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    學(xué)校廣播方案(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:夢(mèng)幻泡

    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的場(chǎng)所,我們每個(gè)人在這里度過(guò)了青春歲月。以下是一些校園生活總結(jié)的范文,希望對(duì)您在寫作中有所啟示和幫助。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇一

    加強(qiáng)孩子的德育建設(shè),教他們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)努力進(jìn)取,這對(duì)孩子們將來(lái)人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',還需要家長(zhǎng)的積極配合與支持。為此我們誠(chéng)邀您蒞臨本次大型演講活動(dòng),并期待通過(guò)這次親子演講活動(dòng),讓您孩子的心靈得到洗禮,最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力!

    校長(zhǎng)室、德育處。

    20xx年xx月xx日14:00。

    學(xué)校草場(chǎng),班級(jí)區(qū)域。

    全校師生、全年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。

    1、發(fā)放致家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

    2、召開(kāi)班主任會(huì)議。

    3、畫好班級(jí)就座區(qū)域、家長(zhǎng)就座區(qū)域。

    4、協(xié)助布置場(chǎng)地器材。

    5、組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

    6、組織好家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)。

    7、會(huì)場(chǎng)秩序。

    8、安排好退場(chǎng)。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇二

    為豐富校園文化生活,加大教育宣傳力度,開(kāi)闊學(xué)生視野,弘揚(yáng)正氣,結(jié)合我校實(shí)際,決定本學(xué)期開(kāi)通校園廣播,為確保“校園之聲”正常開(kāi)播,現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施:

    一、指導(dǎo)思想。

    立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)校園活力,爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn),讓社會(huì)各界人士通過(guò)學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。

    二、廣播站成員組成及職責(zé)。

    1、廣播站由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、播音員、編輯等工作人員組成。

    2、廣播站各成員工作職責(zé):

    站長(zhǎng):主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開(kāi)工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見(jiàn),對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。副站長(zhǎng):協(xié)助站長(zhǎng)做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。

    編輯:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件,收集報(bào)紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

    三、“校園之聲”播音時(shí)間、欄目設(shè)置。

    (見(jiàn)附表)。

    四、投稿辦法。

    同學(xué)們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上,將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開(kāi)箱收取信件!

    五、投稿要求。

    1、投稿一律使用十六開(kāi)稿紙書寫,學(xué)生、老師均可投稿。

    2、廣播稿要針對(duì)所開(kāi)設(shè)的欄目及每月主題撰寫,不能出現(xiàn)空缺欄目。

    3、校園新聞要針對(duì)校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來(lái)寫,要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵(lì)師生自己撰寫,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識(shí)或小竅門,內(nèi)容要新穎,簡(jiǎn)單易操作;點(diǎn)歌可針對(duì)節(jié)日、重大活動(dòng)集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn),但要在開(kāi)播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。

    4、各班要積極投稿,廣播室將對(duì)各班投稿數(shù)量,采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。

    5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康,積極向上。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

    1、對(duì)于所錄用的稿件廣播室要登記,并納入班級(jí)量化,廣播室每周一登記,每月一匯總,根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。

    2、在學(xué)期末對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人,學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì),并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。

    3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量,在學(xué)期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。

    4、各部門投稿情況也要匯總通報(bào),并在學(xué)期末設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇三

    為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展,規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作,提高廣播操的質(zhì)量,展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌,幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校廣播操與隊(duì)形隊(duì)列比賽。現(xiàn)將比賽方案公布如下:

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xxxx。

    成員:xxxxxx。

    1、總調(diào)度:xx。

    負(fù)責(zé)所有班級(jí)進(jìn)出場(chǎng)協(xié)調(diào)。

    2、進(jìn)場(chǎng)調(diào)度:xx。

    指揮每次進(jìn)場(chǎng)的三個(gè)班級(jí)迅速整齊地到本班級(jí)正常做操位置站隊(duì)。

    3、退場(chǎng)調(diào)度:xx。

    每次參賽班級(jí)比賽結(jié)束,指揮參賽班級(jí)迅速、安全、有序退場(chǎng)。

    4、預(yù)備參賽班級(jí)調(diào)度:xx。

    在每次參賽的兩個(gè)班級(jí)比賽結(jié)束之前,組織好下一輪進(jìn)場(chǎng)的三個(gè)班級(jí)隊(duì)伍。

    5、廣播操音樂(lè)播放:xx。

    6、攝影:xx。

    7、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):xx。

    8、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備:xx。

    7——9年級(jí)全體學(xué)生。

    2015月9月29日下午三節(jié)課后。

    隊(duì)形隊(duì)列、進(jìn)出場(chǎng)、廣播操。

    (一)人員要求:須全班所有學(xué)生參賽,無(wú)故不參加者,每少1人在總分中扣0.5人,最高倒扣5分。各班級(jí)在9月28日之前將因故不能參加比賽的學(xué)生名單報(bào)給楊校長(zhǎng),便于核查各班級(jí)參賽人數(shù)。

    (二)比賽要求:

    3、領(lǐng)操員程序正確,指揮得當(dāng),聲音洪亮,班級(jí)做操要規(guī)范、有力,動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。

    4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,精神面貌10分,進(jìn)出場(chǎng)10分,口號(hào)10分,隊(duì)形服裝10分,領(lǐng)操員10分、做操50分。

    1、9月29日上午課間操期間,各班級(jí)體育班委到體育組辦公室集中抽簽,簽號(hào)為a1—a7;b1—b7;c1—c7三組,a1b1c1為第一組出場(chǎng)的三個(gè)班級(jí),a2b2c2為第二組出場(chǎng)的三個(gè)班級(jí),以此類推。

    2、進(jìn)場(chǎng)后由領(lǐng)操員向總裁判長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),總裁判長(zhǎng)同意后方可進(jìn)行比賽。(如:報(bào)告,八(1)班,應(yīng)到人數(shù)42人,實(shí)到人數(shù)42人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。)。

    1、評(píng)委由學(xué)校班子成員和所有任課老師隨機(jī)抽簽確定;

