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    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:飛雪

    自查報(bào)告是一種自我反思的方式,能夠幫助我們更深入地了解自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告的范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握自查報(bào)告的寫作技巧。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇一

    全國學(xué)生營養(yǎng)辦通報(bào)了6月15日安徽潁上縣兩所小學(xué)部分學(xué)生使用營養(yǎng)餐出現(xiàn)不適事件,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,瓦窯鎮(zhèn)中心學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)了全國學(xué)生營養(yǎng)辦函48號(hào)文件《關(guān)于安徽省上穎縣兩所小學(xué)部分學(xué)生食用營養(yǎng)餐出現(xiàn)不是事件的通報(bào)》,我校全體教師對(duì)此次事件高度重視,組織了全體教師開會(huì)通報(bào),提高對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展自檢自查,以期從此類事件中汲取教訓(xùn)、引以為戒,舉一反三,避免類似事故在學(xué)校發(fā)生。現(xiàn)將我校學(xué)生營養(yǎng)餐工程自檢自查情況總結(jié)如下:

    一、完善營養(yǎng)餐管理機(jī)制。

    我校自實(shí)施營養(yǎng)餐制度以來,經(jīng)過不斷完善,現(xiàn)已基本形成效成熟的管理體系。

    1、嚴(yán)格按照中心校有上級(jí)有關(guān)部門的要求,制定相關(guān)實(shí)施和管理辦法;。

    2、建立和健全相關(guān)檔案,以備上級(jí)相關(guān)部門檢查指導(dǎo)。

    二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。

    1、營養(yǎng)餐帳目檔案管理及食品儲(chǔ)藏由專人負(fù)責(zé),做到一個(gè)人、一把鎖、一把鑰匙;。

    2、每周各班發(fā)放營養(yǎng)餐就餐登記表,由學(xué)生簽字按手印交營養(yǎng)餐管-理-員存檔,真正做到日清、月結(jié)、配合做好上級(jí)的檢查、審記及校務(wù)公開工作。

    三、強(qiáng)化食品安全管理。

    2、值周教師及各班主任做好食品安全常識(shí)宣傳,確保無食品中毒等食品安全事故的發(fā)生;。

    3、值周教師及班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有嘔吐、頭暈等不良反應(yīng)時(shí)都認(rèn)真詢問是束有集體性的不良反應(yīng)。

    4、我校食品儲(chǔ)藏室設(shè)在三校干燥通風(fēng)處,并由營養(yǎng)餐管-理-員定期檢查是否有受潮,蟲蛀等現(xiàn)象。

    四、存在問題由于地處山區(qū),垃圾處理等方面的基礎(chǔ)設(shè)施落后,我校學(xué)生的牛奶包裝盒統(tǒng)一倒在村里垃圾場,日積月累,堆放的越來越多,給校園周邊環(huán)境帶來一些不良影響。

    四、今后工作方向。

    1、繼續(xù)完善營養(yǎng)餐管理制度;。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)賬目、經(jīng)費(fèi)管理;。

    3、繼續(xù)強(qiáng)化食品安全管理及食品安全教育;。

    4、針對(duì)垃圾處理方面的問題,經(jīng)我校各位教師協(xié)商研究,決定上報(bào)中心校,新建一個(gè)垃圾池,定期(每周一次)統(tǒng)一焚燒牛奶盒,以凈化校園及周邊環(huán)境,減少對(duì)村容村貌的影響。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇二

    營養(yǎng)餐工作管理自查整改報(bào)告自營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來,學(xué)校秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養(yǎng)餐工程”安全實(shí)施,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,落實(shí)“六五四三”目標(biāo)要求.現(xiàn)將我校開展對(duì)營養(yǎng)餐供餐質(zhì)量、供餐方式的專項(xiàng)檢查匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:孔德寬(校長)。

    副組長:袁書銀(副校長)。

    成員:周遵全(總務(wù)主任)。

    付鐵清(食堂出納)。

    曹永昌(食堂會(huì)計(jì))。

    郭正偉(食堂采購)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)本校食堂食品的安全工作進(jìn)行監(jiān)管。

    全校共有24個(gè)班,共有1441人,實(shí)行統(tǒng)一供餐模式。每天向?qū)W生供應(yīng)兩菜一湯,并且要求每人每天達(dá)到一兩肉,學(xué)校食堂領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范工作程序,學(xué)校還制定了食品加工流程和報(bào)賬流程,嚴(yán)格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間每周一至周五中午準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會(huì)滿意。

    (二)、供餐質(zhì)量與方式:按照公益性、零利潤的原則,全部采用由學(xué)校采購食品,學(xué)校食堂加工飯菜供給學(xué)生就餐;每天向?qū)W生供應(yīng)兩菜一湯,并且要求每人每天達(dá)到一兩肉。

    (三)、驗(yàn)收制度。

    1、每天凡是購買來的食材,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食材的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.

