讀后感是讀者在完成一本書的閱讀后，對其中內容的思考和個人體會的一種總結和反思過程。想要寫一篇出色的讀后感，不妨來看看下面這些范文，或許能幫助到你。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇一
《中華上下五千年》帶大家領略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語文迷網小編整理的讀后感范文，希望對你有幫助。
中國，一個古老的神秘王國。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風景之外，還有五千年燦爛輝煌的歷史。
記得有人說過：“讀書讓人明智，讀史讓人睿智。”在這五千年的悠久歷史中，涌現出許多治國安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開了人世。正如后人稱贊他：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”還有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴。可文天祥并不動心。最后因不投降而被打進土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫下了流傳千古的《正氣歌》。后人評論這首詩沛然從肺腑中流出，殊不見斧鑿痕。詩中寫道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。……”
人生不讀書，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來讀《五千年》吧，相信你會受益匪淺!
眾所周知，中國的歷史文化源遠流長，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國古代歷史的書，上面不僅有引人注目、老嫗能解的故事，還有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點讓人費解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂不可支。
從古到今，誓死保衛國土，直言敢諫的賢良之才不可計數。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂業，實現了自己的志向。而那些生在奸臣當道的忠魂，卻被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結果卻是一個大展身手，一個含冤地下。
再說那些網羅黨羽、賣官賣爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應有的報應。可有些奸臣同樣一手遮天，胡作非為。可因為皇上的懦弱無能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實在是讓人憤憤不平。
古代文化也十分深妙。作者寫的詩詞貌似是贊譽，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩，在唐代最為盛行。盛唐時期的李白，詩風豪邁，傲視權貴;中唐的杜甫，則是憂國憂民的氣氛充滿了詩中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會在國家危難時憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩詞都是人們耳熟能詳的豪放派代表作。詩詞，真是我國歷史文化的瑰寶。
縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當道。中國文化真是博大精深啊!
從黃帝至今將近五千年的歷史長河中，有無數閃耀的明星。有出色的帝王、文學家、科學家等等數不勝數的人物。
秦始皇是我國的第一個皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結合，造就了“皇帝”的稱謂，并堅持中央集權，這些政策后來被廣泛應用;后來的唐太宗把國家治理得井井有條，八方雄視，萬國來朝;再后來，一代天驕成吉思汗將中國的版圖擴展到了中亞細亞地區，達到了我國歷史上疆域最廣闊的時期。這些帝王們都算得上是中國歷史上的偉人，他們都開創了自己的帝業，真可謂“一代天驕”。
被稱為“圣人”孔子在我國文學史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學家宋應星、藥學家李時珍、農學家徐光啟并稱“科學四巨匠”。這些人為中國的文學、科學方面增光添彩，他們都能體現中華民族的杰出智慧。
在歷史中，一些人給后人留下了文學的瑰寶。比如唐代詩人、宋代詞人。他們在作品中有的傾瀉了滿腹愁緒，有的則表達了報國無門、請纓無路的悲憤感情……在唐宋時期思想比較開放，因此唐詩宋詞達到了我國文學創作的最高峰。
現在都說“實現中華民族的偉大復興”,這句話代表著中華民族曾是最強大的民族，代表著今天依然強大的中國竟然比昔日的中國有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創輝煌。
讀完此書，我深深體會到，要讓中國重振雄風，需要很多很多人像“科學四巨匠“那樣做出杰出的貢獻。
在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無不令我敬佩。我也要立志成才，為國爭光，做歷史長河中的一顆長明星!
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇二
我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學的一首“朝代歌”內容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇三
中華文明源遠流長，一脈相承，五千年的歷史，世事滄桑，朝代更迭，從茹毛飲血的遠古時代到夏商周文明，從春秋戰國到秦漢兩晉，從唐宋元明清再到今天的信息時代，在這上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折。
《中華上下五千年》作為中國歷史的通俗性普及讀本，以歷史故事為敘述單位的“神農嘗百草”“姜太公釣魚”“完璧歸趙”“鄭和下西洋”等故事，廣為傳誦。書中也完整再現了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發展脈絡。在書中觸摸文明的脈搏，追隨歷史的足跡。
史海沉浮，潮起潮落，歷朝歷代的風流人物，是最優秀的中華英杰，他們以各自獨特的風姿名垂史冊。政治家秦始皇和曹操，謀略家張良和諸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林則徐和鄧世昌，科學家張衡和沈括，醫學家華佗和李時珍，文學家王安石和蘇軾，詩人李白和陸游，孫中山和李大釗等等。他們用自己的行動為飽經滄桑的中華民族創造了無數的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇四
我讀了《中華上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇五
我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談談我的收獲吧。
“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時，是一個有著遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓我們熱愛讀書吧!
