優秀作文充滿著藝術的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無窮。下面是一些優秀作文的精選，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
高一語文命題（實用17篇）篇一
雁過留音，花過留香，是語文讓自然充滿生機;“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”是語文讓情感得以寄托;“物是人非事事休，欲語淚先流。”是語文讓思緒得以展現;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”又是語文將作者的決心，瀟灑給予肯定。語文無處不在，也無時不在縈繞在你身旁，更是語文深深地影響了我。
語文告訴我——告別=新的開始。
翻閱歷史，是語文告訴了我“告別”的真正含義，是語文深深地影響著我。
語文告訴我——誠信無價。
打開語文長卷，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進改革，商鞅“立木為信”，商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而在“立木為信”的地方，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。
前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語文詮釋了“誠信”的含義，是語文深深地影響著我。
語文告訴我——英雄的悲壯。
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語文的風采，語文的魅力。是語文——深深影響了我!
高一語文命題（實用17篇）篇二
青瓷缸中戎戎水影，養的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼，養的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術的土壤，為何白蓮見不到泥土色，聞不見土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許，而人品一說，實難揣測。然而我們欣賞藝術，并非一定要讀作者生年，只要骨子里渴望開出一朵好花。
“詩歌只與詩人有關的想法是反詩歌的。”馬爾克斯如是說。尤其到了革命時，藝術的種子似乎滿戰場撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎，《自由引導人民》的畫作擎起戰旗，然而法國國歌作曲詞者魯熱，不過是個上尉，甚至在戰爭的后程抵觸革命，像個懦夫一樣度完余生;畫家德拉克洛瓦倒是“法國革命的種子”，自信勇敢，連素描的筆觸都不愿收斂，作品的格調趣味驚人地一致，可性情人品確是云泥之別，可見藝術，從不是人品忠實的鏡子。然而我想，作品之所以得以流傳，必有其的批判標準。肥沃的黑土，美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥，因為一致的追求，都能生長出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。
作品的格調趣味未必與人品一致，卻一定與內心的追求吻合，國家危亡之時，懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前，向前，祖國的兒子!”這般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好與人計較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不絕，語帶機鋒;書法的恣意中，好順手偷人字畫的米芾瀟灑揮毫，盡是大家之風。
北大教授孔慶東近日發微博稱莫言常說的家境沒落、常日饑寒全是謊言，還附圖一張，上頭的小莫言穿著棉襖，虎頭虎腦，很是可愛。所以我們該要求藝術家什么呢?村上春樹說：“我們是一群日復一日真誠地制造虛構的人。”作品的格調趣味與人品很難達到一致，但我們可以在虛構中要求真誠，那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖，既然有所收獲，便不必苛責作者的童年是否充滿謊言。誠如不必勸凡·高戒酒，讓魯迅戒煙，要知道他們都是腳踩在污泥之中，而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非，便只顧欣賞藝術，何苦糾纏于多變的人品。
藝術家一生都在難以實現的格調與人品的一致中掙扎，而他們因為同樣高尚的追求覓得一致的歸途。
我雖然知道這條路難找也難走，但也愿南轅北轍。我希望有追求引路，讓我的文字、我的人品攜手并肩，一同前行。
那是不同人品，一致而永恒的歸途。
也許是那一聲聲鏗鏘有力、直擊人心的嘶吼，也許是那一段段百轉千回、悠揚婉轉的曲調，也許是臺上臺下演員的傾力演唱、人們的激情感染……或者，是藕斷絲連的縷縷鄉愁，是深結于心的歸屬與認同。前三者自不消說，確實打動了很多人，卻難以讓人有更深層次的、發自心靈的震顫和共鳴——這種共鳴，是需要共同的記憶和情感的。陳忠實生于關中，長于關中，他了解并幾十年如一日地熱愛著它;而在老腔中，在極富感染力和沖擊力的表演中，他不能更加清晰地看到了故鄉的面目，聽到了自己引以為豪的土地的神靈之歌。
現在的人們，是不是已經走得太遠，以至于都要看不見回家的路了呢?
