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    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:紫衣夢(mèng)

    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    大家有沒(méi)有留意,在參加派對(duì)時(shí),注意觀察一個(gè)人被引見(jiàn)給別人時(shí)的眼神,你很可能會(huì)看見(jiàn)他們的眼睛上下掃動(dòng),好像在丈量對(duì)方的身高似的。這是大腦思考和記憶方式的很好實(shí)例。

    試試這個(gè)練習(xí):坐在一個(gè)房間里,想你眼睛看到的東西,注意眼睛的焦點(diǎn)是怎樣從一個(gè)點(diǎn)跳躍到另一個(gè)點(diǎn)的。同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛能看到為數(shù)驚人的細(xì)節(jié),房間的深度、顏色、形狀,房間里還有很多物品,每個(gè)物品都有獨(dú)特的特征。我們的心靈通常會(huì)為周?chē)h(huán)境創(chuàng)建詳盡的畫(huà)面,這也許是與生俱來(lái)的原始本能之一,因?yàn)樵缭谘ň尤藭r(shí)代,環(huán)境的性質(zhì)就是求生的根本所在。

    美國(guó)公共電視臺(tái)播出的肯·伯恩斯(kenburns)紀(jì)錄片之所以令人難忘,是因?yàn)樗粩嗟赜脭z影機(jī)做一些事。雖然他也使用老照片和歷史事件圖畫(huà),但他的焦點(diǎn)不是固定在圖片上,而是移動(dòng)攝影機(jī),像一雙替代的人眼一樣,把鏡頭搖近拉遠(yuǎn),橫掃整個(gè)畫(huà)面。他這么做的目的是幫助觀眾重建久遠(yuǎn)的歷史環(huán)境。這種方式很有吸引力,我們可以由身臨其境的感覺(jué),親眼看到一望無(wú)際的美國(guó)野牛或卡斯特(custer)將軍的最后一戰(zhàn)。歷史不是我喜歡的科目,除非由肯擔(dān)任老師。

    心靈用我們看過(guò)的東西和到過(guò)的地方來(lái)創(chuàng)造和記憶環(huán)境的能力,這對(duì)于理解我們?nèi)绾伍_(kāi)始組織想要記憶的信息非常重要。更棒的是,這么做很容易,因?yàn)槟汶m然可能沒(méi)有察覺(jué)到,但我們已經(jīng)在用畫(huà)面思考。如果我問(wèn):“你今天早餐吃的什么”你的眼睛看到的是什么?你眼前可能立刻就浮現(xiàn)出一碗麥片、一個(gè)硬面包圈或一盤(pán)炒蛋。如果你仔細(xì)想想——通常我們不這么做——你剛才想到的畫(huà)面還包含著多得驚人的細(xì)節(jié),包括顏色和質(zhì)感。油光閃閃的黃色炒蛋放在白色盤(pán)子上,盤(pán)子放在棕色木桌上,地面是淡藍(lán)色磁磚,周?chē)琴N著印花壁紙的墻壁和米白色的天花板。記憶的視覺(jué)本質(zhì)自動(dòng)捕捉到盤(pán)子、碗、桌子的形狀,甚至還能區(qū)別壁紙的圖案。還要注意,所有物品都和環(huán)境互相銜接。炒蛋不會(huì)漂浮在虛空中,蛋在盤(pán)子里、盤(pán)子在桌上,以此類(lèi)推。這就是銜接。心靈之眼看到的畫(huà)面是大腦思考方式的真實(shí)反映。物品之間互相銜接,環(huán)環(huán)相扣,永無(wú)止境。心靈不斷創(chuàng)造畫(huà)面。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    我記憶中的鄉(xiāng)村一年四季都很美,但最令我著迷的是春季的鄉(xiāng)村。

    春天展現(xiàn)在我面前的總是一派生機(jī)。初春,天氣慢慢變暖了,河水也開(kāi)始解凍,河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。竹林的竹子開(kāi)始長(zhǎng)葉了,下幾場(chǎng)春雨后仔細(xì)尋找,可以瞧見(jiàn)幾株鮮嫩的筍在一瞬間從地底探出頭來(lái),有肥的,有瘦的,有高的,有矮的,一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)。田間的油菜開(kāi)始抽出嫩苔,像茁壯的孩子,一天一個(gè)樣,不幾天抽出花穗來(lái),微風(fēng)吹過(guò),整片田里油菜隨風(fēng)擺動(dòng),像少女翩翩的舞姿。

    隨著春風(fēng)的吹拂,天氣漸漸暖和起來(lái),再也沒(méi)有初春那春寒料峭的感覺(jué),油菜苔有的已經(jīng)開(kāi)花了,不幾天,整片田野是一片金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條路把田野一分為二,就像一根玉帶攔腰而斷。此時(shí)的鄉(xiāng)村到處是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)在枝頭不停歌唱,小蜜蜂在油菜花中忙碌地穿梭,它們?cè)诒M力地工作著,不知疲倦。不時(shí)有幾只花蝴蝶與蜜蜂擦肩而過(guò),偶爾有一兩只燕子從低空呼的飛過(guò),它們已經(jīng)忙碌著找尋安家的地方,找到農(nóng)民的房梁用嘴銜來(lái)一些小樹(shù)枝和泥巴,搭好窩棚繁殖后代。

    等到油菜花謝了,田間地頭到處是人們忙碌的身影,鋤草、育苗、插秧、耕田、抽水。油菜桿已經(jīng)被沉甸甸的菜籽壓彎了腰,每根桿上結(jié)了成百的勺,每個(gè)勺又有二十多粒菜籽。農(nóng)民天天在地里忙活,即使再苦也不厭其煩,滿面笑容。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)機(jī)器哄隆的聲音,這是農(nóng)民用旋耕機(jī)在整秧田,因?yàn)椴俗咽崭詈蠼又鸵谔锢锊逖怼?/p>

    五月里是農(nóng)民忙碌的季節(jié),在這個(gè)季節(jié),他們播種著對(duì)生活的希望,而這個(gè)季節(jié)到處充滿和諧,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我喜愛(ài)鄉(xiāng)村的春季,它預(yù)示著豐收和充滿著希望。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    紅塵中,我是舞動(dòng)文字水袖的女子,在柳絮飛飄,煙波浩渺淼的紅塵,化為鴻若翩纖的素白仙子,乘一葉扁舟,從清香的荷風(fēng)中款款而來(lái)。只為在一池研墨,只為一闕唐詩(shī),跟著浮云的蹤跡,只為與你遇見(jiàn),在美麗的文字里繾綣,那是久別的重逢,是前世的飄零,今世續(xù)寫(xiě)的珍惜!

    ——題記。

    每一種相逢總在不同的路口,人的一生,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)落單前行。為什么你始終出現(xiàn)在我的夢(mèng)中?來(lái)也匆匆,去也匆匆?是是非非里,總是那么動(dòng)情。多少時(shí)光,獨(dú)倚星火瀾珊,等待此生那一瞬晨曦的美好。多少時(shí)光,泛黃了容顏,任風(fēng)逝流光里擱淺。相遇,美麗的不老傳說(shuō),在記憶里暗縷清香,猶如春秋一季,濃一處風(fēng)景,收獲一份靈犀,迷了視線,久久不愿歸去。

    誰(shuí)憐誰(shuí)高處不勝寒?把酒問(wèn)青天,多少紅塵中的癡情男女流浪于人間,花開(kāi)花落的頹廢里,望著月半彎自顧憐自影,白駒過(guò)隙,嘆時(shí)光短暫!而我卻如此的幸運(yùn),在茫茫人海中與你相遇,心靈溢出的不再是夢(mèng)境中的宛爾一笑,而是真切的成雙對(duì)影。我所有的煙雨重樓,在你的凝眸里五彩斑斕,搖曳的是這春的小清新。只想守護(hù)好這一葉春暖花開(kāi),因你,己如詩(shī)然于我眼前,內(nèi)心的暖意,己經(jīng)越過(guò)春的幃幔,這是別樣的心音流淌,最喜歡的一闕小令原是愛(ài)。

    喜愛(ài)文字,我是素心若雪的女子,在奈河橋上苦盼千年。為等一個(gè)陌上攜手,共赴天涯的靈魂眷侶。想你,如溫柔的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我多年的寂寞。想你,舞風(fēng)成曲,與天地共歡樂(lè)。一地碎月,因你而眷怠,一詞相思,因你而百轉(zhuǎn)柔腸。為你停留,用一生的時(shí)光,一季年輪,載來(lái)紅塵路上的你,載著彼岸的我,淺淺引入,款款相遇把手牽。掌紋重合的那一刻,我知道,你就是我這輩子值得交付的人,愛(ài)火已點(diǎn)燃,此生永相伴!

