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文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇一
各位讀者：
學(xué)期將盡，期末考與暑熱同時來臨，圖書館對外開放的二樓大廳做為最涼爽的“避暑勝地”，也成為廣大學(xué)子讀書、備考、納涼最佳選擇。為方便廣大學(xué)子讀書、備考，圖書館從昨天就已開始在二樓大廳盡可能多的增加自修桌椅，為大家提供方便。為進(jìn)一步為大家提供更好的服務(wù)，圖書館決定從6月22日起至本學(xué)期結(jié)束，早晨開館時間調(diào)整為5：30，請廣大讀者互相轉(zhuǎn)告。
圖書館二樓大廳環(huán)境雖好，也是人流最為集中的地方，近期畢業(yè)生的離校手續(xù)等均在二樓大廳進(jìn)行。人多則易亂，圖書館請大家保管好自己的財務(wù)，不搶座、占座，不大聲讀書、接聽電話，共同維護(hù)圖書館的安靜、和諧氛圍。同時，希望大家自覺遵守圖書館管理規(guī)定，服從管理員的安排，文明使用圖書館。
倡議人：
20__年__月__日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇二
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四學(xué)習(xí)網(wǎng)海相聚在這座美麗的大學(xué)時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時間和有關(guān)規(guī)章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。
(五)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!
祝大家前途光明，前程似錦!
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了!
隨著社會“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書館公共管理環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為，我校廣大學(xué)生迫切需要一個能夠為他人服務(wù)，倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范，提高大學(xué)生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團(tuán)隊也由此應(yīng)運而生。
圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務(wù)的，協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)”的宗旨；以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂，是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音，還有一些同學(xué)長期“駐扎”在圖書館內(nèi)，“盤踞一方”，出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)座位緊缺，后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
因此，為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們借此機(jī)會向廣大同學(xué)倡議：
1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
2、不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。
3、不隨意搬動桌椅，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
4、文明就座、文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)和諧共處，不搶座、不占座。
5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動或者靜音，不大聲喧嘩，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督，提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書館秩序，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。
同學(xué)們，為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境，讓我們共同行動起來吧!倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建和諧環(huán)境，是我們每個人的責(zé)任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規(guī)范自己的行為，做一個文明讀者，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下，在廣大同學(xué)的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。
最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進(jìn)。謝謝大家!
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
圖書館為我們筑起了進(jìn)步的階梯，是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有責(zé)任，由擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生都應(yīng)該積極維護(hù)這個殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護(hù)圖書館安靜、整潔、舒適的.閱覽環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議：
1、加強(qiáng)公德意識，自覺遵守公共秩序與閱覽區(qū)規(guī)章制度，相關(guān)規(guī)定進(jìn)出圖書館。嚴(yán)格按照座位預(yù)留管理制度使用閱覽席位，不隨意挪動桌椅，不搶占座位，離開圖書館時請務(wù)必攜帶好隨身物品。
2、愛護(hù)圖書館設(shè)備、公共設(shè)施，按照設(shè)備使用流程規(guī)范操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。
3、愛護(hù)書籍，不折頁角，不在書刊上亂寫亂畫，不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄，請歸還至原書庫。
4、不在圖書館自習(xí)室內(nèi)吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。
5、自習(xí)座位使用完畢后及時清理桌面，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔。
6、保持安靜，入館后請將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)，禁止在館內(nèi)喧嘩、朗讀或大聲接打手機(jī)。
