優秀作文還需要注重結尾，通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。以下是一篇熱門話題的作文范文，通過這篇作文可以了解一種優秀的寫作方式。
洗襪子一年級（實用22篇）篇一
一天晚上，我做完作業后，正要看電視。我看到我的襪子還沒洗！另外，我媽媽每天都很努力，我決定試一試，自己洗襪子。
我跑到正在做家務的媽媽身邊，對她說：“媽媽，我今天要洗襪子。”先是我媽驚呆了。沉默片刻后，她說：“好！記得多搓幾下，把襪子洗干凈！”
我太興奮了，跑到沙發上拿襪子。我帶了一盆水，把襪子泡好，然后拿著盆去衛生間。突然想起來，我媽以前說腳趾跟腳后跟都要洗。于是，我從柜子里拿出一塊肥皂，在腳趾和腳后跟上抹了好幾遍。放下肥皂后，我用力在這兩個部位擦了擦。小污漬就像變魔術一樣，一個個“跑”掉。
我為第二只襪子做了同樣的事情，很快洗了兩只襪子。我仔細檢查了一遍，發現襪子上有一個頑固的小污漬。我只好小心翼翼地使勁蹭了一會兒，小污跡乖乖地溜了。
最后，在清水的幫助下，我終于洗好了襪子。
我把這雙襪子掛在外面的衣架上。這雙雪白的襪子在夜晚星空的映襯下格外美麗。關門前，我遠遠地看著那兩顆雪白的星星，心里甜得像一杯蜂蜜水。
洗襪子一年級（實用22篇）篇二
小學一年級的學生生活中充滿了各種有趣的體驗，其中的一個就是洗襪子。在這個過程中，他們不僅學習到了簡單的家務技能，而且也增強了自己的勞動意識和責任感。今天，我將分享我在洗襪子過程中獲得的心得和體會。
第二段：洗襪子的意義。
對于許多小學生來說，洗襪子可能只是一個簡單的家務活動。但是，至少從兩個方面來看，洗襪子實際上是非常有意義的。首先，洗襪子是一種平凡的家務勞動，作為家庭成員的孩子們應該盡己所能為家庭做出一份貢獻。其次，對于學生而言，洗襪子也是一種勞動教育。從小學習如此簡單的家務技能，可以讓他們更好地適應未來的生活。
第三段：洗襪子的具體方法。
當然，如何正確地洗襪子也是很重要的。首先，我們應該按照顏色分類襪子。例如，紅色和黑色應該分開洗，以免染色。其次，我們需要選用一些適當的洗滌劑，保證襪子的洗滌效果。最后，襪子應該放在陰涼干燥的地方，以免被陽光暴曬導致變形。
第四段：洗襪子的收獲和反思。
通過這一年洗襪子的體驗，我收獲了很多。首先，我學會了一項新技能，掌握了如何正確地洗滌襪子。其次，我也更加明白了什么是勞動和貢獻。隨著時間的推移，我也發現自己在洗襪子這方面越來越慢慢變得熟練。不過我也有一些反思，即我洗襪子的效率還需要提高，留給我自己的時間太多。
第五段：結論。
總體而言，洗襪子是一個有價值的體驗。這項簡單的活動可以為小學生們提供許多機會來提高他們的勞動技能和意識，同時也能夠幫助他們更好地適應未來的生活。因此，我們應該從自身的實踐出發，努力在洗襪子這一簡單的家務活動中取得更多的成長：提高效率，細心觀察襪子狀況，以此提高我們的洗襪子技能，同時也為家庭和社會做出我們的貢獻。
洗襪子一年級（實用22篇）篇三
今天，我和媽媽說今天我要自己洗襪子。
晚上，我脫下臟臟的、黑黑的襪子，一聞，本能的把襪子扔在一邊，剛想說：媽媽，我不想洗了！的時候，我一下子停住了。我想：我自己在干什么？我不是已經和媽媽說好，還拉鉤了呢！我不能這樣做。我一想完，馬上把襪子扔到盆里，準備好好地親自試一試怎樣洗襪子。
