教師心得體會是教師對自己在教學實踐中的經驗和感悟進行總結和概括的一種書面材料。很多教師在總結教學經驗時都有一些獨特的見解和觀點，讓我們一起來領略他們的智慧。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇一
“越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入”。中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推進自我革命”舉行第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發表重要講話，在回顧歷史中總結經驗，為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，提供思想和行動指南。
立志于千秋偉業，百年恰是風華正茂。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是全黨必須回答好、解決好的一個根本性問題。黨的奮斗史深刻昭示，始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，義無反顧向著這個目標前進，是黨贏得人民衷心擁護和堅定支持的根本原因。把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題，我們才能矢志不渝、砥礪奮進，走好新時代的長征路。
“靡不有初，鮮克有終”。做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神。我們黨在全國執政已有70年，在長期執政條件下，“四大考驗”、“四種危險”依然復雜嚴峻。如不嚴加防范、及時整治，就會把小問題變成大問題、讓小管涌淪為大塌方。黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。全黨同志應常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，積極主動投身到這次主題教育中來，始終不忘初心、牢記使命，自覺推進黨的自我革命。
今年八月，都勻市教育局舉辦小學語文學科教師統編教材集中培訓。通過聆聽專家老師們的講解，我對部編小學語文教材有了全新的認識，懂得只有加強學習才能更好地把握教材，才能得心應手地去傳道授業。同時，我更進一步意識到，在工作中要做到不忘初心、牢記使命，必須有強烈的自我革命精神。我們必須銳意進取、大膽創新，不能固步自封，得過且過，“做一天和尚撞一天鐘”。
作為一名教師，我們要在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。我們要多讀黨報、黨刊，多關心時政，做到與時俱進。不僅如此，我們還要多學法律法規知識，知法、懂法、守法。我們更要凈化思想、多鉆研專業文化知識、進一步提高自身素養、完善自我。
黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，關鍵在黨的各級領導干部。我們要時刻做到不忘初心、牢記使命，長期以飽滿的熱情、一顆充滿正能量的心投身于工作之中，決不能有停一停、歇一歇的怠慢思想，要始終如一地保持一顆初心、一顆向黨的“紅心”，牢記使命，堅持學習、自我“充電”，隨時自我革命，才不能被時代淘汰、被社會淘汰。同時，也要正視自身存在的問題，要有刀刃向內的勇氣，敢于開展自我剖析，揚長避短，修煉自己，做一個新時代的開拓者和創新者!
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇二
作為青年黨員教師，堅守三尺講臺立德樹人，堅持教書育人，不忘初心，要嚴把專業知識，提升學科素養，守住良好師德師風，在教學一線勇于追夢、勤于圓夢，才能讓理想信念之花開遍為祖國培養未來人才的大地。
年興則國興，青年強則國強”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學生成長成材。我們不但要向學生傳授知識，更要看重立德樹人，把學生培養成德才兼備的國家有用之才、可用之才。賈汪可以說是革命老區，在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風喪膽的八路軍的運河支隊;魯南地區的鐵道游擊隊;有打通華中抗日根據地和山東抗日根據地的八路軍南下支隊;有解放戰爭中棄暗投明、戰場起義，為淮海戰役取得勝利做出重大貢獻的駐軍紀念地;有繼承先烈遺志，數十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學過程中，要深度挖掘，啟迪思考，準確敘述革命歷史事實，適時穿插革命理想、革命信念、革命道路的內容，以引發學生感悟中國共產黨的發展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學生心靈，讓學生與英雄對話，與歷史同行，在學習科學知識的同時，接受共產黨人革命精神和優秀傳統教育。力爭讓每個學生能在學習中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品質得到升華。
學如弓(gong)弩，才如箭鏃。在教學一線，作為青年黨員要經風雨，強筋骨，長才干，只爭朝夕，不棄微末，不舍寸功，一切為了學生，為了學生的一切，始終保持一顆赤子之心，才能不負韶華，不辱使命，才能干成一番事業，創造一流業績。
