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    平凡的世界讀后感100字(9篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    平凡的世界讀后感篇一

    在這個(gè)假期中,我有幸讀到了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠——《平凡的世界》。

    雖然還未讀完,但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物還在腦中久久揮之不去。

    從堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的孫少平到名利心重的郝紅梅,從無(wú)私奉獻(xiàn)的孫少安到溫柔善良的田潤(rùn)葉……無(wú)論怎樣,他們骨子中的質(zhì)樸是改變不了的。

    我們現(xiàn)在所生活的世界是和以往完全不同的。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)處處勾心斗角、喧囂浮躁的時(shí)代,而此本書(shū)是一個(gè)貧窮但滿含愛(ài)的時(shí)代。正是貧窮,才造就了他們質(zhì)樸善良、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的品質(zhì)。

    他們的生活環(huán)境那樣惡劣,讓幼小的蘭香學(xué)會(huì)了默默付出,讓年輕的少平學(xué)會(huì)了像哥哥一樣管理整個(gè)家,更讓風(fēng)華正茂的少安眼中布滿滄桑。

    即使他們貧窮,也在努力尋找快樂(lè),并且那種快樂(lè),是其他人體會(huì)不到的。

    幸好,路遙也說(shuō)了,沒(méi)有如果。

    一切都要靠自己,別人眼中的你,不論是好還是壞,終有一天是要改變的。

    有時(shí)候,我甚至很羨慕孫少安,可以從小就撐起這個(gè)家,從小就是整個(gè)家的主宰,可是,我又是那么清楚的知道,他羨慕我這樣的生活。

    誰(shuí)都會(huì)有一生坎坷,也正是當(dāng)你跨過(guò)所有的坎坷之后,就會(huì)擁有相應(yīng)的、生命最高頂峰的幸福。

    平凡的世界讀后感篇二

    趁著暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我有幸讀了路遙先生著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)—《平凡的世界》。這本書(shū)極其震撼了我。它講述的是在一個(gè)黃土地上的世界生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合,貧窮與富裕,苦難與拼搏的戲劇。以孫少平、孫少安、田潤(rùn)葉、田曉霞等年輕人為主袖,展開(kāi)了一系列對(duì)理想、愛(ài)情堅(jiān)韌執(zhí)著的追求。當(dāng)我看完時(shí),心中仍然意猶未盡,悟出了平凡的世界,不平凡的人生意義。

    孫少平是這部小說(shuō)最核心的人物。他受過(guò)教育,但家境十分貧窮,導(dǎo)致他無(wú)法繼續(xù)待在校園里學(xué)知識(shí),但他并沒(méi)有為此而放棄學(xué)習(xí),而是在逆境中通過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。這種戰(zhàn)勝困難、渴望學(xué)習(xí)的精神值得我敬畏?,F(xiàn)當(dāng)代的青年人,好日子過(guò)上了,物質(zhì)生活有所提高,但精神文明依舊變動(dòng)不大,就像有些富二代,學(xué)習(xí)不行或是一次考試失利便認(rèn)為自己沒(méi)必要學(xué)習(xí),家中的財(cái)富足以讓她吃好、喝好、玩好一輩子,為什么還要學(xué)習(xí)?這種思想是錯(cuò)誤的。有句話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是為了自己,有的人在逆境中都能擺脫束縛,積累人生路上的經(jīng)驗(yàn),而有的人又幸運(yùn)的優(yōu)勢(shì)卻不懂得珍惜,將機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉。這種人的人生是沒(méi)有意義的。

    記得最開(kāi)始的時(shí)候,敘述了孫少平在校吃餐飯。有甲、乙、丙三種類型。而大多數(shù)人都能接受乙類型的餐飯。少數(shù)有錢(qián)人的孩子能選擇甲類,少數(shù)人選擇了丙類,就只有一個(gè)黑饅頭加上一點(diǎn)兒白菜。而孫少平基本上每個(gè)星期都能選擇丙類。那一顆脆弱而又敏感的心讓它感到自卑,他每次都是最后一個(gè)去打飯雖說(shuō)如此,但他依然不會(huì)因?yàn)槌缘氖潜硕桓吲d。如今的年輕人,對(duì)待食物特別挑剔而且非常浪費(fèi),不喜歡吃的東西就直接扔掉或者是不吃。這種做法并不正確。無(wú)論是什么食物,不喜歡吃就不要去選擇它,都是如果你選了它之后就一定要吃完,不然就浪費(fèi)了。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為青少年的我們一定要傳承并發(fā)展下去。