兩年前，坐在課桌前的考生們面對著“北京老規矩”的茫然無措依舊歷歷在目。家家戶戶四合院、七折八拐胡同灣的景象已經不復存在，似乎連帶著那些陳舊又充滿溫情的習慣也跟著一同去了。聽得別人提起，才會恍然大悟，驚喜非常：就應該是這樣的啊!老腔是如此，老規矩是如此，甚至連大名鼎鼎的國粹京劇，也不知道有多少個孩子有過完完整整聽一出戲的經歷。這片土地記憶的格調，就在我們這一代中逐漸被更改;這片土地文化的精粹，就在我們這一代中逐漸被掩埋。偶然聽到、看到、感受到，所帶來的震撼終究是短暫的，短暫之后又是長久的遺忘;而我們需要的，從來都不是遺忘。
在追逐更加多樣的未來的時候，有時也需要停下來，多看看來時的路。即使登上頂峰，一個沒有自己獨有回憶的人也不是一個完整的人;即使快速發展，一個沒有自己獨特文化的國家也不是一個值得尊敬的國家。希望在不久的將來，我們領略到和老腔類似的民間藝術時，不會再如此“膚淺”地被震撼。
高一語文命題（實用17篇）篇三
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
懷才不遇是人一生中遇見過的在正常不過的事情了。然而有的人會選擇就此自暴自棄，但也有人會義無反顧地堅持自己著夢想。這也是對生命的一種態度，而生命就是這么一種態度。
梁啟超曾這么評價過一個人，“舉國方沉酣太平，而彼輩若不勝其憂危，恒相與指天畫地，規天下大計。”然而，擁有此番抱負之心的便是開段《已亥雜詩》的作者——龔自珍。38歲的他經過第六次會試，才終于考中了進士。在歷任京官的中，龔自珍雖困阨閑曹，仍屢屢上書，指斥時弊卻都未被采納，甚至被同僚視為“痼疾”！后來由于龔自珍屢屢揭露時弊，觸動時忌，不斷遭到權貴的排擠和打擊，又忤其長官，最終決計辭官南歸，父親去世后，龔自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫陽書院講席。后來又發生了外國侵略，他又打算準備辭去教職，赴上海參加反抗外國侵略的戰斗。結果沒有實現他的抱負突患急病暴卒于丹陽，年僅50歲。他的一生可謂跌宕起伏，但他從未停止他的抱負，始終對生活有著積極樂觀向上的態度。
同為詩人的屈原生平經歷與龔自珍也很相似。他為實現振興楚國的大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。被免去左徒之職后，轉任三閭大夫，后來又發生了一些國家間的糾紛使屈原被逐。在屈原多年流亡的同時，楚國的形勢愈益危急。屈原眼看自己一度興旺的國家已經無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，卻又感到懷才不遇于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。
同是懷才不遇的人，但屈原選擇了投河龔自珍卻選擇了為自己的抱負與理想做自己最大的努力。這就是對生活不同的態度。而生活就是一種態度，需要你有一顆堅忍不拔的心，無論前面的路有多困難多艱險也要堅持自己的理想與抱負，為之努力。因為，生命就是一種態度。
高一語文命題（實用17篇）篇四
記憶里有一個穿白衫的女子，撐一把竹骨綢面傘，踏著蓮步，緩緩走入一片雨后的竹林。在竹林最深處攏傘，仰頭，在江南的竹林下看著太陽，猶如江南的蝴蝶，輕盈，曼妙，美麗。這是個清麗的女子，即使看不清容貌也能由那卓越的身姿，不食人間煙火的氣質中判斷。細看白綢傘面，湘繡著兩個娟秀小楷――語文。這應是她的閨名吧!
