優秀作文不僅僅是內容上的出色，還需要在語言運用上有獨到之處。欣賞優秀作文的同時，也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。
山花爛漫初二（實用19篇）篇一
“距期末考試僅有xx天！”每當看到黑板上這幾個大字，我心中就會感到很茫然，完全不知道時間以不容我喘息！
回想前幾次考試的成績，慘不忍睹！而自己卻不知為何努力，做任何事都打不起精神，或許正值青春期的我也處在一個人生的迷茫期吧！
感情上出現了一個既正常又不太正常的的問題——我喜歡上了一個女孩！我無數次問自己為什么會喜歡上她？終得不到解答……既然我無法去改變現實，那么我便去接受了它，不顧家人和老師的反對，毅然決然地去追求她！我想著：既使沒有好的結果，至少我也會懂得一些，這些，無法避免！
就這樣，在愛與不愛中渾渾噩噩的過了一個學期。我也不知道是什么支持著我一直不變的喜歡著她，反正就是不變！而一直沒有對我有任何回復的她，在離期末還有二十五天的時候，突然給我投下一個重磅炸彈——考了全班第一，就與我在一起！我有些不知所措，努力地復習起來，可沒堅持幾天就泄氣了！我不明白為什么自己不能狠下心來，難道……是的，是我不夠喜歡，不夠愛！
我不能做到對自己說我就是為她而生，可以為她做任何事，甚至為她去死！我又有什么資格說喜歡她呢？一個連追求別人的資本都沒有的人，何談愛呢？只想著擁有，卻不去努力，真是太愚蠢了！
不過，我總算有了努力的`方向，也有了一點努力的動力，雖然這股動力很小，但我相信，為了她，我行的！
青春萌芽，迎來最美的花季！
山花爛漫初二（實用19篇）篇二
每一個孩子都是一朵花，只是綻放的時間不同。花要順其自然，成長也該如此。花要開得毫不嬌作，美不言瑜，所謂成長就是你要慢慢來，俗話說船到橋頭自然直，何必太著急。
有幸前去洱海，景色秀麗如畫，徜徉于間，心情愉悅。遠處山野間，朵朵藍色靜臥小溪畔，從不招搖。突然從花叢中竄出幾個小孩子，男孩穿的淺藍色的套裝，女孩呢，則是穿的粉粉的。他們在花海里，跑著，跳著，鬧著。追著蝴蝶，聞著花香，感受著自然給予他們的獨特感受。小男孩隨手摘起一朵粉色小花，送給旁邊注視停在花上采花粉的'蝴蝶。女孩靦腆的笑著，對著比她大的小哥哥說了句謝謝。男孩也害羞地笑著，不好意思的說聲沒關系。他們就這樣，在如詩如畫般的景色中嬉戲玩耍。甚是愉悅！
你看，他們在自然中學會了成長。欣賞美麗是不是成長，學會關心他人是不是成長，學會分享是不是成長？孩子的成長始于毫末，一點一滴的小小細節匯聚而成他們成長的模樣。
是家長得急迫斬斷了孩子成長的繩索，是他們讓孩子成為了教育的犧牲品。有時候作為家長是否想想，所謂望子成龍，是希望孩子賺取金錢和名利，還是希望孩子有能力成為他自己。不要失敗了總勸慰自己說，我其實希望的是我孩子能健康，只是自欺欺人罷了。但我并不是否認家長無所作為，而是相信自己的孩子，給予他們時間，并在恰當的時機提供幫助和引導才是真正家庭教育。
成長始從幼稚走向成熟的過程，是幼時的懵懂無知到充滿智慧，成長是過度的橋梁，是質變。每個孩子都是一朵花，靜待歲月變遷，讓他們成長為更好的自己吧。帶到山花爛漫時，才是他們真正開心之時。
山花爛漫初二（實用19篇）篇三
春天，在攝影師的眼里來的特別敏感，在詩人的眼里又是特別的善感，可是在我的眼里.......
每年的春天，在伊犁哈薩克自治州的吐爾根鄉，杏花的開放吸引了來自全國各地的賞花人。他們操著天南海北的口音，雖然都是中國人，其口音卻根本就聽不懂。見到滿山遍野的杏花時，呱呱亂叫；心情奔放時，見他們像報春的喜鵲；心情郁結時，就像黑色的烏鴉，讓你心煩氣躁，靜不下心來去欣賞這美景。不管怎樣，他們的臉上的表情卻是盛開的，和大自然的'美色融為一體。
巴音郭楞蒙古自治州和伊伊犁哈薩克自治州是相鄰的兩個自治州，景色卻全然不同，這邊在春天里像是從紅高粱地里走出的漢子，滿身的沙塵；而吐爾根鄉卻像是初春含放的少女，以柳為腰，以花為媚，以風為姿，以自然的春色牽引著你，讓你動心，驅你向往。
我也一樣，每年都以滿山的爛漫動情，不去總是難以釋懷。
選了一個吉日一路北上，離開了滿目的沙塵、戈壁灘、雪山，在你彎曲的心路上行走，終于來到了杏花漫開的世界。
放眼望去，大片的粉紅色的杏花，錯落有致地灑在綠色起伏的山坡上，3萬多畝中世紀留下的野生杏林，既有大氣磅礴的場面，又有形單影只的嫵媚，遠遠望去，粉紅色的野杏花像是飄在山間的輕云，讓你有無限的遐想。
站在高處遠看，春天初綠的山腰溝谷之間，一樹樹、一叢叢的粉色的杏花蔓延開來。春綠的溝谷之間，陽光灑在上面，就取其間，那光影把自然的景色勾勒出一個完美的女人齊，杏花就為此妝扮，讓人感嘆大自然的妙曲神功。有風從額頭掠過，花瓣就慢舞輕飛，落在草叢中，也落在你的心上，勾起你飄落在心底里的那鄉淺愁。
贊美杏花的詩詞不少，最有名的莫過于：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。人們在感嘆，贊美大自然時，也多引人性的不軌。來到這里，你會發現杏花原本就是開放在這曠世的大自然里，它有自己的熱情、也有自己的奔放，它是為熱愛它、疼愛它的春天開放的，只是人民愿意把這種美麗和情感在自己家的門前圈養。