    那是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的美景,注定了我在紅塵等你,聽(tīng)到你輕聲走來(lái)的腳步,我趕緊紅妝上顏,穿上最美的蓮衣,如漫天飛舞的柳絮,不想有別離,我也放慢了相遇的節(jié)奏,站在每一個(gè)日落的路口,看那天與地的距離,習(xí)慣在等待中忘了自己,樹(shù)葉黃了又綠,你在我心里,是永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景。我們一見(jiàn)如初,這種緣,無(wú)需預(yù)約,只是用心品嘗個(gè)中滋味,因?yàn)殪o侯懂得,才是有陽(yáng)光的花開(kāi)。

    因你,我在文字的海洋里樂(lè)此不疲,心與心相依,心與心懂得,掀起了醉人的愛(ài)情章節(jié)。落墨煮酒的日子,詩(shī)詞的和唱成了我們心靈相通的依戀,循著你筆墨里呢喃的馨香,將萬(wàn)縷柔情傾訴于你。文字,讓你讀懂了我的溫柔,文字,讓你心惹藤蔓傾情,我們?cè)谧掷镄虚g感受了不舍的依戀。讓愛(ài)的時(shí)光書(shū)香里浸潤(rùn),讓風(fēng)景里的風(fēng)景百看不厭,讓故事里的故事更加精彩,讓每一次潑墨成詩(shī)都是點(diǎn)滴的感動(dòng)。有愛(ài)的日子,落花瓣瓣也馨香。

    春雨夜,雨落心牽,潤(rùn)澤了大地山水間,也滴落于我的眉彎,輕扣了你文字,注定,那是淺舞暗香的清詞,或許有蒼涼,或許有繁華。任雨滴心房敲打,似是你的暖語(yǔ),總是讓久違的心感動(dòng),真情的筆端,總是令人相知的陶醉。心靈碰撞的剎那間,走遍萬(wàn)水千山,卻走不出念你的一汪深潭。亦或,這就是研你的一曲相思依然。縱然我們能看透浮華,卻看不透其下浮動(dòng)的暗流。情字,仍肆無(wú)忌憚的綻放,只因,你的詩(shī)句己忘了頹廢,逐字逐句是滿滿的地老天荒,如一縷風(fēng)嵐,揮之不去。

    像我這樣舞動(dòng)文字水袖的女子,隨草木萌生,佇守心門(mén),霜飄文字,心曲柔柔,即便記憶力是一幅不完美的畫(huà)卷,幸福著幸福是有你相伴,你就是我前世今生的緣,一支悲曲也能讓我淚流滿面,纏綿與你在文字里感受人間冷暖,淺淺執(zhí)筆,深深珍藏,一路花香,一路自由徜徉,聽(tīng),窗外的嘀嗒雨聲,泛起了漣漪,我?頭的燈火,點(diǎn)燃了你我的心火,緣是高山流水遇知音的天籟弦音,窮盡人海,相遇不易!

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    深秋,暗沉沉的夜,靜得似乎要將靈魂分解吞噬,游走在空蕩蕩的街,思緒就像路燈下的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,那漸遠(yuǎn)的漸近的人和事又悄然爬至心頭,記憶深處的流光碎片猛然間涌上心頭,侵據(jù)腦海,無(wú)力的抵抗讓我又不得不陷入深思。

    黎明前的夜伴隨著偶爾的雞鳴聲似乎又不那么暗沉了。街角那對(duì)攜手相扶的老人用他們邁出的不太自然的步伐拉開(kāi)了這一整天的序幕。他們似乎感覺(jué)不到零下溫度的清冷,也或許他們正用內(nèi)心那份不離不棄的真情融化著外界涌來(lái)的寒,不自覺(jué)地感動(dòng)涌來(lái),是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的融融溫馨?還是“執(zhí)子之手,與子偕老”的執(zhí)著相守?不論哪種都是可以抵得過(guò)歲月侵蝕,經(jīng)得起流年的歷練的,愛(ài)的最高境界不就是經(jīng)得起平淡的流年嗎?攜一份清風(fēng)細(xì)雨的浪漫,銘記一路相隨的暖,讓心中的季節(jié)永遠(yuǎn)花開(kāi)如春。

    而潛在心靈深處的情思,業(yè)已穿過(guò)季節(jié)的長(zhǎng)廊,幻化成一抹暗香,妖嬈在每一個(gè)晨鐘暮鼓時(shí)分,芬芳了似水流年,唯美了指尖歲月。風(fēng)過(guò)處,依著光陰的肩,經(jīng)年回眸,眉間涌起的是無(wú)悔的笑意,內(nèi)心徜徉的是輕舞霓裳的溫暖。“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,拂落塵緣,惟愿清心淡看,風(fēng)華一指流沙,蒼老一段歲月,情及至此,荼蘼已開(kāi)。

    隔著文字的穿越,真誠(chéng)念安。透過(guò)秋晨的淡,繾綣記憶的念。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    那萬(wàn)丈高樓如林,屬于我的能有幾何?我也不需要那么多,方寸之地的臥榻就滿足了我,臥榻之外只有我的鼾聲。透過(guò)我的鼾聲,別人所知道的就是,我這個(gè)人還活著。因?yàn)榈搅艘雇恚以谶@個(gè)世界上幾乎不存在了,存在的只有我沉睡中的夢(mèng)和我的鼾聲,如果我不再醒來(lái),這個(gè)世界盡管多姿多彩,大江東流,河海蕩波,風(fēng)景旖旎,人來(lái)車(chē)往,山清水秀,紙醉金迷,哭笑悲喜,虔誠(chéng)險(xiǎn)夷,這一切的一切都不再屬于我,我也不再屬于這個(gè)世界,只能說(shuō)這個(gè)世界我來(lái)過(guò),我知道這個(gè)世界,但這個(gè)世界并不完全知道我,真正知道我的人也不會(huì)很多。我只不過(guò)是這個(gè)滾滾紅塵中的一個(gè)匆匆的過(guò)客。

    不要說(shuō)我消極,也不要說(shuō)我沒(méi)有你富有。如果我是老板,我決不會(huì)一副冷血的面孔,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)只是個(gè)過(guò)客。無(wú)論金錢(qián)的多少,高樓大廈的聳矮,寶馬奧迪林肯,明媒之妻,柔情愛(ài)妹,最后都不屬于我,煙消云散是結(jié)果,我只是匆匆去來(lái)一過(guò)客。如果我是一名權(quán)力的執(zhí)掌者,我決不會(huì)感到自豪,更不會(huì)因?yàn)樾惺箼?quán)力而感到快樂(lè),那千千萬(wàn)萬(wàn)的庶民,那阿諛?lè)畛械淖炷槪丘嚭傅钠谂危菑?qiáng)弱相爭(zhēng)的紛擾,那日理萬(wàn)機(jī)的操勞,時(shí)時(shí)刻刻的在等待著我;哪怕是高呼我萬(wàn)歲,哪怕咬牙切齒的詛咒,當(dāng)我了卻了自己的心愿以后,這一切都不再屬于我,只能說(shuō)明我來(lái)過(guò),卻只是一名匆匆的過(guò)客。山珍海味哪怕堆積成山,天天擺滿宴桌,茗茶千縷飄香,衣柜里西服中裝滿掛,可是我只有一碗飯足夠充饑,一杯水足以解渴,一句話就能了卻我的意愿,一身衣就能夠遮身蔽體,其余的都不屬于我,我只是一名臨時(shí)暫住的匆匆過(guò)客。

