優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑，它能夠加深對知識的理解和記憶。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感。
回憶母校高中（精選19篇）篇一
近日，因成為了綠蔭教育港的一名員工，故每次下班時會經常在電梯上碰上一群群在本部參加學習的高三復讀班同學們。西寧的孩子和洛陽的孩子一樣，只不過女孩子們更加彬彬有禮，男孩子們也更加高猛陽光。
有次，在電梯里和一群女生聊了起來，估計他們是被我慈祥的面孔和幽默的語言迷惑了，快出電梯時，一女生柔柔的問我：老師，你是做哪一塊的?我笑了，故作神秘的說：你們猜?女生說，感覺你和別的老師不一樣!哈哈哈，恰巧出電梯，于是我笑著和他們說下次在電梯里碰見時就告訴她們。
看到他們，想到了我的高中生活，想到了當時我也是柔柔的，瘦瘦的，纖瘦之程度大有一陣風就能把我吹跑之可能。
洛陽八中是我的高中母校，它是一個讓我終生忘不了的讀書之地。八中的操場上留下的是我骨瘦如柴的看書身影，課桌上被滴上的是從我煞白瘦長臉上淌下的汗水，教室里聽見的是我蚊子哼哼一樣的細弱的近乎無聲的讀書聲。在八中，我最多的行為還是把自己的臉埋在書桌上摞起來的書垛里，只給別人留下背影。
1991年，父親背著鋪蓋卷送我這個來自農村的女娃走進八中的大門，那時八中的大校門不如現在氣派，但進門那條寬闊的迎賓路以及路兩旁開著碩大花朵的櫻花樹卻成了我腦海里永遠抹不去的記憶。櫻花盛開之時，微風吹過，飄零的花瓣宛如散花般撲簌簌飛揚落下，霎時路邊樹下就鋪滿了粉紅的落英。
依稀記得迎著大門的是木質結構的教師辦公樓，而且外墻門頭上是一顆國民黨黨徽，雖已存在多年但當時在我看來依然醒目。這座樓的二樓是女生宿舍，我們15個女生住在北頭的一個大宿舍里。記得那時我廋弱的很，剛入學時，一身黑只有牙齒是白的男班主任幫女生宿舍挪床，他竟無視我在上鋪床上睡覺，讓幾個女生連床帶我一起把南北朝向的床磨成東西朝向，并靠墻移動了一米。事后，女同學說我太瘦小，被子一蓋幾乎就看不出來床上有人。暈死吧?想起來我就恨恨的。
晚上10點熄燈后，仍有勤奮的女生打著手電讀書。或許被窩里空氣不好，看書的女生經?？人?，于是宿舍的其他女生(包括我)就經常被吵醒。或許也就是從那時起我有了睡覺輕的毛病，經常偶爾一絲響動就能把我驚醒。后來這個毛病在河醫讀書時得到改善，在上班后才徹底痊愈。那時候的宿舍是沒有配套衛生間，宿舍二樓也沒有。半夜起夜要穿過一段長長的只有檸檬色光暈路燈的.路，到教學區解決。所以冬天的夜晚女生經常結伴去。假如運氣不好，半夜沒人和你有同樣需求，那就只好自己給自己壯膽去，然后逃也似的回來，然后鉆進被窩好長時間緩不過神來。
早上5點30分(我當時稱之為凌晨)，或許天還不亮起床號就會吹響。接著就是因黑燈瞎火穿衣，洗臉，小跑著集合出操而發出的叮叮咣咣，咚咚咚，踉蹌聲，緊接著就是跑操時從老師嘴里吹出的有節奏的哨子聲以及青春年少的我們齊刷刷、整齊而有力的腳步落地聲。那時候似乎那時候很少有人偷懶，原因之一就是男老師會到女生宿舍去查崗。
然后就是早讀。冬天教室里生的是煤火，因久不開窗子，所以教室里雖暖和但可想有多缺氧氣，那時我經常不顧室外寒冷而外出透氣，有時干脆逃晚自習回宿舍鉆被窩里看書，反正我也瘦小，在上鋪鉆被窩里只要不吭聲，老師拿手電晃，她也看不到我。
然后就是從8點上到晚上10點，老師講課，做卷子，復習，自習充斥了整日的要事，記得學習最好的放松就是去廁所，去食堂了，記得當時有個同學經常往廁所跑，我問她是不是喝水喝多了?她神秘的跟我說，去廁所是很好的換腦子機會啊。我勒了個去，現在想想那時候真苦!
