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    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)

    時間:2025-06-20 作者:飛雪

    廣播稿可以運用一些修辭手法和話術,以增強語音的感染力。下面,請聽小編為您介紹的一則社會熱點新聞,希望您能以此為話題展開深入討論。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇一

    主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!

    主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們三(4)中隊主辦。

    主持人甲:我是主持人(林嫻)。

    主持人乙:我是主持人(黃靜)。

    主持人乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

    主持人乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

    主持人甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

    主持人乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

    主持人甲:《小學生安全守則》:1、在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

    主持人乙:2、上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

    主持人甲:3、不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。

    主持人乙:4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

    主持人甲:5、上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

    主持人乙:6、課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

    主持人甲:7、不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

    主持人乙:8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

    主持人甲:9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

    主持人乙:10、不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

    主持人甲:11、在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

    主持人乙:12、不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

    主持人甲:13、不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。

    主持人乙:14、不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

    主持人甲:15、因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

    主持人乙:16、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

    主持人甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

    主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

    主持人甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!歌曲……《小叮當》。

    合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

    合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇二

    各位老師、各位同學:

    大家中午好!和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的.校園更會讓我們舒心。

    我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,安全兩字,請時刻牢記!

    同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,安全兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

    第一、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

    第二、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

    第三、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

    第四、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇三

    同學們,老師們:

    大家下午好,我是今天的主持人某某,今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

    安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

    我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小院里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

    我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

    女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

    男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

    女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

    男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

    男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

    女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

    男:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

    女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

    男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。

    女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

    合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

    最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇四

    同學們:

    在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:

    同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理,今年春節前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

    人的生命也是脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓新站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南崗小學學生天天開開心心上學、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇五

    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

    鑒于此,我在這里向全校同學做出如下要求:

    1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

    2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

    3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

    4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

    5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

    6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

    7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

    8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

    9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

    10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

    1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

    2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

    3、不去非游泳區游泳;

    4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

    5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

    1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

    方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。20xx年8月8日下午2點左右,浙江省余杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動,但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內啊。”

    同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或尋找電話撥打110,119或120呼救。撥打電話應講明落水的確切地點,人員等,為施救爭取時間。

    將溺水者搭救上岸后,可以撬開牙齒,清除口腔和鼻內的`雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。

    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇六

    在安全教育課上,我讓學生在對自己平時存在的安全隱患行為進行剖析。課上,學生自己提出情境,然后討論選擇正確科學的行為。發言針對自己的行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行。教師再給予一定的指導和小結。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了,“安全”找到了生根發芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結如下,以令進步:

    1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

    2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。

    3、不爬車、追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

    4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

    1、講究集體衛生和個人衛生。

    2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。

    3、少吃生冷食品。

    4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。

    5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,飯前便后要洗手等。

    教育學生不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長,天降暴雨,不得單獨出門或離校。

    2、遇到山洪爆發、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

    3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

    4、離校前關好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

    5、積極預防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

    6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

    7、活動安全教育:教育孩子在校活動時,不能你推我拉,不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

    8、放學路隊安全教育:每天放學時,需排隊到指定位置接送,不能推擠亂跑,乘車同學需在校內等車,不能無故跑出校外。以防車輛超速,造成交通安全事故。

    總之一句話:讓學生增強憂患意識,牢記生命安全。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇七

    各位老師、各位同學:

    和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的四月讓人精神舒暢,而一個安全文明的更會讓我們舒心。在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。現在,正是你們學習知識、增長才干的開端。

    父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁塣成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。我們經常在報刊上,電視里看到,有的同學在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

    同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。

    為此,倡議同學們做到以下幾點:

    1、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

    2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

    3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

    4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

    時間過的真快!敬愛的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播又要和大家說再見了,本期播音到此結束!謝謝您的收聽!我們下期節目再見!

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇八

    甲:同學們,老師們,大家上午好,七彩童音開始廣播了。

    乙:我是今天的主持人

    甲:我是主持人

    乙:今天,我們為同學們講一講安全問題。

    甲:安全,相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

    甲:我們給大家講一講在校安全問題。

    1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程,聽從教師的指揮;體育課時要充分做好準備活動,遵照教師的安排上課。

    2、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。

    3、遇事要冷靜,發生特殊事情及時報告老師;同學之間發生矛盾時應多做自我批評,不準吵罵、打架。

    4、課間活動要注意安全, 嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

    5、在校不吃零食或其它“三無”食品。

    6、注意室內安全,不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關盒等)

    7、嚴格執行請假制度,有事要向老師請假,批準后方可離校。

    8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

    同學們,安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

    齊:本次廣播到此結束,謝謝大家的收聽。再見!

