少先隊工作總結是對一段時間內少先隊工作的一種概括和總結,可以幫助我們了解工作的進展和不足之處。少先隊工作總結是對一段時間內少先隊員的表現與成長進行總結和概括的一種書面材料。如何寫一篇較為完美的少先隊工作總結是每位少先隊工作者所關注的問題。以下是小編為大家收集的少先隊工作總結范文,希望能夠給大家提供參考和啟發。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇一
本學期我校黨的十六大精神為指導,全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。堅持體驗教育思想,幫助少年兒童樹立民族精神,提高道德修養,鍛煉實踐能力。強化少先隊的德育功能,培養少年兒童具有以真實化人格品質為特征的基本道德素養。
利用業務學習和班主任工作例會,組織全體教師認真學習、深刻領會、全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。通過集體學和自學達到四個人人明白和四個人人主動,即:人人明白“堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置”,個個主動將“思想政治素質是最重要的素質”落實到教育教學的各個環節;人人明白“新形勢下要加強德育工作的針對性和實效性,提高德育效果”,個個主動“結合學生身心發展的特點,加強科學研究,努力探索德育工作的新途徑”;人人明白“學生的德育工作要與家庭教育、社區教育緊密結合”,個個主動“研究如何加強和改進德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”;人人明白“新形勢下進一步搞好小學德育工作的緊迫感和責任感”,個個主動“提高師德修養,熱愛教育事業,熱愛學生,教書育人,為人師表”。
1、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養成;發生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美,在點滴小事中培養良好的品德,激發美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里,著力于加強學生的日常行為規范的訓練。使學生盡快融入新學期的校園生活中來。
2、實踐的能力,在體驗中強化。素質教育的核心是培養全面發展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導的思想。為了提高隊員的多方面能力,少先隊努力建設“紅領巾廣播室”,讓它不僅豐富了校園的文化生活,而且使一批批小隊員體驗到了當播音員的感受。在12月27日的'元旦匯演中,他們有的還當上了小主持人,體驗了一回當主持人的感覺,多方面的能力正在一步步養成。另外,根據社會需要,少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動習慣,傳授必要的勞動知識和勞動技能,注意拓展勞動體驗的內容,以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,在校園里還堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,如家庭勞動崗位考核等,使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐小崗位上收獲著進步的碩果。
3、以重大節日為契機,開展體驗活動。
本學期我校利用3月12日植樹節、4月20日愛鳥日、6月5日世界環境日等重大節日,積極開展全校性的主題教育宣傳和實踐活動,組織學生開展植樹、護樹活動,組織學生倡議保護有益動物,組織學生參加市征文比賽,參加濱湖區第一屆“惜土杯”征文比賽,,提高了學生的環境意識,既培養了學生良好的環境行為,又規范了學生的日常行為習慣。開展"學習關心,我行動"主題教育活動。
4、圍繞"人與自然"、"人與人"、"人與社會"、"人與自我"開展"關心他人、關心環境、關心自我"系列活動。如在圍繞"人與自然"活動中開展"校園環境美金點字"活動,志愿做一周學校護綠保潔工。圍繞"關心自我"活動中以"養成道德好習慣"為重點,開展"小公民在行動系列活動。調查校園不安全行為,告別校園不文明行為,組織安全自護小討論。在“非典”期間開展網上大討論,并舉辦了大型“義賣、拍賣會”,所得款項用于支持防“非典”。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明班評比”和“班星、校星評比”制度,成立紅領巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報評比”制度。由學生自己組稿,版面設計,書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,本學期我校對一、三、五年級各中隊的主題隊會觀摩。
5、堅持每周制作一輯紅領巾電視節目,緊扣學生生活實際,圍繞學生關心的學習和生活,通過拍、放電視節目的過程,促使學生自我教育,幫助學生樹立正確的觀點。培養學生道德情感,指導學生道德行為,增強了學生生活自理能力。我校的紅領巾電視臺自創辦之日起,就樹立了學生為主體,教師做參謀的思想。在電視節目制作演播中,我們放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,讓他們去“臨場發揮”,充分發揮學生自治意識,引導學生積極參與管理。教師則從中引導、點撥,起到參謀作用。通過一段時間培養,初步形成了校園電視臺的小記者、小編輯、小節目主持人隊伍。
1、加強理論研究工作,根據學校特色開展課題研究。
2、加強現代教育技術和少先隊工作整合的研究。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇二
在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持與關懷下,我校黨委、行政一班人帶領全校師生,解放思想,奮力拼搏,超額完成年度目標任務。特別是在教育教學、教育管理、教育科研等方面取得了可喜的成就。
一、主要工作成績。
1、高考成績。在學校領導的高度重視下經過全體高三年級負責人和全體高三教師的努力,高考成績再創輝煌。截止6月25日,全校本科上線801人,其中一、二本上線432人,音樂38人,體育83人,美術76人,播音與編導21人。班主任杜冬華、蔡淑林、曾偉凡、吳孝剛、李偉、戴劍、胡維平、謝圣兵等同志所帶班級一、二本上線均超過20人,這些同志為我校本屆高考成績取得全面豐收立下了害鼎之功,在此特提出表揚。
2、全面工作。高考工作的全面勝利推動了學校工作均衡發展,學校先后榮獲縣食品藥品安全工作先進單位;縣工會工作先進單位;縣共青團工作紅旗單位;縣教研工作先進單位;縣運會團體總分第一名;男、女籃球雙第一名;體育組獲省級優秀教研組稱號;縣教育局授予我校教育質量評估二等獎等榮譽稱號,這些榮譽將在二中教育史上留下精彩的一頁。
二、主要工作措施。
1、管理增效。學校堅持“面向全體、張揚個性、低進高出、高進優出”的辦學宗旨,確立“尊重人,關心人,發展人”的育人理念。實施“管理出效益,管理出人才”的育人戰略,精細管理、民主管理、科學管理,從宏觀調控到環節操做,突出“細致、高效”。嚴格推行“分級、授權、負責”逐級管理辦法,充分調動全校黨員干部及教職工的工作積極性。分工明確,責任到人,做到“人人有事可做,人人有必做之事”。由于工作措施得力,工作管理到位,學校教學秩序井然,大局安穩。
2、隊伍建設。一是提高教師隊伍素質。我校長期堅持教師職業道德培訓,認真學習《中小學教師職業道德規范》,不斷加強師德修養,爭當合格的人民教師。(工作總結)二是強化年級負責制。近年來,現任黨委、行政一班人,嚴格推行年級負責管理模式,加強班主任隊伍建設,開展班主任師徒結對活動,通過交流、參觀、學習不斷提高班主任工作水平和能力。促使班主任做到用愛心去塑造學生,用真情去感化學生,用榜樣去激勵學生,用人格去熏陶學生。既培養了一支素質優良,業務精干,開拓進取的班主任隊伍,又培養了一支高中階段教學打通關的教師隊伍。三是樹立師表形象。教育者必先受教育。學校利用周日例會,寒暑假教師培訓時間,學習教育法規和《公民道德建設實施綱要》,對照師德要求進行自我反思和自我教育,開展創先爭優活動,及師表形象主題教育,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,實現“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
3、校園文化。學校積極組織開展豐富多彩的校園文化活動。組織了“愛我中華”的讀書活動,優秀詩歌散文朗誦活動,慶祝國慶61周年征文活動;舉辦了學生美術作品展和學生硬筆書法大;開展了班級籃球賽;成功舉辦了元旦文藝匯演;組織參加教育局舉辦的青少年廣播體操比賽,“珍愛生命,拒絕毒品”美術作品大賽和澧縣少兒藝術節大賽,均取得了較好的成績;我校體育代表隊參加了全縣中小學生田徑、籃球運動會,并取得了田徑團體總分第二名,男、女籃球隊雙雙獲得第一名的好成績。
4、教研管理。我校教研成果突出,連續近被評為縣教研工作先進單位。省級“十五”規劃課題榮獲一等獎,并被省級科院授予“基礎學科科研基地”稱號,這是常德市唯一獲此殊榮的學校。目前,我校有2個省級“十一五”規劃資助課題正在熱研之中。其中《普通高中學生自能發展素質培養研究》取得階段性成果,并已有多篇論文發表,有望近期結集出版。我校教師教學研究慰然成風,他們互相學習、互相交流、揚長避短,卓有成效。一大批優秀教師在省、市、縣各級教學比武中獲獎,年內撰寫教學論文200多篇。賀愛華老師榮獲省級說課一等獎;彭元坤老師榮獲指導獎;市級說課積件競賽中賀愛華、李琴芳榮獲一等獎,宋李揚榮獲二等獎;在縣級教學比武中汪文華、劉銘、唐小玲等老師榮獲一等獎。
5、教學管理。學校教育教學管理工作實行年級負責制,校級領導深入教學一線并擔任年級負責人,魯校長親自坐鎮高三年級督導,這一舉措是我校教育教學取得輝煌成果重要保證。堅持教學常規工作管理,嚴格坐班制度,推行“巡回解疑答難一對一”輔導模式。落實備、教、改、輔常規工作,精心組織公開課、示范課、研討課教研活動,在落實聽課數量的同時追求點評質量,大力推介優質課、精品課。認真組織各類教學競賽和學術報告會,高質量完成學生實驗課任務,完善圖書借閱制度,開放閱覽室,豐富學生課外生活;由于抓好了教學管理的`每個環節,保證了教學質量的穩步上升,為明年奪得高考工作的全面勝利奠定了堅實的基礎。
6、德育管理。學校德育管理工作細效規范,德育活動貫穿整個學年。堅持每周一早晨的升旗儀式活動。并推出本周學習標兵,介紹他們的先進事跡。學校行政值周人員進行國旗下的講話,做到了期期有計劃,周周有主題。充分發揮校園之音、廣播站、電視臺、校園網、宣傳陣地作用,利用宣傳窗、宣傳欄及各班黑板報進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。狠抓養成教育。督導學生嚴格遵守中學生日常行為規范,把中華民族的優秀傳統與現代社會的文明緊密結合起來,通過開展動員――定措施――貫徹執行――整改――評比等實實在在的主題教育,培養了學生良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。德育教育活動也經常開展,先后組織青年志愿者活動,上街衛生保潔活動,愛心捐助活動,節日戶外活動,遠離網吧和禁毒簽名活動。安全工作常抓不懈,真正做到全封閉、全方位、全天候、全程、全員參與確保全校師生生命財產安全。
