學習是一種持續不斷的過程，它可以幫助我們不斷提升自己。學習是一項技能，通過不斷的實踐和反思，我們可以提高自己的學習能力和效果。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇一
如今，大人常常會教育我們，現在就是以學習為重，不要處處想著玩，所以班上的許多同學，周末回家，都只能做父母給的習題，十分苦悶。作為一位六年級的小學生，我深深的感受到作業的多少影響到休息的時間，當雙休日來臨時，在我的記憶當中最多的時間就是坐在椅子上專心的寫著作業。看著窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我像一只被困在籠子里的小鳥，想自由自在的遨游在天空中，卻又掙脫不了牢籠。我總是想著，如果我能不長大多好呀！1-4年級的還好，可到了5-6年級時，特別是期中，期末的時候作業常常壓得我喘不過氣來，俗話說：“井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。”這下可好，班里的部分同學是沒了輕飄飄的感覺，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來了！我真心的希望作業能夠少一點，好讓我們能自己安排自己的時間，讓我們盡情的玩耍。
雖然大家都明白這是家長和老師為了我們好，可同時也應該顧及一些我們的感受。就像下課十分鐘，雖然學校多次強調要讓我們下課出去玩可是，大多數同學都不愿意出去玩，要不是上完廁所邊匆匆忙忙趕回來做一些課外輔導，便是三三兩兩聚在一起討論題型，或討論這次試卷的答案，只有極少數的同學出去玩。馬上要升初中了，同學們的壓力十分的，更別談娛樂了，可是心里卻還是想玩的，但父母與老師給的壓力十分大，大家都不敢掉以輕心。
希望，在接下來的學習生涯中，大家能夠，勞逸結合，，結合。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇二
小學生在學習的時候常常會感到疲勞，原因就是作業太多啦。每個老師都會給學生布置作業，并不是說老師布置作業是錯誤的，但是老師布置作業時，有沒有想到學生的感受？（我估計有，但是他們總是站在自己的角度去考慮）。作為一位六年級的小學生，我深深的感受到作業的多少影響到休息的時間，當雙休日來臨時，在我的記憶當中最多的時間就是坐在椅子上專心的寫著作業。
看著窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我總是想著，如果我能不長大多好呀！1~4年級的還好，可到了5~6年級時，特別是期中，期末的時候作業常常壓得我喘不過氣來，我真心的希望作業能夠少一點，好讓我們能自己安排自己的時間，讓我們盡情的玩耍。
發自一個小學生的肺腹之言。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇三
學習和娛樂好像自古以來就是兩個冤家路窄的死對頭，學習多了娛樂的時間就少了，娛樂的時間多了學習的時間就少了，不是他多你少，就是他少你多，永遠扯不平。
我對有著不同的見解。大家想一想，如果一個人沉溺在了學習中，一定有許多人認為：你看這孩子多愛學習啊！從不貪玩，整天學習，多好啊！但并不是大家所想的這樣，只要他一旦沉溺于學習中，他就會整天捧著一本又一本的書籍在書的海洋里翱游，一本本的教科書翻來覆去的演算習題。沒有多多的時間和父母交流，沒有在學習之外多多鍛煉身體，那到了最后他會變成什么樣子呢？也許他的成績每次都是名列前茅，不是第一名就是第二名，很多問題都能迎刃而解，成天的之乎者也。可是，也許他會身體沒有得到鍛煉越來越差，視力越來越弱，自己的思想也越來越古板，和大家的課外交流越來越少，最終成為了書呆子。
要想把學習和娛樂都兼顧，就應該知道孰輕孰重。在學習的時候，不忘娛樂，我們現在的任務就是學習，不學習就沒知識，就會被淘汰。在我看來上課必須要專心聽講，下課好好溫習一下老師所講的，掌握學習的要點，溫故而知新。認真完成老師布置的作業，這樣就能安心的玩耍，看看課外書，畫畫美術或找幾個小伙伴們一起玩游戲，捉迷藏。既增長了知識又娛樂了身心。
你看學習和娛樂并不是冤家，而是可以互助的，玩的開心就會有更好的心情來面對學習。學習好了就可以更高興的玩耍。
我希望我能輕松自如地把學習和娛樂結合在一起，在中找到平衡點。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇四
學習和娛樂，好像自古以來就是兩個不可分開的死對頭，學習多了，娛樂就需要減少，娛樂多了，學習就得減少。
但是我不這樣想。
