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歲月的禮物初中（優質17篇）篇一
在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當時，我高高興興地跑向我的“小書庫”，準備把書放進去時，無意中一瞟，看見了小時候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！
生日宴會結束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書。”弟弟聽了我這番話，便無趣地走開了。
當我看到“八千多日子”時，我就很好奇，朱自清寫此文時，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了。朱自清則二十四歲左右。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇二
不經意間，我接過了歲月手中的禮物。多么感謝可愛的歲月，它帶走了我的迷茫，留下感恩和珍惜。下面是本站小編為您整理的關于歲月的禮物600字初中。
作文。
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花謝了，只留下繁花落盡后子規的哀鳴;葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思;夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣;歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的精神財富。
6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。那時的我不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人在這個世界上永遠消失了，我再也見不到他了。再沒有了那背著我哼歌的姥爺了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨，我哭著跪在姥爺的墳墓前，任雨水打在身上。那時，我全身上下全濕透了，臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水，淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地，我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅強。正是歲月送給我的禮物。
在7歲那年，我開始學習騎自行車了。那時，我再前面騎，爸爸便會在后面扶著。有一次，我騎自行車時不小心摔到地上，把膝蓋磨破了。爸爸看見后便連忙背起我，沖向了醫院。到醫院以后，爸爸便給我開了藥，還親自為我上藥。他一邊給我上藥，還一邊鼓勵我說：“孩子，別哭了，過幾天便會好的。”此后他每天都給我上藥，直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西，給了我一份珍貴的禮物——愛。
如今，我已經16歲了，已經上初二了。我的成績總是考得不盡人意。科學的分數及不了格，數學也只有80幾分，另外幾門文科稍微好一點。這時的我每每看見父母在辛勤的工作便很難受，我沒有辦法用優異的成績去回報他們為我的付出。這時歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責任。
我感謝歲月送給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
海量學校初二:桑林。
歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護的禮物。
——題記。
歲月的飛快，在中學時代結交的好朋友，在我們畢業的那天分開了，個別幾個能見到，即使我們以前經常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當作紀念，但在我的心中還是會有一種不舍得感覺。
曾經我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當，不管發生任何事，任何人都不會制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個不管到那里心永遠在一起。
父母給我最好的禮物就是帶到這個世界上。每次我生病的時候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。
俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。
我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學的階梯，每當我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎么不會，她(他)們都不會放棄。
老師教導我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她(他)們帶給我的每一份禮物。
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記。
禮物，童真。
“小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。
禮物，青春。
十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出一段優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物，蒼老。
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。
蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……。
歲月流逝，我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇三
十六年花開花落，十六年歲月留香。不知不覺，年幼時偏愛的童謠已然淡忘，可那空氣里依然氤氳著熟悉的墨香；不再關心渺遠的星河兩岸是否有人思念斷腸，我們總是在悵惘，疑心生命的長河中是否投下了生命的波光。親愛的朋友，其實你無須猶疑，也不用憂傷，歲月早已送來了一份珍貴的禮物――她用飽經滄桑的`雙手，打磨出屬于我們自己生命的形狀。
普羅旺斯紫色的熏衣草讓我魂牽夢縈，江南水鄉盛開的荷花讓我心無塵滓，乞力馬扎羅山下沉睡的雄獅讓我心生敬畏，可可西里上奔跑的羚羊群讓我熱淚盈眶……每個生命都擁有自己斑斕的色彩，每個生命都擁有自己獨特的形狀。正值青春年少的我們亦是如此。不必羨慕他人婉轉的歌喉，因為我們年輕的生命最能唱出生命的渴望；不必羨慕雄鷹翱翔的翅膀，因為我們執著的信念也能帶著理想飛翔。
我們的生命充滿了無數可能，縱使我們的前方并非是一帆風順，但隱沒于荊棘之下的玫瑰更能使人心弦微顫，疾風驟雨之后的彩虹更能使人心馳神往。曾經的燈紅酒綠不再，曾經的太平享樂不在，南唐后主那“恰似一江春水向東流”的亡國之愁中，那余韻悠長的詞句卻也流傳百世，萬古流芳；家境沒落，國破人亡，物是人非，對月花黃，易安那“才下眉頭，卻上心頭”不也是千古絕唱？人不應該受拘束，不應該被限制，每一個人都擁有自己的形狀。
生命，該是一樹樹繁花似錦，該是風中的花瓣輕揚，該是四月里和煦的春光青春，該是年輕的生命舞出自己的形狀，該是歲月如歌的樂聲悠揚！歲月的禮物，便是年少的我們得以在人生的舞臺上神采飛揚；歲月的禮物，便是給予我們獨一無二的風采和形狀，是我們飛向屬于自己的烏托邦！
歲月的禮物初中（優質17篇）篇四
那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無憂無慮的生活，而童年生活，必定會隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。