    這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。萬(wàn)籟音響我聽(tīng)過(guò),寬街窄巷我走過(guò),嬉笑怒罵評(píng)說(shuō)過(guò),爾虞我詐經(jīng)歷過(guò),精誠(chéng)虔篤領(lǐng)略過(guò),名勝古跡觀賞過(guò),經(jīng)典名著閱讀過(guò),風(fēng)雨雷電經(jīng)受過(guò),愛(ài)恨歡悲感受過(guò),清風(fēng)細(xì)雨漫步過(guò),生離死別痛苦過(guò),丑惡善良分辨過(guò),真假虛實(shí)困惑過(guò),苦辣酸甜品嘗過(guò),寒窗孤燈苦讀過(guò),大江小河遨游過(guò),山水園林傾覽過(guò),藍(lán)天白云遐想過(guò),駿馬草原遠(yuǎn)眺過(guò),酣歌吟詩(shī)用心過(guò),旭日夕陽(yáng)徜徉過(guò),高天大地奔走過(guò),新朋舊友交往過(guò),情深意切感動(dòng)過(guò),貧乞討要施舍過(guò),富貴權(quán)勢(shì)凝眉過(guò),揮毫執(zhí)鞭奉獻(xiàn)過(guò),蹙眉凝神思忖過(guò),花前月下想象過(guò),晨鐘夜鳥(niǎo)渴慕過(guò),浴血流汗奮斗過(guò),寵辱跌宕享忍過(guò),舊衣闌珊披歷過(guò),西裝革履瀟灑過(guò),燈紅酒綠唾棄過(guò),酣暢淋漓發(fā)泄過(guò),嚴(yán)寒酷暑歷練過(guò),凹凸坎坷踩踏過(guò),罹難涅盤(pán)感傷過(guò),英雄豪杰折服過(guò),這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。

    這個(gè)世界我來(lái)過(guò),風(fēng)煙往事匆匆過(guò),一切都將不屬于我,滾滾紅塵中,我只是一名匆匆來(lái)歸的一個(gè)過(guò)客。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    我渴望闖蕩天涯,卻沒(méi)有一雙飛翔的翅膀。

    我選擇塵埃落定,卻不甘內(nèi)心的孤寂。

    在紅塵中我苦苦掙扎。

    我的內(nèi)心已經(jīng)浪跡了千年。

    目睹了滄海桑田的變化。

    品味到了世俗中的甘苦。

    體會(huì)到自然無(wú)情與冰冷。

    見(jiàn)證了風(fēng)霜雪雨浪漫。

    聆聽(tīng)山崩海嘯的怒號(hào)。

    也曾感受到秋收冬藏的喜悅。

    ……。

    何去何從。

    我內(nèi)心正在苦苦地承受著巨大的煎熬。

    逶迤了千年。

    我不再在沉默。

    也不再糾結(jié)于生死輪回。

    不再沉淪于繁蕪的`塵世當(dāng)中。

    我要在山岳之巔狂舞。

    與落霞齊飛。

    邀星辰放歌。

    與赤日狂飲。

    ……。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    一盞孤燈,一種傷感,無(wú)人牽掛,滿身傷痕,無(wú)法挽回,六種滋味,七上八下,久久回味,實(shí)在傷感,萬(wàn)分無(wú)奈,心中的那份小小的哀愁,只有在文字中傾訴!

    ——題記。

    滾滾紅塵,蕓蕓眾生,我何嘗不是那戀在花前月下的憂愁女人?踢翠踏紅,挽一袖脂香,攬一懷春風(fēng),擁花而笑,攏月懷中,癡纏三千,風(fēng)情萬(wàn)種。有花方酌酒,無(wú)月不登樓,賞盡花月夜夜,一盞醉春秋。淺踏流年,那開(kāi)滿一地的花兒,芬芳了我的青春,也斑斕了我的一簾幽夢(mèng)!

    那老去的'時(shí)光,游弋在晨鐘暮鼓里,絲絲縷縷,抹了一地蒼涼。昔日的街角,多了一位憂愁的女人,那面無(wú)表情的一張臉,不知凋落在何方。一只筆,一個(gè)筆記本,不知何時(shí)散落在路旁。月隱西樓,花謝東窗,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,封殺了古琴的淺吟低唱。

    其實(shí),對(duì)文字癡迷的女人,對(duì)愛(ài)一樣的癡狂。別以為我只沉醉在文字、沉醉在藝術(shù)中。我也會(huì)家務(wù)、也會(huì)孝順、別用自己的眼光就隨便的去評(píng)判。我喜歡帶著一顆素色的心行走于阡陌紅塵,尋找那種美得蝕骨的東西,追求那種令我一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的小事情。只要是找到自己所愛(ài)的,即使是那塵埃里卑微渺小的小草,在我眼中卻盛開(kāi)得那樣耀眼,那樣芬芳。即使最終只能惘嘆“可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人”,可永遠(yuǎn)是沒(méi)人能懂我的情懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。曾經(jīng)自己也許如此深?lèi)?ài)過(guò),愛(ài)得華美甚至是縱容,痛得心碎,卻傷得心里只有痛。

    我的文字里,或許是寂寞、或許是憂愁、或許是傷感、或許是愛(ài)的繾綣,是馥郁迷人的香水,是款款敲擊心弦的高跟鞋。文字,是我情緒的敘述;文字,是我對(duì)自己的傾訴;文字,是我思維的表達(dá);文字,是我紅塵中的記憶。

    漆黑的窗前,一簾清月?lián)u影,灑落在指尖輕舞飛揚(yáng)的鍵盤(pán);那悄轉(zhuǎn)了一季的多彩時(shí)光,一如霜葉落紅滿徑,在那新綠黛青的季節(jié)結(jié)束時(shí),演繹一場(chǎng)一開(kāi)始就注定是個(gè)悲劇的故事!

    看夜晚街燈下的孤寂、聽(tīng)房間里悲傷的音樂(lè)、敲擊在鍵盤(pán)上的那份憂愁、那份凄涼。永遠(yuǎn)都是一個(gè)人將一個(gè)個(gè)的字打成一行行的文章,然后沉睡在文字的世界里。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    我們走在一起。

    一起去看落日,夕陽(yáng)余暉讓我們無(wú)比溫暖。我們的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,那是多么美妙。

    我們的歡聲笑語(yǔ),留在點(diǎn)滴的`時(shí)光里,讓我銘記,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)承諾。

    課間我們一起玩耍,看那掛在窗上的風(fēng)鈴,奏著歡快的音樂(lè)。我們一起感受微風(fēng)的吹拂。

    那片薔薇叢里埋葬著我們的心。

    可是時(shí)光匆匆,不覺(jué)間已到分離。

    追尋,卻看不到蹤影。

    ——那是心靈的訴說(shuō)。

    已是夏末秋初的時(shí)刻。

    分離。還記得嗎?

    窗臺(tái)的風(fēng)鈴仍在響著,伴隨著我們即將失去的三年,不知疲倦的響著。

    不知不覺(jué)下雨了,我跑進(jìn)雨里,讓雨水沖刷著,白皙的臉上,縷縷絲發(fā)下垂。

    你跑過(guò)來(lái),把我擁入懷抱,

    我就那樣站在雨里笑著,也哭著。

    那年夏離,那段三年。終是回憶。

    依然忘不掉,那夏末的百媚千情。

    我坐在流年的細(xì)脈,細(xì)數(shù)著那年的故事。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    最終用冷漠來(lái)結(jié)束這份情。

    于是終于懂了愛(ài)情不是挽留就能獲得的,

    明白了不是付出生命愛(ài)情就能永恒了,

    看清了只有冷漠才是最能詮釋愛(ài)情的。

    后來(lái)我們知道了,原來(lái)我們一直活在愛(ài)情的傷與疼中。

    我們習(xí)慣祭奠逝去的愛(ài)情,喜歡用回憶來(lái)當(dāng)靶子。

    我們不懂珍惜現(xiàn)在,因?yàn)橛X(jué)得真愛(ài)還很遠(yuǎn)。

    我們憧憬未來(lái),但我們卻不知那未來(lái)太茫然。

    于是就這樣我們一直傷一直疼,我們不肯為自己的無(wú)知懺悔。就這樣我們所謂的美好沒(méi)有了,所謂的真愛(ài)沒(méi)有了。

    于是在一次又一次中我們啞言了,我們麻木了。

    于是我們又懂了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)珍惜。

    因?yàn)槟菒?ài)太傷!容不得我們不去抓住。

    可我的心卻不允許。

    你,早已侵入我的記憶,

    夜里,天空下起了朦朦細(xì)雨,

    寒風(fēng)把我從夢(mèng)中吹醒。

    空蕩蕩的房間里——沒(méi)有你,

    思念,思念,一夜未泯!

    不知遠(yuǎn)方的你。

    是否還會(huì)把我憶起?

    是否已把我忘記?

    抹去我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    可我的心卻不允許!

    4.我們不陌生,算朋友!可是哪天起,我卻在心里偷偷種下了喜歡你的種子。漸漸地,發(fā)芽,生根,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)無(wú)法抹去,無(wú)法忘卻!