欣賞大自然的美麗，其實就是欣賞自己，大自然的美麗混然天成，你欣賞不欣賞它就在那里，燦爛有燦爛的高節，失落有失落的從容。它始終是和陽光、溫暖、水的柔情聯系在一起的。
欣賞自己吧，讓心與春天相伴。假如你曾經經歷了許多，就去感受那人份走馬天涯的美麗與滄桑，特別是在野杏花開的時節。“濃香吹盡有誰知，暖風遲日也，別到杏花肥”。
山花爛漫初二（實用19篇）篇四
仍依稀記得我那懵懂的童年，在爺爺家的鄉村小院。
院子里的零碎物件似乎從不曾少過，青稚的棗樹卻垂垂暮老的依靠在墻頭，雜草叢生的角落疑似爬滿了鐵銹，雨后的潮濕醞釀出的青苔也緩緩地爬上了花圃，只是豎了幾塊磚頭，將玫瑰團團圍住，空氣中氤氳著的冷酸氣似乎在昭示著——它若想開花，總得先吃些苦頭。
含苞待放的花骨朵如簇簇的烈火，零零落落的依偎著泥土，雖稚嫩柔弱，卻總是倔強的仰著頭，去探那夢想的天空，微綻的花瓣不曾開的繁重，只是順著應晚霞撲來的微風輕輕搖著頭，搖曳在它的枝頭，我的心頭。一如它在貧瘠的土壤中開得這樣生機勃勃，幼年的我也開朗而順暢地走過。
在那般渺小，卻又那般明亮，如夜幕中的點點星子，眼睛一眨一眨的淺笑著，說不得有多耀眼，但總是燦爛和煦的。
在一個寒意漸濃的清晨，我透過窗戶望向花圃，它們正旁若無人地盛放著。枝葉在花朵的掩映下郁郁蔥蔥，花朵一束一束的簇擁，露珠留連忘返的棲息在綠葉梢頭。初生的'紅日賜下幾片染著光的云朵，輕輕柔柔地在枝杈間翩躚而過。花蕊處流出的芳香正濃，若即若離的也似它一般，這時的我對遠方的追求和幼稚的勇氣，如云際潮涌，覆水難收。
是深夜時，似乎聽得窗外狂風大作，雨打欄桿，不曾多想，只是那玫瑰也是昨日黃花，綠肥紅瘦。
我靜靜地站在屋檐下，看著雨滴自檐角滑落。那些玫瑰似是凋零了，恍惚間看它們低低地垂著頭。它們顏色還正紅，花瓣也正開，但在它們臉上卻看不出昔日的光華。我心情沉郁，轉頭回了屋里。
昨日所盛放的，今天卻枯萎了。晚風輕輕地吹，花圃中似有點點碎紅拂動。它是不是又要開花？我歡欣雀躍地跑出來，細細的端詳著，那飽滿的花苞中隱隱約約好像含著信念與理想。它脆弱，卻也勇敢，它會經歷苦難，會遇到挫敗，會迷失方向，會錯過信仰，但只要它能撥開失望和愁悵的陰霾，走出懦弱與恐懼的逆境，那么在黎明時分等待它的，一定是盛開。過往的滿程風雨會模糊它的背影，但汗水所映照的陽光會為它指明前路。風雨坦途。
不用擔心了，它明早定開的火灼灼的。
那一晚，我睡得格外安穩，好像夢見漫山遍野，山花如翡，希望與理想的路在前方蜿蜒。
山花爛漫初二（實用19篇）篇五
“我怎么做是我的事情，你管不著！”我摔了門大步跨過庭院，決絕地。自己也記不清是第幾次了，而我卻從未回過頭，因為我知道媽媽一定在后面看我。而她使用怎樣的眼神看我，我也不曾想過。那時的自己，總在不斷的刻意傷害她，享受著那近似扭曲的快感。
怕是自己也記不清了，何時開始叛逆，又是為何如此叛逆。只記得十二歲時離開了他們。媽媽哭了，我卻笑了。在學校的日子，不是沒有想過媽媽，只是那想念的念頭過得太快，轉瞬就消失了。每天自習下課后，室友都圍坐在電話旁，等待父母的電話。聽著他們撒嬌，而自己卻只能呆坐在床上無所事事，心中空落落的，透著點涼。擦去眼角不小心滑落的淚水，心里憤恨了——他們根本就不愛我！
又到了山花爛漫時，似乎已經習慣了獨自的生活，坐在回家的車上，心中卻又有一絲的恐慌。待會兒該說什么呢？我在車上想了很多，決定笑臉相迎。一年的冷戰，我已感到疲倦了。然而，事實總是出人意料，媽媽本想抱住我，我卻迅速向后退了幾步。至于為什么這樣，我也不明白。看著母親臉上隱忍的痛苦，我私下安慰自己：是她的錯，一年都不關心我，我當然會陌生。心里想著想著，也就覺得理直氣壯了。
“家后面那座山的花都開了，我們去看看吧，順便拜拜佛，讓佛祖保佑你學業有成……”“你煩不煩呀？每天都說，我不去！我不喜歡花也不信佛，你安靜點行嗎？”我不耐煩地打斷她的話，故意把杯子放得很重，以示心里的不滿。“噢，那你做作業吧！也對，拜佛有什么用呢？還得靠自己努力……”“我叫你安靜點，你聽不見啊！”我再次打斷她的話，連聲音也尖銳了許多。媽媽不再說話，靜靜地回到了臥室……那些日子總是很快就過去了，而我對媽媽卻愈加冷淡。
知道那年國慶，爸媽來成都陪我過節，我也是冷冷淡淡的。叔叔家里太擠，他們就住在旅館里。逛街，買衣服，媽媽用了許多辦法想拉近我們的.關系。可我總是不冷不熱。最后一天，爸媽就要走了，站在街頭送他們時，媽媽小心翼翼地問我：“我們明天就走了，你今晚陪媽媽睡吧？”我遲疑了一會兒：“不要，明天我還要做公交車回來，麻煩！”我別過臉，不再看媽媽失落的眼神。“那好，我們走了，你好好照顧自己。”母親輕輕叮囑了一句，轉身和父親離去。我靜靜站在那兒望著他們，紅燈了，爸爸牽著媽媽急急忙忙向對面跑去，我才發現母親已經老了。看著她邁著緩慢的步子跑著，我心神恍惚了。想起這些年來我所作的事，想起母親已經斑白的兩鬢和臉上細細的皺紋，我發覺一直以來是自己錯了。我顫抖著撥通了電話：“媽，我忘了說‘一路小心’！”“哎……好！”這一次媽媽笑了。我哭了。