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇六
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇七
就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我帶著好奇心翻開書冊，這本書講述了中華上下50的歷史。從盤古神話開天地的傳說一直寫到了將近現代史，每篇文章都有詳細的描述和清楚的記載，是大門向我緩緩敞開，我懷著激動的心情投入興趣。
其中，讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族戰斗英雄。他那首濃濃的愛國情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危，自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅持抗金，在戰場上拼命殺敵，英勇奮戰。最后終于敵軍大敗，岳飛只想恢復中原土地，保衛國家。可是卑鄙奸臣秦檜打著皇帝的名義把岳飛打下監獄。然后秘密殺害。岳飛死后，老百姓們在他的墓旁邊修建了莊嚴宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫的慷鏘有力的“還我河山”四個大字。寫出了廣大人民群眾愛國將領的愛，對賣國賊的憎恨和鄙視。
我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書我增長了不少的知識，了解了許多歷史知識，懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個中國人而感到驕傲。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇八
小學aoueom作文。
爸爸出差時給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛寫的，內容很精彩，我每天都抽出一些時間來閱讀，很快便讀完了。
這本書從女媧煉石補天一直寫到武昌起義，前后經歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。
小學aoueom作文
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇九
刀下的綿羊謎底：任人宰割；隨人宰割。
刀子切元宵謎底：不愿（圓）。
刀子上打滾謎底：身子硬。
刀子嘴，豆腐心謎底：嘴硬心軟。
倒背手看雞窩謎底：不簡單（揀蛋）。
倒吊的臘鴨謎底：一嘴油。
倒糞倒出耙齒謎底：又臭又硬；臭硬。
倒糠拍籮謎底：一點不留。
倒了油瓶不扶謎底：袖手旁觀；懶到家了。
倒騎毛爐謎底：往后瞧。
倒瓤的冬瓜謎底：一肚子壞水。
倒爺發家謎底：不義之財。
搗蒜剝蔥謎底：各管一工。
搗蒜槌子打鼓謎底：懂（冬）。
到火神廟求雨謎底：找錯了門。
到了黃山想泰山謎底：這山望著那山高。
到了火車站謎底：鬼（軌）多。
到了山頂想上天謎底：貪得無厭。
道士吹螺號謎底：嚇鬼。
道士舞大鉗謎底：少見（劍）。
道士遭雷打謎底：作法自斃。
道士捉妖謎底：有福（符）。
稻草包黃鱔謎底：溜啦。
