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    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:筆硯

    讀后感是讀者對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的整理和總結(jié),可以幫助讀者更好地提高自己的閱讀能力和思考能力。下面是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和文學(xué)感悟。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇一

    讀《雷雨》,讓人無(wú)法回避的是周樸園對(duì)魯侍萍的情感問(wèn)題。

    周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí),帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言,頭銜和金錢(qián)是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

    可見(jiàn)周樸園對(duì)魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

    再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢(qián)擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對(duì)聲名的貪戀和緊握。

    這樣的人物未免太過(guò)單薄,也不符合現(xiàn)實(shí)。

    在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過(guò),總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢(xún)問(wèn)的是三十年前的事,最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。

    這樣的周樸園才顯得飽滿(mǎn)起來(lái)。

    經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí),對(duì)人的評(píng)定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書(shū),但我們不能抹殺他們?cè)谟H人面前的情感是善良真實(shí)的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國(guó)人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。

    而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)在面對(duì)不利于孩子教育的人事時(shí),也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會(huì)全面評(píng)點(diǎn),也會(huì)給閱讀帶來(lái)障礙,無(wú)法理解經(jīng)典中的人物的飽滿(mǎn)的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的,看不清人和世界。

    品讀到了這些,在成長(zhǎng)中,也就學(xué)會(huì)了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí),作為自己的人生裝備。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇二

    一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)。

    ——題記。

    讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來(lái)的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

    然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來(lái)說(shuō),也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛(ài)恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

    “死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著,最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。

    死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

    其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛(ài)情與道義的掙扎中活脫出來(lái)的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無(wú)論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

    周萍的死到并不算意外,或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。

    曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失??;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

    在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

    《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

    人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來(lái)自衛(wèi)的。或生或死,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇三

    她有火熾的熱情,一顆強(qiáng)悍的心,她敢沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。

    初讀《雷雨》,我只覺(jué)得周蘩漪是一個(gè)徹頭徹尾的瘋婆娘,她的人生故事如一場(chǎng)鬧劇。

    細(xì)品《雷雨》,這個(gè)如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開(kāi)始細(xì)究周蘩漪。

    “她一望就知道是個(gè)果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺(jué)得有些可怕……她通身是黑色?!边@段描寫(xiě)讓我想到了一只在漫無(wú)邊際的黑夜里長(zhǎng)嘯著飛翔的黑色大鳥(niǎo)。它凄厲的叫聲劃破天際,盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿(mǎn)陽(yáng)光的棲身之所,末了用盡全身力氣,頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥(niǎo)。她磊落凜然,用瘋狂的渴望去追求自己的愛(ài)情價(jià)值,哪怕是妒,哪怕是恨,哪怕用盡自己的自由和生命,也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光。

    可是她的命運(yùn)里沒(méi)有光。

    周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇,在愛(ài)情上遭到周萍的拋棄與冷落,而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無(wú)人回應(yīng),她在谷底的掙扎無(wú)人拯救。于是,一個(gè)絕情的丈夫,一個(gè)懦弱的情人,一個(gè)吃人的舊社會(huì),促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結(jié)尾,深陷無(wú)盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了,燃燒了自己,也毀滅了別人。

    其實(shí)她自己就是熾熱的光。

    “我是神經(jīng)病?!敝苻冷粜χf(shuō)。

    這讓我感到心酸。曾有人評(píng)價(jià)說(shuō),周蘩漪是一柄犀利的刀,她越愛(ài)的,越要?jiǎng)澲钌畹膭?chuàng)痕。她是一個(gè)對(duì)生活的與愛(ài)情熱切渴望,并且擁有反叛封建道德勇氣的人,卻只因生不逢時(shí),步入了周家的大門(mén),便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠??墒?,周蘩漪真的有病嗎,為愛(ài)癡狂真的就是錯(cuò)嗎?她只是對(duì)錯(cuò)的人動(dòng)了情,更比常人多了一份去愛(ài)的勇氣,便被社會(huì)定義成“瘋子”。

    曹禺說(shuō):“我算不清我親眼看見(jiàn)多少蘩漪(當(dāng)然她們不是蘩漪,她們多半沒(méi)有她的勇敢)。她們都在陰溝里討著生活,卻心偏天樣地高;熱情原是有一片澆不熄的火,而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上?!敝苻冷羰且粋€(gè)封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影,沒(méi)有自由,想追求心靈的慰藉,渴望沖破囹圄,往往心有余而力不足。那個(gè)時(shí)代的她們是可愛(ài)的,可憐的,可悲的。哪怕出身優(yōu)渥,哪怕受過(guò)歐美思想的浸潤(rùn),哪怕有敢愛(ài)敢恨的個(gè)性,哪怕心中有猛火在燃燒,繁漪,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)繁漪,都沒(méi)能戰(zhàn)勝封建社會(huì)的束縛。

    我想,若是生在當(dāng)今,周蘩漪許是能逃過(guò)這段愛(ài)而不得的劫吧。但那些千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的周蘩漪,只能在歲月的長(zhǎng)河里守著逐漸枯死的“愛(ài)情”,任余生隨意凋零了。

    合上書(shū),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:光影昏暗的逼仄的小屋里,窗簾半掩著,血橙色的霞光倒映在簾下。一個(gè)身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人,正歪著身子靠在藤椅上望著窗外,眼里忽而柔情,忽而沉郁,忽而恐懼,忽而又有一閃而過(guò)的神采。窗外,只有一只同樣是黑色的大鳥(niǎo),昂起頭撲朔著翅膀,痛苦地哀號(hào)著,一聲,又一聲。瘋狂,這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對(duì)這個(gè)世界的結(jié)局。

    不死,更是可憐。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇四

    最難上的課文就是戲劇,這不,到學(xué)期末了,我才來(lái)上必修四第一單元。每次讀《竇娥冤》,心里涌起的是震撼和欽佩,讀《雷雨》,心里涌起的卻是驚恐和疑惑。

    很多年前,我聽(tīng)說(shuō)了《雷雨》這部話劇,可由于對(duì)小說(shuō)的偏愛(ài),我沒(méi)有去看它。后來(lái),我學(xué)了這篇話劇。雖然很短,人物關(guān)系很復(fù)雜,但是卻有很多耐人尋味的地方。

    四鳳無(wú)疑是不幸的。以她的身份地位,卻與主人家的少爺相愛(ài),這在當(dāng)時(shí)是不允許的。而周萍又曾與繼母繁漪,而繁漪也不會(huì)輕易就放過(guò)拋棄了自己的周萍。另外她還要面對(duì)來(lái)自周沖的追求,而無(wú)法做出不傷害到他的決定。最后她更是從自己母親口中得知了自己與周萍竟然是同母異父的兄妹。這無(wú)疑是晴天霹靂,更何況她的腹中已懷有周萍的孩子。而結(jié)局留給她的是觸電而死,年輕的生命就這樣結(jié)束,是幸還是不幸?在我看來(lái)這是一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)好的結(jié)局,比起要面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,來(lái)自各方的各種壓力,她的未來(lái)定是一條遍布荊棘的道路,更有甚者,無(wú)路可走。周萍是大少爺出生,而且是沒(méi)有毅力的懦弱男人,我并不認(rèn)為他有能力脫離家庭給四鳳幸福。

    魯侍萍是悲慘的。既然她曾為周樸園生下兩個(gè)兒子,那么她投入的感情應(yīng)該不會(huì)是假的,可是最后只可落得個(gè)帶著剛出生三天的小兒子被趕出家門(mén)的下場(chǎng)。之后的她應(yīng)該是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都恨著周樸園的吧。而當(dāng)她知道自己的女兒在周家?guī)蛡虻臅r(shí)候不知是個(gè)什么滋味,反而覺(jué)得是命運(yùn)的安排,覺(jué)得是自己欠他們周家的,這里有很濃的封建思想,以及下等人一直處于下位的自覺(jué)。在她知道自己的女兒與自己的兒子相愛(ài)時(shí),真的會(huì)很驚訝吧,更多的是后悔吧。當(dāng)然少不了的是心痛,不能與兒子相認(rèn),又被自己的兩個(gè)孩子苦苦哀求。大兒子周萍與而兒子魯大海之間的矛盾她也沒(méi)有辦法調(diào)和,那是兩個(gè)階級(jí)的矛盾,而她只是沒(méi)有地位的窮人。她是那個(gè)時(shí)代的最下層?jì)D女的典型代表。

