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音樂社團(tuán)策劃書篇一
9月27日星期二中午12：30至13：30于校三樓演藝廳
1、社長發(fā)言（5 min）（社團(tuán)簡介，介紹骨干成員、指導(dǎo)老師）
2、社員登記（在整個(gè)大會(huì)過程中均可登記，以大會(huì)結(jié)束時(shí)名單為準(zhǔn)）
3、各部長發(fā)言（5—10 min）（部門簡介，職責(zé)及要求）
4、節(jié)目表演（8—15 min）
（1）《這個(gè)世界會(huì)好嗎》xxx
（2）《bangbangbang》xxxx
5、骨干成員選拔（20—30 min 13：00左右開始）
（1）（必須包括姓名、班級、競選部門，特長和興趣愛好。其余可自行發(fā)揮，不得超過2分鐘）
（2）社長及所在部門部長簡單提問
（3）才藝展示
（備注：第2及第3項(xiàng)是否考核根據(jù)實(shí)際情況決定）
6、社長（10月份與社合作進(jìn)行音樂劇演員選拔的；運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員）
7、指導(dǎo)老師（檀老師）總結(jié)發(fā)言
8、新任骨干成員名單確定，并留下來進(jìn)行5分鐘短會(huì)
望新老社員準(zhǔn)時(shí)參加，不見不散！
以上是《音樂社團(tuán)招新策劃》的`詳細(xì)內(nèi)容，涉及到老師、大會(huì)、部門、成員、社團(tuán)、骨干、社長、社員等方面，覺得好就請收藏下。
音樂社團(tuán)策劃書篇二
策 劃 書
二o一 年 月 日“音樂之聲”社團(tuán)
第一部分 活動(dòng)概述
1. 活動(dòng)性質(zhì)
【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練
2. 活動(dòng)背景
“音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航，充實(shí)，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識到音樂對一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機(jī)會(huì)，在老師的親臨指導(dǎo)下，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會(huì)大舞臺中的角色位置，感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展。
合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動(dòng)和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難，都是在多次的試行，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3. 活動(dòng)主題
合唱的日常訓(xùn)練
4. 活動(dòng)目的
為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想，圓夢大學(xué)之旅。
平臺
音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
5. 活動(dòng)名稱
合唱的基本訓(xùn)練
6. 活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓3樓音樂室
7. 活動(dòng)對象
本社團(tuán)的社員
8. 活動(dòng)時(shí)間。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00
第二部分 活動(dòng)內(nèi)容
一、 活動(dòng)流程
萬事開頭難，給我們一個(gè)起點(diǎn)，給我們一條跑道，我們愿意堅(jiān)持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們設(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
二、 訓(xùn)練目標(biāo)：
1.基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2.聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練
3.音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
4.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
6.節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
7. 咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
第三部分 活動(dòng)事項(xiàng)
本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個(gè)有組織，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先，立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次，崇尚無償、自信和執(zhí)愛，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。
