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初中最好的禮物大全（15篇）篇一
倚窗聽雨，正是秋冬之際，蕭瑟之感撲面而來，不由地抬起頭，望向窗外一片雨景。
在這樣寒冷的季節，春日里爛漫的百花，都條然消失不見，正如我苦苦在書海中堅持的心，被挫折組成的駭浪，猛然打得支離破碎。
心正灰著，驀地，無意間的一瞥，一簇鮮艷的紅就那么鮮活地躍入了眼簾，它是那么地紅，猶如一把熊熊燃燒的圣火，灼熱的火焰燙醒了我沉寂已久的心靈。一種驚喜，驀然綻放。
我匆忙地打開門，向著那簇鮮紅奔去。
原來，那是一簇秋海棠。它的根，緊緊抓著被雨潤濕的泥土；它碧綠的葉，在微涼的空氣中，肆意地舒展著，并不算圓滑的葉的邊緣，卻無比融洽地與纏綿的風，浪漫的雨露相融合，在身后的一片毫無生機的黯淡中劃出完美的富有生機的弧線；它的莖托著一朵朵開得正艷的花朵，枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。無邊的花香彌漫，我訝異地望著它，時間好似靜止了下來，毛毛細雨潤濕泥土的聲音清晰可聞。周遭，滿地的枯葉在風中搖曳，風輕輕地，輕輕地撫過海棠帶著雨露的碧葉，與它火紅的嬌瓣，我仿佛看見了它在雨中開懷的笑，我驚異它為何能不同于繁花，不在溫暖的春日綻放，反而要在這涼秋之末，寒冬之初盛開。很快，我就明了。
一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。它的根，緊抓泥土，它的命運，本就在秋冬之際初展。它也曾有過害怕，害怕那凜冽的風；它也曾有過羨慕，羨慕在那溫暖中爭奇斗艷的花兒；它也曾有過挫折，被寒露凍傷，被冰雨打折，但這一切，都阻隔不了它想綻放的心，想給自己努力一份禮物的心。自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。終于，它成功了，成功地給了自己一份的禮物——不與百花爭艷，在這寒冷季節，耀然綻放！
風，漸起。人生苦短，而海棠，它是風中之驕，它是赤玉之環，在平凡的一生之中給予了自己的禮物。于我，海棠對我的啟迪則是我的禮物。
不甘平凡，不愿被挫折打敗，窗外，海棠正濃，心中海棠依舊。
初中最好的禮物大全（15篇）篇二
一滴露水可以映出陽光的五彩繽紛，媽媽平時對我們付出的一點一滴可以映出媽媽對我們無微不至的呵護。每一次，都令我們感動不已……這禮物雖不珍貴，但值得紀念。
那天，我難得起個大早。“今天要過生日嘍！”我興奮地大叫。到了晚上，家里依舊平平常常的，沒有慶祝的樣子。看來，給媽媽準備的“母難日”賀卡白送了。大門“吱呀”一下子開了，爸爸回來了，只見手上的蛋糕一下子捧到我面前。在大家的“生日快樂”聲中，我感動得熱淚盈眶。媽媽也回來了。只見她把背在身后的手向前伸，呀！一條手帕。我沖過去，撲在媽媽的懷里。手帕上的小火車托馬斯雖然有些歪斜，并且有點“四不像”，不過這是媽媽付出了許多努力才親手制作而成的！我跑到房間，拿出那一份精心準備的禮物——一張小巧的賀卡。那時我還小，賀卡上的字寫得不太好看，還畫了爸爸、媽媽和我。不過，媽媽還是很激動地接過了這份“大禮”。
思緒回轉，我又回到現在。媽媽依舊說著，我和媽媽的眼睛都潮濕了。我是一位追潮者，思想會接受新物，也容易忘去，包括那濃濃的母愛，媽媽是歲月收藏者，從我身后拾起被我遺忘的記憶。“媽媽，你還記得呢？”“是呀！”她嘆了口氣，像在自語，又像在回答我。
因為愛著，所以記得。
初中最好的禮物大全（15篇）篇三
窗外的風鈴搖醒了我心里的記憶，我得到了釋放，剎那間仿佛像彌漫著的空氣，輕如鴻毛。我們之間的障礙在親情面前轟然倒下。
這天是星期天，我撐著朦朧的睡眼起了床，準備梳洗。走過院子的時候，一抹溫和的陽光照在我的臉上，很暖很暖……我傻傻地站在那，用手遮著眼睛，在縫隙中眺望著它。我伸手向太陽，想它能拉我一把，能讓我冰冷的心得到溫暖。
今天是個特殊的日子，因為是我16歲的生日，意味著我又長大了。我低著頭想思念著爸媽，不知道爸媽還能在忙碌的工作中，依然清楚記得今天是我生日，我不祈求什么，只求能接到他們的一個電話。
天色漸黑，日落月升，我倚著靠臺望著那星辰，我看到了星星在向我微笑，我仿佛看到了爸媽在遠方照耀著我。眼看是觸手可及，但又是那么遙遠。月光像海鹽撒在了我的傷口上，欲哭無淚。我時常惦記著爸媽，每每看到電視中關于父母艱辛勞動的情形，爸媽的身影又會在我眼前閃過，竟會不知不覺哭起來。
