制定工作方案可以幫助我們對工作進行全面的思考和分析，更好地把握工作的重點和難點。以下是一些經驗豐富的專家們整理的工作方案，希望對大家的工作有所幫助。
實地調研工作方案（通用14篇）篇一
為貫徹落實中央、省、佳市關于基層組織建設年的要求部署，切實掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊伍建設的基本情況，找準存在的主要問題及原因，認真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進“創業、創新、創優”活動深入開展，經部長辦公會研究決定，擬于3月下旬開始對我市農村、社區、“兩新”組織和市直部門黨委基層組織建設工作進行調研。為確保調研工作取得實效，制定此方案。
一、調研時間和方式
從3月下旬開始。調研采取聽取基層組織建設工作匯報、查閱相關基礎材料、召開各層面座談會、征求意見、實地查看基層黨組織等方式進行。
二、調研內容
（一）共性內容
2、深化“創業、創新、創優”活動開展情況，有哪些好的做法和成效，創先爭優活動寫實簿記錄情況；先進典型選樹培育情況。
3、黨員作用發揮情況，黨員發展工作情況、積極分子隊伍“源頭”儲備情況、黨員教育管理情況，黨員“認崗扛旗”工程落實情況，優秀黨員培樹情況。
（二）農村黨建工作
2、村級組織活動場所建設、使用、管理情況；
4、四議兩公開等新型民主治村工作開展情況；
5、黨員干部開展培訓情況；
（三）社區黨建工作
1、廣泛開展“五年”活動，持續推進“五化”建設目標推進情況；
4、社區黨組織如何在創新社會管理、促進社會和諧穩定中發揮作用；
5、社區無職黨員教育管理作用發揮情況，對在進城務工陪讀
農村青年中發展黨員工作的意見和建議、在發展社區居民入黨工作上采取的有效措施；
6、遠程教育進社區存在哪些問題？有哪些建議？
（四）國有企業、非公有制經濟組織和社會組織黨建工作
1、國有企業、“兩類”組織中已建黨組織開展工作情況；
2、如何發揮國有企業、“兩類”組織中黨組織和黨員的作用，更好地融入到發展之中；
4、研究選派黨建指導員情況；
5、國有企業、“兩類”組織黨組織和黨務工作者開展工作面臨的主要困難和問題有哪些；
6、對加強和提高國有企業、“兩類”組織黨建工作的意見和建議。
（五）機關事業單位黨建工作
2、機關事業單位黨組織是否組織黨員定期開展學習，學習筆記和心得體會是否完善；
3、機關事業單位黨組織各項制度的建立運行情況，特別是黨建工作責任制是否落到實處；
4、機關事業單位黨組織開展創先爭優活動的創新載體運行情況；
5、機關事業單位黨組織在服務發展大局工作中創新機關黨建的工作經驗做法，“四創建一走進”、“百部聯百村”和“聯系基層、服務群眾”等活動情況，存在的薄弱環節及對策建議。
三、調研要求
1、各基層黨委要以此次調研的任務內容為重點，對本地基層
組織建設工作進行全面自查，并形成匯報材料。匯報材料言簡意賅，既突出重點，又體現特色。在推進落實上要做到措施具體，成效明顯，用數字說話。匯報材料控制在3000字以內。
2、在形成匯報材料的基礎上，準備好參加座談會的人員。鄉鎮參加座談會的人員為各村、鄉鎮黨政班子成員、部分兩代表一委員；社區參加座談會的人員為社區工作站、部分居民小組組長、社區黨工委班子成員、部分駐區單位負責人；國企、“兩新”組織參加座談會的人員為國企、“兩新”組織黨組織負責人、部分基層代表、上級主管黨委的全體班子成員；市直黨委參加座談會的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯村的主要負責人。
3、本次調研先從農村開展，在各鄉鎮工作期間，除對鄉鎮黨委的工作進行全面檢查外，還要深入該鄉鎮的所有行政村調研座談，以便更全面、更翔實地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準備工作。
中共同江組織部
2012年3月26日
一、指導思想：
根據區委書記王世益同志的.意見，近期將對全區農村基層黨建工作進行專題調研。通過調研，全面了解和掌握全區村級黨組織建設的現狀、工作特色、存在的問題，并提出對策和建議，進一步加強農村基礎黨組織建設，提高班子的戰斗力和凝聚力。
二、時間安排：
3月28日——4月15日
三、調查內容：
1、村級黨組織建設的現狀，包括：（1）組織個數書記、主任職數；（2）班子成員情況；（3）后備隊伍的來源渠道。從年齡、文化、工作能力等方面進行分析。
2、村級班子建設的主要特點和工作情況。
3、加強村級黨組織建設的意見和建議。
四、調查方法和對象：
1、采取點面結合的方式，分別選點徐古鎮、汪集街、倉埠街、陽邏街，通過座談會、實地查看、聽匯報等形式，全面了解情況。由區委辦公室向各街鎮黨（工）委下發情況調查提綱。
2、參加座談會的對象為：街鎮黨（工）委書記、組織委員，好、中、差三類村組織書記、黨員代表、村種植大戶、能人（不超過8人）。
五、具體要求：
1、各街鎮根據調查提綱，在3月30日之前形成文字材料，報區委政研室。
2、各相關單位的背景材料，在3月25日之前，報區委政研室。
各鄉鎮黨委：
按照部領導的指示精神，擬于近期對全縣xx個行政村級組織進行一次全面調研。提出如下調研方案：
一、調研內容
1、村自然情況；
2、村級干部隊伍建設情況；
3、村級組織活動場所建設、管理、使用情況；
5、農村黨員發展、教育、管理情況；
6、村級黨建工作有哪些創新方法，有效做法，獲得過哪些榮譽；
7、村轄區百姓收入情況、住房情況，主要經濟來源；
8、村內招商引資情況；
9、村內合作社情況；
10、村集體收入情況，制約發展有哪些因素；
二、調研時間
2012年2月7日－2012年2月27日
三、人員組成
擬由部領導帶隊，基層組織組同志參加。
1
四、調研方式
調研采取聽匯報、查資料、看現場、談話等方式進行。各鄉鎮黨委須按照調研內容要求，提前做好準備。
2
中共xx組織部 二〇一二年一月六日
為深入貫徹黨十七大的四中、五中全會和八屆九次、十次全委會精神，深入開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優秀共產黨員”活動，認真領悟實踐科學發展觀深遠意義，進一步加強共產黨員的先鋒模范作用，以點帶面推動工作，推動休養院又好又快的發展，根據云交直黨201120號文件精神，結合休養院實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據八屆九次、十次全委會及省直屬機關黨的工作會議精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，不斷推進黨的建設新的偉大目標，緊密圍繞單位基層黨建工作基礎性和前瞻性的重大理論與突出現實問題，強化有關對策性、應用性的課題研究，為進一步提高我院黨建工作的針對性、有效性和科學性提供重要的理論指導作用，突出重點，突出難點，將深入研究在新形勢下如何做好計劃外用工向黨組織靠攏的問題，為休養院的發展打開瓶頸，不斷提高黨組織的建設能力，提高服務質量，為云南交通事業做好堅強后盾。
二、計劃外用工基本情況
休養院于1983年建院至今，在交通運輸廳黨組的正確領導下，在社會各界人士的大力支持下，不斷發展壯大，現已成為全國交通系統內名列前茅的一家集療養、休閑、度假、會議培訓為一體的康體療休養中心。
1、全院員工總數160人，其中計劃外用工有131人，占總員工數的82%。
2、計劃外用工中最大年齡59歲，最小的17歲，35至47歲的占多數，年齡結構偏大。素質參差不齊，學歷水平偏低，他們都在一線服務工作，承擔著很大的工作任務，休養院特殊的地理位臵，又使得我們不得不用周邊村民。
3、有的已在單位工作多年，工作表現良好，多次被評為“優秀員工”、“微笑員工”等，支部也嘗試過讓她們向黨組織靠攏，但他們還是有很多顧慮，或是思想認識還不到位。
4、計劃外用工中有兩名已經的黨員，但她們不愿將組織關系轉到單位，等等一系列的問題都制約著我們的發展。
三、目的和意義
通過本方案的實施，使休養院黨組織建設與休養院的發展緊密相聯，以黨建工作促進我院發展。
四、工作方法及措施
工作規劃，進行工作部署。
（二）指導檢查。要加強對研究課題工作的具體指導，善于發現典型，總結推廣經驗。要通過督促檢查，推動我院黨建工作任務的落實。工作推進過程中，要及時報送信息、簡報、工作動態、計劃和總結等相關材料。
(三)認真分析問剖析問題根源
目前計劃外用工在對入黨問題上普遍存在“三種心理”。第一，缺乏信心，認為入黨無門。有些有上進心，也想加入黨組織，但不愿表露，一是認為自己不夠條件，寫申請為時過早；二是怕別人諷刺，不敢寫；三是認為自己水平低寫不好，怕別人笑話；四是對支部有偏見，認為自己和支部領導沒有關系，寫也白搭。第二，沒有上進心，認為入黨無用。思想比較陳舊，對黨組織缺乏認識，認為自己又不當官，入不入黨無所謂,想發財，入不入黨沒影響。因此不想進步，思想觀念向個人利益傾斜，滿足于解決溫飽，小富即安，政治上無所求。第三，存有擔心，認為入黨受約束。一部分怕入了黨在計劃生育、言談舉止等方面受約束；還有他們的戶口管理都是在自己所在的村委會，遞交“入黨申請書”要向村委會遞交，村委會不認可，工作是在休養院工作等等一些矛盾問題，讓他們不愿向組織靠攏，所以給我們的黨員發展工作帶來一些困難。