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇九

    六年級學生年齡大多數在12~13歲左右,他們開始進入青春發育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強健康的知識和心理健康的教育。

    1、使他們了解青春期發育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展。

    2、讓學生了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養成講衛生的好習慣。

    3、培養學生的創新精神,并能與日常生活實踐緊密聯系,學習致用。

    1、課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣。

    2、加強理論與實踐相聯系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

    3、對殘疾兒童要多加關心與照顧。

    4、對特殊學生進行特殊教育,要因材施教。

    1、青春前期的生理變化及保健。

    2、青春前期的心理健康。

    3、愛美與健康。

    4、競爭與健康。

    5、吸煙的危害。

    6、飲酒與健康。

    7、社區衛生。

    8、廢水的危害。

    9、廢氣的危害。

    10、紅十字會常識。

    11、急救設備常識。

    12、人工呼吸與心臟按摩。

    13、疥瘡的預防。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十

    時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的小學三年級安全教育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學們認真照做.

    以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

    1、交通安全教育

    交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的'位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    2、防溺水教育

    要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

    3、防觸電的教育

    對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    4、防食物中毒的教育

    邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

    5、藥品管理安全教育

    請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

    6、防病、防體育運動傷害的教育

    7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

    檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    8、家庭安全教育

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    9、生活安全教育

    此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。

    2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

    3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

    4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

    5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十一

    以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

    交通安全教育是安全教育中的重中之重,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。

    2、防溺水教育。

    要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

    3、防觸電的教育。

    對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    4、防食物中毒的教育。

    進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

    請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

    6、防病、防體育運動傷害的教育。

    7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。

    檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及校園的安全教育活動,請家長積極配合校園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

    2、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

    3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

    4、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    5、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十二

    教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    識別特殊號碼的用途(如0、9、20),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    4、防觸電教育。

    對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    此項教育工作很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十三

    開場白:

    甲:用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,

    乙:用我們的激情和生命奏響時代的強音。

    甲:這里是泰州市康和實驗小學紅領巾廣播站,

    乙:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

    甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

    乙:聆聽著這動人的旋律,

    甲:紅領巾廣播又和大家見面了。

    這一期的紅領巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張蘇豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領巾廣播的主題是《養成良好的閱讀習慣》。

    一、新聞袋袋褲

    首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。

    本周星期一,校長為數學活動中獲獎的同學頒發了獎狀和獎品,激勵同學們以他們為榜樣好好學習。

    在上周的高新區首屆讀書交流會比賽活動中,我校的孫昱晗同學獲得了高新區二等獎,楊文靜同學獲得了高新區三等獎。

    二、每周小明星

    魏佳時同學可是我們班的小才女,是我們班一道亮麗的風景線,下面我就為大家介紹介紹他(她)。

    三、七彩閱讀吧

    讀好書,好讀書,讀書好。

    好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。

    今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。

    四、少兒小百科

    大千世界,無奇不有,接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。

    被蚊子咬了怎么消腫

    方法一、大蒜片敷。

    用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復敷數分鐘,有明顯的止痛去癢消炎作用,即使被叮咬處已成大包或發炎潰爛,均可用大蒜擦,一般12小時后即可消炎去腫,潰爛的傷口24小時后可痊愈。

    皮膚過敏者應慎用。

    方法二、抹肥皂。

    因為被毒蚊子叮會有一種毒液,這種毒液是酸性的,所以用堿性皂洗也很有效果。

    用堿性皂洗過以后,平時注意別用手撓,很快就會好了。

    方法三、抹牙膏。

    就用牙膏沾一點點水,在包的地方抹均勻。

    不過要注意牙膏的選擇,要消炎作用比較強的,還有就是堿性強的,這些效果會比較好!

    五、歡樂跳跳豆

    同學們期待的歡樂跳跳豆來了,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。

    七、校園音樂盒

    同學們,本次播音就要接近尾聲了。

    最后,讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目,來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》,把這首歌送給大家,希望能給大家帶來夏日的快樂,祝愿大家身體健康、學習進步。

    結束語:

    (音樂《少年先鋒隊隊歌》)

    時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

    我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,留給你美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

    感謝大家的收聽,讓我們下周見!再見!

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十四

    甲:敬愛的老師們、同學們,很高興,我們的紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人()。

    乙:我是主持人()。同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

    甲:這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節!

