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    六年級寒假實踐(實用20篇)

    時間:2025-06-12 作者:GZ才子

    作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。接下來,我為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇一

    過西小學瀕臨萊州灣,多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生,學生跟隨家長上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學校綜合實踐活動的思路,自201x年8月份開始,我們從采集、制作海洋生物標本入手,在全體學生尤其是中高年級中廣泛開展以制作海洋生物標本為載體的綜合實踐活動。

    在組織指導學生采集、制作海洋生物標本的過程中,我們發(fā)現(xiàn),近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,而且種類也遠不及以前,有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調查與研究”作為學生寒假綜合實踐活動的主題。學生以生活區(qū)域就近的組成活動小組,到漁港、海產品養(yǎng)殖基地、市集調查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標本,通過訪問漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式,了解這些海洋生物的生理特點、生活習性及其價值,他們在小組長的帶領下,自己動手設計表格,填寫調查表并寫出調查報告。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇二

    吃年糕是我國過年傳統(tǒng)習俗之一,但各個地方的年糕都不一樣。我奶奶說,我們家的做年糕手藝已經(jīng)流傳了七十多年了,而今天,我就要給大家介紹一下我老家——貨隆年糕的樣子,味道和做法。

    貨隆的年糕有兩種顏色組成,紅色和白色。這年糕的下面是四四方方的白色糕,而上面是用紅色的糕,紅色糕紋上了漂亮的花紋和字體,而不同的字體都代表了不同的意思。蒸好的年糕讓人看了以后會情不自禁的拿起來,咬上一口。其香味頓時會在你的嘴里彌漫開來,這甜而不膩的糯米味道,嚼而有勁的那種黏張力是回味在唇齒之中,令我回味無窮,吃了一個接著一個直至撐不下了。

    這種年糕的做法十分簡單,但同時也需要十足的細心才能做好:奶奶先拿出活好的糯米粉和工具擺好,然后,在一個刻上了花紋和字的木頭模具上撒上了紅糯米粉,把凹下去的地方填滿,接著,把有十八個格子的模具平均擺好,把白糯米粉灑進去,再用一塊模版蓋住,迅速一翻,哈哈,年糕的形狀就有了,這時奶奶說:“你是不是以為這年糕已經(jīng)完成了?”我毫不猶豫的點了點頭。可奶奶說:“傻孩子,這年糕還是散的呀,我們要把這個格子模具輕輕地動幾下,讓他成型。”我似懂非懂的點了點頭,最后奶奶小心翼翼地把年糕放進鍋里蒸。之后奶奶還問我:“含含,你知道我們?yōu)槭裁匆阅旮猓阅旮庥钟惺裁匆饬x嗎?”我抓了抓腦袋,搖了搖頭。

    奶奶意味深長對我說:“吃年糕意寓我們的工作和生活一年比一年提高。年糕又稱“年年高”,與“年年糕”諧音。”這種技藝我們下一代一定也要發(fā)揚,流傳下去,不能讓這種民間藝術失傳!!!

    猴年來到,你吃年糕了嗎。祝我們大家的生活一年比一年高。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇三

    這個寒假我是在西安的爺爺家過的,假期里發(fā)生了一系列讓人啼笑皆非的趣事,接下來我給大家說說:

    西瓜子,南瓜子,葵花籽,相信大家并不陌生。而西安有一種瓜子叫“吊瓜子”我媽媽還以為是吊著吃的,還沒等西安的阿姨介紹完就隨手抓了一把站到椅子上,伸長脖子,抬高手臂,踮起腳尖吊著吃,引來大家哄堂大笑。經(jīng)過我多方打聽,原來吊瓜子是一種葫蘆瓜的瓜子,那邊的人叫葫蘆瓜為吊瓜。