所謂勿以惡小而為之，遵守規(guī)章制度、遵守文明公約，是大學(xué)學(xué)應(yīng)有的道德文明品格和高尚行為規(guī)范！請大家共同遵守圖書館規(guī)章制度，共同營造一個書香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境，讓更多的讀者可以利用圖書館的資源，享用圖書館的空間和服務(wù)！同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的行為，做文明讀者，共建文明閱覽環(huán)境。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！富蘭克林曾說過：“讀書使人充實思考，使人深邃。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們中國小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點：
1每一位同學(xué)們閱讀書籍時，注意書籍的選擇，內(nèi)容必須健康，適合我們學(xué)生閱讀。應(yīng)當(dāng)多讀一些中國乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！
2多收集一點書中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經(jīng)常看一看，讓其變成為自己的知識。
3在家中設(shè)置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。
4養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報刊，堅持每日閱讀至少30分鐘。
5養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級的小朋友，可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句，中高年級的同學(xué)可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。
6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>
7愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，所以保護(hù)好書籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起邁進(jìn)書香的天際，共同的努力，一起爭當(dāng)讀書俠吧！
陶澤威。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇六
親愛的同學(xué)們：
x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場所，我們在這里汲取專業(yè)的知識，享受文化的熏陶。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好，我們一起爭做文明讀者吧！
近期，xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會合作開展“文明讀者在行動”系列活動，力爭把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場所。為此，我們倡議：
開卷有益，書歸原地：為了方便你我他，請盡量把閱覽過的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。
文明借閱，禮貌用語：借書、咨詢時，對待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮。
一方凈土，用心營造：請大家在自習(xí)、讀書時自覺將垃圾放進(jìn)垃圾桶。
書籍之殿，莫帶食品：請勿將零食帶入圖書館，為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了我們共同的圖書館，希望同學(xué)們記住：文明讀者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規(guī)守則的習(xí)慣！讓我們做一名文明讀者，做到閱讀無痕！讓我們攜手來共同維護(hù)美麗磬苑的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的文典閣！
xx大學(xué)學(xué)生會。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇七
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里擁抱夢想。然而，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂，好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議：
倡導(dǎo)書：
1、“來也有秩，去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進(jìn)入，離館時請自覺通過門禁通道。
2、“公共場合，形象制勝”。儀容端莊，舉止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。
3、“機(jī)器無言，讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施，仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明，正確操作；如有疑問，請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用，不使用檢索機(jī)做與查詢無關(guān)的事等。
4、“讀書天堂，油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食，自覺保持館內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5、“自修圣地，寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜，不喧嘩打鬧，不高談闊論或來回走動，手機(jī)調(diào)為振動或靜音，不在閱覽室內(nèi)接聽電話。
6、“圖書有情，幸福回家”。愛護(hù)圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標(biāo)注，正確使用代書板，查閱后自覺放回原處。借出圖書及時歸還，方便他人借閱。
7、“莫做空位霸主，甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
8、“求知而來，載知而歸”。從圖書館帶走的是知識，留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。
9、“安全防范，禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環(huán)境是每位入館讀者的職責(zé)所在。人人以身作則，積極主動勸阻吸煙者。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造，珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù)，這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，讓我們做一個文明讀者，共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館！
倡議人：xxx。
20xx年x月xx日。
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文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇八
親愛的同學(xué)們：
圖書館是大家最喜歡的學(xué)習(xí)去處，然而，一些同學(xué)在圖書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音，還有一些同學(xué)長期“駐扎”在圖書館內(nèi)，“盤踞一方”，出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)座位緊缺，后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