夜色很美，很美，天空是幸福的布景，月光是純潔的證明，我許愿道:“我希望我的爸媽能回來和我一起過生日。”即使結果不完美，還有此美好的場景陪襯，也會有一個難忘的記憶。
那憂傷的氣氛迫使我轉身離開靠臺，走進屋里靜靜呆著。心里暗想:“又是一個沒趣的生日，我已經過了6年這樣的生日了，也習慣了，此演繹的結果將會在我成年那年結束。”“滴答，滴答，滴答……”我傾聽著時間的流逝……敲門聲打破了夜的寧靜，外面黑得伸手不見五指，我依稀看見兩個人，我開燈之后，馬上認出了是爸媽，心情激動得說不出話來，一股咸咸的暖暖的東西隨即流了下來。還沒有等我說出話，爸爸輕輕地取出我盼望已久的筆記本電腦慢慢遞到我面前說:“兒子，生日快樂。”那天我在電話中只是說說而已，卻沒想到會成為現實。我家的情況我知道，爸媽為了我還是咬咬牙買下來了，我頓時淚流滿襟。我飛撲爸爸懷里，哭泣著，媽媽這時也擁抱過來。我撇著嘴說:“爸媽你們是我生日的最好禮物，我愛你們。”
久別重逢那份親情是我一生最好的生日禮物，刻骨銘心。水滴凝聚在一起匯成大江大河，沙子凝聚在一起砌起了高樓大廈，我則用親情凝聚成力量助我不斷前進，推倒無數障礙。
初中最好的禮物大全（15篇）篇四
做完練習已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當我站起來，準備倒向旁邊溫馨的小床時，無意間瞥見了書柜上的一個精致的小盒子。我拿起來，小心翼翼地打開，里面是一條閃閃發光的項鏈。我的思緒劃過時空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。
那天放學回家，我、小穎和同學們一邊走一邊說笑。幽默的小穎不時逗得大家哈哈大笑，說到高興處，竟脫口叫我的外號。這可是我的“忌語”啊！當著這么多同學的面，她直呼我的外號，我感到顏面掃地，一時真想找個地洞鉆進去。我怒目圓睜，緊盯著小穎。“你怎么可以叫我這么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質問她。她紅著臉答道：“我不小心的。”“你就是故意的！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。
一連好幾天我都沒有跟她說話。放學后，我也沒有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來越陌生了。
周一早上，當我來到我的座位正要放下書包的時候，突然發現我的桌子上放著一個黑色的小盒子。我好奇地打開了盒子，里面竟是一條閃閃發光的項鏈。我小心翼翼地捧起項鏈，仔細端詳著。項鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項鏈怎么出現在我的桌上，忽然聽見有人叫我，我回過頭來看見了她，小穎。她低下了頭，充滿歉意地對我說：“這條項鏈是我送給你的。那天是我不對，我要向你道歉。”
回想那天發生的事，我心里也充滿了愧疚：其實我也有錯，作為好朋友，應該多多包涵，不應該那么對她。其實她是不小心的，只是不敢給我說對不起，而我也太過于強勢了。我拉著她的手說：“我也有錯，我不該對你發那么大的火。那天的事我不在意了。”我們互相望著對方，會心地笑了，諒解了彼此。
小穎看出了我的疑惑，認真地說：“愛莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時候也會有沖突，但終會重歸于好。這兩條項鏈就象征著我們友誼。”“項鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅定地回應。小穎鄭重地說：“不管任何時候，我們都是最好的朋友！”我點了點頭，淚水奪眶而出。
初中最好的禮物大全（15篇）篇五
“你是上天送給我的的禮物。”
十三年前，我呱呱墜地了。是您第一個抱住我，看著我紅彤彤的小臉，欣慰地笑了。那年您風華正茂，毛毛躁躁的，像個大男孩。