    周樸園在里面算是一個(gè)反面人物吧,很多人說(shuō)他虛偽,面對(duì)三十年沒(méi)有見(jiàn)的侍萍,第一句就是問(wèn)她來(lái)干什么,更是希望用錢(qián)讓四鳳離開(kāi),并要求她保證不會(huì)與兒子相認(rèn)。他還特意對(duì)侍萍說(shuō)屋子里的擺設(shè)仍如當(dāng)年那般,為的是懷念她。但是我覺(jué)得懷念應(yīng)該是真的。因?yàn)?,若他?dāng)年沒(méi)有對(duì)侍萍有真感情的話,他完全能沒(méi)有必要把一切都維持原樣。而且若他愛(ài)上自己的妻子的話,那么繁漪便不會(huì)與周萍。更何況他還命家里的傭人叫周萍的母親為大夫人。我覺(jué)得這么多年他應(yīng)該也是沒(méi)有忘記過(guò)侍萍的。盡管當(dāng)年他的行為很懦弱,但是那是社會(huì)當(dāng)時(shí)的大環(huán)境決定的,那時(shí)的他只是沒(méi)有權(quán)利的少爺,一切自然是全聽(tīng)命于父母的,這也是中國(guó)人傳統(tǒng)的愚孝,不應(yīng)該被過(guò)分責(zé)難。

    有很多人喜歡繁漪,說(shuō)她是“五四以后解放的資產(chǎn)階級(jí)女性”“反封建專(zhuān)制的個(gè)性解放色彩”“她照亮了所有的黑暗與罪惡”等等,我覺(jué)得這些標(biāo)簽貼得太亮麗了!五四時(shí)期的新女性,像冰心、丁玲、林徽因等,那是繼往開(kāi)來(lái)以建設(shè)一個(gè)新時(shí)代為己任的,繁漪和她們相比,一顆露珠與一顆星星的差別!就是《氓》中的女子,劉蘭芝,繁漪也是不配和她們相比的!繁漪沒(méi)有思想,只有一個(gè)意識(shí)——自己是個(gè)女性,她依賴(lài)周樸園的物質(zhì),她奢求周萍的性,對(duì)周萍的愛(ài)情?那是借口!即使是林黛玉和賈寶玉,那也有共同的志趣和追求,繁漪和周萍僅僅生活在一個(gè)屋檐下而已,繁漪至少比周萍大五歲,她十八歲嫁給周樸園時(shí),周萍還是個(gè)孩子,犯人倫的事她都敢做,封建女性不敢,資產(chǎn)階級(jí)新女性更不齒。

    再說(shuō)繁漪的反抗:一次喝藥,一次周樸園叫看病,這種連雞毛蒜皮都算不上的家庭小事,只能叫任性瞎胡鬧而已,喝藥的事,喝與不喝自己能早早處理,怎能被周樸園發(fā)現(xiàn)沒(méi)喝?被人看做有病醫(yī)生被請(qǐng)到了家里卻不看,這是反的那門(mén)子抗?何況,連這些事都要周樸園操心,繁漪的低能弱智可見(jiàn)一斑!說(shuō)句不恭敬的話,站在佛洛依德的角度,繁漪這是在周樸園面前弄性子賣(mài)乖。而后兩次所謂的反抗那更是類(lèi)似神經(jīng)病的做法,加速了周樸園的覆滅而已。

    可以說(shuō),周樸園的悲劇是婚姻的悲劇,繁漪是個(gè)無(wú)知無(wú)能無(wú)德的女人,她的身上看不到一點(diǎn)兒時(shí)代、社會(huì)的因素,罪惡和黑暗集于她一身。這種女人遲早會(huì)毀滅周樸園。她是作者構(gòu)筑故事大廈的一根大梁,缺了她故事無(wú)法構(gòu)筑,塑造了她,她卻一點(diǎn)兒不具備典型意義。

    另外,周樸園的形象過(guò)于臉譜化,“叫警察殺了礦上三十個(gè)工人”,“故意叫江堤出險(xiǎn),淹死兩千二百個(gè)小工”。他在周公館的存在好像跟魯侍萍差不多,三十年前的故事,三十年后的今天。而且像他這樣一個(gè)具有濃厚封建家長(zhǎng)作風(fēng)的人居然對(duì)三十多歲了的周萍婚事不聞不問(wèn)。

    《雷雨》是一場(chǎng)人生的大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人的殘忍作弄。無(wú)疑這個(gè)劇本是成功的。人物形象很豐滿(mǎn),故事曲折,在沖突處理上把人物各自的特色很好地表現(xiàn)出來(lái)??梢哉f(shuō)《雷雨》真的是一部才華橫溢的作品。

    “就算天空再深看不出裂痕,眉頭仍聚滿(mǎn)密云。故事的結(jié)局,正像一個(gè)巨大的雷,赤裸裸地打在頭上,沉重,卻又是意料之中。”

    最近又重新把曹禺的著作——《雷雨》讀了一遍。對(duì)于《雷雨》也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。

    《雷雨》講述了一個(gè)二十世紀(jì)三十年代發(fā)生在帶有濃厚封建性質(zhì)的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。更是作者對(duì)于舊社會(huì)制度的無(wú)情的批判。

    故事出現(xiàn)的人物不算多,實(shí)際上故事就是意義上發(fā)生在一家人身上。而特別之處就是故事寫(xiě)的是小圈子的故事,表現(xiàn)出來(lái)的卻是一個(gè)時(shí)代的社會(huì)狀況。它的本阿身不僅僅是個(gè)家庭的倫理悲劇,更是一個(gè)引起人深思的話題。情節(jié)雖則高潮迭起,但我覺(jué)得發(fā)生在每個(gè)人物身上的故事雖則意外卻又那么深藏暗涌,會(huì)發(fā)覺(jué)結(jié)局不言而喻。無(wú)論從周樸園的無(wú)情自大與他念舊習(xí)慣的鮮明對(duì)比,從繁漪在封建禮教下的掙脫與妥協(xié),從侍萍的命運(yùn)的崎嶇,從周萍和四鳳的不幸,還是從魯大海的魯莽與強(qiáng)烈反抗,似乎都或虛或有地預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的大爆發(fā),那么震撼,那么驚慌,那么咄咄逼人。

    在《雷雨》中,我最喜歡的人物便是周沖,我欣賞他的純真,欣賞他對(duì)于知識(shí)的追求,對(duì)于自由的追求,對(duì)于愛(ài)情的勇敢……如果他生活在當(dāng)今的社會(huì),我相信,他一定會(huì)是一個(gè)成功的學(xué)者。

    但是,我并不很喜歡周萍這個(gè)人物,我覺(jué)得他不像周沖那樣勇敢,他是一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,當(dāng)他知道四鳳是他的妹妹時(shí),他選擇了吞槍自盡。當(dāng)然,也許這也是最好的結(jié)局吧!

    《雷雨》這個(gè)故事就發(fā)生在了24小時(shí)里面,雷雨的天氣更加重了故事的氛圍。整個(gè)故事也在雷雨中結(jié)束,同時(shí)也象征了一個(gè)家庭的崩潰,更預(yù)示著封建資產(chǎn)階級(jí)的滅亡!

