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群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇一
通過群眾路線回頭看活動的開展，可以不斷地提高業務水平和能力在行動中詮釋黨的群眾路線教育實踐活動的涵義和精神。下面是本站小編整理群眾路線回頭看。
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黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx地區xx局隊認真對照“六看”要求，部署落實“回頭看”查漏補缺工作，切實把“回頭看”作為鞏固教育實踐活動成果的有力措施，確保教育實踐活動各項任務的全面完成。
4月10日下午，xx地區xx局、國家xx局調查隊召開黨支部專題會議，專題研究黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”工作。會議集中傳達學習了地委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好教育實踐活動第一環節“回頭看”有關工作的通知》精神，隨后，局隊黨組副書記、局長從“組織領導、學習教育、征求意見”三個方面對群眾路線教育實踐活動第一環節情況展開“回頭看”，并就下階段如何扎實推進教育實踐活動進行部署，他指出，在第一階段工作中，我局隊積極組織開展實踐活動，活動內容安排到位，活動要求明確到人，活動效果顯著。
針對下階段教育實踐活動工作，提出四點要求：一是對規定動作沒有落實或落實不到位、學習時間不足、學習質量不高、效果不明顯的，要根據缺什么補什么的要求，一律進行“補課”;二是繼續堅持敞開大門聽意見，要進一步把征求意見、找準問題擺在重要位置，深化教育實踐活動聯系點調研，采取務實管用的措施，切實把“四風”方面存在的突出問題查實找準;三是抓好整改落實，對前階段征集到的建議意見認真梳理歸納，對照檢查、對照整改，提出相應的整改措施與辦法;四是深入開展黨員干部談心活動，開好民主生活會。
為認真貫徹落實省局《關于認真做好群眾路線教育實踐活動“回頭看”的通知》精神，根據工作部署，我局對開展群眾路線教育實踐活動進行了“回頭看”，鞏固和擴大教育實踐活動成果，不斷提升全市質量技術監督工作科學發展水平。現將有關工作情況總結匯報如下：
一、精心組織，確保活動順利開展。
為扎實開展群眾路線教育實踐活動，全面提高質量技術監督事業科學發展的水平，局黨委高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保活動各項任務的有效進行。
一是加強組織領導。成立由局黨委書記、局長xx同志任組長的教育實踐活動領導小組，抽調精干力量組成工作機構;領導小組下設辦公室，明確專人負責和各部門配合;成立督導組，嚴格落實監督檢查責任，形成全局上下協調聯動的工作格局。二是確立活動主題。局黨委多次召開專題會議，認真研究本次教育實踐活動我局的主要目標，結合實際，最終確定了“轉變作風、提高效能、優化環境、服務基層”的主題。三是周密安排部署。研究制定了《市質監局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，7月30日，組織全體黨員召開了動員大會，充分動員調動黨員干部參加教育實踐活動的積極性，并對深入開展群眾路線教育實踐活動及時進行了周密的部署。
二、狠抓學習，思想認識切實提高。
局黨委堅持分層次、有重點、重實效的原則，將政治理論學習作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據，通過組織集中學習與個人自學相結合，邀請專家輔導與領導干部宣講相結合，觀看電教片與實地參觀相結合等方式，認真開展學習教育活動，切實統一黨員干部思想，提高認識。
在教育實踐活動的第一環節，局黨委組織了內容豐富、形式多樣的學習教育活動。8月5日至8日，局黨委組織科以上黨員干部進行了為期4天的集中學習，學習、等中央領導同志一系列講話精神，以及省局有關群眾路線教育實踐活動的文件精神，邀請市委黨校教授進行專題輔導講座。8月12日，局黨委書記、局長xx同志為全體黨員上黨課，講解新黨章，為開展教育實踐活動做出表率。8月中旬，組織科級以上干部撰寫。
心得體會。
刊發于局政務信息網站。8月下旬組織全局科以上干部集中觀看了《黨的好兒女》等電教片。全體黨員還按要求認真學習了《論黨的群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等3本必讀書目和省局印發的學習資料并且全部參加了自測答題取得了較好的成績。通過深入學習全局黨員干部思想認識得到進一步提高“為民務實清廉”思想意識進一步深化為教育實踐活動的深入開展奠定了堅實基礎。
三、積極開展調研，廣泛征求意見。
按照教育活動實施方案，局黨委成員帶隊組織調研小組，深入基層局和企業的各自聯系點，開展調研工作。結合質量技術監督工作實際，以“轉變作風、提高效能、優化環境、服務基層”為主題，以推動質量技術監督事業穩步發展為目標，調研查找影響和制約質監事業科學發展的突出問題，尋求解決途徑和發展思路。召開15次座談會，深入聽取群眾對局班子和領導干部“四風”突出問題的意見建議。發放調查問卷、征求意見函500多封，共征求到意見和建議6大類32條。對征求到的意見和建議，局黨委進行了認真梳理，及時制定了整改方案。
四、開展談心交心，找準突出問題。
在廣泛深入征求意見建議的同時，局黨委深入開展了談心交心活動。8月以來，局班子成員深入各自聯系點，與基層干部職工談心交心50多人次，從10月8日起，局班子成員之間一對一地開展相互談心活動，通過自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題。通過深入談心交心，局班子及其成員統一了思想，增進了團結，找準了問題，為下步活動的順利開展奠定了基礎。
五、深刻剖析檢查，撰寫對照檢查材料。
機關全體黨員對照黨章、中央八項規定的要求，重點檢查了“四風”方面存在的問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面，深刻剖析了思想根源，結合征求到的意見和建議，按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求，認真撰寫了對照檢查材料。局黨委書記、局長xx同志親自主持起草領導班子對照檢查材料，班子對照檢查材料經局黨委會討論通過后上報省局督導組，經省局督導組的細心指導，我們對班子對照檢查材料又反復修改8次，班子成員個人對照檢查材料也多次修改充實，并全部經督導組審核通過。
總之，通過前一階段的工作，全局黨員干部工作作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，教育實踐活動取得了應有的成效。下一步，局黨委將認真落實上級有關要求，將教育實踐活動第三環節的工作抓緊抓好，以整改落實、建章立制的實際成效全力推進全市質量技術監督事業邁上新臺階。
一、領導帶頭，學習教育扎實有效。
我辦領導班子把學習教育作為第一位任務，要求定期教育學習長期化、常態化。在學習內容的選擇上，全面按照上級黨組織的關于學習內容的要求，定期集中學習和分散個人學習了：、《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費--重要論述摘編》、中央及省委市委和縣委關于群眾路線相關文件精神，特別是學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和系列重要講話精神。在此基礎上，還學習了分別刊登在《日報》和《日報》中的市委書記殷美根和縣委副書記、縣長駱效農關于群眾路線教育實踐活動的相關論述，以及學習了《中共省委關于開展向龔全珍同志學習活動的決定》、《中共市委關于開展向柯善梅同志學習活動的決定》等其他文件內容。
切實按照有關學習內容、時間和方式的要求，制訂了科學合理、實際可行的學習方案和計劃，在現有的學習資料的基礎上，通過各種方式搜集整理相關學習資料和文件，確保學習教育有的放矢;結合本單位辦公情況和人員情況，扎實扎實地做到了每周一至兩次定期定點學習，做到學習教育持之以恒;根據具體的學習內容，在學習會上靈活安排文件誦讀、心得體會發言和討論、實際工作開展總結和安排，為貫徹邊學邊查邊改的要求提供保障。在我辦領導帶頭學習的積極引導下，形成了良好的學習教育氛圍，做到學習教育持續、扎實、有效。
二、深入查找、開門搞活動。
我辦就廣泛聽取廣大服務對象、黨內外群眾代表、基層職工的意見建議，合并相同條數，共搜集到意見和建議12條，并一一明確責任領導、責任單位和整改時限。通過發放征求意見表、征求意見座談會、上門訪談等形式多次就“四風”問題和解決關系群眾切身利益的問題等征求群眾意見，認真開展調查、研究、整理、總結，并嚴格根據要求開始整改，對下屬公司(中心)各自教育實踐活動的開展情況進行了查找和梳理，進一步查找和清理整改落實中的“盲點”和“死角”。
三、邊學邊查邊改堅持不懈、注重實效。
堅持以問題為導向，認真研究制定整改方案，圍繞自身征集的意見建議，形成了具體整改措施，并按照銷號管理的要求，建立健全工作臺帳、銷號臺帳，并緊密關注上級活動動態，及時上報本單位活動情況。聯系商貿流通口的業務開展，加強與服務對象、基層群眾的溝通交流，提高下基層、下商戶辦事、了解情況的密度，促進生豬定點屠宰、成品油市場管理等商品市場秩序穩定和流通有序的工作順利開展。
在具體的業務工作中，提高依法辦事和為人民服務意識，樹立宗旨意識和共產黨員應有的理想信念，把學習教育和業務開展相結合，通過不斷地提高業務水平和能力在行動中詮釋黨的群眾路線教育實踐活動的涵義和精神。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇二
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好學習教育、聽取意見環節“回頭看”和查擺問題、開展批評環節有關準備工作的通知》文件。單位結合工作實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展群眾路線“回頭看”活動，深入查找和解決好教育實踐活動工作中存在的主要問題，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就公司黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節“回頭看”工作有關工作情況總結匯報如下：
公司黨的`群眾路線教育實踐活動領導小組嚴格按照“回頭看”的十查十看內容。深入開展查看第一環節活動的具體安排是否到位，看各項工作是否符合實際，看思想發動是否深入，看領導班子、中層干部和黨員對教育實踐活動的重要性和必要性的認識是否提高。看參加教育實踐活動的積極性是否增強，認真總結取得的成功經驗和做法，切實分析工作中存在的問題，進一步強化措施，狠抓工作落實。
攘照改進干部工作作風、改進群眾王作方法、改進清廉保障措施、改善黨群干群關系四個方面進行整改，制定切實有效的整改措施，督促黨員干部群眾深入一線開展工作，進一步搞好基層項目調查研究工作，著重聽取基層職工群眾的意見和建議，確保將征集到的建議和意見整理歸納具體，認真解決出現的矛盾問題，找準存在困難和薄弱環節，抓住往關鍵問題開展活動，確保工作落實到位。
以公司黨委書記xxx為組長，公司總經理xxx、黨委副書記xxx。等同志為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。定期和不定期對公司領導班子成員、中層領導干部以及職工黨員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、調研計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，對學習情況不仁，貫徹落實要求不力的干部職工進行批評教育，并著重進行指導。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇三
經過精心組織學習教育、廣泛進行征求意見、深入開展談心談話、全面查擺“四風”的問題、用心撰寫對照材料、積極召開預備會等前期準備工作，****隊領導班子專題民主生活會已于8月5-6日順利召開，并取得預期效果。接下去****隊將按照總隊要求，堅持思想不松、標準不降、力度不減，善始善終抓好群眾路線教育實踐活動。
一是抓緊起草民主生活會情況通報材料。民主生活會情況通報材料和班子及成員對照檢查材料報總隊督導組最終審閱同意后，及時做好公布工作，聽取干部職工意見，接受干部職工監督。
二是精心組織黨支部組織生活會。不是領導班子成員的黨員同志認真撰寫個人對照檢查材料，報分管領導審閱，認真開展批評和自我批評。黨員領導干部以普通黨員身份參加組織生活會。
三是著手制定“整改落實、建章立制”環節的工作方案。細化“整改落實、建章立制”環節各項工作任務，明確工作時間表，落實責任人，確保每項具體工作有人做、責任有人擔。
四是切實抓好整改落實。教育實踐活動開展以來，**隊堅持邊學邊改、邊查邊改、立說立行，根據班子及成員提出的努力方向和整改措施，已在整改方面取得不少實實在在的成績，接下去將按照具體措施的整改時間節點，著重對重點、難點問題開展整改攻堅。
按照黨中央的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。
堅持從實際出發，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發出的號召。習近平總書記多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰斗力的根本大計。一是重視程度高。
教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。
教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束后，都要組織回頭看，確保活動效果。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。
在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足于學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。
群眾路線教育實踐活動，對象是領導干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環節，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環節，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議。
以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
(五)注重統籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作。
深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環節，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。
這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。
黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。
開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。
(二)狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。
制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、黨日、思想匯報、民主生活會、黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
(三)培育優良作風，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作。
群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在省科協黨組的正確領導下，我認真貫徹落實省委和省科協黨組部署，切實按照“一學三促四抓”的要求，認真制定個人方案，積極參加各項活動，做到了活動、工作“兩不誤、兩促進”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把加強學習放在突出位置，通過參加黨支部學習、聆聽專題報告會和黨課、觀看戲劇電影電視片、參加學習成果交流和馬克思主義群眾觀大討論、堅持自學研讀等多種形式，認真學習了中國特色社會主義理論體系專題，黨章和黨的報告專題，一系列重要講話精神專題，黨的光輝歷史和優良傳統專題，黨的群眾路線專題、焦裕祿精神專題，省委書記郭庚茂同志一系列講話重要精神和中央督導組組長周生濤同志重要講話精神等七個專題。
結合專題學習，通過自主學習等方式，認真研讀了中央領導同志和省委領導同志關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述選編》等重要文獻資料。與此同時，積極參加以“弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”為主題的焦裕祿精神集中學習活動，通過學習焦裕祿先進事跡讀物、觀看現代豫劇《焦裕祿》及有關電影電視片、舉辦專題座談交流，堅持用焦裕祿精神照鏡子，開展“六問六帶頭”，深刻查找自身存在的“四風”問題。
