優秀作文是通過深入思考和充分準備，選用合適的表達方式和修辭手法，展現出思想和情感的高度融合。下面是一些優秀作文的精彩篇章，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇一
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的那句話六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻開記憶相冊，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去。”那句話給了我多少幫助，我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后，因為成績太差，我哭了，淚水劃過我臉龐，安靜的我幾乎沒有察覺，我的心里也不知是什么感受，無助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我幾乎透不氣起來。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個支柱，抱著她，大聲哭了起來。正當我淚水朦朧時，她和藹的聲音又響了起來：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽到了心底那顆樂觀的種子萌芽了。
再次走上考場，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開始胡思亂想：“會不會有課外的題目？作文會不會很難寫？閱讀會不會很難？時間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺自己不會考試了，像個木頭一樣呆呆地望著剛下發的考卷。恍惚間，我仿佛又聽到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽光照進了我心空，驅散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起，我信心滿滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當然，最終也取得了好成績。
雖然，如今她已經去了另一個世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過，就如她所說，我不管遇到什么，一定會微笑著走下去。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇二
俗話說失敗并不可怕，只要你不懈努力總會成功。
有一次，我考試考砸了，滿腦子都在想：媽媽會不會打我！爸爸會不會揍我呀！我如同行尸走肉，垂頭喪氣。回家，媽媽第一句話就是考試考好了沒！帥帥！我邊哭邊說：“沒有！老媽！我對不起您！”媽媽心平氣和地摸著我的頭說：“沒關系的啦！失敗乃成功之母，下次努力，好好復習，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充滿活力，面部放松地說：“好的，媽媽！我希望我能考得更好！我現在就去做功課！”媽媽摸摸我的頭說：“去吧！好孩子！”
那次籃球比賽，我的籃球隊打了敗仗。我如同晴天霹靂，一瞬間大發雷霆，破口大罵道：“你們這些破隊友在打什么東西呀！就你們這渣渣水平，看看別人隊一個兩分球，一個變速這局就輸了！”教練叫我過去，悄悄對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要你努力就會成功，不要發脾氣了，深呼吸，冷靜一下，休息去吧！”我滿臉好奇，教練不發火？便也小聲地回答道：“好的，教練！”這就是銘刻在我心里，永遠不會忘了的一句話——失敗乃成功之母！
加油吧！失敗并不可怕，只要你努力就會成功！
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇三
翻開記憶相冊，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去。”那句話給了我多少幫助，我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后，因為成績太差，我哭了，淚水劃過我臉龐，安靜的我幾乎沒有察覺，我的心里也不知是什么感受，無助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我幾乎透不氣起來。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個支柱，抱著她，大聲哭了起來。正當我淚水朦朧時，她和藹的聲音又響了起來：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽到了心底那顆樂觀的種子萌芽了。
再次走上考場，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開始胡思亂想：“會不會有課外的題目？作文會不會很難寫？閱讀會不會很難？時間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺自己不會考試了，像個木頭一樣呆呆地望著剛下發的考卷。恍惚間，我仿佛又聽到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽光照進了我心空，驅散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起，我信心滿滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當然，最終也取得了好成績。
雖然，如今她已經去了另一個世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過，就如她所說，我不管遇到什么，一定會微笑著走下去。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇四
看，這張照片上微笑著的那個小子就是我！
看著這張照片，情不自禁就回想起我六歲那年去蘇州樂園游玩的情景。