    放鞭炮時過年最熱鬧的事情。今天,我和媽媽去買鞭炮。我們東買一個,西買一個,買完了就回家放。我爸爸迫不及待的說給我們示范,不料手炸了一個泡。我媽媽說我爸爸太垃圾了,她也來了一次,把手炸紅了。他倆異口同聲的說:“孩子,這太危險了。”沒想到我放了幾次既安全又好玩。呵呵。爺爺說這叫青出于藍而勝于藍。

    一位大姐姐來給我爺爺拜年,提了很多的禮物,我媽媽把禮物給藏了起來。不料,那邊的習俗是回家要帶回一半禮物的,等大姐姐回家時到處找禮物,惹來圍觀的其他親戚笑翻了天。

    最有意思的是“。”東方航空公司的飛機沒按時把我們送到目的地。而臨時降落在鄭州。還說十個小時后才起飛,于是,歸心似箭的我們響亮的喊著“我們要回家”的口號舉行了。一幕幕只有在電視里出現(xiàn)的畫面現(xiàn)在在我們身上上演了。弄得機場工作人員哭笑不得。在我們齊心協(xié)力下終于獲勝了。東方航空公司從上海總部派了一架專機將我們送到目的地——西安。

    這真是一個令我難忘的寒假啊。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇四

    寒假到了,本以為會開高興心地走走親戚,沒想到,家里竟來了位不速之客。

    這位不速之客可囂張了,在大家吃過的飯中扒上幾口,小小的身子靈活地在屋里躥來躥去,它就是——老鼠。有它在一天,大家一家都睡得不塌實。于是,今天,大家就開始了大家的.滅鼠計劃。

    母親買來了很多粘紙、老鼠夾子、老鼠籠子分布在各各角落,每到一個房屋就能看到很多粘紙與籠子,就連沙發(fā)上也不可以坐人。今天晚上,我早早地睡了,忽然被老鼠的吱吱聲給驚醒,我叫醒了父母,這個時候,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)一直到電視那布滿了血跡,沙發(fā)上的一張粘紙中有一條才達十二厘米的尾巴,一看到這尾巴,我的雞皮疙瘩就不禁出來了。大家立即拿掃把、拖把在客廳東搗一下,西搗一下,“和這只老鼠一塊吃飯、睡覺,真是太惡心了。”母親說,我則說:“這老鼠雖然惡心,但也非常聰明,找了半天都沒找到。”大家在任何一個死角中檢查,把沙發(fā)、柜子都搬了出來,終于發(fā)現(xiàn)了原來在電視機柜子下面,瓷磚沒封好,留下了一條寬約5厘米的縫,老鼠就是在那安的家。大家打掃了一下現(xiàn)場,并在鼠窩旁擺滿了粘紙、夾子、籠子,乍一看,特別壯觀。我嘻嘻地笑著:“你這小家伙,可累死我了,這回看你往哪逃,哈哈。”

    終于,在一家人齊心協(xié)力地努力下,父親把縫用水泥填滿了也不知老鼠是餓死還是悶死了,此后,這只老鼠就再也沒出現(xiàn),家里又恢復了太平。

    雖然為了這只老鼠我和母親打掃衛(wèi)生十分辛苦,但我還是樂在其中。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇五

    “轟隆,轟隆……”小火車開動啦!寒假快到了,歡迎乘坐寒假號列車,導游小瑞將帶小朋友們去幾個歐美國家,感受別樣的寒假體驗之旅!

    第一站美國讀書還能領獎品。

    大家知道嗎?美國的小學生根本就沒有寒假作業(yè)。羨慕吧!不過,既然沒有作業(yè),就可以自由安排自己的寒假生活了。

    假期是自我學習的大好時光,美國很多學校還專門為低年級的孩子們舉辦有獎讀書活動。如果小朋友們能每天讀半個小時的書,開學時就可獲得一份精美的禮品!

    美國的小朋友還花大量的時間來參加各種文體活動,如音樂、表演、繪畫……只要是自己感興趣的,家長都會支持!