現在孩子們學習生活的環境好多了，受教育的設施也齊全、人性化多了，老師們教育孩子也更加注重孩子們的心理感受了，只是孩子們競爭的壓力也大多了。
在洛陽，心理咨詢室已經成了公立學校辦學的必備硬件了，很多學校也已經在教學過程中穿插了心靈輔導的課程了。而在西寧還很少，似乎心理咨詢師在這邊還算個異類，心理咨詢也是大多人所不能接受的。不過我想，不久的將來，心理咨詢也會慢慢普及的。
回憶母校高中（精選19篇）篇二
我是師大附中1945屆高三(3)班畢業的校友。這正處于一個特殊的年代，它是在日偽統治時期，但是師大附中嚴謹的校風學風，就在那種條件下，也仍然培育出一批有用之材。
附中的師資隊伍是強大的。至今，很多老師的音容笑貌還好像就在眼前。高一時教幾何的吳越千(鴻途)老師，給我的印象深極了，他的課講得極具啟發性，善于引人思索。到高三時他又教我們的大代數，這時我找了一本英文原版的范本大代數，自己學習，自己用英文做題，我自學的進度總在老師講課之前，因此很多地方我在上課時就不再聽講，只揀自己看書時覺得領會不夠深的地方，有選擇地聽一點課，上課時的大部分時間，我不是在看書就是在做題，我坐在第一排，我的這些作為老師是完全看在眼中的，但吳老師絕不干涉我。有時我也會找到老師問兩個問題，他也總會很好地回答我的問題。師生間配合得很默契。在三年中我得過兩三次(記不清楚了)某科(數學)成績特別優良的獎學金。
附中的教學是理論與實踐并重的。從高一的生物(李老師)，高二的化學(符老師)到高三的物理(毛鶴齡老師)，都不只是課堂講解清楚深刻，而都十分注重實驗。討論這三門課程的實驗課，我們都是十分重視并非常感興趣的。附中不僅是理科的老師強，文科的老師也都不弱。教語文的徐老師不僅課教得好，對學生的要求也嚴格，給我們打下了良好的閱讀與寫作的基礎，這可是一輩子受用不盡的'啊!在高一時學校開設了文學課，講授了一些優美的詩詞，這實際上是給學生以藝術上的、美學上的熏陶。在那個特殊的年代里，日語的課時較重，英語每周只開兩小時，但教英語的劉老師還是很認真的。日語有一段時間是日本人教，以后改由一位姓翁的中國老師教，在翁老師的課堂上，是惟一的教師并不認真教，學生也不好好學的一門課。日語成為當時大家敷衍了事，能混就混過去的課，這也反映出了當時學生們仇日的一種心態。
回憶母校高中（精選19篇）篇三
夏夜的星空,承載這我太多的夢想.我靜心冥想,希望能用記憶寫下一段我和江南學校的美好回憶。
有時，我想學魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現在和我的學校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時我想寫一本書去記錄下曾經在學校看見美麗花開的瞬間。我在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴一起搭積木時的換了，慢慢回憶小學時和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時，我也想學一本書，去守候過去美好的財富。入夜，有讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我想學奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成》的書。江南學校教會我，人生中的苦難是不可避免的。我們應該告訴自己堅強。我想做一個像保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言_青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震，一個一個完美的人生嗎?有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構筑自己的神話。
有時，我也想學川端康成，學他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時因為身初在江南學校吧，學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一只重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈;像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學校里卻不能，幾乎所有人都認為在我們學校都時好學生，但真正在這里的人才中歐到，原來學校里不僅僅有好學生，在每個班里，也會有幾個不學好的人。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真的在學校里過好每一天，拋開雜念用堅強的一直去寫好它。我默默的許下一個愿望，要用最美的畫筆會寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本?？墒牵€沒有動筆……。
回憶母校高中（精選19篇）篇四
記得我們在20xx年9月1日，結束了愉快的暑假，來到了一個新的學校——狀元小學。這里是我們嶄新的依靠！
我和媽媽來到學校時，對著周圍的環境倍感陌生，到當我走到3樓，看見以前熟悉的同學，心中不由得升起一股暖流，又當我看見我們的班主任——羅老師，我仔細地打量著老師他大概一米七幾，戴著一個眼鏡，身體微胖，他笑瞇瞇地看著我，我一愣，心中頓時覺得羅老師十分親切，溫和。之后，我和以前、新來的同學打成一片，和老師們一起學習、成長，我們在一起十分快樂。我還結識了新的友情，我把它當作鉆石一般珍惜，把它珍藏在心里，它給我帶來無限的歡樂，道理。雖然有時也會不禁想起以前的學校，但是這畢竟也是小學最后一年，就算在新學校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新學校，寄托著他們的希望，我一定不會讓他們失望。還有，我們身為狀元小學的第一屆畢業生，肩上擔著巨大的責任，希望我們以后走到哪里都能發光發彩！
小鳥長大了，找到了新的巢；蒲公英堅持不懈，找到了自己的夢想；我們走出母校了，譜寫新的歷史！
回憶母校高中（精選19篇）篇五
母校，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。下面小編為大家搜集整理關于回憶母校的高中。
作文。
僅供閱讀!
