在重大場合上，一份精心準備的發言稿可以有助于表達自己的想法和觀點。這些發言稿范文都是經過篩選和整理的優秀作品，希望它們能夠激發你的寫作靈感和創作熱情。
自律班會發言稿范文（15篇）篇一
陽光灑在臉上，嘩嘩的流水聲，沙沙的翻炒聲打破了寧靜，一切都與往常一般，但抬頭一看日歷顯示的數字，我才意識到今天要上網課。
趕緊一骨碌爬起來，真是，還有點壓抑不住內心的小興奮。瞅瞅桌子上擺著的零食，瞟一眼伸手可得的雜志，腦海中放飛自我的一幕幕讓我不由嘴角上揚。
電腦中老師的聲音傳來：同學們，從今天開始我們的課堂就變成了網絡授課，網絡背后的你什么樣老師看不到，可今天電腦這頭的老師洗了臉，穿好了衣服就和課堂的我一樣帥，同學們，老師相信你們，在這個非常時期，一樣會管好自己，書寫人生的輝煌。因為老師相信，自律是你們對自己最好的監督。
老師的一番話讓我陷入了短暫的思索，猛一抬頭，我身旁的媽媽穿戴整齊，用她那雙充滿期待的眼睛看著我，我的臉又一次漲得通紅，用手慢慢的將薯片袋、酸奶瓶向一旁挪了又挪，媽媽拍了拍我的肩頭說，媽媽也相信你一定是一個自律的好孩子！說完轉身關上房門離開了。
一股負罪感涌上心頭，我收起雜物，坐正身體，認真聽起課來，一天下來，還真有點累，但我回答老師的問題，利落準確，得到老師的夸獎，這種感覺是比自由散漫好千倍萬倍的激動與自豪。
第二天的陽光又照在我臉上，網課前，我已整裝待發，我堅信自律是最好的監督，唯有自律，才能讓我無限接近自己的夢想。
文檔為doc格式。
自律班會發言稿范文（15篇）篇二
各位老師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人，班會發言稿。”咱們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道，站在巨人的肩膀上，咱們可以看得更遠;以書作墊腳石，咱們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊，發言稿《班會發言稿》。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
咱們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
咱們不怕失敗，因為咱們不會失敗，我堅信，只要咱們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是咱們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，咱們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓咱們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是咱們的，21世紀是咱們的世紀!讓咱們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
自律班會發言稿范文（15篇）篇三
大家好!
今天，我演講的題目是《我學會了自律》。
自律就是自己約束自己，通俗點講，自律就是自己管好自己。江水因為有了河床，才避免了到處泛濫，最終流向夢想的大海;輪船因為有了導航儀，才不會迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時刻陪在我們身邊，我們總有離開爸爸媽媽的時候，總要開始自己的獨立生活。自律就像河床、就像導航儀，我們只有學會了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學會自律。比方說玩電腦吧。我和很多同學一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個小時。媽媽總對我說，長時間玩電腦對眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機玩起了電腦。不知不覺，一個小時過去了。這時，我耳邊響起媽媽跟我說過的`話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了!于是，我克制住了電腦對我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關了!再比方說，管住自己，不亂花錢。我們學校周圍有許多小商店，很誘惑人，賣各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學買零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說過的不要亂買零食貪吃的話，結果我管住了自己，沒買!我很高興，我學會了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長!
自律班會發言稿范文（15篇）篇四
不知不覺中，我們已經在家上課一個半月了。
為此，我們班積極展開了一次關于“自律”的主題班會，以便幫助同學們找回甩掉良好的學習狀態，全力沖刺小中考，以下是上列我自己的幾點體會與感悟。
想要自律，首先我們要搞出明白——為什么不能“混日子”?為什么一定要自律?
“混日子式”上課一時爽，但在你三心二意之這時，有人正在一如既往揮汗如雨大汗淋漓。一切終將過去，但過去之后有人依然停留在原地，有人盡管迭代升級。沒有任何一個時候，我們需要像今天一樣如此自律這個品質，但是學習自律這件事或許比任何科目的學習都要難的多。
其實我們都深知，“在家若放縱，開學即鴻溝。”但我們似乎無法控制眼前這個懶惰的自己，拖延的自己，頹廢的自己。我們下過多少次決心，就食言過多少次、后悔過多少次。我們一邊用勵志的成功故事鼓勵自己，一邊用相似的.計劃循環折磨自己。久而久之，我們漸漸不再相信自己，甚至徹底放棄自己。
那么，為什么我們自律這樣困難呢?
我們之所以總是在“計劃——拖延——放棄——再計劃”的死循環中懊惱，或許是因為，我們最開始為自己定的期待過高了，我們將自律的可能性看的自律太低了，我們對自己能夠迅速自律的信心太足了。我們似乎有許多學習的學習計劃想要完成，但我們的行動力卻跟不上自己的心。
毫無疑問，對我們而言，這是幾場非常十場艱難的備考之戰，但與此同時，這也是一個極其寶貴的契機：在制度的強力約束之外，努力習得完全主動性的自律。
那么，我們該如何習得自律呢?
