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    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇一

    是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女,是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望,母親就好比一枚硬幣,總會(huì)有兩面性,而到底是一枚硬幣。

    溫柔時(shí),母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來(lái)芬芳,又似一條厚實(shí)的棉被,把我們包裹得嚴(yán)絲合縫,還好似那不落的太陽(yáng),始終光芒日照大地,這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般,“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫(xiě)溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多,冷酷愛(ài)才是我要描寫(xiě)的重點(diǎn)。

    我們會(huì)不理解母親生氣時(shí)那顏色,當(dāng)我們習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí),我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄,當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí),我們已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸,當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí),我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛(ài)我們,我們樂(lè)于接受,但如果她批評(píng)我們,我們會(huì)生氣,我們往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔荩悄纳桨盐覀兲Ц撸屛覀兘佑|云端,我們會(huì)驕傲,可我們這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!母親和我們一起成長(zhǎng),是她多少次教育批評(píng)我們,我們才得以成長(zhǎng),她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了,你做錯(cuò)事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴里送。

    當(dāng)我們和母親頂嘴,她沒(méi)有生氣。

    當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校打架,她也沒(méi)有生氣。

    當(dāng)我們偷別人錢(qián)去網(wǎng)吧,她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了,快吃吧”。……。

    終于有一天,我犯了說(shuō)謊的禁忌。母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來(lái),面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào),她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動(dòng),“你反省自己,說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”母親把頭抬起,“ni應(yīng)該道歉,向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的劊子手,時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái),而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網(wǎng)把她罩住,“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你,我可不會(huì)饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預(yù)備著什么滴下,她哭得好厲害。

    她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的,這樣下去,你會(huì)越來(lái)越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光,那亮光就像一盞節(jié)能燈,把什么都給照亮了,母親頓了一下,調(diào)整聲音,此時(shí)已經(jīng)不哭了,她看了我一眼,又專(zhuān)注地看了看藤條……我恨透她了,隨著藤條的一起一落,我已不知我是誰(shuí)。

    但后來(lái)我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋?zhuān)巧瞎亵斒显诘弥鐞?ài)終將害人,趕兒子出去的神的重演。

    是太愛(ài)了,太愛(ài)了。

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    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇二

    每個(gè)孩子在父母心中都是最好、最棒的!巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“父母是沒(méi)有什么東西可以代替的。”是啊,父母是無(wú)可代替的,而父母對(duì)我們的愛(ài),更是無(wú)人可及,無(wú)法比擬的。

    我的媽媽雖然看起來(lái)很刻薄,但是她很關(guān)心我。在我上四年級(jí)的時(shí)候,一天夜里,我突然發(fā)起高燒,那時(shí)已經(jīng)燒到四十度了,媽媽急忙起床照顧我,不斷的幫我換毛巾,連續(xù)一夜媽媽都沒(méi)合眼。

    到了第二天,媽媽決定送我去醫(yī)院,她連忙披上一件單薄的外套,幫我穿上了幾件厚厚的.衣服。外面的風(fēng)像刀子一樣割著媽媽的臉,媽媽把我抱上了出租車(chē)。坐在車(chē)上,我我雖然很難受,但是我感覺(jué)到了很多溫暖。

    媽媽的愛(ài)就像浩瀚的大海,任我這只小船在大海中遨游,包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人,但是她用她那顆樸實(shí)、善良的心來(lái)引導(dǎo)我做學(xué)習(xí)上和生活中的強(qiáng)者。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇三

    大自然,我的母親!她仿佛有著神奇的魔法,賦予人類(lèi)之靈魂。她向世界的每一個(gè)角落展示著不同尋常的光亮,把我們的生活建設(shè)得快快樂(lè)樂(lè),平平安安。

    在內(nèi)蒙古的大草原上,我們可以看見(jiàn)蔚藍(lán)無(wú)比的天空和成隊(duì)的羊群;在西藏的戈壁灘上,我們可以看見(jiàn)翱翔于天際的禿鷹和成堆的細(xì)沙;在海南的小島上,我們可以看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海,那么湛藍(lán)深邃!就這些足已讓我們大飽眼福了,更何況國(guó)外還有許多世界之最的壯觀景象呢!

