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    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)

    時間:2025-06-13 作者:BW筆俠

    撰寫月工作總結是我們對自身工作狀態的一次評估和總結,可以讓我們更好地把握自己的工作方向和目標。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的月工作總結范文,相互學習,相互借鑒。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇一

    4月28日,河東區城管委聯合十二個街道、公益組織及垃圾分類服務機構組成19支志愿服務隊,在全區各大商場綜合體開展“津彩紛呈·商超行動”生活垃圾分類志愿服務活動。

    活動當日,志愿者們向商超和個體經營者發放垃圾分類宣傳資料并簽訂《垃圾分類自宣書》,有效提升經營者在踐行垃圾分類標準、主動接受群眾和媒體監督的行動自覺。向過往群眾普及垃圾分類知識,宣傳撤桶并點、定時定點投放垃圾等舉措為居住環境改善帶來的益處,進一步提升居民對生活垃圾分類重要性的認識程度,樹立垃圾分類和綠色低碳生活理念,倡導文明健康綠色環保生活方式。同時,現場還設置了垃圾分類趣味互動游戲,使廣大市民在游戲中增強對垃圾分類知識的.掌握,從而影響帶動更多人參與垃圾分類,共同建設干凈整潔、文明綠色的生活環境。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇二

    為進一步強化xx公司干部員工的生活垃圾分類意識,公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓教育活動,持續深化學習《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關要求,查漏補缺,讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識,學會準確分類。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇三

    按照集團要求,公司領導集中組織全體干部員工,認真學習貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》,要求全員深入學習和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關規定。明確由公司綜合部牽頭,結合工作實際,扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇四

    優秀作文推薦!環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在社區舉行。協會理事長及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念,普及垃圾分類常識,打造綠色社區。

    活動開始后,沈陽市環保志愿者協會理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識,并與居民們進行環保知識互動,居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說:“第一次接觸垃圾分類的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽環保出一點力”。

    本次活動,環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區居民對垃圾分類實施情況的意見建議;同時,此次活動的開展,對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續努力將活動開展下去,將宣傳環保進行到底!

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇五

    xx公司充分利用公司網站、宣傳資料等多種形式,宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規定,全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍,引導全體干部員工積極踐行綠色生活方式,確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇六

    根據新區統一部署,按照城管辦《關于開展〈西安市生活垃圾分類管理辦法〉宣傳月活動的通知》文件要求,現將xx公司垃圾分類宣傳工作開展情況總結如下:

    按照集團要求,公司領導集中組織全體干部員工,認真學習貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》,要求全員深入學習和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關規定。明確由公司綜合部牽頭,結合工作實際,扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。

    xx公司充分利用公司網站、宣傳資料等多種形式,宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規定,全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍,引導全體干部員工積極踐行綠色生活方式,確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。

    為進一步強化xx公司干部員工的生活垃圾分類意識,公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓教育活動,持續深化學習《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關要求,查漏補缺,讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識,學會準確分類。

    公司在各部門辦公室設立了分類垃圾桶收集設施,并貼有相應垃圾分類標識,綜合部定期對各部門生活垃圾分類工作落實情況以及學習貫徹情況進行督查,并出具整改通知,確保生活垃圾分類工作取得良好成效。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇七

    勞動最光榮,“五一勞動節”當天,在這充滿活力的節日里,嘉魚縣新時代文明實踐中心,團縣委,縣婦聯,縣河湖長制辦公室攜手嘉魚縣義工協會開展垃圾分類宣傳和環湖創衛公益活動。

    雖然天空不作美,下起了蒙蒙細雨,但依然阻擋不了義工們高漲的熱情,活動現場許多家長帶著自己的`孩子都加入了現場互動,在老師熱情洋溢的講解中,義工志愿者和孩子們都知道了怎樣愛護環境,垃圾如何分類,家長們紛紛贊揚表示,參加公益活動既增加了孩子們愛護環境的理念,也學會了如何垃圾分類的處置知識。

    環湖中,義工志愿者不顧勞累打撈水邊漂浮物,孩子們在家長陪護下撿起草叢中的煙頭和廢棄物放入垃圾箱里,此時徒步深圳途經嘉魚助學板車哥也參加了活動,把活動現場氣氛推向高潮。

    環湖負責人表示,垃圾分類,環湖創衛公益活動,在縣政府各部門的帶動下,嘉魚義工協會一定會堅持不懈地開展下去,讓嘉魚的天更藍,水更美!