    故事中各個(gè)人物都是一部鮮活的劇集。我比較對(duì)故事中的三個(gè)女人感興趣。當(dāng)年很多女人的命運(yùn)都與當(dāng)時(shí)社會(huì)的男女價(jià)值觀、思想觀念息息相關(guān),甚至決定了其一生的命運(yùn)。在侍萍、繁漪、四鳳三個(gè)人的身上有三種不一樣的體會(huì)。四鳳,一開(kāi)始便預(yù)示著死亡的結(jié)局。本是一個(gè)可愛(ài)的女孩,有著美滿(mǎn)的家庭,更預(yù)見(jiàn)了自己的愛(ài)情,在當(dāng)時(shí)看來(lái),已是一個(gè)女孩最圓滿(mǎn)的結(jié)局。但她偏偏活得那樣令人心酸與難過(guò),而最終的死亡又那么可惜與哀怨。而另一方面,四鳳又是有活力,勇敢的,正是這樣,她深深地吸引著周萍和周沖,更加成為周萍的依賴(lài),與他形成了一個(gè)性格上的互補(bǔ)。我愈發(fā)覺(jué)得四鳳真是一個(gè)無(wú)辜的角色。侍萍,也是一個(gè)悲劇的象征。從她被周樸園拋棄帶著大海離開(kāi)的那一瞬開(kāi)始,命運(yùn)對(duì)她就是如此的不公。正是她與周樸園這段悲劇愛(ài)情的發(fā)生,牽引出接下來(lái)的一連串悲劇。很難想像一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛(ài)并未婚生子所需要的`勇氣。年輕的她是一個(gè)熱烈追求幸福的女人,她忍受世人的蔑視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。在她重遇周樸園的一刻,她的內(nèi)心又會(huì)有怎樣的迸發(fā)呢?她是否預(yù)見(jiàn)著一場(chǎng)暗涌的發(fā)生?再說(shuō)說(shuō)繁漪。聽(tīng)說(shuō)這是曹禺先生覺(jué)得塑造得最好的角色。我也覺(jué)得她是一個(gè)可憐的角色。首先,她與周樸園就是一個(gè)悲劇。其次,與周萍的到最后被拋棄,活在深度的妒忌與仇恨之中,她要反抗,卻又被壓制著,她一直都在忍受。也許三個(gè)女人的命運(yùn)更多的不是她們故事的本身,而更多的是我對(duì)現(xiàn)今女性的思考。對(duì)比之下,現(xiàn)代的女性可以不再受傳統(tǒng)封建的約束,起碼大多不用。故事中的三個(gè)女人的命運(yùn),是否引起了你我的思考。

    我慶幸生活在一個(gè)和平,沒(méi)有等級(jí)之分的社會(huì)。

    現(xiàn)在的我們,也許沒(méi)有周樸園的富有,沒(méi)有很高的社會(huì)地位,更沒(méi)有多大的權(quán)力。但我們卻比周萍,四鳳幸運(yùn)。因?yàn)橹灰覀冏龅氖虏贿`反道德法律,我們就能追求我們自己的夢(mèng)想。我們不會(huì)受到封建制度和禮教的束縛,我們可以盡情燃燒我們的青春,在屬于我們的世界中馳騁!

    我們不再有封建制度的家庭,但我們現(xiàn)在仍然有那些家長(zhǎng)忙著賺錢(qián)而忽視子女的家庭。很多的電視中,那些富家子弟雖然表面風(fēng)光,但內(nèi)心卻缺乏關(guān)愛(ài),于是他們總是做一些叛逆的事去吸引別人的目光。雖然這只是電視,但是也反映了現(xiàn)實(shí)生活。試想,如果周樸園能多一點(diǎn)對(duì)家庭的關(guān)愛(ài),也許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘。

    同樣的,如果周樸園當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)楦毁F而拋棄?mèng)斒唐迹敲匆苍S現(xiàn)在周樸園會(huì)擁有一個(gè)幸福的家庭。現(xiàn)在的社會(huì)也越來(lái)越物質(zhì)化,有些女生便打出了“非豪門(mén)不嫁”的口號(hào)。在電視節(jié)目中,當(dāng)一位男生問(wèn)那位女嘉賓愿不愿意和他騎著自行車(chē)去兜風(fēng)?女嘉賓的回答卻是“我寧愿坐在寶馬里哭,也不愿意坐在自行車(chē)上笑!”聽(tīng)到這話,多么令人傷心。自然,這一番話也使人們深思……現(xiàn)在很多年輕人要結(jié)婚的第一個(gè)條件就是家里有沒(méi)有房子,如果家里沒(méi)有房子,那么結(jié)婚對(duì)象就要重新考慮!也許吧,在現(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)情終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)!

    不過(guò),生活總是美好的。我們不能因?yàn)檫@些而否認(rèn)真愛(ài)的存在!

    封建制度已經(jīng)不復(fù)存在,我們要為我們現(xiàn)在的自由而歡呼!

    也許故事結(jié)局那些如晴天霹靂的死亡令人心寒,但或許那是對(duì)他們的一種在時(shí)間的解脫。一段令人唏噓的悲劇就此結(jié)束。是死亡,為他們的悲劇畫(huà)上了句號(hào)。或許,死了的從此擁有了,而沒(méi)有死去的卻仿佛失去了一切。

    這是一場(chǎng)看得見(jiàn)的暗涌。是這場(chǎng)雷雨,為各自的靈魂帶來(lái)了釋然。

    昨天,我讀了曹禺的名作《雷雨》。這是我第一次完整地讀一個(gè)劇本。記得我原來(lái)看過(guò)《白毛女》的片斷,那時(shí)我只是覺(jué)得劇本很難理解,看不懂?,F(xiàn)在我才知道只要用心去讀,劇本這種題材也是很吸引人的。

    曹禺曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

    《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛(ài)上了充滿(mǎn)青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開(kāi)槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

    我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛(ài),突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。

    曹禺曾說(shuō):“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和為主題的,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫(xiě)的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺(jué)得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰?!蔽液苣芾斫猓髡咴趧?chuàng)作時(shí)候并沒(méi)有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)一個(gè)世界。

    無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué),不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開(kāi),想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒(méi)有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō):“今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

    從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒(méi)有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

    我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,也沒(méi)有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

    周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,又有封建專(zhuān)制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過(guò)他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過(guò)想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛(ài)和婚姻的理想,因此,他對(duì)侍萍的愛(ài)是有過(guò)真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,最終又回到封建的陣營(yíng)之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

    蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛(ài)。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛(ài)情,又無(wú)力擺脫家庭的牢籠,甘愿受周樸園的。蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛(ài)上了丈夫前妻生的大少爺,在無(wú)人可愛(ài)中尋找自己唯一的愛(ài)人;這是錯(cuò)誤的愛(ài),痛苦的愛(ài),卻也是深刻的愛(ài)。她是一個(gè)被愛(ài)折磨卻沒(méi)有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛(ài)都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

    在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。讓我想起一句話:愛(ài)和憐憫都是罪。

    重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿(mǎn)生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

    一、周沖

    周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,他有著一切孩子的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛(ài)也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

    我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

    二、繁漪

    繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

    繁漪是憂(yōu)郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿(mǎn)了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有一定的愛(ài)好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

    繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)系上。

    我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯](méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    三、周萍和周樸園

    這是兩個(gè)相似的人物,周樸園專(zhuān)橫、自是、倔強(qiáng),和一切起家立業(yè)的人物一樣,在家里和下屬面前都格外威嚴(yán),不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是,他們毫不遲疑地接受封建禮教,只不過(guò)周萍總有著昏暗的眼神,閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤,當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來(lái)了,他的熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒(méi)他。他那星星的理智,不過(guò)是卷在漩渦上的一段枯枝,這樣,一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦,悔恨,他羨慕一切沒(méi)有顧忌而敢做壞事的人,他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長(zhǎng)、模范公民的人。他佩服他的父親,在他眼里,父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外,是一個(gè)無(wú)暇的男子,但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的,因?yàn)檫@都是他自己沒(méi)有的,他是一個(gè)軟弱的人。

    作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

    四、魯貴和魯大海

    雖然是父子,也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿(mǎn)蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來(lái)。

    而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

    五、魯四鳳

    同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

    總之,四鳳是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子,卻又逆來(lái)順受,聽(tīng)從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

    六、魯侍萍

    最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

    應(yīng)該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨子的人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問(wèn)題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人,犧牲自己。

    這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇五

    在我看來(lái),曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人,分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)對(duì)立的階級(jí),由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無(wú)還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后,莫說(shuō)劇中人物,連我都痛苦萬(wàn)分,對(duì)這個(gè)世界徹底絕望了。

    “雷雨”,這個(gè)名字取得太妙了。“雷雨”,貫穿于字里行間,貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中?!独子辍饭适虑楣?jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開(kāi)始時(shí)烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿(mǎn)憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判,對(duì)罪惡的揭露,對(duì)人物的同情與無(wú)奈,愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個(gè)字:雷雨。

    雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天,但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實(shí)在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時(shí),周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯(cuò)在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無(wú)處不在,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)恨誰(shuí),但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

    我認(rèn)為繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠(chéng),對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年,在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的,所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。

    作家曹禺的處女作《雷雨》是中國(guó)近代話劇成熟的標(biāo)志,中國(guó)作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩(shī)贊。《雷雨》是一部多方面反映中國(guó)近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。

    書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng),他們是無(wú)辜的受害者。

    悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。

    曹禺說(shuō):“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”

    其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說(shuō)他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!

