一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)盎然，秋天碩果累累，而冬天就是一片銀裝素裹的世界了。走過(guò)這春、夏、秋、冬，我的心靈就像一只自由的小鳥(niǎo)在四季中飛翔。
春，它就像一本書(shū)，讓我們漸漸的體會(huì)到了希望的來(lái)臨，它化開(kāi)那一層層被凍結(jié)的小溪，看著它溫柔的緩緩流過(guò)，傾聽(tīng)著那“嘩嘩“漫步的聲音，我的心好似也被它帶到了清澈的水底，變成一條活潑的魚(yú)兒，在卵石與碧草間嬉戲。聽(tīng)，那春天的風(fēng)，正在大森林中唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌，心靈乘著這第一縷歡欣，在“春風(fēng)又綠江南岸”的驚喜與感動(dòng)中，把春的聲音傳遞下去。
夏，在這個(gè)季節(jié)中，只想把他最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，就迫不及待的把你這一年來(lái)蓄積的熱情，都散發(fā)給了大地，他似乎在傳遞著一種自然的花朵，就像一片樹(shù)葉，哪怕最終飄到遠(yuǎn)方，也要放射出最美的炫彩一幕，讓人們看到這一片充滿(mǎn)激情的綠色。
秋，或凄涼或甜蜜。一片片五顏六色的葉子，在要離開(kāi)自己媽媽的`那一刻，懷著渺茫的思念，等待著下一次幸運(yùn)的新生。從樹(shù)上落下來(lái)的每片葉子連起來(lái)，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。為別人開(kāi)辟了一條萬(wàn)紫千紅的光明道路。
冬，四季的結(jié)束，而雪是冬的守護(hù)者，在他那銀裝素裹的雪地上，看著雪中仙子的曼舞，我的心靈也被這獨(dú)特的魅力所凈化，松柏就是最好的代表。
四季是自然中唯一的音符，分別以我的心靈，演繹著各自不同的人生道路，譜寫(xiě)了一曲非凡尋常的旋律，這個(gè)旋律，就是自然使心靈飛翔的華美樂(lè)章。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
若生為數(shù)木，我當(dāng)欣欣向榮。
若生為幽草，我當(dāng)萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹(shù)一樣偉岸參天，卻可以長(zhǎng)成一片翠綠；麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，卻可以在枝椏間尋找快樂(lè)；小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪，卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小，卻也自得其樂(lè)，從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種執(zhí)著；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種呼喊；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種昭示；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種鼓舞；一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色，天地自容，一只斷翅又重新飛起來(lái)的蜜蜂，它在嗡嗡地說(shuō)著：不屈不饒！
那是怎樣的一種毅力啊！何其偉大，何其堅(jiān)強(qiáng)！蜜蜂尚且如此，何況是萬(wàn)物之靈的人呢？
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧！或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
作文四：柔柔的風(fēng)，甜甜的雨。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著大自然的愛(ài)撫母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚(yú)撲通一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類(lèi)春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話：大自然是一幅天然的巨畫(huà)。的確，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰埃兄x它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的？
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀搜索的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹(shù)，沒(méi)有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫(huà)。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤(pán)。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹(shù)，綠油油的，特別是雨后陽(yáng)光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個(gè)感覺(jué)，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來(lái)到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹(shù)林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得非常平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車(chē)場(chǎng)，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫(huà)。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意。空氣還是那么清新，并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛纾諝庾兊母稍铩＿@風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神氣的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。秋風(fēng)還帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
