最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）

演講稿是一種通過口頭表達(dá)對某個主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體，它具有傳遞信息、表達(dá)觀點、引發(fā)思考等多種功能。想要提高自己的演講能力，閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文是一個不錯的選擇，以下是一些值得一讀的范文。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

有句名言說得好：“決心就是力量，信心就是成功”。如果你有信心，面對前途你就不會猶豫；如果你有勇氣，面對困難你就不會畏懼。

自信是能力的催化劑。的確如此，許多成功者身上都有自信的力量，他們在自信力的`推動下，總是對自己不斷提出更高的要求，即使失敗也不氣餒，并鼓勵自己繼續(xù)努力，直至取得成功。

記得旅日圍棋名手林海峰，他回憶幼年的時候說，由于他母親相信了看相人的話，經(jīng)常對他說：“你將來一定是個大人物”因此，他在不知不覺中，便以“大人物”作為自己的奮斗目標(biāo)，而終于有了今天的輝煌成就。

自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個人有自信的時候，你才會向成功邁進(jìn)一大步。世界著名的交響樂指揮家小澤征爾。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

自信就是自己信得過自己，自己看得自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”確立自信心，就要正確地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，肯定自己的能力。“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。如果我們能客觀地估價自己，在認(rèn)識缺點和短處的基礎(chǔ)上，找出自己的長處和優(yōu)勢，并以己之長比人之短，就能激發(fā)自信心。要學(xué)會欣賞自己，表揚自己，把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像阿基米德“給我一個支點，我將移動地球”的那種豪邁的自信來！

讓我們點著自信和勇氣的燈光邁開走向成功的每一步！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

每個人都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績優(yōu)秀，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，可能要同時具備很多因素，但自信是最重要的因素。

自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。19世紀(jì)之前的3間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們都是半途而廢。18，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后，豎定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信、聰明和勤奮，花了6年時間，終于成功，這就是著名的“阿爾貝-魯菲尼定理”。

自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實的音樂理論基礎(chǔ)，憑的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實學(xué)，就不會產(chǎn)生真正的自信。

我們每做一件事，都會有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準(zhǔn)備，但總是過分地夸大困難，而對自己的智慧和實力沒有信心，做起事來就會前怕狼，后怕虎，從而減緩邁向成功的速度。

誰也不能低估帶領(lǐng)全國各族人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的困難，但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢帶領(lǐng)全國各族人民改天換地。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。就是這樣一種自信，毛主席始終昂著走在隊伍的最前列。

在學(xué)習(xí)上，自信也經(jīng)常改變著你：新同學(xué)充滿自信的自我介紹，會讓同學(xué)們深深地記住你；上課自信的發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解；不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上；自信地展示自我，會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。所以，請自信起來吧！

如果你讓自卑和怯懦占據(jù)你的心靈，你將非常不快樂，因為你什么都不敢去爭取，什么都不敢去嘗試，這樣只能眼睜睜地看見他人滿載而歸，自己卻躲在一個不知名的角落流淚。

堅定自信的價值，讓我們從自信走向成功！

我的講話完畢，謝謝大家！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我來自高二(14)班，這次演講的主題是：貴在堅持。幾天前，高考結(jié)束了，看著高三學(xué)長姐們歡脫的背影，我不禁想起去年這個時候我曾經(jīng)訪問過一位學(xué)長，人們都羞澀地稱呼他為錢大帥，我問大帥：進(jìn)入高三是一種怎樣的體驗?大帥平時是個很喜感的人，可那一刻，他的眼神卻頓時憂郁了起來，感慨道：啊!我竟然高三了。然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一個大坑，前一批已經(jīng)爬了出去，正期待后一批人跳進(jìn)去。這令我想起了辛棄疾的一首詞是這樣寫的：少年不識愁滋味，還上層樓，還上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。我們都曾憧憬過大學(xué)，憧憬過未來，而當(dāng)現(xiàn)實擺在我們面前時，才發(fā)現(xiàn)這不是一條嶄新的柏油馬路，這是一條流淌著汗水的獨木橋。

去年，高考對我而言意味著三天假期和空調(diào)板，老了一歲以后，空調(diào)板還是原來的味道，這假期卻怎么也找不回以前的暢爽了。我想起一個月前，段長夏克璉老師曾語重心長地在班里向我們強調(diào)：高二是沒有暑假的，你們的暑假在明年六月。所以，站在這個銜接現(xiàn)實與未來的十字路口，我們應(yīng)該強調(diào)一下堅持的意義。