七年前的那年夏天，我吵著嚷著要學騎自行車。您當然不反對，第二天就買來一輛小自行車，教我騎。您先是把折疊起來的自行車扳正，然后拿一條小濕毛巾，細心地把座椅和車身上的每一點灰塵擦凈。做了這些您還不放心，又蹲下來檢查有沒有螺絲松了、車輪有沒有漏氣，我年幼無知，和您一起蹲在地上。可我能清晰地能見到您額頭上冒出了細密的小汗珠，后背的衣服被汗水浸濕了，您卻對我笑笑：“小謝同志，很快你就能騎車了。”我笑了，像那朵夏花那般絢爛。
“好了，上來騎騎吧!”您把我抱上車上。我抓住車把手，踩著腳踏板，但恐懼的感覺還是油然而生。您感受到了我的緊張，您用那寬闊的大手，抓住了我的小手，我大聲嚷著：“別放手啊!”您只好不放手，追著我跑。驕陽下，一個大身影和一個小身影倒映在微微發燙的水泥地上。幾分鐘過去了，不知不覺我的后背也被汗水浸濕了，您拿出一條小毛巾，放在我背后上，您這一細小的舉動，無微不至的體現出了父愛。我終于學會了，讓您放開手：“謝先生，可以放開手了!我會了!”然后我繞著地面，騎著自行車在地上繞了一個又一個的圓圈。此時，您看見我這個小家伙看起來一點也不累的騎了一圈又一圈，抹了抹額頭上的汗水，笑了。那個下午，您把我叫過來，說：“你是上天送給我的的禮物。”這句話，意味深長，小小的我在當時怎么會懂得?您揉了揉我的發頂：“小謝同志，沒事，總有一天你會明白的。”
現在，我終于明白了：每當我考得高分時，您會說：“你是上天送給我的的禮物。”每當我發表文章時，您也會說：“你是上天送給我的的禮物。”我此時已經是您的驕傲，從前是，現在是，未來也是。媽媽生下了我，而您成為了我的父親，每當我做了什么值得高興的事時，我便成了您口中的“的禮物”。曾經不懂得父愛的深沉與厚重，現在懂得了。
寫到這里，坐在我身旁的謝先生您，給了我一個大大的擁抱：“你是上天送給我的禮物。”
初中最好的禮物大全（15篇）篇六
有一個人，從出生起就給予我們禮物，是誰呢？這個人便是生我們養我們的母親！她賜予我們生命，帶我們認識這個美妙的世界，我們的一切都是母親賜予我們的最好的禮物。
我們的眼睛是母親賜予我們的禮物。眼睛使我們看見光明，看見大自然的奇異景觀，看見祖國如今的日新月異。眼睛是一個智慧的審判者，讓我們識別這世界的好與壞，美與丑。眼睛同樣也訴說著我們的情緒，傷心時，淚水會在眼底打轉；生氣時，眼睛會瞪得圓圓；快樂時，眼里飛出片片云彩；興奮時，眼中眨著無數星星。
我們的四肢是母親賜予我們的禮物。它讓我們能夠走路抓筆，它讓我們能夠奔跑揮毫，它讓我們能夠闖蕩四海。當我們迎著朝陽出發時，當我們揮手告別夕陽時，是否有想到我們的母親？正是她賜予我們的這雙腿帶著我們踏遍祖國的大好河山，正是她賜予我們的這雙手讓我觸摸到世間的一切。
當我們用嘴溝通交流，訴說著感激與歉意時，善與真，美與好，我們更加親近；當我們用嘴辯駁申訴，訴說著委屈與無奈時，是與非，對與錯，我們更加明了。朋友，請別忘了賜予我們這一份禮物的母親。
耳朵承擔著重要的責任，聽盡世間的紛擾，更聽盡母親的嘮叨關心。耳朵能讓人放松，清晨的.甜美歌聲，樹葉的沙沙作響聲，小鳥的鳴叫聲，這一刻，心曠神怡，寵辱偕忘。朋友，請別忘了賜予我們這一份禮物的母親。
而母親是上天賜予我們的最好禮物，她賜予我們一切。眼睛、四肢、耳朵、嘴巴等都在各司其職，使我們成為完整的自己、心悅的自己。母親的禮物更是世上最棒的禮物，沒有任何禮物可以替代，珍惜這份禮物，讓我們一起成為彼此最好的禮物！
初中最好的禮物大全（15篇）篇七
禮物，不分大小多少，輕重和貴賤，重在表達一份真誠的心意。下面是本站小編為您整理的關于初中最好的禮物。
作文。
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在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分!這可是我有生以來數學考試最差的分數了啊!雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積，忘了除以3;還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了啊!你可以把這次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀!”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的!
