優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解，還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風格和表達方式。以下是一篇年級優秀作文的精選范文，為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇一
生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時會找尋一切！無論結果如何？無論青春怎樣？都應該更好的去體會！因為人生本就如此，失去的卻又同樣不回來臨！在苦難中成長，因為我們正在一天天的成長，一天天的成熟！成熟的腳步會隨之襲來。那就要學會把握，相信擁有的一切都會是生命中的一道彩虹！在苦難中成長，相信我們都會取得成功！擁有的一切便會是希望的發生！
苦難。
相信，在這生活之中，苦難對于我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經過便都會是經歷！經歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的卻又同樣是與眾不同的！苦難的經過，苦難中的迷失！只愿我們都能變成自己想要的一切。因為人生只有一次，命運也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時。愿得一人心，元此時的自己依舊是初心少年！那追夢少年依舊是如初的模樣！
追求。
生活的所迫，夢想的出發！這個所謂的出發點都來之不易！生活的不易造就了現在的自己！而唯一能夠做的`也就是追求現在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅持。因為所有的堅持都將會換來所謂的回報！做好現在才是真！只希望我們都會有。追求，職位提神自己的學歷，做不同的自己，讓夢想成真！相信，現在所擁有的一切都將會是值得的！無論刮風下雨，都會有一個不同的天空！未來的成敗都在于自己，相信，在命運的抉擇之下，都會有一個好的收獲，好的回報！
成長的腳步將會一天天的來臨，而成熟的氣息也將會到來。這之后的每一天都會有成長的氣味！只希望我們都能夠坦然面對，樂觀面對！此時的所有擁有會是回報的付出！唯美的人生終究會來臨，愿所有的磨煉都是所謂的經歷！愿此生都不會留下任何的遺憾，因為曾失去過，所以懂得珍惜！希望的長存，便會是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長，明天的明天將會更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經歷，結果更回味！
雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會是晴天！
在苦難中成長，即使很難，也要堅持，因為心中有一絲的守護！
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇二
一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。
蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經過程。
歷史上有成就的人哪個沒有經歷過這種磨煉？美國前總統林肯小時家境貧寒，經常餓肚子，長大之后競選議員，連遭失敗，但他堅持下來了，以無比頑強的精神成功地擔任美國總統一職，并間接地指揮了美國南北戰爭，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領導人之一。由此可見，苦難對于強者來說并不是滅頂的災難，相反它成為強者的財富，它磨練意志，激發潛力，從而促使強者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點，武元甲出生于越南無產階級家庭，身份低微，而且經常受越南資產階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險阻，進入了當時遠東最好的軍校——云南陸軍講武堂進行學習。學成之后，他立即回國領導人民向資產階級和殖民者發動戰爭，打敗了資產階級，趕跑了殖民者，重新統一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認識到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個詞語，可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢？因為安逸，他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風雨到來，他們就會在風暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場。隋煬帝生在天下統一的隋朝，從小養尊處優，從沒經歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠征高麗徒勞而返，挖掘大運河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死。可見，溫室的花朵永遠經不起風雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財富，它能磨練人的意志。當你戰勝它時，它必會成為你輝煌的記憶。
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了！
在二零零八年五月十二日的時候，一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數的人犧牲了……但是！無數的人又重新站起來了，我們應團結互助，眾志成城，我們應為解救災難中的同胞，奮不顧身。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋！我相信，災難無情，人有情！
看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個個死去，我怎能不痛心？余震還在繼續，而我也心系災區，我是多么地傷心啊！可是，我們也應該振作起來，努力學習，不被災難的無情摧到，我們要學會：在苦難中成長！
地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災區的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災區的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會倒的！
我學會了在苦難中成長，千千萬萬個人也學會了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇！
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進步！
自古英雄多磨難！
——題記。
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時，他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設計了統一大業的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思；“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實，每一個成功者的一生都是坎坷的，而此時的人生方能體會出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難，戰勝苦難，那么，荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧！
苦難是什么？是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經醫治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的`小姑娘。十歲時開始學習說話，閱讀盲文書，后來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學習了代數、幾何、物理等課程。終于，在一八九七年完成了一本數十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版后，在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。”
