心得體會是個人在學習和工作生活中的自我總結和感悟，是對經驗和教訓的理解與反思。以下是小編為大家精選的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇一
弘揚“五四精神”，要學習志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設和改革開放征程中，“如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。”滿腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。
只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養和道德操守，主動承擔社會責任；積極回報社會，弘揚文明新風，自覺把個人前途與國家民族命運結合起來，把“青年夢”融入“國家夢”之中，接過五四愛國旗幟，建設美麗中國，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
梁任公百年前的《少年中國說》說道，青年興則國家興，青年強則國家強，這是不變的真理。一代一代的青年人，應牢記國家使命，去奔走，去吶喊，敢擔當，不畏難，萬事皆可成功。“山積而高，澤積而長。”中國的未來，并不縹緲，新的時代就在我們的手里。我們有理想！我們有擔當！國家就有前途！民族就有希望！
我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎著風雨，迎著x，飛向更高更遠的天空。奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇！
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇二
我之前已經看過了電視劇《亮劍》，給我留下了很深的印象，最近我們通過學習翟鴻燊講座又觀看了《亮劍》的幾個片段，以此來了解和學習亮劍精神。通過學習，讓我有了很多的啟發和感悟。我感覺亮劍第一精神就是：團隊精神。在劇中李云龍是一個英雄，但他又有別于其他英雄，他帶出的隊伍有如鋼鐵般堅固。這就是一種團隊精神，一種力量。在我們這個大家庭中，只有大家團結一致，明確一個共同的目標，將每個人的力量有機地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，這樣才能真正展現旺盛的生命力，我們的工作才能做的更好。亮劍的第二精神：創新精神。李云龍是一個沒有上過一天軍事院校，土生土長的農民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因為他具備一種創新精神，才使得他打贏了一個又一個戰役。所以學習亮劍精神我們還必須要有創新精神，發揮團隊中每一個人的聰明才智、利用各種有利因素進行創新，用科學文化知識，武裝自己的頭腦，讓自己立于不敗之地。
在學了亮劍精神后，我們就要將這種精神用在我們的各項工作中，作為公司一位普通辦公室工作的我，今后做事情要積極、主動、全力以赴。因為每個人在自己的崗位上，都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任和任務。我們在明確自己的責任以后，就要積極地去完成。
雖然在完成過程中，會遇到各種困難。但只要我們站在公司全部股東的利益上，積極主動的去處理和解決問題，相信困難都會被我們克服掉。我們做一份工作，做不好，也許是個人能力沒有達到，但是如果不去做，或者不積極的去做，就是一種態度問題。首先態度沒有端正，工作效率肯定會打折扣，個人在工作中的能力也得不到鍛煉和提高，態度決定一切。我們每一個人只有真真切切的體會了翟教授講的亮劍精神，端正了工作態度，真正地將亮劍精神運用到實際工作中去，才能做好自己的本職工作，才能更好地為大家服務使股東的利益最大化。我相信公司工作的每一個人，都希望自己能夠不斷的提高自己的能力和知識。正如李云龍所說：“面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，狹路相逢勇者勝。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。”讓亮劍精神伴隨我們工作的每一天，團結一致打造一個明星團隊，發揮力量面對困難應然而上完成承擔的責任和任務。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇三
在參加全國創先爭優票選優秀共產黨員投票評選活動時，我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡，看到了這些散作滿天星的先進共產黨員們在祖國各地、各行各業所發揮的重要先鋒作用，也從字里行間體會到他們在各自的工作崗位上和生活中所付出的辛勞與汗水。作為一名仍然高二就讀、尚未走進社會的革命者而言，我有一種自豪感，同時也深感自身肩負的肩負。結合自身的一些情況，我覺得在今后的學習和工作當中，應該努力向這些先進黨員盡力學習，努力做到：
許多優秀黨員優秀黨員的生平事跡深入人心，打動了許多人，他們許多人并沒有做出特別驚天動地的大事情，而讓人們為之感動的是他們在平凡的崗位上數年如一日認真堅守的精神。例如河北省圍場滿族蒙古族自治縣農牧局咨詢站高級農藝師王文澤同志，他30月初如一日扎根基層一線，始終把尖萼始終農業科學技術、促進現代農業發展、領悟增加農民收入作為畢生的追求。每年下鄉200天以上，足跡踏遍高家嶺的37個鄉鎮、312個行政村，把先進的農業實用技術送進了千家萬戶。他編寫農業實用技術宣傳資料80余種10萬余份，創造經濟效益40多億元，為薯、菜兩大產業發展戰略作出了重要的貢獻。
作為一名高等學府的高等院校大學生，我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此，我們應該向出類拔萃共產黨員們應該學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精，對自己有更高的標準嚴密和更嚴格的要求。
古人云：業精于勤，荒于嬉。只有安穩做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。
