青春是一個人擁有勇氣和決心追逐自己熱愛的事物的時期。下面為大家整理了一些青春拼搏奮斗的典型事例，讓我們一起努力。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇一
風過留聲，揚起細碎的發絲，裹挾著翻滾的熱浪，化作顆顆流淌的汗珠。而我們，仍站著。
“兩腿加緊，頭要正，頸要直，身體前傾……”教官洪亮的聲音中帶著不容違抗的嚴厲，字字有力，砸入耳膜。
溫熱的風攜著一陣陣愈發灼烈的熱浪，迅速蔓延，席卷了全身上下每一個角落。但，沒有人放棄，隊列中的每一個同學都挑戰著自己的承受極限。盡管汗珠滑落臉頰，仍咬牙堅持；盡管頭頂炎熱難耐，仍巋然不動；盡管腳底火熱的疼痛，仍如松般站立。眼前個個身著迷彩服的我們，宛若列列剛發出新芽的小樹苗，接受著驕陽的檢閱與風的洗禮，稚嫩嬌柔，骨子里卻有著不言放棄的倔強與無畏，筆直地站立著。
時間宛若風輪，永遠不知疲倦地轉動著。它軋過，留下斑駁的痕跡。而那痕跡，在烈日之下，化作滾落的豆大般的汗珠，濕透的衣衫以及全身上下難以忽視的火辣辣地疼痛。
我站著，我仍站著，站在無人輕易放棄的隊列中。但，烈日下的我，被肆意滑落的汗珠和紅熱疼痛漸漸侵蝕的我，仿佛再也不能堅持，仿佛下一秒就會倒下。然而，心中殘存的微弱的不服輸的信念，仍將我托起，讓我仍站立著。
我害怕著，害怕心底微光般的信念消失殆盡后，我又該何去何從。是就此放棄，還是咬牙堅持？此時的我，仿佛一個迷路的孩子，迷失了前進的方向，更迷失了心的歸途。
驀然間，教官洪亮有力的聲音再次回響在耳畔：“都要堅持，都站得不錯，不要前功盡棄。”那聲音仿佛一記警鐘，讓我尋回心的方向，更似一劑良藥，除去身體的酸痛和內心的迷茫，我再次筆直地站立，心無所累。又是一陣乍起的風，缺少了先前裹挾著的滾滾熱浪，多了些清爽宜人的舒適，荒蕪的心間剎那重換新生，綠意蔥蘢。
站于烈日之下，那是青春的姿態。那是我們用腳下的一方小小的土地，站成的不言放棄、勇往直前的姿態。這種姿態，是一種向上的信念，更是一種向上的品質。
站，其實也是生命的姿態，心靈的姿態。唯有經歷過煉獄般站的磨煉的生命，才能擁有創造天堂的力量，披荊斬棘，收獲生命的真諦。唯有經歷過火熱的站的磨煉的心靈，才能擁有生化心靈的高度和熱度，一心向陽，無懼無畏。
風乍起，烈日灼灼，眼前的棵棵幼苗，經歷著陽光與風的洗禮，似乎站的更直了……。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇二
在我的以往的字典好像沒有堅持這兩個字，因為我做事情經常是半途而廢。就像當年曾經學了兩年的舞蹈，就因為自己覺得沒有足夠的玩耍時間，就毫不猶豫得放棄了。
現在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學校的合唱團。小學時，因為對唱歌比較感興趣，于是就報了合唱團一直堅持了兩年，直到畢業。上了初中之后，這個愛好仍在堅持，恰巧的是學校仍有合唱團，于是我就按自己的心愿報了一個。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫好了，準備退團。
當我走進去時老師讓練聲時，我想到小學剛去合唱團的那股勁頭，心里在想，你要是當時對合唱沒興趣那你為什么要報它而去浪費時間呢？想了一會兒之后我決定這次把堅持下來，想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進了垃圾桶。
臨近比賽時，學校對此非常重視，甚至占用自習課時間來排練。每天進到班里老師先帶著我們開始練聲，因為要把聲音打開這樣唱出的聲音才會讓人有感覺，開始練聲時整個教學樓都會有美妙的音樂聲，但有時唱的不能聽時老師會開玩笑的說“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說話。