安徒生的學習在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了幾天，老板嫌他力氣太小，于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學唱歌，一邊學文化。半年后的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，并決定幫助他。經過刻苦學習，安徒生終于成為了一位童話作家。
普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而杰出人物不同，他們面對困難，是戰斗，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的“詩人之王”。公元前870年，荷馬誕生于一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育。可在兒童時代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習，終于始創作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家……他們是我成長過程中的力量源泉！
沒有安逸的生活環境，沒有充足的物質生活，沒有學習上的一帆風順……我在苦難中生活，成長。
苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘于現狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執著堅定的心去澆灌、去培育我的夢想。
苦難不是災難，他給予我的是不斷努力去創造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢想的實現而努力。我從小就樹立了遠大的理想，有了自己追求的目標，要求自己刻苦拼搏，創造出自己的人生。大學四年將結束，我知道自己現在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網絡世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著與堅韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實現我的目標。
當生活不如意的時候，我沒有感嘆命運的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當眼前浮現出父母在田間汗流浹背的畫面時，鞭笞我要用成功回報他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團結在一起，使我們共同努力，不斷前進！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。
患難見真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關懷和幫助，感受到同學之間的真情實意和互相幫助，感受到我生活在一個溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進中有了動力，給以我溫暖，如春風般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學和其他關心我的人團結在一起，風雨同舟，充實了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。苦難對我來說是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風采，讓我學會了把握命運，珍惜青春，用努力創造成功。
真正的人生，只有在經過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現。眼前的困難，會讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
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在苦難中成長初二（熱門19篇）篇三
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經典之作，主人公孫少平是陜北一個平凡的農民家庭的孩子，他平凡的世界里充滿了苦難，但苦難使他堅強，堅強使他在苦難中成長，使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學的機會，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心，每次吃飯的時候，他等人都走了才走過去拿那兩個讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個沒人的地方默默吃起來，雖然難以下咽，但孫少平卻很滿足因為他知道家里的情況比他的情況更糟糕，滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學校里，有時，他邊吃飯邊看書，十分刻苦，書成了他的精神食糧，書籍讓他得到了快樂，當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，他欣喜若狂，如獲至寶，如饑似渴地看了一個晚上，書的主人公保爾·柯察金的堅強感動了孫少平，他經常到老師家掏煙囪掙錢。自己勤工儉學，不接受別人的給予，不依賴家庭，也不依賴別人，學習讓孫少平快樂。學習讓孫少平快樂堅強，學習讓孫少平成長。
孫少平畢業以后，回家教書，他努力做一個好老師，可后來學校被撤銷了，孫少平就開始種地，早出晚歸，十分勞累，但他沒有抱怨，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走，因為家里困難，需要他，他懂得感恩，知道孝順，責任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔。
后來，家里條件好了，他出門打工，去闖自己的世界。外面的世界也很精彩，也很無奈。他好不容易找到了一份工作，住得環境很差。住得是一個敞開的窯洞，又臟又臭，又吵又鬧，晚上還有不同聲調的呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所。不光如此，打工時還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨，讓他干活，還不讓他吃飯，但困難沒有把他壓倒，他依然真誠地去面對每一個人。一次炸藥炸山時，他用身體撲在工頭的身上，救了工頭一命，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力，終于讓他得到了一份穩定的工作，盡管那是一份又臟又累，又十分危險的挖煤工作，但他認為有了工作就有了價值，所以他十分珍惜。開始他很窮，窮的連一套行李都沒有，睡在光板床上，后來通過自己的辛勤勞動，掙下了錢，一些富家子弟不勞動，變得越來越窮，為了吃飽飯，不得不向孫少平賣東西，孫少平贏得了財富，贏得了尊嚴。勞動讓孫少平有了財富，有了尊嚴，有了快樂。
孫少平在苦難中成長，在苦難中堅強，用堅強的毅力實現了自己的人生價值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇四
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了!
在那年5.12的時候，一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數的人犧牲了……但是!無數的人又重新站起來了，我們應團結互助，眾志成城，我們應為解救災難中的同胞，奮不顧身。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道;一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋!我相信，災難無情，人有情!
看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個個死去，我怎能不痛心?余震還在繼續，而我也心系災區，我是多么地傷心啊!可是，我們也應該振作起來，努力學習，不被災難的無情摧到，我們要學會：在苦難中成長!
地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災區的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災區的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會倒的!
我學會了在苦難中成長，千千萬萬個人也學會了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇!
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進步!
