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    騎車記小學(xué)大全(23篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇一

    下午,我和媽媽比賽騎自行車。第一次,我和媽媽同時(shí)開始,我快到終點(diǎn)了,媽媽還在半路上,我已經(jīng)到終點(diǎn)了,媽媽才慢吞吞的騎過來,過了一會(huì)兒,媽媽才到了終點(diǎn)。

    第二次,我先讓媽媽騎,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我越騎越快,飛快的趕上了媽媽。媽媽氣喘吁吁地說:“孩子,你騎得太快了,媽媽都追不上你了,看來以后我也要加油了!”

    我和媽媽約好了,以后,我們要經(jīng)常鍛煉騎自行車,這樣不但能提高騎車技術(shù),還能鍛煉身體呢!我要把身體練得棒棒的!

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    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇二

    我有一輛很漂亮的自行車,可我就是不會(huì)騎,一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎,學(xué)騎車。一天爸爸對(duì)我說:“你是個(gè)大孩子了,要勇敢一點(diǎn),再說了四個(gè)輪子的.車是幼兒園的小朋友騎的呀!”聽到這里我覺得有一股學(xué)騎兩輪自行車的勁頭上來了,可是我又害怕摔跤,但是我又想:“不學(xué)會(huì)騎自行車將來肯定不方便,學(xué)騎車。”我考慮了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車。

    第二天下午我寫完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)去學(xué)騎車了。剛開始由于我沒有徹底掌握要領(lǐng),只要騎上車沒走多遠(yuǎn)就摔跤,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就連爸爸扶著也不行。后來爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我雖然記住了,但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累,所以就回家休息了。

    第三天上午我一寫完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí),剛開始我還讓爸爸在后面扶著,由于我掌握了要領(lǐng),所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車了,我高興的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家,走在路上的時(shí)候我想:“只要努力、認(rèn)真、用心就沒有什么學(xué)不會(huì)的。”

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇三

    每當(dāng)看到大人們那神氣的騎車姿態(tài),心里就會(huì)想:“我要會(huì)騎車多好啊!”于是,我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車搬了出來,叫爸爸把后面的小輪子卸掉,把扶手和座椅抬高,然后把它擦得锃亮锃亮,就趕緊推著它來到院子里,因?yàn)樯倭藘蓷l腿,我騎上那小單車就像喝醉了酒,不是往左歪就是向右倒,總是站不穩(wěn)。媽媽告訴我要坐正,眼睛朝前看,車子往哪邊倒,車把就往哪邊轉(zhuǎn),我照著媽媽的話做,可不太管用,不一會(huì)我就摔了個(gè)“人仰車翻”,不過我不灰心,扶起單車?yán)^續(xù)騎,這回我是慢慢地騎……突然,前面來了輛車,“嘀嘀”一叫,我慌了,手也松了,只聽見“砰”的一聲,我撞上了一棵大樹,“哎喲!媽呀!好疼!”可我還是爬起來,拍拍手,繼續(xù)騎,騎了一遍又一遍,摔了一次又一次,真是“失敗乃成功之母”,我慢慢會(huì)騎了,還越騎越好了,我高興地一踹三尺高,在院子里大喊:“我會(huì)啰,我會(huì)騎車?yán)玻 爆F(xiàn)在每次放學(xué),爸爸都帶上小單車來接我,我也能神氣地騎上它回家了。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇四

    寒假里的一個(gè)下午,我正懶懶地坐在墻角享受和煦的陽(yáng)光,不料阿姨提議讓我去學(xué)騎自行車。一提到騎自行車,我便雙腿直發(fā)軟。因?yàn)槲以?jīng)投以滿腔熱情地去學(xué)過,但迎接我的卻是難堪的失敗。于是,我試圖尋找借口不去觸及這車,但阿姨去擺出一副咄咄逼人的樣子,使我不得不點(diǎn)頭答應(yīng)。

    這時(shí),“旁觀者”姨丈早已推著車子等在那邊了。無(wú)奈之下,我只得騎了!

    可姨丈又似乎想故意為難我。他不讓我在寬闊無(wú)人的地方騎,偏要我到馬路上騎。要知道我還是在學(xué)呢?這讓我疑惑不解。馬路上,盡管只是偶爾駛過幾輛車,但那足以讓我緊張得腳發(fā)抖了,心里更像十五只水桶吊水――七上八下。這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的,我要向左,它偏向右;我要向右呢,他卻要向左,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。

    好不容易,車把有點(diǎn)聽我的話了,看看車尾又緊隨著強(qiáng)壯的姨丈,我的心開始越來越舒坦了。不信,你瞧:我還邊騎邊唱著歌呢!

    咦?這后面怎么如此輕呢?胖姨丈呢?我回頭一看,頓時(shí)魂飛魄散,六神無(wú)主。我那胖姨丈正在百米之外悠哉地抽著煙呢!

    “吱”一個(gè)緊急剎車,我立即停了下來。這時(shí),姨丈也趕上來了,他笑著對(duì)我說:“小伙子,你剛才不是騎得很穩(wěn)呢?我就知道你能行的!

    ……”喝了姨丈的“震定劑”,我這“新手”就安心地試著“上路”了。

    真是黃天不負(fù)有心人啊,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。此時(shí),我心里真比喝c了蜜還甜!

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇五

    一個(gè)星期日的傍晚,媽媽帶我去觀海長(zhǎng)廊學(xué)騎自行車。我們到達(dá)海邊的時(shí)候,太陽(yáng)就快要落山了,夕陽(yáng)照在海面上,像撒上了一層黃橙橙的金子,波光粼粼。觀海長(zhǎng)廊已經(jīng)有很多人,他們有的在散步,有的在跑步,還有許多小朋友在玩游戲。

    學(xué)騎車開始了,首先,媽媽扶我坐上車座,接著我就雙手握緊車頭,用力往前蹬,媽媽緊跟在我的后面。突然,我不小心摔倒,我的大腿被自行車劃破了。滿頭大汗的媽媽趕快把我扶起來,看到我的傷口沒,看到我的傷口沒有出血,就用鼓勵(lì)的眼光望著我說:“不用怕,多練幾次就不會(huì)摔跤了。”于是,我下定決心,咬緊牙關(guān),忍著痛地對(duì)媽媽說:“我不怕,我能堅(jiān)持!”。經(jīng)過十幾次上車——踩車——下車——再上車的來回練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇六

