通過寫讀后感,我可以記錄下自己在閱讀過程中的成長和變化。接下來,我們一起來欣賞一些經典的讀后感作品,從中汲取靈感和寫作技巧吧。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇一
人類在地球上繁衍生息了無數年,世界各地的文明和習俗差異也逐漸變大。各地不同的情況和氣候造就了千姿百態的文化習俗,從而形成了很多驚奇的現象。
轉眼暑假過了一大半時間,老師推薦的“暑假讀一本好書”活動中的《讓你大吃一驚的世界驚奇現象》引起了我的興趣,于是我就買了下來。書到我手里,我迫不及待讀了起來,這本書封面很講究很精美,里面的內容更深深地吸引著我的目光,原來聞所未聞的千奇百怪的驚奇現象呈現在我的眼前:蘇丹人同性戀盛行,巴西人以木棍插穿嘴唇為美,肯尼亞人有住在牛糞堆旁邊的習慣,……這本書描敘著很多國家的風土人情和奇聞逸事,妙趣橫生,這對我喜歡旅游的人來說,還真能免除跨越高山和大海的勞累和艱辛,在書中便可神游世界,領略世界之驚奇現象,甚是一件愜意的事。全書分了五個章節,百余個小段,或詳或略述說著那些不曾聽說的驚奇現象,不一樣的閱讀,不一樣的感受,一方山水養一方人,世界上每一塊土地產生了他獨特的文化,我們暫不探討它們的先進與落后,我覺得正是地域文化的多樣性和差異性才讓世界不再單調,也許其中的內容不被我們接受,我們除了關注傾聽,還得以包容尊重的態度去認識異域文化,就像包容尊重你身邊的每件事和每個人一樣那么自然。
人類在地球上上繁衍生息了無數年,世界各地的差異也逐漸變大,古今中外,人類無時無刻都在改變著這個世界,世界各地不同的情況也就造就了千姿百態,迥異的文化習俗,也形成了各具特色的人文景觀。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇二
托勒20xx年被評為美國最有影響力的屬靈作者,他《當下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當下的力量》后感覺很有啟發,立刻發現打坐中“瞬間昏厥”的現象增多了。
所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維,但意識還存在的一種現象。我猜想這就大概和頓悟,或者見到本心的瞬間相關。
人一醒來,大腦就開始活動,各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動,我們或許都沒有意識到大腦時刻的運轉。有些人剛開始打坐時,發現自己大腦安靜不下來,以為是打坐反而讓大腦活動更雜亂。其實這是一個錯覺,沒有經過訓練刻意觀察自己思維的人,經常是不會意識到大腦的復雜活動,當靜心去觀察時,才發現里面的混亂。
當我們安靜坐下,仔細觀察自己大腦的活動,身體的感受,各種情緒時,大腦的活動就會慢慢減緩。雖然一個念頭一個念頭還會不時出現,但在念頭之間往往會出現一個思維活動的空白區間,如果可以抓住這個空白區間,可以找到一種沒有思維的`覺知狀態。
這種沒有思維的覺知狀態是幫助人們覺悟的一個關鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態長時間保持這種狀態,還有禪師可以在無夢的深度睡眠中保持覺知。
我還無法長時間保持思維停止的覺知狀態,但感覺一個念頭消失,另一個念頭起來時的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇三
今年暑假,媽媽在新華書店幫我買了幾本課外書,其中有一本內容豐富名叫《驚奇世界》的書令我印象深刻,當我讀完這本書時,讓我感到很驚訝、很好奇我們生活的世界是多么奇妙無比。
現在讓我為大家解開一個個謎團吧!我以前都不知道魚會睡覺,這本書告訴我們魚不但會睡覺,而且,根據魚種類的不同,它們的睡覺方式也是千奇百怪。有的魚會鉆到海底的沙子里睡覺,有的躲在有毒的海葵里睡覺,有的會從嘴巴和腮里排出黏液,形成一個透明的袋子包住身體安然入睡。而且,不同種類的魚睡覺的時間也是不同的,有些魚在晚上睡覺,有些魚在白天睡覺,有些魚則從早到晚不停的打瞌睡,真的無奇不有,讓我大開眼界。駱駝背上的駝峰有什么用?沙漠旅行時,行人往往無法就地獲得食物和水分的補給,只能隨身攜帶水和食物,以便及時補充,而駱駝的駝峰里大約儲存著50千克的“脂肪”,靠著這些脂肪不斷補充營養,保持精力充沛。駱駝背上的駝峰就是他們隨身攜帶的“糧袋”,正是因為擁有了這樣的身體,所以號稱“沙漠之舟”的駱駝成為了人類在沙漠旅行中不可或缺的伙伴。這本書還寫了怎么用微波爐制作薯片;貝爾是怎么發明電話;恐龍大約是在6550萬年前滅絕的,而且如今存活著的一萬種鳥類都是恐龍的后代等等有趣的故事。