通過認真學習，我深深的認識到，人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的黨。我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求，從而更好地為群眾服務。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要將教育實踐活動同“一學三促四抓”有機結合起來，與學習和弘揚焦裕祿精神有機結合起來，進一步突出作風建設，扎實推進教育活動的深入開展，為實現中原崛起、河南振興、富民強省貢獻力量。
(一)要加強理論修養。要堅持理論聯系實際，深入學習貫徹黨的精神和黨關于中國特色社會主義的新思想、新觀點、新論述，努力提高理論水平和科學發展的能力，要通過學習堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信;更好地認識規律、把握規律;更新知識、提高能力，做到與時俱進;提升道德修養、思想境界，以更加寬闊的視野服務科協事業發展。
(二)要帶頭服務群眾。要確立科技工作者在科協工作中的主體地位，把建設科技工作者之家作為長期的基礎性工作，把依靠科技工作者作為根本的工作路線和方法，主動去了解科技工作者想什么、盼什么，盡心竭力地為科技工作者辦實事、解難事、做好事，努力實現好、維護好、發展好廣大科技工作者的根本利益。
(三)要積極開拓創新。要樹立全方位開放意識，突破思維定勢，樹立先進理念、采用科學方法，始終保持知難而進的志氣，保持敢做善成的勇氣，保持逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，勇于挑起重擔、做好參謀助手，使各項工作都把握規律性、體現時代性、富于創造性。四是堅持務實重干。牢記“實干興邦、空談誤國”的道理，堅持實事求是，尊重客觀規律，抓大事、解專題，以重點突破帶動整體，以破解瓶頸活躍全局;抓當前、謀長遠，通過做好每一件事情取得階段性成果，為下一步發展積累基礎、開辟道路;抓具體、促落實，抓基層、打基礎，加強基層民主決策機制建設，加快公共服務能力建設，使群眾享受到改革發展的實際成果。五是始終廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀和權力觀，正確對待權力，正確對待人情世故，正確對待同志，正確對待監督，把人生價值與科協事業的發展緊密結合起來，不怕苦、不怕累，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，兢兢業業做好本職工作。
在活動開展中，我不怕亮丑、不怕揭短，采取自己找、群眾提、上級點、大家幫等方式，廣泛征求意見和建議，認真查找自身在“四風”方面存在的問題和不足。經過廣泛征求意見和認真梳理，發現自身還存在一些問題和不足，主要表現在：理論學習不夠深入系統，還存在淺嘗輒止的現象;有些工作還局限于按部就班進行，創新意識有待加強。對官僚主義的認識不夠全面，服務意識有待加強。有時候還滿足于工作現狀，進取意識有待加強。有時候會放松自身的嚴格要求，節儉意識有待加強。分析問題根源，深刻感覺到，自身的理論學習重視程度還不夠，工作中還存在經驗主義，總認為科協屬于無知無權無錢部門，在思想上沒有繃緊防范享樂主義、奢靡之風的弦。這些問題和不足，一定要在今后的工作中加以改正。
圍繞自身存在的問題和不足，在認真開展自我批評的基礎上，制定了如下整改措施。一要堅持理論聯系實際的學風，深入貫徹落實黨的精神和中央省委有關精神，深入學習貫徹黨的群眾觀點和黨關于中國特色社會主義的新思想、新觀點、新論述，努力提高理論水平和領導科學發展的能力，以更加寬闊的視野服務于科協工作的大局。二要貫徹落實好中央和省委關于群眾路線的方針政策，認真把握科協工作的基本原則、重要舉措和工作重點，找準科協服務科技工作者和廣大群眾的切入點、結合點和著力點，堅持用群眾觀點武裝頭腦、指導實踐、推動工作，發揮好科協的優勢和作用。三要圍繞解決工作中的突出問題，深入基層、深入科技工作者，有針對性地開展調查研究，做到說實話、辦實事、求實效，多解決一些工作中存在的突出問題，把黨的群眾路線落實到工作的各個方面，增強工作的創新性和服務科技工作者的針對性。四要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，堅持以中央“八項規定”和省委20條意見作為從政行事的基本準則，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。嚴格遵守中央和省委關于領導干部廉潔自律的各項規定，清正廉潔，以身作則，努力以反對“四風”的實際行動贏得廣大干部群眾的信賴。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇四
按照縣委《關于在華縣縣級領導和科級干部中開展群眾路線教育實踐活動專題調研工作的通知》精神和要求，高塘鎮黨委高度重視，周密安排，迅速行動，緊密結合鎮域經濟發展實際，緊緊圍繞“走訪一線接地氣，下沉基層轉作風”的主題，按照中、省“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和市、縣“三不漏、四弄清、四明確”的總體要求，扎實認真地組織鎮機關干部和村干部開展調研工作，目前，我鎮調研工作已圓滿完成，調研問題梳理、對接整改等工作正在有序推進，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況。
高塘鎮位于華縣南部塬區，轄41個村、235個村民小組、50517人，全鎮共有基層黨支部48個，黨員1168名。自以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動調研工作開展以來，鎮黨委及時召開黨委會議研究部署，成立了黨委書記任組長、黨委副書記任副組長的調研領導機構，結合鎮情，把機關干部分為四個調研小組，要求各調研小組下基層開展調研工作，按照“零遺漏”（即鎮領導跑遍所有組，不漏一個村民小組和鎮、村干部跑遍所有農戶，不漏一家農戶）的工作要求，開好“三個會議”（即村黨員大會、村“三委會”及村民代表會），搞好“兩個層面的談話”（即鎮領導和村干部之間的談話、鎮干部和群眾代表之間的談話），切實把調研工作落到實處，不走過場，不做形式，不留問題。活動開展以來，全鎮共計召開調研座談會120余次，下基層與村干部、群眾談心交流130余次，發放民意征求意見表10000余份，梳理出群眾意見和建議762條，涉及農村危、漏房屋32處，斷橋3處，就地解決實際困難問題270件。在調研過程中，我們聽取了群眾對領導干部、機關作風方面存在的問題的意見和我鎮經濟社會發展的建議；了解掌握并及時解決了群眾目前在生產生活中遇到的部分實際困難和問題；了解了各項惠民政策的貫徹落實情況；與群眾共同商討了產業發展、致富增收的路子和措施；進一步落實了鎮、村干部包村聯組幫戶的任務和責任，達到了“轉作風、收實效、接地氣”的目標，為今后扎實有效地開展群眾路教育實踐線活動奠定了堅實的基礎。
二、主要做法。
1、以“為民、務實、清廉”為主要內容，形式多樣開展調研工作。
自我鎮群眾路線教育實踐調研活動開展以來，我們嚴格按照“下基層、轉作風、接地氣、增實效”的根本要求，密切結合學習宣傳黨的精神、“雙聯雙爭”主題黨建活動、“四治理”活動、機關效能建設等黨建活動，以召開座談會、與村干部和群眾談心、實地走訪、發放意見征求表等多種方式，形式多樣地開展調研工作。同時，重點在“為民”上下功夫、在“務實”上做文章、在“清廉”上作表率，切實解決領導干部在思想、作風和生活方面存在的問題，下勢治理領導干部在“庸”、“懶”、“散”、“奢”方面表現出的問題和不足，把調研工作同我鎮的中心工作相結合、同我鎮干部年終評比考核工作相結合、同我鎮密切聯系群眾，增進黨群干群關系相結合，在調研中尋求進步、轉變作風、解決問題，在調研中進一步解放思想、創新思路、總結提高。
2、以“雙聯雙爭”主題黨建活動為依托，多措并舉解決實際問題。
在調研活動中我們共計收集群眾意見和建議762條，發現農村危、漏房屋32處、斷橋、破爛公路3處，群眾最急切最期盼的問題167件。面對這么多的問題和困難，我們采取領導干部包案，多措并舉，爭資引項，與包聯部門齊心協力，共同努力，共計爭取資金38萬元，經濟樹苗2。3萬余株，解決飲水、灌溉機井3口，硬化生產生活巷道10公里，給受到禽流感影響損失嚴重的養殖戶送去了慰問金，幫助個別沒有主導產業的村子制定了發展規劃，理清了發展思路。鎮黨委始終把解決實際問題作為群眾路線調研工作成敗的標準，把人民群眾是否滿意作為群眾路線調研工作成敗的標準，把干部作風的轉變和服務群眾能力的提高作為群眾路線調研工作成敗的標準。
3、以機關效能建設為載體，創新思路提高干部聯系服務群眾的能力水平。
在開展調研活動中，我們大力發揚民主，在依靠群眾中不斷提高服務人民群眾的深度；辦好惠民實事，在關愛群眾中不斷提高服務人民群眾的力度；強化情緒疏導，在教育群眾中不斷提高服務人民群眾的厚度。并通過四個方面的努力，進一步提高干部聯系服務群眾的能力水平。
一是學習教育是基礎。深入學習黨的精神以及中、省、市關于做好群眾工作的一系列決策部署，深入學習密切聯系群眾、真情服務群眾的好傳統好作風好經驗，同時從思想和方法方面進一步提高干部服務群眾的工作能力。
二是深入基層是重點。要通過下基層活動，查找問題，調整思路，提高服務群眾工作的水平。一方面結合我鎮“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，把深入基層、走進群眾作為一種理念和常態。另一方面要放下架子、撲下身子，深入了解普通百姓的生產生活，喜怒哀樂，真正從群眾的角度去找方法、找思路。
三是改進作風是關鍵。堅持想問題、作決策從群眾利益出發，把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標任務時充分考慮統籌好不同群眾的利益和承受能力。四是完善制度是保障。建立完善科學決策、調查研究、輿情匯集分析、群眾訴求反映等方面的制度，及時了解和掌握群眾的所思所想、所需所盼；建立惠民利民的服務機制，把更多投入轉向基層，形成建管用一體的制度體系；建立以群眾滿意為標準的考核評價機制，擴大群眾參與評價范圍，增強群眾的話語權、評判權。
三、意見建議。
開展群眾路線教育實踐活動要繼承以往黨內集中教育的做法和經驗：一是要把活動與各項工作緊密結合。按照“五位一體”的總布局，從思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設等方面不段加強，充分發揮黨的領導核心作用、黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用引領、推進社會各項事業的進步。二是要把解決問題和制度建設相結合。建立健全長期保證制度運行并發揮預期作用的制度體系，推動工作的制度化、規范化，鞏固和擴大工作成果。三是要把教育實踐活動和維護人民群眾根本利益相結合。始終將“為人民謀利益”貫徹到各項工作中，在帶領群眾發展經濟的同時切實關心群眾生活，不斷改善民生，讓人民群眾共享改革發展成果。
在開展好黨的群眾路線教育實踐活動探索和創新方面：一方面要給基層黨組織留足創新的空間，不搞一刀切，在基本精神指導下鼓勵、支持基層創新；另一方面要結合實際，找準影響和制約本地區、本部門、本單位改革發展穩定的突出問題，以重點解決群眾反映強烈的突出問題為突破口，確保干部受教育、發展上水平、群眾得實惠。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇五
群眾路線是黨的根本工作路線和根本工作方法,同時也是一種工作作風和組織原則。群眾路線是中國共產黨獲取政治合法性的重要源泉,今天本站小編給大家整理了群眾路線活動的總結，謝謝大家對小編的支持。
**區**科落實黨的群眾路線教育實踐。
深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。**區**科嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹落實黨的精神，現將我科貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作情況報告如下：
一、采取的措施。
1、進一步強化政治學習，增強理論功底。
通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解《黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神》實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，不空談，切實提高思想理論水平。
2.廣泛征求各方面意見建議，采取召開座談會、走訪、發放問卷調查表等形式廣泛的征求轄區家預防接種門診的意見和建議，積極的提高免疫規劃工作的效能和服務。
3.改進工作作風，增強服務意識，傳遞正能量。
牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進工作作風和工作方式、提高工作成效，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事，在工作生活中帶頭講大局，講團結，講奉獻，宏揚正氣，傳遞正能量。
4、解放思想、務實創新，增強工作實效。
進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
5、樹立勤儉節約，刻苦學習意識。
吃苦耐勞、勤儉節約是我們民族的優良傳統，決不可拋棄中華民族的優良傳統，恰恰相反，我們要很好的傳揚，因為這是我們民族的“根”和“魂”。在專業技術上也不能放松，努力學習新技術、新規范、做到學有所用。
二、工作成效。
1.通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使科室人員深刻認識到自己肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
2.在信息宣傳手段日趨多元化的當下，微信、微博等新媒體逐漸成為人們快節奏生活中獲取信息的一種新寵。以往家長獲取寶寶的預防接種信息都采取上門咨詢或者打電話咨詢的方式，已遠遠滿足不了現在年輕家長們對信息方便快捷的需求，如何與服務對象實現更快捷、更方便的溝通和交流，經過充分考慮和前期試驗、準備，4月25日**科正式推出了**市第一家預防接種微信平臺。該微信平臺開通運行，使家長能感受到猶如家庭醫生般的健康解答，進一步普及預防接種知識，提高家長的知曉率，微信公共平臺自開通以來，受到家長們的普遍歡迎，關注人數已達數千人。同時制作宣傳海報22條，展板15塊，微信二維碼黏貼紙3000余份，微信名片20xx張，以擴大微信的宣傳力度和家長的關注度。
3.預防接種門診是免疫規劃工作賴以開展的基本單元，隨著免疫規劃工作的深入和人們生活水平的提高，合格預防接種門診已明顯不能滿足人民群眾對預防接種服務日益增長的需求，合格預防接種門診場地相對狹小，工作人員數量少、服務意識不強，已成為制約我免疫規劃工作發展的因素之一。因此，加強預防接種管理，力爭消除合格門診是我區免疫規劃工作質量的首要任務，同時打造3-4家數字化示范門診，作為我免疫規劃工作的亮點。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，樹立我預防接種門診良好形象多作貢獻。
自省廳開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執行廳黨組的部署，扎實抓好實施方案的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環節，在督導組的指導下，學校黨委高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務。現將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：
一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動。
一是高度重視，及時做好工作部署。按照廳8月3日黨的群眾路線教育實踐活動動員會精神，我校于8月5日召開了全體中層干部會議，及時學習傳達了李平社廳長在全廳黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話。學校黨委對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動做了安排。
二是召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。8月12日，我校組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，雷郭堂副廳長作了重要講話，學校黨委書記樊立超做了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。督導組組長裴峰對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。動員會結束后，各支部高度重視，認真準備，召開了支部會議，及時傳達了上級有關群眾路線教育實踐活動主要文件精神，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。
三是加強組織領導，制定。
活動方案。
根據農業廳《關于中共山西省農業廳黨組黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《山西省畜牧獸醫學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并下發到各支部，要求各支部按照方案要求，結合實際，精心組織黨員職工開展好活動同時，我校成立了由黨委牽頭、各支部書記參加的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。
