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    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:琴心月

    在學(xué)校中,我們可以結(jié)交一生的朋友,建立寶貴的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些學(xué)校活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)您寫作有所幫助。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇一

    ??加強(qiáng)對(duì)流感防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

    ??(二)聯(lián)防聯(lián)控。

    ??疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    ??(三)及時(shí)處置。

    ??對(duì)學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí),對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是:

    ??1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測(cè),外來(lái)人員未經(jīng)允許或體溫檢測(cè),不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后,各班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級(jí)住校學(xué)生從18日開(kāi)始實(shí)施晚檢,由班主任負(fù)責(zé),檢查結(jié)果于每晚9:30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級(jí)均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查,檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級(jí)學(xué)校分別于每日上午9:00前、下午4:00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

    ??2、18日上午組織人員對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級(jí)學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。

    ??3、對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測(cè),檢測(cè)人員:胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測(cè),維護(hù)檢測(cè)紀(jì)律和安全。村級(jí)學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上,要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報(bào)告相關(guān)部門,同時(shí)按要求作好記錄登記。

    ??4、凡檢測(cè)體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象,必須在門衛(wèi)室登記,并送醫(yī)院檢查,按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人,根據(jù)各級(jí)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

    ??5、學(xué)生進(jìn)校后,全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    ??6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者,安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查,待經(jīng)醫(yī)生檢查后,學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇二

    ??職責(zé):

    ??(1)每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。

    ??(2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng),縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

    ??(3)督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。

    ??(4)做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。

    ??2、宣傳方式。

    ??(1)要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。

    ??(2)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

    ??(3)充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用,每天開(kāi)展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

    ??(4)確保垃圾桶垃圾不過(guò)夜,垃圾池每周清除一次。

    ??(5)要收集好各類宣傳材料。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇三

    為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí),提高心理應(yīng)對(duì)能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

    (一)情景假設(shè):x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

    (二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員及職責(zé)。

    總指揮:

    (三)演習(xí)前培訓(xùn):

    1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。

    2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備,保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

    (四)物質(zhì)準(zhǔn)備。

    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

    (一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

    (二)報(bào)告:由班主任報(bào)告,部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào),并以最快的時(shí)間報(bào)告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

    (三)應(yīng)急措施:

    1、患病幼兒所在教室及幼兒:

    (1)教室確保開(kāi)窗通風(fēng),其他幼兒全部不參與戶外活動(dòng)、洗手液徹底洗手;。

    (2)整個(gè)教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

    (3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級(jí)教師不得串崗。

    2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。

    3、等待及配合上級(jí)疾控部門來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

    4、全元所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒,每天離園時(shí)打開(kāi)紫外線燈消毒1小時(shí)。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇四

    陽(yáng)春四月,大地回暖,我們終于盼來(lái)了校園再次相聚的歸期。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控制度,提升疫情防控能力,扎實(shí)做好學(xué)生的疫情防控準(zhǔn)備,保證良好的教育教學(xué)秩序,__月__日上午10:50,__小學(xué)開(kāi)展新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。演練開(kāi)學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保障廣大師生生命安全和身體健康。

    此次演練包括學(xué)生列隊(duì)入校、入校突發(fā)情況處置、教學(xué)區(qū)管理、課上突發(fā)情況處置、學(xué)生放學(xué)、外來(lái)人員入校等演練項(xiàng)目。

    項(xiàng)目一:

    列隊(duì)入校及入校突發(fā)情況處置。

    值班教師。

    保安。

    提前到崗。

    1、學(xué)生入校列隊(duì)。

    學(xué)生由文化長(zhǎng)廊間隔1米依次等待體溫檢測(cè),實(shí)行一年級(jí)和五(1)入校向西進(jìn)入西教學(xué)樓,二年級(jí)和四(1)從中間樓梯進(jìn)入西教學(xué)樓;三(1)、四(2)和五(2)入校向東進(jìn)入東教學(xué)樓。

    值班教師和保安提前到崗,各負(fù)其責(zé),提醒學(xué)生保持立柱間隔距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,未戴口罩學(xué)生去應(yīng)急處置點(diǎn)領(lǐng)取口罩,然后返回隊(duì)列。校門口鋪設(shè)消毒地毯,對(duì)人員鞋底和車輪進(jìn)行消毒。

    2、入校突發(fā)情況處置。

    如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,檢查員指引學(xué)生到校外臨時(shí)隔離區(qū)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè),詢問(wèn)學(xué)生流行病學(xué)史、密切接觸史,若體溫仍超過(guò)37.3℃,由值班老師聯(lián)系家長(zhǎng)到校,家長(zhǎng)到校門外后值班教師與學(xué)生家長(zhǎng)做好交接,并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書》,家長(zhǎng)陪同學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè),帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療,并將情況反饋給班主任和校醫(yī),做好學(xué)生情況追蹤。

    項(xiàng)目二:

    教學(xué)區(qū)管理及課上突發(fā)情況處置。

    1、教學(xué)區(qū)管理。

    班主任到校后,第一時(shí)間到教室開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)教室門把手、講臺(tái)等重點(diǎn)位置進(jìn)行酒精消毒,并在教室門口等待學(xué)生。

    學(xué)生按照規(guī)定的路線進(jìn)入教學(xué)樓,到達(dá)相應(yīng)的班級(jí),在靠近教室一側(cè)保持安全距離排成一排。班主任在教室門口使用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),體溫正常者進(jìn)入教室。查看學(xué)生健康日?qǐng)?bào)表。

    2、課上突發(fā)情況處置。

    學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況,比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐,第一發(fā)現(xiàn)人立即帶學(xué)生離開(kāi)教室到走廊,為其測(cè)量體溫,并通知應(yīng)急處置員。

    應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向班主任報(bào)告,班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。應(yīng)急處置員通知校醫(yī)把突發(fā)異常學(xué)生帶到隔離室。校醫(yī)負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、記錄學(xué)生情況,等待家長(zhǎng)將學(xué)生接走。家長(zhǎng)到校門外后,門衛(wèi)協(xié)調(diào)員通知校醫(yī)將隔離室學(xué)生送至校門外,與學(xué)生家長(zhǎng)交接,并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書》,叮囑學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè)并檢查治療,班主任和校醫(yī)將追蹤學(xué)生情況。

    第一發(fā)現(xiàn)人和班主任在教室看護(hù)好其余學(xué)生,等待異常學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果。

    項(xiàng)目三:課間休息及放學(xué)模擬。

    一年級(jí)任課教師做好西教學(xué)樓一樓值班,其它年級(jí)教師負(fù)責(zé)二樓值班。

    1、課間教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序,學(xué)生不打鬧,減少面對(duì)面的談話交流,按老師引導(dǎo),有序去衛(wèi)生間。

    2、放學(xué)時(shí),由班主任和上課教師,組織學(xué)生從教室內(nèi)按座位順序,保持1米間隔,成一列隊(duì)形,按入校時(shí)路線離校。

