調(diào)查報(bào)告是一種科學(xué)而系統(tǒng)的研究方法,它能夠幫助我們?nèi)媪私庖粋€(gè)特定問(wèn)題或現(xiàn)象。閱讀下面這些調(diào)查報(bào)告范文,可以幫助您更好地理解和掌握調(diào)查報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇一
在宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題大致是東西被偷,人員上門推銷,擔(dān)心有人爬窗而入(底樓層的)等。讓大家最擔(dān)心的是自己的東西被偷,特別是停放在樓下車庫(kù)的自行車,有較多同學(xué)的自行車被盜過(guò)。
關(guān)于安全,學(xué)校又該做點(diǎn)什么呢?加大校園環(huán)境整治力度,確保正常的教育教學(xué)秩序。預(yù)防為主,教育先行。總之,學(xué)校的安全是任重道遠(yuǎn)的,在這方面還有很多事情要做,應(yīng)該積極為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良好的環(huán)境。
就大學(xué)生安全問(wèn)題,我們對(duì)宿管員進(jìn)行了調(diào)查,接受調(diào)查的人員分別是宿舍區(qū)7、8、9、11號(hào)樓的宿管員,共計(jì)8人,現(xiàn)對(duì)調(diào)查結(jié)果作一份整理如下:
1、由于樓層較低,住在一樓的同學(xué)擔(dān)心有人會(huì)爬入寢室。管理員表示一旦發(fā)生這種情況便會(huì)及時(shí)向宿管中心反映.目前學(xué)校已引起重視,考慮安裝防盜設(shè)施,但有的樓層管理員同時(shí)表示安裝防盜網(wǎng)會(huì)給同學(xué)帶來(lái)一些不便,比如,晾曬衣物方面,管理員建議同學(xué)提高防護(hù)意識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)該及時(shí)與宿管員聯(lián)系。
2.維修人員要上樓,一般都要出示維修單,管理人員一般都認(rèn)得維修人員,大多數(shù)管理員會(huì)陪同維修人員上樓并監(jiān)督。送水、維修電腦等校外服務(wù)人員要登上樓,管理人員人數(shù)有限,陪同每個(gè)維修人員或其他服務(wù)人員上樓是不可能的。雖然這個(gè)問(wèn)題存在,但總體說(shuō)來(lái),管理人員在這方面的防護(hù)意識(shí)是較高的,工作也卓有成效。
3、為了防止有假扮學(xué)生的人員上樓推銷,管理員盡可能要熟悉樓里的同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn)不是住在該樓的'同學(xué)要進(jìn)樓,管理員有時(shí)會(huì)要求其登記(當(dāng)然男生進(jìn)女生樓,女生進(jìn)男生樓必須登記的)假扮學(xué)生的外來(lái)推銷者少數(shù),大多推銷者是大二、大三的學(xué)生,大廳人雜,很難有效制止。管理員希望同學(xué)提高防衛(wèi)意識(shí),若發(fā)現(xiàn)情況就會(huì)及時(shí)反映。
4、遇到學(xué)生外出居住的情況,管理員表示大多數(shù)同學(xué)會(huì)主動(dòng)登記。管理員每晚隨機(jī)查房,發(fā)現(xiàn)未登記外出者,要求其寢室同學(xué)與其及時(shí)聯(lián)系,再讓其與管理員取得聯(lián)系。目前只能采取這樣的措施。因?yàn)橥瑢W(xué)在外,管理員也是鞭長(zhǎng)莫及。
5、同學(xué)自己給自己制造安全隱患的行為不多,但確實(shí)存在。如把鑰匙留在門上忘記取走。晚上未關(guān)好門窗,打籃球弄破門窗等。針對(duì)這方面,管理人員只能以勸誡、警告同學(xué)為主,希望同學(xué)們自覺地消除這些不安全因素。
6、開學(xué)初許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)車輛丟失8號(hào)樓車輛丟失情況很嚴(yán)重,據(jù)管理員反映,估計(jì)有50多輛車被盜。管理員在此方面束手無(wú)策,希望校方能盡快采取一些有效措施。管理員日常事務(wù)繁雜,車庫(kù)所在位置很難用視線捕捉,根本無(wú)暇顧及。同學(xué)建議專派管理員管理車庫(kù),希望學(xué)校盡快重視這一問(wèn)題。
7、同學(xué)大多會(huì)就財(cái)產(chǎn)方面的問(wèn)題向管理員求援。有的同學(xué)錢包被偷,一般是內(nèi)竊,但該現(xiàn)象很少。管理員表示若有嚴(yán)重的現(xiàn)象發(fā)生,他們會(huì)上報(bào),必要時(shí)報(bào)案,同時(shí)他們會(huì)安撫受害同學(xué),協(xié)調(diào)寢室各方的關(guān)系,新生樓的柜子抽屜無(wú)法上鎖,希望校方能盡快安上鎖眼。總的來(lái)說(shuō),宿舍管理人員能從學(xué)生安全的角度出發(fā),盡可能為同學(xué)解決問(wèn)題,但是也存在不足和無(wú)奈的地方。同學(xué)對(duì)管理人員的信賴度還是很高的,遇到問(wèn)題也會(huì)向管理員反映,尋求解決途徑。希望我們的調(diào)查能為學(xué)校安全的完善提供一些參考。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇二
1.不玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備。
2.不到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍,不爬電桿或搖晃電桿拉線,不在電線附近放風(fēng)箏,萬(wàn)一風(fēng)箏落在電線上,要由電工來(lái)處理,自己不猛拉硬扯,以免電線相碰引起停電和觸電事故。
3.發(fā)現(xiàn)落地的電線,離開10米以外,更不要用手去拾。同時(shí),要設(shè)法看護(hù)落地電線,并請(qǐng)電工來(lái)處理,以防他人走近而發(fā)生觸電。
4.在雷雨時(shí),不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇三
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步,他們是否安全,關(guān)系到學(xué)校的和諧發(fā)展。所以,抓好安全教育,不僅是社會(huì)的要求,也是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵。但是,通過(guò)對(duì)近年來(lái)的安全檔案記錄統(tǒng)計(jì)及學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境狀況分析,我校長(zhǎng)期面臨著不容忽視的安全隱患。
1、交通安全隱患。我校東、北、南三面緊鄰村莊,西邊緊靠榆長(zhǎng)公路分道,南面是兩條鐵路,大部分學(xué)生須經(jīng)所處小區(qū)的兩個(gè)西門上下學(xué),門外道路交叉復(fù)雜,車輛繁多,還有部分學(xué)生住在村莊或矸石山附近,為了趕近路,就會(huì)橫穿鐵路或沿鐵軌而行。而孩子們年齡小,不顧交通規(guī)則,交通意識(shí)淡薄。確實(shí)讓人放心不下。
2、學(xué)生“家教真空”現(xiàn)象嚴(yán)重。調(diào)查表明,父母為單職工或非職工的占60%,一部分家長(zhǎng)本身知識(shí)水平有限,且家庭情況復(fù)雜,家教不能到位,甚至根本不愿花費(fèi)時(shí)間或精力照顧子女;還有的是由爺爺、奶奶或外公、外婆帶養(yǎng),由于遠(yuǎn)離父母,最易受到不良環(huán)境的污染和傷害。“家教真空”現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)了負(fù)面影響。
3、食品衛(wèi)生隱患。學(xué)校周邊和附近村莊設(shè)有個(gè)體商販和小攤,為了謀取利益,向?qū)W生出售的飲料、食品,有相當(dāng)一部分是“三無(wú)”產(chǎn)品。其產(chǎn)品的衛(wèi)生狀況,可想而知。
雖然我們學(xué)校近年的安全教育工作搞得不錯(cuò),但仍然存在著一些問(wèn)題和困難。既有體制上的不足,也有具體工作中的漏洞;既有客觀原因,也有人為因素。
一是教師安全意識(shí)淡薄。個(gè)別教師只注重教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生的日常安全教育抓得時(shí)緊時(shí)松,存有僥幸心理,知道制度而落實(shí)不到位,對(duì)學(xué)校的安排也是聽而不聞,聞而不做,做而不實(shí)。
二是監(jiān)護(hù)人責(zé)任不明確。大部分學(xué)生家長(zhǎng)父親是井下一線職工,工作時(shí)間長(zhǎng)且勞動(dòng)強(qiáng)度大,母親經(jīng)常在老家務(wù)農(nóng),有部分學(xué)生家長(zhǎng)是做買賣一天不進(jìn)家,導(dǎo)致了他們“心有余而力不足”。有些監(jiān)護(hù)人將其臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任理解為“讓孩子吃飽穿暖,不發(fā)生安全事故就行了。因而存在著重吃穿,輕情感;重身體,輕心理的現(xiàn)象。對(duì)孩子們的心理健康和行為習(xí)慣缺乏足夠的重視。
三是綜合治理不夠到位。多年來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全、交通安全、衛(wèi)生安全給予了一定重視并有一定的投資。但不同程度還是存在重校內(nèi)輕校外,重消防輕交通,重檢查考核輕投資建設(shè)的現(xiàn)象。比如道路緩沖帶申請(qǐng)了幾年也沒(méi)安上,公路旁路口的警示牌不能及時(shí)設(shè)置或不符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn),對(duì)村莊小攤點(diǎn)的管理也是有措施沒(méi)力度。
開展“平安校園”的創(chuàng)建工作,基礎(chǔ)是安全,確保校園內(nèi)外的安全與穩(wěn)定是創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。學(xué)校是育人場(chǎng)所,也是礦區(qū)的組成部分,是廣大礦工的希望所在,所以,搞好學(xué)校安全教育是礦區(qū)穩(wěn)定發(fā)展的主要因素。因此,我們應(yīng)堅(jiān)持以“學(xué)校無(wú)小事,事事關(guān)育人,安全無(wú)小事,事事關(guān)人命”的安全理念開展各項(xiàng)工作。
(一)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)。要求全體教師牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,從大局出發(fā),以對(duì)礦區(qū)和職工高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)下一代負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,真正把安全工作擺在首位,將安全工作精神落到實(shí)處,腳踏實(shí)地,常抓不懈。并且正確把握安全與課改、安全與成績(jī)的關(guān)系。
(二)完善安全制度,落實(shí)安全責(zé)任。
第一、安全管理制度上墻制。在微機(jī)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、教室、庫(kù)房、木工電工房、操場(chǎng)、門房、校園等場(chǎng)所的懸掛安全制度,在校內(nèi)相應(yīng)位置掛牌公示,強(qiáng)化安全管理人員的責(zé)任意識(shí)。
第二、事故隱患排查報(bào)告制。學(xué)校堅(jiān)持“零報(bào)告”制度,每天專人收集上報(bào)安全情況。學(xué)校各班級(jí)全面建立了自下而上的安全隱患報(bào)告制度。各班處室的隱患要向主管處室報(bào)告,屬于職權(quán)范圍內(nèi)的要認(rèn)真解決。學(xué)校解決不了的問(wèn)題,上報(bào)主管部門請(qǐng)求解決。
第三、安全工作巡查制。學(xué)校安全管理組每周組織相關(guān)人員對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施進(jìn)行一次巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決隱患。校領(lǐng)導(dǎo)組每月進(jìn)行一次大巡查,及時(shí)處理大型安全事故隱患。
第四、檔案管理記錄制。對(duì)學(xué)校安全工作的布置、檢查、整改建立規(guī)范的檔案,由值班領(lǐng)導(dǎo)及安全管理人員準(zhǔn)確記錄安全管理的日常工作。對(duì)隱患的發(fā)現(xiàn)、整改實(shí)行臺(tái)賬式管理,對(duì)安全隱患的整體情況依據(jù)檔案記錄的責(zé)任人員、完成時(shí)限、完成標(biāo)準(zhǔn)來(lái)核查責(zé)任。
第五、突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案制。全面建立安全處置預(yù)案,立足人防、物防、技防相結(jié)合,講求預(yù)案的可行性、操作性、實(shí)效性,一旦發(fā)生事故,立即組織啟動(dòng),把損失降到最低限度。每學(xué)年要舉行一次“火災(zāi)事故應(yīng)急演練”、“樓道擁擠事故演練”、“體育運(yùn)動(dòng)中傷害事故演練”等活動(dòng)。
第六、教師路隊(duì)值日制。每天放學(xué)由一名領(lǐng)導(dǎo)值班、兩名教師負(fù)責(zé)在鐵路交叉口疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)督促學(xué)生站好隊(duì),保證排隊(duì)紀(jì)律。在學(xué)生開展“小黃帽”工程。
第七、安全責(zé)任追究制。各班主任及任課教師若抓安全工作麻痹松懈,存在僥幸心理,務(wù)虛不務(wù)實(shí),只打雷不下雨,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生輕型安全事故,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任人,在評(píng)模晉級(jí)上實(shí)行“一票否決”,給予通報(bào)批評(píng)并取消本年度評(píng)優(yōu)選先資格。對(duì)工作不到位,玩忽職守,造成嚴(yán)重后果的,上報(bào)礦有關(guān)部門處理。
(三)、強(qiáng)化安全管理,保證安全效果。
1、學(xué)校要通過(guò)教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、舉辦講座、開設(shè)法制課和安全教育講座等形式,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí),在全校形成人人懂安全,事事講安全,時(shí)時(shí)抓安全,處處防事故的良好安全氛圍。
2、切實(shí)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育及管理。首先,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零花錢,不買零食。其次,教育學(xué)生不到無(wú)證或不干凈的飯店、攤位就餐,不吃霉?fàn)€過(guò)期的飯菜和食品,禁止學(xué)生帶熟食品在校內(nèi)食用。
3、每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)溝通,雙方配合搞好學(xué)生人身安全教育。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全互保責(zé)任書》、《低段學(xué)生接送安全協(xié)議》、提高家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步明確學(xué)校和家長(zhǎng)各自在安全方面的職責(zé)和義務(wù)。
4、繼續(xù)同教師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,把安全工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工,使學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、后勤工作人員及其活動(dòng)組織者明確各自在安全方面的職責(zé)和義務(wù),明確過(guò)錯(cuò)責(zé)任的承擔(dān)。一旦出現(xiàn)不安全事故,依法追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。學(xué)校與村委互相簽訂《安全聯(lián)保責(zé)任書》。