試想，如果一個人只會學習，不會娛樂，那他是什么——是一個書呆子，每天捧著一本教科書在那里演算習題，坐在那里沒有與父母的交流，沒有在外面的體育活動，那會變成什么？身體只會越來越差，思想也會越來越封閉，最后，雖然成績高，但是其他生活上面的事情什么也不知道。因為封閉的思想，最后終于被其他人所超過。
羅巧鈺，我們班里面的學習第一名，也不是每一天都在學習，外面踢球的時候他也參加，回到家里面也娛樂，玩一玩游戲，也是經常的事情，但是我認為，他并不是沉迷與游戲，他每天都用最飽滿的精神，最嚴謹的態度，最高的效率來對待學習。
所以，我認為，娛樂和學習并不是死對頭，而是相互配合的伙伴，只有在學習和娛樂達成我們自己所適應的最合適的比例的時候，我們才可以學習好，讓自己全面發展。
可是，也有一些例外。
如果在學習方面緊缺時間，那么就要將娛樂時間稍微壓縮一下，滿足學習的要求。如果空余時間，就可以增加娛樂。
希望我勞逸結合，像羅巧鈺一樣在中找到平衡點。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇五
假期，作業要完成，但玩一定也少不了，過多的學習會讓人覺得累，壓力大，但過多的玩會耽誤學業，甚至引起與家長的爭吵，所以，在假期合理安排學習娛樂，是十分重要的。
先要定好合理的適合自己的計劃，然后按計劃完成，不要在學習任務沒完成的情況下進行娛樂活動，也不要直接將計劃丟棄在一旁，要按照計劃，在堅毅的意志力下日復一日，充實整個假期。
學習計劃。
娛樂計劃，都會有時間安排，精確到時間段，按計劃實行，總會覺得很自在，沒有學習壓力，沒有想玩不能玩的煩惱。
想要更多時間玩，就要提高學習效率，提高學習效率也有一定的方法——以學為先、隨處學習、講究條理、合理安排、學會閱讀、善做筆記、書寫整潔、及時提問、學習互助，做到這些，提高了學習效率，學習時間減少，就可以有大把的娛樂時間，當然，關鍵時期以學為主，自主作業之外的內容。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇六
悶熱的天氣，繁重的壓力是不是讓你對自己的工作產生厭煩呢？學會調節自己的工作厭煩情緒愛自己的職業，有百利而無一弊。
夢想少一點，計劃多一點。
考慮清楚有關自己理想職業的每一件事――從工作形式到工作環境，然后確定自己所追求職業的標準或目的。具體方法是，可把所追求的理想職業劃分成盡可能短的各階段。
如果發現自己目前正在任一個低級經理，或只是一名記帳員，你就必須尋找一條能幫助自己達到另一職位的晉升之路。你可觀察一下是否能調到另一部門，或者先謀個較低的職務，然后找機會進修;最低限度，也要找出妨礙你日后發展的不利因素。謹記，循序漸進是改變不稱心工作的最好方法。
把自己看作自由人。
想像自己是個獨立取承包者，你的雇主是位大客戶，然后合理分配你的時間，以達到不僅滿足客戶所需，而且還有余裕從各方面發展自己的目的。例如，你的工作是負責起草各種報告式文件，用詞的好壞，對你上司可能無關緊要：但對于你――一位獨立承包人，你應認識到，你使用的措詞技巧可能會開辟一個全新的銷售市場。這表面上是取悅你的上司，實際是把你推到獨立承包人的地位。
有些人上崗工作只知道拼命干。一開始在晚上加1―2個小時班，不久便整星期地加班，最后連周末也成了辦公時間。
實際上，工作成了霸占他全部光陰的橫蠻客。這類人除了工作，幾乎沒有任何社交活動，這樣時間長了，不免開始對自己的工作產生反感。
尋找工作外的成功。
把自己的愛好和業余活動當作本職工作一樣認真對待，并同樣引以為豪。今天，許多人只把來自辦公室的成績看成真正的成功，結果這些人唯有事業上春風得意時才會沾沾自喜，而一旦工作遇到麻煩，就感到羞辱不堪。如果你把自尊也系于你的職業努力之外，工作中受挫時，就容易保持一種積極的態度。
改變對待他人的態度。
如果你每天早晨一想到上班就害怕，部分原因大概是你與周圍同事相處不好。雖然你不喜歡與他們一起工作，但最低限度，也應該和他們積極相處。當你在電梯里對人微笑時，別人也會報以微笑，在辦公室也是如此。以禮相待是人的本性。與不理不睬的人，一夜之間就建立親密關系是不現實的，但若你真誠地去改善關系，你的同事遲早會感受到這一點。假如你對周圍一切都心存厭煩――厭煩你的工作、你的上司……你就更要用一種積極方式與人交談，談些你喜歡的事，至少你可能會找到與同事的某些共同點。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇七
很多時候的節目活動都不是預先計劃好的，可能突然會接到閨蜜的來電說半個鐘后去哪里哪里逛街吧，這個時候根本沒有時間去精心準備就要出門了怎么辦呢?男朋友已經到樓下了，而你卻還沒開始化妝，又不想讓男朋友等太久怎么辦呢?沒關系?下面教你一些能在短時間內擁有精致妝容能快速出門的小技巧!