在學習優秀共產黨員先進事跡過程模范中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業業的精神所感動，從他們身上，我深切體會到建軍一心為民的公仆情懷。
例如浙江省杭州市公共交通集團有限公司第三汽車分公司三車隊黨支部委員、司機孔勝東，他從事公交司機組織工作20多年，在車內提供自己接駁設計的沿線導乘圖和車輛換乘示意圖，以及藥包、扇子、雨披、茶水桶、開水等物品，主動提供便民服務。下班后他仍不忘產品服務群眾，自1986年以來，每周六晚都準時為群眾免費修理自行車，至今已堅持26年，累計為群眾義務修車2。7萬余輛次。他還推出特別承諾服務，免費上門為特殊群體修車，一干就是10多年。
魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子牛”。共產黨員是人民的臨熱，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產黨員，我們不僅要認真做好自己的`本職工作，同時還應當謹記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中會培養樂于付出、甘于奉獻的精神，在自身利益面前勇于犧牲，在享樂眼皮底下意志堅定。優秀共產黨員先進事跡優秀的共產黨員益處具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈深處的鼓舞和靈魂的努力學習洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持！
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇四
近期公司組織觀看了國學大師翟教授關于人際交往中的智慧的講座。翟教授以電視劇《亮劍》為例，并結合大量的事實和故事，講道理與潛移默化之中，受益匪淺，突出表現亮劍的精神。
狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡。亮劍精神是一種勇氣，更是一種境界、一種敢于擔當的品質、一種必勝的信念，這種精神是一種財富，擁有這種精神，才能在于對手的對立中戰勝對方，才能取得勝利。講座中我不僅學習到了“亮劍”精神的勇氣，也通道翟教授的講解領會了李云龍的溝通藝術。
日常工作生活中我們常常不缺計劃，但我們確實針對性的計劃，合適的計劃，原因就是我們在計劃之前沒有思考，沒有行動，沒有調查就沒有發言權，在調查之后進行思考再制定計劃，效率才會更高。當然一個人思維不能被局限化，不能固有化，只有開闊、靈活的思維才有開闊的視野從而制定長遠可持續的計劃。如同我們工作之中在調整工藝，對策缺陷時更是如此。
突出團隊中執行力的重要性，執行力不單單是蠻干，而且要當動則動，當止則止，“賠本的買賣咱不干”，凡事都要做好準備，不做準備的人是準備失敗的人。在準備的過程中要把具體的時間和空間放進去，這里其實就是一個細節文化，當關注每一個細節的時候，失敗的幾率才會變得更少。在實行執行力過程中，群體不做決策，如果一個群體沒有一個信服的領導，那么整個群體將變得渙散。在我們的工作中應證地相當明顯，去年八月份x池爐推電極、十二月份池爐放料等等，這些事件都是首次做，都沒有嘗試過。我們之所以能成功完成，原因還是在于做好了準備，有一個大家信服的決策者、領導者擔當總指揮。
溝通能力，講述事件時讓對方把注意力關注在結果上，不放在情緒上，《亮劍》中主人公巧妙地一言一笑就讓自己的士兵隨時都積極地跟在自己身邊，這輻射到我們的工作中，良好且積極地溝通會使工作變得簡單，使我們整個隊伍更加團結。不同工序之間大家相互協作，共同使勁再復雜、艱難地問題都會被攻克。懂得認同別人，站在別人的立場。溝通上沒有對與錯，只有立場不同而已。
只要我們把握住思考力、執行力、表達力這三個詞的精髓，無論是在工作中還是在生活中我們都將會很順利。在今后的工作與生活中，我都將很用心的體會這三個詞，讓它們貫穿于我的工作與生活之中。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇五
《亮劍》這部電視劇可謂是家戶喻曉，李云龍給我們留下了很多經典的形象，這個敢作敢為、有血有肉、個性十足的鐵血軍人讓許許多多的人折服，亮劍精神成了許多大小公司學習的精神，激勵了許許多多有志人士。明明知道打不贏也要敢于亮劍，狹路相逢勇者勝。這是一個強者的心態，也是一種強者的精神，告訴我們不要輕言放棄，永不言敗，要有拼搏奮斗，一戰到底的決心。就像一支軍隊打仗一樣，靠得住的就是士氣，若是沒有了士氣，沒有了敢作敢為的決心，那么給你再多的機會，再好的武器你也打不了勝仗。發揚亮劍精神，塑造狼性團隊。
在很多時候要的是一種氣魄，體現出來的是一種斗志。這是亮劍精神給我們的啟迪：不管是敵強我弱，還是已經身陷重圍了，但是只要還有一息尚存，我們就應該絕不倒下，決不放棄。在自己的心中裝滿了一個夢想，哪怕子彈穿透了胸膛。在如今這個時代，國際形勢風云變幻，我們也要敢于亮劍，有條件我們要上，沒條件我們也要上。只有敢于走上去才會有機會，才能夠有機會在國際競爭中占得一席之地，才能夠有更好的發展空間。
在現實的生活中，我們要有亮劍一般的精神，要有狼一樣的精神。善于抓住任何一個機會，不遲疑，主動出擊;要懂得發起進攻，別總是等著事情到來了再想辦法處理，很所時候進攻才是最好的防守;要堅定自己的目標，堅守自己的目標，有了目標才更加有方向、有動力向前沖;任何環境中都要學會與人相處，懂得什么叫做適者生存;永遠不要放棄自己的夢想，不要總是給自己留下退路，因為很多時候你給自己留下的退路就是絕路;永不言敗，學會忍耐和懂得執著，堅定不會失敗，只是還沒有成功。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇六
眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。
我國歷史悠久，是文明古國，經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發展，國家的進步。
五四運動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。
試問一下，在當今社會又有多少人能夠做到這樣呢?