    第二站法國輕松隨意,首選旅游。

    相對于美國,法國小學生的假期生活就更添了些輕松隨意。因為大人們非常重視旅游的教育意義,旅游就成了孩子們的首選項目。

    說到旅游,法國是以葡萄酒聞名世界的國家,學生們的假期之旅自然少不了釀酒工業(yè)。在冬季,雖然看不到滿園的葡萄,但是孩子們卻了解了葡萄是怎樣保鮮的,新鮮葡萄又是怎樣變?yōu)榇枷阏T人的葡萄酒的。小朋友們在不知不覺中增長見識,受到了啟發(fā)。這正驗證了我們中國的一句古語:讀萬卷書不如行萬里路!

    第三站英國來阿爾卑斯山滑雪吧。

    英國小學生寒假的主要活動就是參加家庭聚會和外出游玩。其中很多家庭都會去美麗的阿爾卑斯山滑雪,聚會和游玩兩不誤!

    冬天的阿爾卑斯山是一片銀裝素裹的世界:山頂上,樹叢間,層層白雪映入眼簾,美不勝收!來滑雪的孩子們個個裹得嚴嚴實實的,他們蹬著雪橇,踏著滑板,歡快地在山坡上馳騁。堆雪人、打雪仗、造冰屋,玩得不亦樂乎!

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇六

    四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放,夏天的和煦陽光,秋天的果實累累,終于迎來了白雪皚皚的冬天。

    東風弟弟興高采烈地闖入了這個世界,他東跑跑,西竄竄,仿佛有著十足的好奇心。他的足跡留在了世界的每個角落,路上的行人都會感受到東風的寒冷刺骨。

    冬雨妹妹也悄悄地來到了我們身邊,她也經(jīng)常會和人們親密接觸,讓那些不看天氣預報的人們嘗嘗被雨淋的滋味。冬雨妹妹落在房子的屋頂上,歡快地跳著踢踏舞,好想知道了一件天大的好事。有時,她還會調皮地跑到雨傘上,再順著雨傘的坡度滑到地面上,就像滑滑梯一樣。她還會接著東風弟弟把自己吹到小朋友的房間里。

    冬雪姐姐是小朋友們最喜歡的,因為到了冬天,小朋友就一定會堆雪人、打雪仗,冬雪姐姐就會滿足他們的愿望。不僅這樣,冬雪姐姐長得還非常漂亮,形狀各異。女孩們會常常仰望天空,捧著雙手,期待雪花能落在她們的手中。而男孩會躲在樹后面,捏一個雪球,偷偷去打小伙伴,然后再和小伙伴來一場驚心動魄的打雪仗。

    冰雹哥哥脾氣可壞了,一不開心就會大發(fā)雷霆,朝人們下冰雹,那冰雹從天而降,仿佛一根針從天上飛下。人們最害怕冰雹,見到冰雹就馬上往家的方向跑,生怕被冰雹砸到。

    瞧!一個孩子用雙手堆了一個雪人,她的手凍得通紅,但她卻還想堆一個城堡,迎接冬之神爺爺?shù)牡絹怼?/p>

    東之歌,一首歡快又優(yōu)美的曲子,在冬日里歌唱!

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇七

    寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩,其中有一件我現(xiàn)在想起來還有些想笑.

    那是一個陽光明媚的日子,媽媽買回一斤大蝦,樂的我和妹妹歡蹦亂跳.

    媽媽問我和妹妹:這些蝦是炒來吃,還是燜來吃?;我和妹妹搶著來說,我說:炒來吃最美味;妹妹說:我覺得燜來吃最好吃;我和妹妹鬧了起來,我說:你算老幾?應該聽哥哥的話.;妹妹說:就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開交.這時媽媽說:還是炒來吃吧!聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn).媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼.我覺得好玩也跟著媽媽走進廚房幫媽媽擰蝦殼.

    媽媽說:擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷,然后再擰殼,把它的頭里面的臟東西洗開就行了,這樣就不用怕蝦用尖角來刺你.我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了.

    擰到最后,還剩幾只蝦,我拿起一只大蝦,正當我想折它的角時它把身子曲起來,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把蝦向地下一扔.我靜下來后又把它拾起,終于把它的角折斷,媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰.

