讀后感是通過(guò)閱讀一本作品后，對(duì)作品主題、情節(jié)、人物角色等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作方式。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
在生活中，有快樂(lè)也一定會(huì)有磨難。《剝豆》這篇文章就很好地驗(yàn)證了這個(gè)道理。
下面讓我們來(lái)看看文中的男孩是如何應(yīng)對(duì)磨難的？一天，媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時(shí)，媽媽剝豆的速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，因兒子剝豆的速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的`速度還是快了起來(lái)，因?yàn)樗幌虢o兒子虛假的勝利。最后，媽媽贏了，兒子也沒(méi)因?yàn)檩斄吮荣惗鴤摹鹤映惺茏×四ルy。
每個(gè)人都會(huì)遇到磨難，有些人承受了磨難，并以這個(gè)磨難當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，幫助他繼續(xù)前進(jìn)。可有的人卻承受不住磨難，因?yàn)檫^(guò)于傷心而自殺。我們要做一個(gè)能承受磨難的人，并在這個(gè)磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，繼續(xù)努力，才能有所提高。愛(ài)迪生的故事就是一個(gè)很好的例子：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，試驗(yàn)了幾千種材料都未成功，甚至有人對(duì)他說(shuō)：“您還是別試驗(yàn)了吧！這樣下去一點(diǎn)成果也沒(méi)有！”可愛(ài)迪生卻說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)一點(diǎn)成果也沒(méi)有？我至少知道了我之前試驗(yàn)過(guò)的材料都是不能用來(lái)做燈絲的！”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗(yàn)成功了！我也要學(xué)習(xí)他這種敢于承受磨難的精神。
讀了《剝豆》這篇課文，我深受啟發(fā)。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。是呀！每一次磨難自有它的價(jià)值，要從磨難中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
成功、失敗，這是在比賽中必定出現(xiàn)的，有一片文章講的正是這個(gè)，里面的“兒子”令我很敬佩。
文章寫了這樣一件事：“我”與兒子進(jìn)行了一場(chǎng)“剝豆比賽”。雖然兒子輸了，但他沒(méi)有生氣、沒(méi)有沮喪，像贏了一樣高興。
每當(dāng)我讀到“我少，是我輸了”“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山般的清澈笑容”之類的句子時(shí)，我覺(jué)得兒子的心很“寬”，即使輸了也能有那輕松自在的表情顯露在臉上，即使“我”心生憐愛(ài)，可他還是判“我”為勝者，之所以母親會(huì)心軟，可能是因?yàn)槟赣H想讓兒子贏，讓他不要傷心、不要沮喪。可萬(wàn)萬(wàn)讓“我”和我想不到的是兒子竟然可以不沮喪，不傷心。
世界著名發(fā)明家、電學(xué)家、發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，失敗了許多次，整整用了１６００多種材料逐個(gè)試驗(yàn)才發(fā)明出電燈。
有人說(shuō)“失敗是成功之母”，沒(méi)錯(cuò)，科學(xué)家愛(ài)迪生正由于堅(jiān)持不懈，失敗了一遍又一遍，再?gòu)囊槐橛忠槐榈氖≈械玫絾⑹荆瑥膯⑹局袆?chuàng)作，才得到這只連續(xù)亮了４５小時(shí)的電燈。在生活中，失敗難以避免，即使在成功的面前，一不小心掉進(jìn)陷阱，成功就會(huì)與你告別！失敗往往可以把人擊敗，而他們選擇了什么？退縮！而把失敗擊敗的人有閑著了什么？進(jìn)攻！正是他們的選擇，使他們沒(méi)有了前進(jìn)的信念，他們將錯(cuò)就錯(cuò)，這些日子，在生活中數(shù)不勝數(shù)！
成功，往往都是上千次失敗磨合而成的。擁有成功，必定先擁有失敗，肯失敗，在失敗中奮進(jìn)！我為失敗喝彩！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧后，小心翼翼，不讓自己贏。但后來(lái)想到了不該給兒子虛假的勝利，于是又加快了動(dòng)作。最后作者贏了，但她認(rèn)為是平局，因?yàn)樗瓉?lái)有底子，沒(méi)想到兒子卻坦然面對(duì)。
這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最后一個(gè)自然段。我認(rèn)為作者做得很對(duì)：生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)磨難。生活中“快樂(lè)”和“磨難”這兩個(gè)東西總在我們身邊。每當(dāng)磨難過(guò)后，我們就會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)通過(guò)了“磨難”這個(gè)考驗(yàn)。在“磨難”的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與道理，還讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒(méi)用的。如果當(dāng)時(shí)作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會(huì)失去了一個(gè)鍛煉兒子的機(jī)會(huì)。