（一）。
我喜歡蔥蔥綠綠的樹(shù)，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣(mài)弄歌喉的鳥(niǎo)兒，大自然，我喜歡你家庭的每一位成員。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上，新的一天又開(kāi)始了，我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，一股清香撲而而來(lái)，院子里的花草樹(shù)木一齊向我招手示意，恍惚間，我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。
“小樹(shù)，小樹(shù)，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的，真好看。”我不由得贊嘆著，“不錯(cuò)吧，從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營(yíng)養(yǎng)。”小樹(shù)很驕傲的說(shuō)，“皇天不負(fù)有心人，你的辛勞終于換來(lái)了滿(mǎn)頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲，讓它為大自然增添活力。”它有什么了不起的，你瞧我美麗動(dòng)人，人人見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“哇，多么beautiful的花啊，我得把它拍下來(lái)。”花兒揚(yáng)著頭說(shuō)。“花兒妹妹，你真的很漂亮，但你也應(yīng)該知道美不光指外在美，內(nèi)在美也是最重要的，”可你們只顧我販外表，而不去了解我的內(nèi)心世界，我只好用外表炫耀自己，我每天都在努力，開(kāi)出最漂亮的花供人們欣賞，你們想一想，大自然少了我有這么美麗嗎？說(shuō)得對(duì)，大自然少了哪個(gè)都不行，你們都是大自然的使者。
不遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)唱著歡快的歌飛了過(guò)來(lái)，“你們好，”小鳥(niǎo)們很有禮貌的打了聲招呼。“你共唱得真好聽(tīng)。”“真的嗎。”其實(shí)我們每天都為大自然譜曲，讓大自然活躍起來(lái)。真的，怪不得，每天都給我新的感覺(jué)。
小樹(shù)，花兒，小鳥(niǎo)都圍過(guò)來(lái)，我們攜手高歌：“自然很美……”“吃飯了。”媽媽的不起怕斷唱使我驚醒地來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)陶醉在大自然很長(zhǎng)時(shí)間了。
（二）。
“青青的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說(shuō)，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽(yáng)。”顧城的整首詩(shī)《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是堅(jiān)韌的，自然是包容的，自然是美麗的，自然是溫暖的，自然有你所能想象到的任何性質(zhì)，當(dāng)你愛(ài)著他的時(shí)候，你會(huì)陶醉其中。
大自然的堅(jiān)韌讓我陶醉。“戈壁灘上的胡楊可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。胡楊，它頂著飛沙走石，黃風(fēng)驕陽(yáng)而固守心中那一片蔚藍(lán)的寬宏；它獨(dú)享荒涼寂寞而向天空振臂高歌；它與虐風(fēng)干旱決然斗爭(zhēng)而對(duì)黎明沉淀下厚實(shí)的情感和坦然的渴求。胡楊，大自然中堅(jiān)韌的演繹。
大自然的包容讓我陶醉。現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)疑是大自然的統(tǒng)治者。我們衣食皆來(lái)自大自然。在“征服自然，改造自然”的口號(hào)下，過(guò)度的墾荒、放牧、捕撈、砍伐，過(guò)度的開(kāi)采，大自然在默默的忍受著這一切，草吃了再長(zhǎng)出來(lái)；樹(shù)砍了再長(zhǎng)出來(lái)，魚(yú)捕了再生出來(lái)，河流染黑了再變清------。可事實(shí)上，她已經(jīng)不堪重負(fù)，人類(lèi)排出了太多的污水，河流已無(wú)法自?xún)簦火B(yǎng)了太多的牛羊，草吃的已無(wú)法再長(zhǎng)出來(lái)；砍了太多的樹(shù)，新樹(shù)苗再無(wú)法生出來(lái)。這顆擁有30億年生命歷史的星球已變得滿(mǎn)目瘡痍。無(wú)論如何，請(qǐng)記住，大自然的寬容是有限的。
大自然的溫暖讓我陶醉。春天綿綿細(xì)雨中蘇醒的動(dòng)物，夏天驕陽(yáng)下恣意綻放的大紅花朵，秋日落在盈盈秋水上的一片楓葉，冬日里雪后的`第一縷陽(yáng)光。清風(fēng)明月、萬(wàn)點(diǎn)繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎風(fēng)綻放的臘梅，洋洋灑灑的蒲公英，鮮艷的月季，粉撲撲的桃花，不敗的米蘭……恬淡的風(fēng)景，不變的溫暖，一顆星，一份暖，大自然。
陶醉于大自然的一切，因?yàn)樗侨绱嗣匀耍?/p>
哦，大自然，你是美麗的女神，你的美貌讓我陶醉，無(wú)法忘懷。女神啊，請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)我對(duì)你深情莊重的告白。
