述職報告是對某一特定時期工作表現進行總結和評價的一種寫作文體，對于個人職業發展至關重要。以下是一些經過精心撰寫的述職報告樣例，供大家參考和學習。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇一
20____年度，在市分行黨委及內控合規處領導的領導下,在同志們的幫助下，牢固樹立科學發展觀和現代商業銀行經營理念，始終如一地以求真務實、精益求精的態度和對事業高度負責的責任感、使命感，緊緊圍繞全年內控工作目標，圓滿完成領導交辦的各項工作任務，并取得了一些成績。現將主要工作匯報如下：
一、做好內控日常事務工作，確保各項任務及時完成。
(一)參與內控制度和辦法的制定工作。20____年參與了《中國工商銀行宿遷分行內控合規工作考核辦法》、《中國工商銀行宿遷分行機關部室內控管理工具運用及管理考核辦法》等編寫工作，為全行對各單位、各部門內控管理工作實施量化考評提供了依據，并按季參與組織開展對各單位內控管理工作開展情況進行考評。
促、跟蹤被查部門做好整改事項的落實。三是主查人負責制，主查人對檢查項目記錄事項全面把關，負責從項目實施至項目終結的全過程管理。四是定期分析制，管理人員通過系統記載的檢查活動、問題信息數據進行綜合分析，撰寫分析報告，供領導決策參考。同時，本人還負責《員工記分考核辦法》的日常管理和考核工作，加強與專業部門和基層行的聯系的同時，及時督促和指導各單位、各部門對《員工記分考核辦法》在日常管理中的運用;按季匯總統計全行員工記分考核情況，組織開展制度執行較好的管理人員和操作人員進行評比，并對員工執行制度記分情況定期進行通報和表彰。今年以來，我行內控綜合管理信息系統的使用每季在全省考核中均名列前茅。
(三)做好反洗錢各項工作。一是多次組織參加總、省行反洗錢視頻培訓及特邀反洗錢專家現場進行反洗錢業務培訓。二是組織開展反洗錢專項審計工作。三是充分利用非現場手段，定期不定期開展對非實名制開立帳戶和反洗錢監控系統核查工作，對違規操作人員按照相關規定給予罰款扣分。四是做好反洗錢工作的調研分析工作。五是規范我行一線員工對客戶身份識別的操作規程，加大對客戶身份識別的管理檢查力度，為我行進一步規范反洗錢工作奠定了基礎。六是每日堅持通過反洗錢監控系統，檢查全轄所有營業網點對大額交易和可疑交易的上報情況，及時督促網點上報大額及可疑交易數據的處理及分析，對系統逾期數據及時幫助分析查找原因。七是在組織培訓和學習的`基礎上，結合營業網點反洗錢工作實際情況，20____年共上報市人行四篇反洗錢調研課題，對加強我行反洗錢工作起到了積極的推動作用。20____年度我行反洗錢風險評估工作在全市金融機構中名列前茅。
(四)做好異常交易系統的推廣應用工作。為進一步強化全行合規經營意識，增強員工樹立牢固的依法合規經營理念，強化職業道德及操作風險教育，自覺抵制不正當操作行為，徹底杜絕各類操作風險行為。每日檢查異常交易系統的交易報告情況，按季分析交易報告情況，及時督促各業務專業上報異常交易報告。
(五)創新優化客戶身份核查手段。為進一步建立健全和執行客戶身份識別制度，落實銀行賬戶實名制，妥善保存客戶身份資料和識別記錄，促進反洗錢工作有效開展，經過不斷實地調研，結合我行實際情況，執筆編寫客戶身份識別系統開發需求可行報告，在行領導的大力支持認可下，經過參與系統開發和近半年的不斷測試、試運行及不斷論證下，于20____年初在全轄各營業網點成功投產使用居民身份證二代證識別核查系統，系統是集“復印、核查、留存、查詢”為一體的識別平臺，主要包括柜面身份證識別、人民銀行聯網核查應用軟件及柜臺業務處理流程自動化集成應用軟件，以及在金融機構建立的與人民銀行轉接平臺相連的客戶身份識別管理信息系統后臺管理軟件，可實現柜臺客戶身份識別及聯網核查業務處理流程的自動化，完整記錄客戶身份識別及聯網核查情況整個過程和留存客戶資料，并將柜面所需的客戶身份識別信息無縫接入生產業務系統中的管理信息系統，實現無紙化客戶身份信息核查和信息儲存，通過系統的優化，使身份核查更簡捷，工作效率得到了很大的提高，并于年初及時制訂下發了《中國工商銀行宿遷分行居民身份證識別核查系統管理辦法(試行)》，進一步規范了客戶身份識別操作規程。該系統為全國工行系統內首家開發研制投產使用，已被省行采納，準備明年在全省推廣使用。
(六)做好反洗錢調研工作。20____年共在全轄開展“關于對客戶身份識別及可疑交易報告方面問題的解決辦法與建議”、“大額交易及可疑交易監測的難點及對策”、“部分前臺反洗錢業務如何集中處理的建議”等三個專題調研，并分別上報省行、市人行、市行，對如何進一步規范反洗錢工作，提出了可行性建議。由本人執筆撰寫的“關于金融機構非面對面業務中的客戶身份識別與流程控制的幾點思考”今年被市人民銀行在全市金融機構反洗錢重點課題調研活動中，榮獲二等獎。
(七)做好對員工反洗錢培訓工作。為進一步規范反洗錢工作，提高管理人員及柜面業務人員對客戶身份識別、大額及可疑交易的甄別、客戶風險分類劃分能力，市分行合規部精心組織，將有關反洗錢法律法規，結合實際業務將有關業務知識、案例制作成幻燈片作為培訓課件發到各支行學習，同時，市行組織有關人員利用晚上班后時間深入基層行，對所有營業網點人員有重點進行培訓，現場解決業務操作過程存在的問題，為全行員工學習反洗錢知識提供方便，增強了反洗錢規定的可操作性。同時，注重對新進行員工、管理人員反洗錢知識的培訓力度，11月4日，組織全轄各一級支行分管內控工作的行長(總經理)及反洗錢管理部門負責人、市行各專業反洗錢小組負責人及反洗錢崗位管理人員及全轄各營業網點主任參加的反洗錢法律法規培訓，并現場進行了閉卷考核，取得了一定的實效。今年，對新進行員工33人利用休息日全部進行了反洗錢培訓。
二、認真履行職責，全面完成各項審計工作任務。
在20____年中，在認真全面履行了本職的同時，出色完成了合規處領導安排的各項審計工作，參與了高級管理人員離任審計、規章制度執行情況突擊檢查、縣支行各級管理人員履職情況專項審計和調查、客戶經理規章制度執行情況專項審計、小企業貸款專項審計、牡丹卡業務專項審計、電子銀行業務專項審計、代理保險業務專項審計、反洗錢業務專項審計、存貸款業務利率執行情況專項審計等共40個項目，擔任15個項目的主審人工作。
三、抓好政治和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
一年來，我始終堅持把加強學習擺上重要位置，貫穿工作始終。認真學習、準確運用“基層管理人員履職綱要”、“業務操作指南”、“違規積分管理辦法”、“員工違規行為處理暫行規定”，與立足做好自己的本職工作結合起來，努力把學習的收獲和思想認識的成果轉化為履行職責、做好工作的實際行動。在抓好政治學習的同時，結合工作需要，認真學習了國家金融方針政策和總省行有關會議精神，準確把握金融改革面臨的形式，明確各個階段的目標任務，推進思想解放，轉變經營管理理念;認真學習了現代商業銀行經營管理理論，各種新業務知識以及上級行的有關規章制度，拓展了視野，提高了發現問題、分析問題、解決問題的能力。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇二
各位黨員、各位代表：
在鎮黨委的正確領導下，在廣大黨員、干部和全體村民的大力支持下，_村的各方面工作取得了一定成效。現在根據會議安排，就一年來_村領導班子建設情況、工作目標落實情況以及明年的工作思路作如下匯報：
一、村領導班子建設和主要工作目標落實情況。
1、不斷加強學習，努力提高自身素質，實現領導班子健全有力。我村各項工作做到規范化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，重大事項實現民主決策，不自作主張。5月份，本著“節儉實用”的原則，用了3萬多元，對村活動場所進行了翻新和改善。
2、明確目標，加快_建設步伐。根據鎮黨委的要求，為完成招商引資工作任務，用了近2個月的時間，村兩委獨立完成了_畝的征地和9戶房屋任務，充分發揮著“白+黑、晴+雨”的精神。今年，木器園區已引進2家木器企業，占地100余畝，一期投資額達_萬元，解決了當地近200人的就業問題。
3、明確職責，切實關注民生。在做好村委會本職工作的基礎上，實做好與群眾有切實利益的工作。因地制宜推進“一村一品”，建立了“_縣_合作社”，緊緊抓住機遇。充分利用合作社這個平臺，積極爭取項目，經過多次向縣有關部門申請，爭取衛生部門改廁資金105600元，改廁戶數88戶，爭取到棉花合作社項目資金7萬元，扶持和幫助棉農增加收入。
合作社成立后，開展了系列的活動，開辦培訓班，設立黑板報，引導農民學科技、用科技，宣傳黨的惠農政策。村兩委想方設法為為群眾辦實事，做好事，通過“一事一議”和“退耕還林基本口糧田”項目，總投入資金19.9萬元，其中受益的村民組自籌6.8萬元，一事一議補助6.8萬元，退耕還林項目資金6.3萬元。合計興修水利工程8處，涉及灌溉面積1000余畝，有利地解決了我村部分農田干旱問題，為農業豐收打下了堅實的基礎。今年我村在資金十分困難的情況下，投入1.2萬元支持村衛生室建設，用行動促進醫改，方便群眾就近就醫。
4、防汛搶險工作。今年7月初起，我村防汛形勢嚴峻，我們迅速成立防汛搶險領導小組，對全村大小圩口和水庫、塘壩明確了具體的分工負責，建立了責任追究制。在鎮政府堅強的領導下，成立了協作圩防汛搶險指揮所，投入了上萬元資金用于購置防汛器材，村兩委干部率領全村黨員、群眾戰斗在防汛一線，經過25天的日夜奮戰，確保協作圩安全度汛，得到了鎮黨委、政府和人民群眾的一致贊譽。
5、其它中心工作。以高度的責任心，組織好村委人員較好地完成了“三資”清理、第六次人口普查、農村新型合作醫療工作。_村的各項工作井然有序，穩步提升。
二、經濟社會事業的發展狀況。
1、注重民主法治建設，營造文明鄉風。村委會一直以來注重人民調節、治安保衛和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化，今年村委會共調解和處理各類糾紛6起。
2、堅持依法治村，扎實做好社會治安工作。配合村“兩委”扎實做好社會治安，綜合治理工作，堅持依法治村，積極開展兩個中心村的創建和硬件建設，深入開展依法治村工作，實施社會矛盾糾紛調解機制，重視群眾來信來訪工作，妥善耐心處理村中的突發偶發事件，努力使村民之間達到和諧，促進群眾物質文明和精神文明雙提高。
三、廉潔自律方面的建設。
按照鎮黨委的有關要求，村委會經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風。
1、正確對待權力，認真履行職責。在工作中切實履行好自己肩負的工作職責，做到有權必有責，用權受監督的本質，不為個人名利去損害群眾利益，努力把好辦事政策關、生活紀律關、處事人情關，真正維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益。
2、加強學習，提高自身素質。一年來，緊緊圍繞村“兩委”的工作思路，動腦筋，深思考，提高服務水平，在“創先爭優”活動中起到了帶頭模范作用。
四、明年工作計劃。
1、繼續發揮黨總支的戰斗堡壘作用，全力做好村委會工作，努力提高人民群眾的生活水平。
2、繼續做好民生工程，積極向上爭取項目，更好地服務人民群眾。
3、繼續圍繞木器園區做文章，加大招商引資力度，發展壯大村級集體經濟。
4、提前謀劃好土地整治和中心村及方家安置點的各項工作。
回顧工作，總結經驗，雖然取得了成績，但與人民群眾的要求相比還是有一定差距的。在新的一年里，我堅信，克服缺點和不足，加強理論和法律法規的學習，認真宣傳黨在農村的惠農政策，努力提高服務群眾的本領。有鎮黨委政府的正確領導和村黨總支的堅強后盾，有廣大黨員和群眾的大力支持，我們有能力也有信心將我村的各項工作和經濟發展提高到一個新的水平，帶領團結村委會成員和廣大村民，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，迎難而上，為我村_發展打下堅實的基礎。
此致
敬禮!