稻草肚子棉花心謎底：虛透了。
稻草稈打人謎底：軟弱無力。
稻草灰謎底：隨人捏。
稻草人放火謎底：-害人先害已。
稻草繩子拔河謎底：經不住拉。
稻稈敲鑼謎底：不響。
稻田里的稗子謎底：你算哪棵苗。
稻田里拉犁耙謎底：拖泥帶水。
稻子去了皮謎底：白人（仁）兒。
得病不吃藥謎底：熬。
得闌尾動手術謎底：除惡務盡。
得隴望蜀謎底：貪得無厭；貪心不足。
得牛還馬謎底：禮尚往來。
得魚丟鉤謎底：忘恩負義。
燈草撐屋梁謎底：做不了主（柱）。
燈草打老牛謎底：無關痛癢；不痛不癢。
燈草抵門謎底：靠不住；不可靠。
燈草灰過大秤謎底：沒分量。
燈草灰咽肚里謎底：說話沒分量。
燈草剖肚謎底：開心。
燈草燒灰謎底：飄飄然。
燈草織布謎底：枉費心機。
燈草做火把謎底：一亮而盡。
燈蛾撲火謎底：惹火燒身；引火燒身；自焚。
燈籠點蠟燭謎底：心里亮；肚里明。
燈籠救火謎底：自焚。
燈籠救人謎底：自焚。
燈籠做枕頭謎底：承受不起；難撐。
燈謎晚會謎底：耐人尋味。
燈下點燭謎底：白費蠟。
燈芯草挑刺謎底：太軟。
燈盞添油謎底：不變心。
燈盞無油謎底：光費心（芯）。
登上泰山想升天謎底：好高騖遠。
登太行望運河謎底：遠水不解近渴。
蹬著刀尖進虎口謎底：步步危險。
蹬著耗子當成牛謎底：吹的。
蹬著梯子上天謎底：沒門兒。
等公雞下蛋謎底：沒指望。
凳子比桌子還高謎底：沒大沒小。
凳子上抹石灰謎底：白挨。
瞪著眼吹死豬謎底：長吁短嘆。
低頭狗謎底：暗下口。
笛子吹火謎底：到處泄氣。
地府里屙屎謎底：懶鬼。
地瓜地里種豆角謎底：糾纏不清。
地瓜冒熱氣謎底：熟透了。
地窖里聊天謎底：說黑話。
地里的莊稼苗謎底：順風倒。
地上的螞蟻謎底：數不清。
地上的野草謎底：除不盡。
地上的影子謎底：你走他也走。
地上栽電桿謎底：正直。
地主老爺的碗謎底：難端。
弟兄倆分家謎底：單干；另起妒灶。
點火的爆竹謎底：一肚子氣。
點火上轎謎底：照價（嫁）。
點了黃豆不出苗謎底：孬種；不是好種。
點名不到謎底：沒出席。
電燈泡上點香煙謎底：其實不然（燃）。
電燈照雪謎底：明明白白；明白。
電風扇的腦袋謎底：專吹冷風。
電話斷了線謎底：說不通。
電話局的話務員謎底：耳聽八方。
電線桿當套馬桿謎底：用材不當。
電線桿頂上雕花謎底：手藝高。
電線桿上插土豆謎底：大小是個頭。
電線桿上掛郵箱謎底：高興（信）。
電線桿上拉胡琴謎底：大老粗。
電線桿上曬衣服謎底：好大的架子。
電線桿做牙簽謎底：進不了口。
電線上的風箏謎底：纏上了。
電影里放電視謎底：戲中有戲。
電子顯微鏡謎底：明察秋毫。
店鋪里的蚊子謎底：吃客。
墊著被蓋睡覺謎底：高枕無憂。
叼著鮮花放屁謎底：美不遮丑。
貂蟬嫁呂布謎底：英雄難過美人關。
碉堡里伸機槍謎底：伺機傷人。
雕花師傅戴眼鏡謎底：精雕細刻。
吊駱駝上樓謎底：費力不討好。
吊起的冬瓜謎底：頭重腳輕。
吊扇下面拉家常謎底：講風涼話。
吊死鬼打花臉謎底：色鬼。
吊死鬼瞪眼謎底：死不瞑目。
吊死鬼照鏡子謎底：自己嚇唬自己。
釣上來的魚謎底：自己上鉤。
釣魚鉤變成針謎底：以曲求伸。
掉見草地謎底：滿心歡喜。
掉進冰水里謎底：寒心。
掉進染缸里謎底：一世洗不靖。
掉進水里的手鼓謎底：打不響。
掉了箍的水桶謎底：散了板。
掉毛的麒鱗謎底：不如生。
掉下井的秤砣謎底：扶（浮）不上來。
掉在油缸里的老鼠謎底：滑頭滑腦。
跌倒還要抓把沙謎底：不落空。
