學校是培養(yǎng)人才的綠色沃土，每一個學生都是未來的希望。接下來小編給大家分享一些成功的學校總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇一
春姑娘來啦!你看，那金黃金黃的迎春花，一串串粉嫩的櫻花，像花枝招展的小姑娘在春風中競相開放。一朵朵花兒搖動著小腦袋，仿佛在給我們打招呼呢!
那綠油油的小草和挺拔的楊樹也不甘落后，葉子綠得晶瑩剔透，一看就是喝足了水了，顯得十分有活力。花園四周的冬青樹經(jīng)過園藝叔叔巧妙的修剪，以各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，惟妙惟肖，美麗極了!
花園里有一條小道，鋪滿了花花綠綠的鵝卵石，猶如一條五顏六色的地毯。每到傍晚的時候，人們就會來花園里散心、玩耍，花園里頓時充滿了歡聲笑語，快樂無限。
美麗而又充滿。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇二
我家里有一個大花園每時每刻都是那樣青翠，仿佛走進了翡翠的世界。
花園里的蔬菜各式各樣，有青翠的南瓜、絲瓜、冬瓜，猶如一塊塊碧玉；有彤紅的番茄，仿佛一顆顆奪目的紅寶石；還有那如同一片片烈火一樣的辣椒……在這些五彩繽紛、顏色各異的蔬菜中，我最喜愛的就是那青翠無比的絲瓜。它那長長的藤，自由地生長著；它那金黃的花，自由地開放著！不管你站在花園的哪一角，只要你一抬頭，映入眼簾的總是那一片片的絲瓜藤，青翠欲滴。
不過，我覺得最佳“生產量”獎，應該屬于雖然不生產桃子，但生產“寶石”的桃子樹了。說起這棵桃樹，它在桃樹中并不顯得獨樹一幟，可是它生產的“寶石”量可不小。也許你會問：這么小的桃子樹，連個桃子都不能結，這怎么可能生產什么搭不著邊的寶石呢？別著急，你的問題我會慢慢給你解答。
其實，文中所謂的“寶石”并不是真正的寶石。那所謂的“寶石”到底是什么呢？原來，所謂的寶石是一種桃樹的`汁液，也就是所謂的樹脂。夏天，烈日當空，樹皮因缺少水分而干裂。樹的表皮一旦裂開，樹皮底下的樹脂馬上流了出來。桃樹的樹脂有自我凝固的能力。就像人一樣，血液凝固以后結的痂就等于桃樹生產的“寶石”。而這個“寶石”，就是我們的昆蟲化石——琥珀的前期階段。那是一種由紅、黃、橙、白組成的一種樹的汁液，干了以后，就變得美麗無比，在陽光下一照，閃閃發(fā)光。
當然了，花園里如果沒有花的話，那就不叫花園了。說起花，有月季、鐵線蓮、荷花等等。其中，我最喜歡荷花。荷花是今年剛種下去的，現(xiàn)在已經(jīng)有荷葉高高的挺出水面了，但是它至今還沒有開花。我喜歡荷花并不只是它的花美，還有另外一個原因。你有沒有在雨天去看過荷花呢？你看過就知道其中的奧妙了！雨水一旦落在荷葉上，就會聚集起來。但是當雨水太多時，它就會把雨水撒出去一點，但也不是全部，還會留下一點。這是怎么回事呢？原來，荷葉表面有類似毛發(fā)的小絲，不過更細，更密。所以，當雨滴落下的時候，那些小絲就被壓倒，如果它們往上一挺，就會把雨滴推到位于底部的荷葉中間。這就是我喜歡荷花的另一個原因。
好看的還在后頭呢！我家的花園里還有豬籠草，一種“植物殺手”！它用類似蜂蜜的味道，吸引了各種小昆蟲。當小蟲興致正濃時，危險就在它們背后悄悄降臨……只聽“噗”的一聲“蓋子”合上了。小蟲再想掙扎著飛出去已經(jīng)來不及了。可憐的小蟲就這樣成了豬籠草的一次美餐。
我家的花園，每時每刻都有奇妙的變化，每時每刻都有新的生命，我愛我家的花園。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇三
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
你是學生，所以應該自已寫，不要靠幫，考試的時候就沒人幫你了，不要自欺欺人。再說，如果別人是從哪下的，老師上網(wǎng)可以查到。