5、通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽和在教職工中開展“創(chuàng)建平安校園”論文評(píng)選活動(dòng)、開展安全自救演練及消防技巧演練、組織“交通安全大家講”演講賽、“安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)知多少”知識(shí)問(wèn)答等多種形式,以提高學(xué)生和教職工在安全教育和管理中的綜合素質(zhì),促使學(xué)生掌握基本的安全常識(shí),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
6、請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行消防知識(shí)講座和青少年犯罪原因、預(yù)防及其矯治等方面的法制教育。并把健康、法制教育納入校本課程,編進(jìn)課表,按時(shí)開展教育活動(dòng)。
7、協(xié)助衛(wèi)生、防疫部門全面搞好傳染病的防治工作。學(xué)校建立傳染病防治相關(guān)制度和措施,學(xué)校教室、辦公室始終保持良好的衛(wèi)生,做到通風(fēng)、消毒。積極動(dòng)員學(xué)生到醫(yī)院打防疫針、打結(jié)核試劑。
眾所周知,小到家庭大到社會(huì),無(wú)“安”不“和”、無(wú)“全”不“諧”,安全是一個(gè)學(xué)校的第一生命要素,是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵所在。因此,營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)秩序,必須從創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境入手。只有切實(shí)保障了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,才能形成教工愛崗敬業(yè)、精心育人,學(xué)生遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)的良好局面。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇四
全縣19所中學(xué),均有學(xué)校食堂,其中為中小學(xué)全在一起。110如何小學(xué),大部分無(wú)學(xué)校食堂,除合并的6所小學(xué)外,另有15家學(xué)校食堂。75家幼兒園,有34家食堂。本次調(diào)查68家學(xué)校食堂。其中5家無(wú)《餐飲服務(wù)許可證》,中學(xué)、小學(xué)、幼兒園均有無(wú)證食堂存在。68家學(xué)校食堂供應(yīng)8099名師生餐飲。
二、學(xué)校食堂監(jiān)管。
學(xué)校食堂,作為我縣餐飲單位重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。平時(shí)監(jiān)管與專項(xiàng)監(jiān)管相結(jié)合。單部門檢查和多部門檢查等形式。日常監(jiān)管主要在于許可審查,專項(xiàng)監(jiān)管根據(jù)季節(jié)和突出問(wèn)題進(jìn)行。現(xiàn)已開展的有,以是否取得餐飲許可為重點(diǎn)專項(xiàng)檢查、春季“護(hù)校行動(dòng)”專項(xiàng)檢查、高考、中考專項(xiàng)檢查。
三、取得成效。
通過(guò)嚴(yán)格審查和監(jiān)管,我縣學(xué)校餐飲完善和鞏固了以下成果:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,健全了組織管理機(jī)構(gòu),完善了管理制度。90%以上學(xué)校建立了以校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為食堂食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任制,配備了專(兼)職食品安全管理員。
2、設(shè)施設(shè)備完善,大部分學(xué)校加大了食堂的基礎(chǔ)建設(shè),增添了衛(wèi)生設(shè)施,改善了環(huán)境。
3、制度貫徹落實(shí)得到完善。從業(yè)人員體檢,上崗制度,食品采購(gòu)驗(yàn)收和索證索票,日常安全操作規(guī)范等,都進(jìn)一步得到落實(shí)。
4、食品安全管理員素質(zhì)提高。近兩如何,組織了全縣學(xué)校食堂食品安全管理員培訓(xùn),在食品安全基本知識(shí),餐飲食品安全操作規(guī)范,預(yù)防食物中毒和處理突發(fā)事件方面均培訓(xùn)合格,大大提高了食品安全管理員管理水平,減少了安全隱患。
四、存在問(wèn)題:
1、認(rèn)識(shí)落實(shí)不到們。少數(shù)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)餐飲食品安全工作重視不夠,食堂安全管理職責(zé)不明,沒(méi)有落實(shí)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為食品安全第一責(zé)任人。日常管理不規(guī)范,時(shí)緊時(shí)松,沒(méi)有真正落實(shí)采購(gòu)驗(yàn)收索證索票、生熟分開、消毒保潔等規(guī)章制度。
2、食堂基礎(chǔ)設(shè)施有待加強(qiáng)。部分學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂房屋破舊,環(huán)境臟亂,食品加工場(chǎng)所狹小,無(wú)紗門紗窗等基本防護(hù)設(shè)施,無(wú)餐具消毒和保潔設(shè)備。基礎(chǔ)建設(shè)差基礎(chǔ)設(shè)施不足是不能依法取得《餐飲服務(wù)許可證》的主要原因。
五、建議:
各級(jí)政府將學(xué)校餐飲安全納入重要考核內(nèi)容;加大投入,結(jié)合學(xué)校重建或改造,做好食堂的基礎(chǔ)建設(shè)和規(guī)劃,添置必需的衛(wèi)生設(shè)施。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇五
引言:
社會(huì)安全感是人們對(duì)社會(huì)安全與否的認(rèn)識(shí)的整體的反映,它是由社會(huì)中個(gè)體的安全感來(lái)體現(xiàn)的,安全感是反映社會(huì)治安狀況的重要標(biāo)志之一,也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。同時(shí)就社會(huì)個(gè)體而言,安全的需要是人類最重要的需要,也是決定心理健康的最重要因素,社會(huì)安全感的高低可以直接影響一個(gè)人的發(fā)展。
就大學(xué)生而言,每一個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生在主觀上都有一種安全需求,都希望自己能在一個(gè)自身安全能夠得到相對(duì)保障的環(huán)境中生活,而大學(xué)生的主要生活環(huán)境是學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,所以,大學(xué)生的社會(huì)安全感的強(qiáng)弱能較好的反映出社會(huì)現(xiàn)狀。大學(xué)生作為一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)群體,未來(lái)社會(huì)的接班人,對(duì)社會(huì)安全感的主觀感受具有一定的代表性。
調(diào)查目的:
本次調(diào)查是想通過(guò)大學(xué)生在社會(huì)上的自身安全的主觀感受,來(lái)反映社會(huì)安全現(xiàn)狀,并通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素的分析,來(lái)思考提高大學(xué)生社會(huì)安全感的途徑。
調(diào)查方法:
自編“大學(xué)生安全感問(wèn)卷調(diào)查”調(diào)查問(wèn)卷,此問(wèn)卷共13題,其中,前兩題為性別和所在年級(jí)的前提性調(diào)查,其余11題為與大學(xué)生安全感有關(guān)的調(diào)查,均為選擇題(包括單選與多選)。由小組商議并經(jīng)過(guò)向老師請(qǐng)教后,最終定稿。
數(shù)據(jù)來(lái)源:在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本部,蘇州大學(xué),南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,向男女本科生及研究生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷250份,全部回收(其中蘇州大學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)間接發(fā)放和收回),其中有效問(wèn)卷228份。抽樣特征見下表:
調(diào)查結(jié)果及分析:
按照調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題的設(shè)計(jì),從大學(xué)生社會(huì)安全感整體現(xiàn)狀及影響因素開始,再分別圍繞社會(huì)道德風(fēng)尚,大學(xué)生就業(yè)及國(guó)內(nèi)形勢(shì),國(guó)際問(wèn)題三方面因素展開調(diào)查。
1.安全感程度:
在調(diào)查中,有5%的人感到“很不安全”(0.7%的女生,5%的男生)其次,18%的人認(rèn)為“不安全”(12%的女生,25%的男生);27%的人認(rèn)為“一般”(29%的女生,25%的男生);選擇“比較安全”的占29%(33%的女生,23%的男生);選“安全”的占總?cè)藬?shù)15%,(16%的女生,11%的男生);只有4%的人感覺很安全(4.2%的女生,3.8%的男生)。
從中我們可以看出大學(xué)生社會(huì)安全感的總體現(xiàn)狀,即有將近一半人覺得自己不太安全或不安全,其中男生所占比例略大于女生所占比例。
2.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素:
在“日常生活中容易遇到的安全事故”調(diào)查中有28.5%的人選“盜竊、搶劫”(62%的女生,38%的男生);有40.4%的人選“交通安全事故”(46%的女生,26%的男生);62.5%的人選“食品安全”(66%的女生,56%的男生);而只有2.6%的人選“國(guó)家邊境**”,且都是男生,占男生總?cè)藬?shù)5.8%。
所調(diào)查的大學(xué)生中覺得不安全的原因一般是因?yàn)樯磉叺耐当I及交通事故,并且有超過(guò)一半的人覺得不安全是因?yàn)槭称钒踩急壤疃唷6皣?guó)家邊境**”相對(duì)于女大學(xué)生的社會(huì)安全感基本上無(wú)影響。
在回答“哪些因素會(huì)增加你的安全感”時(shí),有33.3%的人選“本人或同學(xué)未遭人身財(cái)產(chǎn)侵害”(36%的女生,23%的男生);有54.4%的人選“完善的治安防范措施”(51%的女生,50%的男生);有27.2%的人選“安保工作到位”(26%的女生,27%的男生);有60.5%的人選“良好的社會(huì)秩序交通狀況”(59%的女生與50%的男生);有48.2%的人選“較強(qiáng)的自我保護(hù)”(44%的女生,44%的男生);有39.5%的人選“受到侵害時(shí)能得到及時(shí)幫助”(40%的女生,37%的男生)。如下圖:
如此,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生將個(gè)人安全更多的寄托于社會(huì),良好的社會(huì)秩序與完善的治安防范措施,社會(huì)環(huán)境的改善能夠提升大學(xué)生的社會(huì)安全感,與此同時(shí),大學(xué)生也意識(shí)到了自我保護(hù)意識(shí)的重要性。
3.影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素之就業(yè):
在回答“你覺得女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷嗎?”時(shí),有49.6%的人選“會(huì)”(59%的女生,36.5%);有50.4%人認(rèn)為“不會(huì)”(41%的女生,64.5%的男生)。
該問(wèn)題受被調(diào)查人的性別的影響,總體來(lái)看,就此問(wèn)題大家意見各半,但這其中女生更多的是認(rèn)為“女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷”,由此可見,在就業(yè)方面,女大學(xué)生的社會(huì)安全感偏低。
同時(shí),我們又就失業(yè)率原因進(jìn)行了調(diào)查,選“人才過(guò)剩”的占總?cè)藬?shù)32%(34%的女生,29%的男生);選“就業(yè)引導(dǎo)不夠”的占總?cè)藬?shù)44%(44%的女生,44%的男生);選“人口過(guò)多”的占總?cè)藬?shù)39%(44%的女生,44%的男生);選外企太多只占總?cè)藬?shù)2%(3%的女生,無(wú)男生);選“政府這方面政策力度不夠”的占總?cè)藬?shù)29%(25%的女生,35%的`男生)。如下圖:
對(duì)于大學(xué)生難就業(yè)這一難題,就業(yè)指導(dǎo)不夠和政府這方面政策力度不夠、人口過(guò)多、人才過(guò)剩都是主導(dǎo)原因。如今,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)家也相繼出臺(tái)一系列政策來(lái)緩解大學(xué)畢業(yè)生這一群體的就業(yè)壓力,但現(xiàn)實(shí)是:情況未見好轉(zhuǎn),這其中有大學(xué)生自己的就業(yè)觀問(wèn)題,同時(shí)有學(xué)校,社會(huì)的問(wèn)題,大學(xué)畢業(yè)后何去何從,已讓大學(xué)生們困惑已久,這自然影響到這一群體的社會(huì)安全感。
4.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素之社會(huì)道德風(fēng)尚:
在回答“小悅悅事件會(huì)影響你的安全感嗎?”時(shí),選擇“影響很大”的占總?cè)藬?shù)30%(29%的女生,31%的男生);選擇“一般”的占總?cè)藬?shù)35%(41%的女生,29%的男生);選“較少”的占總?cè)藬?shù)18%(15%的女生,21%的男生);選“基本沒(méi)影響”的占總?cè)藬?shù)17%(15%的女生,19%的男生)。如下圖:
只有3%的人認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)上見義勇為的人很多”(只有8%的男生);11%的大學(xué)生認(rèn)為“較少”(11%的女生,12%的男生);78%的大學(xué)身認(rèn)為“現(xiàn)在審會(huì)上見義勇為的人很少”(82%的女生,71%的男生);只有8%的大學(xué)生認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)幾乎沒(méi)有見義勇為的人”(7%的女生,10%的男生)。如下圖:
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇六
因此,就必須把安全牢記心中,時(shí)時(shí)講、處處講學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課,而且必須要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識(shí),并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。
人們常說(shuō)小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,我國(guó)去年小學(xué)生因安全意識(shí)的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例,而我國(guó)已于xx年將3月31日定為我國(guó)“中小學(xué)生安全知識(shí)教育日”,并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他安全知識(shí)的教育。那么,到目前為止,我們究竟取得了怎樣的成績(jī)呢?為此,我們借著四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開展安全知識(shí)教育活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。