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學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇三
愛黨愛國愛社會主義，是我們每個人應該有的情懷。愛黨愛國愛社會主義，不應只停留在口頭上，停留在口號中，應該體現在我們的具體行動中。
在思想上真正做到思過去，就是要深刻了解中華民族的奮斗史，苦難史，創業史；看現在，能夠看到現在的祖國的偉大，能從一個貧困落后的國家，在中國共產覺的領導下，通過改革開放，艱苦的創業，不斷的革新，把一個擁有13億人口的大國變成了一個世界第二大經濟體。如今，人民生活富裕，國家富強，與70年前相比，可以說是祖國發生了翻天覆地的變化，取得這樣的成就，我們的國家真是也不起了，我們為祖國而驕傲，為祖國而自豪。想將來，在以習近平總書記為核心的黨中央，早已為我們國家勾畫了美好的藍圖，確定了明確的奮斗目標，我們堅信，在中國共產黨的堅強領導下，全國人民團結一心，努力奮斗，我們的中國夢，中華民族的偉大復興一定能實現。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求黨員、干部要學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。這個“通知”的下發，具有重要的深遠意義，我們必須好好的學習。
我作為一名教師，一名黨員干部，必須加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅定理想信念、把握時代主題，深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。
我們作為新時代教師，必須適應新時代的教育發展，滿足新時代教育的需求，辦好國家希望、人民滿意的教育。我們要聽從習總書記的告誡，要“不忘初心，牢記使命”，以昂揚的斗志，飽滿的精神在教育教學工作中去踐行十九大精神，堅定不移地在教育教學改革中求質量，保素質。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
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學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇四
突如其來的疫情，徹底改變了傳統的教學模式，對于我們這些老教師而言，確實是極大的挑戰，多年來，早已習慣了站在講臺上與學生面對面的交流，突然與學生之間要進行可望而不可即的線上教學，這迫使我們進行充分的準備和調整。不忘初心，積極應對，以學生的發展為本，是網上授課以來最深刻的感受。
為此，備課就成為極為重要的環節，工作量成倍增加，備課時不但要充分了解學情，還要考慮到學生在沒有老師監管的情況下他們的學習狀態，所以備課時對知識點的整理、重難點的確定，就需要反復推敲，做到集中而精煉，盡量使得初一的小孩子在短暫的有效注意力期間完成知識的學習。同時，為了提升學生對課堂的參與度，在內容的設計上盡量貼近他們的生活，激發他們的興趣，并且讓學生也參與完成一部分備課內容，讓他們學會上網搜索資料，利用網上資源來解決基礎的知識點，借此機會讓他們能夠更有效的利用現代信息技術來幫助自己學習。網課期間我深深的體會到，應教會學生使用遠程資源，學會使用多媒體資源進行學習，能夠遠距離獲取信息，開展直接和獨立的學習，從而適應不同環境下的學習方式，這對提升學生的學習力，培養終身學習的習慣是極為重要的。
同時，科學指導學生自主學習的方法也是正當其時，這能很好地保證網課的質量。比如在新課的預習作業中，讓學生認真自讀課文，根據自己的理解完成批注，這樣，學生帶著自己初步的理解和發現進入新授課，本身就帶有對課堂的一種期待，這是提高網課的參與度的一種極為有效的方式。
網課的過程中，由于空間條件的限制，師生互動和生生互動受到很大影響，但我盡量還是創造課堂互動的環節，引發他們思考，激發他們的爭論，促進他們的思維，盡可能吸引他們對課堂的興趣和關注，積極主動的參與。比如上課過程中對學生的批注進行展示交流評價，是學生非常感興趣的一個環節，在網課的過程中，學習軟件更便于學生自學成果的呈現，利用信息化技術的展示交流和傳統的展示交流相比較，更直觀、更高效，學生由聽得見變成看得見，從而更加激發了他們的交流和表達的愿望，深化了思維的過程，提升了交流的質量。交流評價是批注閱讀的一個“加油站”，他們在這個過程中相互激發、相互促進，創造性的思維和表達能力得到充分的展示與提升。這個過程也是教師積極參與，發揮作用的契機，給予恰當的點撥和指導，可以有效解決教學中的重點和難點，提升學生的學習品質。
課后作業是網課的重要補充，目的就是讓學生邊學習邊理解消化，網課的作業要求少而精，針對每節課內容和學生的實際情況，我利用各種資源精心設計課后作業并及時評改，采用了一課一練，一單元一測試的方法趁熱打鐵進行檢查，有效地促進了他們對知識的掌握。課后利用微信對學生進行單獨指導，同時充分發揮小組的優勢，進行組內互評或小組長評改，對作業和測試進行評價整理，課代表和小組長做好記錄，這不僅幫助學生養成了認真嚴謹的學習習慣，而且培養了他們互幫互助的優秀品質。
網課期間我有意識地利用網絡來培養學生良好的讀書習慣，比如必讀名著《駱駝祥子》，讓學生上網查找資料，制作ppt和板報，激發他們的閱讀興趣，加深對作品的理解，這可以有效提升學生的閱讀質量。同時，我還注重對閱讀結果的考查，在每次的單元測試中都進行相關內容的設計，保證了學生閱讀名著的積極性和參與度。