    2、評(píng)委評(píng)分時(shí),第一組進(jìn)場(chǎng)的三個(gè)班級(jí)先不打分,從第二組進(jìn)場(chǎng)比賽的三個(gè)班級(jí)開(kāi)始對(duì)六個(gè)班級(jí)進(jìn)行比較打分,以后的各個(gè)班級(jí)與以上的六個(gè)班級(jí)比較,打分時(shí)精確到小數(shù)點(diǎn)后第一位,要求能區(qū)分出名次,每名評(píng)委盡量不出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù),班級(jí)之間要有區(qū)分度。

    3、第一組評(píng)委由5人組成,負(fù)責(zé)從教室到出操指定集中地點(diǎn)的評(píng)分,分值:5分;第二組評(píng)委由7人組成,負(fù)責(zé)由指點(diǎn)集中地點(diǎn)到比賽場(chǎng)地,以及比賽結(jié)束返回和學(xué)生喊口號(hào)評(píng)分,分值:15分;第三組評(píng)委由5人組成,專項(xiàng)負(fù)責(zé)領(lǐng)操員的評(píng)分,分值:10分;第四組評(píng)委由7人組成,負(fù)責(zé)隊(duì)列隊(duì)形,精神風(fēng)貌評(píng)分,分值:20分;第五組評(píng)委由11人組成,負(fù)責(zé)做操評(píng)分,分值:50分。

    3、計(jì)分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后計(jì)算評(píng)委均分,全校21個(gè)班級(jí)按總均分高低排序,按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng),設(shè)特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)8個(gè)。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果計(jì)入班主任考核,同時(shí)本次比賽成績(jī)計(jì)入體育任課教師實(shí)績(jī)考核,績(jī)效考核時(shí)抽測(cè)的兩個(gè)項(xiàng)目,每項(xiàng)8分總分16分,本次比賽折算成4分,最終按總分20分對(duì)體育老師進(jìn)行績(jī)效考核。

    希望各班充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操訓(xùn)練,爭(zhēng)取比賽取得好成績(jī)。

    未盡事宜另行通知。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇四

    紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以“穩(wěn)定中求發(fā)展,發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標(biāo),配合學(xué)校工作的開(kāi)展,以嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律,有效地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作。

    (一)組織紀(jì)律。

    1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

    2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。如無(wú)故缺席二次或遲到三次者將作自動(dòng)退出處理,并扣該班分?jǐn)?shù)1分。而工作認(rèn)真的同學(xué)每周每人加班級(jí)分1分。

    3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。

    4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

    5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,善于反思,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。

    6、站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。

    (二)廣播站人事安排及其職責(zé)。

    1、指導(dǎo)老師:

    主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬?gòu)V播站成員。

    2、站長(zhǎng):

    要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整;并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。

    3、副站長(zhǎng)及編輯:

    要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來(lái)源。要有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。4、播音員:(根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,約4-8人)。

    要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時(shí)到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。

    (三)廣播站工作細(xì)則。

    2、具體欄目與人員安排。

    a、由編輯準(zhǔn)備或到中隊(duì)中提出約稿,尤其是對(duì)好人好事,有影響的事件約稿。

    b、根據(jù)學(xué)校工作動(dòng)態(tài),開(kāi)展專題投稿,由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。

    c、由各中隊(duì)投稿,每周向廣播站交稿一次。

    4、廣播站欄目說(shuō)明表。

    校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事。

    1、english’word——英語(yǔ)對(duì)話稿或者小文章,快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),英語(yǔ)小故事。

    2、傳播之角——對(duì)學(xué)生好的投稿進(jìn)行廣播。

    3、廣播稿源:我愛(ài)“紅領(lǐng)巾”——少先隊(duì)知識(shí)、中隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)教育。

    4、安全為先——安全教育,增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,健康成長(zhǎng)。音樂(lè)無(wú)限——播放優(yōu)美的輕音樂(lè)作為結(jié)尾。

    5、廣播員須知:

    1、值日播音員認(rèn)真準(zhǔn)備,提前上交所找資料給指導(dǎo)老師,主動(dòng)找老師培訓(xùn)。2、培訓(xùn)期間,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)語(yǔ)句,及時(shí)提出修改。

    3、按時(shí)到崗廣播(當(dāng)天中午13:50),保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。

    4、做好廣播站的保潔工作,愛(ài)護(hù)播音器材。

    5、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。

    6、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)幫助老師整理好稿件和播音器材。

    7、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

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    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇五

    學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

    (一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

    (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,在校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

    (三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

    (四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí),及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

    (五)開(kāi)展針對(duì)性的健康。

    教育。

    在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

    (六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。

    防控。

    工作。

    情況。

    必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意,實(shí)施全面或部分停課

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇六

    1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

    2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇七

    時(shí)間:

    xx。

    課型:

    一課時(shí)內(nèi)容。

    1、基本體操:第八套廣播體操(1-8)節(jié);

    2、游戲:春種秋收目的。

    1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。

    2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

    3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

    準(zhǔn)備部分。

    1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

    2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

    1、隊(duì)列練習(xí);

    2、小型徒手操;

    1、教師語(yǔ)言要清晰。

    2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

    3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。

    4、師生一同練習(xí)。

    1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

    2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。

    3、師生一同練習(xí)。

    4、動(dòng)作一致,精神飽滿。

    一、第八套廣播體操(1-8)節(jié):(全套練習(xí))重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

    1、教師講解動(dòng)作要求和方法。

    2、教師做完整的正確的示范。

    3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

    4、找好學(xué)生做表演。

    1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。

    2、分組練習(xí)。

    3、動(dòng)作一致,精神飽滿。

    順序。

    教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。

    基本部分難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

    1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個(gè)人才能起跑。

    2、交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。

    1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

    2、教師做正確的示范。

    3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。

    1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。

    2、學(xué)生練習(xí)。

    3、分組比賽。

    一、放松;

    二、小結(jié);

    三、下課。

    1、教師總結(jié)本次課的情況。

    2、下課。

    1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

    2、下課。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)小沙包—20個(gè)四個(gè)標(biāo)志物教學(xué)回顧通過(guò)二節(jié)課的練習(xí),有了一些進(jìn)步。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇八

    甲:尊敬的老師、乙:親愛(ài)的小伙伴們,(合)大家好!