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇八

    由市環衛處與我校共同舉行垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現將該項工作總結如下:

    垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環衛處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言,向我校千余生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領巾廣播,以生動的形式讓學生了解我國的環境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環衛處向我校發放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發揮。

    良好習慣的養成需要一個漫長的過程,所以我校德育處建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現優秀的小朋友頒發了“環保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。

    我校參加了市小學生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學習了有關垃圾分類的知識,學生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設性的意見和建議,并設計了較多構思巧妙、言語婉轉的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇九

    4月22日,在世界地球日來臨之際,經開區白樺林間社區開展“城市管理進社區,服務群眾面對面”生活垃圾分類普法宣傳實踐活動。

    活動現場,工作人員利用音響設備向小區居民發出《世界地球日垃圾分類倡議書》,社區志愿者向群眾發放宣傳資料,講解垃圾分類基礎知識以及日常生活中垃圾分類的小技巧,解讀《西安市生活垃圾分類管理條例》相關內容,并利用趣味大轉盤與參與活動的市民進行現場問答互動。面對新穎有趣的活動形式,現場群眾積極參與,輪番搶答,氣氛熱烈,工作人員向答對的群眾發放了垃圾分類主題紀念品,讓大家充分認識垃圾分類的重要性和必要性,推動分類習慣養成。

    隨后,參與活動的居民根據日常生活中遇到的.關于垃圾分類問題,寫下了對經開區生活垃圾分類工作的意見建議,放入意見箱,經開區有關部門會根據收集到的意見建議,認真研究,積極吸納,群策群力推動區內生活垃圾分類工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動提醒了我們保護環境要從身邊做起、從點滴做起,每個人都要自覺從源頭開展生活垃圾分類,提高分類意識,養成良好習慣,為改善小區生活環境貢獻力量。”

    與此同時,經開區ee康城、文景東區、文景西區、國金華府、惠風壹品、凱瑞小區、大融城等小區及商業綜合體也結合世界地球日,積極開展各類生活垃圾分類宣傳活動,向居民、商戶宣傳講解垃圾分類知識,號召大家一起行動起來,踐行垃圾分類就是新時尚,做好日常生活垃圾分類,為環保助力。

    下一步,經開區將積極開展形式多樣、內容豐富的垃圾分類宣傳活動,持續推進垃圾分類進社區、進學校、進企業、進商超的“四進”宣傳活動,動員各方力量共同參與垃圾分類,努力實現全民參與、多元共治的良好氛圍,讓“新時尚”成為“好習慣”。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十

    (一)高度重視,加強領導。

    區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,強化領導,確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

    (二)明確意義,加強宣傳。

    各學校行政領導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

    (三)結合實際,全面清理。

    各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程,增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動,徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

    (四)豐富活動,培養理念。

    結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創建綠色學校的一項內容。

    (五)垃圾分類要求。

    1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

    2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

    各中小學要高度重視,廣泛宣傳發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十一

    “大棒骨屬于什么垃圾?”為增加青少年對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度,引導青少年從身邊做起,從點滴做起,自覺、科學地開展垃圾分類,養成珍惜資源,節約能源的生活習慣,20xx年2月10日下午,營盤街社區聯合長沙縣和沐婦女兒童服務中心開展“垃圾分類,從我做起”垃圾分類社會實踐活動。

    活動現場,社工形象生動地為大家講解垃圾分類相關知識,并通過“有獎競猜”、“你問我答”等形式,幫助大家初步了解垃圾分類知識。隨后,社工又以游戲的'形式帶領著孩子們進行垃圾分類現場體驗。