六歲那年，我們一家決定去蘇州樂園游玩。來到蘇州樂園，我們直接登上了山的最頂峰。“啊！站得高、看得遠。”這句話說得真不錯！在山頂，我看到了一座美麗而又發達的城市，連綿起伏的房子、壯麗的高樓大廈、四通八達的高速公路，還有鑲嵌在這座城市中的一塊塊翠玉――蘇州園林。看著眼前這幅如畫的景象，我不禁喜笑顏開，感慨道：蘇州真是人間天堂呀！接著，我們來到纜車區，我坐上了凌空而下的纜車。纜車帶著我們開向山川之間，那山峰真是險峻啊！當它帶著我們穿過綠色的樹林、騎馬射擊場時，纜車上的婆婆此時已經害怕得不行，只見她緊閉雙眼，握緊雙拳，不住地說：“嚇死人了，嚇死人了……”而我卻非常勇敢，就像一只小鳥向著藍天飛去。就在這時，媽媽拿出照相機，“咔嚓”一聲，我的微笑就被記錄下來了。
這張照片記述了我去蘇州樂園那段難忘的時光。你說我怎能不喜歡這張照片呢？
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇五
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這是一次媽媽在和我談話中說的一句話。我要把它當成我的座右銘。
有一次數學小測，我考了一百分，當時只有我自己考了滿分，所以，我有些飄飄飄然，心里很瞧不起那些沒有考滿分的同學。
回到家，我驕傲地抬起了頭，對媽媽說：“今天，數學小測的成績發下來了。”媽媽問我：“你考了多少分？”“全班只有我一個人考了一百分！”我驕傲地說。我以為媽媽會夸獎我，可是，媽媽卻繃起了臉：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你也有考砸的時候啊！”媽媽的話我根本沒有放在作文心上，我心里仍然美滋滋的。
又一次數學小測，我只考了87分，心中很難過，我扭扭捏捏地回到了家，媽媽聽說又一次數學小測，就問我：“這次數學小測又考了多少分？”我低著頭回答：“我只考了87分。”我心里想：完了，媽媽一定會大發雷霆。沒想到，媽媽竟溫柔地說：“別太難過了，好好學習就行了。虛心使人進步，驕傲使人落后。”我心中慢慢地回味著媽媽對我說的那句話。
我決定以后再考了100分，一定不要驕傲，因為，我心里有“謙虛使人進步，驕傲使人落后”那句話像指路燈一樣給我照明。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇六
時間飛逝，六年時光猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業了，告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學;告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強的走了過來。
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
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難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇七
“失敗是成功之母。”
相信你一定有聽說過這句話吧！這只是一句普通的話，但是，它卻是我人生的第一個轉折點！為什么呢？請聽我細細道來！
那是一個再平常不過的日子，媽媽帶我去上了一節游泳課。一來到游泳館，我的心就在怦怦地跳。媽媽帶我去更衣室，換上了游泳服，來到游泳池邊，我就開始發顫。因為我從小就怕游泳，而且，我也有好幾年，沒有游泳了！“嘀”一聲哨響，這是教練讓我們去他那里集合了！
我趕忙跑了過去，首先，教練讓我們在游泳池邊熱身，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”熱身完，教練要教我們憋氣……終于，過了一會兒，我們可以下水了，但是我還是很害怕，教練看出了我的害怕，教練走過來對我說：“怎么了，害怕嗎？”我點了點頭，“沒事，下水練幾次就不害怕了！”我聽了教練的話下了水，呀！我沒過多久就上來了，因為我嗆到了水，不過，教練對我說：“失敗是成功之母，多練練就行了！”隨后，我越練越好，得到了教練的表揚！
“失敗是成功之母”這句話深深的映在了我的心里。
作者：毛嘉銘。
有一種東西，它使我進步，它使我用心，它使我發奮圖強，它就是一句話：鼓勵是最好的良藥！
有一次，我的考試成績很不理想，只有八十多分，我想，該怎么向媽媽交代呢？是說我粗心大意呢，還是把試卷偷偷藏起來，說根本沒考呢？正當我想得入迷時，已經放學了。我走出校門看見媽媽正在等我，我便跑了過去。在回家的路上，我的心忐忑不安。回家后，我也遲遲不敢給媽媽看。直到晚上我才鼓起男氣，給媽媽看我的試卷，沒想到，媽媽不但沒有罵我，反而鼓勵我：“下次要細心一點，不要再像今天這樣把題且看錯了喲！”我受到了我媽媽的鼓勵，信心很大。第二天，老師又舉行了一場考試。這一次，我衣發奮圖強、奮筆疾書，考了100分。
從此，我再也沒有粗心大意過了，雖然那件事已經過了很久，但我還是忘不了那句話，鼓勵是最好的良藥！
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇八
腳步，匆匆，不曾停留，多少次擦肩而過，與知心的人失之交臂，后悔莫及?打開封閉的思路，走進迷茫的記憶，一路前進，去追尋那感動的一句話。
有這樣一句話“不以規矩，不成方圓”。我對這句話印象深刻，人們再做任何事情都要遵守規則。比如排隊上車，還有只有春節才能放鞭炮等。我們大家都應該自覺遵守這些規定。
記得有一次我去公園玩，門口立著一個牌子，上面畫著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園;有的是禁止明火;有的是禁止騎自行車的好幾項。
我于是拿著我的滑板就進了公園。到了里面，我找了個人多熱鬧的地方就滑了起來，我的滑板技術還行，我在人群中穿行著。正當我玩的高興的時候，突然一個聲音在我身后大聲喊“那個小孩，下來!快下來!別滑了!”我一看他胳膊上帶了個紅袖章，原來是公園的管理員，他沖我走過來說“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來不許滑了!”當時好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒說什么，心里卻老大不高興。
心想：你公園門口也沒說不讓滑滑板，我又沒騎自行車，不違反規定啊，再說我會滑，不會有危險的，真是多管閑事!我撅著嘴對身邊的媽媽說：“我們回家吧，不完了!”媽媽看出了我的不高興，對我笑笑說：“人家說的對啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來磕著了，也不好啊，想想也是危險啊!”聽了媽媽的話，我也認為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來滑，那不出事才怪呢!公園也有公園的規矩啊!