網課之初最擔心的是課外古詩詞積累會受到影響，但組內安排的早讀很好地解決了這個問題，同時利用早讀時間，繼續進行上學期開始的課外古詩詞背誦，完成課內外知識的聯系和擴展。比如本學期課內涉及到杜甫，劉禹錫，王安石，陸游等人的作品，在早讀學時間安排學生背誦這些作家相關的課外作品，并采取豐富多彩的形式進行檢查，比如班與班之間競賽、古詩接龍、觀看中國詩詞大會競猜等方式，極大地激發了學生積累古詩詞的的興趣和熱情，一些原來懶于背誦的同學開始積極的參與其中，現在學生積累的課外篇目已達上百首，而且這樣的積累還要一直進行下去，這不僅僅是學生語文知識的積累，更是傳統文化的積淀，讓學生感受中國傳統文化的魅力，兼容的氣度，靈動的智慧，從而培養他們的人文精神，傳承民族的文化的責任，這是語文教育的根基所在，也是語文教師的職責所在。
教書育人，以人為本。不忘初心，牢記使命。這是網課期間面對困難和挑戰時，我信奉的基本原則。在國家和社會遇到困難的時候，需要我們每個人都能主動擔當起自己的職責，把自己的事情做好，就是我們為國家做出的貢獻。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇五
20_年_月_日，我參加了在祁門縣委黨校舉行的祁門縣教育系統黨員學習貫徹黨的十九大精神集中培訓活動。通過集中培訓，我對于黨的十九大報告和新黨章又有了全新的認識，還對于習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵有了深刻的領會。
如何才能更好地深入領會十九大的重要思想和偉大精神呢?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學崗位，以學促動;勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
做學習型教師是前提!一名教師要想更好地教書育人，首當其沖的事情就是不斷學習，努力提升自己。這一段時間，我除了學習和領悟十九大精神以外，還切實要求自己好好讀書，尤其是讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。這本書內容充實，全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議，每條都談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發。其實，蘇霍姆林斯基自己就是一個非常喜歡閱讀的人，他認為：教師每天不間斷的讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。他不僅鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地一步步的積累精神財富，智力財富和教育明智。他更教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優秀經驗，取得他們的優秀信念，深入思考優秀教師的經驗。
要想成為一名新時代的黨員教師，必須要不斷地學習，永遠保持在一個虛心學習的狀態!不忘教師初心、牢記教育使命，不負青春，不負韶華，且行且思!
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇六
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠x想。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇七
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環環相扣，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態營造干事創業的濃厚氛圍。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，堅持以問題導向解決突出問題。各地要根據不同領域、不同單位、不同群體自身特點，做好“規定動作”，創新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發揮好基層黨組織的主動性和創造性，鼓勵和支持他們自當“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優的作風、更好的精神狀態，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。事實表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強。這是新中國成立70周年、改革開放40多年所驗證的一個基本定律。深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮斗精神和優良作風的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好_人的“心學”，守住_人的精神家園，就能綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更扎實、更精彩。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇八
抓住八月的尾巴，不懼炎炎夏日，懷揣著憧憬的心情，8月25日上午，潯溪小學暑期師德培訓學習，正式開始啦!