即使從早到晚竟沒有一件事令你覺得順心，即使這世界好像有人成心和你作對，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不經(jīng)意地推開窗子，看到那像是專程來安慰你的、圣母面龐一樣溫柔而仁慈的月亮，你的心頃刻間就會被一種深情融化，會帶著歉疚檢討自己為什么忽略了天上這一輪無法言說的美的所在。
看月亮，其實是在看自己。人世間，沒有一面鏡子能把你照得這樣透明，并把你的心思猜得這樣透徹，叫你心甘情愿地向她傾訴，沒有一點顧忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太陽決然做不到這一點。太陽可以使冰山消融、江河奔騰、田園吐翠、百鳥齊鳴，但它絕對不可能讓你在它刺眼的注視下，掏出心來說話。
太陽做不到，太過詭秘的星星們也做不到，我們往往喜歡猜測星星們在想什么，卻不太愿意把自己心里的秘密輕易告訴一個看上去不太可靠的人。在嗓音大得嚇人、動不動就發(fā)脾氣的雷霆面前，我們除了臉色刷白、渾身戰(zhàn)栗以外，恐怕什么都想不起來。彩虹的確會讓我們覺得它美艷無瑕，但是那種美，老實說，和孔雀開屏效果差不多，我們最多只是個觀賞者。
不管時光逝去了多少，我看月亮時的恬靜和幸福感，非但沒有失去，反而與日俱增。月亮哺育著我們的心靈，使我們不至于蛻變?yōu)槔溲獎游铮恢劣诓欢脨叟c思念。
說到思念，并不是人人都有的素質，人性的厚薄、氣質的高貴程度，取決于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白吟誦的是月亮，吟誦的也是思念。月亮就是思念的同義詞。貝多芬的名曲《獻給艾麗絲》浸透著月光，也浸透著思念。思念是月光的代名詞。看到月光想家人、想親人，是古往今來都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不讀。“今夜麒州月，閨中只獨看，遙憐小兒女，未解憶長安……”不讀不知中國人之重情。
學會審美的眼光看世界，看萬事萬物，是從領悟月色之美開始的。月色之美，使人間所有對著調色板作畫的人，都顯得滑稽可笑。筆和顏料是無論如何也也畫不出月亮之神韻的.，還有月亮那堪憐的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色調的變化，就令你目不暇接，乳白的、蝦青的、幽藍的、絳紫的、明黃的、橘紅的，每一款顏色都使人流連，并有一種微妙的情緒與之暗合。再看月亮的形態(tài)之變異。有時她瘦成飛燕似的月牙；有時她又豐潤得如同玉環(huán)。而無論環(huán)肥燕瘦都顯露出無與倫比的美。
月亮的美是找不到替代物的。我常想，一定是月亮刺激并激活了我們的美感神經(jīng)和美感意識。有人說，人類是從學會使用火種才開始進化的，而我卻認為，我們的祖先是因為發(fā)現(xiàn)了美，才慢慢走出蒙昧和野蠻的。
我相信，月亮是我們人類細膩的美感和幽雅情致的締造者。美的境界有很多，月亮的可觀可賞之處不可勝數(shù)。看吧！她蒙著薄薄的面紗，款款地在天庭踱步，儀態(tài)萬方，風情萬種，有嫵媚纏綿之致，有玲瓏剔透之感，有半嬌半嗔之趣，有距人千里之態(tài)。有時朦朧得叫你無法把握，有時明朗得叫你稱奇。若小鳥依人則含情脈脈，若頤指氣使則自恃甚高，真有令你哀也不是，憐也不是，喜也不是，惱也不是，手足無措的尷尬無可名狀。
最后，我要說的是月亮包容萬物、體恤生靈、超越時空的敦厚與仁愛。古代哲人有言：“明月無私照”。她無盡的如水清輝，盡灑人間的每一角落，不分軒輊，不計親疏，沒有一絲的猶豫，也不做一點點的保留。“月華如水”的比喻是這樣的貼切！水的靈性是任何物體都相形見絀的，水的透明使所有的物質因混而汗顏，水的潤澤是只有在干涸中生活過的人才能體味的。