二、認真組織學習，確保學習質量。
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。
自活動開展以來，各支部采取集中學習和自學相結合的形式，組織各支部黨員職工學習了《中共中央關于在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動的意見》、《在教育實踐活動工作會議上的重要講話》、中央政治局專門會議精神、《關于省委開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風"問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設”為主題，進行了自學，并認真記錄了學習筆記。
為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了《論群眾路線——重要論述摘編》學習書籍。通過學習黨的歷代領導人對群眾路線的重要論述，使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。
交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫。
心得體會。
和學習筆記。大家聯系工作實際，把學習以來一系列重要講話精神同開展右玉精神、北大荒精神專題學習討論結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體黨員進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
三、認真聽取意見，做到立查立改。
在群眾路線教育活動過程中，學校多次召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取科室干部和教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議;二是聽取師生員工對學校如何提高教學質量和可持續發展的意見和建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發展方面力度不大，需下大功夫進行改革創新。只有培養社會需要的專業人才，學校才有前途，學校才能發展。因此，改革勢在必行。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳工作。每個黨員都答了“第一批黨的群眾路線教育實踐活動知識測試題”，并撰寫了10多篇學習筆記。此外，學校組織全校黨員觀看了“群眾路線教育實踐活動先進事跡報告”，使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照廳黨組的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。
按照縣委《關于在華縣縣級領導和科級干部中開展群眾路線教育實踐活動專題調研工作的通知》精神和要求，高塘鎮黨委高度重視，周密安排，迅速行動，緊密結合鎮域經濟發展實際，緊緊圍繞“走訪一線接地氣，下沉基層轉作風”的主題，按照中、省“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和市、縣“三不漏、四弄清、四明確”的總體要求，扎實認真地組織鎮機關干部和村干部開展調研工作，目前，我鎮調研工作已圓滿完成，調研問題梳理、對接整改等工作正在有序推進，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況。
高塘鎮位于華縣南部塬區，轄41個村、235個村民小組、50517人，全鎮共有基層黨支部48個，黨員1168名。自以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動調研工作開展以來，鎮黨委及時召開黨委會議研究部署，成立了黨委書記任組長、黨委副書記任副組長的調研領導機構，結合鎮情，把機關干部分為四個調研小組，要求各調研小組限時下基層開展調研工作，按照“零遺漏”(即鎮領導跑遍所有組，不漏一個村民小組和鎮、村干部跑遍所有農戶，不漏一家農戶)的工作要求，開好“三個會議”(即村黨員大會、村“三委會”及村民代表會)，搞好“兩個層面的談話”(即鎮領導和村干部之間的談話、鎮干部和群眾代表之間的談話)，切實把調研工作落到實處，不走過場，不做形式，不留問題。活動開展以來，全鎮共計召開調研座談會120余次，下基層與村干部、群眾談心交流130余次，發放民意征求意見表10000余份，梳理出群眾意見和建議762條，涉及農村危、漏房屋32處，斷橋3處，就地解決實際困難問題270件。在調研過程中，我們聽取了群眾對領導干部、機關作風方面存在的問題的意見和我鎮經濟社會發展的建議;了解掌握并及時解決了群眾目前在生產生活中遇到的部分實際困難和問題;了解了各項惠民政策的貫徹落實情況;與群眾共同商討了產業發展、致富增收的路子和措施;進一步落實了鎮、村干部包村聯組幫戶的任務和責任，達到了“轉作風、收實效、接地氣”的目標，為今后扎實有效地開展群眾路教育實踐線活動奠定了堅實的基礎。
二、主要做法。
1、以“為民、務實、清廉”為主要內容，形式多樣開展調研工作。
自我鎮群眾路線教育實踐調研活動開展以來，我們嚴格按照“下基層、轉作風、接地氣、增實效”的根本要求，密切結合學習宣傳黨的精神、“雙聯雙爭”主題黨建活動、“四治理”活動、機關效能建設等黨建活動，以召開座談會、與村干部和群眾談心、實地走訪、發放意見征求表等多種方式，形式多樣地開展調研工作。同時,重點在“為民”上下功夫、在“務實”上做文章、在“清廉”上作表率,切實解決領導干部在思想、作風和生活方面存在的問題，下勢治理領導干部在“庸”、“懶”、“散”、“奢”方面表現出的問題和不足，把調研工作同我鎮的中心工作相結合、同我鎮干部年終評比考核工作相結合、同我鎮密切聯系群眾，增進黨群干群關系相結合，在調研中尋求進步、轉變作風、解決問題，在調研中進一步解放思想、創新思路、總結提高。
2、以“雙聯雙爭”主題黨建活動為依托，多措并舉解決實際問題。
在調研活動中我們共計收集群眾意見和建議762條，發現農村危、漏房屋32處、斷橋、破爛公路3處，群眾最急切最期盼的問題167件。面對這么多的問題和困難，我們采取領導干部包案，多措并舉，爭資引項，與包聯部門齊心協力，共同努力，共計爭取資金38萬元，經濟樹苗2.3萬余株，解決飲水、灌溉機井3口，硬化生產生活巷道10公里，給受到禽流感影響損失嚴重的養殖戶送去了慰問金，幫助個別沒有主導產業的村子制定了發展規劃，理清了發展思路。鎮黨委始終把解決實際問題作為群眾路線調研工作成敗的標準，把人民群眾是否滿意作為群眾路線調研工作成敗的標準，把干部作風的轉變和服務群眾能力的提高作為群眾路線調研工作成敗的標準。
3、以機關效能建設為載體，創新思路提高干部聯系服務群眾的能力水平。
在開展調研活動中，我們大力發揚民主，在依靠群眾中不斷提高服務人民群眾的深度;辦好惠民實事，在關愛群眾中不斷提高服務人民群眾的力度;強化情緒疏導，在教育群眾中不斷提高服務人民群眾的厚度。并通過四個方面的努力，進一步提高干部聯系服務群眾的能力水平。
一是學習教育是基礎。深入學習黨的精神以及中、省、市關于做好群眾工作的一系列決策部署，深入學習密切聯系群眾、真情服務群眾的好傳統好作風好經驗，同時從思想和方法方面進一步提高干部服務群眾的工作能力。
二是深入基層是重點。要通過下基層活動,查找問題,調整思路，提高服務群眾工作的水平。一方面結合我鎮“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，把深入基層、走進群眾作為一種理念和常態。另一方面要放下架子、撲下身子，深入了解普通百姓的生產生活，喜怒哀樂，真正從群眾的角度去找方法、找思路。
三是改進作風是關鍵。堅持想問題、作決策從群眾利益出發，把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標任務時充分考慮統籌好不同群眾的利益和承受能力。四是完善制度是保障。建立完善科學決策、調查研究、輿情匯集分析、群眾訴求反映等方面的制度，及時了解和掌握群眾的所思所想、所需所盼;建立惠民利民的服務機制，把更多投入轉向基層，形成建管用一體的制度體系;建立以群眾滿意為最高標準的考核評價機制，擴大群眾參與評價范圍，增強群眾的話語權、評判權。
三、意見建議。
開展群眾路線教育實踐活動要繼承以往黨內集中教育的做法和經驗：一是要把活動與各項工作緊密結合。按照“五位一體”的總布局，從思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設等方面不段加強，充分發揮黨的領導核心作用、黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用引領、推進社會各項事業的進步。二是要把解決問題和制度建設相結合。建立健全長期保證制度運行并發揮預期作用的制度體系，推動工作的制度化、規范化，鞏固和擴大工作成果。三是要把教育實踐活動和維護人民群眾根本利益相結合。始終將“為人民謀利益”貫徹到各項工作中，在帶領群眾發展經濟的同時切實關心群眾生活，不斷改善民生，讓人民群眾共享改革發展成果。
在開展好黨的群眾路線教育實踐活動探索和創新方面：一方面要給基層黨組織留足創新的空間，不搞一刀切，在基本精神指導下鼓勵、支持基層創新;另一方面要結合實際，找準影響和制約本地區、本部門、本單位改革發展穩定的突出問題，以重點解決群眾反映強烈的突出問題為突破口，確保干部受教育、發展上水平、群眾得實惠。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇六
群眾路線活動總結總結怎么寫，下面是小編為大家整理的20xx年群眾路線活動總結，歡迎大家閱讀。更多20xx年群眾路線活動總結請關注活動總結欄目。
以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。在當前新形勢下，開展這項活動，具有重大而深遠的意義。
第一階段教育實踐活動已進入整改落實、建章立制的關鍵環節，是活動的收尾階段，我們廣大黨員干部應做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，做到善始善終、善做善成，越到這個時候，我們越要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律和嚴的態度，整改落實不能粗枝大葉、建章立制不能徒有其表，務求出實招、辦實事、求實效。總的來說，就是要不斷提高黨的科學化建設水平。
一、堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。
“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。開展黨的群眾路線教育實踐活動、抓好第一階段收尾工作，思想理論建設是根本。我們廣大黨員干部必須深刻學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，明辨大是大非。
二、堅持以人為本，立黨為公，執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。我們廣大黨員干部在任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，抓好第一階段收尾工作，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。堅持問政于民、問需于民、問計于民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
三、積極發展黨內民主，增強黨的創造活力。
“黨內民主是黨的生命”。各級黨組織要堅持民主集中制，健全黨內民主制度體系，以黨內民主帶動人民民主，保障黨員主體地位，健全黨員民主權利保障制度。同時，結合在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動之際，開展批評和自我批評，營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境，增強黨的創造活力，推動第一批活動收尾工作的進行。
四、堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治作風。
“反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國”。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們廣大黨員干部要按照“把權力關進制度的籠子里”和“反腐敗工作既要打老虎，又要打蒼蠅”的總體部署要求，加強教育防范，加強風險防控，強化制度監督，嚴肅問題查處，堅決以反腐敗的良好成效取信于民，凝聚民心，團結力量;堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風;要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，以共產黨人清正廉潔的政治作風貫穿于整個活動，確保善始善終，善作善成，務求實效。
古人云：舉大事必善其始終，慎終如始，則無敗事。第一批教育實踐活動已進入收尾階段，廣大黨員干部前期付出的努力和取得的成效有目共睹，在此關鍵時刻，我們必須保持始終如一的精氣神，不斷提高黨的科學化建設水平，以善始善終的成效取信于民，抓好收尾工作，為第一批教育實踐活動畫上完滿句號。
根據公司文件精神，按照礦黨委的統一部署，運搬工區迅速組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動組織全體黨員干部及全體職工進行深入的學習，特別是黨員干部走在前。確保在為民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效，為我礦安全生產夯實基礎。現將前階段工作開展情況匯報如下。
一、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作。
組織黨員干部職工學習xx大精神，組織學習毛澤東、鄧小平、和《論黨的群眾工作--重要論述摘編》。緊緊抓住黨的群眾路線的主題，制定了。
學習計劃。
采取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習激發運搬工區全體黨員干部職工投入到此次活動的氛圍。將群眾路線的主題落到實處。
二、嚴密組織，主題明確，提高學習成效。
把上黨課作為教育活動的重要環節，通過集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員干部認真學習黨的xx大報告、礦有關文件、和、趙樂際等中央領導同志重要講話、黨的光輝歷史和優良傳統。開展學習新黨章活動。教育引導黨員干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習貫徹華潤集團“三個不能丟”、“兩個牢記”和“經理人行為準則新24條”，貫徹落實“八項規定”等。采用多種形式組織學習，激發學習熱情，提高學習效率。
三、相互討論，相互交流學習體會。
采取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式，相互交流，促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，以問題引路深化學習，增強了學習的針對性。活化了學習方式，在主題教育活動中，采取集中學習、指導網絡自學、上黨課、知識相互問答等方式活化學習。組織了黨員干部職工相互交流、參觀、學習，推動學習群眾路線、貫徹群眾路線，真心實意為群眾辦實事、辦好事。開展了以此為契機，如可開展好安全生產工作大討論，人人都發言，人人有總結，增強干部職工安全工作的自覺性。
四、深入群眾，廣泛征求意見，深剖問題根源，確保主題教育活動的實效。
結合目前工作實際情況和生產中存在的問題，對照上級要求，查找自身在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題。在工區領導班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問題活動，通過交流談心，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向，共同查擺問題。
五、存在問題及下一步打算。
在前一階段的活動中，組織學習還存在著工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、征求意見深度廣度不夠等問題。
在下一步工作中，我們將繼續深入群眾，深入工作現場，到矛盾最集中、困難最多的地方去調研，與群眾面對面交流，傾聽群眾呼聲，征集群眾意見建議，通過個別走訪、實地考察、座談交流、征求意見等多種形式，并全面收集各類信息和資料，及時歸納總結提煉，形成有分量、有價值，有自身工作特點的經驗，提高運搬工區整體素質，為安全生產夯實基礎，為教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。
群眾路線教育實踐活動總結報告，現在各級政府部門都是十分重視群眾路線教育的，一份好的工作匯報能夠讓自己在工作中遇到問題可以和上級領導及時溝通，提高自己的工作效率，全文如下：
各位領導：
大家好!
現將我街道“為民服務、創先爭優”主題實踐活動情況匯報如下，不到之處，請大家批評指導!
