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    多篇賽龍舟范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:文軒

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇一

    端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、端五、重午,本來是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆印①慅堉鄣取?jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。

    我本人最喜歡看賽龍舟了。下午,烏云密布,我在家等著同學(xué)來我家看賽龍舟。到1點(diǎn)鐘了,許多人立刻把自家的凳子搬到門前,身怕沒位置坐。到2點(diǎn)左右,主持人開始講話了。瞧!在甌江河旁人山人海,周圍的小店忙極了。連一輛電動(dòng)車都騎不過。我和同學(xué)坐在陽臺(tái),撐著雨傘,等候著賽龍舟的開始。樓下?lián)沃挠陚阆褚欢涠涫㈤_的、五彩繽紛的鮮花,甌江河旁簡(jiǎn)直成了花的海洋。過了1小時(shí),賽龍舟還沒開始,我和同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,惱怒地說:“還講什么話啊,都急死了。再不開始,我們就成落湯雞了。”姑姑勸說道:“別著急,等會(huì)就開始了。”我們幾人只好忍著點(diǎn)。

    不一會(huì)兒,龍舟開始了。這次一共有11條龍舟,分別是紫隊(duì)、紅隊(duì)、暗紅隊(duì)、綠隊(duì)、黑隊(duì)、白隊(duì)、橙隊(duì)、粉隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、暗黃隊(duì)、黃隊(duì)。第一輪有4條船,包括水南村的龍舟。只聽“嘭”的一聲槍響,4條船像箭一樣飛了出去。每隊(duì)隊(duì)員的吶喊聲是那么的整齊,聚成了音樂的交響曲。隊(duì)員的動(dòng)作是那么得敏捷,每個(gè)隊(duì)員都揭盡全力,仿佛非拿下這場(chǎng)比賽的冠軍不可。緊接著,雨珠越來越大。可雨的大小并沒有消解觀眾們的興志。在船中的打鼓隊(duì)員用力打鼓,聲音越來越大,撐傘的人也越來越多,人的心情也隨著慢慢的變化著。

    火車頭出現(xiàn)了,是紫隊(duì)。紫隊(duì)隊(duì)員的臉紅通通的。轉(zhuǎn)眼間,他們把水南隊(duì)耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。可在暗紅隊(duì)隊(duì)員的再三努力下,終于跟紫隊(duì)同排了。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下,都進(jìn)了決賽。我們水南隊(duì)在第一輪得了第3名,無法進(jìn)入決賽。雖然我很失望,但我并沒有怪他們,因?yàn)橹灰Γ肋h(yuǎn)都是第一名。三輪比賽結(jié)束了,進(jìn)入決賽的隊(duì)伍一共有4只,分別是紫色、暗紅隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)。

    激動(dòng)人心的時(shí)候到了,粉隊(duì)和紫隊(duì)最接近終點(diǎn),到底哪隊(duì)是冠軍呢?紫隊(duì)快馬加鞭,粉隊(duì)也不甘示弱地往前追。粉隊(duì)另外的隊(duì)員拿著衣服隨著粉隊(duì)龍舟跟著跑。最終,粉隊(duì)得了冠軍,可紫隊(duì)不服氣說粉隊(duì)搶跑道了。結(jié)果,紫、粉兩隊(duì)并列第一。

    在這次比賽中,我知道了:賽龍舟是要靠大家一起努力,齊心協(xié)力,才能獲得最終的勝利。班級(jí)也是這樣,班級(jí)只有靠同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,勝利才會(huì)向我們招手。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇二

    大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧——農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),英文為dragonboatfestival,又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)。

    端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動(dòng)就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國南方十分流行,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

    賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競(jìng)賽。

    史書記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動(dòng),更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

    龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi),同時(shí)起航,以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長(zhǎng)一般為20—30米,每艘船上約30名水手。怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!

    龍舟是我國傳統(tǒng)文化,龍舟比賽。龍舟身長(zhǎng)9、10米,里面可以坐二十多個(gè)人,在龍頭的旁邊的地方有一個(gè)位子,上面坐了一個(gè)人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

    我感覺過了一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,時(shí)間過的真快呀,我想到。但對(duì)那些隊(duì)員來說時(shí)間算是夠漫長(zhǎng)的了。“綠隊(duì)贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但是他們堅(jiān)持住了,忍住了。他們能贏靠的是實(shí)力,平時(shí)一定訓(xùn)練的很刻苦。

    我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇三

    在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

    這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我非常苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

    “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

    第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了非常久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊(duì)非常難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

    激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇四

    說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場(chǎng)面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚(yáng)的曲調(diào),我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準(zhǔn)備出發(fā)的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。

    賽龍舟是一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯(cuò),風(fēng)景很美。正因?yàn)槿绱耍衲戤?dāng)?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時(shí)候舉行了一場(chǎng)龍舟比賽。

    我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮(zhèn)看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經(jīng)擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚(yáng),呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準(zhǔn)備出發(fā)”,水手們精力充沛,一個(gè)個(gè)舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開始了!

    中午12點(diǎn),游戲進(jìn)入倒計(jì)時(shí),龍族即將發(fā)布!“三、二、一,準(zhǔn)備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背。“啪啪……”伴隨著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!

    一個(gè)“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭(zhēng)第一。這時(shí),站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點(diǎn)起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個(gè)龍舟隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都在尖叫,撫摸,沖刺。領(lǐng)頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領(lǐng)頭的龍舟被后來者追上。原來領(lǐng)頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!

    但是突然風(fēng)太大,領(lǐng)頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機(jī)會(huì),立刻追上了他們!在危機(jī)時(shí)刻,落水的隊(duì)員并沒有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭(zhēng)的畫面啊!但是隊(duì)員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準(zhǔn)備好了!隊(duì)員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

    經(jīng)過十幾輪的艱苦努力,歷經(jīng)挫折的堅(jiān)韌不拔的龍舟終于追上了領(lǐng)先的船只,率先沖過終點(diǎn)線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!