    冬天,會(huì)冷!愛(ài)你,會(huì)疼!我一個(gè)人走路,一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人想起你就流淚!你說(shuō),人怎么這么賤呢?明明告訴自己不可以,要放棄,怎么心還是會(huì)思念,會(huì)疼痛?上海,這座城市,華麗麗的外表下,藏著厚重的傷感,她呼吸的那么急促,那么決絕!一個(gè)城市,一個(gè)校園,卻是你的冷漠在敲打著我的心!你總說(shuō),抱歉!我說(shuō),哪有什么抱歉,是我沒(méi)骨氣,死死不肯放!這個(gè)冬天,沒(méi)有我想看到的雪,怕是也等不到我想愛(ài)的人了!有人說(shuō)愛(ài)情看的是緣分,也有人說(shuō)人心不是石頭總有被感動(dòng)的那天!我想問(wèn)問(wèn)你,我的等待你看見(jiàn)嗎?我的心意你感受到嗎?一抹傷,在心頭縈繞!一顆心,去死死不愿放下!苦等,苦等!不管怎么樣,還年輕,還可以等你個(gè)三五年!也許,真的到哪天,心傷透了,就會(huì)放手了!

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    小時(shí)候,我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區(qū),曾經(jīng)的那里沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通,更沒(méi)有擁擠的人群,只有鮮嫩的小草,美麗的小花,還有我記憶中的那棵柳樹(shù)。

    我的家中有幾畝地,都有爺爺奶奶打理著。爸爸因?yàn)楣ぷ骺偸菛|奔西走,一年中差不多只有一個(gè)月的時(shí)間在家陪我。所以,在我小時(shí)候總只有獨(dú)自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當(dāng)做自己最好的朋友。我在它的樹(shù)蔭下玩耍,和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱,對(duì)它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次,我興沖沖的跑到它身邊,望著它那隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉,喊道:“我今天好高興。告訴你哦,我今天學(xué)會(huì)洗衣服呢了。連爺爺都夸我聰明。”我每次都叫得很大聲,好像怕它聽(tīng)不見(jiàn)似的。

    后來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)我特別喜歡這棵楊樹(shù),于是他便親手做了個(gè)秋千掛在上面,每到起風(fēng)的日子,秋千總會(huì)不由自主地前后擺動(dòng),好似在跳舞。雖說(shuō)這個(gè)秋千只有一塊厚木板和兩根粗繩,但是我特別的喜歡它,每到春天,楊樹(shù)的葉子抽出芽來(lái),長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳條,它們隨風(fēng)擺動(dòng),互相交織,互相觸摸,使楊柳一下變富滿了生機(jī)。我坐在秋千上,繩子一上一下的擺動(dòng)著,我蹬著腳,努力的讓它飛的更高,當(dāng)秋千蕩的很高時(shí),我便伸出腳,使勁的夠那些柳條,可是每次總不能如我的愿,本以為快夠到了,可秋千卻不聽(tīng)使喚的向后滑去,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,我總會(huì)碰到一兩次,每當(dāng)那時(shí),我就會(huì)高興好久。

    日子就這樣一天天地過(guò)去了,而我卻越來(lái)越喜歡這棵楊樹(shù)了,它的每一個(gè)樣貌,每一次抽芽我都?xì)v歷在目。有一天,爸爸回來(lái)了,他還開(kāi)著一輛貨車(chē)回來(lái)了,他說(shuō):“來(lái),把這棵楊柳給鋸了,搬上車(chē)。”頓時(shí),一個(gè)晴天霹靂打在我的身上,我拉著爺爺?shù)氖挚拗f(shuō):“爺爺,可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是:“孩子這里要建車(chē)庫(kù),現(xiàn)在車(chē)多了,不建個(gè)車(chē)庫(kù)不行啊。”頓時(shí),我的心好痛好痛,眼淚使勁的往外涌,望著楊柳被拖去的身影,我只有無(wú)奈與無(wú)措。

    這棵楊柳自我懂事起,它就是我生命的一部分,它陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,如今它已不復(fù)存在,但是它婀娜多姿的'身影永遠(yuǎn)在我心中。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    ——題記。

    美人可遇,知音難求。當(dāng)楊玉環(huán)遇到唐玄宗的那一刻起就注定他們會(huì)交織。

    回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。

    若說(shuō)唐玄宗寵愛(ài)楊貴妃沒(méi)有楊玉環(huán)的美貌那是假的,回眸一笑百媚生的風(fēng)情足以讓天下任何男子心動(dòng),有誰(shuí)不愛(ài)美人呢?開(kāi)始的開(kāi)始是因?yàn)橥饷玻髞?lái)則是因?yàn)榱私狻?/p>

    在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿做連理枝。

    一旦相遇,便時(shí)刻相伴,這是多少女子羨慕的愛(ài)情。從皇宮到出游,有唐玄宗的身影就有楊貴妃的相伴。形影不離形容的不就是這種相伴嗎?陽(yáng)光下,兩人攜手同游,穿行在百花之間,靜坐于亭臺(tái)之中,或是撫琴,或是吟唱眼神交會(huì)之間盡是柔情;燭光之下,兩人俯首耳語(yǔ),從詩(shī)詞歌賦到人生哲學(xué),一夜暢談。只此一人相伴到老,甜蜜的愛(ài)情讓多少人羨慕,他們的愛(ài)情太過(guò)美好,美麗卻不真實(shí)。

    楊玉環(huán)對(duì)唐玄宗的體貼入微,她把他當(dāng)做是命;唐玄宗對(duì)楊玉環(huán)的的溺愛(ài)包容,他把她看做是寶。

    不知不覺(jué),他已成為她一生的依靠,后知后覺(jué),她已成為他一生的掛念。

    海外徒聞更九州,他生未卜此生休。

    自古紅顏多薄命,在相愛(ài)的人也會(huì)有分開(kāi)的一天。政治的變動(dòng)偏偏禍及這美人,沒(méi)人想過(guò)她的心酸,沒(méi)人站在她的立場(chǎng)上想過(guò),人們知道的只是所謂的紅顏禍水,她成了造就這變動(dòng)的主謀,最終她還是悲傷心疼的'離去。

    楊貴妃的離去,誓言的破碎,唐玄宗一蹶不振,不愛(ài)江山愛(ài)美人的他甚至想出“招魂”的離奇方法,睹物思人,他又何苦為難自己!

    你是我的紅塵天下,只要你在我便安心,為你拋卻一切又有何不可?溺水三千只取一瓢飲。

    我愿尋找我的紅塵天下,陪我看每日的夕陽(yáng)落下,做執(zhí)子之手與子偕老的愛(ài)人,去創(chuàng)下我們的紅塵記錄。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    “安然消魂者,唯別而已”.有道是,記憶的風(fēng)景如畫(huà),記憶的語(yǔ)言如詩(shī).人生,終究需要經(jīng)歷幾次花開(kāi)花謝,心態(tài)才能收斂成熟.窗外早已是明媚的夏季,這個(gè)城市在寂寞里成長(zhǎng),少了些怨氣,多了絲自憐.走到記憶最深出,才發(fā)覺(jué)有的路口,有人剛好走出,有人卻恰巧走進(jìn).于是,幸福十字路口總在不停的上演錯(cuò)過(guò)和離別.

    “辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦”.風(fēng)是寂寞的手,拂過(guò)心田,怎么也尋不著那等待的忐忑,有的故事,一夕如環(huán),夕夕都成玦.原來(lái)愛(ài)是沒(méi)有那么多回頭路可以走的,人都不會(huì)卑賤到一再回頭,一段情事里,若總有個(gè)人在不停的包容、遷就,原諒便成了毫無(wú)意義的事情.如潔白的雪花飛舞在炎熱的夏季,純凈只能用微秒來(lái)計(jì)算,落地的瞬間,一切灰飛湮滅.連痕跡都不曾留下.那就這樣吧,愈合不了愛(ài)的傷口,那就愈合自己的尊嚴(yán).愛(ài)自己比什么都難,愛(ài)自己都比什么都重要.

    月,曾溫暖了夜的體溫。你,動(dòng)了我的心。記憶,本就是破碎的產(chǎn)物,或許早該用來(lái)封藏.字里的流失和祭奠,,記錄著靠近的溫暖,如今,黎明來(lái)臨,我允了一切消逝殆盡.在微弱的月光里收回悲憫的目光,從此不在向遠(yuǎn)方眺望.