跌下崖的汽車謎底：翻了。
碟子里的開水謎底：三分鐘的熱勁。
碟子里洗澡謎底：不知深淺。
碟子里栽牡丹謎底：根底淺。
丁丁貓挖眼睛謎底：不要臉。
釘耙戴斗笠謎底：尖上拔尖。
釘頭碰著鐵頭謎底：硬對硬。
釘子爛了頂謎底：摳不出來。
頂大風過獨木橋謎底：擔風險。
頂刀子求雨謎底：豁出命來。
頂風撐船謎底：上勁；劃不來。
頂風放屁謎底：自己搞臭自己；自臭自。
頂架的牛謎底：好斗。
頂粱柱當柴燒謎底：屈材；屈了材料。
頂石頭上山謎底：多此一舉。
頂頭上長眼睛謎底：目中無人。
頂著碾盤唱戲謎底：自討苦吃；自找苦吃。
頂著娃娃騎驢謎底：多此一舉。
定航的班機謎底：繼往開來。
丟金碗揀木勺謎底：得不償失。
丟了斗笠謎底：冒（帽）失。
丟了砍柴刀打樵夫謎底：忘本。
丟了鐵錘擔燈草謎底：拈輕怕重。
丟了羊群揀羊毛謎底：大處不算小處算。
丟了郵包謎底：失信了。
丟下黃羊打蚊子謎底：不知哪大哪小。
丟下犁耙拿雪帚謎底：里里外外一把手。
東方欲曉謎底：漸漸明白。
東家的飯碗謎底：難端。
東籬補西壁謎底：顧此失彼。
東吳殺人謎底：嫁禍于人；移禍于曹。
東吳招親謎底：弄假成真。
冬瓜大的茄子謎底：不論（嫩）。
冬瓜錢算在葫蘆上謎底：混帳。
冬瓜敲木鐘謎底：沒多大響聲。
冬瓜上霜謎底：兩頭光。
冬瓜下山謎底：滾了。
冬天吃梅子謎底：寒酸。
冬天打雷謎底：沒有的事；不可能。
冬天的臘鴨謎底：硬撐；死撐。
冬天的癩蛤蟆謎底：裝死。
冬天的螞蟻謎底：不露頭。
冬天的`泡桐樹謎底：光棍一條。
冬天的旋風謎底：成不了氣候。
冬天的竹筍謎底：出不了頭。
冬天喝涼水謎底：寒心。
冬天賣涼粉謎底：不識時務。
冬天搖蒲扇謎底：不知春秋。
冬天種麥子謎底：怪哉（栽）。
冬天坐長椅謎底：坐冷板凳。
冬月里的甘蔗謎底：甜在心上；甜透了心。
冬至己過謎底：來日方長。
冬爪熬清湯謎底：乏味。
董卓進京謎底：不懷好意；來者不善。
動物園里的長頸鹿謎底：身高氣傲。
凍豆腐謎底：難辦（拌）。
凍河上趕鴨子謎底：大家耍滑。
洞房里過十五謎底：花好月圓。
洞庭湖里的野鴨謎底：無人管。
洞庭湖里撈針謎底：想得到，辦不到；白日做夢。
洞庭湖里漂根草謎底：渺小。
兜里的錢，鍋里的肉謎底：跑不了。
斗敗的老牛謎底：不服氣。
斗大的線團子謎底：難纏。
斗大的字不識半口袋謎底：睜眼瞎。
斗雞上陣謎底：橫眉豎眼；勁頭十足。
斗笠出煙謎底：冒（帽）火。
斗篷爛邊謎底：頂好。
豆餅充饑謎底：白歡喜；空歡喜；空喜一場。
豆餅干部謎底：上擠下壓。
豆腐板上下象棋謎底：無路可走。
豆腐拌腐乳謎底：越弄越糊涂；越搞越糊涂。
豆腐擋刀謎底：自不量力；不自量；招架不住。
豆腐店的買賣謎底：軟貨。
豆腐店里的東西謎底：不堪一擊。
豆腐墊床腳謎底：白挨。
豆腐掉在痰盂里謎底：洗不清；洗不凈。
豆腐燉骨頭謎底：有軟有硬。
豆腐耳朵謎底：愛聽讒言。
豆腐坊的石磨謎底：道道多。
豆腐干煎臘肉謎底：有言（鹽）在先。
豆腐壘基腳謎底：底子軟。
豆腐腦兒挑子謎底：兩頭熱。
豆腐盤成肉價錢謎底：不合算。
豆腐身子謎底：經不起摔打。
豆腐渣包餃子謎底：捏不攏；難捏合；素里不一；用錯了餡。
豆腐渣擦屁股謎底：沒完沒了。
豆腐渣炒櫻桃謎底：有紅有白。
豆腐渣墊地基謎底：底子軟。
豆腐渣糊門謎底：不沾（粘）板。
豆腐渣下水謎底：輕松；散了；一身松。
豆腐渣蒸饅頭謎底：散了。
豆腐做匕首謎底：軟刀子。