述職人：_。
20_年x月x日。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇三
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我是善岱鎮北淖村，現任村主任，自擔任村主任以來，在鎮黨委、政府的領導下，在本村“兩委班子”成員的用心配合下，帶領全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，壯大群眾經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全村經濟快速發展。為了在以后的工作中，揚長避短，繼續發揮自身的長處，彌補自己的短處，更好的把工作做好，現將我自己今年以來依法行使職權、履行村主任義務、發揮代表作用的狀況向各位領導和同志們作述職報告，并理解大家對我的評議。
一、努力做好本職工作。
作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務，本人能用心配合村黨支部開展村里工作，服從服務于班子群眾工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。在這個崗位上，我既出色的完成了領導交給我的各項任務，也在工作中鍛煉了自己的實際工作潛力。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。
二、加強自身學習，努力提高思想素質和業務水平。
我當選為村主任以來，為了能更好地履行主任職責，我還加強學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級代表大會代表法》、以及《組織法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律、法規，用理論和法律武裝自己的頭腦，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，在行動上做到人民選我當主任，我當主任為人民，為我們村的經濟發展作出自己應有的貢獻。
三、用心參加上級領導組織的會議，認真提出建設、批評和意見用心參加鎮里召開的會議，按時出席，并認真聽取和審議我北淖工作報告以及其他報告。在討論各種報告中用心發言，對工作中做出的成績給予充分的肯定，對存在的問題敢于提出批評，對沒有完善好的工作提出合理化推薦。
四、認真履行職責，努力為人民群眾辦好事、辦實事。
我村以農業為主，經濟來源較為單一，嚴重制約著本村經濟的成長，我作為村主任，用心與村支兩委班子一方面結合我村實際構成共識，另一方面用心爭取上級有關部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富，用心想方設法幫忙群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，著力改善農村人居環境，重點圍繞村容村貌、道路交通、水利設施、村民活動陣地建設等，促進農村群眾養成良好衛生習慣，提高群眾生活品質，本年主要為人民群眾辦了以下幾地方的實事：
1、調整土地。為確保土地種植規范化、合法化，我將本村土地開展調整，加大了對土地承包問題的監管力度。
2、修建水庫、挖渠道。長期的農村工作使我意識到加強農業基礎設施建設，是促進農業增產、農民增收的重要手段。為此在村財力十分困難的狀況下，我帶領村兩委采取向上爭取、自身擠壓、群眾集資的辦法，開展水利設施的修復和完善，修建水庫、挖渠道以保證農田用水，生產交通的暢通。
3、和村干部一齊做好農村新型醫療保險和新型養老保險的宣傳和落實工作。向村民宣傳政策，講明利弊關系，引導村民轉變意識，提高認識。
4、幫忙養殖戶做好消毒和防疫工作。我村共有養殖戶50戶，以養奶牛為主。每年的防疫和消毒工作是一項很重要的工作，關系到農戶的切身利益，這項工作為農戶解決了后顧之憂。
5、清理街道，對村容村貌開展衛生整治。在上級的組織領導下，加大村內臟亂環境的治理力度，使村容村貌得到極大的改善，深受領導和村民的好評。
6、推動黨建工作。按照上級的規定，加強對農民的教育引導，把其中的優秀分子吸引到黨組織當中來。在現實操作中，堅持高標準、嚴規定、依黨章、按程序的方針，用心慎重的做好成長黨員工作。
8、看病難問題明顯改善。自建立醫保制度以來，透過村委會和村民組長的努力工作，連續兩年醫保參合率達100%。五保戶、低保戶、殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。
五、存在的不足。
1、對村主任應盡的職責和義務還沒有充分發揮出來，需要進一步學習、理解和實踐。
2、工作上存在顧此失彼的現象，顧得一處顧不得下處，缺乏統籌安排。
3、思想工作做得不夠細致深入，有時行政命令較多。
4、創新意識有待加強，還跟不上形勢發展的需要。
七、今后工作的努力方向。
針對以上自己的述職，我將虛心理解各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的進步幫忙越大。我將在以下幾個方面進行努力：
1、進一步努力協調土地增值問題，幫忙村民增加收入。
2、加大基礎設施建設力度，修復自來水，修建水渠，著力改善農村生活和生產設施。
3、狠抓惠民服務，全心全意為民辦好實事，堅持“四議兩公開”制度，做一些合乎民情的有益事業，修復村間道路，實現村間水泥硬化路面連接。
4、幫忙村民貸款促進農業投入，幫忙農民購買優良籽種、化肥。
5、作好發展規劃，搞好農業產業結構的調整。
在我任村主任以來的時間里所做的一切工作，都離不開廣大群眾的支持與監督，離不開上級黨委的正確領導，在今后的工作中，期望你們一如既往地給予支持和監督，使我不斷提高自己的工作水平和服務潛力，為北淖村的經濟發展和社會進步作出更大的貢獻。
述職人:20_年12月18日。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇四
一年來，在市、縣領導及教育部門的直接關懷和大力支持下，在有關職能部門及同志們的全力幫助和默契配合下，我嚴格遵循教育局年初制定的“圍繞一個中心，深化三項改革，抓好三個規范，做好四個強化，完成三大工程，辦好兩件實事”的工作思路，銳意進取，開拓創新，認真履行職責，扎實搞好服務，各項工作都取得了較好成績。現將有關工作情況簡要述職如下，請予評議。
20xx年，在市招生考試管理中心的直接指導下，我團結帶領考試中心幾位同志，以“辦人民滿意的考試”為宗旨，以“依法治考、依規管考、依章辦考”為目標，聚精會神抓管理，一心一意謀發展，健全了各項考試工作制度，規范了各類考試的管理和工作人員行為，使我縣的統考工作跨入了全市先進行列，再次被市招委、市教育局評為招生考試工作先進單位。回顧一年來的招生考試管理工作，我著重抓了以下幾個方面：
1、抓隊伍建設。
一切工作的成敗都取決于人的工作態度、政治素質和業務能力。在工作中，我要求同志們必須做到“三堅持”：一是堅持遵章守規。嚴格遵守局機關的各項規章制度，按時上、下班；堅持簽到制，認真履行請假手續；實行重點工作報告制。二是每周一堅持參加學習。今年黨中央在全國開展了“保持共產黨員先進性教育”活動，我和考試中心全體同志按照縣委和教育局的部署，自始至終參加了學習，提高了認識，并且結合教育實際，認真進行分析評議，廣泛征求各方意見，取得了顯著成果。同時，我還定期組織中心人員學習國家有關考試的新理念、新政策、新法規，使同志們認識到：招生考試工作是國家意志和政府行為的體現，是為國家、為民族、為社會主義現代化建設科學公正選拔人才的一件大事。本著為黨和人民負責的態度，要求大家嚴格按照黨和國家的政策辦事，熟練掌握業務技能，履行各自職責。三是堅持推行周計劃工作制。每周一都要精心安排本周工作，使同志們都能腳踏實地，按部就班，有步驟、有秩序地完成好各項考試工作任務，同時完成好局機關的中心任務。
2、抓制度建設。
行之有效的辦事制度和工作規程，是招生考試管理工作穩步走上正軌，取得良好社會效益的保證。為了使我縣招生考試管理工作再上一個新臺階，我帶領考試中心一班人，在20xx年編印《招生考試工作管理規程》、去年編印《20xx年考試工作手冊》的基礎上，及時適應國家統考新政策、新法規的要求，又增加了許多相關內容，于今年4月份重新修訂、編印了新版《萬榮縣招生考試工作手冊》，進一步完善了工作規程，強化了責任意識，使參加招考工作的全體人員熟練掌握統考工作的有關規定和要求，明確各自的工作職責，真正做到有章可循，照章辦事，從而促進了全縣招考管理工作不斷向科學化、規范化、程序化、現代化的目標邁進。
3、抓規范化管理。
一切事業和工作成功的根源都來自于規范。招考工作只有規范，才能體現公平、公開、公正；只有規范，才能做到細致入微；只有規范，才能贏得考生、家長和社會的信任及各級領導的肯定。工作中，自己始終堅定不移、堅持不懈地抓規范管理，促考風考紀，帶教風學風。這不僅使招考管理工作邁上了新的臺階，也促進了我縣中、高考成績的大幅度提高。
抓規范化管理具體有四：
一是人員管理的規范化。我抓的第一項工作就是健全組織機構，強化責任意識，形成各司其職、各負其責、相互配合、協同作戰的機制，調動了工作人員的積極性，發揮了人的主觀能動性。
二是保密室建設的規范化。招考工作保密是核心，保密人員是關鍵。今年，按照上級有關規定，我們投資1萬余元，為保密室安裝了網絡攝像頭，實現了保密室監控全省聯網，并安裝了空調，為保密人員提供了較為舒適的工作環境。在完善硬件建設的同時，還修訂、完善了保密制度，并做到了在保密人員的選拔和培訓上下功夫，確保保密工作的各個環節都萬無一失。
三是考點建設規范化。今年統考前，我仍要求工作人員打印下發了考點建設目標與要求，并且組織力量一一檢查，大到考點文化氛圍，小到每個試場的后勤服務，努力實現考點建設“十個一流”。
四是考生教育規范化。考風考紀成敗與否，關鍵是考生。今年仍把考生教育作為統考工作的頭等大事來抓，在考生中開展了“誠信考試教育”活動，考前與考生簽訂了《誠信考試承諾書》。同時，對學校提出，要把考風考紀教育納入教師和班級的年度工作評估考核范圍，獎懲兌現，并層層簽訂目標責任書，確保考生教育落到實處。
20xx年，我縣組織的各類招生統考，不論是報名報考，還是考試實施，也不論是工作人員選聘，還是考生考前教育，都未出現任何過失和作弊行為，受到了各級領導和廣大群眾的稱贊與好評。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇五
歲月在指尖匆匆流逝，不經意中，我們10-上半學期的工作已經接近尾聲。細細盤點這半年來我們的收獲，我們的成長，不僅歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一學期中，我們物理與電子信息學院黨總支學生會體育部的全體成員在學生會這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。在青春的舞臺上我們務實創新，超越自我，圍繞著“以學生為基礎，為全系學生服務”這個宗旨，我們開展了許多豐富精彩的活動，并且也取得了令人歡欣鼓舞的工作成績。