一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。
蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經過程。
歷史上有成就的人哪個沒有經歷過這種磨煉?美國前總統林肯小時家境貧寒，經常餓肚子，長大之后競選議員，連遭失敗，但他堅持下來了，以無比頑強的精神成功地擔任美國總統一職，并間接地指揮了美國南北戰爭，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領導人之一。由此可見，苦難對于強者來說并不是滅頂的災難，相反它成為強者的財富，它磨練意志，激發潛力，從而促使強者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的`說明了這一點，武元甲出生于越南無產階級家庭，身份低微，而且經常受越南資產階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險阻，進入了當時遠東最好的軍校——云南陸軍講武堂進行學習。學成之后，他立即回國領導人民向資產階級和殖民者發動戰爭，打敗了資產階級，趕跑了殖民者，重新統一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認識到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個詞語，可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢?因為安逸，他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風雨到來，他們就會在風暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場。隋煬帝生在天下統一的隋朝，從小養尊處優，從沒經歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠征高麗徒勞而返，挖掘大運河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死。可見，溫室的花朵永遠經不起風雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財富，它能磨練人的意志。當你戰勝它時，它必會成為你輝煌的記憶。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
——題記。
如果生活中沒有苦難，那么我們就體會不到枯萎的無奈、殘月的凄涼、夜空的神秘……。如果生活中，花兒永遠不會凋謝，月亮永遠是圓的，太陽永遠掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢?所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認真聽課，長大當科學家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的時候，我總是毫無耐心地說：“知道了!”
帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學的大門。我時刻牢記爸爸媽媽的話，在學校，老師叫我做事，我一呼百應，而我平時則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內向的性格。每次同學們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個人孤零零地望著黑板。上課時，聚精會神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學把我看成是一個在學習上無人能敵，而生活上沒有一個朋友的“孤獨小王子”。我并不在乎什么，因為我仍在牢記父母的教導，學習才是最重要的，其他對于我來說都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”!
那天，一個同學不經意間的話語激怒了我。他有點諷刺地說：“你看你，連一個朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個朋友不是更好嗎?”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧!
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學說的話也不是毫無道理，我想我是應該多交幾個朋友，多收獲幾份友誼，真正實現“德智體”全面發展。無論如何，既然選擇了遠方，就不要退縮!既然已經揚起了帆，就不要返航!
方海權說，“冬天的寒冷方知道一枝梅花獨秀，春天的溫暖才識得百花滿園春色。也只有經歷苦難，才知道甜蜜人生的可貴。”魯迅說，“穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”經歷過風雨的彩虹明白了幸福的可貴，于是它活得五彩斑斕;經歷過苦難的小草，它懂得了珍惜人生，于是它變的朝氣蓬勃，昂揚向上。于是乎!就有了“百花齊放春滿園”的神州奇跡。
苦難是人生的最高等學府。
邰麗華聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾。從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言。
洪戰輝，連續12年自強自立，帶著妹妹上學的大學生。當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢。在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來仍然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。
苦難是一個民族輝煌背后的血淚滄桑。
中華民族有著五千年源遠流長的文明史，在近代卻遭受著帝國主義列強的凌辱，從1840年第一次鴉片戰爭的開始一直到1949年中華人民共和國的建立。100多年來，中華民族經歷了從鴉片戰爭到日本侵華，從大清王朝的結束到中華人民共和國的建立。這一段段血淚交加的歷史成為了中國人民奮發向上的無盡源泉。從此一個古老的民族巍然屹立在世界的東方，一步步成為了一顆璀璨的東方明珠。
從十月革命到如今，俄羅斯民族同樣經歷了一次又一次戰爭的洗禮。翻開俄羅斯民族的歷史，我們不難發現在這個輝煌的民族背后是長達數百年的血淚滄桑。從沙皇制度到蘇維埃政權的建立，一直到蘇聯衛國戰爭取得了最后勝利，從彼得一世到列寧，再到普京，我們不難發現俄羅斯民族一步步由苦難走向輝煌。
彩虹，經歷過風雨后，才會變得更加艷麗。小草，經歷過風吹雨打，才會變得更加堅強。唯有經歷過苦難的人們才會明白幸福的珍貴，唯有經歷過災難的民族，才會更加輝煌。勇于經歷苦難，戰勝苦難。世界必將因我們而精彩。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇五
那個時候，那個鎮，沒有幾個人能考到大學，而我爸爸，就是第一個考上大學的人，況且，他考得并不是那些烏合之眾的大學，那是那時全國排前50名的合工大！
當奶奶接到這個消息（那時爺爺已經不在了），歡天喜地，直夸我爸腦袋好，聰明。但是我爸卻不這樣認為，他自己認為自己，讓自己考上大學的是那逆境學習的環境，還有那永不放棄的自自己。
直到有一天，他騎在牛背上，看著面前的鄉村土路，有一個身穿西裝，文質彬彬的城里人走著，看著好不榮耀，好不光榮，從這時起，他的心里，終于有了奮斗的目標，成為城里人。
