下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）

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下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇一

在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的2005年，公路技校在局黨委的正確領導下，解放思想、務實創新、艱苦奮斗、謀求發展。在學校發展陷入困境的情況下，全體教職工團結協作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。

主要工作及實績。

在技校發展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，推動了學校兩個文明建設的穩步發展。

一、??????????加大招生力度，加強就業指導。

招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節目及唐山電視臺《晚間新聞》節目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳；4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理，學校不斷優化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發展促進學校發展的良性循環。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經濟條件下，招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業環節的指導，組織了《擇業前的自我職業設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業生，面向社會廣開就業渠道。今年上半年，學校先后為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

二、??強化教學管理，注重教學效果。

嚴謹、規范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環節。

1、?教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體。

課件。

教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、???????實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環，按照教學計劃，學校安排組織了2003級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習，以及2003級部分學生的畢業生產實習工作。

3、???????技能鑒定：從4月份開始先后組織了2001、2002級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

三、??以改革促發展，增強辦學活力。

1、?改革專業設置：公路技校原有公路施工與養護、財會計算機兩個專業。為增加考生選擇所學專業的寬度、適應社會發展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養護專業衍生出工程測量與試驗專業，由原財會計算機專業衍生出計算機應用專業，使技校招生專業達到了4個，在充分利用現有設備的同時吸引了部分生源。河北工業大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業的基礎上又增開了交通管理工程專業，在原有專科層次的基礎上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統在職職工及學校應往屆畢業生學歷進修的需要。

2、?改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺（套）總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛星實時接收系統。有力地促進了學校的系統化、規范化管理。

面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學校現有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰略，搞好學校第三產業的經營和創收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業的規范化管理和發展，創造經濟效益。

3、?改革辦學機制：資源共享是社會主義市場經濟的基本要求，公路技校充分運用學校現有資源，在與交通部電視中專、河北工業大學、湖南大學聯合辦學，開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上，今年又在積極籌劃與有關院校聯合辦學。通過辦學運行機制的改革，擴大了學校發展的空間，深化了多元化的辦學格局，創造了良好的社會效益和經濟效益。

四、??開源節流并舉，提高辦學效益。

艱苦奮斗是我黨的優良傳統。自年初開始，學校領導便號召全體教職工從自我做起，勤儉節約，增收節支。大力倡導開源節流，艱苦奮斗的精神。在創收堵漏、挖潛節支上下功夫。主要抓了四個環節。一是創收，半年來，學校職業技能鑒定所對333人進行了職業技能鑒定，創收近3萬元；成人高考輔導班及其他短期培訓創收2萬元；招待所等校辦企業創收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度，嚴把物品采購支領關，節省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養與維修，半年節省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現象。

五、??以德立校、治教，造就一代新人。

《公民道德建設實施綱要》指出，學校是進行系統道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據《綱要》的基本道德規范全面開展職業道德教育，在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2004年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。

1、大力加強教師隊伍建設。教師隊伍的整體素質直接影響著教學工作和人才的培養。半年來，學校積極創造條件加強教師隊伍政治、業務素質的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學、教育學及普通話的培訓，增強教書育人的本領。二是嚴格堅持每周二四的黨員及教職工政治學習制度，重點學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》及《工會法》，并組織了答題考試。“七一”前夕組織了“贊歌獻給黨”歌詠大會，通過教育活動的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業道德、職業紀律、為人師表教育，從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育，從反面進行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創業精神的教育和引導，使每個教職工心系學校的發展，團結一致，艱苦創業。半年中提合理化建議172條，近30條被學校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動，號召全校教職工從自我做起，做實踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學兒童獻愛心”、“為殘疾人獻愛心”、“為貧困職工獻愛心”、“共創文明城”等社會公益性活動，提供義務勞動近100小時，捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質上、學識學風上真正做到了為人師表。

2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實施綱要》為指針，以培養適應社會、完善自我、德才兼備的四有新人為主線，積極推行素質教育，不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式；清明節組織學生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預備役演練，加強國防教育等，有效地培養了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育，以經常性的養成教育為重點，召開班主任會6次，學生教育大會4次，針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節約、助人為樂、團結友愛的思想教育和引導，弘揚正氣，抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了。

入黨申請書。

1名學生加入黨組織40名學生加入共青團評選出優秀團員、干部、三好學生45人樹立了榜樣鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育使學生樹立起正確的價值觀和人生觀自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來先后組織青年志愿者為殘疾人服務40余人次為失學兒童捐款500余元參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業生的跟蹤調查。上半年向全省各地市郵發信函130余封調查畢業生的思想及工作表現依據反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養工作。

存在的主要問題。

一、???面對技校招生困難及辦學經費嚴重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學增長點，提高辦學效益。

二、???由于招生人數及在校生數的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學校帶來了很大負擔，有待事業單位人事制度改革的出臺加以解決。

三、???畢業生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業指導力度，為學生創造就業機會。

四、???機關人事制度改革以后，學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩定教師隊伍。

一、???抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務。同時，做好河北工業大學函授學歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學遠程教育招生計劃的報批和招考工作。

二、???全力做好校辦產業的經營和管理工作，制定優惠政策、配備精干人員，選好經營模式，力爭全年創利18萬元。

三、???積極推進教學改革，全面推廣應用理實一體化教學和多媒體課件教學，增強教學效果，提高教學質量。

四、???加強安全生產，做好師生員工的思想政治工作和紀律教育，確保全年無安全生產事故，無違法違紀事件發生。

五、???繼續加強對畢業生的就業指導環節。廣開就業渠道，積極為畢業生創造就業機會，著力解決“出口”不暢的問題。

六、???組織好專業技術人員的繼續教育，組織教師參加全國道橋專業教師技能大賽，力爭取得好的成績。

七、???廣開辦學渠道，多方聯系，充分利用學校的資源，積極舉辦中短期培訓班，提高辦學效益。

二00五年七月。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇二

_月_5日上午，天心區20_年下學期學校德育(團隊)工作總結分享會在西湖小學隆重舉行，全區中小學大隊輔導員、德育主任、團支書歡聚一堂，在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。

本次德育工作總結分享會在“走進北京名校——教育行走學習匯報”中拉開了序幕。在區教育局領導的支持下、區總輔導員吳海蕓老師的精心組織下，我區教育行走順利開展了三季。明德天心中學唐振校長等四名中學的老師代表進行了精彩的分享匯報，他們搜集了大量的數據、圖片，將行走路上所見所思娓娓道來，尤其重點介紹了北京的幾所名校在辦學理念、學生社團活動建設等方面的寶貴經驗并提出了自己的看法。

教育需要行走。我們一直在行走，不僅走在外面，也走在兄弟學校之間。本學期我區每位大隊輔導員在區總輔吳海蕓老師的帶領下，以片為單位，交叉進行了走訪調研，參觀其他學校的少先隊陣地建設、查閱德育資料、聽取德育工作匯報，邊看邊學，邊聽邊思，在交流中收獲，在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環節就是讓各片選出的“小導游”帶領大家同游全區中小學，將每個學校的特色與亮點圖文并茂地展示出來，進行一次調研微分享，把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是，每個學校的特色與亮點不僅有介紹，還有實物微型展，會議室前面的長桌就是一個微展臺，結合雛鷹爭章的各種學生評價手冊、融入養成教育的新生入學護照、教育教學活動成果資料、體現各校特色的校報校刊、校本教材等琳瑯滿目，可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結合的分享方式，讓在場的老師們從宏觀到微觀，從抽象到直觀地全方位學習了各家之長，有趣，有效。

接著，區總輔吳海蕓老師趁熱打鐵，對以上環節進行了點評，對我區德育(團隊)工作進行了總結表彰，并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進行了解讀與設想。最后，天心區教育局何陽莉局長總結發言。聆聽了滿滿一上午的匯報，她感慨到，我區的輔導員隊伍是一支“敏而好學、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍，老師們“態度認真，執行力強”。她結合實例，對在場的德育教育工作者們提出了三點希望：“教育需要奉獻”，“教育需要創新”，“教育需要堅守”，希望我們做有“溫度的教育”。

本次德育(團隊)工作總結分享會在熱烈的氣氛中持續了一整天，每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見，做一輩子有溫度的教育!

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇三

一、業務學習方面，立足校本研究，科研教研一體化。

只有將教研與科研結合在一起，才能將科研工作落到實處。我們只有從學校的教育教學現象出發，為解決教育教學的實際問題而研究，才能使教師們對教科研工作看得見，摸得著，才能去掉教科研工作的神秘感，使教師們走近教科研，喜歡教科研，投身教科研，強化了教研組工作職能，同一教研組的教師在上公開課、示范課時，也要體現教研組研究的課題特色，聽課評課時，要求老師們緊貼課題研究發表自己的看法。教師在參與課題研究和科研活動的過程中，基本素養迅速提高，專業水平也得以很大程度的提升。應該說，教育科研活動在加速師資隊伍建設、提高教育教學質量等方面，發揮了重要的作用。

每周三下午堅持組內研討，做好單元集體備課并開展好業務學習活動。緊緊圍繞專題，扎實單元備課，以課例為載體，做到“一課三講”，探究不同課型的教學方法。韓艷老師主講的是第三單元教材解讀，所選擇的課例是課文《我們成功了》，通過一課三講，總結交流，不斷完善自己，在最后一講中充滿激情，讓學生重溫了當年北京申辦20__年奧運會那激動的場面。楊靜老師主講第四單元，所選擇的課例是看圖寫話《觀猴山》。指導學生如何寫好看圖寫話的格式，以及有層次的觀察畫面，觀察時，注意一定的順序，詳略得當，學生的習作水平有了一定程度的提高。我主講的是第五單元，所選擇的課例是識字課《識字五》，在教學中采用不同的教學方法，指導學生認識生字，學習諺語。最后的擴展，培養學生積累、搜集諺語的好習慣，把語文課堂向課外延伸，激發了學生學習語文的興趣。另外，在集體教研中學校領導和年級組長經常組織老師們閱讀教育教學書籍、觀看教學光盤、錄像資料，交流教育教學中發現的問題，及時記錄，總結經驗、教訓，提高教學水平。

