范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇一
在這個人才競爭激烈的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃成為在每個人競爭中的另一重要關(guān)鍵任務(wù)。對單位而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的方法；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是無奈的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個時間，有多少經(jīng)歷是值得回憶和保留。人出生后就像一張白紙，隨著時間的過去在上面描繪，去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生，如果帶著一臉茫然，踏入這個擁擠、緊張的'社會怎能滿足社會的需要，另自己占有立足之地？所以，我嘗試為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，把自己未來的日子好好的設(shè)計一下。有了計劃、方向、目標(biāo)，才會有動力創(chuàng)造自己的成就。
我即將成為一個專科生，最大的希望――學(xué)以致用把學(xué)到的知識用到現(xiàn)行的職業(yè)上，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛音樂、外出散步、聊天。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，崗位上與同事相處融合、工作合作愉快。雖然在工作上上性格外向，投入做事比較認真仔細，很喜歡從事與人溝通方面的工作，有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但由于接觸人較為廣泛，缺乏毅力、恒心，工作上、學(xué)習(xí)上是“遇上困難，信心不太”泄氣，以致一直不能發(fā)揮出學(xué)以致用的效果。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的朋友、同事、同學(xué)、老師請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
基礎(chǔ)、行政管理學(xué)等方面有一定的了解，可以更加深入對行政管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)，行政管理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、英語、福利等方面的基礎(chǔ)理論知識。只要認真學(xué)習(xí)才能讓我清晰地學(xué)會及掌握書本中的知識及經(jīng)驗，并為企業(yè)帶來源源不斷的財富，最終為企業(yè)帶來更多利潤。
（一）行業(yè)分析：
本人所在的民營企業(yè)公司為私營企業(yè)，屬自負盈虧行業(yè)。由于我國加入wto，商務(wù)動作、民營企業(yè)逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進我國后得到迅猛的發(fā)展。
（二）企業(yè)分析：
我所在的民營企業(yè)屬規(guī)范較大的私營企業(yè)，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、銷售、創(chuàng)新”為核心價值觀，近幾年來穩(wěn)步在同行中的地位，目前在廣州已有多家分支機構(gòu)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇二
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總是留給有準(zhǔn)備的人的，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。
自我認識
個人基本情況：
性格偏內(nèi)向，好強，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。
職業(yè)興趣：
技術(shù)型，企業(yè)型，社會型。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：
自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。
自我分析小結(jié):
通過結(jié)合我的性格特征，職業(yè)興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業(yè)的工作特征會更好的了解和適應(yīng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點，去開創(chuàng)自己的事業(yè)，但在日常學(xué)習(xí)生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學(xué)習(xí)知識，愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，作為學(xué)生，卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，但今后會積極調(diào)整，把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
家庭環(huán)境分析：
家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務(wù)農(nóng)，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學(xué)文憑，家中文化氛圍一般。
學(xué)校環(huán)境分析：
現(xiàn)就讀于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進，師資雄厚，教師有責(zé)任心，教學(xué)質(zhì)量高，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，電氣工程及其自動化專業(yè)是本校的一個熱門專業(yè)，而且學(xué)校的實踐課較多，有助于學(xué)生提高動手能力，畢業(yè)后更快找到并適應(yīng)工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
社會環(huán)境分析：
我國近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，對人才的要求相當(dāng)高，導(dǎo)致人才競爭十分激烈，而且失業(yè)率居高不下，今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng)新高，達699萬。
電機電器設(shè)計、制造、控制、運行維護、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計與運行維護工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設(shè)與管理工作。
