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    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)

    時間:2025-06-10 作者:筆硯

    學校是培養人才的綠色沃土,每一個學生都是未來的希望。接下來小編給大家分享一些成功的學校總結范文,希望對大家有所啟發。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇一

    春姑娘來啦!你看,那金黃金黃的迎春花,一串串粉嫩的櫻花,像花枝招展的小姑娘在春風中競相開放。一朵朵花兒搖動著小腦袋,仿佛在給我們打招呼呢!

    那綠油油的小草和挺拔的楊樹也不甘落后,葉子綠得晶瑩剔透,一看就是喝足了水了,顯得十分有活力。花園四周的冬青樹經過園藝叔叔巧妙的修剪,以各種姿態展現在我們面前,惟妙惟肖,美麗極了!

    花園里有一條小道,鋪滿了花花綠綠的鵝卵石,猶如一條五顏六色的地毯。每到傍晚的時候,人們就會來花園里散心、玩耍,花園里頓時充滿了歡聲笑語,快樂無限。

    美麗而又充滿。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇二

    我家里有一個大花園每時每刻都是那樣青翠,仿佛走進了翡翠的世界。

    花園里的蔬菜各式各樣,有青翠的南瓜、絲瓜、冬瓜,猶如一塊塊碧玉;有彤紅的番茄,仿佛一顆顆奪目的紅寶石;還有那如同一片片烈火一樣的辣椒……在這些五彩繽紛、顏色各異的蔬菜中,我最喜愛的就是那青翠無比的絲瓜。它那長長的藤,自由地生長著;它那金黃的花,自由地開放著!不管你站在花園的哪一角,只要你一抬頭,映入眼簾的總是那一片片的絲瓜藤,青翠欲滴。

    不過,我覺得最佳“生產量”獎,應該屬于雖然不生產桃子,但生產“寶石”的桃子樹了。說起這棵桃樹,它在桃樹中并不顯得獨樹一幟,可是它生產的“寶石”量可不小。也許你會問:這么小的桃子樹,連個桃子都不能結,這怎么可能生產什么搭不著邊的寶石呢?別著急,你的問題我會慢慢給你解答。

    其實,文中所謂的“寶石”并不是真正的寶石。那所謂的“寶石”到底是什么呢?原來,所謂的寶石是一種桃樹的`汁液,也就是所謂的樹脂。夏天,烈日當空,樹皮因缺少水分而干裂。樹的表皮一旦裂開,樹皮底下的樹脂馬上流了出來。桃樹的樹脂有自我凝固的能力。就像人一樣,血液凝固以后結的痂就等于桃樹生產的“寶石”。而這個“寶石”,就是我們的昆蟲化石——琥珀的前期階段。那是一種由紅、黃、橙、白組成的一種樹的汁液,干了以后,就變得美麗無比,在陽光下一照,閃閃發光。

    當然了,花園里如果沒有花的話,那就不叫花園了。說起花,有月季、鐵線蓮、荷花等等。其中,我最喜歡荷花。荷花是今年剛種下去的,現在已經有荷葉高高的挺出水面了,但是它至今還沒有開花。我喜歡荷花并不只是它的花美,還有另外一個原因。你有沒有在雨天去看過荷花呢?你看過就知道其中的奧妙了!雨水一旦落在荷葉上,就會聚集起來。但是當雨水太多時,它就會把雨水撒出去一點,但也不是全部,還會留下一點。這是怎么回事呢?原來,荷葉表面有類似毛發的小絲,不過更細,更密。所以,當雨滴落下的時候,那些小絲就被壓倒,如果它們往上一挺,就會把雨滴推到位于底部的荷葉中間。這就是我喜歡荷花的另一個原因。

    好看的還在后頭呢!我家的花園里還有豬籠草,一種“植物殺手”!它用類似蜂蜜的味道,吸引了各種小昆蟲。當小蟲興致正濃時,危險就在它們背后悄悄降臨……只聽“噗”的一聲“蓋子”合上了。小蟲再想掙扎著飛出去已經來不及了。可憐的小蟲就這樣成了豬籠草的一次美餐。