今后,我還要多閱讀課外書,學習更多的科學知識,在平時的生活和學習中仔細觀察世界的千奇萬物,不斷追求夢想成真,讓科學伴隨我的健康快樂成長。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇四
《開卷驚奇》是我剛閱讀完的一本課外書,這本書主要講的是許多科學家細心地留意生活中的事物,發現并深入研究,克服種種困難,勾股定律、開普勒定律、自由落體定律??????漸漸產生,給人類的自下而上與科學發展做出了巨大的貢獻。
看完這本書,我才發現大千世界有多么奇妙,聞名世界的建筑金字塔和巴黎圣母院的總體構圖的由來,既然是畢達哥拉斯聆聽鐵匠鋪發出“叮叮”聲而發現的黃金分割律!一杯醋、一杯堿水與紫羅蘭也能演繹一場精彩的魔術。再想起我看到《我的發現》這個作文題目卻無從下手,是多么的'愚昧無知,世界上不是沒有美,而是缺少對美的發現。
在這本書中,我最敬佩的還是伽利略在發現自由落體定律前追求真理的精神。伽利略是意大利一位偉大的科學家,他曾對古希臘著名學者亞里士多德說得一句話提出質疑:“從高空落下的物體,重的要比輕的落得快!”伽利略認為,兩個物體同時落下,與重量無關,但光說沒用,實踐是檢驗真理的唯一標準,經過無數次實驗,證明了兩個物體從高空落下,一定同時落地。這種說法,一下子就受到權威人士的譏笑,各種冷嘲熱諷向伽利略襲來,但他毫不動搖,懷著打破人們盲目相信亞里士多德的真理,決定在比薩斜塔上做一次公開試驗。當兩個鐵球(1個10磅重,1個1磅重),同時落地時,那些權威人士一下子威風掃地,目瞪口呆,驚訝地說不出話來。
對著伽利略執著而勇敢的用實踐去檢驗真理的精神,再回想生活中我的所作所為,真讓人愧疚萬分。
那次是在我做作業時,遇到一道難題,心想:反正老師都不收作業,明天講評一下就行了,還要費盡心機去想干什么?我為自己的小聰明暗暗自喜,第二天,果然一帆風順,但是,我在考試時也不會做這題,白白被扣了兩分,從第一名的位置上滑落下來。
直到看完這本書,我才明白,鉆研一個問題,必須像科學家那樣努力思考,不斷核實,只有經過不懈努力才能取得成功,不費努力就會成功是一場白日夢。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇五
“悲于鳥血而不悲于魚血,有聲者幸也。”
這是在攻殼里學到的話,原文里所說的有聲者是指能發出聲音的動物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心,所以它們是幸運的。
“如果機器人偶能夠表達自我,大概它們會說不想要成為人類吧。”在攻殼里,素子用這句話來表達人類對于將有ghost的機器人偶殺死會毫不猶豫,卻會因為殺死人類而愧疚,都只是因為人類能表達自我而機器人偶卻只能遵循程序。
放在《來自新世界》里,有聲者是指能說人話的畜生,更是指有話語權的生物。
這種生物,放在現代社會來說,就是我們人類;放在一千年后的社會來說,那是有咒力的人類。
這么一部好番被萬般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經以為在《攻殼機動隊》之后就不會再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了,所以看到這部番之后真的很激動。
心目中top1的動畫是《空之境界》,第二是《攻殼機動隊》(eva沒看過很抱歉),然后就沒有第三第四了,因為暫時這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來自新世界》的出現,我心中的top3也終于塵埃落定了,從心底里感謝貴志佑介。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇六
所謂“大千世界”,便是這世上遍布著千萬種風格各異的奇異現象。世界各地的差異十分之大:不同的自然條件造就了千姿百態的地理奇觀,迥異的文化習俗形成了各具特色的人文景觀。
亞洲、歐洲、非洲、南北美洲以及大洋洲,繁衍生息著各異的人類,遍布著大自然創造的奇觀,形成一道道風景線。
是新奇:平日里,都是同與自己一般習俗、一般長相的人們交往,生活與一成不變的城市里、墨守成規。不曾看到其他國家、大洲的人及地域風光。一旦接觸了解,免不了心生新奇,懷有無限趣味。
是驚訝:不只是人,還有山川樹木,都是那么不同尋常。不光如此,還有一些我們認為是自取滅亡,不異于天方夜譚的現象也都彰顯在我們眼前。我驚異于那些不可思議的字眼、真實駭人的圖片以及生生不息的人類源源不斷的、如清澈泉水般的、截然不同的千萬種思維、習俗。
是慨嘆:大自然這位神圣而不可侵犯的神奇母親,是心懷著多少神奇的想法,才創造出人類這復雜的生命體和如此多姿多彩的自然風光啊!