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。時光如梭，轉眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來。
難忘母校，是母校給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同窗深情，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!
一想到就要和老師同學們告別，就要和母校告別，就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產生一種惆悵，一種不舍。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都不會忘記港灣的溫暖!桃花潭水深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!感謝恩師的培育，祝您桃李滿園!感謝朋友的陪伴和幫助，愿我們的友誼地久天長!
什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
母校是什么?你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
我愛你，母校!
時光如梭，歲月如流;如今，我即將畢業了。在這即將離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。
敬愛的老師!親愛的同學們!可愛的母校!我永遠也忘不了你們。
光陰流水似箭，學子莘莘開綻。不知花自誰出，只隨母校情遷。
——題記。
我的母校，是名為博崗小學的學校，這是一個多親切可愛的名字啊!她承載了無數學子的希望，它包含著學子的深情厚誼，照亮了學子的生命之路。
我還記得，剛來學校的時候，年幼無知的我經常闖禍。有一次，在和同學追打的過程中，一不小心摔碎了講臺上的花盆，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，心里一直有一個聲音對我說：“快把花盆藏起來吧，反正沒人知道?！庇谑?，我懷著僥幸的心理，偷偷的把花盆藏在了門后面，誰知，這一切都被老師看的正著。
老師并沒有當著全班同學的面批評我，反而把我帶到辦公室，我一直不敢承認花瓶是我打碎的，老師便語重心長的對我說：“失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復。一個花盆不重要，重要的誠信，老師并沒有怪你，只是想告訴你一些做人的道理?！?/p>
最終，我還是坦白了我的“罪行”，心情覺得也舒坦了許多。現在想想，若當時老師只是劈頭蓋臉的把我批評一頓的話，恐怕今后，我會再也不敢向老師承認錯誤了。有時，老師的細微的言行，也會因此改變我的一生呢。
母校，聽起來讓人感覺心中十分的溫暖。母校，是給予了我無數友誼的天堂，在這里，就像是一個大大的家庭一般，讓人十分的溫馨。我們互相幫助，互相呵護，互相著想，使我們的母校，充滿友情的味道。
母校那古老的墻壁上，刻著我們嬉戲的身影，也映著我們純潔的友情。
有一次，我向學校訂閱了一本報刊，可是到了交費的那一天，我愕然發現，我的報刊費不見了!這一發現令我焦急萬分，我把書包的每一個角落翻了個底朝天，這才發現，小錢包被人偷走了!想著回去媽媽又不會相信我，我害怕的哭了起來。
同學見了，都關心的問我，等他們聽完事情的過程后，都來安慰我：“菁菁，你別哭啦，就當這次是買個教訓吧。”
“沒事的，沒事的，跟媽媽講清楚，你媽媽不會怪你的?！?/p>
“對對對，大不了，我們幫你去作證!”