首先請允許我在這里介紹一下我們的團隊，我們一共有三名成員，來自09教本的王翼晨，10電氣的沈欣，以及10電本的郭本星，我們體育部應該是學生會里人數最少的部門，但我們也肩負著巨大的責任。我們也會有壓力，但我們更多的是動力，在院系領導的關懷下，在學生會主席團的指導下，在學生會各兄弟部門的配合下，我們體育部舉辦了許多有意義的活動。
10月中旬，我們按慣例舉辦了“迎新籃球賽”，10級新生在這次活動中充分展示自己的籃球才華，為班級爭光，去享受大學生活。
10月下旬，為了使10級新生更快的適應大學生活，增進師生間的交流與溝通，我們舉辦了“師生籃球賽”，輔導員李得現老師等參加了本次活動，與10級新生共同享受籃球的樂趣。
11月上旬，在物理與電子信息學院黨總支彭書記的關懷與大力支持下，我們舉辦了“師生足球賽”，彭書記，輔導員林國建，李得現等老師參加了這次比賽。球場上彭書記與同學們切磋球技，球場下彭書記就如一位和藹可親的長輩，和同學們溝通交流，讓同學們倍受鼓舞。
11月中旬，我們又舉辦了一年一度的“華彭杯”足球賽，這是迎新籃球賽之后，各班參加的又一團體活動，也為熱愛足球的同學提供了一個展示自我的平臺。
11月下旬，為了增加院系之間的交流，我們分別舉辦了與教育科學學院的籃球友誼賽和與數學科學學院的足球友誼賽。使我們院系的隊員增加了集體榮譽感，為我們物理與電子信息學院添光彩。
之后，我們組織全系熱愛運動的同學參加了冬訓，為明年的校運動會做準備。在冬訓中，同學們都刻苦訓練，輔導員李得現老師更是鼓勵同學們盡自己的最大力量，提高自己，爭取在明年的運動會上取得好成績。在專業教練的指導下，經過兩個星期科學系統的訓練，同學們都取得了良好的訓練效果。
在這一學期中，積極配合校體育部和公體部的工作，在與紀檢部的配合下，延續了物理與電子信息學院以往的優良傳統，早操整體效果比較令人滿意。另外，積極組織系內同學參加校公體部組織的比賽，其中在“狂飆杯”乒乓球比賽中我們獲得團體第二名的好成績，在“棋王杯”棋類挑戰賽中，我系有兩名同學入圍五子棋比賽前三名，有兩名同學分別獲得象棋比賽一等獎、二等獎。
本學期工作已告一段落，總的來說這學期的工作取得了不少令人欣慰的成績,但還是略有不足,這就需要我們下學期更加努力，以做到更好。隨之而來是的下學期的工作，下學期的常規工作還是每天的跑早操，我們的目標是，勇奪全校第一名。重點工作就是“春訓”工作。在去年校運動會中，我們取得了第三名的好成績，這就給我們下學期的工作帶來了很大的壓力。當然，沒有壓力就沒有動力。因此我們要踏實做好“春訓”工作，用科學有效的訓練方法，使我們運動員的訓練效果達到最好。同時在“春訓”中，需要我們團總支學生會各部門的相互配合，為我們下學期運動會“保三進二”的目標打下堅實的基礎，同時在下學期我們還會組織各類有意義的體育活動，使同學們在緊張的學習氛圍中享受運動的樂趣，并鍛煉大家的身體。
體育部匯報完畢，謝謝大家!
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇六
各位領導、同志們：
20__年對我來說是平凡的一年，在我工作了20多年的體育部，我只求努力做好本職工作。一年來，作為體育部副主任，重點工作是本科生體育教學，在學校主管領導帶領下，我覺得比較圓滿地完成了我的工作。我始終認為自己是一個非黨員干部，但也按照學校要求或者說按照社會發展的要求，堅持與時俱進、開拓創新，堅持公開、公平、公正原則，堅持制度管理，民主集中，堅持弘揚正氣，反對歪風邪氣，在體育部起到了應有的帶頭作用，并和全體教師一起努力，完成了年初制定的目標任務。現就一年來思想、學習、工作各方面情況匯報：
一、加強學習，注重政治素質和業務能力提高。
一年來，始終堅持學習黨的政治理論和提高業務能力。認真學習深刻領會國家、學校教學會議精神，在實際工作中認真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計數千余字。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。某些方面我還得堅持自己一貫的工作作風，在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和如何提高青少年體質的學習，在一年中，我認真系統的學習了體育部管理辦法和體育部工作細則，還專門學習了“健康體適能”、“運動測試與運動處方指南”。并在工作中加以應用，不斷探索，以求勝任本職工作。
二、愛崗敬業，努力做好教學的各項工作。
第一、為了改變學生身體素質逐年下降的趨勢，以及盡快使在校學生適應我校體育課教學，和老師們一起進行了新生體育課教學內容的改革，雖然效果不盡人意，學生和老師都有想法，但我覺得這樣做，對提高學生的身體素質和體適能會有積極作用。
三、盡心謀事，傾力干事，力求在任期內多干一點實事、留下一點印象。其實在體育部工作20多年，我實實在在的把體育部當做家來維護，現在家庭成員多了，能力強的人也多了，早就有人跟我說過，“鄧老師能力有限，只是人緣還可以”的話，說來慚愧，所以我在qq上的個性簽名“為苦海泛慈航，為興教立榜樣，為人間懸慧日，為世界作橋梁”改為“敬君子方顯有德，遠小人不算無能”，必要時遵從集體和權威的意見，但內心一定保持自己的想法。任職以來，抱著“多干少說、先干后說、干好讓別人評說”的決心，想帶領全體老師團結一心，從小事做起，一步一個腳印求發展。
三、擺正位置，認真做好副職工作。
我知道正副職的關系能否有機協調，直接影響一個領導班子的戰斗力和凝聚力。我在處理正副職的關系中，做到了在思想上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要服從正職而不盲從，工作上主動配合正職而不越權。一年來主要工作還是帶領老師們按質按量完成教學任務，完成學校要求的兩個期中教學質量檢查任務，保障體育課教學的有序進行。受體育部委托負責和指導校外實習生的教育實習工作，我覺得責任很大，這是一面鏡子，做好了它是一個豐碑，做不好它是我們的恥辱，因此，下點功夫做好是必須的。到目前為止，體大和首體院對我們的工作還是滿意的。
四、廉潔自律，保持群眾干部本色。
作為基層領導干部必須要有清醒的認識，始終要視“黨的教育事業重如泰山，看個人名利淡化如水”，不斷加強修養。在日常工作中，我始終要求自己做到“不為私心雜念所擾，不為人情世俗所困，不為美色貪欲所誘，不為不正之風所壓”。我常以反面教材為誡，讓警鐘常常敲著，日常時刻牢記全心全意為學生和老師服務的宗旨，“艱苦樸素，求真務實”，保持一個普通老師的本色。不說糊涂話、不做出格的事，在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。
在處理工作關系上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人，公正辦事、公平處事;敢于講真話講實話敢于負責任;做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結合。
五、存在的問題和今后努力方向。
回顧過去的工作，由于任職時間較短，缺乏經驗等原因，在開拓創新，對外協調方面還做的不夠，在今后的工作中，我要努力做到以下三點：
2、努力學習，提高綜合素質，提高管理能力。
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象，當好建立良好教學團隊的帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，20__年的工作到此告一段落，在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。還是那句話，感謝同志們對我的關心和支持，不對之處，也請領導和同志們批評指正。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇七
歲月在指尖匆匆流逝，不經意中，我們10-11學年上半學期的工作已經接近尾聲。細細盤點這半年來我們的收獲，我們的成長，不僅歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一學期中，我們物理與電子信息學院黨總支學生會體育部的全體成員在學生會這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。在青春的舞臺上我們務實創新，超越自我，圍繞著“以學生為基礎，為全系學生服務”這個宗旨，我們開展了許多豐富精彩的活動，并且也取得了令人歡欣鼓舞的工作成績。
首先請允許我在這里介紹一下我們的團隊，我們一共有三名成員，來自09教本的王翼晨，10電氣的沈欣，以及10電本的郭本星，我們體育部應該是學生會里人數最少的部門，但我們也肩負著巨大的責任。我們也會有壓力，但我們更多的是動力，在院系領導的關懷下，在學生會主席團的指導下，在學生會各兄弟部門的配合下，我們體育部舉辦了許多有意義的活動。
10月中旬，我們按慣例舉辦了“迎新籃球賽”，10級新生在這次活動中充分展示自己的籃球才華，為班級爭光，去享受大學生活。
10月下旬，為了使10級新生更快的適應大學生活，增進師生間的交流與溝通，我們舉辦了“師生籃球賽”，輔導員李得現老師等參加了本次活動，與10級新生共同享受籃球的樂趣。
11月上旬，在物理與電子信息學院黨總支彭書記的關懷與大力支持下，我們舉辦了“師生足球賽”，彭書記，輔導員林國建，李得現等老師參加了這次比賽。球場上彭書記與同學們切磋球技，球場下彭書記就如一位和藹可親的長輩，和同學們溝通交流，讓同學們倍受鼓舞。
11月中旬，我們又舉辦了一年一度的“華彭杯”足球賽，這是迎新籃球賽之后，各班參加的又一團體活動，也為熱愛足球的同學提供了一個展示自我的平臺。
11月下旬，為了增加院系之間的交流，我們分別舉辦了與教育科學學院的籃球友誼賽和與數學科學學院的足球友誼賽。使我們院系的隊員增加了集體榮譽感，為我們物理與電子信息學院添光彩。
之后，我們組織全系熱愛運動的同學參加了冬訓，為明年的校運動會做準備。在冬訓中，同學們都刻苦訓練，輔導員李得現老師更是鼓勵同學們盡自己的最大力量，提高自己，爭取在明年的運動會上取得好成績。在專業教練的指導下，經過兩個星期科學系統的訓練，同學們都取得了良好的訓練效果。
在這一學期中，積極配合校體育部和公體部的工作，在與紀檢部的配合下，延續了物理與電子信息學院以往的優良傳統，早操整體效果比較令人滿意。另外，積極組織系內同學參加校公體部組織的比賽，其中在“狂飆杯”乒乓球比賽中我們獲得團體第二名的好成績，在“棋王杯”棋類挑戰賽中，我系有兩名同學入圍五子棋比賽前三名，有兩名同學分別獲得象棋比賽一等獎、二等獎。
本學期工作已告一段落，總的來說這學期的工作取得了不少令人欣慰的成績,但還是略有不足,這就需要我們下學期更加努力，以做到更好。隨之而來是的下學期的工作，下學期的常規工作還是每天的跑早操，我們的目標是，勇奪全校第一名。重點工作就是“春訓”工作。在去年校運動會中，我們取得了第三名的好成績，這就給我們下學期的工作帶來了很大的壓力。當然，沒有壓力就沒有動力。因此我們要踏實做好“春訓”工作，用科學有效的訓練方法，使我們運動員的訓練效果達到最好。同時在“春訓”中，需要我們團總支學生會各部門的相互配合，為我們下學期運動會“保三進二”的目標打下堅實的基礎，同時在下學期我們還會組織各類有意義的體育活動，使同學們在緊張的學習氛圍中享受運動的樂趣，并鍛煉大家的身體。
體育部匯報完畢，謝謝大家!