    中午媽媽把蝦炒好,我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子,現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夾它起來吃,那蝦彎著身子,好像想向我挑戰(zhàn).我想起剛才的情景我還有些害怕.

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇八

    今年的冬天雪下的晚了一點,我最喜歡飄舞的雪花了,可今年卻一直不下雪,我天天盼著。

    周四早上,雪花姑娘隨著冬婆婆輕手輕腳來到人間,我發(fā)現(xiàn)地面和遠處的屋頂上,蒙上了一層白色。啊!下雪了。這次的雪雖然不大但仍很美麗。潔白的雪花擺動著輕盈的舞姿,慢慢地飄落下來,沒有一絲聲響。她飄落在屋頂上,樹木上,如果你不認真觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。

    如果你伸出手,雪落的手上,手心就會有涼涼的感覺,猶如細細的小冰針扎在手上,舒服及了;如果你伸出舌頭,即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的涼爽,這就是下雪的好處。

    那天,我和小伙伴們一起情快樂地玩耍著,雪落在身上舒服極啦,我們在雪中一起跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,度過了一個快樂的時光。

    這個寒假的雪雖然不大,甚至連一天也沒下滿,但是我仍然很開心,冬天里是不能沒有雪花的。

    雪花幾乎停止了,但我永遠不會忘記這場不大的雪。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇九

    幕村小學圍繞黨的十八大提出的“三個倡導”(倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善)基本內容,根據(jù)長沙中心校下發(fā)的《長沙中心學校學習踐行社會主義核心價值觀主題教育方案》要求,開展“六個一”活動:

    20xx年x月x日舉行一次學雷鋒主題班會課、3月x日開展了一次“三愛”(愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子)師德座右銘征集活動、3月x日開展一次手抄報主題比賽、3月x日出版一期主題黑板報、3月x日組織一次法制實踐教育活動和3月x日舉辦一次講故事比賽,堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則,緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際,在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動,做到人人皆知,入腦入心,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。

    譚宇協(xié)校長認真總結學習教育活動的經(jīng)驗和成果,建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制,形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制,鞏固、深化教育活動的成果,為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十

    每年春節(jié)到了的時候,我們總是有一個必要的環(huán)節(jié)——放鞭炮,這個環(huán)節(jié)可是除舊迎新的一個大大的象征,用爆竹聲趕走不好的東西,迎來新的好的東西便是我們賦予鞭炮的含義。

    盼望著盼望著,我們終于等到了寒假的到來,然后也迎來了一個隆重的節(jié)日——春節(jié),在這個喜慶的節(jié)日里,很多在外地的人都會趕回來和家人一起團聚,一起恭祝美好的一年的到來。

    作為萬千家庭里的一員,我們家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“點鞭炮”這個“重大”的任務由誰來承擔呢?此時,喧鬧的氣氛隨之沉靜了。大家都很猶豫,正當我為這個問題苦惱的時候,表弟突然大喊道:“讓哥哥來吧。”這個主意得到大家的一致認同,而哥哥卻皺著眉頭,十分苦惱。哥哥慢慢地把火機移到鞭炮的導火線旁,還沒點燃呢,哥哥卻已經(jīng)跑開了。又一次走過去點鞭炮,還是沒點燃,這是怎么回事呢?原來呀,火機突然不靈了,打不起火了,你說怎么這么“衰”呀。第三次,哦哦!終于點燃了,我們在歡笑中看著“鞭炮賀歲迎新年”。高高興興鬧元宵元宵節(jié)是在正月十五舉行的。

    在這一天的晚上人們都會放很多煙花炮竹。天空中被煙花照耀的猶如白宣一樣。禮花噴射出的花炮天空中像下著金色的雨一般,還有很多種的禮花,比如噴射到天空然后又徐徐落下。還有很多很多。

    小朋友們都在放各種各樣的小的煙花炮竹,比如黑旋風、羽蝶、響旋花、飛天鼠……

    我和弟弟妹妹們一起放煙花,抬頭望著在天空中消逝的煙花,我笑了;低頭望望弟弟妹妹們的嬉戲,心中一陣喜悅。忍不住的感慨:元宵節(jié)真好,放假真好!