    (三)衛(wèi)生制度。

    學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。

    (四)留樣制度。

    食品加工完成至食用間隔不超過2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足72小時(shí)且有記錄。

    (五)晨檢制度。

    1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;

    2、每天上第一節(jié)課時(shí),由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,并按時(shí)填寫好新河學(xué)校學(xué)生晨檢表。

    (六)財(cái)務(wù)制度。

    為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度,使收支明細(xì)、透明,學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),一人管錢一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。規(guī)范使用食堂的結(jié)余款只用于改善學(xué)生伙食,沒有用于或變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)月結(jié)束后,財(cái)務(wù)人員將各類賬冊(cè)和相關(guān)票據(jù)送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審和保存。財(cái)務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理。

    目前,學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)的食堂,設(shè)施設(shè)備有待增補(bǔ),學(xué)生飲用開水有一定困難。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障健康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

    3、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

    4、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇三

    為了全面認(rèn)真貫徹國務(wù)院和省、市、區(qū)各級(jí)政府關(guān)于在中小學(xué)生中開展“營養(yǎng)餐工程”的重要指示,我校在上級(jí)部門召開“營養(yǎng)餐工程”會(huì)議后,積極響應(yīng),立即行動(dòng),召開相關(guān)會(huì)議,研究部署具體工作。自20xx年3月“營養(yǎng)餐工程”實(shí)施以來,我校“營養(yǎng)餐工程”工作順利進(jìn)行,有條不紊。為保障實(shí)施安全,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)相關(guān)要求,我校組織人員對(duì)“營養(yǎng)餐工程”實(shí)施安全工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

    一、學(xué)校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校委會(huì)和各班主任組成,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    二、加強(qiáng)政策宣傳,讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔(dān)家長個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

    三、學(xué)校建立健全了“營養(yǎng)餐工程”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責(zé)任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

    日教師每天早上詳實(shí)記錄并核實(shí)各班營養(yǎng)餐發(fā)放情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和有不良反應(yīng)情況的學(xué)生及時(shí)上報(bào)。

    五、學(xué)校定期對(duì)“營養(yǎng)餐工程”的管理制度的落實(shí)情況和蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,蛋奶的發(fā)放必須在各班班主任的安排下有序的進(jìn)行,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)負(fù)責(zé)教師必須填寫發(fā)放情況并簽字。

    六、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”資金管理,讓黨和人民放心。

    學(xué)校對(duì)“營養(yǎng)餐”上級(jí)專項(xiàng)資金撥款實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢,保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

    七、存在的主要問題:

    1、學(xué)校沒有食堂,所以學(xué)生的營養(yǎng)餐只能是牛奶、面包、蛋糕、火腿腸等食品。

    2、學(xué)校還沒有冷凍柜,食品的保質(zhì)期有待解決。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇四

    開學(xué)初我校由安全校長帶隊(duì)一行6人,對(duì)我校食堂進(jìn)行了全面性的排查。

    1、對(duì)定點(diǎn)采購的合格證書、供貨清單及憑證是否有復(fù)印件并存檔。

    2、所有物品是否在保質(zhì)期內(nèi),經(jīng)檢查無過期食品。

    3、餐飲許可證是否在保持期內(nèi),從業(yè)人員都持證上崗。

    4、蔬菜新鮮、無腐爛現(xiàn)象,沒給學(xué)生做涼拌菜,包括咸菜都進(jìn)行炒熟,無涼拌菜現(xiàn)象發(fā)生。

    5、食品留樣做到了保存48小時(shí)后清掉。

    6、食堂衛(wèi)生無死角,(個(gè)人衛(wèi)生良好,無佩戴首飾上班)。

    7、每兩周食堂從業(yè)人員都要進(jìn)行食品安全培訓(xùn),并有培訓(xùn)記錄。

    8、每天校醫(yī)都要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行體檢,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有咳嗽、高燒等癥狀,立即離開工作崗位。

    9、就餐大廳張貼著不浪費(fèi)一粒糧食,節(jié)約每一滴水等宣傳畫,使學(xué)生從小養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水等習(xí)慣。

    11、每周都能做到食譜的公示,做到陽光透明。

    12、食堂配有足夠數(shù)量的滅火器,操作間監(jiān)控都能正常使用。

    總之,我校按照上級(jí)文件精神,根據(jù)營養(yǎng)改善實(shí)施計(jì)劃方案進(jìn)行實(shí)施,把國家下?lián)艿拿總€(gè)學(xué)生4元錢全部放進(jìn)學(xué)生口中,使學(xué)生在陽光雨露中快樂成長,將來為國家做有用的人。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇五

    為確保“營養(yǎng)改善計(jì)劃”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)縣教育局要求,認(rèn)真開展了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理自查工作。

    一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1、我校成立了以校長為組長、中層干部和學(xué)生代表、家長代表為成員的膳食委員會(huì)和食品安全監(jiān)督小組。在學(xué)校沒有學(xué)生食堂情況下,學(xué)校克服一切困難,從春季起全面實(shí)施了營養(yǎng)改善計(jì)劃。按照縣教育局的部署,對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),持證上崗且能按照相關(guān)要求對(duì)原材料進(jìn)行處理。保證了學(xué)生吃上可口高質(zhì)的.飯菜。

    2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺(tái)賬,規(guī)范了營養(yǎng)午餐操作、分發(fā)食用和采購流程。

    二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)午餐工程”的經(jīng)費(fèi)管理。

    1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”計(jì)劃,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,無亂收學(xué)生費(fèi)用行為。每生按上級(jí)撥給的費(fèi)用開餐,建立食堂專帳。做到專款專用,每月月底和會(huì)計(jì)處對(duì)一次帳。按上級(jí)要求做好了日清月結(jié),做到校務(wù)公開。