    這些,當(dāng)然要?dú)w功于大自然,我的母親。是她,創(chuàng)造了多彩的世界;是她,使我們整天洋溢在快樂(lè)的氣氛中!

    啊,我愛(ài)你!大自然——我的母親!

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇四

    母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn),無(wú)論我走多遠(yuǎn),都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

    ——題記。

    道道閃電。天又下起了暴雨又吹起了狂風(fēng)。我想:“過(guò)一會(huì)雨就會(huì)停了。”可是,一直到放學(xué)的時(shí)候,外面還下著雨,我早上沒(méi)有帶雨傘,要是冒雨回家,一定會(huì)被雨淋濕的。

    媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺磥?lái)了呀,你不是還沒(méi)有下班嗎?”媽媽說(shuō):“下這么大的雨,你有沒(méi)有帶雨傘,只好請(qǐng)假來(lái)接你。”媽媽說(shuō):“快回家吧,一會(huì)兒,雨又下大了。”

    在回家的路上,媽媽用雨傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了家我一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕,而媽媽像一只落湯雞。我看見(jiàn)媽媽的樣子,深深的感動(dòng)了。

    我愛(ài)你,我的好媽媽。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇五

    母愛(ài)是無(wú)私而又偉大的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親照顧我們的日常生活,在我們無(wú)助時(shí)會(huì)向你伸出援手,在我們傷心時(shí)會(huì)給予我們安慰。

    我的母親,每天送我上下學(xué),送完我,還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜還要去工作,直到晚上七點(diǎn)多還要來(lái)接我回家。可她的臉上總會(huì)洋溢著笑容,不管工作多苦多累,在我的面前總會(huì)表現(xiàn)得很輕松。我知道,她是為了不讓我擔(dān)心才表現(xiàn)得很輕松,其實(shí)心里已經(jīng)累得不行了。我的母親雖然嘴上說(shuō)我這不好,那不好,但是心里還是很支持我的。這就是典型的刀子嘴,豆腐心。

    就拿這件事來(lái)說(shuō),我打算參加校園合唱團(tuán),我的母親卻說(shuō),不行,要是唱歌的時(shí)候把嗓子唱壞了怎么辦?我卻還是堅(jiān)持要去合唱團(tuán)。第二天,我背上書(shū)包的瞬間,感覺(jué)到書(shū)包重了許多。我打開(kāi)一看,薄荷糖、菊花茶還有一個(gè)梨,全在書(shū)包里!不用想,這肯定是我媽媽放的。

    母愛(ài)是世界上最深沉、最博大、最崇高的,它的深情好比萬(wàn)丈深淵,它好比滔滔不絕的黃河水,是沒(méi)有停歇的。我的母親是一個(gè)想為了我過(guò)上好生活而不怕苦不怕累拼命工作的好母親,還是一個(gè)嘴上說(shuō)著不愿意,心里卻很支持我的好母親。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇六

    這個(gè)世界上有一個(gè)人,她很平凡,但同時(shí)他也很偉大。是她給了我生命,讓我在各種艱難困苦中成長(zhǎng)。ta給了我世界上最溫暖的愛(ài)。這個(gè)平凡而偉大的人是我的母親。

    我媽媽又高又瘦。她看起來(lái)很苗條。不僅如此,我媽媽也喜歡干凈。我們家的衛(wèi)生設(shè)施總是非常干凈整潔,可以說(shuō)是一塵不染。此外,每當(dāng)我們的衣服上有一點(diǎn)污漬,她必須立即脫掉,她不僅每天洗澡,還要求我和我的父親形成一個(gè)堅(jiān)持洗澡的好習(xí)慣。