想這皇皇宇宙、浩浩乾坤，誰能施與我。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇四
我家樓下有一處美麗的小花園，它雖然小，卻充滿了生機與活力。
早晨的小花園格外的美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在小花園的草木上，金色的光芒，配著深的、淺的、明的、暗的顏色，真精神。綠毯似的草地，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像一個個頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進泥土里不見了。
草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨特之處——樸實大方。它們一簇簇地挨在一起，仿佛是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的、乳白的、各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。
如果和花草們相比，樹木可算得上是小花園的“巨人”了。棕欖樹、桂花樹、楊樹，還有不知名的開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點兒交叉地排列在小花園里。這些樹木是多么頑強啊！任憑風吹雨打，從來也不動搖，就在天地之間挺立著。
在花園中央，有一座小亭。古色古香的亭頂、柱子、小凳，給人與眾不同的感受。每當?shù)搅它S昏，老人們、孩子們都愛到這里玩。老人們在小亭里下棋、練功、拉家常。而孩子們呢？則蹦蹦跳跳地嬉戲、捉迷藏，玩得好不快活！
啊，小花園！我愛你青青的綠草，各色的花朵，高大的樹木，美麗的小亭；更愛你默默地裝點我們小區(qū)的高貴品格！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇五
在學校操場邊，有一個寧靜的小花園。那里種植了許多花花草草，長得可茂盛了！
早晨，我剛走進校園，便與清風撞了個滿懷。往操場走去，那個小花園中輕輕搖曳的樹枝似乎在呼喚我的名字，葉面上滾動的露珠仿佛在與我交換眼神。花園旁邊圍著矮矮的灌木叢，像一條綠色的綢帶繞在花園周圍，又像一條翠綠的圍巾和一個樸素的花環(huán)。
花園里，別的花花草草都爭先恐后地發(fā)了芽、長了葉，幾棵矮樹也長出了花苞，粉粉嫩嫩的，仿佛是一個個剛出生的嬰兒般稚嫩、柔美。唯獨那一株紫藤最沉默，模樣一點都沒有變，枯黃的枝干，枯黃的葉子，一切都是枯萎的，真是個懶漢！
最引人注目的是那棵開滿黃色小花的樹了，重重疊疊的枝丫，開滿了密密麻麻的小花。花兒的顏色大部分呈米黃色，花瓣有七八片，橢圓形的，在別處似乎很少見到，這花朵真別致呀！這樣的小花再加上或濃或淡的新綠，給沉寂的校園增添了一絲生機。
花園的草地上長滿了翠綠的嫩草，中間夾雜著幾朵白色的野花，就像天空上飄著幾朵云彩一樣，純潔無瑕。晶瑩的露珠，滾動在花瓣和葉面上，調皮的它連我的眉毛也沾上啦，那么潔凈、潤澤，像一顆顆透明的珍珠。
小花園的一草一木，一花一石，都使我們感到親切。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇六
我家門前的小花園一年四季都是絢麗多彩的，花園里的樹木高高低低、枝繁葉茂，花兒五顏六色，紅色的月季、黃色的迎春花……開得很鮮艷。小花園里的每種植物都生機勃勃的，讓人在里面感到如醉如癡。今天就讓大家一起見識見識吧！