    沒(méi)有一條小船不是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)而順利抵達(dá)港灣的。孫少平的成功便是如此。他在實(shí)現(xiàn)“飛”與自我價(jià)值的過(guò)程中經(jīng)歷了很多的挫折與困苦。他曾經(jīng)因?yàn)閿U(kuò)大社員自留地而被當(dāng)作“走資本主義道路”的典型來(lái)批判:因高價(jià)招來(lái)的燒磚員的騙子的緣故,他的磚全被燒沒(méi)了。無(wú)力歸還貸款的他就像是一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥(niǎo)無(wú)法飛翔。但他并沒(méi)有為此而放棄,而是重新找尋失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。到最后他終于成功了。看,這就是不放棄的崇高精神。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),在失敗與打擊的面前,不低頭也不退縮。迎難而上,相信一定會(huì)取得最后的成功,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

    《平凡的世界》這本書(shū)的偉大之處就在于是用生命譜寫(xiě)成的史詩(shī)。教會(huì)了所有人無(wú)論經(jīng)歷了什么,都要擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和對(duì)生活的信念。要相信太陽(yáng)依舊會(huì)升起,機(jī)會(huì)一定會(huì)存在。我們唯一要做的就是把握住機(jī)會(huì),在平凡的世界中,書(shū)寫(xiě)各自不同的人生。

    平凡的世界讀后感篇三

    劇中故事線條繁復(fù)交織,眾生百態(tài)構(gòu)成了上世紀(jì)70、80年代中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的萬(wàn)花筒。其中主要人物是雙水村的貧苦農(nóng)民孫氏兄弟,哥哥孫少安的現(xiàn)實(shí)主義人生與弟弟孫少平的理想主義人生,是劇情發(fā)展的主要脈絡(luò)。

    哲學(xué)家榮格說(shuō),文化的最終沉淀是人格。孫少安、孫少平都是鄉(xiāng)土社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)民,他們身上集中了中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)良的人格品性,明理、重義、友善、孝悌、勤奮、進(jìn)取。所不同者,弟弟讀書(shū)較多,不安于禁錮在本鄉(xiāng)本土,因此無(wú)論鄉(xiāng)村的境況如何,貧窮也好,安穩(wěn)也罷,他都希望走出雙水村,去往城市體驗(yàn)新的生活,即便那種生活是陌生的、艱難的,甚至是屈辱的,他的心中都裝著一個(gè)不同于現(xiàn)狀的“世界”。

    從劇中,可看見(jiàn)同樣的“平凡”和兩樣的“世界”,“平凡”都是人們?cè)谏蠲媲暗臒o(wú)力而頑強(qiáng)、無(wú)奈而堅(jiān)韌,都是彼此在愛(ài)情、親情、友情面前的真摯和辛酸、悲喜和折磨;而“世界”呢?一個(gè)是哥哥孫少安的現(xiàn)實(shí)世界,一個(gè)是弟弟孫少平的夢(mèng)想世界——其實(shí)那不是他的世界,而是城里人的世界,所謂另一個(gè)世界。為著成全自己的世界,他們都經(jīng)受著平凡的鞭打驅(qū)策,結(jié)果,哥哥逐漸走向了富裕的生活,而弟弟卻一直困頓于現(xiàn)實(shí)的窘迫。

    兄弟倆一樣的慷慨樂(lè)助,一樣的重情重義,而相對(duì)于哥哥孫少安,弟弟孫少平與同他相愛(ài)的女同學(xué)田曉霞,還多了一份對(duì)于文學(xué)、理想的熱愛(ài),多了一重精神追求。然而,最終,田曉霞為施救落水者而遇難,孫少平因此陷入了極度的痛苦之中。這時(shí),一個(gè)與現(xiàn)實(shí)主義作品完全不搭的浪漫的、科幻般的場(chǎng)景出現(xiàn)了,“外星人”出現(xiàn)了。孫少平與外星人的對(duì)話,也許是整個(gè)劇情的“眼”,探討了這個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難卻又缺乏宗教信仰和終極關(guān)懷的民族,有關(guān)生命意義的話題。