挫敗感，是我們在努力自律的過程中最遭受的情緒。許多人很喜歡制定“學霸計劃”，從早到晚，從起床到入睡，精細切分，密密麻麻。但事實上只有極少擁有超強自控力的人才能落實這樣的計劃。對一般人來說，過度細心周密的計劃表，只會成為悲慘的心理負擔。
“天下之難事必作于易”，最初我們無法實現原先一整天的專注學習，可以先從制定一小時計劃開始。當你的思維能夠集中保持集中軀體習慣，這個節奏后就可以逐步嘗試制定小時、半天、乃至一天的計劃。別總跟學霸大神做比較，每個人的最好參考系，永遠是過去的自己。
“自律的前期市場是興奮的，中期是痛苦的，后期是享受。
的。”當自律成為一種習慣，我們能時刻感受到自己對命運的掌控力，在腳踏實地中獲得為夢想而拼搏的持續滿足感。這種滿足的濃度遠超過睡懶覺、刷視頻、吃零食，因為它不是轉瞬即逝的快樂，而是充滿活力的美好。
努力自律，注定是一條孤獨艱辛的路北，但它通向我們的遠大前程。此時此刻，我們每一秒對學習的堅持，每一次對蠱惑的拒絕，每個而已微不足道的努力，都是為那個美好的霞彩時分，積蓄足夠多的云翳。
“20xx的開頭很糟，但你也一樣要贏。”
自律班會發言稿范文（15篇）篇五
我們已經在家學習六個星期了，想必大家有許多感受吧。下面我和同學們分享重新認識我對于自律的些認識和做法。
也許你會說：“游戲那么好玩，玩起來那么輕松愉快，為什么還要那么痛苦地去學藝讀書呢?”同學們，今天的是為了成就我們更好的未來，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，自律的本質其實就是在你被迫行動前，鼓起勇氣去做你必須做急著的事情。
作為學生，我們要想著讓自己變好，變自律，如果連自己都不希望自己成為一個的人，那又從何談起變到自律呢。下面，我給大家分享幾個我努力做到居家學習自律的小做法。
1、開始的時候早上鬧鐘響了還不想起床，我就在腦子里設置一個挑戰：只要起床我就會進步許多。這時候，我總會努力總會起床并且給自己一個黑白相間贊。有第一種戰勝自己的成就感。
2、有時候上課不想記筆記，覺得記筆記太麻煩或者真的太累了，這時候我就想：老師們聽課那么辛苦，還要費事地錄下來，我寫這幾個字又算得了什么呢?這樣一來，可以你就會發現自己又有了干勁兒，覺得不相信認真就對不起老師的付出。
3、有時候覺得作業太多了做起來真煩，這時候我就深呼吸問自己：“何況不做所以希望同學們都能做自律的人，那么等到疫情結束，我們都會高興地發現我們已經超越了自己，已經變得更好!
希望我小學生的建議能對同學們有幫助，謝謝大家!
自律班會發言稿范文（15篇）篇六
在不斷進步的社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位同學：
大家好！
歡迎大家來到舒城一中高一(9)班。已經不用自我介紹了，我的名字早在大家入學來報到的時候就已經知道，就是公布在分班名單上的名字：李志剛。我的電話號碼是：13865778086，請大家記住這個號碼，并請你們一定把這個號碼交給你的家人，有什么事情，需要的時候及時跟我聯系。
今年的開學與以往都一樣。開學報到就是軍訓，到上周日軍訓結束，我們沒有機會開一個班會。首先，我向我們班堅持參加軍訓的同學表示感謝和贊揚：你們能夠堅持參加軍訓，吃苦耐勞，這是好樣的，這是有毅力、有恒心、能吃苦的表現！你們是好樣的！
幾天軍訓，我們已經相處了幾天，大家對我多少都已經了解了一點。我有工作熱情，但有時候脾氣不是太好，請大家多多諒解，我也一定會多多注意。作為班主任，我和大家將有少則1年多則3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我希望我們能合作得愉快、生活得開心。作為班主任，我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。我愿意做好這個大家庭的家長，做好大家的朋友。
這是第1次班會課，還有許多嗦事要安排，有這么幾句話先給大家，希望大家記住并且理解。
一、別以為高考有多么遙遠。說這話，必然會有大部分的同學不以為然，或者沒有任何感覺，或者認為我在聳人聽聞。有的同學肯定在想：我們才剛剛告別中考，剛剛步入高中，怎么會都談到高考了？其實，從我們踏入舒城一中大門的那一刻，我們就已經開始走向高考，當然，我們只是剛剛起步。但千萬別以為高考有多么遙遠！3年，不，現在已經沒有3年，只有兩年零9個月，聽起來似乎很長時間，其實，只是一眨眼的事情。根據我以往的經驗，總有很多同學在高一高二的時候不認真學習，總在想：先輕松地玩一玩再說，等到高三我們再拼一下。但事實是，等到高三再努力的時候，已經根本來不及了！除了極特殊的情況之外，不會有奇跡發生！
二、記住你的人生理想是什么，記住你來舒城一中是干什么的。我知道，我們班里有的同學是自愿來到我們學校的，有的同學是因為沒能考上舒城中學而不得不來的。但既然來了我們學校，最終的目的肯定是一樣的，就是考上一所相對理想的大學。既然如此，我們就要記住我們的目的，記住我們的目標，一定要為我們的理想而努力拼搏！絕不放棄！