根據區委統一安排部署，街道黨工委對開展“為民服務、創先爭優”主題實踐活動非常重視，召開專題會議，動員部署。街道黨工委書記要求各(黨)總支部要將“為民服務、創先爭優”活動，作為全面提升我街道創先爭優活動取得實效的重要抓手，作為促進街道經濟社會和諧穩定發展服務群眾的有效載體，務必精心組織實施。要“抓走訪調研，落實‘三問’規定動作;抓典型示范，落實‘三比’總體要求;抓兌現承諾，落實為民服務硬指標”，不斷豐富活動內容，創新活動載體，保證活動不斷取得實效。
一、基本情況。
我街道現有基層黨(總)支部*個，其中，農村黨(總)支部*個，社區黨支部*個，機關、事業單位黨支部*個，非公企業黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道共有黨員*名，60歲以上黨員*人。根據活動安排，全街道*個黨(總)支部黨員干部參加了活動，據不完全統計，全街道參加“三問”等走訪調研慰問的黨員干部達*多人次，收集到各種意見建議上千條，匯總為*大方面共*條。*名六十歲以下黨員完善了承諾內容，參加了民主測評。“七一”前夕，結合建黨90周年慶祝活動，各單位懸掛宣傳橫幅1-2條，并通過黨員電教設施，集中組織觀看楊善洲等先進典型事跡*次，*多名黨員、入黨積極分子接受了教育。街道黨工委還通報表彰了*個基層黨組織，*名優秀共產黨員，*名優秀黨務工作者，在全街道迅速形成了比學趕超的良好氛圍，有力地促進了各項工作的落實。
二、主要做法。
(一)抓走訪調研，落實‘三問’規定動作;街道黨工委對開展“為民服務、創先爭優”活動非常重視，召開會議研究部署，及時制定下發了。
活動方案。
以“三結合”方式確保活動取得實效一是與街道中心工作相結合狠抓走訪調研活動在“問”上下真功夫。各級干部能撲下身子深入群眾采取“群訪與個訪相結合、會議座談與談心拉家常相結合、集體組織與個別交流相結合”等形式使問政于民、問計于民、問需于民真正落到實處真正摸清基層黨員群眾所需、所求、所思、所盼解決實際問題促進和諧建設。二是與。
回顧相結合，在總結中提高，在提高中鞏固，查找出存在的不足，加以克服，特別是草灘“6.25”在建房屋坍塌事故發生后，街村干部放棄休息時間，進村入戶開展調查研究，找群眾、找建筑商、找建筑工人，既做群眾的思想工作，增強群眾安全防范意識，也做建筑工人的思想工作，有力地遏制了違法亂搭亂占建亂行為滋生蔓延，僅*月2*-*日三天時間，街村約有*多名干部參加了“農村在建房屋整頓調研活動”，找群眾宣傳政策法規近千人次，有效制止違規違法在建房屋點*處，發放宣傳資料*多份。三是與“七一”建黨節慶祝活動相結合，各級將看望慰問老黨員、老干部和貧困黨員群眾活動作為“三問”的另一條通道，深入黨員群眾家中，與其交流談心，征求意見建議，農村重點征求城改和安全穩定工作的意見建議，其它企事業單位重點征求平安和和諧建設的意見建議，受到群眾好評，也豐富了節日慶祝氛圍。
(二)抓典型示范，落實‘三比’總體要求;我們結合“七一”建黨節即將來臨，街道及時樹立了*個先進基層黨組織和*名優秀個人典型，帶動了“為民服務、創先爭優”活動的落實。使單位與單位之間，黨員與黨員之間，黨員與群眾之間迅速掀起了比學趕超的濃厚氛圍。一是各級黨員干部比學習，用團結求實的學風帶動完成工作的作風，完成工作的質量，如，在制止違建行動中，街村干部自覺克服天氣炎熱的情況，三天內都完成了調查摸底任務;二是比服務，比為民服務的態度，用良好的服務為行政中心服務、為世園服務、為中心工作服務、為群眾服務，特別是通過開展群眾滿意度測評活動，各黨(總)支部和60歲以下黨員干部都能將創先爭優活動開始時制定的“為民服務承諾書”進行再回顧，集體討論，科學分析，重點對照踐諾情況，并適時增加了新的內容;三是比貢獻，比出干工作的干勁，比崗位練兵，比工作的作風，處處以群眾滿意不滿意為檢驗工作的標準，支部及時將群眾滿意度測評內容告知每名黨員，并對照“承諾書”內容，幫助黨員制定工作措施，不斷增強為民服務的積極性，不斷堅定理想信念，自覺維護黨組織和黨員的良好形象。*月*日，街道黨工委書記*同志為地區“兩代表一委員”、各黨(總)支部成員、黨員代表、入黨積極分子代表、機關黨員干部*余人上黨課，講解“黨的‘一大’光輝歷史”，達到了“講黨史、知黨恩，堅定信念跟黨走”的目的。
(三)抓兌現承諾，落實為民服務硬指標：工作中，我們處處樹立“抓承諾就是抓落實”的理念，兌現承諾就是黨員干部黨性修養和良好工作作風的重要體現，所以在操作中，重點克服圖形式、走過場現象，表現出了創先爭優“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”的目標，積極主動向人民群眾作出了各自的承諾，重點在抓落實上下功夫。廣大黨員干部能結合各自工作特點，不斷強化抓落實的責任意識，認真踐諾履職，做到有責必擔、有諾必踐，確保承諾條條能落實、項項能兌現、事事有結果，真正做到在抓落實上為民服務，在抓落實中創出先進、爭得優秀。一是在抓落實上要鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，自覺接受群眾監督，真正解決好群眾關心的事，如，*村黨(總)支在活動中派出得力干部，積極協調聯系為全村*名失地村民統一辦理了養老保險，維護了群眾利益，維護了村域穩定，也使黨員干部的作風在活動中轉變，威信在活動中提高，境界在活動中升華，趙村今年來無一例上訪事件。二是不折不扣地踐諾履諾，取信于民。各基層黨組織和廣大黨員能自覺對照承諾內容找差距，將那些假、大、空話全部刪除，嚴防弄虛作假，那怕是實實在在的一條承諾，只要體現在為民服務上，真正使活動成為推動發展、惠及民生的優質工程，基層群眾歡迎。三是傾心竭力維護好發展好實現好群眾利益。各單位認真分析承諾內容，特別是關系民生的重大事項，如城改工作中維護群眾利益等問題，采取多種形式，全方位多渠道征求意見，最大限度保護好群眾利益，保證了“為民服務、創先爭優”活動的順利進行。
三、存在的不足和下一步主要工作。
在“為民服務、創先爭優”活動中，我們按照區委統一部署安排，取得了一定的成績，但與上級要求和其他街道相比還有一定差距和不足。一是個別基層黨組織因工作繁忙或書記個人素質等原因，只按照方案簡單執行，缺少創新，不能很好地調動黨員群眾參與的積極性。二是個別黨員思想上還不夠重視，參與的積極性也不是很高，影響活動的整體推進。三是適逢“七一”建黨節前，街道統一安排的活動特別多，使“為民服務、創先爭優”活動有些內容落實不夠好，還需要進一步抓好落實。下一步，我們要圍繞創先爭優活動的整體安排計劃，抓好以下幾項工作：
(一)狠抓踐諾，辦好為民服務實事。黨組織和有些黨員的承諾內容，還需要時間的檢驗，我們要在前一段工作的基礎上，圍繞創先爭優活動的深入開展，繼續做好踐諾工作，抓好監督管理“踐諾”工作，切實履行諾言、一諾千斤，為民服務不走樣，將活動做徹底、做扎實、做到位。
(二)落實“三比”，轉變黨員干部作風。繼續以活動中“三問三比一承諾”中的“比學習、比服務、比貢獻”活動為平臺，加強黨員教育管理，調動黨員干部學習的自覺性、服務群眾的主動性、無私奉獻的積極性，用良好的干部作風帶動街道各項目標任務的全面落實。
(三)強化教育，確保活動持續有效。嚴格按照“村黨組織書記隊伍建設的實施方案”和“黨員教育管理計劃”，不斷加強基層黨員的教育培訓管理，提高新時期黨員干部思想認識，創新活動載體，豐富內容，發揮典型示范帶動作用，真正達到用活動啟迪黨員的思想認識，調動黨員的工作積極性，吸引團結更多群眾，特別是基層群眾組織，如團、工、青、婦等組織參加到創先爭優活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。
一、聚焦“四風”找準突出問題。
全局要對學習教育、聽取意見情況認真組織“回頭看”，深入學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，深入查擺“四風”突出問題和群眾反映強烈的切身利益問題、激活服務群眾“神經末梢”問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。
1、突出重點找問題。堅持開門聽取意見，繼續廣泛聽取離退休老同志、普通干部群眾、服務對象、黨外人士、“兩代表一委員”等各個方面的意見。要繼續結合“三聯三送一凝聚”和“黨員義工365”等活動，在深入群眾中廣泛開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。重點聚焦庸懶散拖，推諉扯皮，效率低下，“中梗阻”;審批環節多，程序繁瑣，權力下放不到位;缺乏大局觀念，對區委區政府重大決策部署擅自發表不利于團結和發展的言論;工作不落實，服務不主動，責任意識不強，在推進項目落地、爭取各級支持方面主觀努力少、客觀理由多;講起來頭頭是道、天花亂墜，做起來屢屢落空、泥牛入海;患得患失，對工作崗位挑肥揀瘦，對組織決定討價還價;檢查、考核、評比活動多，臺帳資料多;對基層工作只部署、少指導或指導不力等問題。
2、上下聯動查問題。結合“回頭看”，查找發現一批工作問題、發展問題、民生問題背后反映的“四風”突出問題。圍繞領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題及具體表現，持續組織開展群眾評議機關部門作風活動。不斷改進征求意見方式，既采取面對面，也采取背靠背，注重有針對性地個別征求意見，營造講真話的環境，促使干部群眾暢所欲言、提出問題、反映意見。
3、班子集中議問題。召開領導班子專題會議，組織班子成員對征求到的意見建議進行集中“過堂”，一條一條對照分析、一項一項議深議透。注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風”問題，從近年來發生的典型案例、重大事件中分析“四風”問題，從信訪積案中查擺作風問題，從基層暴露出的問題中反思領導機關、領導班子和領導干部的問題，從個人日常工作生活小節中查找自身問題，防止就事論事、浮在表面。班子成員要帶頭把自己擺進去、把責任扛起來，主動認領領導班子和個人的問題，對避重就輕、回避問題甚至不愿認領問題的黨員領導干部，要嚴肅指出，直接點出問題;每位領導班子成員都要結合分工、歸口認領、責任到人，同時主動思考、提前謀劃整改落實、建章立制相關事宜。
二、全面深入開展談心談話。
安排充足時間，普遍開展談心談話活動，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，把問題談開談實，把思想談深談透，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結，為開好民主生活會和組織生活會打下基礎。談心談話情況要在對照檢查材料中寫清，并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。
1、明確談心談話內容。談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。要聚焦“四風”，帶著問題談，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談，對擬在會上批評的問題，要充分溝通和交換意見，做到有交流、有交鋒、有交心、有共識、有共振、有共勉。要以嚴肅認真的態度開展談心談話，做到“三談三不談兩防止”，談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，切實防止以研究工作代替談心談話，堅決防止談心談話變成聊天寒暄。
2、擴大談心談話范圍。堅持“四個必談”：主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管單位主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談。黨支部書記要與單位所有黨員干部談心談話，黨員領導干部要主動接受黨員、群眾約談。
3、改進談心談話流程。在談話流程上，堅持“一把手”、職務高的主動約談、自己先談，緊扣反對“四風”、“四查四樹四作為”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意，然后誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議，接著請對方指出自己的問題和不足并提出建議，最后一起交流溝通對班子存在問題的看法并探討改進措施。談話形式上，在一對一面談的基礎上，也可通過qq、短信等方式溝通交流，效果不明顯的還可反復談、多次談，通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，真正把問題談開談透。
三、認真嚴肅進行對照檢查。
緊密聯系思想、工作、生活實際和成長經歷，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，真正把自己擺進去，深入分析作風建設的實際狀況和“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。
1、查擺剖析突出問題。堅持“四個擺進去”，班子查擺的問題把個人擺進去、下級查擺的問題把上級擺進去、單位部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去。堅決避免“四個代替”，不得以工作問題代替“四風”問題、不得以班子問題代替個人問題、不得以共性問題代替具體問題、不得以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風問題。對查找出來的問題，要對號入座，敢于擔責。凡是屬實和基本屬實的，要主動認賬、逐一檢查，不上推下卸，不轉移目標;對一些不夠準確甚至與事實不符的，要舉一反三、引以為鑒。
2、撰寫對照檢查材料。黨員領導干部要撰寫對照檢查材料，并要開門見山，突出重點，要寫得實、畫得準，見人見事見思想。一般包括五個部分：遵守黨的政治紀律情況，個人作風基本情況，存在的主要問題，原因分析，改進措施。其中第一、第二部分可以用一段作簡要表述，要求清楚明確，實事求是，第三、四、五部分要作為材料的重點。“存在的主要問題”要對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題進行逐一檢查，列出具體表現和典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。
領導班子對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草，集體討論，并在一定范圍內征求意見，要對關系群眾切身利益的問題和激活服務群眾“神經末梢”問題進行查擺剖析。領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手，杜絕工作人員，尤其要防止從網上拼拼湊湊、從第一批活動單位照抄照搬。對照檢查材料要直奔主題，直面問題，不能穿靴戴帽、夸大縮小、文過飾非，不能寫成工作總結，不能以文字多少定優劣。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。
3、嚴格審核把關程序。領導班子、黨員領導干部的對照檢查材料要由主要負責同志和督導組嚴格審核把關，并報上一級黨組織審定，其中有關領導班子和班子成員的對照檢查材料，還要由分管區長審核把關。要認真履行好把關責任，嚴格審核，對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的，剖析原因不透徹、沒有真正觸動思想靈魂的，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，要督促修改或者退回重寫，屢改不到位的要通報批評。
四、開好專題民主生活會和組織生活會。
以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以整風精神開展批評和自我批評，確保召開一次高質量的專題民主生活會和組織生活會。
1、精心制定。
工作方案。
領導班子召開專題民主生活會，黨支部召開專題組織生活會，主要負責同志要主動與區委教育實踐活動辦公室和督導組對接，介紹專題民主生活會(組織生活會)準備情況和有關考慮，認真聽取他們的意見建議，親自主持研究制定體現整風精神的專題民主生活會(組織生活會)工作方案，報督導組審閱要堅持時間服從質量，準備不充分的，不要急于開會民主生活會上，每位領導班子成員發言時間不少于30分鐘，不得請假。
2、召開專題民主生活會。會上，領導班子成員要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，達到“團結—批評—團結”的目的。發言內容：自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議，每個班子成員都要對其他成員提出具有“辣味”的批評意見。發言步驟：主要負責同志首先代表領導班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，接著班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出問題和整改建議;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
3、開好專題組織生活會，抓好民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。每個黨員都要參加，黨員領導干部也要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。民主評議黨員要依據黨章，認真貫徹落實“5+1+4”黨員發展管理模式，采取切合實際、簡便易行的方法進行，重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。要制定專門的組織生活會和民主評議黨員工作方案，明確具體的操作辦法，并報區委教育實踐活動辦公室審定。