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
創新是社會發展的源泉，是國家永葆x的支柱，不僅僅是個人需要創新，改變思想，國家、社會也應該與時代背景不相融的部分，或許其中有艱難險阻或許有落后努力的壓迫等，但這些都是我們所必須應該做的。
我們國家既然選擇了社會主義社會，而這一選擇并不能一時間全為人所接受，同時，也必須會遭到阻擾，而五四運動就充當了傳播那些先進思想、先進事例以及先進制度的這樣一個角色，其影響是巨大的，其效果也是良好的，大多為人們所接受了，同時，也行起了一股反抗封建勢力以及革新制度的群體，他們的存在是由于社會的發展而孕育產生的，同時也是社會發展的中流砥柱。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇七
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。在新的'歷史條件下發揚五四精神，就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造、全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發展、有所發明、有所創造、有所前進。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具創造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌!
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇八
100年前爆發了一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，即五四運動。習近平在主持學習時強調，五四運動是我國近現代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。今天，我們紀念五四運動、發揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。五四運動給封建的舊文化，舊傳統，舊禮教以沉重的一擊，讓原本死氣沉沉的社會頓時就煥然一新。
今年是五四運動100周年，習近平總書記在****局集體學習強調：紀念五四運動、弘揚五四精神，引導廣大青年在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗，為新時代年輕人深刻把握五四運動歷史和時代價值指明了方向。
新時代是奮斗的時代，我們要通過自己的雙手、辛勤勞動創造美好生活。要把五四精神和新世代奮斗結合起來，讓五四精神在新時代散發時代光芒。加強對廣大青年的****引領，引領廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走。把青春奮斗融入到民族復興的奮斗中，樹立遠x想和腳踏實地結合起來，以青春創建國家、民族和未來。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇九
根據我辦黨的群眾路線教育實踐活動安排，通過學文件、讀原著，聽取輔導報告，觀看電視《焦裕祿》，支部學習及個人自學等多種方式，重溫焦裕祿事跡，學習焦裕祿品質，本人對學習弘揚焦裕祿精神有了進一步認識和體會，現向領導和同志們作以匯報：
一、學習焦裕祿精神是與時俱進的長期任務。
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，是密切黨同人民群眾血肉聯系的典范，他以自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的豐碑，新時期焦裕祿精神依然成為鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，成為激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠值得我們學習。
二、對照焦裕祿精神是查擺問題的鮮明教材。
把焦裕祿精神作為學習教育的重要內容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，更有利于我們促反思、促查擺、促整改，在提高思想認識上、“洗澡、治病”上、解決突出問題上取得實際效果。具體而言，就是要“六問”自己：
一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。我們扶貧戰線的每個黨員干部都要經常對照焦裕祿精神，認真查找自己在踐行宗旨意識、為民服務理念等方面存在的突出問題，以“三個格外”作為我們對貧困群眾的基本態度和基本感情，站穩群眾立場，融入群眾之中，尊重群眾意愿，增強群眾工作本領。
二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實際、深入群眾，查實情、出實招、求實效，始終做到真抓實做。我們要克服形式主義，就要像焦裕祿同志那樣真抓實做，常思“為了誰，依靠誰，我是誰”，一心一意為貧困群眾做事情，堅決杜絕形式主義。
三問是否像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，銳意進取、奮發有為，始終做到敢于擔當。我們必須清楚認識到，黨和人民給予的位置和權力，不僅僅是地位和榮譽，而是一份沉甸甸的職責。我們要熱愛扶貧開發事業，勇敢承擔起推動工作、為民造福的重任。