三、踏踏實實做人，認認真真求學。這句話，一直是我最近幾年對我的學生的第一要求。我們是學生，學習是我們的第一要務，但請大家一定記住：做人也是學習內容之一，而且是重中之重；我們要努力考出好成績，但做人永遠比成績重要！踏踏實實做人，認認真真求學，這是我現在對大家的要求，也是我對大家一生的希望。
四、成績只能說明過去，不能衡量現在，更不能決定未來！不管我們中考成績如何，在6月份的時候就已經成為過去，更不要說已經3個月后的今天。也許你曾經為沒有考上舒城中學而來到我們舒城一中懊惱過，也許你曾經為達到我們學校分數線而沾沾自喜過，也許你正為未分到實驗班而垂頭喪氣，但請大家不要忘記：這些都已經是過去！步入高中學習，面對20xx年的高考，我們現在重新站到了同一起跑線上！還有兩年零9個月的時間，我們無須自卑，無須得意，面向前方，我們努力拼搏，相信一定會有一個美好的前程在等待著我們！
五、努力適應老師，一定要適應老師。不同的老師有不同的性格，不同的老師自然也有不同的`風格。我們經歷小學和初中階段，又是來自全縣各個地方，我們經歷了各種各樣的老師。現在，我們要面對全新的陌生的各科老師，這些老師肯定會和我們初中的老師有許多不一樣的地方，而高中教學本身也和初中不一樣，在短時間內，我們肯定會有許多不適應。所以，這需要一個適應過程。不管你認為你以前的老師是好是壞，不管你認為現在的老師是不是合乎你的心意，都要請大家適應老師。你有權評價老師，你也可以給我們這些老師提意見和建議，但一定要先適應老師，而不能讓老師適應你！我們班的老師都是最棒的，請大家一定要相信自己，相信老師！只有我們的心態端正，才能慢慢適應，才能把學習搞好。
下面，給大家這樣兩句話：態度決定高度，現在決定未來！你的學習態度決定了你的學習成績，你的人生態度決定了你的人生的高度！你現在的學習和生活都是為未來而準備的，只有今天付出，明天才會有收獲；只有現在努力，才能創造出美好的未來！
在正式討論班級公約之前，我想先說一個故事，再說一種現象，提一種希望。
首先，說一個故事（“慎初”的古訓）孔子在云游的時候，注意到農村的轎夫抬轎子，有一個轎夫行走在高低不平、水坑連連的泥濘路上，一跳一跳的，和另外的三個很不協調，搞得轎子很不平穩。原來這個轎夫穿了雙新鞋，在一跳一跳地躲水坑。可是，過了一段時間，他就再也不跳了，大膽走起來。為什么呢？新鞋進水，成了濕鞋。圣人總結說：這就是“慎初”，人都想把握好開始，但當這美好的愿望被破壞后，就可能破罐破摔了。故事講完了，我問學生“你們說我給你們說這個故事的目的是什么？”有同學回答說：“學習上要堅持，不能放棄。”有同學說：“我們要努力學習，盡量保持跟別人同步。”……答案千奇百怪。我笑著說：“你們的答案很好很精彩，但還沒有講到我的心坎里，我講這個故事的目的是希望每個同學都保護好自己的新鞋，在心里永遠有著對未來的美好的愿望，這樣你才有前進的動力，才有奮斗的方向。”我聽到有同學在底下嘀咕：“保護好自己的新鞋，保護好自己的新鞋……”。所以，課后同學們制作統一規格的座右銘，座右銘包含內容有三塊：
（1）自己終身學習的偉人；
（3）針對自己的愛好或不足，摘錄一句格言來鼓勵自己或提醒自己。
其次，講一種現象。上學期期末考試我參加了高一的監考，在我監考的考場里有兩個同學在考數學的時候，除了在試卷上寫上班級和姓名之外就一直趴著睡覺，直到考試結束鈴響才睜開惺忪的睡眼，交上了白卷。我們可以想象一下：“難道這兩個同學當初進高中時就抱著混的態度來的嗎？當然不是，他們跟大家一樣心中是懷著夢想走進高中的，可是高一一年他們怎么就變成這樣呢？”有同學回答：“他們沒保護好自己的新鞋，鞋子濕了就無所謂了。”
最后，提一點希望。試問：“班上有這樣兩種同學，一種是學習特別刻苦每天忙忙碌碌，除了吃飯睡覺就是看書寫作業，另一種是上課什么也聽不懂，整天無所事事。你們說哪一種同學過得比較辛苦？”有異口同聲的回答：“當然是第二種。”是啊，如果你上課什么也聽不懂，卻依然要和其他同學一樣早晨7:00進教室晚上10：20離開教室，課堂上睡覺吧老師要批評，不睡覺吧又聽不懂。自習課的時候別的同學都在奮筆疾書、在熱烈地討論問題，而你那么孤單地東張西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡覺繼續睡覺！晚自習一結束，你就像出籠的小鳥想要奔跑想要宣泄，你好累！所以，親愛的同學們，希望你們從現在開始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動力，在困難中挺進、在絕望中堅強，堅決不做掉隊的人，堅決不做第二種同學！
（師生互動討論制定班規及其可行性，最后達成定稿。）………………………………………………….