二、課題研究。

教育科研工作仍以“有效教學”為核心，繼續深化開展市級課題《指導小學生自主學習教學策略的研究》。探索促進學生自主學習的方法策略。

低年級語文教學重點之一就是識字教學。每一個漢字都是音、形、義的結合體。要想真正掌握一個漢字，對于小學生來說是不太容易的。

漢字是一字一詩，一字一畫，一字一個故事。只有掌握一定的識字方法，學生才能夠很好的記憶生字，運用生字，喜愛祖國的語言文字。以往學生只習慣于“加一加”、“數筆畫”、“減一減”這些簡單的識字方法，到了二年級，學生不僅掌握了一些簡單的識字方法，還能夠根據字的音、形、義來編字謎，編順口溜來記憶生字，使識字的效率大大提高。如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。結合了熊字的音，能干的意義，還有它的偏旁“四點”。“雷”，大雨澆麥田，雷聲隆隆響。“理”，里邊有一個王，等等。不僅如此，學生還能夠把一個生字，用多種方法記憶，鍛煉了學生的發散思維。同時，隨著學生識字量的增大，我們在識字教學中還嘗試了讓學生把這節課的生字連成一句話，看誰能夠用上的生字多。這個教學環節，不僅鞏固了生字，運用了生字，也培養了學生的語言表達能力。效果很好。

三、專題研究。

1、專題的提出。

《九年制義務教育全日制小學語文教學大綱》對低年級學生的語言表達能力訓練提出了明確要求，能正確地口述一段話和一件簡單的事。我們組根據低年級學生的年齡心理特點和語言訓練規律，在上個學年的基礎上，本學期制定了“通過多種途徑，培養學生語言表達能力”的專題研究。

2、實施過程。

(1)創設情境，培養學生語言表達能力。

教學過程中的情境教學的有效性是當前心理學界所公認的，如問題情境可以激發學生的學習動機，設計的問題對于學生有一定的難度，但只要通過努力可以解決的，它往往會引起學生的好奇而思考，從而激發他們的學習興趣和求知欲。當然，這就要求教師熟悉教材，掌握教材的結構和知識的內在聯系，充分了解學生的已有經驗和智能水平并遵守教學原則。所以我在進行問題情境教學時盡量從教材和學生的實際情況出發，既激發了學生的表現欲，又能完成教學任務。

如在上《北京》一文時，設計了幾個小問題開場：你知道北京在哪里?是怎樣的?雖然北京離我們很遠，但現在的信息是如此發達，電視、報紙、網絡、以及各種刊物的介紹，所以，問題一提出，同學們都努力地搜尋記憶中的知識并進行小組交流，稍等片刻就有多個小組通過語言的方式將結果公之于眾了。

(2)積累好詞佳句，培養學生語言表達能力。

學生不能用規范準確的語言表自己的所思所想，主要是積累的詞匯量不夠，教師平時要注意引導學生積累，以備有用之需。平時要求學生把所學課文中的好詞、好句用一個專門的“好詞佳句本”記錄下來，每天讓學生用半小時的時間閱讀課外書籍(知識在課外)，閱讀的范圍和內容不限，尊重其興趣，并在讀的過程中把好詞佳句摘抄下來。平時拿出來看一看、讀一讀、背一背，并慢慢的學會在寫作中做到學以致用。教師隨時抽查他們的閱讀情況。這樣既積累了詞匯量，又培養了學生的閱讀興趣，增加了知識面。使學生的在寫作過程中的表達更加的準確、清楚。

(3)仿照課文例子，培養學生語言表達能力。

在平時的課堂教學中，經常會出現一些固定的句式，我們就會把這樣的句式寫到黑板上，讓學生仿照課文的內容進行說句子的訓練，如：《我會變》一課中，有時候()，有時候()。《坐井觀天》一課中，我一()，就()。這些句式的練習，能夠很好的培養學生的語言表達能力。

(4)上好口語交際課，培養學生的語言表達能力。

在口語交際課中進行聽聽說說的訓練，有利于培養學生認真聽別人說話的習慣，培養他們敏銳的反應能力和快捷的思維判斷能力。如《保護有益的動物》一課，可引導學生將思路引向生活，啟迪他們回憶哪些小動物對人類有益，怎么有益和自己是怎樣保護有益的小動物，再在小組中進行討論交流。當某個同學自述時，要求其他同學們認真聽，還可提出問題，學生在這種雙方互動的交流中，鍛煉了口語交際能力，培養了良好的聽說態度。

(5)通過指導學生的習作，培養學生的語言表達能力。

我們二年級每周要求學生寫一篇日記，由于是剛剛開始寫日記，學生對日記的格式和內容都比較陌生，所以老師就不厭其煩地講解寫日記的格式和要求，開始幾周，教師適當規定題目或者范圍，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的景色，寫一件發生在你們家里的趣事等等……每次批改日記之后都要有講評，分出等級，并朗讀寫得好的同學的作業，讓學生評價，積累好詞、佳句。

另外，我們本學期還指導寫了5篇看圖寫話。教研組長精心挑選圖畫內容。從圖片的數量上來說，有單幅圖、兩幅圖、多幅圖的。從圖片選材上來說，有描寫景色的，如《秋天》;有觀察動物的，如《觀猴山》;有動腦筋想辦法的，如《幫助小白兔過河》;有培養好品質的，如《貪玩的小豬》;也有關于生活常識編故事的類的《小猴開飯店》。每次看圖寫話的指導，教師都在詳細指導的同時，也培養學生寫出自己獨特的感受，避免千篇一律。學生的看圖寫話水平，都有了不同程度的提高。

四、加強理論學習，更新教育觀念。

理論學習，是教師汲取精神食糧的必要途徑之一，先進的理念，支撐著整個學校，而先進的教育觀念，更能支撐起我們每個教師的精神世界。為了更好地推進校本培訓的有序開展，改善教師的知識結構，提高專業水平和豐富文化積淀，不斷地更新教育觀念，豐厚文化的底蘊，從而潛移默化地提升教師的教學水平和教育科研能力。

五、營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

理想的教育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，打造“書香校園”工程，讓教師養成熱愛讀書的習慣，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在教師中掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

我們堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則，不斷推進課改的實施，建立立足于校本的學習型組織，激發教師自學熱情，不斷提高自身的理論修養和業務水平。重視教師的讀書工作，假期中，校長鼓勵每位老師為自己買100元的書籍，這個學習認真研讀，要求認真做好讀書摘抄，隨時記錄心得體會，期末寫讀書總結。倡導每一位教師“讓讀書成為習慣”。

六、嚴抓落實常規，完善教學任務。

本學期，我們組一如既往地以教學為中心，采用多種教學方法，不斷規范教學行為，力求常規與創新的有機結合，形成嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣，使學生學得有趣，學得實在，學有所得，真正做到向40分鐘要效益。

七、創新檢測。

培養學生的創新能力，發展學生的語言表達能力，把《續編假如》作為一項創新能力培養的檢測題目，學生在創編詩歌中鍛煉思維能力和創新能力。許多同學在日記中都提到，喜歡上這樣的創新課。在今后的教學中，我們還要多嘗試，大膽創新，培養學生的創新能力。

八、收獲與反思。

通過一系列教科研活動，老師們參與教科研活動的意識得到加強，也明確了自己參與活動的義務，參與主動性得到很大提高，形成了良好的教科研氛圍。課堂教學研究水平得到很大提升。老師們注重反思積累，相信教師們隨著教科研活動的參與，必將得到不斷發展。

揮手之間，一學期就這樣匆匆地過去了，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時，新的學期就已經向我們招手了。沒有決心，只有行動!下一學期我將以更加飽滿的精神，開拓進取，為工作步上新的臺階而繼續努力。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇四

愛是恒久的忍耐，愛是永不止息。星火助學小組對于內蒙古赤峰市克旗宇宙地中心完小的孩子，始終如一的堅持著物質和精神的雙重資助，不但幫助孩子們能夠讀書，而且在和星火志愿者的阿姨叔叔的交往中，一天天的成長起來，學會了感恩，懂得了互助，學會了生活。星火助學小組在宇宙地中心完小的影響和教育是深遠的和長久的，她的意義越來越彰顯出來。

星火助學小組宇宙地站的負責人做了大量的愛心救助工作，積極聯系已經中斷救助的人，和救助人進行溝通，使貧困孩子們重新獲得救助。愛心志愿者除了每學期定期捐贈助學款，還在六一兒童節時多給孩子們一二百元，給孩子們買了過節穿的漂亮的裙子等衣服。愛心志愿者還以各種方式，對所資助的孩子關愛，給孩子們郵寄學習的書籍，給孩子們郵寄衣服，給孩子們郵寄玩具，給孩子的班主任溝通，了解孩子們的學習情況，和孩子們的父母聯系，把救助的孩子當成了自己的孩子，不是親人勝似親人。

在這學期，又有五名貧困孩子找到了資助人，在艱難求學的孩子得到了無私的援助，未來也有了更多的希望。

為了豐富同學們的學習生活，鼓勵同學們的創意思維和培養對寫作的喜愛，同時增進星火助學資助人對同學們的.心靈世界的了解，星火助學組織了大型的《我的新年夢想》征文活動，宇宙地完小和熱水分校三至五年級的同學們都參加了這次征文活動。星火助學小組進行了表獎。孩子們手捧著一本本愛心書籍獎品，心中充滿了希望和感動。

星火助學小組時時刻刻關愛著孩子，時時刻刻想念著貧困孩子。把孩子們的歡樂始終放在心上，為孩子們購買了桌上足球，孩子們玩得可開心了，課余時間桌上足球成了他們又一個的娛樂工具。

以前孩子給資助人寫信，由于平信容易丟失，所以溝通不暢。這學期我們嘗試了寫信+拍照的形式，孩子們的信件都是通過網絡郵寄的方式，傳給志愿者，大大減少了郵寄帶來的不便。