憑心而論，我父母在對我的課外書方面是不苛刻的，甚至很寬裕，從而我也算是“博覽群書”了。80后的作家我尤其欣賞的就是小四，無論是他早期的《幻城》近期的《夏至未至》以及現在的《悲傷逆流成河》，每一本我都如視珍寶，放在書櫥最深處，小心珍藏。我知道如今以是文字編輯的小四手下還有幾本刊物――《島》和《最小說》。這些雜志我也曾買過兩三本擱置在家中，只不過未曾翻看過，有些連包裝都沒拆開。偶爾想起要瀏覽時總在忙碌，有著不得不讓它們繼續“冬眠”的理由。于是就想起了、遲疑了、嘆息了、忘記了、重復著。
也就是這些心血來潮時買的刊物，在日升月沉的轉換中，積了一尺來高。扶著嶄新的雜志，實在不忍當作廢紙賣了。這時忽然想到一句即將成為名言的句子――書多了也是災難，來自文字的災難。
近幾年來我總覺得離語文這華美的盛宴越來越遠，無論我握得多緊，它都從指縫中光明正大的滑落，使我沒有申訴的機會，也沒有申訴的地方。沒錯，和很多人一樣我缺少的就是時間，自從步入高中以來我就不能像小學、初中一樣有大把大把的時間揮霍。為了學業有些東西是不得不舍去，有些東西不得不節制騰出的空間就讓某些東西瘋長。
語文，我就是這么愛你，可就是愛得很不容易……。
高一語文命題（實用17篇）篇五
從小到大，我極少想哭。但是那一天與父親在一起時，我真的想哭泣一場。
這個夏天，我因家中無聊，主動要求跟隨父親去工作，去為父親幫忙。父親不允許，我執意要去，他只好答應我。
父親是位電焊工人，剛進入他工作的地方，我便驚呆了。車間里火花四濺，噪音巨大，悶熱難忍，進去還要穿上工作服，戴上安全帽。我在里邊呆了一小會兒，汗如雨下，頭上像罩著一個厚厚的大棉帽。我真不敢想象，平時便經常出汗的父親，是怎樣在這里工作的?要是我，我早就跑了。
車間里熱得讓人喘不過氣來，我連跑出去摘下帽子。等到涼快了，又進入車間。父親已經開始工作了，他右手拿著焊槍，左手拿著保護臉和眼的面罩，正嫻熟而又緊張地工作著。
見我走來，父親停下了手中的工作：“怎么樣?熱吧，你別在車間里邊去了，出去吧!”
我連忙說：“爸，我就是來幫你忙，給你打下手的，我在這幫你吧!”
聽了我的話，父親便沒再說什么，他把護罩給我，說，“你拿著吧，保護眼睛。”
“那你怎么保護眼呀?”
“沒事兒，”父親笑笑，“拿著它干活不方便，平時我也不用它……”
我只好拿上它，來觀察父親工作。父親又開始了，焊接時發出的刺眼的強光與四濺的火星，使父親不得不瞇眼工作。突然，父親放下焊槍，捂住了眼睛。我忙問，“爸，怎么了?沒事兒吧?”