    甲:我是主持人()。

    乙:我是主持人()。

    甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是——夏日來(lái)風(fēng)。

    乙:夏季天氣特點(diǎn)。

    一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期,我國(guó)大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災(zāi)害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。

    夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化,特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境,人體就會(huì)有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。

    甲:為了能平安度過(guò)夏季,人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意以下幾方面:

    合理飲食多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。

    動(dòng)靜適宜活動(dòng)鍛煉應(yīng)在清晨、上午,一天中相對(duì)較涼爽的時(shí)段進(jìn)行,切忌在烈日下鍛煉。活動(dòng)強(qiáng)度一定要適量,而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

    起居有序由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當(dāng)休息,以補(bǔ)充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調(diào)的溫度不可調(diào)得太低,一般在26~28℃之間較適宜,還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內(nèi)空氣潔凈。

    著衣科學(xué)夏季著裝要遵循“涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導(dǎo)散熱。

    游泳自救的方法。

    腿部抽筋發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢(shì),把抽筋的腿伸直不動(dòng),待稍有緩解時(shí),用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。

    嗆水不要慌張,調(diào)整好呼吸動(dòng)作即可防止繼續(xù)嗆水。如發(fā)生在深水區(qū)又自覺(jué)身體十分疲勞不能再游時(shí),可呼叫旁人幫助上岸休息。

    腹痛一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應(yīng)充分做好準(zhǔn)備工作,如用手按摩腹臍部數(shù)分鐘,用少量水擦胸、腹部及全身,以適應(yīng)水溫。如在水中發(fā)生腹痛,應(yīng)立即上岸并注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水,飲后腹痛會(huì)漸漸消失。

    頭暈在水中游得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或恰好腹中空空,可能會(huì)頭暈、惡心,這是疲勞缺氧所致。要注意保暖,按摩肌肉,喝些糖水或吃些水果等,很快可恢復(fù)。

    甲:夏天如何預(yù)防感冒?

    夏季感冒較其他季節(jié)的感冒有所不同。進(jìn)入夏季,人體代謝旺盛,能量消耗較大,而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降,如果過(guò)于貪涼(如露宿、電風(fēng)扇直吹、空調(diào)溫度過(guò)低等),就會(huì)導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。

    病情較輕的一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕,故在傷風(fēng)的同時(shí),兼有身熱有汗出而熱不解,頭脹如蒙,胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱,而且出汗后熱仍不退,并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無(wú)力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩,有些患者還會(huì)出現(xiàn)嘔吐或腹瀉等。所以,對(duì)待不同于其它季節(jié)的夏季感冒來(lái)說(shuō),應(yīng)該采取特別的預(yù)防措施來(lái)減少或避免:

    疲勞時(shí)要特別注意。

    中醫(yī)認(rèn)為熬夜易傷神和氣,故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機(jī)度日,或者過(guò)分繁忙,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)工作,過(guò)度疲勞等,都會(huì)造成人體的免疫功能減低,導(dǎo)致感冒的發(fā)生。

    使用空調(diào)電扇要特別注意。

    要注意熱傷風(fēng)的“高危”場(chǎng)所。辦公室里的空調(diào)經(jīng)常是“呼呼”地吹著冷風(fēng),涼快倒是涼快,可時(shí)間長(zhǎng)了難免被吹得四肢發(fā)冷,如果下班被熱氣一蒸,很容易熱傷風(fēng)。所以在辦公室里如果用的是可調(diào)溫的空調(diào),最好把室溫調(diào)至24℃以上,保持室內(nèi)外溫差不超過(guò)7℃,免得體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)加重。

    辦公桌最好不要安排在冷風(fēng)直吹的地方。稍有冷感就應(yīng)穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護(hù)怕冷的腿部,在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯(cuò),同時(shí)注意經(jīng)常站起活動(dòng)活動(dòng),以增進(jìn)末梢血液循環(huán)。

    下班回家,最好能先洗個(gè)溫水澡,同時(shí)對(duì)肩、膝關(guān)節(jié)等自我按摩一番,幫助血流通暢。睡覺(jué)時(shí)空調(diào)或電扇不能對(duì)著頭直吹。駕車族不要把溫度調(diào)得太低,車廂內(nèi)外溫差在10℃以內(nèi)為宜。另外最好放一件長(zhǎng)袖衣服在車?yán)铮o自己留個(gè)變通的空間。

    特別注意飲食的調(diào)理。

    1)不暴飲暴食,不食高脂飲食以及不潔食物,喝冷飲要適度;

    2)飲食上宜清淡,少油膩,忌辛辣燥熱之物。

    6)應(yīng)多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。

    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容,感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè)!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!

    乙:下周再見(jiàn)!

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇九

    為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動(dòng)的指導(dǎo)精神,同時(shí)也為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求,也為了更好地推廣第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”,突顯我校大課間藝術(shù)課程特色,使其在原有基礎(chǔ)上有所提高,經(jīng)我校校委會(huì)研究,特舉辦此次比賽。

    1、比賽參賽對(duì)象:全校各班全體學(xué)生,要求全員參加,不得無(wú)故缺席(特殊體質(zhì)者除外,關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動(dòng),提前要向?qū)W校申請(qǐng))。

    2、比賽場(chǎng)地:操場(chǎng)。

    3、比賽形式:以班為單位。字串1。

    字串8。

    賽會(huì)主任:張光文。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。

    副主任:張宗福字串2。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽的場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)指揮字串7。

    副主任:游良。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委小組工作資料的整理。

    后勤組長(zhǎng):李勝安字串1。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。

    安全保衛(wèi)組長(zhǎng):肖昌進(jìn)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)工作字串7。

    音樂(lè)播放:杜海賓張永龍。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂(lè)播放。

    安排獎(jiǎng)狀:向嘉俊字串7。

    賽會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、

    肖昌進(jìn)、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、

    向召明、游良。

    職責(zé):協(xié)調(diào)、組織,保證賽會(huì)圓滿成功。

    攝影:向良榮字串6。

    職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)本次賽事進(jìn)行多角度拍照,并第一時(shí)間將此次活動(dòng)圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。

    評(píng)委:向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛(ài)姣、

    李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。

    統(tǒng)分:向高順、王定才、蘇彪。

    (1)、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操(一、二、三年級(jí)可由班主任領(lǐng)操)。

