優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例，大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇一
那天媽媽一早就出去上班了，留下我和爸爸兩個(gè)人在家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你當(dāng)家吧！”我很高興地說(shuō)：“好呀，我期待已久了！”
我從冰箱里拿出了牛奶、面包，給爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)快手早餐。吃完早飯后，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)還有幾件臟衣服沒(méi)洗，就學(xué)著媽媽平常的樣子，把衣服洗干凈，在衣架上晾好。然后去疊被子，收拾床。
不知不覺(jué)，很快就到中午了。我肚子開(kāi)始咕咕叫，我得準(zhǔn)備午餐了。可是我不會(huì)做菜，只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說(shuō)我做的面是他吃過(guò)的最好吃的方便面！
到了下午，我看到地板上有很多灰塵，想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來(lái)吸塵器，把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已經(jīng)精疲力盡，滿身是汗。我好累啊，可是我心里很開(kāi)心！
晚上，媽媽回來(lái)了。我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天可是我當(dāng)家的哦！”媽媽檢查了我的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地說(shuō)：“呦！真是個(gè)能干的小當(dāng)家呢！”
雖然我還有些事情做得不夠好，有些家務(wù)活還不會(huì)做，但是我已經(jīng)很滿意了。我會(huì)繼續(xù)加油的！
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二
周五品社課，老師讓我們?cè)谥苣r(shí)當(dāng)一天家，讓我們體會(huì)媽媽當(dāng)家的辛苦。所以，我最終決定周日這天來(lái)當(dāng)家。
這天早晨，我早早的在6點(diǎn)起床了。準(zhǔn)備做早餐，該做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天，才想到吃什么，如果沒(méi)想到的話，今天就只能吃西北風(fēng)了！哈哈！我準(zhǔn)備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調(diào)味料……，順便把面包放在鍋的上層；接著，做炒花菜，呀！油這個(gè)頑皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防這個(gè)防那個(gè)防到?jīng)]防成，反而做了許多“壞事”。單單做一個(gè)早餐就做了1個(gè)小時(shí)，我這才恍然大悟，當(dāng)家原來(lái)這么辛苦呀！
3小時(shí)后……，我終于收拾完了家里亂、臟的地方，一看手表，呀！11點(diǎn)了，我趕緊放下手中的掃把，去超市買菜了。
在超市里，我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜，我愛(ài)吃的紫甘藍(lán)……我匆匆的回家了。
中午，我又忙碌了起來(lái)，做飯、收拾碗筷……最終，我被累到趴在床上起不來(lái)的現(xiàn)象。
一天終于過(guò)去了。這次經(jīng)歷，讓我明白了當(dāng)家的辛苦。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇三
那天，我突發(fā)奇想，來(lái)當(dāng)一回盲人如何?說(shuō)干就干，我拿起一塊毛巾蒙住眼睛，就開(kāi)始了黑暗的生活。
忽然，我口干舌燥，拿著心愛(ài)的玻璃杯摸著黑來(lái)到了廚房。一不小心，一個(gè)凳子把我摔倒在地，然后，就聽(tīng)見(jiàn)了玻璃杯落地的聲音。我心想：當(dāng)盲人怎么這么麻煩，還把我的杯子摔壞了，氣死我了。
算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床邊，當(dāng)然中間碰了好幾次頭，頭上都腫起了一個(gè)大包。躺在床上，我靜靜的睡著了。
到了中午，媽媽叫我出去吃飯，我被媽媽扶到椅子上。開(kāi)飯了，爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜，聽(tīng)得我直流口水。可是萬(wàn)一是我不喜歡的'菜呢，那怎么辦?菜的香味飄進(jìn)我的鼻子，我咽了咽口水，以防萬(wàn)一，我還是端起了面前的碗，大口嚼起了米飯。
吃完午飯，大家都去看電視了，我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發(fā)上，仔細(xì)地聽(tīng)著電視里的聲音，可爸爸打電話的聲音太大，電視音量又底，我是把耳朵豎直了也聽(tīng)不見(jiàn)電視里的任何聲音。
也不看電視，看書(shū)吧，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn);玩電腦吧，那估計(jì)打開(kāi)個(gè)網(wǎng)頁(yè)都需要一個(gè)多小時(shí);玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。
一天過(guò)去了，我終于可以把毛巾取下來(lái)了。睜開(kāi)了眼睛，一束溫和的陽(yáng)光照進(jìn)了屋子，還是有眼睛好啊。當(dāng)了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不會(huì)嘲笑盲人了。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇四
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)―當(dāng)一回盲人。