    特別提示:乘坐校車的學(xué)生先行離開(kāi)。

    項(xiàng)目四:有密接學(xué)生突發(fā)情況處置。

    收到上級(jí)的流調(diào)信息,迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案,應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。通知上課教師和學(xué)生原地靜止,等待上級(jí)的指示。班主任聯(lián)系家長(zhǎng)按照上級(jí)的指示開(kāi)展后續(xù)工作。

    總務(wù)處做好防疫物資的分發(fā),做好后續(xù)的場(chǎng)所消殺工作。

    演練結(jié)束后,校長(zhǎng)毛克對(duì)本次防疫演練進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)并對(duì)復(fù)課后的校園防疫工作提出了明確要求:本次演練提升了學(xué)校各部門在疫情防控工作中的配合度,強(qiáng)化了應(yīng)急處置意識(shí),提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)疫情的處置能力。今天的復(fù)課來(lái)之不易,學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所,防疫工作更是重中之重。今天的演練,也是我們今后校園工作的一個(gè)縮影。學(xué)校各部門都應(yīng)高度重視、密切配合,不留工作死角,將防疫工作精細(xì)化、制度化。

    疫情防疫,重于泰山。__小學(xué)將繼續(xù)牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),落實(shí)落細(xì)疫情防控,切實(shí)保障全體師生的生命安全。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇五

    一、應(yīng)急演練的目的:

    組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),及時(shí)有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。

    二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn):

    時(shí)間:(具體時(shí)間,根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定)。

    地點(diǎn):校園操場(chǎng)。

    三、參加人員:

    全校師生。

    現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé):

    (一)指揮人員及職責(zé):

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李xx。

    職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。

    現(xiàn)場(chǎng)指揮:白xx。

    職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

    (二)人員職責(zé)分工。

    體溫檢測(cè)組:張麗。

    職責(zé):帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè),并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室,同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。

    教務(wù)處疫情防疫小組:劉xx、李xx。

    職責(zé):發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí),負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)(腋下)進(jìn)行最終判斷,如果體溫仍然超標(biāo),立即匯報(bào)總指揮。

    流調(diào)組:李xx、李丹。

    職責(zé):負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上,同時(shí),目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

    后勤保障組:朱xx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。

    救護(hù)組:李xx、郭xx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)配合防疫小組成員,在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

    現(xiàn)場(chǎng)講解:張xx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示,救護(hù)知識(shí)講解。

    現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):姜xx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。

    四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目。

    1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi),額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法(距離/操作等);

    2、學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定;

    3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理;

    4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法;

    1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理;

    2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法;

    3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法;

    4、學(xué)校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

    6、演練應(yīng)急物資保障;

    7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

    六、新冠肺炎疫情報(bào)告及應(yīng)急處理:

    (1)當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí),第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并上報(bào)總指揮。

    (2)要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。

    (3)教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)(腋下)對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。

    (4)流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

    (5)疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進(jìn)入學(xué)校,需要根據(jù)學(xué)校《復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理,同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。

    (6)經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通,該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例,也沒(méi)到過(guò)湖北等地,所以不需要救護(hù)車送診,決定由學(xué)校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品)。

    (7)電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。

    (8)由學(xué)校安排專車同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進(jìn)行排查確認(rèn)。

    (9)經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱,疫情排除。

    (10)響應(yīng)終止,接觸所有暫時(shí)留置,演習(xí)結(jié)束。

    (1)額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè);

    (3)警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔(dān)架;

    (4)應(yīng)急救援車輛1輛,進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;

    1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮,廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性,嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演練真實(shí)感。

    2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。

    3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。

    4、結(jié)合實(shí)際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

    5、著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在問(wèn)題。

    6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

    7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇六

    計(jì)劃,中文詞,一般指具體的工作計(jì)劃或?yàn)槟骋粏?wèn)題制定的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。

    1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

    2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。

    統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。

    4、演練內(nèi)容。

    (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。

    1、防疫消毒人員入校,在校門口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進(jìn)行消殺工作。

    2、值勤教師入校。

    校門口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn),在校門口進(jìn)行測(cè)溫、記錄,教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后,方可入校。

    (二)學(xué)生入校。

    1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度,以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。

    2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì),提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。

    3、學(xué)生入校過(guò)程:值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室,對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),并詢問(wèn)病情,做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度,學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī),班主任將追蹤學(xué)生情況,做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào),學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。

    (三)體溫復(fù)測(cè)。

    學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,并填寫晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。

    (四)日常課堂情況演練。

    教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次,每次不少于30分鐘,教師課。

    前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。

    (五)課間安排。

    學(xué)生下課后,學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。

    (六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。

    本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校,然后三四年級(jí)離校,最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口,規(guī)劃各班的放學(xué)路線,每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯,西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時(shí)間。

    (七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。

    學(xué)生離校后,后勤保障人員進(jìn)行消殺。

    隨著國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準(zhǔn)備工作,檢驗(yàn)學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,進(jìn)一步落實(shí)細(xì)化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會(huì)研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

    演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)下,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于3月25日上午召開(kāi)應(yīng)急演練工作籌備會(huì),在堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。

    3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始,應(yīng)急演練正式拉開(kāi)帷幕。在“場(chǎng)景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學(xué)生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊(duì)接受體溫檢測(cè)后有序進(jìn)入校園。進(jìn)校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過(guò)逐級(jí)匯報(bào)制度詳細(xì)匯報(bào)情況,并讓家長(zhǎng)將學(xué)生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。

    在場(chǎng)景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢時(shí),發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常,立刻上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學(xué)生帶到隔離室再次測(cè)量腋溫確認(rèn)體溫,隨后登記詳細(xì)信息并按照流程逐級(jí)上報(bào),并配合醫(yī)療防控部門將學(xué)生送診。學(xué)生離開(kāi)教室后,班主任隨即對(duì)班級(jí)其他學(xué)生逐一測(cè)溫,并將學(xué)生帶離教室,消殺人員立刻對(duì)相應(yīng)教室進(jìn)行全面殺毒并通風(fēng)處理。

    之后還進(jìn)行了學(xué)生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項(xiàng)工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進(jìn)行。

    演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導(dǎo)及蘇華敏校長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并提出改進(jìn)意見(jiàn),希望通過(guò)這次演練進(jìn)一步完善流程,細(xì)化措施,力爭(zhēng)人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時(shí)迎接學(xué)生開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。

    1

    進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴(yán)控就是測(cè)量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號(hào)。

    學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量和記錄,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。

    2

    進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場(chǎng)所,這里人員聚集。在一個(gè)相對(duì)封閉的空間內(nèi),人員活動(dòng)很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候,一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。

    正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場(chǎng)所比較特殊,所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對(duì)學(xué)校各個(gè)方面無(wú)死角地進(jìn)行消毒,保證空間的絕對(duì)安全,定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。

    3

    幫助學(xué)生樹(shù)立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議,他們說(shuō)要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂(lè)觀的心態(tài),多喝開(kāi)水,保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。

    所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣,其實(shí)即便不是為了應(yīng)對(duì)疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。