大千世界,無奇不有。美好的自然、人文風光,都敞開大門等待著我們的游歷!
如此神奇美麗的家園,更警告我們莫要成為那條忘恩負義的毒蛇,成為摧殘自己家園的罪魁禍首!
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驚奇世界讀后感(專業20篇)篇七
很多時候看完改編作品再去看原作會失去一些吃驚的成分。確實,這次讀完原著我心里大概是“啊,作者原意和我之前想的果然一樣”這種略微得意的心情。但不能否認我依然受到了震動,不過不是因為劇情,而是在科幻小說寫作的技術層面。
對于各種變異生物的描述是本書的一大亮點,許多真實可信卻又不失新奇的生物設定體現了作者的功底。比如開篇介紹“牛袋”的那段文字著實令人折服。作為也算半個生物專業的人,我在讀到這些部分時,有點像是重溫寄生蟲學的感覺。也許有人會問為什么這些生物明明都是天馬行空匪夷所思,又是爆炸又是噴碳,哪里“真實可信”了?其實現實總是遠比幻想更為神奇。比如哺乳動物的三塊聽小骨,分別由低等脊椎動物顱骨中的耳柱骨,方骨和關節骨進化而來,而內耳起源于外胚層的增厚下陷,這些精巧結構的進化演變令人難以置信。甚至人是由魚進化而來這一事實本身就有些不可想象。之所以說本書的生物設定很真實,不只因為里面提到了很多專有詞匯,更是因為它給出了這種生物的起源和其特殊部分的同源器官,以及特別的習性等等。而且作者的.命名也很有意思,許多都別有淵源,最典型的就是本書主角之一化鼠了。
總之,如果是對自然界感興趣的人,書中的奇特生物會帶來很大的閱讀快感。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇八
所謂“大千世界”,便是這世上遍布著千萬種風格各異的奇異現象。世界各地的差異十分之大:不同的自然條件造就了千姿百態的地理奇觀,迥異的文化習俗形成了各具特色的人文景觀。
亞洲、歐洲、非洲、南北美洲以及大洋洲,繁衍生息著各異的人類,遍布著大自然創造的奇觀,形成一道道風景線。
是新奇:平日里,都是同與自己一般習俗、一般長相的人們交往,生活與一成不變的城市里、墨守成規。不曾看到其他國家、大洲的人及地域風光。一旦接觸了解,免不了心生新奇,懷有無限趣味。
是驚訝:不只是人,還有山川樹木,都是那么不同尋常。不光如此,還有一些我們認為是自取滅亡,不異于天方夜譚的現象也都彰顯在我們眼前。我驚異于那些不可思議的字眼、真實駭人的圖片以及生生不息的人類源源不斷的、如清澈泉水般的、截然不同的千萬種思維、習俗。
是慨嘆:大自然這位神圣而不可侵犯的神奇母親,是心懷著多少神奇的想法,才創造出人類這復雜的生命體和如此多姿多彩的自然風光啊!
大千世界,無奇不有。美好的自然、人文風光,都敞開大門等待著我們的游歷!
如此神奇美麗的家園,更警告我們莫要成為那條忘恩負義的毒蛇,成為摧殘自己家園的罪魁禍首!