    我今年都13歲了,還不會(huì)騎車。每當(dāng)我看著車子在我家門前來來去去,心里就直癢癢,也想去騎騎,過把癮,于是,我纏著爸爸教我騎車。爸爸說:“騎車簡(jiǎn)單得很,腳一蹬,就走了,上午沒空,下午一定教你”。我知道爸爸歷來言行一致,我就答應(yīng)了。

    下午我興高采烈地走了出來,爸爸扶住車子,叫我先坐上騎,我坐上腳一瞪,怎么回事?車子怎么東倒西歪的?不好!車子倒了。我的腿上被水泥擦破了一塊皮,鮮血直流,我疼的哇哇大哭。爸爸卻說:“學(xué)騎車不摔幾個(gè)跟頭怎么能學(xué)會(huì)呢?”我咬咬牙,擦干眼淚,又坐上車,車子又倒了。爸爸眼疾手快,扶住了車子,試了兩次都失敗了。爸爸耐心解釋:“你坐上車子后,身體平衡,車子就不倒了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭又坐上去,還是失敗了。一學(xué)幾個(gè)小時(shí)過去了。可是還是沒有成功。

    爸爸說:“學(xué)會(huì)了蹬車,上車就不難了。今天就學(xué)上車。瞧!這樣。”身子貼近車干,再蹬一下,腿一跨。就坐上去了。我照著爸爸的樣子蹬著,腿就是沒有勇氣跨上去。爸爸在一旁干著急。一個(gè)勁兒地催。最終,我還是沒有上去。第二次又蹬車,我給自己打氣,反正再摔幾下沒什么大不了的。于是我鼓起勇氣,蹬了幾下,腿一抬,一跨我成功了!繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于成功學(xué)上騎車。

    成功的.喜悅,沖淡了腿上傷痕的疼痛,我興致勃勃地紅塵習(xí)著,眼睛東瞧瞧,西望望,完全忘了他的囑咐,我又摔了一跤。爸爸大喊:“剎車!快剎車!”俗話說得好,“騎兵必?cái) 边@回,我不僅理解了,還親身體會(huì)到了這句話的含義。

    經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車,也從中驗(yàn)證了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇七

    每當(dāng)聽到叮鈴鈴的車鈴聲,看到人們騎著自行車從我面前飛馳而過的時(shí)候,我的心就癢癢的,羨慕的不得了,真想一下子學(xué)會(huì)騎車。到時(shí)候,騎著我家的金獅自行車去上學(xué),那多神氣呀!

    一天,爸爸對(duì)我說:“走,去大操場(chǎng),我教你學(xué)騎車,”一聽這話,我喜出望外,連忙推著自行車和爸爸一同來到大操場(chǎng)。

    爸爸先教我溜車。他首先給我做了個(gè)示范。只見他兩手緊握車把,左腳踩踏板,右腳蹬地,車子便平穩(wěn)的向前移動(dòng)。我不知哪來的一股勁,也想試試。我用力踩著踏板,不料,車子一歪,我被重重地壓在了車子下面,腿也摔破了,“好疼,我大叫起來。”爸爸走過來,幫我把車子扶起來,摸著我的頭說:“格格,學(xué)騎車摔跤是家常便飯,只要勇敢,多練幾遍,一定能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣又溜了起來。摔倒了,爬起來,又摔倒了,又爬起來。就這樣,經(jīng)過十幾次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)溜車了,膽子也漸漸大了起來。

    兩臂要伸直,眼看前方,別慌,轉(zhuǎn)彎時(shí)身子微微傾斜”。爸爸扶著我在操場(chǎng)上騎了一圈,慢慢地,我竟能獨(dú)自在操場(chǎng)上騎走了。下車時(shí),我心情十分緊張,爸爸告訴我下車前要慢慢剎車,讓車速減慢,然后再下車。我試了幾次,真的一次比一次下的穩(wěn)了。爸爸高興地說:“熟能生巧嘛,全靠多練習(xí)。”

    是呀,做什么事只要有勇氣,多練習(xí),就沒有學(xué)不會(huì)的本領(lǐng),這正是我學(xué)車的體會(huì)。

    我騎著自行車向家里奔去,晚風(fēng)吹拂著我的臉,向我祝賀,晚霞含笑向我致敬。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇八

    校長(zhǎng): 我的孩子( ) 現(xiàn)在就讀( )班,已經(jīng)年滿12歲。由于 家住( )村,上學(xué)路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)難以長(zhǎng)期準(zhǔn)時(shí)接送,所以我同意 孩子騎自行車上學(xué)回校。我保證對(duì)其做好交通安全教育,并做好校外安全 監(jiān)護(hù)工作,要求其做到自覺遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度,在校內(nèi)服從 老師教育,安全騎車,合理安放,自我保管和愛護(hù)車輛。如果因騎車發(fā)生 意外事故,后果自負(fù),一切責(zé)任與學(xué)校無(wú)關(guān)。 保證人(家長(zhǎng))簽名:

    學(xué)生簽名:

    為了自覺遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)道路交通安全意識(shí),注意人身安全,提高自我保護(hù)能力。我在騎自行車上下學(xué)時(shí)要遵守如下規(guī)定:

    一、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。注意車閘、車鈴是否靈敏、正常。

    二、自行車的車型大小要合適,不騎兒童玩具車上學(xué),也不人小騎大車。

    四、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減速,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

    五、經(jīng)過交叉路口時(shí),要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不搶行。同時(shí),看前后左右,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車時(shí)方可前行,不玩自行車漂移游戲。

    六、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽音樂。

    八、要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通法規(guī)知識(shí)。

    家長(zhǎng)簽字:

    學(xué)生簽字:

    班主任簽字:

    松樹鎮(zhèn)中心小學(xué)四年三班 2015年9月1日

    尊敬的家長(zhǎng):

    為了學(xué)校騎自行車學(xué)生的人身安全及家庭幸福,特制定此項(xiàng)管理規(guī)定。

    一、學(xué)生騎車的要求

    1、騎車的學(xué)生必須年滿十二周歲。

    2、騎車的學(xué)生必須熟練掌握騎自行車的技能。

    3、離校較遠(yuǎn)的學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)準(zhǔn)許并向?qū)W校提交書面申請(qǐng)后方可騎車上學(xué)。