我們比賽唱兩首曲子一個較難一個較簡單，在唱的過程中，低聲部常常會被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因為那一個調，把嗓子唱啞。有時候一練就是兩節課，大約一個半小時。有很多人說：合唱團不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團還算聽話，表現也可以，但老師還是要聽聲音的，但經過我這幾天的努力和表現，我成功的留在了合唱團，這是老師對我的認可，我堅持的成果馬上就能表現了，心里還是很高興的。
在排練期間每個人都沒有抱怨：天天排練耽誤時間。每個人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準備，都想檢驗自己努力的成果。
即使這次比賽沒有拿到好名次，我也不會后悔，因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力，最后的結果一定不會太差的。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇三
我從未看清楚過時間離去的姿態。——題記。
總是想要刻意的回避，回避自己在成長的這個事實。作文課有一次的題目就是成長需要。我記得橫線上我填的是[面對]。執著失敗痛苦磨難，這些都不是重點，只有我們敢于抬起下垂的眼瞼去面對時，我們才能夠長大。成長是一個抽象的感念。但是又那樣真實的擺在那里，不容忽略。
總是有許多的欲語還休。很多話醞釀了許久，卻在說出口的一剎那改變了想法。覺得自己已經不會寫東西了。寫不出來自己內心的想法，初中把我寫下的每一句話都賦予了功利的色彩，有時候僅僅是為了高分而追求所謂的華麗，滿篇辭藻，連自己都迷茫。直到有一天拿到好友的隨筆本，看到那些原本我們一起寫下的話語，突然覺得現在的自己陌生得可怕，一瞬間，難過得想要自殺。但只是一瞬間的想法而已。生活始終要繼續，而我依然需要在分數的鞭策下繼續背離自己。
我知道我已動機不純。所以，我得到應有的報應。夏天是美好的季節。陽光明媚到刺眼。
記得是哪個夏天，我和她可以不停的聊天，說許多許多的話，話題都是小女生式的細碎，關于哪個男生的微笑，關于哪個鋪滿陽光的街角，總是有那么多的話可以說，坐在冷氣十足的快餐店里面，不停的不停的說。可以一起乘坐陌生的公交車，從起點到終點。對著滿車行色匆匆的人評論一通。連記憶都是帶著陽光一般刺眼的明亮。那時候我們總是不介意和對方的衣服一樣，我們用一樣款式不同色系的錢包，我們買相同的書聽相同的歌，欣賞相同類型的男生。
然而記憶是在什么時候發生了偏折，連我都不知道。爭執的理由簡單到可笑，僅僅是因為誰多等了誰幾分鐘，或是誰在誰的作文里用了對方喜歡的話語，也許這些都不是真正的理由。可能我們真的太過，心浮氣燥。是誰說女生的友誼就是如此的，奇特。
電扇呼啦啦的旋轉，走神的時候就在想如果它掉下來那么是不是真的可以像傳言中把腦袋切掉。教室里的空氣潮濕而高溫，每個人周圍都彌漫著一種不耐煩的焦躁，窗簾有氣無力的垂在那里，偶爾的風也帶著可怕的高溫。教室前的空調只能保證前兩排的舒適。暑假的補課就是這么的不可理喻，一天七節課，尤其是下午的理科課程更加殘忍。
粉筆末在陽光的照耀下浮動，黑板上的內容一次又一次的更換，放在桌子上的飲料瓶上凝結了一層水珠，清涼在這個時候永遠是一種奢求。然而生命力就那樣清晰的在血管中跳動，對未來充滿著向往與期待。秋天來的迅猛冬天蔓延不絕，時間用季節形容起來是如此之快。于是，又到夏天。沒有補課。沒有燥熱。空調零食假期。連起來卻是如此空虛。
不得不承認。有時候。忙碌也是一種幸福。那天z打電話來說拿到通知書，語氣里抑制不住的高興，隔著電話卻依然生動。那時候我正在剪我左手的指甲，媽媽說了很多次我的指甲太長，容易傷到別人，也會不小心傷到自己。在用電腦的時候指甲突然尖銳的疼痛，剪了之后覺得手看起來很難看，媽媽說，看多了就會習慣。重復多了，總是會習慣。