在此次調(diào)查中,我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的小學(xué)生以及40位家長(zhǎng),從許多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下:
75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識(shí),然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少,只有9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同,年齡稍大的(四年級(jí)以上)的小學(xué)生能略知一二,其他的基本上都是一臉茫然。而對(duì)家長(zhǎng)的'問(wèn)卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長(zhǎng)一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對(duì)孩子門的安全知識(shí)教育。在這之中,83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己機(jī)孩子的安全教育比較滿意,15%的家長(zhǎng)則認(rèn)為還有待提高,另有2%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來(lái)完成。比較起來(lái),在對(duì)學(xué)生的調(diào)查中,近70%的小學(xué)生表示愿意聽取父母關(guān)于安全知識(shí)的講解。這說(shuō)明家庭在對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育過(guò)程中起到了很大的作用。然而,另人遺憾的是,62%和97%的家長(zhǎng)和小學(xué)生不知道3月31日是國(guó)家法定的“全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)教育日”,因此,社會(huì)、學(xué)校等等個(gè)方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。
同時(shí),我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查:有接近90%的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣傳效果很好,今后應(yīng)多開展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果,6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新穎有趣的安全知識(shí)宣傳活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的知識(shí),希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為,對(duì)于小學(xué)生這類知識(shí)的宣傳,不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應(yīng)注意改變教育方式,爭(zhēng)取讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受,這樣才能取得更好的效果。不僅如此,調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更愿意讓他們的孩子在學(xué)校接受安全知識(shí)的教育,因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和吸收。
綜上所述,雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多,有些問(wèn)題反映的還不夠全面,但這次調(diào)查基本上說(shuō)明了對(duì)于小學(xué)生安全知識(shí)的教育還有很大的提升空間。在此,衷心的希望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于小學(xué)生的安全知識(shí)教育,讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的茁壯成長(zhǎng)。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇七
大學(xué)校園充滿著朝氣和活力。但大學(xué)校園并非“世外桃源”而是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一系列矛盾,對(duì)社會(huì)治安形勢(shì)所產(chǎn)生的負(fù)面影響,同樣也影響了高校的治安秩序。靜謐和歡樂(lè)的大學(xué)校園中也存在著許多師生們必須時(shí)刻觀注的安全問(wèn)題,如盜竊、詐騙、流氓滋擾等治安案件和火災(zāi)、煤氣中毒等災(zāi)害事故,涉及到師生學(xué)習(xí)、生活和工作的方方面面,威脅著師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
近年來(lái)高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢(shì)。在高校發(fā)生的各類案件中,盜竊和詐騙案高達(dá)80%以上。嚴(yán)峻的治安形勢(shì)告訴我們,每一位師生都必須注意提高自己的安全意識(shí)和防范能力。為了幫助師生們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),本人對(duì)有關(guān)校園安全問(wèn)題進(jìn)行了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:
一、調(diào)查目的:
為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問(wèn)卷旨在了解學(xué)生對(duì)校園安全問(wèn)題的看法及建議和對(duì)自身安全意識(shí)的認(rèn)識(shí),從而提出意見提供幫助,以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園。
二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況:
調(diào)查對(duì)象:主要是東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況:從大二到大四每個(gè)年級(jí)里隨機(jī)抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。主要是拿問(wèn)卷上宿舍訪問(wèn)留宿生和校園、宿舍管理員,另外通過(guò)校園q群發(fā)調(diào)查問(wèn)卷郵件。上門訪問(wèn)的調(diào)查問(wèn)卷回收率92%,(因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪問(wèn))而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!
20xx年7月20日到20xx年8月20日。
五、調(diào)查內(nèi)容:
主要調(diào)查了理工學(xué)生對(duì)校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題,問(wèn)卷共向?qū)W生提出了17個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)卷見附件一,相片見附件二)。
1、關(guān)于學(xué)生接受安全教育和安全知識(shí)的分析:
受安全教育,少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有接受安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒(méi)有接受安全教育,即使接受的人,他們也偶然的,于是出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識(shí)教育不和諧的情況。大學(xué)生群體的安全教育工作是推進(jìn)和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園,必需加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育。因?yàn)榇髮W(xué)的安全教育有極其重要的作用:
第一,高等學(xué)校安全教育的直接受益者就是受教育的學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),接受安全教育,一方面有助于提高學(xué)生的安全意識(shí),是學(xué)生保護(hù)自身安全的需要;另一方面,也有利于學(xué)生在遇見安全問(wèn)題時(shí)做出較迅速和正確的反映。
第二,高等學(xué)校安全教育對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也意義重大。它是家長(zhǎng)的定心丸。因?yàn)榧议L(zhǎng)把自己的子女送到學(xué)校,不僅希望他們可以學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),更希望他們的子女可以平平安安。
第三,高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中,學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造,把自己培養(yǎng)成國(guó)家棟梁。隨著高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境對(duì)高校的影響越來(lái)越大,學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題,這也對(duì)我們安全教育提出了更高的要求。
第四,開展安全教育可以向社會(huì)展示我們學(xué)校在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),也很關(guān)注學(xué)生的人身與財(cái)產(chǎn)安全,這有利于我們學(xué)校提升自己在社會(huì)上的形象。
但由題4“您是否參加過(guò)學(xué)校組織過(guò)的針對(duì)火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演”的統(tǒng)計(jì)(如表3),
我們可以看出75%的同學(xué)都有參加過(guò),尤其有參加軍訓(xùn)的同學(xué)對(duì)于火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演是肯定有參加過(guò)的,因?yàn)檫@個(gè)是軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)的必要演習(xí),但大多同學(xué)認(rèn)為它過(guò)于形式,沒(méi)有什么成效,所以這一方面表現(xiàn)了學(xué)校的不足。另外還有18%左右沒(méi)參加過(guò)這種預(yù)演,這更加說(shuō)明了學(xué)校對(duì)這方面的欠缺。因此,學(xué)校應(yīng)該多開展一些宣傳活動(dòng)以提高學(xué)生的求生技能。同時(shí),學(xué)校也需要完善硬件設(shè)施,為學(xué)生進(jìn)行安全急救提供工具。
通過(guò)上表的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),高達(dá)88.8%的同學(xué)認(rèn)為校園內(nèi)存在安全隱患的問(wèn)題是最為突出的,這反映出我校需大力整改校園的安全,以黨的十七大精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全發(fā)展”理念,以解決事關(guān)師生安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn),及時(shí)、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制,開展安全教育,完善長(zhǎng)效機(jī)制,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),提高安全管理水平,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。而對(duì)對(duì)“學(xué)校治安最不滿意是哪方面”的調(diào)查中有80%的同學(xué)認(rèn)為偷盜問(wèn)題是較為突出,這反映了大學(xué)生對(duì)自身財(cái)物安全觀念的淡薄,有必要增強(qiáng)防盜意識(shí),保管好貴重財(cái)物,同時(shí),作為學(xué)校,可突出武保處的職能,加強(qiáng)巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。其次是校外來(lái)人進(jìn)入學(xué)校犯罪,因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)小社會(huì),每天都有很多外校的人進(jìn)入校園,因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)格門禁,對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記工作。而打架斗毆的校園暴力事件排在了最后,可見大學(xué)生的素質(zhì)較高,能很好的控制自己的行為。因此,學(xué)校應(yīng)有針對(duì)性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問(wèn)題。同時(shí),我們對(duì)于學(xué)校最近一年的治安問(wèn)題也進(jìn)行了調(diào)查,46%的同學(xué)不清楚,30%的認(rèn)為較少發(fā)生治安擾亂事件,24%選沒(méi)有發(fā)生,可見我們學(xué)校治安不是存在很嚴(yán)重的問(wèn)題。雖然這樣,但這仍然要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的教育。
3、關(guān)于我校存在的安全問(wèn)題及其場(chǎng)所的調(diào)查分析:
由上表可知,80%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校最缺乏安全感的地方是教室和宿舍,然而這兩個(gè)地方是同學(xué)最常在的地方,也是學(xué)生最多的地方,安全系數(shù)必然很高,可是犯罪分子就是抓住了學(xué)生的這種心理,進(jìn)行盜竊行為,因此這不僅要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的防范和巡邏,更要求學(xué)生們自己增強(qiáng)防范意識(shí),提高警惕,自覺保護(hù)好自己的財(cái)物。對(duì)于同學(xué)們所關(guān)注的治安問(wèn)題,有59%的同學(xué)希望遇到非法侵犯時(shí)能得到合法保護(hù),21%的擔(dān)心居住地的安全,很少人關(guān)注外出人身、財(cái)物安全和外出交通安全的問(wèn)題,這說(shuō)明了現(xiàn)在大學(xué)生的法制意識(shí)較高,能理性地思考,采取合法,有效地方式來(lái)解決問(wèn)題,不管出現(xiàn)什么安全問(wèn)題,都想到用正當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q!另外,我們通過(guò)對(duì)校園安全程度的調(diào)查,近79%的同學(xué)認(rèn)為校園是安全的,21%認(rèn)為一般,沒(méi)有人認(rèn)為是危險(xiǎn)的,可見,我校的環(huán)境是非常理想的,我校有關(guān)注民生、關(guān)注校園安全,能給同學(xué)們一個(gè)安全,溫馨、和諧的讀書環(huán)境,真是一個(gè)理想的人才培養(yǎng)基地,為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才,為促進(jìn)東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!