    “因?yàn)槎?,所以慈悲”。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話,雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì),我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。

    張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手,與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的,牽手過(guò)后便是放手,“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。是啊,這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界,當(dāng)愛(ài)情之花溫柔的凋謝時(shí),才明白真愛(ài)只是美麗的童話。其實(shí),所謂的愛(ài)情在冥冥之中,蒼天早已有所注定。

    想起了繁漪,一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷的體無(wú)完膚的女子。繁漪,她就像一個(gè)活死人,有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但是愛(ài)情始終是女性永恒的期待,無(wú)論你身處在怎樣的環(huán)境之中,你依然渴望一把像火一樣的愛(ài)情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣,她十八年來(lái)陪著一個(gè)暴躁專(zhuān)橫的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。

    我認(rèn)為在《雷雨》中,繁漪是個(gè)罪人,也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時(shí)化為烏有?!耙苍S愛(ài)與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園.魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇,只是繁漪將愛(ài)與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了?!?/p>

    喜歡繁漪,覺(jué)得她很可愛(ài),也許這樣的用詞不是很恰當(dāng),但我認(rèn)為她的可愛(ài)就在于她的不可愛(ài),她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛(ài)一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說(shuō)話方式,這比大膽還大膽。

    至于周萍,我不喜歡他。他根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)繁漪,他說(shuō)“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見(jiàn)著四鳳,覺(jué)著她有“青春”她有美貌,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他根本就配不上繁漪。

    周萍死了,在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜,愛(ài)與恨的嘶殺之中死了,當(dāng)一切又回歸平靜時(shí),我們應(yīng)該明白,愛(ài)恨終究不能長(zhǎng)久,繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。

    愛(ài)是什么?“只不過(guò)是你傷我,我傷他,痕已請(qǐng),痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無(wú)的心證罷了。

    書(shū)的結(jié)尾講到了周萍(周樸園與魯侍萍之子)和魯四鳳(魯侍萍和魯貴之女)的死,以及無(wú)辜的周沖(周樸園與周蔡漪之子),原本我以為沒(méi)有周蔡漪的阻擾,結(jié)尾應(yīng)該可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束了,但是我錯(cuò)了?!独子辍匪枋龅氖且粓?chǎng)悲劇,正因?yàn)橹懿啼魧?duì)周萍的那份愛(ài),從而順理推章一步步引出了一個(gè)身世之謎,周萍和魯四鳳這對(duì)苦命鴛鴦是同父異母的兄妹。

    也許他們受不了這種結(jié)果,周萍在雷雨的天氣中沖到庭院外而觸電死亡,然而讓我很不值得的是,周沖這年僅才17歲的無(wú)辜男孩,居然會(huì)去拉觸電的魯四鳳白白喪命。瞬間我有股憐憫,為什么純真無(wú)邪的周沖在曹禺的筆下最終的命運(yùn)會(huì)是觸電而死呢?而那個(gè)周萍卻舉槍自盡,弟弟魯大海在那個(gè)恐怖的雷雨天氣中從此失去蹤跡。似乎這一切都發(fā)生的有點(diǎn)倉(cāng)促與可惜,只是我們都知道至便是悲劇的最終目的。

    回過(guò)頭來(lái)講周蔡漪和周萍。作為后母的周蔡漪居然會(huì)和丈夫的兒子周萍染上關(guān)系,從我們正常人的眼中可視之為亂倫,但當(dāng)我換個(gè)角度去想的時(shí)候,就會(huì)懂得原來(lái)這就是悲劇產(chǎn)生的一個(gè)過(guò)度!可見(jiàn)曹禺的策劃可謂是巧妙絕倫。從不該發(fā)生的事引出最終大家所不愿意看見(jiàn)的一幕。

    依然一句話:“這對(duì)子女來(lái)講是否公平?”

    在《雷雨》中,不斷地對(duì)命運(yùn)發(fā)出質(zhì)疑和恐懼的是魯侍萍——這個(gè)苦命的勞動(dòng)?jì)D女。

    ——哦,天哪。我是死了的人!……怎么會(huì)?--哦,天底下地方大得很,怎么?熬過(guò)這幾十年偏偏又把我這個(gè)可憐的孩子,放回到他--他的家里?哦,好不公平的天哪!

    ——命!不公平的命指使我來(lái)的。

    ——我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報(bào)應(yīng),我的報(bào)應(yīng)。

    ——所有的罪孽都是我一個(gè)人惹的,我的兒女都是好孩子,心地干凈的,那么,天,真有了什么,也就讓我一個(gè)人擔(dān)待吧。

    作者自己也說(shuō):《雷雨》所顯示的,并不是因果,并不是報(bào)應(yīng),而是我所覺(jué)得的大地間的“殘忍”,這種自然的“冷酷”……我念起人類(lèi)是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇滿(mǎn)志的心情,仿佛是自己來(lái)主宰自己的運(yùn)命,而時(shí)常不是自己來(lái)主宰著……。

    我不太同意作者的意見(jiàn)。我認(rèn)為,如果不想控訴不合理的社會(huì),人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。

    俗話說(shuō):“天作孽,猶可違;

    自作孽,不可活。”

    這些人的悲劇命運(yùn),幾乎都是他們自己一手造成的。周樸園造的孽少嗎?淹死童工,槍殺工人,拋棄侍萍,虐待蘩漪……蘩漪呢?自私狹隘,與丈夫之子亂倫……周萍,與繼母茍合……魯貴,勢(shì)利狡詐卑鄙下作……。

    年輕時(shí)候的魯侍萍和今天的四鳳,不能否認(rèn)在內(nèi)心深處充滿(mǎn)著對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的向往。魯大海曾說(shuō)四鳳:“你們有錢(qián)人的世界,她多看一眼,她就得多一番煩惱。你們的汽車(chē),你們的跳舞,你們閑在的日子,這兩年已經(jīng)把她的眼睛看迷了,她忘了她是從哪里來(lái)的,她現(xiàn)在回到她自己的家里什么都不順眼啦。”可是她是個(gè)窮人的孩子,她的將來(lái)是給一個(gè)工人當(dāng)老婆,洗衣服,做飯,撿煤渣。這樣的生活未嘗必然痛苦。上學(xué),念書(shū),嫁給一個(gè)闊人當(dāng)太太,那是一個(gè)小姐的夢(mèng)!做這樣的夢(mèng),是她悲劇命運(yùn)的根源。所以我說(shuō),這母女兩人的命運(yùn),也都是自己一手造成的。

    周沖的死,有些意外,如果是真實(shí)的生活,他并非必死不可。他的死,只能是作者的安排,讓這個(gè)純潔的生靈從骯臟的地方告別。并且,即使他死了,他死于高尚的行為(救人)和純潔的情感(救愛(ài)人),我們應(yīng)該懷著崇敬的心情,而不是同情他,可憐他。

    魯大??孔约旱膭趧?dòng)生活,也許生活的道路歷盡坎坷,但是,他一定是充實(shí)而快樂(lè)的(如果不會(huì)想起那些親人的悲劇),他極有可能成為一位工人領(lǐng)袖,或者新四軍里的一位勇敢的戰(zhàn)士。

    所以我說(shuō):命運(yùn)攥在自己的手中,好命運(yùn)要靠腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇六

    一個(gè)英俊而又憂(yōu)郁的青年,在長(zhǎng)期專(zhuān)制壓抑下,內(nèi)心的畏懼體現(xiàn)在蒼白的臉色、飄忽的眼神和畏縮的舉動(dòng)上。面對(duì)四鳳他執(zhí)著而熱烈,面對(duì)蘩漪他躲閃而煩躁,面對(duì)周樸園他崇敬而懦弱。他的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考、掙扎,四鳳是一拯救他的神的形象出現(xiàn)的。他努力擺脫先前與蘩漪的“錯(cuò)誤關(guān)系”,甚至打算以長(zhǎng)期離家為代價(jià)。然而當(dāng)他在懸崖邊死命抓住的救命稻草在最后一刻反咬他一口的時(shí)候,他選擇縱身一躍,徹底粉身碎骨:躲閃與直面、懦弱與強(qiáng)硬在他體內(nèi)碰撞最終毀滅一切。除了“矛盾”,我找不到任何其他更合適的詞來(lái)形容周萍。

