作文是我們語文學習中非常重要的一部分，每個人都希望能夠寫出優秀的作文。下面是一些優秀作文的篇章，可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。
記憶深處的風景范文（20篇）篇一
時光匆匆，流年似金。驀然回首，翻閱自己的記憶，一段段難以忘懷的情感浮上心頭。在這里令我印象最深的，莫過于兩年前的那道風景，那次我讀懂了母愛。
星期五放學，我回到家已經是黃昏了。母親把飯做好了，正等著我回來，并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。
飯桌上。母親先給我盛，翻翻這塊，夾夾那塊，把那肉多且沒有骨頭的給我吃。弟弟嚷著要吃媽媽給我的那碗，而母親卻皺著臉說：“哎呀，你姐姐成天學習，肯定可費腦，又不容易回來，殺個雞讓她補補，你得要，真是嘴饞。”沒辦法。母親又說：“改天給你也殺一只。”之后我就沒顧上說什么了，就大口大口地吃起母親的炒雞。
我正吃得津津有味時，猛然發現母親只用筷子夾碗里的青菜，吃肉也是雞皮，雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西，怎么能讓母親吃呢。我就開口了：“媽，你怎么不吃肉啊，這我一個人又吃不完．”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子，說：“今天剛做成的時候，我就吃了幾塊了，你快吃吧！”旁邊的弟弟想要說什么，但又被母親給“捂”回去了。
第二天，我寫完作業，和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩，在路上我倆高興的走著，我是閑拉扯就問弟弟：“你和咱媽在家都吃啥菜，啥飯？”開弟弟的表情，要他回答這個問題，似乎很難，但他最終還是開口了，說：“姐呀，昨天晚上我真的很高興，你不知道我和咱媽平時吃的都是生蘿卜生白菜絲兒，喝的是糝湯，成天吃得真想吐。只有在你會來的時候，媽媽才殺雞給你吃。”聽了小弟的話我愕然了，停住了腳步，站在那里，一動不動。母親為了我，竟然……竟然……，淚水充滿了眼眶。
合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠珍藏的風景，并且將成為我前進的動力。
記憶深處的風景范文（20篇）篇二
已經結束。新的一年迎來了，雖然已經到來。但是，我相信大家在一定有一些難忘的回憶。我也是這樣的，在20也有一些留在我的記憶深處的回憶。
那一日，天高云淡，趁著周末的閑暇時光，我與父母進山賞秋。居山野的人羨慕鬧市，住鬧市的人又向往山野。置身田間野外，我整個人都變的異常活潑起來。
蹦跳著走過空地，踩著布滿青苔的石塊，我們小心翼翼地蜿蜒前行，路旁山花爛漫，身邊蝶繞蜂飛，一眼蒼翠，滿山青綠。行至半山腰，見屋舍儼然，草木森然，禁不住心曠神怡。
聽當地人說，山崖的最高處有一座二郎神廟，沿著一尺來寬的石階路，手攀兩邊的鐵索鏈，搖搖晃晃，戰戰兢兢的爬到山頂，父母感覺尚可，缺乏鍛煉的我，兩條腿酸的不停的打顫。坐在威風凜凜的二郎神和忠實的陪伴在他身邊的哮天犬前，看山間流云多變，只覺青山嫵媚，恍如隔世。自己也覺得變成了山的一份子。那一道風景，永遠在我一顆熱愛自然的心間。
2017年一百多個周末，我們走了過來。生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了!