    (2)、各班列隊(duì)從東入場(chǎng),從西出場(chǎng),正式做廣播操時(shí)學(xué)生面向旗臺(tái)。

    (3)、各班入場(chǎng)和出場(chǎng)時(shí)可自由設(shè)計(jì)隊(duì)形,但在正式做廣播操時(shí)以方陣列隊(duì)。字串4。

    (6)、比賽時(shí)入場(chǎng)音樂(lè)可自備,但要在提前將音樂(lè)內(nèi)容交由音樂(lè)播放老師,進(jìn)行安排。廣播操比賽音樂(lè)統(tǒng)一采用《第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操》音樂(lè)。

    總分:100分,按照各評(píng)委打分結(jié)果,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,求得平均分,作為本班最后成績(jī)進(jìn)行排名。

    具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:字串4。

    1、入場(chǎng)及隊(duì)列表演15分。

    根據(jù)入場(chǎng)秩序、隊(duì)列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體性和一致性;

    2、創(chuàng)意分5分字串5。

    根據(jù)隊(duì)列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進(jìn)行打分。

    3、服裝分5分,主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體形象。

    5、整體動(dòng)作65分,主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍動(dòng)作完成的質(zhì)量。

    6、出場(chǎng)秩序分5分。根據(jù)出場(chǎng)秩序總體情況進(jìn)行公平打分。

    7、缺一人次扣1分(向?qū)W校申請(qǐng)并同意的除外)。

    1、設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),按等次進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、分年級(jí)評(píng)分1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-8年級(jí)字串9。

    4-6年年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。

    7-8年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十

    為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學(xué)生的情感,促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量,學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    1、顧問(wèn):xx、xx。

    2、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):xx。

    3、成員:xx、xx、xx、全體班主任。

    全校各年級(jí)全體學(xué)生。

    每月底左右。

    1、服裝(5分):

    校服穿著統(tǒng)一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。

    2、人數(shù)(5分):

    比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰嬲f(shuō)明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

    3、精神風(fēng)貌(5分):

    入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮,觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

    4、領(lǐng)操(5分):

    每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng),領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

    5、跑操(40分):

    隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號(hào)洪亮。

    6、做操(40分):

    廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

    7、比賽順序由比賽前抽簽決定,一個(gè)班接一個(gè)班比賽。

    1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

    2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

    1、裁判組:各班體委。

    2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織:各班班主任全體體育老師。

    3、音響:xx。

    4、攝影攝像報(bào)導(dǎo):xx。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十一

    乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

    甲:在這溫馨的一刻,我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。

    乙:各位老師同學(xué)們大家下午好。

    甲:我是主持人

    乙:我是主持人

    甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的:首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》,

    乙:最后是《生活小常識(shí)》。

    乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。

    甲:欄目1:校園快訊

    鍛煉自己的能力,提升自己的水平!下面我來(lái)宣讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單(讀名單),讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!對(duì)各位班主任的辛勤付出說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

    欄目2:美文共賞

    乙:一篇?jiǎng)勇?tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

    在本周的《文學(xué)小星星》欄目里,我們向大家推薦的是來(lái)自四一中隊(duì)冶婭楠的文章《蛋糕公園》,二一中隊(duì)方金軒的文章《美麗的秋天》,六二中隊(duì)萬(wàn)宇潔的兒童詩(shī)《媽媽的愛(ài)》,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。

    (播出稿件)

    欄目3:生活小竅門

    甲:聽(tīng)完了優(yōu)美的文章,我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

    乙:今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識(shí):

    冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

    冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經(jīng)常按摩鼻部。

    方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦,在有熱感時(shí),用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。

    手法由輕到重,但不要損傷皮膚。

    在早晨起床前,晚間睡覺(jué)前各按摩一次,其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。

    此法可疏通經(jīng)絡(luò),增強(qiáng)局部氣血流通,大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力,可有效預(yù)防感冒和鼻病,也能治療傷風(fēng),鼻塞不通。

    甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

    甲:下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊(duì)徐強(qiáng),二二中隊(duì)郭佳輝,五三中隊(duì)謝旻儒,六一中隊(duì)王文昱,請(qǐng)以上同學(xué)于下周一到大隊(duì)部來(lái)領(lǐng)取稿件,準(zhǔn)備播音。

    下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊(duì)的韓婷、馬聰,請(qǐng)做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們,下周星期四我們不見(jiàn)不散!

    老師,同學(xué)們,早上好!歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播,我是廣播員:宋國(guó)斌

    接下來(lái),進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間:

    美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。

    據(jù)介紹,《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作,史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制,休·杰克曼主演,圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。

    故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái),那時(shí)人類之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。

    休·杰克曼飾演的查理是一名拳手,他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。

    一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門來(lái),原來(lái)他是查理從未謀面的兒子,因母親過(guò)世不得不投靠查理。

    而邁克斯突然見(jiàn)到了親生父親,兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化,一系列的矛盾也隨之而來(lái)。

    邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人,他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。

    開(kāi)始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人,直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般,很像他們自己,有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。

    此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。

    導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片,還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。

    影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見(jiàn)的那樣,“不像《終結(jié)者》,也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。

    它們是由人類制造用來(lái)打斗的機(jī)器,是為人服務(wù)用的。

    未來(lái)世界的人們已對(duì)人類暴力產(chǎn)生了厭煩,為了尋找更多刺激,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。

    肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。

    夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買下了本片劇本,并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編,于2010年6月正式拍攝。

    片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn),這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具,劇組專門制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手,另外在斯皮爾伯格的建議下,部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù),拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。

    好啦,今天的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

    男:今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。

    首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。

    但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。

    為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

    為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

    女:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

    男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

    然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。

    例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

    女:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

    我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

    我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十二

    廣播稿突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校廣播站廣播稿,歡迎閱讀!

    甲: 當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。

    乙: 我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。

    甲: 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。

    乙: 敬愛(ài)的老師們!

    甲: 親愛(ài)的同學(xué)們!