    今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項(xiàng)很精彩的民間活動(dòng),就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會(huì)失敗和受挫,還會(huì)成功中標(biāo)。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會(huì)成功!

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇五

    端午節(jié)是我國最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,傳說是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的偉大詩人——屈原的。在當(dāng)天,我們都要舉行許許多多的節(jié)日,其中,最令人難忘,震撼的,還是劃龍舟。

    雖然溫州的龍舟比賽在全國并不是名聲浩大,但是仍讓我過了一把眼癮。

    那一天,下著下雨,我們拿著傘,站在奶奶家的河邊,河上,一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手,以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。

    就像是晴天上的霹靂,一聲哨響,驚醒了河中的蛟龍,頓時(shí),鼓手像是使出了吃奶的力氣,如天上的雷公般,高高地甩起雙手,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地捶下,還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲,霎時(shí)間,鼓聲大作:咚!

    咚!咚!

    咚!咚!咚!

    咚!咚!咚!咚!咚!咚!

    鼓聲越來越快越來越有勁,聽地所有人都熱血沸騰,所有的劃手似乎舉著的都是武器,來殺向自己的絕世仇人,他們隨著鼓聲漸漸加快,到最后手起,槳落,激濺起一米高的水花,在轉(zhuǎn)瞬間,他們又掄了一輪,似乎水對(duì)于他們都沒了阻力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條十幾米的“龍”在水中搖擺,而那掌舵手,就是這條巨龍的尾巴,他左手握著舵,同時(shí)看向前方,是那么從容自如地?cái)[著尾舵,如神龍擺尾,近了!近了!,距離終點(diǎn)也只剩幾米了,此時(shí),只有兩條龍舟距離終點(diǎn)最近,他們兩隊(duì)不分上下,所有的人的動(dòng)作都整齊劃一,連成一片,鼓手更是賣力,希望從氣勢(shì)上比過對(duì)方,就在這時(shí),不知是不小心還是水流太急,一位劃手一不小心將槳帶入水中,雖然只是一人,但還是大局已定,另一條龍舟贏了。

    好!周圍的人大叫。雖然比賽結(jié)束了,當(dāng)人們還是久久沉浸在那種緊張,刺激的心情當(dāng)中,我也對(duì)這場(chǎng)比賽而震撼,它的拼搏,協(xié)作精神也深深地打動(dòng)了我。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇六

    端午節(jié)賽龍舟。賽龍舟是端午節(jié)最具代表性、廣泛性的民間活動(dòng),也是最富刺激性、最為壯觀的活動(dòng)。這天上午,個(gè)個(gè)頭面一新,衣著入時(shí),小孩的胸前,有的掛著香囊,有的懸著“艾虎”或小猴兒。人們?nèi)宄扇海襞笠椋蚪Y(jié)伴而行,或驅(qū)車前往,萬人空巷,車水馬龍,蜂擁到龍舟競(jìng)渡的河岸。參加競(jìng)渡的龍舟,也都裝飾一新,船頭扎一個(gè)大龍頭,船前豎彩旗,旗后一人擂船鼓助陣,船尾一人撐大槳擔(dān)任競(jìng)渡指揮,兩邊各10人劃槳,也有各12人、13人甚至20人的,要看船的和長(zhǎng)短大小而定。一旦競(jìng)渡令下達(dá),鼓聲雷動(dòng),龍舟競(jìng)發(fā),劃船手使勁劃船,誓與對(duì)手一爭(zhēng)高下,奮力爭(zhēng)先,奪取標(biāo)牌。此時(shí),兩岸人山人海,笑語歡聲,吶喊聲、喝彩聲、歌聲、槳聲、水波聲連成一片,合奏出一曲壯闊的交響樂。唐代詩人張建封的《競(jìng)渡歌》對(duì)此有生動(dòng)的描述:

    鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

    棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

    鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬。

    坡上人呼霹靂驚,竿頭掛影虹霓暈。

    并形容觀看龍舟者仕女如云,銀釵映日,“兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃”。

    我國競(jìng)渡活動(dòng)起源很早,端午競(jìng)渡之風(fēng)在唐宋特別盛行。這首《競(jìng)渡歌》將競(jìng)渡的場(chǎng)面寫得有聲有色,高潮迭起,把江中的競(jìng)賽和岸邊觀眾的氣氛寫得如火如荼,扣人心弦。

    今天,龍舟比賽已成為群眾性的競(jìng)技活動(dòng),它不僅在中國各地舉行,還成為國際性體育競(jìng)賽項(xiàng)目,在xx年廣州亞運(yùn)會(huì),賽龍舟將成為賽會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一。

    農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

    過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

    關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇七

    端午節(jié)來臨前,我們參加了學(xué)校組織的級(jí)段斗蛋賽龍舟活動(dòng)。

    活動(dòng)日的下午一點(diǎn)鐘,我們列隊(duì)去學(xué)校體育館,后面還跟著家長(zhǎng)參賽隊(duì)和拉拉隊(duì)呢。一路上,同學(xué)們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

    先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個(gè)有裂痕的蛋,上陣不到兩個(gè)回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學(xué)代表班級(jí)參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最后,我們班主任藍(lán)老師參加老師組的斗蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛為他歡呼鼓掌。

    然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十只腳。因?yàn)槲覀兪俏鍌€(gè)同學(xué)一隊(duì),手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點(diǎn)誰就是冠軍。每班分成八隊(duì),同學(xué)七隊(duì),家長(zhǎng)爸爸一隊(duì)。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點(diǎn)聲和“加油”聲,大家奮勇爭(zhēng)先,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