7、服務保障。堅持以關愛學生、貼近學生、服務學生為宗旨,為學生及家長排憂解難。學校工會狠抓老干、關協工作,圍繞教育學生這個主題開展系列活動。狠抓校務公開工作,給全校師生營造公開、公平、公正的學習和工作環境;狠抓計生工作。做到了計劃生育率100%,晚婚、晚育率100%,獨生子女領證率100%,避孕措施知情選擇率100%,落縣發放到位率100%,統計準確報表及時率100%;落實保險理賠工作,向學生及家長宣傳保險政策,告知理賠和序。今年學生意外傷害共有5起,均及時得到了理賠。后勤常年堅持房屋、圍墻安全排查,發現問題及時整理改,堅持抓好衛生保健和除“四害”工作。隨時保證學生在安全舒適環境下學習、生活。食堂管理全方位服務學生。一是進貨渠道正規,非小攤小販,食品一律有三證。二是蔬菜一律在大型批發商手中購買(并經過相關檢測為無公害食品),隔夜存儲蔬菜一律不用。三是所有工作人員定期體檢,憑健康證上崗。四是利學生放假組織大師傅前往馨香源、桃賓培訓,不斷提高烹飪技術。五是經營品種齊全,飲食結構合理,品種繁多。六是服務學生為主,學生飯用開水免費供應。由于我校學生食堂就餐環境一流,管理服務周到,連續七年被評為全縣食品、藥品安全工作先進單位,這一殊榮在教育系統屬唯一。我們的成功管理經驗在省、市、縣電視臺做過相關報導。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇三
這一學期以來,我校少先隊工作以愛國主義教育、德育為核心,創新精神和實踐能力為重點;圍繞各節日、紀念日開展少先隊教育活動,進一步強化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;全面深化少先隊雛鷹行動,開創了我校少先隊工作的新局面,。現將一學期以來的工作情況具體總結如下:
一、抓思想道德教育,促進養成教育。
1、各完小認真落實《化念小學少先隊養成教育實施細則》,加強少先隊的禮儀教育和訓練。
2、以行為規范的養成為重點,廣泛開展各種活動。黨寬、中心完小開展了“變廢為寶”活動。
3、積極開展各種安全教育活動,邀請了鎮司法所的干部到校進行法制安全教育,并播放光盤讓隊員們受益匪淺。
二、抓少先隊基礎建設,發揮教育功能。
1、開學初,各完小加強對隊干部的選拔與培訓。每學期開學初我校都進行一次全鎮大隊輔導員培訓,xx年年9月初開展了一次全鎮輔導員培訓,xx年年10月又召開了一次全鎮輔導員的培訓大會。通過培訓、學習等多種途徑提高我校輔導員的總體素質。
2、重視少先隊活動和陣地建設,充分發揮《蜜蜂報》、雛鷹活動、紅領巾廣播、黑板報、隊室、隊角等的'陣地作用。各完小都堅持每月一期黑板報,每天一次紅領巾廣播,每學期頒兩枚章的常規教育。
三、抓活動,促發展。
1、xx年年9月初,開展慶祝教師節活動,各完小主要開展了“給老師的一句話”、“老師,我想對您說”主題教育。
鳳凰小學、黨寬小學也相繼開展了各種競賽活動,內容豐富多彩。
3、xx年年11月組織隊員開展“紀念紅軍長征勝利71周年”讀書活動,還組織35名隊員參加了由省少工委和《蜜蜂報》聯合主辦的“紀念紅軍長征勝利70周年”知識競賽活動。
4、xx年年12月,各完小積極開展“禁毒防艾”主題教育和“反邪教”主題教育。
5、1月,我校積極開展創建和諧“書香”活動,組織隊員們積極參與讀書、讀報活動。
四、抓科技活動,突出創新。
1、繼續開展以“五小”工程為主要內容的勤工儉學。開展好以小基地、小門市、小豬廄、小菜園、小科技“五小”為內容的少先隊勤工助學工作。羅里小學確定為我鎮“五小工程”示范學校,主要以“小豬廄、小菜園、小科技、小基地、小魚塘”為主,在技術上、資金上學校領導給予一定的扶持,在菜地里建了兩個小水窖。為隊員們的種植提供的很大的方便。一年來羅里小學勤工儉學收入上萬元。
2、黨寬小學建起了科技示范園,并培植了大量的花卉種苗。給隊員們創造了實踐鍛煉的場所,也為學校了校園綠化節約了很大的成本。
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上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇四
本學期我校少先隊組織認真貫徹《未成年人思想道德建設實施意見》,堅持以德育教育為核心,以培養良好的少先隊員形象為目的開展了各種有教育意義的活動。我校少先隊的主要做好了以下幾個方面工作:
1、選取優秀的教師擔任中隊輔導員。
2、各中隊均有選出有能力的、品學兼優的學生擔任中隊隊干部。
抓好了少先隊干部隊伍的建設,進行并做好了“三項評比”活動,保證了校園環境的清潔宜人。
3、持之以恒地做好了抓學生養成教育。
通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強值周工作。
值周工作是學校進行正常教學的`前提和保證,所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進行紀律,衛生,儀表等檢查,。同時對表現不好的班級和學生進行批評、督促其改正,使得學校整體教學秩序有了明顯的改觀。
5、開展豐富多彩的活動。
教師節,我們開展了“我向教師說出心里話”的活動,要求學生用書信的方式向老師表達自己的心意。10月份:國慶節期間,開展了我愛祖國的教育活動。11月份:11月13日新生入隊;進行保護環境,愛我家鄉為題的宣傳活動;同時對學生進行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動。12月份:以紀念“12。9”運動為契機,開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動,使學生從中受到了愛祖國的教育。
6、認真學習《小學生日常行為規范》、《禮儀規范》。
繼續開展養成教育活動,按不同年級、年齡、學生特點,分層次進行。
7、堅持做到了安全無小事。做到了安全時時講、處處講。
光陰似箭,一轉眼201x年過去了,一年來在領導和廣大教師的關心和支持下,少先隊員們的努力下,工作取得了一定的成績,我們將繼續努力,為書院少先隊美麗的明天而奮斗。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇五
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進雛鷹行動,積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動,加大深化手拉手互助活動,組織開展爭當文明學生活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設,抓好規范化隊室的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了快樂隊生活、語文知識百花園、英語天地、健康快車和環保與我等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織dd雛鷹假日小隊,充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。
2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮綠色小衛士的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行丹灶無限美的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現非典型肺炎的病例。
三、以雛鷹行動為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。
1、開展扶貧助學活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力?!赌虾H請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^這項活動。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。
3.學校還組織了雛鷹假日小隊利用雙休日進行社區清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受,培養了隊員的社會責任感。開展以五自為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。
四、取得一點成績。
一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為佛山市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮優秀輔導員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。
回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持及配合下,少先隊工作得以順利開展。一學期來我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F將本學期少先隊工作做以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,我在學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2.規范教室布置,圖書架、黑板報、心靈之窗、學習園地等較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.堅持紅領巾督查制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
4.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還請校外輔導員(民警叔叔)對學生進行安全教育,加強宣傳安全教育。
5.加強少先隊陣地建設,辦好學校紅領巾電視臺,由隊員們自己投稿,自己播報,為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。
6.加強了少先隊干部隊伍建設,大隊輔導員定期對大隊委員進行培訓,使之成為學校少先隊工作的得力助手。還規范了各類少先隊標志的使用。
7.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開了輔導員(班主任)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、重視德育,舉行主題活動,增強教育實效。
1.開展了“彎腰行動”。三月是學習雷鋒月,我校全體師生就掀起了學習雷鋒的高潮,人人彎彎腰,個個做好事,讓雷鋒精神充滿整個校園。大隊部還組織少先隊員到各個小區活動,受到了社會各界的好評。
2.開展了“革命烈士在我心中”主題活動清明之即,我校中高年級隊員去香山烈士陵園祭掃烈士墓,憑吊為我們解放事業而犧牲的革命先烈,緬懷他們的豐功偉績。
