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    給老師學校建議書范文(13篇)

    時間:2025-06-19 作者:念青松

    學校教育是每個人成長過程中的必經之路,它對我們的未來發展有著深遠的影響。小編為大家整理了一些優秀的學校總結范文,希望對大家有所幫助。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇一

    校長:

    我們自從搬進新的學校后,能在這么好的環境里學習,覺得很高興,可是好景不久長,后來發現,學校里缺少很多場所。

    一、學校的籃球場建了一半就停止了,只有平地,應當設兩個最重要的籃球架。

    二、學校的.跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

    三、學校沒有圖書館,也就代表著,沒有一個安靜的地方——“知識樂園”。

    四、學校里必須建設一個美麗的花園,當學生們下課時,應當有個地方讓大家休息,放松一下心情。

    校長,請同意我們的請求,這樣同學們才會有一個好的心態去讀書呀!

    小張。

    20xx。

    年4月29日

    給老師學校建議書范文(13篇)篇二

    敬愛的校長:

    您好!

    轉眼間,幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點推薦。

    1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不留意踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不留意滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的.問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。

    2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

    以上便是我對學校提出的幾點推薦,請校長認真思考,把學校建設得更加完美!

    祝您身體健康,工作順利!

    建議人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇三

    親愛的校長:

    我是一個普通老師,您是一校之長,我們之間在官銜上有著巨大差別,但是我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。

    在將近兩百個教職員工中,除去夜間值班人員,我與您基本算是最早到校的兩個人,有時您在我之前,有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡視校園。

    就能更好地振奮!曾記得幾年前您還是皮膚白皙,周身文雅的書卷氣,如今,為校操勞,您兩鬢染霜,學校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責任感與影響力為學校真誠的服務,連學生都因您的夙興夜寐而深受感召,其實教育就是一朵云推動另一朵云,一棵樹搖撼另一棵樹。

    我想還有我們都心照不宣的一個緣由——我們熱愛這個校園。

    她柔和的光輝、清新的風貌撫慰著我們疲憊的靈魂,徜徉在她的懷抱,我們的心靈感受到前所未有的安寧,她日新月異的變化激蕩著希望的心海,我們在頭腦里構筑了種種嶄新的藍圖,描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期待的黎明,我們在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌動著一股又一股豪情。

    因而,所有創新的思維,躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉反側,無不來自對學校發展長遠未來的深重責任感。

    還相當盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然,純粹獨立的個人是不存在的,為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學家斯賓塞說過:在所有的人都獲得幸福之前,沒有人能獲得幸福!所以,具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士,他們獨立前行,沒有瞻前顧后的考慮!,既探索自身又認識世界。才能有蓬勃飛躍的學校,因為。

    思想。

    是行動的先導。舊的陳規陋習該革除的就要當機立斷。

    教育原本是人性化的,是極富于創造性的。我個人認為在學校運作中,人文的。

    精神。

    關懷非常重要。技術和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

    能力,也使師生感情更凝聚了,既激發培養了學生的情商,也使廣大教師更能躬身俯首貼近學生,喚醒了教師的自我道德約束和責任意識,有利于教師整體素質的提升。

    沒評上的老師自然會反思,但是這種反思遠遠勝過量化考評中分數最低帶來的反省,因為后者往往伴隨著自尊的傷害。

    同樣,讓任課老師評選最美班主任,讓家長來寫對教師的評語,因為這些。

    評價。

    是來源于最真實的感受。再比如讓學生評選“最有魅力的課堂”,“最彬彬有禮的老師”,借助種種手段讓人文性的關懷和愛的暖流激蕩在校園的每個角落,讓充滿溫情的道德體驗代替蒼白無力的道德說教。