原因剖析：一是市場經濟利益觀念的沖擊，誘發計劃外
用工、農民、村民“外流”。當前，由于農田作業勞動強度大，生產效率低，加上社會上重工輕農，重商輕農的影響，土地已被周邊單位征用，他們也無所事事。二是思想教育失導，造成他們價值觀念“偏向”。經過多年的改革開放，他們的思想發生了很大的變化，價值觀念開始多元化，致使不計劃外用工理想信念缺乏，在政治上沒有進取心，要求入黨的往往是在村組干部崗位上工作的同志。三是黨員權利與義務“失衡”，導致農民工對黨的認識“錯位”。少數黨組織不能正確處理黨員義務與權利的關系，對黨員應有的權利，黨員在社會生活中的政治地位得不到應有的重視。普通黨員的權利意識逐步淡化，作用也僅僅局限于使廣大青年農民產生錯覺，認為入黨只有吃虧的份，積極性降低。不少青年人、村民說：“過去覺得黨員很光榮，事事有個早知道，心里有種自豪感，可現在黨員啥都不頂，事事帶頭干，處處受約束，還不如不入黨。”四是少數黨員干部違法亂紀行為損害了黨的形象，致使部分青年農民對黨“失信”。近年來，極少數黨員干部黨性意識不強，革命意志衰退，在實際工作中，或官僚主義、脫離群眾；或以權謀私，貪污受賄。由于少數黨員干部存在的這些違法違紀行為，嚴重損害了黨在群眾中的威信和形象，致使一些群眾一葉障目，對黨失去了信仰。六是村委會和單位之間存在溝通難、協調難的問題。
對策思考：要堅持以“三個代表”重要思想為指導，多
是加大培養力度，切實增強各級黨組織的責任感。黨支部要表現好的，時機成熟的計劃外用工提要求、交任務、壓擔子，指導他們圍繞黨政工作大局開展各項工作和活動。做好身邊的小事，培養強烈的責任感，做一個對單位、對集體有用的人。五是支部采取多形式和他們交心談心，隨時掌握他們的思想動態，加強和他們所在村委會的溝通協調，將他們的思想、生活、工作情況及時反饋的村委會。
實地調研工作方案（通用14篇）篇二
為學習名校經歷，全面推動學校課改，提升行政人員管理程度，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進展考察活動。
組長：吳枝明。
副組長:陳治軍。
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，裝備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否那么不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校指導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動平安。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊指導的統一安排，制止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保開機，遇緊急情況隨時保持聯絡。
8、同行人員應團結互助，注意克制暴躁脾氣，防止與別人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：
現場處置組：
xx應在事故發生后的`第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供給保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
實地調研工作方案（通用14篇）篇三
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉經濟社會發展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉委員會
2015年3月25日
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰略決策，積極投身于全面深化專業化經營和轉型發展的重要工作中。作為省公司總部機關的重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇擔重任，真正擔負起轉型發展的神圣使命，為我省實現創新務實高效和諧發展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”專題調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區）局、支局網點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。
為深入貫徹落實xxxxx工作會議精神，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，踐行“三嚴三實”要求，推動xxxxx走向基層、走進群眾、走近xxx，推進基層服務型xxxxx建設，經xxxxx黨組研究決定，擬在市、縣兩級xxxxx開展“xx-xxx-xxx-x”調研活動。為確保活動順利實施，制定方案如下：
一、實踐主題
xx-xxx-xx
二、參加對象
xxxxx在職在編xxxxx，各縣（市）區團委部分xxxxx。
三、時間和地點
時間：擬定于2015年10月9日至20日分兩批進行。10月9日-14日為第一批；10月15日-20日為第二批。
地點：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任務
1、了解鎮情民-意，提出可行性建議。入駐xxxxx要深入了解鎮情、村情、民情，每人對當地經濟社會的發展提出幾條可行性建議，活動結束后交給當地xxxxx。
3、堅持問題導向，組織集中座談。活動期間，每組至少召開1次xxxxxx。堅持問題導向，深入了解思想狀態，參與座談的xxx人數不少于10人。
4、傳遞正能量，認領微心愿。在駐地開展xxx“微心愿”征集活動，鼓勵xxxxx積極認領，以個人或組團方式至少實現一個“微心愿”。
5、著力破解難題，形成理論成果。活動期間，每個部室、各縣（市）區團委應著眼于共青團工作的重點、難點問題，著眼于青少年關注的熱點、焦點問題，結合本部門的工作，形成1篇不少于3000字的調研報告。
五、工作要求
1、安排好所在單位、部門的相關工作。活動期間，原則上不準請假，做到全身心投入活動。
2、全天候開展工作。努力融入基層、聯系xxx、服務xxx、親近xxx、增進感情。嚴格落實中央“八項規定”、xx-xxx-xxx活動期間，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的.標準，向所在村繳納伙食費。嚴禁參加任何形式的“吃請”。
3、注意儀表和言行規范。活動期間，xxxxx的一言一行代表著團的形象，要求穿著樸素大方，舉止得體親切。活動期間，統一佩戴團徽，開展走訪調研時可出具統一發放的“介紹信”。
踐成果；對活動的開展全程記錄，建立長效機制，形成制度成果；對活動中形成的調研報告予以收集整理，形成理論成果。
六、相關工作
1、加強組織領導。xxxxx黨組成員對本次實踐鍛煉活動全程領導。活動開展期間，xxxxx黨組成員分別赴駐地進行督導。
2、及時溝通聯系。xxxxx辦公室負責對外溝通聯系和對內調度協調。
3、落實保障措施。xxxxx辦公室統一為xxxxx提供記錄本、團徽、介紹信等必要用品，生活用品個人自理。活動期間的交通與伙食補助按照相關標準嚴格執行。
一、調研的目的
通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
實地調研工作方案（通用14篇）篇四
20xx年，市人大常委會調研工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊密圍繞市十二次黨代會和市人大十三屆一次會議確定的目標任務，從我市民主法制建設的實際出發，轉變作風，深入實際，進一步拓展調研渠道，探索調研方式，提高調研層次，務求調研實效，提升常委會工作的整體水平。
調研工作緊緊圍繞立法、監督、人民群眾關注的問題和常委會工作需要重點解決的問題開展。立法工作調研要重點圍繞年度立法計劃，針對立法項目中亟待解決的難點問題和關鍵環節開展，增強立法工作的科學性、民主性。監督工作調研要圍繞帶有全局性的重點工作開展，為常委會行使監督職權提供依據，促進“一府兩院”依法行政、公正司法。人民群眾關注的問題調研要圍繞與人民群眾切身利益密切相關的熱點、難點問題開展，推動人民群眾關注問題的解決。常委會重點問題調研要圍繞常委會亟需加強和改進的工作、行使職權亟需規范的'事項和程序開展，提出具有針對性的對策建議。