我回到家，請(qǐng)媽媽幫我把紅領(lǐng)巾系在眼睛上。頓時(shí)，眼前一片通紅，什么都看不見(jiàn)。開(kāi)飯了，我迫不及待地拿著筷子，媽媽把我最喜歡的菜放在桌子另一邊，把我地最討厭的辣椒放在我前面。我?jiàn)A了個(gè)辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來(lái)了。我連忙摸索著想找到調(diào)羹，可是調(diào)羹不見(jiàn)了。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用手抓飯，抓到立刻就往嘴里塞。這種方法果然有效，不一會(huì)兒，嘴里的辣味消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時(shí)，一陣強(qiáng)烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”?我問(wèn)媽媽。媽媽在一旁偷偷地笑。沒(méi)辦法，我抓了一大把飯塞進(jìn)嘴里面。
這次我變聰明了，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再摸一摸，確認(rèn)無(wú)誤了才嘗一嘗。我?jiàn)A到一個(gè)小東西，略帶腥味，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個(gè)怪東西，可這次夾到的是一個(gè)小小的東西，刺激性強(qiáng)的氣味，小小的光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西?”我納悶地想著。
我想夾到我最愛(ài)吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對(duì)，不知道夾了個(gè)什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來(lái)。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個(gè)東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發(fā)出來(lái)，讓人感到無(wú)比的愜意。
當(dāng)我終于把這頓飯吃完了，媽媽幫我解下紅領(lǐng)巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。我看看鐘，已經(jīng)6：48分了。哎，當(dāng)盲人可真不容易，小朋友你們?cè)诮稚峡匆?jiàn)盲人可不在嘲笑他們喔。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇五
吃完早飯后，我就去買菜了。路上，我邊走邊盤(pán)算著：水果家里還有，不用買了；青菜沒(méi)了，要買了；魚(yú)和肉也已經(jīng)吃完了，要買了。
到了菜市場(chǎng)，我一下蒙了，像一只無(wú)頭蒼蠅摸不著頭腦。
通過(guò)這次當(dāng)家，我深深體會(huì)到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會(huì)當(dāng)家。真是不當(dāng)家不知柴米油鹽貴！
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇六
又是一個(gè)晴天。嘖嘖，奇怪，家里沒(méi)動(dòng)靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家！我心想：太好了！今天我說(shuō)了算！
這是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。沒(méi)有人控制我，也沒(méi)有人限制我。
學(xué)習(xí)很重要。我一個(gè)人坐在書(shū)房里，默默地學(xué)習(xí)，靜靜地看書(shū)。不會(huì)再有媽媽了。快點(diǎn)，你怎么這么慢？等等。悠閑的學(xué)習(xí)是多么愜意啊！
就這樣，我滿懷激情地學(xué)習(xí)了我的作文《正午》，這不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也提高了我的學(xué)習(xí)效率。
中午，我等不及了。沒(méi)有爸爸媽媽，我今天自己做飯，但不僅僅是下面的方便面。即便如此，你也可以試試自己的手藝。
首先，我煮了一鍋水，把面條放進(jìn)去，把我想吃的菜都放進(jìn)去，想吃什么就做什么。沒(méi)人在家。過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，香氣撲鼻。沒(méi)想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，突然覺(jué)得有點(diǎn)自豪。
做自己的主人不僅可以幫助我學(xué)會(huì)照顧自己，還可以幫助我學(xué)會(huì)各種做事方式。自由的感覺(jué)真好！
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇七
今天是國(guó)慶放假的第三天，我心情格外舒暢，呵呵，今天我當(dāng)家。因?yàn)榘职止鹃_(kāi)會(huì)，媽媽去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我當(dāng)起了小店老板。
我舒舒服服的坐在靠椅上，一邊看電視，一邊吃東西。“小老板，我來(lái)買塊肥皂。”大約八點(diǎn)鐘，一位老奶奶說(shuō)。“好嘞！”我開(kāi)心的說(shuō)。因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)顧客。過(guò)了一會(huì)兒，我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過(guò)錢，笑瞇瞇的走了，一邊走還一邊說(shuō)：“這個(gè)小老板真是能干啊！”這句話，夸得我心里美滋滋的。
當(dāng)我沉浸在開(kāi)心之中，一位外地大男孩來(lái)了，他放下包，說(shuō)：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三條中華牌的香煙。”我點(diǎn)好貨后，他扔出一張五十元，說(shuō)：“小老板，找錢吧！”我把算盤(pán)一按，然后一邊說(shuō)出每種物品的價(jià)格，一邊撥算盤(pán)，過(guò)了一會(huì)兒，我就說(shuō)：“一共是五十五元，你還差五元錢！”那位外的大男孩說(shuō)：“你算錯(cuò)了！”于是他拿過(guò)算盤(pán)，開(kāi)始算起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，他才佩服地說(shuō)：“果然不錯(cuò)，小老板你哪學(xué)的本領(lǐng)啊？”這是站在一旁的鄰居說(shuō)：“別小看這位小女孩，她每個(gè)星期都來(lái)他阿婆家玩，一有空就撥算盤(pán)，漸漸地就學(xué)到了這本領(lǐng)嘍！”后來(lái)他付了錢就走了。