    4

    食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域,因?yàn)樵谶@些區(qū)域,人員聚集流動(dòng)大且流動(dòng)頻繁,食堂因?yàn)轱嬍硢?wèn)題更是重中之重。

    學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊,針對(duì)食堂商店重點(diǎn)把控,保證絕對(duì)的安全。同時(shí),學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購(gòu)買商品的好習(xí)慣,避免造成擁擠和近距離接觸。

    5

    禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時(shí)候,就不要進(jìn)行大規(guī)模的會(huì)議或者學(xué)生廣播體操了。

    減少群體性的會(huì)議和集會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)校要求的時(shí)候,可以層層傳遞,最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。

    6

    及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理,也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng),樓道及時(shí)通風(fēng)管理,學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對(duì)臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。

    7

    加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳,保持警惕,絕對(duì)不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實(shí)真正的措施,是入腦入心的防疫知識(shí)宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏,都會(huì)造成復(fù)發(fā)的可能。

    只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個(gè)人都做好自己身邊的事,每個(gè)人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

    為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

    2020年4月17日(星期五)下午12:30。

    雙林慶同小學(xué)。

    (一)校車上下車的演練和異常情況處置;

    (二)學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;

    (三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;

    (四)學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練;

    (五)教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

    慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

    七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。

    1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部:

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。

    成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。

    職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等。

    (1)組織協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):曹海方。

    成員:陳少春邢建輝。

    (2)校車演練組。

    組長(zhǎng):邢建輝。

    成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

    (3)校門監(jiān)控組。

    組長(zhǎng):沈敏敏。

    成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。

    職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。

    (4)課堂演練組。

    組長(zhǎng):王新英。

    成員:謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

    (5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)。

    組長(zhǎng):曹海方。

    成員:邢建輝邱忠偉徐根良。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

    (6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。

    組長(zhǎng):邱忠偉。

    成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備,學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

    (7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布)。

    組長(zhǎng):唐國(guó)平。

    組員:沈?qū)W芬。

    職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。

    九、演練的程序及內(nèi)容。

    (一)準(zhǔn)備階段。

    1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;

    2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;

    3.總指揮宣布演練開(kāi)始。

    (二)演練流程和主要內(nèi)容。

    1.學(xué)生在校車停靠站點(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。

    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

    3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;

    5.開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

     按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:

    公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育,加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育,提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療,痊愈后再上班工作。

    公司所有辦公場(chǎng)所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

    1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

    2、財(cái)務(wù)部:保障購(gòu)買應(yīng)急物資及必需品的資金。

    3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識(shí)宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

    4、銷售部及其他部門:保護(hù)易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

    5、xx貨場(chǎng)、xx貨場(chǎng):做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識(shí)宣傳,提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

    公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn),主要做好以下兩項(xiàng)工作:

    1、通風(fēng)工作:每天上、下午上班時(shí),必須打開(kāi)全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。

    2、消毒工作:除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

    1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情,并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

    2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治,根據(jù)防疫部門的部署開(kāi)展疫情的控制工作。

    3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查,避免疫情的擴(kuò)大。

    4、疫情發(fā)生時(shí),公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn),安全運(yùn)行部作為安全歸口部門,要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

    5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專人小組和工會(huì)部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作,確保疫情期的盡早過(guò)去。

    全縣工商系統(tǒng)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣局市場(chǎng)人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合,依靠科學(xué)、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴(yán)密防范,監(jiān)管到位,與有關(guān)部門密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,及時(shí)、有效防控市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情。

    1.市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部。

    縣局成立以張步勇局長(zhǎng)為指揮長(zhǎng),其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長(zhǎng),市場(chǎng)合同股、經(jīng)檢大隊(duì)、消保股、辦公室為成員單位的市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。

    應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況,制定全縣市場(chǎng)防控應(yīng)急管理措施,指導(dǎo)各分局及時(shí)、穩(wěn)妥地開(kāi)展市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    2.市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。

    應(yīng)急指揮部下設(shè)市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室,辦公室設(shè)在市場(chǎng)合同股。其職責(zé):在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、應(yīng)急情況處置、情況通報(bào)、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。

    1.市場(chǎng)合同股。

    調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施,指導(dǎo)各分局人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控工作,檢查市場(chǎng)防控工作情況;負(fù)責(zé)向政府和有關(guān)部門通報(bào)市場(chǎng)防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導(dǎo)疫區(qū)工商分局在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門關(guān)閉交易場(chǎng)所,并做好停止畜禽制品交易活動(dòng)的善后工作。

    2.辦公室。

    在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,歸口負(fù)責(zé)全縣人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔(dān)重要文字材料的綜合工作,按有關(guān)要求和途徑上報(bào)縣局系統(tǒng)防控工作情況;負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。

    3.經(jīng)檢大隊(duì)。

    負(fù)責(zé)打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。

    4.消保股。

    做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報(bào)違法經(jīng)營(yíng)畜禽類制品信息的分流、督查工作。

    5.基層分局。

    監(jiān)督市場(chǎng)主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無(wú)害化處理,加大對(duì)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)和違法經(jīng)營(yíng)畜禽類制品等行為的打擊力度。

    1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報(bào),及時(shí)將情況通報(bào)疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。

    2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍,向相關(guān)工商部門和相關(guān)市場(chǎng)發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應(yīng)迅速上報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)工商行政管理機(jī)關(guān)。

    1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。

    2.應(yīng)急指揮部迅速召開(kāi)會(huì)議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對(duì)工作。

    3.對(duì)疫情嚴(yán)重、可能引起較大市場(chǎng)波動(dòng)的地區(qū)以及對(duì)疫情跨鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)范圍的,縣局要及時(shí)派出督查組,指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ど滩块T做好市場(chǎng)內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。

    1.快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)關(guān)鍵防控措施,迅速開(kāi)展市場(chǎng)防控應(yīng)急監(jiān)管。

    2.對(duì)發(fā)生疫情的市場(chǎng),要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等基本情況,按要求做好相關(guān)處置工作。

    3.在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助配合有關(guān)部門迅速關(guān)閉疫點(diǎn)市場(chǎng)畜禽制品銷售區(qū)或整個(gè)市場(chǎng),并按當(dāng)?shù)卣螅龊孟嚓P(guān)善后工作。

    4.加大市場(chǎng)巡查力度,特別加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場(chǎng)的巡查,及時(shí)上報(bào)市場(chǎng)巡查監(jiān)管情況。嚴(yán)防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。

    5.嚴(yán)厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機(jī)哄抬物價(jià)、擾亂市場(chǎng)和流通秩序的行為。

    6.落實(shí)市場(chǎng)主辦單位和場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者防控畜禽傳播的責(zé)任。

    1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),防止疫情傳播、擴(kuò)散,責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶立即停止銷售畜禽類制品。

    2.立即向當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報(bào)。

    3.疏散圍觀人員,控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入疫點(diǎn)、疫區(qū)。

    4.配合政府有關(guān)部門做好現(xiàn)場(chǎng)的處置工作。

    1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場(chǎng)防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,完善應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動(dòng)向,及時(shí)做出預(yù)警。