我先把襪子放在干凈的清水里，泡一泡，然后用肥皂搓，咦？襪子頭和襪子跟怎么搓也搓不干凈。我又用了各種肥皂就是搓不掉，我就想：我怎么能把它搓掉呢？正想著，媽媽說話了：兒子呀！你真么就搓襪子中間呀，一會兒你都把中間搓透了，這樣你就不能穿了！呀！我叫了起來，對呀！我怎么就光搓中間呀！我真笨！馬上我又動起了手，終于把襪子洗完了。
臟臟的黑襪子又變成新新的白襪子了啦！
我感到了父母對我們辛苦和對我們的愛，同學們你們的感受到了嗎？
洗襪子一年級（實用22篇）篇四
最后是洗衣服啦。先接一些水在幾個小盆子里面，再把衣服分類，脫色的衣服分一類，不脫色的衣服分一類。把衣服分好了過后，開始往盆里放水，水很冷，我想放熱水的，不過還是算了，勤儉節約嘛。放了幾小勺洗衣粉，開始搓衣服了。我一件一件的搓，先把臟的洗干凈了后，就著重洗衣領和袖子了。
洗完了，我又來洗襪子了，很快，我就把一整盆衣服都洗完了。
洗襪子一年級（實用22篇）篇五
在生活中，洗衣服是一項必不可少的重要勞動，而洗襪子更是其中不可或缺的環節。在學校里，我們在老師的引導下，歷經了一年的時間，學會了如何洗好襪子。在這一年中，雖然我們遇到了各種各樣的問題，但我們努力調整自己，最終取得了成功。下面，我將介紹我們一年級學生成長與進步的經歷和深刻的體會。
第二段：學習過程。
一年級開始時，大多數同學對于洗衣服、洗襪子方面的知識都很陌生。老師告訴我們洗襪子需要注意的事項，如襪子的分揀和清洗方式等。我們進行了詳細的學習和練習。同時，老師為我們演示了正確的洗衣服、晾曬等操作，并讓我們親手嘗試。在這一過程中，我們遇到了很多的困難和問題，比如分揀和清洗方式不當，曬干后襪子出現了印跡等等。但我們并沒有氣餒，反而在老師的耐心指導下，一點點克服了難關，最終在洗襪子方面取得了顯著的進步。
第三段：培養品質。
洗襪子的過程中，需要我們耐心、細致的操作精神。在反復練習和努力中，我們逐漸培養了細心、認真的品質。我們開始能夠認真分揀襪子，按照不同材質和顏色進行分類。在清洗過程中，我們開始注意使用正確的洗滌劑，注意衣服的衛生問題，避免出現交叉感染的情況。同樣，在晾曬的過程中，我們開始注意避免太陽直射和風吹等，以保證衣服的干燥和清潔。最終，我們通過洗襪子這項勞動，培養了勤勞、勇于嘗試、細心認真等品質，為以后的學習和生活奠定了良好的基礎。
第四段：團隊合作。
在洗襪子的過程中，我們還學會了團隊合作。每個同學都有自己的職責和任務，大家通力合作完成了洗襪子的任務。在洗襪子的過程中，我們能夠相互幫助、協作，抱團取暖。在團隊合作的過程中，我們還互相學習，交流經驗，培養了相互尊重和接納的文化。這種合作精神也為我們以后學習和生活中的團隊合作做好了鋪墊。
第五段：總結。
通過一年級的學習，我們已經成為了洗襪子的專家。通過自己的努力，我們終于體會到了“吃苦、鍛煉愛和堅忍不拔的品質才是成功的關鍵”的道理。洗襪子的體驗不僅讓我們得到了實際操作的機會，也有助于我們在品質、團隊協作和責任意識等方面的提高。無論在學習還是生活中，我們都能夠更好地發揮自己的能力和品質。我們在老師的引領和幫助下，已經成長為了更加優秀的人。
洗襪子一年級（實用22篇）篇六
今天，我寫完作業后，看見自己的襪子特別臟。我馬上脫下來，想：“媽媽天天那么辛苦，要不然我把這雙臟兮兮的襪子洗干凈吧!”我想著想著就行動起來。
我先拿來一個媽媽平時用來洗衣服的盆子。然后把襪子放在里面，在放半盆水。最后放點兒洗衣液。我學著媽媽的樣子開始洗襪子啦!我洗了很長時間，才把襪子洗干凈。
我想：“一雙襪子就這么難洗，何況媽媽天天都幫我和爸爸洗衣服呢!”原來媽媽天天都這么辛苦呀!