    我記得在我上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我媽媽晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她會(huì)跟爸爸講一些小故事給我聽(tīng),比如“路上見(jiàn)不平”拔刀相助的英雄故事,“沉香救母”的孝道故事等等。此外,他們大多數(shù)人談?wù)撊绾闻c人打交道。

    據(jù)說(shuō)父母是人生的第一任老師,母親以身作則教導(dǎo)他們。一點(diǎn)一點(diǎn)深深地影響著我,我會(huì)走得更遠(yuǎn),飛得更高。

    我非常感謝我的母親。十年來(lái),她一直為我付出和擔(dān)憂(yōu)。我深深體會(huì)到她的偉大。媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的心。你的愛(ài)像一場(chǎng)晶瑩的雨,滴落在我的心上,滋潤(rùn)著我的心。

    是你握著我的手,引領(lǐng)我走向人生的第一步。我可以成為你的孩子。非常榮幸。

    謝謝你多年來(lái)一絲不茍的教育。謝謝你,我的母親。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇七

    今天是三八婦女節(jié),我沒(méi)什么禮物送給媽媽?zhuān)蛯?xiě)一篇作文送給媽媽吧。

    媽媽最關(guān)心我。每一次我生病的時(shí)候,她總是日夜陪伴著我,喂我吃藥,照顧我,所以媽媽是我最親的人。

    媽媽有一雙明亮的眼晴,一個(gè)高高的鼻子,還戴著一副眼鏡。

    記得有一次,我不注意保暖,著涼了。半夜我被肚子的疼痛驚醒了,這時(shí),我感到胃很不舒服,想吐。我趕緊吵醒媽媽?zhuān)屗龓臀议_(kāi)燈,燈一亮,我趕忙起床,跑去衛(wèi)生間,因?yàn)樘绷耍疫B鞋子都穿錯(cuò)了。媽媽也趕緊起床去衛(wèi)生間看我。我當(dāng)時(shí)吐得連站都站不了。那嘔吐物很臭,可媽媽連鼻子也不捂一下,站在一旁扶著我,一直等我吐完。吐完后,媽媽打來(lái)一杯熱水給我漱口,然后扶我到床上休息。媽媽還怕我會(huì)再吐,就看書(shū)陪我。我對(duì)媽媽?zhuān)骸澳闼伞!笨蓩寢屨f(shuō):“如果我睡了萬(wàn)一你再吐,那來(lái)得及那么快。”一想到吐,我就上睡不著,媽媽為了打消我這個(gè)念頭,說(shuō):“你吃一個(gè)棒棒糖吧,這樣會(huì)好點(diǎn)的。”我回答:“沒(méi)胃口吃。”“去看會(huì)電視。”媽媽關(guān)心地說(shuō)。“沒(méi)心情看。”我有氣無(wú)力地回答道。媽媽沒(méi)有辦法了,只好看書(shū)了。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我也有些疲倦了,漸漸地我也睡著了。第二天起來(lái),我看到媽媽的精神很不好,就問(wèn):“媽媽?zhuān)蛲砟闶遣皇呛芡聿潘?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”說(shuō)完又忙碌起來(lái)了。

    一想起這件事,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),今天我要對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,謝謝您對(duì)我的愛(ài)!”

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇八

    是我的母親給了我生命,我要感恩她給予了我生命,感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念,是母親給了我無(wú)盡的`愛(ài),是她教會(huì)了我走出的每一個(gè)第一,是她教會(huì)了我人生中的第一步,是她教會(huì)了我說(shuō)的第一句話(huà),我說(shuō)的第一個(gè)字也是她教會(huì)的,如果沒(méi)有母親,那么就沒(méi)有我的存在。