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十一

    六年級的第一學期的大考——期末考試,終于在緊張的氣氛中悄悄的到來了。

    早上,先考數(shù)學,再考英語,下午就考語文。每個同學都懷著緊張的心情去面對,當然,我也不例外。

    當考第一科的時候,隔壁班的數(shù)學老師陳燕貞老師拿著一沓白色的有著三面的數(shù)學試卷,后面跟著就是隔壁班的英語老師,她拿著一沓灰色的草稿紙,兩位老師以稍快的步伐從外面走進了教室,上了講臺,就把數(shù)學試卷發(fā)給我們。臉上毫無任何表情,特別是那個數(shù)學老師,緊繃繃的臉上顯出令人可怕的目光。

    考完了上午的兩科。還有下午的最后一科語文就考完了。終于,在我們堅持不懈的努力下,總算把三科全考完了。這個學期結束了,我們可以為這個學期畫上一個完美的句號了!

    讓我來憧憬一下寒假的計劃。去吃肯德基,去書店買許許多多好看的書,去太平逛街,買新年的衣服,去爬山,去外面玩游戲,去探險鬼屋,在家里盡情地看電視,玩電腦,約好朋友一起去外面玩,去天虹盡情地吃東西,我還要回老家給爺爺奶奶拜新年,祝他們長命百歲,也要給親朋好友拜年,祝他們平平安安,健健康康,他們肯定會送給我一份大大的紅包的,我還要總而言之,這個寒假一定要盡情地玩,不會放過每天有空的機會的。哈哈!

    憧憬了一個快樂的寒假,想起來都會流口水的。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十二

    寒假的一個月里,我經(jīng)歷了一個令人難忘的新年,我就來講述一下我的難忘經(jīng)歷—新年。

    二月伊始,本應是春風蘊發(fā)之際,萬物復蘇,百花爭鳴。可恰逢今年大型寒潮南下,我們的天府之國—四川遇上了百年不遇的大雪。

    俗語有云:“瑞雪兆豐年。”,今年的收成一定不錯吧!看看一輩子辛苦耕作的奶奶也露出了愜意的笑容,今年定是大豐收了。我們全家在大年三十團了年,大家都嘮起20xx一年來的酸甜苦辣。飯桌上各色佳肴都俱全,酥肉、臘肉香腸、石磨豆腐、糖醋魚······到了晚上,咱們一起看了春晚,凌晨十二時,20xx和20xx的交界點,全家老小都齊放煙花炮竹,全城燈火通明,熱鬧非凡,天空中映著絢爛的煙火。

    大年初一,我們去了外公外婆家,外公外婆的家地處吉星鄉(xiāng),于金口河區(qū)的第二制高點,當天下著鵝毛大雪,竹林里各種植被都覆蓋于冰天雪地之下,林中的小溪也凝結了。我與我的兄弟姐妹們又是打雪仗又是堆雪人的,玩得不亦樂乎。

    大年初二,我們去給姨公拜年,那天艷陽高照,萬里無云,我們在姨公門前的空地里吃露天宴。姨公邀請我共飲一杯他自釀的紅酒,新年過節(jié),我也不好推辭,便欣然接受了。姨公家的紅酒勁頭還不小,不出半小時,便上了勁,感到有些頭暈目眩。但我恢復的速度很快,兩個橘子的功夫便好多了。

    揮手告別20xx,轉身迎來20xx,這個新年年味十足!