……。
這時，孤言寡語的小麗，遞給了我10元說：“這個錢，就算是幫你的吧，我只有這么多了?！蔽毅蹲×?，看著小麗，十分感激的說：“謝謝你?！蓖蝗唬幸恍┩瑢W開始把自己的錢，拿出來幫助我了。
“我出5塊?！?/p>
“我出2塊?！?/p>
“我出8塊?！?/p>
……。
幫助我的同學越來越多，終于趕到上課前，把錢湊齊了。我拿著同學們的錢，心中激動不已。這些零零散散的錢，就好似同學們的愛心一般，只要每個人都獻出一點力量，終究會幫助到一些需要幫助的人的。
后來，我把報刊貢獻給了班級，把他放在了圖書角中，我希望，讓大家都看見自己的愛心，讓大家都看見友誼的獎勵。
是誰，托起紅日冉冉升起是誰，培育幼苗參入云天是誰，孕育花朵婀娜多姿是您，那樸實無華的母校是您，那無私奉獻的母校!
回憶母校高中（精選19篇）篇六
六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生，甜甜的回憶就能在我的心里徘徊，然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時光——班隊課！
這么些年我們玩過了有趣的游戲，每每一次都會讓我們明白一些道理，其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”，那次我們熱火朝天的進行著游戲，“停！”賈老師洪亮的聲音傳出了班級，到了每一個人的'心中，抱住同學的身體（女生，千萬不要誤會），都能感受到友情的力量所在，那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作，沒想到這種游戲會有那么大的魔力！
這周五是最后一個班隊，在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍，10、9、8、7……時間在開始倒計時，但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著，過去了并不代表要永遠要活在痛苦里，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以選擇表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能預支明天，但你必須用好今天；你不能件件成功，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度！
命運把握在自己的手里，快樂、幸福也同樣如此，想苦難告別，留下甜甜的回憶，等你老了，告訴你的子孫你有過這樣的好老師，這樣的好同學，風慢慢吹，雨慢慢下，讓我們活在回憶中，感受家的溫暖！
回憶母校高中（精選19篇）篇七
鴻鵠展翅，飛向遠方。回憶母校，心情舒暢?！霸僖?，親愛的同學們；再見！敬愛的老師；再見！我溫馨的母校。我會一直惦記著你，我會一直想念著你?！蔽蚁嘈胚@會是每一個即將離開母校的學生的肺腑之言。
人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？轉眼時間飛逝，六年級的小學生活眼看馬上要結束了，回想起從前讓我懷念！那一張張獎狀貼滿教室，那一次次比賽我們取得了優秀的成績。還有那一場場演出，那一張張笑臉，六年的時光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了?，F在，回過頭看看，那一串長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校，溫暖千萬的懷抱，多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕，如影如幻，如泡沫般破掉，那星星點點的火焰，是我們心中愛校的曲調。相處六年的同學情，六年的師生情。像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，真有點傷感。像記錄生活的玻璃鏡，那一滴滴心中的淚，為情而傾。
記得老師憐惜的眼神，記得老師慈祥的話語，在我生病的那一年，那點點滴滴我無法忘記。我穿梭在樓道里，一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。曾幾何時，百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；曾幾何時，合唱的歌聲悅耳嘹亮；曾幾何時，張揚的心化作鴻鵠翱翔！難免心中會有些酸楚的滋味,還有幾個月的時間,就要離開自己的母校，所有甜蜜的瞬間都將成為回憶，蕩在心間。是小學，是小學這六年來在校園里點滴發生的事情，我都要好好整理,裝進我的背包，在以后的學業生涯中將永遠伴隨著我。我不想,不想讓時光帶走我這僅有的快樂，我這還未堅固的友誼城堡。也許，歲月會沖淡，我對校園的依戀，但,他永不會割舍我對學校的感激,和那不法衡量的愛啊。
風，還在輕輕地吹著，雨，還在密密地下著，正猶如我的心情，酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是這么留戀，不舍得離開母校，不舍得離開老師，不舍得離開同學，不舍得這里的一切一切……千千萬萬個不舍得，只能化為一句：“母，再見！”
回憶母校高中（精選19篇）篇八
轉眼，一兩場淅淅瀝瀝的微雨過后，西風潛至，她不說，不吟，不唱，只是攜了酒杯，且徐行，且飲下些許涼意。轉角處，與她撞個迎面，嗅到她酒杯中的寒氣，難免不淺笑：“這么冷的風，當真是秋天到了!”