學(xué)海無涯，我們已經(jīng)游了十年或是十一年，我們有理由告別過去的浮躁與懈怠，也有理由堅持。堅持從小事開始，而不止于小事，堅持五點半起床，堅持九點四十五離開教室，堅持兩節(jié)晚自習(xí)不說一句話，堅持每天跑五圈鍛煉身體。堅持來源于我們的日常生活，扎根于我們的學(xué)習(xí)生活，最終成為我們的生活本身。堅持不能保證萬事如意與一帆風(fēng)順，卻是我們今生今世的證據(jù)，堅持也不能獲得和北京考生平等競爭的機會，但能讓每一天都成為獨一無二的每一天，堅持甚至不能擁有打敗學(xué)霸們的資本，至少能讓一切不再那么迷茫。堅持的背后承載著無數(shù)腦細(xì)胞怨念的軀殼，堅持的前方閃耀著無數(shù)人頭懸梁錐刺股的理想，堅持的原因可一直是很簡單的一句話：我想變得更好，而在堅持的路上本就一直是行者百里半九十。

前不久故去的詩人汪國真有一首非常俗氣的詩叫《熱愛生命》，開頭一段是這樣寫的：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們，也是一群即將走向遠(yuǎn)方的行者，與其靜靜地等待戈多，不如從此一天一小步地積累下去。堅持不一定能保證成功，但成功一定少不了堅持。堅持可以很簡單，此時此刻，我們就可以為自己樹立一個堅持的目標(biāo)，堅持一定很難，否則我這次的演講主題也就不是貴在堅持了。而我們的未來是前程似錦還是工地搬磚，這決定于我們自己，也決定于我們此時此刻的堅持。

讓堅持不單單停在嘴上，把未來握在自己手里。這需要付出行動，行動貴在堅持。堅持不易，諸位加油!

謝謝大家!

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

大家好！

我是四年級七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書的故事》！

我是一個愛看書的女孩，書讓我懂得了許多知識，也讓我明白了做人的道理。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。

不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我又去查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢。書是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點點，我都會心疼。其實，以前的我并不是那么愛看書，就是媽媽的一句話，使我改變了對書的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長地對我說：“讀書吧，它會成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書，就一下子愛上了看書。從此以后，我周末常常去書店看書，還經(jīng)常買書。

朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為伴”。時光會不斷流逝，而你的“朋友卻不會離開你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅哌M(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變?nèi)松淖兠\，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！

讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

各位老師、同學(xué)：

每個人都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績優(yōu)秀，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，可能要同時具備很多因素，但自信是最重要的因素，愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣。”

自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。19世紀(jì)之前的3間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能解開這個結(jié)。

18，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的.大量資料后，豎定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信、聰明和勤奮，花了6年時間，終于做出了圓滿的回答，一般高于四次的方程沒有代數(shù)解，這就是著名的“阿爾貝—魯菲尼定理”。

自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實的音樂理論基礎(chǔ)，憑的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實學(xué)，就不會產(chǎn)生真正的自信。

我們每做一件事，都會有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準(zhǔn)備，但總是過分地夸大困難，而對自己的智慧和實力沒有信心，做起事來就會前怕狼，后怕虎，從而減緩邁向成功的速度。

誰也不能低估帶領(lǐng)全國各族人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的困難，但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢帶領(lǐng)全國各族人民改天換地。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。就是這樣一種自信，毛主席始終昂著走在隊伍的最前列。

生活里，自信也經(jīng)常改變著你。新同學(xué)充滿自信的自我介紹，會讓同學(xué)們深深地記住你；上課自信的發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解；不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上；自信地展示自我，會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。

所以，請自信起來吧！

如果你讓自卑和怯懦占據(jù)你的心靈，你將非常不快樂，因為你什么都不敢去爭取，什么都不敢去常識，這樣只能眼睜睜地看見他人滿載而歸，自己卻躲在一個不知名的角落流淚。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

有這樣一個典故：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也最容易的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300個，大家能做到嗎?”學(xué)生都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問誰堅持住了，90%的同學(xué)驕傲地舉起了手……一年過去以后，蘇格拉底再一次問誰堅持住了，整個教室只有一個人舉起了手，他就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