    我家的花園,每時每刻都有奇妙的變化,每時每刻都有新的生命,我愛我家的花園。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇三

    我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

    最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

    棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

    我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業上的棕樹。

    你是學生,所以應該自已寫,不要靠幫,考試的時候就沒人幫你了,不要自欺欺人。再說,如果別人是從哪下的,老師上網可以查到。

    即使從早到晚竟沒有一件事令你覺得順心,即使這世界好像有人成心和你作對,即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在,然而只要你不經意地推開窗子,看到那像是專程來安慰你的、圣母面龐一樣溫柔而仁慈的月亮,你的心頃刻間就會被一種深情融化,會帶著歉疚檢討自己為什么忽略了天上這一輪無法言說的美的所在。

    看月亮,其實是在看自己。人世間,沒有一面鏡子能把你照得這樣透明,并把你的心思猜得這樣透徹,叫你心甘情愿地向她傾訴,沒有一點顧忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太陽決然做不到這一點。太陽可以使冰山消融、江河奔騰、田園吐翠、百鳥齊鳴,但它絕對不可能讓你在它刺眼的注視下,掏出心來說話。

    太陽做不到,太過詭秘的星星們也做不到,我們往往喜歡猜測星星們在想什么,卻不太愿意把自己心里的秘密輕易告訴一個看上去不太可靠的人。在嗓音大得嚇人、動不動就發脾氣的雷霆面前,我們除了臉色刷白、渾身戰栗以外,恐怕什么都想不起來。彩虹的確會讓我們覺得它美艷無瑕,但是那種美,老實說,和孔雀開屏效果差不多,我們最多只是個觀賞者。

    不管時光逝去了多少,我看月亮時的恬靜和幸福感,非但沒有失去,反而與日俱增。月亮哺育著我們的心靈,使我們不至于蛻變為冷血動物,不至于不懂得愛與思念。

    說到思念,并不是人人都有的素質,人性的厚薄、氣質的高貴程度,取決于思念的深度。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白吟誦的是月亮,吟誦的也是思念。月亮就是思念的同義詞。貝多芬的名曲《獻給艾麗絲》浸透著月光,也浸透著思念。思念是月光的代名詞。看到月光想家人、想親人,是古往今來都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不讀。“今夜麒州月,閨中只獨看,遙憐小兒女,未解憶長安……”不讀不知中國人之重情。

    學會審美的眼光看世界,看萬事萬物,是從領悟月色之美開始的。月色之美,使人間所有對著調色板作畫的人,都顯得滑稽可笑。筆和顏料是無論如何也也畫不出月亮之神韻的.,還有月亮那堪憐的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色調的變化,就令你目不暇接,乳白的、蝦青的、幽藍的、絳紫的、明黃的、橘紅的,每一款顏色都使人流連,并有一種微妙的情緒與之暗合。再看月亮的形態之變異。有時她瘦成飛燕似的月牙;有時她又豐潤得如同玉環。而無論環肥燕瘦都顯露出無與倫比的美。

    月亮的美是找不到替代物的。我常想,一定是月亮刺激并激活了我們的美感神經和美感意識。有人說,人類是從學會使用火種才開始進化的,而我卻認為,我們的祖先是因為發現了美,才慢慢走出蒙昧和野蠻的。

    我相信,月亮是我們人類細膩的美感和幽雅情致的締造者。美的境界有很多,月亮的可觀可賞之處不可勝數。看吧!她蒙著薄薄的面紗,款款地在天庭踱步,儀態萬方,風情萬種,有嫵媚纏綿之致,有玲瓏剔透之感,有半嬌半嗔之趣,有距人千里之態。有時朦朧得叫你無法把握,有時明朗得叫你稱奇。若小鳥依人則含情脈脈,若頤指氣使則自恃甚高,真有令你哀也不是,憐也不是,喜也不是,惱也不是,手足無措的尷尬無可名狀。

    最后,我要說的是月亮包容萬物、體恤生靈、超越時空的敦厚與仁愛。古代哲人有言:“明月無私照”。她無盡的如水清輝,盡灑人間的每一角落,不分軒輊,不計親疏,沒有一絲的猶豫,也不做一點點的保留。“月華如水”的比喻是這樣的貼切!水的靈性是任何物體都相形見絀的,水的透明使所有的物質因混而汗顏,水的潤澤是只有在干涸中生活過的人才能體味的。

