以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）

感恩是一種道德觀念，讓我們明白對(duì)他人的幫助和善意應(yīng)該心存感激。這里有一些感恩的勵(lì)志故事，讓我們通過(guò)他們的經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

3月23日上午，關(guān)工委的三位老師來(lái)學(xué)校做了“”的報(bào)告。袁老師講得很實(shí)在，他從三方面講怎樣感恩：一、感恩祖國(guó)二、感恩老師三、感恩父母。

祖國(guó)是我們的大家庭。無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，創(chuàng)造了新中國(guó)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來(lái)越好。舊社會(huì)，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在十二歲時(shí)就說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。現(xiàn)在的孩子生活在愛(ài)的海洋里，就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名有用人才，回報(bào)祖國(guó)。

常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)生正是上學(xué)求知識(shí)，樹(shù)立正確人生觀的時(shí)候。老師和孩子們?cè)谝黄穑坏虝?huì)學(xué)生許多知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生做人的道理。老師愛(ài)生如子。學(xué)生要尊敬老師，感恩老師：好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

父母對(duì)孩子有生身之恩。他們把愛(ài)全給了孩子，他們養(yǎng)育、教育孩子。他們望子成龍，盼女成風(fēng)。他們毫無(wú)怨言為家付出一切。他們頭上的白發(fā)，臉上的皺紋一年比一年多，手上的繭子越來(lái)越厚。他們的愛(ài)比山高，比海深。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”所以，每個(gè)孩子都要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。他們將來(lái)長(zhǎng)大了，有真才實(shí)學(xué)，才能更好地感恩父母。

一場(chǎng)報(bào)告會(huì)會(huì)對(duì)學(xué)生有所震撼，但還不夠。我們做長(zhǎng)輩的'要時(shí)時(shí)影響他們，幫助他們樹(shù)立感恩的思想。學(xué)會(huì)感激，不只是感激老師，感激父母，還要感激身邊所有的人和事。

感激，是讓幸福抽芽的養(yǎng)料；

感激，是讓希望蔓延的和風(fēng)；

感激，是讓成功拔節(jié)的瓊漿；

感激，是讓友善傳遞的火把。

送人玫瑰，手留余香。滴水之恩，涌泉相報(bào)。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

回憶自己的成長(zhǎng)歲月，通過(guò)一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。

那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒(méi)有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說(shuō)：你怎么還沒(méi)有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說(shuō)了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽(tīng)到后，二話沒(méi)說(shuō)，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見(jiàn)了，趕緊騎著車(chē)送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車(chē)，去了學(xué)校。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我才知道，原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái)，就騎著車(chē)到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽(tīng)，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到，就想回家看看我在家沒(méi)，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見(jiàn)我沒(méi)在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽?zhuān)倚睦锖蠡跇O了，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫摇ｎD時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：媽媽、我愛(ài)你。

同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

今年暑假，我和好朋友們一起去看小學(xué)老師。

當(dāng)看到小學(xué)班主任那憔悴的面容時(shí)，我和同學(xué)們驚訝了，才離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)班主任一年的時(shí)間，班主任的頭上多了好多銀絲，讓我非常地心疼。

想想小學(xué)，班主任帶了我們六年，整整六年，班主任每天都為了我們辛苦地工作。記得有一次，也已經(jīng)很深了，我經(jīng)過(guò)老師家樓下時(shí)，看到班主任的臥室里還有臺(tái)燈的光亮，班主任每天很晚才休息，每天備課備到很晚，我真擔(dān)心班主任的身體。

見(jiàn)到班主任，她激動(dòng)地拉著我的手，她的手已經(jīng)刻下了歲月的滄桑，感覺(jué)非常地粗糙，她問(wèn)了我許多：再上初二了吧，在哪里上學(xué)？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱繑?shù)學(xué)成績(jī)有沒(méi)有上去？老師講課能不能跟上？添了新科目適應(yīng)嗎......她的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定會(huì)嫌她嘮叨。但是，現(xiàn)在的我覺(jué)得，她是那么和藹，親切，那么地懷念她，特別想聽(tīng)她嘮叨。