你的秀發(fā)讓我陶醉。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林啊，那翠綠茂密的枝葉啊，隨著風(fēng)兒肆意地飄蕩，發(fā)出的聲響如合唱一樣氣勢(shì)磅礴。深綠的樹(shù)葉在燦爛的陽(yáng)光的照射下更加發(fā)綠，更加油亮；青色的樹(shù)葉在雨兒的洗滌之后，散發(fā)出刺眼的光芒。咦？女神啊，你染發(fā)了嗎？為何有一縷紅色蕩漾在你的額前呢？哦，(.)原來(lái)是楓樹(shù)葉那熾熱的火紅啊！
你的盛裝讓我陶醉。你是個(gè)愛(ài)漂亮的姑娘，衣櫥里塞滿(mǎn)了各式各樣的衣服，說(shuō)不盡，道不完。我最?lèi)?ài)看你穿那件純白的公主裙。雪，漫天紛飛，不一會(huì)兒，世界便成了白茫茫的一片。這就是你的公主裙，白得晶瑩剔透。一塵不染的白，純潔的象征，我就愛(ài)這樣的你。對(duì)了，還有你的項(xiàng)鏈，那條由星星串成的項(xiàng)鏈最美，他們?cè)谀愕牟弊由弦婚W一閃，可愛(ài)極了。
女神啊，你叫我如何是好呢？我已經(jīng)深深地迷戀上了你，就讓我靜靜地躺在你的懷中，陶醉于你的一切，美美地睡去啊！
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋?xiě)选?/p>
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了它。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，它心中有多少的`痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與它一同爆發(fā)出來(lái)。我和它就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以它學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開(kāi)的花，不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉，它的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁，難道你還有心去痛嗎？它的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋?xiě)延谒敲利惖男铮屛也辉偻矗辉儆涀∧菬揽鄲灥囊磺小?/p>
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)些什么吧！或許它的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋?xiě)选?/p>
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了她。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，她心中有多少的痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開(kāi)的花，不正是她的笑臉嗎？她笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉，她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁，難道你還有心去痛嗎？她的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋?xiě)延谒敲利惖男铮屛也辉偻矗辉儆涀∧菬揽鄲灥囊磺小?/p>
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
當(dāng)老師和同學(xué)在草地上找到我時(shí)，老師竟帶來(lái)了二位——父親和母親，他（她）們對(duì)我說(shuō)：“一張破試卷，值得嗎？孩子，怎么不回家呢？”
心情好了許多，好象有許多話千言萬(wàn)啊！我再次仰望了天空，依然如舊的白云，沒(méi)有被“小船”的魔力熏染，依然如舊的白。休閑，這就是生活吧，一天又一天，白云經(jīng)歷黑暗之后，不還是變白了嗎？哈哈。
……。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
心靈，是人類(lèi)最為寶貴的，沒(méi)有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢?心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內(nèi)心也會(huì)有意思的善良。用心靈去傾聽(tīng)大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨，霧氣還沒(méi)散去，樹(shù)葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。清晨的大自然就像一個(gè)小寶寶一樣，賴(lài)在床上不起來(lái)。遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來(lái)。仔細(xì)一看，幾只鳥(niǎo)兒在學(xué)習(xí)飛翔，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒不停地扇動(dòng)翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅(jiān)毅的力量是他學(xué)會(huì)了飛翔，隨父母一同遠(yuǎn)去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽(yáng)公公出來(lái)呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺(jué)，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒(méi)有扔到他，他一聽(tīng)身邊有動(dòng)靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著眼的，扭頭繼續(xù)睡覺(jué)，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒(méi)事長(zhǎng)那么胖干嘛。”我抱怨的對(duì)那只肥貓說(shuō)。真是一個(gè)朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時(shí)候，太陽(yáng)公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽(yáng)的光茫越來(lái)越閃耀，藍(lán)天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍(lán)色的遼闊的大海上。鳥(niǎo)兒飛在藍(lán)天上，就像是推動(dòng)白花的小魚(yú)兒。那太陽(yáng)照射出來(lái)的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風(fēng)在這樣的天空中蕩漾，我多么羨慕風(fēng)啊。