    想這皇皇宇宙、浩浩乾坤,誰能施與我。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇四

    我家樓下有一處美麗的小花園,它雖然小,卻充滿了生機與活力。

    早晨的小花園格外的美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在小花園的草木上,金色的光芒,配著深的、淺的、明的、暗的顏色,真精神。綠毯似的草地,平平整整的。一些小草的葉尖上,還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像一個個頑皮的孩子,在草葉上滾來滾去,似乎在做著游戲。突然,一不小心,掉進泥土里不見了。

    草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴,菊花那樣美麗,卻具有自己的獨特之處——樸實大方。它們一簇簇地挨在一起,仿佛是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的、乳白的、各色的花兒匯成一片花的海洋,為大自然吐露芳香。

    如果和花草們相比,樹木可算得上是小花園的“巨人”了。棕欖樹、桂花樹、楊樹,還有不知名的開著黃花的高大樹木,整齊又似乎有點兒交叉地排列在小花園里。這些樹木是多么頑強啊!任憑風吹雨打,從來也不動搖,就在天地之間挺立著。

    在花園中央,有一座小亭。古色古香的亭頂、柱子、小凳,給人與眾不同的感受。每當到了黃昏,老人們、孩子們都愛到這里玩。老人們在小亭里下棋、練功、拉家常。而孩子們呢?則蹦蹦跳跳地嬉戲、捉迷藏,玩得好不快活!

    啊,小花園!我愛你青青的綠草,各色的花朵,高大的樹木,美麗的小亭;更愛你默默地裝點我們小區的高貴品格!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇五

    在學校操場邊,有一個寧靜的小花園。那里種植了許多花花草草,長得可茂盛了!

    早晨,我剛走進校園,便與清風撞了個滿懷。往操場走去,那個小花園中輕輕搖曳的樹枝似乎在呼喚我的名字,葉面上滾動的露珠仿佛在與我交換眼神。花園旁邊圍著矮矮的灌木叢,像一條綠色的綢帶繞在花園周圍,又像一條翠綠的圍巾和一個樸素的花環。

    花園里,別的花花草草都爭先恐后地發了芽、長了葉,幾棵矮樹也長出了花苞,粉粉嫩嫩的,仿佛是一個個剛出生的嬰兒般稚嫩、柔美。唯獨那一株紫藤最沉默,模樣一點都沒有變,枯黃的枝干,枯黃的葉子,一切都是枯萎的,真是個懶漢!

    最引人注目的是那棵開滿黃色小花的樹了,重重疊疊的枝丫,開滿了密密麻麻的小花。花兒的顏色大部分呈米黃色,花瓣有七八片,橢圓形的,在別處似乎很少見到,這花朵真別致呀!這樣的小花再加上或濃或淡的新綠,給沉寂的校園增添了一絲生機。

    花園的草地上長滿了翠綠的嫩草,中間夾雜著幾朵白色的野花,就像天空上飄著幾朵云彩一樣,純潔無瑕。晶瑩的露珠,滾動在花瓣和葉面上,調皮的它連我的眉毛也沾上啦,那么潔凈、潤澤,像一顆顆透明的珍珠。

    小花園的一草一木,一花一石,都使我們感到親切。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇六

    我家門前的小花園一年四季都是絢麗多彩的,花園里的樹木高高低低、枝繁葉茂,花兒五顏六色,紅色的月季、黃色的迎春花……開得很鮮艷。小花園里的每種植物都生機勃勃的,讓人在里面感到如醉如癡。今天就讓大家一起見識見識吧!