放縱時間如流水，回頭細看紅香綠玉處，又有誰占得枝頭一甲子猶新?望這史河浩蕩，唯有圣賢哲人，隱者逸士留其名，他們的璀璨星輝，也是無數碌碌庸人靜默襯托的。庸人們被遺忘在歷史的角落里，沒有機會爭辯，也沒有理由爭辯。歷史，總是遺忘默默無聞的人。
想我一中輝煌一甲子風起云涌，桃李不息，歲歲年年涌動著新奇的生命，洋溢著無數對未來的期許。在這里，汗水播種的三年，是對自己人生的承諾，也是對母校一中無悔的誓言。然，看風行水上，唯有三年之后的問鼎者，才立于潮頭，做這個時代的標桿，風云變幻間兀立山巔，迎接一中未來的一個又一個甲子。
每一位一中人，都要立于偉岸，向時光浩瀚處眺望，歲月不息，奮斗不止，感慨一甲子的滄桑與輝煌，更要爭向潮頭，懷著問鼎的夢想，爭做這個時代的標桿。本想嘆息人生無度，我們每個人在史河星漢的微渺，但忘了那是浩蕩的歷史長河，當代的我們，是這條史河的最前端，我們的每分每秒都決定著自己的選擇，都是時代的探路者。敢問當今漢家宮闕，又是誰之天下?未來，在我們掌心里熠熠生輝。
但沒有什么會永垂不休。年年花魁又如何，一朝春盡紅顏老。過去的輝煌，總會被后來者刷新，我們，也會被新的高度超越，但唯有如此，才磨礪得我一中的光芒。就算這樣，也要仰望天際繁星，腳踏實地奔跑，書寫屬于自己的輝煌。我們只須做好自己，挑戰這個時代的高度，贏得母校博名姓。
忽然輕嘆，筆下時光流轉，閱盡一甲子，現在的我們，能有無限的活力，做最好的自己，在自由中追求屬于自己的歷史，是多么幸福的一件事。真的勇士，不懼一甲子的輝煌，不懼未來的囑托，只大步向前!
又一瓣香隨西風去了，我想，它終會去到屬于自己的凈土。西風攜香，亦推開殘云，流泄陽光，展現滿眼活力的藍。一朵爆米花兒般的云，在天邊輕輕然舒展開來，恣意著夢想，飽含著信念，笑看風雨蕭瑟處。
溫一壺西風酒，與未來對弈。試看下一甲子，又是誰力主風云?
回憶母校高中（精選19篇）篇九
成長是每個人必須經歷的過程，人可以不成功，但不可以不成長。談到成長，我猛然間想起了我曾經的一次成長，在那一刻，我懂得了感恩。
這件事發生在我小學的畢業典禮上，那是我永生難忘的回憶。畢業典禮的前半部分是文藝節目表演，需要一些學生報名參加，一開始我并不想報名，可是想到這是畢業典禮，從此再見不到面了，所以我就報名了。
轉眼間，畢業典禮到了，這時，黑板上出現了一個至今讓我記憶猶新的詞語---十年之約。也是這四個字，讓我對母校又有了感恩之情。當我站在講臺上準備朗誦那首畢業詩時，眼前突然浮現出了幾張清晰的圖面，我看到在課堂上奮筆疾書的自己；我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶，我看到了曾經的我?？赡菚r候的我只知道學習，對學校并沒有任何感恩之前，對班級的活動也毫不在乎。但在這一刻，我好像如夢初醒一般懂得了母校給予我的成長，可惜，我就要離開她了。
光陰似箭，日月如梭，畢業典禮很快就結束了，走出教室后，一陣清涼的風吹了過來，陽光溫和地照耀著我，一陣芳香又撲鼻而來，母校變成了一片生機勃勃的景色，曾經，無論心情再好，也沒有過這樣的感受，我不知道這是為什么？也許這就是我對母校第一個感恩的感受吧！在這樣的感受中，我又充滿了對母校的感恩和依依不舍。
在走的時候，我一次一次的向母?；仡^，隨著背后的母校越來越模糊，我的眼睛也濕潤了，但是有一點，我永遠都不會忘記我的母校，我要對我的母校懷有感恩之情，的確如此，“十年種樹，百年樹人，插柳之恩，終身難忘?！?/p>
回憶母校高中（精選19篇）篇十
時間飛轉到20**年，這對于我們六年級同學是非同尋常的一年。這一年，我們就要離開母校，步入初中，每當我想到即將離開母校時，我對母校的依依之情難以抑制，思緒又回到美好的過去。
我依戀我的同學，六年的學校生活，我們在母校這個大家庭相親相愛，當我們學校的一位同學不幸患重病，急需巨額醫療費進行治療時，同學們都慷慨的捐出自己平常舍不得花的壓歲錢;當班上有名同學因著涼嘔吐時，男同學們爭先恐后的背著上醫務室，女同學都搶著去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手，牽出成長的希望……六年的風風雨雨，我們一起度過，每一位同學都見證著每一位同學的成長，當我離開母校時，同學就是我的牽掛。
我依戀我的老師，六年的小學生涯，有嚴肅端正的數學老師、循循善誘的語文老師、幽默風趣的英語老師等優秀教師，是他們引導我們進入科學寶殿，作業本上的紅勾勾都傾注著他們的心血，他們的每一個目光，都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈，每一個微笑都像校園天空的彩虹，成功時為我們喝彩，失敗時為我們加油……一切的一切，都是為了教人學真。當我離別母校時，老師就是我的難忘。