春天，春暖花開，春色滿園，春意盎然。小草從地下探出頭來，仰起了臉。小花張開了嘴，露出了里面的`鮮艷。小鳥樹上地下跳個不停，好像在向人們報告著春天的信息。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。老天好像被熱得經(jīng)常發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就下雨，有的時候火發(fā)大了，就刮大風，下冰雹。下冰雹時花和樹經(jīng)常被砸傷，而下雨就好像給花兒洗了臉，給小樹洗了澡，讓本來好看的小花園增添了新的色彩。
秋天，是個收獲的季節(jié)，小花園里的柿子像燈籠一樣掛在樹上，樹枝被它壓彎了腰。還有那半紅的石榴，害羞似的藏在樹葉后面。
冬天，一場鵝毛大雪飄落到了地上，整個世界變得銀裝素裹，白雪皚皚，松樹還在炫耀著自己那四季常青的綠衣裳。那些枯黃的葉子都落了下來，轉眼間，枝繁葉茂的大樹變成了光禿禿的大樹。
這就是我們家門前的小花園，你喜歡嗎？要是你喜歡，我們就來個約定吧，請你來到我們家，我?guī)阋黄饏⒂^我們家的小花園！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇七
我家的陽臺上以前總是空蕩蕩的，現(xiàn)在可漂亮啦！因為我的外公在陽臺上種了許多美麗的花花草草。
你看，春天來了，幾株月季你一朵我一朵地競相開放，有紅的，有黃的，相映成趣。還有茶花，是粉紅色的，好像一個個小娃娃，粉嘟嘟的臉蛋可愛極了，花瓣如嬌嫩的皮膚，好像涂了什么化妝品。還有馬蹄蓮，它的花雪白雪白的，形狀就像一個小小的馬蹄，真可愛。
夏天，蘭花開了，它的香氣清而不濁，其香內蘊清醇雅潔，耐人尋味，經(jīng)久不散，蘭花色澤淡雅，花姿端莊挺秀，花葉終年鮮綠。還有石榴，花繁如荼，鮮紅如火，傳說漢武帝最喜歡石榴，因其“金房玉隔，萬子同苞”，石榴兼有花果之勝，近代詩人郭沫若描繪石榴“它有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇倔而不枯瘠，清新而不柔媚，那風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短”。
秋天，菊花開放了，它是花中珍品，每逢秋深，百花搖落，而菊花卻傲霜挺立，凌寒不凋，端莊素雅，晚香凝秀，花姿飄逸，淡意疏容。其中還有一個“奇跡”：在我外公的細心培育下，在秋天開放的菊花的花朵可以一直開到冬天呢！還有吊蘭，它雖然沒有美麗的花枝，但它的生命力極強，只要摘下一個嫩芽，插入泥土中就可以成活；吊蘭不僅生命力強，它還具有吸收有毒氣體的功能，一般房間里放一盆吊蘭，就能起到凈化空氣的作用。
冬天，瑞香樹態(tài)婆娑，樹葉茂盛，葉色濃綠，花朵素雅，形若丁香，花白如玉，祥瑞如雪，氣勝幽蘭，堪稱花中之珍，園藝之寶。正因為瑞香有著無暇的心靈、高潔的情操與堅決斗爭的精神，難怪偉大的革命導師馬克斯最喜歡的花是“瑞香花”。還有梅花，在嚴寒中也競相開放，暗香遠飄，在晉代，晉孝帝建造的太極殿叫“梅梁殿”，殿上的大梁就是用梅樹做的，這一時期“梅花”是人們友誼的象征。
我家陽臺上的花草實在是太多了，舉不勝舉，我愛它們，我愛這個陽臺“大花園”。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇八
今天早上第三節(jié)課的時候，李老師帶著我們全班去了學校的小花園。
我們從公園的門口進去，看見了一塊巨大的石頭，石頭上寫著四個紅色的大字，百年輝煌，周圍還種著幾棵鐵樹，鐵樹就像一個個衛(wèi)士，保護著這塊石頭。走進去雕著裘翌芳老校長的塑像，他右手拿著拐杖，左手拿著一本書，笑瞇瞇的看著我們。
我們行走在鋪著鵝卵石的小路上。接著看見了一個涼亭，我們在那休息敢一會，涼亭上有許多藤環(huán)繞著，藤上還掛著一根根的豆子，因為亭子上有這么藤繞著，所以才這么涼快。透過古藤，陽光從縫隙里灑了下來落在地上，地上的陽光仿佛是一顆顆珍珠。那里還有凳子，是用大理石做的，中午太陽火辣辣的，坐到那個涼亭里乘涼是多么幸福的事呀！風一吹，樹葉就翩翩起舞，好象在跟我們打招呼呢！