25日上午，我校召開了全體教職工會議，鄒武兵校長向在座的所有教師傳達了暑期校園長會議精神，鼓勵大家要“圍繞中心做趕超，聚焦主業再出彩”重視教育，強調教育當自信、學校當自立、校長當自強、教師當自我。的確，教師要樹立明確的職業理想，要愛護學生、熱愛教育事業，因為愛，能產生力量。因為愛，自己才會樂意去做，自己愿意做的事情才會覺得不累，沒有愛就沒有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當做教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的了解學生，進而幫助學生。
8月26日上午，費偉副校長主持介紹了第一學期潯溪小學教學工作思路，會中她指出，我們在教學中要落實“兩課”，備課和上課;強化“三作”，作業的設計、批改和輔導;抓好一個“源頭”，一年級的學習習慣培養;建好兩個“團隊”，教研團和青藍隊;打好兩次“戰斗”，畢業班與非畢業班質量檢測，每一個環節都是艱辛的，但是我們手拉手，一起向前走，就能攻克所有的難關。
干偉萍副校長從德育方面，為我們指明了接下去要重點抓好的九個任務;在安全方面，指出了接下來需要注意的點，以及未來一學期需要開展的安全教育活動，強調安全的重要性，細致的劃分，讓每一位教師實實在在的明白了接下去要工作的方向和布置。
我們還特邀了浙江省著名特級教師張國良和湖師附小章錦梅副校長作講座，共同分享教育實踐中的成果與經驗。
張老師從“致青春”、“那些難忘的事、難忘的人”、精心打造“平常”三個方面談了自己的成長體會。章老師從走進孩子的的心、兒童閱讀探索之路兩部分為我們講述了如何做一個走進孩子心中的老師。
報告廳里靜悄悄的，作為老師，大家彼此理解，彼此喜愛。聽完老師們的故事，年輕的老師懷揣夢想，執著前行;年長的老師不忘初心，不負使命。
在我們成長的過程中，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向，我們應該不忘老師的教會，做人民滿意的優秀教師。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇九
20_年5月5日，我參加了在祁門縣委黨校舉行的祁門縣教育系統黨員學習貫徹黨的_集中培訓活動。
如何才能更好地深入領會十九大的重要思想和偉大精神呢?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學崗位，以學促動;勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
做學習型教師是前提!一名教師要想更好地教書育人，首當其沖的事情就是不斷學習，努力提升自己。這一段時間，我除了學習和領悟十九大精神以外，還切實要求自己好好讀書，尤其是讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。這本書內容充實，全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議，每條都談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發。其實，蘇霍姆林斯基自己就是一個非常喜歡閱讀的人，他認為：教師每天不間斷的讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。他不僅鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地一步步的積累精神財富，智力財富和教育明智。他更教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優秀經驗，取得他們的優秀信念，深入思考優秀教師的經驗。
要想成為一名新時代的黨員教師，必須要不斷地學習，永遠保持在一個虛心學習的狀態!不忘教師初心、牢記教育使命，不負青春，不負韶華，且行且思!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十
1985年8月的一天，我一手握著粉筆，一手托著教案，意氣風發的走上了神圣的講臺;1986年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了偉大的中國共產黨。
三十多年來，我一如既往，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。以一個“師者，人之模范也”的形象對照檢查自己，這節課孩子還滿意嗎?那位老師學生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學校嗎?……時時刻刻捫心自問，時時刻刻如履薄冰，時時刻刻做學生的模范，做老師的榜樣。所以，我的初心就是黨旗下的錚錚誓言，我的使命就是講臺上的既教書又育人。
不忘初心，堅持學習修黨性。只有花大氣力下大功夫的學習、領會、掌握，才能用以補思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂。
任何時候要把學習擺在首要位置，始終牢記自己的第一身份是中國共產黨黨員，初心是為黨工作，對黨忠誠，與黨同心同德。