我依戀我的校園，六年的校園時光，學校的小樹每天和我們一起成長，學校的教室就像知識的海洋每天邀請我們去暢游。在母校里，有我們的笑語歡聲，有我們的朗朗讀書聲，更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們并肩而行的足跡，還有老師對我們諄諄教導的身影。這里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀樂。當我離別母校時，校園就是我的記憶。
離別母校的日子漸行漸至，我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活給力我們太多，明天要母校因我們而倍加榮光!
回憶母校高中（精選19篇）篇十一
忘不了，每個人對我的愛;忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。
看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。
忘不了，我的母校。
回憶母校高中（精選19篇）篇十二
金風送爽，大雁南飛。我們即將告別小學的六年生活，迎來中學的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠都銘記著我們的歡聲笑語。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹?！坝茡P的曲調，優美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細小的洞洞，似乎是毛毛蟲設計師給葉子設計的新裝呢！
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！
回憶母校高中（精選19篇）篇十三
我想念母校。我六歲半的時候在湛江陳光小學上學。等我讀完二年級，就來深圳讀書。
記得有一次，我回湛江跟我媽做生意。在開車的路上，我經過了陳光小學的門口。當時真的很想停下來走進母校。那一刻，我想起了我可敬的老師和可愛的同學，我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現在，我只記得一個老師的名字和四個學生的名字：潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛紅老師。這些學生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我？我想我不記得了，過了這么久。我還記得我的音樂老師叫梁老師。那時候你上音樂課，總是讓我們用音樂跟你打招呼。
在母校，成績不是很好，因為那時候根本不上班，覺得很丟人。和老李世一樣，我也想做出突出的成績，為母校爭光。在母校，有很多事情讓我回憶。小學一、二年級的'時候，我當了體育委員?，F在真的很想呆在那個時候，懷念體育老師和我們一起打球的場景，懷念我用一個體育委員的語氣帶隊。我終于找到了童年！但這一切都過去了，我希望永遠停留在快樂的時光里，但是歲月不饒人，就那樣，就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你，潘一老師。
真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂的童年。謝謝！
回憶母校高中（精選19篇）篇十四
我們都一段美好的回憶，這份回憶在那里，在這里我們的母校。在這里有好多故事。
小學六年馬上結束了，有多么不舍，在這里有我們大家的好多回憶。有傷心、難過、有快樂、幸福，馬上要走了，心里有一種說不出來的感覺。就像小鳥離開了，鳥媽媽的懷抱。在這六年里，我們大家學到了很多知識和道理。老師的關懷和愛護，他們就像一顆顆大樹，我們就是那一顆顆小樹苗，在他們的懷抱里成長。教我們做人的道理，怎么樣去生活。在這里我們真的學到了不少。我們還得到了一份純真的友誼，這份友誼是什么也買不到的，這里有歡樂、爭吵、快樂等。里面有好多東西。叫我們去珍惜和保留。
時間一分一秒的過去，我們在一起相處的時候，也很少了。一句老話說的好"天下沒有不散的.宴席"，而我們大家都要去自己想去的地方，好舍不得，但是這就是命運，我們那么大一個大家庭在一起相遇不容易，在一起六年的生活，這六年好不舍?，F在我們只有好好的去珍惜我們在一起的點點滴滴。珍惜每一天。
六年的時光，我們的回憶。六年我們在一起點點滴滴我們一起回憶。我們已經結束了少兒時代，我們為進入了青少年，去努力、奮斗。
母校再見，我會永遠記住，在這里的生活。
回憶母校高中（精選19篇）篇十五
我的高中不是衡水中學也不是什么某某大附中，只是一所小的重點中學而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個廣西的知名度都不小。如果要問原因，估計就是兩個字——自覺。