窩在家里的感覺很舒服。柔軟的沙發和新鮮的水果，無比的滿足。和媽媽不斷有爭執，始終是我去道歉。我虧欠他們已經太多。熱衷于和媽媽擁抱和爸爸聊天。這是最簡單的快樂。我滿足于膚淺的幸福。年華和青春于我而言都有些龐大，我享受于自己渺小而安逸的世界。希望這一切都可以繼續下去。一直，永遠。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇四
在清冷薄涼的晨霧中醒來，窗欞上爬滿了細細碎碎的余暉，折射出陽光漂染過的暗痕。一簾淺藍，輕易的就隔開生活的浮囂與俗雜，落入眼中的，惟有緩緩逝去的行云和曲折流淌的歲月。我寧愿沉浸在這樣的幽靜里，拋卻所謂的青春不羈，狂妄急躁，不問流年，不染塵煙。
就這樣靜靜地呆上一會兒，撥停時間的鐘擺，留我慢慢梳理點點滴滴的記憶，留我漫漫品咂稍縱即逝的青春。一個人，即使有些許的落寞和寂寥，即使有些許淡淡的惆悵和憂傷。這樣，才能真正感悟生命的意義與價值，更能深刻地感覺到隱藏在靈魂深處的心靈告白與訴說，才能真正感受到曾經的荒廢與墮落，曾經的無知與膚淺。
天花板上的燈，依舊是玲瓏剔透的精巧。有流光流轉開來，恍若琉璃清澄的世界，明媚動人，一如初見，動人心弦。很久沒有了這種感覺，只是若在此刻站起身，一探其中究竟，便會找到年華剝落的陰影，任憑剛才一如初見的流光異彩多么動人心魄，也終究不過在一陣感嘆唏噓中落漠、沉寂。
于是想起沈從文，想起他騎著一匹老馬幸福地且緩慢地行于村野田畔，讓生命充滿各種聲音，一路詩意。是啊，滾滾紅塵，我們可不可以做到放低一點姿態，安靜地俯身，低頭拾起青春一路的詩意?一如這清晨爬上窗欞上的細碎余暉，一如這隔開的人世兩境的一簾淺藍，一如這落滿詩意的唯美清晨。待到時光老盡，慢慢品味，依舊如薄絲捂在心頭暖如初陽。
青春是一壇酒，彌漫著幽幽的芬芳，那才是最絕美的瓊漿!青春是一壇酒，看似平白無奇，卻浸透著所有的激烈與剛勁!
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我們的青春姿態（優秀15篇）篇五
云很有姿態。這是云身邊的人對他做出的一致評價。
云無論做什么事，都會先考慮別人，再考慮自己。有升職的機會，先讓給別人，再給自己。公司有什么福利，先讓別人拿，別人都拿到了，他再拿。有什么活動，也先讓別人參加，因為他的姿態，所以云深受同事和領導的喜愛，才二十歲，就當上了主管。
朗，年紀很輕，能力也很強，但是他的性格有些孤僻，所以和同事的關系不太好，尤其和云。
一天晚上，云和朗都在公司加班，突然老板打來了一個電話，說已經和銀行談好了貸款事宜，讓云和朗去取款。
從銀行出來，夜已經很深了，云和朗一前一后的走著，突然一輛車停在了他們的面前，車上下來幾個大漢，捂著他們的嘴，就將他們帶到車上，隨后就把他們給綁在了一起，并從他們的身上搜出了支票。過了一會車停了，他們被扔進了一座小黑屋中。
云對朗說：“快，快，把我口袋里的小刀拿出來就在鑰匙環上。”朗聽后迅速的拿出了刀割斷了繩子。“找找看，四周有什么地方可以讓我們出去。”云和朗就開始瘋狂地找了起來，終于，他們找到了一個一人寬的狗洞。“快，你先出去。”云不由朗說話，就將朗推了出去，隨后，他自己也爬了出去。
出了小黑屋，他們兩個沒命地跑著。一路上，云都在給朗打著氣。終于，他們找到路，在大路上狂奔。忽然他們看見那伙人，開著車沖了上來，并不斷地向他們開槍。云看了看朗說：“你先跳下河去，順著河游，再順著路跑回去，喊人來救我。”“不行，要走一起走，不能留下你一個人。”“你快走，我不會游泳。”說罷，一把將朗推下河去，自己卻中了彈倒下了。
鮮血染紅了冰冷的`水泥地。
幾個月后，朗去云家里看望云的親人，赫然看到了柜子上陳列的一塊云曾經的游泳冠軍的獎牌。
朗，不由淚下。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇六
“人，會喜歡孤獨嗎？”對此，我的答案是——不會！這世上不存在天生喜歡孤獨的人，只有那些經歷了太多故事的人才跟孤獨有緣。