當他知道自己考上工大時，許多人覺得不可思議，有人問他，你覺得你考上工大靠的是什么？他答道，我靠的是逆境的環境和自己堅持努力的精神。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇六
話說："讀萬卷書，行萬里路。"我們所看到的風景是有限的，而我們在書本中看見的風景卻是無限的，并且會更清晰、更具有感染力。
我們從小就知道很多關于讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神杜甫、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾、書猶藥也，善讀之可以醫愚劉向……許許多多的名言也在激勵著我們奮發前進。
青銅葵花這本書講述了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事，由于葵花的爸爸喜歡用青銅來雕刻葵花，所以給他取了一個鄉村名葵花。由于因緣巧合，讓青銅葵花成為了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……讀了這本書后，我深深地感受到了愛的力量：愛，就像一座燈塔，照耀著人們前進的方向；愛，也像人們生活的真諦，帶領人們向生活前進。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度。羅蘭說過的那樣：我們應當敢于正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個時代，都有每一個時代的苦，但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態度，甚至經歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者！作者利用這個感人肺腑的故事，反映了我們如今的生活，苦難有何不好嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會苦難，才能體會人生價值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時候，苦難也是一種幸福。
每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對現實，敢于面對痛苦，努力前行！
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇七
沒有礁石就激不起大海壯美的浪花，沒有峻嶺就激不起登山者昂揚的斗志；沒有磨難就登不上勝利的頂峰，所以讓苦難成就輝煌！
新村官日記用艱定的筆墨書寫了苦難的價值，告訴我們苦難成就輝煌！
通向成功的道路是漫長的，但不要懼怕苦難，勇往直前。
鄧紫棋在“我是歌手”的舞臺上一戰成名。戰在舞臺上的她如此自信，但誰又能想她曾克服了多少常人難以想象的磨難，站在舞臺上的她歌聲如此動人，可誰又能想象她夢想被擊碎時無奈的悲歌？一首《存在》唱出了她的八年追夢路，也唱出了我們內心的陣陣漣漪。她說：“苦難成就了她！”苦難是每一個成功人士通向成功的必由之路。當上帝給予苦難的時候請你務必相信，它在給予你遍體傷痕時，也將一份勇敢，執著的心種在了你的心里，所以無視苦難，相信自己，勇往直前，創造成功。
通向成功的道路是曲折的，但只要無畏向前苦難也會為你喝彩！
李宗偉——世界羽毛球第一人，在無數次失敗后仍能依舊傲立于賽事之巔，在無數次傷痛之后依然回到賽場享受比賽。也許這一次苦難與傷痛會永永遠遠成為他的無奈與傷痛，但他在苦難面前的那份不畏風，不畏雨的堅韌己能為他贏得比金牌更沉淀的書榮！也許苦難將你和成功隔得很遠，但也許這就是苦難的真諦，當你跨過千山萬水就定會贏得人生的水綠山藍，當你無數次扣求成功之門，上帝也會將滿滿的祝福傾注于你，讓苦難成就輝煌。
當你想越過苦難迎接成功時，你就離成功越來越遠。
現在有多少人困為害怕別人的爭議而去偷襲成功的論文，又有多少人因為害怕面對難題而對苦難視而不見，他們以為是成功之神偏愛了他們，其實是他們不知道戰勝苦難是通向成功的唯一“捷徑”。
“未經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”彩虹經雷電的擊打才顯出其奪目的光彩，雪蓮在寒風的吹鼓下才能顯出其高潔的品質，雄鷹在寒風的凜冽下方能傲視群雄，相信自己不為苦難低頭，縱然成功的道路充滿苦難，但執著讓夢想堅定，青春永不言敗！
苦難成就輝煌，苦難讓夢起飛！
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇八
一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。
蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經過程。
歷史上有成就的人哪個沒有經歷過這種磨煉？美國前總統林肯小時家境貧寒，經常餓肚子，長大之后競選議員，連遭失敗，但他堅持下來了，以無比頑強的精神成功地擔任美國總統一職，并間接地指揮了美國南北戰爭，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領導人之一。由此可見，苦難對于強者來說并不是滅頂的災難，相反它成為強者的財富，它磨練意志，激發潛力，從而促使強者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點，武元甲出生于越南無產階級家庭，身份低微，而且經常受越南資產階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險阻，進入了當時遠東最好的軍校——云南陸軍講武堂進行學習。學成之后，他立即回國領導人民向資產階級和殖民者發動戰爭，打敗了資產階級，趕跑了殖民者，重新統一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認識到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個詞語，可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢？因為安逸，他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風雨到來，他們就會在風暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場。隋煬帝生在天下統一的隋朝，從小養尊處優，從沒經歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠征高麗徒勞而返，挖掘大運河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死。可見，溫室的花朵永遠經不起風雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財富，它能磨練人的意志。當你戰勝它時，它必會成為你輝煌的記憶。
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了！
在二零零八年五月十二日的時候，一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數的人犧牲了……但是！無數的人又重新站起來了，我們應團結互助，眾志成城，我們應為解救災難中的同胞，奮不顧身。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋！我相信，災難無情，人有情！
看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個個死去，我怎能不痛心？余震還在繼續，而我也心系災區，我是多么地傷心啊！可是，我們也應該振作起來，努力學習，不被災難的無情摧到，我們要學會：在苦難中成長！