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇九
今天,我在書城讀了東京千葉縣綜合教育中心課程開發部部長大光山晴寫的《驚奇世界》這本書。
這本書講的是人類經過探索與研究發現的許許多多的有趣的東西,而且里面還跟我們介紹了科學家法布爾、貝爾的故事。
這本書它里面講了:嬰兒在媽媽肚子里怎么生活的;鉛筆為什么能寫字;人類是在什么時候才出現的;恐龍是什么時候滅亡的;人為什么要吃早餐??????現在讓我來為大家解開這一個個謎吧!嬰兒在媽媽的肚子里靠的是“臍帶”這根和媽媽緊緊連在一起的管子來吸收營養和羊水的,(羊水是指懷孕時媽媽子宮羊膜腔內的液體)而且胎兒在肚子里還會咬手指頭呢!鉛筆為什么能寫字?那是因為啊,鉛筆里有一種黑色的粉末和黑土,而我們正常寫字的紙實際上不是平滑的,而是凹凸不平的,所以鉛筆在寫字時他里面的黑色粉末就會調入當中的縫隙中,而且當紙反過來時中間的黑色粉末也不會掉。人類大約是在7前的時候才出現的,恐龍大約是在6550前滅亡的,但是你知道嗎?現在在你窗外飛行的鳥類,其實就是恐龍的后代。人為什么要吃早餐呢?也許有的人為了減肥而不吃早餐,但這種做法是完全不正確的,因為早餐非常重要,這里面有人體不可缺少的葡萄糖,米飯、面包、水果里的葡萄糖很多,而且,你如果早上不吃早餐,中午體內就會吸收大量東西,所以反而會變胖,所以建議減肥的一些朋友不要選擇不吃早餐哦!這本書上面還告訴了我們怎么做薯片,首先,要先把土豆片切的薄薄的,放在盤子上,中間墊上微波爐紙,然后放到微波爐里轉幾分鐘,可口的自家做的薯片就好了!這本書還寫了法布爾仔細觀察昆蟲,但后來費盡了千辛萬苦寫出的《昆蟲記》卻被指責說是外行寫的書,但后來他的書終于暢銷全國,并成了一位偉大的科學家。
這本書呀!可真是有趣,如果你還想知道里面那有趣的內容,那就請你去看一看吧!
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十
今年這個暑假,我過得充實而有收獲,因為我參加了許多有趣的活動,還讀了好幾本圖書呢!尤其是那本名叫《驚奇世界》的書,讓我大開眼界。這本書里面的內容可豐富啦!人為什么會長痣?海豚到底有多聰明?真的有能吃的花嗎?為什么鉛筆可以寫字?條形碼的原理究竟是什么?冰淇淋是怎么做成的'?咖喱為什么是辣辣的?動畫片是怎樣繪制的……呵呵,一切都是個謎,而一切都能迎刃而解,真是太神奇了!
好了,下面我就來跟你說個簡單的吧!你知道有能吃的花嗎?不知道吧?告訴你吧,人們吃的“蔬菜”可能是不同植物的不同部位,既然不同蔬菜的果實、葉子、根或者莖都可以吃,那么,有沒有哪些蔬菜人們吃它的花呢?真是不看不知道,一看嚇一跳,確實有很多蔬菜的“花”是可以食用的,這些能吃的花味道可美啦!聽說還有很多的功效呢!比如說:油菜花、白菜花、青菜花、還有洋槐花……嗯,想來都讓人垂涎三尺呢!
對了,這本書里面還講到單腳站立的平衡實驗、恐龍身上的羽毛、最會寫昆蟲故事的法布爾、用微波爐制作薯片、發明電話的教育家貝爾等等,可真是一本極富知識性的圖書呀!我想,每一個愛發明愛動腦的孩子都會喜歡這本書的。
說起我讀這本書的感受,還真是沒得說呀!因為在讀這本書的過程中,我不止一次地陷入沉思。我常常眼盯著書本,可思緒卻已經飛到那遙遠的年代,我陪伴著幼時的法布爾在小河邊逮蝴蝶、捉甲蟲,我跟隨著貝爾在實驗室里敲敲打打、冥思苦想……一切,是多么的美好呀!要是,要是我也是一個小小發明家該多好呀!要是,要是我也能成為驚奇世界的創作者該多好呀!
掩卷沉思,我幡然醒悟,理想不是空想,也不僅僅是幻想,要想有所作為,要想實現理想,我必須從小付出努力!胸懷大志,腳踏實地,才能開創美好的未來!對,就讓我從現在出發吧!相信我!等著我!