“極愛繁華，好精舍，好美婢，好孌童，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥……”真是活生生的“少為紈绔子弟”的寫照。“勞碌半生，皆成夢幻。年至五十，國破家亡，避世山居……布衣蔬莨，常至斷炊。回首二十年，真如隔世。”這段文字觸目驚心，道盡了張岱跌宕起伏的一生，是張岱自己為自己寫的墓志銘。一個人要經歷多少世事無常，滄海桑田，才會說自己“一生像兩世”這種話。在他流浪四方時，在他徹夜難眠輾轉反側時，有誰能陪在他身邊，除了孤獨就是孤獨。孤獨淹滅了一個窮奢極欲的張岱，卻造就了一個偉大的士人。
“孤獨”，在我看來，可能就是指孤單久了便有了獨立的品格。在這之后，才有可能重新審視這個世界，才有了另外一個視角去觀察事物，創新便由此而來。
還想提及一個人，魯迅先生。他一生致力于救國救民，激勵了一大批有識之士投身于救亡的事業之中。他，孤獨嗎？當然孤獨！在他用激揚的文字，堅定地用“筆”這把利劍針砭時弊、指點江山時，卻不容于當權者，也不能被民眾理解與接受，反而遭受到了前所未有的批判與嘲諷。他走在救國之路的最前沿，暗自神傷。當權者昏庸蠻橫，文人的力量僅若微光，在風高云低時，螢火之光頑強地發散出倔強的光亮，哪怕消除不了重重黑暗，但那畢竟是光明，是給予人希望的力量。魯迅先生恪守人生信條，縱然“橫眉冷對千夫指”，他仍在孤獨中用自己的筆書寫著新文字，抨擊著舊社會。從《狂人日記》創新文學到開創表現農民和知識分子的題材，“孤獨”無疑在其中起著無可替代的作用。
看看魯迅和張岱，在他們遠去的背影中，我感受到了孤獨，我發現了孤獨其實是生命的另一種形式。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇七
初中時候，我有幸成為學校舉辦的關于“感恩老師”為主題的演講活動中的觀眾一員。陸續上場的選手聲情并茂的演講大多都是用比較老套的素材所寫的文章，毫無新意可言。雖這么說，我也拿不出什么創意來。可能于他們而言，博得評委認可才是正經事吧！但唯獨一位女生打破了常規。她一站上臺，說了問候語，卻遲遲不道出演講題目。但是，她問了一個問題，做出端正舉手的姿勢讓下面的同學舉手表態。毋庸置疑，這個出乎意料的舉動霎時使得臺下一片躁動，嘰嘰喳喳的聲音里沒有一個是對她問題的回答。她只好提升音量又問了一遍，用著懇求的眼神環顧四周。隨后，某處一學生拍起了掌，接著，掌聲越來越響，但這掌聲代表這并不是送給前幾位選手一樣的認可，而是不愿和她合作的行為詮釋，更是對她心思的不理解。恐怕連評委也認為這是她刻意制造的鬧劇來嘩眾取寵吧！她看到同學如此表現，便鞠了一躬，慢慢走下臺。
雖然她是最后只得了一個不起眼的獎項，但拿滿臉不如意的她和領著一等獎享受榮譽的那人來比，我更愿意承認她是個成功者。因為她敢于試錯，敢于做與眾不同的事。
許多人都喜歡以前人身份用經驗告訴我們，什么不該怎樣做，什么又不該怎么做，這份關心與愛護徹底局限了我們。如果我們去親身體驗，所明白的東西是不是比別人告訴我們的更深刻呢？我想，是的！記得我幼時喜歡在河邊的高出水面的石塊上走，家人不許，我偏不依。終于有一天真掉河里了，我才真正明白家人說的話的含義。
有些事情是道理明白得淺，只能用經歷來加強理解，而有些事情是自己的刻意所為，明知他人不認同，偏要去嘗試。這就好比有一條直道和一條彎道都能抵達目的地，而你不想實踐“兩點之間，直線最短”的道理，選了彎道。其實，到達目的地的時間長短并不重要，他人的眼光也不值得去在乎，真正該關注的是，在彎道上看到的遠比直道上的多和有趣的風景。
生活分兩種，一種是陶淵明采菊東籬下的散文式生活，另一種是處處充滿挑戰的小說式生活。前者安逸平靜，后者則是困難重重，相信大多數人都喜歡第一種生活，可有些人會選擇過第二種生活。因為跌宕起伏的日子里，自己的神經會格外緊張，使得自己能更好地去把握。更重要的一點是，用拼搏和堅持去面對挑戰，親眼目睹不可能變為可能，最后成為現實的過程，能讓你獲得更多有價值的東西。
其實，人活著，不只是要為了成功而去努力，更要為了看到生命中的奇跡而去努力。
也許有人會問，人生短短幾十載，哪有時間去試錯？