音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者，組織活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐，用愛好來帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流，增強(qiáng)其影響力。最后，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng)，以團(tuán)結(jié)為榮，營造良好的校園氛圍。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才
能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
院團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
“音樂之聲”社團(tuán)
音樂社團(tuán)策劃書篇三
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)——揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康。
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間：四月初(暫定)
活動(dòng)對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會(huì)的會(huì)場布置
2、舞會(huì)的司儀
3、舞會(huì)的會(huì)場服務(wù)，包括會(huì)場的秩序維持工作
4、舞會(huì)的流程
(1)開場舞
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
(6)當(dāng)場還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
音樂社團(tuán)策劃書篇四
為豐富協(xié)會(huì)文化，提高本協(xié)會(huì)的知名度，增進(jìn)同學(xué)們以及協(xié)會(huì)之間的感情， 特舉辦協(xié)會(huì)兩周年生日慶典晚會(huì)，同時(shí)，希望通過此次活動(dòng)得到全校的認(rèn)可，奠定我們將來的道路，證明我們能走得更遠(yuǎn)，更長。
本協(xié)會(huì)創(chuàng)造這次平臺，讓大家一起享受音樂，尤其是大一新生，第一次離開家獨(dú)自單飛，陌生的環(huán)境，不同的習(xí)慣，獨(dú)自離家的孤獨(dú)；使他們的心中充滿了迷茫和不安，大學(xué)的一切事物對他們來說都是新鮮的，他們滿懷著對新生活的好奇，想更進(jìn)一步的去了解，去發(fā)現(xiàn)。但陌生的環(huán)境新的學(xué)校，不熟悉的同學(xué)，使他們迫切需要一個(gè)平臺讓他們有機(jī)會(huì)去溝通，交流。
我們要用我們的音樂，送去絲絲的溫情，點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，讓迷茫的他們，拋開不安，自信積極的進(jìn)入新環(huán)境。并且把這份關(guān)懷擴(kuò)大到全院，不僅新生可以受益，還有老生也能夠參與進(jìn)來，結(jié)識新的.知己朋友。 另一方面，通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺，以體現(xiàn)我系學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)也給大學(xué)生活增添了生機(jī)。
寶教二或五號樓前面的空地或者二期食堂的三樓
全校師生
十一月下旬或十二月上旬
1、節(jié)目表在一個(gè)月之前確定，還要有備選節(jié)目以備突發(fā)事件。
2、晚會(huì)前兩周前確定主持人、禮儀小姐，以及落實(shí)演員服裝，化妝（最好是由贊助商提供）
3、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請函。
4、晚會(huì)前一天準(zhǔn)備哨子、熒光棒、鮮花、泡泡機(jī)、煙花、還有布置場地所需。(嘉賓席的座椅由各部員宿舍中借取) 6、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請函。
7、在晚前一周內(nèi)盡可能讓晚會(huì)節(jié)目行彩排，確保晚會(huì)的質(zhì)量及時(shí)間。
8、具體分配人員在晚會(huì)時(shí)的安排：
主持人：兩男兩女
禮儀小姐：人數(shù)不等
常務(wù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)，搬運(yùn)道具
宣傳部：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)分發(fā)節(jié)目單
外聯(lián)部：烘托舞臺氣氛，做托，必要時(shí)上臺獻(xiàn)花，鼓掌
才藝組：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)
1、禮儀小姐引導(dǎo)位置。
2、由主持人介紹本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，來賓（禮儀小姐引導(dǎo)來賓就坐）
3、晚會(huì)進(jìn)行時(shí)（全場過程用dv錄下）
4、節(jié)目結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、散場，還有退場后的衛(wèi)生問題
1、井然有序，扣緊主題，達(dá)到深化主題的效果
2、參加者和參演者必須接受組織的統(tǒng)一指揮，互相配合
3、晚會(huì)事宜以任務(wù)個(gè)人制各部員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作與干區(qū)。
突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