那一天，我們的小學(xué)返校，看到班主任對(duì)學(xué)生如此地辛苦，她的學(xué)生還那么讓她操心。于是，我們幾人商量好，給班主任的學(xué)生上一堂“政治課”，好好地教育教育他們。我們進(jìn)了教室，關(guān)上門(mén)，就和那些學(xué)生們講大道理，讓他們聽(tīng)班主任的話，不要讓老師為他們太過(guò)操心，還和他們說(shuō)我們小時(shí)候很不聽(tīng)老師的話，現(xiàn)在非常后悔。后來(lái)，班主任說(shuō)學(xué)生們確實(shí)聽(tīng)話了許多。

那是那地，我懂得了：老師，就像我們的父母，不要讓他為我們操心，要聽(tīng)老師的話，要。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

感恩是一種美德，感恩讓我們得到快樂(lè)，感恩讓我們更加懂得珍惜……世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)!所以，我最感恩的是賦予我生命，并養(yǎng)育我的媽媽!

我感恩媽媽?zhuān)悄o了我關(guān)愛(ài)與希望!是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，在這十年的日子里，您在我身上花了多少汗水和心血呀!您為我付出的太多太多……感謝您賦予了我生命，感謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!

每當(dāng)我放學(xué)回到家，總能看到桌子上豐盛的飯菜;每當(dāng)我學(xué)完葫蘆絲回到家里，總能看到收拾的干凈整齊，更是充滿溫馨、幸福的家。在我感冒生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您;在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的也是您;當(dāng)我遇到困難泄氣時(shí)，給我鼓勵(lì)與信心的還是您!

我感恩媽媽?zhuān)悄o了我前進(jìn)的勇氣和力量!每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)……我常常感激您，因?yàn)槭悄３＝逃遥阂欢ㄒ湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息!您常對(duì)我說(shuō)的那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”總在我的耳畔響起，給我前進(jìn)的力量!

有了媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照料，每一個(gè)黑夜我不再感到膽小害怕，因?yàn)槲抑滥潜K燈是媽媽為我點(diǎn)著的，母愛(ài)如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過(guò)我的心田，安全與溫暖層層包圍著我，讓我心中那份對(duì)黑夜的恐懼全部拋到了九霄云外!

我感恩媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H給我生活上的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，還教我怎么做人。記得在上幼兒園時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)“為人要真誠(chéng)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要禮貌待人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要優(yōu)優(yōu)雅雅的過(guò)一生”。有一次，班里的一個(gè)小朋友想玩我的玩具，本來(lái)我正玩的開(kāi)心不愿給他的，可是突然想起了媽媽的話“要團(tuán)結(jié)小朋友”，所以，我要表現(xiàn)自己友好、大度的風(fēng)格，就給了那個(gè)小朋友，小朋友拿到玩具后開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)“謝謝!”。看到小朋友開(kāi)心的笑臉我也開(kāi)心地笑了。是媽媽的這些話伴隨著我的健康成長(zhǎng)，我會(huì)把它當(dāng)做一種寶藏，將它珍藏在我心靈的最深處。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但是我會(huì)把您的養(yǎng)育之恩化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人!

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以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

在我的成長(zhǎng)歷程中，我懂得了許許多多道理，最讓我自己驕傲的，那就是我懂得了感恩！

記得那是一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)的主題是“美食節(jié)”，每個(gè)同學(xué)都帶了好吃的食物給大家分享。聽(tīng)到這個(gè)消息，可把我這個(gè)小吃貨高興壞了。上課開(kāi)始，老師一說(shuō)：“開(kāi)吃！”我們就熱火朝天地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)被各種各樣好吃的食物塞成了一個(gè)小皮球。就在我吃不下的時(shí)候，我突然想到我那操勞的媽媽和愛(ài)吃的老爸，他們一定也愛(ài)吃！于是我就向同學(xué)要了一些好吃的`食物留著，一放學(xué)就沖出了學(xué)校，找到了接我的爸爸大聲地說(shuō)：“爸爸！你接我站了那么久，一定餓壞了吧！瞧，這是我特意帶給你的美食！”爸爸看了看，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老爸淚光閃閃。接著，爸爸感動(dòng)地說(shuō)；“孩子，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了！”聽(tīng)了這話，我心里溫暖了許久。