洗襪子這件事讓我明白了一個道理：“自己能做的事盡量自己做。”
公眾號：教科語文之家。
洗襪子一年級（實用22篇）篇七
一天晚上，我做完作業，剛要去看會電視，一看今天穿的襪子還沒洗呢！再說，媽媽每天上班那么辛苦，我于是決定嘗試一下，自己動手洗襪子。
我跑到正在干家務活的媽媽旁邊對她說：“媽媽，今天我來洗自己的襪子。”媽媽先是一愣，沉默了一會兒就說：“好啊！記著一定要多搓幾下，把襪子洗干凈！”
我頓時興奮不已，連忙跑到沙發旁去拿襪子。我先端來一盆水，將襪子浸濕，然后把盆端到衛生間。突然我想起以前媽媽說，腳趾和腳后跟要重點洗。于是，我從柜子里拿出一塊肥皂，在腳趾和腳后跟處打了幾遍肥皂，等放下肥皂后使勁在這兩個部位搓起來。小污點就像在變魔術，一個一個“跑”掉了。
第二只襪子我也如法炮制，很快就將兩只襪子洗完了。我又仔細地檢查一遍，發現一只襪子上還有一個頑固的小污點，我只好繼續仔細、使勁地搓了一陣，小污點乖乖地溜走了。
最后，在清水的幫助下，我終于把襪子洗干凈了。
我將這雙襪子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把這雙雪白的襪子襯托得特別美麗。關門前，我遠遠地望著那兩顆雪白的“星星”，心里就像喝了杯蜂蜜水那樣甜。
洗襪子一年級（實用22篇）篇八
我家書柜里的書可以說是琳瑯滿目，但我每次拿書時，都會不由自主地拿《長襪子皮皮》這本書。連媽媽都說：“你每次看書都看這本書，都能背下來了吧！”
皮皮是一個奇特的女孩，她富得像個財神爺，力氣大得像頭牛。她會做好吃的，她能把最無聊的游戲玩得最有趣……我很羨慕皮皮，就連她臉上的小雀斑都覺得是可愛的。
我只要一打開書，腦子里就會浮現出皮皮調皮可愛的樣子，書中的一幕幕猶如電影般從眼前閃過。書中講了皮皮和她的朋友杜米，阿妮卡在玩耍時發生的各種趣事。皮皮運用她豐富的想象力將一件又一件事情變得趣味盎然，讓人讀起來會隨著皮皮的歡樂而快樂，憂傷而憂傷。這里的每一個故事都會讓你回味無窮。
我最喜歡的是《皮皮玩沉船遇險》這一章。每次翻到這一章，我都會如饑似渴的讀，在皮皮的故事里我也躍躍欲試，想體驗一下他們刺激的游戲。嘻嘻，這里寫的真好玩！我忍不住捧腹大笑，眼前仿佛出現了皮皮坐在岸邊釣魚的場面。
這本書生動有趣，你看了一定會喜歡上與眾不同的皮皮的。力薦！——好棒！
洗襪子一年級（實用22篇）篇九
我們學校組織了一次“孝心大行動”，我再三思考，決定在這一天里幫媽媽洗襪子，體驗一下媽媽的辛苦。
說干就干，我找來肥皂，把襪子放在手心里，不停地擦肥皂，直到襪子表面變得滑溜溜的才肯罷休。擦到一半，我就感到一絲累意，但這只是“萬里長征走完了第一步”，得找一個緩解疲勞的方法。想著想著，腦海里突然冒出個辦法：唱歌！對了，在勞動中穿插娛樂節目，可以分散注意力，緩解疲勞！
在一陣陣“洗刷刷”中，我過了一關，進入第二個環節——搓！我雙手抓出“泥鰍”，搓洗起來，只見白色的泡沫滿天亂飛——哎，真是缺少經驗！
一場“鵝毛大雪”過后，第三個環節“洗”如期而至。我把五雙襪子放入水中，不停地搓洗，直到襪子上沒有一絲污痕。當我伸出手時，兩個“紅蘿卜”呈現眼前。再一看，哪來的“千年老翁”：白胡子白眉毛，再加頭上“兩朵雪白的茉莉花”！
我只洗了五雙襪子就累得直不起腰，可媽媽每星期都要洗一大盆衣服呢！以后真應該多幫幫媽媽，做一個體諒父母的好孩子！
洗襪子一年級（實用22篇）篇十
星期天的下午，天氣很好。
小明在院子里洗襪子。
首先，他打來了一盆水，然后，在水里撒了洗衣粉，再把襪子泡進去。等了一會兒，小明就開始搓，搓呀搓……最后，小明把襪子放到清水里淘了一遍，終于洗干凈了。小明把襪子晾在了衣架上。