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十三

    今天,我在寫作業(yè),看到一道數(shù)學題不會做,就問媽媽,說:“媽媽,這道題怎么做?”媽媽說“自己動一下腦筋,不能整天依賴別人。”于是我垂頭喪氣的去寫作業(yè)了。我把這道題想了很久,終于想出來了。我急忙跑過去問媽媽是不是這樣做?”媽媽說:“你說呢?”我不知道。”媽媽說:“以后不能總是依賴別人了,知道嗎?”我說:“知道了。”

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十四

    放寒假無非是為了過春節(jié),當然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個字來形容可畏是恰到好處。

    過年是一定要購置年貨的,我,爸爸,還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀,湯圓呀,粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)。“媽媽,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”這兩天,爸爸和媽媽是很大方的喲,趕緊多買點。嘻嘻!

    小姨打電話讓我去安陽住幾天,并讓我走的時候,把小表弟帶走。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠。下午,因為小姨要去上班。我和表弟還有姨夫去圖書大廈。來到一層就上不去了,因為表弟看到了奧特曼。咦!那是什么?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動畫片,媽媽一定說我幼稚。哈哈!這圖圖真逗!

    三十晚上,“嗤啪”的幾聲,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花,又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的夜里頓時變的通明,原本墨一般黑的房子,此時像被明亮的彩燈照的.依稀可見,聽著爆裂聲,我和表妹高興的蹦起來了。

    這一個寒假是快樂的也,是豐富多彩的!

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十五

    今天,我們一家一起打掃除。我對媽媽說;'我?guī)湍愫脝?’媽媽對我說;'好的。‘說完,媽媽叫我去樓上收拾自己的房間,我馬上去收拾自己的房間,我的房間確實有點亂,我把所有的書都搬出來,把課外書歸好放在上層,不看的書歸在下,我累得滿頭大汗的時候,媽媽走過來看見了,直夸我長大了,真棒!聽了媽媽的`話,我心里美滋滋的。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十六

    第一條:每天早上9:30起床,晚上10:00睡覺。

    第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。第七條:語文、數(shù)學的`作業(yè)要同步進行,每天一頁。

    第七條:每天練一篇字。

    第八條、開展每天讀書半小時活動,讀一篇名著或科普作品,開闊視野,陶冶情操,豐富假期生活。

    第九條、開展“三個一”活動。每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”,學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。

    第十條、“做一天小家長”活動。在家必須至少做以下三件事情:

    (1)到父母工作的地點,利用半天時間體驗父母工作的艱辛,并寫出體驗感言;

    (3)觀察身邊感動人的人和事,并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。

    第十一條、每天陪爸媽談話十分鐘,睡前整理書桌。

    另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十七

    今年寒假我們一家再一次踏上北海道之旅,媽媽說這次要帶我去網(wǎng)走流冰讓我體驗不一樣的北海道!

    臨行前我科普了一下什么叫“流冰”:流冰一般只有在北極圈和南極圈才能看到,但可以在冬季的北海道觀賞到流冰美景。位于日本東北部的鄂霍次克海是日本國內可見流冰的沿岸。每年11月初,中俄邊境的黑龍江便會開始結冰,巨大冰塊沿東岸一直南下,直至1月中旬漂流至網(wǎng)走附近的水域,每年2月是最壯觀的時期!

    經(jīng)過長途跋涉,我們來到了網(wǎng)走知床斜里,也是日本最北邊被譽為“世界的盡頭”。我們順利地搭乘上了破冰船極光號。出發(fā)嘍!我期待的流冰之旅終于開始了。駛出碼頭不遠,海面就開始飄動著鄂霍茨克海流帶來的浮冰。我的心情也越來越激動!我不顧寒冷沖到了頂層甲板上,看著這一望無際的白,此時我深刻體會到什么叫“世界的盡頭”,整艘船被包裹在一片白色之中,冰藍色的海水托舉著被白雪覆蓋的一片片冰塊。慢慢地甲板上的人越來越多了,大家不畏嚴寒,只為一睹那海面搖曳的美麗無比的藍色流冰,為了聆聽破冰船穿行于其間的聲音。