四問是否像焦裕祿那樣，堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，始終做到科學求真，
扶貧開發同樣要求我們要真真實實把情況摸清楚，堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，遵循規律，用正確的方法做正確的事，努力做到不走錯路、少走彎路。
五問是否像焦裕祿那樣，厲行節約、反對浪費，勤儉辦一切事業，始終做到艱苦奮斗。與焦裕祿同志相比，現在我們的工作條件和生活條件都有了很大改善，但我們清楚地知道，我省貧困地區群眾還很貧窮。我們要堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅持勤儉節約、艱苦奮斗，切實把有限的扶貧開發資金和資源用在最需要、最有效的地方。
六問是否像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。焦裕祿同志嚴守黨紀黨規，帶領工作人員與農民同吃同住同勞動，杜絕任何干部搞特殊化。扶貧開發事業也需要我們黨員干部像焦裕祿同志那樣，廉潔自律、鞠躬盡瘁。
三、弘揚焦裕祿精神是改進作風的思想保障。
學習和對照焦裕祿精神，目的`是弘揚焦裕祿精神，在今后的工作中自覺加強道德修養，切實改進工作作風，做到為民務實清廉，提高群眾工作水平。要通過教育實踐活動嚴格要求自己，做好“六個帶頭”。
第一，帶頭學習提高。要大力發揚理論聯系實際的學風，結合實際學、帶著問題學。
第二，帶頭服務群眾。要結合具體的項目管理工作，主動去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實事，世行五期扶貧項目的社區主導和彩票項目的參與式就是賦權于民，由群眾說了算，讓人民群眾成為改革發展的現實受益者。
第三，帶頭開拓創新。隨著全球局勢和國內形勢的發展，更需要我們打破常規，不為條條框框所束縛，解放思想、開拓創新、勇于探索，釋放動力活力，激發方方面面的積極性主動性創造性。
第五，帶頭廉潔自律。要以廉當福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，帶頭廉潔自律，正確對待權力，正確對待監督。在項目管理中堅持陽光操作，公開公平公正，認真落實黨風廉政建設責任制，以反腐敗的實際成效取信于民。
第六，帶頭推動發展。要把黨的扶貧政策原原本本落實到基層，落實到貧困群眾。世行五期項目和彩票項目要宣傳發動好、組織實施好，真正賦權于群眾，讓群眾滿意，提高項目村和群眾的自我發展能力，集中精力帶領貧困群眾發展生產、脫貧致富上。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十
我第一次看《亮劍》這部電視劇是在初中的時候。當時對這部電視劇的理解沒有很透切，只是很崇拜李云龍這個人物，每次看到他和他所帶領團隊打了勝戰，自己也會跟著激動起來。
學而思。
如今，隨著自己年齡的增長，閱歷的增長，對《亮劍》里面詮釋的道理有了更深層的理解。特別是今天參加了公司培訓時看的那段視頻，真的勾了起我內心的一些感想。
影片中。
李云龍在解讀何為"亮劍精神"時說："古代劍客狹路相逢，勇者勝，哪怕對方是第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。"我對他這句話的理解是：無畏，進取，迎接挑戰。這就讓想起兩個月前，我在學校遇到我一個學計算機專業的朋友，我問他準備找什么樣的工作?他回答我說："程序編碼這東西太費腦子了，搞不好干了兩三年，頭發都變白了，所以不打算找自己專業的工作。"我聽他這么回答，我心就想：一個人，這也擔心，那也擔心，這也怕，那也怕，是很難成大器的。正是因為我們敢于去挑戰困難，克服困難，才體現了我們存在的價值。就像影片所說的那樣："企業什么問題都沒有，那還請你來干嘛?"所以作為企業的一員，我們要發揮自己的價值，為公司創造價值，這就是我們存在的一種意義。
在影片中李云龍還說了一段令人印象深刻的話，李云龍說："我最喜歡狼，它又兇又滑，尤其是一群狼更可怕，就連老虎見了也要怕它三分。我希望我的部下也能變成狼，一群有共同信念的狼。"李云龍他說他喜歡狼，確實我在李云龍身上也看到狼的身影，他所帶領的團隊也是如此，他們有血性且富有凝聚力。一個團隊的凝聚力所產生的力量，這個力量有多大，我想是眾所周知，毋庸置疑的。怎么去打造這么一支團隊也是值得我們去思考的問題。就比如李云龍所帶領的團隊，他們都有他們的信仰，他們信念，他們都憎恨侵略者。這種凝聚力就自然而然有了它形成的條件，只要像有個像李云龍那樣的人領導起來，這樣的力量便一蹴而就。
講到部隊，那行動力是必不可少的，執行力是一個軍隊的軍魂。他重要性，我想用我經歷的一些事情來說明。我剛讀大一的時候，跟一個宿舍挺好的，幾次交談中，他跟我說了他很多想法，他說他要寫小說，他說他要搞發明，申請專利。當時聽得我真是熱血沸騰，因為也想大學做一些實實在在的事情，能遇到這么積極向上的人，心里是很高興的。后來我們分了宿舍，每次我去找他的時候，大中午了，他既然還在睡大覺。想法和行動不一致，注定沒有結果，注定一事無成。
所以說，說出來的話，把它實現了，那就是執行力，務實的另一種表現。說出來的話，沒去行動，沒去實現，那就是空談。
通過這次培訓，特別是童總和朱總的講話，我深切的體會到，我們晟元集團是一家非常注重企業文化建立的一家公司，我覺得企業文化并不是虛無的東西，它一個行動指南，有什么的思想，就會有什么的行動。俗話說：無規矩，不成方圓。最后我相信只要我們每個晟元人同心協力，晟元集團的明天一定會越來越美好!