媽媽高興地說：“我家小明長大了。”
洗襪子一年級（實用22篇）篇十一
大家好，我是一年級的學生小明。在學校的生活中，我們都要參加養成活動，其中最讓我印象深刻的就是洗襪子勞動了。在這一年里，我積累了很多的心得和體會。今天我想和大家分享一下我的感受。
第二段：負責任。
在參加洗襪子的活動中，我了解到了負責任的重要性。這個活動需要我們將所有同學的襪子都收集起來，洗干凈后歸還到每個人的抽屜里。這需要我們認真負責的態度，在工作中不出紕漏。通過這個活動，我體會到了自己的責任心和組織能力的提升。
第三段：團隊合作。
洗襪子的活動需要所有同學合作。我們要分工合作，有的人收集襪子，有的人負責洗滌，有的人熨燙整理，最后歸還。在這個過程中，我們相互協調，互相幫助。我們團隊合作的意識得到了提高。即使在任務中遇到了困難，我們也能夠通過團隊合作的方式解決問題。這種合作的經驗，在日后的生活工作中也會給我們帶來很多好的影響。
第四段：保持干凈整潔。
洗襪子的工作需要我們細致耐心，這也讓我認識到了清潔衛生的重要性。每個人都應該保證自己的生活環境干凈整潔，這樣才能更好的保護自己的健康。在工作中，我們也明白了保持衛生的必要性，因為每個人都有自己的襪子，我們需要保證它們的清潔度和衛生程度。這個經驗讓我認為在生活中，保持衛生是一件很重要的事情。
第五段：總結。
通過這一年的洗襪子勞動，我的成長得到了很大程度的提高。我學會了負責任，團隊合作，保持干凈整潔。這些都是生活中非常重要的素質，我相信在今后的學習和生活中，我可以更加自信、愉快的面對各種困難。再次感謝老師和同學們在這一年里對我的關心和支持。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十二
今天下午，我在家里的.洗手池洗襪子。
我先放點水在洗手池，再放洗衣粉。接著把襪子放在洗手池里泡一泡，然后把襪子放在旁邊的一個像洗衣板的東西上搓一搓。過了一會，襪子洗好啦，我把臟水倒掉，再換一盆干凈的水，然后把襪子過了一遍。最后，我把水擠干，把襪子掛在衣架上。
我很高興！因為我會自己洗襪子了。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十三
今天下午，我在家里的洗手池洗襪子。
我先放點水在洗手池，再放洗衣粉。接著把襪子放在洗手池里泡一泡，然后把襪子放在旁邊的一個像洗衣板的東西上搓一搓。過了一會，襪子洗好啦，我把臟水倒掉，再換一盆干凈的水，然后把襪子過了一遍。最后，我把水擠干，把襪子掛在衣架上。
我很高興！因為我會自己洗襪子了。
江蘇省無錫市濱湖區德銘培訓華莊文化宮二年級:錢彬潔。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十四
今天老師讓我們自己洗襪子，正好?我想自己洗一次襪子。我倒要看看洗襪子有多難。
我先打開水龍頭，接上一盆水，把襪子泡在水里用手搓搓，不一會水成了淺灰色的了。我換了一盆水，用肥皂在襪子上搓了一會，不一會搓出很多泡泡出來。我發現泡泡已經快變成灰泡泡了。我有換了一盆干凈的'水搓，我突然看見襪子的一個地方有點臟，我又打上肥皂又一次洗了起來，我左搓搓，右搓搓，生怕還有地方臟。又出了很多泡泡，我在衛生間玩了起來，把洗襪子的事已經忘在九霄云外了。我玩著玩著忽然想起來老師讓我們洗襪子，我又開始洗了起來，泡泡在燈光的照射下晶瑩剔透。我感覺嘴的兩邊有點癢，我用手摸了一下嘴的兩邊長了白胡子，我用清水把臉上的泡泡洗干凈了。
我終于把襪子洗干凈了，洗了兩只襪子把我累得夠嗆，手都搓紅了。我知道了洗衣服也不是一件容易的事。
我體會到了勞動的艱辛！
洗襪子一年級（實用22篇）篇十五