    我是我們班第二組的龍頭隊(duì)長(zhǎng),比賽開始后,我一馬當(dāng)先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前,在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊(duì)參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長(zhǎng)爸爸組出場(chǎng)了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長(zhǎng)組的第一名。

    比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)開始了。由于我們班各組成績(jī)參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束后,我們還帶著激動(dòng)興奮的心情紛紛回到了教室。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇八

    賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗,相傳是為紀(jì)念愛國大詩人屈原而舉行的。

    端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊,只見那里人山人海,熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測(cè)著一會(huì)兒哪個(gè)隊(duì)會(huì)成為冠軍。

    這些龍舟色彩艷麗,龍頭都長(zhǎng)著犄角,瞪大雙眼,龍口微張著,仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像幾條真龍?jiān)趹蛩}埳砩系幕y雕刻得十分精致,似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。

    比賽開始了,三條龍舟便像離弦的箭一樣,沖了過去。一條黃色的龍舟上,槳手們專心致志地劃著,緊隨前面的紅色龍舟,槳手們用盡全身力氣,拼命地往前劃著。一個(gè)槳手臉漲得通紅,直喘粗氣,雙手緊緊抓往他的船槳,咬緊牙關(guān),雙耳專注地聽著鑼鼓聲,努力地合著節(jié)拍劃著。

    不好!后面的藍(lán)色龍舟沖來了!黃色龍舟上的選手都著急起來,心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵,生怕因?yàn)樽约海x航線,撞到河岸,舵手突然將舵一偏,一個(gè)急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度,槳手們汗流浹背,豆大的'汗珠從額頭上滾落,但他們?nèi)圆唤锌嘟欣郏站o船槳,奮力地劃著,船有點(diǎn)兒左右搖晃了。

    船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲,栽落水中,水花四濺。船上的槳手頓時(shí)慌亂起來:“這可怎么辦?舵手掉到水里去了!我們的龍舟會(huì)撞到河岸的!”一個(gè)年輕人自告奮勇,向大家建議:“讓我去當(dāng)舵手吧,沒有舵怎么行呢?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,年輕人站到船尾,開始掌舵。可是,年輕人不夠熟練,船又撞上了左邊的河岸,船向右傾斜著,船右邊一排的槳手大半落入水中,龍頭也被撞擊落水,漂走了。有好幾人又爬了上來,舵手也好不容易,游了過來,抱怨道:“好冷啊!我可怎么辦呢?”爬上龍舟。再一看,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。

    “加油!加油!加油……”觀眾們向黃隊(duì)大喊著,隊(duì)長(zhǎng)也舉起船槳,為大家加油,“大家振作起來!雖然我們落后了,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)上去的!”在隊(duì)長(zhǎng)的鼓舞下,在人們的吶喊中,黃隊(duì)又振奮起來,向藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓,繼續(xù)敲打著,發(fā)出“鐺,鐺……”的響聲,這聲音不快不慢,十分有節(jié)奏感。

    很快,在黃隊(duì)的堅(jiān)持下,黃隊(duì)又超過了藍(lán)隊(duì),跟在了紅隊(duì)后面,向終點(diǎn)發(fā)起沖刺!節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊(duì)中響著,加油聲在隊(duì)員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會(huì)神地調(diào)整著方向。快看,黃色的花舟第二個(gè)沖過了終點(diǎn)線!

    雖然黃隊(duì)沒有獲得冠軍,但我仍為他們喝彩!是啊,黃隊(duì)拼盡了全力,在困境中仍堅(jiān)仞不拔,我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣,努力過,用心付出過,就無怨無悔!

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇九

    今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到了外操場(chǎng),迎接四年級(jí)劃龍舟比賽。看得出我們對(duì)這次比賽充滿了信心和期待。

    比賽規(guī)則是這樣的:四個(gè)人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時(shí)不能超過分界線,看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰就贏。

    比賽開始了,首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號(hào)槍聲響了,只見我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號(hào)聲,我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,一邊在場(chǎng)邊追著運(yùn)動(dòng)員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時(shí),裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點(diǎn)1厘米的地方,我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn),就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

    這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時(shí),通過這次活動(dòng),我們也懂得了一個(gè)道理,做任何事情都要細(xì)心。

    炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

    一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

    過了一會(huì)兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點(diǎn)線,而青龍的人們一時(shí)反應(yīng)不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

    青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時(shí),岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢(shì)。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時(shí)候,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會(huì)兒你前面,一會(huì)兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對(duì)他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領(lǐng)先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時(shí)候,青龍已經(jīng)到了終點(diǎn),岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

    今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力,成功一定屬于他們!

    家鄉(xiāng)中山,我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。

    波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來人定定地站著。

    然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時(shí),場(chǎng)面熱鬧起來了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號(hào)更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時(shí)間和速度震撼了你我、大家!

    在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作!

    每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量,每一個(gè)動(dòng)作如同蛟龍騰躍,每一個(gè)動(dòng)作都如摘星巨手,每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變化,使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,使人嘆為觀止。

    比賽結(jié)束了,我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉(xiāng),我美麗而可愛的家鄉(xiāng),我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

    “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

    今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動(dòng)的第二天,老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,把我們帶到了青龍湖,進(jìn)行賽龍舟的比賽。

    前兩場(chǎng),我們都力勝對(duì)方。可對(duì)方隊(duì)員卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調(diào)整。

    調(diào)整后,兩隊(duì)的實(shí)力就差不多了。我們隊(duì)也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團(tuán)結(jié),而不只是力量了。

    “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的`鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號(hào)聲,一起用力,一起使勁。

    已經(jīng)超過他們了。我下意識(shí)的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動(dòng)作極不一致,更沒有領(lǐng)頭羊喊口號(hào)。我心想,我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!

