運之神就會降臨到你的頭上。而且，當你再回頭望過去時你會認識到，要是沒有從前的羞辱，你就不會有日后的努力和成功。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇七
爸爸長著濃眉大眼，而我遺傳了他的好基因，也生得一雙大眼睛。一直以來，我都十分慶幸于遺傳了這份好基因，卻沒有發現，爸爸的眼睛還有別樣深意。
早晨，我七點多起床。推開窗，看到那東方的天空露出魚肚白，陽臺上的植物還有些許露珠掛在葉尖處，青翠欲滴。我伸了懶腰，覺著今天這樣好的天氣可不能浪費在家中玩手機了。我拾掇拾掇包，對爸爸媽媽的房間喊道：“爸爸媽媽，我去圖書館了。拜拜！”話音剛落，便聽到房間內急促的.腳步聲，然后爸爸走了出來：“等等，我送你去brt，最近我們這個片區治安不太好。我不太放心你自己去！”“別啊，我又不是弱智，自己會小心的。爸爸你去睡覺吧！”不等我拒絕，爸爸已然轉身去洗手間洗漱了。我坐在沙發上，一邊啃著面包，一邊悻悻地小聲自言自語：“哼，別找理由！不就是懷疑我在路上到處玩，沒有認真學習嗎？真是！”不一會兒，爸爸準備完畢，拎過我的書包就領著我出了門。
一路上，我都沒和他說話，氣氛沉默得壓抑。到了brt橋下，我解脫般地拿過我的書包，跳上電梯，跟爸爸揮手：“爸爸，你快回去吧！”
電梯緩慢的上升著，我不知為什么感到背后總有一道目光盯著我。終于上了天橋，我回頭看了看橋下，果真，爸爸沒走，站在那兒看著我。“爸爸你怎么還沒回家？”我站在天橋上喊。“我這就走，看到你安全到達，我就放心了。”爸爸轉身離開，但沒走幾步就回頭來看看我。見我望著他的背影，爸爸笑了笑，對我揮揮手，說著：“一定要注意安全啊！回來時，我再接你。”然后那身影越來越小，后來消失在了拐角處。
我木然地在那兒站著，竟然鼻子一酸，眼眶濕潤了。閉上眼，我感到爸爸抬頭望向我時，那堅定而又牽掛的眼神。爸爸的眼睛寫滿了他對我的牽掛和深深的父愛，而我先前誤解了這份愛。那一瞬，我被深深觸動。
這件事已經過去好久，但我對那天印象深刻，每個動作、每句話、包括那個眼神，仍像電影般回放。看到爸爸，看到那雙眼，心靈就會微微觸動，想起那份帶著牽掛的父愛。依稀看見那個別有深意的眼神。
那一天，我被深深觸動。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇八
甲方：(個人身份證號碼：)。
乙方：投資咨詢有限公司。
經雙方友好協商，就投資理財的具體事宜，規定如下：
第一條：投資理財說明。
在乙方對甲方資金承諾保本的前提條件下，乙方將甲方的全權委托資金在期貨市場投資運作，所得收益按約定比例進行分配的一種理財服務。
1.投資標的：國內期貨品種。
2.特征：風險有限，收益無限。
3.投資條件：投資者為企業與個人，投資金額大于10萬元人民幣。
4.帳戶封閉期：壹年。
第二條：雙方的權利與義務。
(一)甲方。
1.取得投資收益。
2.不承擔帳戶虧損。
3.了解乙方管理帳戶的狀況。
4.甲方的操作建議僅為參考。
5.考察帳戶交易狀況，制止違規行為;但不得在交易時間內打開交易帳戶，以免影響乙方的操盤。
6.在合作期內，甲方帳戶的資金不得出金。否則，造成的違約責任由甲方承擔。
7.因甲方違約造成的風險，由甲方承擔。
8.本合同規定的其他權利與義務。
(二)乙方。
1.秉承專業、敬業的原則，運用帳戶資金進行投資運作。
2.了解帳戶資金(出入金)的變動情況。
3.定期向甲方提供帳戶的月報表。
4.接受甲方的監督。
5.按照規定取得績效收益。
6.承擔帳戶虧損的風險。
7.本合同規定的其他權利與義務。
第三條：合同具體執行規定。
(一)甲方于200年月日在期貨經紀有限公司開設投資帳戶，帳號為，交易保證金為元(人民幣)，現委托于乙方投資運作。
(二)委托期限年，自200年月日起至200年月日止。
(三)委托期內，交易產生的風險，全部由乙方承擔。
(四)結算期：半年或壹年。
(五)帳戶結算：
1.帳戶盈虧=期末總金額(期末余額+期末市值)-期初總金額(期初余額+期初市值+/-出入金)。
2.帳戶收益率=帳戶盈虧/投資總額*100%。
3.投資總額為期初交易保證金金額。
(六)帳戶收益分配：
1.甲方不承擔投資風險。
2.當該帳戶在結算期結束后有盈利，盈利的部分由甲乙雙方按照4：6的比例分配。