不喜歡太復雜的妝容，但是又想給人活潑青春的感覺。
簡單運用豐盈睫毛膏在上睫毛處刷三遍，并且在下睫毛刷兩遍，不需要眼影的裝飾，也可以打造出具有青春活力的大眼妝。
在匆忙的時候想要迅速完成一個甜美的妝容該如何辦呢?
用一只桃色系的唇膏，使用無名指沾取少量唇膏在眼皮、顴骨和嘴唇涂抹也可以在匆忙的時候快速完成一個氣色好且可愛的整體妝容。
如果你厭倦了平凡無奇的黑色睫毛膏，不妨試試紫色睫毛膏。
這種寓意著神秘的色彩，刷出來的效果一樣具有神秘感，并在下睫毛刷上翠綠色的睫毛膏，這樣的撞色搭配，為整體妝容增添了不少時尚感。
運用黑色系眼影同樣也可以打造出一個性感別致的貓眼。運用眼影刷從眼部中間向眼尾刷去，保留眼尾角落的銳利。
紅唇，一直是性感女郎最熱愛的妝容，簡單的一個紅唇也能讓人性感嫵媚。
運用唇線勾勒出性感唇形，并填以誘人的紅色唇膏，給人一種干凈利落且性感優雅的魅力。
簡單的眼線你覺得太平凡，不妨試試這種間斷雙v型的大膽的眼線。
運用藍色眼線筆在眼角和眼尾畫對著的兩個v型，能給人一種時尚、性感、神秘的感覺。
果醬色系給人就是一種甜甜蜜蜜的感覺，運用果醬色打造的唇部妝容也會給人一種甜蜜的感覺。
用唇膏勾繪出完美的唇形，并用無名指將顏色朝嘴唇外角散去，可以柔和唇線還可以給人一種意猶未盡的誘惑。
不喜愛紅唇的熱情奔放、又不喜愛裸色的清淡，偏粉但是又不膩人的唇色或許會成為你的最愛。
用粉嫩色系唇膏，涂抹在唇部中間，用手指向唇部邊界拍散開打造出輕微漸變的唇色，不僅甜蜜可愛，熟齡女性使用的話還會顯得很減齡呢。
煙熏妝一直都是各大女星熱愛的妝容，藍色煙熏妝比起黑灰色煙熏妝更能給人打造出迷人電眼的效果。無論是深邃海軍藍還是簡單的藍灰色，都可以讓妝容的時尚度大幅提升。
運用藍灰色眼影掃滿眼窩及眼部下方，在眼角處用銀白色來提亮，整個眼妝不用眼線的陪伴也能具備時尚感。
性感時尚的貓眼妝運用下眼線畫法也可以輕松打造。
運用深紫色的眼線從內眼角畫到外眼角延伸至眼尾，在眼尾處巧妙的與上眼線連接，這樣就可以打造出迷人的逆向貓眼妝。這樣的貓眼妝不僅獨特，而且時尚性感。
怎么樣，今天小編給大家帶來的妝容技巧，是否讓你不再為派對妝容而發愁了呢?你是否又認為妝容是一門很簡單的學問了呢?相信大家都能在今后的妝容派對上獨領風騷。
溫馨提示：這種寓意著神秘的色彩，刷出來的效果一樣具有神秘感，并在下睫毛刷上翠綠色的睫毛膏，這樣的撞色搭配，為整體妝容增添了不少時尚感。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇八
是一對好朋友，可是因為一場比賽，使他們反目成仇，成為了仇家，這是一場辯論賽。辯論誰最好，人們大多數把票都投給了娛樂。他們知道學習雖好，可太累了，還沒有業余時間，除了寫就是讀，腦袋里除了書還是書。人都快成為書呆子了，但娛樂卻完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快樂樂，沒有煩惱，沒有苦惱，沒有愁事，讓人心情十分愉悅。完全被放松，沒有一點負擔，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娛樂一番，何樂而不為呢？所以大多數人選擇了娛樂。
于是，學習也就涼了心，默默的離開了，從此歸隱山林，對人事不在過問。因此人類每天打牌，喝酒，只要是關于娛樂的全被當為小孩必學的課程。就是因為這樣，人類社會變得渾濁不清，烏煙瘴氣，塵土飛揚，一片混亂。一會這里發生樓道，屋垮，玻璃被毀，糧食被燃，卻沒有一人醒悟過來，他們因為這樣好玩。才去做，使得打架殺人燒山都成為了娛樂。一些支持學習的人實在是看不下去了，便站起來說，反對娛樂，支持學習，并且派人去請學習出山。
娛樂支持者與學習支持者，便出口爭論，甚至大打出手，誰也不愿退步，娛樂支持者說：“娛樂使人開心快樂，還讓人自由自在，這有什么不好的。”學習支持者說：“就是因為自由自在，毫無約束，才使他們敢防火殺人。”“難道你們學習就好嘛，一天到晚除了讀就是寫，還不如把人變成書呆子。遲早要被悶死。”娛樂支持者怒道。學習知識者想了想，平和的說道：“就是因為學習太給人壓力了，所以我們決定，一個星期讀五天休息兩天，每天只學八小時，中午休息兩小時，就不會讓人太有壓力了。”經過兩者無數次的談判，終于娛樂支持者，同意學習支持者的意見。