4、同學(xué)對(duì)學(xué)校治安管理及宿舍制度政策看法的分析:
從上表可知,近80%以上的同學(xué)搞好社會(huì)治安提高公眾安全感應(yīng)主要加強(qiáng)法制宣傳教育,這進(jìn)一步說(shuō)明大學(xué)生的法制意識(shí)比較強(qiáng),懂得運(yùn)用法律來(lái)維持社會(huì)治安。另外也需要加強(qiáng)校外人口來(lái)訪管理,增加保安人員、增加巡邏力量和加大打擊違法犯罪力度,這樣才能更全面的維護(hù)社會(huì)、校園的治安。同時(shí)大學(xué)生要通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),要學(xué)法懂法,能依法保護(hù)自己的合法權(quán)益,使國(guó)家財(cái)產(chǎn)和自己的人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害。另一方面,要全面提高自身素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,不去侵犯國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不危害社會(huì),不參與違法犯罪活動(dòng),要積極用自己的行動(dòng)參與維護(hù)社會(huì)治安、校園治安。
在對(duì)“理工的校園安全設(shè)施是否滿意?”這一項(xiàng)調(diào)查中,由上餅圖可知16%的同學(xué)是十分滿意,46%的同學(xué)施比較滿意,33%同學(xué)是感覺一般,5%的同學(xué)是很不滿意。總體來(lái)說(shuō),大多數(shù)同學(xué)是認(rèn)為滿意的,但也有5%的同學(xué)是感到不滿意的。于是我們可以看出,學(xué)校的保衛(wèi)安全設(shè)施還是有待加強(qiáng)的。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該盡量增加安全設(shè)施,使同學(xué)的學(xué)習(xí)有個(gè)安全的氛圍。
宿舍是學(xué)生的“家”,因此宿舍安全是不容忽視的問(wèn)題。從表8、表9中我們可以看出,70%左右的同學(xué)是對(duì)現(xiàn)行宿舍管理政策制度是滿意的。有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為男女不得互訪政策妨礙友情的發(fā)展,使男女產(chǎn)生分歧,而宿舍晚歸登記時(shí)也妨礙了他們的自由,可是他們卻沒(méi)有考慮到實(shí)行這兩種政策制度的重要原因。但總體來(lái)說(shuō),同學(xué)們是非常贊成學(xué)校這樣政策制度的實(shí)行,不僅維護(hù)了宿舍安全,也確保了我們的人身安全。但有一點(diǎn)點(diǎn)不足的地方,那就是男女不能互訪,雖然學(xué)校的規(guī)定是在確定時(shí)間可以互訪,但在舍廣的實(shí)行中卻變成了一直不能互訪。所以學(xué)校對(duì)政策制度的實(shí)行要明確,這樣才不會(huì)讓學(xué)生們產(chǎn)生異議,而是得到他們的支持,這樣才能給同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)滿意安全的環(huán)境。
大多同學(xué)都認(rèn)為我們的學(xué)校是一個(gè)各方面都比較完善的學(xué)校。但學(xué)校能給我們有安全感的另一個(gè)重要原因是我們學(xué)校位于松山湖郊區(qū)。根據(jù)15題的調(diào)查可知,80%以上的同學(xué)認(rèn)為我們學(xué)校是一個(gè)世外桃源,環(huán)境優(yōu)美,非常適合我們大學(xué)生的全面發(fā)展。可見我校也順應(yīng)了了國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提,為科較興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)埋下了伏筆。
七、調(diào)查體會(huì):
校園安全問(wèn)題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學(xué)校和學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并及時(shí)提出切實(shí)有效的建議,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。
通過(guò)了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以,但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問(wèn)題,所以針對(duì)存在的問(wèn)題,我提出了以下的建議:
1、加強(qiáng)安全知識(shí)、安全意識(shí)的教育。學(xué)校可以通過(guò)宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故的能力。
2、加強(qiáng)管理。主要是加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,改善學(xué)校周邊的社會(huì)環(huán)境。其次要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。
其次,學(xué)校安全不止是學(xué)校的問(wèn)題,同時(shí)也是我們大學(xué)生自己的問(wèn)題,所以我對(duì)我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的建議:
1、要對(duì)自己的人身全負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)自己的安全意識(shí),外部條件我們無(wú)法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣。
2、不要將生命當(dāng)兒戲。無(wú)論遇到什么困難,什么挫折,都不應(yīng)該想到做傻事,要想到我們來(lái)到這個(gè)世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因?yàn)槲覀兊纳恢箤儆谖覀冏约海覀儧](méi)有資格輕易放棄它,應(yīng)該將年輕人的勇氣和魄力拿出來(lái),沒(méi)有什么大不了的事,沒(méi)有翻不過(guò)的山。
3、安全知識(shí)不是用來(lái)應(yīng)付什么的,而是我們需要將它付諸于行動(dòng)。無(wú)論它有多么散,多么亂,多么雜,都是一樣的實(shí)用,一次次的事故,一次次的礦難,一個(gè)個(gè)生命的離去,他們并不是一無(wú)所知,而是知道不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生,要學(xué)以致用。
生命的可貴,在于每個(gè)人只能擁有一次。我們需要用心去呵護(hù)它,安全知識(shí)是生命的護(hù)航艦。雖然說(shuō)現(xiàn)在大部分人的安全意識(shí)很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,在不久的將來(lái)這一切都將改變。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容,但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。可以說(shuō),保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定,是維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對(duì)于每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),生命的健康與安全是最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”.所以每個(gè)人都應(yīng)該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識(shí),如履薄冰,如臨深淵,警鐘長(zhǎng)鳴,認(rèn)真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn),堅(jiān)決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇八
(1)食品狀況。
經(jīng)過(guò)一年的食品安全專項(xiàng)整治,我們分析研究轄區(qū)內(nèi)食品安全形勢(shì),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整體部署專項(xiàng)整治工作,有效整合了各食品職能部門的執(zhí)法資源和力量。每逢“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“中秋”、“國(guó)慶”等重要節(jié)日,我們精心組織成員單位開展專項(xiàng)檢查和聯(lián)合檢查,規(guī)范整頓市場(chǎng)秩序,確保廣大群眾飲食安全。食品安全專項(xiàng)整治取得了明顯成效。
根據(jù)對(duì)市場(chǎng)調(diào)查了解,轄區(qū)內(nèi)的食品安全存在著一定隱患。蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品中殘留有毒有害物質(zhì);食品加工企業(yè)生產(chǎn)條件達(dá)不到國(guó)家要求,質(zhì)量管理意識(shí)不強(qiáng),產(chǎn)品不精不細(xì),特別是熟食加工、豆制品加工燒餅饅頭等面食品加工都為小作坊式生產(chǎn),濫用食品添加劑,粗制濫造,衛(wèi)生環(huán)境差;一些企業(yè)質(zhì)量意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)差,經(jīng)銷過(guò)期變質(zhì)食品和三無(wú)食品;餐飲業(yè)中大型企業(yè)和學(xué)校食堂基本能夠達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),但一些小吃部、小飯店多數(shù)衛(wèi)生環(huán)境差,餐具沒(méi)有按要求消毒,80%配置的消毒柜未使用。
二、我市食品安全方面存在的主要問(wèn)題。
(1)餐飲食堂內(nèi)衛(wèi)生狀況較差、生熟不分,沒(méi)有必要的消毒設(shè)施;街頭飲食攤點(diǎn)和夜市大排檔的衛(wèi)生狀況堪憂。隨著我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多有特色的街頭小吃攤點(diǎn)和夜市大排檔日益增多,在我市約有上百戶。絕大多數(shù)的碗筷等用具消毒不夠,食用油的購(gòu)進(jìn)渠道不正,加之管理涉及各個(gè)部門,容易形成監(jiān)督的盲點(diǎn),是一個(gè)病從口入的隱患。
(2)按照一個(gè)監(jiān)管環(huán)節(jié)由一個(gè)部門監(jiān)管的原則,明確劃分了各部門的具體監(jiān)管職責(zé),較好的解決了交叉監(jiān)管,多頭監(jiān)管的問(wèn)題。但在實(shí)際工作中,依然存在職責(zé)不清的問(wèn)題。
(3)農(nóng)民在種植上為了防治病蟲害、除草、促使農(nóng)作物增產(chǎn)增收、農(nóng)藥、化肥的使用率較高,許多蔬菜上殘留農(nóng)藥,而小餐飲飯店只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的清洗,許多農(nóng)藥仍殘留于蔬菜上,為消費(fèi)者飲食帶來(lái)很大的危害。
(4)小食品生產(chǎn)加工作坊無(wú)證生產(chǎn)的現(xiàn)象比較普遍,對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品不能檢測(cè),衛(wèi)生條件比較差,對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的安全就埋下了安全隱患。
(5)從業(yè)人員素質(zhì)低,技術(shù)力量薄弱,效率低下,不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,產(chǎn)品質(zhì)量保證能力嚴(yán)重不足,對(duì)食品安全意識(shí)淡薄。
三、食品對(duì)策。
針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的食品安全現(xiàn)狀,我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)工作:
(1)進(jìn)一步理順食品體制,形成統(tǒng)一、權(quán)威、高效的食品模式。統(tǒng)一協(xié)調(diào),整合監(jiān)管資源,明確監(jiān)管職責(zé),加大食品綜合監(jiān)管力度。整合現(xiàn)有執(zhí)法力量,推進(jìn)綜合執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法,使各部門既各負(fù)其責(zé)又加強(qiáng)協(xié)作,解決各自為政,多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)各部門工作的督察督辦力度。
(2)完善食品網(wǎng)絡(luò),建立食品長(zhǎng)效機(jī)制。一是繼續(xù)推進(jìn)食品安全信用體系建設(shè)工作。二是構(gòu)建廣泛的社會(huì)監(jiān)督體系。
(3)加大食品安全宣傳力度,營(yíng)造濃烈社會(huì)氛圍。大力宣傳和普及食品安全知識(shí),使廣大群眾,特別是農(nóng)村群眾掌握鑒別假劣食品知識(shí),了解食品監(jiān)管的有關(guān)政策,把健康的消費(fèi)觀念植根于群眾心中,倡導(dǎo)消費(fèi)者的綠色有機(jī)消費(fèi)行為,形成“人人關(guān)注食品安全,人人關(guān)愛生命和健康”的濃烈社會(huì)氛圍。
(4)加強(qiáng)對(duì)食品安全源頭監(jiān)督管理,把監(jiān)管關(guān)卡前移。一是嚴(yán)格農(nóng)藥、獸藥、飼料添加劑的登記審批,購(gòu)進(jìn)、銷售實(shí)行登記備查制度、索證索票制度,加強(qiáng)源頭污染治理。二是提高餐飲行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻。制定符合地方實(shí)際的市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施資格強(qiáng)制認(rèn)證制度。對(duì)新辦經(jīng)營(yíng)企業(yè)發(fā)證時(shí)必須達(dá)標(biāo),使企業(yè)上規(guī)模上檔次,把小作坊式食品企業(yè)逐步淘汰出局。
(5)進(jìn)一步加大打擊制售假劣食品的力度,落實(shí)打假責(zé)任制。一是加大綜合執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的力度,積極開展專項(xiàng)檢查,樹立執(zhí)法權(quán)威,堅(jiān)決取締無(wú)證無(wú)照食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)窩點(diǎn),嚴(yán)厲打擊制售假劣食品的違法行為。二是要加大處罰力度,不但要從經(jīng)濟(jì)上對(duì)制假者處以重罰,增加其制假售假成本,而且對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者依法追究刑事責(zé)任。三是按分工負(fù)責(zé)制的原則在各自的職責(zé)范圍內(nèi)落實(shí)食品責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作的督察督辦工作,定期對(duì)其工作進(jìn)行考評(píng)考核。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇九
現(xiàn)在有車一族越來(lái)越多了,因?yàn)楣室鈩e車、闖紅燈……所發(fā)生的事故層出不窮,甚至有些已經(jīng)傷及到了人命!我感到奇怪,為什么好好開著車,會(huì)發(fā)生事故呢?于是我對(duì)事故原因進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查。
我在一個(gè)十字路口看了一下午,大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈,看來(lái)遵守規(guī)則的人還挺多,但是還有少數(shù)人沒(méi)有遵守交通規(guī)則。我們?cè)賮?lái)看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來(lái)還是行人和車輛,不遵守交通規(guī)則,才導(dǎo)致事故的頻繁發(fā)生。
分析。
公路上都有各種交通標(biāo)志,而且交通法規(guī)也越來(lái)越嚴(yán),為什么還是有那么多車禍呢?我又仔細(xì)調(diào)查才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是有一些電動(dòng)車、摩托車等小型車輛尤其是行人,無(wú)視交通規(guī)則,才造成了悲劇的發(fā)生。
結(jié)論。
發(fā)生車禍的原因有:
1、行人和車輛闖紅燈,使其他車輛來(lái)不及避讓才發(fā)生了事故。
2、有些人故意別車,使后方車輛來(lái)不及做出反應(yīng),發(fā)生車禍。
3、有一些電動(dòng)車、摩托車無(wú)視道路限速提示,速度過(guò)快,使駕駛員反應(yīng)不及而發(fā)生悲劇。
建議。
道路監(jiān)管部門應(yīng)該和交警加強(qiáng)合作,堅(jiān)決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門,平平安安回家!