    合: 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

    甲: 我是播音員

    乙: 我是播音員

    甲: 今天是xx年12月3日,農(nóng)歷十月二十,星期一。

    乙: 今天廣播的主題是——《保持環(huán)境 從我做起》

    甲: 同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

    乙: 翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

    甲: 可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的.水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)常可見(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。

    乙: 只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。

    甲: 教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。

    乙: 為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

    甲: 那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

    乙: 除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。

    甲: 我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。

    乙: 是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。

    甲: 我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

    齊: 親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十三

    每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)校園廣播站。你們學(xué)校的校園廣播怎么樣呢?請(qǐng)看小編帶來(lái)的學(xué)校校園廣播方案,與你分享!

    一、指導(dǎo)思想

    以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)辦校園廣播組織開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范學(xué)生的行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    “紅領(lǐng)巾”廣播站是板橋中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部的一個(gè)宣傳陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、推廣普通話的有效途徑。

    播音員在廣播站開(kāi)展的一系列活動(dòng)中,能夠增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高自我管理的能力。

    廣播站以生動(dòng)有趣的內(nèi)容形式,使隊(duì)員們?cè)跐撘颇薪邮芙逃嬲l(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

    三、廣播站名稱:“紅領(lǐng)巾”廣播站

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)

    為了保證“紅領(lǐng)巾”廣播站的順利開(kāi)播,充分發(fā)揮宣傳輿論導(dǎo)向作用,決定成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):馮彥紅

    副組長(zhǎng):李銳、高燕

    組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮

    成立“三部”工作

    1、播音部:采用班級(jí)推薦的形式向?qū)W生公開(kāi)招聘,擇優(yōu)錄取。

    2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學(xué)生參加。

    3、編輯部:要求各班級(jí)推選2名有文筆的學(xué)生參加。

    五、廣播站活動(dòng)時(shí)間:(試播)

    廣播時(shí)間周一至周五早晨8:00——8:20

    六、欄目?jī)?nèi)容

    “紅領(lǐng)巾”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、知識(shí)百寶箱、歡樂(lè)一級(jí)棒、文學(xué)星空、英語(yǔ)天地、聲聲傳祝福、英語(yǔ)天地、給你提個(gè)醒、心理保健等。

    師生心連心——讓青少年學(xué)生暢開(kāi)心扉,說(shuō)出自己心里話,把對(duì)老師、同學(xué)的祝福話、悄悄話,通過(guò)廣播傳遞給他們,強(qiáng)化同學(xué)們尊師重教的意識(shí)。

    新聞大視角——主要為大家播報(bào)一周內(nèi)學(xué)校新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等,讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

    知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,也能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

    可介紹名人軼事、名言警句、成語(yǔ)小故事、弟子規(guī)等對(duì)學(xué)生有教育影響的人和事,旨在豐富知識(shí)面,增長(zhǎng)才干。

    記錄你的真情實(shí)感;結(jié)合名人或班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生成功的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)生的方法和技巧(如:怎樣提高閱讀能力,寫作能力如何培養(yǎng)等);介紹和播放一些中外名家名作,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的讀寫興趣。

    一旦你的作文被選中,就會(huì)在我們這個(gè)欄目中播出,讓大家一起欣賞你的佳作。

    歡樂(lè)大家享受——將播出一些笑話和幽默,希望能換得你一時(shí)的輕松,成為大家校園生活的調(diào)味劑。

    同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,增添一絲靈感。

    當(dāng)然,如果你有什么好的笑話或生活中的趣聞,也希望你能給我們提供稿件。

    聲聲傳祝福——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

    每期節(jié)目將為大家播放一些內(nèi)容健康向上的歌曲,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)美的欣賞能力,結(jié)合重大節(jié)日,根據(jù)不同時(shí)期的重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

    介紹一些愛(ài)國(guó)歌曲:也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。

    英語(yǔ)天地——為大家準(zhǔn)備喜歡的英語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造我校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

    焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對(duì)挫折和失敗等現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重影響其身心發(fā)展。

    通過(guò)開(kāi)設(shè)此欄目,讓學(xué)生擁有良好的心境,開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的明天。

    給你提個(gè)醒——針對(duì)學(xué)生中的一些不良行為提出意見(jiàn)與建議(如上網(wǎng)、違章違規(guī)、亂扔紙屑),促進(jìn)文明禮貌的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。

    歡迎同學(xué)們踴躍投稿!稿件送至少先隊(duì)李銳老師處,并注明班級(jí)、姓名。

    七、具體的實(shí)施步驟

    1、各班成立“校園廣播”小組,主要負(fù)責(zé)稿件的采寫和廣播節(jié)目的編輯。

    2、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開(kāi)招聘小播音員,成立播報(bào)小組負(fù)責(zé)播音工作。

    3、學(xué)校安排兩位教師負(fù)責(zé)廣播站的日常管理工作。

    4、校園廣播由各班輪流主辦,各班的廣播稿要認(rèn)真謄寫在稿紙上,并在本班廣播時(shí)間的前兩天交給有關(guān)人員。

    八、稿件評(píng)選辦法

    2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,優(yōu)秀小記者,在校園廣播中予以公布。

    3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。

    九、應(yīng)注意的問(wèn)題

    1、編輯小組由班長(zhǎng)和語(yǔ)文科代表親自帶頭,組織班內(nèi)寫作水平較高、字寫得漂亮的同學(xué)組成,每期稿件必須手寫在稿紙上存檔,每小組不得少于4人。

    2、稿件內(nèi)容要充實(shí),形式要靈活多樣,播放時(shí)間控制在20分鐘左右。

    3、各欄目之間要注意過(guò)渡銜接自然、流暢。

    4、鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見(jiàn),創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。

    5、禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。

    6、每期節(jié)目結(jié)束后廣播員要作好記錄

    十、考評(píng)辦法

    1、本活動(dòng)列入班級(jí)考評(píng)之中。

    2、小播音員將在班級(jí)考評(píng)中給予加分。

    學(xué)校成立專門的檢查、考評(píng)小組,對(duì)各班上交的廣播稿件進(jìn)行量化打分,最后由政教處進(jìn)行匯總,并定期通報(bào)稿件的上交和播出篇數(shù)。

    為了弘揚(yáng)校園文化,謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌,反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng),以及豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的能力,特開(kāi)通“校園廣播站”。

    一、廣播站工作指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持以一系列黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo),本著“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機(jī)和活力。

    二、廣播站常規(guī)管理

    1、監(jiān)管機(jī)構(gòu)