    為什么弟弟孫少平,他的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是那般水火不容?他的帶著理想色彩的世界為什么如此脆弱?電視編導(dǎo)講述的雖是哥倆及其周遭人們的故事,但我確信,電視劇其實(shí)是對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)和農(nóng)民整體生存意義的關(guān)懷,通過(guò)史詩(shī)般的宏大巨制,意圖呈現(xiàn)中國(guó)一個(gè)特定階段的民情世風(fēng),揭示人們的思想情感、道德品格以及相關(guān)的命運(yùn)浮沉。

    孫氏兄弟及其雙水村村民的道德大體還原了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的本色,既有孫氏兄弟所代表的優(yōu)良品質(zhì),也有眾多村民身上的文化劣根。隨著集體主義在農(nóng)村的瓦解,“貪婪”這一被充分釋放出來(lái)的原罪動(dòng)力使得原先的愚蠢者變得聰明了,懶惰者變得勤快了,忠厚者變得狡猾了,懦弱者變得膽大了,這種變化也改善了他們的吃穿用度??傮w而言,反映了國(guó)家社會(huì)在這一歷史時(shí)期的進(jìn)步,但人們普遍的道德流變以及層出不窮的新問(wèn)題仍然在考問(wèn)著這個(gè)社會(huì)。昔日的人民公社制度下,不乏滿嘴高義的偷奸?;撸裉斓纳唐方?jīng)濟(jì)大潮中,又多是公然唯利是圖的營(yíng)營(yíng)茍茍之人。如何防范偽君子,少出真小人?這顯然是一道道德命題。

    這部電視劇或可以啟發(fā)我們的思考——堅(jiān)守著孫少平式的對(duì)于理想追求的其尤無(wú)悔,保持著孫少安式的對(duì)待生活的腳踏實(shí)地,將兩個(gè)世界打通為一個(gè)世界,即便生活依然平凡、沉重,也是更加美好的世界。

    道德的培育,需要一種不斷向上拉拽的力量,它來(lái)自榜樣的引領(lǐng),也來(lái)自法治的托舉。所謂傳統(tǒng)道德,大致是這樣造成的,一是教化,一是刑罰。實(shí)施教化的是士大夫階層,主導(dǎo)刑罰的是統(tǒng)治階級(jí)。士大夫研讀經(jīng)典,繼而言傳身教,他們不僅是經(jīng)典的解讀者,也是踐行者和傳播者,他們通過(guò)“修身齊家治國(guó)平天下”的理想實(shí)踐,樹(shù)立起道德示范標(biāo)桿。一般而言,如果失去了士大夫始終如一的道德感召,那么普通民眾經(jīng)由物質(zhì)刺激而擴(kuò)張膨脹的物欲往往導(dǎo)致道德淪落。士大夫階層是保證一個(gè)社會(huì)的道德越過(guò)底線崩塌下去的防火墻之一,另外一堵防火墻在現(xiàn)代社會(huì)是法治,在傳統(tǒng)社會(huì)就是刑罰。

    在平凡的人生中,給予我們溫暖的總是隆禮崇德的人間真情,而制造生命創(chuàng)傷的,常常來(lái)自人性中難以測(cè)度的鬼怪精靈。建設(shè)一個(gè)物質(zhì)豐裕而精神繁茂的世界,正是平凡人生的意義所在。

    平凡的世界讀后感篇四

    在那溝壑縱橫的黃土高原上,生活著一群黃土般樸實(shí)的人。平凡的故事同樣演繹著精彩,平凡的雙水村也有著獨(dú)屬于自己的精彩絕倫的篇章。

    每當(dāng)月光洗盡鉛華,懸掛在永不褪色的深藍(lán)天幕,輕輕瀉入千家萬(wàn)戶,我總想站在山頭眺望那每一扇窗下黃暈的光,好奇那每一個(gè)窗口下是否都聚著一家人,每一家人又是否都上演著一個(gè)個(gè)不一樣的故事。