阿婆回來(lái)后，我把今天遇到的事講給她聽(tīng)，她笑著夸我說(shuō)：“你真棒！”我開(kāi)心極了！
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇八
今天是星期日，也是一年一度的母親節(jié)。我想：今年的母親節(jié)，就讓媽媽休息休息吧！
爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經(jīng)過(guò)他們的同意后，決定這一天由我自己來(lái)當(dāng)家。
在陽(yáng)光燦爛的早晨，我開(kāi)始掃地和拖地。在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的紙，心想：這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個(gè)弄壞的布娃娃……我還沒(méi)有打掃完整間房子，就已經(jīng)把我累得滿頭大汗，筋疲力盡了。頭上像有一盤(pán)水似的，不停的往下流。我心里想：原來(lái)媽媽是這么累的。我從來(lái)也沒(méi)有體會(huì)到她。
時(shí)間過(guò)得真快！我要去準(zhǔn)備午餐了。我拿著自己的零用錢，向市場(chǎng)飛快地走去。我想：媽媽最喜歡吃烤鴨了，我就買半只烤鴨巴！我還要買青菜和營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋。“啊！做個(gè)好媽媽還真不簡(jiǎn)單！”在回家的路上，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！
爸爸媽媽回到家，對(duì)我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長(zhǎng)大了，能自己當(dāng)家了。
從這次當(dāng)家中，我收獲了不少。不信你試試看吧。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇九
愉快的星期六終于來(lái)了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，翻了個(gè)身，又睡著了。直到媽媽來(lái)叫我，啊呀呀，今天我當(dāng)家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問(wèn)媽媽。她沒(méi)回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過(guò)去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒(méi)熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來(lái)了，我較忙搽好灶臺(tái)，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關(guān)火，一抖一抖的把手抓餅盛進(jìn)了鍋，過(guò)涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來(lái)了，關(guān)火，好險(xiǎn)。這就是早上的情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場(chǎng)買。一進(jìn)菜場(chǎng)，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進(jìn)去。哇，有賣水果的，賣水產(chǎn)的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆。總共6元5角，店主聲音洪亮的說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說(shuō)我真會(huì)當(dāng)家的。
我真高興，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)家，期待下次更精彩。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十
昨天晚上，我請(qǐng)求媽媽讓我當(dāng)一天家，媽媽爽快地答應(yīng)了。
“丁零零……鬧鐘響了，我打了個(gè)哈欠起了床。
起床以后，我又看了看天氣，今天是個(gè)大晴天，我準(zhǔn)備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來(lái)了以后，我又把被子疊好。接下來(lái)又到了買早餐吃早餐的時(shí)間。我買回了早餐，吃早餐的時(shí)候，媽媽還說(shuō)，“我們的侯翔也不賴嘛。”聽(tīng)了這話，我和爸爸都笑了起來(lái)。吃了早飯以后，我又想：中午該吃什么？嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就開(kāi)始做飯了，我緊張的很，因?yàn)檫@是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準(zhǔn)備好，然后又倒了一點(diǎn)油……經(jīng)過(guò)一陣忙碌之后，菜終于炒好了。在媽媽的指導(dǎo)下，把面和好，放了一會(huì)兒，面醒好了，就開(kāi)始拉面。做好了，讓爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。
下午，我看見(jiàn)臟衣服很多。拿出來(lái)，分了類，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我這時(shí)才體會(huì)到，媽媽是多辛苦，干活真累啊！
晚上，我想：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)。將來(lái)掙了錢給媽媽請(qǐng)一個(gè)保姆。讓媽媽幸福的度過(guò)晚年。