1、學(xué)生突病、現(xiàn)場摔傷情況 預(yù)防措施：重病者不參加，不能踩在凳子觀看，參加演出學(xué)生安全由團(tuán)委進(jìn)行事先教育。 應(yīng)急處理：由應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、學(xué)生擁擠踩傷情況 預(yù)防措施：活動(dòng)前由班主任對學(xué)生做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，應(yīng)有序進(jìn)行。 應(yīng)急處理：安排教師進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：入場前排查，禁止外來人員參加。 應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把搗亂滋事人員勸至校外，必要時(shí)110報(bào)警。
4、失火問題 預(yù)防措施：嚴(yán)禁教師場內(nèi)吸煙，活動(dòng)前后勤組檢查好線路，排除短路。活動(dòng)場內(nèi)盡量不放易燃物品。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員和后勤組應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把學(xué)生疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況拔打火警電話。
音樂社團(tuán)策劃書篇五
此次合唱演出以弘揚(yáng)精神、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過合唱的形式映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，推進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校學(xué)生愛國、愛黨、愛、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、提高學(xué)生文化素養(yǎng)，通過各個(gè)系的展示以及音樂專業(yè)同學(xué)的專場表演提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，對同學(xué)們進(jìn)行藝術(shù)熏陶，豐富學(xué)生的課余文化生活。
2、傳播音樂提倡健康的娛樂理念，在校園中形成良好的文化氛圍和風(fēng)氣。
3、合唱是需要同學(xué)貌同參與的型活動(dòng)，通過排練可以讓同學(xué)們互相了解，增強(qiáng)凝聚力。
群鶯和鳴，青春綻珠江。
20xx年xx月。
素質(zhì)教育中心二樓、校園噴泉廣場、學(xué)校體育館。
珠江院學(xué)生會(huì)及藝術(shù)團(tuán)成員。
校園合唱。
珠江學(xué)院全體師生。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、前20天通知各系，每個(gè)系至少出一個(gè)合唱節(jié)目，5天之內(nèi)做好人員選拔工作。
2、前15天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
3、前10天進(jìn)行節(jié)目篩選。
4、前5天開始彩排。
5、前5天將海報(bào)在食堂、體育館及各教學(xué)樓張貼。
6、前5天在校園內(nèi)掛出條幅。
7、錄制一個(gè)宣傳視頻在素教進(jìn)行放映。
8、利用校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
（二）活動(dòng)舉辦階段
演出共三場。第一場和第三場由各系演出，第二場由我校音樂專業(yè)演出，并且每場都會(huì)有特別演員來表演。
第一場：晚七點(diǎn)開始
1、由學(xué)校音樂老師為家?guī)黹_場鋼琴曲。
2、主持人做開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布演出開始。
3、開始合唱節(jié)目。
第二場：晚六點(diǎn)開始
1、關(guān)閉所有燈光，幕拉開，由上屆歌手賽前十名為家?guī)硗暫铣?/p>
2、主持人報(bào)幕。
3、節(jié)目開始。（音樂專業(yè)專場）
第三場：晚七點(diǎn)開始
1、藝術(shù)團(tuán)的樂隊(duì)為家開場。
2、主持人報(bào)幕。
3、開始合唱節(jié)目。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段
演出結(jié)束后第二天廣播站對本次活動(dòng)做出總結(jié)。
1、海報(bào)50元x6張=300元。
2、條幅100元x2條=200元。
3、舞臺布置200元x3天=600元。
4、合計(jì)：1100元。
節(jié)目單：
第一場：
第二場：
第三場：
音樂社團(tuán)策劃書篇六
時(shí)間：20xx年4月18日
地點(diǎn)：學(xué)校演出大廳
參加人員：古箏班在校生及畢業(yè)學(xué)生，學(xué)生家長。
音樂會(huì)進(jìn)度表：
一劉校長講話
1獨(dú)奏《幸福渠水到俺村》演奏者：潘方這哲無伴奏
2齊奏《雪山春曉》演奏者：牛蕊瀅閆靜萱伴奏帶
二畢業(yè)生代表發(fā)言
3二重奏《化蝶》演奏者：孫芷若劉唯一無伴奏
4獨(dú)奏《梅花三弄》演奏者：盧欣鈺無伴奏
三在校學(xué)生發(fā)言
5獨(dú)奏《漁舟唱晚》演奏者：羅孟欣鋼琴伴奏
6流行歌曲改編聯(lián)奏演奏者：待定無伴奏
備注：演出曲目以當(dāng)天實(shí)際曲目為準(zhǔn)
四艾老師講話
五給本期畢業(yè)生發(fā)考級證書，畢業(yè)生及演員禮物
六散場，所有畢業(yè)生及演員合影留念
準(zhǔn)備工作：
1，主持人兩名：妞妞任正午
2，攝像師：李野紅老師攝影師：吳大哥（特邀）
3，定稿：主持人稿，發(fā)言稿，審閱學(xué)生發(fā)言稿
4，演出服裝的.確定。