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    包餃子策劃方案(匯總20篇)

    時間:2025-06-19 作者:靈魂曲

    策劃方案是在實現特定目標或解決問題時所采取的一系列步驟和措施的計劃和安排,它可以幫助我們合理安排資源和時間,提高工作效率。在看完策劃方案范文之后,大家可以進行集思廣益,共同討論優化方案。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇一

    20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)

    2.地點:中心食堂

    3.對象:歷史文化學院學子

    1.搟餃子皮速度賽——

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

    獎項:設置一、二、三名

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

    2.包餃子速度賽——

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

    獎項:設置一、二、三名

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

    3.餃子創意拼圖賽——

    內容:每個班用餃子拼出創意的圖形

    獎項:設置“創意獎”一名

    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

    4.“特別”餃子評比——

    內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎

    獎品:與特色餃子合影照片各一張

    5.吃餃子比賽——

    獎品:大瓶飲料一瓶

    6內容:到

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

    8.個人才藝展示——

    內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

    獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

    獎品:各種筆記本

    (一)前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

    8.選定一名主持人

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

    (二)活動進行工作

    1.同學們準時到達活動現場

    2.主持人宣布活動開始

    3.宣傳小組記錄比賽戰況

    4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

    5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

    6..進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

    7.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結束

    活動結束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇二

    冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!鞍溩印笔侵袊習r節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化――餃子。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇三

    在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

    12月21日10:00――15:30

    滿天星教室

    三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

    1.布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

    2、物品準備:

    面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙xx、侯媛媛負責);

    電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

    3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

    4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

    5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

    6、主持詞。(趙xx)

    7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

    主持人:趙xx

    1、張老師致新年賀詞。

    2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

    3、團體活動二:陀螺比賽

    實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

    4、團體活動三:踢毽子比賽:

    規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

    5、團體活動四:猜猜猜

    每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

    6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

    7、張老師對積分前三小組頒發證書。

    8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

    9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

    主持:趙xx

    照相:郝祖曦

    錄像:牛宇星

    播放背景音樂:侯媛媛:

    裁判:趙輝、張琛

    記分員:張志明

    發禮品:付煜、李華

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇四

    活動主辦單位:

    活動時間:20__年12月21日。

    活動地點:校園里。

    活動要求:

    (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

    (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

    (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

    活動目的:

    (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

    (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

    (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

    活動具體內容及安排:

    (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

    (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)。

    (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

    (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

    (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

    (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

    (7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

    活動注意事項:

    (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)。

    (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

    (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇五

    1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導教師:楊、孫)。

    2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導教師:董)。

    3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)。

    4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡(指導教師:董)。

    5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫)。

    6、大家一起收拾整理,布置就餐環境(指導教師教室:楊、孫餐廳:董)。

    7、歡歡喜喜吃餃子。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇六

    1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

    2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

    3)人數到齊后開始上工具。

    4)主持人講話。(2分鐘)。

    5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

    6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

    7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

    8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)。

    9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)。

    10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)。

    11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)。

    12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)。

    13)吃餃子結束。

    3活動后期。

    1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

    2)場地清理干凈后方可離場。

    3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

    4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇七

    冬至大雪飄滿地,片片都是我心意,接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案,希望對你有幫助。

    活動主題:慶冬至迎雙節

    活動宗旨:慶祝冬至和圣誕節的到來,展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面

    活動主辦單位:周口職業技術學院財經系紀律部

    活動時間:xx年4月22日晚自習期間

    活動地點:周口職業技術學院11級財經系各班教室

    活動要求:

    (1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

    (2)各班班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。

    (3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

    (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

    活動目的:

    (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

    (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

    (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

    (1)慶祝冬至的到來,各班同學在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

    (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

    (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

    (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

    (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

    (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇八

    時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00。

    地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)。

    冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

    大概時長:20分鐘。

    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

    現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

    所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

    大概時長:40分鐘。

    簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

    前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

    3.文藝表演。

    大概時長:40分鐘。

    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

    1.餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。

    2.“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

    4.現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們。

    5.活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。

    物品及事項預算。

    現場零食等75元。

    煮餃子時的人工費等50元。

    比賽獎品等50元。

    合計225元。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇九

    地點:暫定食堂三樓南側。

    活動目的。

    冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

    活動流程及任務分工。

    1、包餃子教學。

    大概時長:20分鐘。

    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

    現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

    所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

    大概時長:40分鐘。

    簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

    前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

    3、文藝表演。

    大概時長:40分鐘。

    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

    4、活動物資準備。

    1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。

    2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

    3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇。

    4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們。

    5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。

    5、活動預算。

    物品及事項。

    預算。

    餃子餡等。

    50元。

    現場零食等。

    75元。

    煮餃子時的人工費等。

    50元。

    比賽獎品等。

    50元。

    合計。

    225元。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十

    冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

    通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流,增進友誼,增強化學學院的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

    冬至陽生春又來。

    化學學院(感興趣均可參加)。

    20xx年12月21日(本周日)晚上18:30。

    (略)。

    (1)包餃子。

    (2)包餃子比賽。

    (3)吃餃子。

    1活動前期。

    (1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

    (2)場地清理干凈后方可離場。

    (3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

    (4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

    (1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)。

    (2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。

    (3)如需搟面棒,由生活部負責購買。

    (4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

    (5)講究衛生,包餃子前要洗手。

    (6)注意準時到場。

    (7)在活動中注意保持良好的形象。

    (1)由各位同學自愿報名參加比賽,分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規定時間內所包的`餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