    “勞動(dòng)就是幸福”,每當(dāng)我看到這句話,就會(huì)想起孫少平。想起他在煤礦工作時(shí)干的那些又苦又累的活,想起大風(fēng)大浪過(guò)去后這最樸實(shí)的充實(shí)自己的方法。有時(shí)也會(huì)想起孫少安,那個(gè)十三歲就輟學(xué)來(lái)幫家里維持生計(jì)的少年。農(nóng)民的想法是多么地簡(jiǎn)單,他們不求天不求地,只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作,能換來(lái)些許收獲,幾畝薄田能在血汗的澆灌下長(zhǎng)出些養(yǎng)家糊口的糧食。

    一段歷史能給一個(gè)社會(huì)烙下深深的烙印,生活又不過(guò)是漫漫長(zhǎng)路上無(wú)數(shù)瞬間的拼合,而“情”是生活永遠(yuǎn)不會(huì)脫落的粘合劑??伞扒椤庇质鞘裁茨??是少平和少安手足情深?是少安和潤(rùn)葉的兩小無(wú)猜?是潤(rùn)葉和向前的苦苦真情?是安和紅梅的情竇初開(kāi)?還是少平和曉霞的海誓山盟?可又是為什么,所有的人、所有的事都在現(xiàn)實(shí)面前屈服了,所有的愛(ài)、所有的情都在世俗里脫膠了,把生活摔得七零八落,一片片跌入塵埃。

    好在沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣,不緊不慢地嘩啦嘩啦地往前流,失落順?biāo)髯吡?,幸福也隨波漂遠(yuǎn)了。閉上眼,似乎就能看到在一年一度的熱鬧如春節(jié)的打棗節(jié),那紅火勁竟壓過(guò)了中秋端午。那一天里,雙水村里所有的人,似乎都忘掉了之前的煩惱和憂慮。人們?cè)谏搅珠g隨意地吼著幾聲信天游,打下一粒粒肉厚核小的大棗子,笑著唱著鬧著。這時(shí)的雙水村,似乎連空氣都彌漫著甜甜的棗香,還有那滿滿的幸福。

    茫茫天地,蕓蕓眾生,平凡的世界,不平凡的人。

    平凡的世界讀后感篇五

    生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。

    貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人,他們機(jī)械式地生活,小心翼翼地生活著。今天一個(gè)政策可以塑造他們,明天一個(gè)決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草,也只能提心吊膽的生活著,不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的`就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃,他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮,就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只,沒(méi)有方向,沒(méi)有出路,人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)助的感覺(jué)就如同青藤扎根在心里,越揪越緊,以致讓人窒息。

    本書(shū)以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,形象地刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。

    當(dāng)少安因?yàn)闊o(wú)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué),獨(dú)自承擔(dān)起家庭,他與潤(rùn)葉的愛(ài)情是那么的讓人惋惜,對(duì)于家他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自私,為了家里能夠維持下去,他放棄了潤(rùn)葉。他的潛意識(shí)里認(rèn)為自己給不了潤(rùn)葉幸福,他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的。他是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人,在改革開(kāi)放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料,他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷,幾度起伏。在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。

    當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后,他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界,他從漂泊的攬工漢成為正式的工人,最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇,盡心盡力地干活,成為一名優(yōu)秀工人。但是,這一切絕不是靠運(yùn)氣。在他闖蕩過(guò)程中,他背上的疤,告訴我們他付出了多少;他破爛的行李,告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒,告訴我們他的求學(xué)精神有多么頑強(qiáng)。

    生活沒(méi)有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn),我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

    平凡的世界讀后感篇六

    路遙的小說(shuō)《平凡的世界》以小人物的目光全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活,以孫少安和孫少平兩兄弟的故事為主線,刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。小說(shuō)中的故事雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的起伏,卻是以普通人的視角傳遞出生活的真諦,勞動(dòng)的偉大和對(duì)生活的執(zhí)著與熱情。