為此，圖書館工作人員及讀者志愿者將加大力度維護(hù)圖書館秩序，建立讀者文明檔案，不定時清理、收繳占座書籍和物品，每次清理前不再另行通知。在這里我們倡議，同學(xué)們在離開圖書館時（包括就餐時間），要做到“人走物走”，不浪費圖書館資源，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。為了方便各位同學(xué)，減輕攜帶負(fù)擔(dān)，圖書館將在各樓層前臺附近設(shè)置學(xué)習(xí)物品臨時存放處，解決同學(xué)們臨時離館或就餐帶書不便的困難。
同學(xué)們，為了創(chuàng)建“館貌清新、環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境，讓我們共同行動起來吧！倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建和諧環(huán)境，是我們每個人的責(zé)任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規(guī)范自己的閱讀行為，做一個文明讀者，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：
時間：
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇九
一個平靜的午后，地下的猛獅驚醒了，瞬間吞沒了四川省汶川、北川、茂縣等地，將原本繁榮的街市夷為平地，將原本鮮活的生命吞噬入地。數(shù)萬座房屋在此地震中倒塌，數(shù)萬人在此次地震中遇難。這其中也包括我們的圖書館和圖書館工作人員。
北川縣圖書館已基本毀滅，1工作人員遇難。李春館長在被困75個小時后成功獲救，在醫(yī)院接受治療。由于在廢墟下被掩埋長達(dá)75個小時，造成李春神經(jīng)支配區(qū)感覺和運動功能障礙，癱瘓在床。李春的父親不幸遇難，任縣文教局副局長的大哥李劍波失蹤。李春不愿多提及家人的生死安危，承受著巨大的心理創(chuàng)傷，卻念念不忘視之如自己生命的`北川圖書館的命運。在趙維綏副部長去醫(yī)院看望她時，她表示希望重建北川圖書館。
重慶大學(xué)圖書館在獲悉李春館長獲救消息后第一時間內(nèi)啟動了重慶大學(xué)“北川縣圖書館重建項目”，旨在幫助北川圖書館重新“立”起來，為李春館長實現(xiàn)愿望，也為北川人民重建精神家園。
重慶大學(xué)圖書館將聯(lián)合蒲公英義工社共同開展此項目，在項目進(jìn)行中，蒲公英將提供充足的義工作為項目人員保障。項目將在重慶大學(xué)設(shè)立“北川縣圖書館——重慶大學(xué)臨時書庫”，用以存放社會各界募捐的圖書及物資。建立“北川縣圖書館網(wǎng)站”，先讓北川圖書館在網(wǎng)絡(luò)上“立”起來，為讀者提供數(shù)字資源服務(wù)。
我們一所高校圖書館、一個志愿者組織的力量是微小的，全國圖書館系統(tǒng)及全國高校聯(lián)合起來的力量卻是偉大的。在此，我們向全國圖書館系統(tǒng)及全國高校發(fā)出倡議：大家共同行動起來，在災(zāi)難面前承擔(dān)起自身的社會職責(zé)，向受災(zāi)同胞、同仁們伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)懷；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供行之有效的行動，支援災(zāi)區(qū)心靈家園重建，為災(zāi)區(qū)圖書館重生貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
大家可以做的有很多：
3、呼吁全國各高校志愿者組織或?qū)W生團(tuán)體能夠組成“心靈家園重建”團(tuán)隊，積極承擔(dān)或協(xié)助所在學(xué)校圖書館做好本地區(qū)的圖書、物資的募集工作。
圖書館是一個地方的精神象征。我們的努力可以讓圖書和設(shè)備在災(zāi)區(qū)圖書館重建后第一時間到達(dá)，讓當(dāng)?shù)厝嗣衲軌蛟缛盏綀D書館里用書籍撫慰他們受傷的心靈，用書籍武裝他們的頭腦，以最好的狀態(tài)、百倍的信心去重建那美麗的家園！
我們相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全國圖書館人同心協(xié)力，全國大學(xué)生志愿者齊心協(xié)力，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園！
讓我們行動起來！
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十
全校黨員、工會會員及其家庭成員：
為了深入貫徹落實“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的要求及黨的xx屆中央紀(jì)委六次全會上提出“要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”的指示精神，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，營造清正廉潔的良好家風(fēng)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，切實增強(qiáng)黨員、工會會員預(yù)防和抵制腐敗的能力。為此，我們向全校黨員、工會會員及其家庭成員發(fā)出倡議：
積極參加“樹廉潔家風(fēng)建文明家庭”活動，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的特殊作用，樹立“以德治家、以廉護(hù)家、文明立家”的理念，主動自覺擔(dān)負(fù)起家庭助廉的責(zé)任，為黨風(fēng)廉政和反腐敗建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、全校黨員、工會會員要經(jīng)得起權(quán)力的考驗和各種誘惑。黨校姓黨，黨校人姓黨，全校黨員、工會會員要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，要正確對待個人利益和地位，在家庭中倡揚以廉為榮、以貪為恥的風(fēng)氣，時刻提醒家人清白做人、清正做事、清廉為官，自覺抵制各種誘惑，做到拒腐蝕永不沾。
二、全校黨員、工會會員家屬要當(dāng)好“廉內(nèi)助”。家庭是社會的細(xì)胞，也是親情維系、道德涵養(yǎng)、文化價值觀念傳承和每個人健康成長的主要場所，對個人的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的影響。全校黨員、工會會員的家屬是黨員干部最親近和最可信賴的人，要及時提醒和督促親人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”。在家庭生活中，當(dāng)好“三員”，即宣傳員、監(jiān)督員、守門員;做到“三管”，即管好自己、管好配偶、管好子女;達(dá)到“四廉”，即敬廉、守廉、助廉、倡廉。要時刻保持警惕性，常吹家庭“廉政風(fēng)”，常算家庭“廉潔賬”，當(dāng)好家庭“廉內(nèi)助”，防微杜漸，從嚴(yán)治家，使家風(fēng)不倒、家門不破。
三、全校黨員、工會會員及家屬要以身作則帶好頭。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件有益于扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣的小事做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);要觀看反腐倡廉電教片，閱讀廉潔勤政題材書籍，遠(yuǎn)離飯桌、牌桌，回到書桌、辦公桌;要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中倡導(dǎo)時代新風(fēng)，杜絕鋪張浪費，摒棄在婚喪嫁娶中大操大辦的陋習(xí)，樹立文明健康的生活方式;要言傳身教，為國教子，以德育人，用自己的誠實勞動、高尚人格贏得社會的尊重;要通過家庭成員之間的相互監(jiān)督、堅決抵制腐敗，給他人多一份信任和關(guān)愛，給自己留一份清白和坦蕩。