我的沙包踢破了,媽媽沒有在家,我只好學著媽媽的樣子自己縫一個沙包。
我先從抽屜里取出一根針,又找來線、剪刀、頂針。我用剪刀剪下一塊布,我把它剪成了六個正方型的小布塊后就開始縫沙包了。我用舌頭舔了舔線頭,就往針眼里穿線,可是我怎么穿也穿不進去,累的我滿頭大汗,我把吃奶的力氣用上了才把線穿了進去。這時的我別提有多高興,因為可以馬上開工了,我就在線的末端打了個結,把頂針戴在食指上后就拿起布開始縫,雖知小小的`針就是不聽話,幾次扎在了我的小手上,痛得我直咧嘴。可是我堅信自己能行,我堅持一針一線的把幾塊布縫在了一起,成了一個小口袋。然后我把米粒裝進了口袋里,這下它便變得鼓鼓的,我看到大功即將告成,我心里美滋滋的,我急忙將最后一關口縫好,可是越著急越不能得心應手,急的我直冒大汗,可是我仍然小心翼翼的一針一線地縫,最終在我的堅持不懈的努力下大功告成,一個漂亮的沙包終于被我縫好了,我用腳踢了踢還蠻結實呢。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十六
今天，發生了一件恐怖的事情，我最喜歡的紅色新年襪子上破了一個洞！
我急急忙忙找到媽媽，向她說明情況，媽媽聽完，不以為然的說：“破就破了，扔掉吧。不用大驚小怪。”我一聽，立馬采用絕招―――嘮叨大法，最后媽媽招架不住，答應教我縫襪子。
媽媽拿出了一只爸爸的破襪子，把腳后跟的部分給我看了，天啊！爸爸的腳上有刺嗎？腳后跟那一塊有一個超大的洞！不過我的洞是在腳前面，也不大。這時媽媽拿出針和一卷紅線，對我說：“縫衣服要找和衣服顏色相近的線，然后把線穿到針眼里，你試試看。”我在學校玩過“穿針引線”這個游戲，所以對我來說應該小意思。我屏住氣，一手拿針，一手抓住線頭，慢慢靠近，一插，果然成功地穿了進去。
然后我在線的'末尾打了個結，便開始向媽媽學習怎么縫補。先將針從破洞的一邊穿過去，從相對的一邊再穿拉出來，然后換個方向這樣做，直到把洞全部補好，但補出來的要平整，不能有厚有薄。我學習的很快，認為這就像張飛吃豆芽――小菜一碟。可我一拿起針，手就不自覺的抖了起來，手指變得無力，捏著針總是穿不到自己想穿的位置。慌亂之中，我的手還是被扎了一下，疼的我叫了一聲。媽媽看到了鼓勵我勇敢一點，再試試。我抬起手一看，還好沒出血，吸取了上一次的教訓，深吸一口氣，我縫的更小心翼翼的。一下一下慢慢地縫了起來，但由于第一次縫，所以縫得不是很精致。過了一會兒，縫好了，媽媽夸我是能干的“小裁縫”，我聽了心里樂開了花。
我穿著自己縫的襪子，有說不出來的自豪與甜蜜。我深深體會到：無論什么事，只有自己動手才能獲得收獲與快樂。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十七
中午，我看到媽媽在給我洗襪子。我心想：我都這么大了，也該做點自己能做的事情了，別讓媽媽太辛苦了。于是，我對媽媽說：“媽媽，今天教我洗襪子好嗎？”媽媽爽快地答應了。
首先，接好一盆水，把襪子放進水盆里，用手仔細搓洗襪子有污漬的地方，搓洗一會兒后，再打上肥皂，揉一揉，直到起了泡泡，再在有污漬的地方，多搓幾遍，污漬很快就沒有了。然后把襪子上的泡沫洗干凈，把水擰干，最后，把襪子曬在衣架上就ok了！
這次洗襪子讓我感受很深。在我洗襪子的時候，累的額頭上都流下了汗，腳也蹲麻了。想到平時媽媽上班已經很辛苦了，回來還要給我們洗衣、做飯、打掃房間，所以我決定以后要多做一些力所能及的事兒，做個懂事的孩子。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十八
今天，老師布置我們做一個沙包。我心想：“這有什么難的？不就是，縫一縫，再裝上米嘛!”