專業(yè)知識，使自己更好的適應(yīng)未來工作中對專業(yè)知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業(yè)所需學(xué)習(xí)課程及當(dāng)前就業(yè)形勢的分析，我更傾向與這個專業(yè)的就業(yè)形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業(yè);因此我會努力學(xué)好專業(yè)知識，為未來鋪路。
職業(yè)目標(biāo)的確定：
(1) 近期目標(biāo)(大學(xué)期間)：
時間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研的準(zhǔn)備。
電力企業(yè)管理與營銷;大四順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，在畢業(yè)之前拿到駕照。
(2)中期目標(biāo)：
時間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：達到中級工程師或者公司總經(jīng)理
核心要求：畢業(yè)后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應(yīng)工作，學(xué)好工作中的各種技術(shù)，搞好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，擴大自己的人脈。
具體做法：拜師學(xué)藝，學(xué)好師傅教的各種技術(shù)，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù);融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上領(lǐng)導(dǎo)，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據(jù)自身市場觀察預(yù)測，聽取師長意見，選擇專業(yè)化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經(jīng)驗，成為技術(shù)核心人物，達到公司的重點項目離不開我。
(2)長期目標(biāo)：
時間：20xx-2048
核心任務(wù)：成為高級工程師或部門總經(jīng)理
畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶群;將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業(yè)，具有較高的社會地位;積極鍛煉身體，保持一個良好的心態(tài)，投身于慈善事業(yè)中，回報社會。
評估調(diào)整
成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。○2矯正問題后要繼續(xù)跟進后續(xù)計劃，對持續(xù)解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃;3當(dāng)評估連續(xù)兩個季度未完成計劃書的60%○時，考慮備用計劃;○4當(dāng)我的身體不適，不能按計劃完成任務(wù)時，我會另選專業(yè)，從頭學(xué)起。
評估時間：
學(xué)歷水平，國家政策與就業(yè)形式，客觀機遇，家庭及自身因素。
結(jié)束語
通過這學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多，以前只是聽到學(xué)長學(xué)姐們說職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西;這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對自己有了更深一步的了解。
通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識到大學(xué)生就是應(yīng)該有一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，因為有了這封規(guī)劃書，那你就不會再討厭大學(xué)生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標(biāo)，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢想的執(zhí)著;機會總是留給有準(zhǔn)的人的，我想，有了這封規(guī)劃書，前面的的目標(biāo)就越發(fā)的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇三
前言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，20xx年最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一.外部環(huán)境分析
1.社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。
2.保險的特殊環(huán)境：
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費較高。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才，市場前景廣闊。
二.個人分析
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯。
三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點
1）恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
2）耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
四.確立目標(biāo)：
1、20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
2、20xx——20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試（9門），拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。
3、20xx——20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五.結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。當(dāng)然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！
[
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇四
當(dāng)今社會,it行業(yè)發(fā)展速度突飛猛進,技術(shù)更新?lián)Q代周期小,專業(yè)方向和領(lǐng)域更是林林總總、百家爭鳴,若沒有一個明確的目標(biāo)而漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了方向的指引,自然才會有乘風(fēng)破浪之帆。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
1.我的優(yōu)點