    2.全面清理檢查市場(chǎng),尤其要加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)交易市場(chǎng)等重點(diǎn)部位的巡查監(jiān)管,每個(gè)市場(chǎng)每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場(chǎng)。

    市場(chǎng)內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報(bào)告制,事發(fā)地工商部門必須及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府、上級(jí)工商局。

    疫情發(fā)生地工商部門對(duì)市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報(bào),有特殊緊急情況要隨時(shí)上報(bào);應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報(bào)告報(bào)縣局市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。

    縣局、各分局要加強(qiáng)值班。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間,縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員手機(jī)保證24小時(shí)開(kāi)通,嚴(yán)禁關(guān)機(jī)或不應(yīng)答。

    縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關(guān)人員保證2小時(shí)內(nèi)完成集結(jié)。

    各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現(xiàn)緊急情況,須在2小時(shí)內(nèi)能夠集結(jié)5人以上,并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),做出應(yīng)急處理。

    對(duì)進(jìn)入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護(hù)用品,包括手套、口罩、防護(hù)服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護(hù)鏡、人用消毒藥等。

    縣局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常,執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時(shí)處于備用狀態(tài),做到隨時(shí)應(yīng)急,隨時(shí)使用。

    局、分局兩級(jí)工商部門要通過(guò)市場(chǎng)渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識(shí)宣傳工作,使經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)科學(xué)防范意識(shí),提高防范保護(hù)能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場(chǎng)防控工作。

    局、分局兩級(jí)工商機(jī)關(guān)要嚴(yán)格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀(jì)律。未經(jīng)縣局和當(dāng)?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意,不得對(duì)外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。

    (一)指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下,進(jìn)一步清理現(xiàn)場(chǎng),確保疫病不傳播、擴(kuò)散。

    (二)指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位積極組織貨源,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),保障市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。

    (三)維護(hù)好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,嚴(yán)厲查處趁機(jī)欺行霸市、哄抬物價(jià)、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。

    (四)總結(jié)上報(bào)處理的情況,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    (一)嚴(yán)格追究信息瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)責(zé)任。

    各分局未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),對(duì)市場(chǎng)發(fā)生疫情信息瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的,要依法給予主要負(fù)責(zé)人行政處分。

    (二)嚴(yán)格追究相關(guān)人員“不作為”責(zé)任。

    對(duì)未按照縣局及其當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責(zé),推諉扯皮,嚴(yán)重?fù)p害工商行政管理機(jī)關(guān)形象,影響惡劣、后果嚴(yán)重的,依法給予行政處分。

    (三)嚴(yán)格追究工作不力干部的責(zé)任。

    對(duì)因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過(guò)市場(chǎng)渠道傳播的,依法給予降級(jí)、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認(rèn)真做好2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作,根據(jù)學(xué)校《2021秋季學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案,如下:

    提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí),確保我園在無(wú)疫情無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開(kāi)學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開(kāi)學(xué)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。

    要求:

    1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》、健康綠碼,無(wú)發(fā)熱、咳嗽等狀況,身體體征健康,無(wú)接觸黃碼、紅碼人員。

    2、掃碼并出示;出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》;。

    3、門口測(cè)溫,顯示正常,則登記入校;【負(fù)責(zé)人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。

    4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。

    5、聽(tīng)從指揮,服從安排,熟悉流程。

    1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)。【負(fù)責(zé)人:翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】。

    2、擬定對(duì)開(kāi)學(xué)日及開(kāi)學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景進(jìn)行模擬,主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。

    3、總結(jié)。

    (一)入園。

    1、入園必須間隔行走;。

    2、測(cè)溫并目測(cè)學(xué)生身體狀況;。

    3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。

    注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記,上報(bào),做好跟蹤記錄。

    (二)進(jìn)入教室。

    1、按照劃分好的行進(jìn)路線,保持1米距離有序進(jìn)入教室;。

    2、進(jìn)行第二次測(cè)量體溫。如有異常,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;。

    3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。

    (四)就餐。

    1、按照劃分好的行進(jìn)路線,保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;。

    2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。

    3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;。

    4、在指定位置按就餐時(shí)間(錯(cuò)峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語(yǔ);。

    5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。

    6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。

    (五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))。

    1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行;。

    2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;。

    3、安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行二次測(cè)溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測(cè)和觀察;詢問(wèn)相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。

    4、啟動(dòng)預(yù)案:對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離,對(duì)相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長(zhǎng)。

    5、逐級(jí)上報(bào);。

    6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛,做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽(yáng)性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。

    7、做好他人的隔離和消毒,加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè);。

    8、每日跟蹤記錄;。

    9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。

    演練結(jié)束后,到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇七

    ??列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開(kāi)管理。

    ??2.密切接觸者管理。

    ??按照密切接觸者的判定原則,對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記,并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動(dòng),疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪,每日測(cè)量體溫和健康詢問(wèn),做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護(hù)條件下,立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無(wú)出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開(kāi)具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

    ??3.消毒。

    ??學(xué)校出現(xiàn)流感病例后,應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇八

    一、演練目的:

    為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí),提高心理應(yīng)對(duì)能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

    二、籌備工作:

    (一)情景假設(shè):x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

    (二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員。

    總指揮:xx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    (三)演習(xí)前培訓(xùn):

    1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。

    2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備,保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

    (四)物質(zhì)準(zhǔn)備。

    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

    三、演練過(guò)程:

    (一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

    (二)報(bào)告:由班主任報(bào)告,部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào),并以最快的.時(shí)間報(bào)告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

    (三)應(yīng)急措施:

    1、患病幼兒所在教室及幼兒:

    (1)教室確保開(kāi)窗通風(fēng),其他幼兒全部不參與戶外活動(dòng)、洗手液徹底洗手;

    (2)整個(gè)教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

    (3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級(jí)教師不得串崗。

    2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。

    3、等待及配合上級(jí)疾控部門來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

    4、所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒,每天離園時(shí)打開(kāi)紫外線燈消毒1小時(shí)。

    ?

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇九

    為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。

    二、工作目標(biāo)。

    1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

    2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。

    三、工作原則。

    統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。

    4、演練內(nèi)容。

    此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。

    四、一日流程預(yù)演。

    (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。

    1、防疫消毒人員入校,在校門口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進(jìn)行消殺工作。

    2、值勤教師入校。

    校門口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn),在校門口進(jìn)行測(cè)溫、記錄,教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后,方可入校。

    (二)學(xué)生入校。

    1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度,以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。

    2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì),提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。

    3、學(xué)生入校過(guò)程:值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室,對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),并詢問(wèn)病情,做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度,學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī),班主任將追蹤學(xué)生情況,做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào),學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。

    (三)體溫復(fù)測(cè)。

    學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,并填寫晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。

    (四)日常課堂情況演練。

    教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次,每次不少于30分鐘,教師課。

    前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。

    (五)課間安排。

    學(xué)生下課后,學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。

    (六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。

    本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校,然后三四年級(jí)離校,最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口,規(guī)劃各班的放學(xué)路線,每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯,西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時(shí)間。

    (七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十

    為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神,確保全省小學(xué)秋季如期開(kāi)學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

