優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明，讓讀者讀后有所收獲。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，希望能夠給大家一些寫作的啟發。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇一
有時候我們的課很無聊，所以這個小丑會不失時機地讓我們開心，“活下去”。他能讓死氣沉沉的氣氛活躍起來，估計以后還能當醫生(笑……)。
說到他的名字，劉、易、周給人一種清秀的感覺，腦海里會蹦出“”、“貼心人”之類的字眼？但是當你看到他的時候，嘿！這些話會飛出云端！他戴著一副大眼鏡。左眼旁邊的一塊“朱砂”(劉唐)是他的注冊商標。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，臉更大！乍一看，他們是“邋遢”的人。他的手不停？他拿著筆或者紅領巾，嘴巴總是大張著，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想學習他樂觀的品質，呵呵。
他最害怕的老師是生物的韓先生。我是生物課代表。如果我知道他平時的一舉一動并向韓先生匯報，他會很痛苦的。所以，他不敢對我怎么樣。他喜歡模仿日本人(不愛國！把我拖出來槍斃我！)、《百吉雅路》、《喲西》、《死啦死啦》等。除了生物課，經常被人談起，看起來像是“擊球練習”。
生物課上，他很活躍，一直在問老師問題。前幾個問題很嚴重，越到后來越對不起他，最后變成純粹的“鬼混”。比如老師說的屎殼郎推糞球。他先問“屎殼郎為什么推糞球”，老師認真回答；然后他問“屎殼郎推的糞球有多大”，老師給出了大概的答案；他問“往哪里推”，老師說他好管閑事；最后他問：“屎殼郎吃糞球嗎？”(突汗)，老師無言以對(換句話說你會無語.)。
這是劉一舟，這是劉一舟，成績平平，惡搞樂觀。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇二
傷心事，委屈時，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來。
小時候，遇到困難，總是手足無措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時，被人冤枉時，表面上堅強，冷靜的面對，分析。事實上，背地里躲著哭泣，替自己委屈。因為，及時覺得很委屈，也不愿意讓人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生氣，那也只是內心，表面卻是極其冷靜，看不出一點破綻。那是因為我們學會了堅強。我們會發現，眼淚是最沒用的東西。
一個人，如果不曾為一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，認真過努力過，就不能算真正的長大了。倘若你認為自己長大了，不會在懦弱了，那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經很自覺了，不需要再被束縛，那么你缺少的是的是對世界的誠心。
會有一天，我們會自己解決問題，我們的情緒不那么容易觸動，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會哭泣。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇三
生命以平凡的姿態存在。但是，當它隨著歲月悄悄流逝的時候，你我的心里都留下了一些獨特而感恩的小東西。
一杯香濃的牛奶。
我好困。我早上起床，揉揉惺忪的眼睛，然后抱著高腳杯倒在枕頭上，希望能繼續我的夢想。正在這時，一股香味觸動了我的末梢神經。我睜開依然朦朧的眼睛，我所能看到的只有媽媽拿著一杯裝滿她對我濃濃愛意的牛奶，送到我的心里。
一度幫助。
我摔倒了。我坐在這片巨大的水泥森林的角落里，四周是失落和隱隱的悲哀。看著面無表情的人匆匆走過，甚至沒有瞥見我，我顯得如此尷尬和無助。一雙手無聲地出現在我面前，挽住我的胳膊。在一股向上的力量作用下，我終于顫抖著站了起來，一股暖流流進了我的心里。
微笑。
我失敗了。坐在教室里，皺著眉頭，因為時間的流逝，我沒有走出失敗的陰影。麻木地看著笑著的臉，我無法離開我的胸膛。突然，我看到一個微笑——，一個象征著安慰和鼓勵的微笑。那壓在胸口的氣化力使了勁，一股甜蜜的氣息充滿了我的身體。
生活還在繼續；感動，還在繼續。我心中的波浪悄悄地穿過歲月的沙灘，只留下不同的陰影，卻溢出甜蜜和溫暖的痕跡。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇四
成功是經歷了無數挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現。在經歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。
生活經歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該學會坦然面對，去破解它，當你經歷了無數挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學習如此，生活如此。
換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。
舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年后，他當然獲救，因為他一戰勝了挫折。
所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇五
我們一家搬離城市住在鄉村已近兩年。我們喜歡鄉村，喜歡那里的空氣，喜歡那里的泥土氣息。
站在我家的屋頂，極目遠眺，田野上種滿綠油油的青菜，在風姐姐的幫助下，跳起優美的生舞蹈，猶如一片此起彼伏的綠浪。走在田野間的小徑上，路邊不知名的野花映入我的眼簾，那小小的花兒，立得筆直，花瓣成鋸齒狀，個個爭奇斗艷，有黃的、白的、紅的、還有紫的……五顏六色，漂亮極。我順手摘一朵湊前聞聞，真是沁人心脾！
我愛鄉村，我愛這兒的田園風光，我更愛鄉村的淳樸的自然氣息。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇六
生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。
即是溺水之人，扔會有一株救生草，為“救命稻草。”若命運和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的水面會比一片汪水更使人興趣盎然。