還記得我生日的時候，媽媽給我買來了一只大大的絨毛哈巴狗，那時，我別提有多開心了。我還信誓旦旦地對媽媽說：“等您的生日到了，我一定給您買一個大蛋糕。”
放學了，我來不及向老師說再見，趕忙來到公交車站。到了超市，才知道材料并不咋么好找，找了好幾個鐘頭才把材料集齊。沉重的書包加上一大袋子的材料使我的步伐邁得更加艱辛。我咬緊牙齒，默默地為自己打氣加油，終于，離家只有一步之遙了。我打開家門，放下書包，提著袋子走進了廚房。
雞蛋3個，低筋粉80克，泡打粉5克，牛奶80克，白糖(70-80克)，色拉油(30克)，我在廚房忙開了，蛋黃加白糖，抽打成乳白色糊狀，加牛奶和色拉油調勻，加面粉和泡打粉調成均勻糊狀。蛋清加幾滴白醋，抽打成泡沫狀，和蛋黃糊攪拌均勻。電飯鍋抹油，再倒入蛋糊，等到15分鐘過后，蛋糕也就出爐了。
“哇，好香啊”媽媽聞到香味，從書房走了出來，她先是驚訝，然后便是驚喜：“寶貝，這是你做的?”我自豪地點了點頭。媽媽非常開心，她一定覺得我很棒吧。媽媽拿來叉子嘗了一下后，眼眶便有些濕了，她對我說：“寶貝，你真的很棒，做了這么好吃的蛋糕，這是我一輩子都難忘的禮物。”我走到媽媽的身邊，給了她一個大大的擁抱。
我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細想，這些都不是我內心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久，始終得不到答復。我之所以這么認真，是因為，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會突然得到一份大大的禮物。
就在我悵惘迷茫之時，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實早就握在我們的掌心了，那就是認真盡責。”看到這話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人，認真盡責做好每一件事時，我們心中的那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課：每一件小事都很重要，必須以負責任的態度認真完成。
想到盡責，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經過認真的思考，我認為，他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律，只因為心中有一份沉甸甸的責任感。
對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認為自己實在太渺小了。但是，我堅信，在不久的將來，我們小小的肩膀將會為祖國擔當許多，為社會擔當許多，為家庭擔當許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態度認真做好每一件小事，再收獲這些東西時，和一開始就擁有更可貴!
我堅信，盡責，就是給自己最好的禮物。
初中最好的禮物大全（15篇）篇八
有一本書，一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我的童年，灰暗、干枯。當時我在學校，是個內向而懦弱的孩子，這種孩子是注定要被人欺負的，我當時就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開玩笑，他們用各種粗俗的語言辱罵我，于是，我幾乎想逃學。可是，我連逃學的勇氣也沒有。
我當然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個聚在一起，會遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個班里最無能的男孩。
有一天，我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學時用過的——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書。那本書封面破舊，發黃而且粗糙，不過我不僅能看清書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強辨認出一個人戴著一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開了第一頁，讀起來。雖然我當時才上小學三年級，認不得幾個字，但我還是能看出句子的大體意思。書的開頭就是保爾受老師欺負，被開除出學校。我挺可憐保爾，因為我們都在學校里受欺負，雖然一個是受壞老師欺負，一個是受壞學生欺負，但我覺得差不多。
就是這件偶然的事情，使我對小說產生了興趣。我吃力地讀完這本書，幾乎用了一年的時間，因為書中的歷史背景，人物思想觀念是我當時根本無法理解的。但畢竟它開啟了我走進小說的大門，讀著那本書的同時，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說，當時我幾乎為凡爾納豐富的幻想走火入魔，每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。
是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書，從此我走進了小說的奇幻世界，并在這個美麗的世界中，度過了我那灰色、干枯的童年。
無疑，那一本書是我收到的最美好的禮物。
初中最好的禮物大全（15篇）篇九
失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。
回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢?時間飛快，媽媽已經回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進來了，我只有故作鎮定地看電視，好象沒發現有人進門。媽媽一進門就問到了我那時候最怕被問的問題：你考試考的怎么樣?不太好。我好象若無其事的說。然后，媽媽叫我把分數報出來，我就報了。她聽到這分數，馬上生氣了，說：你考的這么差還在看電視，做作業去，昏你個頭，明天不許開電腦!我有點不耐煩的去做作業，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。
第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：對不起，昨天晚上我太激動了。沒想到，媽媽笑著說：沒關系，下次考好就行了。我心上的烏云散了。
我發現，原來對我最好的禮物就是媽媽的一個微笑。
我是你的禮物，你也是我的禮物，讓我們都愛護好我們自己的禮物，好嗎?