    廣播站由政教處直接監(jiān)管,廣播站內(nèi)專人負(fù)責(zé),對(duì)選稿、量化、播音實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和管理。

    2、人員構(gòu)成

    每天2位主持人和三位主編郭焱清、鄧佳林、張金城共同進(jìn)行欄目的編輯工作。

    同時(shí),每個(gè)班設(shè)立一位聯(lián)系人,把每周本班規(guī)定的稿件上交給主編。

    3、廣播站規(guī)章制定

    對(duì)廣播站內(nèi)的工作人員,如播音員、編輯等制定出具體的管理?xiàng)l例。

    廣播負(fù)責(zé)老師,全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作;播音部:負(fù)責(zé)報(bào)道校園時(shí)事,和其他欄目的播音工作;編輯部:從5年級(jí)到初中三年級(jí)各班推選有文筆的學(xué)生參加;分成五組負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫,各班規(guī)定代表將廣播稿送交廣播站。

    廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負(fù)責(zé)老師、三位主編完成。

    三、節(jié)目安排

    1、星期一和星期四《校園風(fēng)景線》

    欄目?jī)?nèi)容:介紹校園、班級(jí)新聞。

    內(nèi)容應(yīng)積極向上,豐富,催人振奮。

    2、星期二《人物》

    欄目?jī)?nèi)容:(1)人物傳記;(2)名人軼事;(3)傳奇,故事;(4)歷史文化故事;(5)邀請(qǐng)本校老師、學(xué)生做個(gè)人訪談。

    五項(xiàng)任選幾項(xiàng)。

    3、星期三《文學(xué)沙龍》

    欄目?jī)?nèi)容:生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。

    名家名作、精美散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、名著以及推薦的.優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。

    4、星期四《生活向?qū)А?/p>

    欄目?jī)?nèi)容:(1)生活方面。

    關(guān)于休息、飲食、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)身等方面的小常識(shí),貼近教師學(xué)生的生活。

    (2)學(xué)習(xí)方面。

    有關(guān)學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)方法、技巧,文理科均要照顧,亦可找優(yōu)秀同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

    (3)內(nèi)容要切合實(shí)際,貼近生活。

    四、投、用稿制度

    1、切實(shí)提高稿件質(zhì)量,要求各班成立“校園廣播稿件”小組,嚴(yán)格把關(guān)、負(fù)責(zé)稿件采集及投遞,每周星期天每班上交2封稿件,交到廣播站主編處。

    2、稿件要求字?jǐn)?shù)一律不低于200字(詩(shī)歌、新聞除外)。

    并寫明投稿的欄目。

    要求書寫工整,字跡清楚。

    3用稿情況由編輯作好記錄并存檔,每次一公布,每周一匯總。

    由播音員負(fù)責(zé)匯總公布。

    (提議:一經(jīng)錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔。

    每次的播音稿也要存檔)

    五、廣播時(shí)間:

    一周四次,周一至周四,每天一次。

    在下午第七節(jié)課后播音,廣播長(zhǎng)度為每次15分鐘。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

    (1)每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀廣播站干事三名。

    (3)根據(jù)來(lái)稿數(shù)量和質(zhì)量每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀小作者若干。

    為加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果,廣播站擬定以下工作計(jì)劃:

    一、工作宗旨

    活躍校園氣氛,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

    二、組織成員

    播音組組長(zhǎng):鄧毅剛

    播音組副組長(zhǎng):劉晶、覃逸博

    播音組成員:林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶

    設(shè)備使用指導(dǎo):屈榮輝老師

    審稿:鄧艷老師

    三、播音時(shí)間

    每周播音三次,時(shí)間:中午12:00——12:30(文字播音),晚飯時(shí)間(音樂(lè))。

    周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。

    四、欄目設(shè)置

    《經(jīng)典欣賞》欄目:名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事,在故事中體驗(yàn)人生,在故事中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

    《流文溢彩》欄目:學(xué)生原創(chuàng)作品,優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書筆記,展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。

    《流金歲月》欄目:經(jīng)典影視歌曲,老歌回顧。

    《知識(shí)百寶箱》欄目:科普知識(shí)。

    《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目:通過(guò)歌聲,傳送祝福。

    五、日常培訓(xùn)

    1、由專業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

    2、由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。

    支持他們從事班級(jí)活動(dòng)主持工作,多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作,并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。

    4、定期總結(jié)交流,互幫互助,共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。

    六、廣播站工作制度

    1.組織紀(jì)律

    (1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

    (3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。

    (4)廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

    (5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問(wèn)題,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。

    (6)站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。

    2.播音員注意事項(xiàng)

    (1)播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到崗,嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度,廣播期間不得擅自離開(kāi)崗位,有事提前請(qǐng)假,不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。

    (2)值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。

    對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。

    (3)播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。

    (4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十四

    場(chǎng)橋二小為豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立場(chǎng)橋二小廣播站,現(xiàn)活動(dòng)方案如下:

    1、晨韻悠悠。

    每早7:30準(zhǔn)時(shí)播放十分鐘音樂(lè),幫助師生以輕松快樂(lè)的心情投入一天的工作學(xué)習(xí)中。

    2、午間欄目。

    “青春點(diǎn)歌”:同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌,或者同學(xué)老師喜歡的歌,并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的時(shí)間有限,本專欄只向3到6年級(jí)的同學(xué)開(kāi)放,每個(gè)班級(jí)每天只能上交3張點(diǎn)歌單。

    3、下午欄目。

    定為每周二、三、四下午放學(xué)后。

    (1)“故事直通車”:主要是向同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的故事。

    (2)“好書齊分享”欄目:是一個(gè)我們廣播臺(tái)和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目,文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來(lái)分享文學(xué)的美妙之處,把一本本最精彩的書推薦給大家。

    (3)“誦讀學(xué)文”:這個(gè)欄目,將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空,來(lái)聆聽(tīng)古代私塾的“之乎者也”,飽受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

    1、廣播站設(shè)為播音部、編輯部?jī)蓚€(gè)部門。

    2、廣播站工作職責(zé):

    (1)站長(zhǎng)主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開(kāi)工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見(jiàn),對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。(2)副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好“校園小喇叭”廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系其他社團(tuán)(“小荷”文學(xué)社)的正常工作運(yùn)作。