臨近黃昏了，那夕陽(yáng)邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么美麗，白云也漸漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，如果有性能和這樣的白云打交道，那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的。我多么希望現(xiàn)在有一場(chǎng)流星雨，許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的神奇和奇妙的世界。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
當(dāng)一陣陣綿綿的細(xì)雨降之大地時(shí)，這時(shí)，樹(shù)葉顯得更加明亮，草兒更見(jiàn)清綠，粉嫩的荷花上點(diǎn)綴著幾粒珍珠，好美。
當(dāng)一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)后，片片落葉如仙女一般空中飛舞，那紅紅的楓葉卻更顯鮮艷美麗了，一望無(wú)際的空曠的田野，任由你瘋狂地奔跑，那種感覺(jué)好爽。
當(dāng)一片片潔白的雪花飄落時(shí)，如天上的穿白紗的仙女姐姐們一般相繼下凡。這時(shí)，大地霎時(shí)銀裝素裹，門(mén)前的雪松也穿上白大褂，戴上雪白的厚帽子，好不威風(fēng)，整個(gè)大地顯得那樣潔白，純真，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。
什么叫自然？這便是自然。
什么叫自然美？這便是自然美。
我特別喜歡“春夏秋冬”四個(gè)不同季節(jié)的獨(dú)特風(fēng)景，因?yàn)槲覑?ài)大自然。
雖然我體驗(yàn)不到陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡遠(yuǎn)，但只要是在自家的花盆前欣賞一下“白牡丹”也就足夠了。
雖然我體驗(yàn)不到朱自清有月下荷塘的美景中偷得片刻寧?kù)o的喜悅，我只要在做作業(yè)累時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，看自家水池里那條條金魚(yú)歡快地游來(lái)游去的場(chǎng)面，我心也在愉悅，這也就夠了。
雖然體驗(yàn)不到李樂(lè)薇在“煙霧之中，星點(diǎn)之下，月影之側(cè)的空中樓閣”里構(gòu)建精神家園的那種喜悅，我只要感受我那遠(yuǎn)離喧嘩城市的小家園的美好，那樣也就足夠了。
我也向往那種生活，但我更喜歡現(xiàn)實(shí)的大自然，雖然沒(méi)機(jī)會(huì)到世界各個(gè)名勝去體驗(yàn)，去品味那里的美，但我只要坐在一望無(wú)際的田野上，腳下是綠綠的草兒，身旁又有幾朵美麗的.花兒，頭上上幾只雀躍的鳥(niǎo)兒，耳邊傳來(lái)的是微風(fēng)吹拂下陣陣的樹(shù)葉聲，那便是很好了。那已經(jīng)讓我體驗(yàn)到了什么叫做自然，什么叫做美了。
大自然是美好的，它是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。
只要我們的心靈如大自然般靚麗純真美好，那么你就會(huì)感受到大自然的美好。
朋友們，將你那純潔的心靈放飛于大自然吧！用心靈去體驗(yàn)吧！
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
我們都生活在城市里，日復(fù)一日，兩點(diǎn)一線的生活已重復(fù)了多年，早出晚歸，見(jiàn)證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變，不變的只有我們，我們成了這個(gè)城市的老人。
一個(gè)城市，說(shuō)大也大，從這頭走到那頭，要走好久；說(shuō)小也真的小，習(xí)以為常，每一處的裝飾、綠化帶都大同小異，像是進(jìn)入了偌大的迷宮，走不出來(lái)。
在我的印象中，城市、規(guī)矩、謹(jǐn)慎，容不得一絲紕漏，我們得夾著尾巴做人，生怕與他人不同，追不上他人的腳步。城市，像一個(gè)富麗堂皇、絢麗的牢籠，緩緩地吞噬著人的靈魂，把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了，去自然中尋找，看看遒勁的盤(pán)旋樹(shù)干，細(xì)嗅花草的清新，聆聽(tīng)鳥(niǎo)群與昆蟲(chóng)的奏鳴曲；仰望高聳的山峰，或登上頂峰俯瞰腳下的云雨；趟過(guò)小溪，感受泉水的清涼與魚(yú)兒的歡暢，把心靈與自己融為一體。
去吧，與自然里，土地、遠(yuǎn)天、空氣、樹(shù)林、清泉，那才是真的我們，只有在自然里，我們才暫時(shí)卸下了面具，活著自己，自然的色彩蕩滌著我們內(nèi)心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧，能裝下自己就好，讓心靈在自然中棲息。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
整本書(shū)以玉和月為線索，牽引著我們走入銷(xiāo)煙彌漫的民國(guó)，感受生與死的分離。