還有一次，我爺爺生病了，吃什么吐什么。剎那間，我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛(ài)我的情景：小時(shí)候，無(wú)論我想吃什么東西，不管有多遠(yuǎn)，爺爺都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)；以前，一到晚上我總是睡不著覺(jué)，每到這種時(shí)候，爺爺就會(huì)給我講他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的事情，我聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)不知不覺(jué)的睡著了……想到這些，我就決心一定要好好照顧爺爺，讓他快點(diǎn)好起來(lái)。于是，我就倒了一杯溫水，拿了吸管慢慢地喂?fàn)敔敽龋又矣纸o爺爺揉了揉腿、捶了會(huì)背。爺爺看到我這樣，不停地說(shuō)：“好，好，孫子懂事了！”爺爺病好了以后，他對(duì)我說(shuō)：“柏瑞，你長(zhǎng)大了，爺爺很欣慰啊！”說(shuō)完還很高興地摸摸我的頭。那時(shí)候，我覺(jué)得我懂得了感恩，懂得了關(guān)心長(zhǎng)輩，我很高興！

感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。正因?yàn)槲叶昧烁卸鳎晕曳浅Ｗ院溃∪绻澜缟系拿恳粋€(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始，都學(xué)會(huì)感恩，都，那人間永遠(yuǎn)都會(huì)是美好的春天！

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

“賣(mài)東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”同學(xué)們吆喝著，紛紛推銷(xiāo)著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來(lái)是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。

今天，天空一碧如洗，我早早來(lái)到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購(gòu)物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。

無(wú)意間，我瞥眼見(jiàn)到了一個(gè)令我思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書(shū)籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書(shū)，滔滔不絕地介紹著，可買(mǎi)者卻不屑一顧，幾乎沒(méi)怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見(jiàn)攤主急得滿頭大汗，來(lái)回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買(mǎi)一瓶飲料，也不愿買(mǎi)一本書(shū)。“賣(mài)個(gè)東西真不容易呀！書(shū)都賣(mài)不出去……”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都哀怨著自己的書(shū)為什么賣(mài)不出去。再次路過(guò)那個(gè)攤位，依然一本書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去。那位攤主仿佛失望了，沒(méi)那么熱情，和他的書(shū)一樣安靜。我好像聽(tīng)到了書(shū)在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”

我情不自禁地想起了父母開(kāi)店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽(yáng)的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來(lái)回賣(mài)物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺(jué)。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說(shuō)得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。

想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。

“感恩的心，感謝有你。“感恩，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)。讓感恩長(zhǎng)陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。

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以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。

說(shuō)實(shí)話，不太喜歡過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日，不管是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)，都值得一過(guò)。對(duì)于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來(lái)，父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽……然而，父親的“背影”，最能觸動(dòng)我，最意味深長(zhǎng)。

多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷……淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

你或許有過(guò)失意，無(wú)助，千萬(wàn)別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過(guò)傷心，絕望，也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你一定記住，父親的愛(ài)是最安靜的港灣，你可以將疲憊的心悄然停靠，父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

寫(xiě)在后面：這是去年父親節(jié)寫(xiě)下的文字。今年父親又顯滄桑了不少，一年四季，寒來(lái)暑往，或是風(fēng)霜雨雪，或是酷日當(dāng)頭，父親總是終日奔波、勞累。前幾日去看父母親，父親從外歸來(lái)踏進(jìn)家門(mén)換衣服的時(shí)候，看見(jiàn)父親的胳膊、肩頭、脖頸處被烈日曬傷的皮膚，黑紅，脫皮，內(nèi)心翻覆得厲害，似乎有一種東西模糊了我的雙眼，背過(guò)身去又怕父親發(fā)現(xiàn)，于是走到另一間房悄悄地哽咽、落淚……每次我們坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看到父親匆忙的進(jìn)門(mén)、出門(mén)的背影，總有一種不忍，一陣酸楚，一絲隱痛……每每都勸他、批評(píng)他說(shuō)：“爸，該歇歇了，不要總是為工作拿自己的身體不當(dāng)回事兒!“可是父親總是憨厚的笑：“工作慣了，我坐在家里倒是閑不住，還不如出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!”其實(shí)，我知道，父親是想我們姊妹們生活得更好，他就像一棵大樹(shù)，時(shí)刻呵護(hù)著我們，我們一直在父愛(ài)的偉大綠蔭下乘涼、避暑!