    一、工作目標(biāo)。

    在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

    二、重點(diǎn)任務(wù)。

    (一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間。

    按照教育部要求,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì),堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

    針對(duì)受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門,對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,確定校園無(wú)安全隱患的,方可正常開(kāi)學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的.學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

    (二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任,對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

    2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開(kāi)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治,對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

    3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開(kāi)學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué),幼兒園最后開(kāi)學(xué)。

    4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”,將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

    5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

    6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開(kāi)展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo),對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展心理輔導(dǎo),對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài),最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

    (三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

    1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過(guò)視頻會(huì)議形式,對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

    2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái),組織本地學(xué)校開(kāi)設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開(kāi)展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國(guó)家小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對(duì)高中階段新老教材交替問(wèn)題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問(wèn)端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制,加強(qiáng)家校互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

    3、家校協(xié)同育人,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長(zhǎng)保持密切的溝通聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

    三、組織保障。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

    (二)確保“課前到書、人手一冊(cè)”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實(shí)“一人一袋”,安全有序做好秋季小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊(cè)”任務(wù)。

    (三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí),各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十一

    為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。

    一、總體要求。

    科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

    二、防控任務(wù)。

    (一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

    1、摸底排查到位。

    一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度,每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

    二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”:摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))。

    2、分類隔離到位。

    一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

    3、物資儲(chǔ)備到位。

    要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對(duì)緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

    4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。

    開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

    (二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

    1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

    三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

    2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

    一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

    二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。

    三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

    四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

    五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開(kāi)好健康教育課。同時(shí),要通過(guò)新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí),確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

    3、周密管控集體活動(dòng),做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

    一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng),取消早操、課間操、眼保健操。

    二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí),不得擁擠推搡、聚集就餐。

    三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí),保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

    四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

    4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所,做到“三個(gè)嚴(yán)格”

    一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

    二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

    三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十二

    為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,4月8日下午,玉林師范學(xué)院在東校區(qū)舉行春季期開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校黨委副書記韋廣雄、副校長(zhǎng)黃映然、黨委常委徐一周出席活動(dòng),疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)學(xué)工作組全體成員、各二級(jí)學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)部門工作人員參加演練。

    演練模擬了學(xué)生入校門、健康異常學(xué)生進(jìn)入隔離觀察區(qū)、學(xué)生前往宿舍、進(jìn)入宿舍、食堂用餐、教室學(xué)習(xí)等六個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)情景演示,將學(xué)生開(kāi)學(xué)的整個(gè)防控流程清晰地展示在大家面前,讓相關(guān)人員全面了解疫情防控中的應(yīng)對(duì)措施和特殊情況的處置方式。

    韋廣雄對(duì)應(yīng)急演練作點(diǎn)評(píng)。他表示,此次演練對(duì)學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作具有重要的指導(dǎo)意義,演練情況總體良好,但也暴露了我們防控工作中存在的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。對(duì)此,他強(qiáng)調(diào),各單位必須結(jié)合應(yīng)急演練情況和自治區(qū)直屬高校開(kāi)學(xué)評(píng)估工作組反饋的情況,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)做好開(kāi)學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步研究完善開(kāi)學(xué)工作方案,把問(wèn)題想得更細(xì)一些,把措施列得更實(shí)一些,把服務(wù)做得更周到一些,為學(xué)生重返校園營(yíng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境,確保師生生命安全和身體健康。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十三

    為落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院決策部署,全力抓好農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作,嚴(yán)防散發(fā)病例傳播擴(kuò)散,嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情,根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制綜合組《關(guān)于印發(fā)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20xx〕275號(hào))要求,結(jié)合忠縣實(shí)際制定本方案。

    1.疫情監(jiān)測(cè)。落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”要求,縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診和留觀室,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)置發(fā)熱診室,要加強(qiáng)預(yù)檢分診,落實(shí)發(fā)熱患者閉環(huán)管理。要強(qiáng)化首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)流行病學(xué)史問(wèn)診和可疑病例早期識(shí)別。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及個(gè)體診所要提高對(duì)新冠肺炎病例的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告意識(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要做好發(fā)熱病人、新入院病人及陪伴的核酸采樣,及時(shí)送有資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展核酸檢測(cè)。檢測(cè)機(jī)構(gòu)要在6小時(shí)內(nèi)反饋結(jié)果,陽(yáng)性結(jié)果第一時(shí)間報(bào)送縣衛(wèi)生健康委和縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣人民醫(yī)院應(yīng)當(dāng)在病例或無(wú)癥狀感染者診斷后2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

    2.重點(diǎn)人群防控。落實(shí)農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)格化管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要組織人員開(kāi)展全面摸排,做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)醫(yī)護(hù)人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來(lái)人員、來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員、外省市解除隔離人員等重點(diǎn)人群的信息登記和日常健康監(jiān)測(cè)工作,督促重點(diǎn)人員落實(shí)戴口罩、勤洗手、用公筷等措施,返鄉(xiāng)14天內(nèi)做好日常健康監(jiān)測(cè),減少串門走動(dòng),出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報(bào)告。加強(qiáng)巡回檢查,要?jiǎng)訂T群眾共同防控,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向村委會(huì)報(bào)告,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要立即組織核查,異常情況迅速如實(shí)詳細(xì)上報(bào)。

    3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)院感防控措施,指定專人負(fù)責(zé)院感防控工作。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要落實(shí)全員標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施,加強(qiáng)手衛(wèi)生,環(huán)境通風(fēng)和物表消毒管理。所有進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均佩戴口罩,測(cè)量體溫,出示健康碼或其他健康證明。不斷優(yōu)化診療流程,做好人流物流管控,減少人員聚集。有新冠肺炎可疑癥狀的患者,不得與普通患者共用相同醫(yī)療區(qū)域和醫(yī)療設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時(shí),在接診新冠肺炎可疑患者后,要盡快實(shí)施環(huán)境和設(shè)備消殺,防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)交叉感染。

    4.重點(diǎn)場(chǎng)所防控。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、商超、藥店、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市等人員聚集場(chǎng)所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)等工作,并儲(chǔ)備必要的防護(hù)物資。要全面規(guī)范重點(diǎn)場(chǎng)所機(jī)構(gòu)管理,嚴(yán)格做好體溫檢測(cè)、定期消毒、人員限流等措施。要減少?gòu)R會(huì)集市、文藝巡演等活動(dòng),避免人群聚集。