我們的青春姿態（優秀15篇）篇八
作為一個俗人，這些問題讓我和我的小伙伴們都驚呆了。因為在我們心中從未想過這些問題，并且堅定的相信：我們活著，不為其他，活著便是活著，為了心中的期待而活著。
所以，我們要好好活著，以一種更好的姿態，站在這個世界上。
好好活著，去哭，去鬧，去笑，去罵，去撒嬌，去賣萌，去調皮，去搗蛋，去做一切你想做的事。雖然聽起來與中國傳統的乖孩子背道而馳，但那又怎樣。
我活著，不因其他的外界而改變我奔跑的姿態。我會一直跑下去，直到我再也無法跑動為止。而我在這世間的姿態由我決定。
呵呵，寫到這兒，似乎是跑題了。
然而對于人類而言，正是因為尊重生命，我們才會不斷追求；正是因為有了追求，我們才會奔跑；正是因為奔跑，我們的生命才有價值可言。也就是說，我們只有活著，才能奔跑。只有明白生命的意義，我們才會知道：奔跑吧。
希臘哲人說過這樣一句話：“人活著，便是在賽跑，只有速度與方向。”
這便讓人深刻明白了生命與奔跑，或者是速度的關系。
親愛的，你的人生在你自己手中。在你的世界里，你就是你，主宰了你整個人生的自己。而我們都是一樣的，我們都是奔跑者，都渴望掌握自己。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇九
人生的道路坎坎坷坷，人生不是事事都如意，在這漫長的旅途中，我們會經歷失敗、挫折與困難才能從那個一棵幼小的芽兒長成一棵不怕風雨，不被雷電擊倒的參天大樹。
在x級下冊的時候，有一場“歌聲飛揚”的`比賽，那時的我想花一樣展開花瓣，讓群眾欣賞！我的歌唱旅程要開始了，興奮的我如大海的潮水翻騰，就連樹上的葉子也隨風搖擺為我歡呼。我參加了比賽，但由于人數太多，每班只能選兩人，于是我們班舉行了一場初賽在課余的時間里，我認真排練，一直都很放松，但是到初賽的那天下午，心情竟像火山爆發的那一瞬間萬分激動，像奧運會開幕式的那一秒緊張。
我是第二個上臺的選手，我走上講臺，音樂響起來，我的雙腿前后擺起來，外面的山都青了，我放聲唱出來，但是過于緊張，本來是有四個延長音的，可我只唱了兩個延長音，有個別音我唱不上去的，就用了假聲唱，聲音很小，我的目光不敢直視著同學，所以凝視著墻上的掛鐘，接著，他們一個接一個上臺。
同學們開始投票，結果出來了，黑板上的票數一下子把我從在天上飛的小鳥打入了谷底，讓我走出的第一步就失敗了，窗外大樹上的枝條都垂了下來，我的心情頓時灰暗了，看不見日光，可是過一段時間后，我想通了，人失敗并不是一輩子都失敗，通過自己不斷的努力，終有一天會成功的，而成功之后，有的是快樂，再回頭看看，經歷后，這些困難不算什么。
失敗乃成功之母，一次不行接著來，只要有恒心，鐵杵也能磨成針，不經歷風雨怎么見彩虹，雨后總會有陽光，到最后，終會有一個展示你風采的舞臺，堅持只為夢想！
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十
李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠去時的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”中表現得淋漓盡致。滔滔東去的長江，是他無盡的傷感與思念；與摯友的離別，更使陽春三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀！
“昔時人已沒，今日水猶寒。”雖然這句詩未指明要送別的人物，也未直抒其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。對古人的追憶，正是對現實的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯！
古代人以詩抒情，表達內心的悲痛與傷感；現代人的離別，悲痛之情則表達得更為直接。