    乙:感恩節最早源于美國,1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。

    甲:第一個感恩節的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

    乙:我們應該學會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

    甲:學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關心過你,指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

    乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的.摩擦,融化人與人之間的距離。

    甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事,很感動,下面與大家共同分享。

    有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

    乙:同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

    乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

    甲:當我們整天沉浸在被愛的角色里,是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

    乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

    乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

    甲:同學們,讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》,學學用手語表達你們感恩的心情吧。

    甲:同學們,在寒冷的11月,這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴寒,讓溫暖遍布我們的校園。

    乙:愿我們每個人都有一顆感恩的心。

    甲:今天的播音到此結束。再見!

    乙:再見!

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    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十五

    學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

    通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的'意識,使學生安全、健康成長。

    一課時。

    一、導入。

    主持人a:老師們,同學們,大家好!歡迎來參加初一(2)班的主題班會。

    主持人a:我是仲威。

    主持人b:我是趙文溢。

    主持人a主持人b:今天我們的班會主題是《珍愛生命,關注安全》。

    主持人a:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎,擁有生命也是我們人生的最大的幸福。

    主持人b:每一個生命都是美麗的,所以每朵花都不應該拒絕開放。一個人活著,你的生命不再在是你一個人,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。

    主持人a:讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》,來感受生命的寶貴。

    生命是寶貴的,但很多人卻沒有善待生命。

    擁有生命卻不善待生命。

    生命是什么?

    人說生命是出生的無知,

    少年的純真,

    青年的成熟,

    中年的練達,

    老年的憤世嫉俗。

    生命可能絢麗,也可能平淡,

    但是,能靜靜地安全地活在世上,

    享有生的權利,就是對生命的善待。

    主持人b:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:“珍愛生命,安全第一!”

    二,討論。

    主持人a:接下來,讓我們來關注一下安全知識。

    主持人b:首先,請看一些不安全行為的圖片。

    1、在樓梯扶手上滑行;2、在樓道里相互擠壓,推搡;3、玩鐵絲;4、在操場上打鬧;5、一輛自行車帶幾個人。

    主持人b:那么正確的做法是什么呢?

    你在走廊上應該注意什么?

    你在上下樓梯時應注意什么?

    你在操場上活動時應注意什么?

    你在放學時應注意什么?

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十六

    小學三年級廣播稿50字,怎么寫好一篇廣播稿呢?下面是小編帶來的小學三年級廣播稿50字,請參考!

    大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。

    今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

    小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。

    但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

    除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。

    小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

    一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

    1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。

    如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

    例如,2006年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內,兩名五年級學生在課堂上發生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

    2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。

    主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。

    例如,2007年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。

    據主治醫生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環呼吸衰竭死亡。

    大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。

    今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

    小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。

    但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

    除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。

    小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

    一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

    1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。

    如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

    例如,2006年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內,兩名五年級學生在課堂上發生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

    2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。

    主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。

    例如,2007年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。

    據主治醫生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環呼吸衰竭死亡。

    二、學生課間活動傷害事故的主要表現

    學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。

    但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發意外事故。

    1.擁擠傷害。

    這種傷害主要發生于教室門口、樓道。

    課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。

    一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。

    例如,在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏的事件,造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏的事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏的事件,5分鐘內造成8名學生死亡。

    2.追逐傷害。

    小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。

    倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。

    因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

    例如,2008年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產生治療費用4萬余元。

    像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。

    3.游戲傷害。

    這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。

    究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。

    例如,2008年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。

    一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。

    許許多多的`實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

    學生平常多接受一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的希望。

    為了我們能在學校內快樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

    上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

    不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

    雨雪天 地面濕,更要注意穩步行。

    人流涌來蹲墻角,一旦被擠設法縮,

    雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

    不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,

    放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

    講平安 倡保險,安全知識記心間,

    園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

    好習慣 早養成,受教育 終生益;

    說安全 唱安全,安全工作重如山,

    全校師生齊發動,校內校外都安全。

    德智體美全發展,人人爭當好學生。

    同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

    本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽。

    人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多功了一份沉重,幾多成熟。

    理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

    人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。

    流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人,加油吧,動動健兒們。

    人生多姿多彩,然而卻困難,考驗重重,它不會一帆風順,不會一馬平川,它充滿艱辛,布滿荊棘;它會讓你跌倒,讓你流淚。

    但是,我們要明白,人最大的敵人是自己,跑在3000m的征程上,你是極度的難受,步伐沉重,可是,運動健兒們,給自己一個永不言棄的信念吧!給自己一個必勝的信心吧!你已成功了一半,只需再堅持,成功就屬于你了,加油啊!請記住:勇氣是成功的開始,信念是成功的支柱,付出是成功的關鍵。

    你能行的。

    堅持下去,創造你無悔的程吧!