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十一
終于一字不漏地讀完這本《驚奇》,季節已經完成了從夏至秋的轉換,對于一個普通人來說,一個季度的時間,也許每一天都在重復,重復著各種缺一不可的生理活動和平淡無奇的案頭工作。但此時的我卻禁不住放開想象,對于阿西莫夫來說——如果他還活著——他可能正宅在自己那個貼滿火箭飛船的房間里,打字機時刻不停,長長的已出版書目里又即將添加厚重的一本。因為只要不寫作,他就會“非常難受”:“我喜歡待在閣樓上貼著墻紙的房間里。整個銀河系我都去過了,還有什么可看的?”
這本書寫的是美國科幻文學的黃金時代,其實你翻遍全書,只有少數幾個名字滿滿當當地貫穿始終。阿西莫夫、海因萊因、哈伯德、坎貝爾——特別是坎貝爾。稱他為科幻文學之父一點也不為過,他一手創辦了《驚奇》雜志,又一手塑造了阿西莫夫、海因萊因、哈伯德等人的寫作生涯。作為科幻史上教父級的人物,他的人生履歷卻糟糕透頂,十足一個悲劇人物:那些因他而獲得榮耀的作者,都會在某個特定時刻再也無法忍受而與他分道揚鑣;他瘋狂迷戀心理學領域,并發明了巫術般的心理療法——戴尼提,行徑瘋狂且荒誕;他在巔峰時刻毫無預兆地改變了《驚奇》這個“充滿回憶和傳統”的刊名,令阿西莫夫永遠無法原諒;他的婚姻搖搖欲墜,終究無法免于崩潰;他還是位高調且無所畏懼的種族主義者,甚至把對黑人的歧視注入自己刊物的社論。
他張開雙臂說:“這是科幻體裁。它吸納了所有時間,從宇宙誕生之前到太陽和行星的形成,到太陽和行星的毀滅,進而到宇宙的熱寂以及熱寂之后。”然后,他把雙手分開一英寸,“這是英語文學——整個科幻體裁中最微小的一部分。”我們都是有故事的人,也都是由無數個缺陷和優點共同構成的“完整的人”。在短暫的科幻史上,他曾如白矮星般劇烈地燃燒,足以令世人緬懷。他以一己之力,將科幻文學從紙漿雜志這個文學中的貧民窟中解脫出來,打造為一整座碩果累累的文學殿堂。
同樣,和坎貝爾的人生相比,阿西莫夫、海因萊因、哈伯德的人生之路也都是一步一個泥坑,明暗交錯地這樣一路走來。不得不佩服作者挖掘素材、收集信息和組織文本的能力,通過海量的書信、日記、書刊、資料(甚至包括《加利福尼亞大學戰爭研究處完工報告》),把這些科幻巨星一個個纖毫畢露地呈現在讀者面前。通過閱讀此書,你會了解到:海因萊因終生都在這個由死亡定義的世界中尋找生命的意義,他寫小說的目的就是推廣自己的政治觀點;哈伯德則將自己的生活變成一連串杜撰的事件,他的前半生高產,后半生則在親創的邪教中放逐自我,為躲避各國通緝,他在大西洋上航行多年。唯一正常點的阿西莫夫,畢生最大的短板是女人,在女性面前他毫無尊重,犯下無數無法被女性原諒的惡行,但這并沒有影響他作為科幻體裁大師的地位。阿西莫夫是天生的科幻人,對于他來說生活的真髓就是寫作,從《驚奇》雜志和坎貝爾的小迷弟成長為著作等身的科幻大師,除了天賦異稟之外,勤奮和執著是他取之不竭的創作燃料。他的夢想一度是出版100本書,而在離50歲生日還有兩個月時,就已經出版了他的第一百本小說。“如果我確實能出版100本書,然后就死了,我的遺言很可能是:才100本!”
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十二
〈〈喜悅和驚奇〉〉是〈〈假如給我三天光明〉〉第一章中的一篇故事。
故事的大概情節是這樣的:
在作者:海倫.凱勒1歲零2月時,她突然生病,并且高燒不退,經醫生診斷的結果,是急性腦充血以及胃充血,并且宣布無法挽救。然而,就在一個清晨,“我”的高燒退了。但是她卻失去了視力與聽力。
自從“我”高燒退了之后父親一直很擔心,所以給“我”找了一名老師,名叫莎莉文.安妮。莎莉文老師教育我的第二個階段是閱讀(第一個階段是學字母)。“我”剛會用字母拼幾個字后,老師會經常給“我”一些硬紙片,上面會有一些凸起的字母。“我”和莎莉文老師經常把一些相關的單詞貼在相同的物品。
一天,莎莉文老師給我講了我們這個地球講了火山,講了被埋在地下的城市,講了冰河以及其他許許多多的.奇聞軼事,這讓“我”覺得很新奇。
作者:海倫.凱勒,自小失去了聽力與視力。然而,正是因為這樣,才激發了她的淺能,讓她學會字母,還能將它貼在相用的物品上。
只要有耐心,有恒心就一定能成功!