回到家，我立即開始動手，奶奶在一邊充當指揮官。先穿針，這可難不倒我，我屏住呼吸，眼睛緊盯著那細小如毛的針孔，把線慢慢地穿進針孔。三下兩下，線就穿好了。我選了一塊花格子布，把它剪成了一個長方形，然后把它對折，反面朝上。
開始縫了，奶奶先做示范，只見針和線在她的手上翻飛，她的手指也有節奏地伸縮著。哇，奶奶的手可真巧啊!我想，這也太簡單了，我迫不及待地想試試。我學著奶奶的樣子急于求成，針線在布的上面和下面“翻飛“著。沒幾秒鐘，我的手就被尖尖的針扎了一下，疼得我直叫喚。就在這時，針和線也繞成了一團，急得我兩眼直冒金星，我只好拆掉重新縫。奶奶叫我慢點，一針針縫，我只好答應，誰叫我不會呢。我一針一針地仔細縫著，眼睛專注地盯著針看，生怕有一針縫錯了。針和線像散步似的緩緩“走”著，共同創造出一幅七歪八扭的圖案。似乎它們與我有仇似地，還不斷地扎在我的手指上，把它們弄得“千瘡百孔”。終于,兩面縫好了，我把它們一反過來，灌了大半袋米，開始縫起最后一面。針和線緩慢地蠕動著，搞得我頭昏眼花。“沙沙沙沙”，“啪”，沙包應聲落地，米粒在地上翩翩起舞，真是氣煞我也。我只好自認倒霉，重新裝米。裝完米后，我再縫，這次我可是小心翼翼地，生怕有一粒米掉在地上。終于，縫好了，但是我發現沙包里不斷有米滲出，快要扁掉了。我只得重新把四周修補好，米不再往外滲了。望著這個奇形怪狀的沙包，我心想：“做沙包可真不容易呀！有些事情可真是看起來容易做起來難，沙包也是不好做的。”
我們的人生，就像這個沙包，知識就像沙包里的米，要不停地裝進知識，人生才會豐富。若想不使知識滲出，就得把裝知識的袋子縫好，這樣才能把知識保留住。
洗襪子一年級（實用22篇）篇十九
一天晚上，我洗完腳后聞到一股臭氣襲來，一看罪魁禍首是我的襪子，于是我決定洗襪子。
我把襪子扔進水里，加一把洗衣粉，泡了一兩分鐘以后，拿起來學著媽媽的動作，先搓腳后跟，再搓腳掌，果然出來了許多黑色的小泡泡。我正準備吧襪子晾起來，媽媽走過來說：“這樣可不行，還要用清水漂呢，直到擰出的水沒有洗衣粉泡泡才行。”我就照著媽媽說的去做，用清水又搓衣了一次、兩次……最后終于沒有跑跑了，水變清了。我拿起襪子一聞，不但臭氣消失得無影無蹤了，而且還有一股洗衣粉的清香。
第二天，我穿上自己親手洗的襪子，走起路來感覺比平時輕快多了。
洗襪子一年級（實用22篇）篇二十
今天，我去參加洛陽市中小學生田徑運動會的開幕式了。我們在開幕式上的'表演非常好看，不過也把我累壞了，我的襪子都被汗水濕透了，我得趕快洗洗它。