一個周末的下午，我去上補習班，而就在快下課的時候，雨點敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機，準備給媽媽打電話。就在撥號的那一瞬間，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當他經過我身邊時，我分明聽見了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家。”就是這簡簡單單的一句話，點亮了我的內心，“謝謝你，老爺爺。”我撐開傘，毅然地走向雨中。
傍晚我躺在床上，側著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內心也一定有堅定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅持自己回到了家中呢？是那位老爺爺的話語，是內心的力量吧！自己不去面對困難，又怎能戰勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語，卻深深地烙在了我的心中。
歲月悄然無聲地滑過，在成長的道路上，我一定不會忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！
歲月的禮物初中（優質17篇）篇五
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭，九年的時間已是不短了，見過了很多人，經歷了很多事。可是隨著時間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學習！”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲，被爸爸送到了學校。學校，一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物dd好多的玩伴。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇六
歲月給予每個人的禮物不盡相同，春去秋來循環往復。而我卻遺憾歲月匆匆，我長大了，外婆老了。
——題記。
過年的'時候，喜躍枝頭，電話那頭外婆激動地扯著噪子喊著她給我準備了多少好吃的食物。我終不負她所托，回老家，門開了。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇七
它是時光，它是思想的沉淀。當疲憊的`心無法丈量時間，回眸，可以療傷。母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇八
30年后，我成為了一位舉世聞名的設計師。有一天，一位科幻小學的校長請我來為他們設計一所前所未有的學校，下面就請我帶你們去參觀一下吧。
以前的教學樓是長方形的，現在我把它設計成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能，即使外面雷聲“轟隆隆”，里面依舊是如同晴天一樣，更不會遭雷劈了，根本不用擔心會影響老師和學生上課。教學樓底下，我還設計了防地震感應器，如果發生地震，教學樓就會自動懸空浮起來，正在上課的同學也不會驚慌失措了。教學樓的筆身包括了語文教室、數學思維訓練、音樂室、語音室等等。其中最重要的是語文、數學、英語這幾門主修課的教室。所有教室的課桌都被我設計成了“智能寫字桌”，它里面含有我們所有的教學書和學習用品，以及家庭作業和老師講課的內容。這樣我就不用整天背著沉重的書包了，早上背著來上學，傍晚又背著回家。上音樂課時，學生們的老師成了機器人老師。與此同時，每個同學都有一個神奇的耳機，自己學著唱歌，如果哪里發音不標準，這個耳機就會反復提醒和教授，直到你發音標準為止，而且它會將同學們唱的歌自動刻錄成光盤，這將很受同學們的歡迎哦！
由于現在的學生特別挑食，所以我特地為他們設計了一種機器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字，過一會它就會端上你點的菜，這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。
因為現在的操場要占據很大的空間，而且常常會受天氣的限制，所以我把操場設計在了地下，同時我還設計了升降機，不管刮風下雨都不怕了。這里不僅運動器材應有盡有，而且還有機器人服務呢！
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歲月的禮物初中（優質17篇）篇九
一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。
——題記。
又是一個美好的早晨。
她剛從睡夢中悠悠轉醒。金色的陽光在窗欞上跳躍，又旋轉著跳進來，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂，莫名的，瞬間就占據了她小小的胸懷。
她總是很快樂，似乎沒有厭惡的人或事。比如，一個同學對別人說她很做作，什么快樂，什么純真，統統都是裝的，她知道后只是以微笑來回答，相信同學一定會改變對她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發，或是拿蟲子來嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說：“你真有興致！”不久，捉弄再無。
洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進行著。
“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光！”
“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點兒都不想待在這里了。我這就走！”
隨即從隔壁傳來一道重重的關門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。
她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應該互相關愛，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂的他們。
爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見這溫馨的一幕，她想起了一段往事。
小時候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經》——據說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經微微有些磨損了，但看得出來，媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發，聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲，心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發怒，不計人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。”
現在，她突然明白當初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它，就不快樂了。
她相信自己一定會這么笑著走下去的。
因為，她愛這個世界。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十
往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。
——題記。
因為歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者，他是一個經受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”他微笑，輕聲細語道：“你現在不正是在創造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。