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十一
早在四月初就知道公司要組織紅色體驗游，一直興奮，但是興奮點在于要出去旅游了。直到4.28日出發到達古田舉行了壯行儀式后，我才發現這是嚴肅而有莊重的體驗游，要做的事情很多，要學習的也很多。
路線：古田-新泉-才溪-中復-長汀，一路上踏著先人的足跡，聽著先人的事跡，吸取著先人優秀的革命精神，同時也體驗到了先人的不容易，為此我真的感覺到好幸福，現在我們比革命先烈們的生活好上了十倍、百倍、千倍。應該知足常樂，回來后很多糾結的問題都豁然開朗了。
路線中最難忘的是才溪山莊的紅歌晚會，因為一天的行程雖然大家有些累，但是在開心的海洋中已經忘記疲勞了。大家都盡興的喝酒、唱歌。在唱歌過程中，有首關于狼的歌曲引發了我的深思，讓我聯想到了《亮劍》里李云龍講的：“狼走千里吃肉，狗走千里吃屎”這樣一句話，做同樣一件事，但是目標不同，結果就很大差異。也由此想到了團隊建設-“亮劍精神”。
[什么是亮劍?
古代劍客們在于對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。事實證明一支具有優良傳統的部隊，往往具有培養英雄的土壤，英雄或是優秀軍人的出現往往是由集體形式出現的，而不是個人形式出現的。理由很簡單，他們受到同樣傳統的影響，養成了同樣的性格與氣質。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十二
3月30日下午，校長帶領我們觀看了有關《亮劍》精神評說片段，以此來了解和學習亮劍精神。通過學習，讓我有了很多的啟發和感悟。
我感覺亮劍第一精神就是：團隊精神。在劇中李云龍是一個英雄，但他又有別于其他英雄，他帶出的隊伍有如鋼鐵般堅固。這就是一種團隊精神，一種力量。我想校長要求我們學習亮劍精神，就是要求我們第二示范小學的每個人都能具有這種精神，在我們第二示范小學這個大家庭中，只有大家團結一致，明確一個共同的目標，將每個人的力量有機地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，這樣才能真正展現旺盛的生命力，我們的工作才能做得更好。亮劍的第二精神：創新精神。李云龍是一個沒有上過一天軍事院校，土生土長的農民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因為他具備一種創新精神，才使得他打贏了一個又一個戰役。所以學習亮劍精神我們還必須要有創新精神，發揮團隊中每一個人的聰明才智、利用各種有利因素進行創新，用科學文化知識，武裝自己的頭腦，讓自己立于不敗之地。
在學了亮劍精神后，我們就要將這種精神用在我們的各項工作中，作為第二示范小學的一名普通教師的我，今后做事情要積極、主動、全力以赴。因為每個人在自己的崗位上，都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任和任務。我們在明確自己的責任以后，就要積極地去完成。
雖然在完成過程中，會遇到各種困難。但只要我們站在學校的利益和家長、孩子的利益上，積極主動的去處理和解決問題，相信困難都會被我們克服掉。我們做一份工作，做不好，也許是個人能力沒有達到；但是如果不去做，或者不積極地去做，就是一種態度問題。首先態度沒有端正，工作效率肯定會打折扣，個人在工作中的能力也得不到鍛煉和提高。態度決定一切。我們每一個人只有真真切切地體會了亮劍精神，端正了工作態度，真正地將亮劍精神運用到實際工作中去，才能做好自己的本職工作，才能更好地為學生服務。我相信在生活和工作中的每一個人，都希望自己能夠不斷地提高自己的能力和知識。記得有人說過：平凡的人和偉人之間一個最大的區別就是面對困難時的態度，平凡的人遇到問題和麻煩時，往往選擇了放棄和逃避；偉人會積極主動地去面對，不斷地堅持，想盡一切辦法去獲取成功。
只有具有“亮劍精神”的教師，才會具有極強的任務意識，才會具有強烈的使命感，才能做事目標清晰，方向明確；也只有這樣的教師，不管任何時候都能把個人目標與團隊目標緊密地聯系在一起，不把問題留個別人，使我們的團隊真正的具有競爭力、凝聚力。正如李云龍所說：“面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，狹路相逢勇者勝。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。讓亮劍精神伴隨我們工作的每一天。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十三
學習完亮劍精神，感覺又經歷了一次企業文化的洗禮，不一樣的是亮劍精神融匯了多種優秀的文化品質，比如團結，比如不懼困難勇往直前，比如持續的學習力等。
楚云飛的80萬部隊擁有美國進口的武器裝備，李云龍的60萬部隊僅有國產的早已過時的武器裝備，無論武器還是人數李云龍都占劣勢，可是李云龍卻打贏了，靠的是什么？不是天時，不是地利，是人和。家和萬事興，人和企業強。有了統一的步調，統一的目標，大家的團結協作能戰勝任何困難，就像每次節假日客流高峰時大家進取加班運送旅客，團結就是力量。