熱愛學(xué)習(xí),對新鮮事物及不懂的知識有著濃厚興趣,喜歡凡事問個為什么,有條件的話會不斷鉆研直至懂得原理為止;熱愛工作,只要進入工作狀態(tài)常常到達忘我境界,做事情考慮周全,以大局和未來為重,并且在懂得應(yīng)用知識后會去了解知識背后的核心,從經(jīng)驗上升到理論。
2.我的缺點
過分自信,執(zhí)著的有些過頭;性格急躁,自控能力一般;自身專業(yè)知識水平、能力有待于進一步提高。
3.個人職業(yè)傾向
目前從事的是java服務(wù)端的軟件開發(fā)工作,希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。
程序員一般有兩個大方向:技術(shù)與管理。
走技術(shù)路線的人,一定是對技術(shù)癡迷的人。但要走得長遠,我們需要把技術(shù)做穿、做透。如何做穿、做透?計算機底層(c、匯編、逆向工程、驅(qū)動、內(nèi)核)、計算機算法(網(wǎng)格計算、音視屏壓縮、語音識別…)、架構(gòu)(軟件工程、跨平臺、多語言等)都要有涉及。只有我們掌握了這些,才能做到”看問題看到本質(zhì)”、”思想有穿透力”。這些才是最寶貴的,需要沉淀下來,僅僅靠做項目、寫代碼是無法達到的。
對于走管理路線的人,是具有“完成任務(wù)為第一要務(wù)”、“有計劃、善于管理時間”、“善于與人打交道”性格特點的人,重要的是“綜合素質(zhì)”,而不是“專攻”。必須從思想上發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變:技術(shù)是解決問題,而管理則需要滿足“多快好省”。
而本人對程序員職業(yè)的認知是:技術(shù)與管理并不是物理上的獨立,而是相輔相成的。只做技術(shù)無法深刻理解全局思維,無法更好地為業(yè)務(wù)服務(wù);而只做管理,則與程序員漸行漸遠,最終成為一名行外的管理人員,無法在團隊內(nèi)部樹立威望。因此,個人希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。
程序員通常被認為是相當(dāng)不錯的工作,原因非常多。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑戰(zhàn)性(通常是正面積極的挑戰(zhàn)),根據(jù)目前的就業(yè)形勢和程序員的需求量,這種職業(yè)競爭壓力很小。
但是,在國內(nèi)的it環(huán)境下,要成為一名合格的程序員并不是容易的事。在國外,五六十歲還坐在電腦前敲代碼的程序員比比皆是;則在國內(nèi),程序員則靠吃“青春飯”,三十歲還需要靠敲代碼的程序員甚至被稱為loser。這主要因為it技術(shù)的高速發(fā)展,程序員必須不斷地更新專業(yè)知識,以適應(yīng)社會的需求。而上了年紀(jì)的程序員由于思維和身體原因,無法與剛步入社會正值旺年的年輕一代的學(xué)習(xí)能力相提并論,只能苦苦掙扎在茫茫學(xué)海中,或被迫進入自己并不擅長的管理層面里。
當(dāng)然,隨著對程序員的認知越來越廣泛,這種情況經(jīng)已有所緩和,但是從教育角度上看來,國內(nèi)形勢還是十分嚴(yán)峻。現(xiàn)在各個大學(xué)、it培訓(xùn)機構(gòu)為了賺錢拼命擴招,所以不僅it專業(yè)的學(xué)生人比較多,而且其他專業(yè)的學(xué)生人數(shù)也比較多,“僧多粥少”就通常意味著就業(yè)壓力大。但是反過來看,現(xiàn)在很多it企業(yè)都存在“人才荒”的問題,也就是很多企業(yè)都招不到合適的人才,一些從事it人力資源方面工作的人都普遍反映現(xiàn)在企業(yè)里很難招到合適的人才。初看起來很奇怪“每年有很多it專業(yè)大學(xué)生畢業(yè),很多都找不到工作”,而“企業(yè)每年都缺人,招不到合適的人才”,造成這種奇怪的“人才斷層”現(xiàn)象的根本原因就是現(xiàn)在畢業(yè)生的素質(zhì)明顯下降了,大學(xué)招的人多也意味著教學(xué)資源平均下來降低了,培訓(xùn)機構(gòu)為了賺更多的錢以最快的速度培訓(xùn)出一群“知其然不知其所以然”的學(xué)生,所以教育質(zhì)量也降低了,這些就造成了“學(xué)生需要工作,企業(yè)需要人”的這種狀況。
1.階段目標(biāo)
phase ⅰ:理論實踐期
時間:1~3年
目標(biāo):將自己學(xué)到的理論知識融入實際應(yīng)用之中
phase ⅱ:全面發(fā)展期
時間:7~10年
目標(biāo):技術(shù)與管理雙管齊下,精通技術(shù)核心并能帶領(lǐng)和指導(dǎo)團隊工作
phase ⅲ:持續(xù)發(fā)展期
時間:10年
2.行動方案
a) 加強體育鍛煉,保持健康的體魄。俗話講“身體是革命的本錢”,一個健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。在今后30年的工作歷程和職業(yè)生涯中,要堅持體育鍛煉,練就一個健康的體魄,為事業(yè)成功提供體力保障。具體說來就是要養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,每天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉兩次或以上。
b) 保持學(xué)習(xí)勢頭,活到老學(xué)到老。首先專業(yè)知識無需多說了,不管是技術(shù)還是管理都必須不斷地學(xué)習(xí),攻讀在職研究生便是第一步。另外,學(xué)無止境,其它領(lǐng)域也必須接觸,包括英語、廚藝、人力資源管理等等。下一步則是增強英語能力,最重要是口語能力。
c) 保持工作熱情,提升工作效率。勇于承擔(dān)單位的各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù),接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力,使自己成為一個綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的復(fù)合型人才。
d) 參與社會公益活動。雖然本人目前并不是一位成功人士,但希望能盡自己一分微薄的力量,參加志愿者活動、無償獻血活動、奉獻愛心等等。不僅心靈得到極大的滿足,同時接觸到更多有志之士,廣交人脈,全方位提升自我修養(yǎng)和履行社會責(zé)任與義務(wù)。
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,這就要求有清醒的頭腦和良好的心態(tài),做到萬變不離其中即可。
個人成功標(biāo)準(zhǔn)是專業(yè)上不斷更新,做到滿足同一時期各類相關(guān)公司或企業(yè)對應(yīng)的要求;學(xué)習(xí)與工作、家庭與社會相互協(xié)調(diào)發(fā)展,并在最大限度實現(xiàn)個人價值;不違法、不犯罪,對社會有一定貢獻之人。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇五
溫和，有主見，富有創(chuàng)造本事，進取進取；喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計算機方面的知識，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程，本人期望從事自動化，電子，電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào)，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