滿載著星火志愿者的愛心和希望，從祖國各地，不，從國外，把愛心和救助款寄來，也寄托著希望，我深信，孩子們一定會永遠記住，會以十倍百倍的愛心，回報給社會，回報給深愛著他們的人。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇五

一、圍繞促進惠民政策落實，加強了民生項目審計。以“三農”、社保、教育、醫療、住房等為重點，對23個民生資金和項目開展了專項審計，在其他項目中也充分關注民生內容，揭露和糾正影響群眾利益的問題50多個。通過支農資金審計，促使有關(縣)市出臺農業項目監督管理意見、糧食產能建設項目管理辦法等制度，加強了支農資金管理;通過對全市500多個新型農村社區服務中心建設情況開展專項調查，揭示了個別社區服務中心未有效整合、未嚴格履行基建程序、社區服務中心利用不足等問題，促進提高了管理水平;通過保障房安居工程審計，查處并糾正了個別不符合條件的家庭獲得住房保障、未及時清收房租、少數保障性住房建成后空置等問題;通過高校教育審計，促使學校修訂程序、建立學費收繳信息檔案，對學籍收費等重點環節加強了監控;通過醫院運營情況審計，揭示了醫用耗材和試劑采購不規范等問題，促使醫院完善醫用耗材和試劑審批采購程序，避免采購價格虛高，減輕患者負擔。

二、圍繞健全完善政府預算體系，加強了財政預算審計。對市級財政預算管理、地稅征管，以及16個市直單位預算執行情況開展了審計。在審計方法下，以聯網審計系統為依托，將所有納入市級會計集中核算的單位數據和地稅征管數據轉換成電子賬，運用計算機進行問題篩選，提高了審計效率，擴大了審計的覆蓋面和深度。在審計內容下，重點關注“全口徑”預算體系建設、預算編制和執行情況;關注“三公”經費和會議費、培訓費管理使用情況;關注財政存量資金規模和結構、政府資產負債、財政轉移支付情況等，揭示了部分預算當年未執行、批復用款計劃年內一直未發生支出等問題。同時，延伸審計相關二、三級預算單位，并對30多家重點稅源單位稅收征繳情況進行了延伸調查，揭示了企業申報不實、少繳或多繳稅款等問題，促進提高了財政收入水平。

三、圍繞促進城鄉統籌發展，加強了政府投資項目審計。安排對世園會、大沽河治理工程等36個重大基礎設施建設項目、重大民生工程項目，開展了全過程跟蹤審計或決(結)算審計，加強對征地拆遷、工程招投標、設備材料采購、資金管理使用等重點環節的審計監督，促使問題及早解決，審減投資3.1億元。同時，積極創新審計手段，運用政府投資審計監督管理系統，加強對政府投資項目的遠程監控，提高了審計監督實效。

四、圍繞強化權力運行制約，加強了領導干部經濟責任審計。共安排領導干部經濟責任審計項目34個，包括1個區、22個市直部門和11個市屬企業。截至目前，已開展28項，查處違規和管理不規范金額3.6億元。審計中，注意審查領導干部貫徹執行經濟法律法規、黨和國家方針政策和決策部署情況，落實中央“八項規定”、厲行節約和“約法三章”相關要求情況，安全生產和行政審批職責履行情況等。以市經濟責任審計領導小組名義出臺了《離任領導干部經濟責任事項交接審核管理暫行辦法》，對規模較小的單位負責人實行離任交接審核，騰出更多的精力對重點項目開展審計，提高了審計效率。積極探索自然資源資產領導干部離任審計，圍繞海洋資源資產開發利用、管理和保護等責任履行情況率先進行審計試點，探索了新路子。把去年對27個部門單位審計發現的8大類問題進行梳理歸納，向市委市政府專題匯報，4位市領導作出批示，促使有關部門單位加強了整改。

五、圍繞促進經濟提質增效，加強了績效審計。將績效審計內容拓展到政策、決策、運營、管理、風險等宏觀層面，安排對文化企業集團等16個項目開展了專題績效審計，并在其他審計項目中充分關注績效情況。在運用計算機審計技術進行全面篩選的基礎下，確定30個市直部門，開展了“三公”經費和會議費管理使用情況專項調查，查處了一些違反規定和管理不規范的問題，促進各部門各單位厲行節約、反對浪費;對青島廣電影視傳媒集團有限公司等五大文化企業集團管理運營情況進行了審計調查，揭示了管理運營機制未完全到位、內控制度不完善等問題;首次采取數字化審計方式，對青島農商銀行信貸風險管控情況開展專項審計調查，揭示了銀行信貸業務經營管理中存在的突出問題和風險隱患，向公安機關移送涉嫌騙貸等案件線索，為防范金融風險發揮了作用;對固體廢棄物中轉站運營情況開展了績效審計，促使中水管道盡快投入使用、將外包轉運混裝垃圾全部納入政府采購、加強出水水質月度監測和中轉站稱重計量等多方面監管，推進了環境衛生建設。

六、圍繞提高審計工作水平，加強了宏觀服務和基礎建設。更加注重審計服務，向市委市政府提交專報和綜合性報告29篇，市領導批示22篇次;向被審計單位提出建議72條，促進建立完善制度30多項。加強審計公開，將去年市級預算執行審計發現問題的整改結果和全市政府性債務審計結果向全社會進行了公告，促進問題有效整改。推進審計技術創新，順利實施審計數據中心、審計指揮中心和審計綜合作業平臺建設，在全省率先完成審計管理系統國產化升級改造，對社保聯網審計系統進行了升級研發;積極探索推進審計全覆蓋，符合條件的項目全部開展計算機審計，27篇計算機審計方法在全省評選中獲一等獎，位居全省第一。認真落實中央“八項規定”，修訂完善了審計意見征集、公務接待、審計經費、公務用車、考勤管理等一系列制度，細化了21條具體措施，促進聯系群眾和作風轉變長效化;舉辦了“見賢思齊，做有職業道德的審計人”為主題的《道德講堂》，激發敬業奉獻精神;組織多層次的反腐倡廉專題學習，加大對審計現場的廉政回訪力度，落實廉政防控措施，促進廉潔從審。

同時，我們也清醒地看到，工作中仍存在一些問題和不足，如與市委市政府和社會各方面的期望相比，審計的范圍與覆蓋面需要進一步擴展，審計的效率、質量和水平有待提升，審計信息化建設需要加強。下一步，我們將按照市委市政府的要求和群眾的期待，進一步做好審計工作：一是認真履行審計監督職責。按時全面完成審計項目計劃，加大問題查處和揭露力度，強化審計服務，維護民生利益。二是加大審計創新力度。在績效審計、計算機審計、經濟責任審計等方面繼續探索創新，不斷提高審計的效率，擴展審計的覆蓋面和深度，確保審計質量。三是不斷加強審計隊伍建設。嚴格執行中央“八項規定”，完善廉政防控體系，樹立依法審計、文明審計、廉潔審計的良好風氣。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇六

20xx學年對滬一而言是規劃年，同時也是學校新三年發展規劃的起始年。學校經過前三年的勵精圖治，有了長足進步。本學期，學校在上學年的調研和發展性督導的基礎上，梳理現狀，尋找發展優勢和不足，探索能推動持續發展的新載體和項目。

在學校新三年發展規劃的起始年，學校通過自我診斷、自我反饋、自我完善，進一步端正辦學思想。暑假，校領導以及各部門負責人經反復斟酌、醞釀、討論，各部門依據新三年發展規劃制定出部門三年分解工作目標，將工作項目實施要點項目化，明確橫向與縱向的工作要求，確立各項目的實施步驟、時間節點、責任部門，使學校及部門年度計劃與三年規劃相配套，促成目標的達成。

本學期拓展型課程共開設15個社團，綜合類5個，體育類3個，藝術類4個，信息科技類3個，其中《歡樂紙吧》、《winner》、《紅綢帶》結合學校工作，滲透了民族文化。同時利用“慶六一”的大隊集會，開展多種形式的展示：《小攝影師》頭戴淺色小帽，挎著照相機，穿梭在會場，抓取一個個精彩瞬間，他們把自己的作品傳遞給《網絡小達人》，由他們完成班網的更新;《精靈小主持》，雖然才一、二年級，但是兩兩結對，主持的像模像樣;《我形我變》的成員，編寫了程序，讓機器人用歌聲給大家演唱慶祝會的主題歌，《智力七巧板》的孩子們，用自己靈巧的雙手，讓七巧板把美好的祝福送給大家。腰鼓隊的全體隊員，舞動鮮艷的《紅綢帶》，營造了濃濃的節日氣氛。在逃生演習的活動中，《紅十字小隊》展示了在危險時刻，自救的本領。探究課開展以民俗文化為主題的探究活動。低年級的《剪紙》，學生從不同的途徑了解了剪紙文化，以小組的形式開展交流，為作品分類，親手嘗試實踐各種折疊方式。中高年級《話端午》，設計了問卷調查，利用各種途徑了解端午的來歷、風俗等，還將自己對端午節的認識通過圖文形式、通過ppt，進行展示交流。

1、完善信息科技校本課程內容。

學校將信息科技課程校本化，作為必修課程貫穿于整個小學階段，結合學生個性差異和年齡特點，信息科技課程分成“興趣與習慣”、“操作與能力”、“思維與創新”三個階段，成效也日益顯現。在上海市“六一”小學生計算機競賽中，學校獲得團體一等獎，低年級組和高年級組一等獎數分別占全市獎項數的50%和33%，優勢明顯，為此，學校還獲得20xx年上海市“六一”小學生計算機競賽的冠名權。

2、傳遞民族音樂文化。

開展《在音樂主題式綜合活動課中滲透民族音樂文化》課題研究，組織專題性教研活動，做到教師細讀教材，經驗教師把關指導，分管教導根據各年級的知識重點，重新梳理民樂普及教學內容，明確具體的民樂文化的教學目標。