今天，我非常的累，而我又很高心，因?yàn)槲耶?dāng)了一天家學(xué)了不少知識(shí)。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十一
早晨，我在被子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，這才想起來(lái)，今天我當(dāng)家。
起床洗漱穿戴完畢，我就下樓去拿牛奶和買今天的菜。來(lái)到大街上，拿著手上的五十元，我不禁嘆了一口氣，花錢如流水的日子到了啊！
我先來(lái)到菜場(chǎng)，看見(jiàn)平日里和藹可親的老奶奶好像變成了向我討錢的洪水猛獸似的。
我先去買肉，委屈不了我自己啊！平時(shí)一頓豬肉就要十五元，兩頓算下來(lái)就是三十元。于是我便開(kāi)啟了還價(jià)模式，硬是給還到了二十八元。
回到家后，媽媽吵著要買報(bào)紙。沒(méi)辦法，我剛買過(guò)報(bào)紙，爸爸又吵著要買可樂(lè)……。
一天算下來(lái)，只剩十元了。吃過(guò)晚飯，我把剩下的錢還給了媽媽。
想著想著，我突然明白了很多事情……。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十二
星期六晚上，在我的軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當(dāng)一回家長(zhǎng)，我高興得說(shuō)不出話了。
一大早，一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒，我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后，我趕緊走進(jìn)廚房，為我的“小寶貝們”做早飯，先煎三個(gè)雞蛋，我說(shuō)干就干。
我先把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了之后，我再把雞蛋打入鍋里，右翻一下，左炒一下。幾分鐘后，三個(gè)香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后，我再把牛奶倒入三個(gè)杯子中，就大功告成啦。“‘孩子們’，吃飯了！”我喊道。
只見(jiàn)，他們聽(tīng)到我的喊聲，連忙穿衣服、刷牙、洗臉，一切準(zhǔn)備完畢后，就開(kāi)始吃飯了。爸爸先嘗了一口：“哇，太好吃了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我沒(méi)辦法，只好去買一只童子雞回來(lái)吃了。買回來(lái)之后，我只吃了一個(gè)大腿，其余的都給兩個(gè)“乖孩子”吃了。
到了三點(diǎn)多鐘，我買了一瓶小康牛肉醬，因?yàn)橥砩铣韵★垼酝觑堉笪疫€要收拾桌子，洗碗和筷子，直到現(xiàn)在，我才體會(huì)到父母的辛苦。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十三
第一段：介紹盲人宣傳隊(duì)的組建和目的（大約200字）。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)組建了一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)——盲人宣傳隊(duì)。這個(gè)宣傳隊(duì)的成員都是盲人同學(xué)，他們以自己的行動(dòng)向全校同學(xué)宣傳了盲人的生活狀態(tài)和需求。盲人宣傳隊(duì)的目的是幫助其他同學(xué)了解盲人的困境，樹(shù)立對(duì)盲人的尊重和關(guān)愛(ài)，以促進(jìn)校園里的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。
第二段：講述盲人宣傳隊(duì)的工作過(guò)程和經(jīng)歷（大約300字）。
盲人宣傳隊(duì)通過(guò)學(xué)科活動(dòng)和校外宣傳來(lái)工作。他們經(jīng)常在班級(jí)里進(jìn)行積極的宣傳講座，向同學(xué)們講解盲人的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們也會(huì)組織一些體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們戴上黑布眼睛體驗(yàn)盲人的生活。這樣一來(lái)，同學(xué)們可以切身體會(huì)到盲人同學(xué)們的困境，也更容易理解他們的心情。他們還經(jīng)常去公共場(chǎng)所宣傳，向社會(huì)展示盲人同學(xué)的努力和自信。
第三段：盲人宣傳隊(duì)帶來(lái)的正面影響（大約300字）。
盲人宣傳隊(duì)帶來(lái)了許多正面的影響。一方面，同學(xué)們對(duì)盲人的了解更加深入，對(duì)他們充滿了同情心和理解。在日常生活中，同學(xué)們變得更加尊重盲人同學(xué)，愿意主動(dòng)幫助他們解決生活上的困難。另一方面，盲人同學(xué)也變得更加自信和積極。他們意識(shí)到，作為盲人并不意味著他們不能參與社會(huì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，他們的能力與其他同學(xué)一樣。這種觀念的轉(zhuǎn)變使得盲人同學(xué)變得更加樂(lè)觀，也更勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
作為班級(jí)中的一員，我深有感觸地參與了盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，我明白了盲人同學(xué)在生活上所面臨的困難和困境。他們?cè)谌粘Ｉ钪行枰揽縿e人的幫助，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)給了我深刻的觸動(dòng)。我也懂得了自身的責(zé)任，在生活中要多關(guān)心他人，多幫助他人。
第五段：總結(jié)盲人宣傳隊(duì)的工作成效和展望（大約200字）。
盲人宣傳隊(duì)的工作成效是顯著的。通過(guò)他們的努力和宣傳，同學(xué)們對(duì)盲人的理解和關(guān)愛(ài)都得到了大幅提升。盲人同學(xué)們也變得更加自信和積極。展望未來(lái)，我們希望將這樣的宣傳活動(dòng)推廣到更多的地方，讓更多的人了解盲人同學(xué)的努力和困境，從而達(dá)到推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的目的。