韓子奇的一生，可以說(shuō)是為玉而生，又為玉而亡。為了玉，他放棄了去心中的麥加圣地，拜梁亦清為師。他對(duì)玉如癡如狂，憑著對(duì)玉的苦心經(jīng)營(yíng)，最終創(chuàng)建了一番基業(yè)，贏得了“玉王”的稱(chēng)號(hào)。從此他在玉器界大放異彩，他為了玉，遠(yuǎn)渡英國(guó)，在英國(guó)他與妻妹產(chǎn)生感情上的寄托，跨越了道德的底線，這就已經(jīng)暗示了悲劇的發(fā)生。
韓新月，一個(gè)善良而天真的女孩，她敢于追求自己的愛(ài)人，在她的人生即將走向高潮的時(shí)候，突如其來(lái)的災(zāi)難讓她的求愛(ài)之路黑暗一片。愛(ài)一個(gè)人卻不能和她在一起內(nèi)心的痛不言而喻。最終，她以她的美麗在時(shí)間留下了永恒的記憶，以及無(wú)言的痛。
梁君璧。正如她的名字一樣，小家碧玉，溫柔賢惠，她沒(méi)有像冰玉一樣讀過(guò)書(shū)，她也不懂經(jīng)營(yíng)，她會(huì)的只是相夫教子，可以說(shuō)她是一個(gè)典型的舊中國(guó)家庭婦女。不知是因?yàn)閻?ài)還是為了報(bào)恩，她嫁給了韓子奇，隨著時(shí)間的推移，韓子奇越來(lái)越癡迷于玉，她能做的是什么能？她只有支持著丈夫。為了拯救他的玉，韓子奇遠(yuǎn)渡英國(guó)，拋棄妻子。從某種程度上來(lái)講，這也為她與韓子奇婚姻的變化埋下下了根源。數(shù)年后韓子奇帶著他與冰玉的女兒回家，她的身心早已疲憊不堪。
全書(shū)一個(gè)又一個(gè)人物，不論是韓子奇還是梁君璧，他們的一生都是一個(gè)悲劇，不幸福，他們?cè)诒瘎≈袑ふ蚁Ｍ瑓s不知希望與他們漸行漸遠(yuǎn)，只留下空空的念想。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開(kāi)字典，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：不真實(shí)、不實(shí)際。這里一套，那里一套！
故事中的南郭先生是個(gè)很虛偽的人。明知自己不會(huì)吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術(shù)很高明的樣子在宮里濫竽充數(shù)。可是大王死后，新的大王也喜歡聽(tīng)人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個(gè)一個(gè)逐次輪起來(lái)吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來(lái)，便縮頭縮腦逃回了家。
大家都知道，南郭先生是個(gè)大懶漢，不知道當(dāng)他再一次面對(duì)要米無(wú)米、要菜無(wú)菜的生活時(shí)又作何感想！
（其實(shí)只要南郭先生腳踏實(shí)地學(xué)好吹竽的技術(shù)，再到宮里，說(shuō)不定是更大的收獲！）。
在當(dāng)今的社會(huì)中，也有少數(shù)的人“扮演”了南郭先生這個(gè)角色，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前甜言蜜語(yǔ)，不辭勞苦，可是在工人、農(nóng)民面前卻大擺權(quán)勢(shì)，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評(píng)。
多么喜歡仰望天空！那么藍(lán)，藍(lán)得一望無(wú)際，給人的感覺(jué)那么清純，那么可愛(ài)，讓人融入純凈的思想領(lǐng)域，讓思想的野馬在藍(lán)天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛(ài)的小孩。他們高興時(shí)大笑，悲傷時(shí)痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內(nèi)心的喜、怒、哀、樂(lè)。面對(duì)他們，就像面對(duì)水晶的世界一樣：透明、清晰。
我不奢求在自己的生命中有什么驚天動(dòng)地、永垂青史的創(chuàng)造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)造就是有效的證明。一項(xiàng)小小的發(fā)明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對(duì)生活的熱愛(ài)，這才是真實(shí)的、精彩的！
生活的道路我們要腳踏實(shí)地，一步一步地走好；以真實(shí)的面孔面對(duì)一切，這樣生命才會(huì)熠熠生輝，就算流星飛過(guò)，也抹不去它在人心中的美好印象。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無(wú)限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)，自然與心靈。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
于是我開(kāi)始明白，無(wú)論我們生活在哪里，無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛(ài)欣賞自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿(mǎn)分作文：在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
大自然是慷慨的，它無(wú)私的付出，把最美麗的景色展示出來(lái)，給予我們精神的享受。每一天我們都在這種享受中度過(guò)。
清晨，與朋友結(jié)伴走在上學(xué)路上。路旁，盛開(kāi)的小花微笑著向你點(diǎn)頭；頭上，活潑的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。郁郁蔥蔥的樹(shù)林，潺潺流動(dòng)的小溪……深深吸口新鮮的空氣，那么美好的生活啊！
傍晚，隨著夕陽(yáng)一起回家。“夕陽(yáng)無(wú)限好”，黃昏的景色也是那么動(dòng)人。天邊絢麗的晚霞，染紅了遠(yuǎn)處的山、近處的河，染紅了人們的頭發(fā)、開(kāi)心的笑顏。歸巢的鳥(niǎo)兒、裊裊升起的炊煙，召喚著我們趕快回家。那么溫馨的畫(huà)面啊！
夜里，月亮播灑下它的光輝，銀白的河水、充滿(mǎn)泥土氣息的小路，世界變得那么神圣、溫情。那么寧?kù)o的夜啊！