就在這熱烈的討論聲中，一堂生動有趣的班會臨近了尾聲！班主任評語：
愿歡樂和諧積極向上的笑聲伴我們度過新的學期！
愿同學們新學期取得更好的成績，今天的衷心祝福變成明天的現實！愿今后我們班有更高素質的班會出現！
自律班會發言稿范文（15篇）篇七
xx培訓班在省領導的高度重視和親切關懷下，在有關部門的精心策劃和廣大學員的關注與期待下，今天隆重開班了。我能代表學員作表態發言，深感榮幸。首先，請允許我代表所有培訓班學員，向上級部門為我們提供這樣一個共同提高、相互交流的機會表示衷心的感謝，對本期培訓班的開班表示熱烈的祝賀!
剛才，xxx領導給我們提出了殷切的期望和嚴格的要求，并給我們的學習培訓提出了指導性意見和方法，在具體的培訓中我們一定要認真實踐加以落實。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
二、遵守規章，自我約束。整個培訓期間，我們一定要遵守培訓班的各項規章制度，做到“兩個轉變”：一是從干部到學員的轉變，迅速進入角色，把自己當成一名普通學員自覺接受培訓管理，決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習;二是從業務工作到集體學習的`轉變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向老師學、向書本學、向優秀的學員學，真正實現理論水平的提高、工作能力的增強，切實增強解決實際問題的能力。
三、維護團結，樹立形象。本次培訓是開闊眼界、解放思想、學習提高的過程，也是同各位領導、各位同學之間加深了解，增進感情的過程。在有限的時間里，我們將在學習上相互幫助、生活上相互關心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學安排，共同創造一個良好的學習氛圍，在學有所獲的同時，樹立勤奮好學、團結向上、學有所為的良好形象。
最后，祝各位領導、各位學員心情愉快，工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好!我是金江中心學校的一名教師。今天能代表遠程培訓學員在這里作表態發言，我感到十分的榮幸，萬分的惶恐。榮幸的是，培訓部的領導對我如此信任，把這么艱巨的一項任務交給了我。惶恐的是，我不敢確定我今天要做的表態能否得到我所代表的這個群體的認同。
幾年前，我很迷戀一句話：“培訓是一種福利。”那時的我，想方設法為自己謀取這樣的福利，自費外出聽課，自費參加遠程培訓。而今天，當這種福利越來越好的時候，我卻找不到當年的熱情了。很多老師也有類似的經歷和感受，開始覺得培訓是一種任務和負擔。所以，今天我想以我的一點思考與在座的各位共勉。
不久前讀過一本書，是竇桂梅老師的《做一名有專業尊嚴的教師》。從此我開始意識到――有一種尊嚴叫“專業尊嚴”。以前一直認為如果沒有受到人格的侮辱和攻擊就是很好地保護了自己的尊嚴。現在我知道，作為教師，我們的尊嚴不是聲嘶力竭的爭辯，不是故做堅強的反擊，而是我們自身專業的素養和智慧的積淀。而這種積淀來自于堅持不懈的學習。為了捍衛我們的尊嚴，為了能夠頂天立地、面無愧色地站立在我們的學生面前，我們必須學習。學習不是一種強制任務，學習應該是一種自覺的行為，是一種能幫助我們更輕松更有效地工作的途徑。
遠程培訓不失為一個非常好的學習和提升自己專業素質的途徑和平臺!遠程培訓為我們提供了一種高效，便捷，靈活的學習方式，讓我們在繁忙的工作之余能夠快捷地充電，補充我們的教育教學理論，提升我們的教育教學能力與水平。所以，我們應該珍惜這次寶貴的機會，遵守培訓班的各項規章制度，按時參加學習，積極參與討論，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，用專業的發展樹立我們的專業尊嚴。
在此，我謹代表全體學員做如下表態，我們將努力做到以下幾點：
(一)積極參加課程的學習，按時按質按量完成各項學習任務。
(二)加強交流，相互幫助、取長補短，共同提高。
(三)學以致用，把學到的知識運用到教學實踐中去，提高自己的工作實效，提高教學質量。
最后，再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位領導和老師，預祝本次培訓圓滿成功!同時也祝各位老師學有所獲，學有所樂!