    可漸漸地,我有點(diǎn)體力不支了,但終點(diǎn)還沒到。休息會(huì)兒?jiǎn)幔坎恍校乙獔?jiān)持,為了勝利,我要堅(jiān)持,為了團(tuán)隊(duì),我要堅(jiān)持,就是為了證明自己,我也要堅(jiān)持。最終,我們隊(duì)取得了勝利。

    這次活動(dòng)讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團(tuán)結(jié),還要有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!

    今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

    一進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)今天來迎澤公園玩的人特別多。而且,天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊,我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走,這是怎么回事呢?跑過去一看,我才知道,今天要舉行一場(chǎng)龍舟計(jì)時(shí)賽。

    不一會(huì)兒,一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟啊!船頭有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來。嘴巴凸起,里面還有一顆珍珠。船身細(xì)長(zhǎng),但還可以坐兩排人,每一排坐十個(gè)人,船頭還站著一位指揮員。

    綠隊(duì)先上場(chǎng)。他們穿著一致的衣服。比賽開始了,指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子,舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊,總是一塊抬槳,一塊落下槳,連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長(zhǎng)脖子,看著這一場(chǎng)精彩的比賽,還高聲地喊:“加油,加油。”綠隊(duì)越劃越來勁,速度也越來越快,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。該紅隊(duì)上場(chǎng)了紅隊(duì)也不甘落后,但最后因?yàn)橹笓]員出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤,把本來應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊(duì)。綠隊(duì)終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

    比賽結(jié)束了,我想:一個(gè)人本領(lǐng)再大,也是微不足道的。只要大家齊心合力,向一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定能夠達(dá)到目的。

    咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

    只見湛藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個(gè)個(gè)屏息得凝望著。

    隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯(cuò),敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

    賽龍舟終于結(jié)束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續(xù)努力。

    看到這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時(shí)代里,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧!

    7端午看龍舟。

    今天是端午節(jié)。9:30在全球通大橋那邊,會(huì)舉行一場(chǎng)劃龍舟比賽。

    才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著我,沿著濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

    剛出門的時(shí)候,天氣還很好。到了濱江大道,天空就慢慢變得灰蒙蒙起來,不久就還下起了毛毛細(xì)雨。

    全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著紅、黃、藍(lán)各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運(yùn)動(dòng)員一字形排列著,整整齊齊。他們正在練習(xí)著呢,其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著鼓,中間還站著一個(gè)人在為他們喊加油。看他們,一個(gè)個(gè)的多有信心,多有精神啊!

    比賽開始了,一聲槍響,龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快,還把水浪給劃出來了。說實(shí)話,我真的很羨慕他們,因?yàn)槲乙埠芟肴澊珱]機(jī)會(huì)。

    這時(shí),雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來,讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了。

    激烈的比賽結(jié)束了,最終藍(lán)隊(duì)贏了。我想他們肯定高興的不得了。

    去年的端午節(jié)。在老家,我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前,還給我們打了個(gè)招呼。賽龍舟開始了:舅舅將槳在水里劃的水花四濺,也不顧頭上的汗,就拼命的劃。兩岸的人民震天動(dòng)地地喊著:“加油!”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊!

    到了比賽中間,大家喊累了,就靜靜地看著比賽,似乎無人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間,舅舅在的那艘龍舟速度減了不少,大概留在最后沖刺。可我估計(jì)應(yīng)該沖刺不了,因?yàn)椋堉壑挥袆澆趴梢杂蝿?dòng),不劃,就倒了下去。

    比賽中間,也是很難劃的,只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌,等著比賽的結(jié)尾,突然有兩條龍舟劃地飛快,我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來了。又是震天動(dòng)地,喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結(jié)尾,龍舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龍舟,保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標(biāo),“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標(biāo),我舅舅那艘龍舟是第三名,共有4艘龍舟,這個(gè)成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。

    賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

    我今年有幸去看了一次賽龍舟,因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個(gè)空擋,便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

    賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

    突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時(shí),擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

    龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號(hào),5號(hào),9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來越近,只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

    賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊!

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十

    朋友,當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

    那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

    看,三顆紅色估號(hào)彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

    “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭(zhēng)上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

    看,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

    就這樣,在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十一

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、對(duì)民間活動(dòng)有興趣,知道龍舟賽活動(dòng)是中國傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。

    2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃。

    活動(dòng)過程:

    一、視頻導(dǎo)入(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動(dòng)是中國傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。)。

    1、ppt:看看大人們?cè)谧鍪裁矗克麄儎澋拇且凰沂裁礃拥拇磕睦锸谴^?

    2、小結(jié):大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。

    二、師生演示(意圖:重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼“龍頭”圖像的方法。)。

    三、幼兒創(chuàng)作(意圖:有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。)。

    先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。

    2、幼兒創(chuàng)作。

    (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。

    (2)邀請(qǐng)誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

    四、分享交流(意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動(dòng)的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)。

    1、用倒數(shù)計(jì)時(shí),表示賽龍舟游戲開始。

    3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

    活動(dòng)反思:

    整個(gè)活動(dòng),教師通過視頻的導(dǎo)入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示,時(shí)時(shí)體現(xiàn)出對(duì)幼兒進(jìn)行的傳統(tǒng)文化的藝術(shù)教育,達(dá)到了比較好的教育效果。通過活動(dòng),幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動(dòng)的意義,還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累,如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十二

    盼呀!盼呀!終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。

    農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子,就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