又到山花爛漫時，我總是拉著媽媽的手說：“后面山上的花都開了，我們去野炊吧，還可以拜拜佛，保佑我們一家平安……”
山花爛漫初二（實用19篇）篇六
我愛花，也愛詩。誰說魚和熊掌不可兼得。花中藏詩，詩中帶花的情況并不少見，不！應該說是常見。
中國古代詩人也愛花，而且他們擅長發現花中隱藏的詩，并且能夠讀懂這些詩，再在詩中加入自己的情感、對花的贊美甚至是自己的遭遇，將詩中的花展現得呼之欲出，將自己的情感詮釋得淋漓盡致。
不同的人喜歡不同的花。詩人楊萬里曾寫下這么一句詩‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’。讀詩入景，品詩入心。讀詩，漫漫一片荷葉蓋滿江面，綠得蔥茫，綠得發亮，綠的青翠欲滴，朵朵荷花加以點綴，猶如夜空中增添了閃爍的繁星，顯得更加和諧、奪目；品詩，你得像美食家品嘗美食那樣，夾取一小塊，細嚼慢咽，調動你所有的感官去感知。又似中國人品茶那般，輕輕端起茶杯，緩緩湊到鼻前，深深地嗅入那漂浮在半空的茶香分子，而后徐徐將茶葉傾倒入口，微微閉眼，細細品味，茶香在口中蔓延，舌尖隱約嘗到一絲青澀、一絲甘甜。
鄭思肖愛菊，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”抖落無數的氣節，讓人不禁一嘆。
杜甫喜歡溪邊野花，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”便是他在春暖花開的時節，獨自沿江畔散步，情隨景生而創作的七絕句之一。初讀這首詩的時候，我就被詩中生動準確的用詞所吸引。“壓枝低”，描繪繁花沉甸甸地把枝條都壓彎了，景色宛如歷歷在目；“時時”，則不是偶爾一見，有這二字，就把春意鬧的情趣渲染出來；詩在鶯歌“恰恰”聲中結束，饒有余韻。這首絕句，仿佛把讀者也帶入千年前成都郊外那條通往“黃四娘家”的路上，和詩人一同享受那春光給予視聽的無窮美感。
白居易喜愛桃花，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”詩中山下已是百花凋落，而山上桃花才剛剛盛開，桃花不隨波逐流，獨自開放在初春，令蝶戀蜂狂，惹人喜愛。
梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不變的主題。王安石筆下“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，梅花臨寒不懼、笑傲冰雪的氣骨躍然紙上。畫梅圣手王冕的墨梅“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”，詮釋了梅花不向世俗獻媚、鄙薄流俗、獨善其身、不求功勛的品格。陸游的梅，則冰清高潔、堅韌不拔。他以梅自況，抒發自己郁郁不得志的`悲涼心境，是一種消極的心態。而毛澤東的梅樂觀、高風亮節、充滿自信，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”正是我最中意的一句詩，春回大地，冰雪融化，懸崖上終于再次山花爛漫，一片絢麗。梅花以自己的赤誠迎來了燦爛的春天。此時，原來一枝獨秀，傲然挺拔的梅花，沒有絲毫的妒意，欣慰安詳地隱于爛漫的春色之中，是那樣的樸實無華，她笑了，笑得開懷，她笑了，笑得愜然。
我愛梅花，愛她的臨寒不懼、笑傲冰雪，愛她的鄙薄流俗、不求功勛，愛她的冰清高潔、堅韌不拔，愛她的高風亮節、充滿自信。待到山花爛漫時，我愿追隨那暗香疏影，落落大方的在百花中笑著歡舞，雍容大雅的在春色中嬌而不艷的綻放。
山花爛漫初二（實用19篇）篇七
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的山花爛漫初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉的山，沒有泰山的`巍峨，沒有黃山的靈秀，但在我心里永遠都是十分高大的。那里是一塊綠色的寶地，漫山都是大樹，蔥郁茂盛，蒼翠欲滴。山上時常花開遍地，山花爛漫。
清明節到了，離爺爺去世也有幾年了，每次想起爺爺我就傷心極了，有時還會偷偷流淚。我不是一個堅強的女孩，總是留下軟弱的眼淚。那天我跟著爸爸媽媽去上墳，路過那座山，一種清新、嬌艷的美一下子映入了我的眼簾。我驚了一下：啊！好美麗的杜鵑花。在一片山花中，它們顯得格外獨特，別的花都是有嫩綠的葉子做裝飾，盡力把自己裝扮得十分美麗、妖艷。可是杜鵑花不一樣，它們的枝條形狀丑陋，顏色暗淡，葉子也是少之又少。但是它們卻依靠這土地中一點微薄的營養，開出了讓人驚嘆的美麗花朵。
其實杜鵑花也有人工培植出來的，那種杜鵑花無論從葉子還是花的色澤和大小上，都要比野杜鵑花好看，也更加受人們的喜愛，但它們遠不如野杜鵑花堅強。它們不能依靠自己的生存能力活下去，而是需要生活在人們的呵護下。而且當人工培植的杜鵑花開花時，野杜鵑花早已十分茂盛地在枝頭和陽光盡情玩耍了。