    體驗中,孩子們按照設置好的垃圾分類示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類垃圾投放,將標有各種垃圾標識的卡片進行正確投放。孩子們把手舉得高高的,爭前恐后的搶答。活動進入尾聲,社區禁毒專干組織同學們來到了社區的禁毒宣傳室觀看有關禁毒知識的講解與宣傳,了解了毒品的危害以及該如何遠離毒品。

    此次活動,通過垃圾分類宣講以及趣味游戲等方式,使學生們提高了環保意識,從而在生活中堅持環保行動養成垃圾分類的良好習慣,認識到環境保護要從現在做起,從自身做起,共同保護我們的美好家園。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十二

    為進一步推進全市教育系統垃圾分類工作,持續鞏固提升生活垃圾分類工作成果,聚焦全力打造“2.0版”垃圾分類福州模式的新目標,結合我市教育系統實際工作,制定本方案。

    一、指導思想。

    深入貫徹關于垃圾分類工作的系列重要指示批示精神,認真落實國家、省、市關于生活垃圾分類工作部署,按照“管行業必須管分類”要求,推進教育系統生活垃圾分類高質量、高效率、可持續發展。

    二、實施范圍。

    全市各級各類學校。五城區學校按此方案實施,長樂區、六縣市、高新區的城鎮區域學校按照當地政府部署、結合此方案開展生活垃圾分類工作。

    三、主要目標。

    規范做好生活垃圾分類投放收集清運工作,開展垃圾分類宣傳、學習和實踐活動,提高師生的資源環境和垃圾分類意識,營造從學校到家庭到社會生活垃圾分類人人參與的良好氛圍,為全面打造“2.0版”垃圾分類福州模式作出貢獻。

    四、工作任務。

    1.宣傳教育立體化。鼓勵學校靈活利用班隊會、升旗儀式和其他全校性活動,進行垃圾分類宣講教育,運用學校自媒體進行多樣化網絡宣傳,校園宣傳欄滾動播發垃圾分類宣傳標語,運用班級班會課、家長會等強化家校聯合,形成線上線下、學校家庭立體的宣傳教育。

    2.實踐活動多樣化。鼓勵學校各年段通過班級黑板報垃圾分類主題評選、廢品回收制作時裝展示等多種團隊實踐活動形式,各班級運用動手制作手抄報、知識競賽等小組實踐活動,形成循序漸進、螺旋上升的多樣化垃圾分類實踐。

    3.系統推進創新化。家校社網一體化推進垃圾分類工作。鼓勵各校綜合運用科學、技術、工程等多學科融合教育活動,探索垃圾分類問題解決方案,不斷強化垃圾分類習慣養成、勞動實踐教育,形成以問題為導向的創新化綜合實踐活動。

    各級各類學校要做好教室、辦公室、宿舍等垃圾桶設置,學校生活垃圾分類宣傳欄和分類指導牌布置等工作,確保生活垃圾分類標志統一規范、清晰醒目;并做好垃圾分類收集桶的日常養護和清洗工作,確保分類垃圾桶擺放整齊,位置固定,外觀整潔干凈。同時各校要認真遵照執行我市城區垃圾分類“四定”實施方案,規范生活垃圾分類工作。

    1.堅決制止餐飲浪費行為。各校要因地制宜逐步推進食堂垃圾分類工作,抓好食堂廚余垃圾源頭減量,推廣“小份菜”、“按需取餐”等節約措施,持續開展“光盤行動”等活動,堅決杜絕“舌尖上”的浪費。

    2.開展工作人員培訓工作。各校要有針對性地開展垃圾分類培訓工作,確保食堂工作人員熟悉垃圾分類知識,培訓內容應包括生活垃圾分類基本知識、分類收運操作規范等。

    3.抓好垃圾分類實施工作。各校食堂應配齊標準垃圾容器,要求標識明確,嚴格做到專器專用;在廚余垃圾上,從產生時就與其他品類垃圾分開,投放前要瀝干水分;純流質的`食物垃圾應直接倒進下水道;有包裝物的過期食品應將包裝物去除后分類投放,包裝物則投放到對應的垃圾收集容器;在食品加工區應設置廚余垃圾收集容器收集食物殘渣、食品加工廢料等,設置其他垃圾收集容器收集食品包裝物等,設置專用容器收集煎炸廢油。