(七)乙方違法行為導致投資損失的，乙方應當賠償甲方的經濟損失并追究責任;如果甲方沒有履行合同，由此造成投資損失，甲方應當承擔相應的責任。
第四條：違約責任。
按照《合同法》的相應條款處理。
第五條：合同的生效期。
本合同自簽訂之日起生效。
第六條：合同的變更、補充及終止。
1.經雙方協商一致，可對本合同條款進行修訂、更改或補充，以書面合同為準。
2.合同規定的委托期滿，本合同自然終止，雙方如欲續訂合同，須于期滿前壹個月向對方提出書面意見;如果一方想提前終止本合同，需提前5天通知對方。
第七條：其他約定。
1.本合同執行期間，如遇不可抗拒的原因，造成經濟損失的，雙方應該協議處理，不能達成協議的按照《合同法》的相應條款處理。
2.本合同在南京簽定，一式兩份，甲乙雙方各執一份。
3.雙方如對合同發生爭議，協商不成的，可提請地方仲裁委員會調解，或由地方法院裁決。
甲方(簽字/蓋章)：乙方(簽字/蓋章)：
年月日年月日。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇九
作文提綱：
1.我的學習上有開心，同樣也有煩惱。
2.在我學習上的開心，就是取得好的成績。
3.我的煩惱，也就是考了不理想的成績。
4.我總結了一下，學習=開心+煩惱。
我的學習上，有開心，也有煩惱。
開心，就是取得了好的成績。每當我取得好的成績時，我總會得到禮物。比如那一次……
那一天，我們一到學校，就拿起數學書在看，就是因為我們的第一節課，就要進行數學考試了。上課鈴響了，雖然是一首英語歌，可是，我們一點也感覺不到開心，因為考完試，緊接著的就是發考試卷了，雖然考的好，回家就有獎勵，可是萬一考的不好，回家就是一頓打了。開始考試了，我看了一遍，就把題目寫完了。那個老師看見我已經寫完了，就看了看我的考試卷，他看過了，告訴我，我考了97分，讓我自己找出我的錯誤。我聽了老師的話，認真地檢查考試卷。可是我檢查不出來。發考試卷了，我就是考了97分。回家了，爸爸看到我的考試卷，我就得到了獎勵——一個新的文具盒。有了新的文具盒，我可開心了！
那一天，本來我的心情是很好的，可是一想到今天有英語課，我就怎么也高興不起來了，因為，英語老師說今天要考試。英語成績不理想的我，肯定又要考八十幾分了。開始考試了，我認真地看考試卷，認真地寫考試卷，認真的檢查考試卷，可是，我還是沒有考好。英語考試卷發下來了，我只考了82分，回家就被爸爸罵了一頓。
我總結了一下：學習=開心+煩惱。在學習上，有開心，也有煩惱。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十
1、感受音樂旋律的歡快，嘗試用身體不同部位按音樂的節拍一下一下的模仿各種刷子的動作。
2、與同伴合作創編刷子的動作，體驗合作的快樂。
1、歌曲磁帶《嘻刷刷》
2、各種刷子（馬桶刷、窗刷、油漆刷、眉刷、鍋刷……）
3、自制裝扮刷子的材料若干。
1、參觀“刷子博覽會”。
（1）幼兒結伴自由參觀各種刷子。
（2）交流刷子的名稱、功用。
（3）個別幼兒嘗試模仿各種刷子的動作。
2、欣賞音樂《嘻刷刷》，嘗試用身體不同部位按音樂的節拍一下一下的模仿各種刷子的動作。
（1）欣賞音樂《嘻刷刷》，感受音樂旋律的歡快。
（2）教師出示鍋刷，引導幼兒想象刷子的動作。
（3）教師邊聽音樂邊模仿鍋刷舞。
（4）幼兒利用材料將自己裝扮成刷子，隨音樂做律動。
（5）出示其它各種刷子，幼兒自由探索用身體的不同部位模仿各種刷子的動作。
3、引導幼兒與同伴合作創編刷子的動作。
（1）教師：“小朋友想一想，你和好朋友兩個人一起可以做哪些刷子的動作？”讓幼兒嘗試用雙手、雙腳、臀部等身體部位不同伴合作刷子的動作。
（2）出示一面全身鏡，通過幼兒與鏡子里的自己做動作，豐富與同伴合作的經驗。
（3）幼兒聽音樂結伴完成動作。
4、幼兒集體合作變成一把大刷子，邊聽音樂邊動作，結束活動。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十一
為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下：
一、 活動形式：
活動形式主要以討論、、現場演示（練）等形式進行。