2.
"愛是摸不著的,但卻能感到它帶來的甜蜜".海倫凱勒說的這句話叫我感悟很深,假如給我三天光明這本書給我的感悟更深.
海倫凱勒1880年出生在一個小鎮,素不知這名小小的嬰兒會成為一位有名的作家.可更令人難以想象的是:她回由于腦充血而喪失視力和聽力,且變成了啞巴.
讀到這兒我似乎有些句沮喪:為什么讓這么可愛的小女孩變成了啞巴,上天真是太無眼了.不過也正是因為這些無形中的困難,才成就了今天的海倫凱勒!
"知識給予人愛,給予人光明,給予人智慧".海倫凱勒明白了有這么一個詞---知識.她在8歲時毅然決然地選擇了"知識".從那天起莎利文老師走進了小海倫的生命當中.
莎利文老師啟迪了小海倫,讓他無憂無慮地生活在愛的喜悅和驚奇之中.莎利文老師手把手的教著海倫. 她在海倫的圍裙上寫了"girl",然后在框里分別寫上"is" ,"in","wordrobe"這幾個詞,并站在衣柜中,海倫凱勒愛上了這種學習游戲.
此時我在想:為什么海倫凱勒會抵住困難,沖向成功.我平時邊一點不順心的地方爸爸媽媽都來安慰我,而我要有多少不順心的地方才能和她的失明相提并論呀.假如有一天我失明了,我將是怎樣一副自暴自棄的樣子.所以從現在開始,我要拋棄"生在福中不知福"的壞毛病,成為一名上進的人.
海倫凱勒是超人么?但他她卻有著超人一般的毅力與潛力,她在家人與教師的幫助下,考上了哈佛大學.我很吃驚,一位盲人也會考上世界上數一數二的名牌大學,在我們看來正常人考上哈佛都如登天一樣難,別說是一位盲人了.
當我看完這本書,才明白她不是超人,而是因為海倫凱勒無論處于什么樣的環境都在不斷地努力,她用整個身心來感受世界萬物,一刻也閑不住,她只看她自己擁有的,不看自己沒有的東西,我終于恍然大悟,不懷著希望,無論什么事情都做不出來.不過,這本書我還是沒有讀精讀透,不過沒關系我依舊會繼續會"研究"下去.
世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受.-----海倫凱勒.
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十三
近期,我閱讀了《走進書里去》這本書。其中第95篇文章“強盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19,八國聯軍攻入北京,公開進行搶劫。經過這次浩劫,中國的珍寶被八國聯軍洗劫一空。此次浩劫給中國人民造成了空前的災難。
讀完這篇文章,我十分氣憤,也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強盜,在中國的國土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫,就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國源遠流長的.歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中,由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運。侵略軍進駐后,竟把這每冊厚兩寸、長一尺多的人類文化精華,用來鋪地,作枕頭,或拿來當作上馬石,有的則用來墊槍炮,損失巨大。直到現在,我們的這些稀世國寶仍流失國外,我感到非常惋惜。
歷史,不僅僅記載著過去,還給現在和將來以深刻啟迪。每一個具有民族自尊心的中國人,都不應忘記我們中華民族這段慘痛的過去!
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十四
讀了《世界上下五千年》上古卷,我深有感觸,通過這本書,我明白了人類早在公元前3500年,就建立了古埃及王國,運用了高超的建筑技術一層一層地搭起了金字塔與獅身人面像。不僅如此,人們早在公元前4000年左右,就發明了圖畫文字,可見古代的人們也是博學多才呀!