    三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇六

    中心學(xué)校:

    為確保“營養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報(bào)告如下。

    1、我校成立了由校長任組長的學(xué)生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到了人。

    2、我校建立了《儲(chǔ)存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項(xiàng)管理制度,并將這些制度裝框上墻。

    3、學(xué)校設(shè)置了營養(yǎng)餐工程專用庫房(儲(chǔ)藏室),每周對(duì)營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對(duì)存在的簽字不及時(shí)和提前簽字問題做到了及時(shí)整改。

    1、我校的學(xué)生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標(biāo)采購,統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價(jià)格。供應(yīng)商定時(shí)定量定期配送,專人專車專門送達(dá)學(xué)校,每天配送一次,學(xué)校實(shí)行專人專間專戶管理。

    2、學(xué)校安排了一名管理人員專門對(duì)配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管,食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實(shí)。送到的雞蛋和奶保證了短時(shí)期的食用,不長期存放,并且做到了先進(jìn)先出,雙鎖雙開的管理辦法。

    3、實(shí)行班主任陪餐和餐前對(duì)蛋奶進(jìn)行全面檢查制度,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時(shí)清除、更換。

    4、牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個(gè)班級(jí)均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四嘗。

    5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇七

    為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和**州**縣學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的要求,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,我校區(qū)校務(wù)會(huì)多次會(huì)議討論,制定了《上江校區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》。

    經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備及安排,4月1日正式實(shí)施,我校區(qū)4個(gè)校點(diǎn)實(shí)行學(xué)校食堂一日三餐供餐。根據(jù)食堂衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)和營養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的校長及領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)多次會(huì)議,采納青少年?duì)I養(yǎng)指導(dǎo)專家組的.意見,制定出營養(yǎng)餐實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和供餐內(nèi)容。學(xué)校食堂每天公布食譜,且設(shè)有家長委員會(huì)、學(xué)生代表會(huì)專門監(jiān)督營養(yǎng)餐是否實(shí)施到位、是否安全衛(wèi)生、營養(yǎng)。

    營養(yǎng)餐涉及的學(xué)生是高原農(nóng)牧民子女,全校的學(xué)生在政府的關(guān)心下,不僅能吃上可口的飯菜,()還營養(yǎng)衛(wèi)生。黨的政策改善了我們農(nóng)村學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

    根據(jù)香教通[]14號(hào)文“關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)云南省進(jìn)一步加強(qiáng)營養(yǎng)餐安全管理電視電話會(huì)議精神的通知”,我校區(qū)組織營養(yǎng)餐實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員、家長委員會(huì)成員,于2012年4月16日、17日對(duì)木高完小、良美完小、福庫小學(xué)、中心完小學(xué)生食堂進(jìn)行檢查,證實(shí)了各校一日三餐都嚴(yán)格按照《營養(yǎng)餐實(shí)施方案》正常開展,未出現(xiàn)食品中毒、拉肚子現(xiàn)象,出現(xiàn)的困難正在逐步解決。

    **縣上江中心完小。

    2012年4月18日。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇八

    按照《天營養(yǎng)辦發(fā)(2012)3號(hào)》文件精神,我學(xué)區(qū)及時(shí)成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,就205月下旬以來實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下。

    一.基本情況。

    我學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生2795名,分布于18所小學(xué)和教學(xué)點(diǎn),98個(gè)教學(xué)班。是全縣營養(yǎng)餐供餐量較大的單位。

    我學(xué)區(qū)執(zhí)行的是“牛奶+雞蛋+附加食品”的營養(yǎng)餐供餐模式,至今已向?qū)W生供餐99天。

    一具體工作。

    1.供餐食品收發(fā)情況。

    營養(yǎng)餐工作從5月25日開始,截止目前99個(gè)供餐日,總計(jì)接收并發(fā)放營養(yǎng)餐份。做到了學(xué)生在校日供一份,穩(wěn)妥完成了預(yù)期發(fā)放任務(wù),學(xué)生食用異常現(xiàn)象從未發(fā)生,圓滿地完成了安全責(zé)任目標(biāo),學(xué)生用餐效果及社會(huì)反響也呈現(xiàn)良好態(tài)勢,達(dá)到了營養(yǎng)改善計(jì)劃的強(qiáng)身健體育人的社會(huì)功能。

    2.組織機(jī)構(gòu)情況。

    為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營養(yǎng)餐組織實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo),全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),

    學(xué)區(qū)5月23日成立了以學(xué)區(qū)竇永紅校長為組長,班子成員為副組長,各校校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王耀華同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐的日常事務(wù)管理工作。

    營養(yǎng)餐工作開展以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,主管教師愛崗敬業(yè),所有教職員工盡力協(xié)作,各項(xiàng)營養(yǎng)餐工作起點(diǎn)高,效率高,工作狀態(tài)好。

    3.辦公條件方面。

    學(xué)校專門設(shè)立了營養(yǎng)餐辦公室和營養(yǎng)餐食品儲(chǔ)存分發(fā)室,添置了電腦、打印機(jī)等辦公用具。購置了大型食品留樣柜、自動(dòng)溫控煮蛋鍋、分發(fā)用具等。配備了專職和兼職營養(yǎng)辦工作人員各1名,外雇食堂食品加工人員1名、二級(jí)配送人員1名。