3.開展了“做一個美麗學生”主題隊會觀摩評比活動。8位中隊輔導員參與了評比,全體老師參與了聽課觀摩。這些隊會課,從節約、環保、文明禮儀、誠信、勤學等不同角度,引導學生理解“美麗”的`真正內涵及如何做一個“美麗學生”。
4.開展了以“讀書點亮智慧,書香潤澤校園”為主題的“博雅教育.金點點讀書節”?;顒佑芍v故事、讀書征文、演講、美文誦讀、特色家長會等幾個項目組成。隊員在一系列的活動中展現了自己的智慧,豐富了學識,更加深刻地體會了讀書的樂趣,感受到了讀書的重要性。
5.圍繞“向美麗出發”這一主題開展了博雅教育金點點校園文化藝術節。開展了書法、繪畫、攝影、舞蹈、經典誦讀和歌詠比賽等活動,學生們積極參與,涌現出了一批有藝術才能的特長學生?;顒舆M一步激發了學生對藝術的興趣愛好,陶冶了學生的性情,培養和提高了學生欣賞美、創造美的能力,發揮了他們的才能,形成了良好的“美麗校園”文化氛圍。
6.開展了“向美麗出發”六一節慶?;顒訌埣腋圻叿勒緫鹗看砗图议L代表應邀參加了活動。邊防戰士們表演了節目,給孩子們送上節日的祝福。隊員們的演出更是精彩紛呈,博得觀眾的陣陣掌聲。
三、開展形式多樣的各種活動,豐富學生的課余生活。
1.開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有老鷹捉小雞、丟手絹等,中年級學生進行齊心協力、跳長繩等,高年級學生進行抖空竹、航模、接力游戲等,大大促進了學生的健康鍛煉。
2.開展“向陽花少年宮”活動,培養優秀人才。每周五下午的最后一節課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行學習各項技能,培養了學生的創新能力、實踐能力和良好習慣,我校還于5月17日舉行了“向陽花”少年宮觀摩研討活動,這不但規范了學校的少年宮活動,更使少年宮活動質量上了一個新臺階。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各中隊輔導員還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇六
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本學期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:
一、堅持德育為首,培養隊員品德。
本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發揮教育合力,抓好學生常規。
習慣決定性格,性格決定命運,品質成就未來。開學初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤,紅領巾監督崗的同學每日進行檢查,并作好記錄,而且每周進行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度,使得違紀違規的學生極少,把養成教育落到實處。
三、積極開展活動,增強育人效果。
(一)班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,確?;顒娱_展達到常規化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動有主題,有內容,有評價。
(二)主題教育活動
1、開展建隊節60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀,知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發展92名品學兼優的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課,讓學生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛生,如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散,如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學生的安全意識,提高了安全防范能力。
促使學生養成良好的衛生習慣。
5、開展了法制手抄報評比活動,設立法制教育專欄等,讓學生了解了更多的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學,愛科學,用科學,培養了隊員的實踐能力和創新能力。
7、組織優秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質。
四、加強少先隊的`基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會,并上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小干部的培養,讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的校刊內容豐富多彩,同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結合,辦出高質量的???c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上,設計出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設,進一步發揮少先隊陣地的作用,利用紅領巾廣播臺的活動,讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會,給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練,展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯系,多聽取廣大中隊輔導員意見,引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動,鼓勵輔導員撰寫論文,加強少先隊工作研究和理論研究。
總之,本學年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學習,努力提高自身的業務水平,及時總結經驗,不斷探索創新。希望通過今后的學習和努力,學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇七
本學期,我在擔任六年四班的班主任中感受到班主任一職,在開展班級工作,努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發展的工作過程中受益良多,以下是我所做的工作總結,請瀏覽:
一、重視班級班風建設。
因為是建立新班級,為了給學生養成好的行為、學習習慣,在學生剛入學期間,我先制訂了班規和班風。
班規:1、尊敬師長,團結同學;2、個人利益服從集體利益;3、公共場合莫開口;4、杜絕手機等電子產品進入校園和班級;5、入校即入班,入班即自習,自習即安靜,放學即離校,離校即回家。班風:勤奮、踏實、進取。要求學生以班規和班風為標準嚴格要求自己。
現代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的班風。
(1)、增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規管理上起到明顯的效果,又能使同學之間養成團結友愛的習慣,在班級中形成團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
(2)實行班級量化管理制度。
這個制度的形成主要是針對最后階段學生產生的一些問題產生的,也便于最后給學生一個公正、公開的評價,也順便作為評選各種優秀的標準。
量化內容設計體育、品德、衛生、學習、作業、紀律六個方面,根據輕重分別設定扣分標準,并由專人負責進行分數的加減,從而督促學生能夠時刻約束自己,通過一個學期的情況來看,效果有明顯的好轉。我想經過長期的堅持一定能夠形成良好的風氣。
二、加強對學生行為習慣的培養。
因為學生對學校的校規并不了解,而且小學沒有養成好的行為習慣,所以本學期加強對學生行為習慣的培養。主要有:
(1)、對人有禮貌,主動同別人打招呼,尊敬師長,團結同學,誠實勇敢;
(3)、大膽舉手回答問題,先舉手后發言,聲音要響亮,并大膽發表自己的獨立見解。
(4)、做事有始有終,獨立完成作業,主動做力所能及的事情,樂于幫助他人,養成刻苦耐勞的好習慣。
(5)、有良好的作息習慣,定時上學,按時完成作業,正確處理學習與玩耍的關系,先學后玩,多學少玩。通過經常性的要求、培養,學生的學習習慣已經有較大的進步。從規范入手,端正學生的學習態度。
三、制訂學習目標。
由于入學考試成績不是很理想,學期初,我和學生一起制訂好本學期的學習目標,時刻用目標來衡量、約束學生。如曲財霖、劉雨同學,對集體很關心,但上課經常說話,與同學關系相處的也不是很好,于是我找他們談話,肯定他的優點,經常與他們制訂的目標結合教育,學習態度也有了很大的轉變,學習很積極。每次犯了錯誤,我都耐心地教導,使之認識自己的錯誤,還懂得同學之間要謙讓,互相團結、合作,要形成一個好集體,必須從自己做起。
四、努力轉變后進生。
1、首先積極了解學生,摸透學生的特點,從學生身上挖掘閃光點,并給予正確的引導。在課堂上,多關注后進生,尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂,用好這個陣地。上課時,多提問他,請班中成績好的同學作他們的小老師,在學習上關心、幫助他們,讓他們體會到班集體的溫暖。
2、多與家長聯系,做好家校之間的聯系。許多家長對后進生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況,及時通過校訊通或者是電話聯系,加強與家長溝通,爭取家長的支持配合。
由于之前我對班主任工作沒有經驗,通過一個學期的努力與摸索我對班主任工作已經有個初步的適應,班級大局上都在向好的方面發展,但還是存在很多不足,我下學期會繼續努力,逐步摸索切實可行的方法,將我們班帶成一個團結優秀的班級體。
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高中數學教學工作總結范文六年級班隊工作總結范文寫字樓物業管理處工作總結范文
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇八
xx年-上學期少先隊工作總結。一學期來,我校以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導,開展各項有意義的班活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的`遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份,通過教師節對學生進行尊師重教的教育,同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份,為積極迎接國慶的到來,對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,從三年級――六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進取。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇九