    四、工作要求。

    一、加強重視程度。全市教育系統要進一步提高政治站位,強化責任擔當,反思和總結前期垃圾分類工作中存在著差距和不足,舉一反三,采取有力措施,切實加以解決,適時調高標準、加大力度、提升水平。

    二、加強監督考核。全市教育系統要將垃圾分類工作落細落小落實,增強學生文明素養、社會責任意識、實踐本領。市教育局將垃圾分類工作和年度德育積分、校長績效考核、文明校園創建等工作掛鉤,積極組織動員,形成強大合力,常抓不懈。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十三

    這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動,學校得到了很大的改變,即使在活動結束之后學生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少,因該繼續鼓勵這樣的行為,將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動結束之后,我們對這次的活動總結如下:

    在活動開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會學習垃圾的分類,要保證每個同學都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點,幫助同學們學習如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比,讓同學們能更加深刻的了解垃圾分類。

    在這個階段,可以看出有不少的同學都是非常有興趣的,畢竟現在垃圾分類將逐漸成為主流,對生活有關心的同學可能已經發現在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

    之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間,也常有路過的同學駐足學習。

    在經歷了短暫的幾天學習后,我們正式開始了垃圾分類,各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進行評比。

    在活動開始的前幾天,因為有些同學參與不積極,或是缺乏分類知識,被發現好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

    之后隨著活動的推進,垃圾分類的活動也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學們都更加有了積極性,對自我的約束也更強了。班級間也出現了分類的攀比現象,校園的衛生環境也得到了進一步提升。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十四

    且轄內流動人口多是外來務工族,他們對廣州市實施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低,他們的日常生活習慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環境有害電池都混合放在一個垃圾袋中,這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,在天河區固廢辦的大力支持以及xx領導的高度重視下,xx選取轄區內條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點小區。主要做法:。

    定時收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶日常生活習慣的前提下進行,結合小區住戶早上外出上班時間多在7點30至9點,晚飯時間主要在19點至20點30時間段。xx將定時投放的時間設定在設定每天上午7點30分至9點、晚上19點30分至21點兩個時間段定時進行生活垃圾收集。同時,為了增強居民準時投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運前有環衛工人提前十五分鐘進行搖鈴,提醒小區居民進行垃圾分類,并將分類好的垃圾進行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現,不斷地增強小區居民垃圾分類意識。這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾,還可以減輕環保工人的工作壓力,調動雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時投放”為xx小區垃圾分類處理模式。

    一是加大資金完善基礎設施建設。在xx正門安裝led液晶顯示屏,把垃圾分類的相關信息及時滾動播放,普及居民的垃圾分類知識。為小區全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類容器,設計分類指引為居民自覺開展垃圾分類準備了條件。

    二是聯動社區自治組織取得小區居民的支持。xx社區屬于xx經濟一社物業,小區業主多是一社成員,要取得小區居民的支持,必須要與經濟一社建立良好的'溝通平臺。為此,xx街成立了以經濟社社長簡柏樟任為組長的xx垃圾分類領導小組,環衛站站長、居委會主任,成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協管員的組織機構。并制定方案,明確了由街道統一規劃,加強組織,經濟社、居委會上門協調,物管改進服務方式的工作職責,全面開展社區垃圾分類工作。