豆芽拌粉條謎底：內外勾結；里勾外連。
豆芽包餃子謎底：內中有彎。
豆芽的一生謎底：總受壓。
豆芽做拐杖謎底：嫩得很；太嫩；靠不住；不可靠。
豆渣糊窗戶謎底：兩不沾（粘）。
逗貓惹狗謎底：無事生非。
逗貓上柱謎底：誘惑。
逗啞巴挨口水謎底：自討沒趣；自找沒趣。
毒日頭下的雪人謎底：快垮了。
毒蛇出洞謎底：伺機傷人。
毒蛇進竹筒謎底：一頭鉆到底。
毒蛇爬行謎底：沒正道。
毒太陽底下的露水謎底：就要干了。
毒蜘蛛織網謎底：碰不得。
讀書人當兵謎底：能文能武；文武雙全。
獨膀子打拳謎底：露一手。
獨臂老人作揖謎底：有一手；露一手。
獨根燈草謎底：一條心。
獨根蠟燭謎底：無二心。
獨槳撐船謎底：過不得大海。
獨腳凳謎底：站不住。
獨木橋謎底：難過。
獨木橋上唱猴戲謎底：不要命；玩命干。
獨木橋上散步謎底：走險。
獨木橋上走駱駝謎底：擔風險的事。
獨眼看戲謎底：一目了然。
獨眼龍看電影謎底：一目了然。
堵住籠子抓雞謎底：穩拿；一個也跑不了。
賭場里的賭棍謎底：孤注一擲。
杜十娘的百寶箱謎底：全部家當在里頭。
肚里長牙齒謎底：心里狠。
肚里腸子一丈五謎底：沒變心。
肚里吃了鞋幫謎底：心里有底。
肚里開飛機謎底：內行（航）。
肚里容不得一根毛謎底：心胸太小。
肚里裝著冰坨子謎底：說話冷冰冰硬梆梆。
肚皮里安電燈謎底：心里亮；肚里明。
肚皮上磨刀謎底：好險；冒險；危險。
肚臍打呵欠謎底：妖（腰）氣。
肚臍眼插鑰匙謎底：開心。
肚臍眼長筍子謎底：胸有成竹。
肚臍眼兒點燈謎底：心照不宣。
肚臍眼里藏書謎底：滿腹經文。
肚臍眼里點眼藥謎底：心里有病。
肚臍眼里說話謎底：妖（腰）言；謠（腰）言。
肚臍眼里通電謎底：心明眼亮。
肚痛點眼睛謎底：胡擺治；無濟干事；不濟事。
肚子餓了填黃連謎底：自討苦吃；自找苦吃。
肚子里長草謎底：鬧饑荒。
肚子里長瘤子謎底：心履之患。
肚子里撐船謎底：內行（航）。
肚子里磨刀謎底：內秀（銹）；秀（銹）氣在內。
肚子里塞石頭謎底：心里沉重；心里負擔太重。
肚子里照火籠謎底：自家心里明白。
渡船過河謎底：劃得來。
鍍金的佛像謎底：華而不實。
端公打令牌謎底：嚇鬼。
端公打坐謎底：裝神弄鬼。
端里的泥象謎底：有人樣，沒人味。
端水缸救人謎底：費力不小，收獲不太。
端午節拜年謎底：不是時候。
端午節吃餃子謎底：與眾不同。
端午節劃龍舟謎底：載歌載舞。
端午節賣歷書謎底：過時貨。
端午節賽馬謎底：走著瞧。
端著雞蛋過山澗謎底：操心過度（渡）。
端著雞蛋走夜路謎底：提心吊膽。
短板子搭橋謎底：不頂用；不頂事。
短木搭橋謎底：難到岸。
斷了半邊腿的蝎子謎底：團團轉。
斷了翅膀的鳳凰謎底：神氣不了。
斷了翅膀的鳥謎底：飛不高。
斷了發條的鐘謎底：不走了。
斷了脊梁骨的癩皮狗謎底：沒骨氣。
斷了捻子炮仗謎底：不想（響）。
斷了腿的老虎謎底：欲兇無力。
斷了腿的螃蟹謎底：跑不了。
斷了腿的青蛙謎底：沒跑；跑不了。
斷了弦的二胡謎底：不想（響）。
斷了線的風箏謎底：身不由己。
斷了線的梭子謎底：自鉆空子。
斷了線的珠子謎底：提不起來。
斷了軸的手推車謎底：不走了。
斷藤的西瓜謎底：滿地亂滾。
斷尾巴靖蜒謎底：有頭無尾。
斷線的喇叭謎底：不聲不響。
緞子被面麻布里謎底：表里不一。
鍛工的榔頭謎底：趁熱打鐵。
對空撒灰謎底：害人先害己。
對門吹笛子謎底：斗氣。
對牛吟詩謎底：不入耳；難入耳。
對天鳴槍謎底：嚇唬人。