地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災區的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災區的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會倒的！
我學會了在苦難中成長，千千萬萬個人也學會了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇！
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進步！
自古英雄多磨難！
——題記。
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時，他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設計了統一大業的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思；“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實，每一個成功者的一生都是坎坷的，而此時的人生方能體會出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難，戰勝苦難，那么，荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧！
苦難是什么？是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經醫治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的`小姑娘。十歲時開始學習說話，閱讀盲文書，后來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學習了代數、幾何、物理等課程。終于，在一八九七年完成了一本數十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版后，在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。”
安徒生的學習在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了幾天，老板嫌他力氣太小，于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學唱歌，一邊學文化。半年后的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，并決定幫助他。經過刻苦學習，安徒生終于成為了一位童話作家。
普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而杰出人物不同，他們面對困難，是戰斗，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的“詩人之王”。公元前870年，荷馬誕生于一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育。可在兒童時代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習，終于始創作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家……他們是我成長過程中的力量源泉！
沒有安逸的生活環境，沒有充足的物質生活，沒有學習上的一帆風順……我在苦難中生活，成長。
苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘于現狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執著堅定的心去澆灌、去培育我的夢想。
苦難不是災難，他給予我的是不斷努力去創造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢想的實現而努力。我從小就樹立了遠大的理想，有了自己追求的目標，要求自己刻苦拼搏，創造出自己的人生。大學四年將結束，我知道自己現在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網絡世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著與堅韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實現我的目標。
當生活不如意的時候，我沒有感嘆命運的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當眼前浮現出父母在田間汗流浹背的畫面時，鞭笞我要用成功回報他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團結在一起，使我們共同努力，不斷前進！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。
患難見真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關懷和幫助，感受到同學之間的真情實意和互相幫助，感受到我生活在一個溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進中有了動力，給以我溫暖，如春風般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學和其他關心我的人團結在一起，風雨同舟，充實了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。苦難對我來說是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風采，讓我學會了把握命運，珍惜青春，用努力創造成功。
真正的人生，只有在經過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現。眼前的困難，會讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇九
當耀眼無瑕的珍珠退出蚌腹的那一刻，它所經受過的磨難早已不可計數；當湍急奔放的河流匯入海洋的那一刻，它所遇到過的艱險早已無法預估。正如最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長；最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。
縱觀中外之史，王守仁曾說：“人須在事上磨煉。”尼采也曾說：“極度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。”（用王守仁、尼采的話作為理論論據證明觀點。）是的，沒錯。痛苦能夠毀滅人，但受苦的人也能把痛苦毀滅。創造需要苦難，苦難是上帝的禮物。就像貝多芬所說的那樣，卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。當然，也唯有這樣的人，才能于苦難中成長，從而磨礪出一番不同于旁人的別樣人生。