——題記。
你十月懷胎，分娩的那一刻，我便是上天賜予你最好的禮物。你每時每刻都照顧著我。關心我。呵護我，對我來說，你早已是上天賜予我最好的禮物。
一眨眼我已在人世間過了十五個年頭，在我十五歲生日來臨之際，你送給我一份禮物，粉色的蝴蝶結繞著邊向我招手，我依然像小時候一樣，高興地跳來跳去，臉上掩蓋不住喜悅的面容。我拆開禮物盒一看，原來是一個很大很大的蛋糕，中間是一只卡通貓，葡萄味的奶油讓我的口水留個不停。你摸摸我的頭，輕聲說道：“佳，生日快樂，這是送給你的禮物。”我閃著淚光，心中溢滿了感動，我勾起笑容，說：“媽，謝謝你!”
母親節到了，我想給你一個驚喜，就花了一個星期給你縫了一個手提包，上面繡著兩個字：幸福。因為只要在你身邊，多大的困難我都能咬緊牙關闖過;只要在你身邊，我就能快樂地過好每一天;只要在你身邊，我便覺得我是世界上最幸福的人兒了。當我把這份禮物遞到你的面前時，你再也無法忍住，眼淚像掉了線的珠子般滾落下來，你把我擁入懷中，哽咽著對我說：“傻孩子，你就是我最珍貴的禮物!”
媽，你伴了我十五年，從未離我而去，從未有所埋怨，只是默默守在我身旁，在我需要的時候給我一切。你罵我，是在提醒我;你疼我，是在幫助我;你諒解我，是在鼓勵我，我知道，這一切都是為了我好……媽，我多想對你說：“你也是我最好的禮物呀!”
今天是母親節，媽媽說，她收到了我送給她的最好禮物dd誠信。而我，看著一桌子媽媽買給我的塑膠娃娃，我哭了!
媽媽，你是否還記得很久以前，在一家兩元店里，我看見這種酷似芭比的塑膠娃娃，各式各樣的小衣服、披肩的金發覺得很十分可人，就嚷著要您買。您可能覺得沒有什么用處，就隨口應允我，“以后給你買吧。”
媽媽，隨著時間的流逝，我和您都淡忘了這件事。一次偶然，我翻開以前的。
日記。
突然發現您還欠我一個塑膠娃娃。想起前些天您還和我一起閱讀《做誠信人辦誠信事》于是我試著問您是否還記得這件事。您笑著說“媽媽當然記得明天就給你買。”媽媽啊您可知道我很詫異詫異您的記性怎么會那么好那么好。
媽媽，第二天，我盼著您早點進家門。可是您很晚很晚才回家。因為到月底了，您單位加班。望著您憔悴疲憊的面容，我一個字也沒有提，只是失望深深地籠罩了我。媽媽啊，您可知道，輾轉反側而難以入睡的女兒是多么多么的難過啊!
媽媽，第三天也就是五一，那天是爺爺的生日。您很早就起床了，在廚房里忙碌著。那天家里來了很多客人，我也切實地過了一回“勞動節”。我和您一起做了好大一桌子菜，談笑聲，碰杯聲，祝福聲……爺爺笑了，大家笑了，您笑了，我也笑了。媽媽啊，您是否看見，女兒笑容背后的那抹憂郁，那份期盼!
媽媽啊，誠信可以買得到嗎?昨天，我這樣大聲地質問您，誠信到底值多少錢?媽媽啊，您肯定地告訴我：“誠信是無價的!”“媽媽，那就請您付給我這個數目吧!”晚上，我給您留了張字條：“媽媽，從5月3日開始，您一天沒有買，那就讓塑膠娃娃的數目每天增加兩個。輕許諾言，是需要付出代價的。”
今天，今天是母親節。我用我積攢的零花錢給您買了三枝康乃馨，還有一張粉藍色的卡。我等您，媽媽，我在等您!
5點30分，您下班了。6點，您沒有回家。6點20分，您仍然沒有回家。6點35分，媽媽，您在哪啊?為什么一個電話都沒有?媽媽啊!看著花瓶中錯落有致的康乃馨，我好想好想你平安回家!