成功貴在堅持。你可別小看了日常小事，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)、一束光反映了太陽的光輝、一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。當(dāng)你主動撿起地上的一片紙屑、當(dāng)你主動使用文明禮貌用語、當(dāng)你不拖拉每一項作業(yè)、當(dāng)你克服寒冷的考驗按時到校……你正在堅持，你正在培養(yǎng)讓你終生受益的良好習(xí)慣，你正在積累讓你終身受益的人生財富。

一個人具備堅強的意志和恒心，他就取得了成功的一半。如果你問球王，高超的球技從何而來，他會自信地告訴你，是一腳一腳地踢出來的;如果你問黃河，那驚人的氣勢從何而來，他會告訴你，是從寂寞的青藏高原上流出、歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。

期中考試馬上到了，每個同學(xué)都想有一個理想的成績，都在追求成功、但成功需要堅持。它不是口頭上的豪言壯語，而是要求我們付諸行動，從一點一滴做起。如果你一次測驗成績不理想，作文無從下筆，對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，你是否懷疑過自己的能力?請不要懷疑，相信自己。假使你盡了最大努力，但迎接你的卻仍是失敗，請你也不要懊悔。因為你盡管是失敗者，但你努力地去做，盡了自己的力量，即使失敗，你也是強者。諾貝爾會告訴你，在成功前，他已經(jīng)歷了一次次的失敗;愛迪生會告訴你，在發(fā)明電燈照亮整個人類世界的成功之前，他已經(jīng)經(jīng)歷了一千多次失敗。

冬天來臨，意味著春天不再遙遠(yuǎn);面對暫時的失敗、只要你堅持努力，未來就一定會成功!

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天是一個特殊的日子，我們?nèi)w六年級學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望；時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床瑸槟感Ｔ龉獾男拍钍且恢碌摹?/p>

你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

同學(xué)們：“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日，是3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：

（1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進(jìn)校園。

(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(4)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長而又最短的是――時間。這是高爾基說的，后面還有兩句――“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”是啊，在那些不珍惜時間的人眼里，時間是那么慢，那么長；而在那些珍惜時間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時間太短，日子過得太快。其實時間最公平，給每個人都是每天24小時；時間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會做貢獻(xiàn)的時間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時時謹(jǐn)記要珍惜時間。

可是在我們的初中部，時常能夠看到這樣的情形，找到這樣的同學(xué)：

――上課鈴聲已經(jīng)響過，經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室，有的仍坐立不定，說幾句笑話，常常不能準(zhǔn)時上課，有的同學(xué)到了課堂老是睡覺，沒有認(rèn)真聽過課。

――下課了，有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。

――放學(xué)回到家里，還有不少作業(yè)未完成，然而有的同學(xué)卻東游西蕩，沒有心思去學(xué)習(xí)，在游玩中度過，結(jié)果作業(yè)要等到明天來校才匆匆完成。

在這些同學(xué)那里，時間就是這樣被白白的浪費了。時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。珍惜時間不能成為一句時髦的口號，而要踏踏實實體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中，讓我們都把時間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜！

時間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時間，沒有一種閘刀能攔住時間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時間。正因為如此，惜時者則成為時間的主人，浪費時間的人則成為時間的奴隸，任時間宰割。

如果我們想要成才，想要有所成就，必須抓住時間，與時間賽跑，在時間中奮勇拼搏，在時間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時機。而青少年時期則是成才的最佳時期，如果一個人錯過了青春這個黃金時代，就會遺恨終身。于是，西漢樂府《長歌行》發(fā)出了：“少壯不努力，老大傷悲”的警告；岳飛在他著名的《滿江紅》的結(jié)尾勉勵自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”陶淵明也大聲疾呼：“盛年不重來，一日難在晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”

那么，我們怎樣才能在青春期為以后的成才打下艱實的.基礎(chǔ)？歷史證明，古今中外的名人賢士之所以能名垂青史，萬古流芳，與他們青年時代勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。雨果在文壇初露頭角后，外面不斷有人來邀他赴宴，為了不浪費時間，他把自已的頭發(fā)剪去一半，又把胡子剪掉，從而拒宴而珍惜時間，等頭發(fā)長齊之后，又一部巨著問世了。

首先，要抓緊時間。

一個人無論做什么事，一定要有時間觀念。做一件事，什么時間去做，大約需要多少時間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內(nèi)，把事情做完。這樣，時間就會抓得很緊。

有的同學(xué)做事沒有明確的時間觀念，懶散，磨蹭，漫不經(jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時候聽mp3，復(fù)習(xí)功課的時候還玩手機，這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。人家半個小時完成了作業(yè)，他卻前后足足能用兩、三個小時，白白浪費了多少時間！