那里還有假山，假山是用太湖石做的，一層一層。假山上還長著青松，綠綠的，還有小小的涼亭，假山后面還有翠竹，那竹子是一堆一堆的密密麻麻。那里原來有水，不過天太熱了水蒸發(fā)掉了。柳樹長著長長的辮子，風一吹柳樹那長長的辮子就飄在天上了。
這個小花園又能欣賞、又能凈花空氣。我們學校的這個小花園真是美麗極了！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇九
媽媽用了幾年的時間打造了一個花園，在陽臺上，綻放光芒。
不是普通的幾盆，而是一地的花簇。一簇海棠奪人眼球，一簇月季擺弄身姿，一簇……。
清晨，翠綠的玫瑰葉子上，掛著一粒粒晶瑩的露珠，他們映出新的開始；嗜血的彼岸花，給花園增添了新的色彩；金黃色的向日葵，隨著微風輕輕搖擺著身子……各種各樣的花爭奇斗艷，爭著為太陽公公獻禮。
有不少人向媽媽請教她的花園是怎么修造的。因為媽媽的花園四季都有顏色，美麗又養(yǎng)眼。而她們的花園總是有花逝去。
當然是不一樣的，媽媽的花園有許多奇特的地方。土壤下有著一層“有機養(yǎng)料”；旁邊的過道上有一個澆水的“機器”，是一條水管，上面扎了許多小孔，這樣的澆水方式能讓水均勻地灑在土壤上，使花朵生存幾率提高；還有許多的小昆蟲在這里安家。蝴蝶在這里無憂無慮，蟋蟀每天快活地唱歌，蚯蚓暢通無阻的穿來穿去，蜜蜂癡迷的流戀在花叢之中。
媽媽的花園是小區(qū)中的一道風景。
每天，媽媽都沒有忘記整理她的花園。花園里幾乎每個星期都會搬進一個家族，媽媽每天培育不少花種，有時成功，有時失敗，但她沒有放棄過。就這樣，各式各樣的獨特的嫁接花，野花搬進了花園。
花朵繁盛的季節(jié)里，媽媽就會把一些多于的花朵剪下來，栽種在小區(qū)的路邊。當你走進小區(qū)，就會看到一路的花，草。美得沁人心脾。好心情隨之而來。
創(chuàng)新帶來的不僅是成功，還有快樂，還有好多好多。是這些創(chuàng)新帶來的快樂豐富了我們的生活，增添了色彩，使明天的太陽更亮，空氣更清新。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鄉(xiāng)村小花園四年級作文，希望對大家有所幫助。
在我家的門前有一個四季如春，風景如畫的小花園。
進入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽牛花，總比在家里窩著有趣多了！
伴隨著多姿多彩的牽牛花還有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的.竹林。直的稈，嫩的葉，還時不時有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。
狗，小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會瞧見一個人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！
如果你走到了小橋旁，肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽到了你重重的腳步聲，它們也不會被嚇跑。
若是傍晚時，小花園顯得更有生機：所有的花草樹木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過的人們構成一幅美麗、自然的田園風景畫。
當夜晚降臨時，小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂，使路過的人們不由自主地停下了腳步，傾聽它們的樂章。