    當(dāng)四鳳與周沖死于電擊、周萍舉槍自盡、蘩漪與侍萍精神崩潰、大海出走、周樸園孤家寡人之時(shí),又有誰(shuí)分得清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?曾有人說(shuō),一切的一切都源于周樸園:如果他沒(méi)愛(ài)上女仆侍萍,如果他沒(méi)有在侍萍生下周萍后趕走她,如果他不是自私自利封建強(qiáng)勢(shì)的資本家,如果他沒(méi)有忽視對(duì)周萍周沖兩兄弟的關(guān)注……其實(shí)哪來(lái)的如果呢?且不論這之時(shí)部戲,即使說(shuō)人生如戲,即使“如果”的一切都成立,誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另一種悲劇。我想萬(wàn)老所要表達(dá)的不僅僅是那個(gè)社會(huì)的黑暗丑惡,耿直人性與人生中諸多不可思議的際遇。

    再來(lái)看周家,不論是以前的深宅大院還是現(xiàn)在的療養(yǎng)院,它一直是個(gè)寂寞的存在,故事由始至終都在它身上上演,我可以說(shuō)冷漠嗎,一如那時(shí)人心的冷漠。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇七

    那么周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對(duì)侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿(mǎn)、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針?shù)h相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來(lái),鮮明的性格躍然紙上。

    雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

    就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi),原一味故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。

    重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿(mǎn)生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇八

    《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專(zhuān)制偽善的家長(zhǎng);熱情單純的青年;被情愛(ài)燒瘋了心的女人;痛恨罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密。所有的一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā),有罪的,無(wú)罪的一起走向毀滅。當(dāng)我感動(dòng)的一口氣讀完它,我被深深的震動(dòng)了,我為它落淚。

    在這本書(shū)中,又三個(gè)女人用自己的生命書(shū)寫(xiě)了這場(chǎng)悲劇,她們都是那樣的卑微,那樣的無(wú)助,似乎她們都不約而同的為了愛(ài)情,為了美好的未來(lái)憧憬,她們渴望的只是平凡的愛(ài)情和平淡的生活,可生活無(wú)情的摧殘著她們的身心直到滅亡。

    人們都說(shuō)周繁漪是最有“雷雨”性格的人,因?yàn)樗刑厣瑐€(gè)性鮮明,她敢愛(ài)敢恨,對(duì)于周家都害怕的周樸園也不放在眼里。但是她卻用最畸形的方式表達(dá)出對(duì)舊制度的不滿(mǎn),漸漸地,她也將自己推向一口殘酷的井,并把自己的一切埋葬在井里。然而,事實(shí)上她只是一個(gè)女人,一個(gè)中國(guó)舊式女人,是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)追究婦女解放,爭(zhēng)取獨(dú)立自由的新女性的代表,可她也有她的文弱,她的哀靜,她的聰慧,她愛(ài)好文學(xué)。但是,即使受過(guò)良好的教育,她本性中的野性卻是無(wú)法掩蓋,無(wú)法消滅的。她的心、她的膽量,她的瘋狂的思想只為愛(ài)情燃燒。然而在她面對(duì)與周萍的愛(ài)情,面對(duì)周樸園無(wú)情的冷落時(shí),她的心已經(jīng)不堪重負(fù),她常常無(wú)助、自卑,甚至自虐,只因?yàn)樗也坏揭揽?。在我眼中,她只是一個(gè)傻女人,一個(gè)為了愛(ài)情不顧一切的女人,可當(dāng)雷雨來(lái)臨,無(wú)情的風(fēng)暴讓她覺(jué)悟,她堅(jiān)守的愛(ài)情只是一個(gè)夢(mèng),她永遠(yuǎn)的依靠成了一個(gè)背影。

    因?yàn)樘诤鯋?ài),所以當(dāng)夢(mèng)破滅時(shí),愛(ài)成了恨。因此,她為周家庸俗單調(diào)的生活難過(guò),對(duì)陰沉的氣氛煩悶,對(duì)精神的束縛痛苦。她要求擺脫這一切,她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)。愛(ài)成了恨,倔強(qiáng)成了瘋狂。是哪個(gè)該死的環(huán)境摧毀了她的堅(jiān)持,摧毀了她的倔強(qiáng),也摧毀了她的青春和愛(ài)情。同樣有著倔強(qiáng)性格的就是魯侍萍了,她憑著自身的倔強(qiáng)在艱苦的處境中生存。然而她的沉默她的顧忌,讓我害怕沉默。作為舊時(shí)代的下層?jì)D女,她的一生只屬于她的丈夫和她的兒女。她希望在默默地奉獻(xiàn)中得到關(guān)愛(ài)、理解,從而證明自身的價(jià)值??墒浅聊尭嗟臒o(wú)辜生命永遠(yuǎn)的沉默了。在這三個(gè)女性中,四鳳是最讓人不忍心的受害者。她單純,清澈的像水,她用明亮的雙眼憧憬愛(ài)情憧憬未來(lái),可是她永遠(yuǎn)也看不到藏在黑幕下的波濤,殘忍的現(xiàn)實(shí)讓她頭破血流。這三個(gè)女性都是舊社會(huì)的犧牲品,殘酷的壓迫使她們將青春、個(gè)性埋葬。在雷雨夜里,她們用生命書(shū)寫(xiě)教材,為人們指引方向。

    在某種意義上,她們用生命喚起人們的良知。曹先生用一場(chǎng)雷雨向我們展現(xiàn)了父與子、兄與弟、主與仆的矛盾和悲劇,在這場(chǎng)悲劇中,我們看到了舊社會(huì)的可怕,體會(huì)到了革命的艱難。但我們相信,雷雨后的空氣會(huì)格外清新,雷雨后的天空會(huì)更加靈動(dòng),讓一場(chǎng)悲劇在雷雨中結(jié)束,讓一切美好在雷雨后升起?!独子辍凡皇且粋€(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇九

    由劇作家曹禺創(chuàng)作,所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。《雷雨》是"中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石"。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的雷雨讀后感,供大家參閱。

    曹禺曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

    《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛(ài)上了充滿(mǎn)青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置?,一?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開(kāi)槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

    我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛(ài),突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。

    曹禺曾說(shuō):“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫(xiě)的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺(jué)得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒(méi)有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)一個(gè)世界。

    無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué),不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開(kāi),想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒(méi)有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō):“今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

    從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒(méi)有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

    我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么好,也沒(méi)有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

    周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,又有封建專(zhuān)制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過(guò)他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的.關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過(guò)想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛(ài)和婚姻的理想,因此,他對(duì)侍萍的愛(ài)是有過(guò)真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,最終又回到封建的陣營(yíng)之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

    蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛(ài)。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛(ài)情,又無(wú)力擺脫家庭的牢籠,甘愿受周樸園的凌辱。蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛(ài)上了丈夫前妻生的大少爺,在無(wú)人可愛(ài)中尋找自己唯一的愛(ài)人;這是錯(cuò)誤的愛(ài),痛苦的愛(ài),卻也是深刻的愛(ài)。她是一個(gè)被愛(ài)折磨卻沒(méi)有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛(ài)都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

    在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。

    讓我想起一句話:愛(ài)和憐憫都是罪。

    總有一種感情,會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面;總有一段經(jīng)歷,會(huì)讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事,一個(gè)注定沒(méi)有結(jié)局的故事,它所包含的愛(ài)恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門(mén),緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀,鎖住了難以言說(shuō)的秘密,門(mén)里門(mén)外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛(ài)恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

    一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長(zhǎng)。長(zhǎng)子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛(ài)情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖,仍舊懷著一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的心。他不會(huì)鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒(méi)有恩怨,唯一的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭——四鳳,他只知道愛(ài)情沒(méi)有界限,他只是單純的愛(ài),內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽(yáng)光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

    日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長(zhǎng)著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子??v使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。

    既不回頭,何必不忘,

    若是有緣,何需誓言?