抓緊時間的人，不但能在限定的時間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動腦筋、想辦法，提高學(xué)習(xí)效率，用較少的時間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學(xué)題，一般同學(xué)用一小時做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個小時做完呢？排除干擾，精神高度集中，分秒必爭，我看是能夠做到的。

其次，要善于合理地支配時間。課余的時間應(yīng)該怎樣支配？有人說，緊張地上了六、七節(jié)課，課余時間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實，一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體活動是十分需要的。休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)嘛！但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要合理安排課余時間。每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時間，做作業(yè)用多少時間，參加文體活動用多少時間；什么時候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時候閱讀課外書，什么時候?qū)懭沼洠裁磿r候讀報，要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！

最后，還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時間，拼命地工作。魯迅先生給我們留下了700多萬字的寶貴文化財富。有人說魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。總之，“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

時間就是生命。同學(xué)們，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)吧！讓生命的每一分鐘、每一秒鐘發(fā)出更多的光和熱！

我的講話完了，謝謝大家!

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

老師們、同學(xué)們：

愛默生說：“自信是成功的第一秘決”。政治家曹操因為自信，抱有海納百川的胸懷；偉人毛澤東因為自信，許下欲主蒼茫大地的豪言壯志；我們也能因為自信，共繡未來的美好藍(lán)圖！

自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)之前300年間，數(shù)學(xué)家們一直在為一元四次以上方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能解開這個結(jié)。1818年，挪威一位16歲的少年阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明一元四次以上方程是否有解”。他憑著這份自信以及聰明和勤奮，花了6年的時間，終于做出了圓滿的回答，證明了一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。

但自信，并不是盲目自大，它是建立在平時的積累、努力的基礎(chǔ)上的，建立在智慧、才能的基礎(chǔ)上的。如果沒有真才實學(xué)，就不會有真正的自信。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套，奪得佳冠。他靠的是什么：靠的是自己厚實的音樂理論基礎(chǔ)、靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力。因此，自信是建立在真才實學(xué)的基礎(chǔ)上的，這需要我們平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，建立自信的源動力。

自信還需要堅持。法國啟蒙思想家布封說過：“天才就是長期的堅持不懈。”一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去了對自己的信心。一個人對自己沒有自信，那才是真正的失敗。在我們的學(xué)習(xí)過程中，會遇到各種困難，經(jīng)歷各種挫折和失敗，自信會經(jīng)受考難。例如，高一同學(xué)在初中都是各校各班的佼佼者，成績、品行優(yōu)秀，作業(yè)輕松完成，經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)們的贊嘆，但到了高中會感到成績不如以前，學(xué)習(xí)感到不如以前輕松，會經(jīng)歷各種困難和挫折；高二同學(xué)經(jīng)文理分班、小高考，學(xué)習(xí)的學(xué)科重心的變化，同學(xué)們又是適應(yīng)的過程；高三同學(xué)還有兩天就要參加高考，現(xiàn)在更是對他們自信的考驗。同學(xué)們，無論環(huán)境如何變化，我們要保持自信，要堅信自己的努力，不要退縮，不要放棄，堅持不懈，以平和心態(tài)一步步自信地走向成功！

同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自信!

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！以最飽滿的精神狀態(tài)，最昂揚的斗志，一起努力，充滿自信地迎接期末考試，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。