古代人不僅博學多才,還善于雕刻建筑。創造了世界七大奇跡的人的技藝更是如同鬼斧神工,古埃及的金字塔、巴比倫的空中花園、古希臘的宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽神巨像和亞歷山大燈塔。這七大奇跡,樣樣都是巧奪天工,美不勝收,無不令人驚嘆。
古代人所創就得文化也是數不勝數。公元前20xx年,古巴比倫人就已經能把行星和恒星區別開來,并且知道火、水、木、金、土五大行星的運行軌道。古巴比倫人用日、月、火、水、木、金、土七個星球的名稱,給一周中的七天命名,所為星期,就是星的`日期。
讀了《世界上下五千年》上古卷,我知道了古代歷史的輝煌與敗落,明白了古代人建筑技藝精湛高超,懂得了古代的許多文化知識……古代文明深深的是我敬佩。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十五
現在的超市經營者很能讀懂兒童的心理,一般把兒童的玩具和食品擺放在貨架的底層,而把成人用的貨物擺放在高處。這樣如果你帶孩子走進超市,在你的視線內問孩子要不要這個,要不要那個,那么大多數的孩子都會反映遲緩,因為他們看不到你所指的商品。在他的視線內,他看到的都是他自己喜歡的各種各樣的商品。在這個時候,你想要知道孩子的需要,就得蹲下身子,和孩子一起去看他的“世界”,那樣,你也才會走入孩子的內心。
首先,應當尊重每一個孩子,這是我們蹲下身子和孩子一起看世界的前提。學生有優差之別,但是對于我們老師來說,責任不是在于一個孩子,一部分孩子,而是所有的.孩子。作為差生,他們的心理本來就有些自卑傾向,如果我們老師再不能將他們和優生一樣的對待,那勢必讓他們與老師及其他同學之間產生極大的隔膜。所有為人師者,一定要記住:尊重每一個孩子。
要想和孩子一起看世界,老師就必須真正做到“蹲下來”,就需要老師能“改變”自己,在心態上成為一個孩子。這樣老師才能做到凡事從孩子的心里出發,以孩子的視角去看待問題,尋找最好的教育方法,才能讓孩子法子內心的接受老師、尊重老師,與老師發生共鳴。那么我們老師怎么樣才能讓孩子接受老師,走進孩子的世界呢?我想老師應該保持一顆童心,就能很容易走進孩子的世界,成為孩子的朋友,用孩子的眼光看孩子,用孩子的思維來和孩子交流,鼓勵孩子充分想象,這樣才能真正和孩子有共同的生活,那教育就必然能夠達到事半功倍的效果。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十六
最近,我細心地看了《世界上下五千年》這本書,發現里面的內容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁,我就發現了許多引人注目的科學文章,都是介紹歷史中人類是怎樣發展的,很多文化是怎么發展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。
神話起源,中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞,聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣,才能“大賺一筆”。《世界上下五千年》包含了中國及其他各個國家五千年來的各種文化發展和相關的歷史知識。厚厚的一本書,里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好:書籍是人類進步的階梯。書的內容價值越高,鋪出的階梯就越堅固,通往成功的路就越加平整,離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂,主要是它也和外國扯上關系,中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采,它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物,有的還配上插圖,讓人感受到濃濃的外國古老的氣息,又令人恍如身臨其境,嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后,我覺得它不僅給我帶來了知識,也讓我覺得讀書其實也是一種享受,更能激發我的學習興趣。不得不承認,《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十七
當我翻開這本書時,歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺上;當我翻開這本書時,我仿佛看見了一個布滿灰塵的陳封年代;當我翻開這本書時,我感嘆――歷史永遠是我進步的階梯。
歷史對于我而言是過去時間的統籌詞匯、但歷史的確對未來很有幫助。未來掌握在自己手中,沒有舜我們就不會感到孝,沒有王羲之我們就不會學習到他習字的毅力,沒有周幽王烽火戲諸侯,我們就不會以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸,歷史可以幫我們創造未來。
我從歷史的舞臺中回到了現實的生活中,我關上這本書,不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書,而這本書是《世界上下五千年》。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十八
今天,我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書,這本書是彩繪注音一精一裝本,分上下兩冊,還贈送一張光碟,我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠流長的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明,博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球,通過閱讀這本書使我了解了一些曾經發生在世界上的重大歷史事件,如:希波戰爭、伯羅奔尼撒戰爭、斯巴達克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運會就已經在古希臘舉行了。還有阿基米德,他用自己的智慧想出了檢驗王冠的辦法,他還利用光的反射原理將羅馬戰船燒毀,讓我對科學充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽為世界奇跡的金字塔,讓人不得不驚嘆于勞動人民的智慧與力量。
總之,透過精彩的故事、偉大的人物,這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時代的現場。這真是一本好書,讓我獲益匪淺呀!