二、 活動內容、時間：
車間各班組每月進行次班組安全活動，各車間每月進行1次安全活動。
三、 參加人員：
要求車間各班組的所有人員參加，同時要求車間人員每月參加班組安全活動并簽字。安全負責人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
四、 管理要求：
班組安全活動由各車間主任、生產安全部負責監督、檢查、落實并將結果列入現場管理考核項目進行考核。
五、 活動要求：
1、 各車間，要按公司下發的計劃認真組織實施，執行中如遇到特殊情況需要變動，報生產安全部審核，經公司領導批準后，方準對活動計劃進行變動。
2、 活動要求建立相應的記錄，并保存有關資料，活動記錄報生產安全部存檔。
3、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認。
4、 公司各級管理人員應為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質量。
5、 活動前組織活動的車間，要確定當月活動時間，并邀請相關管理人員參加班組安全活動，由于組織人未按規定邀請相關管理人員參加班組安全活動的，將對責任部門或人員進行考核列入現場管理安全考核。
6、 組織活動的車間，要根據活動內容及資料需提前將資料準備齊全。生產安全部在監督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關活動內容資料準備情況。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十二
乙方：廣東省工程有限公司。
為加快項目建設進度，甲方同意給予乙方工程預付款，為規范乙方用款，保障各方權益，經協商一致，達成協議如下：
1、乙方在收到甲方工程預付款后，應按甲方要求繳納預付款使用保證金，該保證金總額為20xx萬元。
2、甲方收到乙方工程預付款申請后一個月內完成支付。如甲方分批支付，則乙方在收到甲方款項后7天內應按比例繳納預付款保證金，甲方收到該保證金后向乙方開具收據。
3、在工程進行到12個月且總工程量達到80%后，甲方可根據乙方申請及實際工程款支付情況，在兩個月內分兩次無息返還1000萬元保證金。
4、甲方將在項目工程驗收及結算完成后10天內，將余下1000萬元保證金一次性無息返還給乙方。
5、乙方未按期支付該保證金的，每延遲一天，甲方每天按該保證金數額的萬分之五收取利息，按天計算，同時，甲方有權延遲支付工程進度款，直至乙方支付該保證金，乙方不得以甲方未支付工程款為由拖延工期，否則，甲方將視乙方嚴重違約，甲方可按雙方在施工總承包合同中嚴重違約方式處理。
6、本協議約定之工程預付款保證金是甲方為加快項目進度。
提供給乙方用于本工程的，乙方不得將該款項挪作他用，如甲方發現若乙方把本工程預付款用作非本工程所用的，乙方須按挪用金額的2倍對甲方進行賠償，如因此對本工程造成進度、質量影響的，甲方有權對乙方進行索賠。
7、本工程采取銀行貸款，為加快項目建設，甲方先籌資予以解決，待銀行按施工總承包合同將該預付款直接支付乙方后，乙方應于收到銀行直接支付的預付款后7天內全額將甲方先行籌資支付的預付款退回甲方。
8、乙方收到銀行按施工總承包合同支付的預付款后未及時將甲方籌資支付的預付款退回甲方的，每延遲一天乙方按預付款總額的萬分之五向甲方支付補償。
10、中心施工總承包合同之工程預付款為：46606741.10元（大寫：肆仟陸佰陸拾萬零陸仟柒佰肆拾壹元壹角零分），最終支付方式按本協議第2條約定執行。
11、本協議一式二份，甲、乙方各執一份，經雙方簽字或蓋章后生效。
（以下無正文）。
甲方：（公章）廣州市物業管理有限公司法定代表人或其委托人：（簽名或蓋章）。
住所：開戶銀行：帳號：郵編：
電話：
乙方:(公章)廣東省工程有限公司法定代表人或其委托人:(簽名或蓋章)地址:。
開戶銀行:帳號:。
郵編:。
電話:。
本合同簽于：年月日。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十三
甲方（債權人）：
乙方（債務人）：
丙方（擔保人）：