可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個好學生，在考砸了一次后，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習。可若是一直考砸，那么他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。
生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發脾氣。我們只要放平心態，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發現，生活不是想象中的那么糟糕，有的時候，也會很可愛。
就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的，他們貧窮卻質樸樂觀。他們在我們眼里可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們仍是善待生活。
凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態，每個人都可以做最好的自己。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇七
夏夜有蟲相伴，總是吵到我醒得早。
突然想到了大海。仔細想想，雖然住在海邊，但是沒見過幾次海。總是饒過我自己的步伐，卻忘了大海日夜呼喚我。
去看海！出門后，一股寒意讓我想起了晚上的平靜，我忍不住把衣服裹緊。慢慢走著，路邊的路燈上覆蓋著一層厚厚的灰，發出微弱的熒光，映出我細長的身影。只有我一個人，但我一點也不害怕，因為我仿佛看到了海面上的泡沫，看到了無盡的波濤。
這段距離很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫長路上，大海是我夢寐以求的天堂之夢，在遠方閃閃發光。
來到海邊，風很大，海平面已經亮得像魚肚白。海面并沒有我想象的那么洶涌澎湃，海浪只是一層一層有節奏的遞進，逐漸向岸邊靠近，濺起白色的珍珠般的水珠，變成白色的氣體和泡沫，回歸大海。這條路沒有我想象的那么荒涼。一些做早操的老人早早來到海邊舒展筋骨。他們沒有忘記大海，是養育我們的母親。
突然想到了以前看過的一句話：小溪不顧險阻流入大海，波濤盡全力回歸大地。看到海浪拍打著海岸，我讀出了這句話的新含義：——大海的美不僅在于它的清澈，還在于它的包容。她接受了溪流的融入，讓它不干涸，她接受了浪花的離去，讓它想去哪里就去哪里。
我想起了公交車上的擁堵，樓上整天叮叮當當的裝修，還有今年夏天惱人的蟬鳴，但這些思緒都被涼爽咸咸的海風帶到了遠方。我的心變得輕松。海浪射進我的心里，沖走了我的心，讓我的心純凈明亮。
黎明的這個時候，火紅的太陽突然從海里跳出來，映著海面上的巖石和我的臉。原來，大海也包容了我，教會我努力生活，包容生活，就像她一樣。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇八
暗紅，深藍，明黃，眼前強烈的顏色讓我的眼睛隱隱酸脹。半人高的，極大的四柱床擺在房間中線的一端，柱子上雕著繁復的花紋，上面掛著層層疊疊的華麗帷幔，給人一種極盡奢華，高貴而又傲慢的感受。我被夾在人流中，耳聽里的講解已經不太清晰，在匆忙中瞄了幾眼房間里的布置，便又被人群帶著向下一個房間趕去。窗外明明是陰天，昨晚也剛下了一場雨，但凡爾賽的宮殿卻讓我燥熱了起來，反之，我原本的熱情卻早已被消磨殆盡。
好不容易從主宮中出來，我們乘車去到了一個小行宮。當我踏入行宮的花園時，我的心情有了一點微妙的變化。
兩邊的花叢中顏色正好，仿佛是在引我向深處去。最里面似乎是一座圓形的水池，我不禁抬起腳，向更深處走去。腳下的沙礫“沙啦沙啦”地響，左右兩側都是修剪整齊的樹，綴著點點青澀的果實。停下腳步，我環視這里的一切。那個水池中央，有一座小天使的雕像，風化得有點厲害，帶著歷史的味道。水池后便是一座小山，山上的樹都未經修剪，顯得格外輕靈，自然。我矮下身去撫摸水池邊上的'雕刻，上面的花紋大多已經模糊，卻仍有當年華美的氣息。
我閉上眼，感受著手下的粗糲，心漸漸沉寂下來。當我閉上眼，我終于知道為什么我這么喜歡這里。這里沒有人，沒有喧鬧，沒有浮躁，耳邊只有樹葉的歌聲和鳥兒時不時的鳴叫。
這種感覺，就像是炎炎夏日中一汪清涼甘甜的泉水，好似我在圓明園中尋到寂靜的一角，心中幻想當年那里的優美和華麗的時候。
眾多的念頭一一沉淀下來，也許只有靜，靜下心來，我們才能發現更多，聆聽更多，想到更多，感受更多。
寧靜，讓生活更美，讓生活更加精彩。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇九
‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。
每一天都是不可復制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？
生活是簡單而又復雜的！但不管是簡單還是復雜，他都代表著不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在于如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等于調適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！
生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！
‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！
以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十
二十三弦急，落花人獨立，惟有此曲能寄心中意。
曾經一度，她都過著羨煞旁人的生活，但她自己卻清晰地知道：她過得并不快樂。
剛剛大學畢業，她就謀到了一份高薪的工作，三點一線的辛苦生活就此開始。別人看著她化著光鮮亮麗的妝容穿梭在城市的各個角落，卻看不見包裹在職業裝中一顆疲憊的心。別人以為她的生活如小資般優雅閑適，卻不知伴她入睡的，是剛剛完成的提案，是幾乎沒有燈火的小區，是逐漸暗淡下去的北斗星，是難忍的頭痛。
一年時間飛快地過去。她竟沒有像大多數生活在繁華中的上班族那樣繼續隱忍下去。那一天，她把所有親朋的勸說拋諸腦后，辭去工作。那一天，在熟人心中，山崩地裂，對她來說，卻是解放日。
看著上司沒經過太多考慮便批準了的辭職信，她早已卸掉口紅的的嘴角浮現出一絲冷笑：原來，我對于公司真的只是一個可有可無的零件，與其活在別人的操縱下，不如綻放在自己的幸福中。
她開始親手把那段灰暗的日子沖洗掉，涂抹上新的顏色。
她開了一家小花店，名叫趣苑。她營造出了一方小小的空間，木制的屋檐，蔥蘢的花草，溫暖的燈光。推開小巧的玻璃門進去，碰響了藍色的風鈴；繞開掛在屋中的玻璃罩多肉植物，與流瀉的鋼琴曲撞了個滿懷……這是靈魂的家園，是屹立與柔軟并存的暖色站臺。