作者：尚錦。
公眾號：你好語文。
記憶深處的風景范文（20篇）篇三
嶄新的。
日記。
本換了一個又一個，不變的卻是其中的照片，上面還是沒有滿頭花白的等你，而如今，你已經離開我九年，但你對我的呵護與寵溺卻一直都沒有忘記過。
每次想起你，蹦出的第一個印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著老師帶橫梁的自行車，到了門前，你放好車子，拿下后座上的布袋，笑著抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。
從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個孩子再加上我，你總是最寵我，聽媽媽說，你小時候我因為淘氣摔到地下，頭上被劃傷，因為那天姑姑看著我，你把姑姑狠狠的訓斥了一頓，對那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來我蓄起了長發，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。
你陪我度過了無憂無慮的兒時，這一切，卻在那年我生日將臨時戈然而止。
那時你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫院等待手術，我清楚地記得您被送出手術室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠離開，我也在那時開始長大。
總會夢見你和小時候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢中驚醒，才發現已經淚流滿面，濕透了枕頭。
上一次回去看奶奶，我曾經坐在那等你的木樁已經不再有了，陪奶奶聊天時，奶奶突然說起你，和我講你的故事，末了又說：“我也該去陪你爺爺了，你小時候，他最寵的就是你。”我跑出房間，在門外將抑制了許久的眼淚發泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。
你的寵愛是記憶中永遠的風景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠都不會忘。
記憶深處的風景范文（20篇）篇四
一有一種風景，在記憶深處。這就是愛，愛是一種博大的感情，他就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心中，你只有用心去體會才能在內心深處引起震撼。
在2013年的《開學第一課》中有這樣一個母親她叫鄧亞波，為了兒子“小威”能有更快樂的生活而自學音樂十年，這樣的母愛是多么的偉大，這讓我想到了我的媽媽。
在這最近我突然發現一樣非常重要的東西，這些東西是無價的：1歲時教我拿筷子，無價；5歲時陪我唱兒歌，無價；發高燒陪我上醫院，通宵陪我打點滴，無價；每當天氣轉涼叮囑我多穿衣服，無價。默默為我奉獻無價。
9月2日我為媽媽洗了一次腳。我先到了一些冷水，接著我又把開水倒進盆里，用手試了試不冷不熱。我把媽媽的襪子脫下來看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來特別硬。我好奇的問：“媽，您的腳趾怎么這么寬？”媽媽動情地說：“我小時候家里非常窮買不起鞋，只能穿舊衣服改成的鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學，到了教室才將鞋穿上。那時，我的腳凍得就像包子。”我一邊洗著一邊聽媽媽講故事，眼眶不禁濕潤了。心想，現在的我是多么幸福啊！
我幫媽媽洗腳，媽媽笑得合不攏嘴，這是我第一次看見媽媽這樣的笑容，深深地記在了我的心中。
我終于知道了媽媽是多么的偉大！我愛你媽媽！！！
記憶深處的風景范文（20篇）篇五
蔣老師，職業教師，任教數學，也自帶強氣場。如果他的眼睛可以殺人，那我們早就死了幾萬回了。
他不是很高，黝黑的皮膚，眼睛炯炯有神。嚴厲的視線常常從我們臉上滑過。下巴上有些細碎的胡渣，讓他的臉看起來更堅毅：一張方塊臉，使他變得更加威嚴。
每當下一節是他的課時，總會有人在門口望風，一有動靜就會喊：“小聲點，蔣老師來了！”在他上課的時候，根本沒有一個人敢講話，連大氣都不敢喘。
雖然是這樣說，但是呢，有時，他也是溫柔的。每次有什么好事時，他會眉開眼笑；每當同學出事時，他臉上滿是焦急。有一次，我見他和他女兒見面，臉上，是滿滿的溫柔和父愛。
出于好奇心，又想多看他溫柔的一面，我躺在一旁的草地上，聽著。“放心吧，我會幫你把這一科的成績提上來的。”蔣老師的語氣有些低沉。“嗯。”他女兒的語氣，好像剛剛哭過，“別想了，回家吧……”
我也靜悄悄地爬起來，走了。我很驚訝，那個曾經讓空氣冷到我肚子痛的老師，卻是父愛滿滿，不得不說，他真的很好。
這么久以來，我第一次了解到了他的不容易，他讓我了解到了他的溫柔冷酷，開心……多面性格。
原來，生活中很多我們的熟人，都有待我們重新認識呢。
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記憶深處的風景范文（20篇）篇六
在我記憶的深處，總有一道亮麗的風景，提起它，你會想到青島的無限風光；提起它，你會想到醉人的嶗山啤酒提起它，你會想到-----，這是多么美的風景啊！
它，就是嶗山。
有機會去青島，這是我用三門功課298分換來的。小學一畢業，全國人民大解放！每天都是吃、喝、玩、樂、睡！從來不學習，不惦記著布置的作業；不惦記著老師和家長的批評；不惦記著全國大事，過得無憂無慮。一天，我偶然登陸一個旅游網站，發現青島的知名度最高，便向父母提出去青島的想法，他們無法對看坑我的“高分要求”，便同意了。
來到青島，只見嶗山，站在嶗山腳下，望著波濤洶涌的大海與靜謐幽深的嶗山，簡直就是個鮮明的對比，夸張點：一個是天堂，一個是地獄！登上嶗山，便發現，幽靜淡舒的流水沿著山頂坡路流了下來，脫掉鞋，感受這大自然這一神秘之作，靜靜的、涼涼的、綿綿的，雖然沒有磅礴的大瀑布，但也有天然的小瀑布，潺潺的流水從半米高的“懸崖”流了下來，像是一串串珍珠，對著明媚的陽光，照亮了我心中的寧靜，使我茅塞頓開。
漸漸地，我們來到半山腰，這里的樹木難以形容，青翠、美麗都不太合適，只有用“青樹翠蔓、蒙絡搖綴、參差披拂”還能勉強。走著走著，忽見一水潭，四周幽深寂靜，仔細一看，潭中大多是蝌蚪，又見水潭中有一些水草，便用手摸，竟什么也沒有摸到，喔？原來是松柏的倒影，又使我聯想到：“潭中魚可百許頭”，和“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，這難道不是《小石潭記》與《記承天與夜游》的合體嗎？肯定是柳宗元寫錯了，應該是：“潭中蝌蚪百許條”，哈哈！
終于，來到山頂，從幽深寂靜的“森林”來到一毛不拔的山谷，只有三顆巨石，最大的一顆石頭上寫著四個大字：世外桃源。真是的，哪里有桃子哇。最奇特的是一塊最具特色的，靠著萬丈深淵，站上去，有恐高癥的我別提多害怕了！便集體合影，留念。
記憶深處的風景范文（20篇）篇七
人的一生，可能閱景無數，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風景卻屈指可數。下面是本站小編精心為您整理的記憶深處的風景隨筆，希望您喜歡!