    4、騎車的.學(xué)生家長(zhǎng)必須和班主任簽訂安全責(zé)任狀。

    二、自覺遵守交通規(guī)則

    騎自行車要自覺遵守交通規(guī)則。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào),停車不要越過停車線;不要繞過信號(hào)行駛;不要騎車逆行;騎自行車不得兩人以上并行,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車、騎飛車,不準(zhǔn)騎自行車帶人,不準(zhǔn)牽手和大撒把騎自行車,不扶肩并行,更不得騎自行車追逐打鬧、攀扶其他車輛;不在便道上騎車。出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路,遇到坡度較大的路段時(shí),下坡須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。

    三、車輛擺放的規(guī)定

    上學(xué)時(shí),可以騎到學(xué)校大門口下車,然后推著自行車進(jìn)入校園,在指定區(qū)域存放好自行車,不準(zhǔn)在校園里騎自行車,更不準(zhǔn)在塑膠操場(chǎng)上騎自行車。自行車注意擺放整齊、上好鎖。放學(xué)時(shí),按序推出校園并安全通過路口后再騎車行駛。

    四、嚴(yán)禁破壞他人自行車,在指定區(qū)域內(nèi),當(dāng)不慎碰倒別人的自行車時(shí),應(yīng)及時(shí)扶起放好,如果有意破壞別人的自行車,除按價(jià)格賠償外,全校通報(bào)批評(píng)。

    騎自行車上下學(xué)安全責(zé)任狀

    學(xué)生已年滿12周歲,因需要經(jīng)本人申請(qǐng),家長(zhǎng)同意學(xué)生騎自行車上下學(xué)。對(duì)于學(xué)校“關(guān)于小學(xué)生上學(xué)放學(xué)騎自行車的規(guī)定”學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀,并決定嚴(yán)格遵守此規(guī)定。如果違反此規(guī)定造成的意外傷害由學(xué)生和家長(zhǎng)承擔(dān),特此簽訂責(zé)任狀。

    家 長(zhǎng):

    班主任:

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇九

    我有一輛很漂亮的自行車,可我就是不會(huì)騎,一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說:“你是個(gè)大孩子了,要勇敢一點(diǎn),再說了四個(gè)輪子的車是幼兒園的小朋友騎的呀!”聽到這里我覺得有一股學(xué)騎兩輪自行車的勁頭上來了,可是我又害怕摔跤,但是我又想:“不學(xué)會(huì)騎自行車將來肯定不方便。”我考慮了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車。

    第二天下午我寫完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)往學(xué)騎車了。剛開始由于我沒有徹底把握要領(lǐng),只要騎上車沒走多遠(yuǎn)就摔跤,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就連爸爸扶著也不行。后來爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了,但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累,所以就回家休息了。

    第三天上午我一寫完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí),剛開始我還讓爸爸在后面扶著,由于我把握了要領(lǐng),所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車了,我興奮的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家,走在路上的時(shí)候我想:“只要努力、認(rèn)真、專心就沒有什么學(xué)不會(huì)的。”

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十

    一天下午,我在爸爸的帶領(lǐng)下,推著自行車,來到室外的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸把我抱上自行車,我雖新里忐忑不安,生怕會(huì)摔下來。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒事的,我會(huì)在后面保護(hù)你的!”我這才放心下來。

    想到這,我又練了起來。摔倒,爬起來,屁股摔得生疼,我也不放棄。起初,我騎得很慢,就像蝸牛一樣。后來,爸爸告訴我說:“如果車把向左偏,你就向右拐,如果車把向右偏,就向左拐。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個(gè)下午,我累得滿頭大汗,原來蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的,粘到一塊去了,衣服的顏色也由淺變深,但我終于能夠輕松自如地騎著自行車在馬路上穿梭了!我高興地心像吃了蜜一樣甜。

    朋友們,我們要敢于嘗試,只有嘗試了第一次,才會(huì)勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌!

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十一

    我們的課余生活豐富多彩,有跳拉丁舞的、有打乒乓球的、還有畫畫的,而我最喜歡做的事是騎自行車。

    每當(dāng)我看見小區(qū)里的小朋友們都興高采烈地把他們的小自行車推出來,在小區(qū)廣場(chǎng)上飛快的騎著,像小蜻蜓一樣自由自在的飛奔著,我就看在眼里,急在心上,我飛快地向家跑去,推出自己剛買的粉色自行車,參加到這個(gè)活動(dòng)中來。可是我剛騎上自行車就摔了下來。我忘記了我還不會(huì)騎自行車呢!我急的要哭出來了,正在這時(shí)爸爸走了過來說:“別哭,做任何事都要有決心。學(xué)騎自行車不是一兩天的事,只要你有信心一定能學(xué)會(huì)的!”我說:“那么爸爸咱們快點(diǎn)學(xué)吧。”爸爸扶著我說:“抓住車把,眼向前看,腳踩著腳踏用力蹬。”我用盡全身力氣,蹬呀蹬呀,過了一會(huì)兒我就會(huì)蹬了。我說:“爸爸你松手吧我會(huì)了。”沒想到爸爸一松手車子就要晃了起來,啪的一聲我摔下了自行車,膝蓋和手都受傷了,我哇的一聲哭了起來。爸爸再次鼓勵(lì)我:“加油,堅(jiān)持到底就是勝利。”我勇敢地騎上了自行車,又蹬了起來,過了一會(huì)我回頭一看爸爸早已經(jīng)松手了,我學(xué)會(huì)騎自行車了。

    通過今天學(xué)騎自行車,我知道了世上無(wú)難事,只要肯登攀。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十二

    星期六,我和爸爸在園子里,爸爸正教我騎自行車。爸爸在后面,一邊用手扶著我,一邊小跑著。我的心里害怕……爸爸看我上能騎了,就悄悄地收回了手。我騎著騎著,往后一看:“呀!

    爸爸不見了!

    我的心里頓時(shí)七上八下,手也搖來晃去。突然,“啪”…

    爸爸看我上能騎了,就悄悄地收回了手。我騎著騎著,往后一看:“呀!

    爸爸不見了!

    我的心里頓時(shí)七上八下,手也搖來晃去。突然,“啪”的一聲,我坐在了地上。我張著嘴,揮著手,叫到:“爸爸,來呀!