謝謝大家！！我的演講完畢！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《樹立理想、堅定信念、走向成功》。即使是現(xiàn)在，我也不知道應(yīng)該怎樣來解釋理想到底是什么，我也無法定義它，但我是這樣理解它的，它是雛鷹的天空，它是蝌蚪的陸地，它是我們渴望和追求的東西，?我曾聽人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時都可能觸礁。如果真是這樣，那么理想不也是人生的指路標(biāo)，航海燈嗎？引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ颉Ｓ卸嗌賯ト耍闶菑男【忘c燃了這盞明燈，從而照亮他們走向成功的征途啊，偉大的思想家馬克思，在他的中學(xué)畢業(yè)論文里寫道：我選擇遵循的主要指針是人類的幸福，多么不可思議的遠(yuǎn)大理想啊，他正是為了尋找人類的幸福才走上坎坷的。?不知大家是否還記得，周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書呢？我們就需要有這樣的凌云壯志，盡管中華已經(jīng)崛起，但他還沒騰飛呀！國君主；愛迪生也是這樣，從一個低微的賣報生，變成世界上最偉大的發(fā)明家；林肯也是如此，跨越了一道寬廣的鴻溝，從肯塔基山區(qū)的一幢小屋中走出，最后成為美國最有成就的總統(tǒng)之一這樣的例子，不勝枚舉。?當(dāng)我在教室中忙忙碌碌的學(xué)功課做練習(xí)時，我的腦中忽然閃過一個問題：我的理想是什么，我無從回答，只能無奈地望著天空發(fā)呆，或許跟我一樣的同學(xué)很多，但此刻的我已不再滿足于不知目標(biāo)而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的搖，一步一步地往上爬，不管那黃鸝鳥的嘲笑，只為了站在樹的最高點去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天，但它卻有我大大理想確實應(yīng)該樹立且重視，但即使有理想那也并不代表什么，難道只要執(zhí)著上大學(xué)，北大，清華的錄取通知書就會飛到你面前嗎？當(dāng)然不可能。當(dāng)我們選擇了那條未知數(shù)的人生路時，路上必會有坎坷，必有荊棘，必會泥濘，我們必須有堅定的信念去克服它，有的人認(rèn)為我再舉偉人例子也沒用，因為他們是偉人。我要告訴這些人，他們錯了，在成為偉人之前，偉人也只是平凡人，因為他們?yōu)榱死硐氩远ㄐ拍钪笕〉贸晒Γ@時才能成為偉人的。

記得老師在開學(xué)初的時候?qū)ξ覀冎v過這樣的話：我們作為初三的同學(xué)，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，半年后的重點高、普高還是職業(yè)中學(xué)都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負(fù)眾望，從我們做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩。我想我們會的，人生非坦途，我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出我們天生我才必有用的信心，拿出我們吹盡黃沙始到金的毅力，拿出我們直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們，你們的那一片天在哪？你們夢想過嗎？如果沒有，就請現(xiàn)在開始想想吧，因為擁有一個理想和一份堅定的信念，并為之漫漫求索，不管怎樣都很幸福。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

大家好：

我的學(xué)校很美麗！

春天，高大的楊樹枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個巨人一樣看著我們讀書；校園中各種樹上都盛開著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。

夏天，楊樹和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹木長的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來，整個學(xué)校籠罩在乳白色的濃霧里，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在我們班的窗戶上，整個教室明亮極了，樹枝上還不時傳來知了的歌聲，給校園增添了許多生機。

秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個季節(jié)里李老師總會將成熟的石榴、大棗等果實拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實，很多同學(xué)將老師分享的果實自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實包在嘴里一點一點慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無窮啊！

冬天，下著茫茫大雪，樹木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語，大家玩的開心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！

學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂園！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

我是本班的英語老師劉雙，非常感謝各位能準(zhǔn)時參加家長會。單從這點就可看出大家對子女教育問題的高度關(guān)注，這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。作為一名五年級學(xué)生的家長，想必您時常為孩子的學(xué)習(xí)問題操心；作為英語老師，我們也盼望著與您攜手，與您交流，共同提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力。

今年，進(jìn)入了關(guān)鍵的五年級，每位同學(xué)和家長都能充分感受到五年級的英語學(xué)習(xí)壓力。家長們留心注意會發(fā)現(xiàn)英語的課文由簡單的對話變?yōu)檩^長篇幅的短文，單詞較多，也有了更多的語法知識。五年級的英語學(xué)習(xí)，在整個小學(xué)階段處于一個絕對的主導(dǎo)作用，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許您的.孩子在三四年級的時候，英語學(xué)習(xí)不用花功夫，也能考40以上。但是現(xiàn)在如果孩子依然是只憑上課聽聽，回家不讀不記，那么英語成績將會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。學(xué)生們都是在同一起跑線上起跑的，經(jīng)過五年來的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，作業(yè)拖拉不完成，背誦課文的作業(yè)根本不做，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。

相信各位家長看了孩子們的英語默寫本和期中試卷后一定能夠發(fā)現(xiàn)他們在英語學(xué)習(xí)中存在的不足。我希望家長能了解孩子們的英語學(xué)習(xí)要求，從而幫助和指導(dǎo)自己的孩子在家有效開展英語學(xué)習(xí)，使孩子們能夠在后半學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)要求主要有以下三個方面：