（一）3月末之前為準備階段，起草工作方案，做好調研準備。
（二）4月份籌備召開調研工作座談會，推動全市人大調研工作，并就相關課題建立市和區、縣（市）人大常委會的聯合調研機制。
（三）4-11月為調研階段。各部門根據調研課題確定調研、考察方式，并組織有關人員開展調研工作。調研工作結束后，形成調研報告。
（四）12月為總結階段。根據調研成果的質量，評選優秀調研成果，并編輯成冊。
（一）調研工作在市人大常委會主任會議領導下進行。常委會研究部門負責調研的組織協調工作。
（二）各部門負責人為本部門調研工作的責任人。
（三）調研成果的評選活動在市人大常委會主任會議領導下，由研究室具體負責組織。
（一）要高度重視調研工作。各部門要把調研工作作為轉變工作作風、密切聯系群眾、提高工作水平的重要工作內容和措施，做到加強領導、周密設計、精心實施、扎實開展。
（二）要講求調研方法。各部門要認真制定調研方案，有計劃、有組織地開展調查研究。要把個別訪談與集體座談、普遍調查與典型調查有機結合，把定性分析與定量分析有機結合，使調查內容盡可能全面、準確、公正地反映客觀情況。
實地調研工作方案（通用14篇）篇五
為推進學科專業構造調整，加強校企合作、產教交融，加快學校綜合改革和轉型開展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經歷，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育開展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和開展目的，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業開展提供理論和理論支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養形式改革，校企合作、產教交融，等方面特色突出的高校，與我校嚴密合作的代表性行業企業。
1．十二五事業開展成就和十三五規劃設想。
2．學校開展定位、辦學理念、效勞面向等頂層設計。
3．學校管理體制機制建立及改革方面的作法和經歷。
4．學校學科專業建立規劃，成就與特色。
5．產教交融、校企合作，效勞區域與行業的做法和成功經歷。
6．人才培養形式改革、產學研合作教育，應用型人才培養等方面的先進經歷。
7．人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經歷。
8．老師教育類專業定位與改革調整措施。
9．實驗室資源管理形式與成功經歷。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加指導：
參加單位：
聯絡單位。
第二組：
參加指導：
參加單位：
聯絡單位：
第三組：
參加指導：
參加單位：
聯絡單位：
1．各考察組由聯絡部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯絡，并協調本組考察事宜。統一由黨辦、院辦向考察對象單位發函。
2．各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提早摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經歷，認真做好考察記錄，注意搜集經歷材料。考察完畢后各考察組向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原那么上安排在進展，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排詳細考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統籌協調。
4．各考察小組需在前將考察方案與經費預算送，統一協調確定各小組最終考察日程，統一組織安排考察聯絡等相關事宜。為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業務才能做好效勞工作，經過精心籌劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養成良好的.行為標準等問題進展交流研討。
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯絡、負責平安工作、以及安排住行等，要確保考察工作平安、有序，以達預期目的。
1、考察時間：xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察對象：xx小學。
3、行程安排：
12月16日下午一節課后校門口集合清點人數后東城百匯上車出發，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：
9：50----11：00班主任經歷交流。
11：30中餐;。
(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教誨處統一安排課務。
5、班主任會議布置有關平安事項。
6、考察出發前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(本卷須知：16日零下3度----4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學校活動最遲周五晚上完畢，也請安排好家里的事物。
實地調研工作方案（通用14篇）篇六
各區安全生產監督管理局，本局各處（室）、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、、的統一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據各區安監局希望我局多深入基層開展調研的建議，為充分把握全市安全生產狀況和基層安全監管機構的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質量，開拓創新，探索安全工作新思路，決定年內對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調研，特制定《2011年下基層調研工作方案》，并印發給你們，并將有關事項通知如下：
一、深入基層開展調研工作是我局按照保持共產黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區安監局要積極配合市局開展調研工作。為便于市局開展調研，調研時請相關區安監局派工作人員（是否領導不限）陪同，并通知街道分管安全生產工作的領導參加。
與此同時，各區安監局也要參照市局的調研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調研。
三、我局工作人員到各區進行調研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規定向基層單位提出要求；各區安監局、街道辦不安排招待。
四、我局調研工作由辦公室統籌安排。在調研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯系。
為貫徹落實中央、省、佳市關于基層組織建設年的要求部署，切實掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊伍建設的基本情況，找準存在的主要問題及原因，認真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進“創業、創新、創優”活動深入開展，經部長辦公會研究決定，擬于3月下旬開始對我市農村、社區、“兩新”組織和市直部門黨委基層組織建設工作進行調研。為確保調研工作取得實效，制定此方案。
一、調研時間和方式
從3月下旬開始。調研采取聽取基層組織建設工作匯報、查閱相關基礎材料、召開各層面座談會、征求意見、實地查看基層黨組織等方式進行。
二、調研內容
(一)共性內容
2、深化“創業、創新、創優”活動開展情況，有哪些好的做法和成效，創先爭優活動寫實簿記錄情況;先進典型選樹培育情況。
3、黨員作用發揮情況，黨員發展工作情況、積極分子隊伍“源頭”儲備情況、黨員教育管理情況，黨員“認崗扛旗”工程落實情況，優秀黨員培樹情況。
(二)農村黨建工作
2、村級組織活動場所建設、使用、管理情況;
4、四議兩公開等新型民主治村工作開展情況;
5、黨員干部開展培訓情況;
(三)社區黨建工作
1、廣泛開展“五年”活動，持續推進“五化”建設目標推進情況;
4、社區黨組織如何在創新社會管理、促進社會和諧穩定中發揮作用;
6、遠程教育進社區存在哪些問題?有哪些建議?