游山玩水時，會覺得身邊的風景很美，但有的只是美麗;心底的風景很美，有的確是感動。
一天下午，我去學畫畫，一放學便遇上了暴雨。家里沒有人來接我，我只好自己回去。一路上傘中聽雨，我的心情也被這雨弄的悶悶的，有些不快。突然刮來一陣大風，我手一松，雨傘便掉在了地上，我也被淋成了落湯雞。雖說是夏天，但衣服濕了也不好受，我便開始埋怨起來：“什么破天，偏偏在這時候下，真會趕時間，還讓不讓人回家了?”我就這樣一路嘀咕著走到了家門前。“終于到了!”我松了一口氣，隨后習慣性地把手伸進口袋拿鑰匙，但我摸遍了整個口袋都沒有找到鑰匙。我頓時呆住了，腦袋里出現了“鑰匙丟了”四個大字。唉，無奈中我只好坐在屋檐下的欄桿上等媽媽回來。看著這陰沉沉的天，我不禁有了濃烈的睡意。
不知過了多久，我才醒來。我抬頭一看，天已漸黑，雨也停了，媽媽怎么還不回來?正當我四處張望時，卻被這樣一副畫面吸引住了：那是一個年已花甲的老奶奶正在教他的孫子學步。她們在樓梯上不停地上下走動，一步一個腳印，很慢……“年已花甲的老人哪經得起這番折騰，待一會兒就要歇息了吧，”我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執地不斷走動。看著眼前的風景我一掃先前的陰霾，笑著、仔細地端詳這對祖孫：老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發，臉上卻始終漾著慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眼眸中滿滿都是天真與執著。頓時，我的心猛然一顫，是被這祖孫情所感動了，在不知不覺中我的心也變得有些歡快起來了。
這風景，讓我想到兒時。那時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手，那慈祥的笑容能感化一切的冰涼，總是讓人感到親切自然。
愛是一道亮麗的風景線，是留在我的記憶中的永恒的風景。
在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的風景!
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我有時幫媽媽干點活!
現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過幾年，我終于體會到了母親那深沉的愛。而我也已經懂事了，也知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
媽媽!你是我心中那粉嫩的桃花，那種香味令我心曠神怡;你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬;你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什么，你都是我心中那最亮麗的風景!
旅途中有許多道美麗的風景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風景卻是……清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風景。
一次，剛發下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒;關心女兒的母親，在我心中是最美的風景。
小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當時我并沒有發覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風景。
留在我心中的風景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風景。
人的一生，可能閱景無數，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風景卻屈指可數。而在我心底，就有這樣一幅極為優美的風景。
當時是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動。于是，我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上，看著秋風將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時，一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態優雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過。
當他們走近時，我難以置信的目光久久的停留在那個孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那個孩子扭動著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇!
這對母子站在一起，構成一幅極不和諧的圖畫，整個公園仿佛都安靜了下來，靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛的看著孩子，目光似水般柔;用手撫摸著孩子的頭，動作像風般輕。
他們來到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來，也許是下落時的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時勾勒出一幅動人心弦的風景。時間仿佛暫停了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。
不久后，這對母子款款地離去了。夕陽的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場景唯美至極。
我和好友都沒有說話，目送他們離去，我想，那個孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個愛他至深的母親。回想著剛才的一幕，我深深的感受到母愛的神圣和偉大。
那是我見過的最美的風景，它，一直留在我記憶里!