“要有一股氣勢，要有一種拼到底的勁頭。就像一個劍客，和對手狹路相逢，他發現對手竟是天下第一劍客，這時他明知是死，也必須亮出寶劍，沒有這樣的勇氣就別當劍客，倒在對手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮，咱中國人決不當孬種，逢敵比亮劍。”這是一種強大的氣勢，無論遇到什么困難，處于何種不利形勢，都會想辦法克服，將劣勢轉為優勢。在汽車客運不景氣的困難面前，公司始終以向上的追求，開辟專線、廣部網點，深入運用網絡科技，大力發展貨運經濟。近郊旅游、特色旅游，運游結合的文章越做越有效。在公司著力實施創新驅動的感召下，我們掀起了全站創收、跨界求索的新熱潮。
你能夠不學習，但你的競爭對手會幫你學習。學習與思考是相輔相成的，思考即總結，不斷總結好的學習經驗或分享或改善，大家共同提高，才能保證企業的發展之路長青。知識崇高學海無涯，我們總站一向都在致力于建設“知識性企業”，目的就是使學習之風遍布整個車站，讓企業文化的精髓常駐員工心中，強業務、提素質、精細節。
以上是我對亮劍精神的一點感悟。
武器。后續要加大力度學習新的技術，提高自己的核心競爭力！
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十四
“我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。
雖然沒有到焦裕祿同志工作過的地方實地參觀，但展板上一段段文字，一幅幅圖片深深的打動著我，3月26日，我們在xx鎮中心校組織下參觀了在洛陽市博物館一樓大廳的焦裕祿圖片展覽，學習焦裕祿同志服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻的偉大精神，切實踐行黨員的群眾路線重要方針。
習近平總書記明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要資料，奉獻精神是鮮明特征。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地優化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。
這天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育務必超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“這天”的黨員教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選取，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你就應比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅就應具有高深扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止，而是他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地應對壓力，培養出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。
“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就務必從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永久都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永久是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永久是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十五
通過學習，結合公司當前形勢，我作為一名共產黨員，作為杭電黨務工作者的一員，不僅要以延安精神為動力，努力工作，嚴格要求自己，擼起袖子加油干。更要在公司大力弘揚延安精神，促進延安精神與杭電精神深度融合。中共中央在延安十三年，中國共產黨在艱苦卓絕的革命斗爭中形成了以堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是，全心全意為人民服務，自力更生、艱苦奮斗為主要內容的延安精神。中國共產黨大力倡導和弘揚這些精神，戰勝了困難和強大敵人，產生了不可估量的作用。盡管公司當下困難較多，但是，在公司領導班子的正確帶領下，這些難題正在一個個被破譯。一直以來，杭電人都在發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。
為期五天的“延安精神”學習，在老師的講解下，我們重新了解了黨的光輝歷史。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東在這里領導、指揮了抗日戰爭和解放戰爭，實現了馬克思列寧主義和中國實際相結合的第一次歷史性飛躍。“杭電酬勤，夢想成真”與“延安精神”不謀而合，無論過去、現在還是將來，“延安精神”不會丟，也不能丟。“杭電精神”也是我們披荊斬棘的奮斗源泉。
杭電就像是一艘巨輪，載著我們這些年輕的水手乘風破浪，終達夢想的彼岸。在大海的洶涌波濤中，我們由剛出學校的青澀少年到現在的有為青年，是杭電培育了我，是杭電錘煉了我，是杭電塑造了我。