牢記使命，立足崗位練內功。“師者，所以傳道受業解惑也”，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。“桃李芬芳傳偉志，英才薈萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。
作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻是一生的。要點然別人，自己心中要有火種;要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責要求我們務必立足崗位，練好內功，勇于擔當，樂于奉獻，將自己的滿腔熱情獻給黨的教育事業。
只有這樣，才不會辜負組織的期望，人民的重托;只有這樣才不失一名共產員，一名教育工作者的本色;也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
砥礪奮斗，堅定信念再前行。信念，是一個人一生追求的至高無上的目標，人沒有了信念如同鳥兒沒有了翅膀。
一個共產黨員，一個為黨的教育事業奉獻了三十多年的教育人，在這個偉大的時代，只要有了堅定的信念，就能繼續保持昂揚的意志和干事創業的激情。
身在其位，必謀其職。我們處在教育的第一線，所作所為無不關系著每個孩子的成長和前途，無不牽扯著每個家庭的期望和幸福。
中國特色社會主義進入了偉大的新時代，在這關鍵時期，我們來到了黨校，近兩個月的學習、生活、研討，讓我們從靈魂深處感覺到，我們又一次站到了一個新的發展起點上，作為黨員領導干部，更要進一步堅定信念，擔當責任，把智慧和力量凝聚在黨旗下，把忠誠、吃苦、無私奉獻的精神體現在工作中，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十一
作為一名高校教師黨員，學習黨的十九大精神要深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，要大力發揚理論聯系實際的學風，學以致用、學用結合，努力實現主觀與客觀、理論與實踐、知與行的高度統一，結合工作實際學習。
一、認真學，深刻理解黨的十九大的精神實質。
全面學習好、領會好、貫徹好十九大的新思想、新觀點、新論斷，踐行十九大會議精神。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、是中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。黨的十九大明確指出教育在全面建成小康社會戰略目標中的優先發展的地位，提出落實立德樹人，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，提出完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。
二、用心想，牢固樹立黨員的責任感、使命感。
回顧過去，不忘初心。要通過學校取得的巨大成績，對黨和國家充滿自豪。學校的發展特別是這五年的發展，緊緊跟隨著黨和國家的發展，學校黨委以強烈的責任擔當，緊緊抓住國家大力發展職業教育的歷史機遇，認真貫徹黨的教育方針，舉旗定向、謀篇布局、攻堅克難、強基固本，為學校的發展提出一系列目標，出臺一系列政策，推出一系列舉措，推進一系列重大工作，解決了許多困擾學校長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的事，學校辦學事業取得全方位、開創性的歷史性成就。學校立足日照經濟社會發展實際，從首批骨干校，到國家示范院校，再到優質院校，學校辦學優勢、辦學特色、辦學活力得到不斷彰顯和增強，作為國家示范性高職院校，躋身全國高職院校的第一陣營，為地方經濟與社會發展培養了一大批高技能人才，為中國特色高等職業教育改革發展提供了有益經驗。
作為教師黨員，要時刻牢記共產黨員的身份，堅定黨的領導和共產主義偉大理想信念，堅持做人高品位，堅持黨和人民的利益高與一切，先公后私，公而忘私，大公無私，以大局為重，不計個人得與失，樂于奉獻，甘于奉獻；堅持自律高標準，樹立向我看齊的浩然正氣，以良好的形象，激勵引導學生，在工作中發揮一名共產黨員的先鋒模范作用！
三、扎實做，學以致用，為教育事業貢獻自己的力量。
黨的十九大對教育事業提出了新思想、新舉措、新部署，指出：“優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”作為高等教育工作者要做到：
一是講政治。習近平總書記在報告中講，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們必須堅定不移維護習近平總書記的核心地位、領袖權威，始終如一地維護核心、緊跟核心、捍衛核心，堅定執行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中講政治就是在校黨委的領導下，不忘初心、牢記使命，落實到崗位上、落實到行動上，在學校建設人民滿意、國內一流、國際知名優質高職院校進程中貢獻力量。