火車站上，可以看到三三兩兩的一小組一小組的人們。他們大都以一人為中心，其中若有女性，想必早已是珍珠滑落臉龐。若是走近細聽，則囑咐、纏綿與不舍之聲不絕于耳。媽媽會撫摸著早已高出她一頭的兒子，布滿皺紋的粗糙的手微微地顫抖著，渾濁的雙眼中少有地閃爍著晶瑩，口中輕輕念叨著“路上小心”，“常寫信回家”之類的話語，卻沒有覺察聲音早已變得沙啞難辨；女孩輕輕地依偎在男友寬大的肩膀上，臉上的淚珠早已變成斷了線的珠子，男孩的口中發出溫柔的聲音，試圖安慰女孩，而自己的眼神卻早已變得憂郁；三三兩兩的'朋友，握住對方的手，輕訴著往事，憧憬著未來，卻無法掩飾語調中的失落與傷心。
有的離別，是應該充滿歡聲笑語的。朋友升職，兒女上大學，愛人出國深造等等。這些事所帶來的離別，將成就至愛的人的美好未來。沒錯，我們會為他們高興，會為他們祝福，但當真正要分別的時刻，我們又怎能不感到悲傷？畢竟我們的生活中，從此會失掉那樣一種色彩；畢竟我們的生活，從此失掉了一份酸甜苦辣，就像你倍加珍惜的水晶球，有一天被磕掉了一塊，你又怎能不傷心不難過？即使那一塊掉落的水晶被做成了精美的首飾，但是，你的水晶球已不再完整，它是殘缺的。
那么離別之時，就不要再顧及其他而壓抑你的感情了！這不是懦弱，這只是真實，更是表達真實的勇氣；這不是對他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。就連古代的大詩人都毫無避諱地表達他們的情感，我們這些現代人又何必羞于開口呢？傷離別，是人類的本性，是感情的流露。
但是，傷離別，只能是一時之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會出現另一個人來填補這個空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復原，但它會被其他珍貴之物所填補，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補那個空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會變得空洞、暗淡。
傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知；傷離別，是一種生活，是一種體會，是一種場面，是一種心情；傷離別，是一種真實，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美；傷離別，是一種階段，而不是一種結果；傷離別，是一種成長的經歷、成熟的過程。
不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇敢地去面對傷離別，你的生活才會更多彩，你的人生才會更完整。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十一
在家中，我們女孩是父母的掌上明珠無價之寶，是人們眼中的寶貝寵兒，口中的大家閨秀。但是，現在我只能告訴你一個殘忍的事實——我們不能是公主。
有人說，家中是公主，出門是“百姓”。你無論怎樣被父母寵，你終究是要走出家庭，迎接社會，用自己的'能力去闖出屬于自己的一片天。這個世界，權利就是一切，一切來源于權利，事實就是事實，無法逃避。我們不能沉醉于自己是公主的夢幻中，這個世界以實力講道理，沒有實力只能茍且一般生活，只有自己有足夠的實力，才能一步步爬上最高峰，才能主宰自己想要的東西，才能成為強者中的強者，這，就是——女王。
現在，你發自內心地想想：你努力了嗎?
你是準備努力，還是正在努力?
世上的任何事物都神秘莫測，如果防不勝防，受于重擊，該怎么辦?如果不去拼搏，只能如同暴風雨后的嬌嫩花朵，只剩下殘存的花瓣飄落泥路。如果此時你沒有感受到來自生活的壓力，仍然覺得很開心、很快樂，逍遙自在，對不起，我只能告訴你：不是你過于幸福，是你真正的戰斗還未曾來到。這樣的人，是不會感受到生存的美好意義，因為你沒有遇到過困難，或者說，是你在逃避困難。
那么，平凡的你，是打算做公主，還是做女王呢?