她笑著說：“我一點也不后悔現在的日子，生意雖不大，卻生活得有趣味。以前，真是白活了。”
屋檐上，垂下長長短短的藤蔓，開滿細細碎碎的小花，恍恍惚惚地搖蕩著屋里的燈光。如同在搖晃一個夢境，想讓它撲朔迷離，卻又不忍心搖醒；如同在蕩著水底的月光，想讓它波光粼粼，卻又不忍心攪碎；如同在講著一個傳說，想讓它搖曳生姿，卻又不忍心言過其實。
透著窗，可以看到她的剪影，是悠閑而滿足的姿態。
熱鬧的節日里，應是生意最好的時候，小店卻不營業。那是她在旅游，帶了相機、吉他和滿心歡喜，去夢中的江南水鄉，念她的“夢回山枕隱花鈿”，看她的草長“鶯飛二月天”，想她的“亂花漸欲迷人眼”，憶她的“東船西舫悄無言”。
終于，在一期報刊上，大家看到了她畫的江南水墨畫，還有她寫的散文。
“想起了陶淵明。短褐穿結，簞瓢屢空，卻采菊東籬下，悠然見南山。棄官隱居，卻把生活過出了趣味。
“想起了三毛，放棄都市繁華優越的生活，去撒哈拉沙漠感應前世的鄉愁，做一只沙漠中的天堂鳥。
“想起了梭羅，在瓦爾登湖畔如大自然般過著每一天，生活簡單，卻悠然自得。
“我終于知道，這樣的生活有多么滿足。我慶幸我的選擇，從此刻，生活便有了趣味。”
她的山水扇面畫中，是粉墻黛瓦的亭榭掩映在十里櫻林中。花謝，花飛，飛滿天。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十一
在暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。
說北京是“古都“，是因為他保存著明、清時候的古代建筑，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，里面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細看，可是人太多了，最后我到了御花園，那里都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，里面有鮮艷的荷花和小金魚。
還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建筑就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。
我去的現代建筑有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學發明，比如說有機器人音樂會，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動手做玩具，聽講解員說原理，我還親自做了一個小羊。我還看了動感電影。因為戴了立體眼鏡，電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對了，還有環球電影，我看得頭昏眼花。
海洋館里有各種各樣的魚，里面有鯊魚館，海豚館。有一個小朋友拿著小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優美。在一條隧道里，我的身體好象是在發光一樣，這是因為墻壁用了紫外線的涂料。
我們走的時候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京讀大學，可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十二
在初二的學習生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時各有風味。語文老師幽默風趣，數學老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中，學習抓得更緊了，作業相對來說還好，但我會更加努力的！因為我要考上我夢想的中學啊！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識面啊！為我的學習奠定了基礎。
在初二，可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子里，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的'雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
哎！，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！
北進二年級：王建龍。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十三
青春是什么？有人會說，青春是鮮艷的花朵，鋪就你前行的道路；有人會說，青春是耀眼的太陽，照亮溫暖你的心房；也有人會說，青春如樂譜上一個個活潑的音符，跳著一支支華美的舞蹈。那么請問，青春到底是什么？沒有人能準確無誤的回答出來，沒有任何一本字典可以對青春做出一個標準合理的解釋。每個人的青春都不一樣，因為青春都是一幅幅美麗且獨一無二的畫卷。
也許，我們可以把青春說成一場戰爭！
對于我們而言，青春是一場一旦開戰了就停不下來的戰爭，但它與其他戰爭不同的是，它是一場沒有硝煙，沒有勝負的和平戰爭。而生命在這場戰爭中留下了屬于它獨有的痕跡，或濃烈，或慘淡，或凄愴，或彷徨，或迷惘，或痛苦，但不論結果如何，只要你足夠勇敢，足夠堅韌，足夠勤奮，總會散發出自己的光芒。因為是金子總會發光！
這就是青春，熱血昂揚，勇往直前，我們在很多方面像一塊璞玉，未經磨礪，未初始也是珍貴。
生活是什么？我們常為生活中眾多瑣事所迫，做一些不得已，不愿做，卻不得不做的事。但是有些人，永遠能在這些鎖事，不愿做的事中，品出好滋味，這就是生活。生活如同一塊磨砂石，打磨掉我們身上那些刺人的棱角，讓我們由一塊璞玉，變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟，在大千世界里，可以做到處變不驚，不再如青春時的初生牛犢，橫沖直撞。
生活不過是一種心態，你如果樂觀面對生活，那么在你眼里，你所看到的一切事物都是美好的，積極的，向上的，但是你若認為自己是這個世界上最悲慘的人，那么在你眼中，你所看到的一切事物都是丑惡的，消極的，黯淡無光的。誰都在世俗的泥沼里掙扎著，所以，你不必在意別人的眼光，就像有時候我們自己也會變得那么不堪一樣。在喜歡你的人那里去熱愛生活，在不喜歡你的人那里去學會生活。
青春是快樂的，卻也是痛苦的，青春的棱角被生活的流水撫平，這個過程痛苦的，可結果卻是美好的，這也許就是“痛并快樂著”吧！有的人天生你的，但有的人注定是來給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支持的，而你所厭惡的，卻是別人所習以為常的。喜歡與不喜歡之間，是無盡的斗爭，不是死磕到底，就是撕破臉皮。如同兩個潑婦在街頭廝打。然而，這就是生活的真實面目，有冬夜里陽光的溫暖，也有夏日陽光里的毒辣，有著夏日里涼風的絲絲清涼，也有著冬夜里涼風的陣陣刺骨。這就是生活，它不夠美好，但它足夠真實，它不夠仁慈，但它足夠公平！