    爸爸跑了,一邊用手扶起我,一邊安慰我:“沒關(guān)系,,再練幾天就好了。”我聽了爸爸的話,心想:原來學(xué)本領(lǐng)要不怕苦、不怕累,才能學(xué)好。

    于是,我又站起來,用手扶起自行車,坐上自行車,學(xué)騎車。

    一轉(zhuǎn)眼,半學(xué)期了,學(xué)騎車的記憶仍然在我的心飄蕩。現(xiàn)在我能把自行車騎得了。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十三

    我想要學(xué)車,就把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽讓爸爸去親戚家借來了一輛折疊車,讓我先慢慢的學(xué)。

    剛開始學(xué)的時(shí)候我非常興奮,因?yàn)槲移綍r(shí)很羨慕那些有車的人可以騎著車樂樂悠悠的到處逛。

    第一天下午開始學(xué)的,我剛推上車子就緊張的不得了,全家人都坐在家門口外的長(zhǎng)石條上看我騎車,見他們指指點(diǎn)點(diǎn),我更加不知所措。爺爺站起身走過來教我怎樣騎車,還給我做了示范,小姑也來給我指導(dǎo)。看見大家都輕松騎車的樣子,我也有點(diǎn)躍躍欲試。可是只要我上了車,車子就不聽使喚,我要向右,它偏向左,嚇得我手足無(wú)措,整個(gè)下午沒有一點(diǎn)進(jìn)展,只是推推轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是讓人十分懊惱。心里還敲起了小鼓,有了不想學(xué)車的念頭。

    晚上我垂頭喪氣的跟媽媽說了今天的感覺,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“騎車對(duì)于你今后上學(xué)大有好處,只要努力,有耐心,不半途而廢,一定會(huì)成功的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,也暗自下了決心。

    第二天,我早早地起床,推著車來到門外的大路上練習(xí)。小姑剛巧也出來了,她說:“我在后面扶著,你自己慢慢的騎,好嗎?”“好!”我高興地回答。一米、兩米、三米······車子晃晃悠悠的一直前進(jìn),自己感覺還不錯(cuò),心里想有小姑在后面就放寬心去騎。當(dāng)我開始轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻看見小姑在離我很遠(yuǎn)的地方,心里立馬就慌了,車子一下栽到了,小姑趕忙跑過來說:“你怎么放手了,剛才不是騎得很好嘛?”我喘著氣說:“你怎么放手了,我還以為你一直在后面呢?”小姑笑著說:“我不在你后面,你不也會(huì)騎么?”我想:對(duì)噢,我剛才不是也騎了一段路么?于是我有了信心,扶起車子,繼續(xù)上了車,想著怎樣找到平衡,怎樣及時(shí)剎車,心里平靜了,還騎得相當(dāng)好。有一段路,自己一分心,不知怎么的就撞在了樹上,把手擦了一塊。

    回到家的.時(shí)候,奶奶看到我的手弄傷了,非常心疼,我卻不覺得怎么疼,還興高采烈的告訴奶奶:“奶奶,我會(huì)騎車了,剛才就是自己騎著回來的”奶奶也笑了。晚上,我夢(mèng)見自己騎著車,迎著風(fēng),歡快地跑在上學(xué)的路上,同學(xué)們驚訝的看著我,心里偷偷的笑出了聲。

    有了這次學(xué)車的經(jīng)歷,讓我清楚地明白,在學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能的時(shí)候,一定要有耐心,相信自己,并持之以恒,才會(huì)有所收獲。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十四

    我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),但是最令我難忘的是第一次騎車。

    我從小就羨慕會(huì)騎自行車的人。別人騎自行車時(shí),那動(dòng)作如天上飛行時(shí)一樣美。我想:那些騎在自行車上的人,心中一定住著一只自由自在的小鳥吧!

    于是,我想學(xué)會(huì)騎車,體驗(yàn)一下騎車的感受。我剛開始練習(xí)時(shí),覺得騎車很簡(jiǎn)單,但我沒想到在這嫻熟的動(dòng)作背后是需要很大代價(jià)的。我坐到座位上,腳著地,用腳蹬地向前滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔幾跤。我并沒有放棄,而是在心中鼓勵(lì)自己:一定能學(xué)會(huì)的,并沒有那么難。于是,我腳放在腳踏板上,拼命地蹬著。終于我能騎一段路程了!

    我很高興來了個(gè)漂移。誰(shuí)知,車的左側(cè)離地面太近,打破了平衡,重心不穩(wěn),“啪”的一聲摔了。我的手摔破了皮,于是我心想:真不應(yīng)該驕傲啊!我爬了起來,擦了擦身上的灰,繼續(xù)練習(xí)了起來。因?yàn)檫@一次的'經(jīng)歷,我更加認(rèn)真的練習(xí),技術(shù)越來越好,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我了。我最后終于能熟練的騎車了!

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話深深印在我的腦海里。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十五

    記得小時(shí)侯,我們家有一輛小自行車,自行車的后輪左右兩邊分別裝有一個(gè)小輪子,十足一副“小三輪”的架式,我騎起來是得心應(yīng)“腳”。但我以后總不能騎個(gè)“三輪”上學(xué)!終于有一天,爸爸媽媽向我提出:要把小車后面兩個(gè)輔助小輪拆掉,像大人一樣騎兩個(gè)輪子的單車,我一開始挺猶豫的,把兩個(gè)小輪拆掉我能行嗎?后來我再三想我應(yīng)該對(duì)自己有信心吧!也就高興地答應(yīng)了。

    那正是盛夏時(shí)節(jié),我是單衣上陣。我騎上車,雙腳根本不能離地,一離地,車則倒之。爸爸知道我是沒掌握好平衡,于是把車的后坐扶穩(wěn),推著自行車往前走,這時(shí)我的雙腳能踩住腳踏板了,對(duì)那種平衡感也略有體會(huì)了。但爸爸只要一松手,我就像那無(wú)頭的蒼蠅——瞎撞。

    這時(shí)我皺起了眉頭,顯然有些灰心喪氣,氣呼呼地想:“真搞不懂,現(xiàn)在的人是不是都是超人,這么難騎的車怎么都會(huì)騎”。爸爸、媽媽顯然看出了我的心思,一再鼓勵(lì)我萬(wàn)事開頭難嘛,慢慢地我似乎找回了點(diǎn)信心。想想也對(duì),光生氣也不是個(gè)辦法,不論怎么樣,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車的。爸爸耐心地教著我騎車的方法,我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著。我雙手扶著車把,車身?yè)u搖晃晃,車頭七扭八拐地,雙腳撇著八字形踩在腳踏板上,樣子還蠻帥的`呢。別笑!我這么折騰還能行駛一段距離,這就是努力的成果呀!爸爸說:“速度再快點(diǎn)就好了”。頓時(shí),我眼睛一亮,像猴子似的,三步并作兩步把自行車推到了一個(gè)大斜坡上。沒等爸爸發(fā)現(xiàn),我已從斜坡上直沖下來,感覺不錯(cuò),有點(diǎn)像開著奔馳兜風(fēng)的感覺。但好景不長(zhǎng),由于我方向感不強(qiáng),一下子撞到了路邊的高臺(tái)階上,摔了個(gè)“人仰馬翻”。我光榮負(fù)傷,爸爸趕緊扶著我回到了家,幫我包扎傷口,隨后修養(yǎng)了一陣子。

    大姑娘上轎——頭一回。這就是頭一回學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,怎么樣,我還不笨的吧!