    那就隨他吧,誰(shuí)讓記憶陡然折磨你的靈魂,這和世人并沒(méi)什么關(guān)系,一切都將和我絕緣.心不會(huì)留下任何不滅的影子,曾為之悄然落淚,體驗(yàn)著愛(ài)情的幸福,只因不想再在長(zhǎng)久的懷念里痛苦.可是這些該去往何處?整個(gè)世界其實(shí)不只是一兩個(gè)黑夜.

    或許,停留在文字世界里的悲憫早已另人厭倦,字里行間的話語(yǔ)也不過(guò)是女子的夢(mèng)囈.但是她曾是我的全部,深深地打動(dòng)過(guò)一顆心.如今,這顆心也在悲傷的戰(zhàn)栗,命運(yùn)早該如此決定.因?yàn)槿耸亲钭詰俚膭?dòng)物,喜歡一段話,喜歡一段音樂(lè),喜歡一首詞,往往都不是喜歡其本質(zhì),而是在這些表象了迷戀著自己的影子,所以,人是最真實(shí)的虛偽動(dòng)物.

    這個(gè)夏季,枯了鏡中花,碎了水中月,記憶里裝載的是枯萎的心,曾試著用它來(lái)復(fù)燃我的青春,而過(guò)去的情感和夢(mèng)想,卻團(tuán)團(tuán)將痛圍繞在我的心里.文字里的遇見(jiàn),有的為了筆,有的為了心,我把她們都帶到荒野,永久的遺棄了,不再在寂靜的荒原里聆聽(tīng)文字里繾綣纏綿的低吟.

    如今,只有文字,才能理解內(nèi)心那隱晦的情誼,使愛(ài)情的.燈在心里燃燒,發(fā)出原始而純潔的光.幽靜的夜里,我不再惋惜玫瑰的消逝,那些往事,隨著漂浮的春天走向枯萎.緘默的心靈里,悲哀的隱藏著一道秘密.

    好了,都離開(kāi)吧,無(wú)須再多言.孤獨(dú)的站在文字里,靜靜地迷惘的徘徊著,苦思我那珍貴的愿望.

    算了,不要只是在文字里妄想,拒絕深深的呼喚、懇求,郁郁的思念都閑置著,不再熱情的奉獻(xiàn).

    文字在月光里柔軟,鋪著殘缺的記憶,這便熟悉的陌生.凄清的午夜,吞噬著故事的完美和潔凈,只剩悲傷的余味在蔓延.人生的故事里,如果笑靨能詮釋你最堅(jiān)決的舍棄,那冷漠將成全我最固執(zhí)的灑脫.

    后記:此文為那熟悉的故事而悟.想說(shuō),我們終究能明白,文字.不是教會(huì)你怎樣去習(xí)慣離別,而是讓你懂得該如何灑脫....

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    毛憲文先生既是一個(gè)作家又是一個(gè)學(xué)者,他不僅研究作家作品,而且善于對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考,進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話說(shuō),毛憲文先生的書(shū)中“不乏獨(dú)到見(jiàn)解”。而這“獨(dú)到見(jiàn)解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來(lái)看,他著力于從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),具體地分析問(wèn)題,進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念,在空洞的理論間鉆來(lái)鉆去。所以,他由思考提出的意見(jiàn)還是給人以親切感,很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問(wèn)題時(shí),毛憲文先生覺(jué)得趙煥亭在研究中“沒(méi)有尖銳地毫不留情地指出:所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個(gè)性特色的妄說(shuō),其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫(xiě),而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個(gè)看法雖然不一定為人們認(rèn)可,卻也符合丁玲當(dāng)時(shí)的心態(tài)。

    在《甲子集粹》中,有相當(dāng)一部分文章是對(duì)古今文學(xué)作品的評(píng)析。毛憲文先生的評(píng)析都很短小精悍,要言不煩,一語(yǔ)中的,揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫(xiě)這些評(píng)析文章很可能是他在文學(xué)研究所(魯迅文學(xué)院)和中學(xué)任教時(shí)的`講稿。而他的這些文稿寫(xiě)得非常樸實(shí),就同他的為人一樣,厚道而中肯。因而,他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來(lái),從而使他的審美別具一番風(fēng)味。

    毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國(guó)一道成長(zhǎng)的作家的信念和追求,個(gè)性和風(fēng)采。從他的人生來(lái)看,他既受到極左政治的迫害,感慨于國(guó)家、民族以及個(gè)人的不幸,更看到了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)他以真情真意投入寫(xiě)作時(shí),我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且,我們還注意到,毛憲文的寫(xiě)作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn),主要是他作為鋪路石的寫(xiě)作,他無(wú)論是回憶歷史,還是思考問(wèn)題,抑或是對(duì)于文學(xué)作品的審美評(píng)論,都是為了啟發(fā)青年,提攜后學(xué),甘為他人作嫁衣,確實(shí)令我們敬佩。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美好的故事;一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),看起來(lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年,也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時(shí),總有一種深深眷戀的感覺(jué),這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。

    我的家在北方,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng),像吹落地的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。

    還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪,早上起來(lái),風(fēng)定了,雪停了。打開(kāi)門(mén),一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,我們高興的笑了。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    兒時(shí)的我,想起來(lái),是多么可愛(ài)。兒時(shí)的事,又是多么精彩,豐富。

    上一年級(jí)時(shí),放學(xué)了:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兘裉鞂W(xué)了一個(gè)字,看,它念小xiao,今天老師還讓我讀它了呢!呵呵,還說(shuō)我讀的好呢!”“是嗎,我家寶寶好厲害!”哈哈哈母女沉浸在笑語(yǔ)中。

    三、四年級(jí)時(shí):“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)很難很難的字,看,你認(rèn)識(shí)嗎?”媽媽?zhuān)傺b不認(rèn)識(shí)):“啊,我不認(rèn)識(shí)啊,寶寶認(rèn)識(shí)嗎?”“當(dāng)然當(dāng)然,我認(rèn)識(shí),他讀努努力的努。全班就我自己認(rèn)識(shí)!”(自豪的說(shuō))哈哈哈!母女倆又一次沉浸在笑聲中!

    以后的每一天,都是“我回來(lái)了”“去學(xué)作業(yè)吧”“行”就這么簡(jiǎn)單的幾句話了,但你可知道!母女之間說(shuō)的話少了,關(guān)系也就慢慢變遠(yuǎn)了!

    在中學(xué)這段,我們都長(zhǎng)大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。我們長(zhǎng)大了,成熟了。不在是一年級(jí),二年級(jí)的小孩子了,也再也不會(huì)說(shuō)什么幼稚的語(yǔ)言了!

    真的!一直到現(xiàn)在,我就真的沒(méi)有一到四年級(jí)是和媽媽說(shuō)今天有學(xué)什么的快樂(lè)感受了!

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    企鵝沒(méi)有可以攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,卻以笨拙而富有成效的沉潛成功地躍上了南極大陸.同樣,人生又何嘗不是如此呢?選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)后退沉潛,你將贏來(lái)生命的海闊天空.

    古語(yǔ)有云:“厚積而薄發(fā).”“沉潛”是人生的一次厚重的積累,它或許痛苦,或許壓抑,但這一次低頭換來(lái)的是高昂的姿態(tài),是無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的勇氣,是“吾日三省吾身”的清醒與冷靜.后退一步,換內(nèi)心一方晴空;沉潛一丈,搏生命無(wú)悔高度!

    “沉潛”是一種洗凈鉛華的退隱,是對(duì)內(nèi)心向往的強(qiáng)烈追逐,它幫薩頂頂收獲了榮譽(yù),摘得了桂冠.初出茅廬的她有著光明的未來(lái),但她卻毅然決然地放棄,傾聽(tīng)自己的心靈之音.脫去了舞臺(tái)上籠罩的光環(huán),離開(kāi)了眾人矚目下的紛擾,她來(lái)到西藏這個(gè)偏遠(yuǎn)而又安寧的地方,安靜“沉潛”,耐心創(chuàng)作.以天地日月為筆,以蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo)為墨,在這一次的后退與蟄伏中,她肆意揮灑,在人生長(zhǎng)卷上描繪了自己內(nèi)心的充盈與滿足.當(dāng)她再次轉(zhuǎn)身,人們看到了那沉潛之后的華美綻放.

    是了,是“沉潛”給予薩頂頂力量,讓她在紛擾塵世間追逐自我,如竹挺立;是“沉潛”給了薩頂頂靈感,讓她在西藏這塊神秘安寧的地方精心描畫(huà)《萬(wàn)物生》的輪廓.“沉潛”是后退,卻助她在事業(yè)途上走得更遠(yuǎn).