    今日種種,似水無(wú)痕。

    明夕何夕,君已陌路。

    三十年的漫漫時(shí)光,三十年的處心積慮,三十年的愛(ài)恨糾葛,終于在一場(chǎng)雷雨中轟然落幕。

    三十年,無(wú)論身處何處,他都隨身攜帶當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶(hù)的習(xí)慣。即使家有萬(wàn)貫,他依然保存那件縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,始終請(qǐng)與曾經(jīng)的最?lèi)?ài),還是償還良心的負(fù)債?要有多無(wú)奈,才能念念不忘?三十年的天光漫長(zhǎng),三十年的天各一方,三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的,侍萍只是周樸園空虛無(wú)處的寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎么會(huì)因?yàn)槭瞧降臏嫔B淦嵌幦粺o(wú)存?倘若不是的話,三十年的朝思暮想,怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話,三十年的愧疚不安,怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍,而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰,會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!

    周樸園所希望的“最圓滿(mǎn)、最有秩序”的家庭,實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來(lái)的因緣,一段與富家小姐繁漪同床異夢(mèng)的售后。夫妻二人感情不和,妻子繁漪處處與他針?shù)h相對(duì),他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛(ài)情,在掙扎中又愛(ài)上了同父異母的四鳳,周重的善良,卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深,也體會(huì)了父子之間的骨肉親愛(ài)情!三十年,獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀,所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣,一種安慰。

    三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營(yíng)的名利面前是那樣的蒼白無(wú)力,不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他驚慌失措,他“汗涔涔的”,她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅,他怕自己陷于一種尷尬境地,他怕自己的虛偽暴露無(wú)遺,便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)侍萍的目的,便痛快果斷的提出以錢(qián)來(lái)做了斷,一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!

    假如當(dāng)初他有情有義,沒(méi)有拋棄侍萍母子,那么繁漪和四鳳就不會(huì)出現(xiàn),周萍的兩段痛苦感情也就不會(huì)出現(xiàn),想必結(jié)果也不會(huì)如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè),資本家的惟利是圖,陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲劇:死鳳死了,周沖死了,周萍也死了,繁漪瘋了,侍萍生不如死,只留下了一個(gè)完好無(wú)缺的他,可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!

    一場(chǎng)雷雨,花謝知多少?

    花非花,似花,非花無(wú)花,夢(mèng)中淚花,

    一場(chǎng)雷雨,夢(mèng)碎一場(chǎng)空;

    夢(mèng)非夢(mèng),似夢(mèng)非夢(mèng),無(wú)夢(mèng),夢(mèng)碎一場(chǎng)空!

    三十年,走完一場(chǎng)悲哀……

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    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十

    一場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨、一把紅色的長(zhǎng)柄小雨傘、一對(duì)不可思議的組合,組成了一副動(dòng)人的畫(huà)面!這就是我要給大家分享的圖書(shū)《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會(huì)在同一把雨傘下呢?狐貍會(huì)不會(huì)把兔子吃掉?帶著這些疑問(wèn),我迫不及待的打開(kāi)了這本書(shū)。

    書(shū)中,小兔子和小狐貍是一對(duì)好朋友。有一天,小兔子大吃一驚,因?yàn)樗亩亲与y受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽(tīng)嚇了一跳,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,要趕緊把它弄出來(lái)!小狐貍拎著小兔子的腿,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來(lái)。在多次失敗之后,小兔子已經(jīng)沒(méi)了精神,難受的說(shuō)不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過(guò)觀察告訴它們,如果沒(méi)有吃東西,肚子空著,也會(huì)有最嚴(yán)重的雷雨。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤(pán)奶酪蛋糕,消除了肚子的雷雨,恢復(fù) 了精神。

    狐貍和兔子是一對(duì)好朋友,這本書(shū)里是他們的13個(gè)妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,狐貍說(shuō)那是因?yàn)椤袄子辍迸苓M(jìn)了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,他們就一起爬上山頂,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,還想長(zhǎng)出冬天的絨毛……沒(méi)有誰(shuí)的奇思妙想,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

    《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書(shū),該系列在德國(guó)深受大小讀者的喜愛(ài)與好評(píng)??死锼沟倌葥碛懈叱擅畹膶?xiě)故事技巧,她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,從而創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)而飛揚(yáng)的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,總能讓讀者看到可愛(ài)的一面,并想到生活中的自己或他人,不由得會(huì)心一笑。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十一

    但凡家族式的故事,總是離不了悲劇的結(jié)局。《紅樓夢(mèng)》就是一個(gè)典型的例子,在它之后的.“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(張恨水著)、《京華煙云》(林語(yǔ)堂著)都是這樣,一個(gè)封建式大家族從興盛到衰落,一直到崩潰,就是一個(gè)悲劇。

    《雷雨》也是一樣的,不同的是,曹禺先生用不同于小說(shuō)的文學(xué)劇本的形式講述了這個(gè)悲劇故事。更令人覺(jué)得奇巧的是,僅僅是一天的時(shí)間,就揭示出了30年的恩恩怨怨,只有8個(gè)主要人物,他們之間的關(guān)系就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng),紛繁復(fù)雜。讓人覺(jué)得刺激緊張,加上“雷雨”式的渲染,更覺(jué)得讓人震驚,令人潸然淚下。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十二

    《雷雨》大家都不陌生,課本里有它的節(jié)選,主要說(shuō)的就是舊社會(huì)周,魯兩個(gè)家庭前后30年的是是非非的因果循環(huán),帶有一定的悲劇色彩,但帶給我們精神上的撞擊。我看周樸園和魯侍萍這兩個(gè)任務(wù)再適合不過(guò)了,他們之間,你進(jìn)我退,爾虞我詐的精彩爭(zhēng)斗,帶給我們以聽(tīng)覺(jué)與思想的沖擊,把帶來(lái)了一連串的疑問(wèn)——周樸園他對(duì)魯侍萍的虛偽的還是真情的?的確,周樸園這個(gè)人渾歸渾,對(duì)昔日的的深?lèi)?ài)著的和深?lèi)?ài)他的人——侍萍,是虛情假意嗎?以前,看《雷雨》,只把當(dāng)作一則故事來(lái)讀讀,走馬觀花罷了,僅僅只為了消遣,再加上以前只是個(gè)小孩而已,對(duì)成人世界只是一知半解。那么今天思想已接近成熟的我,看這《雷雨》會(huì)不會(huì)有什么新的進(jìn)展呢?情感會(huì)不會(huì)得到升華?這迷惑人的問(wèn)題:周樸園這個(gè)真情與虛偽的雜合體,他到底是怎么一個(gè)人?我能否參透一點(diǎn)?好象看除了點(diǎn)苗頭。一句“你來(lái)干什么?”和“誰(shuí)指使你來(lái)的?”充分體現(xiàn)出了周樸園的害怕,畢竟是自己30年前犯下的罪錯(cuò),又有多少人敢面對(duì)自己的曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),這本是人之常情。

    可問(wèn)題就在于“你來(lái)干什么?”還是嚴(yán)厲地,這也是因?yàn)楹ε虏艜?huì)出現(xiàn)的,可這是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)她?不是,他心中深深地認(rèn)識(shí)到,此人來(lái)者不善,對(duì)自己這么多年來(lái)在外界苦心建立起的聲望與名譽(yù)有著極大的威脅,甚至對(duì)他的經(jīng)濟(jì)也會(huì)帶來(lái)一連串不可避免的糟糕后果,起出一個(gè)撞擊他社會(huì)地位的連鎖反應(yīng)。因?yàn)樗J(rèn)為,他周樸園的家庭是一個(gè)完美的家庭,擁有高素質(zhì)的家庭成員。他更認(rèn)為他就是社會(huì)的典范。下文一句“誰(shuí)指使你來(lái)的?”更體現(xiàn)出了他的害怕的真正緣由,他大概以為是商業(yè)對(duì)手之類(lèi)的敵對(duì)分子,把魯侍萍作為推倒自己的強(qiáng)大武器。

