無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
漢服社團活動策劃書篇一
活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協作能力，加強綜合素質的鍛煉，學會與人溝通協調、合作、做一個合格的、優秀的當代大學生。
活動意義：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。
活動目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。
③增加與人溝通、與人協調的能力。
活動時間：
活動地點：
面向群體：全校在校學生
活動流程：比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行演講比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整) 。
6、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(宣布初賽通過的選手名單)。
二、復賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示(包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式)
4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價
5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(宣布一二三等獎以及優秀獎的獲獎選手)
7、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓：
活動預算：
應急方案：
總決賽現場的突發事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。(預備應急工具，仔細檢查線路，并做好事件發生后維持現場秩序的準備)。
漢服社團活動策劃書篇二
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。
二、活動主題:
新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義:
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定
七、活動對象:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備:
部門分工:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作
文娛部:
①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。
網絡部:
①負責大會ppt制作和演示。
漢服社團活動策劃書篇三
2 . 把醞釀已久的創意交給秋風，任其去演繹相思的旋律；讓祈盼團聚的心躍上太空，在月宮桂樹下再續永恒的主題。中秋來臨之際，愿你心清氣爽，笑靨如花！
3 . 警告：你的藏身之處已經暴露，并被衛星定位鎖定，一種精確制導的武器已經啟動，正以掩耳不及盜鈴之勢，向你急馳而來。別緊張，這是給你的中秋祝福！
4 . 豆豆期盼圓圓豐收在秋天，果果期盼圓圓甜甜在秋天，月亮期盼圓圓中秋在今天，夢也期盼圓圓幸福在今天，好友期盼圓圓祝福在今天！中秋快樂！
5 . 春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂！
6 . 翻閱著消瘦的日歷，如翻過那滿是淚痕的記憶，月圓的中秋，掛著晶瑩的銀露，在日子的扉頁上，滑進眼眸，濺起點點蒼白的酸楚，又一個中秋，又一個不得不在月浪的沙灘上，佇望嫦娥守侯的美麗。
7 . 孩子只愿假期有零食有快樂招著小手；老人只愿健康久福氣久兒女事事都有，父母只愿工資有工作久幸福天長地久。親愛的朋友，月，等中秋，團圓馬上有，假期樂悠悠！在中秋來臨之際，愿你保持快樂！
8 . 一輪彎月，扳動了濃濃故鄉情，剝掉了微微寂寥，打開了一點憂愁;一串鄉味，刻畫出淺淺的佳園景，泛起了一縷溫暖，涌起了一片片回憶。中秋快樂!
9 . 一年一度中秋節，一年一度團圓夜，年年月圓人不圓，歲歲形只影孤單。只愿大家能夠團團圓圓，合家美滿。中秋節，團圓節，月圓，人更圓！
10 . 采一輪松間明月供你觀賞，織一件秋日的涼爽為你披上，斟一杯月宮的瓊漿醉你心上，做一份中秋的祝福圓你夢鄉。
漢服社團活動策劃書篇四
二、教學內容：入學教育、漢語拼音(共13課，四個復習;)
2、學習聲母23個、韻母24個以及16個整體認讀;
3、學習拼音的同時學習認讀生字70個;
三、教學重、難點：
重點：漢語拼音部分，讀準音，認清形，正確書寫;
難點：能正確分清四個聲調，分清聲母、韻母、整體認;漢語拼音是學
二、 教學目標 ：
1、入學教育 ，指導學生認識校園，了解學校常規，熟悉校園周邊環境。對學生進行愛學習，守紀律、團結友愛等方面的入學教育和養成良好學習習慣教育。
2、學習聲母23個、韻母24個以及16個整體認讀音節。
3、學習拼音的同時學習認讀生字70個。能借助漢語拼音認讀漢字。學習說普通話。
三、 教學措施與方法：
(一)、漢語拼音的教學，從實際出發，采用直觀教學，如：圖片、卡片!還可以采用多媒體教學輔助手段等，積極調動孩子們的各種感官讓他們盡可能扎實地掌握拼音的認讀。
(二)、適度重視讀寫訓練，提高學生寫拼音字母的能力，讓孩子們把拼音內化成自己的一部分。
(三)、教學拼讀音節的方法，不斷地變出不同的音節來讓學生練習。注意變的時候，用風趣幽默的語言、用吸引孩子注意力的動作，直觀地給孩子留下深刻的印象。
(四)、當堂檢驗學習效果。可以是抽學生，也可以是同桌互考(抽讀、抽寫、抽記)，還可以指定幾個掌握得好的學生當小老師考一組學生，會了要求的內容就把該生書上的五星涂上顏色獎勵。比比誰得的星星多!可以開展一些比賽游戲，提高學生興趣。學生可以獨立參賽，也可以是分小組參賽，教室里應是氣氛熱烈，積極性極高的，這更是活躍學生思維的方法之一，將不斷提高學生學習興趣!