(四)國有企業、非公有制經濟組織和社會組織黨建工作
1、國有企業、“兩類”組織中已建黨組織開展工作情況;
2、如何發揮國有企業、“兩類”組織中黨組織和黨員的作用，更好地融入到發展之中;
4、研究選派黨建指導員情況;
5、國有企業、“兩類”組織黨組織和黨務工作者開展工作面臨的主要困難和問題有哪些;
6、對加強和提高國有企業、“兩類”組織黨建工作的意見和建議。
(五)機關事業單位黨建工作
2、機關事業單位黨組織是否組織黨員定期開展學習，學習筆記和心得體會是否完善;
3、機關事業單位黨組織各項制度的建立運行情況，特別是黨建工作責任制是否落到實處;
4、機關事業單位黨組織開展創先爭優活動的創新載體運行情況;
5、機關事業單位黨組織在服務發展大局工作中創新機關黨建的工作經驗做法，“四創建一走進”、“百部聯百村”和“聯系基層、服務群眾”等活動情況，存在的薄弱環節及對策建議。
三、調研要求
1、各基層黨委要以此次調研的任務內容為重點，對本地基層組織建設工作進行全面自查，并形成匯報材料。匯報材料言簡意賅，既突出重點，又體現特色。在推進落實上要做到措施具體，成效明顯，用數字說話。匯報材料控制在3000字以內。
2、在形成匯報材料的基礎上，準備好參加座談會的人員。鄉鎮參加座談會的人員為各村、鄉鎮黨政班子成員、部分兩代表一委員;社區參加座談會的人員為社區工作站、部分居民小組組長、社區黨工委班子成員、部分駐區單位負責人;國企、“兩新”組織參加座談會的人員為國企、“兩新”組織黨組織負責人、部分基層代表、上級主管黨委的全體班子成員;市直黨委參加座談會的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯村的主要負責人。
3、本次調研先從農村開展，在各鄉鎮工作期間，除對鄉鎮黨委的工作進行全面檢查外，還要深入該鄉鎮的所有行政村調研座談，以便更全面、更翔實地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準備工作。
為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，教育引導干部職工牢固樹立為民服務的宗旨意識，弘揚求真務實的工作作風，根據《中共遵義市疾病預防控制中心委員會領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》（遵市疾控黨發〔2015〕20號）文件精神，為、市政府疾病防控工作部署提供科學依據，特制定如下實施方案。
一、指導思想和工作目標
以貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以為民務實清廉為主題，以密切聯系群眾為核心，切實加強黨員領導干部群眾路線教育，組織領導干部深入基層、深入群眾，誠心誠意為基層群眾解難題、辦實事、做好事，以實際行動密切黨群關系，樹立為民務實清廉形象。
二 、主要調研工作
（一）黨建工作調研。由中心黨委書記、主任秦嶺同志牽頭，組織到中心同步小康駐村點赤水開展調研工作，切實為當地老百姓解決實際困難。
（二）項目建設工作調研。由中心黨委書記、主任秦嶺同志牽頭，組織到新蒲新區等地開展項目建設工作調研。
（三）業務工作調研。班子成員圍繞示范區艾滋病防治工作，癌癥項目工作，男男性行為人群、性行為網絡及hiv傳播影響因素，肝炎、梅毒診斷報告，消除麻風危害項目工作，國家慢病示范區建設，示范區門診建設，食品風險檢測工作，疾控中心實驗室能力建設，中心城區及農村健康素養現狀及對策等關系民生，與老百姓健康息息相關的課題進行調研。
三、工作要求
（一）統一思想，提高認識。調研工作是我中心深入貫徹落實黨的群眾路線活動的重要舉措，對加強中心干部職工與基層的聯系，增進與基層干部的感情交流，改進工作作風，更好地為基層服務具有重大意義。各科室要高度重視，大力支持，精心安排，確保活動扎實開展，取得實效。
（二）端正態度、嚴明紀律。下基層調研的工作人員要端正態度，帶著感情，帶著責任到基層開展工作。調研期間，嚴格遵守"中央八項、十項、十二項"等作風建設規定，樹立疾控隊伍良好形象。
（三）統籌兼顧、確保取得實效。各科室要做好調研期間各項工作安排，既要確保活動的時間和質量，又要保證中心工作的正常開展，切實做到工兩不誤、雙促進的目標。
實地調研工作方案（通用14篇）篇七
在縣委、縣政府的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神及“兩會”精神，充分發揚共產黨員的先鋒模范作用，深入貫徹科學發展觀，解放思想，與時俱進，以社區黨建為龍頭，以社區服務為抓手，穩定為大局，社區共建為紐帶，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新形式、創新資料、創新手段，努力提升社區各項工作的服務水平，搞好我村黨組織建設工作：
1、抓班子，強隊伍，在爭創活動中，讓廣大黨員在社區建設中發揮先鋒模范作用，著力建設一支朝氣蓬勃、奮發有為、團結有力的街道社區領導班子和黨員干部隊伍，增強了黨組織的內聚力和向心力。
2、抓服務，上水平，我們始終堅持把服務群眾作為社區黨建工作的基本立足點，大力發展社區服務，切實解決居民實際問題，讓居民群眾成為社區建設的.受益者，增強了黨組織的親和力和吸引力。
3、抓協調、聚合力，為了有效地把黨的工作和黨的活動滲透到社會各個層面，我們不斷創新領導方法和工作方式，努力拓展工作領域，用心協調各方利益，有效凝聚各方力量，增強了黨組織的影響力和滲透力。
（二）經濟發展狀況
1、工作隊進駐社區后采取多種措施加強宣傳，通過召開黨員會、村民小組會、業主委員會議，張貼宣傳標語、黑板報、入戶宣傳“三送”政策，向群眾宣傳“三送”工作的主要資料，引導群眾用心參與支持“三送”工作，發放“三送”宣傳材料10000余份。
2、用心籌措資金，支持駐點社區做好“三送”工作。
3、走訪慰問了社區留守兒童，其中有孤兒、殘疾兒、貧困兒，為他們送去書包、文具盒、書籍等學習用品。
4、嚴格按照上級相關要求，確保干部到崗到位，嚴格請銷假制度，做好承諾公示、工作臺賬等工作。工作隊深入走訪群眾，發放連心卡、連心冊，讓“三送”活動走進百姓家庭。
（三）新農村建設進展狀況
社區無新農村建設點。
（四）社會治安狀況
社區總體治安環境良好，面積大，人口多，屬城鄉結合體，既有農村戶口，又有城鎮戶口。轄區內現有商店20家；酒店2家；微型企業40家；校園3所；菜市場1個。隨著城市拓展，農村戶進城買房的人員較多，外來租房人員也較多，居住狀況較為復雜，所以房屋界址小糾紛時有發生。
1、社區自成立以來，辦公場所一向借用在信雄路鐵路邊（屬游洲轄區內），離管轄范圍較遠，居民反映辦事不方便。
2、社區居民年純收入0.4萬元，主要收入靠勞務，大部分人員外出打工或就近務工賺錢，沒有其他增收渠道，沒有產業支撐，制約了居民收入的增加。
3、基礎設施建設較差，過去靠群眾籌資籌勞建起來的低標準道路，由于居民沿巷自建房時沒有統籌規劃，未設立地下排污管網，致使生活污水橫流，群眾出行難，既給群眾生活帶來極大不方便又造成鄰里之間矛盾糾紛不斷。
1、申請縣政府能出面與房產開發商協商帶給辦公地點。
2、要用心爭取國家和政府的項目資金扶持，改善村組道路硬化暢通工程。
3、工作人員務必以強烈的政治職責感和現實緊迫感，認真做好社區建設的各項工作，要加強社區成員政治素質教育工作，逐步提高社區干部的基本待遇，建立健全社區工作者激勵機制，強化社區工作目標考核不斷提升管理社區、服務居民的潛力。
4、面向下崗失業人員再就業服務，通過多渠道、多方式使更多的下崗失業人員實現就業和再就業；面向困難群眾的社會救助和福利服務，做好低保工作，切實做到應保盡保。爭資爭項謀求發展為民辦實事好事。
實地調研工作方案（通用14篇）篇八
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執行區“板塊三竄式”教學，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時總結經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業檢查，發現教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規范教師的教學行為，提升教師的教學素養。
二、調研時間：2015年9月9日-----2015年9月12日
三、調研人員：