“叮咚――”媽媽，媽媽!您終于回來了!您提著一個黑色的塑料袋一直遞到我的面前。然后，緊緊地抱住我：“謝謝你，我的好女兒，這是你送給媽媽最好的節日禮物!是你，讓我學會了誠信!是你，告訴我，誠信無價!”
媽媽啊，看著桌上形態各異的10個塑膠娃娃，我哭了!
初中最好的禮物大全（15篇）篇十
每個人，從出生開始，都會收到各種各樣來自各種親朋好友的禮物。從幼年的小衣服小鞋再到咿呀學語的小汽車拼圖，再大一些自行車，再大一點收到電子產品。各種各樣，滿足我們的不同需求，舊去新來，換了一批又一批。可是，總有一些東西無論經過多少次搬家，經歷多少風霜，我們總是把它留著留著，舍不得扔，因為這其中暗藏著我們不舍得的記憶。
我一直舍不得扔的是一輛倍力牌的自行車來自我的外公，那是我十歲的生日禮物。那時他送我的時候，我還不會騎自行車。外公就把我帶到廣場上慢慢教我，扶著我的車座，拘僂著身子，一步一步，雙手緊抓著車座不敢放手，扶住搖搖晃晃的我。頭向前夠伸著，看著前面的路和車，半天下來腰酸背痛。就這樣，我才艱難的`學會騎車。
這倆橙色的自行車，伴隨我很多年，盡管后來有很多機會買一倆新車，但是這倆車就是頑強的放在家里。一直等到我的弟弟開始學習自行車，像外公扶著我一樣，我也扶著我的弟弟學會騎自行車。
我們不一樣，每個人都有不同的境遇。但我們都會有舍不得扔掉的東西，有我們最珍視的禮物。那么，就在圣誕節來臨之際一起曬一曬我們最珍視的禮物吧。
初中最好的禮物大全（15篇）篇十一
有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！
當我欣喜若狂把這一發現告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！
它是我們友誼的見證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的菱形葉子，長勢喜人。
但當有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發生了：我家調皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“s”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔心它會不會枯死。
然而奇跡發生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發現羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發了原有的生機與活力！
后來我去學校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠不會倒下！”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
初中最好的禮物大全（15篇）篇十二
一、有些同學之所以學不好的原因有二：第一：生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。
第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。
第三、學習態度要端正。
做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什么時候做得好，記下來，什么時候錯了題，記下來(注：帳本上只記“今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好;幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會并能熟練掌握。
如何達到作題的最高境地呢?
看到一道題-感覺出答案-理性分析出答案-最后綜合分析，給出最終答案。
初中最好的禮物大全（15篇）篇十三
隨著高考“3+x”考試科目的改革，考試的內容在向“廣”、“寬”、“綜”的發展，對我們高中生綜合能力的考查要求越來越高。因此加強對自身能力的培養已成為現代教育教學改革的主流，培養自身能力的目的就在于我們要學會如何學習、如何運用知識，這對處于二十一世紀的中學生來說，無論是在學校課堂，還是將來走向社會都具有重要的現實意義。下面筆者結合學習實際，就中學政治課的學習談一些認識和體會。
很多同學認為高中政治沒有初中政治好學，這是為什么?怎樣學好高中政治?