再論古今之事，顧貞觀面對苦難曾有如此感嘆：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜猶茂。”而中山先生目睹中國之逆境，也曾慷慨陳詞：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。”一代國父，受任于亡國之際，擔命于危難之間，若無此等毅力、勇氣，何談中國之光復，何望中國之未來。孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”憂患可以使人堅強，安樂則會使人萎靡。就像逆境展現才華、順境遮蔽才華一樣，人唯有在苦難中成長，才能磨礪出品性，完善好修養，從而造就出一番豐功偉業。
而今之世，世風不正，人心不古。人們對自己孩子的溺愛早已達到了無以復加的地步。試問世間還會有多少人會像侗族父母那樣對待自己的子女，還有多少人能夠像美國家長那樣教育兒童。嚴父慈母的說教之詞早已成為過去，取而代之的是孩子是皇帝，父母為仆傭。然而，這種有違綱常之舉，竟發生在教育如此普遍盛行的今天，不失為對中國教育的一種極大諷刺。不懂得在苦難中成長的人，注定一事無成。
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
荀子曰：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”
由此可見，苦難于人生之必要，于成長之重要，就像能夠于億萬年洪荒洗禮中依然生存的絕不是上古的原始生物。能夠經得起時間考驗，歲月磨煉的人生，才不愧為真正的人生。
正如風浪之中的帆船，即便路程再艱難，終有一天也會到達彼岸；就像埋于地下的種子，縱使過程再艱辛，終有一天也會生根發芽。曾見過一棵飽經風霜的老樹屹立于懸崖之上而不倒，絕不是“幸運”二字能夠形容的，它經歷的苦難，即便是說得出來，恐怕也無人能夠聽懂。
樹猶如此，人何以堪。縱覽如今之光景，我自有一番醒悟。人生在世，若為溫室中的花朵，一見陽光便會枯萎而死，還不如心甘情愿地做一棵小草，于狂風暴雨中翩然搖曳，于眾人無視中傲然世間。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
——題記。
如果生活中沒有苦難，那么我們就體會不到枯萎的無奈、殘月的凄涼、夜空的神秘……。如果生活中，花兒永遠不會凋謝，月亮永遠是圓的，太陽永遠掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認真聽課，長大當科學家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的時候，我總是毫無耐心地說：“知道了！”
帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學的大門。我時刻牢記爸爸媽媽的話，在學校，老師叫我做事，我一呼百應，而我平時則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內向的性格。每次同學們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個人孤零零地望著黑板。上課時，聚精會神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學把我看成是一個在學習上無人能敵，而生活上沒有一個朋友的“孤獨小王子”。我并不在乎什么，因為我仍在牢記父母的教導，學習才是最重要的，其他對于我來說都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！
那天，一個同學不經意間的話語激怒了我。他有點諷刺地說：“你看你，連一個朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學說的話也不是毫無道理，我想我是應該多交幾個朋友，多收獲幾份友誼，真正實現“德智體”全面發展。無論如何，既然選擇了遠方，就不要退縮！既然已經揚起了帆，就不要返航！
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十一
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經歷了許多苦難。但那一次競選班長的苦難最令我難忘，因為我在那次苦難中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個苦難，我懂得了一個道理：在遇到苦難的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在苦難中成長。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十二
初一的暑假很快就過去了。在這段漫長的假期中，我很有幸的拜讀了幾位名作家的名著，讓我受益匪淺。尤其是《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，讓我深刻體會到了苦難對于人來說是必不可少的。
雖然我們不會像故事中的主人公那么多災多難，但一些小小的挫折卻足以把我們打敗。雖說這兩本書都帶給我精神上的沖擊，但方面卻是不同的。我之所以要講這兩個作品，卻是因為其結果不同。或許有的人會說這兩本書全沒有可比性。但不知為何，我卻越來發現，祥子就是現實中的我們，而保爾柯察金卻是我們無法觸及到的角色，立足于社會上的我們，那個不擁有宏偉的夢想，但是又有幾個能做到自己理想的事呢?《駱駝祥子》中的祥子何嘗又不是這樣，起初懷揣著夢想，拉自己的車，過自己的幸福生活。但現實卻很殘酷，自己辛苦掙錢買來的新車被莫名其妙的`搶走了，之后再是拼命地掙錢，他不輕言放棄，依舊堅持著，但是上天并不優待他，在這個黑暗的社會面前，他選擇了妥協；那些他曾不珍惜的人，再去尋時，卻早已離開了人世。他終于放棄了，他變得失落，愛喝酒。在他發覺時，他就已經墮落了，可憐的祥子，可憐的我們。似乎因為祥子的經歷觸動了我的心弦，猛然間，我才驚覺自己原與他如此相似，我一直努力地學習，卻始終沒有什么特別出眾的地方，我在茫然中迷失自己，我常有想過，還是放棄吧，不要再苦了。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發現，自己其實很幼稚。
我為何不能像保爾那樣沖破重重障礙，為什么我就不能有所成長呢？保爾無疑是令人敬佩的，他從一個社會底層的小混混、工人，變成一個保家衛國的戰士，在他鋼鐵般的意志鍛造過程中，受過多少的苦難，數也數不清。在陰暗的社會面前，戰場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨練都沒能使他倒下，他靠自身的意志堅持了下來，即使在身體殘疾，雙目失明的情況下，仍不停止寫作。就算他是一個虛構的人物，我在面對他時，卻仍感受到了他靈魂的偉大，相比之下，我似乎渺小得多。不！我要抓住我的夢想，勇敢往前沖，興許苦難會成為我成長中最好的磨練。
從《駱駝祥子》中映射出的我，卻又被《鋼鐵是怎樣煉成的》所改變。書就是如此的神奇，他告訴了我諸多我不明白的東西甚至于人生道理。我不會忘記，在我迷惘時輕嗅書的芳香，讓他洗滌我的心靈，伴我共同領略人生的酸甜苦辣咸。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十三
——題記。
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時，他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設計了統一大業的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思;“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實，每一個成功者的一生都是坎坷的，而此時的人生方能體會出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難，戰勝苦難，那么，荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧!