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現，電子稿要有教師個人的設想和批注。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當， 重難點如何突破、多媒體如何使用、作業如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環節應有預設且充分設想可能出現的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環節流暢，問題設計明確而有啟發性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養成良好的教學習慣。
3、作業布置與批改：作業布置科學，及時規范批改，及時反饋訂正，所有作業、練習份數不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的`“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調研結果形成調研總結報告，并向全體教師及時反饋。
1、為全面落實教研室工作計劃，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時總結經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業檢查，發現教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規范教師的教學行為，提升教師的教學素養。
二、調研時間：
第一次：2015年3月10 --- 18日
第二次：2015年4月10---15日
三、調研人員：
學校校長、業務領導、中心校學科教師，組成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以一天為單位對1--6年級組的班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業、抽查班級學生成績。第一次重在過程，第二次在第一次調研基礎上進行深化，輻射到村小重在成效推廣。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、電子白板如何使用、作業如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環節應有預設且充分設想可能出現的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環節流暢，問題設計明確而有啟發性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養成良好的教學習慣。
3、作業布置與批改：作業布置科學，及時規范批改，及時反饋訂正， 作業本數不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
5、抽檢學生成績：每個年級抽檢幾個班的學生進行學習效果測試，以反饋教學效果，然后進行分析。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確 評價與獎勵。
2、由教研室成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師 反饋。
七、獎勵與補助：調研活動中按工作質量及效果予以一定獎罰，業務組給予一定補助。第二次提高獎勵幅度。
嚴塘中心小學教研室
2015年2月
為加強教學工作的過程管理，更好地了解初三年級的教育教學情況，學校將于是十七、十八周對初三年級進行為期一周的教育教學調研，現將有關調研安排通知如下：
一、調研目的
（1）了解初三教育教學情況；
（3）提出初三年級下一階段的教育教學建議與管理策略，制定相應的措施。
二、調研小組成員
部分教研員，縣內部分骨干教師，行政人員，初三任課教師
三、調研時間
12月22日至12月30日
四、調研主要內容
1、課堂教學調研：了解初三課堂教學情況，重點調研課堂教學的定位，課堂教學效率、復習計劃與策略，復習進度與難度。
2、教學常規檢查：了解初三教師的備課，作業批改以及輔導等情況，通過常規促進教學。
3、學生座談會：了解初三班級的班風學風，了解初三教學的情況，總結成功的做法，同時發現存在的問題并作相應的改進。
4、學生問卷調查：了解學生以及家長對學校教育教學工作的評價和建議，爭取學生家長對學校教育教學工作的理解和支持。
5、五、具體安排
（1）召開學生座談會
時間：12月25日中午
地點：綜合樓二樓多媒體教室
負責人：
（2）問卷調查
時間：12月25日，26日 負責人：
（3）常規檢查
時間：12月26日中午 負責人：
(4) 課堂教學調研
時間：12月29日，30日 負責人：
實地調研工作方案（通用14篇）篇九
20xx年6月24日至26日(擬定)
中山市城管局、珠海市城管局
6月24日上午出發
6月24日下午到中山市城管局調研
6月25日至6月26日上午，到珠海市城管局調研6月26日下午返程。
1、區領導：王延奎
2、各街道辦分管城管工作的副主任
3、區城管局：主要負責人，分管市政園林、市容管理工作的副局長，各相關科室負責人。
座談、實地參觀
中山環衛管理工作經驗，珠海市實施精細化城市管理、打造宜居城市的經驗。
(一)中山垃圾焚燒發電廠的'建設管理情況，環衛工作管理經驗
(二)珠海打造宜居城市的具體舉措《珠海市近期城市規劃建設管理實施綱要》的實施情況
(三)珠海、江門、中山三個城市城管建立互通機制的經驗和做法
(四)珠海城管信息化建設工作經驗
實地調研工作方案（通用14篇）篇十
調查研究能力，充分發揮學員集體智慧，提高學員發現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區經濟社會發展的熱點、難點、重點、焦點，為區委區政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
一、調研的目的
通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的'要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉經濟社會發展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉委員會
2015年3月25日
開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作實施方案#e#黨的以來，全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，為積極落實市、縣局通知精神，扎實開展活動，現就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案：
一、目標及意義
這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環節和重要組成部分，也是確保活動達到預期效果的基礎和前提。全所民-警要圍繞貫徹落實黨的會議精神，著眼現實問題，通過深入調研，查找不足，進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識，廣泛聽取民-意，解決實際問題；更加扎實有效地聯系服務群眾，努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。
二、時間安排
這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，從現在開始到10月底結束，分四個階段進行：
第一階段：部署動員（5月上旬）。
組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議，搞好思想發動，安排好本單位的調研工作。
第二階段：調查研究(5月下旬—6月)。
所長要結合創新公安工作、實現創建最安全新農村建設等內容，深入農村，廣泛開展下鄉活動，深入基層、深入群眾、深入一線，傾聽群眾對黨和政府的意見、要求，了解群眾內心的需求和期盼，確保每一個村全覆蓋。
第三階段：梳理歸類(7月份)