我還沒有踏入社會，我還不能體會到父母口中社會殘酷，還沒體驗到社會的無情，但是我相信，社會是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實體驗和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗不完的經歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當我們老了，坐在搖椅上回想往事時，我們也就沒什么好遺憾的了。
電視里的小品結束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業中，繼續著生活的體驗。
雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當消失時，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來。回頭，轉身，消失。
隨著雪的漫舞，12點種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”
也許這就是我最好的歲月的禮物……。
時光荏苒，歲月如梭，時光在我們的身邊一點點的流去，不留一點痕跡。轉眼間，我已度過了十四年的青春歲月，美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光，點滴的歲月，記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。
在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說，我長大了，我自己也感覺到了，我長大了。我明白了我作為家的一份子，也應去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。
在歲月的流逝中，我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的“勇士”。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛拼才會贏，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！
歲月是殘酷無的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過的同時，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能自己去感受。
歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護的禮物。
——題記。
歲月的飛快，在中學時代結交的好朋友，在我們畢業的那天分開了，個別幾個能見到，即使我們以前經常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當作紀念，但在我的心中還是會有一種不舍得感覺。
曾經我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當，不管發生任何事，任何人都不會制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個不管到那里心永遠在一起。
父母給我最好的禮物就是帶到這個世界上。每次我生病的時候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。
俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。
我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學的階梯，每當我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎么不會，她（他）們都不會放棄。
老師教導我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。
歲月遍布在人們的生活中，它隨時可能會拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵，可是他需要你自己去品味。
從前一只小鳥，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒有朋友，他很寂寞，一天一個人將這只小鳥抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊!一天另一只小鳥看見了他被裝進了籠子中，于是找來一群鳥，將木質的鳥籠啄破，這只美麗的鳥獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的鳥讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂的生活著。
歲月拋給小鳥一個災難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對于歲月的禮物我們要勇于面對，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。
海倫——凱勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對，且奮發圖強成為了世界上矚目的寫著，他的禮物可以說太差了，但是海倫卻創造了世界上的奇跡，這是因為她用于勇于接受并勇于挑戰，所以她成功了。
{生于憂患，死于安樂｝中這樣寫到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發而起，才終能成就一番事業!
時光匆匆流逝，歲月帶給我的經歷太多太多。歲月，它送給了我一件禮物——水滴石穿，堅持就是勝利。
曾經的我，少不更事，做事情總喜歡半途而廢，從不堅持到底。記得在小學三年級的時候，我努力學了大半個學期了。可就在期末考試前幾天，我想：反正已經學了那么長時間了，還差這幾天嗎？放松一下吧。于是，我上課放松，下課和同學玩耍，不知不覺中到了期末考試。
我不知道原因，也不懂得該怎么辦，不明白下一步的路怎么走。我只知道：一定要堅持到底，堅持不懈地奮斗到最后，萬不可像這次一樣讓努力付諸東流了。
時鐘上的分針，時針轉過了一輪又一輪，轉眼我已經上了初四。當年少不更事的小丫頭也變成了亭亭玉立的少女，早已經明白了學習的重要性。
初四的生活每天充斥著各種試卷，練習題。還有一次一次的模擬考試。因為我一直很努力，所以模擬考試考的都很好。每一次看到自己的進步，高興之余我都會告訴自己：努力，堅持不懈，一定成功！加油！水滴石穿，堅持就是勝利。正因為這樣，我的成績如芝麻開花節節高，每次都比上次更上一層樓。
歲月的匆匆流過，帶給了我經歷，帶給了我一份禮物。它叫作“水滴石穿，堅持就是勝利”。沒錯！我將永遠珍藏這份禮物，按照這十字藏言去做，努力奮斗，堅持不懈，最終取得成功。加油！相信自己！一定成功！
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記。
禮物，童真。
“小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。
禮物，青春。
十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出一段優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物，蒼老。
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……。
歲月流逝，我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十一
時光幫我留有了最好的禮物，終生難忘。