二是能擔當。我們從事學生管理工作，要認真學習，深刻理解，逐項抓好落實。按照黨的十九大精神的要求，以創新的理論和方法，聯系實際，不僅要注重學生思想動態，還要關注學生的需求，把學生的價值利益放在第一位，以高標準、嚴要求、高質量的對待本職工作。在工作中要堅決反對脫離實際，墨守成規，急功近利的浮躁心理，增強“六種意識”即，機遇意識、創新意識、發展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態度，面對工作中遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業任重道遠，要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，將工作與學生需要相結合，與學校中心工作相結合，真正將“學生的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。
三是有作為。黨的十九大提出，新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。表現在我們學校，也存在不少不平衡、不充分的問題，存在著人民群眾對職業教育發展仍然不滿意的地方，存在著人才培養質量對經濟社會發展需求不適應的問題，存在著辦學能力不能滿足日照地方經濟社會發展需求的問題，存在著人才培養還不能滿足學生全面成長成才的問題，等等。作為學生工作者，我們要緊緊圍繞學校中心工作，要結合實際工作，堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質，端正工作態度，始終保持共產黨員的奮斗、拼搏、敢闖敢干的標桿形象，研究分析工作中存在的問題，研究學生管理方法，加強學生思想政治教育，加強社會主義核心價值觀教育，促進學生的全面發展。扎扎實實做好工作崗位上的每一件事情！
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十二
20_年_月_日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議_日在x召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十三
近一個月以來，學校黨支部認真組織開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅持集體和自主學習相結合，認真學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等系列必學篇目，經過學習、對比、反思、領悟，我也有了一定的收獲和提升。
在學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四部分――堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本，總書記對我們說：“革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。今天，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。……”這些話讓我明白了一名共產黨員要有遠大的理想但也不能空談理想，要在自己的工作崗位上做到實事求是，作為一名黨員教師，我們要從自己的工作實際出發，要做到全心全意為教育服務、為學生服務、和社會、家長一起構建提高學生素養的教育平臺，努力把每個學生教育成為對社會有用的人，實現學生的理想就是我們教師的的理想。
在學習總書記在內蒙古考察時指導當地各民族人民開展“不忘初心，牢記使命”教育活動的系列材料中，總書記指出“一定要筑牢祖國北方重要的生態安全屏障，守好這方碧綠、這片蔚藍、這份純凈，要堅定不移走生態優先、綠色發展之路，世世代代干下去，努力打造青山常在、綠水長流，空氣常新的美麗中國。”這段文字也深深打動了我，聯想到我的家鄉近年來在黨和政府的領導下變化也很大，生態農業、生態工業、生態旅游業等日益發展壯大，好多農戶都走上了脫貧致富的道路，過上了好日子。
總書記在呼和浩特內蒙古大學考察時和青年學生親切交談中指出：“少年強則中國強。未來的競爭是年輕人的競爭，今天的年輕人是實現第二個百年奮斗目標的骨干和棟梁。同學們要志存高遠、腳踏實地，學好知識，打好基礎，增長才干，將來為中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量。”不難看出總書記走到哪里都在關心教育，關心祖國下一代的成長。而作為基礎教育的我們，更要幫助青少年系好人生的第一粒扣子。教育無小事，一個細節可能會影響一個孩子的一生。黨員教師就更應該守住自己的初心，牢記自己的使命，堅守自己的崗位，在日復一日的教育教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節，不忘人民的囑托。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十四
“不忘初心”，是習近平總書記提出的一句名言，意味深長，充滿深意。對于教師而言，“不忘初心”更是教育工作中最為重要的觀念。教師始終應該記得自己的初心，堅守教育使命，不斷提高自己的教育水平，為學生提供更好的教育。
第二段：初心何在。
作為一名教師，不忘初心就要始終牢記自己當初走上教育之路的初衷。初心在教師工作中有著至關重要的意義。每當面對學生的各種問題和困難時，都要想到自己當初選擇教育之路的初心，堅持自己對教育的信仰，鼓勵和幫助學生。此外，初心也要貫穿于教學過程中，使教師更加敬業、專注、努力付出。只有這樣，教育工作者才能真正發揮自己的作用，為學生提供更好的教育。