生活中有青春，青春中有生活，它們并不矛盾，它們都是彼此的一部分，藉由它們彼此的相互作用，相互協調，才能左右平衡，走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富，更加完整。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十四
作為外國人的小貝諾對中國大學的評判是站在旁觀角度所評論的。同樣的，正因為是外國人，所見所聞也是片面膚淺的！不了解中國實情的他只看到少數極端的案件，而中國大學并非都是這樣黑暗，大學中美好的生活的卻存在，可大學生活到底是怎樣的呢？透明度高，配合意思強，社會實踐與理論相結合。具備此點，方稱王道。
色彩繽紛的世界只有用透明的鏡片欣賞，讓人們清晰認識世間的美好。而雜色鏡片會讓事物更加美麗嗎？所以我認為更透明度高會讓大學生活更加有保障。
腐敗的勢力侵蝕著校園的純潔，正因為部分仗勢利己的存在，才使得校園生活中產生種種矛盾。自私的校長在退休之前便將位置傳給家人。可無真材實料的兒子便露出馬腳。無法擔負此重任的他，將校園弄得一片混亂。師生之間的矛盾，同學之間不滿都證明出他的上任是錯誤的而產生錯誤的根源便是大學生活之中透明度低的問題上。正是因為同學們不了解學校內部教育師資力量，而讓他們渾水摸魚進入學校誤人子弟。因為自己貪婪的欲望讓多少人才損失掉？如此嚴重的后果產生在這混沌的校園中。由此可見，學校的透明度決定學校的成敗。我想過的大學生活中，學校干部應由勸他成員選舉而成。讓學生了解學校實情，選擇又責任感又能力的校長帶領全校師生共同發展奔向成功！高度透明的校園生活給我們一個良好的學習環境，讓我們有更多的機會靠近勝利！
若說高度透明是大學成功與否的重點，那么人與人之間相互合作的配合精神是勝利的關鍵，是大學生活必備的。
在大學生活之中，我們每一個人都具有各自的特點，個體之間都展露個性的光芒。同樣在光芒背后，存在著致命的缺點。此時此刻，相互協作便脫穎而出，助你成功。美國以研究人員表明，在美國大學生調查報告中顯示對于相互協作的看法，他們認為是勝利不可缺少的行為。而在中國大學中，學生認為相互協作是一個不能顯示自己光芒的愚蠢想法。可多少成功人士又能離開它呢？這邊是我想過的大學生活中所具備的第二點--——配合意識強。我們應多舉行科技展，實驗探究等活動，增強同學之間的協作精神，在合作中人優點，補足自己的缺點，請記住，“個性”主義者永不會得到真正的成功，只有在配合之中我們的大學生活才會豐富的多彩，人生奔向輝煌！
在相互合作中，我們擁有廣博的知識，積攢充實的力量，但在大學生活中，理論與實踐相結合才是重點。
多少能人在校園中叱咤風云可到了社會了無聲息，多少風流浪子在園中默默無聞可刀了外界卻一展身手，綻放光芒，正因為理論與實踐相結合才中真正發現人才。紙上談兵的能力非常熟練而實際作戰又有幾人凱旋而歸？求職的大門為那些有著豐富實踐經驗的人打開，而空談理論的學生將永遠不會擁有未來！大學生活應在實踐中度過，多加動手，在實踐中尋找理論重點，這樣人才會充滿色彩！
仿古問今論大學好壞，一朝一幕顯教育成敗。
大學生活鑄生命輝煌，具此良方談人生豪邁。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十五
生活也許就是一本厚重的書籍，一個個朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節，細細體味朋友的真諦。
小學畢業后我離開了生我養我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學路。
來到一個完全陌生的環境，我并沒有將自己封閉在個人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學路上我結實了很多的良師益友，我與他們課后交流學習經驗，生活中傾談做人的道理。
但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉――南丹。
漫長的暑假總不能老是待在家里打發這無聊的日子吧，至少我是這么認為的。可是拿起了蒙著一層薄薄的灰塵的電話，卻不知道要撥通哪個號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認真地問自己。難道同學之間深厚的友誼真的.會被時間無情地沖淡嗎？我不敢繼續這個大膽而不切實際的猜疑。
直到那天――。
那天，我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔，我小學最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學的時候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰，似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛。現在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因為我的朋友都很忙。
如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監禁在人們的心里。
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泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十六
說心里話，我是一個從本質上對生命持悲觀態度的人，但對生活，基本上沒產生過厭倦情緒，這好像是矛盾的兩極，骨子里其實相通。也許因為青年時代，在對世界的感知還混混沌沌的時候，我就毫無準備地抵達了海拔5000米的藏北高原。猝不及防中，靈魂經歷了大的恐懼，大的悲哀。平定之后，也就有了對一般厭倦的定力。面對窮兇極惡的高寒缺氧，無窮無盡的冰川雪嶺，你無法抗拒人是多么渺弱，生命是多么孤單這副鐵枷。你有一千種可能性會死，比如雪崩，比如墜崖，比如高原肺水腫，比如急性心力衰竭，比如戰死疆場，比如車禍槍傷……但你卻在苦難的夾縫當中，仍然完整地活著。而且，只要你不打算立即結束自己，就得繼續活下去。愁云慘淡畏畏縮縮的是活，昂揚快樂興致勃勃的也是活。我盤算了一下，權衡利弊，覺得還是取后種活法比較適宜。不單是自我感覺稍愉快，而且讓他人(起碼是父母)也較為安寧。就像得過了劇烈的水痘，對類似的疾病就有了抗體，從那以后，一般的頹喪就無法擊倒我了。我明白日常生活的核心，其實是如何善待每人僅此一次的生命。如果你珍惜生命，就不必因為小的苦惱而厭倦生活。因為泥沙俱下并不完美的生活，正是組成寶貴生命的原材料。
他又問，你對自己的才能有沒有過懷疑或是絕望?