    下午2時(shí),比賽開始了,龍舟隨著鞭炮聲起,來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾。河兩岸頓時(shí)沸騰起來,升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀!那些龍舟多么威風(fēng)呀!像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍(lán)短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布,上面寫了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗!戰(zhàn)勝困難!”他們?nèi)缤婈?duì)一樣威風(fēng)。比賽到了緊要關(guān)頭,人們的心開始緊張起來,突然,從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油!下二村加油!”的吶喊聲,我放眼看去,原來是下二村旗子的紅隊(duì)落后了,在觀眾的的支持下,撓手們更沉著了,拼命地劃著,下二村龍船,迎著洶涌澎湃的浪花,“踏著”乘風(fēng)破浪的強(qiáng)風(fēng),在潢涌大河上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋,沖上了前頭,其它龍船也你不讓我,我不讓你,你追我趕。最后,下二村龍船一舉奪冠。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞廣大群眾。

    據(jù)說,賽龍舟是為了紀(jì)念楚國大詩人——屈原的:屈原生活在春秋時(shí)代的戰(zhàn)國時(shí)期,那時(shí),七個(gè)皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別是:楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中,北方的秦國最為強(qiáng)大,虎視眈眈地想吞并其它六國,想成為中華民族的霸王,屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國,但是,昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告,還把屈原逐出楚國。最后,楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所,就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個(gè)消息后難以置信,紛紛劃著小船去救他,又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨,所以,楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜,希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。

    賽龍舟需要隊(duì)員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快,它宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族的美好精神。

    初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠,我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。

    五味草。

    家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落,這就是。

    我的家鄉(xiāng)。

    也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天家家戶戶門上都會(huì)插上艾草據(jù)說艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香對(duì)我們來說就是一件快樂的事情所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來采下大片的艾草也采下大片的快樂。

    長(zhǎng)大了念書才知道,包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會(huì)傷害到詩人了。于是,為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

    我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn):

    在木蘭溪畔,人們?cè)缭绲貒诎哆叄尮恼鹛毂夼邶R鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng),小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭(zhēng)先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十三

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1、通過欣賞、歌唱、表演、律動(dòng)等藝術(shù)活動(dòng),初步掌握二聲部歌曲的演唱。

    2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的打擊樂器,感受劃龍舟時(shí)的熱烈情景,培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。

    二、教學(xué)重難點(diǎn):

    掌握好二聲部的演唱形式。

    三、教學(xué)準(zhǔn)備:

    歌曲錄音帶,有關(guān)劃龍舟時(shí)的熱烈場(chǎng)景圖片。

    四、教學(xué)過程:

    1.組織教學(xué):

    學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,師生互唱問好歌。

    2.導(dǎo)入新課:

    (1)復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》,學(xué)生有感情的演唱。

    (2)引出端午節(jié)的一系列活動(dòng),師生共同欣賞賽龍舟的圖片,教師啟發(fā)學(xué)生:

    師一一做解答,賽龍舟是南方各個(gè)民族都喜愛的活動(dòng),傳說很久以前為了紀(jì)念屈原,人們?cè)诮餅⑾旅拙频仁澄铮芏嗟拇疫€駕駛著船只在江面上不停的開來開去驅(qū)趕爭(zhēng)食的魚蝦,到后來就演變成賽龍舟。這項(xiàng)活動(dòng)中有大鼓和鑼兩樣樂器,人們邊劃船邊喊號(hào)子。

    3.節(jié)奏練習(xí):

    嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!

    學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏,注意強(qiáng)弱的變化。

    學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏,右手強(qiáng)左手弱。

    (1)欣賞歌曲:聽安徽民歌《劃龍船》,學(xué)生感受歌曲情緒。

    (2)分句學(xué)唱歌曲,師彈琴學(xué)生跟唱。

    (3)掌握附點(diǎn)音符的樂句,用輕巧有彈性的聲音來演唱歌曲。

    (4)完整的演唱歌曲,表現(xiàn)歌中的快樂。

    請(qǐng)學(xué)生用椅子排成一條龍,當(dāng)作龍舟。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》,進(jìn)行龍舟比賽。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉菲鬟M(jìn)行助興伴奏,共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動(dòng)所帶來的樂趣。

    6.總結(jié),下課。

    教學(xué)反思:

    在授課過程中,我注重教學(xué)方式的選擇,著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練,不以單純掌握專業(yè)知識(shí)技能為目標(biāo),以“賽龍舟”這一人文主題為顯線,隨機(jī)滲透藝術(shù)要素(音的強(qiáng)弱;了解民族打擊樂器:鑼、鼓;進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動(dòng))為隱線,讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官(語言、肢體)參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。使兒童輕松、快樂的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)活動(dòng)過程的思考:即每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步深入和提高,體現(xiàn)了課堂活動(dòng)的生成性。如:在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中,注意循序漸進(jìn),由初步感知到體會(huì)強(qiáng)弱,到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱。

    一堂課下來,我也覺得自己存在著一些問題。整堂課的氛圍,沒有達(dá)到預(yù)想的效果,我的情緒也不高,未能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的要求不夠明確。因而學(xué)生活動(dòng)的效果達(dá)不到預(yù)期目的。在今后的藝術(shù)教學(xué)中,我還需要去探索,嘗試和不斷的反思。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十四

    活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)與同伴商量,合作游戲,體驗(yàn)合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木一張,小椅子兩張,皮球報(bào)紙若干,龍的頭飾3"4個(gè)。

    活動(dòng)過程:一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲:

    1、兩人從兩邊同時(shí)走上獨(dú)木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對(duì)方不被擠到橋下。

    2、兩人拿一張有洞的報(bào)紙,將身體套入報(bào)紙中,變成一個(gè)“連體人”一起向前跑,盡量不讓報(bào)紙撕開。

    3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進(jìn),球不掉下來。

    二、幼兒和教師一起討論:

    1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?