    (2)比賽分組:根據報名情況進行分組。

    (3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。

    120分鐘。

    (略)。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十一

    1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子。

    2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

    3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,

    讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

    4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

    5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十二

    快樂為主,比賽為輔。

    xx。

    1.緩解思鄉之情,并借此活動弘。

    20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00(冬至前一日)。

    2.地點:中心食堂。

    3.對象:歷史文化學院學子。

    1.搟餃子皮速度賽。

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

    獎項:設置一、二、三名。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數。

    獎項:設置一、二、三名。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽。

    內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

    獎項:設置“最佳創意獎”一名。

    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

    4.“特別”餃子評比。

    內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽。

    獎品:大瓶飲料一瓶。

    6內容:到。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示。

    內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

    獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

    獎品:各種筆記本。

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的'采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    二、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場。

    2.主持人宣布活動開始。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽。

    5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽。

    6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比。

    7.各班級自行煮餃子并自由享用,

    8.結束。

    活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十三

    今天是爺爺的生日。媽媽提議去吃自助餐,可是奶奶想吃餃子。因為媽媽很孝順奶奶,所以就同意吃餃子。

    快到中午了,奶奶調好餡,是我最喜歡吃的韭菜肉的。媽媽和奶奶開始包餃子。我也趕快跑過來學習包餃子。

    首先,我們洗好手,奶奶團好面,切成一小塊一小塊。媽媽搟餃子皮,我和奶奶包餃子。媽媽教給我一個包餃子的方法,把餡放在餃子皮內,第一下捏中間,然后再捏兩邊,我按媽媽教給我的方法去做,結果比媽媽和奶奶包的還好呢。

    吃飯了,我祝爺爺健康長壽,爺爺開心極了!

    今天我很開心,因為我學會了包餃子,而且比媽媽包的還好呢!

    三年級:張佳凝。

    上一篇:春節剪影。

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    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十四

    具體環節:

    1,速度大比拼。

    每個部門出一名同學保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子,包的最少的三個部門進行才藝展示。

    2,拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺,每個部門派一名部員去向主席團“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長背回去。

    3,ps:各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動,將來讓他們交上來我們給評獎。

    1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎,體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子,答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

    2、學習部和生活部配合。學習部同學能看,生活部閉眼,由學習部指導生活部包餃子,包的看的勝出,勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

    3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面,由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

    4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(路人投擲紙飛機,砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎,答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝)。如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

    5、節目在進行當中,辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進行錄像,搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣,然后再最后活動結束的時候(茶話會主席們總結發言之前時放一下片子)

    1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標簽上的內容進行表演。

    2、文藝節目。

    3、放映錄像。

    4、主席總結。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十五

    快樂為主,比賽為輔。

    日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

    3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

    1.時間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

    2.地點:中心食堂。

    3.對象:歷史文化學院學子。

    1.搟餃子皮速度賽——。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽——。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

    7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

    內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設置十名。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示——。

    (一)、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    (二)、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場16:00。

    2.主持人宣布活動開始16:10。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十六

    發揚中國傳統習俗。

    xx學校。

    20xx年12月21日。

    校園里。

    (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

    (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

    (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

    (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

    (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

    (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

    (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

    (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)。

    (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

    (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

    (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

    (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

    (7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

    (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)。

    (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

    (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十七

    為了讓孩子們充分了解中國傳統文化,培養動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十八

    豐富學院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。

    3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

    以餃交心,團結共進。

    20xx年12月21號(冬至)17:00。

    大學生活動中心(餐廳三樓)。

    山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員。

    山東傳媒職業學院院團委。

    王方老師。

    1、知識問答。

    2、游戲環節。

    3、吃餃子比賽。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇十九

    三、活動背景:

    日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20__,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

    四、活動目的:

    3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:20__年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

    2.地點:中心食堂。

    3.對象:歷史文化學院學子。

    六、比賽內容及獎項設置。

    1.搟餃子皮速度賽——。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    2.包餃子速度賽——。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽——。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

    7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

    內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設置十名。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示——。

    七、活動流程。

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    二、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場16:00。

    2.主持人宣布活動開始16:10。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    九、注意事項:

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    十、活動后期工作。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    十一、總結。

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    十二、活動結束。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    包餃子策劃方案(匯總20篇)篇二十

    開學近三周,班級的各項事務在全體同學的共同努力下,正緊然有序的`進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。

    結合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。

    1初步確定班級的班訓和班歌。

    2征集活動構想,將本學期的活動列表進一步充實。

    20xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后。

    男生寢室557、558。

    1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束,全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

    2“包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

    3由同學們現場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓。

    4由活動組織策劃者分發中秋節月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。

    5由組織委員拿出本學期的活動列表(草案),與同學們一起商討本學期活動的安排,充分發揮大家的想象和創意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

    會議活動負責人將全權負責各項事務,組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導,但是不能過多干預策劃。

    1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

    3本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見,將組織策劃全權交給同學,組織委員將只負責活動的大體構思和監督,讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意,充分鍛煉綜合能力。

    4班會將預先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

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