    (3)播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的'聰明才智,在健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

    (4)編輯部:審閱、編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

    (1)在作文紙的第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目。

    (2)稿件要寫題目。

    (3)稿子一定要用黑筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正;或打印出來(lái)。

    (4)稿件不宜過(guò)長(zhǎng),頁(yè)數(shù)在一頁(yè)以內(nèi)。

    (5)被播出的稿件由欄目主持人統(tǒng)一整理登記在廣播站的“耕耘與收獲”表格上。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十五

    男:隊(duì)員們,大家好,我是主持人王志遠(yuǎn),很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。

    女:是啊,今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。

    男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。

    女:嗯,讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè)的20分鐘。(本站)。

    男:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

    (播放歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》)。

    女:聽(tīng)完了,歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。

    男:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。

    女:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。

    每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

    男:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

    (播放歌曲《天亮了》)。

    女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

    男:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

    女:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

    男:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

    (播放歌曲《祈禱》)。

    女:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。

    男:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

    女:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?

    (播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)。

    男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

    女:嗯,它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌。

    男:哦,這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。

    女:這部電影其實(shí)也很好看,更富有教育意義。

    男:說(shuō)到兒童電影,你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎?

    女:知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng),國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開(kāi)羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng)。《天堂回信》(導(dǎo)演:王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”;荷蘭第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”;美國(guó)芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng);伊朗第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎(jiǎng)。

    男:說(shuō)到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來(lái)欣賞吧。

    (播放歌曲《泉水叮咚》)。

    女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫片西游記主題曲《猴哥》。

    (播放歌曲《猴哥》)。

    男:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去。

    女:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了。

    男:好再見(jiàn)。

    女:等等,我們忘記說(shuō)了一句。

    齊:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十六

    (一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué),宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野,豐富校園生活。

    (二)廣播站名稱:“一米陽(yáng)光”廣播站。

    (三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘。

    1、成立“四部”工作室。

    指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導(dǎo)。

    播音部:共10名學(xué)生,

    (三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。

    小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫,以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

    編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)。

    2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:。

    組長(zhǎng):畢淑娟。

    副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹(shù)。

    組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師。

    (1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。

    (2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生,兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音,兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。

    (3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次,可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗,準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿,并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。

    二、主要欄目。

    周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線。

    新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng),介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象,當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象,及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

    周三、快樂(lè)abc。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。

    周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章,分周次分年級(jí)推薦選讀;。

    周五、每周一星。

    每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選,形成簡(jiǎn)單的事跡材料,然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

    三、管理辦法。

    1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查,具有真實(shí)性、可靠性,內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。

    2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。

    3、在播音時(shí),不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi),保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生,播音完畢,管好電源。

    4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽。

    各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見(jiàn)附表)。

    四、稿件評(píng)選辦法。

    2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,優(yōu)秀小記者,在校園廣播中予以公布。

    3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。

    廣播站投稿要求。

    1、在文稿第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次。

    2、稿件要寫題目。

    3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。

    4、每周五將稿件交少隊(duì)部,經(jīng)審核后加以播報(bào)。

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十七

    男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。

    女:我是主持人xxx。

    男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

    女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。 男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

    女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

    男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧! 男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!

    開(kāi)場(chǎng)白:

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年;

    乙:留住一陣春雨,播灑希望明天;

    丙:付出一份真情,打造嶄新世界;

    甲:敬愛(ài)的老師們

    乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,

    合:大家好!

    丙:————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

    合:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>

    甲:我是“歌聲送祝福”欄目主持人_________,

    乙:我是“小小保護(hù)傘”欄目主持人_________,

    丙:我是“校園直通車”欄目主持人_________。

    甲:“好歌相伴,幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲

    《______________》,希望大家喜歡。

    播放歌曲。

    乙:“小小保護(hù)傘,保護(hù)咱平安”。今天的“小小保護(hù)傘”讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小

    學(xué)生安全守則》吧!

    1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

    2.不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

    3.上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

    4.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

    5.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

    6.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

    7.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

    8.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

    9.在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

    10.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

    12.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

    13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

    14.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

    乙:生命最可貴,安全最重要。讓我們牢記“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全” !

    丙:————小學(xué)我的家,校園直通車載著你、我、他。今天的“校園直通車”

    為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》

    我們班的“神秘客”

    在我們美麗又可愛(ài)的校園,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,這里充滿著歡笑,充滿著朝氣。在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。

    在我們班里,就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥(niǎo),歡快地“飛”出了教室,迎來(lái)了這個(gè)自由的時(shí)刻。教室里,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,十分高興。可是,大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來(lái)”。

    《小學(xué)校園廣播廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

    約看到了兩個(gè)大大的黑點(diǎn),有些同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“哇,快看,兩只大蝸牛。”頓時(shí),教室里又傳出了歡樂(lè)的笑聲。笑聲驚動(dòng)了兩只“蝸牛”,它們“嗖”的一下飛了起來(lái)。“哇!”教室里傳來(lái)了一片驚嘆。這兩個(gè)不明物體向同學(xué)們飛近,這下,同學(xué)們才看清楚了,原來(lái)是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室,一些男同學(xué)想要捉住馬蜂,可是他們剛沒(méi)有碰到這兩個(gè)小家伙,它們就飛了起來(lái),把男同學(xué)們也嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來(lái)了老師,準(zhǔn)備消滅這兩個(gè)頑皮的小家伙。

    老師來(lái)后,同學(xué)們立刻有了“靠山”,都躲到了老師的身后。老師可是有備而來(lái)。老師的秘密武器就是——?dú)⑾x劑。老師把噴頭對(duì)準(zhǔn)了兩只馬蜂,剛剛沒(méi)按下去,這兩個(gè)小家伙又飛到了另一個(gè)窗戶上。老師又開(kāi)始下一次攻擊。可是,這兩個(gè)小馬蜂好像背后長(zhǎng)了眼睛似的,總是能逃過(guò)老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈,好像在向老師示威。老師下定了決心,一定要把馬蜂消滅。這下,老師看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),只聽(tīng)到“絲絲”兩聲,馬蜂就落到了窗戶上,有一只馬蜂從窗戶上掉了下去,而另一只呢,則被同學(xué)們當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品,怎么說(shuō),它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。

    馬蜂終于被消滅了。此時(shí),上課鈴聲也響了,同學(xué)們都又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。

    丙:校園直通車為大家服務(wù),同時(shí)也歡迎大家踴躍投稿。

    結(jié)束語(yǔ)

    甲:踏著青春的節(jié)拍, 丙:一路歡歌,一路笑語(yǔ)。

    乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采, 丙:一路笑語(yǔ),一路歡歌。

    甲:走進(jìn)————,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

    乙:走進(jìn)————,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

    合:————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。

    老師們、同學(xué)們,明天同一時(shí)間,再見(jiàn)!