相對于初中政治來說，高中政治更具有學科化的特點，每一年級都是一個學科，因此相對增加了一些難度，但如果你肯下工夫，并方法得當的話，逐漸也會覺得一樣好學。我認為，首先是要處理好“死”與“活”的關系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯系實際，進行活學活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯系，其實經濟學、哲學就在現實生活中，你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經濟，而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產業等諸多經濟學的問題，我們在網上交流就涉及第三產業、信息化、工業化的問題，所以關鍵還是要做個有心人，充滿興趣，主動地去感知政治，研究政治，而不是被動地去背政治。相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養，但又作為高考的一個課目，因此我們在學政治的時候要學會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書，不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現在：勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學習效率。
其次，要提高閱讀速讀。也許現在要求同學們“一目十行”實在太難了。但是我今天一行，明天二行，……這樣，就可以提高我們的閱讀效率了，特別在高三的學習中，此能力會立大功的。
最后，我希望同學們要學會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而要留有余地，供今后補充，做到在學習中既動腦又動手。
結合實際來看，在日常的作業和考試中，論述題往往事同學們回答的難點。
其實，首先要做的關鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認真仔細全面的閱讀所給材料的基礎上，對材料要進行歸納和思考，要審出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意幾個材料之間的內在聯系，對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型，一定要全面地把握所給信息，包括閱讀表格的標題、表格內的內容、下面所給的注解，都包含有效信息;其次，對所給信息要進行比較，包括橫向和縱向的比較，審清題目設問的角度也非常關鍵，尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境，更要特別加以注意。題目是從哪個角度考查的，審好題是答好題的關鍵，對有些類型題來說，審題非常重要。因為某些考題答案的要點，就隱藏在材料的表述中，如果能夠認真閱讀材料，體會其中的含義，就可能獲取答案的基本要點;其次，在審題的基礎上要進行思考，也就是說要圈定一個范圍，從現象上看考的是哪一個或者哪幾個重熱點問題，然后透過現象看本質，看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的，填寫答案的時候要注意以下幾點：第一要全面，第二要有重點，第三要具體化，第四要靈活有創新，第五要恰當使用經濟、哲學、政治的術語，調理清楚，邏輯嚴密的予以表述。
總而言之，要學好高中政治，要想達到不斷進步的目的，必須從我們自身的認識實際出發，解決好自身存在的疑點、難點問題，在學習中用辨證的觀點看問題，堅定學習政治的立場和正確方向，高學習能力，做到知、行統一，實際中見成效。要以馬克思主義哲學這一科學的世界觀和方法論為指導，更好的認識客觀世界和改造客觀世界，提高自己的精神境界。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀;正確理解黨的路線、方正、政策;注意在觀察和分析社會問題時，得出正確的結論;在分析人生的重大問題，知道自己在人生正確道路上該如何前進。
初中最好的禮物大全（15篇）篇十四
也許，你剛步入初二，仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口;也許，你已經學過一年物理，卻還為概念、公式、計算、推導、比較、歸納而犯愁;也許，對于有些物理題目，你一做就錯，老師一講就懂，可是再做還是錯，千萬別著急，只要你掌握了學習物理的方法，問題就迎刃而解了。
1.重視常規學習。
(1)研讀課本。
軍隊不打無準備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容;每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，“讀書百遍，其義自現”，而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講。
天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達“會學”和“學會”的境界。
(3)自我督查。
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。
學好物理，關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會“坐飛機”，云里霧里，窮于應付，失去學習主動性。
2.重視物理過程。
(1)會看。
例如，老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處扎了幾個小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個環節。做好實驗，老師問觀察到什么現象?集體回答“水噴出來了”。其實，還有一個答案，“越是下面的小洞水噴得越遠”。兩個現象，兩個結論，而后一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科，初中物理的實驗更多，但實驗不是看熱鬧的。
(2)會想。
上述例子中兩個現象說明什么問題?回顧前面的知識，木塊壓在海面上，海綿凹陷，即產生形變，說明木塊對海綿有壓強。類比一下，水噴出來，說明水對瓶子側壁有壓強，且水越深壓強越大。那么如果倒入其他液體會產生什么現象呢?“心中存疑，小疑則小進，大疑則大進”，惟有動腦思考，才能實現思維升華。
(3)會探。
上述是《研究液體壓強規律》的引入課，若要深入研究，還需要分組探究。動手準備充足的實驗器材，設計實驗必須注意控制變量，編制數據表格要分清有幾行幾列，需填寫什么內容，小組成員分工明確，溝通協作，這都是很重要的實驗技能。
(4)會說。
“說”即“歸納”，根據測量數據，橫縱對比，歸納實驗結論。哪些數據可以進行數量上的對比，得出初步結論?如何對數據運算處理，得到進一步結論?歸納初步結論時，語言敘述要精煉，也要注意控制變量，還要注意結論的完整性。歸納進一步結論時，要明白進行加(求和)、減(求差)、乘(乘積)、除(比值)運算，是為了得到新的物理概念，與普通的數學運算是有本質區別的。