    春天,春暖花開,春色滿園,春意盎然。小草從地下探出頭來,仰起了臉。小花張開了嘴,露出了里面的`鮮艷。小鳥樹上地下跳個不停,好像在向人們報告著春天的信息。

    夏天,烈日炎炎,驕陽似火。老天好像被熱得經常發脾氣,一發脾氣就下雨,有的時候火發大了,就刮大風,下冰雹。下冰雹時花和樹經常被砸傷,而下雨就好像給花兒洗了臉,給小樹洗了澡,讓本來好看的小花園增添了新的色彩。

    秋天,是個收獲的季節,小花園里的柿子像燈籠一樣掛在樹上,樹枝被它壓彎了腰。還有那半紅的石榴,害羞似的藏在樹葉后面。

    冬天,一場鵝毛大雪飄落到了地上,整個世界變得銀裝素裹,白雪皚皚,松樹還在炫耀著自己那四季常青的綠衣裳。那些枯黃的葉子都落了下來,轉眼間,枝繁葉茂的大樹變成了光禿禿的大樹。

    這就是我們家門前的小花園,你喜歡嗎?要是你喜歡,我們就來個約定吧,請你來到我們家,我帶你一起參觀我們家的小花園!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇七

    我家的陽臺上以前總是空蕩蕩的,現在可漂亮啦!因為我的外公在陽臺上種了許多美麗的花花草草。

    你看,春天來了,幾株月季你一朵我一朵地競相開放,有紅的,有黃的,相映成趣。還有茶花,是粉紅色的,好像一個個小娃娃,粉嘟嘟的臉蛋可愛極了,花瓣如嬌嫩的皮膚,好像涂了什么化妝品。還有馬蹄蓮,它的花雪白雪白的,形狀就像一個小小的馬蹄,真可愛。

    夏天,蘭花開了,它的香氣清而不濁,其香內蘊清醇雅潔,耐人尋味,經久不散,蘭花色澤淡雅,花姿端莊挺秀,花葉終年鮮綠。還有石榴,花繁如荼,鮮紅如火,傳說漢武帝最喜歡石榴,因其“金房玉隔,萬子同苞”,石榴兼有花果之勝,近代詩人郭沫若描繪石榴“它有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇倔而不枯瘠,清新而不柔媚,那風度實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短”。

    秋天,菊花開放了,它是花中珍品,每逢秋深,百花搖落,而菊花卻傲霜挺立,凌寒不凋,端莊素雅,晚香凝秀,花姿飄逸,淡意疏容。其中還有一個“奇跡”:在我外公的細心培育下,在秋天開放的菊花的花朵可以一直開到冬天呢!還有吊蘭,它雖然沒有美麗的花枝,但它的生命力極強,只要摘下一個嫩芽,插入泥土中就可以成活;吊蘭不僅生命力強,它還具有吸收有毒氣體的功能,一般房間里放一盆吊蘭,就能起到凈化空氣的作用。

    冬天,瑞香樹態婆娑,樹葉茂盛,葉色濃綠,花朵素雅,形若丁香,花白如玉,祥瑞如雪,氣勝幽蘭,堪稱花中之珍,園藝之寶。正因為瑞香有著無暇的心靈、高潔的情操與堅決斗爭的精神,難怪偉大的革命導師馬克斯最喜歡的花是“瑞香花”。還有梅花,在嚴寒中也競相開放,暗香遠飄,在晉代,晉孝帝建造的太極殿叫“梅梁殿”,殿上的大梁就是用梅樹做的,這一時期“梅花”是人們友誼的象征。

    我家陽臺上的花草實在是太多了,舉不勝舉,我愛它們,我愛這個陽臺“大花園”。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇八

    今天早上第三節課的時候,李老師帶著我們全班去了學校的小花園。

    我們從公園的門口進去,看見了一塊巨大的石頭,石頭上寫著四個紅色的大字,百年輝煌,周圍還種著幾棵鐵樹,鐵樹就像一個個衛士,保護著這塊石頭。走進去雕著裘翌芳老校長的塑像,他右手拿著拐杖,左手拿著一本書,笑瞇瞇的看著我們。

    我們行走在鋪著鵝卵石的小路上。接著看見了一個涼亭,我們在那休息敢一會,涼亭上有許多藤環繞著,藤上還掛著一根根的豆子,因為亭子上有這么藤繞著,所以才這么涼快。透過古藤,陽光從縫隙里灑了下來落在地上,地上的陽光仿佛是一顆顆珍珠。那里還有凳子,是用大理石做的,中午太陽火辣辣的,坐到那個涼亭里乘涼是多么幸福的事呀!風一吹,樹葉就翩翩起舞,好象在跟我們打招呼呢!