    其實,夢很淺,萬物皆自然,其實汗也甜,當你有所成就,其實心很寬,在你向競爭對手露出鼓勵的微笑,伸出友誼之手,你就會明白,我們的夢都很簡單,運動會的本質,并不是賽出你的成績,它更注重團結、拼搏,望每一位運動員都能賽出風格,賽出水平,本著運動會的宗旨:友誼第一,比賽第二。

    一起加油吧!

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十七

    向前奔跑,一路輝煌!

    小學三年級運動會廣播稿5運動場上有你們的步伐,

    那是辛苦汗水的抒發,

    你就像天邊的云端,

    有彩霞的絢麗色彩。

    奔馳的駿馬,

    飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

    為你們祝福,

    為你們喝彩!

    小學三年級運動會廣播稿6某一天,

    醒在夢的旁邊;

    手指間,光線有些特別;

    我能看得見,看見光在變,

    變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

    某一天,飛奔在跑道間;

    兩腮間,汗水不斷流出;

    我能感覺到,感覺你在變,

    變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

    雖然,天陰沉沉的,

    雖然,有些隱隱的寒意。

    但是,每個人都昂首向前,

    每個人都精神煥發,

    每個人都向著終點向著勝利沖去!

    運動員們,你是我們的驕傲,

    我們為你們歡呼,為你們加油!

    以你為榮

    你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

    你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

    不要怕失敗,

    不要怕冷落,

    無論何時,

    我們以你為榮。

    小學三年級安全教育廣播稿(優質18篇)篇十八

    甲:舞動生命的旋律。

    乙:把握青春的脈搏。

    甲;這里有最動聽的音樂。

    乙:這里有最熱點的新聞。

    甲:這里就是余小之聲,我就是。

    乙:我就是。

    丙:我就是。

    丁:我就是。

    甲:明天我們將迎來第二十七個教師節,在這個特殊的日子里,讓我們一起來感恩老師,贊美老師,祝天下所有的老師們節日快樂!

    甲:您不就是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不就是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不就是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

    乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

    甲:您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!。

    甲:在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,此時屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!。

    乙:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

    甲:老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。就是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

    甲:老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……乙:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    甲:我們愛您——老師合:祝你們節日快樂!

    背景音樂。

    二、《校園采風》。

    甲:用我們的雙眼看世界。

    乙:用我們的內心想世界。

    甲:雖然我們尚且稚嫩,

    乙:但就是我們會在思索中長大《校園采風》。

    甲:新的學期又開始了,我們每個人都升了一級,我們也迎來了一年級的小朋友。

    乙:他們的到來給我們的校園又增添很多生氣,希望他們能夠很快適應小學生活,每天都有新的收獲。

    甲:我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣,放學、上學路上不要讓家長進入接送點;在校園里面要做個清潔小衛士,不亂扔垃圾;課間活動要注意安全,不亂追亂跑;中午不到河邊玩,更不要下水去抓魚。乙:對了,新學期發了新書,我們很多同學都買了各式各樣漂亮的塑料包書皮來保護自己的新書。

    甲:就是的,愛護自己的學習用品當然就是個好習慣。可就是,用太多塑料包書皮很不環保,也浪費錢。

    乙:你說的真不錯,我聽說南通市區和金沙城區的一些學校就鼓勵學生用一些掛歷紙或舊報紙來包書,這樣做既節約了金錢又做了回環保人士,這就是不錯。希望我們的同學們也能夠這樣做。

    甲:今年的開學,對于我們四年級和六年級的學生來說有些不尋常,由于要騰出教室,我們這兩個年級由五個班調整為四個班。

    乙:就是的,我們搬離了老教室,搬進了新教室;告別了老同學,迎來了新同學;告別了陪伴了我們多年的老師,迎來了新的老師。

    甲:在教師節來臨之際,我們特別想真誠地對教過我們的老師說:老師,我們愛你!

    甲:不會忘記待我們像自己兒女一樣又嚴又愛的蔣老師、俞老師;不會忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師,不會忘記嚴父慈母似的周老師、蔡老師,當然還有很多很多曾經教過我們的所有的老師們。

    背景音樂切入。

    三、結束。

    背景音樂。

    甲:時間悄無聲息的流走。

    乙:快樂與歡笑在空間蕩漾。

    丙:最后,讓我們大聲的祝老師們:節日快樂!

    丁:讓我們相約下周再見,拜拜。結束背景音樂。

    《我愛米蘭》。

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    4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘
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