本擔保于20xx年12月29日由以上三方在簽訂。為了確保甲方與乙方于20xx年12月29日簽訂的《借款合同》（以下稱主合同，合同編號：nj，借款合同本金為人民幣圓整）的全面履行，丙方應乙方的要求，自愿為乙方因不履行、不完全履行、無法履行上述簽定的主合同，導致乙方對甲方產生的債務，提供無限連帶擔保責任。
經三方經友好協商，就上述擔保相關事宜達成一致意見，并簽署擔保書。
1、本擔保書所擔保的債權為乙方不履行、不完全履行、無法履行上述甲方、乙方于20xx年12月29日簽訂的主合同的約定，產生的甲方對乙方享有之債權。
2、丙方以其擁有的全部資產作為抵押擔保，且丙方向甲方提供的擔保的范圍包括甲方為履行上述借款合同所支付全部款項，甲方追索逾期借款所發生的費用，包括但不限于訴訟費、律師費、調查取證費、違約金、借款利息、借款本金等。
3、丙方根據本擔保以保證方式向甲方提供不可撤銷無限連帶擔保責任。
4、本擔保書約定的擔保期限為二年，自本擔保書訂立之日起計算。
5、保證期間，未經甲方書面同意，丙方不得向第三方提供超出其自身負擔能力的擔保。
6、本擔保書自丙方蓋章，甲方、乙方簽字之日起生效；主合同無效或失效。
并不影響本擔保書的效力，本擔保書項下的擔保延及丙方在主合同無效或失效后的法律責任。
7、丙方特別承諾：丙方在簽署本擔保書前，已經充分理解、明確認識到簽。
署本擔保書的法律后果，因此確認本擔保書不因上述主合同無效而無效，即使主合同因某種原因無法履行或無效，均不影響本擔保書的效力，不影響丙方對甲方的擔保責任。
8、本擔保書在履行過程中發生爭議，可以通過協商解決，協商不成，可依照主合同約定的爭議解決方式予以解決。在訴訟期間，本擔保書不涉及爭議部分的條款仍須履行。
1、本擔保書未盡事宜，由甲方、乙方、丙方三方另行協商解決。
2、本擔保書一式三份，甲方、乙方、丙方三方各執一份，具有同等法律效力。
甲方:（簽字）乙方：（簽字）丙方：（蓋章）。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十四
一場大雨過后，一道彩虹出來了。
彩虹走到小草面前，傲慢地說：“小雜草，我們來比美，如何？”。
小草聽了說：“彩虹姐姐，你這么美麗，我怎么敢跟你比美呢？再說，我的身上只有一種顏色，你身上的顏色是那么的鮮艷，我怎么敢跟你比美呢？”
彩虹聽了，很驕傲，就走到大樹面前說：“高個子，我們來比美，如何？”
大樹聽了說：“彩虹妹妹，你這么漂亮，我怎么敢跟你比呢。”
彩虹聽了更驕傲了，就走到向日葵前，說：“我們來比美，如何？”
向日葵聽了，說：“你這么漂亮，我連跟你比美的資格都沒有。”
彩虹聽了更驕傲了，走到太陽面前，說：“大火球，我們來比美如何？”
太陽聽了說，說：“彩虹啊，美不在于外表，而在于心里。”
彩虹聽了很慚愧，躲進云朵里消失了……《小學生周記200字：彩虹的故事》
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十五
定作方：(以下簡稱：甲方)。
承攬方：(以上簡稱：乙方)。
依照《中華人民共和國合同法》，本著長期合作共贏的精神，現就甲方委托乙方加工定作產品一事，經甲乙雙方友好協商，一致達成本加工承攬合同條款如下：
一、甲乙雙方應在本合同有效期內始終擁有履行本合同規定的商業交易能力，并根據本合同相關條款承擔由于此種能力喪失而承擔的法律責任。
二、在本合同生效之前，甲方須向乙方提供以下文件的復印件(加蓋公章)：
1、營業執照。
2、國稅、地稅登記證。
3、法定代表人身份證或委托代理人身份證。
4、授權經辦人的簽名樣式證明書。
5、加工產品商標注冊證或國家商標局受理商標申請通知書。
三、在本合同生效之前，乙方須向甲方提供以下文件的復印件(加蓋公章)：
1、營業執照。
2、國稅、地稅登記證。
3、法定代表人身份證或委托經代理人身份證。
1、“合同”指本加工承攬合同，包含本合同項下的附件。
2、“合同附件”指經雙方協商并訂立的，附屬于本加工承攬合同的一種有效文件。
3、“合同生效”經雙方法定代表人或經過授權的經辦人簽章和加蓋單位公章或合同專用章后，合同或合同附件方能生效。
4、“甲方專用材料”指除了丙丁烷、煤油、甲醇等通用材料外，專門用于生產甲方產品所需的原材料，如紙箱、紙盒、商標貼，專用的化工原料等。