我是一個“泛才能論”者———即認為每個人都必有自己獨特的才能，贊成李白所說的“天生我材必有用”。只是這才能到底是什么，沒人事先向我們交底，大家都蒙在鼓里。本人不一定清楚，家人朋友也未必明晰，全靠仔細尋找加上運氣。有的人可能一下子就找到了;有的人費時一世一生;還有的人，干脆終生在暗中摸索，不得所終。飛速發展的現代科技，為我們提供了越來越多施展才能的領域。例如愛好音樂，愛好寫作……都是比較傳統的項目，熱愛電腦，熱愛基因工程……則是最近若干年才開發出來的新領域。有時想，擅長操縱計算機的才能，以前必定也悄悄存在著，但世上沒這物件時，具有此類本領潛質的人，只好委屈地干著別的行當。他若是去學畫畫，技巧不一定高，就痛苦萬分，覺得自己不成才。比爾·蓋茨先生若是生長在唐朝，整個就算瞎了一代英雄。所以，尋找才能是一項相當艱巨重大的工程，切莫等閑。
人們通常把愛好當作才能，一般說來兩相符合的概率很高，但并不像克隆羊那樣惟妙惟肖。愛好這個東西，有的時候很能迷惑人。一門心思憑它引路，也會害人不淺。有時你愛的恰好是你所不具備特長的東西，就像病人熱愛健康，矮個兒渴望長高一樣。因為不具備，所以就更愛得癡迷，九死不悔。我判斷人對自己的才能，產生深度的懷疑以至絕望之前，不妨先靜下心來，冷靜客觀地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。評估關頭，最好先安穩地睡一覺，半夜時分醒來，萬籟俱寂時，摒棄世俗和金錢的陰影，純粹從人的天性出發，充滿快樂地想一想。
為什么一定要強調充滿快樂地去想呢?我以為，真正令才能充分發育的土壤，應該同時是我們分泌快樂的源泉。
他的最后一個問題是，你是怎樣度過人生的低潮期的?
安靜地等待。好好睡覺，像一只冬眠的熊。鍛煉身體，堅信無論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得著。和知心的朋友談天，基本上不發牢騷，主要是回憶快樂的時光。多讀書，看一些傳記。一來增長知識，順帶還可瞧瞧別人倒霉的時候是怎么挺過去的。趁機做家務，把平時忙碌顧不上的活兒都抓此時干完。
我的四個假想敵文/余光中。
大抵是父親的“種了一棵好白菜被豬給拱了”的情懷吧。
二女幼珊在港參加僑生聯考，以第一志愿分發臺大外文系。聽到這消息，我松了一口氣，從此不必擔心四個女兒通通嫁給廣東男孩了。
我對廣東男孩當然并無偏見，在港六年，我班上也有好些可愛的廣東少年，頗討老師的歡心，但是要我把四個女兒全都讓那些“靚仔”、“叻仔”擄掠了去，卻舍不得。不過，女兒要嫁誰，說得灑脫些，是她們的自由意志，說得玄妙些呢，是因緣，做父親的又何必患得患失呢?何況在這件事上，做母親的往往位居要沖，自然而然成了女兒的親密顧問，甚至親密戰友，作戰的對象不是男友，卻是父親。等到做父親的驚醒過來，早已腹背受敵，難挽大勢了。
在父親的眼里，女兒最可愛的時候是在十歲以前，因為那時她完全屬于自己。在男友的眼里，她最可愛的時候卻在十七歲以后，因為這時她正像畢業班的學生，已經一心向外了。父親和男友，先天上就有矛盾。對父親來說，世界上沒有東西比稚齡的女兒更完美的了，唯一的缺點就是會長大，除非你用急凍術把她久藏，不過這恐怕是違法的，而且她的男友遲早會騎了駿馬或摩托車來，把她吻醒。
我未用太空艙的凍眠術，一任時光催迫，日月輪轉，再揉眼時，怎么四個女兒都已依次長大，昔日的童話之門砰地一關，再也回不去了。四個女兒，依次是珊珊、幼珊、佩珊、季珊。簡直可以排成一條珊瑚礁。珊珊十二歲的那年，有一次，未滿九歲的佩珊忽然對來訪的客人說：“喂，告訴你，我姐姐是一個少女了!”在座的大人全笑了起來。
曾幾何時，惹笑的佩珊自己，甚至最幼稚的季珊，也都在時光的魔杖下，點化成“少女”了。冥冥之中，有四個“少男”正偷偷襲來，雖然躡手躡足，屏聲止息，我卻感到背后有四雙眼睛，像所有的壞男孩那樣，目光灼灼，心存不軌，只等時機一到，便會站到亮處，裝出偽善的笑容，叫我岳父。我當然不會應他。哪有這么容易的事!我像一棵果樹，天長地久在這里立了多年，風霜雨露，樣樣有份，換來果實累累，不勝負荷。而你，偶爾過路的小子，竟然一伸手就來摘果子，活該蟠地的樹根絆你一跤!