此外，學校將為期兩周的短期民樂普及教育納入到一年級學習準備期的課程中，從小樹立學生“學民樂學做人”的思想。每兩周周二中午開設民樂獨奏小舞臺活動，讓學生了解民族器樂、民族音樂，在互動中快樂學習，在交流中吮吸藝術文化知識。

3、構建德育課程體系。

學校德育工作在三年規劃的引領下，緊緊圍繞“人文教育陶冶心靈”實驗項目，把感恩教育作為人文教育的核心內容，走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作之路，切實以兩綱教育為核心，以構建德育課程體系為抓手，以養成教育為重點，努力形成“體驗式、活動化”的德育活動模式。為了逐步形成學校“感恩”文化的特色，開展《學校“感恩”文化的活動課程設計與研究》的課題研究，同時申報了普陀區教育科研課題，成為區20xx年度立項課題。從教師、學生、學校三個層面探索校園“感恩”教育的策略與途徑，通過“感恩”文化的活動課程設計，把感恩教育有機融入學校整體德育教育體系，探索感恩教育在校本德育體系的價值和作用，確立感恩教育在校園建設的價值和作用，使感恩教育成為人文化的校園文化的一個重要方面，形成學校的感恩文化特色。

學校的德育教育活動以“感恩在心，感謝在行”為主題，通過形式多樣的體驗教育內容和豐富多彩的實踐活動形式使學生懂得感恩、學會感恩。結合學校每月一節的活動特色，我們將感恩教育融入每個活動月中，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動。如收集溫馨照、算算親情帳、講講母子情、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中長輩對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，開展了行之有效的活動。在紀念建黨90周年“紅心向黨”為xxx小伙伴的捐書活動中，我校同學共捐書1328本;“愛心寶貝零錢行動”已成為學校每學年的常規活動，可每一次的捐款活動中，總能涌現出一些不平凡的故事：梁天依將自己獲得的800元學雷獎學金全部捐出，陳天恩同學將自己參加民樂表演的演出費全部捐出，他們心存感恩意識，常懷感恩思想，伸出友愛的雙手，撒播愛心的種子。

根據期初制定的計劃，以“面向全體學生的全面發展”為引領，繼續推進教學流程五環節的實踐，開展扎實有效的校本教研，創設良好的教學環境，提高教學有效性，促進教師專業發展;落實減負增效，促進教學質量的提高。

1、研究有效教學，提升教學效益。認真落實市、區教學工作會議主要精神，結合學校實際情況，廣泛聽取教師的建議，綜合中層管理人員和教研組長的意見，落實學校教學改進計劃。

把制訂個人教學計劃作為研究有效教學的一個重要抓手，從教師撰寫的計劃中看出，教師能把握合適的目標、體現教學重點和難點，還有一一對應的舉措，保障了計劃的落實。期中質量監控后，教師對照計劃，結合教學實際，撰寫期中教學行為反思。分析目標落實的到達度，反思平時教學行為的.優勢和不足。借助教學反思對自己的教學進行梳理，調整目標，對下階段的工作起到引導的作用。學科分管領導對老師們撰寫的反思進行評價和指導，在這個過程中，都能感受到教學計劃已不再是一紙空文，它的確起到了指導教師工作的作用。

2、抓實教學流程管理，著重開展在教學過程中落實教學目標的研究，樹立起整體意識。在教學“三維目標”的制定中，特別要注意研究學生，關注每一個孩子的學習需要，實施目標分層，使不同層次的學生都得到充分的發展。研究學生身心發展規律，關注學生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養成。教研組根據學科和年級特點，確定具體培養目標和要求，在每節課上有意識地落實。學科分管領導在平時的隨堂聽課中也關注老師對學生的習慣培養情況。

3、突出校本教研的實效。以“規范教學”為主題，聚焦課堂教學，深入開展單元備課：講清本單元與前后單元之間的聯系，單元的重點目標在每一篇課文中如何落實的過程。結合“三階段兩反思”的校本研究通過教研解決教學中的共性問題：研究和把握學科課程標準，加強對教材解讀、練習設計的指導研究，把握命題標準;研究學生的學法和練習題的設計，穩步提高課堂教學的有效性。

4、加大對教師的培養力度：開展專家引領的語文、數學教研大組的活動;英語、體育基地學校;學校“骨干教師教學展示月”活動，對推動教學研究，起到引領的作用。

(1)基地帶教――解決疑惑。

依據校情，找準契機，有幸成為英語、體育高級教師帶教基地。借助外腦，目標清晰：體育學科重在培養青年教師教學常規的貫徹落實;而英語學科則基于教學的普遍規律從教材分析、單詞和句子教學、文本再構等方面由淺入深一一剖析與實踐，引導教師關注自我，經常與自我對話，在與自我對話中保持對教學的清醒與敏感。

(2)分段把脈――明確要求。

語文大組推出的5個年段5堂研究課，旨在研究5個年級之間內在的目標達成度以及其目標之間的關聯性與差異性，教師在觀摩相關年級的教學中，更能清晰地反思本年段的學科要求，不能一味地拔高或降低難度，同時又增強了語文大局觀。

(3)專家打磨――分層提升。

在與專家對話的教研活動中，數學組通過“練習設計和教法研究”、“單元練習卷的設計和綜合練習卷的設計”、“雙向細目表的制定與研究”、“教學目標細化分解及達成度研究”一系列由簡到繁，由單一到復雜，層層遞進的項目推進研究，切實提高了教師的教育教學能力，為學校創建數學優勢學科提供了保障。

(4)骨干示范――自壓前行。

開展“骨干教師教學展示月”活動，提倡教師打破學科與年段界限，觀摩學習骨干教師的展示課。引導教師關注與他人對話，在與他人對話中借鑒同伴、博采眾長、發展自己，在骨干教師中選拔出優秀人才參加市區層面的中心組學習。

(5)教學環節――精益求精。

從教學五環節入手，在落實、檢查、反饋和改進過程中要求做得細致和實在。一年來，倡導教師以教學計劃來指導自己的教學工作，期初制定的計劃必須有可檢測的目標，期中教師根據教學計劃中的目標反思自己的教學工作。行政平時則改變以往就課評課的現象，更多的是根據年段要求和其教學計劃中的一至二點具體措施進行綜合評課。教學計劃逐步成為指導教師工作的一份實在的計劃。

學校的規章制度是為了實現學校管理目標，學校對已有的崗位職責、管理制度進行了歸類整理，編制了《xx一小制度手冊》。在編制過程中，緊緊依靠黨支部，發動學校每個部門、每位成員共同參與，并依托校園網絡優勢廣泛聽取廣大教職工的意見和建議。教師作為社會人的角色得到了充分的體現和尊重，提升了對學校制度的認同感。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇七

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

經驗和教訓。

通過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

今后打算。

下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些計劃。

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下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇八

(一)進一步完善薪資激勵機制。從3月開始，調整二級學院院長、副院長教學工作量核定辦法及課時計酬方式,整體提高了薪酬水平;將教研室主任、副主任的管理津貼標準分別提高到700元/月、400元/月;將外聘兼職教師課酬按階梯式計發，最高提升幅度達80%。同時，分序列、分步驟提升社保繳存基數。在20xx年提升高級職稱教師社保繳存基數的.基礎上，20xx年1月提升范圍擴大到了全體教師、三級以上輔導員等。

(二)進一步優化成才發展環境。完成了20xx年教師系列高級職稱第二次自主評審工作，3位教師獲評教授資格，27位教師獲評副教授資格;完成了輔導員、行政人員20xx年職級晉升;有近100名教師獲批認定為“海南省高層次人才”;繼續實施骨干教師“海外療休養”計劃，即將在7月中旬成行，去往柬埔寨。

(三)進一步拓寬能力培訓渠道。組織參加省第26屆教師教育教學信息化評比競賽，9件作品入圍省賽;組織開展學校第14屆青年教師教學比賽，網絡學院教師陳媛媛、中廣天擇傳媒學院教師馮婷榮獲一等獎;成批派送教師參加了高等院校青年教師教學方法與教學藝術傳播研討班、20xx-2020學年度青年教師教學能力提升培訓班、國家教育行政學院高校教師教學能力提升專題網絡培訓班等;選派3名中青年教師參加了本年度“中西部高等學校青年骨干教師國內訪學”;暑假期間，將選送20余位青年教師參加教育部等單位組織的教師教學短期培訓，選送68位專業課教師到行(企)業進行為時1個月的暑期實踐。同時，還立項了20xx年教師教學發展專項課題15項。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇九

20xx年上半年，學校工會深入學習，以市教育工會20xx年工作要點為指導，結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數學、外語、術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。09年一月，學校召開八屆五次次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發揮干部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。

學校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的'推選工作。

為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發火災，燒毀了部分家電和現金，學校領導得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優異的成績，09年3月，學校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十

下半年工作即將結束，回顧這段時間的工作經歷，我深有感觸。經歷了一系列挑戰和機遇，我在工作中不斷成長和進步，積累了寶貴的經驗。通過總結和反思，我對下半年的工作心得有了清晰的認識，這一工作周期的收獲和成就值得我反思和總結。

第二段：挑戰與成長。

下半年的工作中，我面對了各種挑戰。首先是時間緊迫和任務繁重，常常需要面對高強度的工作壓力。然而，正是挑戰驅使著我不斷突破自我，提高工作效率和質量。另外，與不同類型的團隊合作也對我的職業能力帶來了顯著的提高。通過團隊合作，我學會了如何與不同背景、能力和價值觀的人相互配合，提高了溝通和協調的能力。

第三段：自我管理。

下半年的工作中，我深刻認識到自我管理的重要性。我意識到了有效的時間管理對提高工作效率的重要性，因此，我從事前規劃和任務分解的角度出發，合理安排時間，并按計劃有序執行。同時，我也發現積極的心態能夠增加工作動力和效果，我學會了通過培養積極的思維方式來面對困難和挑戰。自我管理的提高使我能夠更好地應對各種困難，鞏固了我的工作能力。