就這樣，人也從混亂時期，進入了春暖花開，百鳥齊鳴的日子，人們也不在像從前那樣，只讀書和只玩了。又成為了好朋友，友誼還更加堅固，他們一起共同為人類帶來知識和快樂。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇九
說到“學習”和“娛樂”，有些人一定會說：“我們應該好好地學習，少玩耍和娛樂，這樣才會有出息。”也有人會說：“同樣的時間，用來學習，學到了知識，用來娛樂就一無所獲。”兩句話都有著“勤有功，戲無益”的觀念。可是有的人就不一樣了，他們認為：“學習固然是好事，但也要適當地娛樂，這樣可以放松一下心情，一直學習，必然會感到疲乏勞頓，失去對學習的興趣，自然也就學不好。”
其實，我以前是贊成第一種觀點的，也認為多學習少娛樂才能有出息，可去年暑假發生的一件事改變了我的觀點。
有一個普普通通的小學生，本應該快樂地度過他的童年，卻因為他那“望子成龍，望女成鳳”的父母而讓他失去了美好的童年時代。自從他進入了小學，爸爸媽媽就給他報了五花八門的補習班，還給他加了許多作業，他一天沒有自由安排的時間，沒有和同伴嬉戲玩耍的時間，常常11~12點睡，當他看到別的孩子玩耍的時候，看到他們開懷大笑的時候，他就非常羨慕，有時候想參與其中，卻發現自己根本融入不進去，他很痛苦。漸漸地，他開始厭惡學習，上課開飛機，這樣一來，他的成績不但沒進步，反而退步了不少，父母卻認為作業量不夠，再次給他添加作業量。畢竟每個人的忍耐都是有限度的，終于，他在父母的一次“加壓”后，離家出走了。
雖然他離家出走的行為不對，但是這一切父母也是有責任的'，我是不太贊成他父母的做法，可是想想自己，我也不禁虛汗直冒，該反省自己了：六年級的我即將要步入初中，面臨著是否能夠考入一個好的中學，學習任務越來越大了，雖然內心想緊抓時間好好學習，考入一個自己理想的中學，但是強烈的玩耍心讓我常常顧不上學習，而娛樂也無法讓我專一。媽媽常說：“學習時就專心地學，玩耍時就放開了玩，這樣既愉悅了身心，又學到了知識，豈不是兩全其美！”我應該做一個努力學習的人，同時也要做一個會玩的人！
著名的天文學家張衡說：“人生在勤，不索何獲。”美國的著名演說家馬克?吐溫說：“娛樂活動是為學習做好準備，又是學習后恢復疲勞的良藥。”同學們，讓我們合理安排好“學習”和“娛樂”的時間，做到勞逸結合！讓我們做一個身心健康的孩子，將來為建設祖國做貢獻！
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十
寒假到來了，寒假作業也就到來了，說到寒假作業我就頭疼。因為今年的寒假作業很多，所以玩的時間很少，所以我就決定不玩了，把玩的時間都用到學習上去。但是不玩也要休息，所以我又把休息的時間安排到晚上睡覺的時間去了。
學習是占主要的，玩耍和休息是娛樂，那些是不占主要的，所以我們要多多學習，盡量少去玩耍。我們上學的時候大部分都用在看書，做作業等，學習上面。所以我們就沒有很多休息和玩耍的時間，在這段時間里，讓我們愛上了學習，愛上了做作業，愛上了看書，長大了就成了學而不厭，孜孜不倦，勤學好問，樂學勤思的大學生。就是因為頭疼，所以就先苦后甜，把所有的作業做完了再玩，這樣我就可以玩了，也可以休息了。
就讓我們去愛上學習。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十一
學習和娛樂，好像自古以來就是兩個不可分開的死對頭，學習多了，娛樂就需要減少，娛樂多了，學習就得減少。在孩子眼中娛樂是一種能讓人忘記煩惱無憂無慮的“好人”，但在父母眼中學習就是給孩子的未來多加一點希望。那到底誰才是對的呢？任何事物都有是與非，需用理性的眼光去選擇。
現在的我六年級了，馬上就要畢業了，學習任務更大了。雖然想緊抓學習，但是不免常常想著玩、娛樂。強烈的玩耍心讓我根本顧不上學習。媽媽爸爸經常在耳邊說：好好學習少看電視，少玩電腦。雖然我很想努力學習，可是愛玩的心總是讓我學習無法集中注意力。時間飛逝我的學習成績開始慢慢下降。直至考了有史以來一個79分，我這才急眼了，終于意識到了我不該只顧娛樂了，應該努力學習了。我分清學習和娛樂的主次，安排好學習和娛樂的時間。在學習中我慢慢體會了學習的快樂與獲得知識的喜悅。于是我愛上了學習。成績又上升了！所以學習很重要！