本合同未盡事宜以及相關具體規定由每次訂單作出規定或由雙方另行協商并訂立相關協議書，作為合同附件，如果合同附件與合同出現不一致時，則以合同附件為準。
訂單中另行確認;。
1、委托加工產品所需的原材料，由甲方提供全部，或者提供部分原材料和乙方提供的部分原材料組成，甲乙雙方生產前進行書面確認，并明確原材料的定額損耗，以《報價單》形式達成，并按此價格結算。
2、乙方有義務減少儲存、輸送、生產過程中的損耗，對甲方提供的原材料須將損耗率控制在《報價單》中所規定的指標范圍內，超過部分由乙方自擔費用補足差額部分或按原材料當期價值賠償給甲方。未經甲方特別授權，乙方不得自行處理節余的原材料，并須妥善保管及交由甲方處理。
1、甲方自帶的或經乙方技術部協助完成的生產工藝技術文件，必須先經過乙方進行的生產工藝技術評審，并經雙方簽字蓋章后生效。
2、乙方依照甲方的要求進行生產期間，發現生產工藝技術要求不合理，應當及時通知甲方;甲方應當在1個工作日內回復，提出修改意見。乙方在規定的時間內未得到答復，有權停止工作，并及時通知甲方，因此造成的損失，由甲方賠償。
1、乙方按照約定的國家標準或企業標準及技術規范的要求，提供合格的產品，嚴格委托加工產品的詳細名稱、規格、數量、價格、交期等內容均在每次《委托加工產品按iso9001標準和雙方確認的技術規范與要求進行生產。
2、甲方需在檢測確認后，向乙方提供作為有代表性的可視同交貨品質的簽封標準樣品，乙方所交付的合同標的物品質，必須達到或高于封樣樣品的品質。
3、甲乙雙方提供的原材料，均需經過乙方的驗收合格，方可進入生產，按照原材料的驗收標準或甲乙雙方簽字確認的封樣，進行驗收。
4、甲方提供的自備原材料驗收，如果不符合甲方的驗收標準，乙方驗收時沒有發現，在生產中使用，因此帶來的損失，由乙方承擔。
5、雙方對承攬的加工產品在檢驗中發生爭議時，可由法定質量監督檢驗機構提供檢驗證明，質量認定以該機構的檢驗結果為準，如果檢驗合格，檢驗費用由甲方承擔。
1、甲方與乙方首先需要確定加工產品的生產工藝技術文件，并雙方簽字蓋章。
2、甲方與乙方需要確定原材料、成品的驗收標準。
3、甲方與乙方需要確定材料損耗的計算方法和標準。
4、甲方自己提供的`原材料需運入到乙方倉庫。
5、甲方需將預付款匯入乙方帳戶。
6、在確定上述1x5條后，作為本次訂單交期的開始日期，每次訂單的具體交期，在《委托加工產品訂單》中由雙方確認。
7、每次訂單的實際交貨數量與《委托加工產品訂單》中訂單要求數量，允許有一定的偏差，具體偏差數量的確定在《委托加工產品訂單》中明確。
8、因乙方的原因造成延期交付訂單產品的。每延期一天，向甲方支付該《委托加工產品訂單》總金額的3‰作為違約金。延期超過15天，甲方有權解除本合同。
1、甲乙雙方確定認可《委托加工產品訂單》后，甲方簽字蓋章后傳到乙方后，需立即支付《委托加工產品訂單》中不含甲方提供材料的總金額30%為預付款。乙方在收到款后的情況之下，安排組織生產。
2、有需要乙方代為采購甲方專用原材料的，甲方還需要將材料款、制版費用等相關款項全部匯到乙方帳戶，乙方收到款后安排組織生產。
3、甲方每次提貨，需要付清所提貨的全部貨款，預付款只有在最后一次提貨時，作為貨款使用。
甲方根據雙方確定的質量檢驗標準和封樣進行，如果不合格，甲方提供不良品樣品及相關報告，經乙方認可后，甲方有權退回。甲方退回不滿足技術規范和要求的不合格產品，并要求退款和賠償甲方支付的檢驗、測試、運輸等費用，或者要求乙方根據甲方的書面要求立即對這些產品進行補足數量、更換或退回整批產品，乙方承擔由此而產生的材料、人工等相關損失。
1、驗收交貨地點：乙方廠區內，甲方自提。
2、經甲方確認運輸費的情況之下，乙方可以代辦運輸。
1、乙方完成訂單產品生產后，根據《委托加工產品訂單》中甲方的提貨時間，乙方可幫甲方保管產品10天，甲方須在此期間提完貨物，超過即為逾期提貨，出現逾期提貨情況，乙方將向甲方收取違約金，以甲方逾期提貨產品的總金額加上乙方代購材料庫存總額計算，每逾期一天，按總額的3‰償付違約金。甲方超過3個月未提貨的，且雙方未達成處理協議的，乙方視為甲方放棄該訂單產品的所有權，乙方有權處理該批產品，收回乙方應有權益。