1、內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢strengths
2.樂觀進取的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀進取的一面。?
3.富有極強的職責(zé)心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。?
4.對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有必須的分析本事。
5.有較強的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互本事強。
6.有必須的書面表達本事，邏輯思維性和條理性較強。?
劣勢weakness
1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。
2.辦事不夠細膩，有時研究問題不全面。
3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。
?4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺
?5.做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行
6.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標(biāo)，并且創(chuàng)新本事有待提高。
2、外部環(huán)境分析
機會opportunities
威脅threats
1．距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距離找工作僅有半年年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
3．公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗。
4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不必須是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會本事的考驗。
3、swot策略分析
so戰(zhàn)略
1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，努力提高自我的競爭力。?1．進取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會，鍛煉自我提高自我的自信心。
2．多參加各企業(yè)的招聘活動，為自我的就要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。?2．利用自我樂觀進取的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不一樣工作，增加就業(yè)機會。
st戰(zhàn)略
wt戰(zhàn)略
1．現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，異常是自我感興趣的計算機方面的專業(yè)知識，將來能夠在此方面有所發(fā)展。
wo戰(zhàn)略
?1．多參加團體和社交活動，增強與他人的交往和溝通本事，提高自我的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
1．探索階段：學(xué)生
在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
2．入階段：應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標(biāo)是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事自動化，電子，電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào)，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3．新手階段：實習(xí)生、資淺人員
在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4．發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
1．探索階段：學(xué)生
加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機和電子方面的專業(yè)知識，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2．進入階段：應(yīng)聘者
進取參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3．新手階段：實習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會自我做事、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選擇，決定去留。
4．發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。堅持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人績效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事，此時必須承擔(dān)更大的職責(zé)，確認自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇六
基本情景：xx，男，1981年出生，1999年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系，2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻情報中心，專業(yè)方向是信息資源組織與管理，導(dǎo)師宋文，現(xiàn)讀研一。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析：
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strength：
有職責(zé)心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
做事比較認真、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力，比如英語方面
心思細膩，研究問題比較細致
邏輯性和條理性較好，有必須的書面表達本事
weak：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互本事不夠
口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔
組織管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行
2、外部環(huán)境分析：opportunitie：
就專業(yè)方面來說，此刻是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求，所以大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