    “沉潛”不只是事業(yè)上的后退蓄勢(shì),更多地,它是一種無(wú)怨無(wú)悔的人生態(tài)度,是一種甘于寂寞、忍受磨難的高尚品格.選擇“沉潛”,意味著選擇了更加厚重樸實(shí)的人生.

    《管錐編》出版后,錢(qián)鐘書(shū)聲名大起,而他卻甘于“沉潛”,閉門(mén)謝客.一些“鐘書(shū)迷”不遠(yuǎn)萬(wàn)里從港臺(tái)、美國(guó)、法國(guó)……慕名而來(lái),他卻常常以病或者其他原因辭謝,“避之唯恐不及”.外在的浮華名利不過(guò)過(guò)眼煙云,追尋內(nèi)心的豐盈滿足才是沉潛的根基所在.

    當(dāng)錢(qián)鐘書(shū)低調(diào)退隱,安于寫(xiě)作時(shí),當(dāng)莊子笑答“吾將曳尾于涂”時(shí),當(dāng)范蠡攜西施飄然歸去、退隱江湖時(shí),我們都看到了“沉潛”這甘于寂寞的品格帶來(lái)的巨大人生力量.低下頭去,抬起身來(lái).或許在物質(zhì)上,沉潛會(huì)讓他們駐足停留在財(cái)富的低谷,但在人生高度上,這后退的堅(jiān)韌執(zhí)著,不慕名利早已助他們登上精神的高峰.“沉潛”是一種充實(shí)而滿足的味道,不必多言,自在心底.甘于寂寞亦能無(wú)怨無(wú)悔的品格如同夏日的麥香,早已緩慢地芬芳了你生命的全部時(shí)光.

    就像企鵝沒(méi)有翅膀仍能登上彼岸,“沉潛”助你拉開(kāi)生命之長(zhǎng)弓,蓄勢(shì)待發(fā),生命的一瞬華美綻放就在“沉潛”之后.

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    作為定位大師艾?里斯接班人的勞拉?里斯傳承定位理論的首部作品――《視覺(jué)錘》引發(fā)了營(yíng)銷(xiāo)界的巨大反響。勞拉?里斯認(rèn)為“定位”是一個(gè)語(yǔ)言概念,而將定位這個(gè)釘子釘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘!

    她舉了一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)證明這一點(diǎn)。1973年,心理學(xué)教授lionelstanding做了一項(xiàng)研究。他請(qǐng)研究對(duì)象在五天之內(nèi)看了1萬(wàn)張圖片,每張圖片展示五秒鐘。之后,在向研究對(duì)象展示成組的圖片時(shí)(一張是他們見(jiàn)過(guò)的,一張是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的),他們能記住之前看到過(guò)的70%的圖片。科學(xué)證明,人們對(duì)于圖片、圖像、視覺(jué)的記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字,那么試想,將品牌信息制作成成百上千的文字,或者將品牌訴求設(shè)計(jì)成有鮮明特點(diǎn)的視覺(jué)形象,毫無(wú)疑問(wèn)后者將有效得多。

    每個(gè)人的心智中對(duì)品牌、廣告信息都有一個(gè)文件夾來(lái)儲(chǔ)存(林友清――廣告信息的心智文件夾模式),我們不妨閉上眼睛想想關(guān)于對(duì)任何一個(gè)品牌的印象或聯(lián)想,他們都是以一個(gè)個(gè)鮮活的“形象”蹦出來(lái),而絕少是文字的形式――比如真功夫的李小龍形象、麥當(dāng)勞的m、耐克的對(duì)號(hào)、lenovo、農(nóng)夫山泉的紅白設(shè)計(jì)、被咬了一口的蘋(píng)果等等,極少例外。

    勞拉?里斯認(rèn)為視覺(jué)是帶情感的,而文字則不是!

    同樣的道理,要讓消費(fèi)者記住品牌定位、品牌信息、品牌形象,僅僅用語(yǔ)言是不夠的,還需要有意象的思考和記憶,也就是視覺(jué)記憶。

    因此,視覺(jué)錘的概念就應(yīng)運(yùn)而生了。她認(rèn)為,定位是一個(gè)語(yǔ)言概念,是釘子。將定位這個(gè)釘子錘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘。

    我們幾乎可以很輕易的舉出許多視覺(jué)錘帶來(lái)成功的案例。

    可口可樂(lè)――廣告語(yǔ)換了無(wú)數(shù)個(gè),只有標(biāo)志性的瓶身深入人心。

    絕對(duì)伏特加――absolutvodka,設(shè)計(jì)師們把她的瓶身幾乎玩到了極致。

    麥當(dāng)勞――相信你已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)從m(金色拱門(mén))演變出來(lái)的絕妙創(chuàng)意。

    萬(wàn)寶路――有些東西正因?yàn)橐怀刹蛔兌钊肴诵模热缛f(wàn)寶路的牛仔形象。

    lv――形象古怪、與眾不同,卻又貴的要命的品牌。

    另外,奔馳的三角、fcuk、迪斯尼米奇、加多寶的紅瓶、棒!約翰……。

    現(xiàn)在讓我們回到根源上,品牌營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是讓品牌在消費(fèi)者心智中建立一個(gè)獨(dú)特的聯(lián)想。基于這個(gè)目的,我們需要同時(shí)利用語(yǔ)言的釘子和視覺(jué)的錘子與消費(fèi)者進(jìn)行溝通,語(yǔ)言的釘子是留給消費(fèi)者用來(lái)表達(dá)的,而視覺(jué)的錘子才是真正留在消費(fèi)者心智中的!

    我想用一句話來(lái)作為結(jié)尾,這或許是勞拉?里斯想表達(dá)而沒(méi)有表達(dá)的――艾?里斯與杰克?特勞特都錯(cuò)了,其實(shí)消費(fèi)者是“用圖像思考,用文字表達(dá)”!

    林友清,資深品牌學(xué)者、品牌策劃人,畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,目前供職于國(guó)美集團(tuán)旗下多邊金都商業(yè)有限公司品牌中心。

    聯(lián)系方式:郵箱:linyouqing@。

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    企鵝那笨拙的身軀,如何才能穿過(guò)厚厚的冰面,到達(dá)神往的陸地?是蓄勢(shì).沉潛進(jìn)冰冷的海水,迅猛向上,騰空而起,完美著陸.企鵝的蓄勢(shì),只為了最后一刻的騰空而起.

    蓄勢(shì)待發(fā)是一種智慧,可以在敵強(qiáng)我弱的情況下暫時(shí)回避,等待時(shí)機(jī),蓄勢(shì),最終騰空而起,取得勝利.

    秦末楚漢爭(zhēng)霸,在鴻門(mén)宴之后,劉邦深知自己的實(shí)力不如項(xiàng)羽,于是自愿退出關(guān)中,退居蜀地.臨走之前還把通往蜀地的棧道毀掉,使項(xiàng)羽放松了警惕.但是,項(xiàng)羽沒(méi)有想到,劉邦的退居是為了蓄勢(shì).劉邦不甘心待在蜀地,他最終的目標(biāo)是項(xiàng)羽所占領(lǐng)的關(guān)中.于是他暗中整頓軍隊(duì),蓄勢(shì)待發(fā).待時(shí)機(jī)成熟后,明修棧道暗渡陳倉(cāng),最終一舉擊敗項(xiàng)羽,占領(lǐng)了關(guān)中,成就了大漢的傳奇.

    劉邦的退居蜀中,是在敵強(qiáng)我弱的情形下,不選擇正面交鋒,蓄勢(shì)待發(fā),等待時(shí)機(jī),最終奪下中原.假如劉邦不愿意等待,而與項(xiàng)羽正面交鋒,那么戰(zhàn)敗的命運(yùn)是注定的.

    蓄勢(shì)待發(fā)是一種精神,它可以讓一個(gè)昔日的“災(zāi)星”等待時(shí)機(jī),騰空而起,成為一顆璀璨的明星.

    英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員加雷斯貝爾,在效力于英國(guó)足球俱樂(lè)部熱刺時(shí),由于在20xx年24次在聯(lián)賽替熱刺上場(chǎng)的比賽里,球隊(duì)皆無(wú)一獲勝.因此許多球迷因此把他稱(chēng)呼為“災(zāi)星”.于是他成了替補(bǔ)席的常客.但是他卻沒(méi)有因此放棄努力,自甘墮落,而是等待時(shí)機(jī),蓄勢(shì)待發(fā).終于在20xx年貝爾迎來(lái)了輝煌,連續(xù)多次為球隊(duì)攻入制勝一球,并在之后越來(lái)越出色,后來(lái)以高達(dá)9100萬(wàn)歐元的轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)進(jìn)入皇家馬德里,成為一顆璀璨的明星.