    2、師小結(jié):玩這些游戲時(shí)最好事先商量好辦法,玩時(shí)兩人要密切配合,這樣才能成功。

    三、游戲:賽龍舟中秋節(jié)快到了,這段時(shí)間,經(jīng)常可以看到江南水鄉(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個(gè)小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍。

    四、結(jié)束:腿部放松運(yùn)動(dòng)。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十五

    今天,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云雪白雪白的,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。今天森林里要舉行一年一次的賽龍舟大會(huì)。

    突然門外傳來了一陣震耳欲聾的花炮聲,你看!那天空五顏六色、五彩繽紛,有時(shí)像綠油油的“柳條”有時(shí)像粉嘟嘟的'“曇花”含笑一現(xiàn),還有時(shí)像一個(gè)黃燦燦的“腳掌”一步步向賽龍舟的大河走去,真是紅的似火,白的似雪,黃的似金,美不勝收。

    主持人松鼠小姐拿著話筒雄赳赳氣昂昂地說:“賽龍舟大會(huì)馬上就要開始了,第一條龍舟隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是小熊,”小熊站在龍舟上向大家使勁揮手。“第二條龍舟的隊(duì)長(zhǎng)是小老虎。”小老虎有禮貌的向大家鞠了個(gè)躬。松鼠主持人話音剛落。裁判獅子大王立刻吹哨,隨著一聲“嘟”聲,船員們躬著腰,雙手握著船槳,咬著牙,使出吃奶的勁,使勁劃槳。不一會(huì)各個(gè)臉上的汗水一滴一滴的流下來。龍舟后面濺起了一朵朵的水花,水花好像正在為他們加油吶喊!各船隊(duì)長(zhǎng)站在龍舟頭上賣力得敲著鼓,喊著口號(hào)“一二、一二、一二。”快到終點(diǎn)了,就在那緊急的時(shí)刻小熊隊(duì)使勁一沖超過了老虎隊(duì),獲得了第一名。

    歡呼聲,鼓掌聲此起彼伏,這聲音飛出了森林,在天空中回蕩。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十六

    同學(xué)們,你們知道端午節(jié)嗎?那端午節(jié)有哪些活動(dòng)呢?對(duì)啦!有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等等活動(dòng),其中最盛大的活動(dòng)是賽龍舟。

    賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),它在我國十分流行。它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目,是多人集體劃槳競(jìng)賽的一種活動(dòng)。史書記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動(dòng),更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

    端午節(jié)那天,我們家鄉(xiāng)的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚(yáng),在那看龍舟賽的人,真是人山人海,人們?cè)跉g欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響,十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行,龍舟在你追我趕。互不相讓,不甘示弱。每條龍舟上的'指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明,悅耳動(dòng)聽的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地跳動(dòng)。劃槳健兒使盡力氣,木槳在上下飛舞,動(dòng)作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

    看賽龍舟,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏,激動(dòng)不已。快看,有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,它成了群龍之首,終于奪得了冠軍。一時(shí),雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

    就這樣,賽龍舟活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十七

    今天是端午節(jié),我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競(jìng)渡。天氣很熱,太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊,心情就像這太陽一般火熱。

    在離我們不到的地方,就是起點(diǎn)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā),其中我最欣賞的是“紅龍”。看它那高昂著的龍頭,一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴,好像要把整個(gè)湖里的水都喝完似的。流線型的身軀,有助于降低水的阻力,使船行得更快一些。船上的參賽選手精神煥發(fā),注意力更要高度集中,以便聽到槍聲后更快做出反應(yīng)。站在兩岸的觀眾個(gè)個(gè)熱情高漲,也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。

    “砰”一聲槍響,龍舟競(jìng)渡開始了。觀眾更興奮了,不停地為自己支持的船隊(duì)加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱,高聲叫喊到:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸一邊喊還一邊拿出相機(jī),記錄下這精彩的瞬間。

    站在龍頭那位拿著旗子,有節(jié)奏地左右揮舞著,為船員們的團(tuán)結(jié)一致奠定了基礎(chǔ)。那指揮用盡了力氣舞動(dòng)著旗子,同時(shí)也在舞動(dòng)大家勝利的信心。鼓手雙手拿著棍子,看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當(dāng)一次鼓手,用手不停地敲著鼓,好讓紅龍快些前進(jìn)。水手也拼盡了力氣,不停地?fù)]動(dòng)著手中的木槳。水手的動(dòng)作整齊一致,現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了!

    后面的許多條“龍”也奮起直追,步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了,我心急如焚地吶喊:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸也著急地和我一起喊起來。許多船你追我趕,浪花奔涌,水花四濺。

    正當(dāng)我們以為紅龍勝局已定時(shí),卻不想半路殺出個(gè)程咬金——是黃龍!只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地超過了紅龍。眾人都一片嘩然,看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣?在觀眾的鼓舞之下,它硬是一點(diǎn)點(diǎn)地扳回了局面。

    沖線了!紅龍果然不出我們所料,得到了第一。

    接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下,一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快,也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個(gè)皮膚額黝黑的水手一下子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個(gè)水手都想抓一只鴨子,結(jié)果兩人都沒抓著。真是“到手的鴨子都飛了”啊!笑聲四起,觀眾都沉浸在歡樂的氣氛中了。

    這時(shí),我想起了屈原,他會(huì)不會(huì)和我們一起共度端午節(jié)呢?