記憶深處的風景范文（20篇）篇八
記憶中，有一種風景，攀滿了淺青的藤蘿，一圈圈縈繞著纖細的木桿，羸弱得仿佛凝結的塵埃，一拂而逝的模樣。可在我的童年中，那株沉默的青藤卻占據了一個寂寥的角落，一寸寸地搖曳在時光中，成為一處待我追憶的風景。
那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中，繞滿了那枝本是長滿葡萄藤的葡萄架，無聲無息地伏著，泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上，輕輕地向下垂著，仿佛是被時光寫下淚痕的泛黃紙頁，不覺間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬，葡萄架下還栽著一小片虞美人，每逢春夏，那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩，與之相比，一切青翠都顯得黯然失色。可那藤蔓卻偏偏杵在虞美人之上，纖細的藤梢借著風力依然挽出精致的碧色藤須來。在初夏的微涼中瑟瑟著，垂下枝來的葉蔓依偎在藤莖側畔，一言不發卻執著地牽出淺色的芽，宛如隱忍的女孩不動聲色地長大，在醞釀著一場如火如荼的花季。
幼年的我自然偏愛著那令人驚艷的虞美人，偶然間一抬眼，注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色，枝蔓輕垂著，仿佛與世無爭般淡然自若。我漫不經心地問媽媽：“那株又是什么花？”媽媽打量了幾眼：“那是無花果樹。”難怪從未見過它開花，我又垂下頭去擺弄虞美人，并沒有把它放在心上。整個盛夏，我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓，有時不順心，甚至會扯下幾片藤葉。可那無花果樹仍是不卑不亢，只是受了傷的殘枝處總會涌出雪白的汁液，宛如融化的雪水，透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔，一陣苦澀在舌尖縈繞，說不清的惆悵苦楚。一如它的生命，總是靜默著，兀自面對著風雨，咬緊牙關仍是氣定神閑。
漸漸入了秋，一夜秋風后虞美人花下滿地殘紅，而那無花果枝葉下，卻漸漸浮出了果實的形狀。我摘下成熟的無花果，剝開后吃一口，滿齒的清甜芳香。那溫潤卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細的藤蔓仍是獨自在風中微顫著，碧葉輕垂，一副卑微而恬淡的模樣，可在掩映的葉片下，卻晃動著甜蜜的果實――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實，又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季？只因它是無花果樹，便生來就等不到綻放的蓓蕾？在它的枝蔓下，虞美人的婀娜是一方盛景，月季的嬌嫩是一方景致，果蔬的風韻是一方景色，而這孤獨醞釀著的無花果樹，亦是用那份執著的恬靜，塑造著一方別樣的風景。
如今我已告別了童年，外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個童年的無花果樹，仍會在我的記憶中簌簌抖動著纖弱的藤葉，那一番風景，在記憶深處凝結了時光。
記憶深處的風景范文（20篇）篇九
“又是一年春好處，落花時節又逢君。”每當想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風迎面而來。花兒似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯!我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢!感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復返。。。。。。
去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時節，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界!我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時節，我獨自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱!睜開眼，我又是多么的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶。。。。。。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十
暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們如何度日，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。
陽光遇見憂傷，在記憶深處淺唱一著愛的歌謠。
雪花邂逅歡愉。
寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。
那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫熱的氣息。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠。”父親沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發現他竟然面紅耳赤，額頭布滿細密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了。看著父親，我臉上的淚水伴著笑容流下。
雪花邂逅欣喜，在記憶深處低吟一首愛的古詩。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十一
星期五放學，我回到家已經是黃昏了。母親把飯做好了，正等著我回來，并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。