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及人們生活節(jié)奏的加快,中小學(xué)生及幼兒上、下學(xué)乘車需求日益增強(qiáng),一批批接送學(xué)生的運(yùn)營(yíng)車輛應(yīng)運(yùn)而生,但有些車輛的車況極差、駕駛員的基本素質(zhì)很低,存在較大的安全隱患,引起市委政府和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了規(guī)范車輛管理,消除交通安全隱患,確保學(xué)生出行安全,今年4-5月份,市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪中小學(xué)及幼兒園了解情況,組織召開相關(guān)部門及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加的專題座談會(huì)征求意見,到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門進(jìn)行調(diào)研,基本掌握了目前我市接送學(xué)生車輛的管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
一、目前的現(xiàn)狀。
全市現(xiàn)有中小學(xué)187所,在校中小學(xué)生61313人,其中市區(qū)7所,15081人,不含職教中心和市一中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所,50232人;幼兒園、學(xué)前班156所,不含私立幼兒園、小飯桌,在園在冊(cè)幼兒27159名,其中市區(qū)4所,2822人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所,24337人。到目前為止,全市對(duì)需要接送的學(xué)生及幼兒,因沒(méi)有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式,暫無(wú)專門用于接送的校車。
自去年60輛公交車劃歸交通局接管后,分流出一部分,增加流經(jīng)學(xué)校附近的公交線路,因不是專用車,受車上其他乘客的影響,公交車很難保證按時(shí)到達(dá),造成有的學(xué)生改乘其它車輛,了了無(wú)幾的客源,使公交車效益甚微,久而久之,此線路公交車也就名存實(shí)亡了。所以,接送學(xué)生的車輛除自家車、極少數(shù)公交車外,大多是無(wú)牌無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車或拖拉機(jī)等。
這些車輛車況較差、安全系數(shù)很低,有的車主為了圖方便和經(jīng)濟(jì)效益,擅自對(duì)車廂進(jìn)行改造,增加座位和擺上小凳子,不按限載的數(shù)量分趟接送,常常把車廂塞滿為止,嚴(yán)重超員。上下學(xué)時(shí)段在校園門口接送學(xué)生的車輛蜂擁而至,亂停亂放、隨意行駛,秩序十分混亂,交通堵塞嚴(yán)重,只能靠交警臨時(shí)疏通,孩子家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題有的熟視無(wú)睹,有的心存僥幸心理,有的無(wú)可奈何,學(xué)生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。
二、存在的問(wèn)題。
(一)車輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂。
從調(diào)查的情況看,接送學(xué)生的車輛大部分是政府禁止?fàn)I運(yùn)的報(bào)廢車或帶“病”車,安全性能很低,且車主又沒(méi)有購(gòu)買交強(qiáng)險(xiǎn),令人十分擔(dān)憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊,整體偏低,安全意識(shí)不強(qiáng),又因接送學(xué)生不同于一般乘客,所以根本沒(méi)有具備從業(yè)資格的,個(gè)別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒(méi)有。
(二)超員現(xiàn)象嚴(yán)重。
從對(duì)接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)調(diào)查來(lái)看,超員現(xiàn)象十分嚴(yán)重。原因主要有三個(gè)方面:一是車主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益的最大化,能上多少上多少,能跑多快就跑多快,特別是幼兒園的接送車,認(rèn)為學(xué)生所占空間小,超載不會(huì)影響安全,如定員七人的面包車擠十幾個(gè)人甚至更多。二是學(xué)生乘車時(shí)間集中。學(xué)生上、下學(xué)的時(shí)間都是在規(guī)定的一個(gè)時(shí)段內(nèi),搭乘車輛的學(xué)生只要看到有車,就會(huì)爭(zhēng)著上車,而駕駛?cè)艘膊痪茌d;三是時(shí)間緊。接送學(xué)生的車輛,由于接送時(shí)間的特殊性要求,在實(shí)際接送中幾乎是“一次到位”,增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率,每逢星期五下午學(xué)生放學(xué)和星期日下午學(xué)生返校時(shí)間,超員現(xiàn)象更為突出。
(三)綜合管理不夠。
接送學(xué)生車輛的交通安全究竟怎么管理,大多數(shù)人認(rèn)為只是交警部門的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)校雖多次明確學(xué)生上下學(xué)不乘坐“病”車,但效果不明顯,對(duì)接送學(xué)生的車輛存在超員等違法行為,受職權(quán)范圍所限,無(wú)法管理,即使管車主也不聽。
從我市的實(shí)際情況來(lái)看,中小學(xué)校、幼兒園比較分散,學(xué)生出行乘坐不合格車輛,存在極大的安全隱患,在交警警力不足的情況下,單靠交警部門來(lái)管理,確實(shí)有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學(xué)生的車輛,但學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)回家受到影響,所以對(duì)此類車輛可能出現(xiàn)的交通危害也無(wú)可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管,形成了“教育部門管不了,職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設(shè)想。
(四)安全設(shè)施缺乏。
障學(xué)生候車時(shí)的安全。城區(qū)中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善,缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施,如候車亭、警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線及停車泊位等,這些安全設(shè)施的缺少,不僅給學(xué)生候車帶來(lái)不便,同時(shí)也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,雖然隨著“村村通”工程的實(shí)施,修建了相當(dāng)規(guī)模的水泥路或磚路,但是,交通安全設(shè)施也不健全,很多道路缺少、甚至全段路無(wú)任何交通標(biāo)志、標(biāo)線,路面較窄,路況較差,很容易發(fā)生交通事故。
三、確保學(xué)生出行安全的建議。
(一)明確職責(zé),綜合管理。
當(dāng)前,學(xué)生出行所暴露出的安全問(wèn)題,不是單靠哪一個(gè)部門或一兩次突擊整治就能解決的,而要從根本上消除學(xué)生出行的安全隱患,必須堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),建立以公安交通管理部門為主體,相關(guān)部門積極配合,學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全防控體系,加強(qiáng)相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的態(tài)勢(shì)。政府:主要是制定有效的管理辦法,協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,進(jìn)行責(zé)任劃分,加強(qiáng)對(duì)各部門落實(shí)管理措施的監(jiān)督檢查,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲戒,保證管理措施倒位。
安監(jiān)部門:要做好與有關(guān)部門關(guān)于學(xué)生乘車安全的協(xié)調(diào)和督查工作,嚴(yán)格督促各部門、各校學(xué)生接送安全管理措施的貫徹和落實(shí),對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門:要在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用,會(huì)同政府周密、合理地安排接送線路,建好相關(guān)接送點(diǎn)上的安全設(shè)施。
同時(shí),做好接送車輛駕駛員的管理工作,使其努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、安全行駛,全力以赴做好學(xué)生的接送工作。公安交警部門:要認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛的檢測(cè)工作,嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。定期組織接送學(xué)生車輛的駕駛員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛,加強(qiáng)對(duì)接送過(guò)程的檢查,及時(shí)查處超員等交通違法行為。同時(shí),在學(xué)生上、下學(xué)等重要時(shí)段和路段科學(xué)部署警力,加大查處力度,改善校園周邊交通秩序。
出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作,對(duì)接送學(xué)生車輛存在的交通違法行為,決不能手軟,更不能姑息遷就,堅(jiān)決從嚴(yán)從重處罰。城管部門:要加大經(jīng)費(fèi)投入,完善交通標(biāo)志標(biāo)線建設(shè),全市中小學(xué)及幼兒園路段均要設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志,使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
(二)嚴(yán)格審批,規(guī)范管理。
四是有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)符合條件的全市所有中小學(xué)校和幼兒園專門用于接送學(xué)生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準(zhǔn)運(yùn)證”或“臨時(shí)校車準(zhǔn)運(yùn)證”,并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標(biāo)識(shí)。
(三)加強(qiáng)宣傳教育,提高防護(hù)能力。
深入人心。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同層次的特征,開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進(jìn)出校園形象生動(dòng)、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng),提高宣傳教育效果,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,并通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、教師進(jìn)行家訪以及通過(guò)孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行安全教育的責(zé)任感、緊迫感和示范感,從自身做起,給孩子樹立好的榜樣。
做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅,摩托車接送小學(xué)生一定要戴安全頭盔等,不得超速、超載,不得違章行駛。同時(shí)公安交警部門要安排足夠警力,維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園及周邊道路交通秩序,及時(shí)糾正和制止危及孩子們交通安全的行為,從源頭上杜絕“病”車接送學(xué)生的現(xiàn)象。
接送學(xué)生車輛的安全問(wèn)題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福,也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,因此,我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理,加大對(duì)接送學(xué)生車輛的安全檢查力度,及時(shí)排除隱患,各有關(guān)部門要密切配合,積極研究,采取有效措施,確保我市中小學(xué)生及幼兒的人身安全。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十一
根據(jù)華盛頓哈特曼機(jī)構(gòu)在消費(fèi)者中進(jìn)行的調(diào)查,購(gòu)買有機(jī)食品的人當(dāng)中,66%的人稱“健康”是他們首要的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。
有機(jī)奶粉--。
為寶寶選擇合適的奶粉,首先最最起碼的要求就是要對(duì)寶寶的健康無(wú)害。
寶寶食用后無(wú)便秘、無(wú)腹瀉等現(xiàn)象,體重和身高等指標(biāo)正常增長(zhǎng),寶寶睡得香,食欲也正常。還要求食用后寶寶無(wú)口氣,眼屎少,無(wú)皮疹;其次,奶粉成分越接近母乳的越好;第三,知道奶粉的成分有助于選擇;最后,也要看配料。配方奶粉中的組合成分是最主要的,比如適合添加什么成分、應(yīng)該添加多少、成分之間量的比例是多少等等,都需要專家嚴(yán)格按照規(guī)定配制,所以,應(yīng)選專門配制嬰兒奶粉的廠家。
奶源和配方,決定奶粉的品質(zhì)。
眾所周知,優(yōu)質(zhì)奶源是優(yōu)質(zhì)牛奶的保證,而澳大利亞和新西蘭是全世界公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)奶源產(chǎn)地。適宜的氣候及地理?xiàng)l件為生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)牧草和健康奶牛提供了條件。而澳洲奶源地嚴(yán)格的飼養(yǎng)規(guī)定和真空生產(chǎn)流程,也保證了奶源的健康與無(wú)污染。而國(guó)內(nèi)的很多奶粉品牌的奶源都來(lái)自于散戶奶農(nóng),牛奶從一擠出來(lái)遇到空氣便開始遭受污染。所以,在選擇奶粉的時(shí)候,最好選用優(yōu)質(zhì)奶源地出產(chǎn)的品牌。
現(xiàn)在很多奶粉品牌都宣傳自己的營(yíng)養(yǎng)成分如何多,不難看出,奶粉的配方是廠家和媽媽都很重視的,但值得注意的是,并不是奶粉中成分越多就越合適寶寶!專家指出,對(duì)于嬰兒配方奶粉,其實(shí)我們更應(yīng)該關(guān)注企業(yè)的專業(yè)背景,特別是配方的專業(yè)性,配方的技術(shù)是否與國(guó)際接軌,配方營(yíng)養(yǎng)是否以中**乳為藍(lán)本,是否針對(duì)中國(guó)寶寶的需要提供營(yíng)養(yǎng)均衡、豐富、配比科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)配方。所以,在給寶寶選擇奶粉時(shí),媽媽應(yīng)根據(jù)自己寶寶的特點(diǎn)來(lái)選擇配方奶粉,合適的配方才能讓寶寶獲得更多的能量。
能力多有機(jī)嬰幼兒配方奶粉,天然、營(yíng)養(yǎng)、安全,一個(gè)都不少!
有機(jī)奶粉是指三年以上不使用任何農(nóng)藥和化學(xué)肥料的土壤里生長(zhǎng)的牧草作為奶牛的飼料,用這種奶牛產(chǎn)的奶和有機(jī)植物提取的植物油為原料所生產(chǎn)的奶粉,并且有機(jī)原料的含量達(dá)到95%以上,所以說(shuō),有機(jī)奶粉相較于普通奶粉來(lái)說(shuō)具有更天然、更營(yíng)養(yǎng)、更安全的特點(diǎn)。
澳優(yōu)能力多有機(jī)嬰幼兒配方奶粉通過(guò)了澳大利亞nasaa和中綠華夏有機(jī)食品認(rèn)證中心獨(dú)立官方認(rèn)證,確保所有的有機(jī)原料能追溯到起源并被證明是真的有機(jī)。
能力多有機(jī)嬰幼兒配方奶粉來(lái)自國(guó)際認(rèn)證的澳大利亞原始有機(jī)牧場(chǎng),采用經(jīng)過(guò)認(rèn)證的有機(jī)牛奶、有機(jī)植物油、有機(jī)乳糖,以及嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的維生素、礦物質(zhì)制造,不添加香精香料、蔗糖及麥芽糊精,不含防腐劑。生產(chǎn)和加工過(guò)程嚴(yán)格遵循有機(jī)食品的生產(chǎn)工序。加工過(guò)程不受任何環(huán)境激素的污染。營(yíng)養(yǎng)自然天成,點(diǎn)滴珍貴難得,給媽媽和寶寶更安心、更放心的品質(zhì)奶粉,更多呵護(hù)寶寶健康!
能力多有機(jī)嬰兒配方奶粉,自然天成!