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇八
大家好!
我自擔任學校信息中心主任這項工作工作以來，在各位領導、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,信息管理是一項服務性工作,沒有各位的充分理解與配合，學校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發展。(特別是信息骨干劉碩川老師大力支持，因為教育信息化工作是一個全新工作，是一個不斷自我學習和進步的過程，在這一方面的業務鉆研和技術指導劉老師做了大量的工作)。在此我表示衷心的感謝!
一、現我就前半期的工作作如下匯報：
1、根據電教館和學校的總體要求，配合安裝方完成了村校數字全覆蓋設備和中心校電子白板的安裝。
2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優課的使用以及教育信息化大平臺使用的業務培訓。
3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料，積極組織我校老師參與教育信息化國培，這些工作得到主管部門的一直肯定，特別是我校教育信息化大平臺的運用近幾周一直穩居全縣第二名，朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓時得到了局領導的'表揚。
二、后半期工作打算：
1、由于村校數字全覆蓋設備一直未得到上面的授權，所以這項工作一直未得到正常使用，最近聽說授權了，爭取在近段時間完成村校數字全覆蓋設備使用的培訓，并能正常投入使用。
2、按照上級要求，做好資料，迎接專項檢查和年終檢查。
三、幾點感想：
1、信息化工作是一項全新的教學方法,需要我們全體教師不斷。
加強信息技術方面業務知識的學習，特別是自我學習，現在不懂電腦就不能與時俱進了。
2、教育信息化工作是我們全體老師的工作，無論是電子白板用。
電腦上課還是教育信息化大平臺的運用，都要積極參與，不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。
述職人：童榮。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇九
各位黨員、村民代表：
自20_年4月份村_換屆以來，在上級黨、政府的正確領導下，在聯村干部的具體助下，工作上取得了一定的成績，各方面都得到了鍛煉和提高，現對任期內的工作總結回顧如下：
一、村級經濟建設。
村支部把建設文明富裕的新農村作為增加黨組織凝聚力、號召力、戰斗力的重要途徑。我們利用楊汛橋鎮繡花、經編發達，個私企業繁多，而廠房偏少的這一特點，在原有老廠房的基礎上，新造新型標準廠房和營業性房27000平方米，總投資1116萬元，把散居在村內的個體繡花廠、經編廠集中安排在一起，一方面很好的解決了居內的噪聲污染，同時也進一步的壯了村級經濟。
二、改善村民生活設施，美化生活環境。
一方面，以“五化”為要求，致力于改善村莊形象，即“道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、衛生潔化、水源凈化”。嚴格按規劃報批，依法建設，嚴肅土地管理政策，村莊布局合理，建筑美觀。在道路建設中，投入萬元對村內主要道駱硬化，主干道路硬化率100%，新增綠化面積平方米，極改變了村內環境面貌;另一方面，改造自來水管網，鋪設貫通排水管道設置垃圾箱、衛生公廁、加強保潔隊伍建設，做到垃圾日產日清。
三、切實做好社會治安綜合治理和計劃生育等工作。
一方面，由于我村轄區外來人口多，為保證各項事業的順利進行，村_一直把做好社會治安治理工作放在重要議事日程上。
一是成立了一支治安夜巡邏隊。
二是加強宣傳工作，利用各類宣傳工具，宣傳法律、法規及安全知識。通過各類會議，強調安全工作的重要性。
三是切實做好各項工作，確保一方平安。對外來暫住人口實行檔案化管理，四是及時發現和協調村民及企業內部糾紛，把各類矛盾消滅在萌芽狀態。
另一方面，做好計劃生育和社會保障工作。根據實際情況，由婦女主任負責，做好本村育齡婦女登激作，進行定期保健檢查，，及時掌握外來育齡婦女的生育情況，計生符合率每年都達100%，并妥善照顧好五保戶、困難戶。
以上就是我任期內的主要工作，當然還存在著這樣或是那樣的缺點，請全體黨員、村民代表提出指正!謝謝家!
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十
xx年度主要分管產業化、農村政策研究、中心鎮建設、雙置換、黨務等多項工作，堅持以“推進農業現代化工程建設”為目標，大力培育農業市場主體，努力提升農業的市場化、組織化水平。在這一年里我勤奮工作，切實做到勤政廉政。現將情況報告如下：
一、本年度分管或負責工作完成情況。
（一）機關黨建工作。
（二）農業產業化工作。
一是年初積極為我市農業龍頭企業爭取省級產業化引page_index業農村改革創新成果獎”。目前試點區域常樂鎮已啟動安置房建設，為構建我市農業轉移人口市民化和新型城鎮化建設新機制作出了有效探索。
二、建章立制情況。
所分管的工作均根據中央、省、市的有關文件及規定予以推進，在建章立制、規范行政行為方面取得了顯著成效，牽頭修訂了xx年《關于推動現代農業建設邁上新臺階若干政策意見》，從稅費減免、金融扶持、財政扶持、農業產業化成果獎勵做出了詳細規定。組織制定了《農業產業化扶持實施辦法》、《關于進一步加強農業項目管理的實施辦法》、《關于建立省級農業項目管理機構的通知》、《關于規范農業產業化財政扶持項目申報、監管工作的通知》、牽頭制定的《xx市推進一二三產試點工作實施方案》等規范性文件。
三、廉政建設情況。
一是加強學習，切實做到“三嚴三實”。對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，圍繞重點內容，加強重點學習，并與實際工作相結合，實現了學有所思、學有所悟、學有所得、學有所進，提升了理論修養，增進了為民服務的`能力。
二是從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到了不該拿的不拿，不該吃的不吃，不符合中央八項規定及省市縣相關規定的事不做。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十一
20xx年3月我受組織安排，由xx學院教務部調整到學院招生辦公室工作。為了盡快適應新的工作崗位，我積極了解學院以往招生工作內容、其他高校招生工作的特點以及目前獨立學院招生工作的形勢，制定了20xx年度xx學院招生辦公室的工作方向——大力加大招生宣傳、努力提高生源質量。下面我具體介紹下我負責的工作。
一、合理調整生源計劃，擴大外省招生比例。
今年我院在34個本科專業、26個省（直轄市、自治區）計劃招生3200人，其中文科510人，理科2690人。為了進一步擴大我院在外省的影響，優化生源結構，積極面對未來的生源競爭，今年招生辦進一步擴大了在外省的招生計劃，省內1695人，省外1505，省外招生計劃占總計劃的47.03%，同比去年增長5.9。
批錄取結束之后，我院的招生電話咨詢工作一直持續了兩個月的'時間。為此，招生辦從我院選拔出30名優秀學生進行培訓，作為招生咨詢員，負責接聽招生熱線并回答網上提問。
二、組織教職員工參加咨詢會。
今年六月，針對考生關注的熱點問題精心制作了招生宣傳培訓手冊，選拔并培訓教職工參加了在河北、河南、山西、陜西、黑龍江、吉林和遼寧舉行的30余場報考咨詢會。為考生做志愿填報咨詢，并宣傳講解我院的歷史、發展和優勢，這些工作都取得良好效果。
三、擴大省內招生宣傳，提高二本線上生源比例。
為了進一步提高生源質量，特別是提高二本線以上生源比例，有我組織、主持了多次會議，研究方案。在學院黨政會議上，確定由我代表xx學院招生辦于五月份期間走訪了省內唐山、滄州、衡水、邯鄲、石家莊、保定等地40多所重點高中，面對面地和這些高中的校領導以及高三班主任老師溝通，重點介紹了xx學院的特色及優勢，并獲得了一致的肯定。
四、錄取前期準備工作。
7月初，xx學院在學校招生工作領導小組的領導下和學校招生紀檢監察工作領導小組的監督下，具體的展開了招生工作。為了實施陽光工程，加強招生管理，xx學院特成立以燕山大學副校長、xx學院院長趙永生為組長，于恩林、張明、張紅兵為副組長的招生工作領導小組。錄取工作從7月20日持續到8月10日左右，由我率隊進駐錄取現場，具體負責網上錄取、確認外省預錄取考生是否到我校就讀、檔案審查、數據管理等相關事宜。為了確保錄取工作的順利進行，我院嚴格實施陽光工程，強化監督，規范操作，采取以下措施加強招生錄取管理，確保錄取工作的公平、公正、公開。
1、加強安全防范措施，由專人定期開展網絡信息安全檢查和系統漏洞掃描，對招生信息發布平臺進行安全檢測，排查隱患。做好招生信息的備份管理，重要信息進行異地備份并確保安全。同時，錄取場所實行封閉式管理，并在錄取現場大門口加裝了高清攝像頭，非錄取人員一律禁止入內。
2、加強紀檢監察工作。我院在招生錄取現場設立了招生錄取監察組，全程監督錄取工作，尤其是將對招生錄取的重點環節、重點崗位、重點時段，進行重點監督。
3、進一步落實招生錄取工作中的檔案審查工作，招生錄取和專業調劑時嚴格按照考生體檢限報專業進行調整。
4、加強新生入學資格審查工作。嚴格執行教育部有關文件要求，今年在新生錄取通知書的新生報到證上打印了考生照片，以供新生報到時核查考生身份使用。錄取工作完成后，招生辦打印了新生的高考電子檔案并分發到新生輔導員處，同時在新生報到期間嚴格核對照片，責任落實到人，防止冒名頂替的情況發生。
五、錄取結果成績顯著。
錄取結束，我院第一志愿率達到97.54%，在全國26個省（市、區）共錄取新生3172人，其中文科502人，理科2670人。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十二
一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現在把一學期的工作情況總結一下。
初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。
我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的`思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的xx同學各方面表現相當不錯，是一個品學兼優的學生，但是缺乏膽量，上課時很少積極發言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發言。
在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生，不歧視他們，善于發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的xx同學學習很差，上課不注意聽講，作業經常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會。我發現他的足球踢得不錯，于是鼓勵他，如果你在學習上能象踢球那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發現，并且及時予以鼓勵，培養他的自信心。
對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。xx同學主動承擔起幫助xx的任務。經過大家的共同努力，xx有了很大的進步。
我覺得當初三班主任應該做到以下三點：
1、把微笑送給學生。
很多人在提到教師時，總會與”嚴肅”、”不茍言笑”聯系在一起。其實，”微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。中國有句諺語：”誰也說不清哪塊云彩會下雨。”
而我卻相信我的每塊”云彩”都會”下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著尋找他的優點，結果發現他這個人還真有不少優點：比如，xx愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：”作業好了嗎？要抓緊一點喲！”
他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：”還有一點點了。”我還是笑著對他說：”等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發言，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
2、事先做好升學考試的有關工作。
如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的調查和了解，提前模擬填報志愿，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明，這樣做效果很好，在中考畢業考試中全班同學都取得了很好的成績。