“貪廉一念間，榮辱兩世界”，健康的家庭是社會和諧的堅實基礎(chǔ)，良好的家風(fēng)有助于清廉社會的形成。讓我們攜起手來，積極參加到“樹廉潔家風(fēng)建文明家庭”活動中來，用實際行動筑牢家庭拒腐防變的大堤，共同營造“風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍，奮力抒寫全面建成一流省級黨校、行政學(xué)院的新篇章!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十一
“圖書館是天堂的模樣！”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯說的話。然而在這一片充滿書香的殿堂里也不時會出現(xiàn)一些不和諧的音符：面包薯條的香味肆無忌憚的彌漫，正在大吃特吃的你是否考慮到周圍汲取精神食糧的其他人的感受？人已離開卻讓書堆占座的滿足感充斥在你心間的同時，你會不會考慮到周圍抱著書本等待座位的同學(xué)的無奈？自習(xí)桌上的空礦泉水瓶、用過的紙屑、吃剩的食物，你有沒有想過順手送進(jìn)垃圾箱內(nèi)？安靜自修時受到偶爾響起的喧嘩聲、高跟鞋聲和手機(jī)鈴聲干擾……這些不文明行為，既擾亂了他人專注閱讀的心情，也對圖書館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。
圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，也包含著對他人的尊重與關(guān)照。為了共享圖書館的優(yōu)美環(huán)境和豐富資源，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.“圖書館要保持安靜”。才須學(xué)也，學(xué)須靜也，唯靜以修身。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音，走路時盡量輕聲，勿大聲喧嘩，需要晨讀的讀者可以選擇到圖書館四樓觀景平臺處進(jìn)行朗讀，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.“讓每本圖書回到自己的家”。閱讀圖書每次取閱不要超過一冊，閱后放回該室的歸還圖書車/架上。圖書館里每種書都有自己唯一確定的位置，確保看完書后將書正確歸位方便其他讀者借閱。
3.“愛護(hù)書籍是一種美德”。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
4.“文明就座，文明自習(xí)”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
5.“文明閱讀，舉止規(guī)范”。不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。節(jié)約使用圖書館水電等資源，不要劃刻和涂抹家具設(shè)備，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
6.“注意自己的形象”。儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。
7.“閱讀安全”。不要將易燃易爆物品帶入館內(nèi)，不在館內(nèi)吸煙、用火，安全使用各種充電設(shè)備。相互關(guān)照，注意自身安全的同時也關(guān)愛其他同學(xué)。
8.自覺遵守圖書館各項規(guī)章制度，服從工作人員管理，排隊有序入館。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是伴隨您成長的樂園。在這里我們希望每一位江大學(xué)子能恪守“創(chuàng)新,立德,致用,兼容”的校訓(xùn)，共創(chuàng)和諧、寧靜、書卷飄香的江大圖書館。同時，也感謝各位讀者對圖書館的支持與熱愛，圖書館全體工作員工也將竭盡所能為您的成長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里想象，在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人在畢業(yè)后仍懷念這個如天堂般的地方。
目前，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議 ：
1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施
4、文明就座，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
查詢。
7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識。
為了我們共同的校園，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
同學(xué)們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動起來吧！
合宣
圖書館是通向知識之門，是公民終身學(xué)習(xí)的課堂，肩負(fù)傳播知識、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館，是實現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利，促進(jìn)社會和諧，提高社會文明程度的有效途徑，是圖書館、廣大讀者及全社會的共同責(zé)任。創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境，圖書館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。
1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用，為公民創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.堅持公益服務(wù)基本原則，以讀者為一切工作的出發(fā)點，尊重讀者、關(guān)心讀者，培育讀者。
3.為讀者提供普遍均等服務(wù)，注重個性化需求。
4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)，為讀者提供一個開放包容、有教無類的.終身學(xué)習(xí)空間。
5.珍惜職業(yè)榮譽，恪守職業(yè)道德，發(fā)揮知識導(dǎo)航員作用，與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。營造良好的閱覽環(huán)境，需要廣大讀者的積極參與。
1.遵章守紀(jì)。自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度，以主人翁的姿態(tài)，共同維護(hù)正常的公共秩序。
2.恪守公德。輕聲慢步，文明閱覽，為自己和他人營造一個安靜舒適的閱覽環(huán)境。
3.惜時敬字。珍惜時間，愛護(hù)書籍，合理利用公共資源。
4.講究禮儀。衣冠整潔，舉止文明，禮貌待人。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，爭當(dāng)文明館員，爭當(dāng)文明讀者，共同營造文明和諧的閱覽環(huán)境。
國家圖書館 2015年9月9日
文明讀者倡議書
----讀書養(yǎng)心 明禮正行
**圖書館作為**大學(xué)美麗校園的文化地標(biāo)，**，自*年*月*日正式開館試運行以來，獲得師生的一致良好評價，新館高端大氣上檔次，在給同學(xué)們帶來愉悅身心感受的同時，我們也無奈看到種種不文明現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的視線，為了做好評建工作，從我作起，人人參與，做文明讀者，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建設(shè)全校師生滿意的和諧圖書館，作為圖書館讀者管理委員會的一員，我們鄭重發(fā)出以下“文明讀者倡議”：
1. “來也有秩，去也有序”。自覺憑本人校園一卡-通從一樓大廳主入口或者負(fù)一樓
上大廳次入口刷卡進(jìn)入，離館時請自覺通過主入口或次入口門禁通道。
2. “公共場合，形象制勝”。儀容端莊，舉止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。