望著這些野杜鵑花，我不禁采下一枝插在爺爺的墳頭，我心里默默地念著：爺爺，請你相信，我一定會像這野杜鵑花一樣堅強，不會像以前那么軟弱了。野杜鵑花，謝謝你讓我懂得在人生路上，一定要堅強地面對各種風風雨雨，才能看到最美麗的風景。
山花爛漫時，野杜鵑花在叢中微笑，這微笑讓我學著要像你一樣堅強！
山花爛漫初二（實用19篇）篇八
穿過“北麓園”的大門，再走幾步便會看到一處勝景。我緩緩地踱步向前走去，細細瞧著這些嬌弱而艷美的花．瞧它們！一叢叢，一簇簇，挨著，擠著，擁著，好不熱鬧！好不歡喜！看，這一簇花枝，上下輕擺著，真不知是風兒留下的惡作劇，還是它們自己“呵呵”地笑得直不起腰了。我尋一處石塊坐下，徐風拂過，些許花瓣兒似乎是禁不住風的盛情邀請，被拉著粉紅的衣袖，飄然而至，靜靜的躺在水面上，仿佛是在進行一次舒適的水上日光浴。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”不覺中，一句詩從口中蹦了出來，為這活躍的桃花更添了幾分躍動的音符。花瓣躍得更勤了，一串兒，兩串兒，爭著，搶著，叫人好不興奮，此時，我不但感受不到李清照“花自飄零水自流”的惆悵之情，反倒感受到了花瓣那蹦跳出的春日的無邊的活力。
涼爽無邊·星星水。
賞完了桃花的柔美身姿，我便來到山邊尋水源。我抬頭望了望眼前的水灘，呵，冷冰冰的山巖上，星星點點細細的水流似一顆顆閃亮的'星星在蹦著，躍著，歡騰著，雀躍著，山石因它而變得有了生命，你看到了嗎！巨大的石塊在蠕動著，就連它也在享受著春日給與它的那特殊的活力！我再也按耐不住那激動的心情。邁起腳，用手扶著石塊，向上攀動起來。忽然，眼前躍入了一注水洼，但也顧不得那么多了，躍身而起，輕盈的踏過水流。濺起來了，那顆顆星星，躍動起來了，那活力之花！它們個個吸收著陽光，噴灑著熱情！我再也忍不住了，擁向那水流。我感受到了，清清涼涼，從我的指縫中俏皮地來回穿梭著。我樂了，撩起一捧水，拋向太陽！
北麓園，花的國度，水的圣殿，更是那活力的源泉！
山花爛漫初二（實用19篇）篇九
他打小就是村里出了名的皮蛋，打架逃課，上房揭瓦，沒少挨爹的揍。也是記吃不記打的忘性，挨揍的時候嚎兩嗓子接著又噶著隔壁的娃子去抓螞蚱。
也是孩子心性，十幾歲大的男孩子哪能在教室里待得住，可巧又拿了個鴨蛋，算是結結實實的挨了頓胖揍。心里這個不忿啊，溜得跑到村外的小山坡上蹲著去了。就看見了那朵缺了瓣的小花，在風中搖啊搖就是不肯凋敗。他似乎是被什么東西觸動了一下，腦子里浮現出爹那句“你這輩子就打算這樣？”。
向爹說了復讀的想法后，爹狠吸一口旱煙，突出一個字“讀！”，那時候他心里是真不好受，更是拼了命的念書，終于在第二年如愿以償的拿到了錄取通知書。
大學四年，他始終平心靜氣安穩的念著書，他想著那幾朵花該怎樣了，又該開了一大片了吧。畢業后，經商，卻因為投資不利和被朋友欺騙下欠下巨額債務，公司破產。回到家，爹娘擔心的看著他，他卻只是笑笑，一個人在山外的山坡上待了一整天：哦，花開了一半了。
第二天，他收拾好行李離開家，開始從頭做起，是有很多困難，嘲笑，諷刺，白眼也從未少過，他卻不再沮喪。或許是上天眷顧，事業開始一步步好轉，還清了債務，還遇到了美麗溫婉的她。三年后，他攜嬌妻愛女衣錦還鄉，再去小山坡：“哦，花兒全開了。那漫山遍野的紅，映亮了整個天空。
心境成熟日，衣錦還鄉時。
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山花爛漫初二（實用19篇）篇十
山花爛漫是近年來備受矚目的一部電視劇。這部電視劇故事情節引人入勝，又有美輪美奐的山水畫面，使得很多觀眾喜歡上了這部電視劇。我也不例外，在看過這部電視劇之后，總結了一些自己的觀點和情感體驗。在以下的文章中，我將分享一些我對山花爛漫的體驗和看法。
第一段：制作精良，畫面美輪美奐。
首先，我想談一談這部電視劇的制作質量，它的畫面處理非常精美。每個橋梁、每個水灘、每一座山峰的顏色、紋理都被處理得非常細致，加上景深和動態光影的運用，使得畫面效果極佳。在看這部電視劇時，我常常像是漫游在山林之中，甚至可以感受到微風吹拂在臉上的清涼感。正是這種壓倒性的感官體驗，使得觀眾能夠被完全吸引住，很快就沉浸在劇情中。
第二段：情節跌宕起伏，富有張力。
為了講好這個故事，山花爛漫的編劇將很大一部分情節落在了探險和生存的描寫中。這種簡單卻生動的故事，給予了觀眾足夠的懸念和張力。其中，崎嶇的山路、陡峭的懸崖、危險的山洞等，都帶給觀眾巨大的視覺和心理上的刺激，讓人驚心動魄。而這些情節，也正是我們在日常生活中難以體驗到的，更加深入了觀眾對這個大自然的認知。
第三段：對人性的探討，飽含深情。
山花爛漫雖然是一部關于探險、生存的故事，但內涵卻非常豐富。電視劇中，有很多非常深刻的人性描繪，如從奢侈與虛偽出發的女主角漸漸成長為通情達理的女子，還有小組成員們之間的相互理解和競爭關系等，都展現了人性復雜多樣的本質。而這種劇情輪廓描繪，使得這部電視劇更加深刻有力，引人入勝。