本學期做了以下工作:
一、感恩活動:
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,根據《學校開展感恩主題教育活動》精神,結合本班實際,在全體學生中開展“感恩教育”,幫助學生樹立和培養正確的感恩觀。本次活動以感恩教育為主題,通過生動、鮮活的教育形式和活動載體,使“知恩圖報”這一傳統美德得以弘揚和傳承;把富有人性的情感教育滲入教育教學環節,再通過學生之間、師生之間、父母與孩子間的心靈互動,讓學生懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,產生一種回報恩情的沖動。
本次活動主要做了以下工作:
1.中隊主題隊會圍繞“感恩”主題,在老師講解的中讓學生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向學生發出“知恩、報恩、施恩”倡議。
2.開展了《我愛____》、《我為父母______》、《感謝______》、《為父母講故事》、《孝敬父母尊敬長輩》為主題的班隊會。
3.開展給父母端杯茶、給父母夾一次菜、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、送上一次慰問、打掃一次衛生、給父母講故事、和父母交流一次感情、給父母洗一次衣服等活動。
4、組織一次征文比賽。
主題是“爸爸,媽媽,我想對你說”——給爸爸、媽媽的一封信。上交三篇作文參加校級評選。
5、組織一次演講比賽以“爸爸,媽媽,我想對你說”這封書信的內容為材料,進行演講比賽。
6、組織學生學唱感恩歌曲——《感恩的心》,由音樂老師教會學生,并要求回家唱給父母聽。活動的動機和主題鮮明,通過各種活動倡導學生將感性上升為理性,讓更多的學生通過這些貼近他們心理的話語意識到感恩的重要,讓大家都逐漸擁有一顆知恩的心,懷有一種感恩的情,學會關愛,學會付出。感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節這一開展活動的大好時機,借助大家對感恩節的興趣,引導大家在感恩節獻出自己富于愛心的一面,顯著的增強了活動開展的效果。
二、珍惜資源,崇尚節約:
為了深入貫徹黨中央關于建設節約型的社會的總體部署和規劃的要求,通過讀書和社會實踐活動,幫助學生深入認識建設資源節約型,環境友好型社會的重大戰略意義,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,培養珍惜資源,崇尚節約行為習慣,形成浪費可恥,節約光榮的良好風尚,我們中隊開展了以下工作:
1、組織學生認真學習《珍惜資源,崇尚節約》讀本。
2、組織以“珍惜資源崇尚節約”為主題的故事會、演講會、知識競賽等活動。
3、出板“珍惜資源,崇尚節約”板報。
4、指導學生結合個人體會,按讀本后的要求寫讀后感。
5、組織學生寫“珍惜資源,做保護地球的小主人”為主題的作文,節約資源,珍惜土地,做保護地球的小主人’”征文活動。
學生通過個種活動,對珍惜資源,節約資源有一定的意識,過去鋪張浪費的行為有了一定的改變。以前使用作業本,背面都不寫字,現在就改變了這種浪費紙張的行為。
三、美化校園,你我做起。
環境教育是我校素質教育的一項重要內容。在創建“綠色學校”的過程中,我們發現部分學生的環境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現象在一定范圍內還存在,隨身帶零食到教室的現象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時,對創建“綠色學?!币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師學生生對環境教育重要性的認識,培養學生對美好環境認真負責的精神,增強環境保護意識,并化為愛護環境、保護環境的自覺行為,這個問題引起學校領導的高度重視,并作為學校德育工作一項重要任務來抓。為此,我們決定圍繞學校的中心工作,開展系列的環?;顒印?/p>
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?!皟蓚€意識”就是公德意識和環保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
本次活動開展了如下工作:
(一)、采用制作手抄報,加深對環保的認識。
(二)利用中隊主題隊會,分析學校環境的狀況,分析造成不良行為的原因及采取的措施。
1、主持人講解校園環境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環境的現狀;。
3、分小組在校園里進行“不良現象大搜索”
4、綜合各組結果,形成共識。
學生普遍認為,應在以下幾個方面形成共識:一是美我校園,人人有責。愛護校園環境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做;二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學都積極參與創建“綠色學校”活動;三是在校園樹立環境保護標語,標語向學生征集;四是加強環境保護教育,如舉辦環保講座和環保圖片展等。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十
本學期對于我來說,是一個嶄新的開始,從單純的電教科崗位到以教研和課題工作作為主要內容的教科室崗位,在工作中學習和成長。電教科的工作繁雜而細碎,具有不定時性,作為一個技術支持的后勤部門,我認為應該具有服務意識,除了正常信息技術科以外,日常坐班制為學校其他部門提供計算機和網絡的技術支持,為學校的各項工作提供必須的硬件和軟件支持。
在電教工作上,我認真踏實,雖然工作內容增加了,但是我還是盡可能完成電教科給我的任務,例如為公開課錄影,為高二級、高三級的美術專業考試評講作全程攝影支持,利用中午休息時間整理照片,為當天下午的評講做好準備。在學校申報語言文字示范校工作期間,認真參與到電教工作的準備當中,準備好會議室的電腦和投影等等,并且一早就回到學校檢查和安裝準備。在專家組對學校進行檢查的同時,承擔起攝影記錄工作。
在教學上,我認真的備課,設計教學過程,準備教學材料。本學期我承擔高一年級五班和六班的教學工作,在401電腦室只能2人公用一臺電腦,對于技術型的教學產生了比較大的阻礙,因此,我給學生組成了2人小組,設計小組任務進行協作學習。在學期初,我的教學內容是信息技術,后來發現學生們對于圖形設計類軟件比較感興趣,因此加入了許多photoshop圖像設計軟件的內容,并且根據以往教學經驗,加入了很多設計知識,一方面擴寬學生的眼界,另一方面為全國中小學電腦制作活動打好基礎。本學期,計算機課的教學沒有考試,以平時成績和作業,最后完成一個期末考核作業作為考試成績。期末考試作業是制作一個電腦藝術設計作品,使用ps軟件制作,并且要求提交源文件,在期末考核作業中,不乏優秀的作品,優良率達到60%。
20xx年是我們電教科豐收的一年,從20xx年張伊濤同學的全國二等獎和黃綺琳的省二等獎,到20xx年的兩個個省二等獎、廣州市兩個一等獎,這些成績和我們科全體老師的努力是分不開的。本學期我牽頭組織了電腦興趣班,一方面豐富學生的課余生活,另一方面為比賽選拔提供優秀種子。該電腦興趣班,從第6周開始,開設了電腦藝術設計a班b班、網頁設計、動畫設計和程序設計5個班,除了考試周,從未間斷,分別在每周的周二、周三和周四中午上課,每次都進行認真的考勤管理,學籍管理,學生有學號、有學員證。我和覃麗蕾老師負責的是電腦藝術設計b班和網頁設計,逢周二周三中午進行學習,在教學中,發現學生是具有很大的熱情的,我們的教學形式主要是任務式教學,一直把作品制作作為任務提到了最前面,因為我認為,只要有想做的東西,才會具有行動力。但是苦于課時不夠,學生想做,但是沒有計算機技術,靠學生自學比較難,因此在下一階段希望能在教學中找到一個能兼顧技術和設計知識的平衡的教學計劃。
本學期如果說是對我的一個新的開始,那么除了工作上,還包括在學習上,本學期的研究生學習進入開題期,在緊張而痛苦的開題期間,我獲得了許多,學到了許多。這是我從業以來第一次感到自己的脫胎換骨,對于研究、對于學習、對于工作都有了新的理解。第一次感到學習的快樂、研究的愉悅。教師職業的本質要求教師必須不斷提高自己的專業知識,提高自己不在是單純的聽聽講座,看看報告了,研究型教師、專家型教師被提了出來,研究者的本質并不是別人告訴你要研究什么,而是你自己去發掘自己想要研究什么,或者說是想要學習什么,在未知領域里得到什么。
在浩瀚的知識海洋里,用你所擁有的東西去獲取未知的知識,是研究者保持激情的重要原因。經常在學術會議上看到那些白發蒼蒼的學者臉上散發出赤子的光華,那是對學習的激情,是對研究的激情。
學頻道中,把所有骨干教師的博客作了鏈接和共享管理,要求每位老師每周更新一篇博文。另外,申報“教育e時代”研究項目也獲得了第一批立項,研究項目的申報書也是由我一手打造的,利用學到的課題知識集結成的申報書獲得了謝幼如等評審專家的一致好評。
教科室的工作很繁重,手上的工作一個接一個,本學期??恫事贰返诙谝霭妫依谜n余時間學習了一個專業的排版軟件《方正飛騰》,用這個排版軟件對??M行排版,并且承擔了一部分校對的工作,經過多次修改后,《彩路》第二期終于順利出版了。現在又進入了論文集的出版工作,期末的工作很多,又要趕在下學期初的團拜時出版,我將全力以赴完成任務,讓廣州市美術中學論文集順利出版。
嶄新的工作意味著嶄新的挑戰,我是一個喜歡挑戰自己的人,在工作中學習在工作中成長,才能保持工作的熱情。教師的工作本身就是一個具有激情的工作,學生是工作激情的最大來源,學生對知識的渴望,對老師的渴求是工作成就感的基礎。
展望20xx年,我將努力保持學習的激情,研究的激情,工作的激情,把自己轉變成為研究型教師、專家型教師。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十一
四、加強了安全教育,強化安全意識。
通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建“平安校園”的高潮,營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動,并制訂了安全公約和給家長的一封信,層層簽訂安全責任書,切實抓好學生的安全教育,通過形式多樣的學習實踐活動,使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視,制度完善,機構健全,措施落實,責任到人,齊抓共管,安全教育工作做得扎實有效,所以我校學生在本學年未發生重大安全事故。今年繼示范市復評后,安全大檢查抽到了我們朱旺小學,中心董主任和毛主任以及村干部楊書記陪同檢查團來校,不管是學校大環境、各室安全衛生及各種材料均受到了市領導和檢查團的高度評價。
五、迎檢工作卓有成效:
身為學校領導班子成員,我舍小家、顧大家,以高度的主人翁精神,承擔起了學校的少先隊、德育、藝術教育、信息宣傳及英語、音樂教學等多項任務。每天早上我總是早早地到校,和學生們一塊打掃衛生,校園大環境衛生受到了各級檢查領導的一致好評。印象最深的是省示范市復評迎檢工作。怎一個“累”字了得!