飯桌上。母親先給我盛，翻翻這塊，夾夾那塊，把那肉多且沒有骨頭的給我吃。弟弟嚷著要吃媽媽給我的那碗，而母親卻皺著臉說：“哎呀，你姐姐成天學習，肯定可費腦，又不容易回來，殺個雞讓她補補，你得要，真是嘴饞。”沒辦法。母親又說：“改天給你也殺一只。”之后我就沒顧上說什么了，就大口大口地吃起母親的炒雞。
我正吃得津津有味時，猛然發現母親只用筷子夾碗里的青菜，吃肉也是雞皮，雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西，怎么能讓母親吃呢。我就開口了：“媽，你怎么不吃肉啊，這我一個人又吃不完.”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子，說：“今天剛做成的時候，我就吃了幾塊了，你快吃吧!”旁邊的弟弟想要說什么，但又被母親給“捂”回去了。
第二天，我寫完作業，和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩，在路上我倆高興的走著，我是閑拉扯就問弟弟：“你和咱媽在家都吃啥菜，啥飯?”開弟弟的表情，要他回答這個問題，似乎很難，但他最終還是開口了，說：“姐呀，昨天晚上我真的很高興，你不知道我和咱媽平時吃的都是生蘿卜生白菜絲兒，喝的是糝湯，成天吃得真想吐。只有在你會來的時候，媽媽才殺雞給你吃。”聽了小弟的話我愕然了，停住了腳步，站在那里，一動不動。母親為了我，竟然……竟然……，淚水充滿了眼眶。
合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠珍藏的風景，并且將成為我前進的動力。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十二
當雨季來臨，蒙上的灰塵便會被沖刷掉，它于是又變得清晰起來。
——題記。
姥爺去世很久了，然而不知為何昨夜又夢見了他，及那個在封存了多時的老院。
老院是姥姥姥爺住的地方，是我童年的天堂。忘不了長滿了野草的幾間老屋；忘不了槐花飄香的季節，更忘不了讓我魂牽夢繞的香梨樹。
進到院里看到那有些開裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個大大的水晶梨，洗好給我吃，一看那長得晶盈剔透的.梨，我便再也顧不得淑女形象，抓過一個就啃，恨不得把那核也吃了，這時姥爺總是在旁邊笑我，“妞妞怎么這么不淑女，小心長大嫁不出去哦！”“沒事，嫁不出去我就來老院和姥爺生活一輩子！”“哈哈……”大家都笑了，笑聲在老院上空盤旋著，久散不去。
吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃，秋季的夜晚，繁星點點。姥爺炒幾個菜，大家一起圍在桌邊，點一把篝火，姥爺坐在我旁邊，一個勁地往我碗里夾菜。還說：“來來來，這個好吃，多吃點。”連媽媽都吃醋道：“爸，我小時候你還沒對我這么好呢？”姥爺也配合接一句，“妞妞是我的寶，我不對她好對誰好啊！”
我記得臨走前的一天姥爺對我說：“妞妞，下次也要快點來老院啊，別讓姥爺等久了！”“放心吧，一放假就回來！”三個月后，姥爺走了。
我大哭，我大喊：“姥爺。你說了等我！你說等我的！！為什么要走？為什么？”爸爸媽媽勸也勸不住，只得任我哭鬧。
后來，舅舅把姥姥接到這邊，我于是再也沒去過老院。但我從沒忘記，姥爺對我的愛，和在老院灑落的一地芳香。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十三
六月的煙花在空中劃過，一條條不盡美的弧隱沒在深黑的夜空，短暫的美麗令人遐想。
同學篇。
常常的想，也許哪一天會回到那個白色的殿堂，尋找曾經的記憶。
我懷念原來的日子，如果那時知道現在會這樣，我希望每天都有180小時這句話常常在耳邊回蕩，卻已不記得是誰說的了，也許有好多好多人說過，亦或是我的心。
天邊的云不斷的飄動，讓我想起了和鄔在一起的那一個個下午。陽光下，兩個孩子靜靜的走在用水泥鋪的小路上，她們沒有牽手只是讓陽光將背影盡情的拉長，去尋找那遙不可及的交點。
在友情支票上，她們互相許諾，要做永遠的好朋友，上一樣的高中，一樣的大學。也許老天聽到了她們的心聲，讓她們考進了同所高中。每天她們都能見面，依舊愉快的互相打招呼，但誰又能發現當她們看到對方身旁的新朋友時眼角的黯淡。
圣誕節當她們收到對方送來的賀卡或禮物時，心中因嫉妒而產生的所有委屈都已經煙消云散了，因為她們彼此知道，對方的心中依然有自己的位置。
彩，真的很討厭你，只有你總是和我唱反調，只有你會搶走我的'禮物理所當然的將它當成自己的東西，也只有你會喜怒無常，但和你生活的點滴卻成了我現在最美好記憶，不知從何時起已經習慣你叫我不靈,習慣了你那有點神經質的個性。
說：苗，你一定能考上的，到時候我們一起租房子，我們不需要大人管，我來當你媽媽，你的衣服，我可以幫你洗.你哽咽了,我知道你哭了,因為電話這頭的我早已淚流滿面.
真的喜歡那段日子，即使我們會經常爭吵，會彼此生氣，但那都是不經夜晚的插曲。
老師篇。
三年前九月，伴隨著好奇與欣喜踏入了我的新班級，也許從那時候開始我成了一個幸福的孩子，不，應該說我變的更幸福了。一時間我又擁有了6個愛我，我愛的人。她們24小時伴著我們，夜深了，燈暗了，她們的腳步輕了，但她們的氣息卻越發的近了，她們是在擔心她們還未長大的孩子么？將他掀開的被子悄悄蓋上。在天冷時，她們會叮囑我們多加點衣服，在我們難過時會摟著我們，安慰我們..這樣的情,我們怎能忘記。
不知從什么時候開始，喜歡上了老師的辦公室，每次去她們都會拿出一個袋子，與其說里面裝滿了糖，不如說袋子里裝了滿滿一袋幸福等待著我們去剝開紙糖，一一品嘗。
小時候，在我眼里，老師很神圣，似乎是不可親近的。
而現在我覺得老師可以是可愛的，要不然班主任怎么會在我們比賽只得三等獎時和我們一起生氣，然后把三改成一；數學老師會嘴里說著二而手卻裝出三的姿勢，讓沉重的課堂氣氛一下子變的活躍起來；英語老師在經過班級時調皮的把腦袋探進教室大家招呼；語文老師會講課到一半然后撲閃著她又大又圓的眼睛，表明她又在幫哪個小鬼拉魂了；歷史老師會偷偷的允許我們看電視，然后無辜的說，你們別告訴楊啊，不然我又要被批評了.