第四段：專業知識更新。

作為一個職場人員，持續學習和專業知識的更新是提高工作能力的關鍵。下半年，我認真研究了行業新的發展趨勢和技術，主動學習相關知識和技能，以提高工作的專業性和競爭力。在培訓和學習的過程中，我積累了大量實際操作的經驗，并在實際工作中進行鞏固和應用。這些專業知識的更新和實踐不僅使我在工作中更加得心應手，還幫助我更好地解決問題和應對變化。

第五段：展望未來。

通過對下半年工作的總結和反思，我明確了自己未來的發展方向和目標。首先，我將繼續加強自身的專業能力，不斷學習和更新知識。其次，我將注重鍛煉自己的領導能力和團隊合作意識，以更好地協調和管理團隊。此外，我也將注重個人品牌的打造和職業規劃，以進一步提升自身的競爭力和市場價值。展望未來，我充滿信心和激情，相信自己能夠取得更大的成就。

總結：

回顧下半年的工作經歷，我體驗到了挑戰和成長，也發現了自己的不足和需要改進之處。通過自我管理和專業知識的提升，我取得了一定的成就。展望未來，我將繼續努力，不斷學習和完善自己，以實現更大的職業發展和個人增長。我相信，只要不斷總結和反思工作經驗，我們都能夠取得更好的成績和更高的境界。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十一

緊張而忙碌的20即將接近尾聲了，我來公司也有將近1年的時間了，伴隨著企業不斷發展壯大，我個人的綜合能力，也得到了很大提高，變得更加自信，我個人的進步亦如公司的發展一樣，快速而不浮躁，追求卓越而不過分拘泥于細節;年人事工作趨于更加規范、更加注重細節，在上級領導的支持下，在綜合管理部全體員工的共同努力下，在其他人員的幫助下，2018年的人事工作比去年有所提升，但是還有許多不足，現從以下幾個方面對我部門xx年的工作進行簡要總結：

1.1人事制度建設。

對公司人事制度進行了系統的梳理、編制、修訂，使之規范化，符合公司發展的實際情況;。

1.2員工關系管理。

1.3薪酬福利管理。

修訂《薪酬管理制度》，使之適應公司發展的需要。

每月及時準確提報工資表，并對有疑問的數據及時核對。

為已經轉正的員工辦理社會保險，每月及時辦理增減員手續并及時繳納費用。及時為參加社保的員工打印醫療本和醫療卡，辦理生育保險報銷和離職員工失業金申領。

員工福利依據制度制表并及時發放。

1.4培訓工作。

規范了培訓制度，編寫了《培訓協議》，每一位外出培訓的員工都按規定簽訂《培訓協議》，避免給公司造成不必要的損失。

培訓資料必須在人力資源處備案并與相關部門做轉訓，加強了新員工入職培訓，包括公司各項規章制度和公司企業文化的宣傳，使新員工快速融入團隊，熟悉本職工作，根據臨時宣傳重點及時組織相關的培訓。建立了完整、系統的培訓檔案。

1.5招聘工作。

規范了對應聘人員學歷證、身份證認定工作，借助學歷證、身份證查詢網站，結合電話咨詢上一家公司提供的信息，對應聘者的信息核查，以杜絕假證，發現有嚴重虛假信息的堅決不予錄用。

1.6員工檔案管理。

對現有人員進行建檔工作，所有在職員工信息完備，檔案齊全，完善了員工崗位異動手續，包括晉升、調動、降級、離職等，必須附有詳細的工作交接，否則不予辦理。

1.7oa辦公系統的完善。

為新入職員工第一時間開通oa辦公權限，完善了oa部分功能，開通了員工生日提醒，員工檔案及績效考核實現了可以在oa上完成。

1.8考勤管理。

2、存在的問題。

2.1企業文化未系統建立，凝聚力不強，吸引力不足。

2.2沒有成熟適用的人力資源系統，造成一些工作的重復和浪費。

2.4培訓體系的搭建尚未達到目標，還需要xx年來完善。

2.5各項制度執行力不夠，不能夠善始善終。

2.6加強員工對企業忠誠度的培訓和灌輸。

重點工作計劃。

1、人員招聘加大校園招聘力度，拓寬招聘渠道，保證人才滿足需要。利用科學、公平、透明的招聘手段選拔優秀人才。確保人事管理工作各項制度的有效執行合格率達到100%。

2、控制人員流動率。通過人員輪崗、轉崗、員工問卷調查等適時儲備人才，對同一部門各崗位員工通過合理地輪調，使其同時掌握本部門其他崗位的工作，提高員工的綜合業務素質。

3、做好后備人才儲備工作，按照要求進行選拔和培訓，建立充足的后備人才梯隊。

4、培訓工作上臺階：xx年要搭建好培訓框架、做好實戰型的培訓，建立培訓考評制度，制度執行率達到100%。對各部門月度培訓計劃的開展情況進行跟蹤和考核，并抽查培訓效果。

5、要求有效的執行達到績效推動工作，要求所有員工按規定時限和流程填寫月度考評表，直接上級及時對員工工作計劃和完成情況進行確認打分，并每季度開展一次績效面談;人事對各部門績效開展情況進行不定期抽查并作為基礎管理工作的評估內容;在規定時限內下達部門總監工作目標，簽訂年度目標責任狀，90%以上考評內容達到量化，符合目標制訂原則。

6、合理控制人員工資成本。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十二

1、卷煙銷量下滑勢頭得到有效遏制。下半年累計銷售卷煙***18***箱，完成年度計劃的***6.97%，比同期***14***箱增加40箱，同比下升0.78%，全市排名第***位。從月度銷售數據分析來看，春節后除1、3月份同比下升外，2、4兩個月均同比下降，自***月進一步加強營銷服務力度后，銷量呈現逐月回升態勢，***、6、7月份實現銷量同比下升，累計降幅已由前期最高值(***月16日)4***1箱追回491箱。

2、始終把品牌培育作為卷煙銷售增量的突破口。1、全員品牌培育氛圍已初步形成。品牌培育一直是保持銷量穩定增長的重要手段，年初縣局(營銷部)明確提出縣局領導、機關人員掛點駐站形成“機關服務基層、一線服務客戶、全員品牌培育”的新局面。元至七月“雙十五”重點品牌累計銷售***14箱，比同期1801箱增加413箱增幅達***.63%，玉溪、蘇煙、利群、南京、云煙等省外品牌平均增幅達107.48%。

營該干什么，不該干什么;二是強化基礎工作，嚴格規范經營行為。從打牢市場基礎，提升網建服務功能下下功夫;從立足品牌培育，提升卷煙銷量下下功夫;從加強隊伍，尤其是營銷隊伍建設，增強營銷人員規范意識、服務能力、服務水平下下功夫;堅決做到在卷煙經營過程中不壓銷、不虛擬客戶、不拆單分攤、不賣大戶、不捆綁搭配銷售、不跨區銷售等，作好做牢基礎工作，確保規范經營。

二、存在的不足和面臨的困難。

1、對市場調查、分析不夠深入，導致研判市場不夠準確、信息反映遲緩，錯失卷煙銷售下量有利時機。

2、基層管理礙于人情而流于形式。基層市場部作為卷煙營銷戰線的前沿“陣地”，因長期共事對部門人員工作中出現的問題礙于人情聽之任之，未能及時予以指正，導致不良工作作風的蔓延;基層管理崗位職責的模糊，缺乏對整體工作的梳理和統籌安排，造成市場服務質量不高，市場調查數據失真，下報材料把關不嚴，主動應對解決問題意識減弱。

1、始終把實現全年銷量目標作為營銷工作的中心。截止7月31日累計銷售卷煙***18***箱，距離年度目標相差391***箱，月均必須完成783箱銷量方可實現年度目標，但擺在面前仍有1000箱的市場缺口。著力從基層基礎尋找銷售增長點：一是挖掘市場潛力始終把銷量的穩定增長作為當前的第一要務來抓，積極開展市場調查，著力把握紅白喜事、工程項目的消費需求;二是深挖本地零售銷售潛力，嚴格執行品規組合服務方案，從拓展客戶經營規格、“1.***倍安全庫存管理”下實現卷煙銷售增量;三是密切關注周邊市場動態(訪銷周期、暢銷貨源投放變化)，通過科學有效的貨源投放策略，及時組織有效貨源精準投放，嚴防邊界市場對我縣消費市場的沖擊。

2、始終抓好中、低檔煙品牌培育工作，作為提升銷量的著力點。一是要通過調研中、低檔煙市場，了解內需外求情況，充分滿足市場需求，不留死角;二是要通過品牌替代，在扼止低檔煙下滑的同時，提升三、四類煙的市場銷售份額;三是做好品規組合服務宣傳工作，深刻領會市局營銷投放策略，正確認識規范與規模的關系，加大宣傳抓住了紅金龍、哈德門、利群等中、低檔煙品牌市場，為完成銷售計劃給予支撐。

銷卷煙貨款電子成功劃扣客戶比例達到******%以上。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十三

一、主要工作及成效（重點）。

（一）主要工作。

光陰似箭，轉眼間20__年已過半，在上半年里，作為__文化管理員，立足本職工作，嚴格遵守各項工作制度，認真對待工作，及時完成了上級交付的任務。為了更好地認識與改進上半年工作上的不足，__綜合文化服務中心做了以下工作總結。

由于舊館環境設施陳舊，空間狹窄，為了給廣大讀者營造更好、更舒適的閱讀學習環境，也為日后開展文化活動提供完善的設施場地，__文化管理員配合村委領導的指示工作安排，結合茶山鎮新時代文明實踐中心試點工作部署要求，在1月初搬遷至新的綜合文化服務大樓。增添__新時代文明實踐中心指示牌，逐步更新館內制度，并制度上墻。并結合__本村特色，打造“忠義文化”特色圖書館。