    學校管理以人為本就要高度重視教師的情感因素。教育是一種情感的付出,教師的意志、心態、人格形象和育人能力隱含在日常的`教學和教育活動中,計分的量性考察只能代表某一方面,是否能反映一個教師全部的心路歷程?是否真實的反映一個教師的為人?是否能反映成績背后對學生耐心細致的疏導?就像親愛的校長您和平凡的我,世上也許沒有人知道清冷冷的早晨您是誰又是為了誰而披星戴月,更沒有人明白我行色匆匆的腳步是圖什么。

    這些主觀上的付出都是目前的考核手段所無法體現的,而很多老師身上這些看不見的隱性奉獻恰恰是育人大計中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

    教育,在成績上也無法與分班時形成的“重點班”相比,長此以往導致心理失衡。再加上一年一分班的傳統弊端,更易使人產生“為他人做嫁衣不值得”的狹隘想法。

    再比如可能因閱卷失誤造成的偏差導致教學成績與實際付出不一致。

    所以,使用各種豐富的人文手段關注教師教學與管理過程中的情感與品質投入遠勝于依據表面上量的結果來定性,老師們優化了教學的過程,結果自然在期待之中。

    “道之以政,齊之以刑,民免而無恥”,“道之以德,齊之以禮,有恥且格”,我想,尊重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼,心情舒暢、和睦共處,自我約束又自我完善,奉獻進取又自我成長的工作氛圍是學校管理的最高層次。

    希望,對一個人何等重要!

    思想。

    獨立,對一個學校何等重要!校長信箱的開通彰顯了您開明與民主的治校理念,相信兼容并蓄的。

    精神。

    樂觀自信的心態全新的挑戰和進取意志能帶我們的學校走向更嶄新的明天!

    向您致以真摯的敬意!

    建議人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇四

    尊敬的校長:

    蔚藍的天空是小鳥的家,清澈的河流是魚兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,我向您提一點關于學校環保的建議,同學們總會制造一些白色垃圾,在某一個角落里,花壇里,操場上……隨處可見,洗漱間里,水龍頭經常一個人孤獨地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常常空無一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是:同學們沒有環保意識,學校對環境衛生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,針對這些情況,我提出以下幾條建議:

    1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

    2.學校強化監督管理,發現身邊破壞環境的人,要積極提醒,制止并教育。

    3.用完水后,要擰緊水龍頭。

    4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人,要做到人走燈滅。

    5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學生自帶碗筷。

    6.在洗漱間的墻上貼上有關環境衛生,節約資源的標語。

    7.多開展一些評選活動評選出每周的“環保小衛士”

    8.加強環保宣傳,形成良好的環保分氛圍。

    以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

    建議人:六年級(2)班周聰。

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    給老師學校建議書范文(13篇)篇五

    尊敬的校長:

    轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我有點依依不舍,我希望學校的明天更加繁榮昌盛,在此,我想為學校提一點建議。

    我想讓學校重新開放圖書館。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能開闊我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,可是,在我六年的小學生涯中,它那扇通往知識的`大門卻從未打開。

    一律的童話故事書給我們看。我們根本無法在書籍中開闊視野。

    為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法;

    第一,讓一個老師擔任“圖書管理員”,已防有的同學撕書、偷書;

    第三,每個星期安排每個班級一節圖書課,并且讓學生在老師的帶領下,借閱圖書,由老師登記,看完之后將書完好無損地歸還到圖書室。

    建議人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇六

    親愛的老師:

    在我們小學即將畢業之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:

    一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時,讓同學們自己學習的時間多一些;放學時,坐也不要布置得過多,多布置讓同學們自己閱讀的作業,讓同學們更好的發揮。

    二、在每期考完試后,希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。況且,一次分數的高低,也不能說明一切。

    此致

    敬禮!

    學生家長:xxx。

    x年x月x日。

    文檔為doc格式。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇七

    尊敬的校領導:

    您好!我是六年級(1)班的老師,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。

    我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要。現在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。

    我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:

    ·操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。

    ·教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。

    ·在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。

    ·原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。

    ·有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

    以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。

    此致

    敬禮

    給老師學校建議書范文(13篇)篇八

    尊敬的呂校長:

    你好!