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十八

    賽龍舟,是端午節(jié)的`主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

    其實(shí),“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。

    后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

    江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來往穿梭,水上水下,情景動(dòng)人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。

    清乾隆二十九年(1736年),臺(tái)灣開始舉行龍舟競(jìng)渡。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽。現(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。在香港,也舉行競(jìng)渡。

    此外,劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國。1980年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國湖南岳陽市,舉行首屆國際龍舟節(jié)。在競(jìng)渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。“龍頭”被抬入屈子祠內(nèi),由運(yùn)動(dòng)員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開光”(即點(diǎn)晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場(chǎng)。此次參加比賽、交易會(huì)和聯(lián)歡活動(dòng)的多達(dá)60余萬人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。

    多篇賽龍舟范文(19篇)篇十九

    你知道端午節(jié)為什么要嗎?是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候,人們劃著船去打撈屈原的遺體。現(xiàn)在,劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

    那次觀看的場(chǎng)景,至今我還歷歷在目。

    “加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊(duì)員們齊心協(xié)力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點(diǎn)了,隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去,“噢,勝利了!”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

    看,這就是,優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。

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    參加黨課是黨員增強(qiáng)黨組織觀念、加強(qiáng)集體意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)指導(dǎo)和注意事項(xiàng),供大家參考和遵循。講奉獻(xiàn)、有作為是中國共產(chǎn)黨人的政治本色,是
    總的說來,我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說話,感覺自己的交際水平很差。其實(shí),我就是很喜歡交朋友,不過就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他
    在寫申請(qǐng)書時(shí),我們要突出自己的優(yōu)勢(shì),表達(dá)出自己的獨(dú)特性,并與所申請(qǐng)的內(nèi)容相匹配。范文中的思路和表達(dá)方式可以啟發(fā)我們的寫作,提升我們的申請(qǐng)書水平。根據(jù)以上參與債權(quán)
    范文范本的撰寫需要結(jié)合具體的寫作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。以下是小編為大家整理的一些精品總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。全市廣大群眾:你們好!受各種封
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。
    月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。以凝聚警心、激發(fā)活力
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同情況和變化的需求。活動(dòng)方案一:主題為“健康生活”,旨在提倡健康的生活方式和習(xí)慣。通過開展健康講座、體育比賽、健身
    編寫幼兒園教案需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的幼兒園教案案例,供大家在編寫教案時(shí)參考和借鑒。1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)與心得進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步反思和應(yīng)用的過程。通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解與記憶,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。在這
    英語作為一門國際語言,對(duì)于我們的未來發(fā)展非常重要,寫一份英語學(xué)習(xí)總結(jié)是很有必要的。英語是一門全球通用的語言,在現(xiàn)代社會(huì)中起著舉足輕重的作用。學(xué)好英語可以為我們開
    自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或其他方面的情況進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種書面材料。以下是一些經(jīng)過精心篩選的自查報(bào)告范文,供大家參考閱讀。為了進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),
    撰寫一篇演講稿需要我們對(duì)主題進(jìn)行深入研究,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和完整性。每篇范文都有不同的主題和內(nèi)容,可以幫助大家更好地理解并學(xué)習(xí)如何撰寫一篇成功的演講稿。
    主持詞還應(yīng)注意禮貌和尊重的表達(dá)方式,提升活動(dòng)的整體品質(zhì)。下面是一些成功的主持人案例,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀之處。合:大家下午好!男:我是今天的小主持人蔡
    讀后感是讀者在閱讀一本書后根據(jù)自己的理解和感受對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,歡迎大家一起來分享交流。
    辭職報(bào)告是對(duì)公司所提供的機(jī)會(huì)和教育的感謝,并希望能夠與公司保持良好的關(guān)系。以下是一些成功辭職的員工的辭職報(bào)告,對(duì)離職原因和離職意義進(jìn)行了明確表達(dá)。李經(jīng)理:你好!
    培訓(xùn)心得可以總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考與借鑒。第一段:引子(150字)。數(shù)學(xué)是
    檢討書是一種對(duì)自己過去行為的反思和總結(jié),通過寫檢討書,我們能夠更好地審視自己的錯(cuò)誤和不足。下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。
    檢討書是一種反省和自我批評(píng)的文體,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。縣委辦:7月17日下午我單位
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。我呢,比較喜歡春天。因?yàn)榈搅舜禾斓臅r(shí)
    通過寫讀后感,我們可以對(duì)自己的閱讀習(xí)慣、興趣和價(jià)值觀進(jìn)行反思和調(diào)整。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看完了,不自覺,淚流滿面。后記
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    讀后感是對(duì)所讀作品的思考和感受的一種整合和呈現(xiàn),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,感受其中的真情實(shí)感和思想深
    服務(wù)月活動(dòng)圍繞社區(qū)居民的需求展開,以提升居民的獲得感和幸福感為目標(biāo)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月范文,供大家參考。在過去的一個(gè)月里,我們積極參與了各種志愿服務(wù)活
    個(gè)人總結(jié)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng),還可以提高我們的認(rèn)知水平。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。以來,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志
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    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄。接下來是一些寫作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。為期5天的英語培訓(xùn)即將落下帷
    在述廉報(bào)告中,應(yīng)該突出強(qiáng)調(diào)誠信、廉潔和公正等核心價(jià)值觀。請(qǐng)大家繼續(xù)閱讀下文,我們將為您展示一些精心挑選的述廉報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍椭?/div>
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    辭職報(bào)告是個(gè)人職業(yè)發(fā)展過程中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),它對(duì)個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)有著重要的影響。在這里為大家提供一些辭職報(bào)告的寫作思路和結(jié)構(gòu),希望能夠幫到大家。
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