“沒事兒，火星兒進眼了。”父親滿不在乎，我急得要死，“那，那你休息一會兒吧!”父親揮揮手，笑了笑，“沒事，不礙事的，都進過多少次了……”
父親又繼續工作，我的心中涌上了一股酸酸的感覺，眼中噙滿淚水。那一刻，我真想哭，真的想哭。因長期戴安全帽而稀疏的頭發，眼角的皺紋，手臂上的一道道傷疤，一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。
我真的想哭，可是我不能哭，哭泣，不能回報父親，唯有努力后得到的優異成績才能回報父親。
從前頂撞父親的我已不復存在，現在的我已經懂得父親的不易。
爸，我愛你。
高一語文命題（實用17篇）篇六
以筆為劍，以字為彈，你的突然到來，指引了革命，指引了人民，指引了正義！
魯迅，你快步走來，將你我一起定格在你的光輝之下，我們沐浴在這無盡的春風之中，久久心存溫暖。
忽如一夜春風來，革命之樹萬花開！
評點：春風：魯迅及作品。
主旨：這股春風可以指引革命，指引人民，指引正義。
取材：《祝福》《阿q正傳》等作品警醒了國人靈魂；棄醫從文鑄筆為槍的壯舉激起了不屈的抗爭；“我”輩化敬仰為“正義與情感”“熱血與不息”的感悟。
總評：本文敘例分層，層層相承，有振聾發聵之妙！
高一語文命題（實用17篇）篇七
人類生于自然之中，就應該維護自然，與自然和平共處。我們要發現自然的美麗，用自己的行動去積極維護。羅丹說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
大自然美在擁有變化輪回的多彩四季，豐富奇妙的生物世界。
大自然美在多彩的四季。春之韻，彈奏生機活力的音譜；夏之聲，歌詠繁忙喧鬧的生活；秋之色，描繪落葉楓葉的瑰麗。冬之聲，點綴平凡寧靜的世界。
往昔，在生機勃勃的春，嫩綠的小草從土壤里鉆出來，探頭探腦地張望著這一個新奇的世界，春風送暖，春水瀲滟，大自然在構造著又一次生命的輪回，構造出一幅生機活力的景象。
在烈日炎炎的夏，蟬兒在樹上高歌，蟋蟀在草中伴奏，青蛙與其它不知名的小動物共同吵著、鬧著、叫著。在茂密林間，參天大樹直沖云霄，共同組成繁忙喧鬧的景象。
在碩果累累的秋，金黃色的覆蓋之下，紅通通的柿子像燈籠一樣掛在枝頭上，石榴高興地裂開了嘴，對豐收的季節表示祝賀。所有景物，描繪出一幅豐收喜悅的畫面。
在白雪皚皚的冬，經過大雪的覆蓋，世界變得潔白而美麗，農民伯伯的臉上掛滿了笑容，瑞雪兆豐年，預示著新一年將會有好收成，雪，點綴著平凡而寧靜的世界。
大自然之美在奇妙的生物世界。但如今，人類的濫砍濫伐使得茂密的樹林逐漸減少，土地日漸貧瘠，水土流失嚴重。多少飛禽走獸失去了自己的棲身之所，多少珍稀物種離開了地球。如果再這樣發展下去，春將失去了它的生機活力；夏將失去了它的繁忙喧鬧；秋將失去了的瑰麗豐收；冬將失去了它的平凡和寧靜。
人類應屬于大自然的一部分，本應與其他的動物和諧相處，但由于貪婪與自私，往往只知索取，不懂回報，才造就了生態環境的惡化，我們應當共同承擔起保護環境、動物以及大自然的責任。千瘡百孔的家園無法再忍受一絲絲無情的傷害，攜起手來，行動、行動。
高一語文命題（實用17篇）篇八
一次次月考，一次次失利，帶來一次次自責，但結果只有一個——下次，下次我一定能考好，我的心這樣說。
第一次，我充滿信心，因為學校要求命題面向大多數學生，及格率須達到70%，且我進校時，成績還可以，于是我不以為然。但事情卻出乎意料，結果我考的不如人意。于是，我自我安慰：下一次，我一定能考好。
第二次我滿懷憧憬，但是壞消息還是接踵而至，此時我心如死灰，不知所措，于是我下定決心：下次我一定要考好。
第三次……。
此時身為讀者的你，或許正在笑我的愚昧無知，人生何來許多下一次呢；也可能你正在暗自感嘆：還好，有與我同病相憐者。
此時我只能說：這或許是心靈的空虛，或許是自我的解嘲，也或許是積累的厚顏，但絕不是無恥。我深信——九州何處遠？萬里若乘空！
人生在世，不如意事常八九。這不禁使我想起鄧亞洲的那句話：黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。堅持住，你就會迎來黎明，迎來勝利，迎來成功。也許這句話是對的，但要一個人在這條只有孤獨和譏諷，沒有溫暖的陽光和支持的羊腸路走下去，真的很難。
三分天注定，七分靠打拼。只有一個不斷進取，不斷拼搏的人，成功的大門才會為之打開；只有一個堅持不懈，有勇有謀的人，勝利的花朵才會為之綻放。正如愛迪生所說的那樣：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。成功正是如此。
對此，我始終堅信：在這無數次跌倒又爬起的黑夜中，只要不停下前行的腳步，我終有一天會迎來“山高我為峰”的黎明。