threat:
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達本事也至關(guān)重要。
距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作僅有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
優(yōu)秀的人很多，而機會不必須是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會本事的考驗。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達本事。另外，突出培養(yǎng)自我的表達本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，僅有專業(yè)技能不行，還要能夠進取地展示自我。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇七
俗話說： 志不立，天下無可成之事。 志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學(xué)的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云： 是預(yù)則立，不預(yù)則廢。 何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：準(zhǔn)確評估，認識自我分析環(huán)境，慎重選擇規(guī)劃路線，宏觀定位設(shè)計生涯，微觀行動核查反饋，調(diào)整改進。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。
大學(xué)生之準(zhǔn)確評估，認識自我
進行了才儲的測試我的性格類型傾向是 isfj (內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是 isfj 人的性格。
1、職業(yè)興趣
我是isfj型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。我樂于奉獻，平和謙虛是我最大的優(yōu)點，對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè)，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應(yīng)，關(guān)心愛護朋友，原為所有公正的事業(yè)獻身。
2、職業(yè)能力
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè)，因為我有強烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
3、個人特質(zhì)
我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強的責(zé)任心，堅持自己的價值觀，對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
4、職業(yè)價值觀
不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是支配欲強，看中經(jīng)濟效益，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。
我的優(yōu)勢能力
1.善于決斷;
2.工作作風(fēng)凌厲;
3.做事有擔(dān)當(dāng);
4.工作明細;
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇八
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標(biāo)有計劃地實現(xiàn)心中的夢!高中生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當(dāng)下進行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結(jié)實的翅膀。因此，我要好好規(guī)劃自己未來的路!
專業(yè)：家居設(shè)計
座右銘：我的未來不是夢!
我從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，都只是種遙不可及的奢望!想當(dāng)官，因為看到國家要員是多么地風(fēng)光;想成為百萬富翁，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。
1、性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠。
2、個人素質(zhì)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強。
2、優(yōu)勢：從小生活很好，，這是我最寶貴的財富。認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。
3、劣勢：工作經(jīng)驗很少。
4、優(yōu)點：樂觀，開朗，大膽，創(chuàng)新，有責(zé)任感。
5、缺點：做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，惰性較大。
總體上：學(xué)好英語和計算機。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計算機，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。
一年級：
了解高中生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。學(xué)習(xí)好語文數(shù)學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，同時學(xué)好3d,構(gòu)成、動漫基礎(chǔ)課程。
二年級：
利用時間，考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。盡量脫離對父母的依賴，做到自己的的問題自己解決，從洗衣、家務(wù)開始，鍛煉自己的能力，提前接觸社會，了解社會。提高自己的動手能力。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃swot篇九
學(xué)號：xxxxxxxxxx
20xx年x月xx日
序言
我一直處在迷茫之中，現(xiàn)實來的太快，在我還沒有準(zhǔn)備好的時候，大學(xué)校園已經(jīng)向我敞開了大門，迎接我的到來！迷茫的大一啊，我像一個迷路的小孩不知所措，我應(yīng)該做點什么？我可以做點什么？我該怎么做？我的未來在哪里？這一切的一切都在等著我去完成！
仿佛在一夜之間我意識到了，自己已經(jīng)不再是個孩子了，未來的一切都需要自己去規(guī)劃，去實現(xiàn)！戴高樂曾說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。而我將要好好的利用大學(xué)這個平臺，讓自己看的更遠，從而走的更遠！我相信，我努力，我可以！
未來，你就等著我吧！我一定會活出我自己的精彩！！
性別：女