磨難總是有的，不要認(rèn)為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長(zhǎng)。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
無(wú)論榮華或清苦，無(wú)論快樂(lè)或悲傷，都要一視同仁。怎奈一小主邀嬪妾同去飲茶，嬪妾不好博了小主的面子，只得同行，這事也就耽擱了。垮掉了”忽然之間好想看雪，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了這么大，還沒(méi)看過(guò)雪是什么樣子的。彩虹的出現(xiàn)，不要雨后。來(lái)到一家書店隨手拿起一本，靜靜的坐在一旁翻看著，感受著那片海洋傳來(lái)的氣息，忽然間想放開一切的束縛，對(duì)關(guān)心自己的人給與一個(gè)溫暖的微笑！
在和母親比賽時(shí)，我們的母親一定會(huì)讓著我們。但自己又不想讓幫助來(lái)獲得勝利。我想比賽結(jié)果和過(guò)程是一樣重要的！
剝豆是一位慈祥的母親寫的，有一天，兒子和“我”一起剝豆，翠綠的豆子馬上就要將白瓷盆鋪滿時(shí)，兒子有去拿來(lái)了一個(gè)新碗，想和“我”比賽，母親從自己的碗里拿一把豆子給兒子，兒子卻沒(méi)有要，而是選擇了，自己獨(dú)立把豆子剝完。雖然“我”的碗里也有兒子的一部分，可兒子還是沒(méi)有要，因?yàn)閮鹤釉诤醯氖沁^(guò)程，而不是輸、贏。結(jié)果兒子還輸給了“我”。
我的了這篇文章后非常感動(dòng)，讀完這篇文章后，我就想起了我小時(shí)候，我和媽媽比賽跑步，媽媽爽快的.答應(yīng)了我的要求，比賽激烈的開始了，我迅速的沖了出去，媽媽也隨這我一樣跑了出去，起先媽媽比我跑得快，可是媽媽看我落在后面很遠(yuǎn)，便減滿了速度，讓我跑上去，我沖到了媽媽的前面，我先到了終點(diǎn)，雖然媽媽輸了，但是我心里明白，是媽媽讓的我。我當(dāng)時(shí)醒悟了。
《剝豆》里的母親，也是和天下母親一樣，對(duì)自己的兒女謙讓、照顧````````。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
今天，我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也使我對(duì)本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講：一位母親和自己的兒子進(jìn)行一場(chǎng)剝豆比賽，雖然兒子輸了，但是他卻沒(méi)有賭氣和沮喪，而是坦然的勇敢面對(duì)失敗。
讀完這篇文章后，我非常敬佩文中的兒子，雖然這場(chǎng)剝豆比賽他輸了，但是他并沒(méi)有哭泣，卻是坦然的面對(duì)，不像我們，只要輸了什么比賽，都會(huì)賭氣，不想兒子那樣面對(duì)失敗。比如說(shuō)我吧，有一天，我和爸爸比賽五子棋，只要誰(shuí)的棋子豎著、橫著、斜著，任何一個(gè)夠五顆棋子，就為勝出。首先，我把棋子放到中間，爸爸就把他的棋子放到右邊，然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個(gè)回合后，最終是爸爸贏了，我很不開心，于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來(lái)，說(shuō)：我以后再也不玩五子棋來(lái)了！然后跑進(jìn)自己的房間。
讀了這篇文章后，我懂得了：和本文的兒子比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上他，因?yàn)樗糜赂业拿鎸?duì)失敗，而我卻賭氣。生活難免會(huì)遇到困難與挫折，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立面對(duì)這些困難！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
今天，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過(guò)程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒(méi)有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒(méi)有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場(chǎng)比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒(méi)有埋怨作者有底子，而是沒(méi)有沮喪，沒(méi)有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然母親心生憐愛(ài)，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒(méi)有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)弟弟說(shuō)要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫得很好，別忘了我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩稀？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說(shuō)話！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