（二）工作成效。

今年開館至今，__綜合文化服務中心已開展文化活動15場，包括手工制作、繪本分享活動以及節日主題系列等活動。豐富多樣的文化活動吸引不少村民及群眾參加，為日后開展文化活動和推廣文化傳播奠定群眾基礎。__綜合文化服務中心還協助文廣中心開展掃碼閱讀、茶園游會、茶山鎮慶祝中國共產黨成立100周年合唱比賽等活動。除此之外，__綜合文化服務中心協助__委會開展防疫工作，為__防疫獻出一份力量，并逐個打電話通知村民群眾接種新冠疫苗，并在“全市核酸檢測”工作中獻出自己的一份力量。

二、主要存在問題及解決方法（簡要）。

上半年以來，雖說已經搬遷至新的綜合文化服務大樓，但由于各種客觀原因，設計公司與裝修公司施工進展程度慢，導致綜合文化服務中心一直沒能正常對外開放，以及導致上半年活動場所受限。辦理支付寶免押金借閱證難度大，部分讀者信用積分不夠，部分讀者知道身份證為讀者證卡號不愿意辦理，大部分到館讀者年齡小，無法辦理。有創造性的工作思路還不是很多，個別工作還做的不夠細致、不夠完善。這些都有待于在后續工作中改進。

在__文化管理員的跟進下，新的綜合文化服務中心在下半年將能正式正常對外開放及投入使用。為了20__年下半年工作有序進行，__綜合文化服務中心作出如下工作計劃。計劃開展20場文化活動，其中包括節日主題活動、傳統文化手工藝、安全知識科普宣傳、手工制作、繪本分享、百姓宣講等活動。通過豐富多樣的文化活動提高小朋友的智力和想象力，培養小朋友的動手能力，陶冶小朋友的良好藝術修養及情操。并布置繪本角，給熱愛繪本的村民群眾營造更好的閱讀環境與空間，對宣傳繪本文化營造濃厚的氛圍。為了響應一村一品牌，實現鄉村振興戰略任務，__綜合文化服務中心計劃打造“忠義文化”特色圖書館，收集更多關于葉永青、葉至剛的歷史英雄事跡，并結合新時代文明實踐站與特色圖書館，開展具有中國風元素的活動熏陶小朋友的愛國情懷，打造出屬于__的特色品牌。繼續做好文化宣傳工作，提升村民群眾的文化娛樂與興趣。積極配合村領導做好__的文化工作。

__文化管理員下半年將繼續認真工作，不忘初心，為打造__的特色文化，為群眾文化事業的發展努力貢獻出自己的一份力量。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十四

(一)在加強經濟宏觀管理上有新貢獻。

切實加強經濟運行分析，研究破解熱點、難點問題，并提出對策措施，努力做到科學監測，強化分析，適時提出宏觀調控政策建議，當好領導的參謀助手，并認真撰寫季度經濟分析報告2篇。今年上半年，全縣經濟主要指標運行良好，1-6月份，預計全縣實現地區生產總值51億元，同比增長10.5%;1-5月份，全縣完成財政總收入7.02億元，同比增長16%;其中公共財政預算收入完成6.01億元，同比增長19.7%;固定資產投資完成34.07億元，同比增長23.89%;完成規模以上工業增加值20.8億元，同比增長10.8%;1-6月份，預計城鎮居民可支配收入和農民人均可支配收入實現120xx元和4970元，分別增長12.25%和13.5%。

(二)在規劃編制水平上有新提高。

一是全面啟動了“十三五”規劃編制工作，成立了“十三五”規劃編制工作領導小組，下發了“十三五”規劃編制工作方案，提出上報了“xx縣爭取納入國家和省十三五規劃重大產業、重大事項和重大項目的建議”，起草了“十三五”規劃基本思路。二是完成我縣千億斤糧食增產工程項目201x年度建設任務的上報工作及實施方案和資金申請報告的編制和江西省高標準農田建設規劃(xx縣規劃)修編工作。三是正式啟動生態文明先行示范區建設工作。成立了xx縣生態文明先行示范區建設工作領導小組，草擬編制了《xx縣生態文明先行示范區建設工作方案》，并下發各部門各單位征求意見。

(三)在項目建設工作上有新成效。

始終堅持把抓投資、上項目作為促進經濟社會發展的重中之重。1-5月份全縣完成固定資產投資34.1億元，增長24.1%，增速位居全市第四。爭取省重點項目方面，我縣成功爭取旭騰高科項目、中廣群發項目、成琚藥業項目、上萬高速項目等4個項目列入201x年第一批省重點項目計劃，占全市的1/4,占縣級單位的2/5，并均已按照承諾進度穩步推進，旭騰高科技項目列入省49次調度會，解決用地計劃300畝。康泰機械線切割床生產項目、匯豐玻璃制品生產項目等18個項目已投產或基本完工。爭取資金方面，截止目前，全縣爭取到位各類資金6.6億元，完成年度計劃(10億元)的66%，其中爭取到位競爭性資金7336.6萬元，完成年度計劃的(2億元)的36.68%。

(四)在改革發展事業上有新進展。

一是作為經濟體制和生態文明體制改革專項小組聯絡員單位，制定了《經濟體制和生態文明體制改革專項小組201x年工作計劃》、《經濟體制和生態文明體制改革專項小組201x年工作要點》、《經濟體制和生態文明體制改革專項小組201x-202x年工作規劃》，并做好了專項臺賬。二是牽頭推進了公車改革工作，成立了xx縣公務用車制度改革領導小組，認真采集了我縣行政單位和參公事業單位公務用車信息，并匯總核定了我縣公車改革摸底及經費測算情況。三是認真開展現代服務業申報和日常工作。完成申報服務業集聚區廠房建設6家，申報建設面積75810平方米，成功爭取到我縣納入上饒市現代服務業集聚區。引進趕街網農村電商平臺、一畝田農村電商平臺、城南故事電子商務有限公司等3家電子商務公司，完成了我縣規上服務業的摸底調查，掌握了我縣服務業的基本現狀和發展勢頭。

(五)在重大戰略實施上有新亮點。一是積極參與南昌、上饒兩市就鄱、余、萬三縣加快融入南昌核心增長極的戰略協作框架協議簽訂工作，并梳理出6類13個對接20xx年度融入南昌核心增長極重點項目。二是充分利用“鄱陽湖生態經濟區建設省直部門聯席會議”，積極上報了香港壹天高新科技聚酯薄膜生產、江南糖果產業園和成琚藥業三個主要項目，并通過省直聯席會議解決了香港壹天高新科技聚酯薄膜生產項目一期用地指標300畝，其他兩個項目難題也正在同步進行解決中。三是繼續抓住全省縣域經濟發展先行先試縣的重大機遇，進一步深入推進了“一中心三基地”建設(全國稻作文化展示中心、知名生態旅游基地、特色新型產業基地和鄱陽湖優質農產品基地)。

(六)在中心職能工作上有新突破。

(七)在干部隊伍建設上有新舉措。

一是深入開展“為官不為”問題專項整治行動。根據縣委以及縣紀委十二屆五次全會精神和工作要求，科學制定了《縣發改委關于開展“為官不為”問題專項整治實施方案》，全面開展以整治“慢作為”、“庸作為”、“懶作為”專項整治行動，切實解決“不想為”、“不會為”、“不敢為”、“慢作為”等突出問題，堅決糾正“為官不為”的不良作風。二是持續推進黨風廉政建設。制定了黨風廉政建設責任制，簽訂了黨風廉政建設責任書，認真落實了由我委牽頭反腐敗工作任務，并分解落實到各分管領導和經辦股室。三是扎實做好201x年黨風廉政建設社會評價群眾滿意度工作。科學制定《縣發改委201x年黨風廉政建設社會評價群眾滿意度工作實施方案》，深入陳營鎮珠山村認真宣傳做好黨風廉政建設社會評價工作，發放《201x年黨風廉政建設社會評價宣傳提綱》等資料400多份，收集群眾反映意見建設10條，幫助當地群眾解決實際困難6件。四是堅持機關效能建設常抓不懈。我委始終堅持把建立健全高效制度體系作為效能建設工作的首要任務，在上下班考勤、財務管理、為企業服務工作流程、績效考核等方面注重制度建設，抓實抓好適用、管用的機關效能管理制度體系。

二、存在的問題和不足。

上半年的各項工作雖然取得了一些成績，工作效能不斷提升，作風越來越扎實，但仍然存在諸多問題和不足之處，主要表現在以下方面：一是受國際國內經濟下行壓力影響，部分重要經濟指標全市排名靠后，從1-5月份數據看，固定資產投資總量全市第九，其中工業固定資產投資增長全市倒數第二，接待旅游人數和旅游總收入總量和增幅全市都靠后。二是投資增長的壓力不斷加大。重大項目開工不足，年初安排的未來科技城、惠達運營中心、好多魚魚飼料生產項目等13個項目推進緩慢;因項目前期工作滯后、投資主體資金緊張，一些已開工的項目，進展緩慢，不能按計劃進度進行建設;部分項目，到目前資金無法落實，不能按計劃開工建設。三是工作思路、工作方法和知識結構還不能很好地適應新形勢、新任務、新要求，研究重大問題、黨員干部進取意識、機遇意識、責任意識亟需增強等。對此，我們將在今后的工作中認真研究，積極探索，不斷改進。

上半年，我委工作雖然取得了一定成績，但離縣委、縣政府的要求還有一定差距，下步工作中我們將查找差距、增添措施、落實責任，扎實做好各項工作，確保圓滿完成全年目標任務。