3、班級管理”嚴”為主。
班級管理工作有條不紊，還得加一個”嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學建立明確的是非觀念，一旦出現問題學生會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。
是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十三
本學期我擔任三年級4班的班主任和英語教學工作。在領導的關心、科任老師的齊心協力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作述職如下：
古人云，“親其師，信其道”。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”而我在學校里和學生接觸的時間最長，在學生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規范學生的行為，首先規范自己的行為，在教育工作中要求學生做到的，我首先做到。例如，考慮到我們班是老班了，我要求學生堅持朗讀，無論是語文還是英語，都必須人人參與。為了調動孩子們的積極性，我也每天在班級里朗讀，有時讀漢語，抑揚頓挫，感情豐富、有時讀英語，模仿音頻，盡量洋范兒。我和他們一起討論音頻中的連讀、重讀和輕讀。經過一學期的堅持，我們班的朗讀已經有了驚喜了。
要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學生自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內人人有事做，即提高了他們的工作積極性，也提高了學習的主動性。這一學期，我們班的每一天，什么時間做什么事，孩子們都了如指掌，從值日生到外墻報和黑板報，我都手把手地教會了他們，雖然前期辛苦，但學生的進步非常明顯。雖然天氣炎熱、學生浮躁，但我們班沒有發生一次活動時的安全事故。
學生就是到學校來學習的。要想高效學習我們就得必須向課堂要質量。一節課只有40分鐘，而每天早上的后兩節只有35分鐘了。這短短的35分鐘，能干。些啥呀?作為班主任，有時還得停下來整頓其它事務，不得不耽誤一些時間，同時這也要求老師必須在有效的時間里，把學習任務不僅學完、還要學扎實。所以我在備課時堅持三次備課。
一、我不但備教材備教法而且備學生。
二、根據教材內容備課件。
三、根據學生的實際水平備教學任務，又以班級整體情況制作教具和學具。針對三年級教學目標的不同：在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生用上一起作業和英語繪本小程序，培養學生的語音語調;對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。期末時，我已將這些重點內容打印出來，下發學生，并對假期學習作了詳細安排，家長反映震驚。
四、積極組織學生參加英語競賽，成績斐然。賽后認真反思，總結比賽經驗。
這次口語大賽和筆試大賽結束后，我發現，我們班的同學在口語上存在不太自信的情況。好多學過的內容遺忘得太多，所以準備期間任務量大，加上孩子們沒有引起重視。而筆試大賽更是遺憾得可惜。通過學生的描述和監考老師的敘述，我知道我們的不足就在于書寫速度。為此，在接下來的學習過程中，我每天讓同學們寫一個句子，并嘗試讀一讀，既練了書寫又練了口語。在后期的復習期間，我還建立靈活多樣的口語教學活動形式。除了教學中常見的情景對話、口頭復述、小組討論等形式外，本人在教學中還經常采用了talkshow表演、角色扮演、記者采訪、電影配音、辯論等活動形式。我相信，要是堅持一段時間，明年的大賽絕對會比今年的國家級二等獎更好。
五、后期的復習有亮點，學生積極性高，復習效果好。
為了使后面的期末復習不要太忙、太枯燥，我便抓住機會給孩子們放松。連續下雨好幾天，我就趁雨停的空檔帶著孩子們出去放風。在復習期間，語、數、英的試卷練習多了起來，很多孩子經過幾天的鍛煉下來，已經兩眼無神。為此，我便對孩子們說：“同學們，這節課有一個目標，完成這張試卷的講評。一個方式：那就是通過吵架的方式。”通過這樣學生先小組爭論對錯及原因，老師再收集全班都不知道的關鍵點講解，學生的歡呼極高，復習效率大大提高。期末檢測時，我們班的滿分人數和五班遙居榜首。
當然，這一學期，我收獲不少，也有遺憾。在以后的工作中，我會發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何進行教師的自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣的結果，我都會繼續努力，多問，多想，多學習，讓過程更加完美、讓接下來的結果更進一步。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十四
各位黨員、代表：
一年來，在鎮黨委和鎮政府以及村黨支部的領導下，在全村黨員干部群眾的大力支持和幫助下，我認真學習努力工作，遵紀守法，執行黨在農村的各項方針政策，全心全意為人民服務，積極完成上級下達的各項工作任務，向各位作一個簡要匯報，不足之處敬請大家批評指正。
一、堅決服從黨和政府的領導。
村委會工作是在黨和各級政府的領導下進行村民自治，絕不能脫離黨的領導。作為一名村主任必須增強黨的觀念，堅決服從黨支部的領導，始終堅持村委會在黨支部領導下開展工作，維護“一班人”的威信，樹立“一班人”的形象。既要執行黨支部集體領導下的分工負責制，又要注重村民自治的原則，搞好干群關系，尤其要搞好支部，村委會的團結，形成工作凝聚力。
從我擔任村委會主任以來自己總覺得有一種責任感、緊迫感，總認為自己的工作做得不夠好，落在別人后面，并有一種好強心理，一定要做到別人前面，做得比別人更好，所以上級政府布置的各項工作一下達，自己就積極主動地去完成，從不拖村的后腿。
三、發展經濟，勞動致富。
村委會主任是廣大村民的“當家人”，也是群眾發展致富的帶頭人，引路人，肩負著發展一方經濟，強村富民的重要職責。要發展經濟一是因村制宜，開發資源，壯大村集體經濟。提高村民的生活條件，二是要發展高效農業。這是一個村發展的主要目標。在這方面我村做得很不夠，在以后的工作我們會加以改進。
四、努力為民辦好事，辦實事。
“為官一任，造福一方”，村干部是人民的公仆，村委會主任作為一個村領導成員，時刻要想著如何為群眾排憂解難，辦好事、辦實事。改善群眾的生產，生活條件，說話辦事公平、公正，不偏親向友，考慮問題處于公心，以群眾的整體利益為重，正確運用手中的權利講求工作方法，逐步化解矛盾和瓜葛。近段時間我村主要做了以下大事：
1.文明路經過兩個月的努力如期完成改造。
2.新建停車場一座，投資11萬。
3.改造_橋一座。
因本人的能力水平有限，拿做一個新時期的好主任還有差距，今后一定認真學習黨在農村的現行政策，用出自己應有的貢獻，做一名合格的村主任。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十五
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行述職報告。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一直擔任高年級的語文教學以及xx班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十六
各位黨員、各位代表：
在鎮黨委的正確領導下，在廣大黨員、干部和全體村民的大力支持下，澗西村的各方面工作取得了一定成效。現在根據會議安排，就一年來澗西村領導班子建設情況、工作目標落實情況以及明年的工作思路作如下匯報：
一、村領導班子建設和主要工作目標落實情況。
1、不斷加強學習，努力提高自身素質，實現領導班子健全有力。我村各項工作做到規范化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，重大事項實現民主決策，不自作主張。5月份，本著“節儉實用”的原則，用了3萬多元，對村活動場所進行了翻新和改善。
2、明確目標，加快新村木器園區建設步伐。根據鎮黨委的要求，為完成招商引資工作任務，用了近2個月的時間，村兩委獨立完成了128畝的征地和9戶房屋拆遷任務，充分發揮著“白+黑、晴+雨”的精神，以實際行動踐行科學發展觀。今年，木器園區已引進2家木器企業，占地100余畝，一期投資額達6000萬元，解決了當地近200人的就業問題。
3、明確職責，切實關注民生。在做好村委會本職工作的基礎上，實做好與群眾有切實利益的工作。因地制宜推進“一村一品”，建立了“____縣壩橋棉花種植培育專業合作社”，緊緊抓住機遇。充分利用合作社這個平臺，積極爭取項目，經過多次向縣有關部門申請，爭取衛生部門改廁資金105600元，改廁戶數88戶，爭取到棉花合作社項目資金7萬元，扶持和幫助棉農增加收入。
合作社成立后，開展了系列的活動，開辦培訓班，設立黑板報，引導農民學科技、用科技，宣傳黨的惠農政策。村兩委想方設法為為群眾辦實事，做好事，通過“一事一議”和“退耕還林基本口糧田”項目，總投入資金19.9萬元，其中受益的村民組自籌6.8萬元，一事一議補助6.8萬元，退耕還林項目資金6.3萬元。合計興修水利工程8處，涉及灌溉面積1000余畝，有利地解決了我村部分農田干旱問題，為農業豐收打下了堅實的基礎。今年我村在資金十分困難的情況下，投入1.2萬元支持村衛生室建設，用行動促進醫改，方便群眾就近就醫。
4、防汛搶險工作。今年7月初起，我村防汛形勢嚴峻，我們迅速成立防汛搶險領導小組，對全村大小圩口和水庫、塘壩明確了具體的分工負責，建立了責任追究制。在鎮政府堅強的領導下，成立了協作圩防汛搶險指揮所，投入了上萬元資金用于購置防汛器材，村兩委干部率領全村黨員、群眾戰斗在防汛一線，經過25天的日夜奮戰，確保協作圩安全度汛，得到了鎮黨委、政府和人民群眾的一致贊譽。
5、其它中心工作。以高度的責任心，組織好村委人員較好地完成了“三資”清理、第六次人口普查、農村新型合作醫療工作。澗西村的各項工作井然有序，穩步提升。
二、經濟社會事業的發展狀況。
1、注重民主法治建設，營造文明鄉風。村委會一直以來注重人民調節、治安保衛和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化，今年村委會共調解和處理各類糾紛6起。
2、堅持依法治村，扎實做好社會治安工作。配合村“兩委”扎實做好社會治安，綜合治理工作，堅持依法治村，積極開展兩個中心村的創建和硬件建設，深入開展依法治村工作，實施社會矛盾糾紛調解機制，重視群眾來信來訪工作，妥善耐心處理村中的突發偶發事件，努力使村民之間達到和諧，促進群眾物質文明和精神文明雙提高。
三、廉潔自律方面的建設。
按照鎮黨委的有關要求，村委會經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風。
1、正確對待權力，認真履行職責。在工作中切實履行好自己肩負的工作職責，做到有權必有責，用權受監督的本質，不為個人名利去損害群眾利益，努力把好辦事政策關、生活紀律關、處事人情關，真正維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益。
2、加強學習，提高自身素質。一年來，緊緊圍繞村“兩委”的工作思路，動腦筋，深思考，提高服務水平，在“創先爭優”活動中起到了帶頭模范作用。
四、明年工作計劃。
1、繼續發揮黨總支的戰斗堡壘作用，全力做好村委會工作，努力提高人民群眾的生活水平。
2、繼續做好民生工程，積極向上爭取項目，更好地服務人民群眾。
3、繼續圍繞木器園區做文章，加大招商引資力度，發展壯大村級集體經濟。
4、提前謀劃好土地整治和中心村及方家安置點的各項工作。
回顧工作，總結經驗，雖然取得了成績，但與人民群眾的要求相比還是有一定差距的。在新的一年里，我堅信，克服缺點和不足，加強理論和法律法規的學習，認真宣傳黨在農村的惠農政策，努力提高服務群眾的本領。有鎮黨委政府的正確領導和村黨總支的堅強后盾，有廣大黨員和群眾的大力支持，我們有能力也有信心將我村的各項工作和經濟發展提高到一個新的水平，帶領團結村委會成員和廣大村民，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，迎難而上，為我村十二五發展打下堅實的基礎。
謝謝大家!
述職人：______。
20____年____月____日。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十七
回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，但是我們也要想辦法，想必我們需要寫好述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？下面是小編收集整理的班主任個人工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自任現職以來，我擔任九(3)班主任工作，承擔數學教研組長。我在不斷的學習和實踐中，充實著自己，完善著自己，取得了一定的成績。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。