而最可惱的，卻是樹上的果子，竟有自動落入行人手中的樣子。樹怪行人不該擅自來摘果子，行人卻說是果子剛好掉下來，給他接著罷了。這種事，總是里應外合才成功的。當初我自己結婚，不也是有一位少女開門揖盜嗎?“堡壘最容易從內部攻破”，說得真是不錯。不過彼一時也，此一時也。同一個人，過街時討厭汽車，開車時卻討厭行人。現在是輪到我來開車。
好多年來，我已經習于和五個女人為伍，浴室里彌漫著香皂和香水氣味，沙發上散置皮包和發卷，餐桌上沒有人和我爭酒，都是天經地義的事。戲稱吾廬為“女生宿舍”，也已經很久了。做了“女生宿舍”的舍監，自然不歡迎陌生的男客，尤其是別有用心的一類。但自己轄下的女生，尤其是前面的三位，已有“不穩”的現象，卻令我想起葉慈的一句詩：
一切已崩潰，失去重心。
我的四個假想敵，不論是高是矮，是胖是瘦，是學醫還是學文，遲早會從我疑懼的迷霧里顯出原形，一一走上前來，或迂回曲折，囁嚅其詞，或開門見山，大言不慚，總之要把他的'情人，也就是我的女兒，對不起，從此領去。無形的敵人最可怕，何況我在亮處，他在暗里，又有我家的“內奸”接應，真是防不勝防。只怪當初沒有把四個女兒及時冷藏，使時間不能拐騙，社會也無由污染。現在她們都已大了，回不了頭。我那四個假想敵，那四個鬼鬼祟祟的地下工作者，也都已羽毛豐滿，什么力量都阻止不了他們了。先下手為強，這件事，該乘那四個假想敵還在襁褓的時候，就予以解決的。至少美國詩人納許(ogdennash，1902-1971)勸我們如此。他在一首妙詩《由女嬰之父來唱的歌》(songtobesungbythefatherofinfantfemalechildren)之中，說他生了女兒吉兒之后，惴惴不安，感到不知什么地方正有個男嬰也在長大，現在雖然還渾渾噩噩，口吐白沫，卻注定將來會搶走他的吉兒。于是做父親的每次在公園里看見嬰兒車中的男嬰，都不由神色一變，暗暗想：“會不會是這家伙?”想著想著，他“殺機陡萌”
(mydream,ifear,areinfanticidle)，便要解開那男嬰身上的別針，朝他的爽身粉里撒胡椒粉，把鹽撒進他的奶瓶，把沙撒進他的菠菜汁，再扔頭優游的鱷魚到他的嬰兒車里陪他游戲，逼他在水深火熱之中掙扎而去，去娶別人的女兒。足見詩人以未來的女婿為假想敵，早已有了前例。
這一批形跡可疑的假想敵，究竟是哪年哪月開始入侵廈門街余宅的，已經不可考了。只記得六年前遷港之后，攻城的軍事便換了一批口操粵語的少年來接手。至于交戰的細節，就得問名義上是守城的那幾個女將，我這位“昏君”是再也搞不清的了。只知道敵方的炮火，起先是瞄準我家的信箱，那些歪歪斜斜的筆跡，久了也能猜個七分;繼而是集中在我家的電話，“落彈點”就在我書桌的背后，我的文苑就是他們的沙場，一夜之間，總有十幾次腦震蕩。那些粵音平上去入，有九聲之多，也令我難以研判敵情。現在我帶幼珊回了廈門街，那頭的廣東部隊輪到我太太去抵擋，我在這頭，只要留意臺灣健兒，任務就輕松多了。
信箱被襲，只如戰爭的默片，還不打緊。其實我寧可多情的少年勤寫情書，那樣至少可以練習作文，不致在視聽教育的時代荒廢了中文。可怕的還是電話中彈，那一串串警告的鈴聲，把戰場從門外的信箱擴至書房的腹地，默片變成了身歷聲，假想敵在實彈射擊了。更可怕的，卻是假想敵真的闖進了城來，成了有血有肉的真敵人，不再是假想了好玩的了，就像軍事演習到中途，忽然真的打起來了一樣。真敵人是看得出來的。在某一女兒的接應之下，他占領了沙發的一角，從此兩人呢喃細語，囁嚅密談，即使脈脈相對的時候，那氣氛也濃得化不開，窒得全家人都透不過氣來。這時幾個姐妹早已回避得遠遠的了，任誰都看得出情況有異。萬一敵人留下來吃飯，那空氣就更為緊張，好像擺好姿勢，面對照相機一般。平時鴨塘一般的餐桌，四姐妹這時像在演啞劇，連筷子和調羹都似乎得到了消息，忽然小心翼翼起來。明知這僭越的小子未必就是真命女婿，(誰曉得寶貝女兒現在是十八變中的第幾變呢?)心里卻不由自主升起一股淡淡的敵意。也明知女兒正如將熟之瓜，終有一天會蒂落而去，卻希望不是隨眼前這自負的小子。
當然，四個女兒也自有不乖的時候，在惱怒的心情下，我就恨不得四個假想敵趕快出現，把她們統統帶走。但是那一天真要來到時，我一定又會懊悔不已。我能夠想象，人生的兩大寂寞，一是退休之日，一是最小的孩子終于也結婚之后。宋淇有一天對我說：“真羨慕你的女兒全在身邊!”真的嗎?至少目前我并不覺得，自己有什么可羨之處。也許真要等到最小的季珊也跟著假想敵度蜜月去了，才會和我存并坐在空空的長沙發上，翻閱她們小時相簿，追憶從前，六人一車長途壯游的盛況，或是晚餐桌上，熱氣蒸騰，大家共享的燦爛燈光。人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。這么一想，又希望那四個假想敵，那四個生手笨腳的小伙子，還是多吃幾口閉門羹，慢一點出現吧。