我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動到掙扎于成績下降的不悅，最后回歸平靜結束高考，每一個時段都有每一個時段的快樂與失落，但現在想來感覺都過去了，大概就是長長來路，命有玄機吧。
其實說實話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信與榮光總是收不住的，高中的時候在那些比我優秀的同學的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了，而且說那些虛假的自信消失了，我對自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠去已經快整整一年了，但是那些改變是會伴隨終身的。
我的高中離我家有兩個小時的車程，爸媽依舊堅持一個月見一次，老爸車上那些過橋過路的收費票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！高中也遇見了很多優秀的老師，他們對我也產生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對于他們說一聲謝謝吧！還有很多優秀的同學，友善的朋友，現在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢想，不如就道一聲珍重，兒童節快樂！
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回憶母校高中（精選19篇）篇十六
現已如愿，時光荏苒不回。
轉眼人去樓空，留下往日的回憶，
曾經渴望畢業的愿望，只留下惆悵。
學校給予我的回憶，永生銘記。
——題記。
匆匆。一群無知少年入校，青蔥校園。生活五彩斑斕。卻，匆匆流逝。
一年級。剛剛才進入校園。對這里的一切都感到新鮮。教室中，我們正專心致志寫著歪歪扭扭的字，想迫切地學到新知識。
二年級。我們融洽地生活著，互幫互助，總是樂此不疲。我們一同玩耍，看似稚拙的游戲，卻總是笑語歡聲不斷。
三年級。我們漸漸有了男女之分。分成了男生與女生兩大陣營，有人受對方欺負，我們總是擁護著他去與對方“決斗”。
四年級。我們心中也漸漸有了榮譽的理念，所以我們也會集全體之智，盡力奪取那至高榮耀代表的流動紅旗。
五年級。我們遇到了一位實習老師。她是一個非常勤勞的好老師，她總是不倦地教我們一遍又一遍的知識，所以她總是最后離開教室和辦公室的人。
六年級。我們的心已經成熟了，已經不再所謂的幼稚了，我們已經學會團結了向上了努力了，我們也奮斗了堅持了。
學校給我的回憶像一幀幀照片，總是圍繞在我的腦海。我會守住記憶的城墻的，待到拂袖歸來時，亦有一處擁懷。
回憶母校高中（精選19篇）篇十七
在小學已經生活了六年了，即將離開了，回想起小學時的生活，還真是有意思。
記得一年級的時候，陳老師出去學習了，來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時候，我們都在笑，因為那老師的讀法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。
上二年級了，我第一次被別人笑話，那次，老師讓我起來讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時，一個同學哭笑不得地說：“真是個白癡!”我聽了既憤怒又難過。
一轉眼都三年級了，我們班的數學老師是梁老師，是個幽默的男老師，那次，小魯被老師批評了，梁老師一會兒叫他下去，又把他叫會來說：“你還沒給我道歉呢!”小魯道了歉下去了，梁老師又把他叫了回來，說：“你還沒有給同學們道歉呢!”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯道了歉，梁老師才讓他下去，真有意思。
四年級了，我第一次過一個特殊的節日??愚人節，同學們在門上放簸箕，向同學身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。
五年級了，離畢業只有一年了，我當上了大隊長，是因為有同學們的支持。
最后一年了，我似乎不想離開這個班級了，這個班里的每一個同學似乎給人一種親切，這個大家庭永遠都是溫暖的。
畢業了，再看看那所學校，依舊是那樣親切，走進那個大家庭六(3)班給人一種思念，在六年的生活里，班上的同學讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個同學都不會忘記我們之間的友誼，因為我們之間的友誼天長地久!