    4.檔案建設(shè)方面。

    營養(yǎng)餐檔案科學(xué)務(wù)實(shí)、系統(tǒng)全面、適度超前。除了縣上制定的“一制度兩方案”和“兩表一冊(cè)”之外,還根據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際情況建立了“文件制度”、“工具資料”、“日常用表”、“工作記載”等五類共36種檔案資料。這些檔案資料不僅能詳實(shí)地記錄每一工作細(xì)節(jié),而且項(xiàng)目清晰實(shí)用,操作性強(qiáng),為以后工作的高效安全運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。

    5.形成了適合學(xué)區(qū)實(shí)際的配送流程和方式。

    營養(yǎng)餐工作啟動(dòng)之初,從學(xué)區(qū)實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)了適合學(xué)區(qū)實(shí)際情況的配送流程,即“營養(yǎng)辦接收廠家食品---營養(yǎng)辦二級(jí)配送食品到校---各校自主加工食品---校內(nèi)三級(jí)配送食品到班---學(xué)生用餐---包裝回收處理”。環(huán)節(jié)嚴(yán)密,流程科學(xué)。

    縣上召開第二次營養(yǎng)餐專題會(huì)議后,按照縣上的安排部署,學(xué)區(qū)。

    6.宣傳方面。

    及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)營養(yǎng)餐工作精神及學(xué)區(qū)內(nèi)營養(yǎng)餐工作指導(dǎo)意見。自5月中旬縣上營養(yǎng)餐緊急啟動(dòng)會(huì)議以來,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在第一時(shí)間研究并安排部署了學(xué)區(qū)營養(yǎng)餐工作啟動(dòng)議程,及時(shí)召開各校校長會(huì)議和營養(yǎng)餐專兼職工作人員會(huì)議,使?fàn)I養(yǎng)餐工作精神傳達(dá)到各校師生心中,為開展?fàn)I養(yǎng)餐工作做了最準(zhǔn)確,最及時(shí),最有效的宣傳,因而工作實(shí)施中無偏差、輿-論正、評(píng)價(jià)好。

    在具體日常事務(wù)上,營養(yǎng)辦工作人員隨時(shí)與縣教育局營養(yǎng)辦和一級(jí)配送機(jī)構(gòu)聯(lián)系,每次配送不到位的情況,都及時(shí)通過學(xué)區(qū)辦公群發(fā)布消息,或電話通知;每次補(bǔ)配食品下發(fā)的同時(shí),都隨車或者在群上發(fā)布配送說明。正確引導(dǎo)了輿-論,化解了有可能出現(xiàn)的誤解與矛盾,防止了流言的產(chǎn)生,使政府的這一惠民舉措在最基層得到了認(rèn)可與共識(shí)。

    一覽》等,使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)了營養(yǎng)餐工程的社會(huì)意義,科學(xué)地認(rèn)識(shí)了早餐,掌握了正確的飲用方法,學(xué)到了常見的食物禁忌知識(shí),確保了食用安全,達(dá)到了營養(yǎng)餐強(qiáng)身健體育人的多重作用。

    7.實(shí)名信息管理系統(tǒng)的建立。

    實(shí)名信息管理系統(tǒng)使用環(huán)境良好,錄入人員專業(yè)技術(shù)力量強(qiáng),首次錄入9月份完成,為以后實(shí)名信息系統(tǒng)的使用積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

    8.營養(yǎng)餐相關(guān)公示工作在各校起步較早。主要通過各級(jí)會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、報(bào)欄、板報(bào)、張貼工作通知等方式進(jìn)行。

    三存在的問題。

    1.學(xué)校食堂建設(shè)現(xiàn)狀已經(jīng)不能適應(yīng)營養(yǎng)餐工作的需要,亟待擴(kuò)容修建和設(shè)施更新。

    2.各小學(xué)營養(yǎng)餐辦公條件落后,應(yīng)配備專用的電腦、打印機(jī)、文件柜、等辦公設(shè)施。

    3.營養(yǎng)餐工作沒有專項(xiàng)的辦公經(jīng)費(fèi)。

    4.人手缺少,工作不能盡善盡美。

    5.供餐廠家配送不定時(shí)。

    6.雞蛋報(bào)損沒有成文的規(guī)則,制約廠家的機(jī)制沒有形成,食品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)難以把握,有推諉扯皮現(xiàn)象。

    四今后的工作思路。

    1.繼續(xù)抓好“兩個(gè)安全”,即營養(yǎng)餐食品安全和營養(yǎng)餐資金安全,確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃這一惠民工程的陽光運(yùn)行。

    2.繼續(xù)規(guī)范營養(yǎng)餐工作,做好精細(xì)化管理。

    3.繼續(xù)爭取食堂建設(shè)項(xiàng)目的早日實(shí)施。為高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃提供基礎(chǔ)條件。

    4.繼續(xù)完善營養(yǎng)餐附加食品的采購發(fā)放制度。

    以上報(bào)告,既是回顧,又是展望,希望通過它能全面地反思我們的營養(yǎng)餐工作,總結(jié)取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),更能為今后落實(shí)大政,服務(wù)師生,做充分的準(zhǔn)備。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇九