依稀記得兒時的快樂，我還在時光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容，以前鐘愛的卡通片，最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然，兒時不僅有快樂，也有痛楚，憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們，獨自一人擔負，讓我的童年填滿幸福快樂。美好的童年，是時光帶給我最好的禮物。
隨著著時光的腳步，我逐漸長大了。在成長的旅途中，我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光，與朋友一起共享的密秘，憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起，把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀，令人沉醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是時光帶給我的朋友。
在我小的時候，心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了，給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過純真，無邪的時光，帶給我數不盡的溫暖。在我的心里，家人便是那絕不落下來的太陽光，映照著我心里的每一個角落里，驅散黑喑，產生光輝和溫暖。時光帶給我非常關鍵的禮品——家人。
我還在時光中成長，獲得了最棒的兒時，寶貴的友情，溫馨的家。時光帶給我成長。
感謝歲月，叫我愈來愈優異，讓我懂得人間真情，讓我明白了愛的含義。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十二
那天傍晚，我獨自走在放學回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風聲呼呼吹過，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉，馬上，就要滴落下來。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因為當失敗的時候，我不希望做一個懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張試卷撕碎，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書包里，僅此而已。
目光開始下緩，突然，被一棵樹吸引住了，這棵樹上的葉子在這凜冽的風中，頑強的掛在樹梢，我走近它們，它們正隨風搖曳。秋天是一個令人傷感的季節，不然，怎會有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的衣裝早已褪去。曾經幾時，在炎炎夏日，他們為過路的行人遮涼。而現在，憔悴的它們又有誰會在意？望著它們，我很擔心。也許，就在下一秒，它們就會落下，回歸到腳下這片它們曾經熱愛的土地。但，我錯了，無論風多大，它們依然屹立在枝頭，頑強地斗爭，與風，與秋天，做最后一搏。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十三
深夜，在我的小屋里。
窗外，輕柔的月光悄悄的灑在窗簾上，我從淡藍色的窗簾后探出頭來，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我的面前。我打開窗簾，看著一縷縷月光飄落在我的屋里，本來就不大的屋里顯得更為和諧，又肥又大的睡袍將我裹了起來。霎時間，睡意全消。
幽幽的月光緩緩爬上了墻、書桌。那支鋼筆靜靜躺在書桌一角，在清輝之下淡淡的光彩熠熠閃亮。我坐在窗臺上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽的，目光收斂了，落在了鋼筆上，又落在了筆記本上，踱來踱去。
一年半前，我踏入了初中的校門。撥起琴弦，奏起了自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動。心中裝著一個小小世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香。
一天我得到了一根鋼筆，筆桿很細，但畫出的線條卻是那樣的有力；黑色很濃，但記下的卻是童真的細膩；筆頭很寬，正如思想著的廣闊的心境。我很喜歡這只筆，喜歡上了這只小巧的鋼筆。不光喜歡它玲瓏的外表，更是瘋狂的喜歡上了它帶來的精神。
記得原來的老師曾經略顯神秘的對我說，日記就像玲瓏的花朵，對翩翩的蝴蝶有著無盡的誘惑。它的含苞，待放，怒放，凋謝都是歲月的精彩。
從那以后我堅持寫日記，用這樣的`方式鐫刻著我的快樂和悲傷。張愛玲說過，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它的前身。
或許，他們的色彩是我的表情；開心時，是曲折的曲線；而有時，卻會讓我跌入雨季，留下的便是一個焦濃的黑點。而我，更愿意是兩者的結合嗎，正因為有了斑點的點綴才會變得更加豐富。
如今，我經不住神經的興奮，躍躍欲試。盡情的從日記中汲取營養去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗的旋轉，只留下一串串輕快的舞步。
在我的視野里綻放著歲月的光亮……。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十四
“回想里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍藍的天空!”聽著飛兒的音樂，我也進入了回想中。在那個名叫“回想”的異度空間里，收取歲月贈予我的禮物。
有時，看見天空藍藍的。云朵綴在下面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘上去嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘。可是，我仍然做不到。于是，高高的噘起嘴，把本人的不滿與不悅全都表現了出來。可是，最終，我還是由于媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時，我5歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“天真”與“老練”！
有時，看到別的同窗有什么專長，可以在冤家面后任意展示。可是，我不能！并非是我一無所長，只是，我害怕，我不敢！我懼怕他們會訕笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的憂傷。可是我還是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的時分，我會不停的揉眼睛，曉得那名為“淚”的晶瑩的'液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時，我13歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“害臊”與“頑強”！
有時，看到他人高興本人也會高興。但高興之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會不斷笑，非常放肆的笑。
也因而，班主任會說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好冤家鬧矛盾了，我什么也不說，照舊沒心沒肺的和冤家打鬧；沒心沒肺的開他人的玩笑；沒心沒肺地笑，非常放肆！可是，當只要我一團體的時分，我會哭。把頭深深埋著，哭的一塌懵懂！哭過之后，照舊是那令教師、同窗頭疼的放肆的笑。那時，我15歲！那時，我在“回想”的異度空間里收到了“粉飾”與“悲傷”！
“眼淚啊永遠不在，不在哭泣!”耳機里不時地傳來飛兒的歌，我照舊在那名為“回想”的異度空間里彷徨、旋轉、不欲離去!