    5.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。深入開(kāi)展農(nóng)村愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)農(nóng)村群眾,廣泛開(kāi)展農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生整治,尤其加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)休閑娛樂(lè)室、公共衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整治,保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生;著力完善公共衛(wèi)生設(shè)施。提倡村民勤洗手、隨身攜帶口罩并定期更換,保持室內(nèi)定期開(kāi)窗通風(fēng),在人員密集、通風(fēng)不良的封閉場(chǎng)所且與他人距離小于1米時(shí)應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。開(kāi)展病媒生物防制,清除病媒生物滋生地,降低傳染病通過(guò)媒介傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    6.宣傳教育和健康促進(jìn)。要加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳,通過(guò)有線廣播、流動(dòng)宣傳車、微信群、宣傳畫、手機(jī)短信提醒和上門宣傳等多種形式,持續(xù)加強(qiáng)疫情防控宣傳,增強(qiáng)村民防護(hù)意識(shí)和有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀第一時(shí)間報(bào)告、就診意識(shí)。強(qiáng)化流感等多病共防措施,倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng),不大辦婚喪嫁娶,盡量少擺席、少串門、少走動(dòng),家庭聚餐10人以內(nèi),避免人群聚集,降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    7.應(yīng)急準(zhǔn)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要根據(jù)防控工作安排,儲(chǔ)備好防控物資,做好應(yīng)急演練,提升防控能力。尤其要加強(qiáng)元旦春節(jié)期間值班值守,對(duì)兩節(jié)期間的人員流動(dòng)和聚集性活動(dòng)、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。

    8.快速響應(yīng)。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要立即上報(bào)縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和縣衛(wèi)生健康委,并積極配合做好應(yīng)對(duì)工作。縣衛(wèi)生健康委接到報(bào)告后要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開(kāi)展疫情防控,做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對(duì)工作。縣衛(wèi)生健康委要立即組織縣級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)疫情處置和醫(yī)療救治工作。

    9.精準(zhǔn)管控。疫情發(fā)生后,縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在市級(jí)專家指導(dǎo)下,科學(xué)劃定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域,管控區(qū)域范圍可精準(zhǔn)劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等),依法依規(guī)報(bào)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn),落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要協(xié)助做好新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測(cè)陽(yáng)性者轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

    10.快速流調(diào)。快速組建縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍,在市級(jí)流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍指導(dǎo)下開(kāi)展工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。要加強(qiáng)部門間聯(lián)動(dòng)配合,傳統(tǒng)流調(diào)與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)與核酸檢測(cè)相結(jié)合,流調(diào)分析與臨床診治相結(jié)合,查人、查物、查環(huán)境相結(jié)合,境內(nèi)與境外相結(jié)合,迅速開(kāi)展流調(diào)溯源,爭(zhēng)取最短時(shí)間摸清可能的感染來(lái)源,判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查,將個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查表以及流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

    11.擴(kuò)大檢測(cè)。縣衛(wèi)生健康委根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)展,邊調(diào)查邊檢測(cè),按照各地制定的大規(guī)模采樣檢測(cè)作戰(zhàn)圖的安排,快速組織開(kāi)展核酸采樣檢測(cè)工作,根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險(xiǎn)高低,按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體村民等順序依次開(kāi)展核酸檢測(cè)篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并管控感染者;必要時(shí)組織開(kāi)展多次核酸篩查。要邊研判邊檢測(cè),及時(shí)組織開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)研判,根據(jù)研判結(jié)果及時(shí)擴(kuò)大采樣范圍,盡早排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。

    12.嚴(yán)格隔離。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等人群要嚴(yán)格實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察。原則上,縣鄉(xiāng)一級(jí)人員在縣集中隔離場(chǎng)所隔離醫(yī)學(xué)觀察,村一級(jí)人員可以實(shí)施居家單人單間隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)不滿足居家隔離條件的人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)和村醫(yī)要按照縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,利用農(nóng)村地區(qū)的閑置房等資源設(shè)置村級(jí)的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所,要加強(qiáng)集中隔離場(chǎng)所管理,落實(shí)嚴(yán)格分區(qū)、定期消毒、定期核酸檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)等管理措施,要加強(qiáng)隔離對(duì)象的醫(yī)療保障、生活保障和心理疏導(dǎo)等工作。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員,通過(guò)發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測(cè)等措施。要建立幫扶制度,由鄉(xiāng)村、社區(qū)分別組建愛(ài)心服務(wù)隊(duì),主動(dòng)問(wèn)詢、及時(shí)協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。

    13.集中救治。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置發(fā)熱門診和留觀室,可通過(guò)與其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)合作等方式,對(duì)所有前來(lái)就診的發(fā)熱患者提供核酸檢測(cè)和血常規(guī)檢查服務(wù)。對(duì)于疑似病例和核酸檢測(cè)陽(yáng)性者要盡快安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至縣人民醫(yī)院隔離、治療;縣衛(wèi)生健康委應(yīng)組織縣級(jí)臨床救治專家現(xiàn)場(chǎng)參與患者救治工作。疫情防控期間,縣域內(nèi)救護(hù)車歸口至120急救中心統(tǒng)一調(diào)度。

    14.環(huán)境消殺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會(huì)要對(duì)公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場(chǎng)所,制定專門的消毒工作方案,設(shè)立專門值班員,負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對(duì)確診和疑似病例、無(wú)癥狀感染者的行動(dòng)軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對(duì)生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理,對(duì)隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存,由相關(guān)部門處理。

    15.強(qiáng)化組織保障。建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部分包村、村級(jí)干部分包戶的三級(jí)網(wǎng)格分片包干機(jī)制,落實(shí)疫情防控責(zé)任制,強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段防控。落實(shí)黨委政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用。建立健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會(huì),強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理,組織村民開(kāi)展衛(wèi)生防疫工作。

    16.落實(shí)應(yīng)急保障。縣人民政府負(fù)責(zé)疫情防控和應(yīng)急處置工作的經(jīng)費(fèi)支持和物資保障,按照縣城(農(nóng)村)疫情防控應(yīng)對(duì)實(shí)操指南要求,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)能力儲(chǔ)備,確保常態(tài)化條件下流調(diào)人員不少于30人,日核酸檢測(cè)量不少于1000人份,防控物資滿足30天運(yùn)轉(zhuǎn)需要,配齊足夠的社區(qū)排查力量;尤其要提高縣域內(nèi)核酸檢測(cè)能力,切實(shí)做到應(yīng)檢盡檢,愿檢盡檢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋檢測(cè)結(jié)果。

    17.強(qiáng)化救治保障。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員新冠肺炎防控技術(shù)與院感防控培訓(xùn)。落實(shí)對(duì)口幫扶,建立二級(jí)醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對(duì)口幫扶關(guān)系,通過(guò)開(kāi)展線上培訓(xùn),派出專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),派出醫(yī)療力量到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院駐點(diǎn)工作等方式,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室的指導(dǎo)和巡查,不斷提高其疫情防控工作水平。要落實(shí)村醫(yī)培訓(xùn),確保能及時(shí)識(shí)別疑似癥狀患者,及時(shí)送醫(yī)排查。

    18.完善預(yù)案方案。要結(jié)合農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn),研判不同情形下農(nóng)村地區(qū)的檢測(cè)、隔離、流調(diào)、救治等能力需求,細(xì)化應(yīng)急預(yù)案,拓展前期制定的疫情防控作戰(zhàn)圖,明確對(duì)口支援農(nóng)村地區(qū)人員和設(shè)備安排,確保一旦發(fā)生疫情,支援力量能及時(shí)到位。