    1、開學(xué)初,學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案”,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

    2、建立了營養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺(tái)賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

    3、每周對(duì)營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對(duì)存在的問題做到了及時(shí)整改。

    1、自3月1日起自4月5日,我校學(xué)生的營養(yǎng)餐實(shí)施定點(diǎn)采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐150名學(xué)生進(jìn)行提供完整午餐,5月4日至20日,我校對(duì)食堂進(jìn)行升級(jí)改造,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校對(duì)全校236名學(xué)生實(shí)施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。

    2、學(xué)校明確了專人保管和驗(yàn)收人員,對(duì)每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。

    3、學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗(yàn)員、監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認(rèn)無異常現(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級(jí)發(fā)放,并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學(xué)生用餐后1小時(shí)內(nèi)嚴(yán)禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適學(xué)生。

    4、食品管理人員每天對(duì)所發(fā)食品留樣保存48小時(shí)。

    5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對(duì)營養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放,并由學(xué)生簽字,每周匯集成冊(cè)入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級(jí)的檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開。至今為止,上級(jí)專項(xiàng)資金能夠按時(shí)下發(fā),有效的保證了工作的開展。

    校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人,嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園;食品驗(yàn)貨人把好質(zhì)量關(guān),食品采購員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購工作。

    1、工人工作量大,廚房切菜設(shè)備不到位。

    2、由于營養(yǎng)餐的實(shí)施,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財(cái)務(wù)壓力。

    4、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)學(xué)生營養(yǎng)餐自查報(bào)告3篇學(xué)生營養(yǎng)餐自查報(bào)告3篇。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    5、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用餐管理,監(jiān)督學(xué)生按時(shí)吃完。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十

    我校自本學(xué)期營養(yǎng)餐工作開展以來,本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照有關(guān)要求,組織實(shí)施。通過鄉(xiāng)中心校多次對(duì)我校的工作檢查,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下:

    領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長:全交戰(zhàn)副組長:羅躍進(jìn)

    成員:郭志超、羅晟、苗常偉、程少莉、王創(chuàng)全、武彥榮

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了膳食委員會(huì),實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。委員會(huì)成員分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)給學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、要禮貌待人,不得使用粗暴語言。按班級(jí)排隊(duì)就餐。

    (二)學(xué)校食堂原料采購索證制度

    1、食品(含原材料)采購必須有專人負(fù)責(zé)。

    2、購買蔬菜要查實(shí)出產(chǎn)地、賣主姓名、菜農(nóng)姓名、地址。施用肥料情況:是否噴灑農(nóng)藥、滅蟲,使用何種藥品,間隔時(shí)間等。

    3、購買肉食品要經(jīng)過正規(guī)渠道,且要查證是否經(jīng)過檢驗(yàn)。

    4、購買其他食品(含原料)必須索證。說明其出售物品的產(chǎn)地、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等情況。

    (三)飯菜留樣制度

    為了保障學(xué)校師生生命安全,分清飲食安全中的責(zé)任,為發(fā)生食物中毒時(shí)分析原因提供方便,特制定以下師生飯菜留樣制度:

    1、每天師生飯菜做好后,由負(fù)責(zé)留樣人員分別隨機(jī)提取一份飯菜使用專用冰箱在10℃以下,冷藏加鎖或加封保存。

    2、每樣食品留樣在50g以上,留樣食品在24小時(shí)后方可撤樣處理,特殊情況可延長至48小時(shí)。

    3、留樣飯菜時(shí)應(yīng)有另一名伙食團(tuán)成員在場,作為留樣飯菜的證明人。

    4、飯菜留樣者和證明人都應(yīng)在飯菜留樣簽字表上簽上自己的姓名和日期。

    (四)學(xué)校食堂庫房管理制度

    1、食品庫必須清潔,通風(fēng)良好。

    2、禁止存放有毒、有害物品,外人不得入內(nèi)。

    3、食品要分類、分架、隔墻、離地存放。

    4、定期處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

    5、食品房不能放個(gè)人生活物品。

    6、保鮮消毒設(shè)備(如冰箱等)必須能正常使用。

    7、不得存放“三無”產(chǎn)品。

    (五)學(xué)校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度

    1、食堂人員必須持有效健康證上崗。

    2、工作人員不得留長甲、涂指甲油、手上帶飾物,如有傷口,必須傷好后才能上班。

    3、工作人員上班時(shí)要穿戴工作衣、帽,且頭發(fā)要罩在帽內(nèi),并保持清潔!