正所謂“在其位，謀其政”，作為一個鍋爐運行人員，最重要的就是實事求是、腳踏實地。不管是巡檢還是監盤，腳踏實地、實事求是、虛心學習都是不可或缺的，雖在平凡的崗位上，但我們所做的每一件事都不平凡。認真巡檢、仔細監盤，為機組安全穩定運行盡自己的一份力。我們在自己所在的崗位上盡職盡責，就是為自己負責，就是為團隊負責，就是為杭電負責。
此次延安之行，深刻體會到老一輩革命家的艱辛，憶苦思甜，為杭電的發展貢獻自己的力量。作為一名杭電人，發揚杭電精神，將“延安精神”帶到工作中去，真正做到知行合一。正值杭電蓬勃發展的時期，我們年輕的“水手們”應立足自身，努力工作，精益求精，為杭電的明天保駕護航！
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十六
學習完亮劍精神，感覺又經歷了一次企業文化的洗禮，不一樣的是亮劍精神融匯了多種優秀的文化品質，比如團結，比如不懼困難勇往直前，比如持續的學習力等。
楚云飛的80萬部隊擁有美國進口的武器裝備，李云龍的60萬部隊僅有國產的早已過時的武器裝備，無論武器還是人數李云龍都占劣勢，可是李云龍卻打贏了，靠的是什么？不是天時，不是地利，是人和。家和萬事興，人和企業強。有了統一的步調，統一的目標，大家的團結協作能戰勝任何困難，就像每次節假日客流高峰時大家進取加班運送旅客，團結就是力量。
“要有一股氣勢，要有一種拼到底的勁頭。就像一個劍客，和對手狹路相逢，他發現對手竟是天下第一劍客，這時他明知是死，也必須亮出寶劍，沒有這樣的勇氣就別當劍客，倒在對手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮，咱中國人決不當孬種，逢敵比亮劍。”這是一種強大的氣勢，無論遇到什么困難，處于何種不利形勢，都會想辦法克服，將劣勢轉為優勢。在汽車客運不景氣的困難面前，公司始終以向上的追求，開辟專線、廣部網點，深入運用網絡科技，大力發展貨運經濟。近郊旅游、特色旅游，運游結合的文章越做越有效。在公司著力實施創新驅動的感召下，我們掀起了全站創收、跨界求索的新熱潮。
你能夠不學習，但你的競爭對手會幫你學習。學習與思考是相輔相成的，思考即總結，不斷總結好的學習經驗或分享或改善，大家共同提高，才能保證企業的發展之路長青。知識崇高學海無涯，我們總站一向都在致力于建設“知識性企業”，目的就是使學習之風遍布整個車站，讓企業文化的精髓常駐員工心中，強業務、提素質、精細節。
以上是我對亮劍精神的一點感悟。
后續要加大力度學習新的技術，提高自己的核心競爭力！
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十七
觀看了《亮劍》前兩集，我仍覺得不過癮。終于在五一期間我花了兩天時間將亮劍全部收看了一遍，對亮劍的精神很有感慨，現將我的一點感慨列出一二：
李云龍是一個英雄，但他又有別于其他英雄，他犯過太多的錯誤。那是一種團隊精神，一種力量。如果我們每個員工都能具有這種精神，團結一致，大家都明確一個共同的目標，將個人的力量有機地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與企業同呼吸、共命運，企業才能真正展現旺盛的生命力，我們的企業才會在激烈的行業競爭中贏得市場，我們的企業才會利于不敗之地。
李云龍是一個沒有上過一天軍事院校，土生土長的農民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因為他具備一種創新精神，才使得他打贏了一個又一個戰役。試想，我們的企業領導者沒有創新精神，一味地循軌蹈距，那我們的企業永遠無法超越其他運營商；我們的中層干部沒有創新精神，一味地按部就班，那我們的企業永遠沒有戰斗力；我們的員工沒有創新精神，一味地聽從號令，那我們的企業永遠沒有生命力。
所以我們企業上上下下都要富有創新精神，發揮團隊中每一個人的聰明才智、利用各種有利因素進行創新，學習、借鑒、利用前人積累的成果，同時注重創立新知，使之轉化為新的生產力和經濟財富，還要用先進的知識、技術和先進的管理理念武裝自己，這樣的企業才能在市場經濟中站穩腳跟，永不被淘汰。
態度決定一切。我們每一位員工只有真真切切的體會亮劍精神，端正工作態度，真正地將亮劍精神運用到工作中去，我們的企業才能充滿生機和活力，我們的企業才會具有強勁的競爭力，我們的企業才能攻無不克、戰無不勝。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十八
你是否還記得那些為了他人而奉獻自己的人嗎你是否還記得那些真正代表人民，為民請命的共產黨員嗎你是否記得那些為了人民的幸福犧牲自己的優秀共產黨員嗎或許你會說“我記得，遠有江姐、葉挺、賀龍，近有孔繁森、任長霞，數不勝數。”對，人民的幸福是用無數共產黨員拋頭顱灑熱血換來的，可就在大家對共產黨存有質疑的這天，就讓我們想想那些很多優秀的共產黨員們在為了人們的幸福不斷努力奮斗著，這天，我就看到了這樣的一個人，一個真正把老百姓當作自己的親人，把為人民服務當作是畢生奮斗事業的人——蘭考縣縣委書記焦裕祿。焦裕祿，革命烈士，1946年加入中國共產黨，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。
時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導方法，同全縣干部和群眾一齊，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