第四段：值得一再回味，體味其中的情感智慧。
在看電視劇的過程中，我也深深感受到了其中蘊含的情感智慧。正是這種智慧，讓人對人生更有體悟。比如，主角在探險的過程中，無論遭遇到多大的挫折，以及如何的磨難，總是能夠不屈不撓地堅持，保持理智，體現了人類的韌性和冷靜。而這種理性和韌性就是我們在現實生活中需要去學習和發掘的素質。山花爛漫中的真理、智慧和經驗對我們的人生觀和價值觀的塑造有很大的幫助，值得多次回味和思考。
第五段：影響深遠，引發思考。
最后，我覺得這部電視劇影響我最深的，是它引發了我對大自然的熱愛和對自己的思考。這種感受在我看完電視劇之后，一直在我心中跳躍著。這部電視劇讓我重新認識到山水的美好，體會到生命的脆弱和可貴，讓我驚醒于自己對大自然的歪曲認知和對自己的掩藏。看完這部電視劇之后，我改變了許多自己的看法和想法，從而受到了極大的啟示和提升。
總之，“觀看山花爛漫心得體會”在這里就總結到這里。通過這篇文章，我和大家分析了這部電視劇制作精良、情節跌宕起伏、對人性的探討等方面，分享了自己深入體驗和思考。正是這種有深度的故事，讓我們開啟了對生活的新認識和思考。我相信，這對我們每個人的成長和人生意義，都是有著非常積極的作用的。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十一
作為一名旅游愛好者，我一直喜歡去不同的地方走一走，感受著這個世界的美好。最近我有幸來到了一處美麗的山區，看到了那里美麗的風景，深刻地感受到了“山花爛漫”的美妙，能夠遇上這樣的景色，真是一種幸福和感動，接下來我將分享我的一些體會與感受。
第一段：“山花爛漫”帶給我的感受。
當我步入這個山區，第一眼看到的便是那滿山的野花，像是一個花海一樣，讓人驚艷。在這青山綠水環繞的美麗世界里，那些鮮艷的花兒給人留下了深刻的印象。風吹過來，花兒簇擁著在我周圍，透著濃濃的芳香味，讓人感到非常清新、自然、放松，那種美是無法言語的感受，只能在心中慢慢細細地品味。
第二段：體驗“山花爛漫”旅游的亮點。
來到這里旅游，首先會讓人感到的是自然景致的秀美，還有各種熱鬧的民俗活動。在這個地方，我參加了許多有意思的活動，了解了很多關于當地的文化、風俗。這些讓我深刻地體會到了山花爛漫所蘊含的不同意義，也讓我深深愛上了這個地方。無論是在山間漫步、觀賞野花或是參加有趣的娛樂活動，我總能感受到山花爛漫所帶給我的歡愉和幸福。
第三段：“山花爛漫”給我的人生啟示。
在這片山區的山花叢中，我發現很多美好的小細節，那些嬌艷的花兒、振翅飛翔的蝴蝶，給了我許多啟示。這一切都顯示出生命的神奇和強大，也讓我明白了生命的意義所在。有時候，或許我們只需要走出去一步，去尋找那些光彩照人的細節，去欣賞這個世界上的點點滴滴，這便是我們人類走向幸福道路的必要條件。
第四段：感受到的“山花爛漫”美好心情。
在“山花爛漫”的世界里，我感受到了愉悅、歡快甚至是幸福的心情。這些美好的心情豐富和增強了我的生活。在這里，我遇到了許多友好、熱情的人們，他們讓我深深感受到了他們用心靈所創造的氛圍，讓我的旅行變得無比美妙。度過了美好的時光，等待著我是充滿著回憶的記憶，那些美好的事物、美好的人們都讓我的旅行變得更加難忘。
第五段：結論。
在這次旅游中，我真正體驗了山花爛漫的美妙。在這里，我感受到了自然的美，還有人文的魅力，無論將來發生了什么，我都將會永遠地留下深刻的印象。我將會把這份心情不斷地傳播和分享。去深度了解和感受世界的美好，用心感受生命的意義，感受幸福的滋味，讓每一次旅行都變得更加有意義。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十二
一葉孤舟，坐了兩三個騷客，行盡四河五水，歷盡九顛八折，可嘆十分來遲，。
十年寒窗，拋棄七情六欲，熟讀五經四書，擦除三心二意，一心只向朝綱。
絢爛，輝煌，一個十年秀才，終于在一個恢弘的落榜題文中找到了伯樂，成為國之棟梁，生命從此刻開始輝煌，是此后的五十年，十年，還是五年，一年，不定。但是至少生命是如此的輝煌。
這是一個何等的成功者，在生命成功的時刻，永遠不忘創造出更多的成功，造福人類，造福國家，讓輝煌的時間更加綻放光芒。
十二年苦讀，終成大器！
如今我們已是坐在孤舟上的掌舵者，從開始的呱呱墜地到邯鄲學步，從學習知識到學習做人。
無數個寒冷冬夜，我們托著書在孤燈夜讀；
無數個初晨，我們早早地離開了溫暖的被窩，在雨露中吟唱；
無數個課堂，我們彼此爭得面紅耳赤；
無數個飯時，我們倉促而食，緊急就學；
無數個課間，我們仍然不忘，刻苦努力，不論是學習還是做人，高考作文《》。
書摞了三尺高，腦裝了萬余字，我們怎能不是孤舟的掌舵者。
十二年孤苦奮戰終于平息，我們收拾了久堆的書，但絕不意味著封存；我們停止了朗朗的吟誦，但朗朗的書聲會在生命的任何時候響起；我們放下了波動了許久的心，但心總是在另一個更美好、更讓我們盡顯風采的地方綻放燦爛的光芒！
終于，我收到了那份紅燦燦的錄取通知書，但這份耀眼的光芒不是一個結尾，而是一個充滿希望的開端。