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇十九
淺讀“狼性管理”這本書,我受益良多,書中很有機的將頭狼管理與企業的管理進行了對比、分析、總結,將企業之間的競爭回歸到了一種大自然優勝劣汰的原始競爭,讓管理這個好像很復雜的問題趣化、清晰化,學習起來思路清晰明了。
狼是一種群居動物,兇猛而有智慧,他們捕獵的方式——群起而攻之。他們可以捕獲比自己強壯許多的獵物,他們的配合有時候更像是大自然的一種智慧,讓人為之震撼。有時候他們可以嘻面相對,有時候他們會獠牙而視。而他們的那種團隊的精神永遠存在,因為他們有一只充滿智慧的頭狼,引領著狼群,維護著秩序,這便有了“狼性管理”。
書中闡述了狼性管理的四個至關重要的方面:一、生存;二、協調;三、人才;四、發展。
我覺得生存是基礎,協調是關鍵,人才是鞏固,發展是方向。
在企業如此競爭激烈的環境下,生存是最基本的,撇開了生存,就無所謂管理。狼群連最基本的生存都做不到,他也只能是從殘酷的大自然銷聲匿跡;協調是管理的關鍵,“1+1”有時候可以等于2,有時候可以大于2,更有可能小于2。協調就是讓我們最大化的做到“1+12”,一個團隊論單體,不可能每一個都是很優秀、很完美的,總有良莠不齊,如何協調好企業的分工,人盡其善,物盡其美,這才是我們要做的。
人才是鞏固,人才是一個很籠統的概念,企業重要的不是不斷接納新人才,而是要最大化挖掘現有的人才,眼前有金山,何必遠望鉆石。重用現有人才,提高現有人才的積極性,讓現有人才樹立的自己目標,或許比引進新人才獲益更多。在狼群,看到最兇狠的眼神時,一定是狼群捕獵的時候,因為他們很堅定的看著自己的目標,他們會用一百二十分的努力,為狼群的捕獵而去努力拼搏。當然企業也總會更新換代,引進新人才是必不可少的,但如果我們做好了現有人才的培養,我想到了企業更新換代的時候,也會避免了青黃不接的尷尬!
發展是方向,企業何去何從,在當今社會,這便是一種風云變幻,誰也無法預知。而這就需要“頭狼”的帶領,企業的管理者擔當著頭狼的角色,管理者要有瞻前意識,用發展的眼觀看問題,要創新,要有企業自己的文化、情懷。隨大流的企業,只會越走越淺,直到被最后一方土地吸收,永遠消失。
以上是我看完這本書的一些感想,雖然沒有精讀“狼性管理”這本書,但他給我帶來了一些思想上的改進,對管理的理解有了進一步的認識。我想我也會有機的加入我的工作管理中,加強個人能力。
驚奇世界讀后感(專業20篇)篇二十
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”,記錄了上至古埃及王國建立,下至二十一世紀納米技術的發明創造對人類的影響。先是世界古代史,描寫了四大文明古國的發展和主要成就。埃及金字塔,那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀?在現代,我們靠著機器才能完成,可在古代,完全是人們憑血肉之軀,手拉肩扛地搬運石塊,完成如此龐大的工程實在令人不可思議!造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的,它日夜不熄地燃燒了近千年,這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的;矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比;巴比倫的空中花園讓人心馳神往,我恨不得立刻前去觀賞,可令人惋惜的是,它已不復存在了,后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。
科學、文化、藝術是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》,使我對中世紀晚期的意大利現實生活有了粗略的了解;意大利小說家薄伽丘在創作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想,他不畏強權,勇于講真話的精神令我敬佩;巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆;著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術的殿堂流連忘返;欣賞著莫扎特的《魔笛》,伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律,我領略了古典音樂的勻稱莊嚴,聆聽了浪漫音樂的自由奔放。科學家們的發明、創造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發現的“地球引力”是經典物理學的基石,被認為是“人類智慧的最高成就”之一;愛迪生發明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項,被世人稱為“發明大王”;居里夫人發現了鐳,為人類探索原子世界打開了大門。
學習世界五千年,最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張,嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全,被統治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始,從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭,這場戰爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降,第二次世界大戰最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上,永遠被向往和平的全世界人民唾棄。
戰爭結束了,人們又投入到了科技、經濟的發展中,計算機的發明,納米、克隆技術的應用使我看到了人類進步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息,我們要發憤圖強,努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣,用自己的聰明才智為人類做出貢獻,做一個對社會、對國家、對世界有用的人,加油吧!
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