學習很重要，但是也應該勞逸結合。在娛樂的時候多了解一些課外的知識，擴大自己的知識面。也很不錯哦！
電腦大家都熟悉，電視大家也不陌生。在父母眼中它們會使孩子學習成績下降，其實不完全是。而我就是一個電視迷，我上學時周末就是我的電視日。起初，我只看一些娛樂節目和電視劇。有一天，媽媽搶走我的遙控板按到了“奇妙的動物世界”，開始我不怎么愛看，可后來我發現原來動物世界也這么奇妙，于是我愛上了這一類的節目！看電視的時候我也學會了好多的課外知識。電腦不是光用來打游戲的，如果你用它來查詢資料、閱讀一些書籍是再好不過的了！有時候玩一些智力游戲也能開發你的智力、活躍你的大腦，這也是一個不錯的選擇。
所以在我看來，勞逸結合是必要的，只是要時間分配恰當，主次分明。學時認真學，學習時不想著玩先學后玩，學完了該學的，做完了該做的，玩的時候才玩的踏實，玩的開心。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十二
去年國慶節，爸爸媽媽因有事回老家了，把我一個人孤苦伶仃地留在了重慶。
最終，我選擇了玩電腦。就玩一小會兒，沒關系。我打開平板電腦，點開其中一個游戲，玩得不亦樂乎：“有炸彈，快跳火圈，小心怪物，勝利嘍！”我一會緊張，一會開心，高興地捧著平板電腦，恨不得親它一口。漸漸地感覺肚子餓了，可還是舍不得放下，就換了一個游戲，加油啊，可不能虧金幣，快快快，時間就要到了，加油掙金幣。哇，又得到了幾個金幣，真好！不知不覺到了午飯時間，我隨便吃了兩口就又開始玩了。就這樣原本一個人孤獨的國慶節，卻在游戲中愉快地度過了，第二天就上學了。
我這才發現還有好多作業還沒做完，我立馬扔下平板電腦，抓起筆趕緊做作業，飯也顧不上吃，緊趕慢趕，作業終于趕完了，我松了一口氣，可看著自己寫的字歪歪扭扭，作業也是馬馬虎虎，我不禁自責起來：“我是怎么了，平時一向聽話、懂事的我居然趕作業，真該好好反省一下自己了。”
從這件事中我明白了，一個人總會面對許許多多的誘惑，但怎么選擇還是在于自己的自控能力，我想這樣的事情在我的身上是絕對不會再發生了。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十三
學習和娛樂是一對好朋友，可是因為一場比賽，使他們反目成仇，成為了仇家，這是一場辯論賽。辯論學習和娛樂誰最好，人們大多數把票都投給了娛樂。他們知道學習雖好，可太累了，還沒有業余時間，除了寫就是讀，腦袋里除了書還是書。人都快成為書呆子了，但娛樂卻完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快樂樂，沒有煩惱，沒有苦惱，沒有愁事，讓人心情十分愉悅。完全被放松，沒有一點負擔，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娛樂一番，何樂而不為呢？所以大多數人選擇了娛樂。
于是，學習也就涼了心，默默的離開了，從此歸隱山林，對人事不在過問。因此人類每天打牌，喝酒，只要是關于娛樂的全被當為小孩必學的課程。就是因為這樣，人類社會變得渾濁不清，烏煙瘴氣，塵土飛揚，一片混亂。一會這里發生樓道，屋垮，玻璃被毀，糧食被燃，卻沒有一人醒悟過來，他們因為這樣好玩。才去做，使得打架殺人燒山都成為了娛樂。一些支持學習的人實在是看不下去了，便站起來說，反對娛樂，支持學習，并且派人去請學習出山。
娛樂支持者與學習支持者，便出口爭論，甚至大打出手，誰也不愿退步，娛樂支持者說：“娛樂使人開心快樂，還讓人自由自在，這有什么不好的。”學習支持者說：“就是因為自由自在，毫無約束，才使他們敢防火殺人。”“難道你們學習就好嘛，一天到晚除了讀就是寫，還不如把人變成書呆子。遲早要被悶死。”娛樂支持者怒道。學習知識者想了想，平和的說道：“就是因為學習太給人壓力了，所以我們決定，一個星期讀五天休息兩天，每天只學八小時，中午休息兩小時，就不會讓人太有壓力了。”經過兩者無數次的談判，終于娛樂支持者，同意學習支持者的意見。