今天，我終于讀完了五年級(jí)人教版語(yǔ)文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是“我”盤里已經(jīng)有很多了，可他卻說(shuō)這樣才能試出他的速度。比賽時(shí)，“我”看著兒子認(rèn)真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點(diǎn)自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰(shuí)會(huì)讓他﹖比賽結(jié)束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有沮喪，反而很淡定。“我”安慰他：“我”有底子，這次算平局。可以從兒子堅(jiān)定的眼神中，“我”知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對(duì)兒子充滿了愛(ài)，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結(jié)。而兒子對(duì)于比賽輸了的是也沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有耍小孩子氣。這正是因?yàn)槟赣H以前給他許許多多的磨練，使他成長(zhǎng)了許多。
正如文中的母親所說(shuō)：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到陽(yáng)光。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大，無(wú)論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有沮喪，而是勇敢的面對(duì)與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了。”和“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時(shí)候，我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)出很輕松，沒(méi)有像母親預(yù)料的那樣會(huì)生氣，實(shí)在是很難得。（中國(guó)寫作網(wǎng)）。
我還讀到母親的“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力。”不能抱著僥幸的思想，更不能讓對(duì)手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實(shí)力。
母親對(duì)兒子的關(guān)懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會(huì)讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，我們?cè)摻?jīng)歷的，就必須得去體驗(yàn)，所有的東西都有它的價(jià)值。生活有淚水，也有微笑，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功，在以后漫長(zhǎng)的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學(xué)會(huì)從哪跌倒再?gòu)哪抢锱榔饋?lái)。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的，生活有快樂(lè)，也有磨難。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
生活是真實(shí)的，有失望，又失敗，有傷痛，有孤獨(dú)，但生活又是實(shí)在的，有成功，有希望，有快樂(lè)，有情感。
文章描寫了一對(duì)母子在生活中的一次剝豆比賽。文章通過(guò)三次對(duì)母親心理活動(dòng)的細(xì)膩描寫道出了天下母親的矛盾心理：又想鍛煉自己的孩子，又怕自己的孩子磕著、碰著；想要多給孩子一些自信、鼓勵(lì)，又怕寵著孩子，將來(lái)孩子過(guò)于嬌嫩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。文章通過(guò)對(duì)母親剝豆的動(dòng)作描寫將母親的矛盾心理描寫得惟妙惟肖、躍然紙上。最后文章描寫兒子輸了比賽后輕松的心態(tài)和山泉般的笑容體現(xiàn)了兒子的坦蕩胸襟。
其實(shí)生活就是一個(gè)舞臺(tái)，生活就是一場(chǎng)“游戲”，生活就是一盤棋，我們要用游戲的心情，智慧的思維，在生活的舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
讀了課文《剝豆》我十分佩服文中的兒子，他很自信，還很大氣，比賽時(shí)認(rèn)真執(zhí)著，比賽后不賭氣、不沮喪，而是用笑容面對(duì)失敗，非常得了不起!