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫拢Ｍ銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

每當(dāng)想起《美德少年叢書(shū)》里面那一幕幕的感人故事，我的內(nèi)心總會(huì)有種說(shuō)不出的感動(dòng)。然而，其中的一個(gè)獻(xiàn)骨髓救助母親的故事，它就像是一朵冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放，提醒我要感恩父母。

還記得有這樣的一句古話:“百善，孝為先。”它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今邵帥獻(xiàn)髓救母的故事更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

其實(shí)，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

我雖然上三年級(jí)，但我從小就很孝敬父母。我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，洗碗、疊被子、洗襪子等等;我還堅(jiān)持向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話、說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉，為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學(xué)習(xí)，那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎(jiǎng)呢!在重大節(jié)日，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開(kāi)心。為了不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，在學(xué)校我聽(tīng)老師的話，當(dāng)好老師的小助手，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。

在人生的道路上，父母給了我們生命，父母給了我們幸福。他們用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人，其中的艱辛不言而喻。然而我們是否著對(duì)父母懷有那份感恩之情呢?我堅(jiān)信，只要我們對(duì)母親擁有一顆感恩的心，我們就可以讓他們感到幸福和快樂(lè)。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

感恩，為人與人之間最為真摯、質(zhì)樸的情感。意‘對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。’它如同一滴甘霖，融化了人與人之間矛盾的堅(jiān)冰；它又似一縷春風(fēng)，拂去人與人之間心靈的塵土。感恩，并不轟轟烈烈，震撼心靈；而是春風(fēng)化雨般細(xì)膩的滋潤(rùn)，潤(rùn)物無(wú)聲，彌久永恒，融于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愉逸和歡喜。“快看，快看啊，真是精彩！”“是啊，大開(kāi)眼界啊！”“是啊”……我的目光不覺(jué)隨聲循去，只見(jiàn)一位廚師證展示他的精妙“廚藝呢”！白服，高帽，眼中流露著自信的神采，手里舞著一塊揉好的面團(tuán)，上下翻飛，時(shí)而細(xì)若藤繩，時(shí)而又挽成麻花狀，龍騰虎躍一般，頗具氣勢(shì)，幾乎每一個(gè)動(dòng)作都伴著臺(tái)下觀眾一陣潮水般的掌聲和叫好聲。我陶醉其中，呆呆的站在原地不動(dòng)，雙眼木木的盯著這難得的精彩表演，心里不禁挑起了大指陳贊：罷了！自古高手出民間啊！這記憶真是厲害，有機(jī)會(huì)我也要學(xué)習(xí)一二。

師傅表演完最后一個(gè)動(dòng)作“沖天一炷香”——手持面尾，一使勁，面條便如同沖天般上至半空，猶如天女般徐徐而落，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在鍋里。“好！”臺(tái)下觀眾齊聲吶喊，師傅正正衣冠，淡淡一笑，“表演結(jié)束！”帶著一些留戀和不舍，大家陸陸續(xù)續(xù)的散開(kāi)了，我也隨著人流，準(zhǔn)備找到媽媽一同回家去。

“小朋友，你找不到媽媽了？爺爺帶你去吧！”話音未落，一雙溫暖的手，輕輕地搭在了我的肩頭，我抬頭，看著他——白發(fā)蒼蒼，中間的峨冠已然謝頂，一雙金絲眼鏡里是一雙慈祥的可愛(ài)的眼睛，眼角平鋪著許許多多的“溝溝壑壑”。我伸出手，他拉我顫顫巍巍的站起，我止住了悲聲。他和藹的問(wèn)：“小朋友，你叫？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我。叫胡…胡可。”我小聲的嚅著：“剛…剛才看表…表演，媽媽就找不到了。”“哦，是這樣。沒(méi)事的。”他把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞的房間，安慰了我?guī)拙洌烷煵阶吡顺鋈ァＵ?dāng)我納悶之時(shí)，喇叭聲響起了：“請(qǐng)胡可的家長(zhǎng)速到三樓休息室，超市播報(bào)。”