或許，我是在等候著什么的吧？等候？
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十五
過年的時候，喜躍枝頭，電話那頭外婆激動地扯著噪子喊著她給我準備了多少好吃的食物。我終不負她所托，回老家，門開了。
其實出現在門框中的是一位年逾七十的老人，她佝僂著身子兩腳彎曲，漸稀的花白頭發牽強地盤在后腦勺，臉上皺紋密布，惟眼睛還射出了興奮、激動的灼人的光彩，枯柴般的手扶在一房的鞋柜上。她愣了兩三秒，隨即大呼小叫地沖我喊：“圓圓，你回來啦！”我才發現她仰著頭看我，我已比她高出一個頭。歲月滄桑，一年不見，竟不知歲月給予她的竟是這般光景的“禮物”。
年夜飯畢，我們幾個“年輕”人趁著剛得了壓歲錢的高興勁兒買了幾個許愿燈來放，還特地為外婆留了一個，人為新年的禮物與祝福。她拿到手上，眼睛突然射出驚異的光芒，我才知道，原來外婆每年看燈，每年談燈，自己卻沒有放過燈。
我就像那盞許愿燈，長硬了翅膀想去天空翱翔，外婆卻死死守護，直到歲月剝奪了她的雙手的力量。歲月無情，它給我成長的權力，卻不給外婆一年一年的幸福與快樂，這就是。怎么了呢？我長大了，外婆老了。
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歲月的禮物初中（優質17篇）篇十六
悠悠的古曲散落了一地的芬芳;泛黃的記憶似細沙隨指縫流下;如水的月色靜謐地望了我多年;流動的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀。一路的繁華似錦，一路的回味方長，只能眼含熱淚，淺淺地吟唱：“歲月，何時再見？”
片段一：夏夜鄉村。
順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。
小時候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹干，和伙伴們任性地在小河邊嬉鬧著，調皮的蜻蜓一陣風般的打了一個安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸的追著，追著，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。
奶奶的大蒲扇散發著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。
如今，奶奶的手已經像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節奏卻終究沒有改變。結實有力的手并沒有因為時光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動。是啊，回憶很短，但歲月很長，奶奶的這把安詳的大蒲扇恐怕早已變成了她那濃情愛意的化影了吧，我想是的。
片段二：冬日暖陽。
與悶熱的夏日不同，冬日的寒風是真真實實地扎進血肉的，呼嘯的疾風狂躁地卷著冰冷而來，冬天這個季節，如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。
邊吹手邊急匆匆的回家，成為每年冬日里永不改變的印跡，口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬，便無情地被風卷走，張狂的空氣早已沒有原來的順服，壓抑的寒冷促使我加快腳步，只想好好的暖暖手。
每天的同一時候，一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶，媽媽似乎是算好時間一樣，連溫度也調得不溫不火，剛好能滿足我急需溫暖的身體。
雖然是我最討厭的純奶，但我還是愿意安靜的喝下去，這里有母愛的滋味，有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽光安靜地平躺在心間，鋪下一層濃墨重彩的金色的感動，洋溢著璀璨而又質樸的愛，彌足生香。那個冰冷的冬日，我有了你的`陪伴，不再寒冷。
捧一杯熱茗，回味著悠長;彈一股歲月，傾聽這大愛無言。謝謝，這濃濃的暖意，把我溫暖的呵護;謝謝，這徐徐的涼爽，使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物，淡然地綻放在我心間吧，也好使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。
一路風景，繁花似錦，歲月更替，親情不變。
歲月的禮物初中（優質17篇）篇十七
那一年，我們數學正在學圓柱圓錐的體積計算。那些計算都很復雜，弄得人頭疼。懶惰的我覺得計算太麻煩，在草稿紙上亂算一通，就將答案填上去。第二天，交上去的數學作業發下來，自然是一塌糊涂。由于作業堆積如山，計算太煩，我便將作業放入書包，準備回到家再訂正。
放學回到家，爸爸讓我將數學作業拿出來。
一聽到這句話，我整個人都不好了。完了，這下全完了，誰來救救我，我在心里默默祈禱，慢吞吞地把作業本拿了出來。
爸爸看了我的作業，瞬間火冒三丈。爸爸將作業本攤開來，指著一道題，怒氣沖沖地對我說：“這一道簡單的題你都會算錯啊！你平時都干什么呢？你不想學就算了……”說完，還打了我一下。雖然爸爸這樣生氣，但我知道，這蘊含著爸爸對我的愛。
爸爸讓我自己改正錯題，他在旁邊監督。我能看到他眼睛里充滿了愛、心疼……。
便是如此雖是責罰但充滿了愛。這種禮物無疑是我們成長路上最好的禮物。