山花爛漫，遠不止一份紅燦燦的錄取書后更加光輝燦爛的日！
是啊！在山花爛漫時開創更多的精彩，更多的光輝時刻！
別再做蝸牛，它只會在光輝時刻享樂，任時光消逝！
山花爛漫初二（實用19篇）篇十三
無論是捶胸頓足還是低頭沉吟，逝去的終究是逝去的。那紛飛的`美麗，不可能飛回枝頭；化做塵土的動人，不再會為春天綻放。-結束的終究已經結束，不必再掩面獨泣或是仰天長嘆，也許在你這一悲一慟之中，前方的花海又變成枯木林，不必用悲傷捆住自己的手腳，那只是你給自己劃地為牢，即使很痛，即使眼淚縱橫，也要走下去；忍住疼痛，它便不是疼痛，擦干眼淚，你的臉龐就充滿微笑，只要你肯跨步向前，前途必定是芳草萋萋，如果你坐嘆慟哭，前方必定是山重水復。所以放下悲傷，向前走吧，不要等到幸福離開了，你才到達下一站。要旅行，就是現在，不必在乎那么多，也許現在前方飛沙走石、山窮水惡、豺狼當道，可是闖過去了，你終會到達天堂。背上行囊，放下悲傷，永不停留，直至遠方。
深呼吸，放開自己，一直走下去，回首時，山花爛漫，景象昳麗。這時，你會在人生的終點綻放出最美的微笑。
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山花爛漫初二（實用19篇）篇十四
《山花爛漫》自上映以來，備受好評，不僅受到了青少年觀眾的喜愛，更在社交媒體平臺上掀起了一股觀影熱潮。作為一部青春校園電影，除了講述了一段令人萌發共鳴的愛情故事，更借助湖南山水美景描繪出了一幅美妙的人生圖景。本文將就《山花爛漫》這一觀影體驗，分享個人心得體會。
第二段：美景與人生。
電影中，風景美如畫，一眼望去，一望無垠，每一幀畫面皆是那樣的唯美動人。湖南獨特的山水之美，被扒黃花崗一一捕捉映射至電影中，無不散發出生命的喜悅和美好。影片中拍攝了許多湖南美景，如九龍洞、谷中淵、猴子石等，為觀眾獻上了一道美不勝收的視覺盛宴，展現了人類與大自然和諧共處的美好狀態。與此同時，電影中也表達了對于人生的思考和感悟，通過男女主角與大自然的對話、自我反省與成長，表達了對于人生意義的探索和追尋，讓觀眾深刻意識到，只有融入自然世界并與內心進行深入的溝通，我們才能真正認識自己，找到人生的真正方向。
第三段：愛情與青春記憶。
電影中強烈的愛情主線，在許多人的心中喚起了青春愛情的回憶。青蔥歲月，那份純粹而美好的感情，總是讓人回想起那段年華。而影片中心靈與小丹的愛情故事，讓人們感受到那份熱烈的愛情以及深刻的思念之情，這讓觀眾在看電影的同時，也能激發起對于愛情與青春的憧憬與向往，引發觀眾對于生命中最珍貴的東西的思考。我們可以看到，愛情不僅僅是孤影自憐的個人情感，更是默默守護在生命中每一刻的珍貴回憶。
第四段：人物形象的刻畫。
《山花爛漫》通過青春的愛情故事，傳達了人生的真諦和珍貴，不僅僅講述了愛情，還展現了對于親情、友情的探討與思考。每一位角色擁有獨特的性格特點，通過劇情的發展和角色的表現出現變化，讓人對于人物形象產生了深刻的印象。比如，影片中的劉德華，他的出現為影片加深了一份悲傷和感動。他的一次玫瑰送走了最珍視的女兒，為了女兒的夢想，毅然離開了家鄉，做出了一個了不起的決定，似乎看到了父母、子女、祖國三者之間特殊而深厚的情感紐帶，讓人不禁感動得流淚，愿每位觀眾都能為自己的人生之路，勇敢一點。
第五段：總結。
最后，通過《山花爛漫》觀影的感受和思考，我們了解到電影不僅僅是娛樂工具，更是喚起思考和激發正能量的藝術形式。影片中，美景與人生，愛情和青春，還有人物形象的刻畫，皆是對于人生的思考和感悟，帶給觀眾深刻啟示和自我反省。靜下心來靜心欣賞，體悟自然美兼收并蓄，每一個時刻都像是詩的句子，讓人回味無窮。看過這部電影后，我明白了很多關于生命的真諦和價值觀，得到了內心的滿足和啟示。感謝這部電影，讓我看到了一場山花爛漫的人生之旅，愿我的人生也能爛漫如此。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十五
接連幾天淅淅瀝瀝的雨，終究還是停了，陰云雖還未散盡，但天空倒是亮了不少，佳節將至，大概太陽也是按耐不住了吧，想要出來撫摸老人臉上的慈祥和小孩臉上的無邪天真。多數人喜歡天晴，綠草青青花盈盈，每個角落都充滿了人們的歡聲笑語。但也不妨有人喜歡微雨綿綿，窗臺滴答霧朦朧，與親朋好友促膝長談，也不失為一番好光景。
而我大概是中間人吧，無論是雨天或晴天都有著存在的理由，晴天享受陽光拂照，雨天享受雨露滋潤，只要不過分，就不必過多的討論，這個世界上很多事情，都很難想明白，都在冥冥之中隨著天意。時間本無善惡，目送了一批批人，見證了一次次新生。時間也有如此魔力，給了我們一些日子，讓我們不遠千里萬里，相聚在一個地方，訴說著一年來的喜、怒、哀、樂。這幾年來，關于過年的，我聽得最多的是關于年味的淡化，不如年少時對過年的渴望，幻想著漫天煙火的美麗場景，熱衷于擠在熱鬧喧鬧的.人堆里，紅包、對聯、鞭炮，似乎對那樣的紅色世界十分向往。如今看來，一切并不關乎年味的淡與濃，過年的形式依舊，只是時代變遷，人心變化罷了。