一切的一切,在現在想來都是那么的美好。
有人問：為何南海的天那么的藍，夜那么的靜，花那么的香.
我說,因為南海的人美,物美,心更美。
新年的鐘聲敲響，10年成了我記憶中最美的花蕾，終有一天它將綻放出最美的花朵。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十四
一次一次被拋棄，讓我學會了狠心。我的曾經，也是一個癡心的孩子，生活中太多的不滿，讓我學會了改變，讓我學會了狠心，太多太多的情與景，讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開始殘酷，殘酷的對待每一個人，對我好的我從心底里感激，我會默默的幫助他，然而，我的表面，誰也看不出來，太多人的不解，太多人的不懂，我也習慣了這樣，我受夠了，也就無所謂了，對于別人的看法，我慢慢的學會了不解釋，我慢慢的學會了無所謂，那曾經的一切，都已經不復存在了，或許，我該做的，就是讓自己變得更加強大，變得無人能及，又或許，這是我的悲哀，沒有人理解，沒有人陪伴，從始至終，都只是我一個人逢場作戲，或許吧，我不會忍心拋棄一切，就像當初，我不會拋棄她一樣，偽裝，做的那么虛偽，卻騙過了所有人，讓所有人都離我而去。
流轉，記憶的深處，我埋葬了那段感情，沒有人知道，沒有人清楚我的做法，只有我，能感受到我的`哭泣，能感受到我的傷心，從流轉那一刻，我變學會了不落淚，不讓任何人看到我的懦弱我，或許，我做到了，這些年，我真的成熟了，我真的堅強了，可是，我的淚水，依然存在，只不過，他只會給我一個人看，又或許，我沒有學會，或許，我一輩子都學不會殘忍，善良，是我的病。沒有人理解，沒有人陪伴，自己一個人孤獨，自己擁抱自己，自己給自己擦拭眼淚，不也挺好，沒有人看到這么虛偽的我，又何必讓不了解我的人看到呢，我會的，我會慢慢學會無所謂。
流轉，，我也是個悲傷的孩子，有誰，可以來擁抱我？
記憶深處的風景范文（20篇）篇十五
藍的天空嵌著那輪殘月，幾縷月光給樹木抹上了一層金色的光華。月光下，我一人獨自品嘗失意的滋味，那幾縷月光，己把我心穿透，苦痛的冷風把我包圍，片片雪花悄然飄落心頭。那布滿青苔的崩潰之谷，我再也爬不出來。
深夜的黑幕己鋪滿天空，暗夜中，月亮獨坐樹梢。耳畔又想起媽媽的一席話：“楊楚晗，你并不是考不好，你就是上課老走神，班上有那么多優秀的同學，你也要去學學樣兒！”這些話，化作一枝灑滿毒藥的箭，把我的心射穿，那絲絲黑紅色的苦澀血液把我淹沒，那句句話語在我心中烙下痛苦的痕跡。脆弱的自尊心支離破碎，月光下，一滴滴淚，滴落床頭，那點點淚痕也被殘月映照得雪亮，苦水一波波往我心頭涌。
月兒，你是不是和我一樣，那心都變得殘缺？仰望天空，月光穿過幾朵浮來的微云，映照在我的臉上。樹梢的月兒，己升至高空，時隱時現，把周圍的一切蒙_卜了一層輕紗似的黑，過了一會兒，一陣輕風吹來，微云散了，那彎月依舊嵌在空中。
猛然間，我想：月兒，你等到了風，它幫你拂走微云，你的笑臉，又重現于我眼前。可我，卻只能靠自己的雙手，爬出那深深的峽谷。“我可以靠自己！”我猛地醒悟過來。我并不是殘疾，我有健全的身體；我并不是植物人，僅存點點無用的思想；我也不是聾啞，依靠困難的書寫來與人交流……別人做得到的，我一樣可以。只要奮進，有毅力，我可以！月亮的美要請風兒幫忙，而我所擁有的，要靠自己去展現。我不再畏懼，月兒，我絕不步你的后塵，前方的路，我自己走。
想到這里，我又看了看月亮，己走到我前面去了，幾縷慘淡的月光在天際若隱若現，幾只蘇醒的鳥兒飛過，打破了清晨的寂靜。最后一刻，天空抹去了月兒的腳步，最后的幾抹月光悄然消逝，朝霞慢慢爬上樹梢，第一聲悅耳的鳥鳴叩開了城市沉睡的大門，天亮了。
昨天的往事，不過是在證明我從這個舞臺的離開，意味著新一天的開始，是另一扇窗的打開。第二天，我己整裝待發，另一扇窗，我要自己去叩開。走進學校的大門，雖然昨天的絲絲挫敗還漾于心頭，眼前浮現的卻是昨夜月兒的倩影。我走進教室，老師依舊佇立在講臺上，媽媽那嚴肅呆板的面孔又浮現于我眼前，我輕松地一笑，那句句刺痛人心的話語不過是我前進途中的紙老虎。我跟著同學們讀起書來，晚上，那盞昏黃的臺燈，伴我挑燈夜戰，畏懼不是我的本性，而奮斗卻注定成為我的法寶！哭過、痛過，爬起來，再去面對新的生活。抬起頭，昨夜的月己圓了，白天，想必你一定和我一樣在那逆境中尋求生的方向，千萬別因那往事迷失了方向。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十六
暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們如何度日，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。
陽光遇見憂傷，在淺唱一著愛的歌謠。
雪花邂逅歡愉。
寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。