兒子愿賭服輸?shù)木褡钪档梦覍W(xué)習(xí)，因?yàn)樗屃藡寢屢恍﹦兒玫亩梗斄送耆强梢圆环模莾鹤訁s不一樣，輸了就是輸了，沒(méi)有賭氣。如果那個(gè)兒子是我，那我一定做不到這個(gè)境界，而是盡量淡化結(jié)果。
生活中的我好勝心強(qiáng)不服輸，比如我和老爸下象棋，他為了和我縮短水平差距，故意讓我兩顆棋子，可是有時(shí)候我還是會(huì)輸給爸爸。但是我總不服輸，不僅會(huì)找許多不著邊的原因和棋，還會(huì)直接要求悔棋。要不就拒絕和老爸繼續(xù)下，爸爸出于鼓勵(lì)我的原因，常常會(huì)答應(yīng)我一些莫名其妙、無(wú)禮的要求。這還沒(méi)完，有時(shí)我贏了棋就像換了一個(gè)人似的，立刻趾高氣揚(yáng)。爸爸讓著我，說(shuō)再下一局，我總是不同意，還“昂首挺胸”大搖大擺地走了，而整理棋子的工作又被我丟給了老爸，媽媽在身旁會(huì)批評(píng)我，而我總是驕傲得聽不進(jìn)。
看了這篇文章，我頓時(shí)感到十分慚愧，文中的兒子完全和我聯(lián)系不上，在愿賭服輸?shù)姆矫妫龅貌恢任液们О俦丁Ｔ谏钪校乙蛩麑W(xué)習(xí)，不賭氣、不沮喪、不驕傲、不氣餒，做一個(gè)樂(lè)觀，向上的人。
《剝豆》讓我明白了真實(shí)的生活有快樂(lè)，也有磨難，笑著面對(duì)生活，學(xué)習(xí)課文中的兒子，輕松、樂(lè)觀地面對(duì)生活的曲折，勝不驕，敗不餒，去迎接明天的成功!
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事。“我”不會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會(huì)輸?shù)舯荣惗趩剩@正是我們十分缺乏的一個(gè)品德—服輸。生活中，誰(shuí)沒(méi)有輸過(guò)，我們?nèi)捜葑约海邮茏约旱氖 １荣愑汹A有輸，不可能每次都贏，微笑面對(duì)，卻能每次都快樂(lè)。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個(gè)比我厲害的對(duì)手。我咬緊牙關(guān)，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的技術(shù)不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過(guò)來(lái)，一邊和我握手，一邊微笑地說(shuō)：“小妹妹，恭喜你贏了。”他不會(huì)因?yàn)檩斀o一個(gè)比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對(duì)，一切事情都會(huì)變得快樂(lè)。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
晚上，媽媽叫我剝豆。
開始剝豆了，我打開豆夾，里面藏著碧綠的小碗豆。有的看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，威武極了。有的躺在里面，像一個(gè)個(gè)睡熟的小人，有的很小很小，像一顆顆小不點(diǎn)。還有的扁扁的，什么也沒(méi)有，空空如也，他們的樣子很神氣，很有精神。
剝完了，我摸了摸豆，一顆顆綠綠的，嫩嫩的，像玉石一樣可愛(ài)，我聞了聞，那脆香香的味道，撲鼻而來(lái)。
媽媽夸我，真是一個(gè)好幫手。
文檔為doc格式。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。
這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒(méi)有【】生氣，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有耍賴，而是從容的說(shuō)：“我少，我輸了。”
如果每個(gè)人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會(huì)打人呢，這是我們的社會(huì)變得不和諧！受到欺凌是社會(huì)上的家常便飯，都是你爭(zhēng)我搶的，將來(lái)如果收到一點(diǎn)挫折就敗下陣來(lái)，就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實(shí)力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對(duì)手會(huì)讓著你。
我和文中的兒子完全不同，根本沒(méi)有他堅(jiān)強(qiáng)。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把手榴彈給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒(méi)有怪我，因?yàn)樗私馕夷鞘堑男那椤Ｎ易x了這篇課文后，對(duì)打牌的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒(méi)出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過(guò)的家務(wù)小事–剝豆，再讀時(shí)，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進(jìn)行一半時(shí)“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信”，但緊接著又想到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你”。“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)”的深沉的母愛(ài)緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰(shuí)知，文中并沒(méi)有描寫兒子的心理活動(dòng)，但有一個(gè)描寫動(dòng)作的一句話“兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”。慈愛(ài)的母親見兒子如此投入，“動(dòng)作不覺(jué)中又緩下來(lái)了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時(shí)快時(shí)慢，瞻前顧后，兒子卻是認(rèn)真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應(yīng)令我驚訝—“‘我少，我就是輸。’沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容。”