當我們年歲的增長，不在意過年的新衣，不刻意追求紅包的多少，不能肆無忌憚的混在人堆里嬉戲胡鬧。那么留下的只有對往昔的懷念，對現在的感嘆，對家庭團圓美滿所需要付出的責任。鞭炮響盡留下的濃煙，小的時候把那當做“人間仙境”，而今只知道那是空氣污染，換句話說，年味依舊不變，能嘗到最多的是比我們更加年輕的孩子罷了。我們當然希望過好年的，中國年就是春節嘛！
過了春節春天就快要到來了，天臺上凝望南方，風即將從那兒吹來，溫暖和滋潤萬物的雨露都會乘風而來。對于農家人來說，春天是播種的季節，是希望的季節，在這之前，把好吃的擺在餐桌，把好看的穿在身上，把屋子打掃得干凈舒適，把笑容送給家人賓客，這就是對自己這一年來的辛勤勞作做好的休息與慰勞了吧。也是為來年的努力加油打氣，積蓄力量。相信那時種下的種子也會充滿生機和活力，會迫不及待地伸出翠綠的嫩芽。所以無論如何，過年都是值得期盼的，相聚與別離都在這段時間里，人吶，總該是忙忙碌碌的，為生存，為學習，為了各種虛幻而又珍貴的情誼，輾轉四季三百六十幾天，又在原地相遇，那時年少不經事，不再去說從前了，只是聊天，說一句好久不見，聊聊這些日子遇到的新鮮事，不知不覺的，未嘗一口的熱茶就已冰涼，倒也無所謂，思想上的交流就如絕世的甘茗，總讓人回味無窮。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十六
《山花爛漫》是一部描寫鄉村愛情和家庭的電視劇，通過講述主人公楊開慧和楊開泰及其家人的故事，展現了常人家庭愛情的種種情感、際遇以及智慧，使我們看到了做人、立事的準則和原則。
第一段：春分時節賞花。
賞花是一件非常美好和有益的事情，從遠處望過去，鮮花依舊成片，散落在山間，百花爭艷，各自展現著自己獨特的風姿。在電視劇中，楊開慧和楊開泰的父母親帶領全家去觀賞野山花，一路上充滿了歡聲笑語，令人倍感愉悅和幸福。
第二段：親情溫暖人心。
在電視劇《山花爛漫》中，楊開慧的父母親雖然不富有卻一直在傾盡所能地支持兩個孩子的成長，他們用自己的雙手修建了房屋、栽種了牧草，給孩子們創造了良好的家庭環境。家是萬物之本，它不僅僅是溫馨給予我們生活的基本保障，同時也是孩子們安全、健康成長和的精神寄托。
第三段：愛情撫慰靈魂。
在電視劇中，楊開泰和淑珍的際遇讓我們從中看到，雖然有人對楊開泰并不看好，但是淑珍沒有離開他，反而在他最需要她時，她毫不猶豫地放棄了自己的事業去幫他，這場感情用一份百折不撓的力量詮釋著人生的真諦。它讓人們重新認識了愛情的美好，也讓人們學會如何面對生活中的種種坎坷。
第四段：智慧成就成功。
在電視劇中，楊開泰帶領著村民們一步步地開發了當地的旅游資源，讓勞動成了產業，人們靠著自己的勤勞和智慧找到了新的生存方式，讓山間的生活變得生機勃勃。智慧是成功和幸福的最好保證，我們只有不斷追求智慧，才能在生活中找到光明的方向。
第五段：回歸自然平衡身心。
《山花爛漫》不僅帶給了我們家庭的關愛、愛情的激情、智慧的啟示，同時也呼吁我們多回歸自然，重視環保。自然是我們生命存在的本源和根基，生態平衡是我們生存和發展的根本前提。在這個充滿生機的春季，我們應該多出門，到自然中去觀看美麗的風景，領會大自然的鬼斧神工與無窮力量。
總之，電視劇《山花爛漫》展現了家庭、愛情、智慧、自然等多重主題，引起了觀眾共鳴，讓我們領略到了人們對于美好生活的向往和追求。它也促使人們回歸自然，重新審視自己的行為，認識到自然對于我們的重要性。最終，電視劇《山花爛漫》所傳達的核心價值是順應自然規律、弘揚人文精神。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十七
經過了寒冷的。
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因為有了光，就有了希望，花兒不也是這樣嗎?當它還是一粒種子的時候，它感受到春天讓它有了夢，它想努力的把這個夢實現，這個選擇沒有錯，它會在這個美麗的春天，美麗的生活下去。
春來秋去，也許明年它將不再開花，但在它生長過的地方，還會有許許多多的種子，和它擁有著同一個夢，繼續它春天的夢。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十八
在如今這個喧囂世界里，人們的生活節奏越來越快，壓力也越來越大。而電影作為一種獨特的藝術形式，給人們提供了一種逃離現實，尋找自我的方式。近日，我有幸觀看了一部電影《山花爛漫》，這部電影以其獨特的故事情節、精湛的表演和美麗的畫面給我留下了深刻的印象。通過觀看這部電影，我深切地體會到了愛與堅持的力量以及山的精神。
首先，這部電影以一個真實而感人的故事情節吸引了我的注意。電影以一個文靜溫婉的女子小紅為主線，講述了她跟隨父親從城市來到偏遠山村，努力振興當地風景名勝的故事。這個故事通過講述小紅的家庭背景和她與父親的深情互動，將觀眾引入到一個真實的山村生活中。而在這里，觀眾可以看到不同年齡、不同性格的人們，他們經歷了各種困難和挫折，但都堅持不懈地努力著。這一故事情節的設定，給觀眾帶來了共鳴，讓我們從中感受到了勇敢面對困難和不屈不撓的生活態度。