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十二
——題記。
人生如歌，永不絕響地唱著，有高亢，但隨處都低調；人生如河，永不停息地流著，有順流，但無處不有暗礁；人生如畫，綿延不斷地伸展著，有那熠熠生輝的亮彩，但無處不點綴著暗淡。
在低調、暗礁、暗淡面前，請以二分之一的姿態面對，比“一”的姿態謙卑，比“零”的姿態闊首，恰如其分。正如站在山腰看世界，以低姿態看向美好的高處，以高姿態俯瞰山腳的萬態，心中頓感：這個世界真美好。同樣，以二分之一的姿態，在順境之中，云淡風清，雖為成功而喝彩，但不驕傲；在逆境之中，堅守信念，勇往直前，以大無畏的勇氣披荊斬棘，雖為挫折而失落，但不氣餒。
滾滾長江，淘不盡那千古風流人物，而蘇軾，卻能站在浪尖高唱“大江東去浪淘盡”，茫茫人生，幾多顛蕩幾多感慨，你卻悠然低吟“一蓑煙雨任平生”。面對無厘頭的“烏臺詩案”，面對接二連三的貶謫，你始終以二分之一的姿態，站在半山腰處遠望，笑看過去的'挫折苦難，淡看未來的風霜雨雪，終峰回路轉，用苦難筑就輝煌。挫折為墨，苦難作筆，信心領起，你的姿態描繪成一篇篇千古流傳的奇詩散文。
零八奧運，百年一夢，可劉翔，面對中國人那十三億雙期盼的眼睛，黯然退場，面對網站論壇上的辣評與質疑，你始終以二分之一的姿態，站在半山腰看世界，俯視以前的輝煌，昂首明天的燦爛。終于，你又以驚人的成績重新出現在賽場上，重樹昔日雄風，重拾往年風采。
家父臨終，托他大業，可司馬遷，面對遭受宮刑的打擊，面對朝臣的鄙視，他始終銘記最初的目標，以二分之一的姿態，站于半山腰之上，博覽群書，探尋歷史規律，尋訪名人遺跡。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，著成信史，終成為光照千古的金子，在歷史的天空閃爍輝煌耀眼的光芒。
誠然，逆境困難會打擊我們，但若以二分之一的姿態，立于半山腰，終會走過月黑風高，走過雨雪冰霜，不卑不亢。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十三
琳是和我一起長大的好朋友。從一年級起，就是兩個小書包迎著朝陽出發，披著夕陽歸來。我們的友情似乎還有點上天注定的成份，我們是那么默契。課堂上，當我和她同時把答案脫口而出時，老師總懷疑我們互相抄襲。對此，我們總釋然而笑。我們是最好的朋友，也是最激烈的競爭對手。考試前，同一幢樓的兩個窗戶總亮著燈光考試后，同一條路上飄出兩個聲音，一個懊惱，一個安慰，只是聲音的主人卻始終在替換，我想，我們的比賽就像一場永不停止的馬拉松。現在我一個人毫無目的地在大街上亂逛。天是灰的，云是灰的，我的心情也是灰的。少了她的陪伴，少了那串銀鈴般的笑聲，我的世界一片黑暗。腳不聽使喚地瞎走，一個專業售貨員的聲音傳入我的耳朵：本店新到各式飾物，欲購從速。后面我沒聽，我不由自主地摸了摸身上的小金魚――那是她給我的。我走過去，買了個橡膠冰淇淋。
再過去就是她家了。我躊躇著，不知該不該繼續往前。星期四的那一幕又浮現在我的眼前。剛被老師狠狠地k了一頓，我沮喪地坐在座位上。她不知情，便笑著過來侃我：什么時候想當淑女啦？正在氣頭上的我便把所有的氣都出到她的身上：找死啊你，沒看見我的'心情不好。再說，我的事，不要你管。她無緣無故地挨了我一頓罵，氣鼓鼓地吼：好。你以為我喜歡管你呀？以后，咱們誰也不管誰。不管就不管。怕你啊！哼！我也想不到，自己竟會拋出這么句沒溫度的話。事后，等自己平靜下來，我又覺得特對不起她，想向她道歉，可又礙于面子，不敢啟口。此后的幾天，我想暗暗留心她，但她的座位始終空著，她就像夢中的精靈一樣消失得無影無蹤。一段急促的鳴叫聲把我從記憶中拉了回來。哦，是白色的救護車。此時，我已無心也無暇顧及他人了。天，那救護車竟是駛向她家的。我心里一驚，什么都顧不上想，就追了上去。我的體育一直是不及格。奇怪的是，今天的體力怎么會這么好，居然能跟著汽車跑到醫院。
我氣喘吁吁地沖了進去，迎面撞上她的父母。他們一遇上我就跪了下來，淚流滿面。我不知是怎么回事，趕忙也跪了下來。您您這是怎么啦？求求你了，求求你了。怎么啦？發生什么事了？我隱隱約約有不祥的預感。琳琳琳琳她得了癌癥。什么？！我不顧一切地向她的病房狂奔。窗戶里，白色的墻壁顯得格外凄涼，白色的床單映著她那蒼白如紙的臉。我輕輕地推開門，慢慢地靠近她。天，在這彈指瞬間，一個活潑好動的女孩竟變成這副病懨懨的模樣。我第一次真正體會到生命的可貴。我們面對著面，一時間，默默無言。時間似乎停了下來，空氣似乎凝固了。我們聆聽著時間的逝去和各自的心跳。我不知道我是怎樣走出那個病房的，只記得踏出大門的瞬間我有獲得重生的感覺。她的父母再次跪倒在我的面前。您要我怎么做，說吧。只要我辦得到，我就一定會幫助她的。我的口氣不容置疑。你能不能在中考中讓她，讓她考第一？這我遲疑著。要知道，那可是決定我命運的時刻。我考慮考慮吧。不等他們回答，我飛也似的跑了。