4、通報專題民主生活會情況。專題民主生活會后10天內召開通報會，主要負責同志主持，通報領導班子專題民主生活會情況。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料作進一步修改完善，經督導組和主要負責同志同意后，在通報會前一天發放給參會人員，會后收回。
在通報會上，通報完領導班子專題民主生活會情況后，對領導班子和黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況進行民主評議。評議主要內容：領導班子專題民主生活會情況的總體評價;領導班子和黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況的評價。評議表在會前一天與對照檢查材料一同發放，會后由督導組現場收回匯總。
領導班子專題民主生活會情況、對照檢查、開展批評和自我批評情況“好”和“較好”累計得票率低于80%，群眾反映意見比較多的，經督導組綜合評估提出，報上一級黨組織同意，要重新召開專題民主生活會;黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況“好”和“較好”累計得票率低于80%，群眾反映意見比較多的，經督導組綜合評估提出，報上一級黨組織同意，要在領導班子會議上重新對照檢查。有關情況要采取適當方式在通報會參會人員范圍內再次通報。
5、上報專項報告。專題民主生活會召開后15天內，形成專題民主生活會情況專項報告，經督導組審閱后，報區委教育實踐活動辦公室，同時按程序上報區紀委和區委組織部。
五、著力抓好即知即改。
認真貫徹落實“邊學邊改，邊查邊改，即知即改”精神，按照“abc分類管理法”要求，針對查找出來的“四風”問題，能改的馬上改，能做的立刻做，以解決問題、轉變作風的成效取信于民。要認真梳理分析群眾反映強烈的突出問題和專題民主生活會(組織生活會)上查擺出來的問題，逐項列出問題清單。適時召開領導班子會議，研究確定即知即改重點事項，明確牽頭領導和責任人，細化工作措施，排出整改時間表和路線圖，及早開展專項整治。抓緊研究提出建章立制重點項目，及時制定一批加強作風建設的具體制度規定，注重從體制機制上解決問題，對深層次問題、老大難問題、全局性問題，要整合資源、綜合施策，建立行得通、指導力強、能長期管用的制度體系，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。堅持開門整改，即知即改事項要通過新聞媒體和網絡及時公布，主動接受社會監督。
六、充分發揮“一把手”作用。
認真對照《市區黨的群眾路線教育實踐活動“一把手”工作手冊》要求，充分發揮領導干部的組織領導和示范帶動作用。
1、強化帶頭示范。帶頭放下架子，亮明態度，以開闊的胸襟，真心誠意歡迎別人挑毛病，虛心聽取干部群眾意見。帶頭以樹立標桿、向我看齊的態度對照檢查，深刻查擺個人“四風”方面的突出問題，牽頭查擺并認領班子問題，自己動手撰寫個人對照檢查材料。帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，誠懇接受批評，帶頭對班子成員提出批評意見，尤其對律己不嚴格、剖析不主動、不能正視問題和正確對待批評意見的同志，要直言不諱、督促改進。
2、強化指導把關。堅持從嚴要求，切實抓好領導班子和黨員領導干部查擺問題工作，對征求意見不充分、談心談話不深入、查擺問題不到位的，要嚴肅指出、責令改正。認真審閱、嚴格把關領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，提出明確意見，及時督促提醒。主持召開領導班子專題民主生活會和情況通報會，審閱專題民主生活會專項報告。主動接受督查指導，支持督導組充分發揮作用。
3、強化工作推進。牽頭研究制定查擺問題、開展批評環節實施辦法，對具體工作進行整體安排。專題民主生活會前，召開班子專門會議，對專題民主生活會進行研究部署，繼續深入細致搞好思想發動，打牢開展批評和自我批評的思想基礎。
我局要加強領導和統籌協調，堅決防止以形式主義反形式主義，防止搶時間、趕進度，確保每項工作都扎實有效推進到位。要把抓好自身查擺問題、開展批評工作同貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神結合起來，與落實省、市、區委的決策部署、推動全面深化改革結合起來，與做好當前各項工作結合起來，與保障和改善民生結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以改進作風實際成效為“率先實現現代化，建設美好新”提供堅強保證。
同志們：
按照中央和國務院國資委的統一部署，中國物流與采購聯合會(以下簡稱聯合會)參加了中央第一批黨的群眾路線教育實踐活動。在國資委第一督導組的有力指導和幫助下，聯合會一方面按照國資委要求認真抓好自身教育實踐活動，另一方面指導事業單位、代管協會開展教育實踐活動，目前已順利完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的各項工作，取得了階段性重要成果。今天的會議既是對教育實踐活動進行總結，也是學習貫徹和在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話精神，并就聯合會鞏固和擴大教育實踐活動成果工作進行部署的會議。國資委第一督導組組長張人為同志、副組長卞衛東同志將作重要講話，我們要認真學習領會，全面貫徹落實。下面，我講四個問題。
一、教育實踐活動的基本情況。
(一)建立健全組織，加強活動領導。
國資委黨委7月3日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，聯合會及時召開黨委會和領導班子會，學習傳達會議精神和張毅書記在動員大會上的重要講話，就聯合會系統開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了認真研究。在統一思想、提高認識的基礎上，聯合會黨委狠抓了三個方面的工作：一是立即成立了以聯合會黨委書記、會長何黎明為組長的聯合會系統教育實踐活動領導小組，小組下設辦公室;為加強對事業單位、代管協會教育實踐活動的指導，成立了由四位會領導任組長的四個督導組;同時明確各單位一把手為教育實踐活動第一責任人。二是及時制定了《中國物流與采購聯合會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，《方案》明確了活動的時間、內容、方法，并下發到各單位黨組織。三是及時召開由聯合會黨委委員、紀委委員、領導班子成員、中層干部、部分職工群眾代表以及管理事業單位、代管協會主要負責人參加的全系統教育實踐活動動員大會，要求各單位把此次教育實踐活動作為一項重要的政治任務，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統一思想、提高認識，加強領導，精心組織、周密安排，確保活動扎實推進、有序開展。要國資委第一督導組領導同志出席了動員大會，對聯合會開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對聯合會開展教育實踐活動工作提出了要求。
(二)認真組織學習，提高思想認識。
為保障教育實踐活動不走過場，切實使領導班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，聯合會把組織學習作為首要任務，奠定了堅實的思想基礎。聯合會黨委及領導班子成員采取集中學習和自學相結合的方式進行學習，領導班子共組織了6次集中學習，各單位領導班子至少組織了4次以上的集中學習。學習的主要內容為：中國特色社會主義理論、《黨章》和xx大報告;學習了和中央領導同志一系列重要講話精神;觀看指導河北省委常委班子專題民主生活會的新聞報道，學習了中央有關方面組織編輯的《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等三本書;學習了國資委黨委有關文件和領導講話精神;收聽收看了中央黨校教授錄像報告。大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對“四風”問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強作風建設”為主題，進行了學習討論，并認真記錄了學習筆記。通過學習教育，黨員干部普遍認為，這次教育實踐活動非常及時，非常必要，既是實現黨的xx大確定的奮斗目標的必然要求，也是行業改革發展的需要;既是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，也是加強聯合會系統黨建工作的迫切需要;既是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，也是促進聯合會領導班子轉變作風的迫切需要，初步達到了領導干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點的精神實質和基本要求，自覺用中央精神統一思想、武裝頭腦、指導實踐。
(三)廣泛征求意見，做好對照檢查。
聯合會委黨委堅持開門搞活動。為找準問題、聽到真話，班子成員分頭深入到管理事業單位、代管協會、分支機構、會員單位以及秘書處各部門，廣泛聽取干部職工和群眾的意見建議，通過背靠背、面對面、一對一、請進來、走出去等多種方式，共征求了45個單位(部門)、200多人次的意見，收集到意見建議186條。在廣泛征求職工群眾意見建議的基礎上，領導班子成員相互開展了談心交心活動：一是會長分別與班子成員逐個談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領導與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠相見，把擬在會上開展批評的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達到了溝通思想、交換意見、開展批評的目的，為專題民主生活會不走過場作了準備。在廣泛征求意見、開展談心交心的基礎上，聯合會及各單位領導班子、班子成員認真撰寫對照檢查材料。由我主持起草了聯合會領導班子對照檢查材料，兩次召開領導班子會研究材料的組織、重點，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風”逐一對照檢查。對查擺出的問題班子成員主動認賬、對號入座。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖細查，使靈魂受到觸動。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，聯系思想實際、工作實際和個人在“四風”方面的具體表現，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價值觀。在對對照檢查材料的審核方面，督導組嚴格把關，先后對班子對照檢查材料進行了7次大的修改;每位班子成員的對照檢查材料也都多次修改。對照檢查材料中查擺出聯合會領導班子4個方面的突出問題：在形式主義方面，有做表面文章現象，講求實效不夠;調查研究不夠深入不夠，解決實際問題少。在官僚主義方面，服務意識不強;有脫離群眾、脫離實際現象;有的同志責任心不夠強，不敢擔當。在享樂主義和奢靡之風方面，有的同志精神有所懈怠，缺乏創新動力;有的同志艱苦奮斗意識不強，存在講排場、鋪張浪費現象(具體問題我在這里就不展開講了)。這些問題緊密結合聯合會工作實際，準確具體，深刻到位，有較強的針對性，為解決“四風”突出問題奠定了基礎。
(四)開好民主生活會，帶頭自我批評。
在做好認真、充分準備的基礎上，經國資委第一督導組批準，聯合會領導班子開了一次高質量的民主生活會。會上，由聯合會黨委書記、會長何黎明代表班子作了全面對照檢查。在報告領導班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規定”精神、轉變作風等方面情況的基礎上，重點查擺了領導班子在“四風”方面存在的問題及表現，深刻分析了產生“四風”的原因和根源，提出了有針對性的整改思路和措施。何黎明同志在專題民主生活會上，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析產生問題根源，帶頭制定整改落實措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認真查擺自身問題，實事求是開展批評，虛心接受同志們的批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。班子成員共查擺出“四風”方面存在的問題及表現52條，分析思想根源28條，提出整改措施32條。聯合會黨委及時將專題民主生活會的做法和情況向代管協會和事業單位進行了通報，起到了引領和示范作用。聯合會還按照國資委和督導組的要求，在中層干部中開展了“四風”問題的對照檢查以及批評與自我批評。
(五)制定整改方案，把整改落到實處。
何黎明同志直接領導聯合會領導班子教育實踐活動整改方案的起草工作，共提出加強領導班子建設、改進工作作風、貫徹落實中央八項規定、完善。
規章制度。
四個方面、八個重點領域的32條整改措施，明確了整改的努力方向、目標要求和重點任務，制定了“任務書”、“時間表”。方案具有較強的針對性和可操作性。在廣泛征求意見的基礎上，制定了專項整治方案和制度建設計劃。“兩方案一計劃”通過后主動向廣大職工群眾公布，接受群眾監督和評判。在聯合會領導班子的示范帶動下，各事業單位、代管協會都堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局，有力促進了各單位教育實踐活動的扎實開展。
二、教育實踐活動的主要特點。
通過對這次教育實踐活動的總結，我們認為有以下10個顯著特點：一是堅持一級帶一級，充分發揮黨組織和領導班子的示范引領作用。領導班子成員自覺主動找群眾談心征求意見，親自動手撰寫自我剖析和對照檢查材料;二是堅持把自己擺進去，直面問題，不躲不繞，實實在在;三是注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律上找差距，深挖“四風”問題產生的根源;四是顧大局、敢擔當，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔班子問題的責任;五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧;六是針對自身問題明確了整改方向和措施;七是堅持邊學邊查邊改，立行立改，發現什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，確保活動取得實實在在的效果;八是堅持分層管理、分類指導，統籌兼顧推進教育實踐活動;九是堅持圍繞中心、服務大局，確保教育實踐活動和改革發展工作兩不誤、兩促進;十是職工群眾十分關注，積極參與。大家普遍感覺，這樣的群眾路線教育活動多年都沒有過了，重新拿起了批評和自我批評的武器，確有久違之感，觸動很大。參加這樣的活動，是對黨性修養的陶冶，受到了深刻的思想教育。
三、教育實踐活動的主要成效。
在國資委的正確領導和督導組的指導幫助下，經過聯合會以及各管理事業單位、代管協會全體黨員干部的共同努力，教育實踐活動取得了初步成效。主要體現在以下幾個方面：
一是通過理論學習，宗旨意識和群眾觀點進一步增強。教育實踐活動中，聯合會黨委、領導班子及全體黨員干部通過深入學習中央文件、學習等中央領導同志一系列重要講話精神，對增強黨的群眾觀點、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認識，對“四風”問題的種種表現、產生的根源和嚴重危害也有了更加深刻的認識，貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性進一步增強。通過學習，聯合會領導班子成員更加清醒地認識到能否保持黨和人民群眾的血肉聯系，決定著黨的事業成敗，也決定著聯合會和各事業單位、代管協會改革發展事業的成敗。更加清醒地認識到聯合會所承擔的責任和使命，必須從保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的高度推動各項事業改革發展;必須切實增強群眾觀點，認真執行群眾路線，本著對行業發展負責、對事業發展負責、對廣大干部職工負責的精神，深入推進各項工作改革發展，。
二是通過查找問題，對聯合會改革發展的思路進一步清晰。教育實踐活動中，大家對聯合會領導班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領導班子“四風”方面的具體表現，也涉及領導班子作風轉變;既涉及內部管理機制轉換，也涉及規章制度完善;既涉及聯合會中長期發展規劃這樣的頂層設計內容，也涉及為行業服務的能力建設問題，等等。對這些問題，聯合會高度重視，認真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實已經分解到每一位會領導和有關部門，涉及行業服務方面的問題將在春節過后結合部門匯報時具體部署。