美麗的小花園，永遠都是四季如春、風景如畫！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十一
我愛寬闊的操場，我愛安靜的圖書館，我愛內容豐富的漁民畫大廳，但我更愛美麗的小花園。
走進大門，首先映入眼簾的是橢圓形的巨大的石頭，那塊巨石上刻著兩個蒼勁有力的鮮紅的大字一一“向上”。我一看見這兩個段子就想到：我要好好學習，天天向上。
向左走，沿著用大理石鋪成的小路往里走，就看到了美不勝收的山茶花：有的才露出尖尖的芽，還是花骨朵；有的含苞待放，像紅了臉的小姑娘；有的已經(jīng)欣然怒放，展開了自己美麗的身姿。仔細聞還有一點淡淡的清香讓人心曠神怡。花中還有幾只小蜜蜂忙著采蜜。偶爾也會有幾只蝴蝶飛來，它們在花叢中載歌載舞。雨過后，葉子上會有幾顆晶瑩的小水珠，風兒一吹晶瑩的水珠在綠葉中滾動，好像在歡樂的跳舞呢！別提有多美了！旁邊有兩棵黃楊樹，黃楊樹的葉子的邊是金色，中間是綠色的像鑲上了金邊。
再往里走就是灌木叢，它的葉子很奇特，是五角星形的顏色碧綠碧綠。在別處似乎沒有見過。鐵樹像一位士兵守衛(wèi)著我們的校園，又像一把撐開的綠色巨傘。鐵樹每片葉子分成許許多多像針似的小葉子。好看極了！樹下的小草悄悄的從土里探出綠色的小腦袋，睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，嫩嫩的，綠綠的。像是向春姑娘問好呢！
我愛美麗的小花園，它給我們增添了無限生機，也給我們帶來了無窮的快樂。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十二
我家的附近有一座小花園。
一進小花園的東門，是一個用鐵鑄成的假花，假花的四周有許多月季花，組成了一個花壇。花壇的前面是一個小亭子，小亭子的旁邊是一條長長的長廊，長廊可供人休息，夏天的時候還可以乘涼，走到長廊的另外一頭，又是一個小亭子，小亭子往西有兩條路，一條是通往花壇而另一條路卻是通往花園中心的一個大廣場。每天清晨，都有許多人在那里晨練。大廣場的中心有一座噴泉，噴泉噴水的時候非常美麗，水花濺起很高。每到傍晚，就有很多小孩子在那玩。孩子們的笑聲和噴水的聲音溶在一起，像一篇動聽的樂章。
小花園一年四季景色誘人。春天樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，花兒競相開放，五顏六色美麗極了，每當微風吹過時，散發(fā)出一股清香。秋天果子成熟了，發(fā)出誘人的香味，許多孩子紛紛上樹摘果子。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十三
我家樓下有一個小花園，那里四季迷人。
春姐姐披著翠綠色的紗衣靜悄悄地來了。小草從地里探出了小腦袋，風婆婆輕輕地打了個哈欠，它就輕輕地點頭向人們點頭呢！小池塘里的冰也都融化了，微波粼粼，柳樹長出了新芽，像穿著綠紗衣的少女，把那一頭長長的綠發(fā)沒入了那清澈的小河中。花兒在春風中競相開放，紅艷艷的一串紅，雍容華貴的牡丹花……把小花園裝點得更加美麗。
夏天來了，池塘里的荷花開了，真是千姿百態(tài)。瞧！有的花瓣全都開了，小蓮蓬也出來露臉了；有的半開半閉著，才展開了兩三片花瓣兒，好像還有點怕難為情呢！還有的花苞還是花骨朵兒，花瓣們緊緊地裹著，依偎在一起……太陽火辣辣的，好像一個大火球炙烤著大地。天空中沒有一絲云彩，好像也怕這強烈的太陽光，都躲起來了呢！
秋姑娘帶著她的魔法棒向我們走來。當落葉飄零之時，正是菊花大放異彩之際。她絢爛多姿，悄然獨立。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，可美麗啦！
冬爺爺邁著他沉重的腳步來了，小花園又是另外一番景象。鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。大地仿佛披上了白而輕軟的地毯，世界也仿佛變成了一個潔白無瑕的世界。松樹的枝葉上仿佛布滿了一簇簇、一團團的雪，像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松的。