    主持人1:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!這里是豐店鎮(zhèn)中小小學(xué)校園廣播臺(tái),我是主持人陳陽(yáng)。

    主持人2:我是主持人張遠(yuǎn)帆。

    主持人1:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

    主持人2:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。

    主持人1:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

    主持人2:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

    主持人1:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

    主持人2:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要稱呼“您”總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

    主持人1:因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

    主持人2:我要?jiǎng)窀婺切┎恢v文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

    主持人(1、2):我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!

    學(xué)校廣播方案(精選18篇)篇十八

    為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校操的開(kāi)設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生課間活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生做操質(zhì)量,同時(shí)為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)”檢查取得優(yōu)良成績(jī)。經(jīng)研究決定,我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽,望接此通知后,積極做好預(yù)備,迎接比賽。

    :第六周(具體時(shí)間另定)。

    學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    1、隊(duì)伍組織:按班級(jí)人數(shù)盡可能組成方陣,一位領(lǐng)操員;

    2、比賽順序:按抽簽順序進(jìn)行。

    3、幼師、財(cái)會(huì)一組別,其他班級(jí)一組別(按示范班級(jí)評(píng)選分組)。

    1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加,少1人扣1分,扣完為止。(以注冊(cè)為準(zhǔn))。

    2、入退場(chǎng)25分。進(jìn)退場(chǎng)方向、路隊(duì)、口令自行設(shè)計(jì),入退場(chǎng)隊(duì)伍整齊劃一,精神飽滿,口號(hào)響亮,進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn),否則酌情扣分。

    3、做操60分。(1)領(lǐng)操員(10分)指揮穩(wěn)健大方、動(dòng)作調(diào)和、口令聲音洪亮。(2)做操質(zhì)量(50分)精神飽滿、動(dòng)作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時(shí)酌情給分(服裝如能同一適當(dāng)加分)。

    本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)4名,頒發(fā)證書和月示范班級(jí)加分。

    未盡事宜另行通知。

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    購(gòu)銷管理的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)銷售額的增長(zhǎng)和市場(chǎng)份額的提升,同時(shí)保持客戶滿意度和品牌形象。以下是一些購(gòu)銷專家分享的購(gòu)銷技巧和心得,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方(醫(yī)療機(jī)構(gòu)
    在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。2下面請(qǐng)大家期待一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的驚喜,希望能給大家留下美好的回憶。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
    自我評(píng)定是一種對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的方法。在下面的范文中,我們可以看到自我評(píng)定在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的作用和影響。見(jiàn)習(xí)人:xx。見(jiàn)習(xí)對(duì)象:幼兒園
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    教案模板可以提供清晰的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,方便教師授課。隨后是一些經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修改的教案模板樣例,供教師們參考和借鑒。1、品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。
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    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次盤點(diǎn),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。
    每月一次的工作總結(jié)是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的空間并以更好的姿態(tài)迎接下一個(gè)階段的工作。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。小虎是一個(gè)四歲的男孩。
    編寫述職報(bào)告可以促使我們思考工作中的不足和不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái),小編就為大家分享一些寫述職報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的報(bào)告寫作有所幫
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    編寫工作計(jì)劃書可以提高我們的工作效率,減少工作中的猶豫和迷茫,有助于我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)取得更好的工作成果。如果你正在編寫工作計(jì)劃書但不知道從何入手,不妨參考以下
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    自查報(bào)告是一種自我評(píng)價(jià)的形式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過(guò)改進(jìn)來(lái)提高自己。在撰寫自查報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解如何組織和展示自己的工作內(nèi)容。
    通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,我希望能夠向?qū)W校說(shuō)明我的決心和能力,以期獲得轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。借助以下轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文的美學(xué),相信大家可以更好地寫出自己的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。2.放映配樂(lè)故
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    活動(dòng)方案的實(shí)施需要考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并提出相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)策劃的原則和方法
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    在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。我愛(ài)一種花,它沒(méi)有
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。
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    大班教案是教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理安排和規(guī)劃,并提供師生之間的教學(xué)交流和互動(dòng)的有效手段。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范例,供幼兒園教師參考和借鑒
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課和授課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致而全面的規(guī)劃,它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計(jì)劃。小編為大家精
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    讀書心得是我們?cè)陂喿x過(guò)程中進(jìn)行思考和反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用書中的內(nèi)容。下面是一些引人深思的讀書心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和思考。在很多人心中,
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    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的總結(jié)和梳理,通過(guò)反思和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和不足之處,為來(lái)年的工作制定更好的計(jì)劃。年終總結(jié)的寫作一直是廣大職場(chǎng)人士
    寫心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,探尋內(nèi)在的需求和潛力。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。從小朋友的角度看,收納或許是一項(xiàng)枯燥乏味的任
    中班教案的有效實(shí)施需要教師耐心細(xì)致地組織和指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能夠參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。閱讀這些中班教案范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)策略和活動(dòng)設(shè)計(jì),豐富你的教學(xué)方案。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人能力和成就的重要工具,它能夠讓雇主對(duì)你的背景和能力有一個(gè)全面的了解。接下來(lái)是一些脫穎而出的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
    教學(xué)計(jì)劃可以有效指導(dǎo)教師在教學(xué)中靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。推薦閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,幫助你理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫方法。教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科
    高中教案是指教師為了實(shí)施高中教學(xué)活動(dòng)而編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織安排的重要文檔。高中教案的編寫是一項(xiàng)較為復(fù)雜的任務(wù),我們可以從優(yōu)秀的范文中學(xué)習(xí)和借鑒。了解日本發(fā)動(dòng)的侵
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
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