我的具體工作內容如下：
一、做一個學習型的老師。
作為一名九年級教師，堅持參加學校組織的政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的方針政策，時刻一致，認真參加每年的師德學習，以優秀教師為榜樣，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，提高師德師風。學習《未成年人保護法》等教育法律法規，提高自身法制意識，使自己能更好的依法執教。認真學習《新課程標準》，吸收新的教學理念，學習新的教學方法，解放思想，更新觀念，以全新的素質結構接受課程改革浪潮的洗禮。積極參加網上教研，豐富自身的學識，以更好地為教育教學服務。
二、做一個善于發現的班主任。
作為班主任，我努力做到關注每一位學生，關心他們的學習和發展，也關心他們的身心健康。
1、發現每一位學生的優點。
要關注每一位學生，一開始很難，我們的眼球總是被成績好，能力強的學生吸引，后來經過實踐摸索，我發現當你看到了每一位學生的優點之后，你會覺得他們每一個人都有可愛之處，那么就可以由衷地喜歡他們每一個人了。當我面對一個學生的時候，我總是先想到他的優點，所以，即使他們犯了錯誤，我也不會真正的生氣，因為在我眼里，他依然可愛，我始終堅信他們可以變得更好，因此，在工作中我沒有放棄任何一個學生。學生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。
2、發現每一位學生的問題。
我將"厚學明德"作為我們的班風，我非常注重培養學生的人生觀和價值觀，我經常與學生談心。對一些在學習中暴露出思想不夠成熟，自律性較差，孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生，我進行了細致的了解，從各方面關心他們，使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友，這樣他們更愿意接受我的意見和建議，然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看，既教書又育人，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
3、發掘每一位學生的潛能。
我非常注重發現與培養學生的能力。建班之初，我先通過各種途徑了解，選拔那些關心集體，辦事認真，有一定組織能力和特長的同學組成班委，然后針對他們的具體情況進行培訓，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威信，使他們成為同學們的榜樣。為了調動班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權力下放到他們手里，自己則從旁指導，讓他們有更廣闊的舞臺來發揮自己的聰明才智。
在接下來的時間里，我總是細心觀察，努力挖掘其他同學的潛力，一旦發現某學生在某方面有特長，我一定會在班級為他制造機會，讓他展示自己，為班級爭取榮譽。
這樣，每一位學生都會有一種歸屬感，和集體意識，在我所教的班級里，同學們團結友愛，積極進取，有困難互相幫助，因為"點滴相予"是我們的班風。一個學期下來，我們班被評為"文明班"和"考風示范班"，我也因此被評為"優秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學的功勞。
三、做一個教學中的"藝術家"。
教學中，我始終把教學當成是一門藝術，備課是藝術作品的創造過程，上課則是藝術作品的展示。因此，每一堂課前，我都要廣泛搜集材料，精心甄別，仔細潤色，反復加工。課上，我把看書權，思考權還給學生，每一節課都要設計學生參與的問題，我與學生輕松地溝通，平等地交流，引導學生時而凝神思考，時而各抒己見，讓學生在愉快的氛圍中品味學習的魅力。
經過我的探索和嘗試，也由于學生的配合和努力，我所教的班級數學成績穩步上升，聽到學生感謝的話語，看到學生考上理想的高中，我有一種強烈的成就感和滿足感，我想，這是作為一名教師所特有的幸福。
此外，在教科研方面，我積極參加學校組織的各項活動，并取得了優異的成績，多篇論文在雜志上發表，參加了中央教科所課題的研究工作。
當然，成績只能證明過去，未來還有很長的路要走，我會堅定地走下去!
在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級六班的班主任工作和八年級四班到六班的思想品德教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、思想政治學習。
以馬克思主義、毛澤東思想和為指導，堅持四項基本原則。認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。熱愛本職工作，職責心較強，并具有必須的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于理解學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作進取、主動、講究效率。
二、業務知識本事。
在日常工作中，能努力地有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。主動、認真地參加學校組織的各種學習和上級組織的各種培訓學習，盡力做到學以致用。參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自我教學的方法。進取調動學生上課參與的進取性，發揮學生的主體地位，努力提高課堂教學的效益。
三.考勤方面。
本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的制度，能準時到崗到位，按時簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個人的事影響到學校工作。
在擔任八年級六班班主任工作中，結合本班學生情景，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，進取與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班團體。
五、努力方向。
1、充分向骨干教師學習，進一步全面提高自身素質本事。
2、參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。
3、進取認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課厭學等難題。
4、努力學習先進的教學手段，搞好個人的學習準備階段工作。
我時常在想，我是不是一個所謂的好教師，越是如此想，也越覺得自己很卑微。因為班級上總有個別學生我無法喚醒他們的積極性，總有一些學生要講空話，還有一些學生時不時會趁我不注意往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結果是責任肯定在我這里，因為上課讓他們覺得很無趣！他們覺得說空話很有趣，吃東西也很過癮，唯獨聽課是一種折磨！
在課堂教學上，我努力改進課堂教學，注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力，緊抓學生的預習習慣，優化教學方法，盡量發揮學生的主體作用，在作業上，我開始將重難點作業消化在課內，課下盡可能的少布置作業。因為一次和學生的談話，讓我這種有了這種初步的改變，學生說作業嘛都是為老師完成的，為了完成作業，想盡各種辦法甚至抄襲。反觀以前的自己，被一種固有的思維支配著，認為學生是一定做作業的，學生就是作業的勞動者。其實過多的作業讓學生失去了“反芻”的機會。所以我嘗試把重難點作業當堂消化。通過平時的檢測，效果還過得去。通過這件事反思：我們有時總是被一種先見的錯誤引領著，被一種固定的模式和思維支配著，以至于兀兀窮年。其實這是很可悲的事情。
班主任工作，做一個優秀的班主任是我的美好愿望。本學期，我與搭檔團結協作，虛心向有經驗的班主任學習。盡量關愛每個學生，用我的真誠和愛心建設著三年級二班班這個小集體。經驗的缺乏仍是我工作中的弱點，比如遇事時我還缺乏足夠的沉著與冷靜，對于一些突發事件的處理也不夠靈活。今后我會在工作中不斷總結以往的一些經驗與教訓；不斷去反思自己犯的錯誤，并動腦筋去思考解決問題的辦法；不斷地去學習新的知識與技能。
最后要表達一下我內心的感謝，感謝在過去的一年中幫助過我的同事們，因為你們的幫助，我品嘗到了別樣的人生之樂。
尊敬的領導：
在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了__年級__班的`班主任工作和__年級__班到__班的思想品德教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。以下是我的述職報告：
一、思想政治學習。
堅持四項基本原則。認真參加政治學習。熱愛本職工作，責任心較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業務知識能力。
在日常工作中，能努力地有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。主動、認真地參加學校組織的各種學習和上級組織的各種培訓學習，盡力做到學以致用。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。積極調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，努力提高課堂教學的效益。
三、考勤方面。
本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的制度，能準時到崗到位，按時簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個人的事影響到學校工作。
在擔任__年級__班班主任工作中，結合本班學生情況，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
五、努力方向。
充分向骨干教師學習，進一步全面提高自身素質能力。積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課厭學等難題。努力學習先進的教學手段，搞好個人的學習準備階段工作。
此致
敬禮！
述職人：__。
20__年__月__日。
各位領導、各位老師：
中午好！
剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。
工作至今，基本上都擔任班主任工作。雖沒達到兢兢業業的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優秀的學生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的感覺。對于班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他們獨立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，在日常@方案.范.文.庫’整理~管理中，我充分發揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。
在數學學科教學中，我既看到了學生智力水平的差異，但也相信學習的可塑性。因而，在基礎知識教學中穩扎穩打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數之類的思考題，我不奢求每位同學都能領會，但也會給他們相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學得更多更深。
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數學教學工作和班主任工作還是得在日常@方案.范.文.庫’整理~生活中多學習多積累多反思。工作中有得有失，還希望大家多多指點，多提寶貴建議。謝謝！
__學年我擔任13會計電算化（3）班的班主任，滿工作量并兼任學校工會主席，達公開課、講座、聽課評課要求節次。平時自覺遵守教育法律法規，愛崗敬業、勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。不斷加強道德理論、師德規范和教學科學理論的學習。嚴于律己，以身作則、熱愛學生、尊敬家長、廉潔從教、為人師表。被學校評為“優秀教育工作者”、“師德楷模”和“最受學校歡迎老師”稱號。所帶班級被評為校“先進班集體”、校“優秀團支部”、校“志愿服務先進集體”、__市局直屬學校中學生暑假社會實踐活動“優秀團隊獎”，并推薦參加“市優秀班級”評選。班主任專業發展方面：
1、積極參加優秀教師群體建設活動，努力提升班主任專業精神，打造健康文明、生動活潑、充滿激情的教師團隊。