對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數據庫，形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發展進步的主要問題，又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現；既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題，又要幫助上級機關和領導干部查找問題，提出意見建議；既要重視查找分析發展穩定方面的重大問題、共性問題，又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。
第四階段：整改落實(8月—10月)。
堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，一定時期內能夠解決的要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋，并創造條件解決。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾、及上級部門的監督。
五、方式方法
l、入戶走訪調研。要深入農村鄉下，特別要到條件艱苦、情況復雜、發展困難大的地方去個別走訪，與群眾零距離接觸、面對面交流；傾聽群眾的意見建議，匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。
2、數據統計分析。根據調研內容，全面統計有關情況，建立臺帳和數據庫，進行整體分析；或隨機選取調查樣本，發放調查問卷，歸類統計分析，全面客觀地掌握情況、發現問題、尋求對策。
3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題，認真調查，探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。
六、調研要求
1、加強組織領導。全所民-警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義，要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩定的重要載體和抓手，切實加強組織領導，確保活動扎實開展，取得實效。
2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范，身體力行，帶頭謀劃調研方案，確定調研專題，明確調研重點；帶頭深入基層，與調研對象結對子、交朋友，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難；帶頭查找問題與不足，明確努力方向和整改思路，為民-警樹立榜樣。
3、統籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際，克服困難，要統籌兼顧，與基層工作要同步開展，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。
4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。
5、保持良好作風。組織我所民-警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進群眾門、住群眾屋，解民憂、轉作風、謀發展，樹立民-警親民、愛民、為民、利民的良好形象。
xx派出所
2015年5月5日
實地調研工作方案（通用14篇）篇十一
工作方案的撰寫人需要進行質與量、點與面的分析。在決定做某個項目時，上級通常需要多份工作方案以便參考。以下小編在這給大家整理了一些調研工作方案范文，希望對大家有幫助！
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的。
二、走訪調研時間安排和方式方法。
走訪活動從20__年3月中旬開始，到20__年5月下旬結束。這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求。
1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
根據李憲生市長關于做大做強陽邏物流業，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現代物流業發展戰略調研工作方案如下：
一、工作目標。
全面了解陽邏現代物流業的發展現狀，客觀分析陽邏現代物流業發展的有利條件和制約因素，準確把握發展現代物流業所面臨的機遇，借鑒發達地區物流業發展的成功經驗，科學編制陽邏現代物流業發展規劃，研究制定陽邏現代物流業發展戰略方案，加快陽邏現代物流業發展。
二、指導原則。
（三）以《陽邏新城總體規劃》為指導，以現有物流企業發展規劃為基礎，依托市區已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規范市場秩序，努力為陽邏現代物流業發展創造條件。
三、組織機構。
（一）聘請吳玉梅、王炳炎為顧問。
（二）成立由區人民政府區長王世益任組長，區人民政府副區長易曉、陽邏開發辦副主任桂新民、陽邏開發辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區發改委主任王建生任副組長，區人民政府辦公室，區發改委、經貿委，區農業局、水務局、交通局、國土局（規劃局）、科技局、統計局、廣電局、糧食局，陽邏開發區財政分局、國土分局，陽邏開發辦秘書處、發展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現代物流業發展戰略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。
（三）聘請武漢理工大學物流管理系教授徐章一，市發改委物流處處長王強，市商委商業發展改革處處長易曉飛，市經濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。
四、工作內容。
（一）開展專題調研。
1.陽邏交通基礎設施及貨物運輸的情況、問題；
2.陽邏港、陽邏物流企業發展的現狀和問題；
3.陽邏發展現代物流業的政策環境和配套設施建設的情況；
4.陽邏產業發展現狀和周邊地區產業布局及發展趨勢。
（二）編寫發展規劃。
聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業發展規劃。
（三）舉行專題座談。
召開物流相關企業、市區相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。
（四）外出考察學習。
組織發展戰略方案起草人員到大連、成都、重慶等現代物流業發展較好的地區學習考察。
（五）組織起草方案。
起草發展戰略方案，征求意見并組織論證，制作規劃圖。
五、工作要求。
（一）領導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。
（二）領導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協調配合，確保高質量地完成各自的任務。
（三）陽邏開發區財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經費到位。
現將此次階段性調研的情況報告如下：
一、__村存在的主要困難和問題。
1、村兩委干部的思想還不夠統一，班子戰斗力和凝聚力還不夠強。
2、村沒有造血企業和項目，集體經濟收入微薄，需政府部門幫助扶持。
3、村里違章建筑有抬頭蔓延趨勢，衛生環境整治還需進一步加強。
4、村里還有一些遺留問題需要解決，如用地指標的返回等。
產生活條件。近期提出整改方案，抓好落實。
三、下一步工作思考。
這一次我蹲點調研，收獲是非常大的。通過深入實踐了解農村的真實情況，對于我們領導干部決策來說，有很大的現實意義，對于我們研究下一步的工作措施，有很大的益處。總之，這次蹲點調研，使我既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次有益有效的實踐活動。通過這次蹲點月活動，我有幾點思考：
第一、關鍵要黨員干部帶頭、群眾廣泛參與，走民主管理之路。