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十四
葵花是一個城市來的女孩，與爸爸在農村中相依為命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青銅一家收養了葵花，他們對葵花的照顧無微不至，即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦，可這樣的幸福生活持續不久，城里的人就把葵花接回去了，青銅一家陷入了巨大的悲傷，失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣，喊出了兩個字：葵花。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花，她是一個乖巧聰明的女孩，她的哥哥青銅是一個啞巴，可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙，她甚至教會了青銅寫字。她又是一個懂事的女孩，在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南撿杏子賣錢，她很天真的以為，有了錢就可以治好奶奶的病，可是她卻不知道奶奶生病要多少錢，雖然這個做法有些幼稚，但卻可以從中看出她的懂事。
而我最討厭的人物就是嘎魚，他非常淘氣經常捉弄青銅與葵花，他把葵花船上的繩子解開，讓船靠不了岸，他把鴨子放進青銅家的茨菰池，在最困難的時期吃掉了青銅家極其重要的一個經濟來源，他誣陷青銅偷了他的鴨子，這讓我非常憤怒，但是他后來也改過自新了，在青銅奶奶生病了后他送來兩只鴨子讓她煲湯，在他發現為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人，而且還保護了他們，我為他的知錯就改感到很開心。
這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》，這本書同樣寫農村的孩子，同樣寫苦難，故事中的桑桑與小伙伴們一起學習，一起生活，經歷了許多歡笑和淚水，當伙伴們一一離去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦難，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不會向他們這樣勇敢面對苦難，遇到苦難我只會退縮，讀完這兩本書后，我一定會向書中人物學習，向他們一樣，在經歷苦難中磨練，成長。
放下書本，我想我已經知道苦難是什么和苦難的好書了，苦難是人生中必不可少的經歷，只有經歷過苦難的人，才會成長。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十五
方海權說，“冬天的寒冷方知道一枝梅花獨秀，春天的溫暖才識得百花滿園春色。也只有經歷苦難，才知道甜蜜人生的可貴。”魯迅說，“穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”經歷過風雨的彩虹明白了幸福的可貴，于是它活得五彩斑斕;經歷過苦難的小草，它懂得了珍惜人生，于是它變的朝氣蓬勃，昂揚向上。于是乎!就有了“百花齊放春滿園”的神州奇跡。
苦難是人生的最高等學府。
邰麗華聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾。從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言。
洪戰輝，連續12年自強自立，帶著妹妹上學的大學生。當他還是一個孩子的`時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢。在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來仍然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。
苦難是一個民族輝煌背后的血淚滄桑。
中華民族有著五千年源遠流長的文明史，在近代卻遭受著帝國主義列強的凌辱，從1840年第一次鴉片戰爭的開始一直到1949年中華人民共和國的建立。100多年來，中華民族經歷了從鴉片戰爭到日本侵華，從大清王朝的結束到中華人民共和國的建立。這一段段血淚交加的歷史成為了中國人民奮發向上的無盡源泉。從此一個古老的民族巍然屹立在世界的東方，一步步成為了一顆璀璨的東方明珠。
從十月革命到如今，俄羅斯民族同樣經歷了一次又一次戰爭的洗禮。翻開俄羅斯民族的歷史，我們不難發現在這個輝煌的民族背后是長達數百年的血淚滄桑。從沙皇制度到蘇維埃政權的建立，一直到蘇聯衛國戰爭取得了最后勝利，從彼得一世到列寧，再到普京，我們不難發現俄羅斯民族一步步由苦難走向輝煌。
彩虹，經歷過風雨后，才會變得更加艷麗。小草，經歷過風吹雨打，才會變得更加堅強。唯有經歷過苦難的人們才會明白幸福的珍貴，唯有經歷過災難的民族，才會更加輝煌。勇于經歷苦難，戰勝苦難，世界必將因我們而精彩。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十六
苦難是什么？是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經醫治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。十歲時開始學習說話，閱讀盲文書，后來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學習了代數、幾何、物理等課程。終于，在一八九七年完成了一本數十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版后，在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。”
安徒生的學習在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了幾天，老板嫌他力氣太小，于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學唱歌，一邊學文化。半年后的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，并決定幫助他。經過刻苦學習，安徒生終于成為了一位童話作家。
普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而杰出人物不同，他們面對困難，是戰斗，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的“詩人之王”。公元前870年，荷馬誕生于一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育。可在兒童時代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習，終于始創作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家……他們是我成長過程中的力量源泉！