    4、工作人員要搞好自身衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤洗手。工作時(shí)間不許抽煙,不可在加工場所吐痰、亂放雜物、垃圾。

    5、從業(yè)人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉各項(xiàng)衛(wèi)生制度及操作規(guī)范。有高度責(zé)任心,全心全意為人民服務(wù)。

    (六)學(xué)校食堂餐具清洗消毒制度

    1、餐飲具食品容器必須清洗消毒,要求用消毒設(shè)施,且能正常使用。

    2、使用國家批準(zhǔn)的消毒劑,要有批準(zhǔn)文號(hào),在保質(zhì)期內(nèi),并嚴(yán)格按規(guī)范操作。

    3、清洗消毒好的餐具要放在保潔柜里備用。

    4、已消毒和未消毒物品要分開存放,并且要有明顯標(biāo)記。

    5、經(jīng)加熱消毒的餐具、食品容器等應(yīng)光潔、干燥,經(jīng)化學(xué)消毒的餐具應(yīng)無異味、無食物殘?jiān)?/p>

    (七)學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度

    1、衛(wèi)生制度健全,有專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員,要建立衛(wèi)生檔案。

    2、要定期檢查加工場所環(huán)境衛(wèi)生、飲具、容器的衛(wèi)生。

    3、經(jīng)常檢查操作人員是否有不衛(wèi)生習(xí)慣,如留長發(fā)、留指甲、不換衣服、不勤洗手等。

    4、要檢查經(jīng)營的食品是否衛(wèi)生,有無衛(wèi)生許可證,是否有“三無”產(chǎn)品。加工的原料是否從正規(guī)渠道進(jìn)入。

    1、每天凡是購買來的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。

    1、監(jiān)督委員會(huì)沒有充分發(fā)揮作用。

    2、堂衛(wèi)生偏差,餐具擺放不規(guī)范。

    3、從業(yè)人員沒有按規(guī)定著裝。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    2、盡力購買新鮮蔬菜,隨季節(jié)、時(shí)令的變化,多變化就餐的樣式。

    3、適時(shí)組織監(jiān)督委員會(huì)會(huì)議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

    4、加大食堂衛(wèi)生工作監(jiān)管力度。做到每天三打掃,每周一大掃。

    5、定期召開食堂從業(yè)人員培訓(xùn)會(huì)。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十一

    自營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來,學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養(yǎng)改善計(jì)劃”安全實(shí)施,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾。為現(xiàn)將我校開展?fàn)I養(yǎng)餐工作的情況匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

    組長:李樹春(學(xué)校校長)

    副組長:齊東平(教導(dǎo)主任)

    成員:李鶴峰趙正華龔雪嬌張華燕茹國棟翟飛王春艷

    操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會(huì)滿意。

    (二)、驗(yàn)收制度

    1、每天的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.

    (三)衛(wèi)生制度

    各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。

    (四)留樣制度

    食品加工完成至食用間隔不超過2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

    目前,學(xué)校的衛(wèi)生條件能達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校食堂管理還不夠規(guī)范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;學(xué)校參與教師和管理人員對(duì)食品的主要性認(rèn)識(shí)不足,安全意識(shí)淡薄,沒有切實(shí)履行食品安全責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    2、加大學(xué)校營養(yǎng)餐安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及諧校園。

    3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

    4、進(jìn)一步加大力度對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹立“安全無小事”的意識(shí)。

    5、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

    6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。

    7、適時(shí)組織膳食委員會(huì)會(huì)議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

    8、認(rèn)真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時(shí)。

    學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長,學(xué)校會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十二

    為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局相關(guān)要求,我于5月9日進(jìn)行了學(xué)生營養(yǎng)餐工程學(xué)校自查,現(xiàn)將我校情況匯報(bào)如下:

    我校共有5個(gè)教學(xué)班,學(xué)生48人,參加營養(yǎng)餐的有21人,全餐17人,1人兩餐,3人半餐,全部學(xué)生中沒有學(xué)生對(duì)牛奶、雞蛋、水果和肉過敏。

    為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專用房間,即儲(chǔ)藏間及加工間,購置了專門雞蛋加工設(shè)備。

    學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,生活教師和教師代表為組員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    學(xué)校建立健全了營養(yǎng)餐各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

    學(xué)校有專人負(fù)責(zé)蛋、奶和水果的驗(yàn)收、發(fā)放等工作,學(xué)校食堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不定時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)。

    (1)驗(yàn)收、入庫關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收營養(yǎng)食品,認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來的蛋奶必須認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

    (3)加工關(guān):對(duì)食堂工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。

    (4)發(fā)放關(guān):學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

    (5)回收關(guān):要求各班對(duì)營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)。

    (6)把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的營養(yǎng)食品建立臺(tái)賬,學(xué)校設(shè)有食品儲(chǔ)存室,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來,就及時(shí)發(fā)放。沒有過長的食品存放時(shí)。

    (7)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當(dāng)場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

    (8)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。

    上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

    食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐加點(diǎn)花樣之類,就更能做到營養(yǎng)的補(bǔ)充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品。

    學(xué)校不定期對(duì)“營養(yǎng)餐工程”的制度和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十三

    自20xx年3月啟動(dòng)“營養(yǎng)餐”以來,我校納入實(shí)施工程項(xiàng)目校。現(xiàn)就該工程實(shí)施情況進(jìn)行自查。

    該工程是一項(xiàng)惠及全縣農(nóng)村中小學(xué)的民生工程,是暖民心,順民意的恵民政策。為了讓這項(xiàng)恵民工程落實(shí)好,實(shí)施好,我校堅(jiān)持鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,本著為學(xué)生安全、健康負(fù)責(zé),加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任,采取相應(yīng)一系列管理措施,贏得了社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)。

    這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔(dān)家長個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

    學(xué)校建立健全了“營養(yǎng)餐工程”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責(zé)任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度。