三是通過開展批評與自我批評，黨內政治生活進一步健全。教育實踐活動中，聯合會領導班子成員真正把自己擺進去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會，對于進一步用好批評與自我批評這個有力武器有了進一步的認識，促進了民主集中制的貫徹執行，促進了黨內生活的嚴格規范，提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。大家普遍認為，專題民主生活會是多年來觸動最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達到了“團結-批評-團結”的目的，發揮了我們黨的好傳統，展現了黨內生活的新氣象，為今后嚴格規范黨內生活積累了經驗，做出了示范。
四是通過整改落實，作風實現進一步轉變。主要表現在：“文山會海”得到明顯改進。經過對聯合會主辦的各類年會、論壇、研討會、展覽會的梳理，已經明確對五個會議進行整合合并，取消了四個可開可不開的會議，會議一律不擺放鮮花，倡導開短會、講短話、講實話、講效果;減少向管理事業單位和代管協會要材料、要數據情況。公款吃喝、奢侈浪費情況得到有效遏制。結合貫徹落實中央八項規定精神和中辦、國辦出臺的《黨政機關關于公務接待條例》精神，聯合會結合自身實際專門制定了《關于改進工作作風反對鋪張浪費的若干規定》，取消了協會主辦的大型會議活動的所有宴請;取消了過去逢年過節與各有關部門的聯誼活動;取消了每年一次的原物資部老干部春節團拜活動。領導班子成員在參加行業活動時能主動拒絕超標準接待;基本杜絕了借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游現象。整改措施的有效落實，有力促進了聯合會以及各單位作風的轉變和工作效率的提升，也讓廣大職工群眾看到了實實在在的變化。
五是通過加強制度建設，教育實踐活動長效機制進一步建立。聯合會在教育實踐活動中，將反對“四風”與加強制度建設緊密結合起來，加快構建標準明確、程序嚴密、配套完善、有效管用的制度體系。目前聯合會制定有各類規章制度38項，其中內部管理制度20項，業務活動規章制度9項，黨建有關制度9項。通過對所有規章制度進行全面清理，已決定對四項對不適應新形勢、新情況要求的規章制度抓緊修訂完善;需要新制定的規章制度有兩項。通過加強制度建設，形成長效機制，推進作風轉變，確保整改成果長效化。
同志們，這些成效的取得，與國資委的正確領導是分不開的，與國資委第一督導組的精心指導和關心幫助是分不開的，督導組組長張人為、副組長卞衛東同志對聯合會的教育實踐活動高度重視，及時準確傳達中央和國資委黨委精神，多次在活動的關鍵節點給予了有力支持和指導，保證了聯合會教育實踐活動的正確方向;督導組其他同志不辭辛苦，加班加點，對報送材料嚴格審核，反饋及時，確保了活動的順利開展。在此，我代表聯合會黨委，向他們表示衷心的感謝!
在看到取得成績的同時，我們也清醒地認識到，聯合會系統教育實踐活動還存在一些不足。理論學習的深度、查擺問題的廣度、整改措施的力度還有進一步提升的空間;聯合會及各事業單位、代管協會具體情況多種多樣，活動開展還不平衡，大多數單位取得較好成效的同時，有的單位還有待進一步提高;在大多數領導班子和領導干部踐行群眾路線自覺性得到進一步增強的同時，一些長期形成的習慣、做法還難以在短時間內得到徹底糾正，還必須下大力氣持之以恒加以整改。
四、鞏固和擴大教育實踐活動成果。
保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒的課題，作風問題具有反復性和頑固性，不可能一蹴而就，必須經常抓、長期抓。聯合會教育實踐活動雖然取得了積極成效，但不少還是階段性的、初步的，還需要下大力氣抓好整改落實。我們必須在已取得成果的基礎上，立足當前，切實解決群眾反映強烈的突出問題，同時立足長遠，形成踐行黨的群眾路線的長效機制。
一是加強學習，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。進一步深入學習領會一系列重要講話精神，深刻領會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。進一步堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，堅定推動行業和各項事業發展的信心和決心。牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，進一步增強黨性修養和黨性鍛煉，切實打牢樹立優良作風的思想政治基礎。要緊緊抓住“四風”不放，對已經整改的問題要防止反彈，對已經作出承諾的問題要堅決兌現，對新出現的問題絕不放過，努力實現作風的根本好轉。
二是加強民主集中制，嚴格黨內生活。進一步落實好集體領導下的分工負責制，堅持以黨章和黨內政治生活準則為依據，健全完善黨委會議等議事、決策的范圍、程序和規則，把集體領導與分工負責結合起來。健全完善領導班子內部溝通協調機制，努力維護班子黨性基礎上的團結。充分利用批評和自我批評武器，切實提高領導班子發現和解決自身問題的能力，維護班子的先進性和凝聚力。嚴格黨內生活，加強黨員干部黨性教育，堅持“三會一課”等組織生活制度，堅持黨內談心制度，增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性。
三是加強整改落實，使教育實踐活動真正成為廣大職工群眾的滿意工程。切實搞好整改落實、解決“四風”突出問題，是教育實踐活動取得實效的關鍵。要認真落實“兩方案一計劃”，各級領導班子要切實承擔起組織和領導的責任，各單位要進一步細化方案，明確分工，落實責任。要注重上下聯動，從聯合會領導班子改起，從各單位主要負責同志改起，形成一級帶一級、層層抓整改的工作格局。
四是加強制度建設，建立完善貫徹落實群眾路線的長效機制。要認真落實《國資委直屬機關教育實踐活動制度建設計劃》，積極推進制度機制創新，以制度機制固化教育活動的成果，實現密切聯系群眾、弘揚優良作風常態化長效化。要加強監督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。要加強作風建設制度機制創新，強化制度規范的執行力，使廣大黨員干部自覺把黨規黨紀當成高壓線、警戒線，使規章制度真正起到防火墻的作用。
同志們，1月20日中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動第一批工作總結暨第二批教育實踐活動動員部署大會，發表了重要講話。在講話中指出，第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉，貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。強調，第一批教育實踐活動已進入尾聲，但收尾不是收場，還有許多后續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反復性，形成優良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈。“由儉入奢易，由奢入儉難。”教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。聯合會系統各級黨組織要認真組織學習貫徹、重要講話精神，學習貫徹國資委黨委書記、主任張毅同志在昨天下午召開的國資委教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，結合各單位教育實踐活動工作總結，繼續把作風建設作為黨建工作的長期任務抓緊抓好，以優良的作風帶動各項事業的發展。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇七
9月，我縣組織開展了群眾路線教育實踐活動，本次活動以“春暉行動d偉大但人人可為”主題，讓社會人人都關心孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
9月1日，xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共2人來到xx縣福利院開展“春暉行動d偉大但人人可為”主題活動，看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
下午3時許，春暉使者們來到縣社會福利院，為老人和孩子送去了牛奶、餅干、八寶粥、水果等食品，并為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲，特警大隊的工作人員還給大家表演了軍體拳、擒拿格斗，不時引來老人和孩子們的陣陣掌聲。之后，福利院小朋友們也為春暉使者們送上了《感恩的心》，感謝特警哥哥們為福利院送來了溫馨與溫暖。
在孤寡老人活動中心，春暉使者們為孤寡老人理發，與老人們拉著家常，說身邊事，其樂融融。在兒童活動中心，特警隊員們與孩子交流互動，為孩子們分發玩具，教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩游戲，啟發孩子們的思維，在娛樂中教授他們知識，氣氛快樂又溫馨。活動中，大家還把福利院的院子打掃了一番。
活動結束后，春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版，并聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關于春暉行動相關理念的介紹，下午6時許，大家帶著愉快而又不舍的心情與老人孩子們作了告別，離開了福利院。
活動負責人李林對大家說：“作為春暉使者，我們必須用行動來傳承尊老愛幼的高尚品德，雖然不能從根本上給他們所有的滿足，但是也可以陪他們解悶，給他們帶來歡樂，共同營造良好的社會風氣。
據悉，參加此次活動的2名春暉使者為了壯大春暉力量，更大力度的幫扶廣大群眾，他們以此次活動為契機，計劃近期組建一個春暉使者組織，團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。
9月13日，共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動。“爺爺奶奶們，中秋節快到了，你們的兒女提前來看你們，希望你們快樂，我們今后會常來看你們的！”下午4時許，xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院，在老人們生活的屋子里，他帶領大家一起為老人們分發月餅，還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等，“感謝你們了”“那么遠還惦記著我們”“我們都很好！”，老人們一邊吃著月餅一邊與xx書記談心，氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子，分發了月餅后，詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況，見一個孩子有些害羞，他鼓勵道：“小朋友從小要學會大膽，長大后才能做大事。”
隨后，xx書記來到老人和孩子們的住處和廚房里仔細查看，詢問福利院老人們能不能吃飽，有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家，我們共青團干部以及廣大青年朋友，要多到我們生活的環境中走走，多與廣大的群眾坐下來聊聊，知曉他們的冷暖所需，并密切結合他們的實際情況開展相應的工作。
據了解，此次活動是團xx州委積極開展群眾路線教育實踐活動之一，廣大團員青年干部堅持到基層去，到青年中去，xx青年在哪里，團組織就建在那里，團干部就工作到哪里。
參加活動人員還觀看“春暉xx”主題展版，聽取了xx縣春暉團支部負責人對xx縣春暉行動工作的詳細介紹。xx縣春暉團支部相關人員、xx縣社會福利院負責人以及xx縣各界春暉使者參加上述活動。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇八
國家藥典委員會教育實踐活動自7月15日正式啟動以來，嚴格按照總局要求和藥典委教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環節，結合藥品標準工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩順利推進。
一、領導高度重視，及時做好工作部署。
在總局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合藥典委實際，認真制定了藥典委教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時傳達總局張勇局長關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長聯席會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。
二、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習。
一是黨委和各支部嚴格按照教育實踐活動方案實施，黨委組織了4次集體學習，圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風"問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強藥典委的作風建設”主題，領導班子成員和黨員處級干部分別進行了主題發言，黨外處級干部也參加了集體學習;二是各黨支部在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習，重點學習了習近平總書記和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真撰寫了學習心得體會。三是在完成教育實踐活動規定動作的同時，組織自選動作，在駐總局紀檢組李五四組長來我委調研時，請他為我委講黨課;四是結合教育實踐活動學習，組織我委圍繞三個主題開展征文交流演講活動。
三、在學習的基礎上，廣泛征求意見建議。
一是以開展問卷調查的方式向總局相關司局，相關直屬單位、管理相對人，藥典委員和專家，基層藥品監管、藥品檢驗機構、企業等征求對藥品標準工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。在召開各類專業會議時，向與會專家開展問卷調查，共收回63份調查問卷。
二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會，委內干部職工座談會，對藥典委自身發展，如何提高藥品標準質量和改進作風聽取意見建議。
我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。
四、做好教育活動的宣傳工作。
到8月2日，按照總局要求，已基本完成教育實踐活動第一環節的各項要求。在“認真學習、聽取意見”環節，認真編寫教育實踐活動簡報9期，并制做了教育實踐活動宣傳欄。
五、學以致用，努力做好本職工作。
在開展教育實踐活動期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個實際問題，在教育實踐活動中，不影響日常業務工作和專業會議，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”。
國家藥典委員會教育實踐活動領導小組辦公室。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇九
學習教育總結黨的群眾路線教育實踐活動自3月中旬正式啟動以來，在縣委教育實踐活動領導小組的部署和領導下，在縣委第八督導組的有力指導下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認真組織，精心策劃，深入學習，較好地完成了這一階段的目標任務，取得了實實在在的成效。現將這一階段的工作開展情況匯報如下：
一、高度重視、認真組織做好理論學習工作。
自從3月17日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會以來，我局始終把學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動作為當前的首要政治任務，成立了領導小組并設立活動辦公室，制定實施方案、學習計劃，每周組織集中學習不低于2次，撰寫心得體會;同時，要求局班子成員帶頭學習、深入學習、爭做創新學習的排頭兵。
活動開展以來我局采取主要領導作專題報告，每個班子成員領學、輔導等形式，與個人自學、撰寫體會、大討論等多種方式相結合，學習了習近平總書記一系列重要講話精神，專題學習《從嚴管黨治黨永葆政治本色》和焦裕祿先進事跡，并觀看了《焦裕祿》電影;重點學習了郭庚茂《學習弘揚焦裕祿精神做為民務實清廉表率》重要講話，十八大報告專題系列學習，《論群眾路線》等理論內容;并開展了反腐倡廉警示教育專題課。
二、深入學習、相互討論交流學習心得。
我局通過召開民主生活會、心得體會交流會、大討論等方式，領導班子成員和職工相互交流，促進學習。展群眾工作方面存在的問題，以問題引導學習，創新學習方式。采取集中學習、自學、上專題課、網絡學習等方式深入學習。據不完全統計，我局共組織集中學習12次、專題輔導4場次、大討論2次、警示教育1場次、撰寫學習心得共90余篇。
三、廣泛征求意見，做好意見建議臺賬。
針對局委各單位、統計系統各部門、各鄉鎮統計發放了《統計局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，我局采取發放意見表、意見箱、召開座談會等形式收集到六類意見和建議計36條。結合目前工作實際情況和存在的問題，對收集到的意見和建議，照思想、照工作、照紀律、照作風，進行認真梳理，分類整理建立臺帳，并召開專題交流會對意見建議逐條進行分析研究，切實把問題產生的原因分析深、分析透，通過交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎。