    記得在小時(shí)候,我們與奶奶一起住在租的房子里,然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車(chē)場(chǎng)去學(xué)走路,奶奶把我抱出來(lái)之后扶著扶著就放手了,然后我走了一會(huì)兒,馬上要摔倒了,我用那尖細(xì)又聽(tīng)得不怎么清的聲音叫了一聲媽媽?zhuān)寢屭s忙跑過(guò)來(lái)扶住我,然后問(wèn)奶奶媽你聽(tīng)到了嗎,兒子叫我媽媽了!兒子叫我媽媽了,哈哈!我真是太高興了啊,今天咱們要去下館子,慶祝兒子開(kāi)口叫了第一聲,好嗎?恩,沒(méi)問(wèn)題。奶奶說(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說(shuō)話(huà),現(xiàn)在終于如愿以?xún)斄税。?/p>

    在這里我要對(duì)媽媽您說(shuō):感謝您為我付出了那么多,親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您!您辛苦了!同時(shí)祝您三八節(jié)快樂(lè)!

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇九

    我的媽媽中等身材,紅潤(rùn)的臉,彎彎的眉,兩眼總就是帶著微笑,讓我感到很慈祥,很親切。

    有一天放學(xué)后,我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了,和藹地問(wèn):“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說(shuō)道:“早做好啦!”

    媽媽走到我的身邊,輕輕地說(shuō):“那你給我看看。”說(shuō)完拉著我的手,走進(jìn)屋子。

    我連忙打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。

    我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總就是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。此時(shí)我也一向就是這么做的,可沒(méi)想到這天,想到那里,我只好低著頭,一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角,不敢看媽媽的臉。“就是不就是沒(méi)有做完啊?”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你這天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕喜辉儆行θ萘恕?/p>

    四點(diǎn),四點(diǎn)一刻,四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了,我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的聲音,此時(shí)聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門(mén)口。但就是,媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。

    我哭了,而且哭得很悲哀。

    還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后,此時(shí)只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。此時(shí)我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。

    我又哭了,這次哭得很甜蜜。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十

    記憶中的一次,媽媽工作到深夜才回來(lái)。我躺在床上似睡非睡,迷迷糊糊中“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了。原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我心想:“這么晚了,媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)我的房間了,肯定洗洗就睡了。”讓我難以置信的是,她輕輕地推開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走到我的床邊,親吻了一下我的額頭,就去洗澡了。媽媽匆匆忙忙地沖了沖澡,擦了擦身子,穿好睡衣就趕到了我的房間,爭(zhēng)分奪秒地從我亂七八糟的書(shū)包里拿出了一堆作業(yè),坐到我的書(shū)桌旁,開(kāi)始檢查我的作業(yè)。

    我偷偷地睜開(kāi)眼,看到媽媽正聚精會(huì)神地鳥(niǎo)瞰著作業(yè),時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角上揚(yáng)。她輕輕地拿起鉛筆,在做錯(cuò)的地方做上標(biāo)記。我不禁鼻子一酸,眼淚情不自禁地從眼眶中流出來(lái)。媽媽并沒(méi)有察覺(jué),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),一把摟住了媽媽的脖子。媽媽一臉茫然地看著我問(wèn)道:“怎么啦,寶貝?”“媽媽?zhuān)阏婧?”我哽咽地回答道。

    我認(rèn)為報(bào)答媽媽最好的辦法,就是以好的分?jǐn)?shù)回饋媽媽的辛苦付出。一次,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,考了一百分,我高興得一蹦三尺高,恨不得立馬下課,把試卷攤到媽媽的手中,看她那開(kāi)心的樣子。果不其然,媽媽看到了我的試卷,向我豎起了大拇指,激動(dòng)地說(shuō)道:“寶貝,你真棒!”

    母愛(ài)是迷航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖赤子的心靈;母愛(ài)是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著幼小的生命。媽媽?zhuān)量嗔?

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十一

    “唦唦——”嗨!大家好,我是一滴秋雨,一滴可以滋潤(rùn)萬(wàn)物的涼爽的秋雨。

    我們雨水的旅程可長(zhǎng)了,雖然我們都是從天空奔向大地的懷抱,但我們會(huì)乘著風(fēng)兒姐姐的車(chē)遨游世界。來(lái)和我一起看看我去哪里了吧!