    三是開展各項宣傳活動,普及小區居民知曉率。通過在小區門口制作宣傳標語、在小區各個樓道口粘貼分類指引、等形式進行宣傳提高小區居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動,并結合小區居民特點與xx社區內學校合作開展了10多次形式靈活、內容貼切的垃圾分類宣傳活動,通過學生、黨員的帶動提高了居民的參與率。四是由志愿者和督導員全面開展平時宣傳、督導工作,保障垃圾分類工作。通過開展20余次垃圾分類培訓班和座談會,組織完成了12名垃圾督導員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過上門派發宣傳單張普及小區居民分類知識和方法,指導小區居民進行分類。小區志愿者,對開展垃圾分類工作體會深刻,他們說,在開展垃圾分類志愿服務工作伊始,派發宣傳單張時,一部分小區居民接過之后轉眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門在和小區居民講解垃圾分類知識時,大多數小區居民都以沒有時間拒絕,即使居民有了垃圾分類的相關知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進桶內。這些情況給他們工作的開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入,小區環境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類工作也不再抗拒了,大多數都慢慢接受他們的講解,逐步開始進行分類工作了。現在大多數居民都知道垃圾分類工作,并參與了垃圾分類。而12名督導員對垃圾分類工作則有更深刻的體會,他們說,以前在監督小區居民投放垃圾時,很多居民都表示分類處理很麻煩,很多人都沒有分,我為什么要分,很少將垃圾進行分類,分類的準確率就更加不用說了。現在通過與xx社區內學校單位合作,結合學生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動,在活動中設計游戲、問答、歌唱比賽等環節,將垃圾分類工作做進學校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進行了垃圾分類,分類準確率都比較高,目前準確率已達50%。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十五

    今年按照市生活垃圾分類工作領導小組加強引導、因地制宜、持續推進,把工作做細做實,持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,遵循減量化、資源化、無害化處理原則,全面推進區域生活垃圾分類和減量,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,努力提高垃圾分類覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務,倡導清潔、低碳、文明的生活方式,創造生態、循環、可持續發展的優良的人居環境,初步形成了“政府主導、示范引導,黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局,為我區如期實現全面高質量建成小康社會,打造創新創業宜居城的目標打下堅實的`基礎。

    (一)真抓實干,做好市級示范片區建設。

    制定了《xx區創建生活垃圾分類示范片區實施方案》,明確區、鎮、村居三級創建單元,建立了各鎮、相關單位為責任主體的管理體制,創建片區依托基層現有公共服務陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛生等資源,統籌推進示范片區建設。共計公共機構xxx家、居民小區xx個(含農村區域居民小區xx個)參與創建。

    在全區五個鎮共同創建的前提下,區分類辦選擇體量最大、推進最難的城關鎮爭創市級示范片區。目前示范片區內按新國標要求設置分類垃圾容器、收運車輛和宣傳畫面,以居民小區為重點,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。目前xx個市級示范片區居民小區桶邊督導在崗率已達xx%,撤桶并點小區數已達xx%。

    (二)高位推動,健全完善監督考核機制。

    根據《xx區創建生活垃圾分類示范片區工作實施方案》,明確全區生活垃圾分類工作領導小組即為示范片區創建工作領導小組,進一步明確細化各成員單位工作職責,加強了全區生活垃圾分類示范片區創建工作協調、調度和推進力度。區分類辦積極做好部署推進、統籌協調、監督指導、考核驗收等工作;各鎮和相關單位嚴格落實牽頭主抓作用,制定了專項方案,初步形成部門聯動、齊抓共管的良好格局。

    xx區已將垃圾分類工作列為單項,納入各鎮、各單位年終崗位目標責任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報+整改+督辦”五步走的監督體系。區分類辦通過不定期開展督查,對工作中存在問題及時進行通報并跟蹤問效整改,全年開展檢查、抽查、回頭看xx余次,發出檢查通報、工作提示單等共xx份。

    暢通生活垃圾分類工作監督渠道。初步建立了區領導每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類的工作機制;主動向人大、政協報告工作進度,接受監督檢查和建議指導;結合城管熱線設立垃圾分類投訴監督電話,充分聽取群眾的意見建議,加快形成全民共建良好氛圍。