通過這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規則，這就叫“不以規矩，不成方圓”
腳步，匆匆，不曾停留，多少次擦肩而過，與知心的人失之交臂，后悔莫及?打開封閉的思路，走進迷茫的記憶，一路前進，去追尋那感動的一句話。
在我的記憶里，有一句話令我終生難忘，他令我感動，令我震撼，那就是“我回來了”。“我回來了”只有短短的四個字，卻令我們感動。
我有一個朋友，有一次我、媽媽去她家做客，她出去玩了，我們和他父母聊著天。過了一會兒，她回來了。我看著她滿頭大汗，本以為她會脫口而出：“累死了。”可事實總是那么令人驚訝，她第一句話是：“媽，我回來了。”我看了看她媽媽，一臉笑容，于是我記住了這句話。
放學回家了，我一進家門，對媽媽說出了那句：“我回來了。”媽媽一臉的不解和開心。“我回來了”可以令父母放心，于是“我回來了”成了我的口頭禪，每聽到這句話，我總會想起那一件刻苦銘心的事，想起父母開心的眼神，想到這些時，我便會會心地一笑。
我們的腳步匆匆，不曾為誰駐足停留。一句平凡的話卻能喚醒我們沉睡的記憶，能讓我們粗糙的心變得細膩，能讓我們干澀的眼變得潮濕，能……讓我們回憶過去，去追尋那一句令你感動的話!
從小到大，我們已經認識了許多。
名言。
有的名言是為了鼓勵我們努力學習;有的是為了讓我們要博覽群書;還有的則是讓我們知道應該懂禮貌，知榮辱大家應該還記得毛主席說過的：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言吧?就是它，歸了我很大的啟發不信?那就聽我慢慢道來。
記得我在四年級的第二學期快要臨近升級考的時候，我的成績不停地往下跌。可把我急壞了。所以，我每天放學回家，只要一把作業寫完，就馬上看書。沒想到還挺有效，我竟然在期末考試里考到了全班第一名。頓時，我囂張起來。我驕傲地把成績單交給了奶奶，還說：“這簡直是小菜一碟，再給我十張也沒問題。”可是，正在我得意的時候，奶奶卻給我潑了盆冷水。“驕傲使人落后，你不能這么驕傲。”雖然我當時點了點頭，可過后我就把當做耳邊風。
這不，我五年級第一次月考就考砸了，英語光筆試部分就扣了10分。而我平時最最難忘的一句話作文擅長的數學也只考了93分。語文還沒考。昨天放學回家，奶奶翻開我的書包，看見數學考卷上寫著一個大大的93分，便發起火來：“你怎么只考這么點成績啊!你怎么對得起這么關心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績下降了吧，還第一名呢!”
從那時起，我才真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話的意思，也知道了一個人在任何時候都不能驕傲自滿。還知道了成績只能代表過去了，再想得到好的成績，幾一定要虛心，努力!
每個人在自己生日時，都會收到許許多多的禮物，如：一個首飾盒、一個筆筒、一個蛋糕、一句話都會讓自己難忘!
在我十一歲生日時，一件禮物都沒有收到，但我沒有傷心、難過與失望，因為在那天，我根本不知道那天是我的生日，還沒到我的生日時，我每天都盼望我的生日早點到來，可如今到了我的生日，我竟然忘記了!
吃過中午飯后，我懇求爸爸讓我玩那么一小會兒，我打開電腦，登上qq，看見我的好友都送了我許多禮物，我非常開心!到了晚上，準備睡覺時，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日!”媽媽說：“我怎么搞忘了呀?祝你生日快樂!”