在周六政法學院老師給我們放焦裕祿為人民服務的視頻時，我很難控制自己的尊敬之情，作為黨的偉大代表，他真正把為人民服務踐行于自己的每一天，在應對鹽堿災荒，人民逃荒時，他主動到火車站勸人民留下共同建設家鄉，他半夜去探望孤寡老人，嘴里叫著爸媽，說你們的兒子回來了。他強忍著癌癥帶給自己的疼痛，不休息一分一秒的為人民謀福利，可身體的疼痛實在是太難忍了，最后自己坐的椅子都被自己磨一個大洞。在風雪年代，他冒著嚴寒和同事一齊在大學中不行幾十公里，明白自己摔倒在地的那一刻，他心里想的仍是人民。
此刻回想著老師放的視頻，腦海中出現的除了焦裕祿任職的辛勞外，還有人民對他的擁戴以及其他同事在談到他時眼中流露出的尊敬與崇拜。沒有什么比得到群眾的擁護和愛戴更大的褒獎了，作為一個共產黨人，他受到所有人民的肯定，給我們留下了前進的榜樣，相信我們的紀念與尊重還有我們的不斷前進，不斷努力的奮進才能讓他在另一個世界感到欣慰。他做的每一件事無不透露著對人民的愛，對人民的深厚感情。人，只要把自己的工作當事業，把自己的崗位當成自己的家，一心一意為人民謀幸福，和百姓魚水情深，始終踐行著全心全意為人民服務的宗旨，他就能造福社會。
從焦裕祿同志身上，我看到了努力的方向，我看到了為人民服務絕不是一句空話，也不僅僅僅是一句口號，它有太多的內含，它有太多的工作需要我們去做。人，要做好一個人，只要把自己的工作當事業，把自己的崗位當成自己的家，就能做到勤奮與堅持，就能造福社會，做一個大寫的人。相信我們的共產黨吧，一個焦裕祿，必能激出無數個焦裕祿。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇十九
項目部組織學習《跨越世界屋脊！看“兩路精神”是如何鑄成的》《老西藏故事》兩路精神，作為一名川藏鐵路參建者，我學習到了在修筑川藏、青藏公路所體現的一不怕死、二不怕苦；頑強拼博、甘當路石：軍民一家、民族團結的精神。
作為一名作為一名川藏鐵路參建者，對曾引領筑路人建起川藏公路、青藏公路的“兩路精神”有著更深的體會，有了新的擔當與使命。習近平總書記曾說過：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神。”“兩路精神”不僅筑起了貫通青藏高原的“生命線”，還筑起了“兩路人”的“品格線”。
以嚴謹的態度、精確的測量，定下“兩路人”的“科學線”。青藏高原地質條件復雜、獨特的氣候以及脆弱的生態環境對在此施工、修路有著更高的標準與要求。川藏公路、青藏公路之所以能在復雜、多變的環境中筑起，離不開對科學的尊重。“兩路”工程制定者、決策者以及施工者以嚴謹、科學的態度，從當地實際情況出發，立足自然、立足人文，用科學武裝頭腦，攻堅克難。因此，面對新的使命，不論是大工程還是簡單的一條小巷、一彎拱橋，建設者都應堅持“兩路精神”嚴謹分析、因地制宜，做到＂科學施工”“安全施工”“綠色施工”，推動工程建設的高質量發展。
以堅強的毅力、過人的勤奮，立起“兩路人”的“拼搏線”。在“兩路”修筑之時，除了惡劣難擋的氣候，落后的設備工具等也使得修路工程舉步維艱。但“兩路人”并未因此停下腳步，而是充分發揮黨員千部的模范帶頭作用，身先士卒地沖向最險峻、最艱難之處。在領導干部的帶領下，“兩路”建設隊伍斗志昂揚，以驚人的毅力筑起了“天路”。新時期，新的建設者應當繼承、發揚“兩路精神”，在推動、落實筑路、修橋以及安置房建設等惠民工程時，做到“不怕苦、不怕累，頑強拼搏、甘當路石”，用最快的速度、最安全的方式為居民送去便捷、舒適。
以昂揚的斗志、折箭的決心，頂起“兩路人”的“擔當線”。“兩路”建設之所以受到世界范圍的關注，是因為在“世界屋脊”上建起一條暢通之路是一個無人碰觸過的課題。當時的“兩路人”，于內有著國家、人民賦予的重任，于外有著他國學者的冷眼、質疑。在重重壓力之下，“兩路人”未退縮，而是以破釜沉舟的決心、銳不可當的勇氣，迎“高壓”而上，敢為人先。新征程下的建設者也應不懼“高壓”，堅持貫徹“兩路精神”，煥發新的斗志。在工作中，只要是利民惠民的建設工程，建設者就要敢于頂住壓力、破除阻礙，建立起暢通的交通運輸網絡、宜居的保障房屋以及秀麗的公共文化場所等，不斷提升居民的生活幸福指數。
學習亮劍精神個人心得體會范文（20篇）篇二十
師德師風對一個教師來說個性的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
第一，嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的應對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態、高高興興的情緒來干實實在在的事情。
第二，培養良好的內在素養。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養，這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。
第三，刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業務水平，就務必自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
第三，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。