2、有針對性地培養校內外班主任隊伍，通過“師徒”結對幫扶，幫助年輕班主任迅速成長，向其他名班主任學習好經驗，認真參加班主任博客交流。
3、通過講座等，努力提升其他班主任的專業精神，轉變、優化班主任的專業思想。能結合實際進行相關問題研究，并以案例或論文的形式展示自己的工作成果。
4、繼續努力提高班主任工作的藝術，努力打造有特色的班集體文化建設。繼續做好學生思想教育和心理健康工作。
5、加強多方面知識的學習，加強班主任專業理論的學習，結合實踐積累經驗，大膽創新，勇于實踐。
德育論文《班級向心力的建設》在溫州市第二屆中職班主任工作研討會論文評比獲得三等獎。德育論文《繞著圓心作圓周運動》在《讀與算》雜志獲優秀論文一等獎，德育案例《一場生日宴引發的思考》發表在《科學導報教育論壇》上。
為了加強班主任隊伍建設，充分利用現有學校資源，發揮有傳幫帶作用，我與許鍵、鄭信丹結成師徒對子，把自己的班主任經驗經驗傾囊相授，真正促使青年班主任快速成長。鄭信丹獲校“優秀教育工作者”稱號，為學校班主任開設講座《溝通無極限》、為春華培訓學校開設《財經法規和職業道德》等講座，起到引領輻射作用。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十八
在這段時間我們通過努力，有了不少收獲，是有著很大好處的，我們還是好好總結并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的班主任個人工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作是一項復雜而又艱巨的工作，班主任的主要職責是培養培養學生在德、智、體、美、勞諸方面的全面發展。那么，班主任怎樣用心靈去塑造學生心靈，怎樣用滿腔的熱血去澆灌那些幼苗，使他們茁壯成長、開花、結出豐碩的果實呢？我結合教育教學工作和班主任工作實際，談談以下五方面的認識及方法。
一步曲、全面了解和研究學生。
學生是活生生的人，每個學生都是一個鮮活的生命，他們的思想、興趣、愛好、健康狀況、生活環境的不盡相同，班主任不了解這些就不可能有的放矢地開展工作。只有充分了解每個學生，才有可能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到每個學生的心坎上。我們可以制定《學生檔案》，最好列成表冊，包括性別、年齡、思想狀況、學習效果、學習態度、性格特征，以及有無生理缺陷等；還可以包括學生父母的年齡、職業、經濟收入、家庭其他成員情況，以及父母和家庭成員對學生教育的態度和影響等。除此以外，我們還需了解學生的特點和動向，包括班級的歷史，全班學生在德、智、體、美、勞幾方面總的情況及其發展變化情況，班級的傳統作風，目前班級的主要思想動態；班委會和中隊委的組織情況，這些機構在班上的作用；學生個體在各方面表現出的先進、中間、后進的分布狀況等等。班主任工作只有“知己知彼”才能“百戰百勝”。
二步曲、以身作則，做學生的楷模。
榜樣的力量是無窮的。作為班主任的我，在教學和班級管理過程中始終堅守“以身作則，教書先育人”這一宗旨，時時不忘嚴格要求自己，注意自己的儀表，以良好的教態，強烈的事業心，認真踏實的工作作風去影響、感染、教化每個學生，使之形成一種感性的、潛移默化的精神力量，從而達到知、情、意、行幾方面的有機結合，從而達到教育的真正目的。
三步曲、積極配合科任教師做好工作。
班主任工作和科任教師的工作是分不開的。作為班主任，學生和科任教師之間會產生矛盾，這時就需要班主任老師做好協調工作，并千方百計做好學生的思想工作。我們要使學生知道，對老師的信任是搞好學習達到重要因素。當然，也會有個別老師不善于處理與學生之間的矛盾，在班主任面前“告狀”。對此，班主任如果不分青紅皂白批評學生，可能會增加學生對科任教師的對立情緒。可以說，在一個良好的班集體中，班主任是組織者和設計者，科任教師和學生是構成這個良好集體的重要因素，三者缺一不可。
四步曲、注意和家長溝通。
父母是學生的第一任教師，學生的教育離不開家庭、學校、社會三方面的教育，許多學生的缺點在家長眼中不一定是缺點。所以，當有的學生犯了錯誤，對于家長來講，教師不能一味的說孩子這樣不行、那樣也不好，而是應該首先肯定這個學生身上有哪些閃光點，使家長聽后較為舒心，也只有這樣，家長才樂意與班主任溝通，配合班主任做好學生的思想工作。
五步曲、課外用親切而又誠懇的語言與學生溝通。
班主任與個別學生的溝通往往會在課余時間，在交談過程中，注意使用隨和與真誠的語言，學生聽了才會感到親切、自然，從而對產生對班主任老師的無比信賴。古人云：“人之相交，貴在交心。”師生談心應該是感情的真心相撞，情感的真誠交流，切忌搞成教師板起面孔的生硬說教、學生畏畏縮縮、俯首帖耳的“聆聽”。由此可見，教師要注意創設寬松和諧的談話情景，讓學生產生最佳的心態環境，并通過推心置腹的溝通方式觸動學生的靈魂，加深學生對老師的信任。
總之，班主任工作是長期而又辛苦的，但同時也是艱巨而有意義的，它要求班主任不僅要具有高超的教育技巧，更要有慈母般的情懷，只有這樣，才能贏得學生的尊敬和愛戴。
我國著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣”。拿破侖、希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運”。是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。學前班是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。
本學期我擔任學前班班主任，應對朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的學前班學生，一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。本學期我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上，在"細、實、活"上下功夫，力求收到較好的成效。我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：
一、培養學生的良好習慣。
學前班學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。
二、培養良好的班群眾。
班群眾是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養學生的凝聚力、群眾榮譽感。我帶領學生用心參加學校的各項活動，如廣播操比賽、各種評比等。每一天一大早，我總是協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班群眾爭光，通過各項活動展示學生各方面的才能，發展個性，逐步構成一個健康向上、團結協作的班群眾。
三、做好學生的安全教育工作。
安全教育課我不會挪作他用，在課上，我教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。
四、持之以恒，構成習慣。
自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛入學的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這務必要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
五、協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他務必力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上能夠請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，能夠談教改的方向，談本期教學資料及要求，談本期整體狀況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的推薦均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利簡單。
此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
一位哲人說過：“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。”在我的工作生涯中，最大的成就就是用愛滋潤了每一個孩子的心田。
用愛心與信任細致地做好學生的思想工作。對犯錯誤的同學，“動之以情，曉之以理”，挖掘其思想根源，找出問題的實質。如我班的一位同學，在體育課時，偷了別人的東西。我沒有大張旗鼓的搜查，而是循循誘導，在緊急班會上，幫助該生分析當時的沖動，現在的后悔，今后的內疚，并明確表示：要想擺脫今后生活在自責的陰影當中，只有主動向老師承認錯誤，老師到目前為止，仍然相信，每一位同學都是好孩子。最后，在老師保密的承諾下，該生主動承認了錯誤。通過談話，我了解到問題的根源在家庭，又主動和家長取得聯系，并和家長共同研究教育方法，在家長的配合下，挽救了一顆迷失的心靈。
用關心和鼓勵走進學生的心里。平等地對待每一位孩子，通過談心、周記、寫信等方式，幫助他們解決學習、生活、思想及情感等方面的問題，解開他們的心理困惑，做他們的知心朋友，為他們的心靈導航，做他們的行為導師。我班有個迫于學習的壓力，想要輟學的孩子，在周記中吐露了想法，我給他回了一封感情中肯的信，在信中，幫助他分析社會需要，分析自己的優勢劣勢，分析個人的人生價值……并找他談話，終于幫助他找到了自信，能真正面對自己的壓力，并化壓力為動力。高龍同學一度陷入了對環境不滿，對老師誤解，對同學仇視之中，是一篇篇循循善誘的周記，開啟了他善良的心扉，使他能夠豁達地面對他人，樂觀地面對生活，自信地面對人生。這樣的事例不勝枚舉，學生在周記中傾訴，老師在在傾聽中誘導，在周記中，我們既是師生，更是朋友。周記是聯系師生情感的紐帶，更是指導學生心靈的導航燈。
教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑；這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
本學期在學校的安排下，我繼續擔任八年級（1）班的班主任工作。一學期來，本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向，堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣，又有較強凝聚力的班集體，我本學期主要以思想教育為主，以感人事跡的例子來感化學生，力求做一名有文明禮貌，思想上進，懂得感恩的人，現總結如下：
一、積極做好開學初的各項準備及必需工作，以穩定學生的情緒。
兩個月的暑假，很漫長，開學時，有比較多的同學還沒有將心思收回，還處于放假的狀態中，所以我認為穩定學生的情緒是開學初至關重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作：
二、配合政教處抓好學生的儀容儀表，以整頓班級的精神面貌。
學生的精神狀態對于一個班級的良好班風和學風的形成起關鍵性的作用，因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打，做到對違紀者絕不姑息，這對于今后的工作具有事半功倍的作用。
三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。
1、一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環節。與他們相處了一年，對于學生的學習以及工作能力，我都有所了解。因此，在開學初期，就評選出了一批具有較強的工作能力的班干部，用以輔助老師管理班級，共同打造一個具有良好的學習風氣以及良好的紀律的班級。
2、深化素質教育，要讓孩子們自己當家作主。自己的班級自己管理，成員服從班干部的安排同時也輔助班干部，參與班級的管理，讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委后選定，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀律、衛生等方面管理班級。
四、用心去體會，愛護每個孩子。