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十六

    這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們一家和爸爸的幾個(gè)同事一起去南澳的楊梅坑玩。

    那里有一段很長(zhǎng)的海灘,海邊的路修得很好(托大運(yùn)會(huì)的福),不時(shí)看見有人騎自行車,雖然當(dāng)時(shí)下著小雨,但我們的興致很高,也想租一輛自行車騎,正好看見了一個(gè)租單車的地方,那兒的車真多呀!有單人的,有雙人的,有三人的,還有四人的。我們?nèi)齻€(gè)小朋友一眼就看上了一輛四人自行車。

    那輛自行車是由兩輛兩人騎的車連接而成的,頂上有個(gè)頂篷,可以遮陽(yáng)擋雨。一開始,因?yàn)槁飞先颂啵源笕藗冏屛野职謥砉芪覀儯?dāng)了一回“孩子王”。三個(gè)媽媽跟在我們車旁,為我們保駕護(hù)航。

    我爸爸是個(gè)很會(huì)玩的人,他把我們的`四人自行車稱為“蘭博基尼”,還說這是四引擎的(四人都騎),雙方向盤,超級(jí)護(hù)航的豪華車。

    一開始,我們還不太會(huì)騎,本來想向左的,卻不知為什么,車子卻拐向了右邊。有些人想走,又有人想停,好在有爸爸在車上指揮協(xié)調(diào),還有媽媽們?yōu)槲覀冋瓶胤较颉?/p>

    騎了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)在我們的后面,媽媽們也租了一輛和我們一樣的四人車。這時(shí),爸爸想出了一個(gè)壞主意,那時(shí)天下著小雨,頂篷上積了一些水,當(dāng)我們兩輛車離得很近時(shí),我們立刻剎住閘,讓倆輛車撞在一起,當(dāng)媽媽們還沒反應(yīng)過來時(shí),坐在后面的爸爸立刻用手打頂蓬,讓水潑到她們身上,然后在她們的尖叫聲中我們趕快跑。

    時(shí)間過得飛快,一下子就到了吃飯的時(shí)間了,肚子也咕咕的叫了起來,不得不還了車。雖然撞車游戲結(jié)束了,但它帶給我的歡樂還留在那條綠道上。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十七

    學(xué)騎車廣東省深圳市景蓮小學(xué)五(1)班黃博丞我是八歲才開始學(xué)習(xí)騎車的,學(xué)得比較晚。我一共學(xué)了三天,但讓我刻骨銘心的還是在最后一天。那是在我上三年級(jí)上學(xué)期的一天,我推著自行車,和爸爸來到了蓮花廣場(chǎng)。由于我把握不好平衡,所以上去以后,爸爸在后面扶著車。我開始小心翼翼地踩著踏板,騎的很慢的。于是車就左右搖晃。我更怕了!爸爸見了對(duì)我說:“別怕,踩快一點(diǎn),這樣才可以保持平衡。再說我還在后面扶著呢!”于是,我就開始用力蹬著,爸爸在后面快速地跟著我。我圍著蓮花雕像轉(zhuǎn)了兩圈,慢慢地找到感覺了。這時(shí)我聽見后面“呼哧呼哧”的聲音。原來是爸爸太累了,我們停了下來。我和爸爸把車推到了健身器材的地方,把自行車靠在樹上。休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)練習(xí)。剛騎了半圈,旁邊幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生看到了,他們其中的一個(gè)人說:“哼,車都不會(huì)騎!”聽了以后,我雖然不服氣,但自信還是受到了一定的打擊。我又停了下來,悶悶不樂地坐在樹旁。爸爸過來安慰我說:“他們都是高年級(jí)的,比你大!不該笑你不會(huì)騎車,再說你現(xiàn)在學(xué)也不晚呀!”于是,我重新推著自行車,開始蹬踏板了。騎著騎著,我不知不覺地騎了四圈了,這時(shí),爸爸對(duì)我說他要松手了。于是,他真的松開了手。為了保持平衡,我用力騎著,居然騎了三圈……我終于會(huì)騎車了!

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    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十八

    一直以來,我都很想學(xué)騎大自行車,因?yàn)槲曳浅Aw慕那些騎大自行車的同學(xué),如果學(xué)不會(huì),我會(huì)覺得與他們相差很遠(yuǎn)。

    所以周末的時(shí)候,我便央求媽媽帶我學(xué)騎自行車。媽媽帶來到鄭東新區(qū)的`濕地公園。以前我只會(huì)騎那種兒童自行車,從沒有騎過大自行車,心理慌慌張張的,害怕從車上摔下來。媽媽說:“騎的時(shí)候往前看,停車的時(shí)候扶好車把,墊著腳尖就好了。”我試了試,沒想到真的把自行車扶穩(wěn)當(dāng)了,我便很歡快的騎起了車子,可沒想到樂極生悲,摔了個(gè)大馬趴,我爬了起來,拍拍身上的土,接著騎。這次我特別用心的騎,終于騎穩(wěn)當(dāng)了,感覺騎在大自行車上特別輕巧也很快。

    我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn),越騎越快,哈哈!我成功了!騎在大自行車上,兩邊的風(fēng)呼呼的吹,好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。

    我終于學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)自行車并沒有那么難。通過學(xué)騎車這件事讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,只要堅(jiān)持,大膽的去做就會(huì)成功。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇十九

    昨天晚上,我和王君臣去文體中心玩,我們玩得很開心。我們玩騎自行車比賽,起點(diǎn)是文體中心的樓梯,終點(diǎn)是人工湖的草坪。一開始我領(lǐng)先,王君臣趕了上來,他和我騎得一樣快了。我可不想讓他超過我,我使勁騎,終于把他甩到后面,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇二十