1、默寫的內(nèi)容：書后單詞表中藍(lán)色單詞、課文中老師要求劃的短語、以及c、d部分的句型。

3、要求練習(xí)的內(nèi)容：《牛津小學(xué)英語練習(xí)與測試》和每天的家庭作業(yè)。

英語學(xué)習(xí)貴在堅持，聽、說、讀、寫，四個方面缺一不可，課后的復(fù)習(xí)和鞏固尤為重要，所以希望家長在家中積極配合老師的英語教學(xué)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子堅持每天讀英語，按時完成老師布置的作業(yè)。在此我希望各位家長能做到以下兩點：

1、家長定期檢查孩子的作業(yè)本，特別是默寫本，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并督促孩子及時改錯。

2、每個周末家長定時復(fù)習(xí)筆記，英語筆記的內(nèi)容是精華部分，是重要知識點，語法點。考試前讀一讀、認(rèn)真復(fù)習(xí)，會有事半功倍的效果。

作為教師我們一定會盡最大的努力來教好每一位孩子，同時我們也真誠的希望能夠得到您的支持和配合。我們每一位英語老師要帶三個班的英語課，關(guān)注近180個孩子的英語學(xué)習(xí)，工作量是很大的，相比而言我們力量是微小的，有了您的加入，才能形成家校聯(lián)合的強大力量。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

大家還記得xx年夏天發(fā)生在我們身邊的反日游行嗎?我親眼看見許多市民自發(fā)地組織上街游行，抵制日貨，是因為可惡的日本鬼子侵占了我國的釣魚島，激起了全國人民的憤怒。聽爸爸講，最讓人痛恨的是1937年9月18日日本鬼子發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，他們在我們中國殺人、放火、搶奪，無惡不做，對我國人民犯下了滔天罪行。中華民族與日本鬼子有著不共戴天之仇。我國人民經(jīng)過八年的艱苦抗戰(zhàn)，在1945年終于打敗了可恨的日本鬼子。為牢記歷史，勿忘國恥，國家把每年的9月18日定為國恥日，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。

聽老師講，中華民族是一個有著五千多年文明史的偉大民族，有著遼闊的土地，燦爛的文化，勤勞的人民，歷史上曾經(jīng)有過多次的繁榮富強。但是近代清王朝的腐敗，讓我國人民遭受了帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的壓迫。特別是日本鬼子的入侵，讓我國人民生活在水深火熱之中。每當(dāng)我翻看近代的歷史書時，看到八國聯(lián)軍火燒圓明園、南京大屠殺等事件時，不禁眼眶濕潤，催人淚下。想想那個年代的長輩們，他們飽受外敵的入侵，生活是多么的凄涼和悲慘。

我的腦海里經(jīng)常反復(fù)地思考，為什么70多年前可恨的日本鬼子會侵略我們中國，在中國無惡不做?是因為我國當(dāng)時經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的極度落后，而落后就要挨打。今天，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得了舉世矚目的成就，國家的國際地位也日益提高，日本鬼子不敢再侵略我們了。

俗話說，“少年強，則中國強”，作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握知識和本領(lǐng)，牢記歷史，勿忘國恥，振興中華，將來把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

語文課前演講就是語文課實施教學(xué)前,教師組織學(xué)生進(jìn)行演講活動。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級。

演講稿。

550字，希望能幫到你喲。

楊樹;高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時，它那身軀，總給人一種舒服、踏實地感覺。酷暑，它寬厚的葉子擋住炎陽，留下一片清涼。嚴(yán)冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見過一棵樹，樹身彎曲著，但它的翠綠，甚至壓過了其他樹。

柳樹;春天，一個百物爭艷的季節(jié)。作為樹中的佼佼者，柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美譽。柳的生命力也很強，只要在合適的時間插上一段枝，它就可以長成一棵樹。它對環(huán)境沒有特殊的要求，只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

竹;竹，可以說是一個奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時，它和草一起鉆出土地，就那么一節(jié)筍。然后，筍慢慢長大，生出枝干。不過這時，它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長越高，沖向云天。

柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態(tài)，顯得有點不平易近人了。

很多人，很多樹，有很多感悟。

時光任苒，盛夏降臨。

驀然回首，又來了“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。

走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時不覺眼前一亮，看!那歡樂的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有;紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨，瞧!小兔子騎著三輪車在運大蘿卜呢!