四、加強制度建設，固化教育成果。
學習教育、聽取意見環節工作是確保教育實踐活動的重要一環，其中，充分發揮制度建設的作用，用制度管權管事管人,以制度機制固化教育實踐活動成果，形成改進作風建設的長效機制，尤為重要。我局研究制定出全局機關各項學習制度、活動開展制度、上下班簽到制度等各項制度。更好地用制度管住干部的行為，及時把解決“四風”突出問題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機制上堵塞滋生“四風”的漏洞，進一步增強我局全體職工為民服務意識、提高工作水平和工作效率，樹立為民務實清廉形象，建立完善統計工作新的運行機制。總之，在教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節，我局嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開展教育實踐活動與做好統計工作緊密結合起來，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。通過這一段時間的學習，我局在工作作風、廉潔自律、服務群眾方面取得了明顯實效。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇十
路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規定和領導干部行為準則的學習。結合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。
對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況。
本人從內心擁護《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，并以此嚴格要示自己，切實轉變作風。按照中央八項規定要求，結合自己的工作情況，從以下幾方面進行了貫徹和落實。
在思想和態度方面：一開始我認為改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，只是一陣風，走走過場。甚至認為自己沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。通過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。
在工作作風方面：我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。在商務往來中時有大手大腳、鋪張浪費、講排場比闊氣的情況發生。通過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自己在每次會議前要寫一個發言提綱，并有一個時間安排，對職務消費和接待工作進行了細化，并完善和加強了相關制度，并在費用上進行了大幅縮減，堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的工作作風。今年招待費用比去年縮減了10%以上。
在領導作風方面：對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態度還有待改善。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。通過這次對照八項規定的活動，我認識到作為一名基層經營單位的主要負責人，當在工作中發現了問題，產生了不良后果之時，要經常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終于發現，是自己找“病因”的方法不對路，“就醫”找錯了醫生。“醫治”領導干部身上“四風”之病的最佳醫生是人民群眾，依廣大人民群眾的評判標準解決領導干部身上“四風”之病，才是最好的就醫治病的方法。
三、“四風”方面存在的突出問題。
在活動期間，通過放下架子與基層員工互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受上級領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由，沒有站在群眾的角度去換位感受基層員工的想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事后也總感覺有些不妥，但總認為不是什么大事、原則事，不會影響到工作和團結。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
(一)在形式主義方面。
1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好，在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。比如：……“浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少”。所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致管理的片面性，甚至有時會出現誤判。這點也影響“傳染”到其他領導班子成員身上。
2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的。
學習計劃。
往往是工作遇到相應的問題和困難才臨時抱佛腳在學習上始終是被動的實用主義在思想深處根深蒂固。同時沒有過多的考慮怎樣建立企業學習型領導班子和學習型企業總是抱怨時間不夠用。沒有拼時間和擠時間的思想。
3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。
(二)在官僚主義方面。
1、聯系群眾工作做得不到位。在各項管理行為過程中，既有“接地氣”不足的一面，造成了基層群眾感到與自己“難接觸”的感覺，同時也存在著時有“越位”的行為，致使班子成員不能大膽工作，不能完全依事依情果斷處理職責范圍之內的問題。到項目現場一線時，更多時候側重施工生產、安全管理等方面的情況，而對員工的生活、情感、個人困難關注的較少、了解的不多。這樣就產生了給下屬“難接觸”的感覺，甚至有些同志還有“怕我”的心理，這是一種脫離群眾的表現。在機關事務管理工作過程中，遇事大都是通知到我的辦公室談問題，或在會議室開會解決問題，而自己平時少有主動到各管理部室去“走動”，去“身臨其境”了解他們真實的工作狀態，“親民”行為還停留在節日走訪、病號慰問等傳統形式上。
2、工作作風不夠踏實和深入。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。作為一級經營單位的負責人，自己更多地關注對上負責，而忽視了對下、對群眾負責的一面，造成了對員工的人文關懷方面的“欠賬”。隨著住房、醫療、子女上學等一系列的改革，員工與企業間的利益聯系事項都在減少，員工與企業間的關系似乎僅有“勞資”關系了。在此大環境背景下，作為分公司行政管理的一把手，理應創造更多地形式和機會與基層員工多交流、多溝通，多了解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中，這方面的事務想的不多，做的不夠。沒有很好深入。
3、管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中經常有急躁情緒，安排工作前缺少與同事的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的一點點小錯，包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中，聽不見別人的意見，打斷別人的講話，影響其他同志的管理熱情，和獻言獻策的步伐。
(三)在享樂主義方面。
1、有安于現狀的思想。由于自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關系，產生了安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。有時存在“干累了，歇口氣”的想法，親歷親為少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。
2、敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。擔當的實干精神做得不夠。總是在工作中，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。
3、本人沒有公車私用行為的發生，出行盡量采用經濟快捷的方式，辦公用房面積為xx平米，沒有發生個人人情公款消費情況。
(四)在奢靡之風方面。
1、廉潔自律方面做得不是很好。在八項規定出臺前，愛面子，比闊氣，講排場的情況時有發生，存在接待標準過高，超規格接待及舌尖上的浪費現象。
2、在生產經營過程中，對業務費用審批把關不嚴，甚至還暗示相關人員放開手腳，說過“對客戶的接待就是一種投資行為”之類的話。殊不知，這種短視的行為，長期來看，不僅帶壞了企業的風氣，同時影響了企業的生產經營。
3、對鋪張浪費約束不夠。勤儉節約艱苦奮斗的精神有所下降，在反“四風”之前，舉辦傳統節日活動時，過于講究形式，存在鋪張浪費現象。
四、產生問題的原因分析。
(一)關于形式主義的問題。
1、工作作風不扎實，歸根到底是思想觀缺位，是產生形式主義的根源。思想是行動的先行，要在堅持黨的群眾路線方向上，行為民服務之事，不搞形式主義，就必然要加強自身黨性修養，深入領悟黨的群眾路線的涵義，不斷學習黨的先進理論，并逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經常深入基層，走進群眾，聽取群眾心聲，了解群眾疾苦，解決群眾困難，堅決筑牢思想防線。
2、由于理論學習造成政績觀錯位，重生產經營、重經濟指標、重對上負責，而輕于對下負責，輕于對群眾負責的態度。雖說在道理上也知道，要想把企業做好必須依靠大家、依靠群眾。但在實際履職過程中，在“對誰負責”的問題上還是出現了認識方面的偏差。
3、在工作中通過會議傳達會議，整天沉湎于文山會海，沒有時間深入實際了解情況，解決問題，工作圖形式，擺樣子。造成許多工作的安排達不到落實。
(二)關于官僚主義的問題。
1、水能載舟，也能覆舟。一心看重。
合同。
訂單，關注指標完成，從履職的角度來講是沒有錯的。但在利益所得方面，如有明顯的失偏也是很危險的。這就要求我們，作為領導干部，要樹立正確的政績觀和利益觀，在“對誰負責”的問題上要有清醒的認識。對組織負責、對上級負責是自己的職責所在，對人民負責、對群眾負責也同樣是我們的責任所在。在這一點上，我在認識上還不是十分清醒的，總認為群眾左右不了我個人多少，更決定不了我個人多少，這是思想認識方面出現的嚴重偏差。時刻牢記對人民群眾負責也是自己的責任和義務所在，這種負責是一種無形的契約關系，我們要以自己的誠信、誠實和良好的作為去信守這一關乎自己政治生命的“契約”。要將對上負責和對群眾負責有機地結合在一起，使其產生相向力一致的力量，把對上負責當做“發動機”，在產生壓力的同時，產生更大的前行動力。要在把群眾的監督當做“方向調節器”和“行路指示燈”，保證在前行的道路上“不跑偏”。要把群眾的眼神當作“紅綠燈”，以此提示我們做什么事當行，做什么事當停。而我們領導干部在以往的工作中不大注意觀察這樣的“紅綠燈”。走上領導崗位是群眾信賴的結果，權力是人民賦予的，在這一認識上我們還停留在“浮淺”的認知層面上，沒有將人民群眾賦予的權利全心全意地服務于人民群眾。在行使權力的過程中，會自覺不自覺地以我為中心，以自己的感覺為標準，沒有完全將權利放在公眾面前來行使，沒有完全自覺地接受群眾的監督和評判。
2、由于工作作風不夠踏實和深入，工作方法不當，“急躁”情緒常常在我的工作中出現。工作的壓力和節奏的加快，使我們感覺每天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題，一種“無名之火”常常堵在胸口，這就導致了遇事自己決斷的時候多，與他人深度溝通的時候少，這是今后自己必須注意和加以改正的。遇事快速決斷只能起到一時一事的快，而解決不了企業管理“質”的提升，而更多的時候還會由于自己的“急躁”處事而給企業管理行為留下“暗傷”。這點今后需加自我時常警示，在工作中多些“柔性”、少些“剛性”，多多體現“領導”二字的內涵意義。
(三)關于享樂主義的問題。
1、產生安于現狀的思想使得艱苦奮斗的思想淡化，進取心不足，在工作方面，投入的時間、精力不夠，明顯的享樂主義表現，不愿受苦遭罪，圖清閑，主動想工作不夠，研究開展不夠。
2、由于缺少敢于創新的精神和勇于創新的措施。在工作和生活中，不經意間總是把個人的享樂和消費，同自己的職務和企業的形象聯系起來，總認為高檔的和高標準的，才能樹立企業形象，才夠氣派。結果造成自己的工作意志，奮斗精神消減，影響身邊群眾和企業的意志品質。沒有通過創新企業的管理，提升對業主的服務來樹立企業的形象。
(四)關于奢靡之風問題。
奢靡之風之所以盛行，既有認識上、心理上的原因，也有個人修養、制度環境方面的原因，是多種因素綜合作用的結果。
1、在思想上存在認識誤區和攀比心理，認為企業發展了，艱苦奮斗過時了，認為“接待也是生產力”，認為把接待工作做好了，就能出生產力、促進生產力發展，就能達到潛在資源和發展機會。實際上，這是官場的一種陋習，是變相的送禮、給好處。唯恐落后于人，趕不上潮流和時尚，力圖通過超規格、超標準接待拉近距離、聯絡感情、協調關系，從而獲得合同訂單和上級領導的支持。
2、制度不健全和制度執行不力，一方面由于制度不健全，放松了對鋪張浪費的約束，對勤儉節約艱苦奮斗的要求，對超規格接待，舌尖上的浪費等奢靡之風沒有引起足夠的重視。另一方面對制度的執行不力又大量浪費企業和群眾的寶貴錢財，而且成為消極腐敗現象得以滋長蔓延的溫床，嚴重侵蝕企業的肌體，削弱企業的凝聚力戰斗力。有制度而不按制度辦事，制度的威懾力未能釋放出來，這是導致奢靡之風盛行的重要原因。
五、今后的努力方向和改進措施。
通過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，這是一次很好接受教育的活動，我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發現站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，并努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。具體整改措施如下：
(一)繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自己行為的正確性。在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和標桿作用。
(二)積極參加黨的民主生活會和中心組會議，通過思想交流和工作互動，更多地聽取同事們的不同意見和建議。主動帶頭開展批評與自我批評，讓大家大膽開展積極健康的思想交流，誠懇接受大家的監督和指正。在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。
(三)在今后的工作中，每到項目現場，一定與一線員工多接觸、多交流，多聽聽來自一線員工的聲音，特別是不同的聲音，全面了解項目管理和生產情況，深入了解員工的情感世界和急需解決的個人、家庭困難，虛心聽取群眾的意見，自覺接受群眾的監督。
(四)在日常的管理工作中，主動到各管理崗位去了解員工們的工作狀態，解惑答疑，多聽取他們對企業管理和企業未來發展的意見和建議。不僅在工作方面與其相溶，更側重與情感方面的融合。對主管的職能部室每月至少主動上門“走動”一次，其他管理部室至少每兩個月去“看望”一次，增進距離感，轉變成工作中是領導與被領導的關系，生活中是朋友和同事關系。
(五)增強工作的藝術性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。在重大事項決策前，多溝通、多協商，充分發揚民主作風，發揮大家的智慧和能量，以此促進企業健康發展。
(六)重視企業文化建設，以相同的利益和共同的事業凝聚力量。以濃厚的情感去聚合正能量，以相互關愛奠定事業的基礎。企業文化不僅體現在有形的方面，還要體現在無形無聲之中，用心、用情密切與員工的情感聯系，用“一家人”的情感去體味員工的困難和想法。將企業發展根植于員工的職業規劃和前途發展之上，這樣才會有堅實的事業基礎。在此方面，不僅關注現有職工的思想和生活，同時也要關愛離退休人員的生活困難和身心健康。
(七)在享樂主義和奢靡之風上，營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證企業健康發展。一方面要以自己的言行去影響和感染眾人，另一方面要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束組織團隊中的每一位成員，用“規矩”去規范大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利于厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，制度設計要針對問題、解決問題，直指奢靡之風的要害。制度安排要互相銜接，形成嚴密的制度體系，制度一經制定，必須嚴格執行，以維護制度的權威性。違反制度規定的行為，是對制度權威的公然蔑視和挑戰，一旦發生絕不能輕易放過。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!