    小時(shí)候媽媽就給我買了一輛自行車,我做夢(mèng)都想學(xué)騎車,可是那時(shí)我年紀(jì)太小了,身高不夠,怎么能學(xué)會(huì)呢,于是我只好望"車"興嘆了。

    爸爸說:"那你只能在兩年之后才能學(xué)會(huì)騎車。"于是在我等著長(zhǎng)大的時(shí)候,那輛車在車庫(kù)里呆了三年。我呢,經(jīng)常去看她,看我能不能騎得上去,哈,今年暑假,我坐上去,腳終于夠踩踏板了,我高興得馬上推出車去學(xué)騎車。可這次學(xué)騎自行車讓我摔了許多跟頭。

    我先是來到一個(gè)寬敞的地方學(xué)騎車,我一坐上去,剛踩一下踏板,車子一歪,我就被摔了下來,手肘碰在地上,疼得我哇哇直叫。

    我不服氣,繼承爬了上去,后來又摔了幾跤,但練了一會(huì)兒,我終于找到了一點(diǎn)感覺,也不太容易被摔了下去。傍晚回到家里,我累得腰酸背痛。

    第二天早晨,我繼續(xù)把自行車推到了那塊空地上,練了起來,我把著龍頭,隨著車勢(shì)認(rèn)真地練習(xí)著,到了下午,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    雖然這次學(xué)騎自行車,我摔了許多跤,但是我學(xué)會(huì)了騎自行車,這件事讓我知道了做什么事都要認(rèn)真,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人嘛。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇二十一

    想起那滿天星辰的夜空,就會(huì)想起自己六歲時(shí)第一次騎自行車的情景。那份小小的情感,那個(gè)小小的第一次,至今還是我最珍貴的收藏。

    時(shí)光回到六歲的那個(gè)暑假。那天晚飯過后,我立刻拉著媽媽去外面的場(chǎng)地上學(xué)自行車,媽媽答應(yīng)得很痛快,我們立刻來到樓下。夜空好美,星星不知是被誰(shuí)撒得到處都是,閃著金光。可我卻沒工夫看這些,我要學(xué)會(huì)騎車!我自豪的對(duì)星星說。握住車把,我心里好多情感在翻騰:興奮、緊張、擔(dān)心、還有一點(diǎn)害羞說實(shí)話我這有點(diǎn)后悔自己的決。我還是遲疑了一會(huì),然后騎上去。

    我學(xué)著大人騎車的樣子,一腳登上去。車輪立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我還沒反應(yīng)過來,車子已經(jīng)倒了,我重重的摔倒了地上。我感到腳裸火辣辣的疼,似乎是破了。不過堅(jiān)強(qiáng)的我很快又從地上爬起來,但是說什么也不碰車子了。媽媽跑來安慰我:寶貝,你前幾天不是一直說要學(xué)車子嗎?怎么,只摔了一下就半途而廢了,這也太沒毅力了吧?我聽了媽媽的話,心中那股希望之火又燃燒起來。我扶起倒在地上的車子,又上去了。恐懼依舊是有的。我小心翼翼地,慢慢地騎著。一次只蹬一下。而且聽了媽媽的竅門:車子往哪個(gè)方向外,車把就往哪個(gè)方向斜。我不厭其煩的練習(xí),竟發(fā)現(xiàn)我偶爾可以雙腳離地車子依舊前行。在這之前,我的腳還從未離開過地面超過五秒鐘呢。

    漸漸地,我可以一次蹬兩下輪子了,又過了好一會(huì),我竟然可以踩著踏板連續(xù)騎五六次了!那時(shí),恐懼早已飛到煙霄云外,身上和腳裸的痛,這時(shí)也感覺不到了。我心里就像有一只小兔子,砰砰亂跳,那么興奮。媽媽也繼續(xù)鼓勵(lì)著我,又過了一會(huì),我終于學(xué)會(huì)了騎車,并且能一口氣飛奔在公園小路上,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。那是,微風(fēng)拂過臉頰,輕輕地,柔柔的。媽媽也為我豎起大拇指:真棒!才第一次騎單車,便騎得那么好。媽媽為你感到自豪!我得意的沖媽媽笑笑。天上的星辰,都對(duì)我眨著眼睛:你成功了!他們仿佛這樣說。柳樹葉擺動(dòng)枝條,慶祝我學(xué)會(huì)了騎車。我心里甜滋滋的,有種說不出來的喜悅。

    人生總有許多次的嘗試,但惟有第一次是最珍貴的,愿你珍重第一次。

    第一次真好!

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇二十二

    這個(gè)暑假,我可以騎著自行車穿梭在大街小巷。也可以跟著爸爸去野外來個(gè)十公里騎行。這一切,都要感謝我的爸爸。

    三個(gè)月前,我根本不會(huì)騎自行車,看到同齡的小朋友騎車羨慕不已。爸爸看穿了我的心思,決定教我騎自行車,這讓我興奮地直跳。

    我跨上自行車,爸爸在后面扶著我,因?yàn)槲腋揪推胶獠涣耍囎幼笥彝嵝薄N译p腳一前一后的蹬著,歪歪扭扭地向前沖。就這樣,幾圈下來,我感覺好像車子穩(wěn)了許多,我自顧自地向前騎著,根本沒注意爸爸已經(jīng)放開了手,渾然不覺的我回頭一看“啊……撲通”,我重重地摔在了地上。我忍住眼淚,想放棄學(xué)騎車了。這時(shí)爸爸大步跑過來,安慰我說:“別灰心,我們?cè)賮恚灰吓Γ欢軐W(xué)會(huì)!”