那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫熱的氣息。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠。”父親沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發現他竟然面紅耳赤，額頭布滿細密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了。看著父親，我臉上的淚水伴著笑容流下。
雪花邂逅欣喜，在低吟一首愛的古詩。
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記憶深處的風景范文（20篇）篇十七
窗外的蟬鳴被頭頂的電扇轉破敲碎，稀疏地砸到眼皮上，斷斷續續，無休無止。隨著白晝的一點一點拉長，“知了知了”的叫聲也逐漸悠長起來，夏天到了。
還記得那些年的夏天，一元的冰棍，破舊的蒲扇，井水冰鎮的西瓜。白天四處揮灑汗水，蟬聲孜孜不倦地傳遍我玩耍的每個角落，我聽膩了也就當聽不見，可蟬兒還是以同一個調子充當著我生活的背景音。然而到了傍晚，外婆飄渺深沉的聲音與那悠長的.蟬聲混合，形成了夏日里最美好的二重奏，輕柔地在我腦海回蕩。這時，我才注意到那蟬聲的美妙。
那時天邊的云彩美如夢境，我和外婆沐浴在燦爛的夕陽里，兩個人影交織著投射在地上。外婆拿出那本書，泛黃的書頁昭告著它的古老。粗糙的手指小心地指在書頁上，蒼老的聲音也藏不住那溫柔。她不厭其煩地一遍遍給我念那些生晦古老的詩歌，老樹上的蟬這時也一遍遍地“知了知了”，我就一遍遍跟著念呀念。如果念對了，背出來了，外婆就拍拍我的頭，給我拿支冰棍，她笑瞇瞇地看著我，如云彩般美麗，如夕陽般溫和。
吃完了冰棍外婆就給我講那詩歌的故事，這時她的聲音格外輕柔，像被那清風裹挾著從遠處傳來，又似薄紗般輕柔夢幻地籠罩著我。她說李白落寞地站在窗前，看滿地像霜一樣的皎潔月光，思念著遙遠的故鄉；她說張九齡凝望著海上的月，想遠方的友人是否與他共享這一輪明月呢；她說蘇軾在中秋佳節望月獨自感懷，又重新振作起來……夜幕逐漸降臨，蟬聲也稍稍收斂，外婆一邊揮著蒲扇幫我驅趕擾人的蚊蟲，一邊給我細細講那詩中的美麗世界。她的聲音空靈美妙，把我吸引到遙遠的過去，枯燥的文字也變得妙趣橫生。我樂此不疲地聽著那些古老的故事，纏著外婆再給我講，外婆刮刮我的鼻子，說要等我再背一首詩才能聽故事，我便悻悻回了屋。
又是一年蟬聲起，而外婆吟詩的聲音漸漸遠去，只有在夢中，才能再聽見那輕柔的聲音若有若無地回蕩。
里，有一種聲音包含了那些最好的夏天，有一種聲音深刻地被我銘記在心，有一種聲音，承載了外婆最美的愛。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十八
記憶中的您，依然是那么地青春靚麗！
您總是扎著一條不粗不細的辮子，偶爾會在您的發際邊隱隱約約地看到幾絲白發，您不愛染發、燙發，因為您向我們展示的是一種自然美！您總會面帶微笑去面對生活的一切事情，那種笑容——陽光、燦爛而又堅定！
記憶深處的您，總會在我生病的時候守在我的身邊，對我關愛有加。我記得，那是一個風雨交加的夜晚，可正好我發高燒了，頭腦發昏，眼前一片黑暗，您急忙背起我，把我送到了醫院。那天晚上，窗戶外面刮著肆虐的狂風，樹葉都被大風刮得沙啦啦的響，還有大雨的沖刷聲，風聲、雨聲都交織在了一起，您一夜未眠，每時每刻都守在我的身邊望著我，您一直都緊緊地握著我的手，向上天祈禱。第二天，我醒了，您高興極了，一邊問我餓不餓，感覺好點了嗎？一邊還為我盛您親手剛做的、也是我最愛喝的湯……望著您，頓時，我潸然淚下。
記憶深處的您，總會在我因考試成績不理想而哭泣時，對我虛心教導。那一次，我記憶猶新……期末考試成績出來了，原來一向自信的我頓時驚呆了，一個刺眼的分數直直地面對著我，我愕然了。一回到家，就直奔臥室迅猛地撲在床上，眼淚嘩嘩直下。這時，正在廚房做飯的您來到了我的房間，很溫柔地問我：“怎么了？是不是與同學鬧矛盾了？”我狠狠地搖了搖頭。您又說：“那肯定是這次期末考試沒考好吧。”我不再回應，只是撲在床上，發出微小的哭啼聲。您輕輕地坐在了我的身邊，撫摸著我的頭，語重心長地說了一句：“相信自己，加油吧。”接著，您又教導我說：“孩子，不要因今天的失望而喪失了你對未來的希望，明天總會變得美好。這一次沒有考好不用怕，關鍵是看下一次的成敗。人，必須要一點一點的進步，向未來前進，總之，我永遠都會支持你的，只要你真正努力就夠了……”聽了您的話，我心中的那把火被再次點燃，永遠都不會再熄滅，因為您對我說的話永遠鼓勵著我！
記憶中的您，給予我更多的是鼓勵，給予我更多的是力量，給予我更多的還是那無私而又偉大的母愛！
啊，我最最親愛的媽媽——您，永遠在我心靈的最深處！
點評：
細膩的文字才有文采，這篇作文選取了生活中常見的情景，無論是夜晚的守候，還是考試后的安慰，無不在細節中體現了媽媽對兒女的愛。同時，注重人物心理的刻畫，把平常的小事融入到豐富的情感之中，讓我們在細膩中感受到母親的愛，并且第二人稱的運用使抒情的色彩更加強烈。