四季的景色真是迷人，不管是春天的溫暖，還是夏日的炎熱；不管是秋天的涼爽，還是冬日的溫暖，它們都一樣惹人喜愛。我愛這四季美如畫的小花園！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十四
走出臥室，來到陽臺呼的，吹來了一陣冷風，我不禁打了個寒顫窗外是淅淅瀝瀝的雨抬眼望去，猛地發(fā)現(xiàn)，鄰居的觀景臺上多了幾盆綠油油的植物，甚是好看猶如一個空中小花園
早上一起來，迎接我的就是這么美的風景，這是一份多么愜意的事啊！仔細的小學生作文大全絕不低下自己高貴的頭。多么可敬的小嫩葉啊；多么頑強的精神啊！雨越下越大了，而這嫩芽不僅沒有屈服，反而變得更加堅強。一顆晶瑩的雨珠從它身上滑落，它又猛地抬起頭來迎接另一個雨珠。在雨中這嫩綠泛著光芒，這光芒照耀著我的身體。
桂花樹――雨中的堅持！
（二）帶刺的家伙――鐵樹。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十五
我家住在一個小區(qū)里面，有20幾棟樓。怎么樣？我家樓底下種著各色各樣的花，可漂亮了。
花兒們的周圍圍著一排排青松帶，還有許多嫩綠的小草，就像一個小花園。每天早晨我上學時路過這兒，聞到清香的氣味，心情就會感到格外舒暢。唉，但是這不是我們家種的，而是我們樓下的一位老爺爺辛勤栽培的。有時看到老爺爺正在辛勤地忙碌著，我的心里不由得對他產生一種敬佩之情。
但是也有一件事讓我感到慚愧。是這樣的：有一次，我在樓底下玩耍，。看見了漂亮的花兒，我經(jīng)不住清香的誘惑，便伸手摘了幾朵玩了起來，不一會，那位老爺爺批評了我，我羞愧地底下了頭。
我喜歡這個小花園，它帶給了我快樂，還讓我懂得了要保護大自然。
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十六
我們學校的后花園是一個非常美麗的地方，那里有很多引人入勝的景物。
小路旁邊有一座奇形怪壯的假山。那假山是由很多塊各種各樣的石頭一塊一塊搭成的，非常結實。那假山的顏色是銀白色的，摸起來非常的光滑。
假山旁邊是樂魚亭。樂魚亭的柱子比較粗，有多粗呢？我伸開雙臂，剛好抱住。樂魚亭的頂上有六個龍頭，龍頭的眼神栩栩如生，嘴里還含著龍珠呢！樂魚亭外表的顏色是棕色的，雖然樂魚亭不是很大，但是也可以容得下五六個同學在那里玩耍。
還有那池塘里可愛的小魚兒們，它們自由自在的在水里游來游去，瞧！它們東躲西藏，好像在跟我們捉迷藏呢！
朋友們，我們學校的后花園漂亮嗎？還有很多漂亮的景物等著你來參觀哦！
學校里的小花園四年級學生（專業(yè)17篇）篇十七
今天晚上，我和爸爸媽媽漫游在大街上，心情十分煩躁。忽然，我瞧見路邊上有一個美麗的小花園，便拉著父母迫不及待的走進去。
花園里十分寂靜，花池旁邊，三三兩兩的做著幾個老人，手拿蒲扇，輕聲聊著這些什么。腳下的小路很窄，蜿蜒曲折的伸向草坪，在一棵冬青后面消失了，真有一種曲折通幽的感覺。
順著小路走，來到一處被綠葉覆蓋著的長廊前，從外面看，根本看不出這里還有一處長廊，我便拉著媽媽的手走進長廊，只見里面雜亂的生長著各種叫不上名來的植物，長廊頂上橫著幾根柱子，爬山虎從柱子中間的縫隙中鉆進來，調皮的沖我招著手，又鉆了進去，為長廊鋪上一層綠色的房頂。走進長廊，不禁眼前一亮：前面的雜草后面，矗立著一座高大的樓房，上面裝著美麗的小燈泡，煞是漂亮。這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我在這里強烈呼吁那些破壞環(huán)境的人們，趕快醒悟過來吧！你們破壞的是環(huán)境，可傷害的是自己啊！