    小說(shuō)中給我留下最深印象的是孫少平這個(gè)人物,他平凡而真實(shí),就如同我們每個(gè)人的縮影。起初因?yàn)樨毟F,他的骨子里有種深深的自卑,他是嚼著黑饅頭的“非洲漢”,但當(dāng)他遇見(jiàn)田曉霞后,他仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界,這使他重新審視起自己的生活。踏入社會(huì)的孫少平,不顧周圍人的勸阻,毅然投身于艱苦的“攬工隊(duì)”。盡管他的內(nèi)心仍舊有著自卑的心理作祟,但此時(shí)的孫少平更多的是自尊與自強(qiáng),貧窮并未能吞沒(méi)他的意志,使他迷失方向,反而在磨礪與苦難中讓他逐漸成長(zhǎng)、成熟。孫少平是平凡的,他只是一名普通的農(nóng)民勞動(dòng)者,孫少平又是不平凡的,他有著堅(jiān)定的信念和對(duì)理想的追求,不斷戰(zhàn)勝自我,腳踏實(shí)地,用自己的熱情和雙手去創(chuàng)造生活。

    正如書(shū)中所說(shuō)“生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?!?“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來(lái)?!鄙钣诿總€(gè)人并非平等,有人生來(lái)一帆風(fēng)順,有人終其一生坎坷磨難,但生活的強(qiáng)者會(huì)把每一次的困難與挫折視為上帝所賜予的禮物,直面它,跨越它。

    新教師培訓(xùn)時(shí),我曾去參觀了上海市啟星學(xué)校,那是我第一次接觸特殊群體的孩子。聽(tīng)那里的老師介紹說(shuō),他們中的一些孩子或是智力殘障,或是自我封閉,更有一部分孩子因?yàn)榧彝サ脑?,從小缺乏父母的關(guān)愛(ài)。盡管他們有著比正常孩子看似不幸的童年,但令我驚訝的是,我未曾在那一張張可愛(ài)的笑臉上看到他們的絕望與自棄。他們坐在教室里,學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、折手工、拼七巧板,這群孩子用他們稚嫩的小手創(chuàng)造著他們心中的七彩世界,擦去了生活帶給他們的一抹灰暗。

    無(wú)論是《平凡的世界》里自尊自強(qiáng)的孫少平,還是現(xiàn)實(shí)生活中天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮的啟星孩子,他們的身上都閃爍著對(duì)生活的熱誠(chéng)與希望。我們的生活難免有不如意的時(shí)候,離開(kāi)了象牙塔,初入職場(chǎng)的迷惘,人際關(guān)系的復(fù)雜,層出不窮的壓力都容易令我們望而卻步。尤其當(dāng)我們面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí),我們不能被生活所主宰,而要戰(zhàn)勝自己心底自卑怯懦的聲音,化壓力為動(dòng)力,不忘初心,創(chuàng)造我們平凡但有意義的人生。

    平凡的世界讀后感篇七

    偉大作家路遙以其短暫的生命跨度,倒出一部千古經(jīng)典——《平凡的世界》,讓我們了解了普通人在偉大時(shí)代的歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱辛的人生道路。

    溝壑縱橫的黃土高原,生活在貧窮簡(jiǎn)陋的洞穴里,人們掙扎著生活在溫飽線上……如題所示,這是一個(gè)平凡的世界,但同時(shí)也是一部不畏艱難的奮斗史!秀蓮、潤(rùn)葉、田、金.那些生動(dòng)的形象觸動(dòng)了我的心,他們的悲與喜,窮與富,生于死,讓我感慨萬(wàn)千。以前的人太難了,到了現(xiàn)在的少年,也就是在我們看來(lái),似乎有點(diǎn)難以理解。長(zhǎng)輩們常說(shuō),我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)艱苦的生活,不明白當(dāng)初有多艱難。然后他們感慨,感嘆中國(guó)短短幾十年的深刻變化。