這樣，盲人宣傳隊(duì)的成立和活動(dòng)為我們提供了一個(gè)更寬廣的視野，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，多一些愛(ài)心和寬容。我們相信，只要每個(gè)人都能積極參與，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、友愛(ài)。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十四
作為三年級(jí)學(xué)生，我有幸參加了盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)。在這三年的宣傳活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于盲人朋友的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)他們的同理心。通過(guò)深入了解他們的生活和困難，我意識(shí)到我們應(yīng)該尊重每個(gè)人，不論他們是否有殘疾。同時(shí)，我也明白了真正的無(wú)障礙社會(huì)是人人共同努力的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)共同為此努力。
第二段：提高自主能力。
盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)不僅僅是向我們傳達(dá)了對(duì)盲人朋友的尊重，同時(shí)也鼓勵(lì)我們?cè)谄綍r(shí)的生活中提高自主能力。在活動(dòng)中，我們需要自己安排行程、照顧盲人朋友的日常生活，并且隨時(shí)注意他們的安全。這讓我們明白了一個(gè)道理，即自己的能力是可以不斷提高的，只是需要我們?cè)敢馊L試和努力。這對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)是非常重要的。
第三段：加深友誼。
通過(guò)這三年的與盲人宣傳隊(duì)的交流，我與許多盲人朋友建立起了深厚的友誼。他們雖然看不見(jiàn)，但他們的心是溫暖的，他們對(duì)待我們總是充滿了友善和包容。每一次的交流中，我都能感受到他們對(duì)我們真摯的問(wèn)候和關(guān)心。這種友誼讓我懂得了珍惜和維系人與人之間的感情，無(wú)論他們是否與我們有任何的相似之處。
第四段：實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在與盲人朋友的交流中，我逐漸體會(huì)到實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。在我們的國(guó)家里，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公德、守法和誠(chéng)信，互相尊重并關(guān)心他人。每次參加盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)，我都能親身體驗(yàn)到這些價(jià)值觀的力量。而這些價(jià)值觀也是我們成為一名尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的好公民的基石。
第五段：回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心。
作為盲人宣傳隊(duì)的一員，我們希望通過(guò)宣傳活動(dòng)向更多的人傳遞我們對(duì)盲人朋友的關(guān)愛(ài)。我們希望更多的人能夠了解盲人朋友的困境和需要，為他們提供更多的幫助和支持。在將來(lái)，我們將繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，并且將我們所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)傳遞給更多的人，帶動(dòng)更多的人加入到關(guān)愛(ài)盲人朋友的行列中來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)三年級(jí)參加盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了同理心，提高了自主能力，加深了友誼，理解和實(shí)踐了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并且意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個(gè)更好的人，并且將這些價(jià)值觀傳遞給更多的人。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十五
“哈哈哈，嘻嘻，往左走，往右走！”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)隗w驗(yàn)盲人。
當(dāng)老師宣布今天要體驗(yàn)盲人時(shí)，班里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)游戲規(guī)則是：蒙上紅領(lǐng)巾，讓同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走，摸到門(mén)再回來(lái)就成功了。
游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)讓我先來(lái)。我戴上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，連東西南北都分不清了，我伸出手臂向前走去，我的手先摸索一陣，確定前面沒(méi)有了東西，就一步一步小心翼翼地向前走去。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)往東邊走，一會(huì)兒說(shuō)往南走，我心里想：是聽(tīng)他們的呢還是不聽(tīng)呢？我沒(méi)有聽(tīng)，一直往前面走去，不一會(huì)兒，我摸到了墻，我想：順著墻就能走到門(mén)口吧。于是就一直摸著墻走，最后我摸到了門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我又往回走，最后我還是一直按直線，順利地走，走了回來(lái)，老師幫我摘下紅領(lǐng)巾，我又看見(jiàn)同學(xué)們的看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界，真好！