    首先對你擔任我校校長表示最誠摯的祝賀!作為教育戰線上的一個老兵,我看到了將來我校的發展的曙光和光明的前景,也衷心的為我們棗園人民感到高興。希望我校的教育教學成績百尺竿頭,更進一步。在棗園乃至章丘這一片土地上,撐起一片更為藍色的天空。

    提到我們學校來說,我認為教育教學質量是一個學校的生命線,而教育教學的質量是由全體的學校的管理者.教育者.全體行政后勤工作人員以及全體學生共同努力取得著。首先,必須有一個良好的制度。這個制度的核心是管理人的制度。來管理全體的管理人員,教學人員,行政后勤人員,也必須對全體學生進行制度的管理。制度的提出和施行必須是始終一貫之的。不能因人因事而費。第二,對在工作中有努力工作的人要施行適當的獎勵,以激發和激勵全體教職員工的積極性。在過去,往往在評先樹優的過程中,出現有的和個別的領導關系比較好就得到了榮譽,但實際上的工作不足以服眾,造成了其他的同志的消極對待和工作的敷衍。對學校工作造成了負面的影響。我個人以為是:在工作上能給學校做出貢獻的就應該給予表彰,若在工作上對學校不能做出貢獻甚至是做出負面影響的就應該批評。樹正氣,立新風。讓人人看到希望,才能都為我們學校做出應有的貢獻。

    一個學校的生命線是教育教學質量,作為我們學校亦是如此,在我們學校的教學中,首先應該是抓好學風,學風從初一到初三莫不如此。在初一打好基礎,初二強化,初三厚積薄發,每個級部根據自己的不同的特點,因一貫之,徐徐善進。抓好學生的思想工作,積極消除社會上的不良影響。同時在教育工作中,積極的做好老師領導以及學生家長的積極溝通,統一思想,共同在校內和校外以統一的思想管理好學生,教育好學生。

    在教育教學中,我以為應該打破級部之間的屏蔽和壁壘,教學信息互通有無,政令上傳下達無障礙。

    學生的思想工作和安全工作對于我們學校是穩定的基石,我以為應該在這上面下大氣力做好。

    行政后勤的工作是我們學校的工作保障,這里同樣重要。對于后勤工作,我個人認為,往往是有時候工作做了看不到明顯的效果,在其他的老師眼里看不出大的變化,所以有的人做了工作和沒做工作的似乎沒什么不同。甚至是干的不如不干的,干的多的不如干的少的,做事的不如會說的,當然不管是什么情況,我還是一如既往的為我們學校做出我的應該做的貢獻。

    提到這些呢,我知道領導的眼光是雪亮的,以前存在的一些弊端是會革除的。

    對于一些想到或還沒想到的問題,今后將在工作中及時的向領導反映我的不成熟的意見,祝呂校長工作愉快,家庭幸福。

    xxx。

    xxxx年x月xx日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇九

    您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

    1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。

    2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;。

    3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

    鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

    2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;。

    3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

    以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的'書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

    建議人:

    20xx年x月x日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇十

    尊敬的校領導:

    您好!我是六年級(1)班的老師,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。

    我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要。現在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。

    我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:

    操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。

    教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。

    在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。

    原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。

    有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

    以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。

    此致

    敬禮

    xxx

    日期:20xx年x月x日

    給老師學校建議書范文(13篇)篇十一

    xx:

    從我讀了《斑羚飛渡》這篇文章后,我感到斑羚是一種聰明·機智·無私·勇于獻身和沉著冷靜的動物,而狩獵隊充當著不好的角色。

    由于狩獵隊的非法捕殺國家重點野生保護動物,這些珍稀動物一塊頻臨滅絕。據有關資料記載,近20xx來全世界已經滅絕上千種野生動物其中16世紀以來就滅絕了鳥類150種,獸類95種,兩棲爬型動物80種。而且由于人為的干擾和自然環境的改變,滅絕速度越開越快。以獸類為列,17世紀平均每5年滅絕一種,到了20世紀每兩年就滅絕一種。yijin目前,頻臨滅絕的野生動物已達1700多種。獸類300多種,兩棲爬行動物138種,魚類193種。環境污染了,可以通過治理使之恢復原狀,而物種一旦滅覺就不會復生。