    很遺憾,兩個小時的航行中我只邂逅了悠然飛翔的白尾海雕和海水中嬉戲的白天鵝。我們的旅程才剛剛開始,通過這次流水體驗,我突然對我們后面的行程充滿了期待。

    不知不覺,一個快樂而充實的寒假就已經(jīng)過去了。在寒假里的時候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過得很開心,因為發(fā)生了太多有趣、快樂的事情,給這個寒假增添了許多色彩。其中,我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的日子。

    那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個任務:就是跟鐘點工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說我平時是家里的小公主,可這有什么難的,我說干就干。

    我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進去。然后,我再拿起抹布,仔細地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。

    接著,我就把碗摞起來,再打開水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘渣,洗凈了油膩。這兒叮叮,那兒當當,奏出了一曲洗碗的交響樂。

    接下來,我就開始準備晚飯了。因為有一些昨天的剩菜,所以我只準備做一個主菜,它就是清蒸鯽魚。起先,這條魚被我從水里抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉,它還真調皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的肚子剖開,把內臟全都弄出來。最后,我把它放在盤子里,加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的魚就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。

    最后,我給家里來了個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方,所以一定要整理干凈。經(jīng)過我的整理,整個客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺。

    爸爸媽媽回來后,直夸我長大了。那一天真有趣,真開心,因為我當了回“鐘點工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力。總而言之,這個寒假過得很快樂、很愜意。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十八

    天下雨了,一下子變得好冷。

    昨天大家都還在議論今年又是一個曖冬,并且說這是人類活動破壞自然環(huán)境的結果,今天老天就給我們顏色看了,一下子溫度降了十來度。

    早上還沒起床時,媽媽就給我準備好了今年新買的羽絨服和保暖內衣,還告誡我不要出去亂跑,說天氣突然變化,容易感冒。我說“老師說過的‘冬練三九,夏練三伏’,就是要在艱苦的環(huán)境里鍛煉自己,怎么能夠像老鼠一樣蜷縮在家里呢。”

    媽媽說:“你平時沒有練習,一下子出去,身體是受不了的。”

    爸爸也在一邊幫腔:“你呀!道理曉得不少,就是懶得行動!毛澤東年輕時候,冬天還有井水沖涼呢,你是不是也要學呀!還是敢快起床吧”

    “既然不出門,我還是睡一會吧”,躲在曖曖的被窩里,真的不想起來,便給自己找了一個借口。

    “那好吧。”媽媽說,“我和你爸上班去了,你睡吧。不過,一會得自己熱牛奶。”

    “哎!要自己熱呀!”

    “是啊!天太冷了,一會就涼了,當然得自己熱了。”

    “哎,我還是起來吧,還要看書呢?”我特別討厭做家務,還是早起一點吧。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇十九

    大年三十,在爺爺家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸媽媽都在干自己的事情,根本顧不上我。大家都說過年好,可是我覺得過年一點意思也沒有。

    爸爸是獨生子,媽媽是獨生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視,大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天,不是爸爸媽媽去他們朋友家,就是他們來我們家里玩,可是他們總是忘記我。每到這時,我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂,我就想看動畫片,想打游戲,想和同學說話聊天。今年又一樣,到了姥姥姥爺家,給過我壓歲錢,他們就壘起了“長城”。

    最后,我終于買到了幾個“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也聲音挺大,我高興了好一陣。

    六年級寒假實踐(實用20篇)篇二十

    上學期間,我多么希望能放假,在家里舒舒服服地睡上一覺。可是,現(xiàn)在實現(xiàn)了,那又有什么用?在家里,沒有學生們的笑聲,也沒有同學們之間地打鬧,更沒有互相地玩耍,嬉戲。只有一個人孤孤零零地躺在床上,讓寂寞籠罩全身。

    但是,上學期間,我又是多么的`期望放假。因為我不想在五點就起床,那時我還在做夢呢!特別是冬天,被子一翻,一陣冷意襲來。美妙的夢早就飄極樂世界去了。

    上學和放假,兩者之間都有它們各自的痛苦。如果上半天放假,下半天上學會怎樣呢?

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