接到上級的指示后,徐校長就馬上召開班子會議,靈活運用科學發展觀,群策群力,商討科學合理的工作方案,然后召開全體教師會議,宣傳動員。決定我校的迎檢宗旨是:硬件軟件都要抓,兩手都要硬。硬件上齊,軟件絕不丟分!科學分工、領到任務后,我立即對照“示范市復評”標準,仔細研究精神,并拿出督導評估的標準,將其進行細化,盡量使所有材料達到全面,且精、細、美。
(a)關于檔案材料。
所有的材料都要求四年的,可我們缺二三年的,怎么辦?補!我記得當時正是我身體狀態極度不佳的時候,工作中需要我沖鋒陷陣,我只能靠著自己的堅強的精神力量義無反顧地干。在時間上,我采取了兩個戰略措施:1、搶時間,“和時間賽跑”。這次迎檢工作,時間短,任務重,而且要求的不止軟件材料,在校中的大部分時間都要為充實硬件而戰,所以,自己的材料和學校的材料只能往前趕,吃飯的時候、加班的時間,以至占用睡覺、喝水的時間去趕趟。2、擠時間,“時間如海綿里的水,要擠總是有的”??梢哉f我們是沒白沒黑,擠點時間出來搞材料。在資料的整理與積累上,我嚴格做到:1、堅持資料積累的原始性,2、保證信息資料的真實性,3、體現數據資料的統一性,4、強化資料管理的規范性,5、呈現資料本身的美觀性。
(b)、關于硬件設施工作。
1、11月7日上午,我和徐校長、孫京芝、穆偉芳、周旭麗到萊海路拉柜桌,我們女將毫不含糊,扛扛抬抬,不怕臟不怕累,絲毫不比男同志差。
2、記得安裝音體美器材室貨架時,我們全體教師流水作業,配合默契,拉黑才干完。不算雙休加班,晚上加班也是常有的事,可是老師們毫無怨言,自己的工作一般都是拿回家干,這讓我很感動。
3、固定資產的體育設施,如室外乒乓球臺,村里分管教育的楊書記親自靠上,看器材、看質量,談價錢,親自抬特別沉重的水泥板,我們一起上,人多力量大,有的老師的老師的腰都擰了,仍堅持干。
4、衛生室的器材拉來后,校長和李軍強幫忙組裝,我便馬不停蹄地整理、貼標簽、登記上帳。
5、德育室建起后,我和校長商議選定內容,訂了看板,李軍強老師幫忙訂上。
6、音樂、衛生器材固定資產上帳工作。
(c)、關于安全衛生大檢查。
本次全市安全衛生大檢查抽到了我們朱旺小學,中心董主任和毛主任以及村干部楊書記陪同檢查團來校,不管是學校大環境、各室安全衛生及各種材料均受到了市領導和檢查團的高度評價。
(d)關于迎接視導評估準備工作。
我校在基本材料齊備的前提下,堅決打好“講課”這一仗,前后進行了幾輪聽課,因為我校每年級只有一個平行班,所以我們和兄兄弟學校朱家村小學進行了一次“校際聯誼活動”,我和曲芳分別到朱家村小學五年級和二年級執教了一堂英語和一堂思品課,受到了好評。
六、存在問題與努力方向:
回顧過去,我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處:
1、少先隊管理制度還不夠健全,不能起到全面監督、檢查作用。
2、活動內容單一,實施不能夠持之以恒,有拖延、滯后現象發生。
3、有些中隊活動只做了表面工作,不夠深入。
展望未來,我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作:
1、進一步完善少先隊管理制度,不斷提高隊員素質。
2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育,促進良好行為習慣的養成。
3、因地制宜的制定詳實、有效,內容豐富的活動計劃,并確?;顒拥恼S行蜷_展。
4、配合班主任做好隊員學習、思想工作,教育學習能力弱的隊員樹立信心,刻苦求知,不斷進取。
總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十二
為提高少先隊學生干部團隊凝聚力,促進學生干部的溝通交流的主動性和技巧性,提高學生干部心理素質,云路小學少先隊大隊部在星云小舞臺開展本次學生干部素質拓展活動。
團隊破冰的熱身環節中,在陳老師的組織下,72名學生干部隨機組建了新的團隊,并在隨后的“小組合議”過程中充分頭腦風暴,為所在的小隊進行命名、選隊長、設計口號等。盡管臨時組建的團隊里有很多自己不熟悉的人,但在場的每個學生干部都積極參與團隊建立的過程,并在這期間激發出個人的組織協調能力和口頭表達能力,提升了對環境的適應能力。
接著,每個小組都必須通過協商選出8人參加“紙片搬運大作戰”的接力,這既是個人賽也是小組賽,考驗的是小組如何對參賽選手的“排兵布陣”,在一分鐘內盡可能多地把紙片運到空盤子里去。
最后一個項目是“背夾氣球”小組對抗賽,需要全部隊員參與,對小組內的默契配合要求很高,這對于新組建的團隊來說是一個難度很高的挑戰。但學生干部克服重重困難,全力以赴,努力為自己的新團隊爭奪好成績。
每一個項目結束后,陳老師都會針對活動中學生的表現進行精辟的總結和點評,啟發學生在活動體驗中對合作、溝通方面的思考。通過參加新鮮奇特、有驚無險的趣味游戲,少先隊干部在娛樂中徹底放松自己,體驗到自我超越的幸福和快樂,從而達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。
“做有溫度的教育,辦有故事的學?!保覀兿M麑W生能在云路小學通過參與各類精彩紛呈的活動,認識自己、發展自己,超越自己,追求著做最好的自己。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十三
本學期即將結束?;仡櫚肽陙恚倚@^續深化“熱愛石家莊”“五小”道德標兵系列活動,以紀念改革開放30周年系列活動、喜迎奧運會為主要內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性?,F將本學期德育重點工作進行總結如下:
一、與時俱進的教育觀念。
1、開展德育科研活動我們繼續以德育子課題《教師對學生發展性評價》為內容,積極開展教研活動,鼓勵教師在先進教育思想的指導下,探索班級工作新思路、新辦法,總結新經驗,以提高德育工作的針對性、目的性和實效性,通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。
這學期初我們啟動了“快樂”課題研究,此項課題在全國范圍內開展的比較少的,但籃球活動現已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著,我們也開展了許多相關活動,我們自編了一套籃球操,在橋西區體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評,還參加了省婦聯、團省委等單位舉行的慶六一活動;我們現已成立籃球小社團69個,每個社團都有自己的特色,規定每學期小社團至少活動三次,但到目前為止,多的已經活動的十余次,最少的也活動了五次,籃球活動在我校的特色越來越明顯,籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。
2、規范各項制度上學期對學校德育常規工作進行了改革,本學期繼續執行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質量綜合評價標準》,規范了班主任工作,作用顯著。并且在實施過程中發現問題及時召開教師會進行協商,修訂。
二、扎實有效的常規工作。
1、加強隊員的思想道德建設開學初,組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規范》《公民道德建設實施綱要》等制度,開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動,扎扎實實地開展學生養成教育工作。繼續把全面培養學生自身良好行為習慣的意識,促進學生良好行為習慣的養成作為工作重點,把現代文明人十條素質標準(高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質量意識、效率和效益觀念、創新意識和實踐能力、崇尚真理,不迷信權威)的每一條,作為一個教育主題,合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過班級的板報對學生進行宣傳;通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。
2、繼續辦好“少先隊學?!北緦W期我校通過“少先隊學校”開展少先隊教育活動,對即將入隊的一年級學生進行一次系統的少先隊知識的介紹與講解,對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識,對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。
3、進一步加強我校國防教育特色本學期在開展籃球特色活動的同時,沒有丟掉國防教育特色,清明節組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀,還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
三、生動活潑的教育活動。
在重視常規工作的同時,我校以重大節日及政治事件為契機,以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內容,充分挖掘校內外各種教育因素,發揮少先隊教育陣地的作用,以學生為主體,創造性的開展各種形式的教育活動,培養學生品質,提高學生實踐能力。
1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題,開展系列教育活動。
開學初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規》細則;板報、展板展示;了解法律常識,學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規,開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展,我校學生的法律意識有所增強,良好行為習慣也得到了一定的培養,活動效果較好。
2、清明節參觀軍史館清明節時,我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法,到二十七軍軍史館參觀學習,二十七軍軍史館內包含了從紅軍到解放戰爭一系列的軍史介紹,對學生來說是一次極好的教育,我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后,全體學生都寫了感想。
4、籃球操展八一風采積極參加上級布置的任務,團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間,老師和同學們在時間緊、任務重的情況下,反復修改動作,一個動作一個動作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時,全場觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級籃球賽活動5月,我校組織了四至六年級班級籃球賽,為鞏固我?;@球活動及接下來的區級籃球賽做好準備,經過三天的角逐,我校評出了各類獎項,對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。