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活。所謂后進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落后及行為習慣差。優生則相反。而介于優生和后進生之間的則為中等生。由于中等生的種種表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是后進生更差。教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續和發展，起著橋梁作用。“教育需要愛，也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。也因有這一認識，我從開學伊始就做了大量的思想工作。也因此贏得了孩子們的認可。
五、工作的不足之處。
日常生活中，沒有注重強抓細節上的問題，例如教室、宿舍及包干區的衛生打掃得不徹底，個人內務和教室的課桌椅擺放得不整齊，以至于出現扣分嚴重的現象，班級量化管理的分數很低。一學期以來，從未獲得過文明班級和文明宿舍的榮譽。
六、改進方法。
面對問題，今后我將不斷地反思自己，同時也要向各位有經驗的班主任學習，取長補短，奮發上進；對于學生，該獎勵的獎勵，該批評的時候也要嚴厲教育批評，不斷地糾正不良行為，注重生活上的小細節，從小事做起，逐漸養成具有良好的學識習慣，生活習慣的學生。
上個學期我的性格在變——變憂郁了，這個學期性格也在變——變陽光，而導致這一系列變化的因素當數我班的學生，他們系著我的喜怒哀樂，上個學期的這個時侯我流著眼淚和大家一起分享了“李偉杰”的故事，之后常有老師問我，你們班李偉杰現在情況怎么樣呀？很感動這么多老師關心著李偉杰，今天我與大家分享的是“偉杰故事后續……”
今年暑假的一天，我正在家洗衣服，突然接到偉杰爸爸打來的電話，說偉杰下學期在湖北老家讀書。我當時聽了衣服也不想洗了，我老公問我：“這不正好嗎？你還嫌他上學期把你折騰得不夠！”雖說如此，但心里很難受。好不容易挨到了開學前兩天，又接到了偉杰爸爸的電話，說偉杰還是要過來讀書，他說舍不得離開蔣老師。當時他這句“舍不得”讓我的心一下明朗起來。
開學排座位，偉杰告訴我要他坐在講臺旁邊，我問為什么，他說可以和老師坐在一起，看來他這學期又想和我親密接觸了，老師要好好和你打一場勝仗！
本學期確實偉杰變了，現在不在地上爬了，雖然偶爾也會蹲在凳子上聽課但不脫鞋子，也不隨地大小便，也不把自己的書一頁一頁撕下來放在嘴里咬，也不撞墻自虐了，最可觀的是他再也不哭鬧著不肯上學，而是喜歡上學了，成績也一步一步的提高……在這里要感謝大家，偉杰的進步離不開你們的關心與幫助。現在和大家分享幾個偉杰的片段：
片段一：
我在上《酸的和甜的》一課時，問孩子們“狐貍吃不著葡萄說葡萄酸的，小松鼠和小兔子聽了狐貍的話都不敢吃架上的葡萄，而小猴子卻不相信狐貍的話，嘗到了香甜的葡萄。同學們，你們在生活也有犯過小松鼠、小兔子這樣的錯誤嗎？”
李杰文說：“媽媽一直不讓我吃辣椒，有一次我偷偷的吃了一個，發現并不是所有的辣椒都是辣的，還挺好吃。看樣子什么東西都要自己親自嘗一下才知道能不能吃。”
我臉上露出了滿意的笑容……“老師、老師，是不是狗屎也要嘗一下呀？”李偉杰忽然站起來大聲的問道。
我當場愕然……。
接下來一場關于“嘗不嘗屎？”的辯論開始了，孩子們的話匣子打開了，課堂上頓時熱鬧起來。
蔡志楊說：“不該嘗，屎那么臭，怎么能吃呢？”
李偉杰說：“你都沒嘗，怎么知道不能吃？剛你們不都說什么東西要自己親自嘗一下才知道能不能吃嗎？”
黃志國說：“以前別人都嘗過呀，那么臭的東西，要我嘗我也不嘗，我肯定那是不能吃的。”
柯威丞說：“上次四川地震，有人埋在廢墟下，沒有東西吃，他們不就是喝自己的尿，吃自己的屎保住生命的嗎？”
繆歐婧說：“我認為屎并不是不能吃，應該說是不好吃，很難很難吃，吃了會讓人惡心、吐！當人們在沒有東西吃快餓死的時候，才會吃它，并不是什么東西都能亂的嘗！”我微笑著點了點頭，我很喜歡這個見多識廣的孩子。
雖然這節課圍繞著“屎”轉了一圈，現在還留有余“臭”，但我覺得心里甜滋滋的。真要好好感謝偉杰，我最大的一個感觸就是，孩子們都活了，敢想、敢質疑、敢說，整個課堂洋溢著一種很熱烈的氛圍。孩子們大膽的說，大膽的想，充滿著一種激情。所以我感覺到，我在這樣的課堂當中感受到快樂。
片段二：期末復習在緊張的進行著，偉杰顯然跟起來比較吃力。考試前一天我對班上孩子進行了一次聽寫，我在不停地報著，孩子們在沙沙地寫著，聽寫完后，我在收聽寫紙時，發現此時的偉杰已經淚流滿面“老師，你報得太快了，我寫不過來！”我當時內疚極了，一邊給偉杰檫眼淚，一邊跟偉杰說對不起。現在想起我還深深地自責，怪自己太粗心了。同時我也感到很高興，偉杰在乎自己的學習了，偉杰在乎同學的看法了，偉杰在乎老師的評價了！我為偉杰的這些在乎感到高興！
二（1）班，多好聽的名字呀，這是我班孩子學習、成長的直接“土壤”。現在班上有了偉杰更顯活力，相信在這塊沃土上，孩子們一定會百花爭艷。偉杰的故事今后還會跟大家一去分享。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇十九
各位黨員、代表：
一年來，在鎮黨委和鎮政府以及村黨支部的領導下，在全村黨員干部群眾的大力支持和幫助下，我認真學習努力工作，遵紀守法，執行黨在農村的各項方針政策，全心全意為人民服務，積極完成上級下達的各項工作任務，現將近期的思想工作以及學習科學發展觀的心得，向各位作一個簡要匯報，不足之處敬請大家批評指正。
一、堅決服從黨和政府的領導。
村委會工作是在黨和各級政府的領導下進行村民自治，絕不能脫離黨的領導。作為一名村主任必須增強黨的觀念，堅決服從黨支部的領導，始終堅持村委會在黨支部領導下開展工作，維護“一班人”的威信，樹立“一班人”的形象。既要執行黨支部集體領導下的分工負責制，又要注重村民自治的原則，搞好干群關系，尤其要搞好支部，村委會的團結，形成工作凝聚力。
二、樹立一個強有力的工作責任心。
從我擔任村委會主任以來自己總覺得有一種責任感、緊迫感，總認為自己的工作做得不夠好，落在別人后面，并有一種好強心理，一定要做到別人前面，做得比別人更好，所以上級政府布置的各項工作一下達，自己就積極主動地去完成，從不拖村的后腿。
三、發展經濟，勞動致富。
村委會主任是廣大村民的“當家人”，也是群眾發展致富的帶頭人，引路人，肩負著發展一方經濟，強村富民的重要職責。要發展經濟一個是因村制宜，開發資源，壯大村集體經濟。提高村民的生活條件，二是要發展高效農業。這是一個村發展的主要目標。在這方面我村做得很不夠，在以后的工作我們會加以改進。
四、努力為民辦好事，辦實事。
“為官一任，造福一方”，村干部是人民的公仆，村委會主任作為一個村領導成員，時刻要想著如何為群眾排憂解難，辦好事、辦實事。改善群眾的生產，生活條件，說話辦事公平、公正，不偏親向友，考慮問題處于公心，以群眾的整體利益為重，正確運用手中的權利講求工作方法，逐步化解矛盾和瓜葛。近段時間我村主要做了以下大事：1.文明路經過兩個月的努力如期完成改造。2.新建停車場一座，投資11萬。3.改造____橋一座。
因本人的能力水平有限，拿做一個新時期的好主任還有差距，今后一定認真學習黨在農村的現行政策，用“三個代表”和“科學發展觀”武裝自己的頭腦，認真學習科學文化知識，密切聯系群眾，不斷提高自己的工作能力，并將理論用于實踐，實踐聯系實際，為____村的新農村建設作出自己應有的貢獻，做一名合格的村主任。
體育部主任個人工作述職報告（優質20篇）篇二十
尊敬的領導：
您好！
平凡的崗位不平凡的事業。時間在不經意間流逝，轉眼間我已經成為了教師隊伍的一員，每一天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考！
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔職責的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。班級管理及教學的事，我能自主完成。學校常規的事，我能自律做好。自我人生的事，我追求自強不息。
在班級管理工作中，我始終秉承：
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，并且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。我期望我的學生成為進取向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責感、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自我成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著教師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以教師在學生面前必須有模范的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、進取探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我經過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其本事也勢必得不到培養的情景。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的進取性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅僅培養了全體同學的本事，也使同學們認識到“干部”的真正含義。經過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，團體榮譽感也大大增強。
同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅僅能做好優秀生的工作，并且更應當做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種十分好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自我的本事。
3、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自我貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。經過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的提高。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。應對這種情景，我幫忙他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙，盡快提高學習成績！
教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我努力學習。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。經過學習，我不斷充實自我，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，進取探索新的教學路子。
二、學校常規。
常規，就是經常實行的規矩。應當說它是工作的最低要求。僅有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這樣要求自我的。首先遵守學校的各種規章制度，認真扎實地做好教學常規工作，在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情景及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合本事的作業。
在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領導和教師們的認可，具體表此刻如下幾個方面：
1、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。
2、加強了生活服務中心管理，工作人員的服務意識得到了進一步加強。
3、校產管理進一步加強。
4、加強了學校綠化美化力度。
5、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件。
6、學校勤工儉學逐步走向完善。
在過去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做了很多工作，當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內，我將繼續發揚團結協作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
總之，我將永遠忠誠于黨的教育事業，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
此致
敬禮！