其次，電影的精湛表演也給我留下了深刻印象。電影中的演員們將自己的角色塑造得栩栩如生，他們形象鮮明而有血有肉，讓我仿佛置身于故事中。其中，飾演小紅的演員以其細膩的表演技巧和真實的情感，完美地詮釋了小紅這個角色。她生動地展現了小紅的善良與堅強，她的每一個表情和動作都充滿了真實感，讓我為之動容。此外，在電影中飾演小紅父親的演員也表現出色，他們以自己獨特的演技演繹出了父女之間深深的感情，給觀眾帶來了真切的觸動。
值得一提的是，電影中美麗的山景也給我帶來了極大的觀賞享受。影片中的山村環境充滿了大自然的獨特魅力，讓觀眾仿佛置身于美麗的山野。在電影中，山中的各種花卉如萬紫千紅一般綻放，給人以極大的美感。尤其是那些種植在山上的花朵，它們在微風中搖曳生姿，恰到好處地勾勒出了山的神韻。電影通過精心的攝影和后期處理，使得這些山中的花朵更顯得美麗動人。觀看電影時，我仿佛置身于一幅幅美麗的山花畫卷中，深深感受到了大自然的魅力。
最后，電影中所傳遞的山的精神給我留下了深刻的印象。在電影中，山村的居民們常常面臨各種困境和苦難，但他們卻從不屈服，而是不斷奮斗、努力。他們憑借著自己的堅持和勇氣，共同為家園的建設做出了巨大的貢獻。這種在山村中形成的精神風貌深深地感染了我，并讓我思考自己的生活態度。在面對生活中的困難和挫折時，我們也應該像他們一樣，堅定自己的信念，并勇敢前行。
山花爛漫這部電影以其獨特的故事情節、精湛的表演和美麗的畫面給我留下了深刻的印象。通過這部電影，我不僅感受到了愛與堅持的力量，還體會到了山的精神。電影以其真實感人的故事情節，精湛的表演和美麗的山景，為觀眾們帶來了極大的觀賞享受。我深信，這部電影將繼續在更多觀眾中引起共鳴，傳遞著充滿溫情與力量的正能量。
山花爛漫初二（實用19篇）篇十九
期待著，期待惠風和暢[注:惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。]，陌上花開的一季芬芳。
你在期待著什么？你是否在期待“睡覺睡到自然醒，上網上到手抽筋”的生活；你是否曾想穿越到古代，體驗沉醉不知歸路，誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺的貴婦生活；你是否又正在“等待著下課，等待著放學，等待迷迷糊糊的童年”；亦或許你在期待著“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨[注:指客居異地又逢夜雨纏綿的孤寂情景。]時”的溫馨甜蜜。但，這些都不是我的期待。
踏著晨霧，迎著朝陽，帶著新一天的任務與希望，來到校園。綠樹環繞著的校園，那么靜謐，安靜得仿佛世界只剩下了我一個。拿著書坐在綠陰林中，世界仿佛混沌了，只剩下我和智者在對話。太陽慢慢地爬上樹梢，陽光從樹葉縫中瀉下，灑滿一地的碎金子。葉子也更綠得清澈透明了。窗外春光明媚[注:明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。]，我在書桌旁奮筆疾書，滿頭大汗地和各類題搏斗。不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，幾顆星星已爬上了天幕。看著計劃本上畫滿的笑臉，這是我最滿足最欣慰的時刻。沐浴在晚霞中，那熟悉的旋律在我耳畔響起：“我看見，每天的夕陽都會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；帶我飛，飛向遠方。”也曾奮戰到深夜，在茫茫黑暗中感到孤獨絕望，也曾抵不住種種誘惑，在光怪陸離[注:光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。]的世界中迷失自我，但我一直在堅持，在期盼，堅守住這短短一季的猶豫，因為沒有放棄的理由。就算前方的路依然坎坷，充滿風雨，也要在雨中舞蹈；就算逆境環繞，也要面帶微笑，沒有什么能阻礙我們成長。
人們只艷羨破繭成蝶那一刻的美麗與絢爛，卻看不到在繭里蝶兒的掙扎與焦灼，那漫不經心[注:漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。]的慘烈；更體會不到那撕破身體束縛的劇痛與煎熬。要想自由翱翔于天地間，我們就要有作繭自縛[注:蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。]的精神。做一個繭，等待下一個春天。
等待不是靜靜佇立，久久凝望，要在等待中學會忍受孤獨與寒冷；等待不是在溫室中的自在悠游，“永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖”，我們需要在等待中拼搏，在等待中堅持，在等待中磨練心智。是的，我在等待，等待踏破最初的荊棘，輕拂塵埃，迎接綻放。