6、“心系災區、情滿八一”5月12日,汶川發生大地震牽動了所有八一人的心,學校在第一時間組織了捐款活動,全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信,為災區小伙伴鼓氣加油,參加區組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習,給予他最好的關心與幫助。
7、參加了陽光體育活動積極參加市里組織的“陽光體育”活動,雖然我們沒有取上名次,但通過這次活動加強了隊員的凝聚力,也增強了隊員的體質。
8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節,我校強化愛的教育,把第_屆藝術節調整為“愛”主題合唱比賽,唱出心中的愛,喚醒隊員心中的愛,表彰了在抗震救災活動中學校涌現出的優秀隊員。
9、聯合校手拉手活動八一、簡良、孔寨是手拉手聯合校,本學年我們也開展了豐富多彩的聯合?;顒樱貏e是繼續開展了聯合校小伙伴書信聯盟、籃球友誼賽。在活動中增進了聯合校隊員之間的感情,在互訪中他們也從各自的身上發現了許多優點,互相學習、互相提高。
10、安全與我繼續開展“安全與我”預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,培養自護能力,增加安全意識。組織了緊急疏散演習,演習時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項活動,使學生安全意識明顯增強,教育效果明顯。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十四
歲月如水悄然流逝,又一個學年臨近尾聲?;仡櫛緦W年工作,我校少先隊工作結合學校的實際情況,以“示范市復評”為契機,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以愛國主義教育為主旋律,以素質教育為主要任務,以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨,全面深入地開展少先隊各項活動,培養學生的創新精神和動手實踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育,充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?;厥浊岸喂ぷ鳎锌H多??偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓分⒊鋵嵅⒏袆又?。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結,及時吸取經驗教訓,以便更好地開展今后的工作。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學年舉行了“傾聽孩子的心聲”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,大力推行小干部輪換制,并成立學校紀律、衛生督導隊,幫助輔導員抓好學校的日常工作。
3、加強少先隊陣地建設,以校園文化建設為契機,抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流,努力做好《齊魯少年報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。本學年我校有20余篇少先隊活動信息發表在《山東少先隊》等報刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出,受到好評。輔導員的多篇論文分獲國家、省市級獎勵。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管,有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,做到淳淳教導,堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德,大隊部加強了大隊委日常行為規范檢查管理制度,通過大隊委每日檢查,進一步督促隊員日常行為的規范,結合“每月文明班評比”活動,公布“文明班級”,并在每周升旗儀式上總結一周以來的常規情況。根據學生的日常表現,每月底,各中隊評選出在學習、紀律、衛生三方面表現突出的學生,學校進行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。如今,我校學生文明有禮,尊敬師長、團結同學,蔚然成風,展現了蓬勃向上的精神風貌。
2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們充分結合“九月十日”教師節、“十一”國慶節等有利契機,通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。
4、號召所有隊員“拒絕零食,從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。
三、積極開展各項活動,深化少先隊員素質教育。
1、xx年3月5日,我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒,做好事,讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣,效果良好。
2、xx年4月3日,清明節到來之際,全校師生沉痛悼念先烈,學習先烈的精神,紛紛決定發奮讀書,刻苦學習,為國做貢獻。
3、xx年4月21日,學生們在大隊輔導員的帶領下,來到校外德育基地“鳳凰科技園”參觀,學生們邊看邊記,收獲頗多。
4、xx年5月4日,是母親節,我校舉行了“母親節感恩”活動。通過一件件小事,同學們向母親表達著自己的感激之情。
5、xx年6月1日,萊州電視臺《校園特色》播出了我們朱旺小學的七彩陽光秧歌樂節目。
6、xx年6月20日,萊州電視臺播出了我校《校園藝術節》唱響五月,精彩無限節目。
7、xx年9月28日,我校參加“聯通杯”演唱會《數鴨子》、《小螺號》活動,在萊州電視臺播出。
8、今年9月10月是第二十六個教師節,為了讓每個學生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動,表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感覺。同時讓全體教師在感覺到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。我校少先隊大隊部開展了“老師,您辛苦了”為主題的活動:活動一:先隊大隊部以全校學生的名義,以賀詞的形式,向全校教師表示祝賀,于9月7日升旗儀式上,由大隊長在全校師生面前宣讀;活動二:三至五年級中開展以“寫給老師的一封信”為主題的征文競賽活動。
9、金秋十月,我們迎來了共和國60華誕,我們朱旺小學的全體師生開展一系列活動,和全國人民一起,共慶我們偉大祖國的生日。進入九月份,我校就開展了形式豐富的活動慶祝祖國的60華誕,具體活動有:
(a)、愛國主義教育進課堂。充分發揮課堂主渠道作用,通過新中國成立60周年特別是改革開放30年來全國和襄樊經濟、社會以及我校改革事業發生的巨大變化,開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的教育。(b)、愛國主義圖片巡展。為加強青少年一代的思想教育,弘揚愛國主義精神,豐富同學們的業余文化生活。我校面向全校師生開展觀看愛國主義教育圖片的活動。此圖片展貼近時代,弘揚正氣,在潛移默化中感動心靈。下圖為徐校長正在進行展前演說。以及學生的觀看情況。
(c)、國歌國歌班班唱活動。全體學生參與,班班組織,班班唱,用歌聲抒發愛國主義情懷。
(d)“祖國在我心中”“牢記歷史,勿忘國恥”手抄報展評活動。各班學生用手抄報的形式,將新中國成立以來所取得的輝煌成就展示出來,優秀作品在校園里進行交流和展示活動。
(e)、“祖國萬歲”詩歌朗誦大賽。每班選派學生代表參與,用優美的語言謳歌偉大的中華民族取得的杰出成就,表達對祖**親的美好祝愿。
(f)、利用宣傳欄、黑板報向學生宣揚愛國主義熱情。以慶祝建國60周年為主題,學校制作新一期宣傳欄,各班辦好新一期黑板報,歌頌中國共產黨的光輝業績;歌頌祖國60年來取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放,歌頌社會主義新風尚;反映我院建設發展所取得的輝煌成就,展示我校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。
(g)“向國旗敬禮”征文活動。學生們紛紛寫稿,表達自己對祖國的熱愛之情。
10、同時,今年的十月十三日是我們少先隊員自己的節日:“少年先鋒隊誕辰日”,在這個節日里,各中隊召開班會來慶祝自己的節日,并紛紛表示要以自己的實際行動來為少先隊爭光,為自己的團隊爭光。我校還組織開展了多種形式的活動,如隊知識競賽等,來進一步了解少先隊。
11、、敬老歷來被我國視為一種崇高的社會風尚加以提倡。為了讓老人們過上一個喜慶、祥和、歡樂的晚年,為了培養少先隊員關愛他人、樂于奉獻的良好品質,弘揚中華民族尊敬老人的傳統美德,我校少先隊組織20多名少先隊員到朱旺村的五保戶家里開展一次“尊敬老人,從我做起”的活動。
12、xx年12月28日,是一個陽光明媚的日子。伴隨著第60個建隊日的腳步,我們朱旺小學在德育室舉行了一年級同學的入隊儀式?;顒又?,由五年級的同學為35名一年級的小同學佩戴了紅領巾,全體新入隊的同學在大隊輔導員的帶領下,在莊嚴的隊旗下,高高地舉起右手大聲宣誓,時刻準備著為共產主義事業而奮斗!新隊員們個個神情專注,精神抖擻,表現出了積極向上的精神風貌。老隊員們這次重溫入隊誓詞,使少先隊員的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
13、xx年元旦將至,12月31日下午,在這辭舊迎新的日子里,朱旺小學開展“慶元旦,才藝大比拼”文娛活動精彩上演。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開了序幕,隨著演出的展開,師生們紛紛走向舞臺,載歌載舞,盡自己所能表演了各自最拿手的節目,用深情的歌聲和精彩的器樂表演展現自己的才藝。掌聲,笑聲,祝福聲,一次次將活動推向高潮,全校師生盡情放飛著快樂!分享著歡樂!