    那里還有假山,假山是用太湖石做的,一層一層。假山上還長著青松,綠綠的,還有小小的涼亭,假山后面還有翠竹,那竹子是一堆一堆的密密麻麻。那里原來有水,不過天太熱了水蒸發掉了。柳樹長著長長的辮子,風一吹柳樹那長長的辮子就飄在天上了。

    這個小花園又能欣賞、又能凈花空氣。我們學校的這個小花園真是美麗極了!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇九

    媽媽用了幾年的時間打造了一個花園,在陽臺上,綻放光芒。

    不是普通的幾盆,而是一地的花簇。一簇海棠奪人眼球,一簇月季擺弄身姿,一簇……。

    清晨,翠綠的玫瑰葉子上,掛著一粒粒晶瑩的露珠,他們映出新的開始;嗜血的彼岸花,給花園增添了新的色彩;金黃色的向日葵,隨著微風輕輕搖擺著身子……各種各樣的花爭奇斗艷,爭著為太陽公公獻禮。

    有不少人向媽媽請教她的花園是怎么修造的。因為媽媽的花園四季都有顏色,美麗又養眼。而她們的花園總是有花逝去。

    當然是不一樣的,媽媽的花園有許多奇特的地方。土壤下有著一層“有機養料”;旁邊的過道上有一個澆水的“機器”,是一條水管,上面扎了許多小孔,這樣的澆水方式能讓水均勻地灑在土壤上,使花朵生存幾率提高;還有許多的小昆蟲在這里安家。蝴蝶在這里無憂無慮,蟋蟀每天快活地唱歌,蚯蚓暢通無阻的穿來穿去,蜜蜂癡迷的流戀在花叢之中。

    媽媽的花園是小區中的一道風景。

    每天,媽媽都沒有忘記整理她的花園。花園里幾乎每個星期都會搬進一個家族,媽媽每天培育不少花種,有時成功,有時失敗,但她沒有放棄過。就這樣,各式各樣的獨特的嫁接花,野花搬進了花園。

    花朵繁盛的季節里,媽媽就會把一些多于的花朵剪下來,栽種在小區的路邊。當你走進小區,就會看到一路的花,草。美得沁人心脾。好心情隨之而來。

    創新帶來的不僅是成功,還有快樂,還有好多好多。是這些創新帶來的快樂豐富了我們的生活,增添了色彩,使明天的太陽更亮,空氣更清新。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十

    無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的鄉村小花園四年級作文,希望對大家有所幫助。

    在我家的門前有一個四季如春,風景如畫的小花園。

    進入小花園里,首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽牛花攀上了高高的棚架,在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽牛花,總比在家里窩著有趣多了!

    伴隨著多姿多彩的牽牛花還有嬌小的桂花,它們亭亭玉立,猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊,有一片令人青翠欲滴的.竹林。直的稈,嫩的葉,還時不時有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。

    狗,小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈,肯定會瞧見一個人,帶著一條活潑的狗,四處游玩;或是瞧見兩只狗打打鬧鬧,玩得好不熱鬧!

    如果你走到了小橋旁,肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著,即使聽到了你重重的腳步聲,它們也不會被嚇跑。

    若是傍晚時,小花園顯得更有生機:所有的花草樹木在晚霞的光暉下閃閃發光,碧綠的樹木,青翠的竹林,晚霞的光暉與路過的人們構成一幅美麗、自然的田園風景畫。

    當夜晚降臨時,小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著,欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂,使路過的人們不由自主地停下了腳步,傾聽它們的樂章。