又是一個冬天，寒風呼呼地吹著，像是夾帶著一根根銀針，刺著你的臉頰，順著你的頸窩，在你的衣服里鉆來鉆去，打了個寒顫，我裹了裹我的衣服，像一個佝僂的老人走在回家的路上。
冷，好冷。這條路怎么這么漫長，仿佛永無盡頭，路邊的大樹葉子一片一片的飄落，像是在給我的孤獨伴舞，我忽然想起原來小時候，不管天氣多冷，寒風多凜冽，爺爺奶奶總會在路口等我，有時會帶一件衣服，有時會有一個紅薯，每次臨近那個路口時，我都不由得加快腳步。現在我長大了，很懷念那個路口。
他們已經好久沒來了，時光飛逝，他們的身體狀況早已大不如前，像這樣的天氣，連我都很難接受，更何況他們呢？冷，好冷。風更大了，仿佛在嘲笑著我，路邊的小草被風吹得輕輕搖動，風停了就左倒右歪，已然沒有了往日的生氣，像此時的我，早已沒有了平時活潑亂跳的樣子，頭發早已被風吹得亂七八糟，理理嗎？不存在的，我現在只想回家。
冷，好冷。風帶了好大一片烏云過來，是要下雨了嗎？可是我還有好長一段路要走，不行不行，我得加快速度，跑起來吧？好的。之前跑比走快，雖然剛開始會有點冷，但是跑完之后就不會了。在大街上，不顧行人的眼神，我狂奔起來。
慢慢的，我快要到了那個路口，天氣霧蒙蒙的，我仿佛看到了兩個熟悉的身形，越近越熟悉，近了更近了，我最熟悉的人，他們在路邊等我，盡管冷得發抖，但還是毅然決然的站在那里，我不由得加快了腳步，沖到他們身邊，他們關切的問我有沒有冷到，餓不餓……此刻仿佛有一股熱流涌進心臟，順著血液流經我的全身，很暖，仿佛回到了原來。
跑步使我的身體暖和，可他們的問候關心和站在寒風里發抖等我的樣子，讓我溫暖。雖然在寒冷的冬天，但是我覺得整個人被溫暖包圍著。
冬天雖然寒冷，但因為一些事，一些人，逐漸變得暖和。
溫暖是要我們去親身感受的，只有我們親身感受了，才會知道再寒冷的冬季也有暖意。
高一語文命題（實用17篇）篇九
一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云，心讓我感受到自由;雙眼讓我看到現在，心帶我游歷未來;雙眼讓我看到世相，心讓我觸摸人間冷暖。
生活在一個飛速發展的世界中，色彩讓我們眼花繚亂，雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中，慌了神亂了手腳，忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩，讓我們重新回歸到那個清朗的世界。
小時候總以為，自己長大后不是成為科學家便是成為老師或醫生。現在回想起那些幼稚的想法，便會不自覺地發笑。閉上眼隨心探尋，才發現自己已走向另一個方向。小時的自己，只會單純的用眼睛看，不會用心，所以，在那片被大眾涂滿色彩的世界中，以為看到了自己真正想追求的目標。現在的自己，學會了用心，讓心帶領自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海，岸邊的我們驚嘆它的美麗，而心帶我們潛入海底，讓我們看到一片充滿生機的海域。
一個只知用雙眼看世界的人，未免可悲。因為，世界不只有絢爛的色彩，還有多變的溫度，但這只有用心才能感受到。走在路上，遇見一位白發蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人，看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟，原來老人每上一級臺階，就把自己的腳伸到老女人的腳下，讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下，透過雙眼看到這一幕，我的心里感受到的不是燥熱的溫度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那樣大熱的暑天，鶴發老人感受到的也不再是棉鞋里的悶熱，而是愛的溫暖。
每每挫折或困難出現時，我們總是只能看到它的痛苦與艱難，但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌，我們會畏懼會退縮，但當“心”將你拉遠一段距離觀望時，你會發現，這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎?在心的彼岸，挫折將會成為人生中最好的養料。
雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜，我們或許會迷戀于它折射出的光彩，而心卻能帶我們到達一個真實的地方。
高一語文命題（實用17篇）篇十