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群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇十一
當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在我社區深入廣泛開展。保證活動扎實有效推進，一方面，要認真按照中央和省委的決策部署，把每一個規定動作做到位;另一方面，還要善于結合林頭居委會黨支部實際，探索新方法、新載體，精心設計自選動作，使活動的內容和形式更接我黨支部地氣。
一、規定動作做到位。
日，我社區黨代表xxx委員一行走訪慰問其中一名老黨員，了解他的生活所需，向他提出解決問題的建議，希望助其提高生活水平，盡快渡過困難，把群眾放在心上，把群眾當親人，把群眾滿意作為工作標準。三是找準“四風”突出問題，通過廣泛聽取群眾意見，社區黨支部班子共找出以下幾項“四風“問題：形式主義：在學習方面，政治理論認識不到位，學習存在“走過場”的現象，學習內容不夠系統、深入，對學習內容進行討論和交流的時間短，學習效果不理想，導致用科學理論指導實踐，解決問題的能力不強，沒有進行深層次的思考，未能真正系統、透徹地學習領會材料。
享樂主義：在思想作風方面，班子成員安于現狀，責任意識、危機意識不強，創新精神不夠;工作態度上，攻堅克難意識不強，缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，存在畏難情緒，怕擔當，不敢負責，對社區一些矛盾和問題不管敢，怕得罪人，怕損害同事間的關系，存在“不在自己分管范圍的事情，有睜一只眼閉一只眼，不如不說更輕松的心態，”的思想。
四是深入交心談心，通過個別談話、集體座談、上門走訪“三種方式”談，深入征求黨。
員群眾的意見，找準自身存在的突出問題。五是撰寫對照檢查材料，對照中央八項規定。
和區委實施意見，認真進行自我剖析，精心撰寫對照檢查材料。六是開好組織生活會，x月xx按照上級要求召開了班子組織生活會并于x月x日召開了黨員民主生活會。七是上下聯動抓整改，抓好專項整治，切實把思想認識統一到習近平總書記的講話精神上來，上下擰成一股繩，形成一股勁，筑牢共同抓整改的思想基礎。。八是健全落實制度規定，認真制定整改方案，形成整改臺帳，“兩委”班子成員制定個人整改措施。
二、自選動作重實效“自選動作”是對“規定動作”的拓展和延伸。為了完善社區基礎配套設施和改善居民生活環境。針對基層歷史遺留問題，黨支部為豐富群眾生活的休閑娛樂，對社區的公共設施設備、治安衛生黑點等進行升級改造。
(一)作為社區地標性公園的xxxx公園，硬件設施長年累月破損，地面缺陷，綠化景觀缺損，為此，作出了以下整頓：1、配合美城行動對xxxx公園的各項硬件設施及其他綠化景觀作全面的改造提升;2、定期派綠化人員修剪公園內的花草樹木;3、定期派人對公園內設施進行檢測、維護。
少于2次;3、為確保公園環境整潔，安排清潔人員每天對公園進行清潔。
(三)由于xxxx大道兩旁的硬件設施損壞，由鎮政府全額出支進行升級改造工程，將xxxx大道路面保潔納入鎮城管管理，為此支部作出以下整頓：1、安排保潔人員清理堆積在大道兩旁的堆放物和對下水道進行清淤;2、由居委會組織并完成了大道兩旁的前期鋪設工程;3、由xxx局牽頭，對大道進行全面升級改造，改造內容包括大道路面硬底化，鋪設瀝青、改造兩旁綠化硬件、路燈改造升級，以上改造工程現已改造完畢投入使用。
三、活動取得的成效。
群眾路線教育實踐活動開展以來，在服務群眾上取得明顯成效。群眾路線是黨的生命線。黨員干部要通過活動開展，把聯系服務群眾工作常態化、具體化、制度化，在服務群眾上取得明顯成效。1、要帶頭執行黨紀黨規和各項制度;2、帶頭維護團結，凝心聚力;3、帶頭深入基層一線，解決人民群眾關心的熱點、難點問題;4、帶頭堅持以人為本，不搞形式主義、政績工程，重點從政治思想、執政能力、工作作風、發展理念、廉政勤政等方面，努力提升干部隊伍整體功能;5、在班子組織生活上，班子成員都明確把自己存在的“四風”問題找出來，并制定了整改措施，切實把問題進行整改。
為鞏固和深化教育實踐活動成果、加強黨的建設他強調，要持續深入抓好整改落實，確保活動取得實效;1、要持續深入抓作風建設，推進作風根本轉變;2、要落實主體責任，加強黨風廉政建設;要抓好制度建設和執行，切實嚴明黨的紀律;3、要堅持好批評和自我批評，嚴肅黨內政治生活;4要暢通群眾參與渠道，發揮人民監督作用。5、不斷學習、持續開著直接聯系群眾活動等)。
以上是關于社區黨支部關于開展群眾路線實踐教育活動的全部內容，今后我黨組織會繼續依照上級提出的要求，以十八屆三中全會精神為指導，承上啟下、總結經驗，圓滿完成教育實踐活動各項目標任務，促進社區又好又快發展。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇十二
在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是自上而下的統一部署。通過學習，在為民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效，為安全生產工作務實基礎，現將學習總結如下。
一、高度重視，認真學習。
群眾路線是我黨工作的基礎，通過黨委政府制定的學習計劃，采取集中學習、個人學習、撰寫體會、討論交流等形式學習，緊緊抓住黨的群眾路線主題，改進了自身的作風，務實了群眾基礎，將群眾路線的主題落到實處。
二、組織嚴密，主體明確，學習成效高。
信念，在轉變作風、推動工作落實方面也得到了很大的提高。
三、相互討論，相互交流學習體會。
進一步加深學習，通過批評和自我批評，找準自身作風等方面存在的問題和今后努力的方向，共同查擺問題。
四、深入群眾，廣泛征求意見，神剖問題根源。
結合目前工作實際情況和安全生產工作存在的問題，深入群眾進行交流座談和調研，查找自身在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題。密切聯系群眾，提高做群眾工作的能力，進一步實踐了群眾路線教育活動的成果。
五、存在問題及下一步打算。
在前一階段的活動中，學習還存在著工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、自身作風改進不夠徹底、學習不夠深入、征求意見深度廣度不夠等問題。
在下一步工作中，我將繼續深入群眾，深入工作現場，到矛盾最集中、困難最多的地方去調研，與群眾面對面交流，傾聽群眾呼聲，征集群眾意見建議，通過個別走訪、實地考察、座談交流、征求意見等多種形式，并全面收集各類信息和資料，及時歸納總結提煉，形成有分量、有價值，有自身工作特點的經驗，提高自身整體素質，為安全生產工作夯實基礎，為教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。
群眾路線回頭看活動總結（熱門13篇）篇十三
毛澤東同志在長期的革命斗爭中對群眾路線作了理論的概述，主要把群眾路線概括為三個方面：一是概括了黨的根本宗旨，提出了全心全意為人民服務的思想，這成為黨的群眾路線的核心觀點；二是概括了黨的基本領導方法，就是從群眾中來，到群眾中去；三是概括了黨的三大作風，深刻闡述了密切聯系群眾的群眾路線和實事求是的思想路線的關系，使群眾路線的理論上升到哲學的高度。
思想是行動的先導，是管根本、管長遠的，思想認識到位，行動才能到位。增強貫徹黨的群眾路線的自覺性，首先要在認識上解決問題，在學習實踐過程中深刻領會群眾路線的豐富內涵，把握新形勢下實踐群眾路線的新要求。群眾路線是我們黨的生命線和根本的工作路線，貫穿于黨的一切工作之中。黨的群眾路線講的是黨和群眾的關系問題，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行為，黨的群眾路線理論是我們黨集體智慧的結晶。
回顧我們黨走過的xx年光輝歷程，群眾路線猶如精神主線，貫穿始終。改革開放以來，我們黨帶領全國各族人民，以經濟建設為中心，經過艱苦卓絕的奮斗，取得了舉世矚目的成就，成為世界第二大經濟體。然而，不是所有問題，都能通過經濟發展來解決。一方面，黨情國情世情發生深刻變化，多極化、信息化、全球化浪潮席卷全球，機遇和挑戰前所未有，改革與發展不進則退；另一方面，群眾對權力的焦慮和利益敏感不斷上升，一些黨員和領導干部宗旨意識淡薄，不聞民間疾苦、不問群眾冷暖，不知民情民意、不曉民憂民愿，聯系發動群眾的能力有所下降，沒有做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，我們黨統籌協調群眾工作的難度在加大。各方因素相互激蕩，使得黨群干群關系面臨嚴峻考驗。“越是在經濟發展關鍵期、社會轉型深水區，越需要喚起對人民群眾的赤子之心，越需要堅守群眾路線這條‘執政生命線’”。面對矛盾與問題，習近平總書記一再強調對人民有感情、以人民為中心，有著重要的實踐意義與現實針對性。能否走好群眾路線，檢驗著我們的執政信念、考驗著我們的執政能力。也正因此，黨的十八大作出部署，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保黨同人民群眾的血肉聯系。
財政是庶政之母，財政工作是一個基礎性的工作，既擔負服務經濟社會發展的重要職能，更是我們黨聯系群眾的一個橋梁。作為財政工作者，我們要通過幫助群眾解決生產生活等問題，切實增進百姓福祉，把黨對群眾的關懷送到群眾手中。所以說，財政工作是堅持黨的群眾路線的一個非常重要的內容，我們要充分認識財政工作在堅持黨的群眾路線當中承擔的重要作用。
我們要清醒地認識到財政的本質是取之于民，用之于民，牢記我們的使命，進一步增強做好財政工作的責任感和使命感。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”。在工作中要堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。我們要用財政資金造福百姓，一要關注民生，二要為經濟社會發展服務。
堅持黨的群眾路線，就是要我們不斷加強實踐，增強本領，更新知識，推陳出新。一方面要多深入調查研究。群眾是改革成果的直接感受者，也是改革成績的最終評價者。調查研究必須始終堅持深入群眾，傾聽群眾呼聲，向群眾學習。要善于學習、總結、提煉群眾在生產生活實踐中積累的好的經驗和做法，通過不斷學習和思考，把群眾寶貴的經驗轉化為我們解決實際問題的能力和水平。深入到企業、工礦，真正了解一下企業的生產流程，豐富閱歷。就是要把書本知識、群眾的經驗和成功做法轉化為自己掌握的東西，通過實踐這個“熔爐”進行再加工、再總結、再提高。制定政策措施才能更加符合實際，更加符合群眾要求，更能發揮財政政策資金效用。
黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，要求黨員干部有良好的黨性修養、高尚的道德品質、優良的工作作風。我認為加強黨性修養必須注意幾個方面。
1.加強黨性鍛煉。黨性鍛煉是黨員干部的一個終身課題，決不能放松，決不可懈怠。我們要堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，把學習貫徹黨章作為必修課，不斷增強宗旨意識，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，為財政改革發展提供精神動力和思想保障。要清楚明白自己入黨是為了什么，做公務員是為了什么，自己為財政事業做出了些什么，多從思想上檢視自己，正確對待身邊的人和事，正確面對人員流轉、升遷問題。群眾心里有桿秤，一個人干得好與不好，群眾心里很清楚。
2.樹立正確的價值取向。每一位同志都是集體中的一員，應正確看待自己在集體中處于什么位置，該為集體做出什么貢獻，培養集體榮譽感，為集體貢獻出自己的力量。在集體的成就中體現自我，要求處理好個人與集體的關系，認識到沒有大我便沒有小我，沒有集體的成就，個人成就也會淡然無光；還要求黨員干部對待集體要有無私奉獻的態度，拋開私心雜念，識大體、顧大局，這樣才能在成就集體的同時，實現自我的價值。作為廳長，我希望全廳的黨員干部都能共同努力，都為財政廳這個集體貢獻出自己應有的力量，在財政改革發展的輝煌中體現自我的價值。
3.克服浮躁心態。浮躁是現代流行的一種頑疾，心浮氣躁難成大事，浮躁的人容易意氣用事，容易急功近利，只想投機取巧，產生價值迷失。要戒除“浮躁”癥，必須樹立“全心全意為人民服務”價值觀和成功觀，心平氣和，擺正心態，深入剖析“虛、懶、松、浮、庸、軟、散、奢”八個方面的問題。我們要正確對待“升、遷、流、轉”問題，保持平和心態。要靜下心來踏踏實實做事，從小事做起，把工作中的每一件小事做好，出色完成好每一項任務。同時，也只有腳踏實地努力工作，才能不斷增長能力和經驗，才能在機會來臨的時候，牢牢把握住機會。
4.常算“七筆賬”。俗話說：“廣廈千間，睡不過三尺；良田萬頃，吃不過三餐。”錢財乃身外物，生不帶來，死不帶走；權乃民賦，權力越大，責任越大。同志們要常算“七筆賬”：算好政治賬，不要斷送自己的前程；算好經濟賬，不要做金錢的俘虜；算好名譽賬，不要毀了自己的名聲；算好家庭賬，不要讓家人擔驚受怕；算好親情賬，不要弄得眾叛親離；算好自由賬，不要深陷牢籠失自由；算好健康賬，不要終日惶恐傷身心。嚴于律己，自警內省，算好以上七筆賬，自覺加強自律意識，保持廉潔本色。
此次教育實踐活動要持續半年，我一定以此為契機，認真學習，不斷提高，在學習中凈化心靈，在學習中錘煉黨性。同時，轉變作風，立足本職，腳踏實地，扎實工作，促進我地區財政事業更上一個臺階。