老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)給他戴上紅領(lǐng)巾，在原地轉(zhuǎn)了三圈，他就向前走去，可是剛走了一會(huì)兒就撞到了電腦，后來(lái)又在同學(xué)的指導(dǎo)下，走進(jìn)了衛(wèi)生間，同學(xué)們哈哈大笑。
我覺(jué)得盲人太不容易了，所以我們都要愛(ài)護(hù)眼睛，不要讓它受到傷害。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十六
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有許許多多體驗(yàn)。體驗(yàn)的事情有很多，有的是快樂(lè)的有的是留戀的……在我的成長(zhǎng)就有一次難忘的體驗(yàn)。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
上午楊老師讓我們選了很多題目如：殘疾聾人聾啞人盲人……。
我選的是盲人在上課我就覺(jué)得不舒服。好像昏頭轉(zhuǎn)地的。我們?cè)谏系谒墓?jié)課之前。我一直閉著眼睛好像是老李我就說(shuō)：“老李！老李！帶我去教師！”只聽(tīng)見(jiàn)老李說(shuō)一些話就只會(huì)說(shuō)：“嗯！哼！”這列詞我不耐煩的說(shuō)：“好了老李別開(kāi)玩笑了！你就不能嚴(yán)肅一點(diǎn)么？”老李還是那樣說(shuō)：“哼！哼！。”我心想老李今天怎么了原先不是好好的？“哎呦我的天爺爺啊！”我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈抱著臉然后老李又使勁拉我。哦！我茅塞頓開(kāi)，知道了！原來(lái)老李當(dāng)?shù)氖敲@啞人！我們就順著老李走，我?guī)е⑿σ驗(yàn)槲抑懒巳绻@啞人跟盲人一起走中間就會(huì)有想象不到笑話。
回班以后張少凱就和我一起去小便，我問(wèn)：“張少凱你當(dāng)?shù)氖鞘裁慈耍 薄懊と税。 薄斑@么巧啊！哦也是。”“咱倆去小便。”“好！”我們找上楊元翰給我們帶路。剛開(kāi)始挺好，但是被楊老師叫走了我們就自己牽著手往前走可是不小心被絆倒了，我們倆痛苦的呻吟著。然后又走走到臺(tái)階那我們知不道有的著了。我們倆說(shuō)：“盲人不容易。
通過(guò)這件事我們體驗(yàn)到了不同人的難處。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十七
三年級(jí)的時(shí)候，我有幸參加了盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)，這是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我結(jié)識(shí)了一些盲人朋友，也更加深入地了解了盲人的生活。通過(guò)參與盲人宣傳隊(duì)，我學(xué)到了許多東西，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我三年級(jí)時(shí)參與盲人宣傳隊(duì)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)，我學(xué)到了尊重和關(guān)愛(ài)的重要性。在日常生活中，我們總是會(huì)遇到盲人，但是卻對(duì)他們的存在和需求知之甚少。通過(guò)與盲人朋友的相處，我才發(fā)現(xiàn)，盲人和我們一樣也有自己的思想和情感，他們希望被尊重和理解。在活動(dòng)中，我親眼目睹盲人朋友克服困難，努力學(xué)習(xí)和工作。他們的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓我深受感動(dòng)，我也意識(shí)到我們應(yīng)該關(guān)注和幫助他們。
其次，盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，盲人和有視力的同學(xué)緊密配合，共同完成各類任務(wù)。在我與盲人合作的過(guò)程中，我既感受到了個(gè)人的責(zé)任，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如，在一次戶外宣傳活動(dòng)中，我與一個(gè)盲人同學(xué)一起推著宣傳車，給行人分發(fā)資料。我們互相配合、互相幫助，取得了很好的宣傳效果。這種經(jīng)歷讓我明白了，在團(tuán)隊(duì)的力量下，我們能夠做到更多。
第三，盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)讓我對(duì)盲文有了深入的了解。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)了盲文，通過(guò)感觸盲文的特點(diǎn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到盲人通過(guò)盲文閱讀和溝通的困難。我與盲人朋友一起學(xué)習(xí)盲文，通過(guò)觸摸和感受盲文的點(diǎn)陣，我能夠使用盲文拼音寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子。這讓我非常開(kāi)心，也讓我更加理解和尊重盲人使用盲文的努力。
此外，通過(guò)與盲人朋友的交往，我也學(xué)會(huì)了要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)中，我們需要負(fù)責(zé)自己的行為和言行。特別是在帶領(lǐng)盲人同學(xué)過(guò)馬路這個(gè)任務(wù)中，我明白了自己的責(zé)任是非常重大的。我必須要保證盲人同學(xué)的安全，并引導(dǎo)他們正確和快速地過(guò)馬路。這段經(jīng)歷讓我體會(huì)到了自己照顧他人的能力和責(zé)任感。
總的來(lái)說(shuō)，參加盲人宣傳隊(duì)的活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)盲人，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，深入了解了盲文，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)自己的責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我更加從內(nèi)心深處關(guān)心他人，懂得如何與盲人友好相處。我深信，這些寶貴的經(jīng)歷將在我的人生道路上引領(lǐng)我邁向更美好的未來(lái)。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十八