2、甲方如逾期提貨，但根據《委托加工產品訂單》中甲方的提貨時間，10天以內將訂單產品和乙方庫存的代購材料款全部付清，甲方不需償付違約金，但需要支付倉儲費，每逾期一天，按總額的0.5‰支付。甲方超過6個月未提貨的，且雙方未達成處理協議的，乙方視為甲方放棄該訂單產品的所有權，乙方有權處理該批產品，收回乙方應有權益。
1、甲乙雙方都應遵守保密制度，雙方協商的所有內容不得向第三方透露。未經甲方許可，乙方不得留存、復制相關技術資料。
2、乙方不能主動向甲方的客戶及其他客戶提供甲方在乙方加工訂貨和業務聯系的資料，否則，乙方應賠付甲方違約金五萬元。
在合同履行期內，由于不可抗力致使加工產品及原材料毀滅、損失的，乙方經有關部門證明后，可免除承擔違約責任。
雙方本著長期友好合作、互惠互利精神協商解決，協商不成，任何一方有權向雙方所在地人民法院訴訟解決。
1.乙方工作人員私自從甲方借款、借貸，包括產品及材料的調用等，沒有得到乙方書面蓋章文件同意的，均屬乙方工作人員的個人行為，與乙方無關，乙方均不認可，甲方不得借故拒絕履行合同義務。
2、乙方要求甲方不得向乙方工作人員饋贈和回扣，否則甲方甘愿接受乙方對其處以五萬元至五十萬元罰款。
1、本合同經雙方法定代表或其授權人簽字與加蓋甲乙雙方公司公章后生效。
2、本合同有效期為自雙方簽字之日起為期一年。(生效日以雙方最后簽字的日期計算)。在本合同期滿2(兩)個月內，任何一方未通知另一方終止或修訂合同，則本合同有效期順延一年。
3、本合同執行期間，雙方不得隨意變更和解除合同，合同如有未盡事宜，由雙方共同協商，作出補充規定，補充規定作為本合同的附件，與本合同具有同等效力。
4、本合同正本一式四份，甲乙雙方各執兩份。
1、報價單。
2、委托加工產品訂單。
3、委托加工產品詢價單。
甲方：地址：法人代表：委托代理人：電話：郵政編碼：
乙方：地址：法人代表：委托代理人：電話：傳真：
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十六
根據尉犁縣依法治縣領導小組辦公室《關于開展“學習憲法尊法守法”主題活動暨自治區第十四個“憲法法律宣傳月”活動的通知》的要求，結合我局實際，特制定此實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、自治區八屆八次全委(擴大)會議、第二次中央新疆工作座談會和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安這個總目標，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅持“依法治疆、團結穩疆、長期建疆”，堅持“反暴力、講法治、講秩序”，堅持面向基層、面向群眾，堅持創新形式、注重實效，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，堅決維護憲法法律權威，全面貫徹依法治疆方略。
二、宣傳重點 宣傳月的主題是：“學習憲法 尊法守法”。緊緊圍繞公安中心工作，重點做好以下幾項工作：
(一)突出宣傳憲法，弘揚憲法精神。
縣局各部門要大力宣傳黨的領導是憲法實施的根本保證，宣傳憲法確定的理念和原則，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務，宣傳公民的基本權利和義務等內容，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使人們充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，主動運用憲法，不斷培養各族群眾的國家意識、法律意識和公民意識，不斷提高各族人民群眾的憲法意識和法制觀念，在全社會弘揚社會主義法治精神，讓憲法家喻戶曉，人人皆知，在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍。
(二)系統宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神。