    美麗的小花園,永遠都是四季如春、風景如畫!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十一

    我愛寬闊的操場,我愛安靜的圖書館,我愛內容豐富的漁民畫大廳,但我更愛美麗的小花園。

    走進大門,首先映入眼簾的是橢圓形的巨大的石頭,那塊巨石上刻著兩個蒼勁有力的鮮紅的大字一一“向上”。我一看見這兩個段子就想到:我要好好學習,天天向上。

    向左走,沿著用大理石鋪成的小路往里走,就看到了美不勝收的山茶花:有的才露出尖尖的芽,還是花骨朵;有的含苞待放,像紅了臉的小姑娘;有的已經欣然怒放,展開了自己美麗的身姿。仔細聞還有一點淡淡的清香讓人心曠神怡。花中還有幾只小蜜蜂忙著采蜜。偶爾也會有幾只蝴蝶飛來,它們在花叢中載歌載舞。雨過后,葉子上會有幾顆晶瑩的小水珠,風兒一吹晶瑩的水珠在綠葉中滾動,好像在歡樂的跳舞呢!別提有多美了!旁邊有兩棵黃楊樹,黃楊樹的葉子的邊是金色,中間是綠色的像鑲上了金邊。

    再往里走就是灌木叢,它的葉子很奇特,是五角星形的顏色碧綠碧綠。在別處似乎沒有見過。鐵樹像一位士兵守衛著我們的校園,又像一把撐開的綠色巨傘。鐵樹每片葉子分成許許多多像針似的小葉子。好看極了!樹下的小草悄悄的從土里探出綠色的小腦袋,睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,嫩嫩的,綠綠的。像是向春姑娘問好呢!

    我愛美麗的小花園,它給我們增添了無限生機,也給我們帶來了無窮的快樂。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十二

    我家的附近有一座小花園。

    一進小花園的東門,是一個用鐵鑄成的假花,假花的四周有許多月季花,組成了一個花壇。花壇的前面是一個小亭子,小亭子的旁邊是一條長長的長廊,長廊可供人休息,夏天的時候還可以乘涼,走到長廊的另外一頭,又是一個小亭子,小亭子往西有兩條路,一條是通往花壇而另一條路卻是通往花園中心的一個大廣場。每天清晨,都有許多人在那里晨練。大廣場的中心有一座噴泉,噴泉噴水的時候非常美麗,水花濺起很高。每到傍晚,就有很多小孩子在那玩。孩子們的笑聲和噴水的聲音溶在一起,像一篇動聽的樂章。

    小花園一年四季景色誘人。春天樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,夏天,花兒競相開放,五顏六色美麗極了,每當微風吹過時,散發出一股清香。秋天果子成熟了,發出誘人的香味,許多孩子紛紛上樹摘果子。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十三

    我家樓下有一個小花園,那里四季迷人。

    春姐姐披著翠綠色的紗衣靜悄悄地來了。小草從地里探出了小腦袋,風婆婆輕輕地打了個哈欠,它就輕輕地點頭向人們點頭呢!小池塘里的冰也都融化了,微波粼粼,柳樹長出了新芽,像穿著綠紗衣的少女,把那一頭長長的綠發沒入了那清澈的小河中。花兒在春風中競相開放,紅艷艷的一串紅,雍容華貴的牡丹花……把小花園裝點得更加美麗。

    夏天來了,池塘里的荷花開了,真是千姿百態。瞧!有的花瓣全都開了,小蓮蓬也出來露臉了;有的半開半閉著,才展開了兩三片花瓣兒,好像還有點怕難為情呢!還有的花苞還是花骨朵兒,花瓣們緊緊地裹著,依偎在一起……太陽火辣辣的,好像一個大火球炙烤著大地。天空中沒有一絲云彩,好像也怕這強烈的太陽光,都躲起來了呢!

    秋姑娘帶著她的魔法棒向我們走來。當落葉飄零之時,正是菊花大放異彩之際。她絢爛多姿,悄然獨立。紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,可美麗啦!