當(dāng)我與母親再次見(jiàn)面時(shí)，她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖上前去一把抱住了我，我清晰的看著她眼角的淚痕，潮潮的。爺爺靜靜的看著，“我在小時(shí)候迷路，摸著黑跌跌撞撞地走到了一個(gè)陌生的地方，心中充滿恐懼和失落，可是她——一位陌生人，不僅熱情地讓我住在她們家里，給我吃喝，還幫助我找到我的母親。六十多年過(guò)去，場(chǎng)景仍歷歷在目，記憶猶新。孩子，你要學(xué)會(huì)感恩，感恩他人，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人，將愛(ài)的力量播撒人間！”

我望著這位平凡而又善良的老人，耳邊不禁響起了《感恩的心》這首歌曲：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……。

十二年前的那個(gè)上午，因?yàn)樗叶昧烁卸鳌?/p>

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

是誰(shuí)?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵;是誰(shuí)?像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說(shuō)："是老師!是辛勤的老師。”

我們的班主任是黃老師，從剛上一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直都陪伴著我們。

黃老師有一頭烏黑光亮而又長(zhǎng)的頭發(fā)，高挑的身材，彎彎的眉毛下鑲著一雙和明亮的眼睛。

黃老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣講起課來(lái)讓我們身臨其境。講起課來(lái)津津有味。然我們身臨其境。

只要一有表演或比賽你都會(huì)拿起照相機(jī)拍照。記錄美好瞬間。比如：

上次小足球聯(lián)賽只要我喝完瑞龍翔一進(jìn)球你就會(huì)拿起照相機(jī)幫我們記錄美好瞬間。

謝謝我們的班主任：黃老師。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

感恩與責(zé)任，是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)備受推崇的名詞。它們包羅的范圍之大，可以大到我們提到的蒼天大地；而小，卻能小到我們行為的一點(diǎn)一滴。

感恩，顧名思義就是知恩圖報(bào)，投之以李報(bào)之以桃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就是受惠于人的時(shí)候要知道感激與報(bào)答；感恩是心靈的認(rèn)同，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，是美好的情感。責(zé)任，就是人份內(nèi)的應(yīng)做的事，是一種義務(wù)；大的范圍講的是天下興亡匹夫有責(zé)；小的范圍上說(shuō)是從身邊小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

感恩很多時(shí)候是出于責(zé)任。否則你就成了忘恩負(fù)義，要接受道德與良心的譴責(zé)。但責(zé)任卻并不只是出于感恩。父母含辛茹苦的養(yǎng)育著兒女，子女在長(zhǎng)大成人之后贍養(yǎng)孝敬父母，這既是感恩，更是責(zé)任。但感恩是處世的哲學(xué)，是道德上的義務(wù)，而責(zé)任是具體行動(dòng)上的表現(xiàn)。感恩與責(zé)任，只是思想和行動(dòng)是那個(gè)的區(qū)別。但你可以有思想沒(méi)有行動(dòng)，卻不會(huì)有行動(dòng)沒(méi)思想，所以，感恩其實(shí)應(yīng)歸納在責(zé)任的范疇。畢竟誰(shuí)也不是空想家。我們感恩是因?yàn)橛胸?zé)任，擔(dān)責(zé)任和感恩沒(méi)有任何聯(lián)系。責(zé)任制是在我們接受教育后，和自身本能擁有的道德觀所驅(qū)使得以時(shí)下體現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)，責(zé)任其實(shí)是本能上的義務(wù)。所以說(shuō)感恩是被動(dòng)，責(zé)任是主動(dòng)的，父母養(yǎng)育兒女是有責(zé)任的，而兒女贍養(yǎng)老人是同時(shí)具有感恩與責(zé)任的，在邏輯上是先后關(guān)系，在哲學(xué)上是思想在前，行動(dòng)在后，現(xiàn)有責(zé)任的感恩，后有感恩的責(zé)任。

中國(guó)加入wto首席談判代表龍永圖曾經(jīng)講過(guò)這樣一則見(jiàn)聞：一次，他在外國(guó)的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，前去查看，之間能有個(gè)十來(lái)歲的小男孩正在那兒費(fèi)力的修理水龍頭。男孩說(shuō)：“這個(gè)水龍雖然是公共的，但它也帶給了我們便利，既然他壞了，我們作為使用它的人就有責(zé)任把它修理好。”“我有責(zé)任”，男孩的話雖然樸實(shí)，卻體現(xiàn)了責(zé)任感。