就這樣，人也從混亂時期，進入了春暖花開，百鳥齊鳴的日子，人們也不在像從前那樣，只讀書和只玩了。學習和娛樂又成為了好朋友，友誼還更加堅固，他們一起共同為人類帶來知識和快樂。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十四
身為學生，學習是我們的責任，娛樂是我們的天性。今天，我來給大家分享一下關于我自己的一些之間有趣的事情。
作為三年級的學生，我們要開始學會寫作文。有一次，潘老師要求我們把課文里的好詞好句摘抄在作業本上，于是，我把自己認為的好詞好句摘抄了下來。當天晚上回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就對我說：“孩子，你們老師的這個方法很好啊！你不是很喜歡看課外書籍嗎，你也可以把里面的好詞好句摘抄下來呀，這樣對你以后的寫作是有很大幫助的。”聽了媽媽的話，我心里想到：“這是個不錯的方法，不管怎么樣肯定對我沒有壞處吧！”就這樣試著玩一玩的想法，我喜歡上了看書，更喜歡上了摘抄書里的好詞好句。每當寫作時，老師夸我詞語豐富、用詞恰當時，我心里別提有多高興了。這時，我心里產生了一個奇怪的想法：學習是我們的責任，但是只要我們用對了學習方法，認真對待每一次學習的內容，那么我們就會取得或多或少的進步，我覺得在學習中這樣“玩一玩”也是很有趣的事情。
現在學習是我們的主要任務，但是我們也有愛玩的一面。記得有一次我到小區里玩耍的時候，我與幾個小女孩一起玩做飯的小游戲，我們分工合作。我呢就負責撿“做菜”的材料，我一邊認認真真地撿著一片又一片各不相同的樹葉，一邊仔仔細細地觀察著它們，發現它們擁有五彩繽紛的顏色、形狀各異、大小不一。這時我突然發現自己不僅僅是在做一個游戲，而且還在游戲中得到了更多的發現，好似在學習一樣。
我堅信，在人的一生中，不管是學習還是娛樂，都需要我們認真對待，對其產生興趣愛好。要讓我們能夠感受到在學習中有娛樂，在娛樂中有學習。這樣我們的人生才會變得有趣。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十五
學習能讓我們不斷地獲得知識，娛樂又能豐富我們的課余生活。難道在學習中不應該有些娛樂，在娛樂中不應該有些學習嗎？能共存嗎？古今中外，不少名人、科學家都是在娛樂中認真學習而獲得了偉大的成就。英國科學家牛頓從小就特別喜歡做手工，但他的學習成績卻不怎么好。他在放學回家的路上經常看見一個磨面的風車，于是他就回家仔細研究，親手做了一架小巧玲瓏的風車。他把這小風車帶到學校，向同學們得意洋洋地炫耀。其中一位同學卡特問他：“風車為什么會轉，這道理是什么呢？”牛頓頓時啞口無言了。同學們就嘲笑他：”只會做而說不出道理來，真可笑！“從此，牛頓不僅刻苦鉆研手工，還發奮學習，成為了一名出色的科學家。
在我們的校園里同學們不僅單純地學習、讀書，學校還開設了奇思妙想節、歡樂體育節、美文美讀節、、、、、、讓我們把集為一體，讓我們的校園生活更加多姿多彩！
在家里，我們也可以一邊學習，一邊娛樂。我和爸爸、媽媽、外婆、外公一起用撲克牌“計算二十四”。我們?任意抽出四張撲克牌，分別運用加、減、乘、除四種運算方式得出二十四，誰最快計算出來就獲勝。這種游戲方式不僅讓我玩得不亦樂乎，還大大地提高了我的口算能力，開動腦筋，在玩耍的過程中加強了學習。
我覺得是能夠共存的。在學習的過程中能娛樂，也能在娛樂中不斷地學習！
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十六
有人說：學習比娛樂重要。有人說：娛樂比學習重要。兩者之間誰更為重要呢？下面我為大家分析一下我的見解。