    學(xué)校與各相關(guān)人簽訂了安全責(zé)任目標(biāo)書,從蛋奶的選購、儲(chǔ)藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負(fù)責(zé)進(jìn)行安全監(jiān)管,班主任每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,詳實(shí)記錄“營養(yǎng)餐工程”每天開展情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)。對(duì)“營養(yǎng)餐工程”實(shí)施安全工作的自查報(bào)告,確保學(xué)生能安全放心食用“營養(yǎng)餐”。

    加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”的采購管理。為了保證供貨來源的安全,20xx年春季開始實(shí)施“營養(yǎng)餐”時(shí),純牛奶供應(yīng)商由縣教育局統(tǒng)一招標(biāo),中標(biāo)企業(yè)必須有食品衛(wèi)生安全資質(zhì),必須有經(jīng)營許可的各類證照齊全的大型企業(yè),必須安全地配送合格安全衛(wèi)生的蛋奶。統(tǒng)一招標(biāo)采購,保證了蛋奶的及時(shí)安全配送和質(zhì)量安全衛(wèi)生。

    嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。學(xué)校要求“營養(yǎng)餐”管理工作人員認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對(duì)不符合食品衛(wèi)生安全和合同要求的蛋奶拒收。

    把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的蛋奶建立臺(tái)賬,由于學(xué)校沒有專門食品儲(chǔ)存室,暫時(shí)用學(xué)校年久失修的庫房,但能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來,就及時(shí)發(fā)放。沒有過長的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。

    把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。

    把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當(dāng)場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

    把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。

    上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

    實(shí)施“營養(yǎng)餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認(rèn)真扎實(shí),取得了可喜的成績,得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷钠毡橘澴u(yù)。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項(xiàng)民生工程做得更好。

    存在的主要問題和建議:

    食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點(diǎn)水果之類,就更能做到營養(yǎng)的補(bǔ)充。目前學(xué)校還沒配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;供應(yīng)商沒有發(fā)放留樣品,供應(yīng)商口供:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十四

    為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區(qū)于4月7日進(jìn)行了過程演練,14日正式啟動(dòng)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:

    我學(xué)區(qū)1-6年級(jí)共有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生716人,其中有1人對(duì)牛奶和雞蛋過敏,1人對(duì)牛奶過敏。

    為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報(bào)警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。

    學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校總務(wù)、各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

    學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,專人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收、發(fā)放等工作,校長每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)。

    (1)驗(yàn)收、入庫關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收蛋奶,認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

    (3)加工關(guān):對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。

    (4)發(fā)放關(guān):各班安排專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

    (5)回收關(guān):要求各班對(duì)營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)。

    (6)把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的蛋奶建立臺(tái)賬,學(xué)校暫時(shí)設(shè)有專門食品儲(chǔ)存室,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來,就及時(shí)發(fā)放。沒有過長的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。

    (7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。

    (8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當(dāng)場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

    (9)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。

    上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

    食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點(diǎn)水果之類,就更能做到營養(yǎng)的補(bǔ)充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。

    學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的'制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十五

    為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的'安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)局要求,我校9月6日正式啟動(dòng)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況如下:

    我校1—6年級(jí)共有6個(gè)班,學(xué)生336人。

    為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間,并安裝了防盜、設(shè)施。

    學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,陳明河為驗(yàn)收入庫員、出庫發(fā)放員,各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

    學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,認(rèn)真組織,規(guī)范管理。

    (1)驗(yàn)收、入庫關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收牛奶、蛋糕、面包、餅干,對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關(guān):每天的食品做好留樣,確保安全。

    (3)發(fā)放關(guān):各班安排專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

    (4)回收關(guān):要求各班對(duì)營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)。

    學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十六

    自營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來,xxx鄉(xiāng)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”原則開展工作。為了貫徹落實(shí)xxx教育局召開的“xxx營養(yǎng)餐安全工作會(huì)議”精神,現(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項(xiàng)整治工作的情況匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    全鄉(xiāng)共有xx所完小,供餐統(tǒng)一由xxx食集團(tuán)負(fù)責(zé)配送,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的管理模式。每天送來的食品驗(yàn)收合格后,進(jìn)行留樣后當(dāng)天及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。中心學(xué)校定期或不定期對(duì)營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間進(jìn)行抽查,保證營養(yǎng)餐食品的質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品發(fā)放流程和報(bào)賬流程,要求各學(xué)校嚴(yán)格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,因地制宜,做好食品的發(fā)放管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食品發(fā)放管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。

    3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃好,讓家長滿意、社會(huì)滿意。

    (二)、驗(yàn)收制度。

    1、每天凡是送來的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用,驗(yàn)收采用“一看二查三聞四品”的檢查步驟。一看是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),二查是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。三聞:送來的食品是否變質(zhì)有異味。四品是否變質(zhì)腐爛。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.