首先，我把水池里放了一點水，然后把襪子放進去好讓它濕透。接著，我撈起襪子灑上一點洗衣粉就開始搓。搓了一會兒，我發現泡沫不是太豐富，而且顏色還有點兒黑，根據以往的經驗，說明今天的襪子比較臟，還得洗第二遍。果然，我把襪子一放進水里，水也變成黑黑的了。我心想這一次可不能再讓媽媽返工了，得想辦法洗凈它。于是，我把臟水放掉，在襪子上比較黑的腳后跟處又灑上洗衣粉，專搓這一塊，沒想到“對癥治療”的方法還挺管用，我搓了不到一分鐘，展開襪子一看，哇，洗白啦！我哼著小曲兒開始用清水漂洗它。兩遍過后，兩只小襪子變得潔白清爽，就像兩只小船兒一樣在水中飄蕩。
我撈起襪子用力擰干，再用夾子一夾，把它們“送”上了晾衣架。此時，一陣風吹來，兩只襪子在空中跳起了歡快的舞蹈，好像在說：“小主人，謝謝你呀!我又可以變漂亮了！”
這次洗襪子的經歷讓我很開心，我發現干一件事，只要不怕麻煩肯用心，就一定能做好。以后我要自己的事情自己做，并且用心去做，因為做好自己的事情也是對媽媽的愛！
洗襪子一年級（實用22篇）篇二十一
今天我的襪子臟了，我決定自己把它洗的干干凈凈，看看誰還說我懶！
我把襪子泡在水里，就看書去了，“真簡單”，我想。過了好一會兒，我忽然想起了襪子，天哪！我怎么把它忘了？剛才我干啥呢？看書？玩？不管了，洗了再說。
我回到盆前，把肥皂打了一遍，一不留神，肥皂“撲通”一聲落到水里，水花“跳到”了我的臉上，要不是我戴著眼鏡，早就進入眼里了。
我把襪子兩頭抓起來，拼命地摩擦，接著再放入水里揉搓，與其說洗襪子，倒不如說成磨襪子。我又把襪子泡了一會兒，我一直盯著它看。
襪子終于被洗好了，我把它們曬到陽臺上，真干凈呀！我開心的看著襪子。出乎意料，一滴水落到了我眼鏡上。
多干凈的襪子！我心里像吃了蜜一樣甜。
2、作文第一次洗襪子。
今天老師讓我們自己洗襪子，正好?我想自己洗一次襪子。我倒要看看洗襪子有多難。
我先打開水龍頭，接上一盆水，把襪子泡在水里用手搓搓，不一會水成了淺灰色的了。我換了一盆水，用肥皂在襪子上搓了一會，不一會搓出很多泡泡出來。我發現泡泡已經快變成灰泡泡了。我有換了一盆干凈的水搓，我突然看見襪子的一個地方有點臟，我又打上肥皂又一次洗了起來，我左搓搓，右搓搓，生怕還有地方臟。又出了很多泡泡，我在衛生間玩了起來，把洗襪子的事已經忘在九霄云外了。我玩著玩著忽然想起來老師讓我們洗襪子，我又開始洗了起來，泡泡在燈光的照射下晶瑩剔透。我感覺嘴的兩邊有點癢，我用手摸了一下嘴的兩邊長了白胡子，我用清水把臉上的泡泡洗干凈了。
我終于把襪子洗干凈了，洗了兩只襪子把我累得夠嗆，手都搓紅了。我知道了洗衣服也不是一件容易的事。
我體會到了勞動的艱辛！
今天，語文老師給我們布置了一項特殊的作業――自己動手洗襪子。
吃完晚飯，媽媽給我拿出我的.盆子，在盆子里放上涼水和熱水，把襪子放進盆子里，泡了一會，媽媽讓我用雙手搓一搓。我就用力搓，搓的我的小手都紅了。我不用媽媽提醒，我就找到最臟的地方用力多搓了幾下。然后，我把香皂搓在襪子上，用力搓了幾下，襪子上的臟東西就沒有了。襪子是干凈了，水卻臟了。我一邊洗一邊還唱著歌哪！一會兒，家里就快變成小河了。媽媽說：“??，你小心你那邊的水啊！”