著名的音樂(lè)家莫扎特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人天生是彈鋼琴的天才，我只不過(guò)比別人勤奮，多彈了一萬(wàn)小時(shí)的鋼琴而己”。這就是著名的`一萬(wàn)小時(shí)定律。而我，今天能炒出一盤(pán)美味可口的番茄炒雞蛋，也是我炒了“一萬(wàn)次”的成果。
在我十歲時(shí)，看著奶奶炒出一盤(pán)又一盤(pán)吊人胃口的菜，使我也有了想學(xué)炒菜的沖動(dòng)，直到有一天，藏在心里的欲望實(shí)在是憋不住了，我忍無(wú)可忍，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！我也想學(xué)炒菜嘛！”奶奶爽快地答應(yīng)，當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，感覺(jué)自己心里像放下了一塊沉重的石頭那般輕松。奶奶答應(yīng)我第二天中午讓我炒我最喜歡吃的番茄炒雞蛋。晚上，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)今天的月亮格外的明亮，格外的皎潔，格外的秀氣。
終于，我在漫長(zhǎng)的時(shí)間中等待到了中午，我的心像一匹即將奔馳在草原上的野馬，像一條活潑頑強(qiáng)的小狗那樣活蹦亂跳的。我把食材整齊地放在桌子上，心想：我今天一定要認(rèn)認(rèn)真真地炒，炒出屬于自己的番茄炒雞蛋。我系上圍裙，挽起袖子，感覺(jué)自己活像一個(gè)大廚范兒。我把雞蛋打碎在碗里，然后像攪湯一樣豎著筷子，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)！應(yīng)該像奶奶這樣！”于是奶奶給我示范了；接著，我把番茄切得像沙冰那樣碎；我再把番茄放入鍋內(nèi)炒熱。可我正在放鹽時(shí)，手一抖，大半瓶鹽倒進(jìn)了鍋內(nèi)，我又?jǐn)D進(jìn)了大半瓶番茄醬，認(rèn)為番茄醬的味道能蓋住鹽的味道；最后，我再炒雞蛋，我不停得翻炒，陶醉在其中，直到奶奶拍打我肩膀時(shí)，直到焦味飄滿整個(gè)屋子時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)炒焦了，我把它們合在一起，“劉氏”番茄炒雞蛋出鍋了！
我興奮極了，急忙拿起筷子嘗了一下，呸！這哪里是菜，分別就是一坨泥巴，又苦、又甜、又咸、又焦，我像一只泄了氣的皮球。奶奶安慰我說(shuō)：“番茄炒雞蛋雖然看著簡(jiǎn)單，但沒(méi)有炒菜的基本功也是很難的。你第一次炒菜，打蛋、切番茄、翻炒已經(jīng)很有模有樣啦，只要多練習(xí)幾次，一定做出美味的番茄炒雞蛋的！”在奶奶的開(kāi)導(dǎo)下，我又開(kāi)朗起來(lái)，對(duì)以后的炒菜充滿信心。
第一次燒菜，使我深深地認(rèn)識(shí)到，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
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三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇十九
“當(dāng)家”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是一件非常復(fù)雜的事。
星期六這天，我早早地起了床。熱好牛奶，準(zhǔn)備好面包，這時(shí)，爸爸媽媽也都起來(lái)了。吃完?duì)I養(yǎng)豐富的早餐，我就趕去上學(xué)了。放學(xué)后，爸爸接我去菜場(chǎng)買菜。
菜場(chǎng)的菜真多啊，簡(jiǎn)直令我目不暇接。有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)四季豆；有綠油油的青菜；有活蹦亂跳的魚(yú)蝦；還有圓圓的雞蛋……中午我們打算吃粥，所以我買了一些榨菜和餅。回到家，我急忙跑進(jìn)廚房，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我拿出重重的高壓鍋，在爸爸的指導(dǎo)下，先量好了米。接著淘米，一共淘了兩遍，然后放足了水，最后點(diǎn)火燒粥。先用大火燒，等到高壓鍋冒氣了，就把火關(guān)小，再燒十分鐘左右，就可以關(guān)火了。
在爸爸的指導(dǎo)下，終于做完了一頓中餐。這時(shí)，整個(gè)屋子里都彌漫著香噴噴的味道。
雖然，我做的事情不多，但我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，珍惜父母親的勞動(dòng)果實(shí)。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二十
今天，我們?cè)谧魑陌啵嫫鹆税缑と说幕顒?dòng)。活動(dòng)規(guī)則是蒙上雙眼，從位置上出發(fā)，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任務(wù)。
首先體驗(yàn)的是朱星宇。當(dāng)他被蒙上眼睛時(shí)，我真為他緊張。只見(jiàn)他拿著杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壺，卻怎么也不敢倒水，水壺和水杯都歪斜著，卻一滴水也沒(méi)倒出來(lái)。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后，他終于下定決心倒起水來(lái)，卻一下子倒?jié)M了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同學(xué)們的一陣哄笑。
終于輪到我了，當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片黑暗，我真是很緊張。/作文吧我拿著杯子，小心的摸到了前面的水壺那兒，我先把手指深入杯中一半，才開(kāi)始倒水，但是因?yàn)橛昧^(guò)猛，水還是流出來(lái)了，我端著水往回走的時(shí)候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差點(diǎn)撞到墻上，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，我才感覺(jué)到走錯(cuò)了地方。我憑著感覺(jué)摸到了一張桌子，我把手伸進(jìn)桌洞，摸到了我的眼鏡盒，才知道我找到自己的位置了。