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自律班會發言稿范文（15篇）篇八
石雯雯。
教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。在《中小學教師職業道德規范》的第七條中規定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。總之，教師要真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
因此，我們一定要養成廉潔自律的習慣，要求我們做到“吾日三省吾身”，經常檢討自己的言行。時常反省自己的行為，才能盡早地發現錯誤，及時補救和改過。身處教師這樣一個崗位，不可避免會面臨家長的“心意”，如請客吃飯、收受禮品等。因此，在教師的工作中我們要時常地將自己的行為與教師行為準則的要求進行對照，對偏離正常軌道的行為及時進行糾偏，不斷地進行自我批評和教育，使我們的思想和行為總在正常的軌道內行駛。如果我們沒能做到時常反省自己，也許會在不知不覺中我們犯下許多錯誤，等到我們發現這些錯誤想要改正的時候，卻發現已經沒有改正的機會了。其實，許多領導干部因為沒有及時檢討和改正自己的錯誤，自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺。我們要以此為戒，從點滴做起，防微杜漸，筑牢心中那道“自律防火墻”。
2019年10月24日。
自律班會發言稿范文（15篇）篇九
各位領導、老師：
大家好！今天我演講的題目是《廉潔從教揚師德》。
廉潔是我們并不陌生的字眼，它是綻放于人類靈魂之樹上的一朵艷麗奇葩，是立身之本，為人之根，更是是中華民族的一種傳統美德，也是職業道德規范的一項重要內容。古往今來，有多少清正廉潔的事跡在人們的嘖嘖贊嘆聲中廣泛流傳，有多少廉潔修身的人物為人們所景仰。“不勤，無以成就事業；不廉，難以凝聚人心”，“心自清，行自廉，倡廉奉公”，“公則生明，廉則生威”，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。
構建和諧社會的大廈，倡導廉潔修身，是一個國家每個行業、每個部門、每個公民都應該恪守的道德規范。校園作為培養未來國家各行業的人才的搖籃，更應該把廉潔美德最為一個重要的方面加以建設。建設廉潔和諧的校園大家庭，教師作為言傳身教的典范，要特別強調“廉潔從教”。江澤民同志曾指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師需要的不僅僅是過硬的業務素質，同時也要求廉潔正身的職業道德。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”在學生面前教師就像一座天平，承載著知識與道德的砝碼，每一次失衡都是對孩子們褻瀆。教師的身教必重于言教，其道德表現更能夠影響一個學生的一生。“無德無以培德”，缺乏道德修養的教師對學生的說教一切都顯得那么虛偽空洞、蒼白無力。教師只有以身作則，以高尚的人格道德教育學生，做到“學高為師，身正為范”，才能才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀，為國為民培養有用之人才；只有懷有“個人名利淡如水，教育事業重如山”的高瞻遠矚，真正做到“滿腔熱血盡灑三尺講臺，兩袖清風書寫踏實人生”，才能為自己的從教人生留下清白的芳澤和奉獻的自豪。當我們看到《師德啟示錄》中胡安梅老師的事跡，就會體會到“教師”這兩個字眼的真正意義。胡安梅是湖北山區的一位教師，她繼承父親的遺愿，義無返顧地當上了民辦教師。她毫無保留地把自己極少的工資捐為學生交學費、買書本，而她一家還住在四面透風的土房中，生活貧寒。她也有無數機會走出大山到外面去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！她還有很多光榮的事跡，總之她默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。她用自己非凡的事跡為廉潔從教寫下了光榮的一筆，是我們每一位人民教師應該學習的楷模。
廉潔從教也是教師職業道德規范的一項重要內容，是做一個合格的人民教師基本要求。《中小學教師職業道德規范》第七條規定：“教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。”誠然，當前社會某些不良風氣如青面獠牙的惡煞蠢蠢欲動，時刻準備玷污這片培養人類未來宏偉大廈之基的圣潔之地。我們也會在報紙上看到這樣的事情：某些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，收受家長送的禮物，且根據禮物的多寡有無對學生采取不同的態度的不良現象；某些教師根據學生家庭背景區別對待學生，或趨炎附勢或冷嘲白眼；某些教師只顧拿薪水而糊涂教書、敷衍學生，逍遙自在、誤人子弟等。這些因勢施教，因“財”施教，有教有類的不良現象時有發生，而且會嚴重影響民族的教育事業以及人民教師的光榮名譽。“泉灌綠苗勤為本，污襲靈魂德為先”，我們每一位教師都應該深記那些何為人師的箴言和廉潔從教的楷模，為師一日，澤及一班，無私奉獻，不愧人師。
“窮且益堅，不墜青云之志”“但立直標，終無曲影”，面對世俗的功利和各種誘惑，我們每位教師都應該“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人，恪守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，真正發揚“身正為范”的美德，“以圣潔的心，教神圣的書”，不有愧人類靈魂工程師的頭銜。
自律班會發言稿范文（15篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是《心懷感恩，學會感恩》。