    正是由于害怕,他就來(lái)硬的,可經(jīng)歷了30年的魯侍萍早已不是當(dāng)年那個(gè)單純的任人宰割羔羊了,現(xiàn)在的他語(yǔ)氣中充分含有抗?fàn)幘?,這也是周樸園所意想不到的,于是他就來(lái)軟的,把自己這幾年為紀(jì)念她所做的一切都搬出來(lái),來(lái)體現(xiàn)他是心里惦記著她的,緩和了她當(dāng)時(shí)悲憤的心情。當(dāng)周樸園說(shuō)出她的生日四月十八,以及一直把她當(dāng)作正式入門(mén)和保留她的習(xí)慣時(shí),無(wú)疑是投下了一顆重磅炸彈,徹底攻破了魯侍萍的心理防線,穩(wěn)住了她,也穩(wěn)住了自己的利益。可到后來(lái)他要給魯侍萍錢(qián)補(bǔ)償她的時(shí)候,原形畢露,魯侍萍才真正明白了、覺(jué)醒了,他不過(guò)是個(gè)偽君子罷了,自己著實(shí)被他給騙了,徹底激怒了她,于是就有了撕支票這個(gè)情節(jié)。從以上來(lái)看周樸園是一個(gè)地地道道的偽君子,偽裝技術(shù)相當(dāng)高明,軟硬皆施,還以為自己上流人,有高品行,可卻做著下流事。

    然而他就一點(diǎn)就沒(méi)有真情?我看這到也不至于,這人面獸心的家伙的心至少還是肉長(zhǎng)的。先不管他現(xiàn)在怎樣,首先可以保證的是30年前他的確深?lèi)?ài)魯侍萍,十足真情。要注意,年輕時(shí)的他雖說(shuō)是上層社會(huì)的人,可要知道他去德國(guó)留過(guò)學(xué)的,深受西方先進(jìn)文化的影響,崇尚民主,所以一點(diǎn)也不在意她侍女的身份,與她交往也不受外界社會(huì)的羈絆,那都是真情實(shí)意。那到現(xiàn)在就一點(diǎn)都沒(méi)?不,從文中的的兩次沉思,一次沉吟還有一次痛苦,這些表現(xiàn),可以看出他還是有一絲牽掛的,這些表情絕不可能是故意做出來(lái)給當(dāng)時(shí)還并沒(méi)有認(rèn)出的侍萍看的,是有感而發(fā)的。

    那究竟是真情還是虛偽呢?我想,這是有條件的,在不觸犯他的地位與利益的情況下,這些都是真的,但一旦起了沖突,這在他眼中就顯得微不足道了。人的心總是難以捉摸,這一刻是真的,下一刻指不定就是假的了,瞬息萬(wàn)變,反復(fù)無(wú)常。其實(shí)質(zhì)就是在圍著本人的中心目標(biāo)打轉(zhuǎn),管他善意的還是齷齪的,一貫如此。在當(dāng)今社會(huì),要想成為一個(gè)完全真情的人是不大可能的,用樣,成為一十足虛偽的敗類(lèi),這也是難以“成就”的。

    要想做得好,那只能衡量你的中心目標(biāo),來(lái)決定,真情與虛偽抨擊的勝負(fù)!

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十三

    初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

    重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿(mǎn)生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

    一、周沖。

    周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩,他有著一切孩的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有的家。

    我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

    二、繁漪。

    繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

    繁漪是憂(yōu)郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿(mǎn)了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有一定的好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

    繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。

    我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯](méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    三、周萍和周樸園。

    作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

    四、魯貴和魯大海。

    雖然是父,也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿(mǎn)蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來(lái)。

    而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

    五、魯四鳳。

    同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩,可與周沖最大的不同是:四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

    總之,四鳳是一個(gè)熱生活的女孩,卻又逆來(lái)順受,聽(tīng)從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

    六、魯侍萍。

    最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

    應(yīng)該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨的'人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問(wèn)題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人,犧牲自己。

    這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十四

    曹禺的《雷雨》是一本經(jīng)典作品。下面小編整理了《雷雨》讀后感500字,歡迎閱讀!

    曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國(guó)話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)加以修飾但卻以話劇獨(dú)有的形式清晰的向我展示了一場(chǎng)兩代人之間的家族矛盾。

    周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個(gè)真正門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個(gè)美好的開(kāi)端只不過(guò)是最終那場(chǎng)雷雨的爆發(fā)時(shí)增添了一根導(dǎo)火線直接點(diǎn)燃了那場(chǎng)大火。我以為周蘩漪是一個(gè)極具“雷雨”性格的人物她的行為沒(méi)有一個(gè)是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛(ài)。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿(mǎn)著“矛盾”。

    周萍和魯四鳳的相戀我認(rèn)為是對(duì)當(dāng)時(shí)封建觀念的一個(gè)諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過(guò)錯(cuò)錯(cuò)誤地結(jié)合了。而最終成為這場(chǎng)悲劇的犧牲品。而周沖我覺(jué)得是一個(gè)最無(wú)辜的人物雖然他充滿(mǎn)著不切實(shí)際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的殘酷伴隨他美麗的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破碎時(shí)他的生活最寶貴的部分――情感的激蕩最終死了。一個(gè)花季少年扼殺在現(xiàn)實(shí)的粗惡里。魯貴不用細(xì)談他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)市井之徒滿(mǎn)腦子都是金錢(qián)他從不有著對(duì)家庭的丁點(diǎn)責(zé)任感為了錢(qián)可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個(gè)正直的青年他敢于對(duì)周樸園反抗?fàn)幷?。這也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時(shí)想傳達(dá)的那種精神――在強(qiáng)權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時(shí)這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。

    總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫(huà)的淋漓盡致。通過(guò)這兩代人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系分別細(xì)致地描繪了多個(gè)不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有一個(gè)初步的了解也算是一種成功吧。

    記得在高中的語(yǔ)文書(shū)上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。

    在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺(jué)較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上。這類(lèi)女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹J苤说募祼荷鐣?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。

    作文。

    在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>

    周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個(gè)同樣的單純、清澈對(duì)甜蜜的愛(ài)情那么憧憬對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了熱情他們明亮的眼睛無(wú)法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實(shí)周沖化比四鳳更加無(wú)辜雷雨過(guò)后我們不得不扼腕嘆息。

    回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng)慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來(lái)蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。

    雷雨讀后感參考(優(yōu)秀15篇)篇十五

    讀完《雷雨》之后,我久久無(wú)法回神。如同一場(chǎng)下在心靈上的驟雨,迅猛地沖刷過(guò)后,只余一地狼藉。

    一個(gè)壓抑陰沉的雷雨天,兩個(gè)千絲萬(wàn)縷的家庭。各種矛盾的集中體現(xiàn),鮮明的人物個(gè)性沖突,急轉(zhuǎn)直下的劇情無(wú)不像刀刃一樣劃過(guò)我的心,抖顫出不息的余音。

    劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個(gè)混濁黑暗的環(huán)境里,父親周樸園虛偽專(zhuān)制,母親被父親逼得神經(jīng)質(zhì),而大哥也只是個(gè)懦弱逃避的膽小鬼,整個(gè)周家就像是一潭死水。相比之下,周沖就像是清晨里的陽(yáng)光,他沖動(dòng)、熱情、天真、善良、富有同情心,這是一個(gè)純真可愛(ài)的少年。他有著理想化的進(jìn)步思維,與對(duì)真正愛(ài)情的憧憬。在劇中他會(huì)想到分給四風(fēng)一半的教育經(jīng)費(fèi)上學(xué),在魯大海與父親爭(zhēng)執(zhí)時(shí)為工人抱不平。這是一個(gè)那么美好的角色,他應(yīng)該出現(xiàn)在青春勵(lì)志偶像劇中,而不是和那些世間罪惡一起出現(xiàn)在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過(guò)的一件事——他死的那么無(wú)辜,他最大的過(guò)錯(cuò)就是出生在這樣的家庭,這樣的時(shí)代,而這卻不是他能改變的。

    周沖,“沖”。就像他的名字一樣,他有一種信念,沖破這個(gè)骯臟的時(shí)代,他的理想如同澄澈的水晶,美得安靜,美得純凈,在那個(gè)世界人們“沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有虛偽,沒(méi)有不平等”,幸福而安寧??此o四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點(diǎn)腥味有點(diǎn)咸的大海”……可他遇到的是四鳳,一個(gè)同樣無(wú)辜但已癡迷于他大哥的女子——一個(gè)注定的悲劇。