“冷不冷啊，孩子？”母親邊騎車邊詢問我，我喏喏地回答她不冷，像個小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。
來到校門口，母親竭盡全力說服門衛老師允許母親送我進校門，最后，那老師答應了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車后，抱著母親，直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔心我。
和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺得很煩人，卻也覺得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長，但請相信這世界有值得你愛的人，有拿真心愛你的人。我們應該多花點時間在自己身上，要愛自己勝過任何人，即使是自己的愛人，也要更愛自己，因為人生能有幾個秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長大，不在是小孩子了，寒風中，我也應該學會保護我的父母。
高一語文命題（實用17篇）篇十一
幸福是什么？是擁有無限的財富？是過著衣食無憂的生活？還是有著受人矚目的地位？我想，這都不是真正的幸福。幸福是多種的，每個人有每個人的理解。我認為，幸福其實很簡單，就是有一個讀懂你的好朋友！
剛入小學時的我，身邊沒有多少知心朋友，只到有一天，一個活潑的女孩走到我身旁，笑容可掬地對我說：我叫悅瑩，你呢，我只小聲地說出了自己的名字，只見她伸出手，牽起我的手，從此，我們就是好朋友啦！
我的成績在班中還可以，可動手能力卻很差，而她與我恰恰相反，從此，我們互幫互助，她教我手工，我幫她復習功課此時，我感覺無比的幸福！
幾年過去了，我和悅瑩也都大了許多，有一天我發現她離我疏遠了許多，每天放學與她一回家的不是我，每天與她有說有笑來上學的也換成了別人。
之前兩年生日和一些節日我必收到她送的禮物，雖然她還記得我的生日，但卻漸漸變成了一句淡淡的節日快樂！我并非是要什么珍貴的禮物，只是，我傷心的覺得我不再是她的好朋友了！
四年級那次區抽樣，我失利了，那天恰巧是我的生日，由于失利加上又沒人祝福，心中的委屈和失望一下子爆發出來了，在長廊上放聲痛哭。突然一股熟悉的香氣使我止住了哭泣，抬頭一看是悅瑩。她手上捧著那次我在裝飾店看到的植物，傻丫頭，不哭啦！我們永遠都是好朋友，最好的朋友！恩生日快樂！她笑得很燦爛，喜歡嗎？喜歡我抽泣著說。
后來我才知道，上次在裝飾店的那一幕恰巧被她看到了，她一直在攢錢給我買這株超貴而我又超級喜歡的檸檬草其實，在她的心里，我永遠都是她最好，最好的朋友！而當時，我卻不明白！此時，我心中涌出了一絲絲感動，莫名的感動，感動之余，還有一絲甜蜜，更多的是幸福！幸福的淚水就這樣不經意地再一次劃落到臉上。
從此，我精心照料那株檸檬草，它就在我的書桌上，陪著我看書寫作業，日夜散發出沁人心脾的香氣。就像我與悅瑩的友誼永不枯萎，天長地久！
幸福就是這樣微妙，它是這樣偉大，又是這樣渺小；他是這么容易得到，有時又似乎遙不可及。其實，幸福就在你我之間，他離我們很近很近，近的觸手可及。
高一語文命題（實用17篇）篇十二
正逢十五，家家團圓，不遠處的美食節又架起了攤子，在街邊小販的吆喝聲中，我仿佛又回歸了童年。
夏天驕陽似火，初晨的清風劃過肌膚，帶來一絲清涼。今天要去趕集，小小的我掰著手指頭數的日子終于要來了。
“妮兒，走了！”奶奶在門口喚我。我提上鞋，一溜煙兒便溜到了三輪的后座。座上是軟軟的褥子，像躺在棉花上一樣，又軟又舒服。我躺在褥子上，看藍藍的天，白白的云，好不愜意。
“賣棒子了，又香又甜的棒子！”
“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”
“便宜點啊，次次都買你的！”奶奶的聲音又把我引了過去。
“不行了，大姐，賣最低了，我看你是老熟人才給你這個價……”小販說道。
“好吧好吧!”，奶奶撇撇嘴，開始挑菜。我看看奶奶，又看看小販，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。終于，這場戰爭里以小販的滿口白牙里了結。
都說舊時光是個美人，可我更覺得舊時光像哆啦a夢的口袋，里面有我數不盡的奇妙與美好。它們被一一塵封，被歲月蒙上了灰塵。我真想回歸童年啊，可是我的童年早隨著那輛三輪兒愈行愈遠了吧！
高一語文命題（實用17篇）篇十三
靜謐的書房，厚厚的落地窗簾成了透明玻璃的屏障，竟連一米瘦弱的陽光也只好在窗外垂頭喪氣地徘徊。臺燈發出冷白色的光亮成為這屋中最耀眼的光。我看了看臺歷，離中考只有25天了，嘆了口氣，又開始奮筆疾書。