    我再一次跨上了自行車,爸爸說:“別急,慢慢蹬,用你的身體保持平衡,眼睛看著前方”。我努力調(diào)整方向,向前騎。

    還是不行,就這樣重來,摔倒……反復(fù)了好多次。

    我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次騎車讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

    騎車記小學(xué)大全(23篇)篇二十三

    大年初六,我們一家早早地吃過早飯,就到紅花湖——九運(yùn)會(huì)的自行車賽道上騎自行車。到了租車的地方,真是令我大開眼界,這里有雙人車、三人車,還有變速車……爸爸問我們想騎什么車,我和哥哥異口同聲地說:“成人變速車。”爸爸說:“孩子,好樣的,是男子漢了。”關(guān)于我們騎什么車,媽媽的意見卻和爸爸截然相反:“你們還小,騎成人車不安全。萬(wàn)一受傷了,大過年的多不好!”經(jīng)過我們的再三請(qǐng)求,媽媽才說:“好吧,好吧,讓你們騎,但是不要逞能,不能騎得太快。”我雖然嘴上答應(yīng),心里卻想:騎快些有什么關(guān)系?媽媽也太嘮叨了。

    終于要上路了。出發(fā)前,媽媽又一次強(qiáng)調(diào)了要注意安全,我和哥哥聽了直撇嘴。我騎得很快,不一會(huì)兒三公里就過去了。在三公里分界線上,我停下來等爸爸和媽媽。好一會(huì)兒他們才到。媽媽一下車,就對(duì)我臭罵起來:“你這孩子,怎么這么不聽話……”我想:又來了,耳朵都要起繭了。接著,我們開始向五公里進(jìn)發(fā)。這時(shí),我看見一個(gè)和我年齡差不多大的孩子,還和爸爸同騎一輛車,就對(duì)他說:“哥們兒,該有膽量自己騎車了。”

    很快我們就騎過了五公里,準(zhǔn)備一口氣沖向十八公里終點(diǎn)。可是到了十公里處,我們發(fā)現(xiàn)了一處絕美的休息區(qū),便不約而同地下了車,停下來合影留念。接著,我們開始朝終點(diǎn)沖刺。在快到終點(diǎn)的地方有一個(gè)十分陡的斜坡,媽媽又一次嘮叨了起來:“兒子,小心點(diǎn)兒,別逞能……”爸爸倒是不以為然地說:“兒子是男子漢,一起沖下去!”我和哥哥開始朝下沖,速度快得就像飛起來一樣,真是太刺激了!

    最后,我們還了自行車,坐在地上休息。媽媽高興地說:“兩個(gè)臭小子車技還不錯(cuò),只是快把我給嚇?biāo)懒恕!卑职终f:“不試怎么知道他們行不行?”我和哥哥一起說:“我們不是小孩子了,我們自有分寸,請(qǐng)老爸老媽放心吧!”