記憶深處的風景范文（20篇）篇十九
巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹，陽光透過層層疊疊的蒼翠樹葉在龜裂粗糙的樹皮上投去躍動的細碎光斑。十年如一夢，昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市，也有的往別處去了，不再回來。
這是故鄉一隅再熟悉不過的巷子，闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨自彷徨在寂寥的巷子，冥冥中似有一只有力的手在推動，我一步步地走向巷子深處。
巷子曲曲折折，多年未翻新的石板路凹凸起伏，縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側則是稀稀拉拉地生著野草，在屋檐的陰影下泛著蒼黃色，有氣無力地垂著身子。老屋的木門大都閉著了，趴在門板上窺探，只有人去樓空了。
極少數的屋子還冒著縷縷炊煙，像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫，前后皆是駭人的幽靜。遇見幾位路過的老人，雪色的頭發搭理得整整齊齊，眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽光和房吧，像是回憶，又滿是陌生。
陽光照不見的心底定是冰涼的，恍惚間已走到了最深處，居然不過是幾分鐘的事罷了。榕樹下有一口老井，俯身掃了幾眼，卻沒有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光，幽深的井水中模糊倒映著外面的世界，我此行之前，它應是已許久未見來客。
我忽地想起在路上媽媽嘟囔著，巷子沒人了，咱只去點從前的東西。
從前？那記憶里的從前，分明別有一番景色啊！
過往的煙云將要飄散了，像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車的那段時光里，我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群，席地而坐，下棋乘涼。與對門的小伙伴在質樸的鄉音中和猴一樣上躥下跳，在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜，去西家竊幾顆糖果。
日光曖曃，夜晚將至。用過晚飯，和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅，我們只坐在井欄邊望著天空，沉默，再沉默。月帶著千萬縷銀絲扶搖升起的那刻，一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕，仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。
膩了，便隨意換個話題。深處的井，則是長久居心中的密境。夏夜的臆想浮出，井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰的嘀咕中，那搖身一變做了水簾洞一般的仙境，似有飄渺的霧氣引來不斷的甘泉。
“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”，攤開竹席躺下，眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。
耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。
不過是，一些美好都無法永恒鐫刻，記憶抵不過風沙歲月的磋磨。像風會記得一朵花的香，它們就在原地徘徊。但花香會飄散，美好的記憶也會愈發黯淡。倘若花無重開日，不再少年的人不歸，這怕是終會成為土灰，落入平淡的空氣中，也驚不起一圈漣漪。
初秋，陽光燦爛。我緩緩走向巷子深處，走向記憶深處的桃花源。可惜是落花時節，不再與那好光景重逢了。
“試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉”，可心靈深處難尋半點安了。
記憶深處的風景范文（20篇）篇二十
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記。
她是我的小學老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面傳來了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業了，在我們最后一節美術課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
留在我的就是您我敬愛的何老師。