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    讀后感是在閱讀一本書籍后,對(duì)書籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。接下來,小編為大家推薦一些寫得特別好的讀后感范文,希望對(duì)大家寫讀后感有所啟
    講話稿的撰寫需要結(jié)合演講的主題和目的進(jìn)行,以確保內(nèi)容的一致性和連貫性。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。老師和學(xué)生:國務(wù)院規(guī)定每年5
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑的總結(jié),可以幫助我們更好地解決類似的情況。在這里,我整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)提供一些思路。
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假,我和媽媽一起去游覽了五岳之首——泰山。俗話
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中即興或預(yù)定的演講文稿,能夠有效傳遞信息和觀點(diǎn)。每一篇發(fā)言稿都是經(jīng)過精心選材和修改的,它們代表了高水平的寫作和演講能力。尊貴的客人:大家晚上好
    學(xué)習(xí)是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,它讓我們對(duì)自己和周圍的世界有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)間
    讀后感對(duì)初中生發(fā)展閱讀理解能力、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力有著非常重要的作用。希望大家在閱讀下面的范文時(shí),能夠從中找到自己的共鳴和思考,拓寬自己的閱讀視野。
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。
    教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科和學(xué)生實(shí)際情況,制定一系列有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐和反思,供大家參考和思考。教材說明:本篇短文通過三
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。這一天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室
    環(huán)保的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們個(gè)人的利益,它涉及到整個(gè)地球生命系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。****環(huán)保局:xxxx
    國慶節(jié)是一個(gè)向先烈致敬的日子,通過舉行紀(jì)念儀式,我們可以銘記歷史、緬懷先賢。讓我們一起走進(jìn)各地的民俗活動(dòng),感受國慶節(jié)的歡樂氛圍吧。1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。首先,在寫心得
    大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù),能夠滿足他們不同的學(xué)習(xí)需求。這些范文的編寫充分考慮幼兒的身心發(fā)展和認(rèn)知水平,注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和合作
    今天的會(huì)議是為了解決重要問題而召開的,希望各位能積極參與,共同探討。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格的主持人展現(xiàn)出的魅力和技巧。女2:黃瓜在于拍,人生在于h
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和反思的一種概括。請(qǐng)大家瀏覽以下個(gè)人總結(jié)范文,從中我們可以學(xué)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。一、組建班子,完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)
    自查報(bào)告需要注重細(xì)節(jié)和具體事例,以便更好地展現(xiàn)自身的工作成果或?qū)W習(xí)成績(jī)。隨著以下自查報(bào)告范文的呈現(xiàn),我們可以從中獲得一些撰寫自查報(bào)告的靈感和技巧。這份報(bào)告被廣泛
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。記得那時(shí)七月里一個(gè)悶熱的日子,表哥帶著我去溜冰
    活動(dòng)方案的核心是明確活動(dòng)的目的和意義,以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,用于制定自己的活動(dòng)
    通過記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員自我監(jiān)督的重要形式之一,也是加強(qiáng)黨性鍛煉和提高黨員思想政治素質(zhì)的有效途徑之一。這里有一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽髦笇?dǎo)和借
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的一項(xiàng)重要文件,具有約束力和法律效力。希望根據(jù)特定行業(yè)或場(chǎng)景起草合同協(xié)議?以下是一些相關(guān)的范文供您選擇。瓷磚,是以耐火的金屬氧化物及半金屬氧
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。。作為此次消防演練的
    有一個(gè)明確的工作方案可以幫助我們更好地分配工作時(shí)間和資源。如果你想了解更多關(guān)于工作方案的信息,不妨參考以下范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)
    讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。通過閱讀下方的范文,我們可以更好地了解讀者對(duì)作品的感受和體驗(yàn),加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)由“天氣”、“溶解”、“聲音”
    心得體會(huì)是我們通過思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。7.以下是一些寫作精華的心得體會(huì)范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,找出問題所在,并給自己提出合理的改進(jìn)建議。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士撰寫的月工作總結(jié),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所做工作和所獲經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。如果你需要一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文來參考和借鑒,以下內(nèi)容可能能對(duì)你有所幫助。《暑期實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。春姑娘身披彩虹般絢麗的五彩霞衣,踏著輕
    讀后感是通過閱讀和思考,將自己的想法和感受與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。推薦大家閱讀以下精選讀后感,或許能給你們帶來新的觸動(dòng)和啟發(fā)。《小蝌蚪找媽媽》
    寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用。寫心得體會(huì)是一個(gè)思考過程
    進(jìn)入理想的學(xué)府或者獲得理想的獎(jiǎng)學(xué)金,寫一份更多申請(qǐng)書是必不可少的。在下文中,我們將會(huì)看到一些精心編寫的更多申請(qǐng)書,它們都具備一定的參考價(jià)值。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們
    通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過程。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。倉管員是負(fù)責(zé)倉庫貨物管理的重
    通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作質(zhì)量和效率。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大家。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。勤儉節(jié)約是咱們中華民族的
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是通過反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問題或主題的個(gè)人見解和認(rèn)識(shí)。"通過心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力
    通過致辭,我們可以向他人表達(dá)自己的想法和情感,傳遞積極的能量和鼓舞。這些致辭范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望能夠滿足不同人的需求和要求。1、今天您已邁入了古稀之年
    青春是一個(gè)人成長(zhǎng)的階段,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)瞬間的變化和成長(zhǎng)。青春是人生中最美好的時(shí)光,充滿了激情與夢(mèng)想。那么我們?cè)撊绾味冗^這段寶貴的時(shí)光呢?以下是一些青
    班主任工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去的工作,為未來的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是提高教學(xué)效果和管理教學(xué)進(jìn)程的有效工具。以下是小編為大
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    自查報(bào)告的撰寫可以讓我們反思過去,為未來制定更合理的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些來自各行各業(yè)優(yōu)秀自查報(bào)告的案例,通過閱讀可以獲得啟發(fā)。20xx年4月,教育部印發(fā)了《中
    對(duì)于情況匯報(bào),我們應(yīng)該不斷總結(jié)和提高,以便更好地傳遞信息和溝通。多讀一些情況匯報(bào)的范文,可以幫助我們培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和習(xí)慣,提高寫作的效率和質(zhì)量。
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