全局各部門要大力宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規，充分發揮法律在人們日常生產生活中的引領和規范作用，引導人們依法理性表達利益訴求，維護自身合法權益。大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念，大力宣傳約束權力、保障權利是法治的要旨和精髓，努力讓嚴格按照法定權限和程序行使權力成為全體國家工作人員的自覺行動。
(三)大力弘揚社會主義核心價值觀。
全局各部門要認真貫徹依法治縣和以德治縣相結合的基本原則，堅持以法治體現道德觀念，強化法律對道德建設的促進作用;堅持以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用;堅持以現代文化為引領，弘揚中華民族優秀文化和各民族優秀傳統文化，最大限度地將各族群眾團結在黨和政府周圍，推動社會主義核心價值觀貫徹到各項法治實踐中。
(四)深入開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”宣傳教育。
縣局各部門要緊緊圍繞維護社會穩定和長治久安，結合縣委“訪民情、惠民生、聚民心”活動，采取多種形式“反暴力、講法制、講秩序”宣傳教育，幫助各族干部群眾全面了解宗教極端思想的表現形式和現實危害，讓各族群眾知道法律是底線，也是高壓線;知道什么是合法、什么是違法，什么事能做、什么事不能做;知道法律面前人人平等，信教群眾首先是國家公民，一切宗教活動必須依法進行，任何組織和個人都沒有超越憲法法律的特權。
三、任務安排
(一)加強公安機關領導干部憲法法律教育。公安機關領導干部是全面推進依法治疆、建設法治公安的重要組織者、推動者、實踐者，抓住領導干部的“關鍵少數”，把十八屆四中全會精神、自治區黨委八屆八次全委(擴大)會議精神、“法治新疆”建設，憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，推動“關鍵少數”帶頭做尊法的模范，成為社會主義法治的忠誠崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，帶頭尊崇法治、敬畏法律，帶頭了解法律、掌握法律，帶頭遵紀守法、捍衛法治，帶頭做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。
(二)強化民警法制教育培訓。將憲法、社會主義法治理念和公安機關常用法律法規知識作為民警入警培訓、輪值輪訓、專業訓練的重要內容，加強新出臺法律法規的培訓，增強法治教育培訓的針對性、有效性、專業性。深化執法資格等考試制度，大力提倡民警參加國家司法考試。
(三)加強青少年憲法法律教育。交警大隊、治安大隊、各派出所要緊密結合青少年的年齡特征、身心發展的規律和素質教育的要求，以《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規為重點，專門組織法制宣傳民警、法制副校長(輔導員)進校園，開展憲法晨讀、憲法主題班會以及法制講座、憲法主題班會和征文、演講等活動，不斷增強青少年的規則意識、培育青少年的法治信仰。
(四)強化流動人口法律教育。充分發揮(社區)警務室法制宣傳窗(黑板報)等宣傳渠道作用，形成多渠道、多層面、立體式的外來人員普法網絡，增強憲法宣傳的力度。結合基層派出所設立法制宣傳窗口作為“流動人口普法教育第一站”，向每位前來登記的流動人口贈送法制宣傳資料，在宣傳憲法的同時將勞動、計生、環境、安全生產及法律援助等法律常識進行普及。同時探索在流動人口較多的企業、村(社區)開展經常性、長期性的普法教育，鞏固憲法宣傳成果。
(五)注重社會面法制宣傳教育。組織報刊、廣播、電視、網站等各類媒體，運用多種形式開展憲法法律宣傳。利用警種、部門的微博、微信、公眾號等做好主題主體宣傳活動。針對農村集市特點，以群眾需求為導向，通過以案釋法，推動普法和法律服務有機融合。充分利用法治長廊等法治文化陣地以及橫幅、標語、櫥窗、展牌、板報等傳統宣傳載體和樓宇電視、電子大屏幕、移動宣傳車、led廣告屏等傳媒開展憲法宣傳，努力使憲法抬頭看得見、用時找得到。
四、工作要求
(一)各部門要高度重視，把開展主題活動作為一項重要任務，加強組織領導，精心部署安排，要與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，工作實際制定活動方案，扎實開展此次宣傳教育活動，確保活動不走形式，不走過場。縣局副政委李厚純同志負責此次活動的領導工作，法制大隊具體負責普法方案的起草、通知、匯總等。同時，做好信息、總結的上報等工作。