3. “機(jī)器無言，讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施，仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明，
正確操作；如有疑問，請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用，不使用檢索機(jī)看視頻、聊天等。
4. “讀書天堂，油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食，請自覺保持館
內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5. “自修圣地，寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜，不喧嘩打鬧 , 不高談闊論或來
回走動,手機(jī)調(diào)為振動或靜音，不在閱覽室內(nèi)接聽電話。
6. “圖書有情，幸福回家”。愛護(hù)圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標(biāo)注，查
閱后自覺放回原處。 借出圖書請及時歸還，方便他人借閱。
7. “莫做空位霸主，甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座，中途
離座時自覺擺放“溫馨提醒”，向其他同學(xué)說明此座位無人使用，提高利用率。 “求知而來，載知而歸”。從圖書館帶走的是知識，留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造，珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù)，這樣每一位讀者才有條件充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，讓我們做一個文明讀者，共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館！
圖書館讀者管理委員會
*年*月*日
親愛的同學(xué)們：
x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場所，我們在這里汲取專業(yè)的知識，享受文化的熏陶。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好，我們一起爭做文明讀者吧！
近期，xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會合作開展“文明讀者在行動”系列活動，力爭把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場所。為此，我們倡議：
開卷有益，書歸原地：為了方便你我他，請盡量把閱覽過的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。
文明借閱，禮貌用語：借書、咨詢時，對待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮。
一方凈土，用心營造：請大家在自習(xí)、讀書時自覺將垃圾放進(jìn)垃圾桶。
書籍之殿，莫帶食品：請勿將零食帶入圖書館，為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
xx大學(xué)學(xué)生會
你是否曾經(jīng)走進(jìn)圖書館只見空座堆滿書籍卻無法找到可以坐下的位置？
你是否曾經(jīng)見過隔壁座位上的書本從早晨擺放到晚上卻不見其主人的身影？
你是否曾經(jīng)在各個自習(xí)室中徘徊著尋找座位卻不得不無奈而歸？
在此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡導(dǎo)良好風(fēng)尚、主張文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議：
一、自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)定，舉止文明；
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位；
三、愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施，保持環(huán)境整潔、不隨意挪動館內(nèi)的桌椅；
四、服從工作人員的管理，確保安全有序；
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源；
同學(xué)們，讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的占座行為，共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同維護(hù)大家共有的精神家園。讓努力，就從今天開始！
圖書館
2015年1月
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十二
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里擁抱夢想。然而，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議：
倡導(dǎo)書：1.“來也有秩，去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進(jìn)入，離館時請自覺通過門禁通道。
2.“公共場合，形象制勝”。儀容端莊，舉止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。
3.“機(jī)器無言，讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施，仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明，正確操作;如有疑問，請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用，不使用檢索機(jī)做與查詢無關(guān)的事等。
4.“讀書天堂，油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食，自覺保持館內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5.“自修圣地，寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜，不喧嘩打鬧,不高談闊論或來回走動,手機(jī)調(diào)為振動或靜音，不在閱覽室內(nèi)接聽電話。
6.“圖書有情，幸福回家”。愛護(hù)圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標(biāo)注，正確使用代書板，查閱后自覺放回原處。借出圖書及時歸還，方便他人借閱。
7.“莫做空位霸主，甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
8.“求知而來，載知而歸”。從圖書館帶走的是知識，留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。
9.“安全防范，禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環(huán)境是每位入館讀者的職責(zé)所在。人人以身作則，積極主動勸阻吸煙者。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造，珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù)，這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，讓我們做一個文明讀者，共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館!