1.澳大利亞原裝進(jìn)口,來(lái)自世界上少數(shù)的原始有機(jī)牧場(chǎng);。
2.遵循自然規(guī)律,奶牛自然生長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)自然天成,產(chǎn)量極其稀缺;。
3.不含有害化學(xué)物質(zhì),不添加非奶成分,純粹營(yíng)養(yǎng),自然珍貴。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十二
為推進(jìn)石家莊超市行業(yè)食品安全工作,保障消費(fèi)者的身體健康和生命安全,石家莊市市政府整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和石家莊市商業(yè)聯(lián)合會(huì)、石家莊市信息工程職業(yè)學(xué)院等三家組成調(diào)查組于20xx年4月24日至29日對(duì)我市有代表性的超市和重點(diǎn)食品經(jīng)營(yíng)單位的食品安全狀況進(jìn)行了較詳細(xì)的調(diào)查。
本次調(diào)查采用了詢問(wèn)法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)我市的10家超市公司、10家便利店、2家食品商場(chǎng)、3家農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),共計(jì)25家公司、5個(gè)居民區(qū)和街頭千余名消費(fèi)者進(jìn)行了攔截式調(diào)查,針對(duì)25家公司發(fā)放25套調(diào)查問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷23套共計(jì)100份,對(duì)消費(fèi)者發(fā)放《消費(fèi)者食品安全狀況調(diào)查表》800份,共收回問(wèn)卷800份,有效問(wèn)卷737份。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
(一)、大部分超市對(duì)食品安全管理均有了嚴(yán)格的管理制度和規(guī)定超市作為現(xiàn)代流通渠道的代表,從自身的發(fā)展角度出發(fā),普遍建立了食品安全控制的組織架構(gòu)和管理體系。
(二)食品商場(chǎng)和連鎖超市在食品安全經(jīng)營(yíng)管理上領(lǐng)先于其他渠道在所調(diào)查的超市企業(yè)中大多數(shù)公司都建立了較嚴(yán)格完整的食品制作、儲(chǔ)藏、銷售、清理標(biāo)準(zhǔn)和流程。
(三)、消費(fèi)者對(duì)超市食品安全的信心指數(shù)明顯領(lǐng)先于其他渠道,關(guān)注。
因素多元化。
(四)、消費(fèi)者十分看好媒體的食品知識(shí)傳播及對(duì)食品安全的監(jiān)督。
(五)、在擔(dān)負(fù)食品安全的責(zé)任上,認(rèn)為生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者重大。
(六)、對(duì)我市食品安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)及監(jiān)管力上不容樂(lè)觀。
(七)、消費(fèi)者缺乏有關(guān)食品安全和自身權(quán)益維護(hù)的法律知識(shí).
雖然百貨公司和連鎖超市是食品流通兩大安全通道,但目前在食品安全的管理上仍存在以下需加以重視和亟待解決的問(wèn)題。
(二)、超市中食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)不完全符合食品安全控制的要求。
(三)、超市配送中心和門店食品安全相關(guān)設(shè)施投入嚴(yán)重不足,難以適應(yīng)食品安全控制的要求。
(四)、連鎖超市對(duì)代理商的食品安全控制需要加強(qiáng)。
(五)、聯(lián)營(yíng)和招商部分的食品安全管理有待加強(qiáng)。
(六)缺乏對(duì)供應(yīng)商直接送達(dá)門店食品的食品質(zhì)量監(jiān)控。
(七)食品質(zhì)量控制中的管理執(zhí)行力度彈性大,伸縮性強(qiáng)。
(一)對(duì)超市公司的建議。
1、切實(shí)樹立起“消費(fèi)者至上”營(yíng)銷觀念,打造“百年超市”謀“長(zhǎng)期利潤(rùn)”發(fā)展之路。
2、進(jìn)一步健全超市食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
3、加大食品安全相關(guān)設(shè)施投入,大力推動(dòng)零售商的第三方檢測(cè)。
4、加強(qiáng)對(duì)超市聯(lián)營(yíng)和招商部分的食品和對(duì)供應(yīng)商向門店直送食品的安全控制并加大管理執(zhí)行力度。
5、加強(qiáng)對(duì)超市自制的或自采食品的haccp控制,即注重生產(chǎn)過(guò)程的危害分析和關(guān)鍵點(diǎn)控制,作到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位的食品質(zhì)量控制,切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)能力,適應(yīng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)。
6、加強(qiáng)商品信息電子化管理,建立食品經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的電子信息檔案管理。
7、對(duì)有能力的超市公司可建立自己農(nóng)副產(chǎn)品的基地,推出自有品牌,提高自身對(duì)農(nóng)產(chǎn)品食品安全的直接控制能力。
8、建立一整套食品衛(wèi)生安全明示制度,主動(dòng)承擔(dān)起引導(dǎo)消費(fèi)者安全消費(fèi)、健康消費(fèi)的社會(huì)責(zé)任。
10、加強(qiáng)員工的經(jīng)常化、慣例化培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。
(二)對(duì)政府行政監(jiān)管部門的建議。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,各食品監(jiān)管的行政部門在分工明確基礎(chǔ)上,強(qiáng)化協(xié)調(diào),成立松散型統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)消除存在的部門壁壘現(xiàn)象,杜絕食品安全管理存在政出多門的現(xiàn)象。
2、政府直接投資建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的食品安全的法定檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系,提高檢測(cè)技術(shù)水平,與國(guó)際接軌,與異地協(xié)調(diào),改變目前檢測(cè)機(jī)構(gòu)、水平不到位的尷尬現(xiàn)象,切實(shí)把好食品安全關(guān)。
3、政府引導(dǎo)、扶持超市公司、大型批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)銷一條龍經(jīng)營(yíng),建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地,開發(fā)自有品牌農(nóng)產(chǎn)品形式的零售終端型組織和批發(fā)分銷型組織,正本清源。
4、發(fā)展電子政務(wù),落實(shí)完善食品信息公開制度。
5、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,成為真正溝通政府、企業(yè)、消費(fèi)者之間的一座橋梁。
6、完善食品經(jīng)營(yíng)法律法規(guī),加大食品安全執(zhí)法部門的執(zhí)法力度。
8、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)組織、地方公眾轉(zhuǎn)變角色,由維護(hù)消費(fèi)者利益單一功能轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者雙向功能。
9、依靠群眾,廣泛開展食品安全教育活動(dòng),齊抓共管,打好一場(chǎng)食品安全的“保胃”戰(zhàn)爭(zhēng)。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十三
要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所。就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。
筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看,該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所。以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪,對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的解。
(一)硬件。
1、校園建筑設(shè)施。
危房703平方米,全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米。d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計(jì)投入28萬(wàn)元。投入9萬(wàn)元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場(chǎng)改造。
校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng),操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所。并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施。
近幾年來(lái),安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障。教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè),維修滅火器300個(gè)。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校—三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn),所以沒(méi)有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造。
廢除了過(guò)去的老線路,該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造。同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過(guò)去老線路的各種安全隱患。但是各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進(jìn)。
5、學(xué)校飲食安全。
其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人。學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進(jìn)行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問(wèn)題召開承包者座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
(二)軟件。
1、組織機(jī)構(gòu)。
鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組,健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵。同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組,負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育。
各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座,宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育。邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育,并且通過(guò)黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作,使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。
可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī):校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我視線中消失;寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室,通過(guò)此次調(diào)查。讓孩子們享受到科技樂(lè)趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
操場(chǎng)上固定不到位的體育器材,但是與成績(jī)同在校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的年久失修的房屋。不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問(wèn)題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn),使得安全成為人人樂(lè)于關(guān)心的話題,安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。
實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,此次校園安全防范工作的調(diào)查。希望此次調(diào)查對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示,相信在社會(huì)各界的齊力配合下,校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十四
根據(jù)水教字(20xx)255號(hào)文,《水城縣教育局開展20xx年冬季學(xué)校安全大檢查工作方案》的安排,校長(zhǎng)唐天鴻立即組織校務(wù)會(huì)成員,對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查。現(xiàn)將排查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校消防設(shè)施。
學(xué)校使用的滅火器是干粉滅火器,本學(xué)期開學(xué)初,通過(guò)安全檢查,凡是該換的,已全部更換。本次排查,只有少數(shù)幾個(gè)需更換。
二、學(xué)校樓道。
教學(xué)樓樓道無(wú)雜物,師生上下樓道,無(wú)任何影響。宿舍樓安裝了應(yīng)急燈,有安全通道標(biāo)志。
三、學(xué)校暫無(wú)危房。
學(xué)校目前基本無(wú)危房,只是遠(yuǎn)教室房蓋漏水,暑假期間已進(jìn)行維修。
四、學(xué)生乘摩托車上下學(xué)情況。
開學(xué)初,學(xué)校對(duì)乘摩托車上下學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行了教育,學(xué)校規(guī)定:禁止學(xué)生乘摩托車上下學(xué)。并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀。于是,杜絕了學(xué)生乘摩托車上下學(xué)。但是,后半期又有少數(shù)學(xué)生開始乘摩托車上下學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事非常重視,要求政教處及各班班主任必須采取相應(yīng)措施,堅(jiān)決杜絕學(xué)生乘摩托車上下學(xué)現(xiàn)象。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
五、食堂宿舍。
本期以來(lái),學(xué)校食堂、宿舍衛(wèi)生狀況大有改觀。學(xué)校安全管理人員定期對(duì)食堂宿舍進(jìn)行安全檢查。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
六、校外租房住學(xué)生情況。
開學(xué)初,學(xué)校對(duì)校外租房住學(xué)生情況進(jìn)行了排查。根據(jù)教育局、中心校的安排,本期以來(lái),學(xué)校組織全體教師對(duì)校外租房住學(xué)生情況又進(jìn)行了多次排查,并把相關(guān)資料于十二月四日上報(bào)中心校。排查過(guò)程中,教師對(duì)學(xué)生住處存在的安全隱患,要求房東及時(shí)整改。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季用火用電安全教育。
七、管制刀具及其他。
學(xué)校對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具管理嚴(yán)格,不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生攜帶的“電老虎”等,堅(jiān)決杜絕使用。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十五
全縣有各級(jí)各類學(xué)校食堂78家,其中,中小學(xué)食堂70家,幼兒園食堂6家,職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂、特殊教育學(xué)校食堂各1家,共計(jì)就餐人數(shù)達(dá)10400人。自實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃以來(lái),全縣符合試點(diǎn)范圍的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校共68所。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全監(jiān)管體制。蓬溪縣高度重視食品安全工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品藥品協(xié)管站,建立健全了食品安全的相關(guān)制度,明確了各職能部門工作職責(zé),組織制訂了食品安全監(jiān)管工作的相關(guān)實(shí)施方案。各相關(guān)部門相繼成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完善了一系列規(guī)章制度。層層簽定食品安全責(zé)任書,經(jīng)營(yíng)者簽定食品安全承諾書,實(shí)施責(zé)任事故追究制,使全縣學(xué)校食堂食品安全工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