    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各相關(guān)部門要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌和政策銜接,按照縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室已出臺(tái)的《關(guān)于認(rèn)真做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》《忠縣2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于做好境外疫情輸入精準(zhǔn)防控工作的通知》等政策要求,結(jié)合實(shí)際制定本轄區(qū)的農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要在2021年1月10日18:00前將附件3和本地疫情防控工作方案報(bào)縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室備案,統(tǒng)籌做好農(nóng)村地區(qū)外防輸入、內(nèi)防反彈各項(xiàng)工作。尤其是元旦春節(jié)期間,農(nóng)村地區(qū)人流物流加大,加上防控力量薄弱,人員防護(hù)意識(shí)相對(duì)較差,群體性活動(dòng)增多,傳播風(fēng)險(xiǎn)加大,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各部門務(wù)必提高認(rèn)識(shí),做好準(zhǔn)備,嚴(yán)防死守,抓實(shí)抓細(xì)防控措施,確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十四

    為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年3月20日(星期五)上午9:25。

    三、演練地點(diǎn)。

    幼兒園前操場(chǎng)。

    四、參加演練人員:

    幼兒園全體師幼。

    五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

    六、組織機(jī)構(gòu)。

    總指揮:向艷。

    指揮:邱光明、王榮。

    疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員。

    七、演練準(zhǔn)備。

    1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

    2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    八、演練要求。

    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

    3、安全撤離后,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

    九、演練程序。

    1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

    2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到空襲警報(bào)信號(hào)后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

    3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

    4、演練小結(jié)。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié)。

    十、疏散路線。

    大一班,中一班,從b樓道口下,a側(cè)門。

    大三班,中三班,從c樓道口走,c側(cè)門。

    大二班,中二班,從a樓道口下,a側(cè)門。

    中四班,大四班,從d樓道口下走大廳。

    中五班,小班組,直接走大廳。

    集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十五

    為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。

    一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

    (一)完善工作預(yù)案。

    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

    2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下......

    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

    (二)建立信息臺(tái)賬。

    1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

    2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

    (三)做好教學(xué)安排。

    1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整_春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

    2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

    (四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

    1、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件......

    二、開(kāi)學(xué)后具體工作(略)。

    (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

    (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

    (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

    (四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

    (六)加強(qiáng)校園安全工作。

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    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十六

    按照市衛(wèi)生局《年衛(wèi)生應(yīng)急工作要點(diǎn)》,結(jié)合市疾控中心年度衛(wèi)生應(yīng)急工作安排,計(jì)劃在年12月份在市疾控中心六樓會(huì)議室進(jìn)行一次不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演。為確保演練成功進(jìn)行,特制定此實(shí)施計(jì)劃。

    1、形式。

    采用桌面推演方式的綜合檢驗(yàn)性演練。

    2、假設(shè)疫情。

    市區(qū)某工地5名工人陸續(xù)出現(xiàn)類似流感樣癥狀,在當(dāng)?shù)啬翅t(yī)院治療3天無(wú)效,其中1名工人癥狀嚴(yán)重在中心醫(yī)院就診,符合不明原因肺炎病例定義,中心按照預(yù)案,從病例診治、報(bào)告到流行病學(xué)調(diào)查、疫情控制等方面,對(duì)市疾病預(yù)防控制中心所采取的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行桌面推演。

    3、具體內(nèi)容。

    通過(guò)桌面推演形式演練中心各科室對(duì)聚集性呼吸道傳染病疫情的應(yīng)急組織、調(diào)度、報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)、采樣、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與生物安全管理、消毒、密切接觸者管理、與其他單位協(xié)調(diào)等內(nèi)容。主要內(nèi)容為疫情值班和接報(bào)、信息判斷與整合、應(yīng)急準(zhǔn)備、疫情上報(bào)、應(yīng)急出動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查(含疑似病例追蹤與搜索)、采樣、消殺、個(gè)人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與防護(hù)、提出防控措施、措施落實(shí)、防控措施評(píng)估、報(bào)告撰寫等。

    1、市疾控中心組織;中心成立演練組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),中心應(yīng)急辦具體實(shí)施;

    2、省疾控中心專家提供技術(shù)指導(dǎo);

    4、由省疾控中心專家、衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)、中心應(yīng)急專家組組成演練評(píng)估組,對(duì)演練過(guò)程中問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、評(píng)估。

    5、中心應(yīng)急辦在一周內(nèi)完成演練總結(jié)報(bào)告。

    本次演練采用投影、問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示及現(xiàn)場(chǎng)核查等方式進(jìn)行,由演練解說(shuō)人員根據(jù)情景事件提出問(wèn)題,分別請(qǐng)主要參演人員回答。

    為了便于對(duì)演練的評(píng)估,安排專門人員記錄演練過(guò)程,并對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行攝像。

    2、主持,記錄,攝像。

    3、時(shí)間:初步定在年12月18日或19日。

    4、地點(diǎn):六樓會(huì)議室。

    1、11月份提出演練方案、腳本;

    2、12月上旬討論完善演練方案,參演隊(duì)員熟悉演練內(nèi)容;

    3、12月19日完成桌面推演;

    4、12月25日前完成評(píng)估總結(jié),資料完整歸檔。

    學(xué)校防控應(yīng)急演練方案(優(yōu)秀17篇)篇十七

    為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:

    1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。

    2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

    組長(zhǎng):陳志強(qiáng)。

    副組長(zhǎng):趙福斗。

    常務(wù)副組長(zhǎng):張立軍。

    組員:各班主任、呂保華。

    1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長(zhǎng),匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

    2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

    3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

    4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

    5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)制度,由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長(zhǎng)。

    1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。

    2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長(zhǎng),通知學(xué)生家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

    3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

    4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

    5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

    6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

    7.學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識(shí),提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