聽著窗外嘈雜的聲音，心情格外煩躁，想著沒日沒夜的學習，內心久久不能平靜。放下筆，走出家門，想去尋找內心的一片寧靜。
我走在林間小道上，不知不覺已是夜色。一陣清香從看不見的小道那頭飄來，化作一首溫柔的樂曲，叩響了我心中那根緊繃著的弦。我尋著清香尋到了一片湖，湖中有幾蓮。
一池的蓮，一池的清香。我蹲下身子，靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態。墨綠色的蓮葉相互依偎，好似親密朋友一般。月光從樹縫間投下，片片蓮葉使湖水泛起淡淡的波紋。清風徐來，池中的蓮競相搖曳著醉人的舞姿，每一片葉子似被附上精靈一般的魂魄，像無數在空中無拘無束飛翔的綠蝶，又似一江碧綠的春水，每一片葉子都如歡快的孩子，興奮、活潑。
心中的煩悶似乎被一池的蓮洗滌地了無蹤跡。我心情大好，不由想起林清玄老先生的《清歡》。他說他愛極了“人間有味是清歡”。我想說我亦是如此。
我以一顆除躁氣戾氣的素凈之心感受到了大自然給予我的饋贈，這真是人生的頭等樂事。
我醉在芳香里，循著湖邊的小徑漫走，心仿佛蕩漾在其間，我輕聲一笑：“有你陪伴，夏日何患”。
抬頭仰望星空，我不舍離去。忽想起易安的詞“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。的確我“誤”入深處，但我還想愈入愈深，去感受這淡淡的清歡。
夏日喧囂找到一片凈土，別浪費這人間清歡。良辰美景，萬別辜負。
高一語文命題（實用17篇）篇十四
一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云，讓我感受到自由；一雙眼讓我看到現在，帶我游歷未來；一雙眼讓我看到世相，讓我觸摸人間冷暖。
生活在一個飛速發展的世界中，色彩讓我們眼花繚亂，雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中，慌了神亂了手腳，忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩，讓我們重新回歸到那個清朗的世界。
小時候總以為，自己長大后不是成為科學家便是成為老師或醫生。現在回想起那些幼稚的想法，便會不自覺地發笑。閉上眼隨心探尋，才發現自己已走向另一個方向。小時的自己，只會單純的用眼睛看，不會用心，所以，在那片被大眾涂滿色彩的世界中，以為看到了自己真正想追求的目標。現在的自己，學會了用心，讓心帶領自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海，岸邊的我們驚嘆它的美麗，而心帶我們潛入海底，讓我們看到一片充滿生機的海域。
一個只知用雙眼看世界的人，未免可悲。因為，世界不只有絢爛的色彩，還有多變的溫度，但這只有用心才能感受到。走在路上，遇見一位白發蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人，看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟，原來老人每上一級臺階，就把自己的腳伸到老女人的腳下，讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下，透過雙眼看到這一幕，我的心里感受到的不是燥熱的溫度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那樣大熱的暑天，鶴發老人感受到的`也不再是棉鞋里的悶熱，而是愛的溫暖。
每每挫折或困難出現時，我們總是只能看到它的痛苦與艱難，但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌，我們會畏懼會退縮，但當“心”將你拉遠一段距離觀望時，你會發現，這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎？在心的彼岸，挫折將會成為人生中的養料。
雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜，我們或許會迷戀于它折射出的光彩，而心卻能帶我們到達一個真實的地方。
高一語文命題（實用17篇）篇十五
我們一直在人生的道路上前進。不論是在生活的變化中，還是自己的興趣中（還是成長的長路上刪）；我們都在前進著，不管有沒有理由。但是，當我們退縮時，受挫時，迷茫時，是否需要這樣一個理由來支持自己呢？我想，一定是需要的。