首先要抓好班子建設。村兩委班子要加強理論知識的學習，特別是對新理論的學習，通過學習不斷提高自己依法辦事能力、服務群眾能力、帶領群眾致富奔小康能力。同時村兩委班子要做到統一思想、真心團結、齊心協力、用心干事。其次要抓好制度建設。要用制度約束人、管理人，特別要制訂一些管用的、有效的、實在的制度。如村務辦事規則公開制度、村規民約等。再次是抓好落實出成效。一切的政策、一切的計劃最后都歸結于落實、歸結于行動，我們要對制定的計劃和措施要一步一個腳印的抓落實，要做到有決心、有機制、有責任的抓落實，真正抓出成效來。最后是抓好宣傳發動。村里一切的行動都要有群眾的參與才是成功，我們的干部要讓群眾知道我們村委在想什么、要做什么、是為誰做的等問題，村里所做的事情都要讓群眾參與，讓群眾有這個知情權，使村里開展的各項活動都能真正做到到戶、到人、到位，這樣我們的工作就會取得事半功倍的.效果。
第二、關鍵要發展特色產業，壯大村集體經濟，走富民強村之路。
一個村如果沒有經濟實力，沒有自己的經濟收入，那就沒有地位，也難以有號召力。村里也可以根據實際，因村制宜地發展村集體企業和項目。如在這次蹲點調研活動中，有條件的村還可以爭取一些本鎮本村在外企業家回家鄉投資辦企業，解決一些土地被征群眾的就業問題。但創辦村集體企業或項目一定要按照客觀規律量力而行，決不能盲目投資，一轟而上，搞勞民傷財的工程和項目。在新農村建設中，村干部還要加強對農民勞動力進行培訓，進一步提高農民的就業技能，特別要做好失地農民的再就業技能培訓。
第三、關鍵要整治村容村貌，制定村規民約，走和諧生態之路。
首先要做好違章建筑的拆除，黨員干部要帶頭做好這項工作，拆除工作要做到公平、公正、公開，要用法拆違、心拆違、用情拆違、用力拆違。其次要做好垃圾的集中收集，要按照戶集、村收、鄉運的原則做好村垃圾收集長效管理。同時也要做好道路綠化、河岸砌石、村莊美化等工作。再次是要結合新農村建設，做好新規劃和老村改造工作，要把水、電、路等一系列配套設施一步到位的跟上；最后是要化解矛盾，建設和諧農村。要進一步健全和完善村調解機制，通過村老人協會、村調解委員會積極工作，把村民之間的矛盾化解在萌芽狀態，做到矛盾不上交，問題不移交，創建和諧農村。
第四、關鍵要轉變工作作風，做到真蹲真幫，走為民惠民之路。
群眾利益無小事，老百姓提到的每一件事情，看似‘小事’，但其實都是‘大事’，需要努力解決好。作為干部必須把群眾的利益舉過頭頂，始終端正態度、放下身段，傾聽群眾的‘閑言碎語’關心百姓的油鹽醬醋’。所以我們的領導干部一定不能把自己蹲的點當成了個人的承包地，甚至利用手中不同的權力，把自己的一畝三分地種出鮮花朵朵，非承包地卻不聞不問。決不能簡單地把蹲點工作理解為定點服務，更不能把點當成了面。要真正了解和掌握群眾疾苦，重點抓好農村勞動力素質培訓、實施農民健康工程、加強農村文化建設、改善農村飲水條件、完善城鄉社會保障體系等五件實事，真正為百姓辦事，為群眾解憂，真心實意為群眾特別是困難群眾辦實事、解難題。
為了深入貫徹《中共太原工業學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則。
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間。
20__年9月10日至20__年9月25日。
三、調研分組。
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點。
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四個作風”方面存在的突出問題；
2、當前學校發展中存在的突出問題；
3、教職員工、學生最希望解決的問題；
4、對學校改革和發展以及對開展活動的建議和意見。
調研工作可根據實際需要，采取座談交流（教職工座談會和學生代表座談會）、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求。
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發現并能協調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系（部）處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
一、調研時間：
二、調研對象：
三、測試地點：
四、調研項目：
一、二年級：1分鐘跳繩、50米跑、
三、四年級：1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳繩、立定跳遠、
五、六年級：400米跑、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、
五、測試方法：
由學校抽調人員，對所調研班級的部分學生進行測試。
六、注意事項：
1、凡因病或殘疾不宜進行測試的學生要提供醫院證明。
2、學生在測試前做好準備活動，測試中應注意安全。
3、按規定時間完成測試，不得延誤。
七、測試項目測試方法：
1、投沙包：0.25公斤重的沙包，必須原地從肩上方投出。
2、仰臥起坐：受測者仰臥屈膝，兩手指交叉貼于腦后，另一同伴壓住其踝關節，固定下肢。坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。記錄1分鐘內完成次數。
3、400米跑和50米跑：都采用用站立式起跑。
4、跳繩：1分鐘內單跳的跳繩次數。
5、立定跳遠：兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每人試跳三次，記錄其中成績最好一次。
各年級各項目成績評分表：
項目單位年級。
立定跳遠（厘米）。
仰臥起坐（個）（1分鐘）。
50米跑（秒）（精確到小數點后一位）。
400米（分秒）。
跳繩（個）（1分鐘）。
實地調研工作方案（通用14篇）篇十二
調查報告是調查研究成果的書面文字載體，是應用文體的一種。調查報告同其他文章一樣，有著共同的寫作原則、方法和規律。要寫好一篇調查報告，不但要懂得寫文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握調查報告寫作的特殊道理和方法，有的調查報告寫得不象調查報告，根本的原因就在于不得其寫作特點和要領。
1、調查報告寫作的第一個要領，是必須懂得和掌握調查報告寫作的指導思想、出發點和目的，就是從實際出發，提出問題、分析問題、解決問題。
2、調查報告寫作的第二個要領，是必須懂得和掌握調查報告的構成要件，即有情況、有問題、有分析、有對策。
3、調查報告寫作的第三個要領，是應當懂得和掌握調查報告寫作的基調和最基本的特征，那就是：讓事實說話，讓材料說話，讓數據說話，讓典型說話。
4、調查報告寫作的第四個要領，是要懂得和正確處理觀點與材料的關系，觀點來源材料，材料說明觀點，觀點與材料相統一。
5、調查報告寫作的第五個要領，是應當注意把握調查報告的文風。
二、怎樣才能做好調查研究工作。
調查研究是秘書人員的一項經常性工作，它對于領導機關和領導同志科學決策具有重要作用。會不會調查研究，如何進行調查研究，這不僅是單純的方法問題，而且是秘書人員思想政策水平、思維反應能力、綜合概括能力、文字表達能力和工作作風的綜合反映。
調查研究作為秘書人員的基本功，在調查研究中，應當注意哪些問題呢？
一忌先入為主；二忌厚此薄彼；三忌淺嘗輒止；四忌一錘定音；五忌倉促上陣；六忌人云亦云；七忌欽差大臣；八忌偏聽偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡聞。
2、堅持“三為”方向，立足于“四個”著眼，努力提高調研成果的轉化率。調查研究要堅持為領導服務、為基層服務、為群眾服務的方向，著眼于全局發展，開展戰略性調研；著眼于中心工作，開展決策性調研；著眼于熱點難點問題，開展對策性調研（堅持從領導關注的熱點、改革發展中的難點、群眾關心的焦點問題）；著眼于總結經驗，開展經驗性調研。始終把促進調研成果轉化作為根本，使調研成果轉化為領導決策，轉化到實際工作中去。因為，調研成果最終是為了解決問題，促進工作，推廣典型，服務決策，所以，調研工作的出發點和落腳點要放在為領導出思路、為改革發展出實招、為基層出點子上。
（1）調查研究工作，要超前服務決策，在“早”字上下功夫。
（2）圍繞中心工作，在“準”字上下功夫。
（3）把握工作重點，在“深”字上下功夫。
3、調查研究中要注意的幾個問題。
（1）注意把握好政治關、政策關、事實關、文字關；
（2）不要將部門意見或個人想法寫入調查報告；
（3）對敏感問題或吃不準問題不要輕易表態，以免引起不必要的麻煩。
4、提高調研人員自身素質，是做好調研工作的關鍵。
（1）選好調研人員。
調研人員應具有比較扎實的理論素養，比較豐富的實踐經驗，比較廣博的知識面，比較敏銳的觀察能力，比較強的分析能力和文字表達能力。
調研人員要堅持高進高出的選調和輸出標準，注意選調政治上強、業務上精、紀律上嚴、作風上硬的同志進入調研隊伍。