(一)圍繞中心抓謀劃。

一是科學編制“十三五”規劃。準確把握宏觀政策和經濟走勢，高起點、高質量、高水平編制全縣“十三五”發展規劃，力求規劃與國家產業政策和投資重點相銜接，與全省區域發展戰略相銜接，與全市、全縣發展定位相銜接。緊緊圍繞國家投資導向和市場資金流向，精心謀劃一批重大項目，力爭皖贛鐵路宣城至貴溪段擴能改造及昌景黃高鐵途徑并設立站、通用機場等進入國家和省市“十三五”規劃盤子。二是全力做好經濟監測。及時制定201x年國民經濟和社會發展計劃，提出經濟工作建議，確定主要經濟指標年度目標。準確把握宏觀經濟走勢，認真分析發展的階段性特征，積極開展經濟形勢分析和預警預測工作。三是繼續抓好調研分析，著力在提升課題質量上下功夫，提高課題研究的前瞻性、應用性、針對性。廣泛開展調查研究，拓寬調研思路、創新調研手段，提高調研質量，更好地為縣委縣政府決策服務。

(二)緊貼發展抓項目。

要把項目建設作為轉型發展第一抓手，提升經濟發展后勁。一要創新推進機制。按照“五個一”責任制要求，實行一周一通報，一月一調度、半年一小結，一年一總結制度，加大對重點項目的督查力度，加快項目建設進度。把考核作為推進項目建設的重要手段，獎優罰劣，形成科學有效的獎懲激勵機制。二要強化要素保障。著力引進和培養規劃、建設、管理、資本運作等方面專業人才。用好用活土地政策，提高土地投資強度，確保用地需求。學會用市場經濟的手段推動發展，重點是要在破解資金難題上下功夫，繼續做大平臺，推進平臺融資，積極爭取債券發行和利用ppp模式，進一步釋放民間投資潛力，保障項目建設的資金需求。三要充實項目儲備。根據國家的產業政策和投資方向，及時清理全縣重點項目庫，調整和補充一批投資規模大、帶動能力強的大項目、好項目，抓緊做好項目前期工作，爭取上級更多的項目和資金支持。完善爭資立項考核獎勵機制，年內爭取上級資金10億元以上。

(三)強化職能抓管理。

全面啟動生態文明建設。按照《xx縣生態文明先行示范區建設工作方案》，嚴格落實分工任務，建立健全生態文明先行示范區建設領導和組織協調機構，科學制定出臺專項規劃和配套政策，使全縣上下形成推進生態文明建設的共識與合力。大力抓好節能減排。嚴格節能減排目標責任制，加強節能降耗預警調控，深入開展節能目標責任評價考核，確保完成上級下達的年度節能減排目標。落實投資項目節能評估和審查制度，突出抓好工業、建筑、交通、公共機構、商業等領域節能，實施節能改造、合同能源管理推廣等重點工程。認真做好改革攻堅。一是制定出臺我縣貫徹落實《國務院關于創新重點領域投融資機制鼓勵社會投資的指導意見》和省、市實施意見的具體方案。二是根據國家意見和省、市里相關辦法，研究制定我縣政府投資管理辦法、政府核準和備案投資項目管理辦法。三是研究提出我縣貫徹落實《長江中游城市群一體化發展規劃》的實施方案。多謀思變招商引資。高度重視招商引資工作，創新招商引資方式方法，著力提高招商引資的實效，積極推進中廣核集團、正泰集團、晶科電力農光互補發電站項目，壹天新能源科技有限公司10.8mw分布式光伏電站項目，華電集團、龍源電力集團風力發電項目招商和協調工作。

(四)提升服務抓建設。

一是堅持學習教育，強化干部職工的政治業務素質，努力提高行政能力和服務水平。二是堅持調查研究，將理論知識與實際情況更好地結合，綜合分析，更好地服務于發展改革的中心工作。三是抓實領導班子建設和干部隊伍建設，強化服務至上和群眾利益無小事的理念，增強為群眾辦好事、辦成事的能力。要有針對性地建立健全規章制度，從源頭上預防和治理工作效能和作風存在的問題，進一步加強黨風廉政建設,不斷提高干部拒腐防變的能力。四是加強作風效能建設，扎實推進“陽光發改”活動，嚴格依法行政，提高依法辦事能力和效率。五是推進黨風廉政建設。加強對領導干部行使權力的監督，進一步落實述職述廉、談話和誡勉、詢問和質詢等黨內監督各項制度，強化日常監督，加強行政監察，加大問責力度，追究失職瀆職行為。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十五

2014年4月份是我被中寧分公司聘任到計劃財務部擔任出納工作的第一年，我來到華潤公司雖然只有三個月的時間，但在這短短的三個月里，讓我真正了解到華潤的企業文化。華潤夢想：用我們的服務讓人類生活更美好。華潤理念：健康、快樂、美麗、成長;華潤使命：為顧客創造更大的價值。華潤宗旨：國家戰略踐行者、景觀產業領航者、優質生活創造者。華潤秉承著“生態園林城市整體解決方案服務商、城市景觀生態系統綜合運營商、新興生態城市綜合服務商”的理念，運用平臺經濟概念，打造產業投資發展平臺，成就“有價值、有大愛、有夢想的優秀員工，為打造“智慧景觀”產業，努力拼搏。華潤公司的發展目標是宏偉而長遠的，能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中，作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教領導，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。在這工作的半年時間里，在領導及同事的幫助領導下，通過自身的努力，無論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了進一步的提高。

一、上半年的工作。

非常清楚自己的崗位職責，也是嚴格在照此執行。

1、嚴格執行庫存現金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

2、嚴格保證現金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和科長雙重復核，以確保準確無誤。

3、堅持每日盤點庫存現金，做到日清日結。這樣一來，問題便不會留到隔日，及時發現，及時改正。

4、及時向國稅、地稅申請公司稅額零申報。并安裝了《寧夏國稅所得稅介質申報軟件》，嚴格按照填報順序手工錄入每張申報表，審核保存成功后，通過“數據導出”模塊將數據存檔于u盤，然后向辦稅大廳進行了2013年企業年度所得稅申報。出納上半年工作總結5、配合綠化造林項目，現場協助修路驗收土方，收、發樹苗子，覆膜等工作，做到了出入庫手續完整，現場資料齊全及數字準確。

6、將新增固定資產及時進行分類登記入賬，定期對固定資產進行清理、登記。

7、配合綠化造林項目的收尾工作，現場協助收發樹苗，開據出、入庫單手續，整理現場資料，當日結賬，當日盤庫，做到了手續完整，現場資料齊全、數據準確。

8、逐筆登記電子版銀行存款日記賬，共39筆，到目前集團撥備用金25萬元，報銷現金173398.55元，余額76601.45元。

3計劃澆水量約5800m，每株澆水成本費用約7元，共計費用計劃24萬元。

10、審訂植樹造林項目費用決算。項目建設歷史35天，共計植樹約29000株，十一個品種，涉及九項費用，包括苗木采購費、拉水澆水和苗木運輸費等，決算總費用679966.00元。

11、申請集團財務公司報銷中寧分公司三至四月份費用共73筆，報銷金額285280.00元。支付報銷人現金(費用)38筆，金額38000.00元。向集團財務公司上報三至四月份財務報表。報表顯示：分公司三至四月份收入合計15萬元(備用金)，支出合計285280.00元。

務經理(會計)崗位職責”“出納崗位職責”。協助領導起草“植樹造林項目費用決算的報告”和“已造林木第一次澆水計劃申請資金的報告”已上報集團財務公司。重核糾正三、四月份已報賬支出憑證26筆，更換不合規原始憑證9張，補入“附件”4張，補入苗木入庫單、支出預算及說明等憑據13份。

13、審核匯總植樹造林項目苗木出入庫單據及現場資料、編制出入庫盤點表，最終形成了《中寧縣絲路方舟城市休閑森林公園(陸路口岸生態景觀綜合體)項目—2014年春季植樹造林項目苗木出入庫現場資料》冊。

14、從5月12日開始配合綠化造林項目和公司全體員工一道參加勞動，給樹木纏膜、抹芽。種植蔬菜。

15、配合項目部自5月份開始前后分四次，完成了雇用水車給林木灌水任務。向車主開具出庫水票，合計9579.5方，共119566元。

16、重新匯總三、四月份以糾錯憑證，送集團財務公司審核報賬。

17、設置了分公司應付賬款明細賬，對欠賬未付費用已逐筆記入明細賬。

18、妥善保管好庫存現金及保險柜鑰匙。

19、妥善保管公司的財務印鑒、各類發票及有價票據，并做好印鑒和票據的使用及領取的登記工作。

20、服從領導，團結同志，嚴格執行公司財務管理制度和管理流程，認真履行崗位職責，主動接受領導交辦的其他工作任務并按時完成。

1、協助領導及時和集團財務公司對接落實未撥資金及宜力爭在八月底前撥回。

2、及時向國稅地稅申請季、月度稅收零申報。

3、對于現金，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要負賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意交給他人。。

4、管好用好“周轉金”嚴格執行支付流程，并及時向集團財務公司上報支付結果。

5、所保管的印鑒章、空白收據必須妥善保管，嚴格按照規定用途使用。空白收據應專設登記簿進行登記，認真辦理領用注銷手續。

6、逐筆序時登記現金和銀行存款日記賬，做到日清月結。現金的賬面余額要與實際庫存現金核對相符，不得以白條抵充現金，更不得任意。挪用現金銀行存款的賬面余額要與銀行對賬單核對，月末編制“銀行存款余額調節表”，對未達賬款要及時查詢處理。

7、做好辦公用品及其他物品的采購計劃和管理工作。

8、做好領導交辦的其他工作。

三、存在問題。

1、性子比較急，總是希望能盡快將工作提前完成，這容易使我忽視一些細節上的問題;另一方面是，知識面還不夠寬，學習還不夠深刻、系統，還有待繼續努力學習，工作方法還有待繼續學習改善。

2、學習不夠，當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

3、在工作中，滿足于自身任務完成及領導交辦的事項，開拓性的開展工作不夠，缺乏主動作為、主動服務的思想意識。

四、改進方向。

通過此次總結，我決心面對差距和不足，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進。

1、在細節方面完善自己，嚴格要求自己，調整好工作心態，不急不燥，認真盡責的完成日常基本工作。

2、將加強學習，在理念、理論和知識等各方面更新和進步，不斷提高自己各方面的水平，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，做好自己的本職工作，進一步提高工作效率。