    (三)明確流程,規范分類全程閉環管理。

    我區持續探索分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理四大體系建設。分類投放方面,在示范片區內建立生活垃圾分類管理網絡,以鎮、社區、小區物業為三級責任主體,高標準配備“五員”(xx名小區網格員、xxx名入戶協分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現場督導員和xxx名常態化志愿者)落實日常宣傳、管理、督導和志愿工作,堅決做好桶邊督導和源頭分類。分類收集方面,優化垃圾分類收運模式,以區域環衛部門為責任主體,加強試點小區、公共機構廚余垃圾、有害垃圾和低價值可回收物的上門收運工作力度。分類收運方面,按照定人、定車、定時、定范圍的方式開展收運工作,根據市對區的考核要求建立工作臺賬。今年新增有害垃圾和低價值可回收物電瓶車收集車xx輛、廚余收運車x輛(含拖桶車),專門人員xx余人。末端處置方面,堅持無害化、資源化處置原則,結合現有基礎設施情況,示范片區內提升改造有害垃圾和低價值可回收物臨時收儲點x個,確立區級有害垃圾集中收儲轉運點x個,整合廢品回收市場x個,同時推進高標準建設一座滿足分類垃圾收儲轉運和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類綜合中轉站,項目一期投入xxxx萬元。

    堅決執行不分類不收運制度,明確操作流程,重視監督管理,加大立案處罰力度,堅決杜絕混投混運現象,積極開展垃圾混裝收運及廚余垃圾亂運等行為專項檢查行動。

    (四)強化宣傳,持續發力營造輿論攻勢。

    進一步細化《xx區生活垃圾分類宣傳工作方案》要求,明確了社會層面、校園層面、小區層面、媒體層面等相關具體工作的要求和職責,利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介,結合新時代文明實踐、志愿服務和雙聯系等活動,多層次多渠道開展宣傳,激發群眾共同參與垃圾分類的熱情。各黨政機關在本單位、本系統及本行業持續開展宣傳教育活動,黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類參與率和投放正確率。發揮小手拉大手的作用,對全區在校學生開展垃圾分類教育活動,培養學生養成良好的文明習慣,達到教育一人改變一個家庭的目的。今年全區發放承諾書(黨政干部)、一封信(學生家長)、倡議書(全區市民)共計x萬余份,設置戶外宣傳xx塊,發放各類宣傳品xx萬余份,舉辦各類宣傳培訓活動xx場次,開展垃圾分類集中攻堅行動“進小區”宣傳活動xx場。

    (五)黨建引領,扎根基層開展實踐活動。

    印發了《關于開展“新時代文明實踐活動·垃圾分類我先行”主題實踐活動的通知》和《關于開展“參與垃圾分類共建美麗xx”志愿服務主題活動的通知》,特別是近期以xx區委區政府兩辦名義印發的《關于開展的通知》,全面要求各鎮、各單位要更新觀念、創新形式,引導基層黨組織積極開展“垃圾分類我先行”主題實踐活動,要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類。把垃圾分類與黨建、文明創建等工作關聯,發動黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類工作就是新時尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類、全民參與垃圾分類簽名、垃圾分類體驗小游戲等活動;組織動員社會各單位和居民群眾參與本村、本社區、本小區的環境整潔;開展愛護環境、垃圾分類等志愿服務工作,形成濃厚的社會氛圍。結合“雙聯系”全區共組建xx支志愿者總隊,百余支志愿者小隊,涵蓋全區所以黨政機關,志愿者總人數達xxx余名。

    (一)宣傳攻勢全面發動。

    生活垃圾分類工作只有廣泛動員,才能取得成功。xx區各級各部門充分運用各類宣傳手段和形式,在宣傳的針對性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂見的形式組織開展宣傳活動,做到豐富多彩、生動活潑。切實開展“小手拉大手”活動,發放一封信,對全區在校學生開展垃圾分類教育活動,積極鼓勵和引導少年兒童參與生活垃圾分類,培養學生養成良好的文明習慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮積極探索簡單明確的垃圾分類宣傳形式,做到群眾看得懂、學得會、投得對。

    (二)黨員干部全面參與。

    全區黨員干部是xx區生活垃圾分類工作的“主力軍”、“先鋒隊”,各單位通過摸底上報黨員干部相關信息,打通黨員干部與居民小區垃圾分類網格員“雙報到”渠道;倡議黨員干部公開承諾積極參與垃圾分類;要求黨員干部發揮示范引表率用,帶頭參與分類投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類志愿活動等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類,形成人人爭做垃圾分類的示范員、宣傳員、監督員和志愿者的良好氛圍。