今年，我升上高中了，新學校中幾乎沒有一個我熟悉的人。我將自己（融）溶在陌生的人群中，看見身邊正在愉快交談的人，我第一次覺得，人的存在是一座孤島。新的生活讓我感到退縮，別人交談的身影無法重疊上我曾經的習慣，，我幾乎感到恐懼。只是有一天，（身在）剛剛前往國外留學的好友給我發來郵件，她說：“想念你。我幾乎想逃回過去，但是我辦不到；所以，為了再見面，我要前進！”眼淚不禁落了下來，我卻挑起嘴角笑了。她的只言片語仿佛一陣風暴，攪亂了我的心，卻也卷走了心中陰霾。我明白了，誰說只有后退才能回到過去呢？我選擇前進，為了回到過去。
我有著一個堅持了數年的興趣，或者說是夢想。說起來似乎有些難以實現：我希望在未來可以不受限制的用筆畫出自己想畫的東西。母親卻對我說：“你以為喜歡就一定可以成功么？你知道這有多困難么？”僅兩句話，就使我無話可說。我并不是不懂社會中的種種無奈，我也知道這個夢是不現實的，可我至少想堅持下去啊。而母親的話，也難得對我造成了打擊。我甚至想，放棄吧，干脆放棄了，也就輕松了。然而同時，也有另一種聲音在腦海中竭力叫囂，不行，不行！這聲音一下又是我堅定起來，它讓我回憶起這幾年來的努力，我突然明白，不論未來是否可以如愿實現夢想，無論今后的挫折有多少，我也不能讓自己的努力白費！我選擇前進，為了我的努力。
一個理由可以使我擁有向前的動力，也可以是我的目標更明晰。事事追求一個理由并不是我的任性，只是，更有動力，目標明晰，一定讓我前進更快、更多。
高一語文命題（實用17篇）篇十六
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時;當開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時;當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現象啊!
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
……。
在此，我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居!
地球的居民們啊!請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節約資源，保護大自然……。
高一語文命題（實用17篇）篇十七
生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點和終點間搖著，看見時間流逝，莫惶恐。轉瞬間，生命的質量掘出時光，無窮。
嘆時光易逝，悵光陰轉瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，發現時間，微乎其微。
時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。
其實，時間可無窮，如果你用生命的質量去填充。
當拿破侖進城時，窗內，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點，真讓我有一種異樣的感覺。
現在的我們看來，轉瞬的時間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號，絕對精神的符號，存之久遠。在轉瞬的時光中，黑格爾用思想擴充生命的質量，以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。
從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡;轉而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈，看莫泊桑筆下璀璨的項鏈，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。
大家大師，用立言填充了生命質量，讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值，其實平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉瞬的時光中成就無限，享受無窮無盡的時光。
因為時間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。
農人捂著自然的時鐘，在土地上年復一年，泛著土地香的踏實，浸著汗水的收獲不是轉瞬，詮釋著生命質量的充實，透著時間的無窮。
倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。
握緊時光，用生命質量成就時光無限。時間非流水，而是綿延不斷的念珠……
生命的鐘擺在搖，不停。