另外,為了豐富學生的課余生活,繼承和發揚我國優秀傳統文化藝術,提高學生綜合素質。我校還成立了“七彩陽光秧歌隊”,全校師生利用課余時間,大隊委牽頭,音樂教師專門負責指導,中隊輔導員帶頭學習并組織學生排練。師生們踩著歡快的鼓點,親身感受秧歌的潑辣、舒展、婉轉,同時培養學生樸實善良、堅韌不拔、耿直潑辣的山東人性格,營造了健康文明、和諧向上的校園氛圍。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十五
本學期,我以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊,開展各項有意義的.班隊活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,使班級形成一個團結向上、生動活潑的集體,下面談談具體的工作和做法。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:湯曉丹同學,她學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍,她每天的作業堅持在校內完成,我和幾個隊干部就在旁邊給予引導,并進行思想教育,經過一個學期來的努力,她現在能堅持完成作業,不再做違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現在他的作文有一二百多,而且句也比較通順。
首先要選好少先隊干部,選大膽管、愿意為學生們服務的學生擔任班隊干部,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任少先隊干部,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使少先隊干部樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓少先隊干部去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,少先隊干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日?;?,絕大多數學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:副班長,她做得非常出色,每天她都堅持比其他同學早5分鐘左右到校,為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她都要登記。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。
(一)思想性的活動。如9月10日是教師節。結合教師節,開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結合思想品德課,對學生進行尊師重教的教育,開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為,從而進行小組討論,使學生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動上。同時還借此機會教育學生尊敬老師的最好辦法是努力學習文化知識,以報答老師的辛勤勞動。還有,10月1日是國慶節,每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,對學生進行愛國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛自己的祖國,使學生懂得我們的祖國地域遼闊、物產豐富、歷史悠久,是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人,值得自豪,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。
(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個圖書角,圖書的來源是每一個學生至少拿一本書來,最多就沒有規定了。小小圖書角里有作文書、小故事、小學生十萬個為什么、童話等,共書八十多本,供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經過兩個學期以來圖書角的開放,學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動。如組織學生們開"元旦慶祝會",要求每個學生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學生的視野,也激發了學生熱愛學習的積極性。
辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體少先隊員的努力結果,班級期末考試各科成績均位居全鄉前列,受到老師們、家長們的認可。少先隊中隊的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十六
本學期,我校少先隊對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,始終圍繞市、區少工委的工作精神,結合學校實際,注重在工作中創新、在活動中發展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發揮少年兒童組織的優勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務,扎扎實實抓建設,構建“全隊抓基層,全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業的新發展。
一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊活動。
1、開學初:
在進行常規教育的同時,教育全體隊員養成良好行為習慣的重要性。
2、二月份:
(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結合新學期、植樹節的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質,加強少先隊陣地建設。
3、三月份:
(1)組織8個學生家庭參加“20__麥當勞植樹節”活動,滲透環保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。
(3)籌備天河區“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。
4、四月份:
(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學生課余生活,釋放學習壓力。
(3)相應少工委號召,為西南干旱災區舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學制作了愛心卡,四—六年級的同學寫了激勵信,為災區同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學習意識。
5、五月份:
(1)在本學年的廣州市、天河區的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發展基金會,以最快的速度為災區送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節,參與觀眾互動表演環節。
(4)開展“環保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,在游戲中學習環保、節能、低碳生活的小知識,滲透環保教育。
(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透新時代少年兒童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在天河區“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標隊部室”的評定,展示了學校少先隊工作的成績。
(2)結合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比,以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,營造寬松氣氛。
(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學習進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第_屆中小學生書信節,暢想亞運,做亞運小主人。
發放暑假活動倡議書,引導學生如何度過一個有意義的暑假。
二、常規建設。
(1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優秀隊員擔任),并在各中隊評選出優秀隊員當國旗小衛士,增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊“小家務”工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發放,每周紀律、衛生模范班級的評比工作。
2、開展“樹良好校風、創建文明班”的活動。
大隊部為培養學生的養成教育,貫徹落實《小學生日常行為規范》,根據各項評比內容,每天進行紀律、衛生各項評比。堅持做好“每天一統計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛生模范班,讓隊員們時刻展現出良好精神面貌。
以上是我校本學期少先隊工作總結,內容新穎多樣,但在少先隊社區化建設等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十七
1、一學期來,大隊部以得力的少先隊干部隊伍為主力軍,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。
少先隊隊干部既有校級的大隊委干部、也有各中隊推薦的“文明小督查”、也有各中隊選出的安全委員、紀律委員,在課間、課后監督不文明行為,實現隊員的自我管理。同時,為了更好地反饋檢查情況和提高學生干部的綜合能力,少先隊本學期固定每四周進行一次少先隊擴大會議,四到六年級的小督查和大隊委同時參加會議,每次會議人數達到117人。會議上輔導員和學生干部針對值日情況進行反饋和交流,同時通過自薦和他薦的方式產生當月的“優秀文明小督查”和“優秀大隊委”,給予5分樂學幣獎勵并在下月分批次擔任護旗手。
2、本學期堅持規范升旗和主題明確的文明禮儀教育。
國旗隊的規范升旗,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,弘揚愛國主義精神,愛國愛校愛家從小事做起。另外,每周利用升旗儀式后的時間為行為規范表現優秀、競賽取得優異成績的少先隊員、中隊、學生干部進行公開表彰,利用升旗儀式進行表彰把升旗臺變成嘉獎榜樣表彰先進的少先隊實踐基地。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十八
本學期,我繼續擔任少先隊輔導員,主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持、與鼓勵下,一學期來,我的工作進展得比較順利。現將本學期工作總結如下:
一、抓好常規工作,規范學生行為。
抓好學生行為常規是學校工作的重點,加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾督查:每天少先隊安排兩名隊干門崗值日,負責學生紅領巾佩戴情況,沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門,利用常規教育促進學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、紀律監督:少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日,負責當天樓層的紀律,另外每天安排了4名隊干在校園里巡視,如有不守紀律同學及時匯報,校園里打架斗毆的事件明顯減少了。
3、衛生評比:首先制定完善的衛生評比細則,由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢,上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分,周五由少先隊勞動委員進行統計,評出衛生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的班級,周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外,我每天早晨7點鐘左右到校,在校園里四處巡查,督查衛生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用,誰都不甘愿做落后者。校園衛生狀況明顯得到改進。
4、國旗下講話:國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
5、美文誦讀:每周的升、降旗儀式中,我們都利用時間從各班選取同學進行美文誦讀。這樣既鍛煉了學生們的膽量,勇氣,同時也利于大家相互學習,共同進步。
6、主題板報評比:每月都有主題,定期檢查、評比,在周前會上通報,效果明顯。各班出的板報風格炯異,立意新穎,構思巧妙,得到廣大師生的好評。
二、開展各項活動,提高學生整體素質。
在活動中學習,在活動中成長,通過開展豐富多彩的少先隊活動,讓學生各方面能力得到提高。每逢傳統節日來臨之際,各中隊都開展了形式多樣的班隊活動,主題也都各不相同?!傲弧眱和澋臅r候,學校組織開展了“新時代,你好”的主題活動,內容包括新少先隊員入隊儀式,表彰優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員,文藝主題匯演,以及體育競技等活動。同學們在活動中收獲了成功的喜悅,也懂得了團結友愛,增加了友誼。
三、加強陣地建設,提高中隊輔導員素質。
大家都知道,學校少先隊工作開展的好壞,中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余,我也經常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們如何管理班級,怎樣開展班隊活動,怎樣搞好班級文化,同時,也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時,大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識,積極做好少先隊工作。通過交流,輔導員們也都受益匪淺。
回顧本學期,我校少先隊工作也取得了一些成績,但也清醒地看到不足,許多方面還需改進。展望未來,少先隊工作任重而道遠,我們將繼續努力,不斷創新,腳踏實地工作,充分發揮少先隊在學校工作中的作用。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇十九
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,提高輔導員的少先隊工作水平。通過開展務實的研討活動,讓輔導員們能更快勝任崗位,更好地配合大隊部舉行各種豐富多彩的隊活動,讓學生在活動中全面健康地成長。