面對燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動者嗎?是他們付出了無微不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤了。

臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改編的詩句;年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。

世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風(fēng)招展，展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。

它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。

而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。

也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

秋風(fēng)起，飄搖片片紅葉滿地。殘留的葉片，很快就被季節(jié)的風(fēng)帶走，消失的無聲無息。落紅不懼怕碾化做塵泥，也要為花朵奉獻(xiàn)一生，正是這份執(zhí)著的念，才有了這份生命的美麗。不懼風(fēng)雨，不懼季節(jié)交替，哪怕殘紅遍地，零落成泥，依然我行我素，傲然屹立，盡情的燃燒自己。不論你記不記得，不論你憶不憶起，她依然是你心中別樣的美麗!

這是怎樣的一場秋葉飄零，讓季節(jié)的腳步變得如此匆匆;又是怎樣的一場亂紅飛揚，讓生命回歸的如此凄美成殤。不卑不亢，亦不彷徨;灑脫從容，不訴離殤。坐在歲月的轉(zhuǎn)角，望悠悠時光，季節(jié)的山河依舊美麗壯觀，日月藍(lán)天依舊輝煌燦爛!光陰如水，靜靜流淌，驀然回首，青春早已被沖走，消失的無影無蹤。來不及嘆息，便被無盡的思念淹沒在歲月的長河里。

萬千心事凝于筆端，寄情于山水，寄語于秋葉。讓昨日清淺的時光，化為今日筆下唯美的詩行。一份灑脫，一份從容，一份溫馨，一份厚重，一份淡泊，一份寧靜。讓如蓮心事，寫滿一紙素箋，溫潤了流年;讓繾綣情思，隨落葉飛舞旋轉(zhuǎn)，纏綿溫婉。剪一段秋韻，荏苒了時光靜好;挽一抹陽光，暖一程紅塵相伴;攜一襲歲月的茗香，換我柔情萬千，地久天長!

夜雨敲窗天變涼，秋風(fēng)蕭瑟落葉黃。即便是一夜落紅成殤，終有秋菊留暗香。萬紫千紅有盡時，終究抵不過一場秋雨一夜寒涼!一場花事匆匆，癡迷了誰的等候?一縷清風(fēng)拂面，涼意漸襲。時光流轉(zhuǎn)，百花已逝。

站在季節(jié)的深處，靜靜的聆聽花落的聲音，就讓記憶化幻成蝶，與落葉翩翩起舞。帶著前世今生的輪回，繾綣無語，飄飄灑灑，舞盡生命的凄美!無懼風(fēng)雨，哪怕是剎那芳華，也不曾留下一絲遺憾，一聲嘆息。把生命演繹的更完美，更有意義!

人生旅途，一如季節(jié)的更替，時而風(fēng)雨泥濘，時而晴空萬里。花開花謝，緣起緣滅，緣聚緣散，情深緣淺，總在不停地經(jīng)歷。其實人生就是一場旅行，走走停停，總是在錯過中得到，又在得到中失去。誰也無法全部擁有，那些錯過的花期，那些錯落的美麗，總會留在記憶里。走過漫漫紅塵，漸漸懂得，我們每個人都不過是一個匆匆的過客，不必執(zhí)意去挽留住什么，只要曾經(jīng)擁有過，經(jīng)歷過，就已足夠。

生命的本質(zhì)是體驗，體驗生命的美好，體驗世界的美麗，過程比結(jié)果更美妙!失去的，已無法挽留，未知的，無法預(yù)測，把握現(xiàn)在，展望未來。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。盈一懷秋的豁達(dá)和從容，沉淀一份安逸與寧靜，也許打開一扇窗，又是一束明媚的曙光!

最是遲暮黃昏，隱去了陽光的明媚，晚霞夕照人。落日的一抹斜陽，瀉在斑駁的樹影上，是那么的溫暖與安詳。遠(yuǎn)方依稀可見的樹木和樓房，還有路邊的小草與野花，不知深秋已至，搖曳著生命的期望。幾朵白云淡淡，一抹晚紅映西天。好向往云之飄逸，天之蔚藍(lán);此時，天地是如此的清澈明凈，心也變得高遠(yuǎn)，夢隨心動，也隨之飛向藍(lán)天。

晚秋靜美如斯，從容而厚重，寧靜而悠遠(yuǎn)。攜一縷晚風(fēng)，靜聽歲月的細(xì)語呢喃;挽一抹夕陽，感知時光的暖;捻一指飛花的馨香，聆聽一季花開的嫣然;讓那一場盛世繁華隨風(fēng)飄散，漸行漸遠(yuǎn)。讓悠悠閑心，淡若煙云，自由自在，心無旁騖，與秋葉起舞翩然。

掬一捧夕陽，捻一縷晚風(fēng)，挽一抹明媚，盈一懷溫情。風(fēng)雨人生，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，也無風(fēng)雨也無晴，人生旅途，花香滿徑，伊人傾城!