袁枚寫詩，把生女兒說成“情疑中副車”，這書袋掉得很有意思，卻也流露了重男輕女的封建意識。照袁枚的說法，我是連中了四次副車，命中率夠高的了。余宅的四個小女孩現在變成了四個小婦人，在假想敵環伺之下，若問我擇婿有何條件，一時倒恐怕答不上來。沉吟半晌，我也許會說：“這件事情，上有月下老人的婚姻譜，誰也不能竄改，包括韋固，下有兩個海誓山盟的情人，‘二人同心，其利斷金’，我憑什么要逆天拂人，梗在中間?何況終身大事，神秘莫測，事先無法推理，事后不能悔棋，就算交給二十一世紀的電腦，恐怕也算不出什么或然率來。倒不如故示慷慨，偽作輕松，博一個開明父親的美名，到時候帶顆私章，去做主婚人就是了。”
問的人笑了起來，指著我說：“什么叫做‘偽作輕松’?可見你心里并不輕松。”
我當然不很輕松，否則就不是她們的父親了。例如人種的問題，就很令人煩惱。萬一女兒發癡，愛上一個聳肩攤手口香糖嚼個不停的小怪人，該怎么辦呢?在理性上，我愿意“有婿無類”，做一個大大方方的世界公民。但是在感情上，還沒有大方到讓一個臂毛如猿的小伙子把我的女兒抱過門檻。
現在當然不再是“嚴夷夏之防”的時代，但是一任單純的家庭擴充成一個小型的聯合國，也大可不必。問的人又笑了，問我可曾聽說混血兒的聰明超乎常人。我說：“聽過，但是我不希罕抱一個天才的‘混血孫’。我不要一個天才兒童叫我grandpa，我要他叫我外公。”問的人不肯罷休：“那么省籍呢?”
“省籍無所謂，”我說。“我就是蘇閩聯姻的結果，還不壞吧?當初我母親從福建寫信回武進，說當地有人向她求婚。娘家大驚小怪，說‘那么遠!怎么就嫁給南蠻!’后來娘家發現，除了言語不通之外，這位閩南姑爺并無可疑之處。這幾年，廣東男孩鍥而不舍，對我家的壓力很大，有一天閩粵結成了秦晉，我也不會感到意外。如果有個臺灣少年特別巴結我，其志又不在跟我談文論詩，我也不會怎么為難他的。至于其他各省，從黑龍江直到云南，口操各種方言的少年，只要我女兒不嫌他，我自然也歡迎。”
“那么學識呢?”
“學什么都可以。也不一定要是學者，學者往往不是好女婿，更不是好丈夫。只有一點：中文必須精通。中文不通，將禍延吾孫!”
客又笑了。“相貌重不重要?”他再問。
“你真是迂闊之至!”這次輪到我發笑了。“這種事，我女兒自己會注意，怎么會要我來操心?”
笨客還想問下去，忽然門鈴響起。我起身去開大門，發現長發亂處，又一個假想敵來掠余宅。
一九八〇年九月于臺北。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十七
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺歲月正隨風而散，不禁掩面嘆息，心里蕩起的一絲絲欣喜與懷念。活力四射的初二歲月，青春律動的我們揮汗如雨。那段歲月是美妙的。
剛剛踏入七三班，便覺得身上的擔子加重了。有要進入地理會考的艱辛，也有要面對新老師的不適應。總之，一切似乎都變得陌生。
進入了七三班，墻上有著上一批學生留下來的驕傲作品，地上仿佛還留著他們的足跡，桌以上還留著淡淡的書卷清香。一切又都仿佛變得熟悉。
在剛剛要融進七三班的氣息中去時，老師說學校要舉行一次軍訓。在太陽曬得火辣辣的操場上，在充滿競爭的操場上，同學們撒開了。“稍息，立正”，這一句句口號都是那么的響亮，那么的悅耳。盡管我們被太陽曬，盡管我們都很累，盡管我們揮汗如雨，但是我們是很年輕。我們偶這足夠的時間與精力。我們不怕累、不怕苦；怕的是我們沒有上進的心，沒有了向上心，就如一個人沒有了靈魂，沒有靈魂的人，如同行尸走肉一般。我們有上進的心，我們比別人練得早回去的晚，我們比別人多流過汗。
終于，我們再揮汗如雨的歲月過后，一切都有了回報，我們的了級部第一，全年級第二，如此要好的成績，我們如何不興奮。因為我們知道了我們流過的汗換回了一個榮譽，我們值了。
那個班級獎狀至今還留在我們班上，那是我們的驕傲。我們為此而感到驕傲。
在這之后，我們開始浮躁了，有點驕傲了，但是在老師的帶領之下，我們安靜了，我們要靜下心來學習了。
課堂上，我們憑借我們的活力和大膽，與各科老師切磋爭辯著一道道題，那聲音此起彼伏，老師們都欣慰了，為我們的這種精神自豪。自習課上，同學們有條不紊的學習，沒有不必要的吵鬧，遇到難題，個個主動思考，積極討論。沒有荒廢老師不在的時光。