    飛呀飛,我首先來(lái)到了炎熱的沙漠地,看著那些饑渴的人們,我便產(chǎn)生了憐憫之心。我立刻召集來(lái)我的姐妹,在沙漠中下了一場(chǎng)涼爽的雨,大漠中的人十分驚喜,紛紛拿出水瓶來(lái)接水,看了后,便讓我十分有成就感!

    我接著又來(lái)到了森林。森林雖然有大樹(shù)來(lái)遮陰,不過(guò)猛烈的太陽(yáng)還是透射過(guò)來(lái),曬在了小動(dòng)物們的身上,熱得大伙都在地上打滾!看了后,很是叫人心痛,于是我又痛快下了一場(chǎng),動(dòng)物們漸漸恢復(fù)了生機(jī),開(kāi)始互相打鬧、嬉戲,看到這個(gè)場(chǎng)景,我便心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。

    如果我真的是一滴秋雨,那我將遨游世界;如果我是一滴秋雨,我將滋潤(rùn)萬(wàn)物;如果我是一滴秋雨,我將結(jié)交許多朋友!

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十二

    當(dāng)天忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽的病好了,我打算為媽媽買(mǎi)一只五百元錢(qián)的戒指,再買(mǎi)一件衣服,而且不讓媽媽知道,給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽下班回來(lái),一進(jìn)門(mén)第一眼就看到了那件衣服,就拿下衣服試衣,再摸摸口袋里面有個(gè)戒指,就去問(wèn)我是不是我買(mǎi)的,我承認(rèn)了。媽媽說(shuō)你真是個(gè)孝順的好孩子。知道我為什么送這些禮物嗎?因?yàn)椋瑥男〉酱螅瑡寢尀槲腋冻鎏嗔耍覀兊某浴⒑取⒋┒际菋寢尀槲覀冑I(mǎi)的、做的,所以我要回報(bào)。

    我還給媽媽做了一張賀卡,上面寫(xiě)著:媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)!

    指導(dǎo)教師。

    崔梅茹。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十三

    “世上只有媽媽好……”當(dāng)影片《媽媽再愛(ài)我一次》風(fēng)靡神州大地后,這首童謠也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。唱著這首童謠,我就會(huì)想起外公給我講的那個(gè)故事。

    一個(gè)寧?kù)o的夜晚,朝陽(yáng)衛(wèi)生院里,一位婦女將要生產(chǎn),一家老少都焦急而又高興地等待著小寶寶的出世。“出來(lái)了,出來(lái)了!”一位護(hù)士喊了起來(lái)。可是,她驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)小寶寶竟少了三個(gè)手指,那位坐在門(mén)口的老奶奶等著喜訊,可等來(lái)的卻是出生的寶寶右手少了三個(gè)指頭的壞消息。他們傷心極了,淚水像雨水般落下來(lái)。老奶奶、老爺爺這樣,小寶寶母親就更加傷心了。幾位醫(yī)生、護(hù)士十分同情那位母親,勸慰她:“大姐,您的孩子雖然少了三個(gè)手指,但并不表示以后沒(méi)有希望,您的孩子同樣有希望,別傷心難過(guò)了。”

    “這樣的孩子有什么用?要是我早把那孩子送到孤兒院去了,趁自己年輕再生一個(gè)。”那些沒(méi)有愛(ài)心的人這樣說(shuō)道。那位媽媽生氣萬(wàn)分,說(shuō):“這可是我的親骨肉,少了三個(gè)手指頭,一樣能活下去,我一定要把我的孩子撫養(yǎng)成人。”媽媽的話(huà)字字鏗鏘有力,回蕩在醫(yī)院。這位母親的決定感動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院,那位說(shuō)過(guò)把孩子送到孤兒院的人,這時(shí)也被善良而勇敢的母親感動(dòng)了,羞愧不已。那位安慰過(guò)母親的醫(yī)生感動(dòng)地說(shuō):“我當(dāng)醫(yī)生那么多年了,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣有愛(ài)心的媽媽。”大家可能不相信,那位善良而勇敢的母親就是我的媽媽?zhuān)倭巳齻€(gè)指頭卻十分幸福健康地成長(zhǎng)的孩子就是我。