    冬爺爺邁著他沉重的腳步來了,小花園又是另外一番景象。鵝毛般的大雪從空中飄落下來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶。大地仿佛披上了白而輕軟的地毯,世界也仿佛變成了一個潔白無瑕的世界。松樹的枝葉上仿佛布滿了一簇簇、一團團的雪,像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松的。

    四季的景色真是迷人,不管是春天的溫暖,還是夏日的炎熱;不管是秋天的涼爽,還是冬日的溫暖,它們都一樣惹人喜愛。我愛這四季美如畫的小花園!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十四

    走出臥室,來到陽臺呼的,吹來了一陣冷風,我不禁打了個寒顫窗外是淅淅瀝瀝的雨抬眼望去,猛地發現,鄰居的觀景臺上多了幾盆綠油油的植物,甚是好看猶如一個空中小花園

    早上一起來,迎接我的就是這么美的風景,這是一份多么愜意的事啊!仔細的小學生作文大全絕不低下自己高貴的頭。多么可敬的小嫩葉啊;多么頑強的精神啊!雨越下越大了,而這嫩芽不僅沒有屈服,反而變得更加堅強。一顆晶瑩的雨珠從它身上滑落,它又猛地抬起頭來迎接另一個雨珠。在雨中這嫩綠泛著光芒,這光芒照耀著我的身體。

    桂花樹――雨中的堅持!

    (二)帶刺的家伙――鐵樹。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十五

    我家住在一個小區里面,有20幾棟樓。怎么樣?我家樓底下種著各色各樣的花,可漂亮了。

    花兒們的周圍圍著一排排青松帶,還有許多嫩綠的小草,就像一個小花園。每天早晨我上學時路過這兒,聞到清香的氣味,心情就會感到格外舒暢。唉,但是這不是我們家種的,而是我們樓下的一位老爺爺辛勤栽培的。有時看到老爺爺正在辛勤地忙碌著,我的心里不由得對他產生一種敬佩之情。

    但是也有一件事讓我感到慚愧。是這樣的:有一次,我在樓底下玩耍,。看見了漂亮的花兒,我經不住清香的誘惑,便伸手摘了幾朵玩了起來,不一會,那位老爺爺批評了我,我羞愧地底下了頭。

    我喜歡這個小花園,它帶給了我快樂,還讓我懂得了要保護大自然。

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十六

    我們學校的后花園是一個非常美麗的地方,那里有很多引人入勝的景物。

    小路旁邊有一座奇形怪壯的假山。那假山是由很多塊各種各樣的石頭一塊一塊搭成的,非常結實。那假山的顏色是銀白色的,摸起來非常的光滑。

    假山旁邊是樂魚亭。樂魚亭的柱子比較粗,有多粗呢?我伸開雙臂,剛好抱住。樂魚亭的頂上有六個龍頭,龍頭的眼神栩栩如生,嘴里還含著龍珠呢!樂魚亭外表的顏色是棕色的,雖然樂魚亭不是很大,但是也可以容得下五六個同學在那里玩耍。

    還有那池塘里可愛的小魚兒們,它們自由自在的在水里游來游去,瞧!它們東躲西藏,好像在跟我們捉迷藏呢!

    朋友們,我們學校的后花園漂亮嗎?還有很多漂亮的景物等著你來參觀哦!

    學校里的小花園四年級學生(專業17篇)篇十七

    今天晚上,我和爸爸媽媽漫游在大街上,心情十分煩躁。忽然,我瞧見路邊上有一個美麗的小花園,便拉著父母迫不及待的走進去。

    花園里十分寂靜,花池旁邊,三三兩兩的做著幾個老人,手拿蒲扇,輕聲聊著這些什么。腳下的小路很窄,蜿蜒曲折的伸向草坪,在一棵冬青后面消失了,真有一種曲折通幽的感覺。

    順著小路走,來到一處被綠葉覆蓋著的長廊前,從外面看,根本看不出這里還有一處長廊,我便拉著媽媽的手走進長廊,只見里面雜亂的生長著各種叫不上名來的植物,長廊頂上橫著幾根柱子,爬山虎從柱子中間的縫隙中鉆進來,調皮的沖我招著手,又鉆了進去,為長廊鋪上一層綠色的房頂。走進長廊,不禁眼前一亮:前面的雜草后面,矗立著一座高大的樓房,上面裝著美麗的小燈泡,煞是漂亮。這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!

    我在這里強烈呼吁那些破壞環境的人們,趕快醒悟過來吧!你們破壞的是環境,可傷害的是自己啊!

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