對陣下棋謎底：調兵遣將；紙上談兵。
對著穿衣鏡作揖謎底：自我崇拜。
對著棺材唱大戲謎底：死不聽。
對著棺材許愿謎底：哄死人。
對著鏡子扮鬼臉謎底：丑化自己。
對著鏡子親嘴謎底：自愛；自欺欺人；自騙自；自己哄自己。
對著鏡子說話謎底：自言自語。
對著鏡子說漂亮謎底：自我欣賞。
對著聾子打鼓謎底：充耳不聞。
對著桑樹罵槐樹謎底：指桑罵槐。
對著水缸吹喇叭謎底：有原因（圓音）。
對著壇子打屁謎底：憋氣；憋得難受。
對著硯臺梳頭謎底：沒影的事。
對著張飛罵劉備謎底：尋著惹氣。
對著趙云摔阿斗謎底：收買人心。
碓窩里舂米謎底：實（石）打實（石）。
碓窩里舂夜叉謎底：搗鬼。
碓窩里栽蔥謎底：根子硬。
碓窩吞下肚謎底：實（石）心眼。
蹲在茅坑問香臭謎底：明知故問。
蹲在皮球里過日子謎底：受盡窩囊氣。
鈍刀切肉謎底：不快。
鈍鐮刀割麥謎底：拉倒。
多吃了鹽巴謎底：愛管閑（咸）事。
多年的寡婦謎底：老手（守）。
多年的朋友謎底：老交情。
多年的師傅謎底：老把式。
垛泥匠不拜佛謎底：心里有底。
垛塑匠不敬泥菩薩謎底：誰不知道誰。
躲過野牛碰上虎謎底：一個更比一個兇；一個比一個惡。
躲雨躲到城隍廟謎底：盡見鬼。
躲在暖房的小偷謎底：不寒而栗。
峨眉山的猴子謎底：機靈得很。
峨眉山上的泉水謎底：細水長流。
鵝吃草，鴨吃谷謎底：各人享各人福。
鵝卵石放雞窩謎底：混蛋。
鵝盆里不準鴨插嘴謎底：獨食獨吞。
鵝頭裝在鴨頸上謎底：不象樣。
鵝吞雞頭謎底：卡殼了。
額頭上長眼睛謎底：眼界高。
額頭上倒冰水謎底：從頭涼到腳。
額頭上掛鑰匙謎底：開眼界。
額頭上刻個王字謎底：成不了虎。
額頭上寫字謎底：明擺著。
額頭上著火謎底：急在眼前。
惡狗看見棍棒謎底：又恨又怕。
惡狗咬天謎底：狂妄（汪）。
惡虎斗狼群謎底：寡不故眾。
惡狼扒門謎底：成心糟蹋人。
惡狼和瘋狗作伴謎底：壞到一塊了。
惡狼落隱阱謎底：作惡到頭了。
惡狼學狗叫謎底：沒懷好意。
惡狼遭雷劈謎底：惡貫滿盈。
惡狼捉老鼠謎底：饑不擇食。
惡老雕戴皮帽謎底：假充鷹。
惡老婆罵街謎底：四鄰不安。
惡魔對丑怪謎底：一對壞。
惡人的棍子謎底：隨身帶。
惡人先告狀謎底：反咬一口。
餓癟的臭蟲謎底：見縫就鉆。
餓肚漢啃雞爪謎底：解不了饞。
餓狗爭食謎底：自相殘殺。
餓鬼與苦鬼謎底：都是一號。
餓漢搶骨頭謎底：爭嘴吃。
餓虎吃櫻桃謎底：饞紅了眼。
餓虎舔米湯謎底：不過癮。
餓狼吃羊羔謎底：生吞活剝。
餓狼口里奪骨頭謎底：好大的膽。
餓狼撲兔子謎底：抓住不放。
餓狼吞泥土謎底：沒有人味。
餓貓銜魚謎底：嘴緊。
餓著肚子造反謎底：借機（饑）鬧事。
鱷魚掛念珠謎底：冒充善人。
鱷魚上岸謎底：來者不善。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十
【中華上下五千年】我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話，歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠古走到現代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現在我們面前。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧!