有人可能認為一句話比不上那些精美的禮品吧!但對我來說是無比珍貴!
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇九
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十
短暫的國慶節長假，又逢中秋佳節，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。
那天上午十點鐘，我帶著小禮物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業、頭疼的奧數題、鋼琴課......全部跟我無關。
我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。
“這是一種食物。”有人說，
“這生活在水里。”又有人說。
我說：“這就是一條魚。”
這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網恢恢疏而不漏，張忠展終于落網了。
派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十一
這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個世界變成一個可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應能自我茁壯，自我展現，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對應而成的。互動之余，我們對美的感受又會再度復活。花，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細細觀聞、漂洗于水中任它流去，誰說不宜？一朵花兒迎風搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花，尤其喜歡野花，因為只有野花才能形成一整片花海。它們不只是搖曳生姿，還成群展現生命的律動。風從南面而來，它們一排排地起落；沒有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會直撲我而來，只會輕輕地點頭向我致意；它們不會帶來咸濕的刺膚的海風，只會飄來陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點忙！買包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會為你做后續動作，讓花兒長遍原野！
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十二
時光匆匆，一眨眼六年的小學生活就要結束了，即將告別我心愛的母校，跨進中學的大門，開始新的學習生活。
在小學的六年里，和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的，也是難以割舍的。
也許是因為我獨具一格的個性吧，在記憶中，定格于我心中的同學盡是那些男生。
我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂于助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚又霸氣。我呀！就是一個典型的“假小子”。正因為如此，我結交了幾個“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家，成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風云人物，在他身后總是跟著一大條“尾巴”；他人緣不錯，雖說我們是“兄弟”，但并無絲毫親戚關系，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時莫名其妙的沖我發火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”，他的魅力會讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會喲！說來你們也不信，因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。
孔梁——簡直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關系，只因為他對我特別好。－他一頭卷發，一雙稀世帶藍的水靈眼睛，再配上那張特別的畫孔，不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個同學，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨有偶的一對。
甄聰——一個“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣，但我對他的印象卻非常好。
夏朝輝——一個“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因為“討厭”讓人覺得他好，他是一個蠻有趣的人。
……。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十三
鮮花謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我們班的班主任――李老師，是您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
由于我上課經常搞‘小動作’，這種情況競然被老師發現了。
我要發奮學習，不忘初心。
終于在20xx年期末的考試，得到了理想成績。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。謝謝您，老師！
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十四
一副慈善的面龐，教給我們知識與堅強；一雙勤奮的雙手，書寫善良與安詳；一個不屈不抗的靈魂，譜寫關愛與高尚。
老師謝謝您，為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的付出；您有“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”的時間；您更有“學而不厭，誨人不倦。”的精神。老師您在三尺講臺上默默耕耘，您不說勞累，也不吐怨言，每當您累的時候，您總會望一望我們，露出舒心的微笑，在您的內心深處最大的快樂就是我們的健康成長。當我們沖撞您時，當我們犯錯誤時，您那柔和的性格總會先靜靜地和我們談話，用心靈和我們溝通，您用您那熾熱的心融化我們內心的寒霜。
在課上，我們是師生，您用您的知識滋潤我們求知的裂霜；在課下，我們是朋友，您用您安穩的聲音與我們暢談理想；在放學，我們是伙伴，您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在堅忍，您也有生氣的時候，您也有哭泣的時候。在您生氣，您也不乏往日的氣質，您永遠不會像潑婦罵街那樣，您生氣時只會坐在班級靜靜地望著窗外，靜靜地。而您哭泣時，眼圈總是紅紅的，一邊哭泣一邊望著我們，我們會送上安慰的話和貼心的紙巾，盡管，我們不知道您哭的原因。但您，還是一如既往的安靜。
老師，您是春蠶，用自己一生譜寫高歌；老師，您是園丁，用自己的雙手改變人生；
老師，您是蜜蜂，用自己一世鑄就幸福；老師，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
師恩難忘，難忘師恩，師生情誼地久天長。老師您的恩德，我們記在心上，師恩，師情，師容顏，我們千金不賣的信念！
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十五
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學xxx學習很好，經常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十六
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘的那句話六年級（匯總17篇）篇十七
多么令人難忘的快樂活動啊！又像方電影似的出現在我的腦海里。
那一次，我們同學私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子東竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術般地變換著它的光環和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動啊！