只是親近自然，我們并不滿(mǎn)足。我們還造高樓大廈，修高速公路，建鐵路機(jī)場(chǎng)，讓大地?zé)òl(fā)現(xiàn)代化的光彩。我們用冰箱空調(diào)，炫電腦車(chē)子，灑化學(xué)肥料，給生活帶來(lái)了舒適便利。
大自然的傷痕，是誰(shuí)造成的？是我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)忘記了觸摸自然，只用智慧勤奮創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界，卻用貪婪短視給大自然留下血淋淋的創(chuàng)傷。人類(lèi)是這一切的罪魁禍?zhǔn)祝瑧?yīng)該為自己的所作所為懺悔。
讓我們觸摸自然，觸摸它的美，感受它的傷，彌補(bǔ)我們的罪過(guò)，還原它的健康——。
請(qǐng)放下你的屠刀，讓大地多些綠色；
請(qǐng)放下你的槍?zhuān)寗?dòng)物少點(diǎn)驚慌；
請(qǐng)少用電器，讓地球降點(diǎn)溫；
請(qǐng)節(jié)約資源，讓自然歇會(huì)氣。
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
作文庫(kù)大全小升初中考滿(mǎn)分高考滿(mǎn)分高考零分。
人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類(lèi)春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫(huà)。”的確，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰埃兄x它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的?
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿(mǎn)分作文：在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
淺談“天人合一”與“自然無(wú)為”
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋?xiě)选?/p>
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了她。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，她心中有多少的痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開(kāi)的花，不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉，她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁，難道你還有心去痛嗎？她的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋?xiě)延谒敲利惖男铮屛也辉偻矗辉儆涀∧菬揽鄲灥囊磺小?/p>
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧！或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
心靈與自然高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
看天光云彩，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣，從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”，這全然取決于我們看待事物的角度。
輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到瓜果清香、叢林氣息。的確，這是了解自然最便捷的方式，但方便是一說(shuō)，能否身臨其境、感同身受便是另一說(shuō)了。
我們既應(yīng)感受自然之近，也應(yīng)感受自然之遠(yuǎn)。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，自然是既熟悉而又陌生的東西。對(duì)于我來(lái)講，對(duì)于自然的了解也是僅局限于電腦屏幕上的那點(diǎn)知識(shí)，偶爾也會(huì)爬爬山，感受一下自然的氣息，但這種機(jī)會(huì)真的是少之又少。但其實(shí)，我們真的應(yīng)該去身臨其境地感受自然。現(xiàn)如今，這個(gè)“信息化”的時(shí)代，這個(gè)“快節(jié)奏”的時(shí)代，人們總是追求高效、總是效率第一，但是，又有多少人能慢下來(lái)，感受自然呢？最應(yīng)該做的是放慢腳步，靜下心來(lái)，去感知自然，不靜下心來(lái)，怎能體會(huì)到陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的那份閑適自得？或許我們會(huì)覺(jué)得自然離我們很遠(yuǎn)，但是當(dāng)我們親近自然、走近自然之后，才會(huì)真正地拉近我們與自然之間的距離，才可以真真切切地體會(huì)到那靜觀云卷云舒的樂(lè)趣、才能于漫步林間之時(shí)，享受草長(zhǎng)鶯飛、樹(shù)木枯榮的樂(lè)趣，曹操之所以能寫(xiě)出豪情萬(wàn)丈的《觀滄海》，是因?yàn)樗兄绱蠛０汩_(kāi)闊的胸襟，所以當(dāng)我們面對(duì)自然時(shí)，也應(yīng)當(dāng)懷著曹操那樣的胸襟，方能享受自然的美妙。
總的來(lái)說(shuō)，自然到底是“近”、還是“遠(yuǎn)”，這全然取決于我們自己。我們既不能只關(guān)心生物的綱目屬種，而忘了那份漫步林間的自得與安適，也不能只顧漫步林間、享受愉快，而忘了去弄明白生物的綱目屬種，在“了解”與“親近”之間，應(yīng)找到一個(gè)平衡點(diǎn)，這樣，自然對(duì)于我們來(lái)講就不會(huì)有似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”的感覺(jué)了。從不同的途徑感知自然，自然帶給我們的感受的確是多種多樣的。我們應(yīng)該盡力多角度、全面地了解自然，感知自然。
讓我們享受自然，感知自然的近與遠(yuǎn)！