第三段：堅守初心的重要性。
教師作為學生的引路人，其言傳身教影響著學生的價值觀和人生觀。如果教師只是流于表面，沒有真正理解教育的意義和重要性，那么就很難引導學生正確地發展成長。只有清晰地認識到自己的責任和使命，把初心銘刻在心里，不斷努力提高自己的教育教學水平，才能為學生提供更好的教育。只有堅守初心，才能創造出更好的教育效果，促進學生的全面發展。
第四段：如何堅守初心。
要堅守初心，教師首先要熱愛教育事業，始終以學生的學習和成長為出發點。進一步，教師可以通過多方面自我提升，不斷地尋求新的教學思路和方法，拓展教育知識領域，從而更好地幫助學生發展。除此之外，教師需要踐行課程標準，注重課程質量，不斷追求教學的多樣性和適應性，積極推動教育教學創新。通過這些努力，教師才能真正堅守初心，為學生的成長提供質量保障。
第五段：總結。
教育是一項神圣的事業，需要富有責任心和使命感的教育工作者來投身其中，為學生更好的成長提供實際的保障和幫助。而作為一名教育者，記得初心，堅守初心，才能在教育工作中取得成功，為學生成長發揮應有的作用。同時，也希望廣大教育工作者不斷努力，積極探索新的教育教學模式和方法，為教育事業發展作出更大的貢獻。
學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十五
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生；我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
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學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十六
學而有思、思而有為，勇于擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自于人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導著我們要結合實際，創造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有著針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪里需要哪里搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠不忘初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業知識，加強自身學習，做一名優秀的園丁，為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什么要上路，為什么要堅定不移的選擇現在的選擇，我們的未來終將是向著陽光升起的地方，向著黨指引的道路坦然的走下去。
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學習守育人初心做合格教師心得體會大全（17篇）篇十七
隨著社會經濟的不斷發展，部分教師也積極融入到經濟社會中，過去教師兩袖清風，教書育人，不求個人得失，可是現在的個別教師，利用家長望子成龍的急切心理，通過課外補課、辦輔導班等形式，賺取錢財，嚴重影響了教師形象，有的老師呢，在學校安排工作時講價錢，不愿到教學一線，想工作清閑點，工資高一點，使學校的工作推進困難，制約了學校發展。
記得我1995年參加工作，那時見習的工資才195元，轉正后247元，雖然大家的工資低點，但工作沒有懈怠，我1996年開始帶班主任，每天早上就到寢室叫學生起床，然后組織學生跑步，晚上熄燈后在寢室外巡查，每天起早睡晚，累并快樂著，很多老師和我一樣，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
那時候沒有課外補習班、輔導班，想法很單純就是要教好學生，沒有想過從學生身上獲取什么利益。
但是為什么現在有的個別老師老想通過補習、輔導、購教輔資料等方式，從學生身上獲取利益呢，我想他們是忘卻了教書育人的初心，思想功利化、世俗化。
今天看到一則新聞，一位拾荒的老人，生活簡樸，在他過世后卻引發了全社會的關注，原來他是60年代浙江大學畢業的，是位退休教師，每月退休金5000多元，可是卻每天拿根棍子、提個口袋四處撿拾垃圾，他的做法遭到家人的反對，而他卻一如既往，在他不幸被出租車撞傷搶救無效去世后，才真相大白。在他的遺物中發現許多捐款的憑證和被他幫助過的困難學生寫給他的信，原來他將自己省吃儉用甚至撿拾垃圾換來的錢全部捐給了需要幫助的人。
看完這則新聞，我的眼眶濕潤了，這位平凡的老師做出了不平凡的事，他的事跡令那些眼睛里只看見錢的老師汗顏。
什么是廉潔從教?就是不忘教書育人的初心，認認真真教好書育好人，才是老師的本分，不要讓金錢蒙蔽雙眼，改變了初心。
作為教育的管理部門、學校，也應加大對這種通過補習、輔導、購教輔資料等方式從學生身上獲取利益的老師的處罰力度，讓老師通過學習來自律，效果不理想，要根治這種惡習，必須下重手打擊，同過舉報、明察暗訪等方式查處，只要下決心整治，這種惡習是能夠根治的。
我作為一名教師，將一如既往不忘初心，廉潔從教，做一名合格的人民教師。