在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在中國臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
發言人：x。
20x-x-x。
自律班會發言稿范文（15篇）篇十一
各位領導、各位同仁：大家下午好！
很榮幸與大家坐在一起來召開本次座談會，今天會議的主題是：加強員工廉潔意識。
世界上最昂貴的就是后悔藥，貪和廉其實只是一念間的選擇。記得古人講過一句話：“水美不在深，而在清澈；人美不在貌，而在廉潔”。廉潔可以是一個意義很廣的范疇，從小的方面來說，為人處事，不貪小便宜，本分做人。“做事當于世有益，為人應求心所安”，可以稱之為廉潔；工作當中嚴于律己，盡職盡則，不偷懶耍滑，不刁難客戶，服務過程中不“伸拿卡要”，更是廉潔從業所必須遵守的基本準則。敬崗愛業不只是一個空洞的口號，它應落實到我們的實際行動當中。每一位員工都是江海置業的一份子，我們日常所做的每一次報表，處理的每一項工程簽證單，回訪的每一個客戶。只有當我們在工作當中自覺規范自己的從業行為，嚴格執行了**公司的廉潔從業規定，將廉潔從業落實到**公司經營管理的各項業務之中，在工作中主動維護**公司利益，長此以往，**公司在合作伙伴心目當中自然建立了良好的形象。
從我做起，從我嚴起，廉潔從業，就該懂得在工作中應當堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，這說起來容易做起來難——“廉潔”意味著奉獻，“自律”意味著犧牲，然“事能知足心常愜，人到無求品自高”。不管是過去，今天還是將來，廉潔的根本就是如何學會做人，做一個對社會對公司負責、對國家對人民有益的人。領導干部和普通員工并非矛盾的對立面，從本質上來說，這只是分工不相同、職責有差異，其實我們都在從事著一個“業”，都在為**公司的生存和發展而努力。所以廉潔就不僅是領導干部應當遵守的行為準則，也是對我們每位江海員工、每個從業人員的要求，只有在整個**公司大力倡導廉潔從業，人人奉公守法，我們才能夠構建起一個和諧的**公司來。
管住了心才能管住嘴、管住手、管住腿。因此，管住心最重要。要把心管住，就是要把個人的私利看得輕一些，把集團的利益看得重一些；把功名利祿看得輕一些，把事業追求看得重一些；把金錢、美色看得輕一些，把人品、修養看得重一些。要把心管住，就要多看看“前車”之鑒，多讀讀“悔恨”之言，多想想貪欲之害。要把心管住，關鍵還是要加強思想教育，加強道德修養，隨時隨地都能保持清醒的頭腦，在自己思想上筑起一道拒腐防變的堤壩。只有這樣，才能在心態上少一份急躁與輕浮，多一點冷靜與穩重，少一些私心和雜念，多一些自警、自律和自省，從而專心致志工作，做到心明眼亮方向明，真正做一名好員工。
下面，我與大家分享幾個企業員工職務犯罪的案例（另見案例文檔）。
那么作為房地產人員如何做好廉潔自律呢，簡要概括以下幾點：
一、不準收受勘察、施工、監理等業務單位、個人的現金、有價證券和支付憑證，因各種原因未能拒收的，必須及時向組織說明并上交。
二、不準接受可能對嚴格執行工程建設管理規定有影響的禮物饋贈和宴請。
三、不準在勘察、施工、監理等業務單位報銷應由個人支付的有關票據。
四、不準為謀取不正當的利益，在經濟往來中違反有關規定，以各種名義收取回扣、中介費、手續費等歸個人所有。
五、不準在工程招、投標中徇私舞弊。要嚴格遵守有關規定，做到公開、公平、公正、擇優，堅持集體研究和公開監督制度。
六、未經集體研究決定的事項，不準個人私自作出承諾。
七、不準用公款支付個人名義的宴請。不準違反接待規定進行公關接待和業務接待。
八、不準利用職權為配偶、子女和其他親友經商辦企業提供任何便利與優惠條件。
九、不準利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或以其他非法手段占有公司財物。
另外，公司設立了申訴、投訴和舉報的渠道，可以向人力資源部門或主管該事項的高層管理人員提出。
感謝各位領導和同仁對我們工作的理解和支持，同時希望大家一定要把“常思貪欲之害，常懷律己之心”當做廉潔從業的座右銘和必修課，特別是身值領導崗位的員工，要以身作則，學會抵制各種誘惑，把持道德底線，增強法制觀念和拒腐防變意識，努力把江海的廉政建設工作推向前進！
最后，值此新春佳節來臨之際，祝愿大家節日快樂，闔家幸福，工作順利！謝謝大家！
自律班會發言稿范文（15篇）篇十二
各位老師，同學們：
大家好！
古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任長霞，他們清正廉潔，務實為民，形象深入人心，受到人民的擁戴。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！
社會的發展肯定夾帶著不良的東西向前滾動，作為教師，當我們認識到自身的責任和肩負的使命時，越來越多的良知告訴我們：應該廉潔自律，這不僅是個人素質形象，也是師德形象。
“學高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉村女教師，靠什么高票當選“中國十大女杰”，正是她那繼承父業、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒！
親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”那么，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧！
自律班會發言稿范文（15篇）篇十三
各位領導、各位同仁：
大家下午好！
很榮幸與大家坐在一起來召開本次座談會，今天會議的主題是：加強員工廉潔意識。