    我不想站在道德之高點(diǎn)上去批判些什么,《雷雨》毋庸置疑是一場(chǎng)悲劇,它由很多因素所決定:無(wú)常的命運(yùn),個(gè)人的性格缺陷與大環(huán)境……但作者絕不只是為了批判“萬(wàn)惡的舊社會(huì)”和“丑惡的資本家嘴臉”,如果是這樣,《雷雨》沒(méi)可能經(jīng)久不衰。《雷雨》不是專(zhuān)屬于某個(gè)時(shí)代的悲劇,它值得我們警醒與深思。

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    小學(xué)教案是教師在備課過(guò)程中根據(jù)教學(xué)要求編寫(xiě)的一種教學(xué)指導(dǎo)材料。通過(guò)研讀小學(xué)教案范文,教師可以更好地了解教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。小燕子說(shuō):“春雨是綠色的,你們瞧,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。小朋友,你換牙了嗎?你
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠幫助大家
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
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    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo),具備可操作性,同時(shí)要具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對(duì)變化和不確定性。策劃方案是項(xiàng)目管理中非常重要的一環(huán),我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些范文來(lái)提高
    小班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。接下來(lái)是一些小班教案的典型樣本,供教師們進(jìn)行參考和分析。2、學(xué)習(xí)一對(duì)一的點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的數(shù)。3
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    制定活動(dòng)方案需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,形成共識(shí)和合作。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┏晒Φ幕顒?dòng)方案范文,希望能給大家的活動(dòng)策劃提供一些靈感和借鑒。
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    撰寫(xiě)演講稿范文時(shí)要注意語(yǔ)氣的把握和語(yǔ)態(tài)的選擇,根據(jù)需要可以使用肯定語(yǔ)氣、反問(wèn)語(yǔ)氣、感嘆語(yǔ)氣等來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力。演講稿范文的精彩演繹可以給我們帶來(lái)啟示和共鳴,引
    教學(xué)工作總結(jié)是教師們對(duì)自己教學(xué)工作的一種自我反思和總結(jié),是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必要手段。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。這個(gè)周末,我去了鄉(xiāng)下的
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    寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這里,我們分享了一些成功的檢討書(shū)案例,以供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好!我于x年x月2x日,調(diào)來(lái)中
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們對(duì)健康生活的認(rèn)識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一份運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽指南,希望能夠給參賽選手一些建議和幫助。4月29日,我們和小第十五屆
    工作總結(jié)是我對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月工作中的努力和付出所做的一種總結(jié)和反思。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些范文供你參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)?;仡欉^(guò)去的一年
    演講稿的目的是為了引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,讓他們更加關(guān)注演講的主題和內(nèi)容。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫(xiě)作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)
    總結(jié)范文是培養(yǎng)我們自我反思和自我發(fā)展能力的重要手段。這些總結(jié)范文包括自我總結(jié)、工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)等不同類(lèi)型,適用于不同場(chǎng)合和目的。2、做好公司內(nèi)外文件的發(fā)放、登
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。將從以下三方面來(lái)談?wù)劇?/div>
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)是一個(gè)反思自身發(fā)展的過(guò)程,也是對(duì)自己的一個(gè)深入認(rèn)知。這是幾份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供求職者參考和借鑒。學(xué)歷:大專(zhuān)現(xiàn)居住地:廣東中山市。
    通過(guò)演講稿,演講者可以通過(guò)言辭的選擇和表達(dá)方式來(lái)引導(dǎo)和影響聽(tīng)眾的情感和思維。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿,它們引人入勝、情感真摯。你好!我們很熟悉也
    優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。20xx年的教師節(jié),我
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。請(qǐng)你花一些時(shí)間閱讀以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)δ愕膶?xiě)作產(chǎn)生一些啟發(fā)。俗話說(shuō):“不吃飯則饑,不學(xué)習(xí)則愚”
    教學(xué)計(jì)劃要具備科學(xué)性、合理性和可操作性,以便教師能夠有效地進(jìn)行教學(xué)工作。掌握良好的教學(xué)計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例。李清照一生的生
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。爸爸,你昨天一定回家很晚吧?您一定很累了吧?我知
    活動(dòng)方案需要經(jīng)過(guò)全面評(píng)估和討論,以確?;顒?dòng)目標(biāo)的達(dá)成。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。那么
    期末總結(jié)是我們檢查學(xué)習(xí)效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們就請(qǐng)大家欣賞一些成功的期末總結(jié)范文,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步?;仡櫢咧腥?,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。今天帶兒子回娘家,兒
    教學(xué)計(jì)劃是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一份重要文件,有助于提高教學(xué)效果。讓我們一起來(lái)看看下面這些教學(xué)計(jì)劃案例,了解一下如何更好地設(shè)計(jì)和安排教學(xué)活
    如果我們想要寫(xiě)出一份高質(zhì)量的報(bào)告范文,那么提前收集和整理相關(guān)資料是必不可少的。不同范文之間的差異性可以幫助我們找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
    盡管每個(gè)更多申請(qǐng)書(shū)的要求和內(nèi)容可能不盡相同,但我們可以通過(guò)模板和范文來(lái)借鑒和參考,提高自己的寫(xiě)作水平。閱讀申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們更好地了解行業(yè)或項(xiàng)目的要求和趨勢(shì)
    在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見(jiàn)和建議,以提高方案的可行性和可接受度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以了解到策劃的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。房地產(chǎn)公司為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。“哈哈”“哈哈”的笑
    貧困申請(qǐng)書(shū)是為了向相關(guān)部門(mén)闡述個(gè)人或家庭貧困狀況而撰寫(xiě)的一種正式文件。貧困申請(qǐng)書(shū)范文中呈現(xiàn)的困境和求助理由,讓我們更加關(guān)注貧困群體的生活狀態(tài)。我是桃源第八中學(xué)的
    合同協(xié)議的簽署為商業(yè)活動(dòng)提供了必要的法律保障,使得各方可以依法行事。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議的典型范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲乙雙方依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法
    學(xué)校是一個(gè)有權(quán)威的地方,老師們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí),指導(dǎo)我們成長(zhǎng)。下面是一些來(lái)自學(xué)生的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。光陰似箭、歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼20xx年的腳步已離
    教學(xué)反思是教師自我評(píng)價(jià)和自我進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié),有助于提升教學(xué)質(zhì)量和滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些教學(xué)反思的案例和實(shí)踐,希望對(duì)大家更好地理解和應(yīng)用教學(xué)反思的方法和技
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中最重要的材料之一,它承載著個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等信息。如果你不確定如何撰寫(xiě)一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下幾個(gè)樣本或許能夠幫助
    思想?yún)R報(bào)是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),可以幫助我們不斷超越自我、完善自我。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
    實(shí)習(xí)總結(jié)是評(píng)估實(shí)習(xí)效果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要依據(jù),通過(guò)總結(jié),我們可以了解自己在實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。推薦閱讀以下實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望可以對(duì)你的實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的思考和感悟的總結(jié)。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。通過(guò)新課標(biāo)的培訓(xùn),我對(duì)新課標(biāo)有了一定的.認(rèn)識(shí)
    小班教案的編寫(xiě)需要注重學(xué)生的知識(shí)和技能的發(fā)展,以培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。參考以下小班教案,相信你會(huì)在教學(xué)中收獲不少啟發(fā)和幫助。1、引導(dǎo)幼兒能正確運(yùn)用方位詞:上下、里
    合同協(xié)議作為合作關(guān)系的法定依據(jù),具有法律效力,雙方當(dāng)事人必須遵守合同內(nèi)容并履行合同義務(wù)。合同協(xié)議范文的選擇應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體業(yè)務(wù)和交易情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。先師先給我們每
    讀后感可以讓我們深入思考和探索,從而拓寬自己的思維和視野。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。在城市中的我,對(duì)于大自然已
    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。如何把文化基礎(chǔ)薄弱的中職生培養(yǎng)成
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和靈感。
    幼兒園教案應(yīng)該注重個(gè)別差異,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和能力,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的幼兒園教案,歡迎大家互相分享交流。1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快
    通過(guò)研究范文范本,我們可以了解到不同文章類(lèi)型的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。下面是一些范文范本的例子,大家可以通過(guò)閱讀它們了解到不同領(lǐng)域、不同題材的寫(xiě)作風(fēng)格。開(kāi)學(xué)兩周來(lái),政教
    在教師工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)工作。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能給
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