圖書館里，同學們靜靜的讀書，叢書中汲取知識，從書中感受快樂。老師們看著那一張張急于求知的臉龐，高興地笑了。
正是因為同學們的辛勤努力，老師們的正確教導，我們期中考試又取得了第一的榮譽，還同時得到了兩面錦旗。這是我們的驕傲，是老師們的驕傲。我們要為此慶祝，稍作放松，一起到操場上玩耍。我們與老師們風趣調侃，我們嬉笑成群，我們得到了釋放。
充滿活力的我們可以在烈日下軍訓，充滿活力的歲月我們可以與老師們，同學們成為知心好友。充滿活力的歲月我們與自信同行。
我們一起度過了七年級上半學期，有成功，有失敗，有笑聲，有淚水，也有汗水。但我們一起走過來了，我們相互照顧，相互關心。這些小成功讓我明白：
一分耕耘，一分收獲。
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十八
每一天過著泥沙俱下并不完美的生活，即使萬般無奈，卻又從容不迫。
我的生活很是多端，有許多瑣碎的事情使我焦頭爛額，猝不及防。明天有數學測驗，明天要抽查背書……明天？它總是心驚膽戰的，而我還是要用滿腔熱情迎接它。
其實我是一個骨子里很悲觀的人，心里的不期不待，對意料之中沒有得到的東西也不會太失望，但我在表面上又對生活充滿著向往，也容易滿足。因為這樣把自己武裝起來，強顏歡笑，才不會被傷害。可當真正獨自靜下來時，內心的孤寂油然而生，便潸然淚下。有時候真的會厭倦生活，它很不敬人意，該來的沒來，該走的沒走。我們總是抱怨我們的生活尋常，平凡的過著每一天，碌碌無為。我們可以給生活加點糖啊，把那泥沙俱下的生活，變成精彩亮麗的電影。
愁云慘淡是活，昂揚快樂也是活，我想了想，后者當然是最正確的選擇。用心甘情愿的態度，過隨遇而安的生活，用平淡的.心，看待發生的世事無常。當一天完整的結束時，無論它是喜，還是哀，在睡前，學會慢慢清理自己的心，把所有的悲傷都忘掉，如果你抱著一種消極的情緒迎接明天，那么明天一定是黑暗的，你不僅不會得到別人的憐憫，只會活的更落魄。所以，今天過后，明天要滿血復活！
也許我們都會厭倦泥沙俱下的生活，但我們依舊要更加頑強地拼搏，因為只有自己優秀了，該來的一切才會來！
泥沙俱下的生活初二（優秀19篇）篇十九
閑暇時光，習慣獨坐在書房里，或靜靜聆聽一首曲，或細細品讀一卷書，或慢慢梳理一段過往……在生命的每個段落，我都努力感受自己靈魂的回聲，用文字堆砌一座方城，懷一份安暖的心情，走過云淡風輕。
我喜歡雨。每每走在雨中，傾聽著雨的聲音，欣賞著雨的舞姿，一種淡淡的丁香情結便在雨霧中纏繞，不休……那雨霧中的白墻青瓦，小橋流水，亭臺樓榭、還有那移動的傘影，總能勾起我無限遐思，真的好想撥開那層層雨霧去追尋那一段段遠去的往事。
我喜歡紫色。假如我的回憶可以有顏色，那么，我希望是紫色，一如那紫色的薰衣草;假如我的夢想可以有顏色，我也希望是紫色，一如那紫色的玫瑰。此生，我總想化身為云水深處的紫丁香，靜靜花開，獨綻一隅紫色的風景，輕輕散發素韻暗香，隨風搖曳一份普羅旺斯的浪漫與風情。
我喜歡在文字中舞蹈。我希望我的每一個落點都有詩情畫意，我希望我的每一次旋轉、翩飛都有無限風光。我愿：我文如我心，純潔透明;我文如我夢，美麗永恒。
真的很想隱居幽谷，靜觀楓飄梅落，煙籠竹林，撫琴弄簫，捻詞吟詠，醉臥迷濛煙雨中;真的很想在靜幽中，披著長長的皓月清風，沐浴著春風拂過臉龐的溫婉，舒展廣袖，與蝶共舞。今后，我要優雅地活著，不為境遇左右，不嘆世道悲涼，不讓自己頹廢，不讓自己庸俗，不被名利蠱惑，把憂傷拋在身后，任風吹散;把歡顏掛在季節枝頭，微笑向暖。
我要做出水青蓮般絕塵的女子。如蓮一樣出淤泥而不染，處幽谷而獨芳，濯污濁而清純，讓流動的螢火妝飾夢境，輕輕抖開紅塵的束縛，花開成畫，花落成詩，縱然花瓣凋零，也要成就自己在臆想中描繪的彩墨畫。
我要鋪就一張月光素箋，寫下今世蓮語，讓張愛玲的那句：“做個善良的女子，心不怨恨則美麗，心存寬恕則圣潔。”常存心中，淡定安逸，學會懂得，學會慈悲，守一懷凈土，盈一眸恬淡。
我要活在自己營造的世界里，不管有沒有人為我喝彩，我仍要洇開心田淡雅底色，以蘭之清幽、蓮之純美、梅之傲骨，活出一個人的精彩。“只要心中有美好，歲月便可以永遠不老”，無論哪一個季節，我的心中都有花開的聲音。
今生，我愿素袂潔顏，凝花香于指尖，泊一盞心燈，剪一束白月光，照亮前程，與文字相依，低眉行走，留一路溫柔詩夢，在滾滾紅塵中留下自己獨特而嫵媚的一筆。
我愿，倚在時光寂深處，做個安靜如蓮的女子，不去管流水是否追逐落花，不去管時光是否斑駁紅顏，不去管青絲是否變成暮雪，擁一縷蓮香入懷，安之若素，讓淡淡的人生如溪水般緩緩而過。