3、我將努力克服自身的不足，認真學習，努力提高自身素質，積極開拓，履行工作職責，服從領導。

總之，新的工作環境意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，揚長避短，克服不足，找準工作的突破口，更好的完成本職工作。在此，我也非常感謝領導和各位同事在工作和生活中給予我的關心和支持。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十六

下半年以來，**區審計局在區委、區政府的領導下，在市審計局的指導幫助下，首先確立了全年工作思路和重點：牢固確立人爭先進、事爭一流的目標，按照業務求精、執法求嚴、工作求實、方法求新、質量求高的總要求，正確把握好鄉鎮審計、政府投資審計、計劃生育審計、“三農”審計、經濟責任審計和信息化建設六個工作重點，做到不斷開拓創新，求真務實，力爭圓滿完成審計任務。全年共安排審計項目**個,其中，省廳統一安排項目*個，市局安排項目*個，區審計局安排項目**個。截止目前，我們共審計單位**個，占年初計劃的**%，查出違規違紀資金*.*億元,管理不規范資金**億元，依法實施處理處罰**萬元，全部收繳財政專戶。共編發審計信息**篇，被各級采用**篇次。

一、審計業務工作開展情況。

(一)本級預算執行審計情況今年，區政府第三次以政府辦公室紅頭文件轉發了《2012年度本級財政預算執行審計方案》，為審計工作營造了聲勢，創造了良好的輿論氛圍，支持和促進了審計工作的順利開展。按照方案要求，對區財政局、地稅局以及1xxxx區直一級預算單位進行了審計。結合地稅審計，對全區2xxxx重點稅源企業進行了審計調查，對xxxx房地產企業、建筑安裝企業進行了審計，對全區xxxx福利企業的資質、稅收征納及減免情況進行了專項審計調查。

通過審計，共查出違規資金367xxxx元，依法處理處罰6xxxx元，已全部繳入財政專戶。區地稅分局依據審計結果加大了稅收征繳力度，現已實現多入庫200xxxx萬元。我們對xxxx規模較大的社會福利企業進行了專項審計調查，寫出了專題報告報送給區委、區政府主要領導，并撰寫了信息《社會福利企業到底惠及了誰?》，揭露了福利企業管理中存在安置黨風廉政建設實施意見》，對審計紀律等提出了嚴格要求。在就地審計中，我們堅持不用被審計單位車輛接送，自行解決車輛和就餐問題，下班和下班都到局機關統一集合，有效地減少了給被審計單位造成的干擾，促進了廉潔從審，樹立了審計機關和審計人員的良好形象。

(四)以跟蹤問效措施落實審計整改。

市審計局下發的《xx市審計結論落實工作暫行規定》，我們立即組織全局人員進行了傳達學習，并成立了專題研究小組加以研究和落實。根據文件精神和要求，我們及時和區政府督察科、紀檢監察、財政、稅務、國資局、公安等部門分別進行了溝通，初步形成了共識。采取的措施是：一是在本級預算執行審計項目中全面推行審計反饋書制度，要求被審計單位將審計查出問題的整改落實情況限期書面報告審計局，實行審計、監察、財政聯合跟蹤問效和后續審計制度，整改情況將存入審計檔案。二是實行審計建議書制度，由審計組將部分查出問題以審計建議書形式，函告財政、稅務和被審計單位主管部門等，并要求下述單位將落實情況函告我局。三是與財政、稅務、紀檢檢察和司法機關初步建立了信息互通機制或案件移送渠道，共同形成監督合力，促進審計結論的完整落實。

(五)以和諧的審計環境保證審計工作。

我們堅持以人為本的原則，積極營造和諧的審計工作環境，創造有利于審計開展的良好條件。今年，我們根據黨員和群眾反饋意見，組織對全局人員進行了健康查體;新購置了臺式電腦、筆記本電腦和u盤等辦公設備，達到了審計人員人手一臺筆記本電腦;辦起了機關食堂，解決了審計人員居住分散，就餐不便的問題;此外，還進一步轉變機關作風，發揮領導干部的模范帶頭作用，班子成員深入一線當主審，帶頭嚴格自律等，促進了機關作風的持續良好。

四、存在問題、不足和下一步工作打算。

當前，我們的工作也還存在一些不足，與市局的要求和兄弟縣區局比較仍有差距，主要問題和不足之處是：一是審計署6號令的執行一些環節下還沒有完全掌握;二是效益審計開展得不夠深入;三是信息化建設有待于進一步加強，尤其是計算機審計比較滯后。

我們決心認真領會和落實市審計局的這次會議精神，按照年初確定的工作思路和目標，開拓創新，求真務實，圓滿完成各項審計任務。下一步工作具體打算是：

一是加快信息化建設步伐。要充分利用現有設備和審計網站，繼續投入人力和物力，努力建設信息化審計，爭取實現完全利用計算機審計項目1-xxxx，并讓審計程序和審計結果更加公開化、透明化。

二要突出重點項目審計。加強對農業專項資金、農村財務“三代管”資金的管理和使用作為今年審計重點，爭取把基層經濟矛盾和糾紛化解在基層。加大對政府投資項目的審計監督，從嚴查處建設領域的違規行為。

三要繼續加強審計隊伍建設。在從嚴要求審計隊伍的基礎下，加強科學領導和科學管理，鼓勵開拓創新和積極進取，培養高素質、高水平的業務人才。

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十七

下半年學校工作總結下學期工作（熱門20篇）篇十八

針對當前企業存在的問題，做強做大問題，特別是涉及企業發展的稅費問題開展專題調查研究。幫助企業排憂解難，中小企業，為政府決策提供依據。

二、繼續做好企業資質初審工作。

在建委建管處的指導下做好企業資質就位、升級各種材料上報，審查、報卷等工作。

三、加強網站建設。

根據企業需求，采取多種形式加強網站建設。擴大欄目，增加信息量，擴大信息交流，增加網員，做好信息員培訓，做好企業電子政務立項申報及應用軟件推廣工作。

四、搞好各項評比工作。

做好2006年度國家魯班獎、全國質量管理優秀成果、省世紀杯、省質量管理優秀企業等推薦工作，同時做好市優質工程星海杯及先進建筑業企業、優秀企業經理、誠信企業評比等工作。建立起社會信用評估體系。

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20__年人力資源部全年規劃工作重點為：

5、根據社會行情及員工能力調整員工工資薪酬，落實員工各項福利政策，合理規劃、安排好員工各項休假。

一、人才招聘。

人才是企業的靈魂，是企業發展的不竭動力，為企業輸送優秀人才，保證公司各部門工作有序地運行，是人力資源部的一項首要任務，因此，20__年度的工作重點，首先就是要做好人才招聘工作。

1、制定招聘計劃。

了解公司各部門的人員編制情況，收集增員申請報告，填寫增員審批表。根據需求制定招聘計劃。

(2)一般員工：由人力資源部招聘，主要渠道以公司內部提升、招聘網站發布、同周邊人才市場、學校就業指導中心、職業介紹所及張貼小廣告的方式進行招聘。

2、做好招聘工作。

制定好招聘計劃后，就要開始落實招聘工作。

(4)其他途徑：公司內部人員介紹，公司附近張貼廣告(主要招收普工、工勤人員、司機等)，職業介紹所等。

對于急聘人員，需要立即上崗的，首選有經驗，可在一個月內到崗的社會人士，對于儲備人員，可考慮從應屆畢業生入手，招聘方式如下：

二、員工培訓。

1、對于新招進來的員工，依照慣例進行崗前培訓。根據新員工學歷、以往工作經歷、個人能力、所在崗位等制定崗前培訓計劃。培訓內容包括：

(7)企業的文化、價值觀和目標的傳達;。

(8)介紹企業以員工行為和舉止的規范。

2、老員工定期培訓。

(3)對車間生產部員工，主要以崗位技能、消防技能、處理突發事件能力、公司制度、個人能力提升等方面進行培訓。

三、人事管理。

3、五險一金：為符合要求的員工購買五險一金，保證公司人事管理依照勞動法執行;。

(1)做好20__年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

(2)做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

5、員工辭職：員工提出辭職時，首先要了解個人辭職原因，再與所在部門溝通，了解其工作情況，盡量挽留優秀的員工(業績突出，工作能力較強，技術水平較高等的優秀人才，以提高薪酬，提供升職機會等進行挽留)。如員工去意已決，則令其填寫辭職申請表，報上級領導批示，經批準后協助其辦理辭職手續，并做好后續工作。

四、薪酬、福利規劃。

1、薪酬：

(2)完善工資結構，使基層員工的工資更趨于合理;。

(3)制定20__年度工資總表。

2、福利：

(2)適當增加員工娛樂設施，提高員工的生活舒適度，增強凝聚力;。

(3)制定出20__年度員工福利計劃。

五、考勤、考評工作和獎懲管理制度。

做好每月考勤登記工作，列出全勤人員及無請假條的遲到或缺勤人員名單，對于全勤人員獎勵全勤獎，對于遲到或缺勤人員，按實際情況扣取相應的工資，嚴重者做辭退處理。

為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司公平、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。

為嚴明紀律，獎勵先進，鞭策落后，充分調動員工工作積極性;對員工的獎懲實行精神鼓勵和思想教育為主，經濟獎懲為輔的原則，制定客觀有效地獎懲管理制度。獎勵對公司、對社會、對人類作貢獻的優秀員工，懲罰損害公司利益、違背社會道德、損人利己，有損企業形象的不合格員工。總而言之，就是要做到是非分明，賞罰得當。

七、修訂《員工手冊》，完成部門其他任務。

《員工手冊》是新員工了解公司各項管理條例的窗口，根據公司發展的最新情況，修訂與完善《員工手冊》，也是人力資源部20__年度一項重要的職責。保留《員工手冊中的合理條例，剔除個別不符合企業發展情況、不合理的條例，豐富和完善《員工手冊》，使《員工手冊》與時俱進，更能代表企業嚴謹完善的管理制度。

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