    從出生到現(xiàn)在,我一直都沐浴在媽媽愛(ài)心的懷抱之中。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,長(zhǎng)大后,我一定要用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)我的母親和愛(ài)我的人們。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十四

    感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄貌┐蟮男貞雅c深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我伸展雙臂,擁抱我想要的生活。

    感謝媽媽?zhuān)悄谖彝甑娜兆永餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊,給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂(lè),而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。

    感謝媽媽?zhuān)o了我無(wú)微不至的愛(ài)。我深刻地記得那一次:記得我讀三年級(jí)時(shí),半夜發(fā)起了高燒,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著我上了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)還下著雨,您將自己的衣服脫下來(lái)披在我身上,怕我被雨淋壞了,自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院,母親也因淋雨感冒了,我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。

    在學(xué)習(xí)上,您更是嚴(yán)格要求我。一次,我考了砸分,我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字,您看了后嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么考這么差,以后做題一定要看清題目再做,做好也要認(rèn)真檢查。”我說(shuō):“好的。”

    滴水之恩,涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí),我問(wèn)您要什么禮物,母親都會(huì)說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有用的人,就是最好的禮物。”

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十五

    假如夜晚有一道流星劃過(guò),你會(huì)許什么愿望?一套模型套裝、芭比娃娃、讓媽媽不再疲憊、華麗的別墅還是讓自己變得更加帥氣或漂亮?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答我會(huì)選擇讓媽媽不再疲憊。

    媽媽?zhuān)洗危盐覐睦瞎眉医踊貋?lái),趕緊帶我去澡堂洗澡,給我嘮叨了半天說(shuō):一定要脫完衣服再進(jìn)去,進(jìn)去后一定要看看會(huì)熱不熱,然后洗頭,記住一定要把頭洗干凈匆匆忙忙的讓我洗完澡那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,您趕緊去接妹妹,把我們領(lǐng)回家,趕緊給我們做飯,而在餐桌卻沒(méi)有看見(jiàn)您的身影,這時(shí)才知道,您在洗衣服。媽媽?zhuān)s緊吃飯吧!我勸媽媽說(shuō)道。沒(méi)事,大不了一會(huì)用微波爐一熱就完事了,可是你這校服必須洗,因?yàn)槟忝魈炀鸵┠兀烀?lái)忙去,都不知道在忙什么。媽媽喘著氣說(shuō)。我看著媽媽?zhuān)坏我坏蔚暮怪橥铝鳌_@時(shí)我覺(jué)得媽媽一下子老了許多,覺(jué)得自己要去照顧媽媽了。于是,我匆匆吃完飯,幫媽媽看著妹妹,讓媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

    這次,把我從老姑家接回來(lái)后還要去接妹妹,忙上忙下,再加上車(chē)子沒(méi)有了電,我們一路都是走回家的。

    感恩您,我的母親,假如夜晚能有一道流星劃過(guò)我真的會(huì)選擇一個(gè)美麗的愿望:讓媽媽不再疲憊。

    我的母親四年級(jí)我的母親(實(shí)用16篇)篇十六

    班會(huì)目的:

    現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。。

    重點(diǎn):

    懂得感恩回報(bào)是我們社會(huì)的一種道德規(guī)范,并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行。

    活動(dòng)對(duì)象:四(1)班全體學(xué)生。

    班會(huì)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入:

    “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,本學(xué)期,我們班確定了以感恩教育為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)會(huì)感恩。今天我們即將匯報(bào)的是學(xué)會(huì)感恩——愛(ài)心獻(xiàn)給父母。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎?。