    孫家的長(zhǎng)子,十三歲時(shí)輟學(xué)去務(wù)農(nóng),以減輕父親孫的負(fù)擔(dān)。那是一個(gè)大多數(shù)孩子還在父母懷里撒嬌的年代。他敢于與命運(yùn)抗?fàn)?,有著男子漢的氣概。他還是斷絕了愛(ài)情,嫁給了不想要彩禮的秀蓮。搬磚賺了小錢(qián)后,雄心勃勃地建立了磚窯廠;他尊重他的父母,愛(ài)他的弟弟妹妹,愛(ài)他的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親。在這個(gè)平凡的世界里,他真的是一個(gè)模范人物。

    孫少平在書(shū)的第一章寫(xiě)了他在高中的尷尬生活。他珍惜一個(gè)讀書(shū)人在生活中的情懷和希望,但在生活的壓迫下,他放下了讀書(shū)人的負(fù)擔(dān),毫無(wú)怨言地做著苦力,折磨著幼小的身體,依然在極度疲憊中以書(shū)為友,從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求。郝紅梅的拋棄和小霞的死打擊了他的愛(ài)情。幸運(yùn)的是,他遇到了曹家和王實(shí)甫家的溫暖。和他哥哥一樣,他們都是善良淳樸的人。

    孫家的小女兒,是我最想學(xué)習(xí)和敬佩的人。她從小聰明懂事,為父母分擔(dān)家務(wù),從貧窮偏遠(yuǎn)的農(nóng)村搬到大都市的名牌大學(xué),探索天體物理學(xué)的奧秘。她還消除了男友吳忠平父母對(duì)農(nóng)村人的偏見(jiàn)??梢哉f(shuō)他是農(nóng)村的新生代,把農(nóng)村人的善良和真誠(chéng)帶入未來(lái)。

    “人生零公里,所以重點(diǎn)在于我們不斷的奮斗,把這種精神提升到人生需要的高度?!庇辛诉@個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們就重新開(kāi)始。

    平凡的世界讀后感篇八

    大概是作者筆下的雙水村跟我小時(shí)候生長(zhǎng)的環(huán)境太過(guò)相似,第二次讀這本感觸頗深,同時(shí)它也教會(huì)了我許多為人處世的道理。

    老孫家確實(shí)窮的叮當(dāng)響,孫玉厚說(shuō)老孫家的祖墳埋進(jìn)窮鬼了。全家人擠在一口破窯洞里,孫少安因?yàn)楦F讀不起書(shū),十三歲輟學(xué)回家掙工分,幫父親承擔(dān)起那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。孫少平因?yàn)楦F在學(xué)校只能吃“黑非洲”(最下等的菜飯),經(jīng)常餓的頭暈眼花。

    但是孫家兩兄弟都有著驚人的吃苦精神,為了生活他們可以拼命。責(zé)任制實(shí)行后,孫少安在村里開(kāi)起了磚窯,在經(jīng)歷了虧本、被騙等一系列磨難之后,磚窯開(kāi)始盈利。孫少平在做過(guò)受人尊敬的老師、朝不保夕的攬工漢之后成了大牙灣煤礦的一名工人。兄弟兩人實(shí)現(xiàn)了最初的愿望:給家里箍幾口新窯,把日子過(guò)得紅紅火火。

    以前的農(nóng)村家庭大都生活拮據(jù),我記得小時(shí)候家里連做飯的柴都沒(méi)有,媽媽每天要去山里挖刺根。但是刺根是濕的又不能當(dāng)下就燒,媽媽每次都是做完飯趁鍋灶還是熱的就把刺根放在灶坑里,利用余熱將刺根烘干,這樣下次做飯的時(shí)候就有了柴燒。我在慨嘆往昔歲月不易的時(shí)候也折服媽媽的智慧。如今的家里的光景自然比以前好很多,但這都是父母像牛一樣勞動(dòng),像土地一樣奉獻(xiàn)換來(lái)的。

    你還用生硬的手拍打掉我從鄉(xiāng)里帶來(lái)的一身黃土,把你充滿炭煙味的標(biāo)志印烙在我的身上。老實(shí)說(shuō),你也沒(méi)有能拍打凈我身上的黃土;但我身上也的確烙下了你的印記。