    那天騎車很充實(shí),也很快樂,因?yàn)樵趮寢屝闹校也辉偈切∑ê毫恕?/p>

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    小學(xué)生演講稿可以幫助他們培養(yǎng)自信和自尊心,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)。小編精心挑選了一些經(jīng)典的小學(xué)生演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同學(xué)們:大家好!生命屬于我們每個(gè)人只
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    范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。請(qǐng)大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫作提供一些靈感和思路。在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想
    英語(yǔ)是一門輔助學(xué)科,幫助我們更好地理解其他學(xué)科,并能更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者分享的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在學(xué)習(xí)、工作或生活中
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)與自己對(duì)話的過程,通過寫下來可以更好地沉淀和整理思緒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    一個(gè)有效的策劃方案可以提高工作效率,減少資源浪費(fèi),達(dá)到事半功倍的效果。接下來,讓我們一起來看看這些精選的策劃方案范文,相信會(huì)給我們帶來靈感和啟示。20xx年x月
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。郁郁芬芳醉萬(wàn)家。春水碧波飄落處
    辭職報(bào)告是向公司提出辭去職位的一種正式書面材料,它可以總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并表達(dá)個(gè)人的決定。掌握了一些辭職報(bào)告的寫作技巧和常用詞匯,我們能夠更加有信心地向公司提出離職申
    公司的運(yùn)營(yíng)需要一定的組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制來協(xié)調(diào)不同部門的工作。在下面的范文中,你可以找到一些創(chuàng)業(yè)公司的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)策略。各位來賓,朋友們:今天我們非常高興地在此
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合向?qū)W生、家長(zhǎng)或同行傳達(dá)信息、分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典教師演講稿范文,相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦?/div>
    中班教案能夠幫助教師合理安排各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,確保課堂教學(xué)的連貫性。當(dāng)然,每個(gè)教師在編寫中班教案時(shí)都會(huì)有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),這些范文僅供參考。1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,
    優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對(duì)象。以下
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。
    英語(yǔ)是國(guó)際商務(wù)交流的重要工具,掌握好英文商務(wù)寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力對(duì)職業(yè)發(fā)展有很大幫助。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓幼兒熟讀兒歌并
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    教師在編寫小班教案時(shí),要考慮到幼兒的活動(dòng)時(shí)間和注意力的分配。小班教案的編寫需要教師具備一定的規(guī)劃和組織能力,以下范文能幫助教師們更好地掌握這一技能。
    無(wú)論是面試還是社交場(chǎng)合,一個(gè)好的自我介紹能夠給人留下深刻的印象,為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家提升自己的表達(dá)能力。
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    自查報(bào)告是一種自省的過程,通過對(duì)自己過去一段時(shí)間的回顧和總結(jié),可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。推薦大家閱讀以下自查報(bào)告范文,可以從中獲得一些啟發(fā)和借鑒。隨著社會(huì)的發(fā)展
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    活動(dòng)策劃可以幫助我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,提前做好準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)策劃的過程中,正確的執(zhí)行方式與方法也非常重要,以下是一些值得借鑒的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)
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    工作匯報(bào)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,突出工作中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作價(jià)值和業(yè)績(jī)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2009年樂安
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。。感恩的心,感謝有你。伴我一生每當(dāng)我
    感恩是一種能夠讓我們更加懂得感激,珍惜所擁有的一切的態(tài)度。這些感恩的故事和心得讓我們感受到了人性的美好和愛的力量。心,可說完全是真的。嫌他臟,對(duì)嗎??jī)鹤佣ㄓH完婚
    建筑的功能包括住宅、辦公樓、商業(yè)中心、文化設(shè)施等多個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的建筑設(shè)計(jì)范例,供大家參考借鑒。1.甲方盡可能委派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)全過程監(jiān)理,并盡量避
    通過意見和建議的分享和交流,我們可以互相啟發(fā)和借鑒,共同促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。在這里,小編為大家分享了一些關(guān)于意見建議寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望可以提高大家的寫作水
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們思考實(shí)習(xí)的收獲和不足,并為以后的工作做好準(zhǔn)備。在此分享幾篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,感受一下其他實(shí)習(xí)生的心路歷程。20xx年6月7日到6月19日
    優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。未來的科技生活究竟是怎樣的
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)期間思想、感悟和經(jīng)驗(yàn)的整理和總結(jié)。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范例。。實(shí)習(xí)時(shí)間:__至__。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    申請(qǐng)書中應(yīng)突出個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要考慮與學(xué)生會(huì)的職責(zé)和任務(wù)的匹配度。閱讀以下范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)申請(qǐng)人怎樣通過自己的獨(dú)特方式為學(xué)生會(huì)帶來新的思考和改變。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。歲月是天空中隕石的悄然滑落。雖說是
    通知是一種重要的組織管理工具,它能夠促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,保證各項(xiàng)事務(wù)的順利推進(jìn)。小編為大家收集了一些通知的典型范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)作用。根據(jù)_教〔20
    優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。一個(gè)多月的寒假,愉快的度過了。今天是新學(xué)期開學(xué)的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。從小,就在父親懷下長(zhǎng)
    在法律層面上,合同協(xié)議具有法律效力,雙方應(yīng)當(dāng)遵守協(xié)議的約定。接下來將展示一些常見合同協(xié)議的案例,希望對(duì)大家的合同起草有所幫助。甲方承諾交房之日水、電達(dá)到正常使用
    范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。以下是一些范文范本的選擇,每篇都有其獨(dú)特之處,值得我們深入研讀和借鑒。親愛的同學(xué)們:在這鮮花
    班級(jí)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感,讓他們更加關(guān)注集體的利益。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來閱讀下面的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟示。為響應(yīng)x大號(hào)召,深入貫徹中央
    在幼兒園大班,孩子們將會(huì)有更多機(jī)會(huì)參與各種有趣的活動(dòng)。在小編整理的幼兒園大班總結(jié)范文中,你可以看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所展現(xiàn)的能力和潛力。1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的
    閱讀一本好書后,寫下讀書心得可以讓我們對(duì)書中的內(nèi)容更加系統(tǒng)化地整理和思考。看看以下這些讀書心得范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┳珜懙撵`感和思路。今天,我讀了一本名為《
    通過編寫演講稿,可以有機(jī)會(huì)深入思考和研究某個(gè)主題或觀點(diǎn)。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式,可以對(duì)我們的演講有所啟發(fā)和幫助。風(fēng)雨十五載,我們一路同行。回顧公
    一份出色的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的任務(wù)和合理的時(shí)間安排。最后,希望大家能夠借鑒以下的計(jì)劃書范文,寫出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書來。暑假對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,是一個(gè)非
    小班教案是教師導(dǎo)學(xué)的重要參考,能夠提供教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)說明和教學(xué)步驟的安排。下面是小編為大家收集整理的一些小班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    事跡材料的呈現(xiàn)形式多樣,可以以文字、圖片、視頻等形式進(jìn)行展示。在這個(gè)專欄中,我們?yōu)榇蠹医沂玖艘恍╇[秘而感人的事跡材料,希望能夠激勵(lì)大家追求夢(mèng)想和奮斗。
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)范租賃雙方在房屋、車輛或其他財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。租賃合同可以保障雙方的權(quán)益,避免糾紛的發(fā)生。我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份租賃合同了吧。
    實(shí)習(xí)心得是通過回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果,總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    通過寫讀書心得可以更深入地理解書中的知識(shí)和思想,加深對(duì)書籍的印象。以下是一些讀者針對(duì)某本書的思考和思維方式的讀書心得分享。。在歷史的長(zhǎng)河中,有多少小英雄為祖國(guó)犧
    競(jìng)選是一個(gè)需要耐心和毅力的過程,候選人需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),不斷調(diào)整策略和努力爭(zhēng)取選民的支持。接下來是一些關(guān)于競(jìng)選的專業(yè)書籍和資料,希望對(duì)候選人們有所啟發(fā)。
    教案可以幫助教師合理安排課堂教學(xué)的內(nèi)容和步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家參考以下的六年級(jí)教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。在學(xué)習(xí)本課時(shí),我覺得以下學(xué)習(xí)效果明顯
    經(jīng)典作品的影響力常常超出了一個(gè)時(shí)代,它們跨越了時(shí)間和空間的限制,成為人類共同的文化遺產(chǎn)。經(jīng)典演講致辭告訴人們堅(jiān)持理想和價(jià)值觀的重要性,激發(fā)他們前進(jìn)的動(dòng)力。
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。我曾看到過這樣
    優(yōu)秀學(xué)生不止?jié)M足于本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還積極拓寬自己的知識(shí)面,多讀書,多探索,多實(shí)踐。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)資料推薦,希望能給大家提供一些有用的參考。
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。生活中處處都有東西,那
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
    范文范本是我們學(xué)習(xí)與借鑒的對(duì)象,但我們也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力。小編為大家挑選了一些精彩的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。全縣廣大黨員干
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。寫心得體會(huì)可以通過反思自身經(jīng)歷和思考來提高自己的寫作水平。這不是爺爺和孫子嗎?多么和諧的
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
    總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望,通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。在接下來的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來一些啟發(fā)和
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助我們有條不紊地開展活動(dòng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們需要一個(gè)合理的活動(dòng)方案來組織我們的工作和學(xué)習(xí)。在下面的
    在起草合同時(shí),查閱合同樣本可以提供靈感和借鑒,確保合同的準(zhǔn)確性和合法性。小編為大家整理了多種不同類型的合同樣本,內(nèi)容詳實(shí)、條款完備,適用于各種合同場(chǎng)景。
    進(jìn)行活動(dòng)方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì),可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),使活動(dòng)更加有針對(duì)性。通過參考活動(dòng)方案范文,您可以更好地了解制定活動(dòng)方案的步驟和要點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖:《小狗
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。接下來,我們就一起來閱讀一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰S^天宮課堂是近
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。2、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)
    師德是教師與學(xué)生之間建立良好師生關(guān)系的前提,促進(jìn)了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。小編選擇了一些師德觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助教師們提高自己的師德水平。我們經(jīng)常說:人文立
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行反思和調(diào)整。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動(dòng)力。短暫的暑期學(xué)習(xí)
    承包合同是建立在信任和互惠基礎(chǔ)上的合作協(xié)議,它要求雙方遵守合同條款并履行各自的責(zé)任和義務(wù)。接下來,我們將為您提供一些承包合同的模板,供您下載和修改使用。
    心得體會(huì)是一種將個(gè)人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我感到憤怒,是因?yàn)?/div>
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