    二、活動(dòng)過(guò)程:

    第一環(huán)節(jié):感悟母愛(ài)、父愛(ài)。

    學(xué)會(huì)感恩,我們首先選擇的便是感謝父母,我覺(jué)得這是再自然不過(guò)的了。從小到大,父母為我們傾注了無(wú)盡的愛(ài)。如果說(shuō)小時(shí)候我們認(rèn)為那是理所當(dāng)然,那么,隨著歲月的流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)這份愛(ài)能讀出更深刻的內(nèi)涵。父母為了我們的成長(zhǎng)付出了許多,在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動(dòng)一生的故事。那么,把它講出來(lái)吧!

    同學(xué)們講述自己的親情故事。

    第二環(huán)節(jié):感恩在行動(dòng)。

    從大家深情的講述中,老師聽(tīng)出來(lái)了,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一。

    我們學(xué)會(huì)了感恩,拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母。

    那么,這一個(gè)月來(lái),大家都是在用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。那么,你選擇的是怎樣的方式呢?你為什么選擇這樣的方式呢?(學(xué)生匯報(bào)時(shí)相機(jī)播放相應(yīng)的照片、錄象)。

    第三環(huán)節(jié):感受和體會(huì)。

    可以說(shuō)我們每一個(gè)人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給爸爸媽媽愛(ài)。還有一些同學(xué)也做了許多,只是由于條件所限,不能讓我們親眼看到他們的影象資料。但是他們把這一過(guò)程用筆記錄了下來(lái),記錄下了他們做事過(guò)程中的各種滋味。讓我們一起來(lái)分享一下吧!

    同學(xué)們根據(jù)自己的德育實(shí)踐活動(dòng)記錄進(jìn)行匯報(bào)。

    第四環(huán)節(jié):家長(zhǎng)感言。

    同學(xué)們的體會(huì)談得非常深刻,我們同學(xué)在這個(gè)過(guò)程中仿佛都長(zhǎng)大了,不但學(xué)會(huì)了做事,而且學(xué)會(huì)了思考。是成長(zhǎng)中反思,在反思中成長(zhǎng)。我們的許多家長(zhǎng)看在眼里,喜在心上,紛紛把這份情感訴諸筆端,表達(dá)著自己的感慨。我們一起來(lái)看一看。

    (放課件:三個(gè)家長(zhǎng)的感言片段一個(gè)家長(zhǎng)的錄音)。

    三、總結(jié):

    同學(xué)們,在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。就讓我們常懷感恩之心吧,因?yàn)樗茏屛覀兏玫伢w驗(yàn)愛(ài)、感受情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一個(gè)人。成為一個(gè)心中有愛(ài)的人,一個(gè)可以溫暖別人的人,一個(gè)讓人尊敬的人!