世界上最昂貴的就是后悔藥，貪和廉其實只是一念間的選擇。記得古人講過一句話：“水美不在深，而在清澈；人美不在貌，而在廉潔”。廉潔可以是一個意義很廣的范疇，從小的方面來說，為人處事，不貪小便宜，本分做人。“做事當于世有益，為人應求心所安”，可以稱之為廉潔；工作當中嚴于律己，盡職盡則，不偷懶耍滑，不刁難客戶，服務過程中不“伸拿卡要”，更是廉潔從業所必須遵守的基本準則。敬崗愛業不只是一個空洞的口號，它應落實到我們的實際行動當中。每一位員工都是江海置業的一份子，我們日常所做的每一次報表，處理的每一項工程簽證單，回訪的每一個客戶。只有當我們在工作當中自覺規范自己的從業行為，嚴格執行了**公司的廉潔從業規定，將廉潔從業落實到**公司經營管理的各項業務之中，在工作中主動維護**公司利益，長此以往，**公司在合作伙伴心目當中自然建立了良好的形象。
導干部和普通員工并非矛盾的對立面，從本質上來說，這只是分工不相同、職責有差異，其實我們都在從事著一個“業”，都在為**公司的生存和發展而努力。所以廉潔就不僅是領導干部應當遵守的行為準則，也是對我們每位江海員工、每個從業人員的要求，只有在整個**公司大力倡導廉潔從業，人人奉公守法，我們才能夠構建起一個和諧的**公司來。
管住了心才能管住嘴、管住手、管住腿。因此，管住心最重要。要把心管住，就是要把個人的私利看得輕一些，把集團的利益看得重一些；把功名利祿看得輕一些，把事業追求看得重一些；把金錢、美色看得輕一些，把人品、修養看得重一些。要把心管住，就要多看看“前車”之鑒，多讀讀“悔恨”之言，多想想貪欲之害。要把心管住，關鍵還是要加強思想教育，加強道德修養，隨時隨地都能保持清醒的頭腦，在自己思想上筑起一道拒腐防變的堤壩。只有這樣，才能在心態上少一份急躁與輕浮，多一點冷靜與穩重，少一些私心和雜念，多一些自警、自律和自省，從而專心致志工作，做到心明眼亮方向明，真正做一名好員工。
下面，我與大家分享幾個企業員工職務犯罪的案例（另見案例文檔）。
那么作為房地產人員如何做好廉潔自律呢，簡要概括以下幾點：
一、不準收受勘察、施工、監理等業務單位、個人的現金、有價證券和支付憑證，因各種原因未能拒收的，必須及時向組織說明并上交。
二、不準接受可能對嚴格執行工程建設管理規定有影響的禮物饋贈和宴請。
三、
不準在勘察、施工、監理等業務單位報銷應由個人支付的有關票據。
四、不準為謀取不正當的利益，在經濟往來中違反有關規定，以各種名義收取回扣、中介費、手續費等歸個人所有。
五、不準在工程招、投標中徇私舞弊。要嚴格遵守有關規定，做到公開、公平、公正、擇優，堅持集體研究和公開監督制度。
六、未經集體研究決定的事項，不準個人私自作出承諾。
七、不準用公款支付個人名義的宴請。不準違反接待規定進行公關接待和業務接待。
八、不準利用職權為配偶、子女和其他親友經商辦企業提供任何便利與優惠條件。
九、不準利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或以其他非法手段占有公司財物。
另外，公司設立了申訴、投訴和舉報的渠道，可以向人力資源部門或主管該事項的高層管理人員提出。
感謝各位領導和同仁對我們工作的理解和支持，同時希望大家一定要把“常思貪欲之害，常懷律己之心”當做廉潔從業的座右銘和必修課，特別是身值領導崗位的員工，要以身作則，學會抵制各種誘惑，把持道德底線，增強法制觀念和拒腐防變意識，努力把江海的廉政建設工作推向前進！
最后，值此新春佳節來臨之際，祝愿大家節日快樂，闔家幸福，工作順利！謝謝大家！
一是增強政治意識，始終保持清醒堅定。始終堅持正確的政治方向，站穩正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，具備較高的政治鑒別力和敏銳性，與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終堅定社會主義道路自信、理論自信和制度自信，在原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻頭腦清醒。
二是增強責任意識，認真履行黨風廉政建設職責。黨委“一把手”是黨風廉政建設的第一責任人，要切實擔負起應盡的責任，把反腐倡廉的任務分解到每個領導干部，抓好檢查落實，做到一級抓一級，層層抓落實。分管領導要認真執行“一崗雙責”，既抓好經濟業務工作，又擔負好黨風廉政建設的分工責任。紀檢監察干部要認真履行監督執紀問責主業，切實發揮紀委黨風廉政建設的監督責任。
三是增強宗旨意識，堅持帶頭廉潔從政。加強作風建設，嚴于律己、以上率下，帶頭貫徹落實“八項規定”精神，帶頭遵守重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”；心中有盞“紅綠燈”，時刻牢記孫政才書記提出的“五個能、五個不能”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心；管好家屬和身邊工作人員，摒棄特權思想，引導樹立正確的權力觀、地位觀和金錢觀。
四是增強自律意識，積極主動接受監督。按《中國共產黨黨內監督條例試行》辦事，自覺接受上級、班子內部以及下級對自己的監督。不搞“一言堂”、“小圈子”，正確處理集體決策和個人分工的關系，自覺遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的機制。
五是增強學習意識，切實加強自身修養。樹立終身學習的思想，增強自覺性和主動性，變“要我學”為“我要學”，努力做到工作學習化、學習工作化；正確選擇學習的內容，既突出重點，又立足實際，不斷優化知識結構，盡快成為新崗位的行家里手；掌握科學的學習方法，向實踐學習，向群眾學習，發揚理論聯系實際的學風，進一步增強學習的自主性、開放性、針對性和靈活性。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好。很榮幸參加今天的新進工作人員集體廉政談話活動。以下我就個人在學習和工作中對黨風廉政的認識，以及在未來的工作中如何接受監督、履行職責作以下匯報：