剪一段秋韻，訴一曲離殤，

勾一抹幽情，憶流年光陰……。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

各位家長好，很高興能有這樣一個機會，能和大家進(jìn)行面對面的交流。我是五年級的英語任課教師，我姓張。今天我想就五年級的英語教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討，為今后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

首先，我想講一下班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。可也有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。

有位教育家曾說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語學(xué)習(xí)上，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議1）每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。

（2）有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞，并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫，你可以報中文，讓他默英文。并簽上你的名字（注明默寫），因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差，一點效果也沒有。

（3）督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的.學(xué)習(xí)任務(wù)。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。

總而言之，家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，謝謝大家。

經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們五年級的少數(shù)家長都是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對于自己孩子的英語學(xué)習(xí)都是比較關(guān)心的，總而言之，請家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！我要講的就是這些，謝謝大家。

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我今天來到這里，作為一名新時代的小學(xué)生而演講，而我的演講，正是為了讓大家知道：勿忘國恥，振興中華!

現(xiàn)在，中國是一個富強的國家，人們過著安居樂業(yè)的生活，并且擁有十分輝煌的一刻：xx年北京奧運成功時，我們是多么激動!當(dāng)時，全國人民都在為此歡呼;當(dāng)上海舉辦世博會時，人們也激動萬分;當(dāng)深圳舉辦大運會時，我為自己是個深圳人而驕傲。然而，大家知道嗎?在這輝煌的今天背后，中國，還曾有過一個百年的噩夢。

1860年10月6日，是一個眾人皆知的日子。當(dāng)時，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了圓明園，他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，洗劫了圓明園。在8天后，他們更是厚顏無恥地放火燒了圓明園，讓那園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就在3天之內(nèi)化為了一個灰燼。這時，誰能不為圓明園的毀滅而感到痛心?而這一切的根源在哪里?就是因為當(dāng)時的中國太軟弱無能。所以，圓明園的毀滅是一個警鐘，提醒我們：一定要讓中國富強!

最后，我再次給同學(xué)們敲響警鐘：如果你們不努力學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的輝煌只能是昨天!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的主題是《安全在我心》：

生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險的遠(yuǎn)航。詩人歌頌生命，作家贊美生命，我們無限地?zé)釔凵吧边@個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。

就拿現(xiàn)代社會來說，交通越來越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感。在我們的生活中，關(guān)于交通安全的例子數(shù)不勝數(shù)。小到我們每天的上學(xué)路上也有那么一些違法交通規(guī)則的行為。在看著同學(xué)們亂闖紅燈的時候，一架架汽車從他們身邊呼嘯而過的時后，我真為他們擔(dān)心！雖然這次你沒有被車子撞到，但是不能代表下次、下下次也能逃過被車撞的命運。遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位。

同學(xué)們，為了愛我們和我們愛的人，請牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（5）班九號的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺上演講。

對于競選班長，我不敢說自己很有信心，但是我覺得并不是很復(fù)雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)的心。我很清楚，當(dāng)班長并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個敢作敢當(dāng)?shù)男W(xué)生，不需要那些美麗的詞匯來修飾。但是，如果我落選了，我并不會失望，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

在我心中，班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機會，我一定會經(jīng)得住考驗，戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

因此懇請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！

最新自信演講稿五年級（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

親愛的老師、同學(xué)們：

我們學(xué)校非常美麗，接下來就讓我來為你們介紹一下吧。

一來到門口，首先你會看到一個大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴(yán)、堅固。

沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺上跳舞的演員。雕塑群后面是一個長方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個石雕，許多紅鯉魚圍著“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚池和花壇呢！

魚池的正對面是國學(xué)小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個書寫臺，書寫臺是提供給我們寫字的。廣場中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時辰的字樣，那是以前古人計時用的。

看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個字，課間的時候可以坐在上面休息；經(jīng)過了國學(xué)通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的里面有一個天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個秋千，我們到地下花園時最喜歡坐秋千了。我們再次經(jīng)過國學(xué)通道，來到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對面，有一個彎彎的長椅，從食堂里走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿著小道，我們繞過了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時候最喜歡玩的東西。

你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？