洗完了一遍，媽媽又給我換了一盆干凈的水。我又在原文來自小學生作文網http://www.p。
我知道了，洗衣服原來這么累呀！媽媽好不容易，我以后穿衣服一定要愛惜。大家也要愛惜自己的衣服噢！
大家都說洗衣服很累，可是我覺得洗衣服不僅不累還很容易，這次洗衣服就證明了我的說法。
今天打完球后，我出了一身汗。當我大汗淋漓的回到家時，第一反應就是洗澡。洗完澡后，我閑著沒事干就和媽媽一起洗衣服。我先把我的褲頭和襪子放到盆子里，再把盆子里接滿水，放上肥皂就開始洗衣服了。我先洗襪子，襪子有點兒粗糙，我用肥皂把這雙襪子都抹了一遍，開始搓了，很多五光十色的肥皂泡從我的手縫里鉆出來，像很多調皮的小球在和我鬧著玩。不一會兒那雙襪子就只剩下漂清這一關了。該洗褲頭了，褲頭比襪子好洗多了，一會兒就抹完肥皂了。開始漂清了，我先把盆子里的水倒掉，又接了一盆水，把褲頭翻來覆去地搓著，不一會兒水又變成有很多肥皂沫的渾水。我又接了一盆水漂洗后才變得很清。我把襪子和褲頭拿出來擰掉水，到陽臺上曬上，我看著自己洗的衣服心里美滋滋的。
你們看，洗衣服不累吧！以后別再說累了。
放學回來了，我脫下涼鞋，就聞到一股臭味。我連忙脫下了這臭烘烘的襪子，放到盆里去洗。我想：把這雙臭烘烘的襪子扔到垃圾桶里，連垃圾桶都不會要它吧！
我將襪子放進了一個干凈的，藍色的塑料盆里，我擰開銀白色的水龍頭，里面的水“嘩啦啦”地流了下來。不一會兒，就裝了半盆水。我拿起臭烘烘的襪子，看了看，臟兮兮的，又聞了聞，臭臭的。我將襪子放進盆里后，可襪子好像不愿意沉下去，我將它往下一按，它才心甘情愿地沉了下去。我右手拿起襪子，左手拿著肥皂。肥皂方方的，香香的，還是黃黃的雕牌肥皂呢。我又開始使勁地往襪子上擦，擦了一會兒之后，又開始搓，搓了一會兒，又開始洗，洗了一會兒，又拿了出來，看到襪底沒洗干凈，又開始二洗，主要洗襪底，最后終于將襪底給洗干凈了。我高興地說：“我終于會洗襪子了。”
洗襪子一年級（實用22篇）篇二十二
放學回來了，我脫下涼鞋，就聞到一股臭味。我連忙脫下了這臭烘烘的襪子，放到盆里去洗。我想：把這雙臭烘烘的襪子扔到垃圾桶里，連垃圾桶都不會要它吧！
我將襪子放進了一個干凈的，藍色的塑料盆里，我擰開銀白色的水龍頭，里面的水“嘩啦啦”地流了下來。不一會兒，就裝了半盆水。我拿起臭烘烘的襪子，看了看，臟兮兮的，又聞了聞，臭臭的。我將襪子放進盆里后，可襪子好像不愿意沉下去，我將它往下一按，它才心甘情愿地沉了下去。我右手拿起襪子，左手拿著肥皂。肥皂方方的，香香的，還是黃黃的雕牌肥皂呢。我又開始使勁地往襪子上擦，擦了一會兒之后，又開始搓，搓了一會兒，又開始洗，洗了一會兒，又拿了出來，看到襪底沒洗干凈，又開始二洗，主要洗襪底，最后終于將襪底給洗干凈了。我高興地說：“我終于會洗襪子了。”