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十七
“值得回憶的哀樂人事常是濕的。”這是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的事吧！
人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長與執著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。
人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫·托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經歷過種種艱難困苦后，他終于承認自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的升華都是其個人的事，別人終究只是別人。
成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”契訶夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。
生活像彈簧，你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫治罪惡的正確方法是和它斗爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰困難，戰勝困難。
羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。”當我們走完艱辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最后一頁，它將會清晰透徹地展現在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細細品味。
苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十八
沒有安逸的生活環境，沒有充足的物質生活，沒有學習上的一帆風順……我在苦難中生活，成長。
苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘于現狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執著堅定的心去澆灌、去培育我的夢想。
苦難不是災難，他給予我的是不斷努力去創造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢想的實現而努力。我從小就樹立了遠大的理想，有了自己追求的目標，要求自己刻苦拼搏，創造出自己的人生。大學四年將結束，我知道自己現在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網絡世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著與堅韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實現我的目標。
當生活不如意的時候，我沒有感嘆命運的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當眼前浮現出父母在田間汗流浹背的畫面時，鞭笞我要用成功回報他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團結在一起，使我們共同努力，不斷前進！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。
患難見真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關懷和幫助，感受到同學之間的真情實意和互相幫助，感受到我生活在一個溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進中有了動力，給以我溫暖，如春風般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學和其他關心我的人團結在一起，風雨同舟，充實了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。苦難對我來說是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風采，讓我學會了把握命運，珍惜青春，用努力創造成功。
真正的人生，只有在經過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現。眼前的困難，會讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
在苦難中成長初二（熱門19篇）篇十九
苦難是什么？奧斯特洛夫斯基說是島嶼。“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
巴金說是磨練。“受苦是考驗，是磨練，是咬緊牙關剜掉自己心靈上的污點。”
我認為苦難是條不可不走的彎路。路的盡頭是藏著寶物的地方。淚水只能澆灌腳底的荊棘，使它的刺越發的尖銳逼人。
奎因是世界上最丑的人之一，但他卻立志要當名演員，這位來自美國貧民窟的男人，其創業過程充滿了痛苦與艱辛。他的天賦不為人矚目，但是他百折不撓的追夢腳步從未停歇。終于，《巴黎圣母院》中的打鐘人定為奎因表演。大家這才驚嘆于歲月的磨礪使得奎因擁有的表演能力，20年來，他那種被稱為絕對丑陋之典型的面孔，表現出對生活無限熱愛與保持本色的勇氣已傳為佳話。可見恒心與毅力對于走出苦難大道是必不可少的。而生活中苦難卻可以激起人的斗志，給人以經驗與教訓。
我的同學小a的成績起伏很大，滑到20多名的那次，他收到了巨大的打擊。好一會兒都無精打采。可是他卻再也沒有重拾信心，于是就一直處在中下階段。而另一個小b同樣也是一次考試差到了2名左右，但他重整旗鼓，慢慢的前進，踏實的令人望而生畏。同樣是苦難，可能是絆路石也可能是墊腳石。
生活的藝術在彎與直之間徘徊，其實彎、直不過是相對的。彎路中我們享受風景的美好，這使我們變的堅強，即使是再磕絆的荊棘浸透了汗水與血水，終究會磨成平地。
苦難，對弱者來說，可能是致命的一擊，但對于強者，則一定是變相的成功！生活中的苦難恰好冷靜我們浮躁的頭腦、熱血的心情。由此看來，成長中怎能缺少苦難！