學習的好處在于能使人增長知識，作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容，學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有的知識，并成為最終成功的法寶之重。最主要的是學習能升華人的思想，陶怡人的情操，豐富人的感情，開拓人的視野，提高人的各項素質。學的知識越多，思想就越開闊，創新力就會不斷增強。但是過度的學習和不良的學習習慣會給人帶來疲勞，最終影響視力和身心健康，學習同樣也會給人很大的壓力。不當的學習方法會讓人厭學，使其不想再學。其實，可以不用強迫自己，因為興趣很重要。與其做自己不想做的事情，還不如做自己想做的。
娛樂是一種讓自己快樂開心的方式，它的形式多種多樣，通過娛樂活動，人們可以把煩惱拋到九霄云外去，和快樂一起遨游世界。讓自己的生活變得熱情奔放、豐富多彩、快樂開心，通過娛樂活動，人們可以忘記疲勞，這樣，人們也就在一天中，大部分時間都是在歡聲笑語中度過的。但是娛樂也有不少的壞處，娛樂過度，會讓人身體不舒服，影響第二天的學習和工作，長期的娛樂過度，就會影響人們的身體健康，甚至會縮短壽命。
我有一個姐姐，她非常愛學習，學習成績非常好，每一節課，她都非常認真的聽講，態度極其端正的做作業，因此成績在全年級是出類拔萃，老師經常表揚她。在平時的生活中，她能歌善舞，能說會道。很大膽很開放。我的這個姐姐，她就把學習和娛樂很好的融合在了一起，達到了最佳的效果。
我還有個哥哥，他的學習也很不錯，他的成績在全年級名列前茅，但是他在平時的生活中，只知道學習再學習，平時也就笑一笑，從來不玩不娛樂，也不開朗，不大膽。每天都在書的海洋里度過，同學們都稱他為“書呆子”。他這樣的童年，有什么意義呢？我覺得還不如又既學習，又娛樂。這樣，我們的童年才會在歡聲笑語中度過。這樣難忘而有意義的童年。
如果你只會學習，不會娛樂，將來走上社會后，一定不會有多大的出息。如果你既會學習，又會娛樂，你將來一定是個成功的人。記住：成功的大門為你敞開！人的一生要在歡聲笑語中度過，既要學會學習，又要懂得娛樂，這樣的生活才美好，快樂，多姿多彩！
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十七
好像就是兩個不可分開的死對頭學習多了娛樂就要變少娛樂多了學習就要變少。
但是我不這樣想。
試想，如果一個人只會學習，不會娛樂，那他是什么——那就是一個書呆子，每天捧著一本書在那里讀，坐在沒有在外面的體育活動，那么身體就會越來越差，雖然最后，成績提高了，但是其他生活上面的.事情什么也不知道。
科學地分配學習、休息、娛樂的時間，是使同學們成為德，智，體全面發展的人才的重要因素。一切有成就的人，都不僅懂得而且善于處理這三者之間的關系。同學們也應該學會正確處理這三者之間的關系，快看看下面的內容吧：
足夠的睡眠和加強體育鍛煉，能夠恢復和增強體質，保持充沛的精力，提高學習的效率。豐富多彩的文化娛樂活動能夠陶冶性情，調節神經，使人保持良好的精神狀態。所以說，不會休息和娛樂的人也就不會工作和學習。但關鍵在于各自的時間要安排得合理，決不可偏廢。
最有效的措施是：一要嚴格執行自己的作息時間表，按時起居，鍛煉，。二要控制休息，娛樂不能過時，更不能占用學習時間。可以自備一個“時間帳本”，每天記載各種活動耗費的時間，并檢查是否合理。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十八
好像自古以來就是兩個不可分開的死對頭學習多了娛樂就需要減少娛樂多了學習就得減少。在孩子眼中娛樂是一種能讓人忘記煩惱無憂無慮的“好人”但在父母眼中學習就是給孩子的未來多加一點希望。那到底誰才是對的呢？任何事物都有是與非需用理性的眼光去選擇。
現在的我六年級了，馬上就要畢業了，學習任務更大了。雖然想緊抓學習，但是不免常常想著玩、娛樂。強烈的玩耍心讓我根本顧不上學習。媽媽爸爸經常在耳邊說：好好學習少看電視，少玩電腦。雖然我很想努力學習，可是愛玩的心總是讓我學習無法集中注意力。時間飛逝我的學習成績開始慢慢下降。直至考了有史以來一個79分，我這才急眼了，終于意識到了我不該只顧娛樂了，應該努力學習了。我分清的主次，安排好的時間。在學習中我慢慢體會了學習的快樂與獲得知識的喜悅。于是我愛上了學習。成績又上升了！所以學習很重要！
學習很重要，但是也應該勞逸結合。在娛樂的時候多了解一些課外的知識，擴大自己的知識面。也很不錯哦！