（2）提高調研人員素質（理論素養、政策水平、領悟能力、角色意識等）調研人員應努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的復合型人才和精通某一方面知識的專才。
（3）抓好隊伍建設。通過建立健全目標管理考核制度、材料分析制度、文稿評析制度、課題協作制度等形式，來提高隊伍的單兵作戰和整體協調能力。
實地調研工作方案（通用14篇）篇十三
為了深入貫徹《中共太原工業學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發展中存在的突出問題;
3、教職員工、學生最希望解決的問題;
4、對學校改革和發展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據實際需要，采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的`對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發現并能協調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系(部)處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
根據醫院民主評議政風行風的工作要求，結合醫院工作實際，制定市人民醫院領導班子深入基層調研工作方案。
一、調研目的
將醫院民主評議政風行風與學習實踐科學發展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究，認真總結醫院工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗，切實找準影響和制約醫院發展的突出問題、醫院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫院政風行風建設取得新成效，推進衛生事業又好又快發展。
二、調研內容
醫院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫院的社會形象的突出問題，使調研工作為政風行風建設服務，為樹立衛生行業新形象服務。
本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內容為主：
1、醫院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫院領導班子成員及中層干部的執行力水平(包括工作能力與工作態度)與工作作風現狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫院各類收費價格情況、執行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調查是否存在不合理收費、亂收費現象，提出糾正醫藥費用控制不力的具體措施。
4、醫院門診服務流程工作現狀及對策。調研醫院門診部目前服務流程的狀況，提出創新服務流程的對策與思路。
6、醫務人員服務態度方面存在的問題整改措施。調研醫院在醫療服務過程中醫務人員的醫務態度的真實表現情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫院近年來落實醫療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫院科學發展的突出問題及對策。重點調研醫院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調研領導干部根據內容自行擬定調研題目，調研工作任務要求8月10日前完成，并形成調研報告，由醫院行評辦上報市衛生局。
三、調研方式
醫院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調研究內容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告，調研報告由工作現狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫院的工作實際。專題調研要與創新體制機制、促進科學發展相結合，與醫院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合，努力把學習調研成果，轉化為促進衛生行風建設與衛生事業科學發展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫院存在的實際問題，精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發現問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調研要深入到臨床一線，調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
實地調研工作方案（通用14篇）篇十四
通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
一、 調研目的
按照區干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部
調查研究能力，充分發揮學員集體智慧，提高學員發現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區經濟社會發展的熱點、難點、重點、焦點，為區委區政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
調查研究階段是黨的基層組織建設年活動的關鍵環節，是做好深入實施階段工作的前提和基礎。為了切實抓好這一階段的工作，根據黨的建設工作領導小組《關于在全縣深入開展黨的基層組織建設年活動實施方案》文件，現結合我鄉實際，特制定本調研工作方案：
一、調研內容
調研的主要內容是：各支部在貫徹落實中央四個長效機制文件和“1＋9”文件精神，以及推動科學發展、促進社會和諧等方面存在的突出問題，特別是與黨的十七大和省第十次黨代會、十屆二次全會提出的新任務、新要求不符合、不適應的突出問題；各支部在圍繞達央經濟社會發展中發揮作用、提供保障方面存在的突出問題；各支部在貫徹落實黨的路線方針政策和上級文件精神、創造性地開展工作中存在的突出問題；面對新形勢、新任務、新問題，在黨員教育管理、黨組織設置、黨內關懷、黨內民主、基層民主等方面存在的突出問題等。
二、調研方法和形式
（一）調研方法
各級黨組織要合理確定調查研究對象和范圍，既可以在一個地方開展全面調查，也可以在一定領域開展抽樣調查，還可以就某一個對象、某一個專題開展個案調查。要綜合運用實地查看、個別走訪、問卷調查等傳統調查手段，廣泛聽取各方面的意見和建議。要靈活運用各種分析研究方法，既可以使用矛盾分析法、因果分析法、邏輯分析法、定性定量分析法、比較分析法、系統分析法等方法進行分析研究，也可以運用解剖麻雀的方法進行分析研究。
（二）調研形式
1、發放綜合調研訪談提綱
各基層黨組織要隨機選取部分黨員和群眾，通過發放書面綜合調研訪談提綱的形式進行訪談，了解基層黨組織、黨員和群眾對黨的'建設工作的意見和建議。
調研訪談情況要以調研報告或個案分析、對話、個人敘述等形式整理上報。
2、發放綜合調研調查問卷
調查結果進行統計，并報鄉黨委。
3、組織開展滿意度測評
各級黨組織要建立健全抓基層黨的建設考核評價機制，組織本地本部門基層黨組織開展滿意度測評活動，并統計相關情況，上報鄉黨委。
4、撰寫調研報告或調研文章
各級黨組織要結合實際，組織力量，分解調研課題，深入基層調查研究，撰寫出一批高質量、理論性和實踐性都較強的調研文章，并選送黨的建設領導小組辦公室。
三、有關要求
選取有關專題帶頭開展調研，深入基層、深入群眾、深入聯系點了解工作情況、解決實際問題。
2、切實加強領導。調研時間為4月初至5月中旬。各級黨組織要切實加強組織領導，在對本地本部門基層黨的建設基本情況進行全面、綜合調查研究的基礎上，組織召開一次黨委專題會議，研究鄉基層黨的建設中存在的困難和問題，提出解決問題的辦法和措施。
3、要重視對調研成果的應用。要對工作實踐中的一些成功做法和經驗以及廣大黨員群眾關心的一些重大理論問題和實際問題進行深入調研，分析情況、總結規律，作出科學說明和理論回答，把調研成果轉化為規范的制度，不斷豐富黨的建設理論，指導工作。