(二)廣泛宣傳,提高食品安全意識(shí)。為了增強(qiáng)師生的食品安全意識(shí),縣食品藥監(jiān)局采取拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳欄、印發(fā)手冊(cè)、電視網(wǎng)絡(luò)、法制進(jìn)校園等形式開展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造良好的輿論氛圍。既培訓(xùn)食品安全從業(yè)人員和管理者,也培訓(xùn)學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo),提高了培訓(xùn)深度和廣度。
(三)依法監(jiān)管,提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的監(jiān)督管理,縣食品藥監(jiān)局等部門堅(jiān)持以日常監(jiān)管為主,專項(xiàng)整治為輔,嚴(yán)格學(xué)校食堂執(zhí)法檢查。僅20xx年,縣食品藥品監(jiān)管局共出動(dòng)執(zhí)法人員165人次,執(zhí)法車輛55臺(tái)次,分別對(duì)31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)78所學(xué)校78個(gè)食堂進(jìn)行了全面的食品安全監(jiān)督檢查,共發(fā)出《監(jiān)督意見書》216份,縣食品藥品監(jiān)督管理局結(jié)合工作實(shí)際,要求學(xué)校食堂完善食品安全管理制度、食品采購(gòu)制度、購(gòu)物登記臺(tái)帳制度、食品安全監(jiān)督信息公示制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。加大了對(duì)傳染病高發(fā)期,特別是“兩考”期間重點(diǎn)時(shí)段的食品、原料購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、食品留樣等重點(diǎn)工作監(jiān)管督促力度,提升了學(xué)校食堂食品安全保障水平。
近年來(lái),縣政府與有關(guān)職能部門在加強(qiáng)全縣學(xué)校的食品安全監(jiān)督管理方面做了大量工作,取得了一定成績(jī),但還存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件差。當(dāng)前,投入不足難以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)需要,全縣90%的學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件較差,設(shè)備十分落后陳舊,沒(méi)有按照食堂標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),布局設(shè)置未經(jīng)相關(guān)職能部門審查,造成食堂布局不合理,功能配套不完善。
(二)學(xué)校管理機(jī)制不健全。部分學(xué)校沒(méi)有食品安全管理機(jī)構(gòu),沒(méi)有配備專門的安全管理人員,沒(méi)有制定食品安全工作制度或者落實(shí)不到位,安全隱患增大。
(三)學(xué)校食堂管理工作不到位。部分農(nóng)村中小學(xué)校食堂食品安全管理水平低。采購(gòu)食品及原料把關(guān)不嚴(yán),沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票和查驗(yàn)等管理制度,購(gòu)銷臺(tái)賬不完善;食堂生熟容器及用具無(wú)明顯標(biāo)志,不能做到分類存放;從業(yè)人員管理不到位,部分人員崗前未進(jìn)行健康體檢;食品留樣不規(guī)范,個(gè)別學(xué)校未落實(shí)留樣工作制度,要么份量不足,要么時(shí)間不夠,或者沒(méi)有做到密閉專柜存入和專人管理,制度流于形式。
(四)食堂從業(yè)人員素質(zhì)差。一是人員專業(yè)性偏弱,整體素質(zhì)不強(qiáng)。二是管理水平低。對(duì)餐飲服務(wù)從業(yè)人員要求不嚴(yán)格,從業(yè)人員操作隨意,安全操作意識(shí)差,責(zé)任心不強(qiáng);三是從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“帽、罩、服裝、手套”管理要求,操作時(shí)穿著隨意、個(gè)人衛(wèi)生管理較差。
(五)監(jiān)管部門能力受到各種因素限制。由于學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管部門較多,層級(jí)相對(duì)復(fù)雜,而人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備不足,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的缺失,都極大的制約了監(jiān)管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監(jiān)管執(zhí)法人員嚴(yán)重缺少。雖然機(jī)改職能劃轉(zhuǎn)時(shí)從衛(wèi)生部門劃轉(zhuǎn)人員6名編制,但目前稽查隊(duì)僅有3人,監(jiān)管人員仍嚴(yán)重不足。二是經(jīng)費(fèi)投入不足,各方面基礎(chǔ)條件差。專項(xiàng)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)、檢測(cè)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有納入預(yù)算,尤其是抽樣檢測(cè)費(fèi)用嚴(yán)重不足,難以適應(yīng)當(dāng)前食品安全工作實(shí)際需要。三是裝備不足影響工作開展。全局僅無(wú)攝像機(jī),其他如快檢設(shè)備、照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、打印機(jī)等執(zhí)法裝備陳舊、數(shù)量不足。
(一)突出領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。領(lǐng)導(dǎo)重視可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備的保障,機(jī)構(gòu)的組建、責(zé)任的落實(shí),并通過(guò)協(xié)調(diào)與組織解決全局性問(wèn)題。為此,縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全機(jī)構(gòu),明確食安辦、教育、食品藥品監(jiān)管等職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的職責(zé),層層簽訂責(zé)任書,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。
(二)夯實(shí)經(jīng)費(fèi)保障是基礎(chǔ)。在執(zhí)法監(jiān)管方面,應(yīng)當(dāng)從政策層面保障食品藥品監(jiān)管部門的必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備,使之能夠滿足基本的工作需要。應(yīng)當(dāng)從政策層面,對(duì)相關(guān)部門的工作、執(zhí)法和檢測(cè)檢驗(yàn)經(jīng)費(fèi)給予規(guī)定,明確相應(yīng)的遞增機(jī)制,提供經(jīng)費(fèi)保障。在學(xué)校軟硬件改造和升級(jí)方面,如學(xué)校食堂的改造和建設(shè),配套設(shè)施的購(gòu)置,編制的保障和人員素質(zhì)的提升等,都需要足額經(jīng)費(fèi)的保障。安排和落實(shí)學(xué)校后勤編制,組建和完善膳食服務(wù)中心,都要求上級(jí)財(cái)政和地方政府必須加大投入、足額保障。
(三)落實(shí)工作責(zé)任是關(guān)鍵。在地方政府負(fù)總責(zé)這一原則下,教育部門要高度重視和全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂食品安全工作,明確學(xué)校法人是學(xué)校食堂食品安全的第一責(zé)任人,加大對(duì)學(xué)校食堂硬件設(shè)施設(shè)備建設(shè)的投入,建立完善、科學(xué)的學(xué)校食堂食品安全管理制度和各項(xiàng)考核、獎(jiǎng)懲辦法,強(qiáng)化學(xué)校食堂管理。食品藥品監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的日常監(jiān)管,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂食品安全量化分級(jí)管理,確保廣大師生的飲食安全。政府要充發(fā)揮抓手作用,充分發(fā)揮目標(biāo)考核、責(zé)任追究等制度的促進(jìn)作用,及早將學(xué)校食堂食品安全納入職能部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)考核體系中,實(shí)行“一票否決”,從而確保工作責(zé)任的落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化理順體制是重點(diǎn)。一是要徹底改變現(xiàn)有學(xué)校食堂的運(yùn)作模式。考慮取消部分學(xué)校對(duì)外承包的操作模式,將學(xué)校食堂納入學(xué)校后勤中心,由學(xué)校直接管理,具體運(yùn)作,其工作人員在后勤編制中重新調(diào)配,經(jīng)費(fèi)由財(cái)政統(tǒng)一解決。二是要著力解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下無(wú)監(jiān)管體制問(wèn)題。除各級(jí)政府要高度重視食品安全監(jiān)管工作,切實(shí)納入干部目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容外,應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品安全監(jiān)管站(所)等機(jī)構(gòu)。同時(shí)建議在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立專職學(xué)校食品安全監(jiān)管員,納入人事、財(cái)政管理;在此基礎(chǔ)上完善專職食品安全監(jiān)管體制,實(shí)行一網(wǎng)多用,明確職責(zé)、權(quán)利、義務(wù),主要保證信息暢通。三是在縣級(jí)重新設(shè)置專門的食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),或者整合既有的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),為行政監(jiān)督提供技術(shù)支撐,提升監(jiān)管效率。四是要切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)管部門監(jiān)管力量。應(yīng)盡快補(bǔ)充食品藥品監(jiān)管局等部門的空缺編制,還應(yīng)根據(jù)工作需要,以及工作任務(wù)的增長(zhǎng),給予一定的編制傾斜,充實(shí)監(jiān)管力量強(qiáng)化管理能力。
(五)抓好部門聯(lián)動(dòng)是保障。要做好學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作,僅靠一個(gè)部門單兵突進(jìn)無(wú)以為繼,必須借助各方力量整體聯(lián)動(dòng)形成合力,聯(lián)合開展執(zhí)法檢查,將專項(xiàng)檢查和日常監(jiān)管結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)部門監(jiān)督、目標(biāo)評(píng)審、監(jiān)察問(wèn)責(zé)、行政執(zhí)法和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的全方位結(jié)合,使各項(xiàng)整改措施做實(shí)做透,各種預(yù)期目標(biāo)做好做細(xì),以此促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件條件上檔升級(jí)。
(六)完善長(zhǎng)效機(jī)制是根本。一要建立學(xué)校食堂食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過(guò)教育主管部門的監(jiān)督考核,將食品安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核體系,實(shí)行嚴(yán)格的食品安全一票否決制。二要建立健全學(xué)校食堂食品安全崗位責(zé)任制與衛(wèi)生管理制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人、采購(gòu)員、驗(yàn)收員以及廚師均要有明細(xì)的崗位工作職責(zé)與操作規(guī)程。三要全面推行學(xué)校食堂安全量化分級(jí)管理制度。按照量化評(píng)分結(jié)果實(shí)行分級(jí)管理,在抓好分級(jí)管理的基礎(chǔ)上,培育“誠(chéng)信食堂”和“安全學(xué)校”。四要完善食品安全工作考核制度。學(xué)校要與學(xué)校食品從業(yè)人員簽訂《食品安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》,制訂相應(yīng)的考核要求與獎(jiǎng)懲辦法。五要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體,宣傳普及食品安全相關(guān)法律法規(guī),提高師生食品安全自我保護(hù)能力;適時(shí)組織學(xué)校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業(yè)人員開展《食品安全法》等法律法規(guī)、食品安全、食物中毒處理知識(shí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十六
市信訪局:
中醫(yī)院接受治療,摩托車女乘員在普濟(jì)醫(yī)院接受治療,兩傷者傷情較重,正在醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。
后經(jīng)調(diào)查了解,摩托車駕駛員,人,現(xiàn)年26歲,在泰打工;摩托車女乘員,黑龍江人,現(xiàn)年26歲,在昆山打工。事故發(fā)生后,我公司立即派人趕赴現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者,并到交警隊(duì)積極配合處理。從事故現(xiàn)場(chǎng)分析,我公司車輛正常停車等待信號(hào)燈,摩托車是從車后撞上大客車的,按法理講,責(zé)任不在我方。目前,交警隊(duì)責(zé)任認(rèn)定書尚未下達(dá),交警部門只要求我公司在交強(qiáng)險(xiǎn)范圍內(nèi)墊付壹萬(wàn)元費(fèi)用。
3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉,無(wú)理要求支付醫(yī)療費(fèi)用。傷者家屬情緒激動(dòng),并在交警隊(duì)辦公室毆打我公司駕駛員,無(wú)理指責(zé)說(shuō):你不停車,就不會(huì)有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事,但傷者家屬置若罔聞,一再到我公司胡攪蠻纏。
4月2日正是清明節(jié)假日運(yùn)輸高峰期,傷者家屬在無(wú)理要求沒(méi)有得到滿足的條件下,于10時(shí)左右糾集數(shù)十人在南站車輛進(jìn)出口攔堵大門,給旅客出行造成很大影響,旅客投訴不斷,嚴(yán)重?cái)_亂我公司正常生產(chǎn)秩序。
鑒于以上情況,我公司認(rèn)為事故發(fā)生,應(yīng)由交警隊(duì)按照法律法規(guī)處理,只要交警隊(duì)認(rèn)為我公司需承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及費(fèi)用,我公司當(dāng)有有義不容辭的責(zé)任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏,妄圖用非法手段迫使我公司答應(yīng)其無(wú)理要求,這是難以辦到的。現(xiàn)在的社會(huì)是法制的社會(huì),不是大鬧大解決、小鬧小解決的時(shí)代,是講法講理的時(shí)代,而且我公司本著人道主義精神,又墊付了兩萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)用,于情于理,恰如其分。
我們希望政府相關(guān)部門對(duì)該事故能夠秉公執(zhí)法,依法處理。
二oxx年xx月xx日。
1.工程名稱:金壁貫融3#、4#、6#樓。
2.事故發(fā)生時(shí)間:xx年10月27日5:00到5:30。
3.事故類別:
4.事故級(jí)別:
5.事故詳細(xì)經(jīng)過(guò):(填寫不下可另附紙)。
中央花城4#樓18層料臺(tái)處,由于工人在料臺(tái)拉磚時(shí),陽(yáng)臺(tái)與吊料臺(tái)連接處,一塊模板沒(méi)有固定好,工人在拉磚時(shí),不小心墜落到16層。一塊鋪在通道口模板落下,砸傷一個(gè)本班組,支廚房衛(wèi)生間反梁模板工人,后送醫(yī)院拍片檢查,醫(yī)生診斷,沒(méi)有造成過(guò)大傷害。
7.事故原因分析(以專家分析為準(zhǔn))。
操作時(shí)注意力不集中,思想麻痹,安全意識(shí)不強(qiáng)。
8.事故的處理和預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施:
通過(guò)這次安全事故,我們工地的每個(gè)工人的安全意識(shí)差,現(xiàn)項(xiàng)目根據(jù)3#、4#、6#樓,安全工作,提出整改措施,1)加強(qiáng)工人的安全教育;2)整改樓層各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施;3)加強(qiáng)樓層安全防護(hù)巡查工作。杜絕各種安全隱患。
事故責(zé)任人:
負(fù)責(zé)人簽名:制表人簽名:制表日期:
xx集團(tuán)有限公司。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十七
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村供電企業(yè)在我國(guó)電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前,我國(guó)農(nóng)村電網(wǎng)改造已取得一定成果。1998年以來(lái),國(guó)家實(shí)施了大規(guī)模的農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造,一、二期已經(jīng)基本完成,經(jīng)過(guò)多年的努力,農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造工作已取得了顯著成效。但是,當(dāng)前農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱,還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長(zhǎng)的需要,而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善,農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識(shí)不強(qiáng),家庭電線等設(shè)施普遍存在問(wèn)題,電線線路設(shè)置不合理,用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、加強(qiáng)農(nóng)村電力建設(shè)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。
農(nóng)村用電安全問(wèn)題對(duì)策。
了解農(nóng)村居民用電過(guò)程中存在的安全問(wèn)題以及農(nóng)村電網(wǎng)現(xiàn)狀,在調(diào)查過(guò)程中宣傳普及安全用電知識(shí),增進(jìn)居民安全用電意識(shí)。
20xx年暑假。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村用電居民、農(nóng)村電力部門負(fù)責(zé)人。
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村供電企業(yè)在我國(guó)電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前,我國(guó)農(nóng)村電網(wǎng)改造已進(jìn)入了一個(gè)重要時(shí)期。1998年以來(lái),國(guó)家實(shí)施了大規(guī)模的農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造,一、二期已經(jīng)基本完成,經(jīng)過(guò)多年的努力,農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造工作已取得了顯著成效。農(nóng)村電網(wǎng)覆蓋面不斷擴(kuò)大,供電能力、質(zhì)量和可靠性明顯提高,農(nóng)村生產(chǎn)和生活條件得到改善,有力地促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)用電量的快速增長(zhǎng),這對(duì)提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量、啟動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)、擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了重要作用。但總體來(lái)看,農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱,還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長(zhǎng)的需要,而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善,農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識(shí)不強(qiáng),家庭電線等設(shè)施普遍存在問(wèn)題,電線線路設(shè)置不合理,用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、加強(qiáng)農(nóng)村電力建設(shè)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。
一、農(nóng)村用電現(xiàn)狀分析。
(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性、臨時(shí)性用電多,設(shè)備安全隱患突出。
由于農(nóng)村特殊的生產(chǎn)、生活性質(zhì),春夏抽水排灌、養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工等季節(jié)性和臨時(shí)性用電多,且由于使用時(shí)間短,經(jīng)濟(jì)效益不高,用戶對(duì)其用電線路、設(shè)備投入資金不足,設(shè)備陳舊、老化嚴(yán)重,安全保障措施欠缺。農(nóng)村用戶缺乏對(duì)其生產(chǎn)用電設(shè)備安全投入和檢查,不合格的導(dǎo)線、插座普遍存在,用戶末級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的安裝、投運(yùn)率低,使農(nóng)村用戶用電設(shè)備自身安全隱患突出。
我拍下的圖片(最早曾發(fā)在微博中)。
(二)農(nóng)村家庭用電電線老化嚴(yán)重、室內(nèi)電線連接不合理、線路走向雜亂。
普通電線的安全使用年限一般為室內(nèi)電線少于十年,室外電線少于五年,然而農(nóng)村居民用戶卻由于用電安全意識(shí)不強(qiáng)和家庭經(jīng)濟(jì)因素等原因,導(dǎo)致電線尤其是室外總電路電線長(zhǎng)期不更換,根據(jù)問(wèn)卷分析有75.3%的被調(diào)查居民家庭電線使用超過(guò)15年,即第一次電網(wǎng)改建后從沒(méi)有換過(guò)電線;電線使用期在10-15年的占調(diào)查人數(shù)的14.6%,電線使用期在5-10年的占6.1%;而電線使用少于5年的僅占4%。
而且根據(jù)調(diào)查中的統(tǒng)計(jì),家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無(wú)章,有超過(guò)75%的居民電線連接存在明顯安全隱患,僅有不到25%的`居民家中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯的線路連接安全隱患。
(三)農(nóng)村公用輸電線路抗風(fēng)險(xiǎn)能力差,對(duì)雨雪、強(qiáng)風(fēng)、冰雹等突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力差。
主要表現(xiàn)在:
1、農(nóng)村變壓器的設(shè)施設(shè)置不合理,易遭受惡略天氣侵襲,比如變壓器露天放置,防雨雪雷電能力差等。
2、電力工作人員對(duì)農(nóng)村高壓線路附近環(huán)境監(jiān)督不嚴(yán)周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。
3、居民私掛電線現(xiàn)象嚴(yán)重,從公用輸電線路連接電線不依靠專業(yè)電力技術(shù)人員,導(dǎo)致公用傳輸線路經(jīng)常性短路。
(四)農(nóng)村家庭生活用電總功率不斷加大,電線、開關(guān)、插座等設(shè)施難以負(fù)載。
在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)隨著農(nóng)村居民收入的增加和家電下鄉(xiāng)政策的推動(dòng),很多居民家庭開始有空調(diào)、冰箱等大功率用電器,但是長(zhǎng)期未曾更換的家庭電線、開關(guān)和插座等出現(xiàn)難以負(fù)荷的現(xiàn)象,多處居民家庭出現(xiàn)電線燒焦,插座變形問(wèn)題,而農(nóng)村居民多數(shù)沒(méi)有給于充分關(guān)注,只有到不得已時(shí)才會(huì)更換。
二、農(nóng)村用電普遍存在安全隱患的原因分析。
(一)農(nóng)村用電點(diǎn)多面廣,檢查、維護(hù)管理難度大。
由于農(nóng)村特殊的地理環(huán)境,農(nóng)村用戶居住分散,點(diǎn)多面廣,供用電線路普遍較長(zhǎng),并且線路周邊環(huán)境復(fù)雜,道路和房屋交錯(cuò),竹木叢生,特別是農(nóng)村居民房屋拆除和新建、違章改擴(kuò)建、施工堆土現(xiàn)象普遍存在,以及春夏季節(jié)植物生長(zhǎng)迅速,使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞,供用電安全的外部隱患突增。
(二)供用電安全意識(shí)薄弱,對(duì)用電安全重視不足。
一方面,供電企業(yè)員工對(duì)供用電安全重要性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不到位,使其對(duì)供用電設(shè)備的巡視、檢查不到位,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷,甚至有的為了減少搶修、維護(hù)工作量,違規(guī)將農(nóng)村配電臺(tái)區(qū)剩余電流保護(hù)裝置退出運(yùn)行,使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面,農(nóng)村用戶對(duì)用電安全隱患的危害性認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)存在問(wèn)題的電線、開關(guān)、插座等設(shè)施更換不及時(shí),比如,一般農(nóng)村室外電線安全使用周期是少于五年,室內(nèi)電線使用周期少于十年,而農(nóng)村多數(shù)居民電線周期超過(guò)十五年甚至不存在更換意識(shí),只有在出現(xiàn)多次嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)才會(huì)更換。而且多數(shù)居民不會(huì)辨別電路危險(xiǎn)警示牌缺乏安全用電意識(shí)。
三、提高用電安全的對(duì)策。
(一)加強(qiáng)安全宣傳和教育,提高供用電雙方安全意識(shí)針對(duì)農(nóng)村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動(dòng),在醒目地方或人口聚集點(diǎn)書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)或粘貼宣傳畫,在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫,印制和發(fā)放安全宣傳手冊(cè)、宣傳單等。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)供電所電工安全教育,樹立“安全第一”的思想,消除畏難情緒,嚴(yán)格執(zhí)行安全用電管理各項(xiàng)規(guī)定。另外,加大與政府、媒體的溝通合作,通過(guò)電視臺(tái)、村組廣播等宣傳電力設(shè)施保護(hù)和安全用電知識(shí),營(yíng)造良好的安全文化和法制文化,使安全用電觀念深入人心。
(二)加大安全投入,提升供用電安全整體水平供電企業(yè)應(yīng)設(shè)立抽水惠民配電箱,對(duì)季節(jié)性用電的配電設(shè)備實(shí)行循環(huán)使用,以減少用戶投入,規(guī)范和疏導(dǎo)抽水排灌用電行為。加強(qiáng)對(duì)配電臺(tái)區(qū)二級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的完善,提高電網(wǎng)安全事故防范能力。嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置供電設(shè)施保護(hù)標(biāo)志和安全標(biāo)志。加大用戶用電安全檢查,對(duì)用戶嚴(yán)把設(shè)備驗(yàn)收關(guān),嚴(yán)格選用安全可靠、質(zhì)量過(guò)關(guān)的電器產(chǎn)品,并加剩余電流保護(hù)裝置,消除設(shè)備隱患。對(duì)少數(shù)用電環(huán)境差、風(fēng)氣不正的地方,要會(huì)同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所聯(lián)合進(jìn)行整頓,依法給予有力打擊和嚴(yán)厲處罰,營(yíng)造出良好的。
(三)實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制,強(qiáng)化管理。電力技術(shù)人員是電力技術(shù)管理工作的主體。實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制,職責(zé)、職權(quán)和專業(yè)班組職責(zé)掛鉤,能充分發(fā)揮技術(shù)人員作用,解決居民私自架設(shè)電線等問(wèn)題,提高用電安全。
(四)實(shí)行對(duì)用電居民電線實(shí)施使用周期進(jìn)行監(jiān)督,倡導(dǎo)居民進(jìn)行電線更新和線路合理規(guī)劃。
結(jié)語(yǔ):通過(guò)我對(duì)商丘市部分農(nóng)村地區(qū)用電情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),商丘市農(nóng)村用電安全建設(shè)還任重而道遠(yuǎn),我覺得只有通過(guò)引起電力技術(shù)人員和居民對(duì)用電安全問(wèn)題的高度重視,強(qiáng)化安全用電居民安全教育和兒童安全教育,提高居民整體安全用電意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)電力技術(shù)人員對(duì)公用輸電電路的安全檢查修復(fù),倡導(dǎo)用電居民對(duì)家庭電線、開關(guān)、插座的基礎(chǔ)設(shè)施定期更新,使其共同做到對(duì)用電災(zāi)害的及時(shí)減除、準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)才會(huì)使農(nóng)村用電呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的安全景象。
參考資料:
1、《淺析農(nóng)村供電所安全管理面臨的問(wèn)題和解決方法》中共新密市委黨校白奇東。
2、《農(nóng)電安全管理中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策》趙爾佳。
安全教育調(diào)查報(bào)告(精選18篇)篇十八
xx年至20**年全縣共發(fā)生各類煤礦生產(chǎn)安全事故25起,死亡31人,百萬(wàn)噸死亡率達(dá)8.86%,直接經(jīng)濟(jì)損失138.45萬(wàn)元。
當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、從事故類別分析,3年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)生頂板事故23起,死亡了24人,分別占3年事故總數(shù)的92%和77.4%;其中瓦斯事故是自1994年我縣官溝煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,xx年后又一起重大的瓦斯爆炸。頂板事故突出,瓦斯事故再次發(fā)生,說(shuō)明全縣煤礦安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)沒(méi)有抓到位,預(yù)防頂板事故和瓦斯事故的措施沒(méi)有到位。
2、從事故的性質(zhì)分析,3年25起事故均是責(zé)任事故,事故的發(fā)生都是由于企業(yè)人員“三違”造成的,說(shuō)明我縣煤礦行業(yè)從業(yè)人員安全教育滯后,安全素質(zhì)普遍較低,自我防護(hù)意識(shí)較差,遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的自覺性不強(qiáng)。
3、從事故發(fā)生的原因分析,頂板事故發(fā)生的主要原因客觀上由于全縣煤礦基礎(chǔ)條件差,井巷布局不合理,安全投入不夠。主觀上是由于工人在工作中支護(hù)不到位、或者是支護(hù)不及時(shí)造成的;有的是處理危巖時(shí),措施、方法不合理造成的;有的是支護(hù)材料不合要求造成的。在瓦斯事故中存在的主要問(wèn)題是瓦檢員配備不足,責(zé)任心不強(qiáng),檢查不及時(shí),沒(méi)有及時(shí)跟班作業(yè),井下電器有失爆現(xiàn)象;煤礦樹枝狀開采還未根本杜絕,通風(fēng)狀況還不是非常良好,瓦斯很容易產(chǎn)生突然集聚,造成瓦斯事故的發(fā)生。從分析來(lái)看,事故歸根到底均是由于直接操作者不按照煤礦安全生產(chǎn)操作規(guī)程或者是企業(yè)沒(méi)有制定切合實(shí)際的、詳細(xì)的、科學(xué)的操作規(guī)程,致使從業(yè)人員有章不循或無(wú)章不循,企業(yè)的管理人員又嚴(yán)重不負(fù)責(zé),加之本身基礎(chǔ)條件差,致使事故多發(fā)。
4、從事故發(fā)生的時(shí)間分析,25起事故當(dāng)中,在上午10:30(含10:30)以前發(fā)生的僅有3起,而10:30以后發(fā)生的占22起,也就是說(shuō)在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員要下班、或者已經(jīng)下班、或者現(xiàn)場(chǎng)管理人員沒(méi)有跟班作業(yè)致使安全生產(chǎn)事故發(fā)生。說(shuō)明了企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任不落實(shí),監(jiān)督不到位,工人乘機(jī)違章操作。這也是我們總結(jié)、分析事故以前所忽視的。