    在面對(duì)球迷和俱樂(lè)部的不認(rèn)可,貝爾自甘墮落了么?沒(méi)有,而是默默地努力,蓄勢(shì),等待騰空而起的時(shí)刻.最終一舉成名.假如當(dāng)時(shí)貝爾因不被人看好而放棄努力,自甘墮落,那么他“災(zāi)星”的身份永遠(yuǎn)不會(huì)改變.

    因此,像企鵝那樣深潛入海底,蓄勢(shì),等待時(shí)機(jī),然后騰空而起,完美著陸.

    蓄勢(shì),只為那一刻騰空而起.

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    笨拙肥碩的企鵝沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng),沒(méi)有傲人的技巧,然而它卻懂得將自己沉潛于壓力極大的深海之中,頂住極寒和強(qiáng)壓,蓄勢(shì)之后,躍然而出.這是企鵝的智慧,更是值得我們借鑒的處事哲學(xué)和成功法則——若想要一躍而出,則必須耐得住壓力;若想要薄發(fā),則必要沉潛和厚積.

    沉潛固然是痛苦的.強(qiáng)壓、寂寞、孤苦、寥落無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著沉潛之人的心理.然而我們需明白,此刻匍匐于底層的痛苦是為了明朝躍居人上的榮耀,此刻背負(fù)的壓力是在為明天的薄發(fā)蓄勢(shì).厚積才能薄發(fā),沉潛才能躍出,唯有在沉潛中蓄勢(shì)的人才能成就非凡的人生.

    有人說(shuō)那是一部史書(shū)般的巨著,有人說(shuō)那是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,而我卻要說(shuō)那是一把蓄勢(shì)后燃燒的火焰——《白鹿原》——陳忠實(shí)用五年的沉寂與深潛點(diǎn)燃的文學(xué)之火.當(dāng)文壇被各種欲望的浪潮沖擊,當(dāng)無(wú)數(shù)人漂浮于欲望之海,任由欲望的濁流將他們侵襲.陳忠實(shí)卻選擇了沉潛——遠(yuǎn)離喧囂,將自己沉潛于白鹿原破敗的老屋之中,全身心的投入到白鹿原的創(chuàng)作之中.他深深扎根于粗糙卻豐厚的土壤上,外界浮華的浪潮再大亦不能動(dòng)搖他半分.只因他深知唯有扎根于底層的文學(xué)才有真正的力量,唯有于沉潛中蓄勢(shì)的人才能薄發(fā)出最動(dòng)人心魄的光芒!整整五年,他任白鹿原上的風(fēng)吹走自己身上所有的躁動(dòng)與浮夸,任身體中所有的焦躁和淺薄風(fēng)干,只留下最富深意和內(nèi)涵的厚重之基,而后以筆為火將其點(diǎn)燃,讓這把名為《白鹿原》的烈火蔓延開(kāi)來(lái).這火燒得毫不保留,以一種決絕的氣勢(shì)燃遍了整個(gè)文壇,而在這大火盡頭,正是于文學(xué)之巔高舉火炬的的陳忠實(shí),他舉起了如此明亮的火炬,灼傷了所有人的眼睛.

    馮驥才說(shuō):“唯有海底之地才知道海的重量.”的確,唯有沉潛于底的人才知道自己身上究竟背負(fù)了多少重量,才能于重重壓力之下為自己蓄勢(shì).就算天寒地凍,路遙馬亡,他們亦能沉下心來(lái),只為頭頂那夢(mèng)想的光.

    世界杯上的一張紅牌讓貝克漢姆一下子從高山之巔跌入人生的低谷.他成為了整個(gè)英國(guó)的罪人和恥辱,無(wú)數(shù)的謾罵與指責(zé),無(wú)盡的鄙夷與唾棄,把他狠狠壓到輿論的底層.然而,即便是這樣,執(zhí)著與夢(mèng)想和信念的貝克漢姆依舊沒(méi)有放棄.底層又如何?沉潛于底的他反而更加努力,變指責(zé)為激勵(lì),化鄙夷為動(dòng)力,身處人生低谷的貝克漢姆將這次沉潛全然變成了為自己蓄勢(shì)的機(jī)會(huì)!更為漂亮的任意球,更為精準(zhǔn)的射門(mén)——沉潛后的貝克漢姆爆發(fā)出更為強(qiáng)大的氣場(chǎng),不僅向世人證明了自己,更將自己的人生帶到了一個(gè)新的高度!

    沉潛是陳忠實(shí)沉寂白鹿原多年、不被世俗所擾的決絕與不悔,沉潛亦是貝克漢姆忍辱攘垢、潛心于一的堅(jiān)定和執(zhí)著.沉潛,用堅(jiān)定之心為成功鋪路,用匍匐之姿為人生蓄勢(shì).待過(guò)盡寂寞與痛苦,自會(huì)看到海闊天空、春暖花開(kāi)!

    沉潛方能薄發(fā).

    記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    這沉潛是一種蓄勢(shì),是為了之后的騰躍而起,順利登陸.

    這便是企鵝的智慧——“沉潛”是騰飛的前奏曲,潛心蓄勢(shì)方能凌躍而起、一飛沖天.人生亦是如此,沒(méi)有扎實(shí)的蓄勢(shì)與積累,就難得人生的絢爛華章.

    縱觀歷史,曹雪芹于茅屋瓦舍中“沉潛”,“增刪五次,批閱十載”為未來(lái)蓄勢(shì),終有氣勢(shì)恢宏、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世;李時(shí)珍“沉潛”于崇山野嶺中,翻山越嶺、嘗遍百草,為寫(xiě)醫(yī)書(shū)不斷蓄勢(shì),終成鴻篇巨制《本草綱目》.而如今,網(wǎng)絡(luò)“快餐文學(xué)”風(fēng)靡一時(shí).這種游蕩無(wú)根、既輕又薄的文字怎能比得上大師們多年蓄勢(shì)、嘔心瀝血凝聚成的佳作?可見(jiàn),唯有蓄勢(shì)而發(fā)的作品,才值得推敲,唯有經(jīng)沉潛與蓄勢(shì)的思想,才不會(huì)銷(xiāo)蝕在斑駁的歲月中,反而于歷史星河中熠熠生輝.

    為理想蓄勢(shì)也要經(jīng)受風(fēng)浪阻力的考驗(yàn),于浮沉中堅(jiān)持沉潛,才能獲得逐夢(mèng)翱翔的強(qiáng)勁力量.冰心曾說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”這血淚之中的洗禮便也是一種沉潛般的蓄勢(shì),是夢(mèng)想飛升、羽化精彩的前奏曲.

    居里夫人,世界上一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性.當(dāng)人們驚艷于她現(xiàn)實(shí)的明艷的時(shí)候,可曾想到她與血淚中的辛苦蓄勢(shì).為了證實(shí)鐳的存在,她和丈夫潛心于夏不避燥熱、冬不擋寒冷的破舊棚屋里從事腦力加體力的勞動(dòng).不求名利,不怕失敗,“沉潛”的阻力擋不住她堅(jiān)持“深潛”的信念,居里夫人日復(fù)一日地為自己的科學(xué)夢(mèng)蓄勢(shì),終將自己的科學(xué)之夢(mèng)托舉到了眾人仰望的高度.

    “沉潛”騰飛的前奏,蓄勢(shì)是凌空的序語(yǔ).“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,其宏偉氣勢(shì)決非來(lái)自一源之水的沖擊,而是“七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長(zhǎng)”的不斷蓄勢(shì).想要凌躍升空,唯有“沉潛”于世,蓄勢(shì)于常.蓄勢(shì)而發(fā),方能一飛沖天,一鳴驚人.