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時，當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的'整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。
“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利，同時也有愛護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。
為使我們的閱讀環(huán)境更加美好，同時配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動，用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。
2、“愛護(hù)書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在圖書上亂涂亂畫。
3、“正確取閱”。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱。
4、“文明閱覽”。做到不搶座、不占座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。
5、“保持安靜”。走路時盡量輕聲，請將手機(jī)調(diào)成振動或者靜音，不在室內(nèi)接打電話，不在館內(nèi)大聲喧嘩，不在館內(nèi)走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、“愛護(hù)環(huán)境”。不踢踩墻面，不隨地吐痰，不在館內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
7、“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi)，不在館內(nèi)吸煙，安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照，注意自身安全的同時也關(guān)愛其他同學(xué)。
8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督，提高主人翁意識。
圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo)，是知識的殿堂，是神圣的地方，是我們獲取信息的重要場所。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十四
各位同學(xué)：
圖書館是許多人讀書、學(xué)習(xí)最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。
安靜、衛(wèi)生、舒適、和諧的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)建和維護(hù)。為了更好地營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、相互照顧，共同保證室內(nèi)安靜，這有利于同學(xué)間和諧相處。
二、相互尊重，共同維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，這對你我他的健康有利。
三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的學(xué)習(xí)心情。
溫馨提示：請妥善保管好錢包、手機(jī)、筆記本電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結(jié)束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。
荀子曰：不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。也就是說，小的量的積累會導(dǎo)致大的.質(zhì)的轉(zhuǎn)化。為此，我們真誠建議同學(xué)們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面中。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，將對自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來走向社會都非常有幫助。
同時，我們也希望同學(xué)們從圖書館帶走的是知識，留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了創(chuàng)建一個文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館將積極采納同學(xué)們的寶貴意見及建議，并進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。
xxx。
20xx年x月x日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的’圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的'行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。
(五)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!祝大家前途光明，前程似錦!
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明圖書館倡議書（專業(yè)16篇）篇十六
圖書館是通向知識之門，是公民終身學(xué)習(xí)的課堂，肩負(fù)傳播知識、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館，是實現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利，促進(jìn)社會和諧，提高社會文明程度的有效途徑，是圖書館、廣大讀者及全社會的共同責(zé)任。
創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境，圖書館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。我們倡議：
1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用，尊重讀者、關(guān)心讀者、培育讀者，為讀者提供一個開放包容、有教無類的終身學(xué)習(xí)空間。
2.堅持公益服務(wù)基本原則，以讀者為一切工作的出發(fā)點。
3.為讀者提供普遍均等服務(wù)，注重讀者的個性化需求。
4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)。
5.珍惜職業(yè)榮譽，恪守職業(yè)道德，發(fā)揮知識導(dǎo)航員作用，與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。
營造良好的閱覽環(huán)境，需要廣大讀者的積極參與。我們倡議：
1.遵章守紀(jì)。自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度，以主人翁的姿態(tài)，共同維護(hù)正常的公共秩序。
2.恪守公德。輕聲慢步，文明閱覽，為自己和他人營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.惜時敬字。珍惜時間，愛護(hù)書籍，合理利用公共資源。
4.講究禮儀。衣冠整潔，舉止文明，禮貌待人。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，爭當(dāng)文明館員，爭當(dāng)文明讀者，共同營造文明和諧的閱覽環(huán)境。