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    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過(guò)程。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長(zhǎng),喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵(lì)。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以來(lái),帶
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    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行應(yīng)該及時(shí)有效,教師需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。以下是一些來(lái)自經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    護(hù)理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)的技能,能夠提供全面的身體和心理照顧。以下是一些關(guān)于護(hù)理總結(jié)的實(shí)用范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。姓名:性別:男。年齡:25歲身
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠總結(jié)和提煉實(shí)踐中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀和借鑒。
    在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)領(lǐng)域中,審計(jì)是確保財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確和可靠的重要過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的審計(jì)報(bào)告范文,希望對(duì)您編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告有所啟發(fā)。摘要:本文以富林飯店為例,介紹說(shuō)明了飯店
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    在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要分析和思考目標(biāo)、方法、資源等多個(gè)方面的問(wèn)題。計(jì)劃書(shū)是為了明確目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)而制定的一種書(shū)面文件,它能夠幫助我們理清思路。如何編寫(xiě)一份完美
    中班教案的編寫(xiě)應(yīng)考慮到幼兒的興趣和發(fā)展特點(diǎn),使教學(xué)更具針對(duì)性和有效性。老師們,以下是一些中班教案范文,希望能給你們帶來(lái)一些靈感和啟示。1.對(duì)鏡子感興趣,樂(lè)意探索
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    幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是幼兒園中班學(xué)生游戲教育的范文,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物體與物體之間
    金融業(yè)務(wù)涵蓋了資金的募集、存儲(chǔ)、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些關(guān)于金融創(chuàng)新和科技應(yīng)用的最新進(jìn)展,讓我們一起了解一下。(下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。本
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    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該定期進(jìn)行,教師需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃范文三:高中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜
    寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理清書(shū)中思路,加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和記憶。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的分析和解讀,感受其中的智慧和情感共鳴
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校與家長(zhǎng)可以共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、興趣愛(ài)好等方面的問(wèn)題,并共同解決。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和決策的舞臺(tái),以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議參與指
    裝修是指將一定的建筑空間進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造,使其達(dá)到美觀、實(shí)用、舒適的目的。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)于生活環(huán)境的要求越來(lái)越高,裝修成為了改善居住品質(zhì)的重要手段。無(wú)論是新
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活情況的窗口,可以親身感受孩子成長(zhǎng)的喜悅和困惑。小編特地為大家收集了一些成功舉辦的家長(zhǎng)會(huì)案例,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并在此基礎(chǔ)上做出自我調(diào)整和提升。思想?yún)R報(bào)是我與他人交流的窗口,通過(guò)分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。明天你是否還惦記。曾經(jīng)最
    還原真實(shí)的工作情況,客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行深入分析和反思,是撰寫(xiě)述職報(bào)告的重要步驟。我們特別整理了一些成功的述職報(bào)告案例,希望可以為大家提供
    入黨積極分子要堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),勇于承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),在工作中爭(zhēng)做棟梁之才。即將展示的入黨積極分子報(bào)告范文和經(jīng)驗(yàn)分享,能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)入黨積極分子的職
    幼兒園中班的教師應(yīng)該具備關(guān)愛(ài)孩子、耐心細(xì)致、善于觀察和引導(dǎo)的素質(zhì),為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。在下面的范文中,記錄了幼兒園中班學(xué)生在不同學(xué)科和活動(dòng)中的
    安全演講稿是在特定場(chǎng)合針對(duì)安全問(wèn)題做出的一次演講,旨在宣傳和普及安全知識(shí),提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。下面這些安全演講稿范文來(lái)自于多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和實(shí)踐者,希望
    每個(gè)月的工作總結(jié)都對(duì)我們的工作進(jìn)行了一次回顧,可以幫助我們找到做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效率。在教學(xué)工作計(jì)劃中,我將注重對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的重視,通過(guò)因材施教的方式,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
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    勵(lì)志總結(jié)讓我們從失敗中找到勇氣和動(dòng)力,繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。請(qǐng)大家欣賞一下以下勵(lì)志佳作,它們會(huì)給你帶來(lái)思考和啟示。各位朋友:你們好!青春是什么?青春可以是攜子之手,
    英語(yǔ)是一門(mén)世界語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解不同文化和思維方式。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,在這里為大家提供一些好的范文。一說(shuō)起父親總覺(jué)得沒(méi)有什么
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)作技巧和
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行文本化和形象化的展示,方便他人理解和參考。請(qǐng)大家關(guān)注以下工作計(jì)劃書(shū)的范文,相信能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃書(shū)編寫(xiě)有所幫助。倉(cāng)庫(kù)管理員是通過(guò)對(duì)倉(cāng)
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)
    教學(xué)反思是一種反思性的思維活動(dòng),通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程的回顧和總結(jié),幫助教師們理清教學(xué)思路,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教學(xué)反思的案例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)習(xí)和課余生活之間的重要銜接,通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)可以得到身心雙重的放松和發(fā)展。以下是小編收集的一些精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。以下是小編為大家整理的一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)
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