黨風廉政是指開展端正黨風的一系列活動，其根本目的是密切黨與群眾的關系，加快改革開放步伐，同心同德建設中國特色社會主義。十八大報告指出：反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。加強黨風廉政建設工作是鞏固黨的執政地位的迫切需求；是保持共產黨員先進性的關鍵環節；是維護良好發展環境，促進經濟社會快速和諧發展的重要保證。作為一名新進工作人員，在完成社會角色轉變的過程中，我一定積極響應黨的號召，重視個人廉政建設，始終把它放在工作學習的重要位置。
在未來的工作當中，我將從以下幾方面加強自身的廉政建設：
（一）注重學習，筑牢理想信念。
首先，要加強政治理論學習，用科學的發展觀武裝自己的頭腦，打好理想信念大廈廈的根基。其次要經常學習廉政規定，通過學習明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度審視自己，遵守廉潔自律的各項規定。再者，要學習先進人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟。
（二）嚴于律己，改進思想作風。
市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐化，就會犯錯誤。通過學習，我們要不斷在思想上自律，在制度面前自律，在監督中自律，在不斷經受考驗中強化自律。要在是非原則上涇渭分明，小節上時時刻刻從嚴把握。
（三）接受監督，履行社會職責。
失去監督的權利，必然滋生腐敗；脫離監督的干部，往往會犯錯誤。不僅要加強上下級和同事之間的監督，還要鼓勵群眾監督，更重要的是要做到自我監督，始終把黨紀國法牢記于心，時時拿廉政行為這面“鏡子“對照自己。
項工作任務。樹立服務意識，盡快熟悉工作環境，加強對招商工作的有關法律法規的學習，以實際行動為我區招商引資工作的科學發展貢獻自己的力量。
以上匯報若有不妥之處，還請各位領導、同事批評指正，謝謝大家。
自律班會發言稿范文（15篇）篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好！
我來自xx中心學校，我演講的題目是：講臺之戀，一生不變。
面對醫生護士，我不敢說我奉獻了健康生命；面對教育同行，我不能說我奉獻了熱血青春。為師三載，我在三尺講臺上逐漸成長，其心靈成長的歷程，愿與各位分享。
從孩提時起，“教師”這個神圣的字眼就深深地烙在我的心里，生在教師之家的我早就知道教師職業的偉大。當我真正成為一名教師時，心中甭提多榮耀。忘不金秋九月那個早晨，我第一次走上講臺；忘不了我第一次面對一雙雙充滿渴望的眼睛；忘不了我第一次品嘗“老師，您好”的滋味。面對一張張天真的笑臉、信任的眼神，我感到前所未有的自豪與責任。
初為人師，我雄心勃勃；初入教海，我豪情萬丈。講臺上，手持教鞭，激情噴涌；夜燈下，默默批改，勤奮備案。我希望把的青春、我的情感教獻給這綿綿的群山、潺潺的溪流以及可愛的孩子們。那些淳樸的小精靈給了我莫大的安慰，是他們把早開的春花插在我的窗戶上；是他們把香甜的柑桔悄悄放到我的辦公桌上；是他們用那雙會說話的大眼睛告訴我，他們能好好學習，天天向上。
謝謝大家！
自律班會發言稿范文（15篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位評委，老師們：
大家好！我是來自xx學校的音樂教師xxx。秋高氣爽，大地吐珠，在這美好的時節，能夠與大家歡聚一堂，傾吐心聲，剖析自我，弘揚“廉潔從教”的時代風尚，我感到萬分激動。我今天演講的題目是——廉潔樹正氣，從教為人民。
談起廉潔，想必大家都不會忘記周敦頤的《愛蓮說》中耳熟能詳的妙語：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。卓爾不群的蓮花即是廉潔的象征。今天，在全社會大力弘揚廉潔的濃濃氛圍中，在全縣教育系統正在積極開展“廉潔從教”活動之際，我們廣大教育工作者更應該以身作則，學習荷花潔身自好的品質，追求自己廉潔、奉獻的職業境界！
我們教師的職業是神圣的，曾幾何時我們被譽為燃燒的蠟燭，曾幾何時我們被譽為人類靈魂的工程師，總之，在我們的身上有太多的美譽。或許我們沒有明星們光彩，更沒有富商們富有，在我們教育工作者的身上，也許沒有可歌可泣的動人故事，沒有鮮花簇擁的耀眼光彩，沒有感天動地的英雄故事，我們有的只是天天忙忙碌碌的身影，有的是別人無法企及的精神食量，有的只是工作崗位上的專注、執著和孩子們童真的笑臉！我們不能勝記，為了出色地完成使命，在春天與秋天的更迭中，我們送走了多少個不眠之夜；在陽光與星光的交替中，我們迎來了多少個明媚的晨曦；而那取得的一系列成績中，又傾注了我們多少心血與汗水！但為了教育系統吹廉潔之風，再苦再累，我們都無怨無悔！
我們不能忘記，在汶川大地震突然襲來的時候，譚千秋張開雙臂將四個學生擋在身下。學生安全了，而自己卻永遠沒有站立起來！譚千秋老師在做了最后一次奉獻后，永遠的離開了我們，但他的精神卻化為無窮的動力。其實，在我們學校也有這樣廉潔、奉獻的從教例子，我們學校50歲的于老師，何老師管理班級極其認真細致，沒有課的時候坐在辦公室批改作業，50歲的于老師還會把沒有改完的作業會帶回家及時地改完令人潸然淚下；50歲特級教師王老師經常培養青年教師毫無保留；年級組長帶領老師為我參加優質課競賽不分晝夜，不要任何報酬的修改教案。我想，是他們，在廉潔、奉獻的歌曲中譜寫了一個個動人的音符；是他們，在廉潔、奉獻教育的書卷中書寫了一首首不朽的詩篇；是他們，在廉潔、奉獻的康莊大道上樹立起了一座座永恒的豐碑！
心清則志高，心濁必氣短。我們牢牢戍守自己的使命，認真細致，不放過任何細節，全力以赴地奮戰在教書育人的第一線上；我們一身守得住清苦，耐得住寂寞，廉潔工作，默默奉獻；我們常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，狠抓教育，夯實基礎。
明代詩人于廉有詩云：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。朋友們，就讓我們時刻高擎“廉潔從教”的旗幟，兩袖清風，一身正氣，為我國的教育事業奉獻我們的終生！
我的演講完畢，謝謝大家！