夜幕漸漸落了下來。天邊，月亮爬了上來，它正和最后一抹夕陽saygoodbye呢。感謝上天，煩雜的世間竟還有一個如此寧靜的時刻。我的心情漸漸溶入了這夜色，變得平靜祥和。她那蒼白無力的臉龐又蹦了出來。我不知道何去何從，但這道選擇題一定要我來做。選擇a、b，這兩個普通簡單的字母在此刻如同選擇海底撈針或是天上攬月。這時，一個洪亮有力的聲音在我耳邊響起，救救她吧。考試，對于你還有許多機會，而對她，這可能是最后一次。這是發自我心底的聲音嗎？我不知道，只覺得有一股莫名的力量驅使我去實現剛才的話。
中考到了，那天，我早早地來到了考場。其他考生也陸陸續續地來了。臨近考試了，她還沒來，我在心里暗暗捏了一把汗。她終于來了，靠著她的母親，臉色比在醫院時稍為紅潤。考試開始了，大家都全神貫注地做著自己的考卷，而我卻總惦著她。她那瘦弱的身子骨能撐到考試結束嗎？我偷偷瞅了她一眼，看見她精神還算飽滿，才舒了一口氣。為了成全她，我放棄了60分的作文題。成績出來了，果不其然，她是第一，而且比第二的我整整高出60分。今天，是她復診的日子，我去了醫院。聽說許多老師和同學為我惋惜，但我對成績已經無所謂了。正想著，她的父母跑了出來，聲音因過度興奮變得斷斷續續：那那那是誤診。我站在那里，聽著，笑著迎了上去。
在這次考試中，她沒有失敗，我也沒有失敗。因為青春沒有失敗！
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十四
生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。
——題記。
當清晨的一縷陽光照亮我們惺忪的睡眼，當午后的一絲細雨灑進我們塵封的田，當夜空中璀璨的星辰點綴夢想編織的天幕，我們張揚著青春，奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣著希望，擁抱著夢想，為我們夢寐以求的大學，日思夜想的城市，不知疲倦的奮斗著。課桌上堆滿的本本作業，宿舍里亮起的盞盞小燈，兜里揣著的張張紙條都張揚著我們肆意的青春。我們都堅信“青春是用來奮斗的”而且“幸福是奮斗出來的”。奮斗，張揚著青春的姿態。
《倔強》中寫到，逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。如花似玉的年華，我們怎可為追求如同秋葉般靜美的生活而傾覆所有？做不了涅槃的鳳凰，也勢必成為翱翔的雄鷹，遨游天際，逆風而翔。上帝給了我們不同的起點，是給我們自由的發展空間，通過堅持和奮斗，去贏得比別人更高的終點。沒有誰生來就是天之驕子，而是他們在青春的旅途中懂得了我們并不太懂得的別樣的堅持，擁有了頑強的毅力，而萬眾矚目，萬人景仰。堅持，演繹著青春的姿態。
洋溢著笑容的倩影奔跑在操場，彰顯的是青春的活力，縈繞四周的是青春的激情。年少有為不自卑，是我們共同的期待與追求，該笑的時候看著蔚藍無邊的天際，笑的沒心沒肺；該哭的時候，抱著親近的蜜友，哭的不管不顧，這才像極了青春的樣子。感動于生命的剎那，感念于生命的精彩，感激于生活的多姿，讓青春永遠在記憶深處綻放，它使你的生命散發無與倫比的光輝，映照與眾不同的風采。陽光，記憶著青春的姿態。
風吹起如花般破碎的流年，我們沒有停止奮斗的腳步，沒有抹去時光的印跡。韶光易逝，歲月荏苒，青春的姿態駐留心底，伴我們看花開花落，賞云卷云舒，任細水長流，繁華落盡，依舊璀璨。
我們的青春姿態（優秀15篇）篇十五
時光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現，難道只是為了霎時的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰又會記得。
我躺在操場上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得，到達不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話說：“壓力越大，動力就越大！”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點”。只是因為自己不夠優秀，心理不夠強大？但我卻不愿聽天由命，因為我知道，停止不前不是一種失敗，而是更好的成長，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因為就算我退出這場“游戲”，也不可能會有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問我：“上學累嗎？”我說：“好累，無可奈何，沒有自由！”但下次，我會告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過后，是一片彩虹！