中華文明源遠流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創造了無數輝煌成就，也經歷了數不清的苦難與挫折。
書中有數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報國，女媧補天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財富和不計其數的物質文化資源。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪!我要以他們為榜樣，努力學習，為祖國再創輝煌!
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十一
《中華上下五千年》寫著我國一共五千年的歷史，是從炎黃子孫開始一直到中華人民共和國，寫了這么多年的歷史，讓人們了解這一些年的故事。
我最喜歡三國時期了，因為那時候有許多名將：孔明、張遼、關羽等等。我知道人物的事跡也不少，比如張飛大鬧長板橋、孔明和周瑜火燒赤壁……這一代名將都有他獨自的性格、特長。
明朝是一個名將眾出的朝代。其中有朱元璋、徐達、常遇春……他們都立過了不朽戰績，《中華上下五千年》是一本好書，太好看了！
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十二
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓！
從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。
著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！
五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。
不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十三
最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。
這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的歷史。
我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節，津津有味地看起來。
在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。
我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他。看到這里，我心里暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉身走向內廷。可就在這時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應了。最后，終于化解了一場風波，去除了后患。
看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯綜復雜。朝代更替頻繁，君臣民權力關系此消彼長，人物關系線索紛繁，戰亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，并從別人的失敗經歷中吸取教訓，避免重演。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十四
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年歷史文化，二十余個朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。可以說在所有人的眼中都只有傳奇戰事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞，其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。
讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領悟，用實際行動去學習、實踐。
當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經驗與教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點或錯誤。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國的__x活動，幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似。”學習歷史在某種意義上就是預見未來，當然歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。作為一名小學生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現在我們的目標是努力學習，長大了就要為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
中華上下五千年讀后感小學（實用15篇）篇十五
一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點紛紛下顯得圓潤，墨玉般的眼眸緩緩張開，展現出的是一種與生俱來的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無忌憚的擊打著那一葉孤舟。
翻閱書本，從盤古開天劈地到約170萬年前的原始社會，再到人類起步的奴隸社會，漸漸進入迅猛發展和具有終結意義的封建社會，我們看到的不僅僅是一個個國家的滅亡與興盛，農民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰”、“赤壁之戰”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無限遐想的是一個個詩人、畫家、政治家、書法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。
從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩人屈原投江殉國，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩人李白、杜甫、柳宗元去世，文學家韓愈于公元824年去世。后來著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國號為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統退位。這些僅僅是歷史舞臺上的一段，而這些無不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠流長。
在這個歷史舞臺上乃至這本書中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時期。是中國封建社會中統一時間最長，國力最強盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長安城（今陜西省西安市）大內皇宮的北宮門——玄武門附近發動的一次流血政變。但在奪位登基后，國泰民安，可以說為后來唐朝全盛時期的開元盛世奠定了重要基礎。還有公元641年文成公主入藏，為各國人民友好往來起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國號為“周”在國家發展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評價武則天：“政由己出，明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵精圖治，經濟迅速發展，使得天下一派安定祥和，并成為當時世界上最強盛的國家，史稱“開元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉衰。在這段時期里，“詩仙”李白、“詩史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權貴，被貶到華州。在詩《瘦馬行》中：“天寒遠放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰家且養愿終惠，更試明年春草長。”借馬以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當時腐敗的政治現象，推進了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩中《流夜郎贈辛判官》所說：“昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學作品中既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統治階級的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡。“大唐盛世”的289年間培養出了21位君王和一位“女皇”。
那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠，我偶然醒悟，留下的只有那書成一卷。
《中華上下五千年》記述了中華發展史的道路曲折，讓我們體會百味。走進這本書，讓我們重回歷史，走進這本書，感受人文文化，走進這本書，讓你重回歷史。