囫圇吞棗的學物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基，是不牢固的。只會背概念，不會用概念，時間久了，那些物理名詞、公式、原理，就成了“天書”，不理解，不是“真經”。
3.重視思維方法。
(1)方法遷移。
初學物理，你會讀到《擺的故事的啟示》，同時，你第一次接觸了利用控制變量法“研究影響擺的周期的.因素”。漸漸地，你從“研究聲音的音調跟哪些因素有關”、“比較物體運動快慢”等實驗中，領會了控制變量法的真諦，而這個方法是貫穿于初中物理學習的始終，可以這樣說，你掌握了這種方法，你的初中物理學習就成功了一半。
你明白了這一點，就知道“磁感線”、高中的“質點”、“電場線”也是“建立物理模型”了。
曹沖稱象的故事流傳至今，曹沖很聰明的運用了“等效替代”這個物理思想，船上所放石頭的重力就等于大象的重力，“化整為零”，解決了沒有大稱的難題。“合力”、“總電阻”等概念也都運用了這個方法。
初中物理中“路程-時間”圖像是學習高中運動力學圖像和其他圖像的基礎。初中物理是為高中物理、大學物理打基礎的，所以你還要學會下列研究方法：累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。
(2)知識遷移。
物理課程系統分為五個部分：力學、熱學、光學、聲學、電學。除了光學相對獨立，其他內容都是密不可分的整體，物質、運動、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識在本單元、本冊教材、知識系統中的地位，注意前后聯系。
4.重視知識應用。
物理從生活中來，必然要回歸生活，要學會運用物理知識解決學習、生活、生產中的實際問題。
(1)回歸生活。
家里突然停電了，你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時，為何要求計時員看到槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時?你學了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時，如何減小交通事故的發生?這與慣性、摩擦有關。如何判斷戒指是否純金?測量質量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著物理學習的深入，你會豁然明朗，生活到處是物理謎語，等待你去解開。
(2)課外研究。
物理世界是真實的，也是豐富的。猜想一下，沒有聲音的世界將會是一個怎樣的世界呢?《無聲的世界》幻想文章即刻出爐。城市現代化，玻璃墻面的樓房越來越高，黑夜越來越亮，刺眼的光給居民生活帶來很多不便，那就去想一想《如何減少光污染》。《如果沒有摩擦》、《自行車上的物理》……調查報告，課外制作、課外探究都能把物理從課內延伸到課外，為你帶去研究的歡樂與驚喜。
(3)學科交叉。
“刻舟求劍”、“掩耳盜鈴”的典故中包含著深刻的物理原理：參照物、運動與靜止的相對性、聲音的產生與傳播。中國古代詩詞、成語諺語中描述了大量的物理現象，你可以從語文中學習相關的物理知識，也可以從歷史中體味物理學家的優秀品質。
你嘗到了運用物理知識解決實際問題的樂趣，就會愉快地、主動地投身于物理知識的學習中。
5.重視情感傾注。
(1)合作。
人不是獨立的個體，不能離開群體而存在。有些物理問題，單獨思考會回答不全面，此時需要集體的智慧。有些實驗一個人無法操作，就需要兩個人，甚至四個人一起分工協作完成。有時答案五花八門，則需要集體討論，找到真理。
(2)堅持。
學習物理要能吃苦，愛因斯坦說，“成功是一分天才加九十九分汗水”。學習物理要有想法，阿基米德說，“給我一個支點和足夠長的杠桿,我能撬動地球”。學習物理更要謙虛，牛頓說，“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。
“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。學習物理必須腳踏實地，夯實基礎，系統把握，循序漸進，不搞突擊。
方法很重要，只要方法對了，堅持就會成功。
初中最好的禮物大全（15篇）篇十五
禮物，這個詞，誰都認識，誰都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說這是給我的禮物。
那天，媽媽給了我一個文具盒，我不喜歡，因為這個文具盒普普通通的，一點兒也不漂亮，一點兒也不討人喜愛，讓同學們看到，他們一定會嘲笑我的，我便對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這個文具盒，你給我換一個。”可媽媽卻說：“這個文具盒，是我給你的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然，便把它扔到一邊去了。
第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對我說：“你怎么沒有用昨天我給你的那個文具盒呢?”我對媽媽生氣地說：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了。”媽媽聽了我說的話，沒說什么，就到廚房做飯去了。
晚上，我正在床上睡著，被噩夢嚇醒了，我睜開眼睛，看到對面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過的樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過呢?可是我太困了，只好上床睡覺，明天再去問媽媽原因。
第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛呀。這母愛，就是希望我能好好學習呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀!媽媽，我愛您。這個文具盒真是您給我的禮物呀。我感動地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長地對我說：“孩子呀，我對你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎?當聽到你說不喜歡這個文具盒時，我有多難過，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的，不要丑的，你還會好好讀書嗎?”我聽了媽媽的話，哭得更大聲了。過了許久，我才記起我想要問媽媽的問題，便對媽媽說：“媽媽，你昨天晚上為什么會嘆氣呢?還非常難過的樣子呢?”媽媽說：“我實在太傷心了。不過，現在你明白我的苦心，我就很開心了。”
從此，我帶著媽媽給我的禮物，努力學習，我再也不會嫌棄這個文具盒了，因為這文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛;凝聚著媽媽對我的愛;更凝聚了媽媽對我的教導。