(二)做好宣傳月活動的總結工作，縣局各部門將活動開展情況的具體情況和好的經驗、做法于4月25日前報法制大隊。在宣傳月期間，各執法辦案單位組織學習和活動簡報不少于2篇，并附圖片或者視頻說明。
(三)加強指導，注重協調。把開展主題活動作為推動落實“六五”普法規劃的重要載體，作為精神文明創建的重要內容，作為實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的重要舉措。縣局將結合“六五”普法總結驗收工作對主題活動開展情況進行督導檢查。
(四)縣局“訪民情、惠民生、聚民心”工作組要按照縣委的統一安排部署，結合實際，有針對性的做好憲法法律宣傳月的相關學習和活動。
(五)要充分發揮社會各界的力量，拓寬宣傳渠道，不斷創新宣傳形式，借助廣播、電視、報刊及新媒體的傳播優勢，提高法制宣傳活動的覆蓋面、影響力，提高活動的公眾參與度，將活動的效果真正落到實處。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十七
承攬人：______________簽訂時間：___________。
第一條承攬項目（注：空格如不夠用，可以另接）。
承攬項目名稱及內容。
第五條承攬人發現定作人提供的.圖紙、技術要求不合理的，應在日內向定作人提出書面異議。定作人應在收到書面異議后的日內答復。
第七條定作人協助承攬人的事項與要求：____________________。
第十條承攬人對工作成果質量負責的期限及條件：________________。
第十一條定作人應在______年______月______日前向承攬人（預付材料費/交付定金）（大寫）______元。
第十二條結算方式及期限：_________________。
第十三條定作人未向承攬人支付報酬或材料費的，承攬人（是/否）可以留置工作成果。
第十四條本合同解除的條件：
（一）定作人可以隨時解除合同，但應及時書面通知承攬人并承擔由此給承攬人造成的損失。
第十五條定作人違約責任：_______________________。
第十六條合同爭議的解決方式：本合同項下發生的爭議，由雙方當事人協商解決或申請調解解決；協商或調解不成的，按下列第____種方式解決：（只能選擇一種）。
（一）提交______________________仲裁委員會仲裁；
（二）依法向_____________________人民法院起訴。
第十七條其他約定事項：___________________。
實用的寫狀物匯編（專業18篇）篇十八
甲方：
住所：
公民身份號碼：
聯系電話：
乙方：
住所：
公民身份號碼：
聯系電話：
丙方：
住所：
公民身份號碼：
聯系電話：
甲、乙、丙三方在平等、自愿、合法的基礎上，根據《擔保法》《合同法》《民法總則》等相關法律的規定乙方就甲方與丙方于#年#月#日簽訂的x合同(合同編號：)提供履約擔保，經友好協商達成如下擔保條款：
一、被擔保的主債權種類、數額。
上述主合同項下丙方未在約定期限內配合甲方辦理不動產轉移登記手續，不履行主合同約定的義務，丙方違約以致解除合同產生的合同之債。
二、債務人履行債務期限。
上述主合同約定丙方將合同所涉房屋轉移登記期屆滿，丙方未將合同所涉房屋轉移登記至甲方名下，甲方通知(包括但不限于微信、短信、電話、書面通知)丙方解除合同，自丙方收到通知之日起應當返還購房款并按照主合同約定承擔違約責任。
三、保證方式。
乙方承擔連帶責任擔保。
四、保證擔保范圍。
乙方對解除主合同時丙方應當返還甲方的購房款###元及丙方違約應當支付的違約金、甲方律師代理費承擔擔保責任。
五、保證期限。
自主合同解除，甲方與丙方債權債務關系確定之日起兩年。
六、乙方權利。
本合同簽訂后，甲方向乙方支付履約擔保費壹萬元(小寫：元)，乙方向甲方出具收條。
七、其他。
若因本合同發生爭議，三方均可向市人民法院提起訴訟。
本合同一式三份，自各方簽字捺印之日起生效，甲、乙、丙三方各執一份，各份具有同等效力。
甲方：乙方：丙方：