其實(shí)，最終誰(shuí)贏誰(shuí)輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過(guò)剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大．這篇課文告訴我：無(wú)論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過(guò)刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅(jiān)強(qiáng)？有一天晚上，我們一家人飯后無(wú)事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來(lái)．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋里，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語(yǔ)道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會(huì)？……＂我讀了這篇課文后對(duì)打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒(méi)出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
這篇文章寫的是生活中的小事。有一次，“我”和兒子比賽剝豆，“我”想讓一讓兒子，可最終還是沒(méi)有讓。這場(chǎng)比賽“我”贏了，可兒子依舊很開心。“我”認(rèn)為之前自己的瞻前顧后、小心翼翼都是沒(méi)必要的。
這篇文章很令我感動(dòng)。雖然兒子輸了，但他不哭也不鬧。我想，如果是我的話，一定會(huì)耍賴皮，爭(zhēng)自己贏。我還從文中的幾個(gè)詞句體會(huì)到，作者很愛(ài)自己的兒子，所以才要顧慮這個(gè)，顧慮那個(gè)。
讀完了這篇文章，令我想起了一件事。
那天，我和爸爸比賽打羽毛球。起初，我們打得很激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可是到了緊要關(guān)頭，爸爸的速度似乎慢了許多。最終，我贏得了這場(chǎng)比賽。我可開心了！現(xiàn)在想想，爸爸的技術(shù)比我好好幾倍，怎么可能會(huì)是我贏呢？所以，我肯定是爸爸讓我的，為的是不讓我傷心、難過(guò)，這都是爸爸對(duì)我的愛(ài)。作者也是為了讓兒子開心，但他卻沒(méi)有讓兒子。相同的父母之愛(ài)有著不同的表達(dá)方式，雖然爸爸這樣做也是對(duì)我的`愛(ài)，但是我認(rèn)為作者的做法是正確的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸讓我！即使我輸了，我也會(huì)很開心的。
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
今天，我讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和作者比賽剝豆。比賽過(guò)程中，作者多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒(méi)有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒(méi)有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場(chǎng)比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒(méi)有埋怨作者有底子，而是沒(méi)有沮喪，沒(méi)有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然作者心生憐愛(ài)，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒(méi)有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)哥哥說(shuō)要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫得很好，別忘了我才幼兒園呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩稀？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說(shuō)話！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
我和文中的.兒子完全不同，哪有他堅(jiān)強(qiáng)？有一天晚上，我們一家人飯后無(wú)事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來(lái)．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋里，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語(yǔ)道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會(huì)？……＂我讀了這篇課文后對(duì)打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒(méi)出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
下課時(shí)，我翻了一下語(yǔ)文書，“咦，這是什么？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進(jìn)行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個(gè)虛假的勝利，但最后，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺(jué)得這位母親做得非常對(duì)。現(xiàn)在的社會(huì)上處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，到時(shí)候，誰(shuí)會(huì)讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的實(shí)力。要是失敗了，你也不要太失落，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進(jìn)行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站。“準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備，開始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地說(shuō)道，比賽一開始，爸爸就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。走了大概一半的路程，我開始累了，步速慢了下來(lái)，而爸的步速卻越來(lái)越快了，可又慢了下來(lái)，我看出爸爸是故意的，就故意問(wèn)：“老爸，你什么時(shí)候走路變得那么慢了？”爸爸聽了后，步速又快了許多。最終，爸爸在這場(chǎng)比賽中獲得了勝利。而我沒(méi)有沮喪，面對(duì)爸爸的依然是我那張快樂(lè)的臉。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國(guó)培養(yǎng)出更強(qiáng)大的未來(lái)。