電腦大家都熟悉，電視大家也不陌生。在父母眼中它們會使孩子學習成績下降，其實不完全是。而我就是一個電視迷，我上學時周末就是我的電視日。起初，我只看一些娛樂節目和電視劇。有一天，媽媽搶走我的遙控板按到了“奇妙的動物世界”，開始我不怎么愛看，可后來我發現原來動物世界也這么奇妙，于是我愛上了這一類的節目！看電視的時候我也學會了好多的課外知識。電腦不是光用來打游戲的，如果你用它來查詢資料、閱讀一些書籍是再好不過的了！有時候玩一些智力游戲也能開發你的智力、活躍你的大腦，這也是一個不錯的選擇。
所以在我看來，勞逸結合是必要的，只是要時間分配恰當，主次分明。學時認真學，學習時不想著玩先學后玩，學完了該學的，做完了該做的，玩的時候才玩的踏實，玩的開心。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇十九
可是很多家長覺得對孩子來說學習第一這樣才能找到工作，就連近視了都不管。有些人就因為家長施加的壓力選擇了自殺，或者成了書呆子。大人的想法恰恰是錯的。
本來是一對反義詞，但我有一種想法就是把結合在一起，玩是我們的天性學習我們的本分如果把兩者融合在一起何樂兒不為。我希望以后的老師關心同學和藹可親，能帶著我們在玩中學習能讓我們在實際生活中把學到的東西活力應用。上完本節課的內容，就陪我們玩在玩中問我們學過的問題，讓課堂活躍起來讓不喜歡回答問題的同學也跟上學習的節奏。
我作為一個學生最了解的當然也是學生這種學習方式不僅能學到知識還能收獲快樂，兩全其美希望有朝一日我們能接收這種教育也希望現在的老師能少給我們一些壓力。
最新學習和娛樂（模板21篇）篇二十
學習能讓我們不斷地獲得知識，娛樂又能豐富我們的課余生活。難道在學習中不應該有些娛樂，在娛樂中不應該有些學習嗎？學習和娛樂能共存嗎？古今中外，不少名人、科學家都是在娛樂中認真學習而獲得了偉大的成就。英國科學家牛頓從小就特別喜歡做手工，但他的學習成績卻不怎么好。他在放學回家的路上經常看見一個磨面的風車，于是他就回家仔細研究，親手做了一架小巧玲瓏的.風車。他把這小風車帶到學校，向同學們得意洋洋地炫耀。其中一位同學卡特問他：“風車為什么會轉，這道理是什么呢？”牛頓頓時啞口無言了。同學們就嘲笑他：”只會做而說不出道理來，真可笑！“從此，牛頓不僅刻苦鉆研手工，還發奮學習，成為了一名出色的科學家。
在我們的校園里同學們不僅單純地學習、讀書，學校還開設了奇思妙想節、歡樂體育節、美文美讀節、、、、、、讓我們把學習和娛樂集為一體，讓我們的校園生活更加多姿多彩！
在家里，我們也可以一邊學習，一邊娛樂。我和爸爸、媽媽、外婆、外公一起用撲克牌“計算二十四”。我們?任意抽出四張撲克牌，分別運用加、減、乘、除四種運算方式得出二十四，誰最快計算出來就獲勝。這種游戲方式不僅讓我玩得不亦樂乎，還大大地提高了我的口算能力，開動腦筋，在玩耍的過程中加強了學習。
我覺得學習和娛樂是能夠共存的。在學習的過程中能娛樂，也能在娛樂中不斷地學習！
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最新學習和娛樂（模板21篇）篇二十一
因為如果一個人花費太多時間學習他會瘋的，但如果一個人總是玩不學習他會誤了課程的。我想我們應該合理利用時間，學習之后的放松會使我們的大腦清醒這樣有利于我們的學習。
小學生在學習的時候常常會感到疲勞，原因作業太多啦。每個老師都會給學生布置作業，并說老師布置作業是錯誤的，老師布置作業時，有想到學生的感受？（我估計有，總是站在的角度去考慮）。一位六年級的小學生，我深深的感受到作業的多少到休息的，當雙休日來臨時，在我的記憶當中最多的坐在椅子上專心的寫著作業。看著窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我總是想著，我能不長大多好呀！1~4年級的還好，可到了5~6年級時，是期中，期末的時候作業常常壓得我喘不過氣來，我真心的希望作業能夠少一點，好讓能安排的，讓盡情的玩耍。
統籌好的關系，才能實現個人的全面協調可持續發展。我們是人，不是學習的機器，我們也要放松，這，才是生活！