    (三)督導機制全面建立。

    各鎮、各牽頭單位系統部門在本本區域、本行業、本系統加大自查力度,高頻次開展分類指導檢查;區分類辦采取面上檢查、隨機抽查、定向督查、定點督辦、明查暗訪等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級各部門抓實辦好生活垃圾分類工作,同時開展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評。

    (四)分類實效全面提高。

    各單位通過扎實開展宣傳培訓、引導全員參與分類、組織志愿者活動等形式助推全區生活垃圾分類工作取得了階段性成效;以xx鎮居民小區為重點,各鎮對照示范片區創建標準,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十六

    為進一步規范局機關各辦公室生活垃圾分類投放,充分發揮示范引領作用,推動生活垃圾分類工作,根據市、區垃圾分類會議精神,結合我局實際,特制定本方案。

    全面落實愛國精神,深入學習貫徹黨的重要講話精神,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,在辦公區域全面推行生活垃圾分類,讓垃圾分類覆蓋率、知曉率、參與率達到100%,垃圾投放準確率力爭達到100%,并努力成為我區機關事業單位生活垃圾分類工作先進單位。

    成立由局長任組長的生活垃圾分類工作領導小組,并明確職責,負責全局生活垃圾分類工作的總體部署研究、協調和統一領導生活垃圾分類管理工作。辦公室負責垃圾分類工作的日常宣傳、引導、督導等工作。

    (一)開展業務培訓。

    組織全局干部職工對生活垃圾分類進行培訓學習,指導廣大干部明確垃圾分類的意義、重要性、緊迫性以及如何準確進行分類。

    (二)加強宣傳引導。

    充分利用辦公區域宣傳欄、微信、qq、釘釘等載體開展形式多樣的宣傳,使垃圾分類工作深入到干部職工心中;擴大宣傳范圍,結合精準扶貧結對幫扶、結對指導城市社區等契機,廣泛發動局干部職工開展志愿活動,深入到群眾中去分發垃圾分類指導手冊、普及科學垃圾分類知識,提高居民的垃圾分類意識。

    (三)設置分類設施。

    配置分類垃圾桶,垃圾桶設置一般分為有害垃圾、可回收物和其他垃圾三類;公共區域設置可回收物、其他垃圾;有害垃圾桶要在辦公區域顯著位置設置1個。

    (四)建立長效機制。

    通過組織實地參觀學習等方式進一步推進垃圾分類工作,及時挖掘工作中好的經驗做法,不斷創新管理,探索建立提高垃圾分類質量的方式方法,形成長效機制,確保垃圾分類工作高質高效落實。

    (一)分類標準。

    1.可回收物。指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的'、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

    2.有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

    3.其它垃圾。包括除廚余垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十七

    為普及垃圾分類知識,提高轄區居民對垃圾分類的知曉率和參與度,深化“我為群眾辦實事”實踐活動。近日,景華社區在南花園開展新時代文明實踐暨“垃圾分類”宣傳活動。

    活動中,志愿者向居民發放垃圾分類宣傳資料的`同時,逐一向居民講解垃圾分類的重要性,教會居民如何分類可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,對特別容易混淆的垃圾進行了全面的講解。同時還設置了“黨史知識大家答”、“生活垃圾知識大家答”、“垃圾分類”卡片投放互動游戲環節,讓居民在愉快參與游戲的同時,親身、直觀學習垃圾分類知識,掌握垃圾分類小竅門,提高居民垃圾分類投放的精準率。

    本次宣傳活動,志愿者與居民進行了深入互動交流,讓居民更加直觀地了解垃圾分類的意義和分類的方法,潛移默化地讓居民自覺、積極參與到生活垃圾分類工作中來,逐步讓大家養成垃圾分類的良好生活習慣。

    入戶宣傳垃圾分類活動工作總結(精選18篇)篇十八

    20xx年8月28日上午9點半,紙南社區在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環監所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳,活動內容形式多樣:

    1、在活動場地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。

    2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的`知識,答對的獲禮品一份。

    3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應的桶里,正確的獲禮品一份。

    以此讓居民認識垃圾分類種類,增強環保意識。現場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區群眾約500人次,發放禮品約405份。

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