    8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。

    學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

    1.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

    2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

    3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

    4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

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    更多申請(qǐng)書的成功與否往往決定了我們能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和夢(mèng)想。以下是一些精選的更多申請(qǐng)書范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。皇甫派出所:茲有我前皇甫村(單位
    參加培訓(xùn)讓我更加了解行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀,為自己的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議和思路。在這里,我們匯總了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。今天,天灰蒙蒙的,仿
    金融是指一國(guó)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)中,有關(guān)貨幣、信貸、資本市場(chǎng)等方面的各種活動(dòng)和制度。以下是小編為大家整理的金融實(shí)戰(zhàn)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:乙方:第一條合作基礎(chǔ)。為建立
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要有吸引人的引子,可以是一個(gè)事實(shí)、一個(gè)引用或一個(gè)有趣的故事,用以引起聽(tīng)眾的注意。這是一份精選的發(fā)言稿范文集,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的演講經(jīng)典。
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。親愛(ài)的母親:您
    元宵節(jié)也是一個(gè)表達(dá)愛(ài)意和祝福的時(shí)刻,許多人會(huì)借此機(jī)會(huì)向親友傳遞心意。元宵節(jié)即將到來(lái),讓我們一起回顧一下元宵節(jié)的歷史和文化。我在一角,尋你的星光。被喚作“火樹(shù)銀花
    在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。xx年很快過(guò)去了,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地改進(jìn)和提升。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文,或許對(duì)你寫活動(dòng)總結(jié)會(huì)有所啟發(fā)。早在一月前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    今天,我們將共同見(jiàn)證一場(chǎng)重要的活動(dòng),希望您能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文,為我們的寫作提供一些參考和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書中的內(nèi)涵和外延。以下是小編為大家整理的一些充滿情感的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)作品情感的共鳴。本書主要是案例、案例分析、
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們開(kāi)展更多的寫作實(shí)踐和探索。閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力,培養(yǎng)我們的審美和藝術(shù)鑒賞能力。為慶祝“六一國(guó)際兒童節(jié)”
    實(shí)施方案的評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的環(huán)節(jié),通過(guò)不斷反饋和改進(jìn),提高實(shí)施效果。小編搜集了一些實(shí)施方案的實(shí)際運(yùn)用案例,希望能為大家提供一些思路和借鑒。餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查和分析的書面材料。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)中國(guó)人民銀行合肥中心支行《印發(fā)的通知
    在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,可以規(guī)范雙方的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái)是一些具備法律效力的合同協(xié)議樣本,供您參考和使用。乙方(勞動(dòng)者):雙方確認(rèn):在簽訂本合同前,甲
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己所做的具體工作,以便更好地展示實(shí)習(xí)成果。此外,小編還準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的寫作指導(dǎo)和技巧,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的實(shí)
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合的一種重要方式,有利于學(xué)生發(fā)展自身潛能,提高綜合素養(yǎng),并對(duì)實(shí)際生活有更深入的認(rèn)識(shí)。小編為大家收集了一些社會(huì)實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn)分享,
    讀后感不僅僅限于文學(xué)作品,也可以是對(duì)電影、音樂(lè)、藝術(shù)等各種藝術(shù)形式的感受和反思。在這里,小編為大家推薦一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
    在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我感到無(wú)比榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。請(qǐng)大家靜下心來(lái),欣賞由我們精心準(zhǔn)備的演出,享受其中帶來(lái)的美妙感受。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們
    自我介紹可以加入一些幽默的元素,讓對(duì)方在輕松的氛圍中更好地記住你。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹示范,供大家參考。尊敬的老師,家長(zhǎng),同學(xué)們,下午好
    演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達(dá)和影響聽(tīng)眾。接下來(lái)是一些關(guān)于演講稿寫作技巧和注意事項(xiàng)的實(shí)用范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)
    促銷方案可以通過(guò)打折、贈(zèng)品、促銷活動(dòng)等方式吸引消費(fèi)者,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功企業(yè)的促銷案例,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。xx。通過(guò)元旦的
    班級(jí)工作總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題所在,并提出解決方案。班級(jí)工作總結(jié)范文參考如下,希望能對(duì)大家的撰寫提供一些思路和參考。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
    廣播稿是一種用于廣播播報(bào)或錄制的文字稿件,用于傳遞信息和引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴的一項(xiàng)工作。各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,大家好!今天我要為大家?guī)?lái)的是如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的技能和才華進(jìn)行評(píng)估和肯定的機(jī)會(huì)。看過(guò)一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,相信大家對(duì)寫作會(huì)有更好地理解和掌握。11月9日的月日數(shù)恰好與火警
    通過(guò)寫讀后感,我們可以與其他讀者交流和分享我們的閱讀體驗(yàn)。以下是一些歷史小說(shuō)的讀后感,這些作品通過(guò)對(duì)歷史人物和事件的再現(xiàn),幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)歷史。
    班主任工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)看看這份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。一.班級(jí)概況:第一類:每
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
    教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),合理安排教學(xué)活動(dòng),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。大家可以相互交流教案的編寫心得,共同進(jìn)步,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、例2及相應(yīng)的“做一做”題
    教案的編寫還需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用,因材施教,培養(yǎng)小班學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的小班教案范例,希望對(duì)大家編寫教案有所啟發(fā)。森林里有一間餅屋,小貓
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。“媽媽,今天是星期幾呀?”妹妹用那可愛(ài)
    采購(gòu)是一項(xiàng)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰C合考慮價(jià)格、質(zhì)量、供應(yīng)能力等因素,以達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。對(duì)于新手來(lái)說(shuō),了解采購(gòu)管理的基本知識(shí)是非常重要的,以下是一些采購(gòu)管理入門指
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。我愛(ài)看《超級(jí)演說(shuō)家》,我愛(ài)看《快樂(lè)
    辭職報(bào)告的撰寫可以借鑒一些模板或范文,但要注意個(gè)性化的表達(dá)和適應(yīng)自己的實(shí)際情況。辭職報(bào)告范文六:離職是出于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的考量,公司的支持和培養(yǎng)將成為我未來(lái)發(fā)展的
    通過(guò)寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評(píng)價(jià)一本書的價(jià)值。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不記得從什么時(shí)候起,我看書愿意從前言看起,
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和歸屬感的重要活動(dòng)。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近,小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)社會(huì)實(shí)踐成果的呈現(xiàn),可以展示個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲。以下是幾篇值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。隨著九年義務(wù)教育一費(fèi)制和兩免一
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我們的
    環(huán)境污染的加劇,已經(jīng)給我們的生活和健康帶來(lái)了很大的威脅。接下來(lái)列舉了幾篇精選的環(huán)保總結(jié)范文,希望大家能從中獲得一些寫作思路。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。大家好
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我們小組的實(shí)驗(yàn)與探究,終
    活動(dòng)方案的實(shí)施過(guò)程中需要時(shí)刻關(guān)注反饋和評(píng)估,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┏晒Φ幕顒?dòng)方案范文,希望能給大家的活動(dòng)策劃提供一些靈感和借鑒。
    家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)更好地合作,共同為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們整理了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。隨著夏天季節(jié)的來(lái)臨
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科教育的基本要求進(jìn)行合理調(diào)整和變動(dòng)。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:注重學(xué)生的品德教育和人文關(guān)懷,塑造優(yōu)秀的人格品質(zhì)。1、學(xué)會(huì)從文中篩
    演講稿范文是指用于演講的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)融入到總結(jié)中。
    年終總結(jié)是在一年的工作之后,對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái)是一些年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。由于公司制度的不完善,致使我
    撰寫演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,領(lǐng)導(dǎo)可以精確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖,對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解讀和說(shuō)明。小編整理了一些精彩的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能給大家提供一些思路。老師們,同學(xué)們:。大家
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校傳統(tǒng)的一部分,它的舉辦不僅是為了歡迎新生,也是為了向他們展示學(xué)校的使命和價(jià)值觀。借助開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì),學(xué)校還組織了一場(chǎng)文化展示活動(dòng),以下是活動(dòng)回顧。
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感
    致辭是表達(dá)者對(duì)聽(tīng)眾的尊重和謝意的一種方式,它能夠增加氛圍的溫度,拉近聽(tīng)眾的心理距離。以上是一些具有代表性的致辭樣本,可以為大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份出色的
    演講稿應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),從引言、主體到結(jié)尾,層次分明、條理清晰。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
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