前人栽樹(shù)，后人乘涼，我想這句話最能體現(xiàn)感恩與責(zé)任的關(guān)系。我們都要懷一顆感恩之心，但是，首先要做的就是一顆責(zé)任心，而責(zé)任心可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)角落，這責(zé)任心同時(shí)也需要自己的維護(hù)和教育培養(yǎng)。

因?yàn)閯e人負(fù)責(zé)，所以我們負(fù)責(zé)；因?yàn)槲覀兏卸鳎愿迂?fù)責(zé)。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，責(zé)任是感恩的源頭。美好生活需要一顆感恩和責(zé)任來(lái)共同創(chuàng)造和滋養(yǎng)，讓我們用感恩之心和責(zé)任之舉來(lái)創(chuàng)造我們美好生活、美好的人生。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

感恩父母，感謝父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，感謝父母不棄不離的陪伴，感謝父母如山般的支持給我無(wú)窮動(dòng)力，就算初生牛犢的我們，亂闖亂撞，知道遍體鱗傷，他們依舊給予我們溫暖的療傷室。俗話說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”為了不在平平淡淡的生活中淡化了父母，為了不留下遺憾和慚怍，就在這時(shí)，為父母送上一句不是很奢侈的問(wèn)候吧!

感恩老師，在學(xué)習(xí)的道路上，曾有過(guò)多少雙拿粉筆的手扶攜我們走過(guò)，是他們讓我們有力量搏擊藍(lán)天，是他們讓我們有勇氣闖出自己的世界，是他們讓我們托著他們的肩膀去觀賞高峰的美景。當(dāng)我們還小的時(shí)候，懵懂又好奇，對(duì)于一切的食物都是那么的好奇，他們又不厭其煩地誘導(dǎo)、啟發(fā)我們，遇到挫折是，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)我們重新振作，對(duì)于他們，我們最好的回報(bào)——優(yōu)異而真實(shí)的成績(jī)。

感恩朋友，朋友就是那嚴(yán)冬里的一把火，是那酷暑里的一片濃蔭，是黑夜里的一盞明燈，是大海里的一帆航船……友誼，它比一定是幸福、開(kāi)心、快樂(lè)的，它總出現(xiàn)得難以預(yù)料，時(shí)而是一陣“響徹云霄”的笑聲，時(shí)而會(huì)是淚眼汪汪地對(duì)彼此說(shuō)著苦處，時(shí)而是怒氣沖沖地鬧矛盾，時(shí)而會(huì)是一句簡(jiǎn)單但又能使人溫暖的叮嚀。生命里總是會(huì)有一個(gè)或者兩三個(gè)這樣的朋友，我們應(yīng)該心存感激地面對(duì)他們，他們扮演著一個(gè)很棒的朋友，我們也應(yīng)該讓他們收獲到一個(gè)更棒的朋友。

感恩自然，感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩夕陽(yáng)帶走了白天，感恩春風(fēng)融化冰雪，感恩大地?fù)嵊松`還有我們……我們應(yīng)該懷著真誠(chéng)、感恩的心去感謝生命中它們能存在。

不要吝嗇你的愛(ài)，懷著感恩的心去感謝每一個(gè)生育你、撫養(yǎng)你、教育你、幫助你、關(guān)懷你，支持你、真愛(ài)你的人以及存在與你周?chē)⑹澜缟系囊磺猩`。哪怕你的給予是那么地微不足道，只要你學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、你就是個(gè)幸福的人。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

“感恩”多么偉大的詞語(yǔ)啊！人要是沒(méi)有了它，那么生命就沒(méi)有了意義。

一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師，到我校來(lái)演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：

一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車(chē)過(guò)日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。

可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。

她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說(shuō)話，不可能會(huì)問(wèn)路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來(lái)……她看到媽媽的板車(chē)倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過(guò)去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽(tīng)到了她的“聲音”慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！

這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。

我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。

以懂得感恩（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。