在這次體驗(yàn)中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我會(huì)盡力去幫助他們的。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二十一
盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。大自然。
為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬恕Ｗ呗泛靡稽c(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。
媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房間里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的.世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫?凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二十二
今天，我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動(dòng)。講述的是小女孩安靜的熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命的故事：在春天到來(lái)的時(shí)候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個(gè)故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人。
放學(xué)后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學(xué)校就能體驗(yàn)盲人。她第一體驗(yàn)，我第二體驗(yàn)。在另一方體驗(yàn)的時(shí)候，由自己給對(duì)方說(shuō)走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說(shuō)好規(guī)定后，我們就開(kāi)始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個(gè)盲人。我說(shuō)著行走的.方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會(huì)我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應(yīng)該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當(dāng)盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來(lái)，我在體驗(yàn)盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見(jiàn)呀，覺(jué)得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時(shí)，很可能摔倒。可算轉(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗(yàn)盲人了！
這次體驗(yàn)，讓我懂得了保護(hù)眼睛，珍惜生命。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二十三
我的體驗(yàn)生活終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來(lái)。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。
通過(guò)體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。
三年級(jí)我當(dāng)盲人（熱門(mén)24篇）篇二十四
記得四年級(jí)的一個(gè)下午——第二節(jié)課快下課了，老師說(shuō)了一件事，老師說(shuō)第三節(jié)課要做一個(gè)游戲，要體驗(yàn)盲人的生活，我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶！”。
到了第三節(jié)課，我們?cè)缭绲木拖氯フ娟?duì)了，等老師來(lái)了，老師說(shuō)有幾項(xiàng)要求，老師說(shuō)完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見(jiàn)了。我只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺(tái)階啊！我想。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！
我上了臺(tái)階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運(yùn)氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會(huì)又摸不到墻了，我想一定是到小門(mén)那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個(gè)“東西”回話了，我這才知道，原來(lái)我撞到了一位同學(xué)，之后，我又被絆了一下，可能是臺(tái)階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來(lái)摸著墻壁找臺(tái)階的方法走進(jìn)了班里。我想，我一定是第一個(gè)到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個(gè)同學(xué)在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑！
那天下午真是有一個(gè)有意義的下午呀！讓我體驗(yàn)到了盲人生活的艱辛。