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    懂得挑戰(zhàn)自己,敢于領(lǐng)悟失敗,我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕R韵率且恍┙?jīng)典的勵(lì)志文章范本,希望能激勵(lì)大家追求夢(mèng)想和奮斗。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目
    年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)提供指導(dǎo)。我們已經(jīng)到了年底,是
    幼兒園教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的有益輔助工具,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園教案范文的分享不僅對(duì)教師有益,對(duì)于家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注和參與也具有積極的意義。一、把幼兒帶到戶
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。今天,我在一個(gè)大瓶子里發(fā)
    班級(jí)工作計(jì)劃是班主任管理班級(jí)和推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的重要手段,它為班主任工作提供了指導(dǎo)和支持。下面是一份班級(jí)工作計(jì)劃的范例,希望能給大家在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)提供一些啟示和思路。
    通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知課程的難點(diǎn)和重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上完這節(jié)課,我感受頗多,隨手記下
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的深入思考和反思,有助于提高自身的情緒管理能力。小編為大家整理了一些精彩的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)共
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉,在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加高效和有針對(duì)性。等下我們會(huì)分享一些年度總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。元旦是新年的開(kāi)始,讓我們一
    范文范本涵蓋了各種題材和文體,適合不同層次、不同階段的讀者。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本集錦,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。本人因家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)法維持在校的
    優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人生如花,花開(kāi)花謝本是自
    策劃書(shū)應(yīng)該注重創(chuàng)新思維,結(jié)合實(shí)際情況提出富有可行性的方案。策劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排活動(dòng)的書(shū)面材料,它為我們指明了前進(jìn)的方向。那么如何撰寫(xiě)一個(gè)出色的策劃書(shū)呢?讓
    教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的教學(xué)管理工作,可以協(xié)助教師全面了解自己的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)自身的不足并積極改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望可以
    每次寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。婚姻狀況:未婚
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升能力,我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇心得體會(huì)了吧。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們
    社區(qū)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮居民的利益和需求,以提高社區(qū)居民的幸福感和滿意度。以下是一份經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn)的社區(qū)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。這次,我看到了草原。草原的四季真是美不勝收
    在現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,競(jìng)聘成為了不可避免的一部分。繼續(xù)閱讀,我們將為大家介紹一些在競(jìng)聘過(guò)程中建立良好印象的方法和技巧。演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾
    競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)它我們能夠接觸到更多的人才和機(jī)遇,從而提升自己的職業(yè)發(fā)展。接下來(lái),我們將分享一些成功的競(jìng)聘范文,它們能夠幫助我們更好地理解這一寫(xiě)作形式。
    辦公室工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。在下面的范文中,大家可以看到一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。2016年規(guī)劃辦公室在
    寫(xiě)一份真誠(chéng)的檢討書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),并用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今天
    作為領(lǐng)導(dǎo),我們經(jīng)常需要用到講話稿來(lái)向下屬、群眾、媒體等傳遞信息和指示。大家可以閱讀這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,了解不同領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格和思路。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    教學(xué)計(jì)劃能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。請(qǐng)您瀏覽下面這些教學(xué)計(jì)劃樣本,了解如何有效地組織和安排教學(xué)活動(dòng)
    合同協(xié)議的變更或解除應(yīng)遵循法律規(guī)定和雙方的協(xié)商一致原則。請(qǐng)大家閱讀下面的合同協(xié)議示范,以便更好地理解合同的撰寫(xiě)和應(yīng)用。雙方根據(jù)平等自愿、協(xié)商一致的原則,簽定本合
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。小區(qū)里富裕起來(lái)的人們差不多家家陽(yáng)臺(tái)上都
    合同協(xié)議是指雙方或多方在特定條件下達(dá)成的書(shū)面約定,約定了各方之間的權(quán)利和義務(wù)。以下范文是根據(jù)市場(chǎng)上常見(jiàn)的合同協(xié)議模板整理而成的,希望對(duì)您的合同編寫(xiě)有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。
    在重要的慶典活動(dòng)中,致辭常作為開(kāi)場(chǎng)白,旨在拉近主持人和參與者的距離,為整個(gè)活動(dòng)鋪墊氣氛。通過(guò)閱讀這些致辭范文,大家可以了解到不同風(fēng)格和水平的致辭作品。
    無(wú)論是慶賀、祝福、座談還是紀(jì)念活動(dòng),致辭都是重要的溝通工具,它能夠傳遞出對(duì)某個(gè)事件或個(gè)人的重視和關(guān)注。這些致辭范文是歷史上一些優(yōu)秀演講者的精華之作,具有一定的借
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進(jìn)的空間。在下面這些月工作總結(jié)范文中,也許有適合你自己的寫(xiě)作樣式和表達(dá)方式,一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文
    小班教案應(yīng)當(dāng)注重反思和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是一些優(yōu)秀的小班教案示例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.在看看、講講、表演小動(dòng)物找朋友回
    演講稿的內(nèi)容可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,如教育、政治、文化、科技等,具有廣泛的話題選擇范圍。閱讀優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們提升對(duì)文字和語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。尊敬的老師、各
    自我鑒定范文可以作為自我管理和自我激勵(lì)的工具,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃。下面是一些自我鑒定的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    策劃書(shū)是對(duì)項(xiàng)目的全面思考和規(guī)劃,它能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)到潛在問(wèn)題并及時(shí)解決。查看以下的策劃書(shū)范文,可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案和應(yīng)對(duì)策略,對(duì)我們編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)的決策
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是活動(dòng)策劃工作的關(guān)鍵一環(huán),它需要考慮各種因素來(lái)確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導(dǎo),幫助你規(guī)劃和實(shí)施一場(chǎng)成功的活動(dòng)。
    實(shí)習(xí)心得是指在實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟以及對(duì)工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的思考,它可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)使我更加了解了自己,鍛煉了自己的溝通能力和
    安全演講稿也可以鼓勵(lì)人們主動(dòng)參與安全活動(dòng),發(fā)揮自己在安全工作中的作用。在這里,我們將展示一些優(yōu)秀的安全演講稿,供大家借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:下
    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,在一定時(shí)間內(nèi)所制定的一項(xiàng)教學(xué)方案。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)的原則,供大家參考和運(yùn)用。教學(xué)前,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際
    演講稿是一個(gè)可以影響他人思想和行為的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)改變?nèi)藗兊挠^點(diǎn)和態(tài)度。下面是一些在演講領(lǐng)域有影響力的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    典禮是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,它通過(guò)特定的儀式和禮儀來(lái)彰顯其獨(dú)特性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些典禮的經(jīng)典案例,體會(huì)其中的莊重、隆重和感人之處。各位親朋好友、各位來(lái)賓:感
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    演講稿要求我們注意語(yǔ)言流暢度,避免長(zhǎng)篇大論和拖沓不清的表達(dá)方式。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能夠給大家一些靈感。大家上午好!址等。“‘時(shí)間戳’就是
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以
    讀后感是讀者在完成一本書(shū)的閱讀后,對(duì)其中內(nèi)容的思考和個(gè)人體會(huì)的一種總結(jié)和反思過(guò)程。想要寫(xiě)一篇出色的讀后感,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能幫助到你。《中華上下五千
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)以習(xí)近平同志為
    活動(dòng)方案需要考慮到人員、物品、時(shí)間等各個(gè)方面的需求。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,你可以了解到一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。5.我主張讓大家走上街頭,以
    三分鐘是一個(gè)非常短暫的時(shí)間段,但我們可以在這短暫的時(shí)間內(nèi)做很多事情。這里有一些三分鐘思考人生的問(wèn)題,或許能給你一些思路。領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是初三
    大班教案的編寫(xiě)需要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,以幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。二、活動(dòng)目標(biāo):1。要求幼兒
    一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,為我們達(dá)成預(yù)期目標(biāo)提供有力的保障。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
    月底到了,為了更好地提升工作效率,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。今年以來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。起初是那么不起眼的一片,兩片。接著是陸陸續(xù)續(xù)的
    自我介紹的語(yǔ)氣要友好、自信,給人留下積極、親近的印象。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的八一電影制片廠故事片部領(lǐng)導(dǎo):由中共海口市委
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。“過(guò)年”,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。體育課上,下起蒙蒙細(xì)雨,再加上心情不
    決定是指在面臨選擇或抉擇時(shí)所做出的決策或判斷,它具有重要性和影響力,能夠直接或間接地影響我們的生活和未來(lái)發(fā)展。我正在思考一個(gè)重要的決定,希望能夠做出正確的選擇。
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。人的一生猶如在大海
    試用期總結(jié)是幫助員工了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)與不足,為以后的發(fā)展提供參考的重要機(jī)會(huì)。試用期總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。明年會(huì)是更忙碌的一年
    教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中較難理解和掌握的內(nèi)容部分。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典二年級(jí)教案,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生從天氣、物候幾方面了解秋天的
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的隱性問(wèn)題和機(jī)會(huì),為下一個(gè)月的工作計(jì)劃提供有益的參考和指導(dǎo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括
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