    (三)、衛(wèi)生制度。

    各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。做好食品留樣工作,嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),餐飲經(jīng)營點(diǎn)的食品統(tǒng)一配送到學(xué)校,學(xué)校將向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。

    (四)、留樣制度。

    配送食品驗(yàn)收合格并接收后,及時(shí)存放留樣食品,每種食品必須留樣,留樣須有專人負(fù)責(zé),每品種不少于200克,留樣須留足48小時(shí)并有記錄。

    目前,全鄉(xiāng)xx所學(xué)校的衛(wèi)生條件未能達(dá)到國家基本標(biāo)準(zhǔn),有待于改善;全鄉(xiāng)xx所學(xué)校,都沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校營養(yǎng)餐食品儲(chǔ)藏間。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

    2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

    3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

    4、進(jìn)一步加大力度對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹立“安全無小事”的意識(shí)。

    5、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

    6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。

    7、適時(shí)召開膳食委員會(huì)會(huì)議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

    營養(yǎng)科的自查報(bào)告(專業(yè)17篇)篇十七

    自xx01xx年4月份開展學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來,我校的營養(yǎng)餐工作在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下取得了突出成績,現(xiàn)將開餐以來的工作情況作自查如下:

    我校自營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來,一直嚴(yán)格遵照上級(jí)指令,將營養(yǎng)餐工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,在工作中,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,各項(xiàng)工作小心、謹(jǐn)慎,始終致力于辦學(xué)生吃得舒心,家長放心的學(xué)生食堂,得到了廣大學(xué)生和家長的一致好評(píng)。

    都說營養(yǎng)餐工作很棘手,這是無可厚非的。自開餐以來,大大小小的問題也總是層出不窮,比如學(xué)生身體素質(zhì)、食物搭配以及飯菜分配等諸多問題都是普遍存在的,這就要求我們工作人員不斷總結(jié)、克服困難。

    分析上面存在的諸多問題,主要原因還是由于經(jīng)驗(yàn)不足。在營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施一年以后,各位工作人員也都積累了不少經(jīng)驗(yàn),克服了不少困難。

    對(duì)于整改而言,主要還是針對(duì)各業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)工作,特別是食堂工作人員,要不斷對(duì)他們進(jìn)行食品安全知識(shí)教育和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

    學(xué)生營養(yǎng)餐工作是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而艱巨的工程,在今后的工作中我們要不斷完善自己,時(shí)刻將學(xué)生食品安全放在首位,不松懈、不怠慢,爭取將我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作做得更好!

    農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施是一項(xiàng)偉大的惠民工程,希望能做得更好!

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    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
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    小班教案的編寫和執(zhí)行要與家長和幼兒的互動(dòng)結(jié)合,形成有效的教育合力。在下面,我們將為大家分享一些小班教案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1.學(xué)習(xí)看圖譜,
    通過寫讀后感,我可以記錄下自己在閱讀過程中的成長和變化。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的讀后感作品,從中汲取靈感和寫作技巧吧。人類在地球上繁衍生息了無數(shù)年,世界
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    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那——。這里的二都楊梅,紅得發(fā)紫,甜得多汁;。這里的蓋
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)讓我們停下腳步,靜下心來思考的機(jī)會(huì),讓我們明確自己的追求和目標(biāo)。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹膞x:通過民警在
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、策劃教學(xué)過程、評(píng)估教學(xué)成果,對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量具有重要作用。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師們可以參考下面的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在轉(zhuǎn)正期間所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的梳理和總結(jié)。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在轉(zhuǎn)正期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)的重要步驟。一篇較為完美的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)應(yīng)
    通過寫讀書心得,我們可以更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些關(guān)于讀書心得的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助個(gè)人理解社會(huì)、了解社會(huì),從中獲取到知識(shí)、技能以及個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。20xx年x月x日的
    通過比賽,人們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己的能力和水平。細(xì)心閱讀下面一些優(yōu)秀選手的比賽心得,或許會(huì)給您帶來靈感和啟發(fā)。星期三下午,太陽火辣辣的,天氣很
    讀后感是通過文字來表達(dá)對(duì)所讀內(nèi)容的理解、觀點(diǎn)和感受的一種方式。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在讀后感中展示了深度思考和獨(dú)立見解,讓人不禁對(duì)書籍產(chǎn)生更多的思考和
    需要在辭職報(bào)告中明確表達(dá)對(duì)公司帶來的機(jī)會(huì)和成長的感謝之情。如果你還不知道如何寫辭職報(bào)告,不妨看看下面這些范文,或許可以給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的專賣店領(lǐng)導(dǎo):你好
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。中秋節(jié)前,我們又和往
    規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)公平公正,確保每個(gè)人在組織中享有平等的權(quán)益。掌握規(guī)章制度的范圍和內(nèi)容對(duì)于更好地遵守和執(zhí)行至關(guān)重要。2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進(jìn)行
    學(xué)期計(jì)劃是指每學(xué)期初制定的一份計(jì)劃,用于規(guī)劃和安排接下來的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)期計(jì)劃的編寫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要不斷反思和調(diào)整,以提高學(xué)習(xí)效果和自我管理能力。
    決定需要基于充分的信息和理性的思考,而不僅僅是主觀的意愿或情緒的沖動(dòng)。決定是人在面臨抉擇時(shí)所做出的行動(dòng)或選擇。面對(duì)重要的決定,我們需要認(rèn)真評(píng)估各種可能性。以下是
    寫月工作總結(jié)可以幫我們記錄下自己的成長點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn),從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)、成果和問題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進(jìn)方案,提高工作效率。接下來,
    通過演講稿的撰寫,我們可以更好地組織思想,梳理邏輯,提高自己的知識(shí)水平和思維能力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,希望對(duì)大家的寫作有
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    述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我反省的方式之一。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、村支兩委成員、黨員干部及村民代表你
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    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典
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