    書(shū)中這段話本是孫少平對(duì)黃原說(shuō)的,他離開(kāi)雙水村去黃原讀書(shū),黃原是他第一次接觸到的外面的世界,也是在這里他產(chǎn)生了爬火車去看全世界的想法。而我看到這段話,第一反應(yīng)想到的是我的父母,我少時(shí)離家求學(xué),如今在別人眼里的大城市工作。是他們?cè)蜷_(kāi)窗戶,讓我向外面的世界張望;是他們給了我翅膀,讓我飛向了更廣闊的天地。他們用面朝黃土背朝天掙來(lái)的血汗錢(qián)送我到了外面的世界,他們省吃儉用卻給我買(mǎi)新衣新鞋,想要抹掉我從鄉(xiāng)里帶來(lái)的一身黃土??墒谴松鸁o(wú)論我在哪里,我的身上都帶著黃土地的味道,也烙下他們的印記,無(wú)法抹掉。

    它給我們帶來(lái)的好處將是我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。

    ;而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈苓^(guò)苦的地方!

    結(jié)尾處孫少平回到大牙灣煤礦繼續(xù)挖煤,許多人對(duì)此不理解,那畢竟是差點(diǎn)要了他命的地方。他說(shuō):我在那里流過(guò)汗,淌過(guò)血,怎么會(huì)輕易地離開(kāi)那個(gè)地方呢?一些人因?yàn)榭喽吡ο胍用撌芸嗟牡胤?;而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈苓^(guò)苦的地方!

    我想這也是我懷念故鄉(xiāng)的原因吧!

    平凡的世界讀后感篇九

    《平凡的世界》是路遙文集中分量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式的描寫(xiě)了-現(xiàn)代各階層普通人們的形象,他描寫(xiě)了上世紀(jì)70年代末80年代初-現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,刻畫(huà)了以孫少平等為代表的普通人的形象作品,反映了人生的自尊,自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,整個(gè)作品讀來(lái)令人回腸蕩氣。

    曾經(jīng)讀過(guò)很多小說(shuō),也有一些小說(shuō),情節(jié)個(gè)-引人入勝的,讀之不愿意放下的,但卻沒(méi)有一本像路遙的絕筆之作,《平凡的世界》,這么深入人心的作品??吹綍?shū)中平凡的世界中,一個(gè)個(gè)平凡的人物,就如他們正活在我們的身邊一樣。

    從這些平凡人的故事中,作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,那就是我們?cè)趺慈ド?,和我們?cè)趺磳?duì)待生活的態(tài)度,如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感,如果生活需要,讓我們?nèi)淌芡纯?,那你一定要咬緊牙關(guān)挺下去,正是這些苦難與痛苦,才會(huì)讓人偉大,那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人才是真正的平凡。

    我們每個(gè)人心理上總不希望悲劇發(fā)生,然而生活中并不是如此,我想這也是作者想要給我們揭示的東西。

    故事的結(jié)局,少安的妻子被查出了重癥,少平深愛(ài)著的田曉霞,死于一場(chǎng)洪水中,我們想象中的那些美好結(jié)局并沒(méi)有發(fā)生,也許這正是作者承受了太多生活的苦,對(duì)生活體驗(yàn)的深刻,感受到生活帶給人們的這種不完美,而正是這種不完美,才是更加打動(dòng)人的一種美,正如維納斯的斷臂一樣,是一種殘缺的美,我們由此也理解了作者路遙,把這種美刻畫(huà)出來(lái),那么我們也就理解他對(duì)作品中人物結(jié)局的安排了,正是如此安排,讓生活的真善美達(dá)到了統(tǒng)一。

    生活沒(méi)有如果,平凡的世界告訴了我們,我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代,我們不能完完全全的決定自己的命運(yùn),我們要做的就是怎樣讓我們能生活的更幸福,無(wú)論我們胸懷遠(yuǎn)大理想,還是想要平凡的生活,他們都是我們追求幸福的一種途徑,無(wú)論怎樣,我們都不能失去對(duì)美好生活的向往,我們要學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,感謝生活賜予我們的一切,任何時(shí)候都要用一種生生不息的虔誠(chéng)和熱情去對(duì)待這個(gè)平凡的世界。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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