    人類的許多發名創造靈感來自于自然界的'動物,列如蜂房的結構·鳥類的飛行等。而人類的藥物有半數是從野生動物和植物中發現并提煉出來的,且許多藥物目前還沒有替代品。如生產小兒麻痹疫苗要利用猴子的腎臟。如果這些動物滅絕了對我們人類來說是無法沵補的損失。此外研究這些動動物對于了解自然環境形成的歷史背景及環境的質量標準也有重大價值。

    保護珍稀動物已經成為全球性的行為,我國于1980年加入了《頻危野生動物植物種國際貿易公約》。保護野生動物是一項功在當代,利在千秋的事業。我們每一個人都有責任自覺的保護野生動物,使它們不受傷害。

    建議人:

    20xx年x月x日。

    給老師學校建議書范文(13篇)篇十二

    一個好的學校如果能有好的發展和前途,學校教師的專業素質起著重要的作用,下面為大家分享了老師給學校的建議書,歡迎借鑒!

    尊敬的校長:

    您好,首先非常感謝您瀏覽我的建議書,在新年之際,為了提高我們學校的教育水平以及人文關懷,我有以下建議:

    1、改善學校辦公環境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛生管理,特別是學生廁所,杜絕出現臟、亂、差現象。

    整改措施:教育經費改革,實施“一費制”后,學校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校辦公設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金。學校進一步加強衛生管理,保持廁所清潔。

    2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設備。

    整改措施:經校委會商定,從關心教師身心健康出發,除提供原有供水設施外,學校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。

    3、突出實驗小學辦學特色,強化傳統項目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強校園文化建設。

    整改措施:學校將進一步積極爭取政策支持,做好相關工作,加大宣傳力度,辦好學校特色。

    4、改進教育管理獎勵機制,提高教師課帖標準,優化學校分工,杜絕玩的玩,累的累。

    整改措施:關于課帖,按政策只能在績效工資中設置超課時津貼,而我校沒有超課時學科,目前,參照原標準能按月發放,學校已經做出最大努力。學校分前勤、后勤,分工不同,職責不同。可以合理再優化工勤人數,安排適當工作量。

    5、學校后勤提升造血功能,開源節流,增收節支。

    整改措施:學校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節流,對內挖潛,如:擴大出租店面增加租金,校內開店等。學校歡迎教師們提出具體可行的增收節支方案。

    6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。

    整改措施:繼續實施校委會領導聯系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務工作有序進行。

    7、強化食堂管理,調配花樣,豐富營養,適當縮短早餐時間。

    整改措施:學校將加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量。同時強調,早上7:50—8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學生進行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發放早餐。

    8、開齊、開全體、音、美課程。強化學生品德教育。

    整改措施:課程開設情況:一年級體、音、美每周兩節;二年級美術、體育每周兩節,音樂每周一節,相差一節;三年級體、音、美每周各一節,各相差一節。

    2、沒開足的原因:

    (1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。

    (2)一年級增加一個班,人員沒增加,如果一人每周18節工作量太大。目前美術、體育、音樂教師每人每周14節。

    (3)由于語文、數學老師家庭或個人身體原因請長假,抽調體育老師頂課,導致三年級、二年級部分班體育停課。

    3、解決辦法:老師充實后,盡快進行調整。

    9、充實教師業余文體活動。實施教師提前退休即內養制度。

    希望您能夠慎重考慮我的建議,祝您工作愉快,學校發展越來越好!

    給老師學校建議書范文(13篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。

    老師,當我考上真理中學的時候,我就經常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。

    每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續放任。

    所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現這種現象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

    其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

    老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調。

    老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

    此致

    敬禮!

    學生家長:xxx

    x年x月x日

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