回憶母校高中（精選19篇）篇十八
母校，那里有我太多太多的回憶。那里有我最喜愛的同學，那里有我最敬愛的老師。在那里，優渥們朗朗的讀書聲，有我們清脆的歌聲，有我們課間的嬉鬧聲，現在，但現在，卻已成為了會議。
我忘不了實小的一磚一瓦，忘不了實小的一草一木，更忘不了，我在實小的一點一滴！
曾經在母校的聯歡會上有著精彩的演出，曾經為母校流過無數汗水。單這一切都值得，因為母校為我們付出的太多太多了，我們應該為它做一點貢獻。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠紀錄的歷史。
記得我剛跨進實小校門的時候，還是一個年幼無知的娃娃，是實小里的園丁們，把我培養成有知識，有道德，講文明的好少年。我感謝實小的老師們，他們為我們流下了那么多汗水，卻不辭辛勞。
如今，我已經長大，我永遠也不會忘記，是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩，培養成一個好少年！
回憶母校高中（精選19篇）篇十九
其實我對母校的記憶并不是很深刻，很多事、很多人我都忘記了！郭敬明說：“那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了”。聽了，感覺有些難受，但是想想，確實是這樣！許多我曾經以為我永遠不會忘記的事，我忘了；許多我曾經以為我永遠不會忘記的人，我忘了！記憶如流水，隨著我慢慢長大，我漸漸真的懂了！
我曾試著回想我以前在母校的事情，結果發現記憶已經很模糊了！
上了高中，我被分到了一個陌生的班級，那里是一個陌生的教室，有一個陌生的老師，以及很多的陌生的同學！沒有一個認識的人!以前的朋友也因為沒在一起而漸漸疏離！和大多數人一樣，新到一個學校，面對陌生的人、陌生的事，難免會有一段孤獨和一段寂寞，雖然在這之前我來過這校園不止一次。但我知道，人需學會適應。于是我就在這一切陌生的環境中開始了我的高中生活！
現在發現，我想的最多的還是十班的人，還有那些事！那些人那些事中有鴻，有芬，還有寶椿！高中是個痛苦與快樂并存，淚水和微笑同在的季節，身邊的同學常常因那厚厚的課本和作業而煩躁不安，常常因考試沒考好而哭泣。在這些容易燥亂的日子，容易流淚的日子，我們總是相互支持相互鼓勵。考試失意時，我們相互安慰，煩躁時，我們到芙蓉江看河水，看船，看人釣魚！于是在這山水之間，心慢慢平靜，那些無形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走，慢慢消散！
我還會時常想到，想到我在十班的班主任，嚴天老師，一個很精明，很有能力的人，記得那是我們總是很沒禮貌地叫他天哥，他也不很在意。我們班里的事，無論是好是壞他總是能很快知道，某某和某某談戀愛啦，某某最近很苦惱啦，某某最近出狀況了呀??然后他總是會一一找他們聊天，或批評，或開導，或鼓勵!我記得，那時我們在不用上課的星期六晚上，我們男生集體出去上網通宵，然后第二天就集體被他抓了，然后集體挨批，再然后他告訴我們上網不是釋放壓力的好辦法，教我們該如何釋放壓力。原來，他知道我們壓力大才如此。我知道他其實一直都是以高考我目標培養我們，我知道作為我們學校最好的文科班班主任他的壓力也很大，我也知道當學校決定重新分班的時候他吸了一個晚上的煙！
我知道，我記得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我記得，那個晚上我們很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是誰的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二點之后，說是看日出！于是，在凌晨兩點的時候，我們早了個地方好集中，然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發了!大家在路上唱歌，歡笑！山上風有點冷，我看到男生們把外衣脫下，披到旁邊女生身上。大家坐在山頂，相互述說著，開心與不開心。開心，微笑，淚水??我知道，有人哭了！
高中母校的記憶已經淡了，很多我本以為永遠不會忘記的許多人和事也都忘了，也許，正如小四說的吧，那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
而我，對于母校，對于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘記?