(五)、還可以開展爭當小老師活動：比如在聽寫、或批改其他作業時，盡量發動學生的力量。老師輕松，學生不但喜歡而且效率高，效果極好!比如在聽寫時，同時在教室巡視，這時候很容易鎖定哪些學生是全對的。一旦聽寫完，我立即給我鎖定得滿分的學生打個100分，他們立即加入小老師隊伍，和我都走到其他同學的面前去當面檢查，這時會不斷有100分的學生出現，又加入小老師隊伍。錯了的，立即重寫5遍……當然對小老師是有要求的，如果檢查錯了，要有減星星或將檢查錯的寫幾遍的處罰。這樣，全班的作業可以很快當堂檢查并當堂糾錯。您的辦公桌上不再會有堆積如山的作業啦，而且您的班級成績一定不會差!當然，這樣的老師，孩子們肯定是會喜歡的!
(六)、可以用全拼輸入打字的方法復習鞏固。這樣的鞏固方式非常好，既能夠讓孩子們提高識字水平，更能夠檢驗自己平時拼讀的正確率，從而達到拼讀標準的程度。
另外就是，無論什么形式的比賽，都要有一定的獎勵，讓學生體驗進步、獲勝的樂趣。
四、課時安排：【漢語拼音教學計劃及備課】
3、 b p m f 3課時 4、d t n l 3課時 復習一 4課時。
10、ao ou iu 3課時 11、ie üe er3課時 復習三4課時。
五、教學時間 第一周至第九周
漢服社團活動策劃書篇五
舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。
二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團
三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
漢服社團活動策劃書篇六
20年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯歡活動地點：辦公區大會議室
三、聯歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準備期(月日至月日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(月日至月日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(月日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20年1月1日晚19：00至21：30
四、聯歡活動節目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現場報名
2.聯系人：
3.聯系方式：
五、參會人員：
六、聯歡活動節目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯歡活動進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5.聯歡會節目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
漢服社團活動策劃書篇七
十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節 齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節 齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introduce halloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一----搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二-----勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
漢服社團活動策劃書篇八
1、活動名稱：待定
3、活動時間:20年月日時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
活動內容：
二、節目類型：
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。
三、感恩顧問組環節：
1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4.節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
5.活動結束，安排晚宴。
6.第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
2.舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;
3.桌椅：培訓室桌椅;
4.感恩卡：品牌部安排制作;
5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;
五、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(月日到月日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
協調及進展期(月日-月日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
節目，并進行排練。
舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
倒計時期(月日-月日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定月日，地點暫定。
末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
六、活動后期工作：
1.為演員或表演嘉賓分發小禮品
2.費用處理
3.書面總結
漢服社團活動策劃書篇九
首屆中國傳統文化展示交流會
策劃書
一、整體情況
1、活動主題名稱:中國傳統文化展示交流會
2、活動目標：弘揚中國傳統文化，培養我校人文氣息。
世界的關注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展弘揚中國傳統文化的活動，普及交大師生的中國傳統文化知識，培養交大師生對中國傳統文化的興趣。提高我校的人文素質。
6、主辦單位：華東交通大學校團委 7、承辦單位：漢服文化協會人文學院 8、協辦單位：江西民間漢服（人士）
二、工作人員
指導：石初軍
顧問：江西民間漢服（人士）總策劃：陳沈平導演：宋檢張瑞
三、活動大概流程
1．漢服及傳統禮儀展示（30分鐘）
2.傳統文化精講淺談（20分鐘）
3.古琴彈奏及其知識略述（12分鐘）4.茶藝及古琴聯合表演（13分鐘）5.互動提問環節（15分鐘）
6.四、活動詳細流程
本部分活動將展示多款的現已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉一周。解說人員則據此介紹這款漢服的特點，細節等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。