2、加強少先隊陣地建設,落實“規范化隊室”的一切工作。繼續辦好學校紅領巾電臺,由隊員們自己投稿,大隊輔導員采編,每周五晨會時間定期播出。在校舉行大型主題活動之際大隊部還專門用相機記錄下精彩的瞬間,起到宣傳和教育的作用。不僅培養了隊員們的創新實踐能力,而且豐富了校園文化生活,開拓了學生的視野,為學生創設了濃厚的學習氛圍。此外。圍繞德育主題抓好大隊和中隊的隊角建設。學習園地的內容要求豐富多彩,盡可能多的展示隊員的才華,使每位隊員都有展示自己的機會。
3、重點抓好紅領巾值日崗、紅領巾檢查崗、大隊委員的培訓工作。充分發揮大隊委員、檢查員、值日員的功能和作用,使之成為少先隊管理的得力助手,逐漸形成自主管理的模式。從日常細節中優化骨干隊員的情操,起到榜樣作用,間接帶動身邊的每一位隊員。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,在重視提高輔導員的理論水平的同時,還切實重視少先隊員們的信息交流,組織學生定期閱讀和討論少先隊的相關刊物,拓寬隊員的視野,增長他們的見識。
(1)新春伊始,萬象更新,在本學期的三月,我們迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節。為了活躍校園文化氛圍,大隊部開展了“心意賀卡”、“感恩書信”等慶?!叭恕眿D女節系列活動。同學們平時很想表達對父母的感激之情,可是藏在心里說不出口,這次活動激勵了大家用賀卡畫出了感恩的心,用文字表達出了對偉大母愛的贊美之情。在參觀與評比中同學們相互學習和討論如何感恩父母,做一個無愧于父母、無愧于社會的好隊員?;顒舆^后我們把優秀的作品布置于校園櫥窗內展覽,組織來校的學生父母觀看,一同分享孩子們心中的那份對父母的真摯感情。感恩的內涵不是一次活動能完全體現的,感恩是一種生活的心態,應體現在平時的一點一滴中。在活動接近尾聲的時候我們更是鼓勵學生,在感恩父母時,也要感恩身邊那些曾給予我們幫助的好心人,讓我們以感恩的心回饋社會。
(2)冬去春來,天氣漸漸轉暖,感冒多發季節到來。健康從衛生抓起,3月底大隊部的老師帶領三、四、五年級的勞動委員進行了全校學生衛生宣傳工作教育和個人衛生檢查活動。通過勞動委員跨年級的宣傳和檢查活動,讓學生在這次活動中自覺養成講衛生的好習慣。最后大隊部把檢查情況統計匯總在校園展示,整體情況良好,一些不講個人衛生的學生們已經有了很大進步,也開始注意了自己的個人衛生。在類似的檢查評比活動中,充分發揮學生的主體作用,讓學生取代老師,讓“比賽”代替指責或說教,是優化德育過程,提高常規管理效率的關鍵。
(3)清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日,為紀念這個有著深遠意義的日子,大隊部專門組織學生觀看了關于清明節主題教育的節目。向學生講述了清明節的由來,向大家講述了革命先烈的英雄事跡。讓大家真正體會到烈士們為新中國的解放而獻身的偉大愛國主義精神,激勵大家要向革命先烈一樣做一個熱愛祖國的少先隊員。
隨后,大隊部又組織高年級的同學進行了祭掃活動,隊員們都投入了極大的熱情積極而莊重地參與,收到了極好的效果,通過這次活動,隊員們知道了:革命烈士是民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史,我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活。少先隊員是國家和民族的希望,要樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,勤奮學習知識,掌握報國本領,培養優秀品德,鍛煉強健體魄,努力成為社會有用之材,準備著為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
(4)4月底我校五年級全體學生舉行了一個規模宏大的“四好少年”的主題隊會。圍繞主題做了充分準備,表演了豐富多彩的節目,此次隊會,隊員們是參與的主體,節目精彩,臺上臺下互動,隊員參與熱情高,充分展現、表達了同學們對“當好小小少年”的決心。
在開展隊會的同時,我們在觀摩中不斷提高自己組織少先隊活動的能力。
(5)借著舉行科普周的時機,為培養學生節能、節水、節材、節地、資源綜合利用、循環經濟、走進低碳生活的意識和科技創新精神激發他們制作小發明的興趣和實踐能力,形成和發揚愛科學、講科學、學科學的濃厚風氣,我校于5月進行了以“倡導低碳生活,建設生態文明”為主題的國旗下講話。同學們饒有興趣的傾聽了校長的發言,讓學生明白文明要以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,勇敢地創造,從身邊的小事做起,從我做起,節約每一度電、每一滴水、每一張紙等等,做一名建設“和諧宿州”的小主人。
此外還舉行圍繞“城市讓生活更美好”這一主題,積極組織學校全體師生參與到活動中來。通過“小手畫世界”并將作品布置于校園展示櫥窗內,對全校學生起到了宣傳教育作用。
(6)六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想,快樂六一”的慶祝表彰大會。在慶祝大會中,共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織,為他們舉行了隆重的入隊儀式;表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生;同學們還舉行了校園文藝演出,表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經等文藝節目。用各種表現形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現了我校少年兒童的風采。
(7)學習公共突發事件中的科普知識,保護自我。
開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領巾電視臺、校園突發事件安全演練、知識競答等形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動,使廣大師生了解公共安全知識,掌握避險常識,增強安全意識。校領導要求全體師生要學以致用,牢固樹立起“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,為構建平安和諧校園做出貢獻。
此外,我校還開展了一系列讀書活動,進行了各種形式的綜合實踐活動,這些不同層面、不同內容的系列活動,增強了學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解,讓同學們更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到熏陶,弘揚和培養偉大的民族精神。
總之,本學期的少先隊主題活動務實創新,內容多樣,形式新穎,大大激發了隊員們的參與熱情,提高了隊員們全方位的道德水平,讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中,我們將再接再厲,戒驕戒躁,繼續開拓創新,使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!
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上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇二十
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本學期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:
一、堅持德育為首,培養隊員品德。
本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發揮教育合力,抓好學生常規。
習慣決定性格,性格決定命運,品質成就未來。開學初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤,紅領巾監督崗的同學每日進行檢查,并作好記錄,而且每周進行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度,使得違紀違規的學生極少,把養成教育落到實處。
三、積極開展活動,增強育人效果。
(一)班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,確?;顒娱_展達到常規化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動有主題,有內容,有評價。
(二)主題教育活動
1、開展建隊節60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀,知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發展92名品學兼優的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課,讓學生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛生,如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散,如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學生的安全意識,提高了安全防范能力。
促使學生養成良好的衛生習慣。
5、開展了法制手抄報評比活動,設立法制教育專欄等,讓學生了解了更多的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學,愛科學,用科學,培養了隊員的實踐能力和創新能力。
7、組織優秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會,并上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小干部的培養,讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的??瘍热葚S富多彩,同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結合,辦出高質量的???c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上,設計出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設,進一步發揮少先隊陣地的作用,利用紅領巾廣播臺的活動,讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會,給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練,展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的.精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯系,多聽取廣大中隊輔導員意見,引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動,鼓勵輔導員撰寫論文,加強少先隊工作研究和理論研究。
總之,本學年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學習,努力提高自身的業務水平,及時總結經驗,不斷探索創新。希望通過今后的學習和努力,學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
上學期期末小學少先隊工作總結(優質21篇)篇二十一
回顧本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發展教育創新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育,加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?,F將本學期的工作總結如下:
一、有條有理――少先隊常規工作緊抓不懈。
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度,由專人負責,并做到標準化、規范化。安排好國旗下講話的人員和內容。
2、常規檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛生、文明禮儀行為等。檢查公平公正,定期與不定期相結合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結合重要節日或時事開展相對應的中隊活動,盡量讓隊員自行組織,讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期,少先隊組織堅持育人的基本原則,圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動,抓住各種重大紀念日、節假日等有利時機組織各節日主題活動,創新工作思路,積極開展形式新穎,內容豐富的少先隊活動,擬好活動方案,注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動:
1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地,組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環?!焙汀熬G色生活”理念,開展“爭創節約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動,通過活動,引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態環保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節”、“母親節”、“父親節”為契機,繼續推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規教育機制,同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動,讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦,拉近隊員與爸爸的距離,體會到父母深沉的心,學會感恩,用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術節精彩紛呈。師生精心排練的各類節目一一上場,博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節假日開展了相應的教育活動,如“我讓媽媽露笑臉”婦女節活動、“點滴努力,凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節開展“詩韻端午”緬懷先輩,傳承民族精神系列活動、開展“世界環境日”系列活動。通過各個節日教育活動的開展,加強了學生的養成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動,讓學生緊繃安全弦,時時處處講安全,重安全。
這一學期里,在我校師生的共同努力下,我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果,讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
2012、7。